2024防震減災(zāi)演講稿（通用15篇）
2024防震減災(zāi)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：
大家好！我是今天的演講發(fā)言人。今天，我要向大家闡述的主題是“防震減災(zāi)”。
近年來(lái)，全球范圍內(nèi)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。其中，地震作為地球自然現(xiàn)象中最具破壞性的一種，也背負(fù)著數(shù)以億計(jì)人民生命安全的重責(zé)。面對(duì)這種災(zāi)害，我們不能束手無(wú)策，防震減災(zāi)已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我今天的演講將從以下三個(gè)方面展開(kāi)。
第一，全面推進(jìn)防震減災(zāi)。防震減災(zāi)多方面而又豐富。首先，政府要加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，建立完善的地震預(yù)警機(jī)制，發(fā)揮科技的作用，提高地震監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力。其次，提高公眾的防震意識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)公共場(chǎng)所（學(xué)校、幼兒園、商場(chǎng)、地鐵等）防震設(shè)施的建設(shè)，并加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的應(yīng)急處理能力。最后，關(guān)鍵工程防震設(shè)防也需不斷完善，特別是高樓、大壩、核電站等高風(fēng)險(xiǎn)的建筑。
第二，實(shí)施科學(xué)防震救災(zāi)。科學(xué)防震救災(zāi)是防震減災(zāi)的重點(diǎn)，它關(guān)系到人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。首先，針對(duì)不同地區(qū)和地質(zhì)構(gòu)造特點(diǎn)，地震救災(zāi)規(guī)劃應(yīng)針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)建設(shè)，注重系統(tǒng)性、緊急性和創(chuàng)新性。其次，針對(duì)震后救援應(yīng)急方案制定，能夠快速響應(yīng)，同時(shí)緊密協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和社區(qū)資源，切實(shí)減少賑災(zāi)死亡和傷亡人數(shù)。
第三，弘揚(yáng)防震減災(zāi)理念與精神。防震減災(zāi)是國(guó)家、社會(huì)、公民共同責(zé)任，應(yīng)該從根本上掌握防震減災(zāi)的理念。形式多樣的`防震減災(zāi)宣傳和教育，可以帶動(dòng)公眾普遍性的防震減災(zāi)理念和精神，更好地提高人們的自我保護(hù)意識(shí)，更好地保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
在當(dāng)前的形勢(shì)下，防震減災(zāi)工作是一個(gè)重大的政治任務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全社會(huì)對(duì)防震減災(zāi)必須進(jìn)行全面、深入、廣泛的宣傳和動(dòng)員，協(xié)調(diào)各方資源、切實(shí)落實(shí)地震監(jiān)測(cè)、預(yù)警、搶險(xiǎn)救援等工作，在防震減災(zāi)的事業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，讓我們共同呼吁全民族團(tuán)結(jié)一心，合力打贏防震減災(zāi)這場(chǎng)攸關(guān)千萬(wàn)人民生命安全的戰(zhàn)役吧！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家介紹一下“防震減災(zāi)從我做起”的重要性，并分享一些我的看法和理解。
地震是一種自然災(zāi)害，無(wú)法預(yù)測(cè)和避免，但我們可以通過(guò)科學(xué)的防震減災(zāi)措施來(lái)減少其對(duì)我們的傷害。然而，在實(shí)踐中，由于我們對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)不足，許多災(zāi)害都是可以避免的。因此，防震減災(zāi)從我做起是一種重要的理念，它提醒我們每個(gè)人都有責(zé)任參與到減災(zāi)工作中來(lái)。
首先，讓我們看一下我作為一個(gè)演講發(fā)言人在防震減災(zāi)中的角色。作為演講發(fā)言人，我有一個(gè)機(jī)會(huì)能夠向更多的人傳遞一些關(guān)于防震減災(zāi)的信息和知識(shí)。我可以借助這個(gè)平臺(tái)呼吁大家加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，參與到災(zāi)害應(yīng)對(duì)演練中來(lái)，掌握災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)和技能，提高自身的抗災(zāi)能力。我還可以講述一些成功的減災(zāi)案例，鼓勵(lì)人們積極參與到防震減災(zāi)工作中來(lái)，為我們的家園筑起堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻。
其次，我們作為演講發(fā)言人的對(duì)象也是防震減災(zāi)從我做起的重要組成部分。無(wú)論是政府部門(mén)、企事業(yè)單位，還是學(xué)校、社區(qū)和個(gè)人，我們都應(yīng)該樹(shù)立起防震減災(zāi)的意識(shí)，將其融入到日常工作和生活中。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)災(zāi)害防治的法律法規(guī)制定和宣傳教育工作，并建立健全防震減災(zāi)機(jī)制。企事業(yè)單位應(yīng)制定災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提高員工的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校和社區(qū)應(yīng)組織演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生和居民的防震減災(zāi)意識(shí)和技能。而個(gè)人則應(yīng)了解自己所處地區(qū)的地震風(fēng)險(xiǎn)，采取相應(yīng)的防護(hù)措施，參加防震減災(zāi)培訓(xùn)，隨時(shí)保持警覺(jué)。
防震減災(zāi)從我做起的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)科學(xué)的宣傳教育。只有當(dāng)人們充分了解災(zāi)害的危害和防范措施時(shí)，才能更好地做好準(zhǔn)備并在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)做出正確的應(yīng)對(duì)。因此，我們作為演講發(fā)言人要利用各種渠道向公眾傳遞正確的防震減災(zāi)知識(shí)和信息，通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)班、宣傳片等形式來(lái)提高大家的防災(zāi)意識(shí)。
另一個(gè)重點(diǎn)是提高應(yīng)急管理能力。無(wú)論是企事業(yè)單位還是個(gè)人，都應(yīng)該制定災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練和評(píng)估。在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們要能迅速冷靜地做出反應(yīng)，掌握正確的自救和互救方法，并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情，尋求援助。同時(shí)，我們還應(yīng)關(guān)注災(zāi)后的恢復(fù)和重建工作，積極參與到災(zāi)后重建中來(lái)，為災(zāi)區(qū)人民提供幫助和支持。
最后，我想分享一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和理解。防震減災(zāi)從我做起，并不僅僅是說(shuō)我們要關(guān)注個(gè)人的安全，更重要的是我們要關(guān)注整個(gè)社會(huì)的安全。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠履行自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事情時(shí)，才能夠形成強(qiáng)大的'整體力量，應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要看到防震減災(zāi)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，不能僅僅滿足于一時(shí)的工作成果，而應(yīng)將其融入到日常工作和生活中，逐步形成一種良好的習(xí)慣和風(fēng)氣。
