升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘（精選6篇）
升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘 篇1
親愛(ài)的20--級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)儯鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們：
大家晚上好!我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。
今晚，浙江大學(xué)的校園格外美麗，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)是一所大學(xué)最具有魅力的時(shí)刻，它再次迎接了無(wú)限的可能性，孕育著各種希望和想象，而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛(ài)的新同學(xué)們!不僅如此，你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入浙江大學(xué)的校門(mén)那一刻開(kāi)始，四年，1000多個(gè)日日夜夜，我們將時(shí)刻陪伴你們!
我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力;
我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行的勇氣;
我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水;
我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰!
更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С郑瑸槟銈兊某砷L(zhǎng)感到無(wú)比欣喜!
如果青春是一本書(shū)，我們就象是這本書(shū)每一頁(yè)右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說(shuō)，我們也準(zhǔn)備好了：
我們希望成為你們的wifi，只要你們需要就可以隨時(shí)連接上!
我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼殻谀闫v動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量!
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起開(kāi)啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來(lái)越遠(yuǎn)的借口和理由!在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。從這里啟航，只要你們?cè)敢飧冻鏊伎己秃顾鞘斋@一定是碩果累累!
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)!
我們關(guān)注你們的成長(zhǎng)!
我們守望你們的幸福!
我們期待你們遠(yuǎn)行的腳步!
謝謝大家!
升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。在此，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時(shí)，對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，不斷創(chuàng)造新的輝煌，也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校15屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉。今天，我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎!對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!
在過(guò)去的幾年中，省級(jí)示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得，無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今，在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，高考成績(jī)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設(shè)先進(jìn)集體，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該說(shuō)，同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下，我們都是幸運(yùn)的，然而比我更幸運(yùn)的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們，與十四中學(xué)結(jié)緣，在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章!
高中三年是人生的黃金時(shí)代。作為高一起始年級(jí)，這第一步的成敗尤為重要。前幾天，當(dāng)我看到你們參加軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)校本操的時(shí)候，當(dāng)我看到你們?yōu)榱税嗉?jí)的和諧與榮譽(yù)克服萬(wàn)難，整齊劃一的時(shí)候，無(wú)限欣慰涌上心頭。從今天開(kāi)始，你們將開(kāi)始新課改引領(lǐng)下的全新學(xué)習(xí)，我們要變過(guò)去那種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，為主動(dòng)的自主探究式的學(xué)習(xí)方式，要樹(shù)立學(xué)習(xí)過(guò)程就是學(xué)會(huì)生存的過(guò)程的新學(xué)習(xí)理念。并在這種理念的引導(dǎo)下，愉快的度過(guò)高中的學(xué)習(xí)生活。那么到底什么是好的學(xué)習(xí)記得于丹在解讀論語(yǔ)中曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)人的學(xué)習(xí)有兩種方式：一種是我注六經(jīng)，另外一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)的方式讀得很苦，把所有的書(shū)都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。
希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂(lè);還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。
高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠(yuǎn)。
老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷，為申辦國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗!
最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!天天進(jìn)步!
升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春寒料峭的晨風(fēng)吹來(lái)明媚的季節(jié)，雄壯嘹亮的國(guó)歌奏響昂揚(yáng)的旋律，在這大好春光中，我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向無(wú)私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同學(xué)們送上我由衷的祝福：祝大家新春快樂(lè)，幸福安康!
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。剛剛召開(kāi)的我校三屆二次職工代表大會(huì)如春潮涌動(dòng)在春意勃發(fā)的校園中，聆聽(tīng)了姜校長(zhǎng)的行政報(bào)告，我們明確了今后的努力方向，面對(duì)新一輪課程改革的'挑戰(zhàn)，作為教師，我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質(zhì)量。
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，我們要在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，促進(jìn)者，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，讓他們?nèi)ジ惺堋⒗斫庵R(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)態(tài)度和合作探究精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師我們更要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，努力做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，將愛(ài)灑向每位學(xué)生的心田!
親愛(ài)的同學(xué)們，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生——你們也應(yīng)該感到自豪。你們正處在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期，日新月異的校容校貌，整潔優(yōu)雅的育人環(huán)境，不斷更新的教學(xué)設(shè)施為你們提供了張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。希望你們一定要珍惜在母校實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)這一段時(shí)光!
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢?選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師期待你們?cè)谛碌膶W(xué)期里飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
親愛(ài)的老師，在這新一輪朝陽(yáng)升起之時(shí)，讓我們乘三屆二次教代會(huì)的東風(fēng)，振奮精神、團(tuán)結(jié)一心、更新觀念、銳意進(jìn)取、不斷豐富知識(shí)，提高能力，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期寫(xiě)下無(wú)悔，奉獻(xiàn)智慧，成就未來(lái)!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的一年里擁有更加燦爛的明天，取得更加輝煌的成就!謝謝大家!
