畢業(yè)典禮講話稿匯編（精選30篇）
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇1
每年的這個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)有許多的感慨，因?yàn)槊磕昕傆心敲炊鄡?yōu)秀的學(xué)子從邁向更高的人生舞臺(tái)，又有那么多優(yōu)秀的學(xué)子匯聚到開始追逐新的夢(mèng)想，中學(xué)就像一條奔流不息的長(zhǎng)河，而同學(xué)們就是這條河中晶瑩翻滾的浪花
新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨。新的學(xué)期，我們又站在了這美麗迷人的校園，我們又迎來(lái)了人生的另一個(gè)起點(diǎn)。毋庸置疑，起點(diǎn)是美麗的，面對(duì)高一的同學(xué)，它是朝露的晶瑩，海浪的激情;面對(duì)高二的跋涉者，它是堅(jiān)定的信念，拼搏的汗水;面對(duì)高三的闖關(guān)者，它是成功的喜悅，永恒的希望。
同學(xué)們，請(qǐng)把握好自己的起點(diǎn)。不要忘了，精衛(wèi)填海，起點(diǎn)就只是一口泥土，然而傳說(shuō)中的她就是以不起眼的一口一口泥土填滿了大海;愚公移山，起點(diǎn)就只是一副擔(dān)子，然而他的決心恒心感動(dòng)了天神，最終開辟了一條坦途;臥薪嘗膽，越王勾踐的起點(diǎn)就只是敵人奪取的山河，然而他憑著堅(jiān)韌的毅力忍辱負(fù)重最終奪回了壯美的河山。如果你認(rèn)為自己起點(diǎn)低，這并不可怕，可怕的是失去向更高目標(biāo)看齊的勇氣;如果你感覺(jué)起點(diǎn)小，這也并不可怕,可怕的是沒(méi)有化小為大的毅力。
高一是夢(mèng)想的起點(diǎn)，高二是拼搏的起點(diǎn)，高三是豐收的起點(diǎn)，一個(gè)人選好了起點(diǎn)就等于開始了美好結(jié)局的一半，就等于縮短了成功的距離，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們認(rèn)真把握。
一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。在新學(xué)期開始的時(shí)候，希望同學(xué)們能夠?yàn)樽约涸O(shè)置一個(gè)合理的、更高的目標(biāo)。在心理學(xué)中，有一個(gè)著名的摘蘋果理論，意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的“蘋果”。這樣的人，總是為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，總是在創(chuàng)造人生新的輝煌，總是在收獲更大的成功，總是在期待更美好的未來(lái)。
跳起來(lái)摘蘋果，為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，并不意味著盲目的不切實(shí)際的好高騖遠(yuǎn)，沉湎于空想空談。恰恰相反，跳起來(lái)摘蘋果，攀登更高的人生目標(biāo)，需要清醒的頭腦，需要理智的思維，需要科學(xué)的態(tài)度，需要豐富的知識(shí)，需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神，需要堅(jiān)定的意志，需要堅(jiān)實(shí)的力量，需要腳踏實(shí)地持之以恒的一步一步向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
能不能跳起來(lái)摘蘋果，決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來(lái)摘蘋果，攀登人生目標(biāo)的新高度，并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí)，享受成功的喜悅，也是體驗(yàn)人生奮斗過(guò)程的快意，包括經(jīng)歷失敗的'磨難。而戰(zhàn)勝失敗，使人生達(dá)到新的境界，新的高度，又何嘗不是一種寶貴的人生財(cái)富和人生閱歷呢!同學(xué)們，希望你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)之時(shí)，為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，跨越更高的標(biāo)桿，你的生活會(huì)因此而燦爛，人生會(huì)因此而精彩，生命會(huì)因此而富有價(jià)值。
同學(xué)們，時(shí)間的涓流從不停歇，每一刻都在消損著青春的河床。人生是不能打草稿的，一揮即過(guò)不會(huì)復(fù)返。濃縮人生，就只有三天：昨天、今天和明天。昨天已悄悄流逝，今天正在腳下一分一秒地縮短，明天還是一個(gè)未知的答案。時(shí)間是最偉大的作者，我們要借助他的手筆，寫好今天和明天，只有這樣，我們才無(wú)愧于自己的風(fēng)華本色，才對(duì)得起長(zhǎng)輩的血汗斑斑，才無(wú)愧于存活在當(dāng)今時(shí)代，才對(duì)得起天地人寰。
時(shí)間已經(jīng)是20xx年，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，在新的一年里，大家更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。在這里，特別祝福高三的學(xué)生們。百日之戰(zhàn)即將打響，在接下來(lái)的日子里，希望你們攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。三年的高中生活，你們?yōu)⑾碌氖呛顾粝碌氖菤g笑，收獲的定是成功。
而作為教師的我們會(huì)一如既往，不辱使命。一顆愛心給學(xué)生，一顆癡心為事業(yè)，一顆誠(chéng)心對(duì)朋友，一顆信心留自己。用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)繼續(xù)我們新學(xué)期的工作。為了光輝的事業(yè)，我們?cè)?jīng)努力過(guò)，且正在努力著，也必將努力不懈。這就是我們這些為人師者共同的心聲，從未更改。
“潛龍?jiān)跍Y，蓄勢(shì)騰飛”。我相信，“崇尚完美，追求卓越”的24中人定會(huì)用辛勤的汗水，在新的起點(diǎn)上，在新的學(xué)期里，續(xù)寫學(xué)校永遠(yuǎn)的輝煌。
這里有師德高尚、博學(xué)善導(dǎo)的良師，有志趣相投、情同手足的益友，有豐富多彩的課外活動(dòng)。這里是你們求知和成長(zhǎng)的樂(lè)園!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見，我要告別多彩的童年，進(jìn)入少年的時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，迎接新的團(tuán)徽的召喚!
難忘的小學(xué)生活
“光陰似箭，日月如梭“轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷“，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁６髞?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
在這艷陽(yáng)高照，丹桂飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)五星紅旗在空中，不知來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書，記載著我們的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的秋游，軍訓(xùn)，和你追我趕的操場(chǎng)。
我記得，在我入學(xué)的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校，我走進(jìn)教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻站在門口看著我，可媽媽還是走了。媽媽走后，老師來(lái)了，老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，看著我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學(xué)們飛奔出來(lái)，被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了，而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我，讓我放學(xué)之后自己回家，但我不敢面對(duì)著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來(lái)接我，過(guò)了一會(huì)二，我看見了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生圓滿完成了在校學(xué)業(yè)，在此我代表學(xué)校，向各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
三年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，獲得了初中階段應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)和能力。三年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長(zhǎng)，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學(xué)生年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過(guò)，越過(guò)，它們都將成為你珍愛并回味的經(jīng)歷，都將成為你人生的財(cái)富。
我們即將走出中心學(xué)校的校門，我希望你們牢記學(xué)校的校訓(xùn)，牢記老師的諄諄教導(dǎo)。三年來(lái)，我們的老師沒(méi)有因?yàn)榛A(chǔ)差底子薄而灰心沮喪；沒(méi)有因?yàn)榱?xí)慣不好缺點(diǎn)夠多而抱怨放棄；更沒(méi)有因?yàn)榭荚囀Ю麉s常犯錯(cuò)誤而一味訓(xùn)斥粗暴處理。老師們的`耐心教育、悉心指導(dǎo)、愛心呵護(hù)使我們由一個(gè)稚嫩兒童成長(zhǎng)為健康、茁壯、聰穎的少年。同學(xué)們，希望你們帶著母校交給的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，帶著老師父母的熱切期望，用實(shí)干與拼搏的走向美好的未來(lái)。
大家在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展。請(qǐng)牢記，前進(jìn)中的中心學(xué)校是你永遠(yuǎn)的校園，是你終生的港灣，就請(qǐng)?jiān)谶@里燃起你希望的風(fēng)帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學(xué)弟學(xué)妹們衷心祝你們一帆風(fēng)順、好夢(mèng)成真！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行XX年度畢業(yè)典禮暨表彰大會(huì)！
首先我代表全體教師和領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和即將從我校順利畢業(yè)的初三同學(xué)表示熱烈的祝賀！
向培育你們的全體老師表示衷心的感謝！
我希望受表彰的同學(xué)們要謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)的精神，真正起到模范帶頭作用。其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)、班級(jí)的事情做得更好，使自己變得更優(yōu)秀。
今天的大會(huì)還有一個(gè)內(nèi)容就是畢業(yè)典禮，我想要告訴畢業(yè)班同學(xué)們的是，我們每個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的媽媽，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。
多少年前，當(dāng)你的第一個(gè)母親把你交給第二個(gè)母親，這叫作上學(xué)，多少年以后，當(dāng)你的第二個(gè)母親把你交給第三個(gè)母親，這就是畢業(yè)。
你會(huì)一輩子依戀你第一個(gè)母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭；你會(huì)一輩子懷念你的第二個(gè)母親，哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意；你也會(huì)一輩子依靠你的第三個(gè)母親，哪怕她現(xiàn)在還不是很強(qiáng)大。親愛的同學(xué)們，你有三個(gè)母親，三個(gè)母親對(duì)你是同樣的期待。
昨天，當(dāng)你告別家人，母親說(shuō)過(guò)：“常回家看看”。
今天，當(dāng)你走出校門，母親要說(shuō)：“常回校看看”。
明天，當(dāng)你高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)飛往海外，母親會(huì)說(shuō)：“常回國(guó)看看”。
下面，我以著名作家路遙的名言作為我今天講話的結(jié)束語(yǔ)，同時(shí)也把這段話贈(zèng)送給全體同學(xué)們，這句話是：為了明天，我們應(yīng)該有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，我們要不懈的努力和奮斗，只要努力和奮斗，現(xiàn)實(shí)將比夢(mèng)想還要美好。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的中考、期末考試中取得理想的成績(jī)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇6
親愛的同學(xué)們!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們，祝賀你們順利完成了三年的初中學(xué)業(yè)!
