中學生學會感恩三分鐘演講稿（精選28篇）

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇1

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好，我今天演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。演講稿

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇2

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!今天我演講的題目是“學會感恩”。

　　感恩，一個人們多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很難想像，一個不會感恩的人，怎會擁有知己，怎會取得成功?“滴水之恩應涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應牢記于心。

　　春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，歡快的流淌;夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報大地，讓鮮花開放的更鮮艷;冬天寒風凜冽，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香氣回報給人們……

　　物猶如此，人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎?因為感恩，才有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句;因為感恩，才有了“感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語。

　　白芳禮老人省吃儉用，為三百多名貧困學生捐資助學三十五萬元。受到他資助的學生自發地來為他送行，因為他們知道感恩，知道知恩圖報!

　　唐山的十三農民更是我們學習的典范，30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心，他們沒有忘記人民。在汶川大地震時，他們自發地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們：“感恩的心，因為有你而更精彩。”

　　具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。”美國是個知道感恩的國家，他們為了感謝印第安人，設立了感恩節。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見，感恩是不分國界的，每個人都應該知道感恩!

　　啊，同學們，讓我們學會感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　美國總統羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應當感激那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

　　羅斯福應對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？

　　也許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的。

　　我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

　　我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

　　我們要感激教師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。

　　我們要感激我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。

　　我們要感激書本，當然是好書本，感激那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自我卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦。

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，明白歡樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最終得到愛。

　　學會感恩吧！

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫忙他人；

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有歡樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個完美未來。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇4

　　美國總統羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應當感激那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

　　羅斯福應對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？

　　也許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們失去的。

　　我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

　　我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

　　我們要感激教師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。

　　我們要感激我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。

　　我們要感激書本，當然是好書本，感激那些寫書的人，是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自我卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦。

　　我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，明白歡樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最終得到愛。

　　學會感恩吧！

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫忙他人；

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有歡樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個完美未來。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇5

　　從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權利。后來我們開始長大，被-逼去學好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被-逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。

　　小時候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著白發增多卻是無能為力，總是說要讓父母以后更好的過日子。可是到大了，我們卻忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，我們只是給了父母物質上的滿足，在精神上我們給他們的往往都是失落，我們工作太忙，就連春節有時也不能跟他們在一起，父母生病了我們給他們足夠的錢或者雇了保姆照看，那些沒有工作的兒女的父母卻是比我們的父母更幸福，他們雖然沒有錢，可是他們有孩子在身邊。老人其實就是老小孩，這我們都是知道的，小孩子怎么可以離開父母?老人怎么可以沒有孩子在身邊?

　　每一次跟媽媽鬧別扭，過后鼻子總是酸酸的，其實知道是自己錯了，卻總是倔強，不屈服，總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯，總是會想起父母不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的做事。 還記得高三那段艱苦的日子，已經記不起那個時候是一種什么樣的心情了，現在想起，回憶里最多的就是母親，那愛著我的母親，那我用一生也無法報答親情的母親!

　　高三那年真的很多感動。我所讀的高中不跟家在一個地方，母親是一個純粹的農民，所以跟爸爸唯一的愿望就是把我和弟弟送出去，永遠的離開那個給過他們美好相遇也有過悲傷的小村莊。母親在學校的旁邊租了小房子，在我所在的城市買菜，很辛苦，總是很早的起床，也很早的回家，只是為了能更好的照顧我，因為那時我總是有很多的病，那時候我有結石，我不知道為什么小小年紀的我會得那種玻

　　冬天是最痛苦的時候，媽媽也是很早的起床，然后去采購一些成本低廉的菜，再去江邊洗菜，我只是在床上流淚，我知道自己能做的只有努力讀書，然后是別無他法，生活再痛苦也是要過的，我得努力去笑，去看書，去幫母親做更多的事。

　　還好，一切都挺過來了，什么都成為了過去。我們在慢慢的成長，可這是以父母的青春做代價的，我們總是偷偷的換掉他們的黑發，然后自己再一點一點的脫離他們，獨自去生活，我們是長大了，可他們老了，他們曾經給過的感動我們都棄之腦后了，我們總是遠遠的疏離他們，讓他們在一所偌大的房子里靜靜的過活，給他們足夠的錢，可是他們是否更需要我們頻繁的出現呢?

　　不管我們在道路上會有些什么不可思議的狀況，我們都應該，都必須陪著父母!有時候看書累了，我總是會想起他們，雖然有時候父母會逼我們去做很多我們不愿意做的事情，可是當一切過后，回頭再想想，剩下更多的還是感動——永遠抹不去的感動!

　　前幾天是母親節，聽著電臺里面陌生朋友的感觸，我撥通了家里的電話，對母親說了句：“媽媽，今天是母親節，祝你節日快樂，以前我總是惹你跟爸爸生氣，以后我不會了，媽媽，我愛你。” 媽媽在那邊只是哭，她說我要好好讀書，只要我好好的，他跟爸爸就滿足了。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇6

　　在生活中，一定有許多人在幫助你，細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學呀!處處關心你的父母呀!這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現出他們的關愛之情.難道說我們不應該感謝他們嗎?如果沒有了他們的關心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。

　　感恩應該從生活中，一點一滴得小事中做起。教師節到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你。”我們要感謝同學，是他們幫助我們。我們要感謝農民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機、家具我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣只要我們節約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球將會變得更美好。

　　就像陸游說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”他說得也對呀!如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學會感恩，學會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇7

　　親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的相貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報別人的愛！

　　感恩，是一條人生根本的推測，是一種人生質量的表達，是一切生命美妙的根底。感恩是生活中的`大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美妙，能保持我們的積極、安康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感謝。感恩，是一種美妙情感，是病入道義上的凈化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便可以生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美妙的，我們的人生也將會變得更美妙。

　　有這樣一個有趣的：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信撫慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

　　而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進展幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負擔！古人云：“滴水之恩，當涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海！我們有什么理由去荒廢時間冷淡學習？我們有什么理由辜負教師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負祖國的苦心栽培？因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！