在這個(gè)時(shí)代，我們面臨著越來(lái)越多的自然災(zāi)害威脅，但我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、共同努力，防震減災(zāi)從我做起的理念一定能夠真正落地生根，并見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的成效。讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的家園筑起堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻，共同為我們的未來(lái)奠定牢固的基礎(chǔ)！
謝謝大家！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
20__年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開(kāi)了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢?原先，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……
地震是不可預(yù)測(cè)的，如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，如果咱們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但咱們卻能夠用防震知識(shí)武裝自我，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來(lái)的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，咱們?cè)撛鯓愚k呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠咱們自我來(lái)防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，要堅(jiān)持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過(guò)后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合本事強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬(wàn)不要躲避在門(mén)窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時(shí)要堅(jiān)持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過(guò)道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，得以熟練操作。
桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好，共用時(shí)一分三十六秒，全校師生無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
全民行動(dòng)起來(lái)吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時(shí)開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識(shí)，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例，從有關(guān)安全知識(shí)，講到應(yīng)對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí)，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào)。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲)：教師告知學(xué)生，地震已過(guò)，此刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書(shū)本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。
經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
2024防震減災(zāi)演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！本月為防震減災(zāi)教育月，今天我講話的題目為《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》！
20__年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，傾刻間，山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起，每年的5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。
“512”大地震過(guò)去了，除了悲痛，我們應(yīng)該以新的視角去審視這一歷史性的災(zāi)難。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們更加重視防震減災(zāi)工作，更要喚起全社會(huì)各界對(duì)防震減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
我們要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌亂，任何突發(fā)應(yīng)急事件都忌慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗臺(tái)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的`裝飾物，等震動(dòng)停后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住底樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。
如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐怪車s物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包（可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
2024防震減災(zāi)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。
目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20__多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。
那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。
2、動(dòng)物異常。
震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹(shù)；魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹(shù)豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚(yú)兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？
首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)；其次我們要明確地震時(shí)的'疏散路線和避震場(chǎng)所；清除樓道和門(mén)前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。
地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊兀课覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。
2、來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書(shū)包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。
我的演講完畢，謝謝！
防震減災(zāi)科普先行優(yōu)秀演講稿 篇敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時(shí)開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識(shí)，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例，從有關(guān)安全知識(shí)，講到應(yīng)對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí)，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào)。
（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過(guò)，此刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書(shū)本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。
