健康促進學校講話稿（精選4篇）

健康促進學校講話稿 篇1

　　各位同學：

　　大家早上好！今天，我演講的題目是《請關注你的心理健康》。

　　小學階段是同學們生長發育的關鍵時期，同學們心理素質、身體素質和基本活動的能力發展如何，將直接影響著你們的未來健康和面貌。

　　關于“心理健康教育”的理解，曾經有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發現有人在上游被沖進水潭掙扎著求救。于是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被沖下水，盡管他們全力搶救，終因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被沖入水潭，三個打魚人仍然不得不忙于救人。最后，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，并讓他們掌握自救的技能。這個故事也印證了醫學上的一句名言：“治標更要治本”。

　　其實，學校一直在為你們心理健康平臺。我校墨香一樓設立了“心語吧”為同學們服務。我們的心理老師非常愿意分享你們的快樂并分擔你們的憂愁，更樂意幫助你們解決心理上的問題，成為你們的知心朋友。如果你因為感到學習壓力太大，希望能緩解學習壓力造成的心理緊張；如果你希望解決與同學交往、或與父母溝通產生心理問題，你都可以來到我們的'心語吧與心理老師交談，得到幫助。我們的心理咨詢老師也一定會為你保守你不愿意公開的個人小秘密，并幫助你解開心結。

　　“健康體魄＋健康心理＝美好人生”，同學們，我們無法阻擋時代的發展與競爭，生活和學習中的酸甜苦辣。但是，我們可以打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。

　　讓我們行動起來，“打開心窗，讓陽光進來。”使我們的心連在一起，共同去開拓健康的綠洲，促進健康。

　　最后祝大家身心健康，學習愉快，天天都有好心情！

健康促進學校講話稿 篇2

　　同學們：

　　今年4月是全國第24個愛國衛生月，同時也是我省第13個健康教育宣傳月，今年的主題是“清潔、衛生、運動、健康”。

　　人們常說：“身體是革命的本錢。”擁有一個健康的身體，是把事情做好的前提。我們現在努力學習，同樣也需要一個健康身體，不被生病所困擾，我們才能充滿活力，集中精力，一心一意的投入緊張的學習當中。身體健康離不開良好的生活方式，早晚刷牙洗臉、飯前飯后要洗手，這些小時候便知道的習慣不能忘的。早飯吃飽，午飯吃好，晚飯吃少，一天能量不能少，適時穿衣，小心感冒；健康飲食，注意食品衛生等等，別小看這些小小的生活方式，它們可是鑄造健康身體的基石。當然，健康的身體也離不開每天適當的運動，生命在于運動，多運動可以強健身體，增強體質，而找到一項適合自己的運動或者打籃球，或者慢跑，更可以從中體會到快樂，減小壓力，舒展身心，何樂而不為呢？

　　我們需要身體上的健康，更需要心理上的健康。人際關系則是其中重要的一部分，作為學生的我們，在與同學、老師、父母的交往中常常會有這樣或那樣的矛盾，從而難以建立良好的人際關系，對此，我有一些看法，想與大家分享，那就是善意而包容的心，愛笑的臉和幫助他人的手。

　　善意而包容的心是指你做的事情要保證是出于善意的，而對于別人不小心犯的錯，則是去包容。

　　愛笑的臉則指常常把笑掛在臉上，笑的內涵很豐富，或是問好，或是道歉，或是鼓勵，或是信任，所以笑往往是可以解決許多矛盾與問題的。

　　幫助他人的手便是體現在了行動上，通過幫助他人，建立良好的關系。良好的人際關系可造就良好的.氛圍，樹立良好形象，則能很好的減少矛盾的產生。良好的氛圍可帶動學習、工作的進步。為此，我們還應通過不斷的調節自己，使內心達到平衡，不要因為別人做的什么，而失去了對自己的控制，要學會寬容，知足才能常樂，要有點阿Q精神，還要有點還有人不如我的想法。

　　讓健康與你同行，選擇健康的生活方式，適量的運動和心理平衡吧，我們無法控制生命的長度，那就去拓寬生命的寬度，提高生命的質量吧！

　　最后我提議：當學習、生活使你迷茫時，當挫折、痛苦，使你傷心時，當意見、不滿使你憤怒時，當進步、快樂使你滿足時，歡迎你走進我們自己的心靈小屋，讓我們一起來分享你的快樂，分擔你的憂傷，伴你快樂健康的成長！