剛才你們對(duì)三年來(lái)在四中學(xué)習(xí)生活的回憶，使我們深深感動(dòng)。我理解你們，因?yàn)槲覀円苍贻p過(guò)，也曾成長(zhǎng)過(guò)，也曾有和你們現(xiàn)在一樣的情感，盡管幾十年前，我們的經(jīng)歷與你們現(xiàn)在大不一樣，但是我們有著這個(gè)年齡的青少年的許多相同的東西。
前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫些留言。我想了很久。作為老師，在你們畢業(yè)時(shí)寫上幾句臨別贈(zèng)言，這似乎已經(jīng)成為慣例，也的確需要寫上點(diǎn)什么，作為我們對(duì)你們的希望。想了很久，我才寫出六個(gè)字，就是“做好事，做好人”。這的確是我們對(duì)你們的最大希望。
昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學(xué)回到母校，講述了他在四川參加志愿者救援隊(duì)的經(jīng)歷。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體，目睹了那么多的死亡后，他忽然產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：我為什么沒(méi)有死，那么多人都死了，我為什么還活著，我活著的意義和價(jià)值在那里?這個(gè)問(wèn)題困擾了他許多天。一天，他經(jīng)過(guò)一片廢墟，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家，他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像。這曾經(jīng)是他的全部希望和夢(mèng)想，但是現(xiàn)在，一切都破滅了，沒(méi)有了。當(dāng)李賽見到他的時(shí)候，他的眼睛里只有絕望，他想不通，他們?nèi)绱蓑\(chéng)，但為何上蒼如此對(duì)待他們。李賽對(duì)他說(shuō)，只要人活著，只要人還在，就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來(lái)，塞進(jìn)這個(gè)絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那，他感到了這個(gè)絕望人的手在顫動(dòng)，感到了他眼中閃現(xiàn)出了一絲新的希望。也就在這一剎那，李賽突然明白了自己為什么活著，明白了自己活著的意義和價(jià)值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些，是因?yàn)槟銈儗⒁M(jìn)入高中學(xué)習(xí)，即將在一個(gè)新的階段開始學(xué)習(xí)怎樣做事、怎樣做人。
令我感到欣慰的是，在你們剛才的回憶中，你們沒(méi)有忘記養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師。看了那位父親對(duì)兒子所說(shuō)的話，我們陷入深深的感動(dòng)當(dāng)中。不過(guò)我還要補(bǔ)充一些。同學(xué)們，當(dāng)有一天，你的學(xué)識(shí)、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過(guò)的父母，當(dāng)你有了漂亮的妻子或?yàn)t灑的丈夫和可愛的孩子，當(dāng)你的父母已經(jīng)變得蒼老穿著不如你們體面的時(shí)候，請(qǐng)你們別忘記陪他們?nèi)ス涔浯蠼趾蜕痰辏?qǐng)你們不要羞于挽起他們的手臂。32年前的一天凌晨，我被一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒。那就是唐山大地震，幾十萬(wàn)人被壓在廢墟之下。正當(dāng)一些國(guó)家組織好了救援，正準(zhǔn)備開赴中國(guó)的災(zāi)區(qū)的時(shí)候,我們國(guó)家向全世界宣布，中國(guó)完全可以依靠自己的力量開展救援工作，不需要任何外國(guó)援助。那次地震使二十多萬(wàn)人離開了我們。我今天講這些，不是為了在這個(gè)場(chǎng)合渲染一種沉重的氣氛，而是想告訴在座的所有人——同學(xué)們和家長(zhǎng)們，你們千萬(wàn)不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴(yán)是完全不同的)。你們即將參加中考，選擇高中。千萬(wàn)不要認(rèn)為如果我考不進(jìn)某某學(xué)校就全完了，就沒(méi)臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個(gè)適宜你學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境，重要的是你要認(rèn)真邁好下一步，重要的是你要認(rèn)真走好后面的路，要坦然面對(duì)未來(lái)，勇敢地接受可能到來(lái)的現(xiàn)實(shí)。不論在什么情況下，你們都要看準(zhǔn)遠(yuǎn)處的目標(biāo)，勇敢地、堅(jiān)定地走下去。你們會(huì)走上不同的路，你們會(huì)通過(guò)不同的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信你們會(huì)用不同的方式獲得成功、獲得幸福。
中考在即，這是你們面對(duì)的一場(chǎng)考驗(yàn)，我和我的同事祝福你們!
謝謝!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇7
尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家好!
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過(guò)，我只是一名青年教師，并無(wú)太多的社會(huì)閱歷，不能像一位長(zhǎng)者一樣，給諸位帶來(lái)諄諄教導(dǎo)。好在我的專長(zhǎng)是思想史研究，平素也算做過(guò)些為往圣繼絕學(xué)的工作，既然沒(méi)有多少值得分享的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不妨就轉(zhuǎn)述一些先賢的話語(yǔ)，作為離別的贈(zèng)言。
我們國(guó)務(wù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱是SIRPA，我想就采取常見的套路，將這五個(gè)字母拆開，各自對(duì)應(yīng)一個(gè)單詞，作為今天的關(guān)鍵詞。
第一個(gè)字母是s，所以我想談的第一個(gè)主題就是以s開頭的古希臘哲學(xué)概念σχολ?：閑暇。大多數(shù)同學(xué)都將踏上工作的崗位，坦率的說(shuō)，現(xiàn)在的工作通常是錢少、事多、離家遠(yuǎn)，這樣留給我們的空閑時(shí)間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學(xué)》中的一句話：“個(gè)人和城邦都應(yīng)具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難?我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺(jué)，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎?但這種休息和娛樂(lè)，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇。《政治學(xué)》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個(gè)很精妙的注釋：“操持閑暇應(yīng)是不被他人他物所役使的由己活動(dòng)……例如傾聽高尚的音樂(lè)和幽雅的詩(shī)詞，以及學(xué)術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進(jìn)于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能擁有些許自由的時(shí)間，成為自由的人;因?yàn)樽杂刹⒉粌H僅意味著沒(méi)有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。
說(shuō)到自由和靈魂，各位或許會(huì)想起一個(gè)很俗的口號(hào)：自由而無(wú)用的靈魂。所以我的第二個(gè)主題，就是以i開頭的英文單詞inutility：無(wú)用。有些人標(biāo)榜自由而無(wú)用，總會(huì)將無(wú)用與有用截然對(duì)立，如此便近乎無(wú)意義，而非自由。我以為，真正的自由而無(wú)用，應(yīng)當(dāng)是一種“無(wú)用之用”，正如莊子所言：“知無(wú)用，而始可與言用矣。”他在這里舉了一個(gè)很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶?人之所用容足耳。”世界這么大，對(duì)我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地。“然則廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎?”但如果在中國(guó)山東找藍(lán)翔，請(qǐng)他們的師生開著挖掘機(jī)將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎?“無(wú)用。”“然則無(wú)用之為用也亦明矣。”所以我想，真正的自由而無(wú)用，指的是不被當(dāng)下所束縛，有著無(wú)數(shù)潛在的有用之處，有著前進(jìn)、轉(zhuǎn)向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復(fù)、機(jī)械的日常工作和生活所異化和消磨，而對(duì)看似無(wú)用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠(chéng)。
當(dāng)然，有人聽到莊子的話，也許會(huì)想得更遠(yuǎn)，比如“世界這么大，我想去看看”，“來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來(lái)我想要談的主題，就是r開頭的詞語(yǔ)：rêve，即浪漫的法語(yǔ)中的夢(mèng)想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?但請(qǐng)容許我很現(xiàn)實(shí)地問(wèn)一下：這萬(wàn)一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)樵谶@里，我想要轉(zhuǎn)述的，正是現(xiàn)實(shí)主義一代宗師、國(guó)際政治學(xué)科的奠基者摩根索的一段話。他說(shuō)：現(xiàn)代西方人——其實(shí)我覺(jué)得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無(wú)法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無(wú)法滿足的渴望和無(wú)法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢(mèng)想潑上冷水。我只是想說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時(shí)，能否多一份理性，少一份任性?往小的方面說(shuō)，當(dāng)我們想要騎著自行車，沿著國(guó)道去西藏凈化靈魂時(shí)，可否考慮家人的顧慮?往大的方面說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著一種極為崇高的主義或者價(jià)值——不論它來(lái)自左還是來(lái)自右——要我們奮不顧身投入其中的時(shí)候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準(zhǔn)備?偉大者往往是孤獨(dú)的，常常要舍棄周遭的一切，承擔(dān)極大的苦難。但我們絕大多數(shù)人都是普通人，有著自己無(wú)法擺脫的本性，而在這個(gè)各種主義和價(jià)值乃至于成功學(xué)泛濫的時(shí)代，我們已經(jīng)漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個(gè)又一個(gè)的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學(xué)、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責(zé)任。
這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學(xué)院各專業(yè)最為關(guān)注的兩個(gè)共同體：國(guó)家和世界。所以接下來(lái)，我的主題就是關(guān)于共同體的，也就是p開頭的拉丁語(yǔ)詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來(lái)自古羅馬哲學(xué)家塞涅卡：“存在著兩個(gè)共同體(respublicas)，其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個(gè)共同體無(wú)法以邊界限之，凡陽(yáng)光照耀之處均為其領(lǐng)土;而另一個(gè)共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因?yàn)榕銮山瞪谒埂！比ㄋf(shuō)的第一個(gè)至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個(gè)較小的、次要的共同體，則是民族或者國(guó)家。當(dāng)然，我并沒(méi)有極端到要大家熱愛人類更甚于熱愛祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)家庭的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛一樣，都是自然而且應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｎ抑皇怯X(jué)得，諸位既然是來(lái)自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來(lái)的中堅(jiān)力量，那么，是否可以在做好各自國(guó)家公民的同時(shí)，也具有一些世界公民的觀念?就像中國(guó)古人所說(shuō)的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國(guó)觀國(guó)的層次，更不是以國(guó)來(lái)觀天下。我們固然應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)各自的國(guó)家利益，但在考慮“何以利吾國(guó)”的同時(shí)，又能否避免成為極端的精致的國(guó)家利己主義者，至少對(duì)他國(guó)對(duì)他者始終保有一份同情之理解?普林斯頓大學(xué)有一句著名的口號(hào)，叫做“inthe nation’s service and in the service ofallnations”，“服務(wù)國(guó)家，服務(wù)萬(wàn)邦”。我想，這是任何一個(gè)真正的大國(guó)和它的國(guó)民所應(yīng)當(dāng)具有的情懷。
最后，我還是想回到當(dāng)下，回到這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個(gè)字母a開頭的一個(gè)詞語(yǔ)：addio，熟悉意大利歌曲的同學(xué)知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學(xué)院曾經(jīng)有一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)總是讓陌生的人相識(shí)，讓相識(shí)的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無(wú)意為這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對(duì)它?通過(guò)更加平靜地面對(duì)告別，我們又能否學(xué)會(huì)更好地相守?這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對(duì)你而言又有何分別?”馬可·奧略留將人生比作一場(chǎng)戲劇，何時(shí)開場(chǎng)，何時(shí)終場(chǎng)，都不是由演員自己所決定的，在必須結(jié)束的時(shí)候，我們就應(yīng)該欣然退場(chǎng)。同樣，諸位何時(shí)進(jìn)入復(fù)旦，何時(shí)離開復(fù)旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時(shí)候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場(chǎng)。之所以能這樣，是因?yàn)槲覀儑?guó)務(wù)學(xué)院、我們這個(gè)師生的共同體，絕非以某個(gè)具體的物質(zhì)空間為前提的——不論這個(gè)物質(zhì)空間是文科樓還是復(fù)旦校園;在幾年的共同生活中，我們學(xué)會(huì)了分享理性，分享對(duì)世界的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的反思，正是在這個(gè)意義上，我們同屬一個(gè)至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇8
親愛的同學(xué)們：
歷史上的今天，1982年6月16日，新中國(guó)首次舉行博士論文答辯會(huì)，標(biāo)志著我國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年，是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國(guó)家首批博士誕生紀(jì)念日之際，我們隆重舉行XX屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，意義非凡。值此激動(dòng)人心時(shí)刻，我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠(chéng)摯的感謝！向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經(jīng)過(guò)刻骨銘心的艱辛努力和付出，進(jìn)入了深造，開始了與交相輝映的心路歷程，你們?cè)鎏淼呐畈鷻C(jī)和創(chuàng)新力量，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻演繹著故事，奏響著音符，凝成了精彩與光輝。
同學(xué)們，作為最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在告訴我們，你們學(xué)的很用心；你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神；你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，開展科學(xué)研究，到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)，整理報(bào)告，撰寫專利，展示了你們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國(guó)家召開首批博士學(xué)位授予大會(huì)，作為“中國(guó)第一號(hào)博士”的馬中騏作為博士代表上臺(tái)發(fā)言，題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)的蘇步青提了個(gè)問(wèn)題：“以后那么多博士怎么辦？”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題在今日聽來(lái)，更容易理解其中深意：中國(guó)研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”？在科研工作中是不是有相稱的'貢獻(xiàn)？