　　假設你不會感恩，幸福就遠遠的；假設你會感恩，幸福就滿滿的。

　　假設你會感恩，幸福就滿滿的。

　　同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇8

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

　　開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

　　謝謝大家!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇9

　　尊敬的各位評委、老師們、同學們：

　　我是來自年XX班的，很榮幸能夠站在這個講臺上，作關于“知恩、感恩”題材的演講，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。

　　那是一個很普通的夏日，中午放學后，我背著書包走在放學的路上，當快到家的時候，我發現了一個熟悉的身影，咦，這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒，急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽，可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇，我跟在了媽媽的后面，看著她一溜小跑上樓，看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著，然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門，急急忙忙脫下了鞋，門卻忘關了。我走近了房門，透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜，看到了她從鬢角流淌下來的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服。原來，媽媽是急著回家給我做午飯。看著媽媽在廚房忙碌是身影，回想起剛才的一幕幕，再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子，我的鼻子抽搐了幾下，淚水不禁流了下來。

　　同學們，生活中我們每時每刻都在接受著恩惠：父母對我們的養育之恩，老師對我們的教育之恩，社會對我們的關愛之恩，作為幸福的一代，我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而，我們這些溫室里的花朵，是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學會說，我平時考試成績優異，我回報父母、老師了。也許有的同學還會這樣以為，我不亂花錢，老實聽話，父母、老師對我放心，這應該算是回報吧。同學們，今天我們演講的主題“知恩于心，感恩于行”，其實就已經很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實際行動回報父母、老師，回報社會對我們的恩情。

　　作為小學生，我們正處于學習和成長階段，既然是學習和成長就會有很多的不成熟，需要我們漸漸改進，約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師，回報社會，但是我們可以常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行，讓我們變得更具有涵養。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?

　　感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧，

　　感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字?

　　感激幫助過你的人，因為他們幫你度過難關，“他”，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力，當我面對挫折，正無奈著，傷心著，第一個出現在我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了，當我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活現在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加美好。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：感恩。

　　感恩，這個詞我很小就知道。記得幼兒園中班的時候我們就上臺演出過”手語表演《感恩的心“，當老師在排練前第一次給我們講這首歌的故事時，我都哭了，那是一個失語的小女孩和她媽媽故事，女孩在失去媽媽的時候懂得了什么叫”感恩“。那次演出，我很投入，雖然對”感恩“的認識很不太很懂，但我知道，爸爸媽媽給予的愛，我應該感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝爸爸媽媽的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　去年我們學的《三字經》歌，我覺得里面很多也是說的感恩。感謝天，感謝地，感謝父母，感謝兄弟。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感恩故事演講稿感謝父母，他們給予我生命，撫養我長大;感謝老師，你們教給我知識，引領我做”好學生“;感謝朋友，你們讓我感受到溫馨;感謝學校，你讓我不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓我獲得溫暖;感謝江河，它讓我擁有清水;感謝大地，它讓我盡情馳騁。

　　當我們吃到熱騰騰的早餐，當我們背上嶄新的書包，當我們傾聽老師的教誨，當我們穿上新衣服玩上喜歡的玩具，當我們在溫暖的被窩里安靜的進入夢鄉……這些都需要我們去感恩，因為這些背后，都有親人、老師的辛勤付出。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲”謝謝“，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　有人說，忘記感恩是人的天性，特別是我們這一代的孩子們，沒有經歷過什么貧窮、苦難，似乎什么房子、汽車、衣服、肯德基，都是上天給予我們的，什么都是應該的。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受別人帶給我們一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對需要我們幫助的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，是我們應該做的，也是我們必須做的。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

　　謝謝大家。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇12

　　尊敬的先生們、女士們：

　　回首自己走過的人生道路，患重病已20xx年的我依舊還活著，不能不深刻地認識到，是黨和政府給了我第二次生命，是黨的惠民政策，國家醫療保險制度的存在如同一艘航空母艦為我這只生命小舟在保駕護航!

　　是社會各界領導、同事、朋友、親人的鼓勵、幫助與呵護成為我生命中的一個個支撐點，十多年來妻子繆紅梅的不離不棄，女兒嫻玉對患病爸爸的那份疼愛成了我生命中永恒的溫暖，讓我對這個世界充滿了深深的眷念。

　　面對困境我選擇了一種堅強樂觀的人生態度，形成了我內心堅定的人生信念，讓我得到了社會更多的幫助，戰勝了一個又一個難關。

　　人的生命是脆弱的，可是有了愛心的呵護與幫助就會變得剛強，變得堅韌。是社會大愛托起我脆弱的生命，讓我鼓起生活的勇氣，重新揚起生活的風帆。

　　十年前我寫出了《選擇堅強》，并由北京民族出版社出版發行，憑借它的出版與銷售，我收獲不少信心，也贏得了廣泛的社會贊譽，它使我走出了因病致貧的困境，達到了自我拯救的目的。

　　既然大愛將我從死亡線上拉回，活著的我為何不去燃燒自己照亮別人呢?

　　從20xx年開始，我就將特困戶的本子退給了政府，也婉拒了自己的幫扶單位如東縣農業資源開發局對我家的幫扶。

　　多年來我默默幫助過本村的海霞姑娘，她三歲時就患中樞神經系統惡性腫瘤，二十年過去了，她還活著，但人早已扭曲變形。我給她買收音機解悶，圣誕節發動學生為她捐款，主動為她寫材料向殘聯申報殘疾等級，讓她體會到社會大家庭的溫暖。

　　我還為一位身患尿毒癥年僅20歲的小伙子周余兵義賣《選擇堅強》，為他籌集醫療善款;我在如東縣中醫院血透期間，病友們幾乎人人收到我的一份特殊的禮物——自傳體小說《選擇堅強》。在幫助別人的過程中我收獲了許多快樂，也體驗到自己的人生價值。

　　推己及人，珍愛自己而珍愛他人，珍愛他人而珍愛世界。我對社會充滿感恩!