經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
2024防震減災(zāi)演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，今天國(guó)旗下講話時(shí)間，我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)的有關(guān)常識(shí)。
對(duì)所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)，20__年5月12日無(wú)疑將成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時(shí)28分，在我國(guó)的四川省，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命，在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無(wú)法準(zhǔn)確地提前預(yù)報(bào)，但掌握一定的避震常識(shí)和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險(xiǎn)。
地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來(lái)不及撤離建筑物，千萬(wàn)要冷靜，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位，如堅(jiān)固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角，最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。萬(wàn)萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、電梯及附近停留。地震時(shí)如果在商場(chǎng)、影劇院等公共場(chǎng)所，應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅(jiān)固物品旁邊，注意避開(kāi)懸掛物，用包或手護(hù)住頭部，等地震過(guò)后再有序撤離。如果在戶外，要就地選擇開(kāi)闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；用書(shū)包等保護(hù)頭部；不要隨便返回室內(nèi)。避開(kāi)高大建筑物，避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。
在學(xué)校，避震主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是震時(shí)避震，二是震后疏散。
震時(shí)避震有如下要點(diǎn)：
1、立即停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下（旁），靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
2、在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點(diǎn)：
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
3、疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
明天大課間時(shí)間，我們將開(kāi)展一次室內(nèi)就地避震演練，第一節(jié)課下課以后，各班班主任及時(shí)進(jìn)班，到時(shí)將以哨音為令，三聲急促的哨音響過(guò)以后，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險(xiǎn)，到再次響起三聲長(zhǎng)哨音，室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況，進(jìn)一步做各種情況下的避險(xiǎn)指導(dǎo)。
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自五年級(jí)一班的王海瑞，我演講的題目是：防震減災(zāi)，從我做起。談起地震，人們總是不寒而栗，沒(méi)錯(cuò)，地震是人類的天災(zāi)，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對(duì)地震人們真的就束手無(wú)策了嗎？我想不是的，只要明白一些地震常識(shí)，就一定能在地震中脫離危險(xiǎn)，掌握這些常識(shí)也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的.知識(shí)。地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國(guó)務(wù)院對(duì)地震預(yù)報(bào)工作極為重視，我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)20多個(gè)。廣西建有觀測(cè)臺(tái)站29個(gè)，觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè)，觀測(cè)項(xiàng)目39項(xiàng)。筑起了一道保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)?shù)卣饡r(shí)也不要慌張，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。當(dāng)大地震時(shí)，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險(xiǎn)關(guān)火時(shí)也要注意幾個(gè)問(wèn)題，大的晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：
在感知小的晃動(dòng)的瞬間，即刻互相招呼：
“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候：
在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái)，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。在著火之后：
即便發(fā)生失火的情形，在1—2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請(qǐng)將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近的地方。地震發(fā)生的時(shí)候也不要慌張的往門(mén)外跑，玻璃、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。將門(mén)打開(kāi)，確保出口，如果出口被堵，要及時(shí)退會(huì)房間，躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識(shí)，相信大家一定對(duì)地震也有所了解，也不會(huì)對(duì)地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運(yùn)用這些地震知識(shí)保護(hù)自己，我們一定要記住：
防震減災(zāi)，從我做起！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
2024防震減災(zāi)演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
5月12日快到了，然而在去年的這一天，四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。應(yīng)對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外，也需要反省，比如應(yīng)對(duì)地震、海嘯、水災(zāi)，如何自救?世界三大自然災(zāi)害中，地震高居第一。
據(jù)《減災(zāi)必讀》一書(shū)的統(tǒng)計(jì)，歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市，其中因地震而滅的城市就占了27個(gè)，超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。所以，地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的`大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要明白如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下頭，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開(kāi)雙臂用自我的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的職責(zé)。
所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每個(gè)人都明白防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)完美明天!
