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學校副校長上任講話

發布時間:2024-10-12

學校副校長上任講話(精選33篇)

學校副校長上任講話 篇1

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  本次講話是我擔任教學副校長以來的首次發言,請允許我在此說幾句題外話。首先我要感謝在競選中支持我的老師們,你們的支持給了我提升自我的機會,也給了我十足的信心;同時我也要感謝在競選中未能支持我的老師們,你們給了我心理上的壓力,讓我時刻牢記著:我還有很多地方需要改進,還需要不斷的學習。最后,我要感謝一個人——王校長,從我22歲被王校長招入斯辰,近十個年頭,她對我的栽培才使我有今天這個機會,雖然,在少數時候我們的觀點不能一致,甚至會發生爭吵,但這并不影響我們深厚的感情,也并不會減少我對她的尊重,我相信,在后期的工作中,我們還是能一如既往的堅持下去。

  借此機會,我想談談我對教學副校長這個職位的一點看法:20xx年畢業,那時我才21歲,什么都不懂,什么都不怕;20xx年來到斯辰,年輕氣盛,摔的滿身創痕;20xx年開始擔任理化教研組長,我個人認為,我的成年階段始于那年,責任讓人思考,思考使人成熟;但經過這些年的鍛煉我發現自己并不適合領導他人,雖然組內成員都很尊重我,但我明白自己的性格,是不適合做領導的。我自小家教比較嚴,所以我的性格較為內斂,又遺傳了父親的暴躁脾氣,沉默寡言,在遇到問題時容易急躁,經常因此得罪了人,好在組內老師比較了解我,加上我還是比較講道理的,這些年,他們也都適應了。所以,我家愛人經常說我只適合當干事、秘書,因為我細心,喜歡思考,做事果斷,但不適合領導別人。你們知道我為什么會堅持競選這個位置嗎?說了也許有很多人不信,我不是為了錢,我家沒錢,但我家不缺錢;我也不是為了名,我更喜歡低調的生活;我堅持,是因為女兒的一個問題:爸爸,你在學校當什么?那次,我自豪的告訴她,爸爸是組長。她又說了兩句:你也收作業本啊?那還沒我們班班長厲害。在那一刻,我意識到女兒的心中已經有一定的價值觀了,就是這樣,雖然經歷了一些不愉快,我還是堅持競選。我的出發點沒有那么偉大,但我不會輕視這個位置的重要性,因為我還不想在女兒沒有理解解除職務也是正常的事情的時候,而失去這個職務。

  然而,今天我還是想說一句話:歡迎各位競爭這個位置,因為這樣我既有了壓力也有了動力,當然大家的出發點不會像我這樣沒有出息。我真心的希望我們學校有更多的有志之士參與到學校的管理隊伍當中,為的發展添磚加瓦,在的發展歷程上留下自己深深的足跡。

  閑話就說到這,下面進入會議的第一項內容,首先和大家共同學習一下教學副校長這一職務應該履行的職責:根據校制度匯編:1、建立學校的學科帶頭人、教學骨干、教學能手、教學新秀評價體系;2、完善各年級的學科成績評價體系;3、優化畢業班教師配備和年級組分層分班;

  4、主持教研組和備課組工作,提升全校教師的教學能力。針對以上四點,第一點建立學科建設評價體系,已經在逐步完善;第二點成績評價體系已經由校長室、教務處基本建成;第三點畢業班教師配備將從下學期開始逐步實施,至于分層分班還有待于商榷實施時間;第四點主持教研組和備課組工作將從本學期開始。在日常工作中,本學期主要從以下幾點著手:1、日常教學秩序的監督:按時上下課,不遲到不拖堂,不隨意離堂;不得無教案上課;不以任何形式占用四五晚自習;2、聽課:主要是青年教師的課,提前通知或是隨堂聽課,課后記錄有無教案等相關信息。

  3、不定期抽查部分學科的作業、考試,包括雙語學科的背書、過關學科的過關情況等;4、學校組織的相關考試成績的分析。由于本人初次擔任該職,可能會在某些地方出現越位、失位的情況,敬請各位領導、老師諒解,并希望大家能給予批評和指正。

學校副校長上任講話 篇2

  首先,我要感謝多年來學校對我的培養,以及在座各位老師對我以往工作的支持和認可。 今天,我從校長手里接到這份聘書時,感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,一下子感到肩上的擔子重了許多。老實說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺,因為我非常擔心自己做不好工作辜負大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養、決策能力、服務精神等方面還要進一步提高,要勝任這一崗位,必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰更是一種責任。

  我想用兩句話作為我以后工作的準則。

  第一句話,責任在心 樂于奉獻

  美國前總統肯尼迪曾經說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問學校能帶給我什么,而要問我能為學校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎。

  第二句話,追求細節,做好小事。

  細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段

  希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持,謝謝!

學校副校長上任講話 篇3

  各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

  壁壘一新成大廈,門墻三樂育英才。今天我們在此隆重集會,慶祝托口中小學搬遷新址,這是洪江教育發展史上的一件大事,也是托口經濟社會發展中的一件喜事。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協對學校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學校建設的各施工單位、托口鎮廣大教職員工,以及給予學校建設大力支持的長沙市委、市政府和相關單位表示衷心的感謝!

  托口鎮中小學的整體搬遷是加快托口電站建設、保障庫區經濟社會持續發展的重大戰略決策。學校涉及師生3000多人,與托口鎮3萬多名移民群眾息息相關,學校的順利搬遷對于實施“搬得動、穩得住、能發展”的移民政策和推動托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮移民總體規劃時,就充分考慮到了庫區移民的需要,將學校搬遷建設作為了移民工作的重中之重,對學校選址、構造、施工予以了統籌規劃;學校建設指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設過程中通力協作、攻堅克難,努力克服了建設工期短、搬遷時間緊、搬遷量大的困難,從去年6月份破土動工到今年8月整體搬遷僅用一年多時間,創造了我市教育建設史上的庫區速度。可以說,這是市委、市政府重視教育的結果,也是社會各界和庫區移民支持教育的結果。

  百年大計、教育為本。托口中小學的搬遷,處于托口移民搬遷的特殊時期,承載著特殊的任務和希望,希望托口中小學全體教職員工以搬遷新校為起點,明確新的奮斗目標,加強學校內部管理,提高教育教學質量,扎扎實實把學校建設好、管理好、發展好,爭取把托口中小學打造成一所讓社會放心、群眾滿意的示范性移民學校。同時希望全體同學珍惜來之不易的學習機會,樹立遠大志向,積極進取,努力學習,早日成才。

  最后,祝各位領導、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇4

  尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:

  大家好! 愉快的暑假已經結束,今天,我們迎來了新學年的開學典禮。在此,我代表迎紅派出所全體干警,向各位、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀,對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎! 眾所周知,十七中是一所具有光榮傳統和良好校風的學校,能夠成為其中的一員,是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的愿望,在這個花園里,作為園丁,倍感自豪,作為花朵,更覺驕傲。 應當肯定,在學校委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學的共同參與下,學校遵紀守法的氛圍更加濃厚,校園治安秩序保持了高度穩定,多年未發生大的刑事案件和治安案件,正常的教學活動得到了保障,師生的安全感不斷增強。但是,我們也要清醒地看到,由于社會環境日趨復雜,一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透,引誘或威脅在校學生參與違法亂紀行為,給學校正常管理帶來了負面影響。在這里,我要提醒大家,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀守法,勤奮學習。借今天的機會,我向各位同學提三點建議:

  一是要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,必將后悔莫及。

  二是要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。 三是要相信法律,依靠法律,碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當的法律途徑來解決。同時,公安機關也將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控絡,全力為學校法律法規方面的服務和保障。 同學們,新學年意味著新起點,我堅信,有學校委的正確,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們十七中的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

  最后,祝、老師和同學們的身體健康,萬事如意! 謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇5

  同志們:

  今天,我們在這里召開本年度第二次行政全體會議,也是下半年第一次行政工作會議。這次會議一是總結上半年和暑期行政工作所取得的成績,振奮精神,鼓舞士氣;二是分析查擺工作開展中存在的問題和不足,保持清醒的頭腦,正確看待學校發展面臨的形勢,充分估計前進道路上的困難,做好攻堅克難的思想準備;三是安排部署下半年學校行政工作的重點。

  根據年初的工作部署,20xx年學校行政工作主要有教學、科研、師資、綜合保障、管理、醫療服務等8個大的方面162項具體任務。上半年,在校黨委和行政的統一領導下,學校行政系統各部門、各單位按照學校年度工作會議精神,圍繞任務分解書,奮力拼搏,團結協作,積極地、主動地、創造性地開展工作,取得了一批具有突破性和標志性意義的成就,為推動學校健康快速發展作出了突出貢獻。特別是在暑假期間,我們一些部門和單位的同志們冒著酷暑,克服炎熱艱苦的辦公條件,犧牲假期休息時間,加班加點,完成學校部署的各項任務。在這里向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  下面,我就本次會議講幾點意見:

  一、20xx年上半年行政工作的基本評價

  按照學校本年度行政工作任務書規定的時間要求,截止到8月份需要完成任務共58項,目前已經全部完成的有53項,還有幾項因各方面原因正在進行中。總體而言,20xx年上半年學校行政工作取得了好的成效。基本評價概括地講就兩句話:工作成績很大;存在問題不容忽視。我曾經用“十分欣喜,十分憂慮”來形容。

  工作成績中可圈可點的亮點突出表現在以下幾個方面:

  (一)普通本科教育教學方面

  1. 招生工作再上新的臺階,而且是一個大臺階。大家知道,招生工作是學校一項重要工作,直接關系到學校的人才培養質量和社會聲譽。今年我校的普通本科招生層次多(從提前批到最后一批)、范圍廣(全國28個省市區)、任務重(校本部招生3550人)。學校及早動手,認真總結歷年招生工作經驗,加大了招生宣傳力度,科學制定招生工作方案,認真落實“陽光招生”,努力做到學生滿意、家長滿意、學校滿意,整個招生工作有條不紊,可以說非常圓滿

  一本招生取得開門紅。我校臨床醫學專業的國家“卓越醫生計劃”經過學校積極努力,今年列入本科一批招生。從二本進入一本是我校在辦學層次和水平上的一個新突破,上了一個大的臺階,應該說具有重大的標志性意義。一本招生計劃240人,實際錄取246人,投檔分數線為530分(最高551分),超出一本省控線25分。錄取分數線在河南本科一批高校(11所)中名列第二名,這個成績值得我們欣慰和自豪。這充分說明,新鄉醫學院的辦學質量和水平得到了社會的廣泛認可,具有良好的社會聲譽和較大的影響力。

  二本招生再創新高。今年,我校在河南省投放普通二本招生計劃1920人。我校理科最低投檔線500分,高出省控線57分的好成績名列前茅,其中,臨床醫學、口腔醫學、醫學影像學、麻醉學等四個專業錄取最低分均超過一本線;文科投檔線484分,高出省控線19分,較往年也有了明顯提高。在全國其他27個省市區的招生情況也不錯,錄取分數線都有提高,其中在浙江的招生高于當地分數線107分,總體形勢向好的方向發展。

  醫學免費定向及專升本錄取形勢喜人。醫學免費定向生計劃招生200人(占全省50%),我們錄取最高分達到533分,最低分485分,超出省控線42分。專升本各專業在河南省共投放招生計劃500人,各專業都超過分數線50分以上,其中護理學超出省控線126分。專升本各專業生源質量仍為河南省醫科之首。

  2. 教學質量工程項目取得新成績。教學質量工程項目作為體現學校教學水平的一項重要內容,學校在已有成績的基礎上,又取得了一些標志性成果。

  根據國家相關文件精神,結合學校實際,在充分論證調研的基礎上,認真擬訂了“卓越醫生教育培養計劃”項目班學生的培養方案。我校應用心理學和生物技術2個專業獲省級“專業綜合改革試點”項目,麻醉學專業獲省級特色專業建設點,精神病學教學團隊獲省級教學團隊。

  學校獲得“20xx年度河南高等教育質量社會滿意院校”。

  3. 后期教學工作進一步鞏固。非直屬附屬醫院數量增加到15所。新增附屬周口中心醫院、附屬濮陽油田總醫院、附屬平煤集團總醫院三所非直屬附屬醫院,教學資源進一步擴大;附屬河南省人民醫院、附屬鄭州人民醫院作為承擔我校全過程臨床教學的新兵,順利完成了第一屆學生的臨床理論課教學和見習任務。

  召開了臨床教學工作會議。全面總結了20xx年臨床教學工作會議以來的臨床教學工作,分析了學校后期臨床教學面臨的形勢與任務,明確了今后工作的重點;各教學醫院和實習基地對于帶教我校學生表現出了極高的熱情,對于我校學生的素質和臨床技能給予了充分肯定。

  4. 學生培養質量又有新的提高。20xx屆畢業生有583人考取了碩士研究生,考研率為39.45%(不含護理專業),如果包括護理為32%,再創新高,而且考上“985”、“211”大學的學生比例逐年升高;在第四屆全國大學生臨床技能競賽華中賽區比賽中,我校代表隊以優異的成績榮獲二等獎;在省第十一屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中,我校學生10項作品獲獎,其中一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項。其中1項還將作為全省20件優秀作品之一進入全國第十三屆“挑戰杯”終審決賽(將會獲得國家二等獎以上),取得了多年來沒有省一等獎和國家獎的新突破;在“中國大學生自強之星”評選中,我校2名學生獲得提名獎及“中國大學生新東方自強獎學金”;職業規劃與發展協會榮獲南省首屆高校“優秀就業創業類學生社團”榮譽稱號。

  (二)學位和研究生教育

  1. 研究生招生工作順利完成。今年全國醫學類學術型和專業學位考生呈現結構上的巨大變化,導致了全國性生源不均衡,有些專業(如基礎醫學)生源緊缺、競爭激烈。面對新形勢、新困難,有關部門積極采取有效措施,確保了今年的研究生招生質量和任務目標。20xx年招生計劃208人,實際招收碩士研究生211人,較上年增長15.56%(全國平均3.5%),使我校研究生全日制普通在校生數量達到566人(順利完成年初計劃達到560人的目標)。考生來自全國55所高等院校的應屆生和往屆生,其中:本科學歷占89%,專科學歷占11%。第一志愿考生錄取人數為145人,占69%。

  2.研究生培養模式改革成效明顯。學校不斷創新研究生培養模式。基礎和臨床合作招生、共同培養的“2+X”與“3+Y”醫學研究生培養模式更加完善。20xx年我校成為第一批國家“臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校”(全國共64所,河南僅有我校和鄭大、河科大三所)。這對促進我校專業學位研究生教育的發展,培養高層次應用型醫療衛生人才,提高專業學位研究生培養質量具有深遠意義。

  3. 研究生科研創新能力培養得到加強。在河南省優秀博士、碩士學位論文評選中,我校推薦的6篇學位論文均獲優秀學位論文,在河南二十所大學及研究院中排名第八;基礎醫學院免疫學專業碩士研究生伍浩同學,獲得20xx年國家留學基金委-柏林自由大學合作項目資助,國家公派到德國攻讀博士學位。我校連續兩年應屆碩士研究生進入國家公費出國攻讀博士學位,從一個方面說明了我校研究生培養的高質量。

  學校的成人學歷教育、國際本科通識教育等穩步發展,碩士層次來華留學和本科合作辦學項目等中外合作辦學項目積極推進。三全學院健康快速發展,招生、教學、師資隊伍建設等各項工作都取得了可喜成績。

  (三)學科建設和科學研究方面

  1. 國家級及重大科研項目申報工作取得新成績。國家自然科學基金項目保持穩步增長。今年在去年獲得大豐收的基礎上,我們又獲得國家自然科學基金項目21項(基礎9項,檢驗5項,生科4項,公衛2項,二附院1項),經費819萬元,列河南高校第8位,在全國高校列288位。應該說是一個很了不起的成績。因為近年來,我校國家自然科學基金增長的比例較大,現有的科研潛力已經得到了充分的發揮,能夠再次獲得20多項是值得欣喜的。

  人文社科研究一直是我校科研項目中的“短板”和薄弱環節,近幾年,我校高度重視人文社會科學研究的培育和項目的申報工作,20xx出臺的學校科研培育基金明確支持社會科學研究,上半年獲得教育部人文社科項目3項。同時,高等醫學教育研究取得好成績。獲得河南省教育科學“”規劃20xx年度立項課題7項,其中重大課題1項(全省10項)。這也是我校獲得的首個省教育科學“”規劃重大課題。

  截止目前,學校共爭取縱向經費3000多萬元。

  2. 發表科研論文取得好成績。基礎醫學院生化教研室以我校為第一署名單位,在國際知名雜志《Acta Crystallographica Section D, Biological Crystallography》(影響因子為12.619)上發表題為《Domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的論文。這是迄今為止以我校為第一署名單位首次在該刊物上發表論文,是我校近年發表影響因子較高的論文之一。至今為止,我們國家在此刊物發表文章僅有169篇。另外,我校公共衛生學院吳衛東教授受世界著名自由基生物學專家Henry Forman博士邀請,為《Free Radical Biology and Medicine》雜志撰寫定題綜述Zinc Ions as Effectors of Environmental Oxidative Lung Injury。該雜志綜述作者均為在國際自由基研究領域做出突出貢獻的專家。上半年我校發表SCI論文143篇,論文數從20xx年全省高校第11名,20xx年第7名,今年第6名。另外,應邀為中文核心期刊《醫學與哲學》雜志組稿,在一期雜志上發表我校教師論文5篇,探討我國高等醫學教育改革與發展面臨的問題與挑戰,進一步擴大了學校的知名度和社會影響力。