　　有些人認為做慈善最多的是兩種人，一種是有錢人，一種名人。有錢人把多余的錢拿出來扶持應該幫助的人，名人靠他的吸引力號召更多的人來關注弱勢群體。

　　可我覺得慈善是心，人人都可以參與，愛的奉獻有時候很微小，就在你身邊，有時候跟錢沒有關系。

　　奉獻愛有時候很簡單，一句溫暖的話語，一絲真誠的微笑，一個簡單的攙扶動作，或許能一下震撼抑郁者的心靈，或許能讓對方渺茫的命運從此改變。

　　患病十三年來我一直自強不息，帶病工作，四處做勵志演講，完成兩部勵志作品，我的目的就是要用自己的故事，自己的作品幫助和鼓勵更多的人，同時更加激發自己，要珍愛生命、感恩社會。

　　或許我對他人的幫助是微不足道的，但我握住別人的手時，即使自己那只病弱的手還有些冰涼，可我的心是誠摯的，我要以自己的深情和體溫向身處困境中的人們傳達力所能及的溫暖。我堅信只要人人都能獻上一點愛，我們的生活就會變得更加和諧、更加精彩!

　　我想無論個人的力量是多么微薄，愛心如火種，星星之火必將使我們重新燃起生活的信心與希望。千萬個愛心匯在一起，就是愛的世界，愛的海洋。

　　為了堅定地把這份愛傳遞下去并發揚光大，不辜負偉大的時代，于是我開始了第二本書的醞釀與創作，期盼用它來實現自己幫助別人的愿望，猶如中國殘疾人協會主席張海迪那樣做一棵綠色的小樹，也吸收，也給予，在接受別人幫助的同時也力所能及幫助別人。

　　20xx年6月我參加了南通市慈善愛心大使的應聘，在面試中我講出了自己的肺腑之言：“我知道我的生命不會太長……過去與病魔抗爭樹立堅強，今后投身慈善幫助別人!”

　　我目前已被南通市慈善總會特聘為慈善義務工作者了，這給了我極大的安慰與鼓舞，因為自己重病纏身十多年，畢竟是社會弱勢群體中的一員，通過多年的自強不息能夠自食其力，今后還能盡己之力去幫助別人，這是我的光榮!更是我的驕傲!讓我活出生命的價值，更讓自己活出了生命的尊嚴與光彩!

　　從萌生寫第二本書，通過三年的努力終于于20xx年9月完成了修改稿，得到江蘇鳳凰傳媒江蘇文藝出版社各位領導的鼓勵與支持，尤其得到汪修榮總編和本書責任編輯的大力支持，《生命的支撐》得以順利出版。也謝謝縣委宣傳部、縣教育局、縣文聯、河口鎮黨委政府以及我正在治療的南通市老年康復醫院、我的工作單位河口鎮直夫中學的各位領導與同仁對我的無比關心和支持!文聯謝駿主席還特地為本書題了詞。借此機會還要向多年來默默為我女兒上學支付各種費用的南通電視臺嚴旭主任和本不相識卻多次為我無私贊助的南通市菱光鞋業有限公司任淑芳總經理以及一直對我的命運給予關心與幫助的南通市東方中學羌松延校長表示最誠摯的感謝!最后還要深深感謝各位媒體朋友們這么多年來對我的關注、支持與鼓勵!讓我獲得更多的勇氣、信心與決心挑戰病魔，選擇堅強，回報社會。

　　今后的我會繼續將堅強進行到底，努力投身慈善事業中去，用自己的故事、生命感悟激勵更多的人，我會不斷作勵志演講和感恩演講，用賣書的版稅所得幫助貧困學子;繼續寫書，寫出自己對生命的獨特感悟，去啟迪那些不懂得珍惜生命，不熱愛生活的人們，以此來回報社會。活著的我已很幸福，活著還能為社會做一點有益的事，更讓我感到莫大的幸福!

　　我的福建好友殘疾作家沙漠舟20xx年8月因病去世，他在開通的微博上，留給世人的一條博文，內容是這樣的：

　　“每個人原本是人類這棵大樹上的一片葉子，但分裂的意識讓我們忘記了根——那來自于大愛的本源。回歸本源，我們才能生發一體之愛，熱烈擁抱每一個被我們遺忘了的兄弟姐妹。”

　　生活中的人們都是兄弟姐妹，中華兒女是一家，世界就是大家庭，共處地球村。

　　每一個離開這個世界的人，都讓人類這棵大樹少了一片綠葉!活著的我們能不熱愛身邊每一片綠葉嗎?生命是需要相互支撐的，支撐的生命才會有力量!我愛每一片綠葉!

　　活下來的我，不管明天的太陽是否還能為我升起，我都會好好珍惜生命，將生活中的每一天當成生命中最后一天來看待，努力用自己的行為演繹一種愛心與堅強，讓人生的堅強和生命的愛化成一雙隱形的翅膀，如黃海上空的一只海鷗，在人生風雨中飛翔，飛越長江，借助互聯網，飛向祖國的四面八方……各位領導、嘉賓朋友們，讓我們來共同呼吁，讓相互支撐的生命，面向未來，選擇感恩!