健康促進學校講話稿 篇3

　　尊敬的老師同學們：

　　早上好！

　　承蒙學校和老師的厚愛，在這里發言，我既感到榮幸又緊張，作為學生家長，我將自己平時對孩子在生活學習上的一些做法作一個簡要的歸納。今天，我發言的題目是《培養良好的習慣健康快樂地成長》。

　　馮晗從讀幼兒園開始，我們就給她在不同的年齡階段制定了相應的作息時間，確保得到充足的休息時間，保證第二天精力充沛。健康的身體是一切的本錢，強健的體魄需要經常鍛煉，平時如果時間寬裕，我們在晚飯后一起去城南體育公園走上一段路，或騎自行車出去逛逛，假期安排學習游泳和打羽毛球等活動，或外出旅游一次。在學習上，感知她開始分散注意力時，我就讓她看些喜歡的電視，聽聽音樂，讓她自己彈彈鋼琴，讓她感到學習的輕松。在日常生活中，注意講究衛生，提醒她做到勤洗澡勤換衣，吃東西前要洗手，路邊的攤點上的東西不要吃，在飲食上葷素菜都要吃，力爭達到攝入的營養均衡。

　　每位家長，都想竭盡全力為自己的孩子多做點事，但是不能忘記孩子動手能力，是需要我們給機會的。平時我們總是讓馮晗整理自己的房間書柜，有的時候叫她幫助達掃家里的衛生，或者讓她獨自去商店買點日用品。

　　人幾乎每天都是在家，工作或學習地點及公共場所活動，而每個地方都有各自的禮儀要求及行為規范，所以一個人受教育的程度在各種場合都可以體現出來。小孩子是一棵剛剛成長的樹苗，我們做家長的不僅僅自己要做好表率，還要給孩子提出要求，例如：坐要有坐相，站要有站相，吃要有吃相；打電話和接電話時，要注意使用文明用語；他人講話時要專心傾聽，不要隨意達斷他人講話；在公共場所要保持周圍環境的衛生整潔。生活中要懂得尊長愛幼，關愛別人。前段時間，女兒的教科書上有一句孟子的經典名言：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。”通過老師的`深入講解后，馮晗回家與我們家長再次進行了探討，讓我們全家人的心靈又一次受到了震撼，讓我們感受自己生活的世界充滿愛，關愛他人就是關愛自己，深切體會到予人玫瑰手留余香的道理。

　　在孩子的成長的過程中，不要忘記對她經常豎起大拇指。現在的孩子接受的信息，學習的知識較我們小的時候而言已經多得多了，任務也比較多，競爭也比較激烈，為了讓我們的孩子始終保持高漲的求知欲，激發她的成就感，不妨多多鼓勁多多夸獎。馮晗在家里給我們講許多成語典故的出處，以及歷史上的人物和事物時，我會由衷地對她說：“你比媽媽小的時候強多了。”

　　作為學生，分數固然重要，但養成良好的生活習慣和有一個健康的身體更重要，這就需要學校和家庭時刻提醒孩子們從點滴做起，讓他們擁有良好的生活學習習慣，健康快樂地成長。

　　是呀，作為學生，分數固然重要，但養成良好的生活、學習習慣更重要。健康是人生最寶貴的財富，健康的身體是取得優異成績的強有力的保證。因此，每位學生都要提高個人的保健技能，了解相關的健康知識，并付諸行動，使我們的身心都能健康發展。希望我們廣大師生共同參與、積極努力，注重過程，注重細節，注重實效，爭取追求一流，追求卓越。

健康促進學校講話稿 篇4

　　同學們，老師們：

　　早上好。

　　去年4月開始，學校開展了健康促進學校創建活動。至今已滿一年。全校老師積極參與，已取得一定成績。

　　什么是健康促進學校：健康促進學校是指通過學校及學校所在社區成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經驗和組織機構。內容包括正式和非正式的健康教育課程；創建一個安全和健康的學校環境；提供適當的健康服務等。健康促進學校的目標是：改善學生的學習和生活環境，提高學生的身體健康水平，并通過學校向家庭、社區傳播健康信息，促進全社區成員的健康。一年來，學校主要做了以下工作：

　　一、強健身體素質

　　認真上好“兩課、兩操”--體育課、健康課、課間操、眼保健操，學生達到平均每天1小時鍛煉。每月舉行一次小型體育比賽；每年舉行一次田徑運動會，激發同學們的鍛煉興趣和熱情。本學年，初一全體學生進行了為期一周的軍訓。

