校長在世界讀書日活動上的講話稿(通用8篇)
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
春風伴著新綠,童音伴著書香,在這個春意盎然的日子里,北園小學第十一屆讀書節正式拉開了帷幕!
朱永新教授說:“在一定意義上,一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。”閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。
近年來,北小師生沐浴在書香中,徜徉在書海里。我們驚喜的.發現,讀書讓師生的視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讓我們的校園煥發出勃勃的生機。
今年我們讀書節的主題是“情系州城、沐浴書香”。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動:“主題隊會”、“班級讀書會”、“讀書沙龍”、“經典誦讀”、“征文比賽”、“校園圖書漂流”等。在讀書節期間我們還將評選百名“閱讀小博士”、“書香家庭”、“書香”,并進行表彰。
為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點希望:
1.每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書,并學會寫。
2.要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。
3.與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。
4.在學校活動要求的基礎上,可以創造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。
親愛的老師、同學們!讓我們與書為友,捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。讓班級響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!
最后預祝讀書節圓滿成功。謝謝大家。
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。
我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從“積財千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談?
人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的`重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續,民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話“學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節都將迸發火星”。
在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇3
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基說,書是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。
中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的.火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔子任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。偉大的領袖就曾整天呆在圖書館,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。
“書籍是時代進步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的是一門藝術,是一項偉大的工程。
通過我們的讀書活動,掀起全校的讀書熱,讓閱讀走進每位同學的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線!
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇4
各位、各位同學:
我叫,很高興代表xx社區再推薦一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠流長。其中有一文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》。主人公辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規的人,對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯,她告訴爸爸媽媽,如果她把飯吃完便得答應,她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了,便充滿期待地望著爸爸媽媽,告訴他們:“我要把頭發剃光。”。正當她們疑惑不解時,辛杜則撒嬌地說:“你說的答應我的要求。”當星期一她光著頭進學校時,一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進了學校。原來這個男孩得了白血病,因為化療頭發都掉光了,怕被同學們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發。
這文章讓我懂得了:幼小的純凈的心靈,有如一泓清泉,不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的`感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴,因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質,那種彌足珍貴的人性光芒,我要學習辛杜高尚的品德!
謝謝大家!
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》,有人說,讀書是指路明燈;也有人說,閱讀是點燃寧靜心靈的火焰;其他人說閱讀是滋養饑餓靈魂的雨。
但是,我認為讀書是對“身居高位不怕浮云”的追求,“春種一粒粟,秋收一萬粒種”的收獲,“一旦登上頂峰,一眼望去,其他的山都顯得矮在天邊”的豪情,以及“重山重水復疑無路,暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書,喜歡沉浸的感覺,喜歡踮起腳在圖書館里選書,喜歡躲在床底下用手電筒看書的'隱秘喜悅,喜歡合上書后的釋然。
從我出生開始,書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂,但一聽到故事的抑揚頓挫,立刻就把悲傷變成了喜悅;我在咿呀學語的時候,看到整齊的方塊字,可愛生動的插畫,跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代,經常幻想自己能成為一個美麗的公主,住在華麗的宮殿里,幸福的生活;現在,我的書柜里全是小說,每一本都帶給我不一樣的感受,一點一點填滿我人生的空白頁,刷新我的三觀,陪伴我的人生。
又一個春天來了。春天很好,為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢?年輕的時候,不妨緊緊抱住書!讓閱讀成為常態!不辜負這個春天!
讀萬卷書,行萬里路。讓我們一起寫書,一起分享馬背上的學術生活!
謝謝大家!
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
書是的食糧,書是大腦的營養品,書是人類進步的階梯……
書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。
書是了解世界的窗口,或許在21世紀這個科技發展的時代,人們并不能從書中品味世界的信息,而電視,電腦一呼百應,應有盡有。但電視,電腦上的文字不會散發出淡淡的墨香,人們能從中品味出世間百味嗎?不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會。書,會讓你體驗一種全新的感覺。每當我坐在桌
前時,捧起一本書,輕輕翻開書頁,那清新又押韻的語言浮現在我的眼前,一縷縷絲線似的墨香流進我的心田,我在令人心曠神怡的書海中遨游,與主人公同喜同悲,為書中那些惡人得到應有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識,向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風采……
書,是每個人的必需品,一個人沒有書,那么他的大腦將是空虛的。書,是充實大腦的營養品。人最需要的是知識,知識來源于哪?來源于書。或許現代的人們已不再注重這些,他們更關注的是一份好的'工作。十年寒窗,古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會立足?書給予我知識,它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。
書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的
頭腦從實起來,只有書才能引導你一步步向上攀登。
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫李歆,來自第十四小學四年級四班
今天我演講的題目是,《熱愛讀書》。
仿佛只是一夜之間,我詫異的發現世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,絡代替了交流……
可“世間千百樂,書香最迷人。”也許我們每個人讀書的方式不一樣,我個人主張“親近母語”,以感情的方式觸摸閱讀。我之所以喜歡這個方式,是因為我喜歡“親近”這個詞。
親近,是一種姿態,當我們以這樣的姿態面對母語時,我們的每個毛孔就會張開,當我們的毛孔都張開時,浸潤在文字中的,情感,價值才有可能滲透我們的靈魂。
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師讀書,第一學期成績優秀學校獎給他一枚金質獎章,他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當他晚上寒冷,夜讀難奈時,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣的'他冒汗。他就用這種辦法檢查讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
我深深的知道,那種流淌激情洋溢智慧的生命是永遠不能代替的。也許我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本書里,從一個地方走向另一個地方。
漫漫人生路,書香伴我行。讓書房連著課堂,讓我們的課堂彌漫書香。
校長在世界讀書日活動上的講話稿 篇8
尊敬的老師同學們:
大家好!今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。一大早,我們迎著第一縷陽光,雄赳赳氣昂昂地進入熟悉的校園,認真聽課,努力學習,每天都在重復同樣的事情。在哪里我們為誰讀書,為誰讀書?
有人說讀書是為了父母。我們要努力學習,在考試中取得好成績,得到老師的稱贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會有光彩,有資本和其他家長、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學習,考得不好,媽媽和爸爸會感到非常失望,在其他家長面前抬不起頭來!有人說讀書是為了老師我們只有讀好書,才能不辜負老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人,朗誦了自己能做的`事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國的花朵,才能健康茁壯地成長!所以為了老師,我們必須讀好書,不要讓老師失望!當然,讀書是為了父母,報答父母的默默支持和鼓勵,努力創造良好的讀書環境。誰知道其中包含多少苦難和汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的心血,我們應該更加努力讀書,讀好書,讓老師的心血不白費,換來滿園的桃子和梅花的香氣!
但是我認為讀書是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應該抓住這個困難的機會,用知識武裝自己,讓自己變得更大更強,實現內心的理想,創造更大的人生價值!我的演講結束了謝謝大家。