有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問(wèn)，今天當(dāng)此特殊場(chǎng)合我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，終生與書為伴，這也是我的臨別贈(zèng)言。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談，毫無(wú)新意。但我們都知道，做起來(lái)很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底，就是古人所說(shuō)的活到老學(xué)到老。所以，我們今天與其說(shuō)在慶祝畢業(yè)，不如說(shuō)是歡呼新的學(xué)習(xí)的開始。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，喊喊口號(hào)容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國(guó)人是如何愛好讀書的。
以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對(duì)書產(chǎn)生美好的第一印象：書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會(huì)搶救什么？”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書！書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”因而猶太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊總會(huì)帶著每天必讀的書，更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里，愛好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一，但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國(guó)平均45.9萬(wàn)人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購(gòu)書20本，比同地區(qū)的西歐人要多得多，而我國(guó)上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì)，平均每人每年購(gòu)書只有5本，XX年，中國(guó)新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢(shì)。
那么，一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國(guó)家，會(huì)得到什么呢？以色列人口稀少，但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)時(shí)間雖短，但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣，國(guó)土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國(guó)家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國(guó)家。他們憑著聰明和智慧，創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。
匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó)，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年人均讀書為7本，我國(guó)人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們，是精英，也是我們社會(huì)的精英，我希望你們無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書要講究方法。我國(guó)古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書方法有三點(diǎn)，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書，一邊思考問(wèn)題，且務(wù)求有所心得，一旦有了心得，就隨時(shí)筆記，決不輕易放過(guò)，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，最后寫成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書，用心研讀，廣拜名師，勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，要將讀書變成自己的生活。現(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，日本人還經(jīng)常口袋里裝著袖珍書，坐在地鐵上拿出來(lái)閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機(jī)。
有外國(guó)記者曾說(shuō)，“來(lái)到中國(guó)，有兩個(gè)愿望：一是看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，二是見見錢鐘書”。他把錢鐘書看作了中國(guó)文化的奇跡與象征。錢鐘書是誰(shuí)，他學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究?jī)煞矫孀龀隽俗吭匠煽?jī)。他一輩子鐘情于書，讀書是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書，故取名“鐘書”。
考入清華后，他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內(nèi)，博覽中西新舊書籍。在國(guó)外留學(xué)期間，為了博覽群書，他競(jìng)?cè)找孤袷自趫D書館的書叢里，聚精會(huì)神，心無(wú)旁騖。
年過(guò)八旬以后，錢鐘書每天依然孜孜讀書，樂(lè)此不疲。對(duì)他而言，閱讀就是生活。錢鐘書從兒時(shí)的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書筆記閱讀習(xí)慣。讀書筆記是錢鐘書攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí)，所用的資料足有幾麻袋。
錢鐘書先生的讀書生涯告訴我們，“對(duì)一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用，是無(wú)可替代的。”
今天我想向同學(xué)們提議，你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書，并保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當(dāng)你完成100本書的閱讀時(shí)，請(qǐng)你登上理工大學(xué)的大講堂，讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書的快樂(lè)！
同學(xué)們，你們就要離開，從此開始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無(wú)論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠(yuǎn)記住這句話：當(dāng)你與書為伴時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。
同學(xué)們！今天我們要說(shuō)一聲再見，但讓我們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)不要告別。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這快樂(lè)的日子里，漸漸的迎來(lái)了我們依依不舍的日子，六年的日子轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。
從20xx年到現(xiàn)在，我家的那棵楊桃樹已經(jīng)結(jié)了六次果實(shí)了，楊桃樹上的果實(shí)，就好像代表著一年級(jí)到現(xiàn)在，每一口，都好像記載著我在學(xué)校六年的生活，此時(shí)此刻，我的眼前浮現(xiàn)出開心的春游，有趣的課堂。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，我對(duì)同學(xué)們都非常地陌生。然而，吳老師也安排我跟一個(gè)男生坐，當(dāng)時(shí)，我就一直在哭，沒(méi)有人理會(huì)我，只有那個(gè)男生，遞給了我?guī)讖埣埥怼Ｎ乙餐浟怂钦l(shuí)。
我還記得，有一次體育大課，我們班與（3）班打女子籃球比賽，陳老師的偏心加上（3）班女生的瘋狂，我們班最后還是輸了，可我們班女球員的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，感覺(jué)了全班。
我忘不了那一次又一次在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)，再見了老師，再見了同學(xué)們。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇10
親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)代表們，各位老師、各位來(lái)賓：
六月的初夏，又值一年畢業(yè)時(shí)。近一個(gè)月來(lái)，大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會(huì)關(guān)注醫(yī)學(xué)院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導(dǎo)師的合影，驚嘆于同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的具有醫(yī)學(xué)院特色的畢業(yè)明信片。兩周前，你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會(huì)，留下深刻記憶。其間，我也通過(guò)xx級(jí)臨五三班同學(xué)的微信圈，深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，我再一次感受到了“畢業(yè)”的節(jié)奏。
今天，于交大醫(yī)學(xué)院而言，于在座各位同學(xué)、師長(zhǎng)而言，都是一個(gè)盛大歡欣、值得紀(jì)念的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。在此，我代表上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院全體醫(yī)護(hù)教職員工，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝。那一年，你們帶著一紙錄取通知書躊躇滿志步入校園的場(chǎng)景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)瞬，眼前的畫面已切換到身披學(xué)位服，手捧畢業(yè)證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時(shí)間去哪了”。在這個(gè)至關(guān)重要的人生十字路口，轉(zhuǎn)身回望一路走來(lái)的足跡，深深淺淺，記錄著成長(zhǎng)與蛻變的每一個(gè)印記，承載著生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業(yè)典禮上，我希望我們交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在適應(yīng)外界的同時(shí)，內(nèi)心一定要有所堅(jiān)守，能守住人類道德的底線，守護(hù)靈魂深處的凈土，守望人性本質(zhì)的光輝，做一個(gè)感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來(lái)生活路上陪伴你們、無(wú)私付出的親人；成才路上引領(lǐng)你們求知向善、不斷進(jìn)步的師長(zhǎng)；求學(xué)路上與你們志同道合、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，以及成長(zhǎng)路上素昧平生卻給予過(guò)你們支持幫助的社會(huì)愛心人士，致以最誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，幾年前，你們選擇了交大醫(yī)學(xué)院，從此便與這座學(xué)府命運(yùn)相連，息息相關(guān)。作為學(xué)院的主人翁，你們是學(xué)院改革發(fā)展的見證者與參與者。是你們的優(yōu)秀，造就了學(xué)校的輝煌；是你們的努力，成就了學(xué)校的事業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校的一切都是為了你們，為了明天的醫(yī)學(xué)事業(yè)。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在畢業(yè)季里，不要放棄思考，更要靜下心來(lái)，認(rèn)真地總結(jié)過(guò)去，反思過(guò)去。回味過(guò)往能讓我們學(xué)會(huì)回憶、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)沉淀、學(xué)會(huì)奮進(jìn)；讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義，為了你明天的騰飛！這里，我無(wú)意和大家一起回憶過(guò)去，只想說(shuō)：你們用心、用情、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng)，傳遞了正能量，展示了青春風(fēng)采。你們是“可愛、可信、可貴、可為的”，作為你們的院長(zhǎng)、導(dǎo)師、班導(dǎo)師以及朋友，我要為你們手動(dòng)點(diǎn)贊！
前不久，《新民晚報(bào)》刊登了一篇題為《事情再小，堅(jiān)持就是偉大》的報(bào)道，說(shuō)的是我們交大醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生從臨床實(shí)習(xí)開始，每天堅(jiān)持將實(shí)習(xí)中所見所想寫成日志，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)在網(wǎng)上與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫(yī)源》雜志上讀到了他的《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》。沒(méi)有“高大上”，只有“信望愛”，這當(dāng)中，我看到有醫(yī)學(xué)生對(duì)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的解讀與思考，有來(lái)自醫(yī)生與病人之間的信任與理解，有治愈病痛帶來(lái)的喜悅與幸福，有面對(duì)生離死別的無(wú)力與痛心，有醫(yī)學(xué)前輩對(duì)后輩的鞭策與激勵(lì)，還有發(fā)自內(nèi)心對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛與持守。文字的背后充滿了人文關(guān)懷與生命溫度。當(dāng)被問(wèn)及堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記的動(dòng)力時(shí)，這位同學(xué)說(shuō)“學(xué)醫(yī)是我一直以來(lái)不變的夢(mèng)想，希望從實(shí)習(xí)生的視角出發(fā)，記錄那些讓自己堅(jiān)持醫(yī)學(xué)的理由和對(duì)醫(yī)生職業(yè)的審慎，以此堅(jiān)定內(nèi)心，堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)的初衷，堅(jiān)定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅(jiān)持，做醫(yī)生更得每日?qǐng)?jiān)持，而且這么一堅(jiān)持就得是一輩子。”今天，這位孫清磊同學(xué)也在現(xiàn)場(chǎng)，他是我們20xx屆畢業(yè)生中的一位，他也是我們眾多在醫(yī)學(xué)道路上持之以恒、堅(jiān)韌前行的醫(yī)學(xué)生的代表。我很受感動(dòng)，感動(dòng)于他的日志，感動(dòng)于他的言語(yǔ)，更感動(dòng)于他那份難能可貴的堅(jiān)持。因此，今天，我想將“堅(jiān)持”作為臨別贈(zèng)言，對(duì)大家提幾點(diǎn)希望，與君共勉。
首先，希望大家銘記初心，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)志向。醫(yī)學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅(jiān)持。在上月發(fā)布的20xx級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單中，醫(yī)學(xué)院有55位學(xué)生在醫(yī)學(xué)面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無(wú)數(shù)的理性思考，也獲得了無(wú)數(shù)的跟風(fēng)吐槽。坦誠(chéng)地說(shuō)，在社會(huì)固化結(jié)構(gòu)早已被打破，自由流動(dòng)取代身份約束，后天奮斗取代先賦環(huán)境的現(xiàn)實(shí)中，我對(duì)此不以為然，因?yàn)榻煌ù髮W(xué)醫(yī)學(xué)院的使命是培養(yǎng)和造就卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才，而成為“卓越”的基本前提是熱愛醫(yī)學(xué)并樂(lè)于奉獻(xiàn)。交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院非常慶幸，我們有更多的醫(yī)學(xué)生依然懷揣著最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持行進(jìn)在醫(yī)學(xué)的道路上，矢志不渝，上下求索。盡管學(xué)醫(yī)的這些年，要面對(duì)應(yīng)接不暇的考試，要手捧厚實(shí)沉重的教材，要強(qiáng)記紛繁眾多的知識(shí)，要日夜顛倒查房問(wèn)診，要深居實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，要“文章不厭千回改”一遍遍修改PAPER，但是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨，如何才能成長(zhǎng)為未來(lái)醫(yī)學(xué)界的中流砥柱？如何才能守護(hù)生命、捍衛(wèi)健康？同學(xué)們，當(dāng)下有一句話很火，叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，依然充滿著挑戰(zhàn)，我希望你們從醫(yī)學(xué)前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫(yī)學(xué)時(shí)的那份初心，在醫(yī)學(xué)的道路上義無(wú)返顧，堅(jiān)定地走下去！