　　學校工會大力開展健康幸福工程，每學期舉行一次健康萬歲全民健身月活動。并為全體教師購置部分活動器具。每一到兩年為教職工體檢一次，每學年為學生體檢一次，將健康檔案輸入電腦并對體檢結果進行全面分類統計。如有學生營養狀況統計、近視眼、沙眼、齲齒統計等，以便了解學生身體健康情況。對在體檢中查出有問題的學生，及時給家長發通知，提出建議性治療意見。

　　二、提高心理素質

　　學校專門開設了心理咨詢室；聘請專職心理健康教師坐堂門診，建立特殊學生心理檔案，并跟蹤教育，取得了很好的效果，多位老師撰寫了相關論文并獲獎。另外，學校還組織多次心理健康教育講座，緩解教師、學生心理壓力，為創設寬松愉悅的教育環境打下基礎。對有經濟困難和學習困難的學生，學校制定幫扶計劃。積極聯絡鎮、教育局團區委等機構，為經濟困難的`孩子提供救助。

　　三、全面啟動社團活動

　　本學期開始，學校在初一全面開設社團活動課，內容有美術、藝術、象棋、科技制作等，參加率100%，極大激發了學生興趣，培養個性，發展特長。

　　四、認真做好衛生工作

　　學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、特殊從業人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

　　根據這兩天的新聞報道，已有60多人感染H7N9禽流感并造成死亡案例。雖然目前國內外尚無針對H7N9禽流感病毒的疫苗，但是我們面對流感病毒也不用過分恐慌。只要通過不斷學習，正確面對它，利用科學的方法還是可以有效的預防H7N9禽流感的。

　　1、養成良好的個人習慣開窗通風，無論是在辦公室還是家里，都要注意加強室內空氣流通，勤開窗，開窗換氣30分鐘，每天1～2次。

　　2、勤洗手。要勤洗手，無論是飯前便后，還是待人接物后，特別是在接觸禽、蛋等東西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。

　　3、掩面而嚏。無論是在公共場所，還是在家中密閉空間，當要打噴嚏、咳嗽時，要用紙巾或手帕掩住口鼻，以免通過飛沫傳播病菌。

　　4、帶口罩。如果要外出，去人員密集的公共場所，帶上口罩還是有一定的預防病毒傳染的好方法。

　　5、高溫烹食。根據媒體宣傳，h7n9禽流感對外界環境抵抗力不強，100℃的高溫一分鐘便可消滅。因此，對煮食禽蛋類食品，一定要100℃的高溫烹調數分鐘后才能食用，不要吃半生不熟的雞、鴨、鵝及雞蛋等。

　　6、遠離傳染源不接觸禽類。如非必要，不要去花鳥園、養雞場等有潛在禽類病毒傳染源的地方，遠離家禽的分泌物，更不要捕捉，喂食鴿子、野生鳥類等。

　　7、不去密閉場所。如非必要，不要去人員密集的密閉場所，如酒吧、夜店、電影院等人員密集，空氣流通差的地方。

　　8、選購衛生食品。對于要選購肉禽類食品，要到品質有保障的商店、超市購買有食品檢驗檢疫機構檢驗合格的肉禽類產品，并做到高溫煮食。

　　9、提高自身抵抗力早睡早起。不熬夜，做到早睡早起，每晚11點前，務必入睡。通過高質量的睡眠，來提高自身的免疫力。

　　10、加強鍛煉。多運動，可以到戶外空氣流通的地方，跑步、打羽毛球、打太極拳等活動。通過鍛煉來提高自身抵抗力。

　　11、補充營養。

　　多吃蔬菜、水果，特別是富含維生素C的綠葉菜和水果，如莧菜、芹菜、西蘭花、黃瓜、橙子、獼猴桃、小番茄等，通過攝取足夠的營養來提高自身免疫力。

　　注意：一旦發現自身有高熱、呼吸困難等h7n9禽流感現疑似病情，千萬不可隱瞞，要及時去醫院就醫，通過專業的醫療技術和醫師來為自己排查病情，早日康復。

　　同學們，老師們：

　　在創建健康促進學校的過程中，我們還有很多事情要做，在今后的工作中，我們繼續以健康促進學校為導向，振奮精神，銳意進取。相信，我們在學校整體工作中一如既往地貫穿健康第一的思想，我校的明天一定會更加健康，更加和諧、更加美好！