2024防震減災(zāi)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我很榮幸能夠在這里和大家一起分享我對(duì)防震減災(zāi)的理解和看法。作為一名演講發(fā)言人，我深知提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，不僅需要強(qiáng)化安全防范意識(shí)，還需要引導(dǎo)廣大群眾掌握一定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害事件的技能和知識(shí)。因此，我們必須加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳，提升公眾防災(zāi)減災(zāi)的'意識(shí)和能力。
首先，我們需要明確防震減災(zāi)的主題——安全第一、預(yù)防為主。這是因?yàn)椋卣稹⒒馂?zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害突發(fā)事件，往往是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)忽視安全預(yù)防工作，才導(dǎo)致發(fā)生。只有提高公眾的安全防范意識(shí)和能力，才能更好的減少災(zāi)害的發(fā)生，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，我們需要針對(duì)不同的對(duì)象和場(chǎng)合進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳。針對(duì)學(xué)校，我們應(yīng)通過(guò)大型演習(xí)和常態(tài)化的安全教育，為學(xué)生和教師提供更安全的學(xué)校環(huán)境；對(duì)于企事業(yè)單位，我們應(yīng)該完善應(yīng)急預(yù)案、增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力；對(duì)于廣大群眾，我們應(yīng)該加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳，提高公眾應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們必須在防震減災(zāi)宣傳中突出重點(diǎn)，讓人們更加清晰的認(rèn)識(shí)到，防災(zāi)減災(zāi)工作不是一蹴而就，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要大家的共同努力。我們需要采取科學(xué)、有效的措施，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定，不斷提高市民的應(yīng)對(duì)能力。
只有這樣，我們才能以高度的責(zé)任感和使命感，應(yīng)對(duì)災(zāi)難，防止災(zāi)害的發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，防震減災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人的使命。希望大家能夠共同努力，積極參與到防災(zāi)救災(zāi)工作中，為社會(huì)和平與安寧貢獻(xiàn)出自己的力量。謝謝大家！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)的小萍，我今天在國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi)警鐘常鳴》。 20__年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈！許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌。摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。20__年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委。民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起，每年5月12日為全國(guó)"防災(zāi)減災(zāi)日"。每年5月9日至12日為"防災(zāi)減災(zāi)日"宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無(wú)知！
學(xué)校避震：
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速。有序的'，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
4、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要在窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室。教學(xué)樓。
家庭避震：
因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅(jiān)固家具附近；
內(nèi)墻墻根。墻角；廚房。廁所。儲(chǔ)藏室等空間小的地方。公共場(chǎng)所避震：
聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院。體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下；
注意避開(kāi)吊燈。電扇等懸掛物；并用書(shū)包等保護(hù)頭部；等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾。衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命。熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓。克服困難。無(wú)私奉獻(xiàn)。積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)。提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家。為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，生命無(wú)限。
我的演講完畢，謝謝大家！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇10