  3. 學科平臺建設得到加強。以第三方臨床檢驗平臺為依托的“分子診斷與醫學檢驗技術河南省協同創新中心”在激烈的高校競爭中獲得20xx年度立項,首批資助金額800萬元。學校博士后研發基地、博士后科研工作站、院士工作站運行良好;第三方臨床檢驗平臺建設進展順利,各項基礎設施裝修建設已經完成,即將投入運行。疾病診斷與預警重點實驗室、消化系統腫瘤與信號傳導重點實驗室、神經發育重點實驗室等3個實驗室獲批成為新鄉市重點實驗室。

  另外,在20xx年新鄉市科技創新大會上,我校“干細胞與生物治療工程技術研究中心”獲得“新鄉市優秀創新團隊”稱號。

  (四)師資隊伍建設方面

  積極落實學校中長期人才規劃。修訂完善了學校高層次人才管理和引進辦法,成立高層次人才服務領導小組。制訂了《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》等規章制度,加大教師博士化進程,在人才引進和培養方面取得了較好成績。

  1. 人才引進取得新成效。截止到8月底,聘任特聘教授1名、兼職教授10名。已招聘博士36人(簽約51人),海外高層次人才11人。作為我校落實人才強校戰略的重大舉措,聘請楊萬才、吳衛東、馮志偉三位高層次海外歸國專家分別擔任基礎醫學院、公共衛生學院、生命科學技術學院的院長和相關學科特聘教授。這一做法,受到兄弟高校的高度贊譽,必將對我校的人才引進和師資隊伍建設產生了深遠而重要的影響。

  2. 人才培養取得新成績。在學校人才政策的鼓勵下,有26名青年教師積極申請到國內重點大學學習培訓;18名教師考取了博士研究生。

  另外,還有2名教授獲得國務院特殊津貼,1名教授獲得省教學名師,3名教師被評為河南省教育廳學術技術帶頭人,1名教師被評為河南省師德先進個人。

  (五)綜合保障方面

  1. 基建后勤工作。學校第六學生公寓、第二學生餐廳以及口腔醫學教學樓工程竣工投入使用。

  一附院綜合病房樓地下室主體澆筑已完成,全科醫生臨床培養基地前期建設工作已經完成。二附院綜合病房樓項目順利封頂,神經外科樓項目正在積極申報立項。三附院新病房樓即將投入使用。

  完成了第六學生公寓、第二學生餐廳的內部物品配置、南校區部分道路改造以及南、北校區公共樓宇及部分家屬樓的屋面漏水維修、公共衛生學院裝修、20xx-20xx學年教學條件準備等各項后勤保障工作。

  2. 財務、審計、國有資產管理等工作。根據上級要求和部署,上半年學校財務會同科技等部門認真進行了科研經費管理和使用檢查,公務卡制度改革,中央與地方共建項目的申報等,積極爭取上級財政資金支持,協調經費支出方式等,為學校建設發展提供了有力保障。進一步加強了國有資產管理,實行新增資產條碼微機管理。進一步規范招標采購操作程序,上半年共計完成省財政以及校內公開招標項目29項。內部審計工作穩步開展。共完成財務審計、工程設備審計125項,審減金額715.86萬元。學校被評為河南省內部審計工作先進單位。

  3. 圖書期刊信息服務逐步改進。開放式網絡電子信息資源服務體系逐步完善,校外遠程訪問服務系統投入使用;積極推行網上辦公,啟動了校園無線網絡建設;加強期刊稿件遠程處理系統和網上查詢系統建設,基金項目論文的刊登量不斷加大;編寫了20xx年SCI期刊投稿資訊,為學校SCI、SSCI論文投稿提供咨詢服務。

  4. 平安校園建設深入推進。嚴格落實人防、物防、技防措施和安全管理各項制度,深入開展百日安全生產大檢查活動,加大校園和周邊環境治理綜合治理力度,校園治安防控體系進一步完善。

  (六)醫療衛生工作

  三個附院以創建學院型醫院為載體,積極適應國家醫藥衛生體制改革和中原經濟區建設要求,堅持醫療立院、科技興院、人才強院,切實加強醫教研地結合,制定醫院的發展規劃,加強資源整合開發,構建新型醫療衛生服務體系,醫療衛生服務水平得到新的提升。

  一附院醫院上半年門急診總量17.37萬人次,出院病人31,535人次,業務收入39,176萬元,總收入42,002萬元;在國家新鄉經濟技術開發區建設新院,醫院總面積約223畝;獲批農村居民重大疾病救治定點醫療機構,申報新技術5項(已驗收3項)。

  二附院上半年門急診總量78,207人次,出院病人4710人次,手術例數7734例,業務收入7602.33萬元,總收入10,657.13萬元;申報新業務、新技術8項。與北京大學第一醫院聯合申報的國家科技重大專項“重大新藥創制”獲批;承辦了2項省級大型學術會議以及20xx精神衛生專科醫院院長高峰論壇。

  三附院上半年門急診總量9,7084人次,出院病人6884人次,業務收入8223.06萬元,總收入8782.13萬元;成立了腦科疾病診療中心暨唐都腦科醫院分中心;婦產科、泌尿外科成為衛生部內鏡與微創醫學培訓基地。

  三所附屬醫院還共同承辦了20xx年河南省第一屆國際醫院高級論壇,省內近百家縣級醫院的200多名管理者參加了論壇,進一步擴大了學校和醫院的社會影響。

  總之,在同志們的共同努力下,我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成績,除上述這些比較突出的亮點和標志性成績之外,學校在其他方面的成績也很好,這里就不再一一列舉了。

  再次對同志的辛勤勞動表示感謝。

  二、我校當前面臨的形勢和存在的突出問題

  同志們,有句老話叫“成績不講跑不了,問題不講不得了。”我們對外要多講成績,多講優勢,多講發展,樹立新鄉醫學院的良好形象;對內要多找問題和不足,多想想困難,這就是生于憂患,死于安樂。如果我們看不到工作中存在的問題,如果我們不能很好地解決這些問題,學校的發展就會受到影響,我們的目標就有可能無法實現。這些問題主要表現在:

  (一)辦事效率低下,后勤等保障能力不強

  古人云:兵馬未動,糧草先行。改革開放之初,面對社會發展的急迫需求,教育必須優先發展,鄧小平同志當時表態說:我當你們的后勤部長。充分說明一項工作、一項事業、一個單位后勤保障系統工作的重要性。

  而目前在我們學校,后勤系統保障能力還不夠強。比如我們在暑期安排的幾項基建后勤等工作(南校區道路管網改造、第二餐廳、第六學生公寓、道路環境等),這是關系到學校新學期是否能夠順利開學的重要工作。雖然同志們付出了巨大的努力,學校領導也非常重視,邢書記、紅彥校長和我多次到現場查看工作進度,督促相關部門一定要按期完工。但直到24號下午新生開學前一天,這些工作才算是基本收尾,但還有一些細節問題并沒有徹底解決,譬如學生公寓的床鋪問題,食堂的條件準備、道路路燈,以及環境衛生,新舊路面的銜接等都還存在不少問題。有的教室還垃圾遍地,不堪入目。

  我們年初安排的博士公寓和信息綜合樓按要求在5月份前開工建設,但目前的進展情況不能讓大家滿意。

  還有,基礎醫學院樓的改造工程、一些教學科研設備的購買配備等都沒能很好地按時間要求完成。學校決策的有關事項,在執行時行動緩慢,拖拖拉拉。

  在這里,我把這幾項工作提出來,不是想刻意指責誰,也不是想點名批評我們的哪個部門。這從一個側面充分說明我們工作中確確實實存在不容忽視的嚴重問題。

  (二)學校核心競爭力還有待提高

  1. 師資隊伍建設。我們都知道清華老校長梅貽琦先生說:“所謂大學者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也。”辦大學,或者說想辦一流大學、辦具有地區具有較大影響力的大學,首先必須有一流的教師。這也是我們這幾年大力引進博士、引進海外優秀人才,逐步實現教師隊伍的博士化的必然要求。但是,我們現在的師資隊伍數量、結構、質量等還遠不能適應我們事業的發展。尤其是我們一些同志的理念還存在很大問題,認為博士引進多了,引進的人才待遇好了。試想,沒有人才,我們如何實現新醫的大學夢、博士授權單位夢,省內骨干高校、全國醫藥強校夢。如果我們不能實現這些夢想,我們就會在新的一輪高等教育競爭中落伍、淘汰。就不會有美麗新醫、幸福新醫。大家的事業、待遇都將受到影響。還有,在引進博士的工作中,全校非常不均衡,有的單位領導不重視,方法措施不得力,引不來人才。更為不可容忍的是,經過巨大努力引進的博士和人才,由于某些領導和同志的問題,使這些人才又流失了。在以后的人才引進工作中,引進不力將受到批評,把引進的人才趕走、擠走將要承擔責任。

  在引進人才上,我們要有清醒的認識,高度重視,態度要積極。我們要做到:事業留人、待遇留人、感情留人、氛圍(環境)留人。要知道引進人才是事業的需要,引進的人才與我們一起才可以把新鄉醫學院建設好、發展好。人才到我們學校來首先是為了事業,不為事業就不是人才(當年錢學森、裘法祖放棄國外優厚的待遇回國,就是為了祖國、為了事業);當然,在現代社會待遇也很重要,它體現社會主義多勞多得;但要吸引人才、留住人才,沒有感情投入,沒有良好的學術氛圍、良好的人際關系氛圍也是不行的。再者,各單位也要高度重視校內人才的培養,尤其是年輕教師攻讀博士學位,今年讀博18名還太少,出國進修學習教師也太少。

  同志們,我們一定要下大力氣把師資隊伍建設好;反之,新醫夢的實現就是一句空話。

  2. 科學研究方面。

  一是自然科學研究:獲得的基金項目數增長還不夠快,發展也不均衡:在有些單位起伏太大(如基礎今年減少5項,藥學為零),有些單位還長期沒有一項自科基金,附屬醫院貢獻太小(只有二附院1項)。這些情況,與全國醫科高校相比,差距很大。

  二是社科研究:社科研究極為薄弱,省部級的人文社科項目還很少,國家社科基金還是零。

  三是高水平科研論文、發明專利、科技成果等:SCI論文增長速度較快,但發展也極其不均衡,去年以前新醫共538篇,其中藥學138,基礎135,生科74,一附院42,二附院22,三附院19,公衛13。標志性的科技成果不多,省部級一等獎和國家級成果獎還是零。

  3. 本科生培養。雖然我們的本科招生工作取得非常優異的成績,但是,問題仍然不少,有的專業多年報考學生數不足,有的專業甚至沒有一個第一志愿考生。我們的考研率、四六級通過率、畢業生就業率、執業醫師通過率一直名列河南省前茅,但有的專業考研率、學生就業率卻很不理想。

  4. 學位與研究生教育。碩士授權學科還不能覆蓋全部醫學學科,沒有博士學位授予權。研究生培養規模偏小,生源數量和質量都有待提高。

  5. 醫療衛生方面。三個附屬醫院的人才隊伍還有很大差距,醫療技術水平還沒有達到學校要求的水平、不能滿足社會發展需要,醫療業務規模小、收入還很低。尤其是臨床醫學科學研究極其薄弱。

  (三)干部的工作作風

  同志們,目前全國正在開展黨的群眾路線教育實踐活動,這次活動的主要目標任務就是解決工作作風問題。雖然我們將在明年上半年開展這項活動,但從現在開始,我們就要根據中央的要求和學校黨委的部署,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我們要照照鏡子,找一找我們的問題。

  像中央強調的那樣,工作作風問題(“四風”,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風)不是有沒有的問題,而是有多嚴重的問題,如果找不出問題,本身就是問題。作風問題影響我們的事業,影響干部形象,影響干群關系。雖然我們的干部隊伍絕大多數同志都是好的,多數也是非常優秀的。但是我們在工作作風上確實存在這樣那樣的問題,如果不能很好解決,我們就不能實現我校的目標,有些同志可能就會掉隊,會從學校的功臣變為學校發展的阻力,甚至絆腳石。我們工作中都有哪些不良作風呢:

  1. 驕躁之風。驕躁之風有各種表現:以功臣自居,驕傲自滿;經常擺一擺老資格,唯我獨尊、唯我獨大,老子天下第一;在其位不謀其政,思想保守,貪圖安逸,做一天和尚撞一天鐘,有時甚至連鐘都不想撞了;自己不干,對別人干事創業評頭論足;工作上不去,不找內因,只找外因,不找主觀原因,只找客觀原因,總是借口一大堆;憑經驗、憑主觀干事,穿新鞋走老路,沒有創新,沒有突破。重大事情不商量、不匯報,獨斷專行,一人說了算;工作上同級不配合、下級不使用、上級不匯報,我行我素;只為部門利益、只為眼前利益、只為個人利益,不考慮全局;不銳意進取,牢騷滿腹;聽不得半點不同意見,動不動就鬧情緒、消極怠工。

  以上這些,希望同志們都找一找,我們的身上有沒有,有多少,能改正多少。

  坦率地說,新鄉醫學院發展到今天,取得這樣的成績,全體職工都有不可磨滅的成績,我們都是新鄉醫學院發展的基石。但是,我們也要清醒地認識到,過去取得的那些成績,都是黨的領導,上級的支持,廣大師生員工共同奮斗的結果,能夠算到我們個人頭上的有多少,即便過去我們個人作出過一些成績和貢獻,如果放到新鄉醫學院的全局中又有多大份量,如果放在新鄉醫學院的發展歷程中又有多高地位。所以,作為一個新醫人,我們要珍惜自己的崗位、珍惜這個大發展的時代;我們要“堅決反對驕躁之風,大力弘揚謙虛謹慎、愛崗敬業精神。”

  在這里我想提提我們學校的李東亮教授。他是學校的一名老資格的教師,對自己的工作、對教學用摯愛、癡愛來講都不為過。多年來他堅持搞科研,多次獲得國家自然科學基金,去年還在申請國家自然科學基金。我聽說,前幾年他還積極申請國外深造,并不懈學習英語,順利通過國家留學基金委的英語考試。所以,我想說我們僅靠制度、靠管是不行的,如果一個人不用心去追求,很多問題是解決不了的。希望同志們,從我做起,從現在做起,激發廣大師生員工和黨員干部的熱情,熱愛新醫、建設新醫,為新醫的美好未來貢獻青春和力量。

  2. 拖沓之風。拖沓之風的主要表現是:整日昏昏庸庸、萎靡不振,辦事拖拖拉拉,推委扯皮;有令不行,有禁不止;上級的意見是耳旁風,上級的決策不執行;工作無秩序、無規范、無原則,憑感情用事;奉行“老好人”主義,充當“和事佬”,明知不對也不批評,工作任其自由發展;對崗位不敬業、對單位不負責,對工作不嚴格要求,不觸及問題、常回避矛盾,工作棚架,任務一誤再誤,工作一拖再拖。

  我們常說,少壯不努力,老大徒傷悲。“干”也一天,“歇”也一天;干是事業的要求,干可以出成績,干體現人的價值,干受人愛戴和尊敬。人的有效工作時間也就一萬多天(如果按平均35年算,也就12,775天,如果每周5天,每年40周,也只有6000多天,如果每天工作8小時,只有5萬個小時)。等你退休了,想干也沒有平臺了,想展現自己的才華也沒有機會了。毛主席說:一萬年太久,只爭朝夕。我想與同志們說,一萬天太少(快),只爭朝夕。

  這里的關鍵,是抓落實。如果工作落實抓得不好,再好的制度、措施也會落空,再偉大的目標也實現不了。

  同志們,振作起來吧,我們要“堅決反對拖沓之風,大力加強執行力建設”,以飽滿的工作熱情,以一流的工作業績,告慰我們的良心,展現我們的才能,不負我們這個神圣的崗位。

  3. 浮漂之風。浮漂之風的主要表現:辦事不認真,得過且過;認識膚淺,作風浮漂,工作不扎實;口上夸夸其談,文章理論連篇,就是不真抓實干;工作不投入,敷衍了事,只求過得去,不求過得硬;走馬觀花,隔岸觀火;只知道布置工作、下命令,工作不檢查、不督促;靠拍腦袋辦事,不深入調查研究;經常浮在上面,不深入基層;不聯系群眾,不聽取意見,閉門造車,如此等等。

  毛主席說:不調查就沒有發言權。世界上怕就怕認真二字,共產黨就最講認真。這些都是我黨勝利的重要保證。

  作為一名黨員干部,我們一定要“堅決反對浮漂之風,大力倡導腳踏實地,真抓實干的精神”。古人曰:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”,“為政貴在行”。空談誤國,實干興邦,反對空談、強調實干、注重落實,是我們走向成功的一個優良傳統。對于抓落實的極端重要性,毛澤東同志還說“一件事不做則已,做則必做到底,做到最后勝利”,“什么東西只有抓得很緊,毫不放松,才能抓住。抓而不緊,等于不抓”。