其次，希望大家恪守醫(yī)道，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)真諦。大醫(yī)精誠(chéng)，以解救人民于疾苦為“大”，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫(yī)源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是為醫(yī)之道，也是醫(yī)學(xué)的真諦。曾經(jīng)有人把醫(yī)者分為三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者；第二重叫人文關(guān)懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時(shí)刻關(guān)心病人；第三重叫精神慰藉，也就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。對(duì)于交大醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我希望你們?cè)谂_(dá)到這三重境界的同時(shí)，能夠達(dá)到第四重境界，成為學(xué)術(shù)型醫(yī)學(xué)大家，通過(guò)臨床實(shí)踐，造就一批臨床成果，將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信，更加期待你們?cè)谌蘸蟮膹尼t(yī)生涯中能不斷修行砥礪，達(dá)到醫(yī)者的最高境界。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的始祖、臨床醫(yī)學(xué)泰斗威廉奧斯勒曾說(shuō)過(guò)：“行醫(yī)，它是一種專業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來(lái)講，是一種使命，一種社會(huì)使命，一種善良人性和友愛情感的表達(dá)。”對(duì)待醫(yī)學(xué)，當(dāng)具有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，當(dāng)肩負(fù)“除人類之病痛，助健康之完美”的重任，當(dāng)牢記“健康所系，性命相托”的誓言，當(dāng)履行“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學(xué)而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹(jǐn)慎而后行醫(yī)”。醫(yī)路漫漫，學(xué)醫(yī)不易，行醫(yī)更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，堅(jiān)持醫(yī)者品格。不可否認(rèn)，近年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系緊張，傷醫(yī)事件頻發(fā)，給中國(guó)整體的醫(yī)療環(huán)境蒙上了一層陰影，也考驗(yàn)著每一顆熱愛醫(yī)學(xué)的心，對(duì)有志于醫(yī)學(xué)事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確，沒(méi)有人能夠獨(dú)善其身，因?yàn)槿松钤诃h(huán)境中，總是會(huì)受到環(huán)境制約。無(wú)論你是否愿意，理想必將碰撞現(xiàn)實(shí)，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態(tài)，關(guān)鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無(wú)論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質(zhì)疑與彷徨，不要?jiǎng)訐u自己的信念，即使身處艱難的環(huán)境，請(qǐng)大家依然保持內(nèi)心的明辨與慎獨(dú)，堅(jiān)持醫(yī)者的正義與本真。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、令人糾結(jié)的醫(yī)療環(huán)境，大家不要只看到困難，更要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，更要把握成才的機(jī)會(huì)，拿出勇氣和遠(yuǎn)見，排除萬(wàn)難，迎刃而上，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起歷史賦予你們的使命，努力開創(chuàng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個(gè)月，應(yīng)宣傳部之邀，我在學(xué)校《醫(yī)學(xué)人生》作過(guò)一次講座，當(dāng)時(shí)我跟在場(chǎng)的同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要保持良好心態(tài)，不管外界風(fēng)雨還是陽(yáng)光，都要維持內(nèi)心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大。”今天，我依然要跟大家說(shuō)這句話。“在哪里存在，就在哪里綻放”。誠(chéng)如曾國(guó)藩所言：“坐這山，望那山，一事無(wú)成” 。未來(lái)的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經(jīng)得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節(jié)和大局，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不畏浮云，保持“獨(dú)立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因?yàn)槿绱穗S遇而退，注定會(huì)日子越過(guò)越潦倒。不要安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，因?yàn)殡S遇而安者必然越過(guò)越無(wú)為。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個(gè)內(nèi)心寧?kù)o而強(qiáng)大的人，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中享受沿途的風(fēng)景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進(jìn)，才會(huì)贏得出彩人生。
同學(xué)們，今天，你們就要離開母校，開啟人生新的篇章，游歷五洲，建樹八方。不管你們身處何方，請(qǐng)牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠(yuǎn)是你們?nèi)松魍旧系木窦覉@，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無(wú)論你們走到哪里，即便待你長(zhǎng)發(fā)及腰，母校，依然會(huì)以最深情的目光，注視著你們，關(guān)切著你們，祝福著你們！希望畢業(yè)之后，母校的微信公眾號(hào)依然是你們不變的關(guān)注對(duì)象，“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)常回味的記憶。
同學(xué)們，“你若安好，便是晴天！”
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠(yuǎn)幸福！祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來(lái)，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長(zhǎng)大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)，必須離開，母校，就讓我們?cè)倏茨谎郏瑩]淚告別……再見，朋友！我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長(zhǎng)，在未來(lái)的人生旅途中，需要幫助時(shí)別忘了我，要記得，我們是朋友！
就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見，同學(xué)們！咱們同時(shí)一個(gè)班，一個(gè)集體，我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年，可是，天下終究沒(méi)有不散的宴席，在這個(gè)時(shí)刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會(huì)再相見，千萬(wàn)不要忘了說(shuō)一聲：“同學(xué)，你好！”再見，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤(rùn)我們的心田，知識(shí)的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒(méi)錯(cuò)，您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，老師，再見了！往事樁樁件件，都?xì)v歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的寶貴明珠。
“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！再見，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。明天——對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很精彩的！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
將近三年的學(xué)習(xí)時(shí)光讓同學(xué)們通過(guò)自身的努力都有了不錯(cuò)的成長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的成就還是各項(xiàng)校園活動(dòng)的參與都是令人高興過(guò)得事情，作為一名高三班主任自然希望自己班上的學(xué)生能夠通過(guò)后續(xù)的努力在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信其他老師也是如同我這般對(duì)班上的同學(xué)充滿了無(wú)限的期待，所以我時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接教學(xué)工作中的難題從而讓班上的學(xué)生能夠通過(guò)高考前往他們心儀的大學(xué)。
高一階段也許是驟然接觸到高中高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)十分吃力，在加上軍訓(xùn)期間的努力導(dǎo)致許多同學(xué)都有了不小的蛻變，然而當(dāng)他們正式融入高中生活以后不難發(fā)現(xiàn)這些考驗(yàn)不過(guò)僅僅是開端罷了，無(wú)論是各個(gè)科目的學(xué)習(xí)還是班級(jí)紀(jì)律的遵從都讓同學(xué)們明白高中生活是很有意義的，學(xué)到的知識(shí)越多才會(huì)明白老師的每次教導(dǎo)都是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有意義的，也許讓人感到困擾的便是學(xué)習(xí)方法的使用以及偏科問(wèn)題的存在吧，這讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨性的同時(shí)也增添了他們不服輸?shù)纳省?/p>
高二階段讓我比較操心的則是班上學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題以及后進(jìn)生的成績(jī)，也許是學(xué)習(xí)方法不對(duì)的緣故導(dǎo)致部分學(xué)生投入不少精力以后卻沒(méi)能提升自身成績(jī)，針對(duì)這類現(xiàn)象讓我在請(qǐng)教過(guò)其他教師以后改進(jìn)了自身的教學(xué)方式，畢竟做作為班主任對(duì)班上的學(xué)生有著義不容辭的責(zé)任自然不能夠放任不管，因此我能夠秉承班主任的職責(zé)所在盡力輔導(dǎo)好班上后進(jìn)生的學(xué)習(xí)以便于他們?nèi)サ母玫姆謹(jǐn)?shù)。
高三階段由于只有一年不到的時(shí)間要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待才不會(huì)留下遺憾，畢竟高中三年的學(xué)習(xí)成果應(yīng)當(dāng)要通過(guò)高考來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)才能夠明白自身能力所在，所以我常在課堂上教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間并將更多的精力放在學(xué)習(xí)之中，我們?cè)缫堰M(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)又有怎樣的理由繼續(xù)不珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光了，這次高三畢業(yè)典禮既是讓同學(xué)們對(duì)過(guò)去生活的告別也是對(duì)剩余時(shí)間的誓言，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)宣誓自己將會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)才不會(huì)辜負(fù)以往在學(xué)習(xí)中付出的那么多努力。
我作為高三班主任會(huì)在為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)光中指導(dǎo)好大家的學(xué)習(xí)，希望所有老師能夠堅(jiān)守好教學(xué)事業(yè)的防線從而讓學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)，同學(xué)們也要珍惜接下來(lái)的時(shí)間并在不久之后的高考中全力以赴才行，無(wú)論如何也希望同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之際盡量不要在高中歲月中留下任何遺憾。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇13
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(zhǎng)和家屬、各位來(lái)賓：
今天這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，對(duì)于各位即將從我們南京師大文學(xué)院畢業(yè)的研究生同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得終生記憶的`美好時(shí)刻，因?yàn)檫@是你們?nèi)松吠旧弦粋�(gè)重要的里程碑。作為一名研究生導(dǎo)師，我很榮幸有機(jī)會(huì)在這個(gè)畢業(yè)典禮上作為教師代表說(shuō)幾句話。我想表達(dá)下面幾層意思:
第一，是向所有畢業(yè)研究生同學(xué)表示衷心的祝賀！
同學(xué)們經(jīng)過(guò)數(shù)年勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，奮力拼搏，完成了學(xué)業(yè)，終于獲得了文憑和學(xué)位。作為研究生導(dǎo)師，我們目睹了你們的整個(gè)奮斗過(guò)程，感受到你們所經(jīng)歷的煩惱和付出的努力，因而也為你們最終取得成功而感到由衷的高興。衷心地祝賀你們！相信你們將以今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信你們的人生將從此不同，祝愿你們從此走向新的輝煌！
第二，是向所有研究生同學(xué)表示感謝！
作為老師，我們總是聽到學(xué)生說(shuō)一些感謝老師的話。但我覺(jué)得我們老師也應(yīng)該感謝學(xué)生，因?yàn)槭悄銈兊牡絹?lái)，賦予了我們的工作和生命以價(jià)值和意義；是你們的成長(zhǎng)、成熟和成功，使我們獲得了一種實(shí)實(shí)在在的成就感。尤其是像我們“古代文學(xué)”這種已被視為“夕陽(yáng)專業(yè)”的學(xué)科專業(yè)，仍然有你們這些莘莘學(xué)子前來(lái)求學(xué)問(wèn)道，使我們這幫“食古不化”、“抱殘守缺”的遺老遺少得以在現(xiàn)代化、商業(yè)化、數(shù)字化的大潮中茍延殘喘、固守陣地。我們文學(xué)院各學(xué)科專業(yè)近年來(lái)取得的各項(xiàng)成就，獲得的種種榮譽(yù)，其中也包含我們廣大研究生同學(xué)的功勞和貢獻(xiàn)。
第三，是向我們的研究生同學(xué)們表示歉意！
抱歉，我們不能像有些理工科專業(yè)，或是其他熱門專業(yè)那樣，有大量的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)把研究生養(yǎng)起來(lái)，使你們衣食不愁，專心致志投入研究；抱歉，當(dāng)你們?yōu)榻鉀Q生計(jì)問(wèn)題，出去做點(diǎn)家教掙點(diǎn)外快的時(shí)候，我們還要批評(píng)你們不夠?qū)Ｐ挠趯W(xué)業(yè)；抱歉，三年來(lái)我們老是不斷地給你們?cè)黾訅毫Γ愕媚銈儔毫ι酱螅槐福覀冊(cè)谀切┟菜茦O其無(wú)用極其冷僻的研究題目上，還給你們提出那么高的學(xué)術(shù)要求；抱歉，對(duì)你們好不容易寫出來(lái)的東西，我們總是要吹毛求疵，苛刻挑剔；抱歉，我們教給你們的許多東西，既不能幫助你們迅速發(fā)財(cái)致富，也未必能給你們?cè)诼殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中加分；抱歉，我們沒(méi)有什么人際關(guān)系、人脈資源，可以幫助你們走后門、發(fā)論文，或是抄捷徑、找工作。……
然而，盡管抱歉，但絕無(wú)反悔！因?yàn)槲覀冏约寒?dāng)年也是這么走過(guò)來(lái)的；因?yàn)槲覀冎溃又拦谈F，學(xué)術(shù)路途多艱，而并非所有學(xué)術(shù)的價(jià)值和意義，都是可以用一時(shí)一地的功效甚至只是金錢來(lái)衡量的；因?yàn)槲覀冎溃挥薪?jīng)歷這番磨練，才能脫胎換骨，提升境界，真正進(jìn)入學(xué)術(shù)的殿堂；因?yàn)槲覀冎溃挥懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能為你們即將到手的南京師大文憑提供可靠的質(zhì)量擔(dān)保，贏得持久的社會(huì)聲譽(yù)。