　　最后我再次深深感謝在我患病以來給我關心與幫助的社會各界領導、同事、朋友、親人以及許許多多知名不知名的朋友們!謝謝大家!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的爸爸常年在外跑車，坐在車座上，一坐就是十幾小時，有時甚至一天一夜。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情。按理說，每次回家都該是愁眉不展的，可他每次去總是笑呵呵的對著我，看不出有一絲憂愁。他用溫暖的話來開導我，為我趕走那灰暗的日子，幫我樹起那已落下的風帆，鼓勵我開始那雖艱難但更有希望的旅程。父親的愛就像一背涼茶，雖然味道平淡卻沁人心脾。

　　我的媽媽是一位最普通不過的家庭婦女，她和天下所有的母親都一樣，每天在廚房重復上演著“鍋碗瓢盆進行曲”任勞任怨的忙里忙外，有時還白天在工地上打工，晚上回到家還得去打理麥田，已是夜深人靜的時候她才回到家……這一切的一切都源于她對我們子女的情──母愛。她用自己的方式講述著“要努力，要勤勞，要大方，要快樂……母愛就像春天的甘露，灑在我們的心田，雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗。母愛是世界上最崇高、最長久、最熱烈的愛。

　　爸爸，我從您那里得到的不只是嚴厲的教誨，常常還包含著做人的道理和處世的態度。媽媽，我從您那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有鼓勵的微笑。當我回首回想起正在陽光下勞動時的您滾熱的汗珠流下來，惆悵的心理使您難以忍受;當我與您一起行走的那一剎那，我看到了您那疲憊不堪的身體，內心一陣酸楚;我想說：“媽媽您何時才能歇一歇呢?”但我沉默了，因為我知道母親是永遠不會停止那堅定的腳步!

　　父母如陽光，照耀著我們前進;父母如雨露，沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命，給了我們創造一切生活的條件，教給了我們做人的道理。人都是由父母所生，絕大多數人都在父母的養育下長大。我們呱呱墜地到蹣跚學步，再到翩翩少年，從咿呀學語到邁進學校大門，再到學所有成，直到長大成人，獨立于社會，父母不知傾注了多少心血和關愛。父母對子女的這份深情厚愛，有什么能超過?

　　是呀!我們該怎樣去回報他們的養育之恩呢?“人非草木，孰能無情”，我們應該永遠孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日，而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統的美德。

　　其實，孝敬父母你我他都能做到，它并不是無法觸摸的星斗。比如：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一些祝福或一份生日禮物，這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重。

　　由此可見，孝敬父母就要從平常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務，或幫母親買菜，幫父親扛煤氣瓶……

　　孝敬父母不用氣勢磅礴，感天動地。只要做到點點滴滴的小事情，這就是一件不簡單的大事情，可以折射出親情的魅力。

　　“慈母手中線，游子身上衣”。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下，依稀望見母親佇立的身影。我在內心深處默念著：爸爸媽媽，你們辛苦了。我永遠愛你們，敬你們。我會讓愛心、孝心永注我心間。

　　在這里，我要說一聲：爸爸、媽媽，您們辛苦了。謝謝你們對我的養育之情、培育之恩。祝你們身體健康，事業有成。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家好！3月30日上午彭成老師如約來到了我校向同學們宣講感恩教育，幫助同學們學會感恩父母，感恩師長。至今，那一幕幕激動人心的場景仍然記憶猶新，同學們發自內心的懺悔、善良讓所有與會的老師家長為之感動。然而，時隔數日，有些同學似乎忘卻了自己的諾言，還有一些同學似乎還不知道該怎么做，所以，今天我要講話的主題是“學會感恩，請從尊重和孝順父母開始！”

　　在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養育之恩也是永遠都訴說不盡的：我們吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡；在無微不至的關懷中成長；病病災災不知使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學更是費去了父母多少心血等等等等。可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高、比海深，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，如果人類還存在愛，那首先就應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國等等。

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德。孝敬父母，是當代公民的道德義務和法定義務。孝敬父母是人與動物的根本區別！

　　那么，作為一個中學生我們該怎樣去尊重和孝順父母呢？

　　首先應該承擔一些力所能及的家務

　　中學生應該有一種責任意識，把做家務當成自己的義務，因為我們是家里的一分子，做家務是理所應當的。中學生應“自己的事自己干”，學會生活自理；適當分擔家庭的一兩項勞動任務。

　　其次，生活要節儉

　　不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。有的中學生沾染了社會上講排場、攀比的不良風氣，比如過生日要邀請一些同學到家里或飯館、酒樓慶祝，被邀請的同學往往都送一份禮物，禮尚往來，甚至還有一些初中生不顧家庭經濟條件，電視廣告上最新推出什么，他們就攀比著吃喝什么，什么最流行，他們就穿什么；什么最高檔，他們便用什么。用父母的血汗錢為自己買面子，給同學點歌等等，一些工薪階層的父母為了滿足孩子的欲望只得勒緊褲腰帶，那些虧損企業提前下崗的學生父母更是苦不堪言。這些學生根本不是在孝順父母，他們是在折磨和摧殘父母。

　　就拿你的生日來說吧，你是否想到你降臨人世的這一天恰恰是一個“父憂母難”日，那天父親在產房門外焦急地等待著，擔心母親所受的巨大痛苦與生命安危；也就是那一天，你的母親為了你的到來，一只腳踩在陽間，另一只腳踏在陰間，在難以想象的疼痛中堅強地掙扎，以淚水和歡笑迎接著你這個小生命的到來。在你生日的這一天，你首先想到的應該是父母，應該以一顆感恩的心為他們送上最誠摯的感激！而不是肆意揮霍他們的錢財，滿足自己的虛榮心。

　　第三，作為一個中學生要虛心聽取父母意見

　　中學生尚未成年，缺少社會生活經驗，許多事情需要聽從父母的意見和教導。中學生應該經常主動把自己的生活、學習、思想情況告訴父母，讓父母隨時都能了解自己，這樣不僅父母可以給自己及時的指點、幫助，而且還可避免家長對自己產生不必要的誤解。值得注意的是，有的同學往往不尊重父母的意見和教導，許多事情都向家長保密，家長詢問時采取回避態度，家長教導時又嫌家長“嘮叨”，表現出很不耐煩的樣子，結果使家長不知如何是好。所以，中學生應該做到：虛心聽取長輩的教導，并認真按長輩的教導去做；和父母意見有分歧時，要心平氣和，不能以自我為中心；向父母提出要求時，父母沒答應，不許耍橫、任性。