  我們學校取得的所有成就,不是想出來的、不是等出來的、不是靠出來的,都是腳踏實地做出來的。

  同志們,我們肩負著組織的信任,承載著人民的期望,擔負著歷史的重托,責任重大,使命光榮;我們要敬畏歷史、敬畏崗位、敬畏群眾,把新醫建設好、發展好,早日實現特色鮮明的高水平教學研究型醫科大學的奮斗目標。

  三、下半年行政重點工作

  同志們,現在已經是9月份了,20xx年只剩4個多月的時間。剛才在前面我已經提到了,20xx年的行政工作任務總共是162項,目前基本完成的有53項,還有很多任務需要去完成,當然,有的工作不能僅用項數來描述;但是,時間短,任務重。我們在座的各部門、各單位、各院(系、部)的負責同志,要盡快把各自的工作進行重新梳理,按照剛才對轉變作風的總要求,盡心、盡職、盡責,把下半年的工作做好,把剩余的任務完成好。

  (一)教育教學方面

  1. 精心打造本科教育品牌

  現在我們把省內最優秀的學生招來了,我們能否培養出卓越的醫生,培養出一流的人才,就看我們下一步怎么做了。 一是高要求、高標準、高水平打造一本教學平臺。

  醫學精英教育已經擺在我們面前,如何把這樣的學生培養好,是關系著我校以后一本招生的重要保證。一流的學生當然要配備一流的師資、一流的教學設施。一流的教學也要有一流的培養計劃。我們要通過教育教學改革,不斷創新,參照國際醫生培養標準,根據我國教育部和衛生部的要求,建立符合“卓越醫生培養計劃”的培養方案,加強師資隊伍建設、課程建設、教材建設,抓好臨床實踐教學各個環節,早臨床、多臨床、反復臨床,真正培養出我國自己的卓越醫生,優秀的醫學高級專門人才。把這個實驗班辦出特色、辦出成效、辦出亮點,通過這些實驗班提高我們的辦學水平,提升新醫高層次人才培養的社會貢獻度,擴大新醫的社會影響。

  二是嚴格管理,打造我校本科高級應用型專門人才品牌。

  我校二本學生生源質量穩步提升,今年臨床專業的學生二本招生仍超過一本線5分,還有三個專業超過一本線,二本錄取分數線名列河南省高校前茅。我們不僅要認真研究,不斷探索培養好一本學生,更要充分利用現有的教學資源把二本的學生教育好、管理好、服務好。

  突出教學工作的中心地位,堅持把服務教學作為一切工作的出發點和落腳點,深入開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育人”活動;根據現代高等教育規律和人才培養目標,各專業都要積極進行教育教學改革,堅持以加強理論與實踐的結合為重點,以培養學生創新精神和實踐能力為核心,以充分調動教與學兩方面積極性為手段,對課程結構進行整體優化,逐步推進教學內容、方法和手段的改革,培養學生綜合素質;堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,不斷創新德育形式,豐富德育內涵,促進學生養成良好的道德品質和行為習慣。深化素質教育課程改革,安排好素質教育實踐課程。完善學生科技創新體系,增強學生科技創新精神和實踐能力;規范學生日常教育和管理。以學生的全面發展為目標,努力做到思想教育、專業教育、基礎管理等各項工作協調發展,著力培養學生的社會責任感;認真做好就業指導服務。完善畢業生就業指導服務體系,拓寬畢業生就業渠道,增強畢業生就業創業能力。

  三是加強全科醫學教育,切實提高醫學定向生培養質量。

  多年來,我國基層醫療衛生人才隊伍建設相對滯后,合格的全科醫生數量嚴重不足,制約了基層醫療衛生服務水平的提高。建立全科醫生制度,為基層培養大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科醫生,是提高基層醫療衛生服務水平的客觀要求和必由之路,也是全面建成小康社會的必然要求。

  我們學校目前已經連續四年承擔了省內免費醫學定向生的培養任務,在校學生占全省醫學定向生總數的一半以上。今年又招生200人,在校學生已經超過1000人。我們肩負的使命光榮,責任重大。要積極探索全科醫學人才培養的模式、方法與途徑。加強醫學生服務基層的榮譽感和責任感教育,增強學生扎根基層、服務農村的自覺性、堅定性。根據基層醫療衛生服務“預防、保健、診斷、治療、康復、健康管理”六位一體的服務要求,優化調整教學內容和課程設置,實施早臨床、多臨床教學計劃,增加到社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院等基層醫療衛生機構的實習、實踐,提高醫學生對常見病、多發病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衛生服務能力,真正為基層培養優秀的全科醫生。同時,要積極爭取5+3醫學模式項目在我校的實施,提升我校人才培養層次和水平。

  2. 學位與研究生教育工作。

  一是及早動手,認真謀劃,切實做好20xx年研究生招生宣傳工作。

  中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深”,西方的名言叫“金子在哪里都會閃光”。但是現在時代不同了,世界已經步入信息時代;過去靠酒香飄到美國可能需要幾十年、甚至上百年,而現在一個電話、一個短信、一個網絡信息,全世界都可以知道。所以,我們要加大招生宣傳,讓更多的考生知道新醫,更多地了解新醫的人才培養質量,了解新醫的學科優勢、特色,了解新醫的高級人才隊伍,了解新醫的科研水平,了解新醫豐厚的歷史文化底蘊。

  二是積極推進研究生培養模式改革。

  我校碩士學位研究生教育已經走過了將近十五年的歷程。今年獲準成為第一批國家“臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點高校”。我們要充分抓住研究生培養模式改革試點的有利時機,積極推進碩士學位授權各學科研究生培養的內涵建設,完善研究生人才培養體系,同時要繼續做好研究生導師的遴選和培養工作,充分發揮老導師的傳幫帶作用,挖掘優秀中青年教師特別是高學歷青年教師的潛力,盡快形成一個高職稱、高學歷、高水平的研究生導師隊伍。這不僅是碩士研究生培養的必然要求,也是學校下一步申請博士授權的必然要求。

  三是要緊密追蹤國家和省學位改革與發展的動態,繼續做好下一步博士、碩士學位點申報的基礎工作。

  (二)科學研究與基地建設方面

  科研工作是學校上水平上臺階的重要動力和突破口,是強校之路,是我們創建教學研究型大學的必然要求。

  1. 提高科研水平和產出效益。

  國家自然科學基金項目是衡量一個學校或者學術研究團體基礎和應用基礎科研能力的重要指標。對于學術研究而言,不光起到了資助作用,其本身也成為體現國家、學術研究單位、個人學術生產能力的一個重要標志。大家期望我們盡快更名大學,醫科大學是個什么樣?僅科研而言,溫州醫學院、廣州醫學院今年更名醫科大學,今年國家自科基金分別是89項、72項,徐州醫學院今年獲得博士授予權,今年獲得基金42項。我校今年申報了196項國家自然科學基金,但最終獲得21項,低于學校預期的目標。明年的項目申報馬上就要開始,因此,這幾個月一方面要抓好獲得項目的后續工作,另一方面也要及早謀劃,及早動手,認真總結今年申報中的經驗教訓,提前做好明年國家自然科學基金項目申報準備工作,多請些專家、大家來校指導,在保障申報數量持續增長的前提下,提高申報成功率,特別是重大項目和重點項目的申報爭取實現新突破,爭取科研經費大幅提升。

  我們學校科研發展的勢頭總體上是朝著好的方向發展,獲得重大科研項目的能力也是穩步提升。剛才我在前面已經提到了,我校現有的科研潛力在有些院系已經得到了充分的發揮,但是還存在著科研“盲區”、“荒地”,比如,我們三個附院的科研貢獻率太小。從全國比較知名的同類醫學院校來看,附屬醫院的科研總量常常大于校本部,而我們學校恰恰相反。去年我到三個附院調研時就給三個附院提出,要在弘揚學術之風時抓好四件大事:國家自然科學基金,SCI論文,發明專利和省級以上科技成果獎。今天我再次向三個附院提出。這也是保持我們學校科研創新能力穩步提升的迫切需要。

  我們不僅要“掃盲”、“開荒”,更要“挖潛”。在充分提升三個附院科研貢獻率的同時,我們還要充分挖掘學校現有博士等高層次人才的科研潛力,用好學校科研培育基金,尤其要積極培育青年項目。要給新引進的博士壓擔子,定任務,要鼓勁,打氣而不是泄氣、穿小鞋,努力創造良好的科研條件和氛圍,把科學研究從教師的任務變成追求,從追求變為習慣和本能,提升優秀青年人才隊伍科研整體素質。

  同時,還要注重科技成果的鑒定、評選。尤其是省部級以上科技成果獎的推薦和評選。還要把專利,尤其是發明專利放到重要位置,認真抓好。

  2. 打造學科基地和平臺。

  要加快分子診斷與醫學檢驗技術河南省協同創新中心的建設。根據河南省教育廳、財政廳、發改委的要求,依據河南省協同創新中的任務目標書,創新體制機制,匯集人才隊伍,有重點、有目標地做好協同創新工作。緊密結合第三方檢驗中心,把我校協同創新中心打造成一個新的新醫品牌。

  繼續做好干細胞中心建設和各級重點實驗室和科研基地建設,盡快實現部級重點實驗室或工程中心零的突破。

  (三)師資隊伍建設方面

  哈佛大學原校長科南特說過:“大學的榮譽不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代教師的質量。”在他看來“如果學校終身教授是世界著名的,那么這所大學必然是最優秀的大學”。一所大學要造就一代又一代的優秀人才, 高素質的師資隊伍是關鍵,是決定性因素。

  1. 繼續加大工作力度,鍥而不舍抓好人才引進。

  近幾年,我們學校在人才引進方面花了很大功夫,投入了不少的財力、物力和人力,目前來看取得的效果不錯。但是,離我們學校教研型大學的發展定位,以及作為醫學院校的標準和要求還有很大差距。我們國內知名的領軍人物還太少,教師隊伍中博士比例太低,每年出國進修學習的教師更是寥寥無幾,這就是人才的差距。下半年要繼續加大人才引進力度。堅持既要有統一的政策條件規定,又要有個性化的要求,采用主流和個性化相結合的方法,不拘一格積極招聘高層次人才。在大力引進、招攬外部人才的同時,還要提升我們現有人才的學歷和能力。年輕人必須壓擔子,走出去提高自身的學歷層次,盡早改變我校教師隊伍的年齡結構、職稱結構、學歷結構和學緣結構。

  2. 改善人才環境刻不容緩。

  我們學校為改善人才環境,相繼出臺了高層次人才引進政策、加快博士化進程的鼓勵政策、人才隊伍建設意見等,還成立了高層次人才服務領導小組。可以說從學校層面上,鼓勵高層次人才干事創業的環境和氛圍基本形成。但為什么近年來有些引進的人才相繼流失,還有學校花大力氣吸引過來的一些人才,協議都簽訂好了但最后卻是“依依惜別”呢?這個問題我是百思不得其解,最后通過了解才清楚,是我們人才的小環境還沒有形成,確切地說是我們個別人妒賢嫉能,沒有容人之量,沒有容才之量,更別談識才之能、用才之能了,標準的“武大郎開店”。尤其是在今年來參加應聘的博士中竟然收到我校個別人員的威脅短信,真是豈有此理。如果需要追究的話,有關部門可以追究有關人員的責任。人才難得、難遇、難攬呀,現在全世界都在搶人才,我們這樣的環境,如何能讓人才來之,又如何能安之呢。人才環境已經成為影響我校人才隊伍發展壯大的瓶頸,各單位、各部門要積極配合,花大力氣去改造人才環境,只有這樣我們學校才會大有希望。

  3. 做好我校職稱評審的各項工作。

  今年是我校獲得三個學科副教授評審權的第一年,人事處要會同教務處、科技處、研究生處等部門和各院系,把這項工作做好。

  (四)基本建設和后勤保障方面

  博士公寓和信息綜合樓建設。這兩個重點工程我們教職員工關注度比較高,尤其是年輕教師和新進博士,他們對博士公寓的期待和渴求更為強烈,俗話說安居樂業,只有安居才能樂業,這也是穩定教職工思想的一項重要工作。有關部門要密切配合,盡快完成招標,盡早開工建設。同時要牢記百年大計、質量第一,做到高起點規劃、高水平設計、高質量施工、高標準管理、全過程監督,精心打造優質工程。

  后勤處和后勤集團要結合學校的具體情況,全方位做好學校的水電暖氣以及環境維護等方面的工作,為師生創造良好的學習、科研和生活環境。

  (五)財務工作方面

  下半年我們教學、科研、人才引進、教職員工工資、基建、后勤等方面還需要大量的資金保障。目前國家和省政府正在進行財稅制度和管理體制的改革,對學校的財務工作會有一些影響,財務處要及早準備,確保我校財務安全、資金支出有序。同時,要積極爭取上級財政支持,不斷擴大事業收入,多渠道籌措經費,保證學校的建設和發展。進一步完善財務監督與內控管理制度,深化學校財務管理體制改革,充分發揮資金使用效益。各單位、各部門,要厲行勤儉節約,堅決反對鋪張浪費。

  (六)醫療衛生服務方面

  作為大學的附屬醫院,之所以區別于社會醫院,就在于其承擔醫療服務職能的同時,還承擔著人才培養和科學研究的重要任務。我們三個附院的未來的發展目標,我在去年三個附院調研時已經講得很清楚了,今年學校的黨代會工作報告中對三個附院的發展目標、定位又做了專門論述。暑假期間,三個附院相繼召開了學習貫徹學校第二次黨代會的專題會議,結合黨代會工作報告,對附院的發展進行了深層次思考,緊緊圍繞學校黨代會確定的發展目標定位,制定了醫院發展規劃,這很好。下半年乃至今后一個時期,三個附院必須緊密結合國家醫藥衛生體制改革和區域經濟社會發展的要求,根據教學研究型大學附屬醫院的職責和任務,認真分析醫院發展現狀,堅持走醫療立院、科技興院、人才強院之路,充分發揮科研引領、教學相長、醫教研相互促進的優勢,強化學科優勢,培育醫院特色,注重技術創新,以學院型醫院為載體,全面提高辦院水平。三個附院快速健康發展這是一道高難度的課題,沒有標準答案,三個附院有著不同的解法,會有不同的答案,希望三個附院對這道題給出的答案都很精彩。

  另外,在成人教育、國際教育與交流、監察審計、圖書期刊、網絡、國資管理、安全保衛等其他方面的重點工作由于時間關系,我就不再一一列舉,這些方面的重點工作要按照行政工作任務書的要求去認真抓緊抓好。

  (七)深入貫徹落實學校第二次黨代會精神

  7月份我們學校召開了第二次黨代會。這是學校發展進程中的一次重要會議。全校上下要深入貫徹落實二次黨代會精神,加快實現建成教學研究型醫科大學的奮斗目標,實現美麗的新醫夢。正如在闡述中國夢時所言,中國夢說到底是人民的夢,夢想的實現需要靠全國各族人民共同奮斗。新醫夢歸根到底是每個新醫人的夢,要靠大家凝心聚力,共同奮斗才能實現。只有我們新醫的未來越來越光明,每個人的事業才會越來越成功,我們的待遇、自豪感、幸福感才會不斷得到提升。

  學校第二次黨代會精神是指導我校今后一個時期發展的重要方針,各單位、各部門要把二次黨代會精神學深、學透,切實貫徹到我們的各項工作中去。

  目前,我校發展面臨著重大的歷史機遇,也面臨著各種困難和挑戰。要完成時代賦予的崇高使命,必須堅持科學發展觀,繼續解放思想,深化改革,凝聚全體師生員工的智慧,以一流的理念、一流的工作業績,為實現新醫夢而奮斗,不斷開創學校發展新局面。

  最后,再囑咐同志們四點與大家共勉:站得再高一點,就是看問題、想事情站得再高一點,多些國際思維、全局觀念;看得再遠一點,就是搞規劃、謀發展看得再遠一點,注重未來眼光、科學發展;胸懷寬廣一點,就是為人處事胸懷寬廣一點,要志存高遠、厚德載物;工作扎實一點,就是干事創業工作扎實一點,做到踏石留印、抓鐵有痕。

  同志們,新學期、新學年已經開始,我們的迎新工作在各部門、各單位的密切配合下取得了圓滿成功,可謂是開局良好。我們要把迎新工作中表現出來的優良作風和高昂斗志保持下去,胸懷高尚、樂于奉獻、愛崗敬業、真抓實干,一鼓作氣,圓滿完成今年行政工作的各項任務。

  謝謝同志們!

學校副校長上任講話 篇6

  各位老師、同學們:

  春風送暖,風和日麗。在這草長鶯飛的季節,全校師生集合在田徑場,舉行20xx年魯權屯鎮第二小學體育運動會。在這里我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀;向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝!

