校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿（精選8篇）

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇1

　　親愛的20xx屆畢業(yè)同學(xué)們，老師們，畢業(yè)生親友們：

　　首先，我代表學(xué)校向20xx屆全體本科和碩士畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

　　在這個(gè)莊重的場(chǎng)合，請(qǐng)大家起立，以虔誠(chéng)之心，向嚴(yán)修、張伯苓、楊石先等立校先賢，向周恩來、陳省身、郭永懷、劉東生等學(xué)長(zhǎng)楷模，向?yàn)閷W(xué)校提供無私捐助的各界賢達(dá)和海內(nèi)外合作者，向長(zhǎng)期支持南開發(fā)展的全國(guó)人民和天津人民，致以由衷的崇高敬意!

　　我還提議，請(qǐng)同學(xué)們向你們的父母、老師、同學(xué)以及所有關(guān)心和支持你們成長(zhǎng)的人們，報(bào)以最熱烈的掌聲!

　　今年，學(xué)校分別在八里臺(tái)和津南兩個(gè)校區(qū)舉行畢業(yè)典禮，材料學(xué)院和金融學(xué)院的首屆畢業(yè)生參加典禮，這體現(xiàn)出學(xué)校的新變化。然而，不論是新的校區(qū)布局，還是新的學(xué)科布局，都多有不完善的地方。在此，我代表所有在校師生向出校同學(xué)鄭重承諾，我們一定秉公盡能，把南開發(fā)展得更好，讓同學(xué)們更加為之自豪。

　　同學(xué)們，你們即將接過的畢業(yè)和學(xué)位證書，承載著國(guó)家、社會(huì)和南開對(duì)你們更高的期待。為此，在這個(gè)畢業(yè)快樂的氣氛中，我要向各位提出一個(gè)嚴(yán)肅的問題，請(qǐng)各位進(jìn)行嚴(yán)肅地思考，這就是：怎樣才能讓我們的人生有價(jià)值?

　　其實(shí)，這也是我本人畢業(yè)30年來不斷思索的問題，有很多感悟愿與大家分享。這里我講最重要的兩點(diǎn)：

　　第一，堅(jiān)守誠(chéng)信底線。誠(chéng)信乃做人立身之基，人生的大廈壘得越高，誠(chéng)信之基就越加重要。整整一百年前，張伯苓老校長(zhǎng)對(duì)南開畢業(yè)生說，“誠(chéng)之一字，為一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)”，“既深知之，即力行之”。南開人做學(xué)問要誠(chéng)、經(jīng)商要誠(chéng)、從政要誠(chéng)、交朋友要誠(chéng)、對(duì)待家人也要誠(chéng)，唯有誠(chéng)信，才可能贏得事業(yè)、贏得朋友、贏得幸福。失誠(chéng)的反例，在南開雖不算多，但也有。就在你們同級(jí)同學(xué)中就有4人因嚴(yán)重作弊失誠(chéng)受校紀(jì)處分，不能取得學(xué)位，令人深為痛心。真誠(chéng)地希望他們痛改前非誠(chéng)實(shí)做人，也希望我們每一個(gè)人都認(rèn)真汲取教訓(xùn)，尤其是在法律、規(guī)矩、紀(jì)律面前，千萬不要作弊取巧去攫取個(gè)人的私利。前不久，我看到同學(xué)們寫的一幅楹聯(lián)，“一人誠(chéng)信一人立，天下誠(chéng)信天下興”，它不僅道出誠(chéng)信與立身的關(guān)系，而且引出了個(gè)人誠(chéng)信和社會(huì)誠(chéng)信的關(guān)系。當(dāng)下社會(huì)上失信的情形不少，我們切不可以此作為自己不誠(chéng)的借口，而應(yīng)以自身對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守作為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)的前提。

　　第二，把牢為公方向。南開人是志向?yàn)楣�、�?dān)當(dāng)天下的人，我們深知人生的價(jià)值是在其社會(huì)性的維度上衡量的，我們更知真正的自我價(jià)值只有在對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)。竭盡所能為社會(huì)服務(wù)、為人民服務(wù)，就是我們南開人的“為公”的人生觀。張伯苓老校長(zhǎng)曾對(duì)1935屆畢業(yè)生說，“諸生功課已畢業(yè)，此后應(yīng)思如何為國(guó)為公，方不愧為南開學(xué)生”。那么，我們20xx屆畢業(yè)生應(yīng)該怎樣思考為國(guó)為公呢?當(dāng)代最大的公，就是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化國(guó)家，就是推進(jìn)社會(huì)的自由平等公正法治，就是促進(jìn)人類的可持續(xù)發(fā)展，而這一切，需要一代又一代愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的人們?yōu)橹畩^斗，你們應(yīng)該努力成為其中的佼佼者。

　　就在你們行將畢業(yè)的時(shí)候，我們的國(guó)家吹響了建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的進(jìn)軍號(hào)，這也是祖國(guó)對(duì)你們的召喚。讓我們的國(guó)家在20xx年躋身創(chuàng)新型國(guó)家行列、到20xx年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列、到20xx年成為創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，這一時(shí)代重任歷史地落在了你們這一代的肩上。對(duì)你們來說，“知中國(guó)”就要知中國(guó)之創(chuàng)新需求，“服務(wù)中國(guó)”就要投身于創(chuàng)新實(shí)踐，在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用行動(dòng)證明你們無愧于這個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代。然而，創(chuàng)新是充滿風(fēng)險(xiǎn)和困難的。只有堅(jiān)持為公，我們才能有不竭的創(chuàng)新動(dòng)力。只有堅(jiān)持為公，我們才能傳承發(fā)揚(yáng)80年前周恩來等南開人在萬里長(zhǎng)征中所表現(xiàn)的那種不怕任何艱難險(xiǎn)阻的偉大精神，用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中華振興。