　　第四，要學會關心父母。

　　中學生應該關注父母的情緒、神態、身體等方面的變化，對父母的情緒、興趣等有所了解。如果條件允許，中學生應該到父母工作的地方，了解父母的工作狀態，體驗父母的艱辛。父母累了時要熱心照顧，父母生病時要主動端水送藥，耐心照料，讓父母感受到子女的關心與回報。

　　最后，還要學會理解和寬慰父母。

　　幾乎所有的父母，都希望自己的孩子健康成長，事業有成。從這個意義上講，我們在學校里平平安安，健康成長，不斷進步，努力實現父母對你的期望就是對父母最大的孝順。

　　很多家長最盼望的就是子女學習好，這一要求雖然有些片面，但中學生應該理解父母的一片苦心，在學習方面，要嚴格要求自己，做到努力學習，不辜負家長的期望；主動向家長匯報學習和思想情況，不隱瞞學習成績，天天進步，讓父母覺得舒心；嚴格遵守學校紀律，在學校里，不打架，不曠課，不上網，讓父母感覺放心；將來考上理想的學校，讓父母感到歡心；再將來我們有一份合適的工作，生活能自立，讓父母覺得寬心；最后，在在事業上有卓越的成績，為社會為國家做出貢獻，讓父母心中生出一種自豪感與幸福感。

　　然而，最近校園里有一種行為卻總是讓許許多多家長擔心，我們有一部分同學每天中午不吃午飯就到操場上打籃球，這種行為不是鍛煉，而是一種自我摧殘、自我放縱，時間一長，必然會造成多種身體傷害，讓父母失望。我們希望這部分同學本著對自己負責、對家庭負責的態度，科學鍛煉，合理活動。這種現象絕不允許再發生。以后11點半至11點45分之間不允許打籃球，如有違反，將沒收籃球，登記扣分，對于屢教不改者，視情節給予一定處分。

　　另外，請全體同學規范好自己的校牌，除體育課外，在校園內必須佩帶校牌，政教處將進行重點檢查。

　　最后，用彭成老師的幾句話與大家共勉：

　　不要讓期待你的人期待太久，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。

　　教室里的燈光就是父母凝望的眼神。

　　成功不能等待，孝心不能等待。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇16

　　老師們，同學們：

　　大家早上好。我是七（3）班的譚，今天，我國旗下講話的內容是《學會感恩》。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

　　我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？

　　我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

　　我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。

　　感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好！同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇17

　　尊敬的各位同學們：

　　近日《楚天都市報》報道了湖北襄樊市五名貧困大學生因不知感恩，而被取消了受助資格。后來襄樊市總工會副主席稱，將恢復對他們的資助，這件事看似得到了圓滿的解決，但這五名大學生不知感恩被取消資格一事，引起人們的普遍關注和思考。

　　看到這篇報道后我不禁感到心寒，試想，如果我們生活在一個連最起碼的感恩之心都喪失的社會中。那將會是多么的可悲和可怕。“受之于李當報之無桃”這是中國的古訓，也是我們做人最起碼的要求，同學們，當我們指責或評論這五名大學生的行業時，我們是否又真正做到了呢？當我們沒有到一個好大學而感慨時，你是否想過能夠在這里學習，你是否感恩晉煤集團和職教中心。這個企業，這個學校，給力我們一個學習，工作的舞臺，當我們上課睡覺時，你是否感覺到了，你的行為已經給我們的授課老師帶來了深深的傷害，當我們因為飯菜不可口而倒掉時，你是否想過，你的行為不僅僅是浪費，而且還是對大家最大的不尊重。當你拿著父母的錢去揮霍時，你是否想過這些錢是你父母省吃儉用而攢下來的。

　　有人可能會說，這些道理我都懂，是的，同學們，學會感恩，雖然只是簡單的一句話，但他更是一種實實在在的行動。感恩企業，我們要用最好的成績來回報他;感恩學校，我們要用自己的行動來建設他。和諧美好的校園靠你我大家。感恩老師，我們首先要學會尊重師長。感恩父母，我們要報答他們的養育之恩，撫育之情。感恩同學，感恩朋友，感恩對于我們需要感恩的人和事，實在太多太多，只有學會感恩，我們才能感受到生活中的美好，才能使我們擁有積極、樂觀、健康的陽光心態，才會對別人，對社會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。

　　同學們，讓我們常懷感恩之心，去珍惜生活中的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去回報他人，奉獻社會，感恩老師，感恩父母，去開拓自己美好的人生。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇18

　　各位家長和青少年朋友們：

　　大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會，人怎么樣才會快樂呢?一是一定要知足常樂，二是一定要助人為樂，三是要自得其樂。“三樂”之一的助人為樂其實就是感恩，我覺得，人生因感恩而快樂，常懷感恩之心，常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么，什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題，我經常在思考。

　　一、什么是感恩?

　　在西方有“感恩節”，其起源有著濃厚的宗教色彩，如今，感恩節成為西方，特別是美國人生活中一個重要節日。感恩，也是中華民族的傳統美德。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，以及“知恩不報非君子”，“施恩不圖報”的美德。什么是感恩?《現代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激。《牛津字典》給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。

　　我覺得，感恩是一個有愛心和有責任的人應具備的基本素質。感恩沒有分別心，不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!

　　二、為什么要感恩?

　　什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭聲中來到這個世界，又在別人的哭聲中離開這個世界，兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了，得到并享受著人間的無限美好，大家可曾想過，一個赤裸裸的生命是怎么成長起來的?我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨和黑暗。(案例：美國的羅斯福總統就常懷感恩之心，據說有一次羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源，常念相助之人，常懷感恩之心。我想，我們每一個人從小只有學會感恩，懂得感恩，學會做人，才能懂得尊重他人，發現自我的價值，塑造完美的人生。

　　三、不感恩的人是什么樣的?他們為什么不感恩?