  這次運動會的勝利召開,是對學校全面貫徹黨的教育方針,實現素質教育、加強常規訓練的一次檢閱;是對學校開展群眾性體育活動的一次展示;是學習、貫徹“奧運精神”,發展體育運動,提高學校體育教學和運動水平,發揚團結、拼搏精神,為國爭光,為校爭光,為班級爭光的一次大好機會。

  “生命在于運動”,運動是健康的保證,健康的身體是從事學習、生活和工作的關鍵,充沛的精力寓于健康的身體。在知識海洋遨游的同學們,必須要養成體育鍛煉的習慣,運動可以打開你心靈之扉,使你才思如涌,智慧倍增,使你忘記疲勞,振作精神。同學們要以這次運動會的召開為契機,抓住課外文體活動、

  也希望全體師生以這次運動會為契機,不斷加強鍛煉,增強體魄,掀起我校師生員工全民健身的新高潮,開創我校體育工作的新局面。大會全體工作人員、裁判員要忠于職守、熱情服務,嚴守規則、公正裁判,確保大會安全順利進行。 同時希望參加運動會的運動員在困難面前,不畏懼,勇往直前;在勝利面前勝不驕,再接再勵;在失敗面前不氣餒,振作精神。發揚“友誼第一,比賽第二”,團結、拼搏精神,服從裁判、尊重對手,賽出風格、賽出水平、賽出成績。

  最后,預祝運動會取得圓滿成功。

  體育課、課間操、眼保健操及一切可以體育鍛煉的機會,伸展你的身體,鍛煉,鍛煉再鍛煉,使學校體育運動得到普及和提高。

學校副校長上任講話 篇7

  老師們、同學們:

  大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?—— 按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。

  今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》

  短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!規劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

  同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九;我們在羨慕別的學校厲害的時候,何曾想過他們的學生是多么的努力,多么拼命!這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

  不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

  20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬„„出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇,要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

  現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇„„;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架„„以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

  有的人可能會說,讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這里是改革開放三十多年后的中國,這里再沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!

  不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

  有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具„„一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。

  爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。

  不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

  恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。同學們,什么叫吃苦?當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調的,有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調,能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。

  去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室,聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,激揚文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。

  同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養就是刻苦!

  不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

  著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”

  同學們,有機會,才會成功,才會有未來啊!可能有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。

  40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。

  親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

  所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己! 同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇8

  各位老師:沒有想到這個時候,會有人事變動,我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天,在本校工作的情景一幕幕浮現。曾經有過的開懷或沮喪,都將逝去。也曾經批評過個別老師,甚至發怒、呵斥過,請相信我都是為了工作,絕對沒有針對你個人的意思。或許,無意之間已經傷害了你,在此,深表歉意,望大家諒解。

  老師們,我雖然要調走了,但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩更遠,也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此,我愿意再三叮囑幾句,啰嗦幾句,作為離別時的贈言。

  首先,你們一定要注重健康。尤其是年輕人,不要因為年輕而忽視了健康。我的經驗是每年體檢,總會多出幾樣毛病。

  其次,你們一定不能放棄專業成長。這是生活能否過的幸福的關鍵。所有人,都需要閱讀專業書籍以提高自己的專業水平,這樣才能更加從容的應付工作上的困難,才能駕輕就熟,才能游刃有余。即使是即將退休,也不要放棄學習。

  再者,你們一定要和睦相處。學校和家庭一樣,需要和睦的氛圍。尤其是同一個年級段、同一個辦公室。小范圍內的人際關系,可能是你在學校過的開心與否的關鍵。所以,一定不要咄咄逼人,一定不要盛氣凌人,要和睦相處。

  另外,你們一定要齊心協力。每一個人都應該把自己當成主人。校長才是學校里的“臨時工”。“人心齊,泰山移”,只要大家齊心協力,沒有辦不到的事。不要擔心基建工作會因為校長變換而影響。

  最后,還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請允許我給你們鞠一躬(鞠躬),謝謝你們。九小因有你們而精彩,過去是、現在是、將來肯定也是。祝愿大家,工作順利、身體健康、闔家幸福。散會!

學校副校長上任講話 篇9

  尊敬的各位組長:

  經過前三十分鐘的熱身運動,我們交流了我們的力量與健康;馬上要開始的是一場思想交流的盛會,它沒有競技體育中輸贏的最終結果,但在接納與融合中會讓我們同樣享受到競技體育中的愉悅與激動人心。

  在準備今天的講話之前,我一直處在一種回憶的狀態中,一堂堂課,一個個會議,一次次研討……我從這些生動的場景中越來越清晰、越來越強烈地感受到我們在座的20位組長工作的用心、付出的辛勞,探索的積極:語文學科敢于啃硬骨頭,從精讀課文研究到略讀課文研究,從口語交際到作文教學研究,一步一個腳印;數學學科追求簡約而不簡單的教風,醉心于計算教學的突破;英語學科緊盯教學質量的提高,下移教學點,逐層過關;藝體學科寓教于樂,面向全體,提升素養,精選苗子,培養特長。

  大家孜孜不倦的追求,只問耕耘的付出開創了我們學部的教學、教研如今的可喜局面。學生素養逐年提升,學部教育教學水平也越來越被社會所認同。從這學期師生外出參賽獲獎的部分情況就可見一斑:

  為推動全區校本教研工作,教科所組織召開這次會議,這是新年教育系統的第一次大會,是一次承前啟后、繼往開來的會議。會議內容很豐富,開得很有成效,既有各片區、學校的工作經驗交流,又有對我區校本教研工作的回顧,還有對以后工作的探討、展望和布置,必將推動我區校本教研工作邁上新臺階。各參會學校的同志,如果不是“一把手”的,回去過后,要把此次會議精神向學校“一把手”作好匯報。剛才,江陵所長作了很好的發言,我都贊成,希望各校要貫徹落實,把學校校本教研工作抓緊,抓實,抓好。下面,我再講三點意見:

  一、提高認識,端正思想,高度重視教科研工作

  根據我多年來分管教學到學校調研的情況來看,我區絕大多數學校是重視教科研工作的,樹立了“科研興校,質量強校”的觀念,把學校教科研工作作為強校之本,立校之基,當作“一把手”工程來抓,做了大量扎實有效的工作,學校的教科研工作有計劃、有部署,教研活動豐富多彩、有聲有色,課題研究、行動研究等成效斐然,學校教學質量不斷提高,促進了全區教育教學質量一直高位運行。但全區學校教科研工作,發展得不夠平衡,存在著很多問題。從學段來看,幼兒園、小學階段比初中要好,初中學校又比高中要好;從區域來看,城區學校比農村學校要好。部分學校校長對教科研工作重視不夠,沒有把它當作“一把手”工程來抓;學校教科研工作無規劃,無部署,教研活動流于形式;一些教導(教科室)主任、教研組長責任心不強,沒有策劃好學校校本教研工作;很多教師盲目教學,沒有研究的想法和觀念,更沒有展開研究的行動。

  存在上述問題,我認為不是我們校長、教導(教科室)主任、教師的能力不行,關鍵一點,是認識不到位,重視不夠。我發現,凡是學校重視教科研工作的,學校教師凝聚力、戰斗力就強一些,教師隊伍整體素質就高一些,學校教學水平和育人質量就優一些,學校的社會聲譽就好一些。比如雞公嶺、電報路、紅光、上海、百安移民小學,江南初中、塘坊初中,萬中、萬二中、新田中學等。

  大力開展教科研活動,對學校的振興和發展至關重要,它至少有以下幾個方面的作用:它可以使學校充滿濃厚的學術氣息和人文氣息,創設良好的育人環境,使學校的各個方面充滿生機和活力,為學生創新精神和實踐能力的培養提供更多的可能性;它可以使學校的管理人員樹立現代的辦學理念,端正辦學方向,搞好教育改革,不斷提高辦學水平;它可以使廣大教師更好地以先進的教育理論為指導,不斷提升思想境界,加強師德修養,提高業務水平。有了這些,教師才有可能逐步成長為有成就的教學專家;校長才有可能成為具有自己教育思想的校長;學校才有可能成為特色鮮明、走在時代前列的學校。沒有扎實有效的教科研,教學就不可能發生深刻的質的嬗變和飛躍;沒有豐富多彩的教科研,教師就缺少交流、展示的平臺,就不可能不斷的成長、成熟;沒有深入高質的教科研,學校的進步便缺少了生長點,沒有活力,也就不可能實現持續穩定地發展。

  二、開拓創新,扎實工作,推動全區校本教研縱深發展

  一是要加強學習,轉變觀念。我們都知道,一所學校要發展,靠的是它的“軟實力”和“硬實力”。所謂“硬實力”就是指學校的教育經費和教育裝備;所謂“軟實力”就是指學校的核心競爭力,即校園精神、校園文化、師風師德等。軟實力是學校發展的核心競爭力,是學校可持續發展的動力,校本教研著力提高學校的軟實力,是推動教育發展的“第一生產力”,它為教師素質的提高提供了良好載體,各級各類學校必須高度重視。學校領導要加強教育科研理論學習,既要當“管理家”,又要當“教育家”,使自己成為學校校本教研的思想者和實踐者。

  二是要加強宣傳,濃厚氛圍。要認識到教師在校本教研中的重要作用,組織學校教師認真學習《萬州區中小學校本教研指導意見》、《重慶市萬州區中小學教研組工作規程》和《萬州區中小學校本教研評價量表》,調動廣大教師參與校本教研的積極性,使他們認識到“校本教研并不神秘;校本教研是讓教師幸福的事;校本教研只要行動,就有收獲”,引導他們由“教書型”向“學術型”、“研究型”轉變,濃厚學校校本教研的氛圍。

  三是要強化措施,創新模式。干任何工作,都有一個方法論問題,科學的方法可以凝聚各方面的知識力量、邏輯力量和品質力量。校本教研重在實踐,貴在創新。

  (1)堅持城鄉聯動、區域推進的策略。我區幅員較廣,學校分散,校本教研水平參差不齊。關注農村和邊遠地區的校本教研,促進均衡發展和資源共享,是促進教育均衡發展的一項重要舉措,也是我區校本教研的一個難題和關鍵。我們應堅持以片區為依托,城鄉聯動,區域合作,組織形式多樣的活動,推動校本教研工作。同時,以解決實際問題為出發點,以科學理論為指導,以創新實踐為動力,采取遠程教研與校本培訓相結合的方式,推動全區校本教研整體進步。

  (2)因校制宜,探索校本教研的有效模式。基于學校,為了學校,作為教師教育教學生活的一個重要方面的校本教研,究竟該怎么搞?我們一定要積極探索,尋求行之有效的校本教研模式。各校要充分發揮校本教研的三種基本力量的作用,在形成個人反思、同伴互助、專業引領的活動模式基礎上,結合自身實際,因校制宜,發揮教師的創造性,探索校本教研的新途徑、新方法,開創我區校本教研工作的新局面。

  (3)求真務實,抓好校本教研活動。這主要是針對學校講的。首先,要加強教研組建設。目前,我們很多教研組是“活動布置多,深入研討少”,尚未成為群眾性、合作研究的實踐共同體,學校要加強對教研組長的培養和培訓,處理好年級組、教研組、備課組之間的關系,從忙于教學比賽、考試競賽向關注新課程改革中實際教學問題的研究,建立有效的教研組。第二,要謀劃好教研活動。學校教導(教科室)主任要擬定校本教研計劃,組織好教研活動,給教師創設教學反思的場所,提供同伴交流時間,提供專業引領的平臺,要檢查指導教研組活動,使活動真正落到實處。第三,創新校本教研形式。在搞好常規的“備上評”的課例研究的同時,要組織開展行動研究、課題研究等多形式的校本教研活動,提倡和鼓勵跨學科、跨校教研活動的有效組織,通過創造性地實踐,創出學校校本教研的新天地,為新課程改革服好務,實現學校校本教研由“自上而下”向“自下而上”和“上下結合”的方向轉變。

  三、加強領導,健全制度,保證校本教研的有效實施

  (一)教科所要進一步發揮專業支持作用。教科所要進一步加快自身建設,完善教研網絡,健全教研機制,轉變工作方式,增強服務意識,提高教研隊伍的整體水平,發揮教研機構的樞紐作用和專業引領作用,讓學校真正成為校本教研工作的主陣地,指導推動我區各級各類學校校本教研工作走向普及、走向常態,提升教學工作的底線。

  (二)建立校本教研組織。各級各類學校要建立健全校本教研領導小組,分解校本教研的責任目標,細化到事,責任到人,校長、主管業務的校長作為校本教研第一責任人,要把此項工作作為學校“一把手”工程,當作提高教師的業務水平,提高教學質量的大事親自抓,在人力,經費方面給予傾斜,使校本教研有組織保障,經費保障。

  (三)建立學校校本教研工作制度。要對學校領導、教研職能部門、備課組、課題組以及教師隊伍的管理作出硬性規定,對學校校本教研活動的設計、開展提出明確要求,對校本教研獎懲提出量化指標,使學校校本教研工作有章可循,有據可依。

  (四)加大督導力度,促進校本教研順利開展。教科所要建立校本教研檢查督導制度,加強對學校校本教研工作的檢查指導,及時總結經驗,糾正問題,推動工作。

  (五)樹立典型,以點帶面。百安移民小學、沙河小學、塘坊初中、萬中、萬二中等學校要繼續探索校本教研制度建設方面的經驗,雞公嶺小學、電報路小學、高梁小學、江南初中、丁陽初中、萬一中等要在校本教研活動中創出特色,輻射全區。教科所要通過現場會、交流會、專家報告等形式多樣地活動,樹立并推介典型,拓寬教師眼界,提高我區教師的教學水平。同時,要繼續開展校本教研先進學校和校本教研先進教研組的評選活動,每年評選一次,區教委予以表彰獎勵,促進和激勵校本教研活動的開展。

  同志們,教育科研工作是辛苦的,也是寂寞的,還是漫長的,但充滿著陽光,孕育著希望,創造著輝煌。希望各級各類學校和教科所的同志們一起,博學深思、與時俱進、扎實工作、開拓創新,為推動我區校本教研工作,提高我區教育教學水平,為辦好讓人民滿意的教育作出新的貢獻!

  最后,借此機會,向你們并通過你們向戰斗在我區教育教學第一線的廣大教職工致以新年的問候和祝福,恭祝大家新年快樂,身體健康,工作愉快,萬事如意!

學校副校長上任講話 篇10

  親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  新年的腳步已經向我們走來,20xx--20xx學年的第一個學期即將結束。在這個學期里,同學們學習勤奮、行為規范、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表,取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力,我們學校的各項工作都成績突出,捷報頻傳。在全市的教學質量大比武中,我校教學質量整體上升,各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動,取得了可喜成績;我校開展了同課異構以評促教活動,涌現出了一大批教學基本功扎實、能力強的教師;全市感恩征文活動中,我校學生獲得一等獎的有兩名,獲得二等獎有5名;在全市中小學生乒乓球比賽中獲男子乙組團體第一名;學校開展每月一主題、每月一活動,既愉悅了師生身心又提高了凝聚力,讓學生生活豐富多彩,每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網都有刊登并獲得上級領導及社會各界人士的一致好評。 今天,我們在這里舉行簡短的散學儀式。首先,請允許我代表學校,向以上所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

  回顧這一學期的學習和工作,我感慨頗多: 每一天里我們都在不斷努力。但是同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談 ;為了讓你們完成學習任務,多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎,快速進步,多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等,而這一切都是為了你的將來,為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們,我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。

  但是靜下心來,縱觀這個學期,我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好,學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創特色校園”的大環境是格格不入的,所以我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查,讓我們師生共同攜起手來,共同以實際行動為創建特色校園而不懈努力。

  同學們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求:

  一、 安全大事,時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。

  二、 合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關注家鄉變化,完成教師所布置的各項任務,我們開學之后要進行寒假作業進行評比。

  三、 積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。寒假期間,我們在家的時間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為鄉鄰、街道環境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標是:在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學校爭光,為父母爭氣。

  四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度,但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣,爭取家長給自己買一本好書,每天定時閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!認真完成3-5篇讀后感

  對于以上要求,希望同學們認真做到,牢記于心。

  20xx—20xx學年度第一學期即將結束,寒假從20xx年1月19日開始,新學期學生于2月9日返校報到注冊。

  最后,祝同學們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節,在此,恭祝全校師生新春愉快,合家安康,萬事如意!謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇11

  老師們、同學們:

  大家新年好!

  按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。

  今天,我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。

  短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?

  我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:

  有的同學“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節奏全部被打亂該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;

  而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松;

  有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;

  也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;

  有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;

  還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!

  規劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

  這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

  20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統六合的基業!而作為主演,孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

  孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”

  她十年的付出,換來的是身價暴漲。拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年,身價暴漲了170倍。需要知道的是,這十年孫儷沒休息過一天。

  在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么像孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

  現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

  一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

  他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生,還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書。殊不知,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

  有的人可能會說,讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混得非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?

  每個不想念書的學生,都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰,這里適者生存。

  叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!

  有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

  兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。

  如果小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

  “知道了嗎?”

  兒子說,知道了。

  爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?

  兒子說,丟人。

  爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。

  不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。

  那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到,“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”

  恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。

  同學們,什么叫吃苦?

  當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

  在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

  風雨中這點痛算什么?你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。

  去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室,聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,激揚文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。

  同學們,若想成為非常之人,必須學會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養就是刻苦!

  著名作家在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

  是啊,如果你優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。

  李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”

  同學們,有機會,才會成功,才會有未來啊!

  可能有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。

  所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。

  40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”新東方;經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。

  親愛的.同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。

  當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

  所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!

  將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!