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家好！我很榮幸能夠在這里為大家做一次關(guān)于防震減災(zāi)的演講。近年來(lái)，中國(guó)發(fā)生的一系列地震、臺(tái)風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害，不僅給人民造成了傷痛和財(cái)產(chǎn)損失，更讓我們深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)的重要性。今天，我想和大家一起分享一些防震減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。
首先，我想明確今天的主題——防震減災(zāi)。地震是自然界的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，但因?yàn)榈刭|(zhì)構(gòu)造、自然氣候等因素的不同，地震的影響也會(huì)有所不同。減災(zāi)是人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前采取的`行動(dòng)，目的是盡量減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。防震減災(zāi)是綜合治理和整體規(guī)劃，是防范和減少地震災(zāi)害對(duì)城市人口、財(cái)產(chǎn)和社會(huì)秩序造成的危害的一系列措施。它需要各級(jí)政府、災(zāi)害救援部門(mén)和廣大民眾共同努力，提高自救、互救能力，減輕地震來(lái)臨時(shí)遭受的損失。
那么，在哪些場(chǎng)合我們需要加強(qiáng)防震減災(zāi)呢？這主要分為以下三個(gè)方面：
首先，我們需要加強(qiáng)對(duì)建筑物的防震性能的要求。由于國(guó)內(nèi)的工程標(biāo)準(zhǔn)存在欠缺和不足，在建筑物的結(jié)構(gòu)和材料上存在較大的問(wèn)題和漏洞。一旦發(fā)生地震，就會(huì)導(dǎo)致建筑物垮塌，從而造成人員傷亡。因此，政府和有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)建筑物的監(jiān)管，提高建筑物的地震安全性能。
其次，我們需要加強(qiáng)對(duì)地震科學(xué)的研究和應(yīng)用。地震科學(xué)是我們防震減災(zāi)的重要依據(jù)。只有真正理解了地震的規(guī)律和發(fā)生原因，才能采取有效的措施避免或減輕其對(duì)人類造成的危害。
最后，我們需要加強(qiáng)社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)和能力。地震不是任何人能夠控制的，但我們可以通過(guò)提高自身的防震減災(zāi)意識(shí)和能力，來(lái)盡可能地減輕地震的危害。為此，我們需要不斷加強(qiáng)宣傳和教育，讓人們知道防震減災(zāi)的重要性，并通過(guò)各種渠道提高自身的防震減災(zāi)意識(shí)和技能。
通過(guò)以上的介紹，我們已經(jīng)明確了防震減災(zāi)的主題和場(chǎng)合。接下來(lái)，我想重點(diǎn)講一下如何加強(qiáng)社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)和能力。近年來(lái)，由于地震頻發(fā)，社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。但仍有一些人在地震來(lái)臨時(shí)，依然處于慌亂狀態(tài)，缺乏有效的自救能力。因此，如何提高自身的防震減災(zāi)意識(shí)和能力，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的問(wèn)題。
首先，我們需要通過(guò)各種方式宣傳和教育。政府和媒體可以通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，向公眾傳遞地震減災(zāi)的知識(shí)和技能。學(xué)校和社區(qū)可以開(kāi)展地震應(yīng)急演練，提高師生和居民的應(yīng)急體驗(yàn)，并讓他們了解正確的自救和互救方法。此外，我們還可以通過(guò)一些地震應(yīng)急APP或者微信公眾號(hào)，及時(shí)向大家推送防災(zāi)減災(zāi)信息和教育，幫助他們掌握科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)。
其次，我們需要積極參與地震應(yīng)急演練。在這個(gè)過(guò)程中，可以對(duì)家庭和工作單位的應(yīng)急物資進(jìn)行檢查和補(bǔ)充。大家還可以模擬不同強(qiáng)度的地震，讓自己熟悉不同情況下的逃生和自救方法。通過(guò)地震應(yīng)急演練的形式，提高自身的應(yīng)急能力和自救意識(shí)。
最后，我們需要加強(qiáng)互助和合作。在遭遇地震和其他自然災(zāi)害時(shí)，個(gè)人和社會(huì)的力量都顯得微不足道。因此，我們需要加強(qiáng)互助和合作，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)害。在地震來(lái)臨時(shí)，可以首先關(guān)注自身的安全，然后關(guān)注周圍的情況，發(fā)現(xiàn)有需要幫助的人，可以主動(dòng)提供幫助或者求助器關(guān)鍵時(shí)刻行動(dòng)。
總結(jié)一下，防震減災(zāi)是我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)需要采取的重要措施。在加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)和能力方面，我們需要通過(guò)各種方式宣傳和教育，積極參與地震應(yīng)急演練，加強(qiáng)互助和合作。只有這樣，我們才能在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)，用更強(qiáng)大的能力和更深刻的防震減災(zāi)意識(shí)，保護(hù)自己和他人，減少災(zāi)害給社會(huì)帶來(lái)的損失。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽(tīng)地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)。“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
謝謝大家!