　　在當今社會，不少人感恩意識嚴重缺失，出現了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。(案例：曾聽到過這樣一則真實的故事：有一個單親母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學校，起早摸黑地去擺地攤掙錢。好東西，她自己舍不得吃，掙了錢，舍不得買新衣服穿，40多歲不到，看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開家長會嫌她老，不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽，假裝不認識。有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭地就走了。這個故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子，其實在我們的生活中，也會碰到。)他們為什么不感恩?我想，第一責任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質的同時忽略了對孩子的感恩教育，讓孩子把父母的給予當成了理所當然。還有，父母作為孩子的“第一老師”，父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學校方面的責任也不同程度存在，一切以學習成績為第一，什么體育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候，孩子最應該學習的做人、誠實、勞動、責任心卻被老師拋到了腦后，一切以考試升學為第一。當錯過了父母和學校雙重感恩教育的孩子再到社會上，孩子自然是“五顏六色”。總的來說，整個社會在物質文明高度發展的同時，道德體系建設的缺失是問題的根源所在。

　　不感恩的人，他們有一個共同的特征：冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感，他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”，不感恩的人就是“獨活”，一個心中不知感恩的人，是永遠不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現在所有的人。

　　四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?

　　樹沒有了樹根，樹就死了;人沒有了人根，就已經不是人了!樹有樹根，人也有人根;樹根是在地下，而人的根又在哪里?嬰兒出生時，先出來的是頭部;等醫生接過嬰兒后，打了一下屁股，哇哇地叫哭聲響起，把嬰兒抱起后頭往上，由此而來“人根朝上”，上有父母，師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的，一個是孝道，一個是師道。

　　人的根主要是父母的“孝道”，所以首先要感恩父母。這個恩，就是“恩重如山”，并“重于泰山”，我們要永遠報答父母的養育之恩。(案例：前些年的時候，河南衛視有個欄目叫《誰讓我心動》，這檔節目跟時下江蘇電視臺《非誠勿擾》的相親節目差不多。記得那天是有個男孩看上了對面的一位女孩，女孩提了一個俗氣但又簡單的問題來考驗男孩：假如我和你母親同時掉進了河里，你會先救哪一個?男孩當時是怎么回答的，我已不記得了，倒是女孩的回答至今讓我記憶猶新，女孩說：“如果你先救了我，我想我不會選擇你，你想想，一個連自己母親都不愛的人，在這個世界上，他還可能去愛誰呢?”沒等女孩說完，臺下已是掌聲大起，而且是長時間的掌聲……是啊，一個連自己母親都不愛的人，在這個世界上，他還可能去愛誰呢?多么平凡而經典的話語啊!)

　　沒有孝就沒有教，“教”字怎么寫?一個孝心的“孝”加一個文化的“文”字，孝乃文化的傳承，謂之孝也。“育”字怎么寫?古代的育字，書文解字中是一個每天的“每”加一個流水的“流”去掉三點水。怎么解釋?我們的母親流著鮮血將我們帶到這個世界上，并且哺育他，這叫做育，所以我們上報母親的四重恩德，哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和養育之恩。我們小的時候生病時有父母，他們不會計較我們生病，害怕的時候有父母，他們會用生命來保護我們。這個世上有一種至深的悲愴，叫做子欲養而親不待。所以只要父母高堂還在就是兒女的福份。有多少人已經沒有這個福氣了，樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在呀!感恩不能等，孝心不能等!人生有三個不能等，第一個就是孝順不能等啊，趁父母還健在，我們要多給父母一點愛，他們是我們在世界上唯一能夠叫父母的人。不要等到清明節時，看著一打打的黃紙和冥幣變成黑色的蝴蝶飛到四面八方的時候，才想起跪在父母的墳前說我愛你們，一切晚矣……請你現在立刻把愛說出口。父母永遠是這個世界上最最親愛的人，家永遠是我們每個人心靈的歸宿。今后我們可以這樣做，要真正行動起來：

　　一是了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。

　　二是尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣。

　　三是生活節儉，不亂花錢，不攀比，不向父母提過高要求，養成勤儉節約的好習慣。幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

　　四是心事主動和父母說，經常與父母聊天，多和父母溝通。碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和考慮父母的意見。

　　五是外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母。

　　六是努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

　　人的根還有就是老師的“師道”，所以其次要感恩老師。這個恩，就是“一日為師，終生為父”，不是父母勝過父母的恩情。“師者，傳道授業解惑也”，我們的成長離不開每一位曾傳授過知識和道理的老師們。如果沒有這些老師的教誨，就沒有今天的我們。但是，很多同學課間不擦黑板，上課不遵守紀律隨意講話做小動作，看見老師就象陌生人，連招呼也不知打一下，對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會說的不在少數。

　　更有甚者，有些不知好壞的學生背地還給老師起外號、罵老師，不服從老師的教育等等，真的讓人心寒!所謂的師道，就是要喜歡自己的老師，尊重自己的老師。要知道老師是多么的不容易啊!下課了，同學們都到操場上活動了，可老師們還要回到辦公室，為你們批改剛剛考完的試卷。放學了，同學們都離開教室回家了，可老師們還在燈下備課、寫教案、耐心地批改作業……他們把學生當成是自己的孩子，無微不至地關心、愛護著他們。

　　人們都說，愛自己的孩子是人，而愛別人的孩子是神。老師用自己的愛心、耐心和善心去對待每一個孩子，老師是我們生命的神靈!我們應該像當年尊重、感激他的老師徐特立那樣，來尊重感激自己的老師，要學會尊重老師的人格，尊重老師的的勞動，尊重老師的創造。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇19

　　親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　——題記

　　同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。

　　知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

　　小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　我看過這樣一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后是一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是父母的孩子，父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。

　　當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

　　當我離開父母，來到了學校，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會!”