  最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!同時也祝我們二中兔年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇12

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  針對老校長指出的衛生、紀律、學習、管理等存在的問題,我代表學校對今后的工作提出如下意見:

  1、樹典型,創一流校風、班風、學風。

  要在學生中開展學先進,爭一流活動。班干部要率先垂范,對本班的不良現象和行為要敢抓敢管,積極做班主任的得力助手。班主任要創新工作,要用新思路、新點子抓好班級管理,以增強班級凝聚力,師生團結一致,和衷共建先進班集體。學校擬在學期末,評出三個先進班集體,9名“三好學生”標兵,18名優秀團員。年級組長要協同班主任精心謀劃班級工作,要鼓士氣、增信心,使年級和班級整體水平上一個臺階。

  2、立意識,強化環境衛生管理。

  今后把治理環境衛生工作做為重點工作來抓,全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務。各年級組的環境衛生由年級組長主管,班主任主抓。要做到“三無一定位”,“三無”即:衛生區、教室、旮旯無垃圾廢紙,無廢棄食品包裝和飲料瓶灌,無亂畫亂粘刻痕跡。“一定位”即:自行車擺放要定位。室內衛生要達到“四凈”,即:凳子課桌干凈、玻璃窗臺干凈、地面墻角干凈、儀器教具干凈。每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,一抓到底,徹底消滅桌斗、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風跑的現狀。學校要不定期進行環境衛生檢查評比,并將其結果作為評選先進班集體的首要條件。

  3、學“條例”,狠抓紀律整頓。

  紀律是提高教學質量的前提,是創一流校風、班風、學風的有力保障,文明禮儀是自身修養的重要因素。因此,學校要求各班主任要利用兩周的時間(放學前20分鐘),認真組織學習《--初中學生課堂常規》、《--初中學生學習常規》、《--初中學生違規懲治條例》(以上三個規章將盡快下發到各班)。通過學習,對照自己,人人找不足,人人補差距,總結自己的過去,謀劃自己的未來。去掉壞毛病,擯棄不良傾向。發揮長處,弘揚正氣。

  4、搶時間,創最佳教學成績。

  為使本學期的教學工作能夠圓滿完成,學校要求七年級--名任課教師,---名學生要珍惜時間,夯實基礎,穩步前進。方法上有創新,能力上有特色,使七年級的教學工作登上一個新臺階;八年級--名任課教師,---名學生要搶抓時間,從能力培養、綜合素質的提高上狠下功夫。要體現出高超的教學水平,一流的教學成績;學校希望九年級--名任課教師,---名學生要爭分奪秒,和衷共進,共創佳績。因此,學校號召九年級全體師生以超越不平凡的英雄氣概,力爭明年中考,---中升學人數達到或超過--名,為打造名牌學校,搭建有力的輿論平臺。

  為保證以上目標的實現,學校擬采取以下措施:

  1、加強班級管理。做到事事有人管,處處有人抓,用群體的智慧和力量抓好班級工作。

  2、班主任要調動班干部的積極性,建立紀檢小組,對本班學生的在校表現,每周一測評,每周一匯報,并建立最優最差學生檔案。

  3、違紀違規懲罰制度:①.對于無視校規校紀,屢犯錯誤者,要堅決按照《--初中學生違規懲治條例》進行處罰。②.對性質惡劣、屢教不改者,要開全體師生大會,要求其家長一起悔過、做檢查。③.對嚴重違反法紀者,交由派出所處理。

  4、獎勵制度:①.學期末被評為校級“三好學生”標兵者,發給獎狀以資鼓勵并裝入學生檔案。②.期中期末質量檢測獲得年級組前--名者,給予價值--元的物質獎勵,并攝影留念。③.在繪畫、書法、演講、運動會、各種競技等活動中,獲鎮級前兩名者,給予價值--元的物質獎勵;獲縣級前-名者,給予價值--元的物質獎勵;獲市級前-名者,給予價值--元的物質獎勵。

  老師們,同學們:新的形勢,新的機遇,新的任務,新的挑戰,我們決不固守已有的成績,--初中的各項工作要再躍新臺階,要實現--初中的再一次超越!

  老師們,同學們:讓我們緊密團結起來,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,我們的目標一定能夠達到,我們的目標一定要達到!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇13

  尊敬的各位領導,同志們:

  大家上午好!

  非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華并向大家學習的機會!

  我叫,今年XX歲,中文本科學歷,中學高級教師,現任。下面我就從自已的任職優勢和競聘成功后的打算幾個方面向各位匯報。小學校長是學校行政負責人,是學校的法人代表。一名合格的小學校長,應該是思想品德好,忠誠于人民的教育事業,熟悉教育教學規律,知識面廣,懂得學校管理的專業人才。

  一、任職優勢

  我有以下幾個方面的優勢:

  1、豐富的基層工作經驗。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長,在農村學枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作,學習并積累了不少農村學校教育教學管理經驗。

  2、有較強的業務能力。除了擔任副校長之外,我一直還擔任班主任,班級紀律良好,所教的一年級語文教學,成績優秀,得到了上級領導肯定、同事的認可、家長的贊揚和學生的歡迎。

  3、虛心好學善于合作。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學,向實踐學,向他人學。并利用業余時間,我先后參加了各級各類培訓,提高了自身素質。

  我信奉“誠信是道德之本”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養,關心集體,服從領導,與同事精誠合作,時刻關心和維護集體榮譽。

  4、意志堅強,樂于奉獻。

  在難管難教的小學生環境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻身教育事業的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者。

  二、競聘成功后的打算

  如果我能競聘小學校長成功,我將努力做好以下幾個方面的工作:

  1、出思路:用先進的思想引領學校。

  蘇霍姆林斯基說:校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先認真學習新修訂的《義務教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學發展觀指導工作,遵循教育規律,全面實施素質教育,繼續推進課程改革的深入發展。其次在前任校長的基礎上,帶領大家確立學校新的發展定位,制定新的發展計劃。

  2、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  毛澤東同志曾經說過:“政治路線確定之后,干部是決定的因素。”只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,我們應該樹立這樣一種觀念:學校發展,自己才能發展;事業成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務實;三是團結協作,優勢互補。

  3、帶隊伍———用崇高的目標激勵教師

  民族振興,教育為本;學校發展,教師為本。要引領教師在成就學生的同時成就自己,在成就事業的同時,使自己成功。做到:

  ①強調以人為本,把教師的事業發展作為學校發展的戰略任務來抓,樹立“培訓就是教師最大的福利”的觀念。

  ②建設學習型組織,為教師的發展、成功提供平臺。

  ③建設學校文化,豐富學校人文底蘊,營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學習著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  4、精管理———用優秀的理念管理教育

  基于可持續發展的理念,建立健全學校的各項規章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設在與規范,管理的真諦在于激勵,從這個角度出發,一是堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結合,最大限度調動全體員工的積極性;二是堅持目標管理,做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

  5、高效益———用高質量的教育回報社會

  辦人民滿意的教育是學校的責任,是校長的責任。我理解的高質量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生,促進學生全面可持續發展的教育;三是注重培養學生個性及創新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分數的教育。

  6、嚴律己———用神圣的使命鞭策自己

  校長的工作是一分沉甸甸的擔子,一頭是家長的希望,一頭是學生未來的幸福。作為一名稱職的校長:

  一是要謙虛謹慎、善于學習,不但要學習理論法規,還要向他人學習,特別是向在座的校長們學習,學習你們的治校策略,學習你們的敬業精神。

  二是要廉潔自律,做到校務公開、財務公開、民主管理。

  三是要加強思想修養,使自己具有扎實的作風,堅韌的品格、寬廣的胸懷、創新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領導下,密切聯系群眾,共同把工作做好。

  最后,無論競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名問心無愧的優秀教育工作者!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇14

  百年杭高,歷史厚重,大師云集,名家薈萃。杭高是浙江新文化運動的中心,浙江新文學運動的中心,也是浙江革命的發源地。杭高是魯迅、李叔同等名家大師和俞秀松、施存統等先驅志士的人生驛站,是徐志摩、金庸等文化名流和蔣筑英、徐匡迪等科技精英的人生港灣;杭高還是47位院士成長的搖籃。

  百年杭高,人文璀璨,辦學精神,薪火相傳。從蔣夢麟校長“兼容并包、提倡自由”的教育,到馬敘倫校長“教育與生活相結合”的“新式教育”,從經亨頤校長之“人格教育”,到朱自清校友的“信仰教育”,均是著眼于學生和諧發展、充分發展和終身發展的以生為本的人文教育。近年來,學校傳承百年辦學精神,將歷史傳統與現代理念相結合,致力于培育學業基礎好、綜合素養強、發展后勁足的高學識、高素養、高成長的卓越人才。

  一.與時俱進,因勢利導,追求“高學識”

  “新學習”計劃推進行動。高中是學生學習文化知識、提升學識水平的重要階段、也是奠定學科、知識、方法、能力、情感等方面學業基礎的關鍵。為此,學校積極開展“新學習”行動,高度關注對學生學習的指導,促進學生良好學力的形成和發展。我們通過銜接、轉軌、鞏固、發展四階段系統設計,通過四大學習規范、技能訓練四步曲、學習能力四要素等項目實施,促進學生養成學習習慣、培養學習方法、提高學習質量、提升學習境界。

  “新課程”體系創建行動。夏書記在育人工作會議上指出:要進一步豐富課程體系,進一步豐富課程資源,進一步增加選修課程,努力讓學生能夠“選擇性”地學習。為滿足不同類型、不同層次學生的課程選擇性,學校以“和諧+個性+卓越”為育人目標,與時俱進地創建了“杭高星”課程模型,形成了基礎核心、拓展深化、實踐探究以及人文、科學、技術、人格力、領導力、自主力等“三層六類”的課程體系,形成了必修、選修、自修的修業體系,以支撐學生在共同基礎上的個性發展和卓越發展。

  二.立人為先,因地制宜,追求“高素養”

  “新校園”文化建設行動。立人為先,以文化人,是學校“新校園”文化建設行動之目的。夏書記指出:要發揮校園文化的引導作用,因地制宜,抓小見大,讓校園里的草木、泥土、磚瓦、建筑,都駐留著文化,鐫刻著精神。杭高校園每一步都是歷史,每一處都是文化。紅墻的瓦房、叔同的長亭、魯迅的櫻花相守了百年,甬道的斜陽、連廊的時光、庭院的和風流轉了百年。學校陸續建成了“一苑一墻一井”(貢苑、浮雕墻、貢院古井)、“三園三館三亭”(亨頤園、養正園、樹人園、杭高校史館、魯迅紀念館、張抗抗作品陳列館、貢院碑亭、叔同亭、魯迅亭)等人文景觀。杭高校史館可謂是中國近現代史之縮影,學校因地制宜,充分挖掘校史的育人功能,開展魯迅“立人精神”傳承、“俞秀松”團支部創建等校史教育活動,引領學生見賢思齊,熏染文化,傳承精神,提升素養。

  “新活動”品牌創建行動。杭高堅持“人文引領、文理融通”的辦學理念,充分發揮人文資源優勢,在課程教學、德育管理、文化活動等方面彰顯“人文教育”特色;充分利用天文社、“苗圃計劃”、“英才計劃”等特有科技教育平臺,在人文沃土上培養創新人才。特別是天文社,發現了“杭高星”,獲國際天文奧賽獎牌17枚、全國科技創新大賽一等獎多項,并走向了世界青年科技大會講壇。在國際天文臺支持下,天文社擁有了5個觀測基地,學生自行研究建設了杭州阿克蘇中學生天文臺等遠程遙控天文臺,并指導阿克蘇市中學生在科技創新活動中獲獎。杭高校園中還活躍著以“全國百強文學社團”魯迅文學社為代表的42個精品學生社團。羽毛球隊、象棋隊在全省實力超群。櫻花文會、杭高講壇、開學禮、尊師禮、成人禮、畢業禮、讀書節、社團節、體育節、科技節、藝術節等“四禮五節”校園活動豐富多彩,校園文化繽紛絢麗。杭高校園洋溢著一種青春的激情和浪漫,已成為學生學習的沃土、心靈的故鄉、成長的搖籃和精神的家園。

  三. 以生為本,因材施教,追求“高成長”

  “新教育”理念豐富行動。杭高學生的“高成長”緣于學校對其人生境界和目標的引領。杭高是學生夢開始的地方,我們期待通過豐富學校辦學理念,引領學生認識自我,發現自我,堅守詩意和浪漫,呵護理想和自由,不負初心,激發潛能,提升人格。學校進一步明確了“為卓越人才而奠基”的歷史使命,進一步確立了“科學、民主、求真、創新”的辦學思想,提出了“和諧+個性+卓越”的育人目標。通過大討論而提煉出的“善良、豐富、理性、高貴”這一杭高人核心品質,已成為師生心中的詩和遠方,定將成為照徹心靈之燭光,照亮每位杭高人的前行之路。

  “新德育”模式創建行動。杭高學生的“高成長”還緣于學校對其自主意識的開發和自主能力的培植。為激發學生自主性,學校確立了“三寬四自”的德育育人模式。“三寬”是指教師要以寬厚之胸懷,寬容之態度,為學生創造寬松之氛圍;“四自”是指學生要“自覺、自律、自主、自強”,增強自我覺解、自我約束、自我規劃、自我超越的意識和能力。學校以學生值日校長、學生班級值周、學生社團的自主活動和管理、“走近杭高”校史教育、學生志愿者活動、“我的中國夢”主題教育活動等多種途徑和方式培育學生的自主性。

  “讓孩子們成長得更好”是對教育的囑托,更是教育工作者的使命和追求。誠如夏書記所言,做好中小學育人工作,是功在當代、利在后世的事情。教育需要立足現實,也需要我們保持理想的情懷。下階段,我們將以此次會議為契機,奮力工作,銳意進取,開拓創新,立志超越,努力讓百年杭高發展得更好,讓每位杭高學子成長得更好!

學校副校長上任講話 篇15

  尊敬的各位領導、各位教師,大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來,分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績,這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持。現就我一年來的工作,向在場的領導和老師們匯報如下:

  一、不斷提高思想認識

  如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領導對我的期望,讓我的工作得到領導和師生們的認可,這是我經常思考的問題,也是我不懈追求的目標。為此,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規,又堅持學習學校管理知識及業務知識,時刻緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進,以一個“思想統一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

  二、 以身作則,發揮表率

  從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來,我認真落實上級與學校的各項工作,既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作,領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長.這一年我深入教學第一線,每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課,身先士卒,發揮表率作用。有付出就有回報,我的工作獲得了領導和老師們的認可,也得到了大家的大

  力支持和幫助。在此,我再一次謝謝大家!

  三、教育教學工作

  1. 抓好教學常規管理,提高教學管理的效能

  管理出效益,管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環節的管理,確保教學工作穩步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課,了解掌握教學動態,監控各年級教學質量,考試后及時召開質量分析會,加強質量分析,保證了教學任務的完成和質量的提高。

  2. 立足校本教研教改,提高課堂效益

  在教學實踐中,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來,我校還組織了全校教師上競賽課,對競賽課活動中涌現出來的優秀教師進行了表彰,這一活動不旦豐富了我校的校本教研,更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去,魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優秀獎、二等獎。通過這些活動,我校教師成長迅速,課堂效益有了很大的提高。

  3. 加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業;我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

  4. 抓畢業班教學工作,確保畢業班的教學質量

  我們認真分析現狀,總結經驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學質量。

  ①明確目標。結合學生實際,確保各個層次的學生都能實現目標。為此,我們注意培養“尖子”學生,同時對“偏科”學生進行個別輔導,下大力氣轉化后進生,爭取大面積提升學生成績。

  ②開好學科教研會。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉化后進生措施。

  ③增強質量意識,強化事業心和責任感,全面完成畢業班質量目標,我們召開了畢業班領導小組、全體教師質量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。

  三、德育工作

  本年度,我校的德育工作堅持以人為本,以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。

  1. 德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,如“學雷鋒 做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動; “三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業帶回家,感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現在的幸福生活。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生思想道德素質。

  2. 抓好班主任隊伍的有效性管理

  為幫助班主任科學有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,學校每學月舉行一期班主任培訓,從班主任常規工作培訓入手,舉辦了 “如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創建班級文化,提升管理效果” 等行之有效的班主任專題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優秀班主任的成功經驗,提高班級管理工作水平。

  3. 通過這些活動的開展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識競賽》優秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創建學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20xx年度優秀德育工作者等榮譽。

  四、存在的問題

  回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,有得也有失,一是對教學管理缺乏系統性和全面性,在制度落實時執行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

學校副校長上任講話 篇16

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  “又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。當陽光灑進校園,當春風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

  回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發向上。我們深切感到,學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!

  本學期,學校工作要努力完成以下8個工作目標:

  1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹立良好的校風。

  2、以教育科研活動為依托,引領教師加強學習和研究,促進教師的專業發展。

  3、規范辦學行為,加強常規管理,爭創縣教學管理先進校。

  4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度,進一步提升教學水平,探索辦特色學校的路子。

  5、各種縣級競賽活動爭取成績優秀、榜上有名。

  6、樹立質量興校理念,爭取所有班科的教學質量均達到縣質量監控標準,爭創“縣實施素質教育先進校”。

  7、強化安全管理,創建“平安校園”。

  8、繼續加快校園建設步伐,推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設,努力為師生創建一個完整的、較好的工作、學習環境。

  為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個要求。

  第一、狠抓教育教學質量,全面完成各項目標任務

  教學工作是學校的中心工作,教育質量是學校的生命線,而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵,因此,希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學水平,狠抓課堂教學質量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破,用成績說話、以質量立足。

  第二、勤學苦練,不斷完善自我

  同學們,教育就是培養習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運習慣成就人生。”時刻不忘習慣的養成,從小事做起,從細節做起,從今天做起,養成良好的生活、學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格學生!