2024防震減災(zāi)演講稿 篇12
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名小學(xué)生，今天我要和大家談?wù)劦闹匾浴?/p>
我們都知道，地震是一種自然災(zāi)害，是由地球內(nèi)部的板塊運(yùn)動(dòng)引起的。它給人類帶來(lái)了無(wú)法估量的破壞。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震，如何減輕地震災(zāi)害造成的損失。
我們要保持警覺(jué)。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要保持鎮(zhèn)定，迅速躲到桌子下或者梁柱旁邊，保護(hù)好自己的頭部和頸部，盡量避免受到傷害。不要驚慌失措，也不要亂跑，更不能向窗戶或者門(mén)口跑去。
我們應(yīng)該了解防震減災(zāi)的知識(shí)。我們可以在家里或?qū)W校里進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和演練，提高我們的應(yīng)急能力。同時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取老師或家長(zhǎng)對(duì)防震減災(zāi)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)正確的避難姿勢(shì)和逃生路線。
最后，我們還要積極參與社區(qū)的防震減災(zāi)活動(dòng)。社區(qū)的防震減災(zāi)宣傳和演練活動(dòng)可以幫助我們更好地了解地震的危害和應(yīng)對(duì)方法，提高我們的'預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。
同學(xué)們，防震減災(zāi)事關(guān)我們的安全，每個(gè)人都應(yīng)該為此貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為減少地震災(zāi)害造成的損失而努力！
謝謝大家！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽(tīng)地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。異常是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都能夠避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自我與家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。
今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個(gè)同學(xué)。“地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)教師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的.往操場(chǎng)上跑去，教師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都明白在地震來(lái)到時(shí)，人人都明白如何保護(hù)自我，減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。
我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
防震減災(zāi)關(guān)愛(ài)生命演講稿“生命”多么鮮活，充滿朝氣的一個(gè)字眼。但是它是多么脆弱，它經(jīng)不起一次次的致命打擊，生命只有一次。我們要保護(hù)好它。
大家好！我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命，它就像一個(gè)惡神，掌握著人的生死！所以我們大家更要注重起來(lái)，地震多么可怕的一個(gè)字眼，它讓萬(wàn)物生靈死無(wú)葬身之地，但是它也是大自然中的一員，沒(méi)有人可以阻止，最好的辦法就是地震中的逃生與自救。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，由于預(yù)警時(shí)間短暫，因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間，物體越大，越堅(jiān)固，它形成的三角避震空間就越大，所以，能夠利用這個(gè)空間的人，獲救的可能性較大。大家都知道了嗎？
當(dāng)然，動(dòng)物也是大自然中的一員，它們可以感受到大自然的律動(dòng)，從而給我們提示，所以我們不能忽視動(dòng)物。
另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕
1、選擇開(kāi)闊地帶蹲下或趴下。
2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所。
3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi)，防止余震傷人。
4、在行駛的車內(nèi)時(shí)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷或碰傷，也可降低重心，蹲在座位附近，震后再下車。
大家都記住了嗎？不要讓它奪去我們寶貴的生命。
防震減災(zāi)關(guān)愛(ài)生命演講稿大家好！災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇，開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去，像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén)，能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的。看以下幾條：
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門(mén)，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。
我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好！
謝謝大家！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇14
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！20__年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省發(fā)生了一次特殊重大的地震災(zāi)難。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。很多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中學(xué)校校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，很多同學(xué)和老師失去了生命；20__年4月20日，四川省蘆山再次發(fā)生7.0級(jí)大地震。20__年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20__年起，每年5月12日為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防震減災(zāi)日”宣揚(yáng)周。今日利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)大家作一些警醒和提示：