　　可是來了學校，面對陌生的環境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發覺。

　　當慢慢適應新學校了后，雖然不再如當初那么想家，但總有不開心的時候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時候，就會自然的想起父母，想起自己生活了十幾個春秋的家，打個電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

　　也許在更多的人心里，有這樣或那樣的想法，父母身體還硬朗，長大賺錢了以后再好好孝敬父母;有人想，父母是天底下最無私的，他們對我們的愛不求回報。但我認為回報父母的養育之恩要趁早，因為，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時，再去后悔那也無濟于事。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　出門上學的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰;父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法。

　　我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇20

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是啟聰一班的劉方。今天，我演講的題目是《感恩父母》。

　　人的一生中會遇到很多幫助過我們的人。但要說感情最深的莫過于我們的父母親。所以，我要感恩關心和愛護我的父母親。他們在我心中是平凡且偉大的。

　　我的爸爸是一名工人，身體不好，但是為了我們這個家，曾經去過內蒙古沙漠地工作。那里白天很長很長，晚上很短，風沙很大，常常吹得他睜不開眼。但即便是這樣惡劣的天氣，爸爸仍然常常需要工作十二個小時，口干舌燥，流鼻血，是常有的事情。我和媽媽都很擔心爸爸。記得有一天，我媽媽接到了一個電話，說我爸爸的腳趾頭被打斷了，我知道后頭腦一片空白。以后我該怎么辦呢?我抱著媽媽痛苦不已……

　　我媽媽是一個家庭主婦，雖然她沒有穩定的工作。但她卻用自己的勤勞、節儉，將我們的生活安排得井井有條。媽媽很重視我的學習，凡是和學習有關的事情，她都傾全力支持。無論是學習用品，還是課外讀物，她買的都是最好的。記得有一次，媽媽為了給我買《三國演義》，不顧生病的身體，冒著大雨，跑了幾家書店，終于幫我買到了。然而，書是買到了，媽媽的病情卻因此加重了。

　　回想這些，我的父母親，給予我的實在太多太多，我不知道該怎樣償還他們的恩情。我想只有好好讀書，考上大學，有出息了，才是對她們最好的報答。

　　我的演講到此結束!謝謝大家!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”!

　　讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇22

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我非常高興也很榮幸能夠在各位面前演講，我是來自三年級x班的，今天在這里我要為大家演講的是《感恩父母》。

　　同學們，在我們的成長過程中，總有著兩位親近的人陪在我們身邊，在我們苦惱的時候給予我們啟示，在我們痛苦的時候給我們安慰，在我們不舒服的時候帶我們去看病，在生活中永遠陪伴著我們。這就是我們的最親近最愛戴的家人，我們的爸爸媽媽。

　　父母是我們人生中第一個也是最重要的老師，而我們也是父母之間愛的結晶，這份真摯而純粹的感情是永遠也無法割舍的存在。正是因為有父母，我們才能在舒適的環境里健康而茁壯的成長，這種恩情是我們需要用上一生來報答。

　　還記得在那個風雨交加的夜晚，我因為突變的天氣而發了高燒，看著外面漆黑的天色，暴雨擊打在窗戶玻璃上的聲音不絕于耳。我親愛的爸爸媽媽不顧艱難險阻，冒著雨送我去最近的醫院，只為了能夠讓我的病快些好轉，讓我不用那么難受。當我躺在潔白而溫暖的病床上，看著一臉疲憊但又帶著笑容的爸爸媽媽時，一種混合著感激、幸福等等情緒的淚水從我眼眶流出。

　　啊，父母是什么?父母就是給予你無微不至的關愛，無私奉獻，一切為了讓身為孩子的我們更好。父母所求的，不過是看到自己孩子臉上開心的笑容，看到自己的孩子能夠幸福快樂的生活。為此，他們每天辛苦工作掙錢，吃著我們所不知道的苦頭，背負著我們這個家不斷地前進，只為了讓我們過得更好。

　　如此恩情，已經開始懂事起來的我們又怎么能夠視而不見呢?但我們都還小，無法為父母分擔生活的重壓，只能盡自己的努力，做一個好孩子，讓父母驕傲，讓父母不為我們而操心。

　　因此，我想在這里向各位同學們提個建議：

　　我們應該在家里做一個會主動在大人忙不過來的時候幫助做家務的好孩子，在學校做一個能夠認真聽講，天天向上的好學生。每天自己起床，自己穿衣服，在困難面前能夠咬牙堅持，不做那種在困難面前輕易就被嚇到，還需要父母來幫助的小寶寶。

　　我希望能夠憑借著優秀的表現，讓我親愛的爸爸媽媽能夠再跟別人提起自己孩子時露出驕傲的表情，在辛苦的工作中想起我們就能夠再次獲得動力，讓我們的生活在一家人的努力下越來越好!這就是我們對于父母最好的感恩。

　　我的演講結束了，非常感謝大家，再見!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇23

　　從小到大，父母視我如掌上明珠，我一向是個“小公主”。可是，隨著年齡增長的我，漸漸懂得了父母的艱辛，一步一個腳印，一點一滴汗水，父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心，為了讓我獨立，我必須經歷成長的洗禮!

　　某日的一天，風輕云淡。我起身來到父母的床前，悄悄地，慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母;我望著父母那爬滿皺紋的頭額;我望著父母父母漾起笑意的嘴角，心里酸酸的，父母給予了我的一切，那揚起的嘴角，卻又那樣欣慰，不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶，卻不肯掉下一滴，因為爸爸媽媽說過，他們不喜歡哭泣的小寶貝。

　　我來到廚房里，眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的，生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會，但看媽媽做多了，“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱，我看見了營養豐富的蔬菜水果，我挑出兩個雞蛋，一個蘿卜，還有好些毛豆。首先，我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理，完了之后，我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒，不久，一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了，一下鍋，噼里啪啦的，怪嚇人的。我把火關小了點，原以為“太平”了，但隨著我“啊!”的一聲尖叫后，手受傷了。我堅持著，最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了，看著豐盛的早餐，兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側滑了下來，我沒敢讓他們瞧見我的傷口，因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。