  同學們,我們還知道,學習是我們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學,志存高遠,珍惜時間,勤奮學習,在學習中增長知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質。

  第三,珍愛生命,時刻注意安全

  大家都知道,我們學校周邊的安全環境極為復雜。學校的一期二段工程都正在建設之中,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。

  老師們,同學們,最后,我要說的是,請大家記住:校興我榮,校衰我恥,這八個字。學校聲譽,學校各項工作質量的優劣事關我們學校每一位老師和學生。因此,我們每一個人都要有一種危機感,要以一種積極進取、勇爭上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態去面對挑戰;每一個老師、同學都要充分發揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進第十一小學的發展,在為學校貢獻力量的同時,也成就自己。

學校副校長上任講話 篇17

  親愛的同學們:

  緊張而又繁忙的半年學習已經結束了,愉快的寒假就要開始了。回顧這學期的學校工作,我們感慨頗多:每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長!早自習,每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上,同學們專注傾聽,積極動腦,勇于發問;課間,文明游戲,豐富多彩。更值得一提的是,隨著大隊部爭星獲章活動的開展,同學們的文明習慣有了很大的改觀。全校師生精神振奮,意氣風發。從我做起,從細節做起,以實際行動創造出我們學校的煌的業績。在這里,我代表全體教師,向努力進取,天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀;同時,也向辛勤勞作,無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!

  今年,學校投入資金七十余萬元,努力改善了辦學條件,為全校師生創設了優美的校園環境。聘請北京的專家依據學校的辦學理念和辦學思想,以春之韻、夏之趣、秋之悅、冬之悟為園林設計主題,設計了一個聚潔、智、美為一體的校園文化情境。十一月份,順利通過湖北省均衡教育評估驗收,成功舉辦了六十周年校慶活動,受到各級領導、各位校友的高度贊揚。在湖北省書畫教育成果展評活動中,我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎和銀獎輔導老師的稱號;郭冬靖等70余名同學分別獲得了金獎、銀獎、銅獎和優秀獎。向社會展示了我校藝術特色訓練所取得的優異成績。

  成績只能說明過去。希望同學們以本學期為新的`起點,再接再勵,爭取下學期更大的進步,實現我們每個人最大的、最高的、最美的人生價值。

  同學們,愉快而又有意義的寒假即將開始。讓我們把寒假當作新的起點,新的開始;怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我向同學們提出幾點要求:

  1、增強法制和安全防范意識,樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全,不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規則,過馬路要走人行橫道。放假期間,一律不要單獨出門,確實需外出,應征得家長同意。注意乘車安全。

  2、防火、防電、防煤氣。寒假期間我們每天都要與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解相關知識,要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,不隨便燃放煙花爆竹。注意取暖安全,防止煤氣中毒等。請記住幾個救助電話:火警119,公安報警110,急救120。

  3、過一個文明祥和的新春佳節,養成勤儉節約和講究衛生的好習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品。生活要有規律,按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。

  4、每天有計劃地認真完成假期作業。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品,摘抄十幅優美的新春聯,讀一本有意義的好書,增長自己的見識;寫一篇以“新年好”為主題的作文,反映新人新事新風尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報,做到圖文并茂,生動活潑;下學期開學時,每班推薦5幅畫,5份手抄報,3篇作文(3—6年級),學校將進行評選表彰。多收看一些健康有益的影視節目,關心國家大事,不斷拓寬自己的知識視野。不到游戲機室、網吧等不適宜學生的場所。

  5、多做一些力所能及的家務勞動和公益活動,養成孝敬長輩、熱愛勞動的好品質、好習慣。

  最后,愿大家度一個平平安安的寒假,過一個高高興興的春節。在此,恭祝全校師生新春愉快!

  親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  新年的腳步已經向我們走來,20xx-20xx學年的第一個學期即將結束。在這個學期里,同學們學習勤奮、行為規范、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表,取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力,我們學校的各項工作都成績突出,捷報頻傳。在全市的教學質量大比武中,我校教學質量整體上升,各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動,取得了可喜成績;我校開展了同課異構以評促教活動,涌現出了一大批教學基本功扎實、能力強的教師;全市感恩征文活動中,我校學生獲得一等獎的有兩名,獲得二等獎有5名;在全市中小學生乒乓球比賽中獲男子乙組團體第一名;學校開展每月一主題、每月一活動,既愉悅了師生身心又提高了凝聚力,讓學生生活豐富多彩,每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網都有刊登并獲得上級領導及社會各界人士的一致好評。今天,我們在這里舉行簡短的散學儀式。首先,請允許我代表學校,向以上所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

  回顧這一學期的學習和工作,我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學們,相信你們不會忘記:為了讓你們在學習中確立更高的目標,多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學習任務,多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣,多少次老師諄諄教導,有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎,快速進步,多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等,而這一切都是為了你的將來,為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們,我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。

  但是靜下心來,縱觀這個學期,我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好,學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創特色校園”的大環境是格格不入的,所以我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查,讓我們師生共同攜起手來,共同以實際行動為創建特色校園而不懈努力。

  同學們,快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個有意義的假期呢?在此,我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求:

  一、安全大事,時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節期間,嚴禁燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。

  二、合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關注家鄉變化,完成教師所布置的各項任務,我們開學之后要進行寒假作業進行評比。

  三、積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。寒假期間,我們在家的時間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為鄉鄰、街道環境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標是:在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學校爭光,為父母爭氣。

  四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度,但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣,爭取家長給自己買一本好書,每天定時閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!認真完成3-5篇讀后感。

  對于以上要求,希望同學們認真做到,牢記于心。

  20xx—20xx學年度第一學期即將結束,寒假從20xx年1月19日開始,新學期學生于2月9日返校報到注冊。

  最后,祝同學們過一個平平安安的寒假,有一個高高興興的春節,在此,恭祝全校師生新春愉快,合家安康,萬事如意!謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇18

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優秀、進步幅度大、品行優秀、在各方面有突出表現的同學,借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和進步大的學生,他們學習目的明確、態度端正,方法靈活、成效顯著,他們嚴格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績,他們為自己譜寫了一曲奮發有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!

  期中總結,對學生而言,是對學習態度,學習方法,學習習慣,學習經驗的檢查和總結。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用。考試之后,我們有不少同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。我感到十分高興,希望你們更加努力。

  回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,今年開學以來,我們就收獲了20__年中考教學質量優秀獎牌、生物、化學學科優勝獎牌,全縣運動會也取得了我校歷史最好成績,獲得獎牌!學校的聲譽和口碑有了更大的提高,我鄉教育前輩、領導張仲芳老先生專門為我校取得優異成績創作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態度還不夠端正、學習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現各種不文明、不團結現象。

  有的同學在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室,老師不在,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業,做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,老師布置的家庭作業也不能按時完成等等。

  有的同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的行為習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網吧和游戲廳,雙休日在家不學習。你想,這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。

  所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。同學們的主要任務是學習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。

  結合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對同學們提幾點希望:

  一、同學們要學會感恩。

  我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,雖說不愁吃穿,但是一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢的時候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學毫無學習目標,整天無所事事的時候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進步的成績回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

  二、同學們要有進取拼搏意識。

  成功的學生總是有清醒的現實感,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學就業打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。”但是,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課時應該抬頭挺胸,眼睛注視著老師。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。

  三、同學們要將落實進行到底。

  同學們,看到別人上臺領獎,你一定非常羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網。課堂上跟著老師轉,課外按時獨立完成老師布置的各項作業。同學們,如果你想學好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!

  同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只要我們師生上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進,同學們的成績會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步,考出更好的成績,創造新的奇跡!

學校副校長上任講話 篇19

  尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

  大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風送爽,碩果飄香時節,美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿同學們在這儒雅的校園里快樂學習!健康成長:祝愿老師們在新的學年里開心工作,享受生活!

  同學們,新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道,團結協作,拼搏進取,全力以赴。因為我們選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

  同學們,開學啦!松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們準備好里嗎?

  人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應該有充分的心理準備,學習生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  借此機會,對同學們提出幾點希望:

  九年級的同學們,你們是學校的希望,社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢想而奮斗著,將是你們的幸運年,同學們,沖刺吧!堅信成功屬于我們!

  八年級的同學們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅強了,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好厚實的基礎!同學們,拼搏吧!今日不搏更待何時?

  七年級的新同學們,你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚起人生風帆的開始,希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中,積極參加各類活動,做一名儒雅的學生,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們,奮斗吧!堅信奮斗三年必有好處。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

學校副校長上任講話 篇20

  老師們、同學們:

  在這陽光明媚、芳香四溢的美好日子里,我們懷著喜悅的心情,迎來了X小學第 屆夏季田徑運動會!在此,我代表學校對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對前來參加我校運動會開幕式的領導、嘉賓和家長表示熱烈的歡迎!并祝同學們六一快樂,學習進步! 老師們,同學們,體育事業是教育事業的重要組成部分,體育工作是學校工作的重要內容。"體育是生命中的陽光"。豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的身體,同時也能磨練我們的意志,培養持之以恒、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習、工作的前提和保證。為此,學校提出今年運動會的主題是"文明健體、和諧發展",希望通過運動會,增強文明意識,提高身體素質,普及體育運動,取得運動水平和精神文明雙豐收,讓每一個同學快樂、和諧、全面、健康地發展,促進學校體育工作不斷創新,為構建"體育特色學校"奠定基礎。

  "文體搭臺,教學唱戲",體育活動的深入開展,必將推動學校各項工作的齊頭并進。一年來,學校認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,堅持德、智、體、美全面發展的教育方向,積極進行布局調整,不斷完善基礎設施建設,狠抓教育教學質量,學校各項工作蒸蒸日上,體育教育工作也取得了豐碩成果:

  老師們,同學們,讓我們積極響應國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的號召,走進陽光,走進操場,走進自然,讓"更高、更快、更強"的奧林匹克精神,奏響我們生命的最強音。希望全體師生員工在緊張的工作、學習之余,積極參加體育鍛煉;讓自覺參加體育鍛煉成為解放街小學廣大師生的良好習慣,用健康的身心永葆學習和工作的青春。也希望全體師生以這次運動會為契機,不斷加強鍛煉,增強體魄,掀起我校師生員工全民健身的新高潮,開創我校體育工作的新局面。希望運動會全體工作人員、裁判員忠于職守、熱情服務,嚴守規則、公正裁判,確保大會安全順利進行。衷心希望全體觀看比賽的同學能自覺遵守紀律,愛護公物,保持好比賽場地環境衛生,注意安全,積極發揚團結、奉獻的精神。全體運動員要努力拼搏、勇于進取,服從裁判、尊重對手,賽出成績,更要賽出風格、賽出水平。

  最后,預祝本屆運動會取得圓滿成功!

學校副校長上任講話 篇21

  親愛的老師們,同學們,大家下午好!

  愉快的寒假就要開始了,新春佳節即將來臨,我的心情和你們一樣,心中充滿了歡樂和期待。回味一學期的學習和工作,每一天都有我們的奮斗、我們的思考、我們的收獲、我們的成長!清晨,每間教室書聲朗朗;課堂,專注傾聽,積極動腦;作業,講究效率,書寫漂亮;課間,熱情問好……全校師生文明和諧,從我做起,從細節做起,以實際行動繼承和發揚我校的光榮傳統。

  同學們,在快樂的假期里,我們應該怎樣有意義的度過呢?在此,我想向同學們提出幾點要求:

  一、 安全大事,時刻牢記。在沒有家長的陪同下,不能獨自到河邊游玩,也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險地方玩耍 ;春節期間,嚴禁私自燃放煙花爆竹,以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼:報警110、火警119、急救電話120。

  二、 合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞,了解國家大事,關注家鄉變化,養成記錄新聞的好習慣。

  三、 積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起,遵守道德規范,做文明人、行文明事,說文明話,乘文明車、愛護一草一木,呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生,在社會是文明公民,在家庭是文明孩子,為學校爭光,為父母爭氣。

  四、認真完成寒假作業,按要求填寫《家校聯系回執單》,開學上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書籍。

  最后,我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛的同學們,新年愉快,合家安康,萬事如意,實現理想!謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇22

  尊敬的各位領導、各位評委:

  我是來自*中學的(職稱)。

  從事教育職業已經XX個年頭了。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競聘演講臺,積極參與學校校長的競聘。

  下面,我簡單的介紹一下自己,讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

  我今年XX歲,中學二級教師。?年前,我從畢業后邁向神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的XX年中,我擔任過。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風,我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加**中學校長的競聘,除了我深深愛著教育事業之外,還源于以下幾點優勢:

  一是我具有先進的辦學思想。我認為,辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現,是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中,我不斷學習,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐,這為下步工作打下了基礎。

  二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于。多年的不間斷學習和工作實踐,使我積累了豐富的教學理論知識,對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎。

  三是我具有較豐富的工作經驗。我于XX年參加工作,雖然我今年才XX歲,但我有XX年的教齡,XX年的工作經歷,使我積累了豐富的工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

  當然,我也更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

  如果領導們信任我,讓我走上**中學校長的領導崗位,我將努力做到以下幾點:

  第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說:“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為,一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點:首先要講奉獻。我將摒棄官位意識,增強干事業的責任感;淡化管束意識,增強服務師生的熱情;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人,廉潔奉公,率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長,補己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導教師奮發圖強,根據校情,創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心,要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理,創造條件為教職工謀福利。

  第二,改變學習理念與教學行為。如今,我國教育改革的力度較大,特別是對農村中學來說,面對新課改要求,我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注,對創新精神和實踐能力培養的要求,注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念,使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要,適應新課程改革發展的需要。

  第三,促成師生合力,提高教學質量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現大家的智慧,發揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關心,在工作上支持,在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,積極為他們創設優良的學習環境和條件,激發他們認真學習的積極性和自信心,努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時,我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,提高教育教學科研成果的轉化率,增強教育的創新能力。

  第四,做好學校教科研工作,為我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足,水平相對落后的實際,我認為,擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后,將以教師為主體,有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動,并且對學校教科研直接領導,積極組織開展校本研究。

  歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業奮斗終身!

學校副校長上任講話 篇23

  各位領導,同志們:

  大家好。去年,我們也是在這個時候,在這里集會,慶祝我們從老教學樓搬到新教學樓!今天,我們在這里集會,來慶祝東桃園小學幼兒園搬遷,,相信我們每一位同志心情都會無比激動。 首先由我隆重介紹到會的領導:白道口鎮中心校韓建強校長 , 各村黨支部及村委會的各位負責同志: 我們對到會的領導熱烈歡迎,并對各位領導在百忙之中抽出時間來來參加會議表示衷心的感謝。

  下面,鳴炮慶祝東桃園小學幼兒園搬遷。

  接下來由我向各位領導匯報我校一下我校的基本情況。

  我校現有6個教學班,3個幼兒班,在校生410余名,教師17人,包括代課教師3人。本科學歷9人,擁有學士學位4人,高級教師4人。學校占地面積5000平方米,建筑面積1700平方米,基本滿足了教學需求,實現了教學區與生活區的分離,解決了遠路教師的吃飯住宿問題.

  東桃園小學20xx年在白道口鎮中心校領導的大力支持下,投資13萬元,對學校的老校舍進行了整修加固,更換了塑鋼窗,防盜門,對原有的線路進行了重新改造,新建了幼兒園廁所,購置了液晶電視,空調,幼兒玩具,幼兒課桌凳150套,新建了幼兒園防護欄,實現了學前教育和義務教育的分離,也符合上級領導對幼兒園辦學條件的要求。

  另外,我校在上級領導的支持下,新建樓后圍墻60米,硬化地面2400平方米。兩項共計花費9萬元。圍墻的建成,保障了學校的安全。地面的硬化,給學校學生的課外活動和陽光大課間提供了保證。

  在學校的建設中,我們要特別感謝中心校的領導給予的資金支持和項目支持,幼兒園改擴建項目白道口就兩所,東桃園是一所,西河京一所。在這里,讓我們用掌聲感謝中心校領導對我們的支持。

  在學校的建設中,東桃園村委會的領導在各方面給予了我們大力的支持,比如在樓后圍墻的建設中,王勝宇村長先個人墊付一部分工料錢,到現在我們還沒有給王村長算清,王朝懷會計聽說學校硬化地面的工價高,給我們主動聯系了一班工價便宜,施工質量好的施工隊,保質保量的完成了工程,還給學校省下了3500多元。各位領導平時都要到施工現場看一看,給我們解決施工過程的各種難題。現在,王村長的灑水皮繩還在學校,沒有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達對東桃園村委會領導的感謝。

  我們這一片非常重視學校的發展,在許多地方都有體現。20xx年,西桃園黨支部和村委會在經濟十分困難的情況下,拿出一萬元為西桃園學校硬化了地面,改善了西桃園小學的辦學條件,在這里,我也要替西桃園的孩子們說一聲,謝謝劉德中支書和劉永衛主任。

  上面我主要介紹了我校的基本建設情況,下面我向領導匯報一下我校在學習,管理,開展各種活動方面的情況。

  我們學校嚴格執行學生上下學教師值班和上課時間封閉管理大門落鎖制度,讓學生在校時間都在老師的監護之下,很好的保證學生的安全。我們學校定期召開學校安全大會,同時也要求班主任及任課教師利用班會和課堂,對學生進行安全教育,交通安全,用電安全,防溺水,防煤氣,在家及學校不攀高趴底。由于措施得力,我校幾年來學校師生沒有出現一起傷害事故。

  我校根據中心校的要求,開展各種活動,如、繪畫比賽,書法寫字比賽,書香校園讀書活動等等。提高學生的興趣,也在活動中鍛煉了學生的能力。

  我校教師現有17人,本科學歷9人,學士學位4人40歲以下教師14人,基本實現了知識化,年輕化。我們通過集體備課,全員賽課,抓教師的教案,作業批改,上課過程,抓學生的學風,紀律。使學生的學習比以前有了很大的提高。

  學校面貌變化了,學生紀律嚴明了,學生成績提高了,我們的學生就增加了,從原來的不足200人到現在的410人人,在外地特別是道口的上學的學生陸續回流,僅去年就有13人,教師從7人到現在的14人,教師從來了就想走,沒來的不來,到現在成了許多教師比較向往的地方。

  我相信,在中心校的正確領導下,在各村領導的支持下,在廣大師生努力下,東桃園小學的明天會更好,我們一定向鄉親們交上一份滿意的答卷。

  我的匯報結束了,說的不到和不對的地方,請韓主任批評糾正,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。

學校副校長上任講話 篇24

  荀子的《勸學》是傳世名篇,開篇的第一句話就說:“學不可以已”,今天我發言的題目也是“勸學”,希望能帶給大家一些人生感悟。

  當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍四中校園,我們又開始了新的學習生活。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切。十七、八歲的我們,不必為生計奔波,每天坐在這寬敞的教室里,聽老師海闊天空,引古援今,這是多么美好的人生!可為什么有些人在這神圣的課堂上“閉目塞聽”,將求知的學校視為牢籠,將傳道的老師視為災星。拒絕知識就是拒絕希望,你不希望有所為而生,有所為而活嗎?