同學(xué)們，《莊子》書中有云：“送君者皆自崖而反，君自此遠(yuǎn)矣！”作為老師，很高興能陪伴你們?cè)谀蠋煷蠖蛇^(guò)你們?nèi)松倪@段重要時(shí)光，同時(shí)衷心祝愿你們離開母校之后，一帆風(fēng)順，前程似錦！在未來(lái)的歲月里，如果你們有幸飛黃騰達(dá)、大富大貴，只要是取之以道，得之以義，我們自然都會(huì)為你們喝彩，為你們驕傲；萬(wàn)一不幸人生失意，貧困潦倒，只要已盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，我們也會(huì)理解你們，歡迎你們回母校看我們。南師大隨園的蒼松翠竹，西山的清風(fēng)明月，耳得之為聲，目遇之成色，取之無(wú)禁，用之不竭，永遠(yuǎn)都?xì)g迎各位回來(lái)共賞！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是經(jīng)管系國(guó)貿(mào)專業(yè)的。能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表哈爾濱理工大學(xué)XX屆全體畢業(yè)生，向多年來(lái)為辛勤培育我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天——XX年7月5日是我們?nèi)松猛局幸粋�(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書，四載寒窗終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?yōu)榇蓑湴粒瑸榇思?dòng)，也為此欣喜跳躍！我們沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)的囑托，沒(méi)有辜負(fù)老師的教誨，沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望！我相信我們的家長(zhǎng)、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強(qiáng)不息，艱苦奮斗而驕傲。
四年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
四年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了哈理工的校園。美麗的江北新校區(qū)為我們提供了秀美的校園環(huán)境，豐富的館藏圖書，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)氛圍。回想起大學(xué)生活中的一個(gè)個(gè)片段，同學(xué)們都會(huì)興奮不已。還記得軍訓(xùn)中我們歌聲嘹亮，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮汗如雨，自習(xí)室里我們神情專注，寢室里我們笑聲爽朗。還記得老師們?cè)谡n堂上的滔滔不絕和他們那一張張和藹的臉孔。美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，而這些所學(xué)將伴隨我們今后的工作學(xué)習(xí)，一起前行。
四年的大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，它為每一個(gè)追逐他的人提供了發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。在這四年中，各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我的各方面得到了充分的鍛煉，也讓我變得豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)。在各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，專業(yè)能力也得到了迅速提高，四年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，也讓我感受到大家共同努力奮斗的拼搏精神，在此我要在這里特別感謝系里的老師，是他們?cè)谖易钇D難，最失去方向的時(shí)候幫助了我，指引了我繼續(xù)前進(jìn)的方向，教會(huì)我如何吃苦，如何擁有一份責(zé)任感，使我在大學(xué)四年里得到了最寶貴的財(cái)富。暑期的社會(huì)實(shí)踐更是讓我融入社會(huì)，融入生活，這些都教會(huì)了我如何面對(duì)社會(huì)，如何克服困難，更讓我知道幸福不是理所當(dāng)然，我們能順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)是多么的來(lái)之不易，我們的背后凝結(jié)了太多人的付出，我們最不能忘記的便是我們的父母。他們自己平時(shí)省吃儉用，但是對(duì)于子女卻從不吝嗇，正是所謂可憐天下父母心。在此，我向所有的家長(zhǎng)們的辛勤付出致以最真誠(chéng)的謝意。
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì)，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我們將不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望，不辜負(fù)母校對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是哈理工人。今天，我們?yōu)樽约菏枪砉さ漠厴I(yè)生而感到自豪；明天，我們將讓哈理工為我們?cè)趯?lái)的杰出表現(xiàn)而感到驕傲！
最后，我衷心祝愿我們母校的明天更加美好！
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，桃李滿天下！
祝愿我們所有的XX屆畢業(yè)生們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌！
謝謝大家
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天，你們將要走上考場(chǎng)，為人生道路上最緊要的關(guān)口之一——高考，進(jìn)行拼搏，此后，你們將要開啟人生新的航程，你們將不得不告別與你們朝夕相處了一千多個(gè)日日夜夜的同學(xué)、老師，你們將要告別中，告別家鄉(xiāng)。
天下沒(méi)有不散的筵席。也許從給第一位同學(xué)寫畢業(yè)留言的那一天開始，你們就開始了告別活動(dòng)。畢業(yè)合影那天，你們?cè)谛@里到處留影，已經(jīng)讓我感受到了離別的意味；最近三天，每位老師的最后一堂課上，更是彌漫了濃濃的愁云別霧。畢業(yè)，只表明著高中生活的x結(jié)束；分別，只意味著我們?yōu)榱烁髯缘那俺谈鞅紪|西；思念，是今后留在我們心間永遠(yuǎn)揮散不去的同學(xué)情、師生意。為了告別，你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò)；為了告別，你們一定沉默過(guò)、擁抱過(guò)、難受過(guò)。酸甜苦辣，個(gè)中滋味，只有你們自己最清楚。
告別每天上學(xué)放學(xué)一同擠公交的日子，告別放學(xué)鈴聲響起后向食堂沖鋒的日子，告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍，告別教室里的單調(diào)與壓抑，告別大課間跑操時(shí)的汗水與吶喊，告別籃球場(chǎng)上的x與瘋狂，告別各種集體比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)與拼搏；告別留下你浪漫、清澀的筱湘湖畔的青石小道，告別常常想去放縱青春的景觀湖和東顧山。
的確，人生其實(shí)是在不斷地與過(guò)去告別。告別了父母的懷抱，我們走進(jìn)了幼兒園；告別了懵懂無(wú)知，我們走進(jìn)了小學(xué)；告別了天真頑皮，我們走進(jìn)了初中；告別了年少輕狂，我們走進(jìn)了高中；如今我們即將告別花季雨季的高中，走進(jìn)青春浪漫的大學(xué)校園，或者踏進(jìn)氣象萬(wàn)千的社會(huì)大觀園……還有很多難舍的告別，比如告別旅途上一處處美麗的風(fēng)景，告別人生中陪我們走過(guò)一段段旅程的伴侶，告別在困境中幫扶過(guò)我們的好心人和熱心人。
同學(xué)們，不知道你們是否真正懂得，我們?yōu)槭裁炊鎰e？應(yīng)當(dāng)告別什么？
也許，你的高中生活一帆風(fēng)順：你成績(jī)優(yōu)異，一直備受老師同學(xué)的稱贊；你長(zhǎng)相出眾，校園里吸引過(guò)不少異性的目光；你才華突出，各種競(jìng)技舞臺(tái)上都留下過(guò)你自信的身影。你要告別自大，才能不斷刷新你的優(yōu)秀。也許，你的高中生活不盡人意：你家境一般，成績(jī)中等，長(zhǎng)相平平，屬于那種掉進(jìn)人堆里再也找不到的類型，你也不用氣餒，這有什么不好呢？這最安全，眾，最流行，最也代表性。你要告別自卑，別自尋煩惱，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，你們還記得學(xué)校大門口內(nèi)墻上那20個(gè)金光閃閃的大字嗎："以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基"。那就是中的辦學(xué)理念。除了在教室里埋頭苦讀、揮汗如雨，在考場(chǎng)上絞盡腦汁、奮筆疾書，你一定還記得高一軍訓(xùn)時(shí)颯爽的英姿與自豪的笑容，你一定還記得高二籃球賽時(shí)為勝利歡呼雀躍為失敗抱頭痛哭的情形，你一定還記得高三勵(lì)志演講大會(huì)上感動(dòng)不已的淚水和響徹云霄的誓言。
也許你們?cè)г惯^(guò)食堂飯菜的質(zhì)量與價(jià)格，也許你們?cè)г惯^(guò)開水房和地下車庫(kù)的擁擠，也許你們?cè)?jīng)抱怨過(guò)教學(xué)樓樓梯的狹窄，也許你們?cè)г惯^(guò)漂亮的圖書館和藝術(shù)館沒(méi)有充分利用……是的，你們?cè)谥猩畹娜辏�存在一些不盡人意的地方，但我們的新中，無(wú)論是硬件還是軟件建設(shè)，都還處在不斷完善之中。
畢業(yè)之后，中就成了你的母校。什么是母校，就是你身處其中時(shí)常常忍不住抱怨這抱怨那卻絕不允許別人說(shuō)她一句壞話的地方。從今以后，你們將為實(shí)現(xiàn)各自的理想飛向四面八方，你們要告別一切陋習(xí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，完善自己的人格，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。真誠(chéng)祝愿將來(lái)有一天，母校和家鄉(xiāng)能夠以你為榮。
同學(xué)們，讓我們揮手告別，其實(shí)也將是各自開啟新的人生旅程，實(shí)現(xiàn)人生新的抵達(dá)！愿你們的明天更美好！愿我們的中，明天更美好！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇16
星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁(yè)，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想，其實(shí)每一篇都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學(xué)識(shí)，是您充當(dāng)了我迷茫時(shí)的指路標(biāo)，同時(shí)您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學(xué)，是你們與我將心比心，是你們指導(dǎo)我的難題，讓我學(xué)習(xí)各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識(shí)我永記心中；再見了同學(xué)，將來(lái)有一天，我們?nèi)詴?huì)在街頭相見，請(qǐng)不要把我當(dāng)成陌生人，擦肩而過(guò).......
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇17
想一想那選擇了在辱罵聲中頑強(qiáng)活下來(lái)最終為趙氏孤兒復(fù)仇的程嬰;想一想在北海的秋風(fēng)長(zhǎng)草間十九年目送衡陽(yáng)雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機(jī)廠的上班路上并保證“永不翻案”的鄧小平;或者只是想一想多年來(lái)養(yǎng)育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學(xué)生、碩士生或博士生的你們的父母。
這些理想當(dāng)然是不同的，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大，今天的法律人甚至?xí)u(píng)其過(guò)于野蠻或狹隘;但抽象看來(lái)，他們毫無(wú)例外都是理想主義者，是成熟的并因此是真正的理想主義者。因?yàn)樵诮裉煳覀兩鐣?huì)，判斷是否真正理想主義者的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)全都是實(shí)質(zhì)的，不完全是你是否認(rèn)同、分享他/她的追求，是否值得你為之獻(xiàn)身;而至少部分應(yīng)是形式的，即他/她是否始終并無(wú)怨無(wú)悔地追求了，是否展現(xiàn)了一種堅(jiān)忍，一種對(duì)目標(biāo)的恪守，一種我先前說(shuō)過(guò)的那種“認(rèn)命”或“安分守己”。
也因?yàn)槔硐氩⒉煌耆莻�(gè)人的選擇，在相當(dāng)程度上，它是社會(huì)的構(gòu)建，基于一個(gè)人對(duì)自身能力、時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的理解、判斷和想象。你們也不例外。也許你們的理想會(huì)顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊，更高遠(yuǎn)，但那不過(guò)是你們的能力以及北大和今日中國(guó)為你們展示了更多選項(xiàng)以及更大的可能性。而我們最關(guān)心的是，許多年后，在漫長(zhǎng)的再也談不動(dòng)理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前輩那樣，拿出一個(gè)作品，值得你向世人自豪——即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你?
因此，我希望你們切記，真正的理想，無(wú)論大小，無(wú)論高下，最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn)，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。
我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。
而且，我們也有耐心。我們會(huì)在這里長(zhǎng)久守候;即使夜深了，也會(huì)給你留著燈，留著門——只是，你得是有出息的孩子。
而且，我們相信，你是有出息的孩子!你們會(huì)是有出息的孩子!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位學(xué)員：
大家下午好。今天，我很榮幸作為電子系優(yōu)秀學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在電子系、計(jì)科系、旅游系第四期黨課培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的同學(xué)們向辛勤培育我們的黨組織及各位老師表示衷心的感謝!下面我將把我在黨校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)向黨組織、各位老師和同學(xué)們做以匯報(bào)。
在黨課學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，在為期六周的學(xué)習(xí)中，每一次學(xué)習(xí)，我都有一次新的認(rèn)識(shí)，心靈都有一次新的撞擊，讓我進(jìn)一步明確了我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，每一次黨課對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次接受教育與洗禮的過(guò)程，是一次思想提高的過(guò)程。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到從前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我明確了黨的性質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員，如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī);通過(guò)學(xué)習(xí)，我也了解了黨的最新科學(xué)理論——科學(xué)發(fā)展觀······通過(guò)這次的學(xué)習(xí), 不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。理論應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，在工作實(shí)踐中，我認(rèn)為一個(gè)人在思想上入了黨，還應(yīng)在實(shí)際中付以行動(dòng)。在學(xué)校期間，我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種豐富多彩的活動(dòng)。作為班級(jí)的班干以來(lái)我總抱著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成班級(jí)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我們工作在一個(gè)平凡的工作崗位上，雖然做不出像科學(xué)家，政治家那轟轟烈烈的一番大事，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光，發(fā)熱。關(guān)鍵主要在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)定信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是否樹立起全心全意為人民服務(wù)的觀念。
一個(gè)人沒(méi)有追求與理想，便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念，就會(huì)缺少人生航標(biāo)，便會(huì)迷失方向;就難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱。黨課學(xué)習(xí)，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。
各位同學(xué)，新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是國(guó)家的希望，是黨的后繼力量，我們應(yīng)緊記時(shí)代的重托，持之以恒，在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)理論、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，不斷完善和提高自我，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇19
祝賀你們依法畢業(yè)了!