升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
先請(qǐng)大家猜猜句子里的“它”是什么?它，不是甜美的字眼，有的是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候，它作為一份人生的禮物已悄然和你的生命聯(lián)系在了一起。它是你分內(nèi)的事，你不一定喜歡做，但必須做。“它”是什么?對(duì)，“它”就是“責(zé)任”。今天，我就想跟大家談?wù)劇柏?zé)任”的話題。
同學(xué)們，你明白自己的責(zé)任嗎?當(dāng)走進(jìn)學(xué)校、班級(jí)的時(shí)候，作為學(xué)生，你想到了自己的責(zé)任了嗎?早上一來(lái)，如果你是班干，你應(yīng)該做什么?如果你是值日生，你又應(yīng)該做什么?如果你是普通同學(xué)呢?課間，應(yīng)該做什么?上課了，應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣對(duì)待課內(nèi)外作業(yè)?飯吃好了，飯盒、筷子怎么處理?看到地面有紙屑之類(lèi)的雜物了，應(yīng)該怎么辦?看到水龍頭沒(méi)關(guān)又該怎么辦?有同學(xué)發(fā)生糾紛了，該怎么辦?大掃除時(shí)，該干什么?開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)了，又應(yīng)該做什么?你向集體提過(guò)什么建議嗎?……在家里，你作為子女，作為小主人，應(yīng)該做些什么呢?作為社會(huì)的一分子，作為中華人民共和國(guó)的公民，又該做哪些有益于社會(huì)有益于祖國(guó)的事呢?
也許不少同學(xué)都明白自己的責(zé)任，但是在責(zé)任面前，卻會(huì)出現(xiàn)兩種人或者說(shuō)兩種態(tài)度。這里給大家講兩個(gè)故事，看看同學(xué)們能不能明白。先講一個(gè)笑話：過(guò)去，有個(gè)盜賊，習(xí)慣成自然，屢教不改，被披枷帶鎖，游街示眾。一個(gè)熟人看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么又落到這般田地，他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我在走路時(shí)，隨手撿了一根草繩子，以為沒(méi)用，就拿回家了。”熟人百思不解：“就撿了一根草繩子，怎么至于受這樣的罪呢?”問(wèn)了半天，他才說(shuō)繩子有一頭還有一樣?xùn)|西，原來(lái)是一頭耕牛。這個(gè)“繩子牽耕牛”笑話中的盜賊是哪種人?對(duì)啊，就是不能正確認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，想逃避責(zé)任的人。就像我們當(dāng)中，拿飯盒時(shí)不小心把別的飯盒碰翻了，也不去收拾殘局，而是一聲不吭地趕緊走開(kāi)了的人;就像作業(yè)沒(méi)做被發(fā)現(xiàn)了也不補(bǔ)還編故事說(shuō)忘記帶來(lái)的人。再講一個(gè)真人真事：過(guò)去，美國(guó)有一位叫弗蘭克的人，開(kāi)辦了一家小銀行，由于遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。他本人有妻子和四個(gè)兒女，本來(lái)負(fù)擔(dān)就很重，但他毅然決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。許多人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”后來(lái)，弗蘭克用三十多年的心血和汗水才還清了“債務(wù)”。弗蘭克就是那種勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這種人我們身邊也比比皆是。
同學(xué)們，強(qiáng)烈的責(zé)任感會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)有序，會(huì)讓我們的家庭更加幸福美滿，會(huì)讓我們的社會(huì)更加和諧美好。讓我們加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處牢記責(zé)任，自覺(jué)履行責(zé)任。與責(zé)任牽手，你我必須的!
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔，陽(yáng)光又一次灑過(guò)菁菁校園，花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬，愛(ài)這變幻無(wú)窮的世界，愛(ài)自己充滿朝氣的人生。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有花季的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有花季的我們便可以看到沿途是美麗的風(fēng)光。每個(gè)人都向往擁有花季，但她只屬于我們這樣的花季少年，我們不僅擁有花季的美、花季的活力，還具有屬于花季的那種理想和抱負(fù)。我們感嘆“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象，同樣我們也懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。
我們向往著自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲，去領(lǐng)略莫高窟的雄魂壯魄，漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀，渴望自己能摘取那科學(xué)之巔的累累碩果，然而花季的我們總會(huì)遇到挫折，黃昏的小雨澆冷了火熱的希望，惱人的季風(fēng)吹皺了理想的湖面。決心是力量，信心是成功，灰心是衰弱，死心就是失敗，是的，失敗沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有榮耀和輝煌，但失敗并不意味著我們一事無(wú)成，也許只是方法不對(duì)。請(qǐng)相信自己是大漠中的行者，在不斷地跌倒、不斷的前進(jìn)中尋覓著最美的綠洲。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不成熟，但我們自信。昂起倔強(qiáng)的頭坐立與天地之間，笑看朝陽(yáng)升起，靜對(duì)明月圓缺，愛(ài)在之間，讓我們結(jié)伴而行去做生活的強(qiáng)者。
請(qǐng)記住：我們是花季少年，我們永不言敗！讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！
升旗輔導(dǎo)員講話稿三分鐘 篇6
各位老師、同學(xué)們
大家早上好！春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
1982年7月11日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪！”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)?聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。
他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)！”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他重重跌進(jìn)了糞池中。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。人們以最快的速度把他送進(jìn)了醫(yī)院急救室，可是最終也沒(méi)能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝！
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向。