首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃命常識(shí)：
地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開(kāi)頭時(shí)，假如正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在結(jié)實(shí)的床或桌下，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門(mén)口，門(mén)框多少有點(diǎn)愛(ài)護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，由于窗玻璃可能震碎。如在室外，不要靠近樓房、樹(shù)木、電線桿或其他任何可能倒塌的`高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。
如果四周沒(méi)有空地，應(yīng)當(dāng)臨時(shí)在門(mén)口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，由于地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們非常結(jié)實(shí)，否則地道等本身也會(huì)震塌陷。
地震時(shí)，木結(jié)構(gòu)的房子簡(jiǎn)單傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi)，這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門(mén)，首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí)，擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí)，愛(ài)護(hù)頭部是極其重要的。在緊急狀況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。
地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中，此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是非常危急的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)快速離開(kāi)橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底，這時(shí)會(huì)消失海嘯。掀起的海浪，會(huì)急劇上升，靠近岸邊的小舟就非常危急。此時(shí)，最好是快速離開(kāi)沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的。
假如在學(xué)校或公共場(chǎng)所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西愛(ài)護(hù)頭部，盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后，聽(tīng)從指揮，有組織地快速撤離。
同學(xué)們，我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，在全國(guó)“防震減災(zāi)日”到來(lái)之際，我們來(lái)端詳我們生活學(xué)習(xí)的行為，我們應(yīng)當(dāng)在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危急，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校內(nèi)內(nèi)不打鬧，不追趕；體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽(tīng)從體育老的話，不無(wú)故生事。另外，做到預(yù)防傳染病的發(fā)生，也是非常必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，睡眠充分、勤于熬煉、削減壓力、足夠養(yǎng)分。避開(kāi)接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人；留意個(gè)人衛(wèi)生，常常使用肥皂和清水洗手。
同學(xué)們！萬(wàn)思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹(shù)立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，到處講安全，居安思危，就肯定會(huì)制造出安全和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗！
2024防震減災(zāi)演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享的主題是——防震減災(zāi)珍愛(ài)生命。作為一個(gè)住在地震多發(fā)區(qū)的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該明白防震減災(zāi)的重要性，更應(yīng)該珍惜生命。
地震不是我們可以預(yù)測(cè)和避免的'自然災(zāi)害，但我們可以在地震發(fā)生之前做好預(yù)防工作。首先是建筑物的安全，它是我們生活學(xué)習(xí)和工作的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。小到家庭住宅，大到公共建筑，都需要根據(jù)建筑規(guī)范進(jìn)行建設(shè)和使用。其次是學(xué)習(xí)安全疏散和自救技能，在地震發(fā)生時(shí)，不要驚慌失措，要冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)規(guī)避危險(xiǎn)地帶，自救自保。
災(zāi)害雖然不可避免，但我們可以減少災(zāi)害帶來(lái)的傷害。災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)體系的建立和完善是減災(zāi)工作的核心。在地震發(fā)生后，我們應(yīng)該及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援計(jì)劃，組織人員開(kāi)展搶險(xiǎn)救援工作。同時(shí)，我們還要關(guān)注心理援助，積極組織心理疏導(dǎo)和心理治療工作，尤其是對(duì)于受創(chuàng)的人們，讓他們?cè)讷@得生理護(hù)理的同時(shí)得到精神上的關(guān)懷和安慰。
我們的身體是極其寶貴的，珍愛(ài)生命就是尊重生命。同時(shí)，我們還應(yīng)該將這種尊重延伸到其他生命體上。植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人的身邊做起，讓這個(gè)世界變得更加美好。
最后我想說(shuō)的是，防震減災(zāi)不是一個(gè)人、一個(gè)單位所能夠解決的問(wèn)題，需要全社會(huì)的合力參與。我希望我們每個(gè)人都能為推進(jìn)防震減災(zāi)工作盡一份力，為保護(hù)社會(huì)和諧、珍愛(ài)生命貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！