  如果想讓自己成為有所作為的人,就去尋找知識,讓自己的大腦豐富起來,象蜜蜂采蜜一樣去學習。培根說過,語文使人善辯,數學使人周密,歷史使人明智,哲學使人深刻,道德使人莊重,史詩使人靈秀……總之,凡有所學,皆成性格。一個真正完善的人,必定是博采百家之長補己之短的人。說道這,就想想我們的課堂,你有沒有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結束,發下試卷之后,同學們急于看的是分數,再進一步就是看對幾題、錯幾題,得幾分,老師有沒有給我和錯分,厭煩或漠視老師的解說;做得稍好一些的同學能將錯題加以改正,很少有同學注意概括試卷中錯誤的類型,并進一步引發出日常學習中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收場了。

  “笨鳥先飛早入林”、“有志者,事竟成”這樣的話我們一定都已經聽得不耐煩了,我相信我們也都理解了,只是有些時候在學習上還存心偷懶。我知道我的同學們早已經為自己的未來勾畫了一個美好的藍圖,但是它同時也給你帶來煩惱,你感到自己遲遲不能將計劃付諸實施,你總是在尋找更好的機會,或者常常對自己說:留著明天再做。但在人生的舞臺上,我們需要的是:用行動來證明和兌現曾經心動過的夢想,而不是夢里走了許多路,醒來還是在床上。

  也有的同學認為自己理所當然的考不上大學,即使考上大學也找不到工作,即使找到工作也找不到好工作,那讀書還有前途嗎?

  如今時世艱難,那么就認命嗎?任命就等于沒有明天。如果你還想活下去,就要活得出眾。人得爭氣,不能破罐子破摔。總想著這么著吧,學習好的不多,差的又不止我一個,這樣的孩子不會有出息的。相反,只要你堅強起來,把所有的壓力變為動力,你會驚奇地看到,原來你很聰明很能干很有潛力的。

  大家都是懂事的孩子,你看,地面越來越干凈,吵鬧聲越來越小,老師們的笑臉越來越多,這就足以證明我們各個要強。人生短暫,能作成幾件事都是不容易的。做學生,就做名好學生,將來你才可能做名好工人、好技師、好領導。

學校副校長上任講話 篇25

  老師們,同學們:

  大家上午好!夏夜雨后的清晨,空氣分外清新,陽光格外耀眼,我們全體師生借助升旗儀式的機會,隆重集會在充滿希望的小廣場上,舉行范鎮中心小學校園文化藝術節暨寫字大賽、廣播操大賽的表彰會,讓我們對授獎的寫字之星及先進班級表示熱烈的祝賀!

  寫字特色是我校從20xx年一直堅持到20xx年長達四年的辦校特色,在區級教學視導及各上級部門的檢查督查中,寫字特色已經成為我校的品牌,同學們在習字中學會了硬筆寫字的技巧,更加重要的是一筆一畫中同學們學會了寫字和做人,只有扎扎實實做事、堂堂正正做人,才會有美好的未來與前程。

  在此感謝各位語文老師辛勤無私的付出,四年的時光,語文老師用辛勞的汗水,澆灌著我校寫字教學的肥沃土壤,在全體語文老師的不斷耕耘下,這肥沃的土壤終于結出了欣喜的果實,讓我們用最熱烈的掌聲、最敬意的掌聲送給可親可敬的老師們!

  世間最難擁有的魔法與能力是什么?那就是持之以恒!在堅守習慣的道路上,總會有困難相伴,克服的人會率先到達理想的彼岸,半途而廢的人往往一事無成。寫字大賽,暴露出一部分同學寫字不重視,習字不認真,對待寫字他們顯得十分浮躁不安,不能靜心寫好字,寫字課上不能聚精會神,對待老師的指導熟視無睹,這樣的態度如何才能練好寫字質量呢?

  希望授獎的寫字之星,繼續努力加油,把自己的字練出特色、和水平,更加希望未授獎的同學能夠汲取經驗與教訓,真正重視老師的寫字教學,把寫字當作學習中的一大樂趣來對待。高考閱卷已經做了調整,學生的試卷將通過大型掃描儀掃描到電腦上進行閱卷,此時,學生的書寫將起到決定性作用,為了明天的成功和希望,讓我們努力寫好每個漢字,這會讓你終生受益!

  在班主任的組織下,我校校園廣播操大賽圓滿結束,每個班級都做了充分的準備,從整齊的呼號到堅定的步伐再到規范的體操動作,靠我們的團結一心,廣播操大賽彰顯了各班的凝聚力和戰斗力,新時代少先隊員的風貌被我們重新詮釋,三年級整體表現完美,得到了評委老師與校的一致好評。

  功夫不怕有心人,付出總有回報!希望17個教學班繼續努力,圍繞學校的比賽活動做好文章,力爭每一次評比活動都取得優異的成績。讓我們發揚廣播操大賽的傳統與,再接再厲,讓我們的學習更上一層樓!

  我的完畢,謝謝老師們,同學們!

學校副校長上任講話 篇26

  老師們,同學們:

  大家好!在20xx年高考的最后一串鈴聲剛剛停息的此刻,我要向順利地完成了人生中一次意義非凡的大考的各位同學,致以熱烈的祝賀!我要向為同學們能在這次高考中獲得優異成績而一直辛勤工作的各位老師,致以崇高的敬意!

  親愛的同學們,20xx年秋天你們進入新昌中學的時候,都還是稚氣未脫的少年,而今天,你們卻都已成長為胸懷夢想、激情飛揚的青年。三年來,教學樓下爛漫的櫻花,宿舍旁邊馨潔的玉蘭,廣場周圍鮮艷的紅杜鵑,連廊頂上懸掛的紫藤羅,還有在秋風里飄香的丹桂,在霜露中爭艷的菊花,在飄雪時凌寒的臘梅,這四季如春的校園美景,陶冶了你們的青春情感,愉悅了你們的成長過程;三年來,晨讀時的朗朗書聲,課堂上的專心聽講,燈光下的安靜自修,增加了你們的知識,增長了你們的智慧;三年來,三次迎春會演,三次十月放歌,三次校運會拼搏,三次書香家庭的評選,三次道德故事會的舉辦,三次詩歌朗誦比賽的進行,三次寒暑假社會活動的實踐,還有20xx年建校90周年校慶系列活動的經歷,這豐富多彩的校園文化活動,豐富了你們的生活,磨煉了你們的意志。盡管在這三年里,你們不只有過歡笑,還可能有過淚水,不只受過表揚,還可能受過批評,但我有充分的理由相信,在新昌中學的這三年,你們認真對待的光陰,都是不曾辜負的青春,一定會成為你們人生美好的回憶。而對母校,對在培育你們成長的過程中逐漸老去的老師們,你們的回眸中,也一定會有飽含深情的感恩之光。

  高考是人生篇章里一個“承前啟后”的過渡。它既全面檢查了你們20xx年來獲得的知識、能力、情感、意志品質等方面的素質,但更多的是對你們未來十年二十年乃至更長生命旅程中的充滿無限可能的全新未來的正式開啟!就算高考成績不太理想,也不是一無所獲,起碼,我們在矛盾中學會了思考,在思考中學會了辨析,在辨析中學會了選擇,在選擇后懂得要去堅持和完善。你們的堅持,終將美好!

  親愛的同學們,今天,你們走出考場畢業了,就要告別新昌中學,但這并不意味著你們學習生活的結束,你們將進入高等學校繼續深造,從此將開始一個新的學習階段。盡管新昌中學的三年,已使你們的學識日漸豐富,智慧日漸增長,已使你們的情感日漸美好,品格日漸優秀,已使你們正確的價值觀初步形成,但你們要想成為能為社會作出較大貢獻的棟梁之才,還需要在新的學習階段里繼續勤奮地探索求真,還需要在向善向美的人生進程中繼續努力地修養自己的道德情操。以往一屆屆的新昌中學畢業生,在這兩個方面都已經為你們作出了很好的榜樣,因此,我也有充分的理由相信,你們一定會秉持新昌中學“兢兢以強”的精神,去堅持不懈地追求真善美,最終成為能為社會作貢獻能為母校添光彩的幸福之人。

  萬里之外的著名物理學家史蒂芬·霍金,在你們進考場的前夕,向包括你們在內的中國高考學生發了一則微博,來勉勵各位親愛的同學:“無論你勵志成為一名醫生、教師、科學家、音樂人、工程師或是作家,請勇往直前地追逐你的夢想。你們是下一代的大思想家和意見領袖;未來將因你們而生。”

  確實如此,擁有未來,是多么令人心動和羨慕。人的一生有許多的可能和精彩:已故京劇藝術家梅葆玖是個汽車迷,50歲了還去考駕照,在北京郊區光著膀子練車;美國前總統老布什,90多歲了仍愛玩跳傘……,而今天走出考場的你們,更有理由定義自己的人生,設計自己的未來,體驗人生的瑰麗。走吧,穿過高考的彩虹橋,走向五彩絢爛的未來,那是因你們而生的世界,未知而迷人!

  謝謝大家。

學校副校長上任講話 篇27

  各位老師、同學們:

  大家好早上好!

  在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。今天,在升國旗這一莊嚴而神圣的時刻在這里舉行期中考試總結表彰,為的是總結經驗,表彰先進,振奮精神,齊頭并進,促進同學們繼續努力奮斗,更好更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

  首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個方面即:學習標兵,進步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……

  各位同學,從期中考試來看,經過半個學期的學習,你們在思想上、學習上和生活上都有了一定的進步,期中考試的目的主要是對你們前半學期的學習進行一個系統的檢查。在全體同學的刻苦努力下,在全體老師的無私奉獻下,我們這次考試取得了一定的成績,與兄弟學校相比我們有很大的進步和優勢。取得的成績是喜人的,這與同學與老師的辛勤努力是分不開的,與我們學校和班主任老師的嚴格管理是分不開,希望大家能在此基礎上再接再厲,更上一層樓。

  然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學在剛入學時成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學學科之間發展出現不平衡的現象:整個班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學在考試中弄虛作假。總之期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供反思的機會。所以,今天的期中總結表彰,包括受表揚的的同學,都有進行自我總結。我希望同學們通過這次的期中考試,去好好思考這樣三個問題:我是什么身份?我的主要任務是什么?我現在能干什么?

  此外,我們還想告訴同學們這樣幾個觀點:

  1、學科之間一定要平衡;

  2、態度不僅決定成績,還決定著我們同學的未來。從期中考試的成績來看,還有一些同學視學習為兒戲,還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現在這個公式對我們的同學來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態度,決定命運!明白了這個道理以后,希望同學們從此能端正自己的學習態度,以熱情的態度去對待學習,盡自己的努力去完成作為一個中學生應該完成的學業,人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!

  同學們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個同學通過這次表彰之后能夠提高認識,能夠一步一個腳印,能夠珍惜時間,扎扎實實地學習,努力將自己培養成為一個全面發展的人。

  謝謝大家!

學校副校長上任講話 篇28

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家好

  俗話說:領導干部是塊磚,哪里需要哪里搬。20xx年1月22日接受教育局的委派,任Xx中學校長,至今整兩年半的時間,根據教育局黨委的安排,我將返回Xx區教師進修學校,擔任校長工作,由任校長接任Xx中學校長。在Xx中學工作的兩年半,在我的生命旅程中是短暫的,對于Xx中學來說也只是三年一個小周期,但是,這短暫的兩年半的時間,無論對于我個人還是對于Xx中學都是及其重要的一段歷程。在此,想和大家再說一說心里話。

  首先是感謝。感謝區教育局黨委的信任,給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下,在全體干部廣大師生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中,也成為我們共同的發展愿景。連續三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長,特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作,各位干部是學校決定的執行者,肩負了很重的責任,工作辛苦勞累。還有全體教職工,我和同志們是坦誠相見,真誠相處,相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血,都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!

  其次,Xx中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋,忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影,忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修,忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上,忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉,忘不了運動會、藝術節、升旗儀式中.....一次次為學生發獎狀的喜悅心情,忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導,忘不了畢業典禮上的感動,忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優異成績時的激動自豪,忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現代化提升工程達標驗收后的喜悅。也忘不了一次次開心時刻的幸福。

  第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作,希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好,健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優質的一流學校為孩子們創造的優良成長的環境,以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優異成績,非常敬佩那些勇于改革、敢于創新的優秀校長,但由于自己的領導能力有限,時間有限,教育教學的改革深入推進沒能實現,也深刻感受到理想追求的幸福和與現實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業發展的促進上,還是不放棄每一孩子問題上,有時也很糾結,甚至難過,比如對待當代的孩子的教育的難題太多了,既要有教育科學的理論,還要有高尚師愛,更要有全身心的無私的高強度的付出,也許我過去對大家工作要求高,對大家關心體貼不夠,談心不夠,有時可能批評過了頭,也得到了大家的理解或諒解,我感到非常欣慰。在這里,我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。

  今天我雖然離開了Xx中學,但我對Xx中學的感情是不會改變的,我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的,我對Xx中學的美好愿望也是不會改變的,我也希望在以后的工作中能繼續為Xx中學的發展助一臂之力,作出一份貢獻。

  我衷心地祝愿Xx中學多出賢師,多育賢才,早日成為享譽全區全市乃至全國的優質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作,繼續發揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神,在任校長的帶領下創造Xx中學新的輝煌!我相信Xx中學的明天會更好!

  再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快,工作順利!

學校副校長上任講話 篇29

  尊敬的x市長,各位領導,xx中學的全體教職工:

  大家好!由于工作需要,從今天起我將離開xx中學交流到一中工作。

  我是從年月日來到中學工作的,至今已有兩年零九個月了。在兩年多的時間里,在市委市政府和教育局的關心指導下,在全體師生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。學校所取得的每點進步都凝結了上級領導和全體師生的心血,都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對上級領導和全體教職工表示衷心的感謝!

  在中學工作的過程,是我不斷受教育的過程。中學擁有優秀的管理團隊和許多優秀的老師,學生也很純樸,也很懂感恩,我從他們身上學了許多寶貴的品格與經驗,這對我在今后的工作中很有啟發和幫助,謝謝你們!由于經驗和能力不足,我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方,也一定有對大家關心不到的地方,請大家多多包涵。

  今天我雖然離開了xx中學,但我對xx中學的感情是不會改變的,我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的,我對xx中學的美好愿望也是不會改變的,希望兩所學校今后能常來常往,加強交流,相互學習,共同進步,為陽江教育的發展作出貢獻。

  希望全體教職員工一如既往大力支持校長的工作,繼續發揚“團結奮進、自強不息”的精神,在梁校長的帶領下創造xx中學新的輝煌!我相信xx中學的明天會更好!再一次感謝大家!謝謝!