朕私下想，諸位書生必是極好的。眾愛卿均是高帥富，眾愛妃均是白富美。但是，請(qǐng)你們記住：事業(yè)有成的、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，往往都是矮挫窮——我們的領(lǐng)導(dǎo)除外。因?yàn)椋芍辉u(píng)價(jià)客觀行為，而不關(guān)心主體形象。在這最后一刻，我們來(lái)一起回憶一下浙大精神和之江印象，好不好?
竺校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)兩個(gè)問(wèn)題：“到浙大來(lái)干什么?將來(lái)畢業(yè)要做什么樣的人?”你們說(shuō)，到浙大來(lái)混，將來(lái)要做一個(gè)混混。但是，浙大畢業(yè)生不能做個(gè)小混混，要做個(gè)敢愛、敢恨、敢裸奔的文藝混混。潘靚超同學(xué)有這樣的氣質(zhì)——身材那么差還敢光著出來(lái)混。他的行為，充分的闡釋了浙大的草根精神。
記著，要到祖國(guó)最需要的地方去混，中國(guó)最需要普法的地方是中南海。我希望，你們?nèi)ブ心虾＠锩嫒プ鰝�(gè)大混混。假如有那一天，請(qǐng)記著，要把浙大求是無(wú)畏的精神刻在中南海的每個(gè)角落里。要不然，竺校長(zhǎng)會(huì)去找你商量的，老校長(zhǎng)可傷不起啊。
紫金港、西溪，玉泉、之江、華家池，浙江大學(xué)每一個(gè)校區(qū)都帶著水字，浙江二字一半是水。所以，浙江大學(xué)是中國(guó)最水的大學(xué)。但是，我們的畢業(yè)生絕對(duì)不能做水貨，我們今天不能做富二代，我們也不要去當(dāng)屌絲。
事實(shí)上，浙大絕對(duì)不是水校。在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學(xué)：只做不說(shuō)，明知沒(méi)地位，堅(jiān)信有機(jī)會(huì)。而且，在武書連的流行排行榜中，浙大已經(jīng)排第一。至于你們信不信，我反正是信了。
其實(shí)，第三還是第一并不重要，重要的是浙大從來(lái)沒(méi)有二過(guò)。但是，即使有一天浙大二了，我們也會(huì)死心塌地地愛她，這就是母校。
之江校區(qū)是最美麗的(白天);也是最恐怖的(晚上)。
一個(gè)來(lái)了就不想走的地方——大一的女生數(shù)量多，質(zhì)量好。
玉泉校區(qū)是一個(gè)來(lái)了還想再來(lái)的地方——工科猥瑣男錢多人傻好管理。
之江呢，山高、林密、路遠(yuǎn)，是一個(gè)來(lái)了，想走都走不了的地方。雖然有Y5公交車，卻像你們的校園愛情一樣，總也等不來(lái)，即使來(lái)了，也到不了終點(diǎn)，總得中途換車，而且不止換一次。
之江校區(qū)是貓的世界，光華法學(xué)院的院徽吉祥物應(yīng)該是光華貓。我們的領(lǐng)導(dǎo)也可以稱為貓王。但是，浙大校徽的標(biāo)志是求是鷹，校長(zhǎng)看到我們的院徽設(shè)計(jì)，會(huì)很生氣的問(wèn)：我的鳥呢?
所以，我們心中，法學(xué)院的院徽應(yīng)當(dāng)是——貓頭鷹。法學(xué)院的畢業(yè)生因此應(yīng)當(dāng)有貓頭鷹的氣質(zhì)：黑夜給了你們黑色的眼睛，我們卻要用它尋找光明。當(dāng)然，貓頭鷹精神還有另外一種——能走貓步，能干鳥事。
大學(xué)有相同之處，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，要學(xué)習(xí)做人，出去的時(shí)候，要好好做人。你們經(jīng)歷了三年，兩年的有期徒刑，有的人是打著游戲度過(guò)的，有的人是打著kiss度過(guò)的，有的人是打著醬油度過(guò)的，不管你們?cè)?jīng)打過(guò)什么，你們統(tǒng)統(tǒng)刑滿釋放。出去后，要記得，得人品者得天下，要以德服人。
最后，請(qǐng)讓我以老師的名義說(shuō)聲：真的愛你。
常回來(lái)看看....學(xué)妹。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇20
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，在這里舉行xx縣x幼兒園學(xué)前班“康樂(lè)翱翔”畢業(yè)典禮，在此，我代表x部分教職員工向行將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們一直以來(lái)的.了解、信任和支持！感謝大家！同時(shí)，對(duì)我們辛勤澆灌、無(wú)私貢獻(xiàn)、耐心施教、愛崗敬業(yè)的部分員工們表示深深的敬意。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的43邏輯學(xué)前班小朋友行將畢業(yè)了。今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，你們行將畢業(yè)，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個(gè)特殊的日子里，看著一張張熟的臉蛋，作為園長(zhǎng)，內(nèi)心有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
此時(shí)站在這里，我心中感慨萬(wàn)分，充滿了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三的時(shí)間，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛；分享著孩子們的快樂(lè)、幸福。孩子們長(zhǎng)大了，擁有了健康的體魄、較高的研究能力和良好的生活慣，可以展翅高飛了。親愛的小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈荒銈兪歉改感闹械拿髦椋改敢驗(yàn)橛辛四銈儾庞辛讼ＭＤ銈兪菆@長(zhǎng)和老師們心中的夢(mèng)想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢俊Ｗ屛覀児餐瑸楹⒆觽兊拿篮们俺套８０桑：⒆觽兘】悼鞓?lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝孩子們研究進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾；祝孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家棟梁之才！孩子們，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，人類的希望。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，去的海洋里盡情遨游，飛翔吧！去放飛夢(mèng)想，擁抱未來(lái)！幼兒園畢業(yè)典禮園長(zhǎng)感言
在今后的日子里，不管你們走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們常回家看看！尊敬的家長(zhǎng)，盡管你們的孩子離開幼兒園了，畢業(yè)了，但孩子們?cè)谶@里度過(guò)了幸福的童，是永遠(yuǎn)難忘的，你們對(duì)支持和幫助，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我們的友誼山高水長(zhǎng)，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起！最后祝各位家長(zhǎng)身體健康！家庭幸運(yùn)！祝全體小朋友們好好，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝部分教職員工順利，再創(chuàng)光輝！祝我們明天更美好！感謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇21
對(duì)于入校新生來(lái)說(shuō)，今天是你們?cè)谒闹械拈_始;對(duì)于高年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是新學(xué)年的開始。君子慎始：有其始之，則已之也難，是以君子慎乎其始之也。人生，不同于游戲，可以退出反悔、推倒重來(lái)。面對(duì)只可歷經(jīng)一次的生命，我們?cè)撛鯓訉?duì)待呢?
“國(guó)際發(fā)展”是我在哈佛大學(xué)的專業(yè)——在研究發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)民生的同時(shí)，也要直面一幕幕的黑暗：克什米爾的幼女販賣、南非前政府對(duì)艾滋病防治的不以為然、伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)的貧民死傷與戰(zhàn)后重建……不少學(xué)生會(huì)選擇到危險(xiǎn)動(dòng)蕩的一線去實(shí)習(xí)。20xx年夏，我去了政變前夕的泰國(guó)。紅黃陣營(yíng)集結(jié)、與軍警對(duì)峙于我所在的聯(lián)合國(guó)亞太總部門前的大道上。不曾意料那個(gè)下午軍警開了槍;不曾意料被困在慌亂之中的還有許多啼哭的孩童;不曾意料近在咫尺的聯(lián)合國(guó)官方選擇了旁觀，一切的現(xiàn)場(chǎng)救助只出于每個(gè)人良心的驅(qū)動(dòng)。那個(gè)下午當(dāng)我不幸也被抬上救護(hù)車的時(shí)候，我已四肢麻木，眼前昏黃模糊。同事緊握著我的手，護(hù)士示意讓我留幾句話。我懂。
“告訴我媽我愛她——我從未告訴過(guò)她。”
“幫我回到四中說(shuō)聲對(duì)不起，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)做教育的承諾。”
說(shuō)完閉上眼，眼角淚水滑落。人生最大的悲哀莫過(guò)于在生命的盡頭，心里還有想說(shuō)但尚未說(shuō)出的話，想愛但未曾好好愛的人，想做卻沒(méi)能做到的事。如果我還有機(jī)會(huì)醒來(lái)，我告訴我自己我要彌補(bǔ)，我想要從此不留遺憾地活。幸好上天給了我機(jī)會(huì)，也讓我守住了承諾。至今，我都把每一天當(dāng)作自己生命中的最后一天去度過(guò)，這讓我可以隨時(shí)傾聽內(nèi)心最真切的呼喚。今天開始，我希望你對(duì)待每一天，也可以做到不留遺憾。想做的事，勇敢去實(shí)現(xiàn);不要拖延，不要找借口，不要怕失敗。在有限的生命里，抓住當(dāng)下，把握今天。
不留遺憾地活，就要活出意義。日后的你在學(xué)術(shù)或是事業(yè)上，也許會(huì)很成功，但真正的成功不僅限于此。享有權(quán)利而沒(méi)有發(fā)揮出作用的人一文不值;受過(guò)教育而沒(méi)有發(fā)揮出社會(huì)影響力的人也同樣一文不值。一個(gè)人的優(yōu)秀應(yīng)該體現(xiàn)在一種高尚的、有影響力的生活。四中人應(yīng)該肩負(fù)起更高的社會(huì)使命與責(zé)任，作為未來(lái)社會(huì)的新鮮血液去幫助凈化這個(gè)世界，為社會(huì)帶來(lái)更為新鮮健康的風(fēng)氣;積極地去做事，不妥協(xié)不放棄，不對(duì)周遭之事聽之任之。而這種影響力可以滲透進(jìn)生活的每個(gè)方面。
20xx年我在加州度假，遇到一位母親委托我在洛杉磯當(dāng)?shù)氐牡禺a(chǎn)經(jīng)紀(jì)人朋友進(jìn)行房屋買賣。三次不幸的婚姻給她留下了四個(gè)孩子，僅靠餐廳打工維持生計(jì)的她，已無(wú)力償還高額貸款。她決定賣掉現(xiàn)在的房子，置換一所便宜的房產(chǎn)。但她所有的積蓄只夠搬去人煙稀少、流氓混混出沒(méi)的沙漠地帶。大兒子Peter，十一歲;小兒子Eric，八歲。他們把我拉到一邊，Eric用水藍(lán)的眼睛望著并懇求：“我知道我們破產(chǎn)了要搬去沙漠，但你看上去像個(gè)好人，你能承諾我?guī)卓眯鋯?爸爸自小離開了我，從來(lái)都是哥哥照顧我。每天放學(xué)，哥哥會(huì)帶我在山上的樹林里玩的時(shí)候，我才不會(huì)想起拋棄了我的父親。”當(dāng)晚我久不能眠，于是借用朋友賬號(hào)，兩天兩夜未眠，把加州數(shù)萬(wàn)條房產(chǎn)登記看了個(gè)遍。我發(fā)現(xiàn)一座小城名叫Crestline，在Riverside北面的山上，房?jī)r(jià)剛好，風(fēng)景宜人。朋友不信，笑我一個(gè)外來(lái)的中國(guó)人懂什么?但固執(zhí)的我還是一個(gè)人去踩了點(diǎn)兒，結(jié)果證明我是對(duì)的。帶她們?nèi)胰巳タ捶康臅r(shí)候，我們先去了沙漠。看后大家沉默著，Eric責(zé)備對(duì)他撒了謊，沒(méi)能信守承諾。我沒(méi)有應(yīng)聲，只管把車開向山頂，拐入山谷。峰回路轉(zhuǎn)，湖光山色，松林間點(diǎn)綴著一戶戶人家。我把車在山谷間的湖畔停下，孩子們當(dāng)即沖了出去，雀躍著問(wèn)我這是哪兒?“It’syour new home.”我露出點(diǎn)點(diǎn)笑意，順手取出一打數(shù)據(jù)遞給母親：“這些是房產(chǎn)信息，有三套備選;這套是入學(xué)登記，Rimof the World這所學(xué)校很有名，我已和校方聯(lián)系好;這是愿意雇用你的餐廳電話;這幾張是給孩子們辦好的圖書館年卡⋯⋯哦對(duì)了，另外我和市長(zhǎng)說(shuō)好了，兩周后他們會(huì)為你們舉辦歡迎Party。”在她們?nèi)夷樕涎笠绲男腋＠铮艺业搅俗约旱姆较颉；乇本┖螅肄o掉了體面的金融工作，投身社會(huì)公共事業(yè)。我最近還聽說(shuō)，今年已18歲的Eric考入了美國(guó)常青藤。
哈佛肯尼迪政府管理學(xué)院門前刻著這樣一句話：不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，先要問(wèn)問(wèn)你能為國(guó)家做些什么。謹(jǐn)于一家，則立于一家;謹(jǐn)于一鄉(xiāng)，則立于一鄉(xiāng);謹(jǐn)于一國(guó)，則立于一國(guó);謹(jǐn)于天下，則立于天下。四中人，當(dāng)有胸懷天下的眼界與胸襟。但當(dāng)我們?cè)谟米约旱牧α咳セ仞伾鐣?huì)的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得放低自己的姿態(tài)，以一顆更為謙卑恭謹(jǐn)?shù)男模椭⑷ソo予、去付出、去改變、去堅(jiān)持。萬(wàn)萬(wàn)不要掉進(jìn)救世主的自負(fù)里。因?yàn)槭聦?shí)是：當(dāng)你伸出援手幫助別人時(shí)，不是你成就了他人，而是他人成就了你。
幾年前我開始做教育，和團(tuán)隊(duì)一起把我們的盒子魚英語(yǔ)帶入了萬(wàn)余所的課堂里。北京朝陽(yáng)區(qū)CBD高樓林立間，有所大望路中學(xué)，那里的學(xué)生多是進(jìn)城務(wù)工人員子弟。他們中的許多人曾是鄉(xiāng)村的留守兒童，自信心缺失，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。英語(yǔ)課上，26個(gè)字母不曾通曉的他們，蜷著身怯生生不敢舉手，更不敢站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。我們的出現(xiàn)讓他們有了改變。孩子們愛上了有趣而鼓勵(lì)滿滿的學(xué)習(xí)方式，并且異常努力。兩個(gè)月后，我再去看他們。沉寂的課堂氣氛早已不在;取而代之的是孩子們爭(zhēng)先恐后舉起的手，和一個(gè)個(gè)回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮、字正腔圓的美音。我沉浸在那些個(gè)挺胸抬頭的姿態(tài)和干脆利落的嗓音里流淌出的自信與樂(lè)觀中。那一天我想，即便是生命停在了此刻，我也并不會(huì)感到遺憾，有的只是全然的滿足。我要謝謝那些孩子們，謝謝所有支持并愛著盒子魚的人，是他們和你們成就了我。
