關于溫暖學生的講話稿（通用3篇）
關于溫暖學生的講話稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
歲月的'留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。
記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節體育課。我不能第一節課就請假啊。
體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。
我拖著腳，使盡全力�！耙幻兹乱粋�。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。
去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變為了哭泣。
她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。
那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。
關于溫暖學生的講話稿 篇2
沒有夢想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有夢想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有夢想，人生就如迷宮，沒有方向。夢想是虛無飄渺的宇宙。
看上去，他們很完美，卻離我們遙不可及，僅有那些不斷拼搏、不斷奮進的人，才能穿越過一個個深谷，在無盡的追求之中，體會到人生的真諦，實現人生的價值。
小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的夢想。今日我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個夢想。當一名女警察。小時候的夢想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的夢想就發生了改變，因為我逐漸了解當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個夢想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自我畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。
就這樣，我的第二個夢想便又化為泡影。從那之后，我就變得很迷茫，從來沒有過一個堅貞不渝的夢想。就這樣，我在無知中徘徊徘徊……最終有一天我找到了生命的曙光，確定了夢想的目標——我要成為一名主持人。
我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬人矚目。是因為我是一名中國人!我不僅僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲。成為主持人，我就能夠站在屬于自我的舞臺上向世人展示中國動聽的語言，奇妙的文字。
啊!這將會是多么的自豪，多么的神氣呀!我很熱愛這門行業，爸爸媽媽也全力支持我的夢想，從不反對我的主持夢，為了讓我實現夢想，從一開始他們就鼓舞我學好普通話，說好普通話。有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，可是，只要想一想，如果我真的練好了屬于我們中國人的語言，獲得了大家的贊賞，能夠擁有屬于自我的舞臺，給臺下的觀眾帶來歡聲笑語，我就再一次振作起來，告訴自我：不要灰心只要努力，我必須行!
我的夢想伴隨我成長，夢想!是渴望，是追求，是奮進，是泉水，是純潔……
啊!我真渴望這完美的一切能變成現實，請為我插上一雙飛翔的翅膀，帶我飛進未來的天堂。朋友，我們正值花季，讓我們把握好青春年華，攜手并進，帶著夢想出發……
關于溫暖學生的講話稿 篇3
各位老師們，同學們：大有下午好!
今天，我們在這里召開上學期校長、董事長獎學金表彰大會，是對上學期學習情況的總結，更是對這學期學習的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀，希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己去,爭取最后的勝利;讓我們也把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，爭取更好的成績;更要把掌聲送給辛勤耕耘的全體老師和班主任們，向他們表示衷心的感謝!
同學們，面對人生的一個十分重要的十字路口，我們又踏上了新的征程，本學期只剩不到3個月，下學期只有3個多月，請問你準備好了嗎?面對這六個多月的學習，我想提出以下幾點要求，概括起來就是六句話：
一、學習就是一種生存的競爭
有這么一個小故事：叢林中，獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活被餓死”。在另一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會肯定被他們吃掉。”這個故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。反觀我們讀書也一樣，全縣來說能考上重高的就這么多名額，不是你上就是他，就看誰成績跑得快。
上次升旗儀式上，我和大家講過，此時的你們，匯集了學校和老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學年的沖刺，這是你們人生的關鍵一搏。如果能取得好成績，進入了理想的高中，大學就在向你招手，如果考不了好的高中，甚至上不了高中，那今后的路就會走得很堅難。今年初三中考取得了很好成績，全校160多名畢業生中，就有100多考上重點高中，重高上線率達希望在明年這個時候，我在這里向下一屆學生講的是你們更加優異的成績。
二、每天進步一點點，你一定會變得更優秀
每天進步一點點，你一定會變得更優秀，無論你是一名優秀生，還是一名成現一般的學生，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在有的人眼里，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但同學們，俗話說“繩鋸木斷，水滴石穿”， 每天進步一點點，看似簡單，但最終取得的成績是驚人的。你現在就算算，如果你每天進步一點點，明年中考的時候你會進步多少分?你還會沒有希望考上重點高中嗎?
三、勤奮是取得好成績的法寶
我在一個學生的博客中看到這樣一句話：勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的武器。我覺得勤奮是取得好成績的法寶，勤奮要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。從初三現階段的狀態來看，有著非常可喜的發展趨勢。大部分的同學都開始重視中考，已經意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇。但是還有一部份不夠勤奮的人群�，F在我們學校的后30%的這60多名同學，當然我覺得，這只是暫時的現象，你們是等待開發的人才特區。希望你們能從今天開始，全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏�？朔A差，起點低的問題，迎頭趕上，取得理想的成績。
四、做人和學習同樣重要
俗話說得好:先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。我們學校的校訓是厚德成人，博學成才，他告訴我們：在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位，要做到說文明話、做文明事。新時代的好學生一定對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。
五、良好的學習習慣是學習的助推器
有人說習慣是一個人的資本，有了好習慣，是你終身的財富，一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。
1.專心上課的習慣
2.主動學習的習慣
3.勤于動筆的習慣
4.積極思考的習慣
5.尊重與欣賞老師的習慣
親其師，信其道。前次我的一個親戚在**高中讀高二，數學退步了(100多名退到200多名)，數學老師換了，她說不喜歡這個數學老師，10.1回家我把他帶到一個名師那兒開導，說：你如果想數學取得理想的成績，只有兩個選擇：一是喜歡上數學，一是認可、欣賞數學老師。一個學生同時面對的各學科教師，每個老師都有不同的教學風格，學生更要尊重老師，
適應老師，并學會欣賞自己的老師。不同的老師，學生用不同的方式去適應，與老師共同進步。
6.各學科全面發展，不偏科的習慣
所有成績優秀的、排名靠前的學生都是各科成績均衡的學生，要求中學生要全面發展，不能偏科。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。
六、要樹立切實可行的目標
中考在即，你有自己的目標嗎?沒有目標，自己就不會有前行的動力。每位同學都要準確分析自己的情況，參考以前的期末考、月考成績，制訂出切合實際的初期目標、中期目標、遠期目標，并步步為營，穩扎穩打，實現一個個小目標，從而實現中考奮斗目標。
同學們，我們分明可以聽到那沖鋒的號角已經吹響，我們分明可以看到時間正在一分一秒的流逝，我們看到全縣所有學校的學生都在爭分奪秒的學習，想想20xx年6月分數出來時，你是陽光燦爛，還是多云轉陰，陰轉小雨，小雨轉暴雨，到那時父母的笑臉還在嗎?親戚的目光還正常嗎?鄰居的言語中是不是閃爍其辭?我相信同學們已經有了充分的心理準備，把父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。讓夢想在追求中變為現實，讓我們**學校因你們而驕傲!。
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想!
謝謝大家!