學校副校長上任講話 篇30

  尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學年,灑雨中學20xx-20xx學年已正式開學了。在此,我謹代表學校向新入學的同學和新調入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工以及來賓致以新學年的親切問候和美好祝愿:衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快! 老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。我們的教育教學又取得了豐碩的成果,全體同學在各方面都取得了不小的進步,取得了不錯的成績。今天我們在這里就要獎勵上學期期末考試成績優秀的同學,在此我向他們表示衷心的祝賀,祝愿他們在新的學期中再接再厲,更上一個臺階,另外我也希望其他同學能夠以他們為榜樣,好好學習,以優異的成績回報你的父母和老師,爭取有一天你也會站在這個領獎臺上,讓大家看看,你也有今天這樣的風采。在新學年中,我堅信,在廣大教職工的共同培育下,在所有灑雨中學學子的努力奮斗下,我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。

  親愛的同學們,面對新學期新的任務、新的挑戰,我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任,對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習,積極實踐,主動發展的人。俗話說得好,“態度決定成效、細節決定成敗”。為此,我希望同學們時刻牢記自己的使命,在新的學年里,樹立正確的人生觀、價值觀,關心國家大事,繼承革命傳統,愛科學,守紀律,講文明,不怕困難,勤奮學習,積極思考,努力實踐,全面提高自身素質,真正把自己鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。 在這里,借新學期開學之際,我向同學們重點提出以下四點希望和要求:

  一、端正態度。我想問,你們讀書是為了什么?可能有很多同學頭腦里還沒有這個概念,讀書就是來讀書,還能是為什么?那我現在就告訴你,讀書的目的是:把知識學到手,用知識去改變你的生活,用知識去改變你的命運。我希望同學們能利用你們在學校的機會,多學習有用的知識,用知識武裝自己,將來用知識改變自己的命運。

  二、抓緊時間。特別是要抓緊早晨的時間,利用這個時間去復習和預習,作好一天學習的準備。老師每天來到學校以后應該聽到的是朗朗的讀書聲,而不是追逐打鬧的聲音。還有,在課堂上也要抓緊時間,認真聽講,做好學習筆記,認真思考,不懂就問,利用有限的時間學習更多的知識,積極完成作業。老師在教你們,但老師每天回去以后都要抽出一定的時間去學習各種能力和知識,老師都這樣,那你們呢?應該是加倍努力學習。

  三、從現在做起。千里之行,始于足下。我們定的所有目標、所有計劃,都要一步一步去實施,在這個過程中,堅持是最重要的。今天,你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真在作業本上認真地寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業?我們每天要做的事情當天就應該把它完成,千萬不能推托。

  四、要學會感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關心,幫助他人;感恩,才會勤奮學習,真愛自己。在這里,我提議:所有人都必須學會感恩! 還有,我要特別對畢業班的同學說幾句,這一年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我希望你們能找準方向,增強信心,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我相信你們一定會努力學習,明年能考出好的成績,為學校爭光!

  同學們,你們是二十一世紀的主人,是祖國未來的建設者和接班人,是中華民族的希望!學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

  最后,祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

  謝謝大家。

學校副校長上任講話 篇31

  首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對新領導班子成員的殷切希望與要求。

  自1991年7月我從師范大學畢業后,就一直在本校工作,這十八年來,歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,寄托和凝聚著我一生的教育理想。XX年以來,在校長的帶領下,從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,校長功不可沒。在此,我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。 做為新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,

  教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓學子享受到最優質的教育。

學校副校長上任講話 篇32

  同志們:

  時間過得很快,轉瞬即逝,20--年過去了一半。今天我們召開期末工作會議,總結上半年來學校后勤管理工作,喜憂參半。全縣學校后勤管理工作雖然取得了一定的成績,但還存在一些不容忽視的問題。

  一、轉變后勤管理職能,加強學校后勤管理,變終級管理為過程管理。

  20--年1月24日,省教育廳黨組會議決定:指導中小學和中職學校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學部門承擔。

  20--年,鐘祥會議著重解決勤工儉學,校辦產業部門工作重心向學校后勤管理轉移問題。提出抓好“兩個轉變”,即創收型向管理型轉變,經營型向服務性轉變。

  20--年12月20日,根據全省經濟、社會的發展趨勢和上級要求,縣編制辦批準監利縣勤工儉學管理辦公室更名為監利縣學校后勤管理辦公室。這意味著全縣學校后勤要轉變傳統的思維定勢,調整工作思路,更新發展觀念,變原來抓校辦產業、抓創收,轉變到抓學校后勤管理、為師生提供服務和保障等工作上來。時間雖然過去了幾年,但絕大多數學校仍然把學生食堂、小賣部作為學校創收的實體,用來提高教師的福利待遇。

  為了加強學校后勤管理,20--年學校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作,出臺并著力抓好全縣學校后勤管理年度考核工作,不僅將學校后勤管理年度考核的結果納入學校年度目標考核,而且還把學校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結果作為學校綜合督導評估指標,作為學校評先、評優及校長績效工資發放參數。一年來,全縣中小學在思想上高度重視,在組織上加強領導,在管理上強化措施,在服務上不斷改進,全縣學校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

  20--年,學校后勤管理辦公室為了落實余局長“后勤管理工作在平時、戰場在學校”的指示,變終級管理為過程管理,由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時調研促管理。僅今年上半年,學校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴重問題的學校下發過書面整改通知書,并通過回訪督促整改到位。全縣通報批評1所存在食品衛生安全隱患的學校,對其它學校起到了很好的警示教育作用。

  二、突出重點,突破難點,努力做好“五個創建”工作。

  一是堅持食堂“公益性、服務性”的原則,以轉變食堂經營模式加強食堂成本核算為突破口,加強食堂的經營管理,特別是今年與縣糾風辦一起對全縣學校食堂進行了財務清理,規范了食堂成本核算和管理。各學校加大了食堂的硬件建設,使食堂的經營條件、衛生條件有了明顯的改觀,如監利一中、尺八中學、朱河蘆陵中學、上車中學、分鹽中學、荒湖小學等,食堂整潔衛生、設施齊備。縣一初、玉沙小學實行目標管理、微利經營。但根據食堂清理的情況來看,存在食堂建帳不完整,未依法設置會計帳簿;原始憑證不規范,財務審核審批制度不健全;食堂經營支出成本控制不合理;食堂經營結余超過當期營業收入的5%等問題。

  二是學生寢室管理日趨規范。各校學生寢室從制度完善到設施管理,都有嚴格的要求和措施,不斷加強寢室安全設施的配備和管理,學生寢室內配備了滅火、安全設備,并做到了定期更換;嚴格寢室管理制度,二十四小時值勤,出入有詳細的登記記載。容城鎮新華小學建立的“愛心媽媽”寢室,對留守兒童采取了一系列的關愛措施。“愛心媽媽”對每一個留守兒童登記造冊,并負責他們的日常起居飲食,寢室內務整理。朱河中學、新溝中學、荒湖小學等學校學生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮初級中學舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術節,各班、各寢室積極參與,精心策劃,學生自購花盆,自帶花草、綠色植物,開展了寢室綠化活動;學生自己動手,通過手工制作、書法、繪畫作品,裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔,文明高雅,兼具“書房”和“家”的特點,給了學生潛移默化的影響,達到了“潤物細無聲”的教育效果。但有部分學校疏于管理,沒有《學生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差,學生物品擺放零亂,床鋪整理不規范。

  三是校園綠化環保工作得到加強。大垸高中、流港中學、大垸小學被荊州市教育局授予市級“綠色生態校園”后,流港中學被省環保局、省林業局、省教育廳授予省級“綠色文明學校”稱號。尤其大垸小學組織學生開展“我和小樹共成長,幸福校園攜手創”活動,教育學生將“愛樹、種樹、護綠”的環保意識與生活實際和自身行動相結合,收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經費相當緊缺的情況下,本年度還投入30多萬元進行校園綠化、美化、硬化,建立了“博愛園”廣場及校園苗圃,新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中,仍然有12個鄉鎮(場)及縣直學校沒有行動,第25期教育簡報將予以了通報。

  三、認真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動,著力提升學校后勤保障服務水平。

  為深化創先爭優活動,以卓越的工作業績迎接黨的,省教育廳決定今年在全省開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動,構筑學校后勤保障、管理和服務平臺,打造師生滿意、家長放心的后勤品牌,提升全省學校綜合管理水平。

  一是要求各學校加大后勤投入,完善生活設施建設與配套,確保學生學習生活條件“保障好”。農村寄宿制學校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,并結合實施農村義務教育學生營養改善計劃,科學制定學校食堂建設和改造規劃,同時,加強學校后勤設施設備定期普查和檢修,確保安全正常運轉。

  二是強化服務理念,提高服務能力和水平,確保學校后勤工作“服務好”。堅持以生為本,倡導愛心服務。堅持公益性、服務性原則,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。努力營造和諧溫馨的后勤服務工作氛圍。加大培訓力度,提高后勤服務能力和水平。繼續選送優秀農村中小學后勤校長參加省“農村教師素質提高工程”培訓學習;積極開展后勤服務“比武練兵”活動,提升學校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務能力。立足長效,建立完善后勤服務督導評價體系。以服務理念人性化為目標,以服務措施精細化為手段,以服務過程常態化為標準,建立健全學校后勤服務工作評價體系;加強學校后勤服務內容、服務措施、服務效果等為主要內容的督導與考核,建立各具特色的后勤服務長效機制。

  三是加強“四個創建”工作力度,打造安全舒適環境,確保學生在校期間生活“質量好”。以“四個創建”活動為抓手,不斷創新工作方法,強化工作措施,在鞏固已有成果的基礎上,努力實現全縣義務教育階段寄宿制學校綜合和單項達標,切實改善學生生活質量。以提高食堂伙食質量為重點,確保學生營養健康。規范食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環節的科學管理,加強成本核算和財務管理,確保學生伙食質優價廉。切實加強學生宿舍安全保衛、防火防盜工作。加強學生寢室文化建設和養成教育,全面推行親情化服務,引導學生自我教育、自我管理,養成良好的起居習慣、衛生與生活習慣,不斷提升學生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚生態文明,共建綠色校園”活動為載體,抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作,加強校園環境衛生管理,整治校園衛生死角,預防流行性疾病在校園內傳播,切實改善學生在校學習生活環境。

  四是更新辦學理念,規范管理行為,確保學校后勤“管理好”。建立和完善學生食堂“五員”管理制度,推進放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設。創新后勤管理理念,堅定不移地抓好“兩個轉變”。通過抓好精細化管理,實現人民群眾對學生在校環境好、學習好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度,強化管理措施。積極探索管理新模式,形成自身特色,強化和完善管理措施,總結和推廣好做法、好經驗,創新方法,切實提高學校后勤管理水平。

  各學校一定要抓住食品安全這個重點,突出改善學生營養這個主要任務,注重實效,力爭學校后勤服務與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。

  四、積極推廣五個方面的學校風險轉移產品,構建學校風險分散與防范體系。

  全縣在加強學校安全管理的同時,建立一個集風險防范、風險轉移為一體的學校風險管理服務體系。這是學校安全檢查工作的延續和創新。通過風險管理服務體系的建設,可以在事故發生前,避免和減少事故的發生;在事故發生中,控制風險事故的擴大和蔓延,盡可能的減少損失;在事故發生后,努力把風險事故的損失轉移出去,由單一的安全管理拓展到風險防范和風險轉移的有機結合。

  學校風險管理服務體系建設的一個極為重要的環節,就是采取保險手段對學校和師生的責任風險、人身風險和財產風險進行轉移。近年來,全縣各學校一是推行校方責任險,做到了全覆蓋,投保率達到100%。二是全面推行“學平險”,并與新農合和城鎮居民醫保接軌,已形成了互補,得到了加強,被廣大學生家長廣泛接受和認同,成為化解學校事故風險,保障學生身心健康不可或缺的重要產品。三是積極配合政府部門,做好中小學生參加新型農村合作醫療和參加城鎮居民醫保工作。四是推行中職學校學生實習責任保險和“幸福園丁”組合保險。這些保險產品的全面推行,使一個以社會醫療保險為基本醫療保障制度的、以商業保險為重要補充的、以社會醫療求助措施的學校風險事故損失轉移和師生醫療保障體系在全縣教育系統基本形成,并運行良好。截止到5月份,全縣校(園)方責任險理賠26件,理賠金額230099.9元;學平險理賠1521件,理賠金額2134838.9元,為學生及家長化解了意外風險,為提高學校抵御風險能力提供了有效保障,保證了學校正常的工作秩序。

  五、加強教育消費市場的監管,努力探索與創建教育消費體系新模式。

  本期來,學校后勤管理辦公室突出重點問題,強化薄弱環節,切實規范中小學服務性收費。一是在推廣“學生飲用奶計劃”方面,遵照國家和省有關文件精神,通過宣傳教育,引導學生自愿飲奶。程集鎮堤頭小學在“學生飲用奶計劃”推廣方面有自己一套成功的作法,值得大家借鑒。二是在學生統一作裝方面,按照“積極倡導、因地制宜、充分自愿”的原則,規范有序推進,不搞一刀切。今年春季因工作到位,全縣中小學自愿購買校服近4萬套。三是認真做好防近視薄的征訂發行工作,保證了產品質量,優化了售后服務,全縣防近視薄的推廣面達百分之百。

  為了鞏固教育收費治理工作成果,進一步規范全縣中小學校服務性收費和代收費行為。一是全縣中小學校一定要嚴格執行鄂價費規[20--]114號《關于進一步規范中小學服務收費和代收費管理有關問題的通知》和鄂教產辦[20--]2號《省校產辦關于規范中小學后勤服務性收費管理的通知》,不得越雷池一步。二是堅持校務公開,主動接受監督,建立健全后勤服務性收費公示制度。三是各中小學校必須建立學生用品服務部。除免費課本外,中小學學生用品(包括防近視抄本、學生裝、學生飲用奶、教輔資料等)不得由學校及老師直接經辦,一律按照市場運作的模式進入校園超市或學校設立的學生用品服務部,由學生根據實際需要,遵循自愿的原則購買,學校不得強制學生統一消費、購買。學生平安險、醫療保險等,由學校配合相關部門設立的專門窗口辦理,學校不得直接經辦,更不得強制辦理。四是健全工作機制,強化和完善措施,加大后勤服務性收費監督檢查力度。

  六、加大學校后勤管理的宣傳力度,進一步營造關心支持學校后勤管理工作的良好環境。

  近年來,縣教育局高度重視學校后勤保障與管理工作,也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領導對學校后勤保障工作的重視和支持,贏得社會的理解、贊揚和一些意見的反饋,同時為學校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍,樹立良好的服務形象,今年學校后勤管理辦公室高度重視學校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺,一是充分利用省學校后勤與勤工儉學網站、《學校后勤保障雜志》這一平臺,抓好宣傳工作。二是編制學校后勤工作簡報。目前已編發了6期,介紹和宣傳大垸管理區“綠色生態校園”的創建,程集堤頭小學“飲用奶計劃”的推廣,縣一初、白螺楊林中學“文明宿舍”的創建、毛市鎮衛生廁所的創建等學校后勤管理工作一些成功的經驗和作法。三是努力打造監利教育信息網后勤版塊,做到了欄目多樣,內容豐富。目前為止,全縣各中小學在監利教育信息網上發表后勤報道43篇。四是利用后勤保障群,即時傳遞后勤信息,提高了后勤工作管理效率。

  同志們,我們在看到成績的同時,我們也要正視問題。目前,我縣學校后勤服務理念有待轉變,后勤基礎設施有待增添,后勤管理水平有待提高。老實說,我們的后勤還處于低端,與外地先進學校后勤管理還有很大差距,但愿我們有一個清醒的認識。

學校副校長上任講話 篇33

  親愛的老師們、同學們:

  大家上午好!

  踏著春天的腳步,我們步入了新學期,沉靜多日的校園又因為你們的歸來充滿盎然生機。在此,我代表學校衷心祝愿全體師生健康、平安、快樂、向上!

  過去的一年,是我們集團自強不息、蓄勢發展的一年,更是奮發有為、碩果累累的一年:

  我們獲得國家“中小學智慧教育平臺創新應用實驗學校”、湖南省“三八紅旗集體”、湖南省“夢飛翔閱讀項目示范學校”、湖南省“芙蓉標兵崗”、“名學校”等榮譽稱號。我們贏得了湖南省傳唱紅色經典戲曲活動一等獎、益陽市中小學建制班合唱比賽一等獎、XX中小學生運動會小學組總分第一名、XX中小學藝術展演節目一等獎、教育教學質量綜合評價第一名等成果佳績。我們構建了一磚一瓦、一室一墻、一道一廊盈溢書香的學習環境,我們營造了知書達禮、修身致遠、向美向上的工作氛圍,我們譜寫了詩韻綿長、清麗悠遠、高歌猛進的美好華章……

  新的學期,讓我們繼續做奮發向上的追夢人:

  一是要靜得下心。“夫君子之行,靜以修身。”心靜則清,心清則明。靜,是一種無聲而強大的力量。在經過了多彩的寒假生活后,希望同學們遠離游戲、電視、手機,盡快靜下心來,凝神聚氣,全神貫注,投入到新學期的學習生活中去。

  二是要沉得住氣。“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。春秋末期,越王勾踐忍辱負重,發憤圖強,終于在十年后滅吳,一雪前恥。新的.學期,無論遇到什么樣的困難和挑戰,大家都要沉得住氣,成績面前不驕傲,挫折面前不焦慮,困難面前不退縮,沉穩向前。

  三是要拐得了彎。就是在遇到困難和走不通的路時,不妨調整方向,及時拐彎,也許會遇到更美好的風景。和愚公移山不同,中國還有句諺語:山不過來,我就過去。鳥穿浮云云不驚,沙沉流水水尚清,任他前路多阻礙,我自繞道拐彎行。

  老師們、同學們,新的一年,希望大家靜下心來,沉著冷靜,審時度勢,一如既往秉持“讀進步的書,做最好的我”的校訓,為實現“讓生命詩意成長”的目標而積極進取、不懈追求!

  最后祝愿我們的學校大展宏圖,再創傲人佳績;突飛猛進,事業蒸蒸日上!

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