開學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。慎始者，心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方，能欲多而事欲鮮。在四中，我希望你學(xué)到的不再僅僅是知識(shí)，而是如何活出更高的人生價(jià)值與目標(biāo)。這種價(jià)值，并不一定可以用金錢或物質(zhì)去量化，而更多是以夢(mèng)想、信念、幸福、成就感等多元的正念體現(xiàn)出來(lái)。站在新的起點(diǎn)上，希望是正在覺(jué)醒的夢(mèng)。抓住希望、抓住夢(mèng)想，不留遺憾地活出自己生命奔放的色彩吧!活出意義，活出性格，活出力量。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇22
尊敬的院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
我是電氣自動(dòng)化專業(yè)3102班的任俊峰。很榮幸今天能站在這里代表電氣系20xx屆715名畢業(yè)生發(fā)言，向辛勤培養(yǎng)我們的母校道別，向亓院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)道別，向潛心教育我們的老師道別，向三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)道別，更向這段令人無(wú)法忘懷的青春時(shí)光道別。
三年彈指一揮間。三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，來(lái)到安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來(lái)到電氣工程系。還記得剛報(bào)到時(shí)那一張張稚氣未脫的臉龐，還記得軍訓(xùn)時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的呼喊，還記得教室里那一個(gè)個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的背影，還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一陣陣響徹云霄的掌聲。感謝你們，我親愛的老師，你們傳道、授業(yè)、解惑，讓我們成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人；感謝你們，我親愛的同學(xué)，三年來(lái)，我們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互傾訴，相互幫助，最終成為奮斗的伙伴，一生的摯友，更成為我們?nèi)松飞弦还P最珍貴的財(cái)富。
進(jìn)入安機(jī)電以來(lái)，遵循“修德，練技，立業(yè)，報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，在老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身的努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后獲得校三好學(xué)生和優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)；光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；多次榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；在安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中兩次獲獎(jiǎng)；畢業(yè)前獲得校級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生光榮稱號(hào)。現(xiàn)在順利地通過(guò)了專升本的考試，被銅陵學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)錄取。在此，我特別要向精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意。
感謝我們的母校，給了我們學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，給了我們成長(zhǎng)成才的階梯，給了我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，更給了我們拼搏進(jìn)取的信心！在學(xué)院的親切關(guān)懷之下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中追求真理，在實(shí)踐中成就價(jià)值，在興趣中獲得快樂(lè)，在歷練中懂得了感恩。
感謝輔導(dǎo)員，班主任，是你們的辛勤與付出，使我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知懵懂的孩子，變成今天就要走向社會(huì)的有志青年。感謝我們的老師，多少個(gè)日夜，是老師們耐心細(xì)致地教會(huì)我們專業(yè)技能和知識(shí)；多少個(gè)寒暑，是老師們不厭其煩地給我們授業(yè)解惑；多少個(gè)深夜，是老師們的辦公室燈火通明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，再道一聲：“老師，您辛苦了。”
畢業(yè)是大學(xué)生活的精彩謝幕，更是我們?nèi)松鞒痰男缕瘘c(diǎn)。親愛的同學(xué)們，我相信不用多長(zhǎng)時(shí)間，在座的同學(xué)一定會(huì)在各自的學(xué)習(xí)和工作的崗位上做出屬于驕人的成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母校的培養(yǎng)。
別了，我的大學(xué)；別了，我的老師；別了，我的同學(xué)。最后，我謹(jǐn)代表電氣系全體畢業(yè)生，祝我們的母校蒸蒸日上，我們的系部永遠(yuǎn)領(lǐng)跑；祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，闔家幸福；祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順，前程似錦！
謝謝！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家上午好！
我是來(lái)自人文學(xué)院的吳志豪，非常榮幸在20xx屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生，向20xx級(jí)的所有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示最真摯的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上人生新征程。
三載春秋悄然而逝，還記得初次與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們邂逅，是在20xx年的金秋。
懵懂的我們背著行囊踏進(jìn)校門，迎面而來(lái)的便是你們的溫暖的笑容和親切的聲音。那些體貼入微的關(guān)懷和呵護(hù)匯聚成股股暖流，在我的`心中時(shí)刻流淌，讓我們?cè)谇靶械牡缆飞喜辉倜糟а劭梢娦切鞘锕狻?/p>
在我們最美好的青春歲月里，留下過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助和鼓勵(lì)，讓我們學(xué)會(huì)了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持；當(dāng)我們迷惘無(wú)助時(shí)，你們教會(huì)我“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”；當(dāng)我們失望泄氣時(shí)，你們拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)道“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明后總會(huì)又一村”。代英樓榮譽(yù)墻上的那句“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己”一度成為我的座右銘，照片上你們自信耀眼的笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推動(dòng)著我們?nèi)テ矗リJ，去發(fā)光，在地平線追逐自己的太陽(yáng)！
是你們的穩(wěn)重大方，磨去了我們的輕狂浮躁；是你們的溫文爾雅，教會(huì)我們禮貌克制；是你們的自信從容，點(diǎn)燃了我們的勇氣和堅(jiān)毅。你們那些永恒的理想、不滅的激情、灼熱的自信、奮斗的足跡，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，銘刻在瀘職院的發(fā)展史上，成為不可磨滅的光輝一筆。
相逢又告別，歸帆又離岸，話還沒(méi)說(shuō)完，風(fēng)已經(jīng)催著你們出發(fā)。人生的挫折總是如潮水般洶涌澎拜，但是當(dāng)你們頹靡沮喪時(shí)，別忘了回來(lái)看看，再走一走熟悉的經(jīng)緯路，看一看矗立的圖書館，摸一摸代英樓留有余溫的桌椅，聽一聽老師的諄諄教誨。這里的每一棵樹、每一塊磚、每一片瓦、每一株花花草草，都停留在原地，等著你們披星戴月地歸來(lái)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們今后的人生中會(huì)做出千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇，從而導(dǎo)致我們擁有截然不同的人生，但每一次選擇，每一個(gè)旅程，都會(huì)看到不同的風(fēng)景，成為獨(dú)一無(wú)二的自己。但幸運(yùn)的是，我們也曾因奇妙的緣分相遇過(guò)，像兄弟姐妹一樣生活過(guò)，為彼此的喜怒憂愁擔(dān)心過(guò)。從今以后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也會(huì)躍入人海，希望你們能繼續(xù)興致盎然地同世界交手，一直走在開滿鮮花的路上。
在此，祝愿你們前程似錦，擁有自己的風(fēng)雨?duì)N爛！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇24
親愛的同學(xué)們，大家上午好！
在這緊張而令人興奮的6月，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬與期待，今天我們又相聚在這熟悉的體育館，在此隆重集會(huì)，舉行我校20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我代表全校師生，向三年努力學(xué)習(xí)、拼搏向上、順利完成高中學(xué)業(yè)的全體高三學(xué)子，表示熱烈的祝賀！對(duì)辛勤培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的全體高三老師們，致以崇高的敬意！向一如既往支持學(xué)校工作的全體高三家長(zhǎng)，致以衷心的感謝！
對(duì)于同學(xué)們而言，緊張而有意義的高中生活即將結(jié)束，三年的時(shí)光，在人生的歷史長(zhǎng)河中，既是漫長(zhǎng)的，又是短暫的，可謂是雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。回首在育明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，有過(guò)喜悅，也有憂愁，有過(guò)迷茫，更有過(guò)追求。一千多個(gè)日月，有那么多珍貴的鏡頭、良好的記憶，將永遠(yuǎn)印在我們腦海里。三年的時(shí)間里，你們已經(jīng)從少年成長(zhǎng)為青年，從幼稚走向了成熟。幾年的求學(xué)路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求和拼搏精神。同學(xué)們用自己的付出，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。高考是人生階段的精彩一頁(yè)，不論成敗，這種歷練都是我們成長(zhǎng)中的重要故事。文憑就是一張火車票，說(shuō)的好一點(diǎn)，清北就是一張軟臥，211、985是軟座，其他的是硬座。其實(shí)火車到站了，社會(huì)上并不關(guān)心你是從哪來(lái)的，而更關(guān)心的，是你能做什么，你會(huì)做什么。所以說(shuō)比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“難道頭等艙會(huì)比經(jīng)濟(jì)艙更先到達(dá)目的地嗎？”所以做事認(rèn)真，盡力就好。人生的旅途中，順不足喜，逆不足憂。四年后的風(fēng)騷，心懷天下，筑夢(mèng)未來(lái)，江山誰(shuí)主沉浮，未可知也。畢業(yè)后，同學(xué)們將帶著美好的期望，踏上新的征程，走向更廣闊的天空。邁出育明的校門，你的腳步踏上的可能是平坦的大道，踩到的也許是坎坷泥濘，理想與現(xiàn)實(shí)也許會(huì)有反差，不管怎樣，是育明人，都應(yīng)該積極向上，都應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待人生，都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持青春的活力，讓育明人追求卓越、永不言敗的精神在你們心中永駐！同學(xué)們，在你們的身上承載著家庭的夢(mèng)想、母校的期望，希望你們牢記民族理想與榮譽(yù)，將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮、民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)！
6月，是青春的別離，更是夢(mèng)想的放飛。年少已不再青澀，青春更加絢麗。再回首，看紅墻綠樹，已是彼此情景，似水年華；再回首，不知多少感慨，已是魂?duì)繅?mèng)繞。難忘諄諄教誨的恩師，難忘朝夕同窗的友誼，難忘相聚濱海的精英，難忘獨(dú)具魅力的母校！學(xué)校的一草一木，在您的眼中即將成為漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，愿育明能使你們終生受益；育明的一切，能夠成為你們美好的回憶！今天的集會(huì)意味著你們即將離開這里，游學(xué)四海，建樹八方；未來(lái)的歲月，希望同學(xué)們能夠收獲學(xué)業(yè)，收獲愛情，收獲成功！收獲學(xué)業(yè)就要不斷地探索真理；收獲愛情是人生最浪漫的事，以后談情說(shuō)愛，你可以漫步在花前月下，再也不用月上柳梢頭，人約黃昏后；收獲成功，這是育明人的精神，更是育明人的一種追求！
在這依依惜別的時(shí)刻，我祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，理想早日成真！愿成功與喜悅永遠(yuǎn)與你們相隨！。育明享譽(yù)海內(nèi)外，育明有我們共同的情懷。
離開了母校，常回家看看！
謝謝你們！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇25