　　我在房里做著作業，忽然，一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸，卻有一個聲音在我的腦海中纏繞，“怎樣，不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了，還沒等我回過神來，爸爸已經進來了。“有什么事嗎”爸爸問我。我吞吞吐吐說不出話來。有了，我搭上爸爸的肩膀，叫爸爸坐在椅子上，我沖出房門，端上一杯香茗。“多謝你，爸爸”我說。爸爸一下子笑了，接過茶杯，把我摟在了懷里。

　　此刻的我，學會了感恩，學會了獨立。早已不再是個小公主，我堅信，此刻的我會以最美的姿態，迎接生活，會在今后的成長旅程中，邁出堅定的步伐，留下一串串自信的腳印!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是八年級1班的，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。

　　有人說，感恩是為了回報他人付出的點滴行動;有人說，感恩是為了幸福于他人，快樂于自己;也有人說，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。

　　然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫著飛揚的樂章，這是樹木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。

　　生活在幸福的日子里，我總是思緒萬千。如果，我是紅花，我會感激甘為陪襯的寬廣胸襟，無私奉獻的綠葉。如果，我是蜜蜂，我會感激慷慨大度，無私饋贈的——花朵。如果，我是大樹，我會感激太陽賦予我生命的能量，感謝給我支撐的——大地。如果，我是小溪。我會感激自然賜予我清脆婉轉的歌喉與永不懈倦的——身軀。

　　感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的實踐和道義的堅守!

　　因為感恩，才有奉獻。大家聽過這樣一篇文章嗎?這是我在一家敬老院墻上發現的：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西;教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯;教你穿衣服，梳頭發。這些和你在一起的點點滴滴是多么讓我懷念。所以，當我想不起來，接不上話時。請給我點時間，等我一下，讓我想想，再想一想……極可能最后要說什么，我也一并忘記。

　　孩子!你忘記了我們練習了好幾百回才學會的第一首兒歌嗎?是否還記得，每天讓我絞盡腦汁，去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎?所以，當我重復又重復地說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中。期望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現在我常忘了扣扣子;吃飯時，會弄臟衣服;梳頭發時，手會不停地抖。不要催促我，請對我多一點耐心和溫柔。只要和你在一起，就會有很多溫暖涌上心頭。

　　請你緊緊握住我的手，陪著我，緊跟我，就像當年那樣，我帶著你一步一步地走。若為人子女，也不懂得如何體諒父母，那父母便只能在痛苦里度過余生，在黑暗中逝去。

　　許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!

　　不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現滿眼的辛酸與孤寂。同學們，聽了這篇文章，大家內心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經沒有好好珍惜，那么就請珍惜吧!當你因為錯過太陽的普照而后悔時，你也定會錯過那閃爍的群星。

　　感恩父母吧!你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會”執子這手，與子攜老“。感恩朋友吧!你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧!你才會熱愛自然，保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會，回報于社會。

　　同學們，明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當你吃著可口的飲菜，你難道不會感激父母的無私關愛嗎?當你在舞臺上取得成功時，你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?

　　請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關心時，誠摯地說聲”謝謝“，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態。因為心存感激，才會珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。

　　一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以養育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。

　　同學們，請你們趕快行動吧!回報他人，回報社會，回報自然，當你們在心中懷著一種感恩的心情，會得到什么呢?請想一想。

　　這一切一切的感恩回報，明天，它就會結出許多優良的碩果，讓我們擁有巨大的財富!

　　我的演講到此結束!

　　謝謝大家!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇25

　　尊敬的領導、老師們、同學們：

　　如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

　　翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。

　　古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。

　　20xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。

　　被稱為“西安最美的女孩— 熊寧”，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”

　　在20xx年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來回報社會。

　　歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇26

　　親愛的爸爸、媽媽們：

　　您們好!今天我要和大家談一談：變化、感恩。

　　從初來二中時，常常因為舍不得過去而大吵大鬧，到現在悟出：“只有舍得今天，才能擁有明天!”在這樣的巨大變化過程中，老師、同學、父母都給了我很大地幫助，讓我在這短短兩個月的時間里懂得珍惜，學會感恩。

　　軍訓那些天，又苦又累，初來二中，加上想家，心里像打翻了的五味瓶，又疼又痛，不是滋味，直到有一天——

　　教官一聲“向右看齊!”我們便齊刷刷得向右看。煞那間，我第一次在二中觸動感動。我看到了邵老師正端著一桶水，倒進我們的杯子，清涼的泉水緩緩流進我們的杯子，邵老師他彎著腰，那樣子是那么和藹可親。那一刻，我感受到了一種從未有過的溫暖。邵老師，他像我們六十六個人的父親一樣，呵護著我們。

　　那些因為想家和我一起哭得昏天黑地，日月不明的人，那些在我生日時為我送上祝福的人，那些和我一起干值日的人，是我今生不能忘記的人。她們和我一起哭、一起笑，帶給我一個又一個措手不及的幸福。

　　感謝爸爸媽媽，把我送到這個優越的環境，磨練我的意志，打造一個全新、獨立、出色的自我。在這里，也請各位家長放心，我們有決心，有毅力，我們已適應了這里的環境，我們會在這方凈土上不斷完善自己。

　　感恩老師，讓我感受到了家的溫暖，讓我在二中有了一份親切;感恩父母，感謝您們對我的鼓勵;感恩所有同學，因為有了你們，青春路上不再孤單。

　　老師、同學、爸爸媽媽，謝謝你們!我舍得這些年娛樂時間，我不會辜負你們，我會對得起我已經舍得的一切!請全體同學起立，讓我們懷著一顆感恩的心，擁抱家長!

　　簡單、短暫的擁抱包含著我們的深情。我們將在今后的學習生活中倍加努力，用實際行動來實現感恩。

　　親愛的爸爸媽媽們，請相信我們!

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇27

　　常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

　　最后，用一個小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

中學生學會感恩三分鐘演講稿 篇28

　　大家好!

　　首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

　　懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當--感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城此文來源于文秘家園走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

　　所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。

　　感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!

　　我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

　　最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。