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
今天是學(xué)校211屆的畢業(yè)典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業(yè)生家長(zhǎng)參加這次畢業(yè)盛典。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
三年來(lái)，孩子們?cè)趯W(xué)校渡過(guò)了一生中最為重要的一個(gè)階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗(yàn)。三年來(lái)，大家在這里努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，逐步形成自己的價(jià)值觀，面對(duì)社會(huì)的紛繁復(fù)雜，面對(duì)未來(lái)可能的艱難險(xiǎn)阻，勇敢的邁開了腳步！現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。祝賀你們，親愛的孩子們！祝福你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn)，勇敢的迎接未來(lái)更大的挑戰(zhàn)！
當(dāng)然，你們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo)，不僅給家長(zhǎng)們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)際，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣！我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長(zhǎng)，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟！可以說(shuō)三年來(lái)，學(xué)校“授人玫瑰，手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵(lì)你們積極進(jìn)取，正值為人的航標(biāo)。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行，鼓勵(lì)你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。
親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長(zhǎng)的也感到有些依依不舍。但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，友誼長(zhǎng)存，人情常在！祝愿學(xué)校越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！謝謝！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇26
小朋友們：
時(shí)間像流水一樣過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四年了，我就要離開——幼兒園這個(gè)可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應(yīng)該自己做，懂得了關(guān)心和愛護(hù)別人。
我不會(huì)忘記，四年前剛?cè)雸@時(shí)，我還哭哭鬧鬧，是老師用無(wú)私的愛呵護(hù)我，是老師教會(huì)我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個(gè)家。
我不會(huì)忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺(jué)，教我識(shí)字、數(shù)數(shù)、畫畫、跳舞。在我感冒生病的'時(shí)候，給我吃藥。“幼兒園像我家，老師叫我好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽。”老師用心教我愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠(yuǎn)和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長(zhǎng)大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠(yuǎn)。我都不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)。我從這里揚(yáng)帆啟航，走進(jìn)小學(xué)，走向美好的未來(lái)。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝幼兒園：越辦越好。
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇27
各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家好:
我是經(jīng)管學(xué)院20_級(jí)的直博生張佳敏。
五年前，我懷揣著一顆做學(xué)術(shù)的心，來(lái)到清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。五年來(lái)，博士生涯有壓力，有彷徨，也有收獲。
首先，我想請(qǐng)大家做一個(gè)假設(shè)，如果你是博士生，如果你在博士前四年一篇文章都沒(méi)有發(fā)表，你會(huì)怎么辦?其實(shí)這并不是一個(gè)虛擬的假設(shè)，而是我自己的親身經(jīng)歷。清華園從來(lái)不缺少牛人，看看周圍的同學(xué)，有的同學(xué)博士一年級(jí)就發(fā)表了論文，還有的同學(xué)一年能發(fā)表十幾篇論文。在高手如云、天才輩出的園子里，我們很容易迷失和焦慮。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，對(duì)抗焦慮最好的辦法就是專注。當(dāng)你全身心地專注于一件事，那些無(wú)謂的焦慮、彷徨就都會(huì)離你而去。那我在專注于什么呢?沒(méi)錯(cuò)，閱讀，廣泛而深入的閱讀。我的老師說(shuō)，以后也許再也不會(huì)有博士期間這樣純粹的整塊時(shí)間用來(lái)系統(tǒng)性地閱讀文獻(xiàn)了。我很慶幸聽從了老師的建議，博士前幾年時(shí)間基本都用來(lái)閱讀文獻(xiàn)，精讀過(guò)的論文加起來(lái)有上百斤，能裝滿兩個(gè)行李箱。
博士期間，我堅(jiān)持把每一篇學(xué)期論文都當(dāng)做真正的論文來(lái)寫。一年級(jí)微觀管理課程結(jié)束后，我就把一年級(jí)學(xué)期論文投稿到管理領(lǐng)域的A類期刊Journal ofManagement。意外獲得修改機(jī)會(huì)后，我經(jīng)過(guò)半年的修改，嘗試了各種先進(jìn)的計(jì)算方法，最終遺憾被拒。二年級(jí)結(jié)束后，我決定在哪跌倒就從哪爬起來(lái)，把二年級(jí)學(xué)期論文再次投稿到JournalofManagement。這一次，我和我的合作者歷時(shí)兩年半，經(jīng)過(guò)三輪艱苦修改，先后解決了三位評(píng)審人、一位編輯提出的共21條評(píng)審意見，最終在20_年1月被正式接收。
回顧這次歷程，我意識(shí)到，做學(xué)術(shù)重要的不是怎么做，而是做什么。開始時(shí)，我們?nèi)菀壮撩杂凇凹肌焙汀靶g(shù)”的層面，總想用很厲害的武器，用最新的回歸模型和計(jì)算軟件。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，一篇文章的深度，取決于它的理論性，而這需要基于廣闊的學(xué)術(shù)視野。讀博士除了專注、執(zhí)著的精神，更需要樹立高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)追求。
意識(shí)到這點(diǎn)后，我決定申請(qǐng)出國(guó)交換，到更大的舞臺(tái)去看看。麻省理工學(xué)院(MIT)一年的訪學(xué)經(jīng)歷可謂是，步履匆匆，內(nèi)心寧?kù)o。在麻省理工學(xué)院(MIT)我經(jīng)常去聽和我的研究完全不相關(guān)的研討會(huì)和課程。在這里，重要的不是學(xué)習(xí)了多少新知識(shí)，認(rèn)識(shí)了多少大牛，而是脫離了學(xué)術(shù)的低級(jí)趣味。我覺(jué)得學(xué)術(shù)品味得到提升后，自然就會(huì)和高水平的學(xué)者有了共同語(yǔ)言，發(fā)表高水準(zhǔn)論文也就指日可待了。
畢業(yè)后，我選擇在墨爾本大學(xué)商學(xué)院擔(dān)任助理教授。海外商學(xué)院任教，我不是第一個(gè)，更不會(huì)是最后一個(gè)。我相信未來(lái)將有更多的清華學(xué)子在管理學(xué)領(lǐng)域傳播更多的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)出更強(qiáng)的中國(guó)聲音。
在此，我衷心感謝我的導(dǎo)師高建教授以及李紀(jì)珍教授、李習(xí)保教授、吳蕊教授等各位老師對(duì)我的悉心關(guān)懷。展望未來(lái)，我知道圓夢(mèng)的路很長(zhǎng)，漫漫旅途，唯有腳踏黃土，心懷天下，才能坦坦蕩蕩，一身榮光!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇28
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們歡聚一堂，為取得十分優(yōu)異成績(jī)的樹德中學(xué)美國(guó)百?gòu)?qiáng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)班x級(jí)34名同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。非常榮幸，美國(guó)文化教育委員會(huì)主席（cAcE）stephenGessner先生、美領(lǐng)館政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域領(lǐng)事：michaelToyryla先生，以及狄邦教育管理集團(tuán)董事長(zhǎng)黃櫻子女士等嘉賓來(lái)和我們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和合作的成果。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表樹德中學(xué)向好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向有遠(yuǎn)見卓識(shí)的各位家長(zhǎng)表示敬意，向敬業(yè)而又睿智的各位老師表示衷心的感謝。
在這充滿喜悅和激動(dòng)的時(shí)刻，看著即將走向遠(yuǎn)方的學(xué)生，作為母校，作為老師，我們有著諸多美好回憶，千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡老師的叮囑。為此，我代表學(xué)校贈(zèng)送大家一句話：揣著一顆中國(guó)心走向世界。
樹德中學(xué)秉承“樹德廣才”的辦學(xué)思想，立足于培養(yǎng)“領(lǐng)袖級(jí)人才”，希望你們?cè)趯?lái)所從事的領(lǐng)域是領(lǐng)軍人物。正如安泰離不開大地一樣，人才離不開祖國(guó)。中國(guó)香港著名歌星張敏明唱過(guò)一首歌，叫《我的中國(guó)心》，其中有一段歌詞是“我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了——我的中國(guó)心。”同時(shí)，我們也要注意，各民族文化各有各的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，是相互依存的，不具有排他性的。希望同學(xué)們記住我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生所說(shuō)的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，以欣賞、借鑒、包容、尊重的態(tài)度去感悟、領(lǐng)略和欣賞各民族的文化，為中美兩國(guó)的友誼和文化交流作出貢獻(xiàn)，成為有著民族情懷和國(guó)際視野的人才。這既是當(dāng)今世界的多元化、國(guó)際化趨勢(shì)的需求，也是中華民族強(qiáng)盛的需求。
“拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉”，學(xué)校能深深地感受到你們對(duì)母校的深情厚誼。無(wú)論你們身處何地，無(wú)論你們從事何業(yè)，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲，永遠(yuǎn)是母校的牽掛，希望你們常回校看看，母校的大門永遠(yuǎn)為你們開放。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里，事業(yè)有成！謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇29
同學(xué)們：
大家們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉小學(xué)畢業(yè)典禮。我向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？我們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)華美的熱愛，從此樂(lè)不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅證書，述說(shuō)著我們勤奮的求知與探索。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是我們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是我們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是我們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……；是我們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新"。同學(xué)們，我們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。"同學(xué)少年，奮發(fā)向上"。我們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代！謝謝！
畢業(yè)典禮講話稿匯編 篇30
大家好!
大學(xué)屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表全體干部職工，對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)的關(guān)愛和信任。
在為期一年的實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì)了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表，向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!