　　同學(xué)們，有位偉人講過一段精辟闡述人生價(jià)值的話，“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人”，“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這位偉人就是卡爾馬克思。我以這段話作為畢業(yè)贈(zèng)言，與大家共勉。

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天學(xué)院特意把大伙從各地的實(shí)習(xí)點(diǎn)叫回來，就是想和你們?cè)谝黄鸪灶D團(tuán)圓飯，喝杯壯行酒，而且也說一說作為家長(zhǎng)應(yīng)該說的一些心里話。我們今天畢業(yè)的x名同學(xué)就像要出嫁的女兒和遠(yuǎn)行的孩子，母校既戀戀不舍又充滿希寄！大家在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，度過了人生非常重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，學(xué)院也理應(yīng)有一個(gè)隆重的儀式向你們祝賀。從今天開始，你們不僅是xx職業(yè)學(xué)院一名光榮的畢業(yè)生，而且是一名已經(jīng)成才的xx人了！“畢業(yè)”有很多內(nèi)涵和寓意，畢業(yè)以后大家會(huì)有很多變化和很多不應(yīng)該變的東西。在你們即將告別母校踏上人生新征程的時(shí)候，我謹(jǐn)代表母校說三方面臨行前的叮囑和希望。

　　一、適應(yīng)“三新”

　　這“三新”非常通俗：新的起始、新的環(huán)境和新的責(zé)任。“三新”說起來通俗但適應(yīng)起來并不容易，能夠適應(yīng)好了更不容易。第一，要適應(yīng)新的起始。人的一生可把握的重要節(jié)點(diǎn)并不多，從出生到上學(xué)、再到工作、再到退休，最后到回歸大自然就那么五六個(gè)節(jié)點(diǎn)，現(xiàn)在你們就面臨一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，就是學(xué)生時(shí)代的結(jié)束和步入社會(huì)的開始。這里邊的寓意非常深刻，希望大家能夠領(lǐng)悟。新的起始有兩個(gè)含意，一個(gè)是“新的起跑線”，另外一個(gè)就是“同一個(gè)起跑線”。新的起跑線就是說希望大家不要再猶豫和彷徨，不要再后悔和怨恨，也不要再沉緬和遺憾，而是要立刻踏上學(xué)歷不同年齡也不同的很多年輕人都要踏上的同一個(gè)起跑線，學(xué)歷已經(jīng)不再重要，過去已經(jīng)成為歷史，就看你們現(xiàn)在做好了準(zhǔn)備沒有，有一句話說不要輸在起跑線上，我想今天給大家來講更有意義，千萬不要輸在這個(gè)起跑線上。第二，要適應(yīng)新的環(huán)境。從大處來講是要適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境，從小處來說是要適應(yīng)新的角色的轉(zhuǎn)換。大家馬上要轉(zhuǎn)變的是從實(shí)習(xí)變成就業(yè)，從學(xué)生變?yōu)槌扇耍瑥膶W(xué)校走向企業(yè)。大家的主動(dòng)適應(yīng)、平穩(wěn)過渡和戒浮戒躁顯得異常重要！在適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境過程中有一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，就是21天，大家在這個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律天數(shù)里，一定要努力地忍耐住克制好，去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，為今后的工作和生活打好基礎(chǔ)。第三，要適應(yīng)新的責(zé)任。首先是家庭的責(zé)任，父母省吃儉用培養(yǎng)了你三年，現(xiàn)在你的身份變了，要由以前家庭的負(fù)擔(dān)變成對(duì)家庭的承擔(dān)，要勇敢地、理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻袚?dān)起家庭責(zé)任；同時(shí)要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，由以前的被培養(yǎng)和學(xué)習(xí)變成對(duì)國(guó)家的報(bào)答和對(duì)社會(huì)的服務(wù)，這是你們應(yīng)該盡的社會(huì)責(zé)任。沒有責(zé)任感的人是不會(huì)成才的。要永遠(yuǎn)用你的責(zé)任心來證明你的人品！適應(yīng)這種新的責(zé)任，我認(rèn)為有一個(gè)非常基本的標(biāo)準(zhǔn)可以來驗(yàn)證，即，使父母欣慰、對(duì)社會(huì)有用、讓自己滿意！

　　二、警惕“三個(gè)最容易”

　　大家適應(yīng)了“三新”以后，最容易出現(xiàn)的是“三個(gè)最容易”。在剛剛踏出校門步向社會(huì)的時(shí)候，第一最容易懶散，第二最容易迷茫，第三最容易見異思遷。怎么警惕這三個(gè)最容易，克服這三個(gè)最容易，顯得異常的重要。首先從容易懶散來講。據(jù)統(tǒng)計(jì)90%的大學(xué)畢業(yè)生都不同程度的存在著畢業(yè)以后懶散的現(xiàn)象，感覺到這下萬事大吉了，辛苦了這么多年終于可以放下書本輕松瀟灑了，這既是生理上的反應(yīng)，也是心態(tài)上的傾向，是可以理解的。但是大家一定要注意，這時(shí)候的懶散和瀟灑直接影響到你今后的成長(zhǎng)進(jìn)步。畢業(yè)以后最忌諱的就是無所事事找不著感覺，最可怕的是無事生非最后走向岔路！所以一定要采取對(duì)策，克服懶散！最有效的一個(gè)辦法就是要強(qiáng)迫自己早睡早起規(guī)律生活。第二是最容易迷茫。當(dāng)你克制自己從懶散當(dāng)中清醒過來想干正事的時(shí)候，往往現(xiàn)實(shí)帶給你的一些困惑就隨之出現(xiàn)了：學(xué)業(yè)用不上，專業(yè)不對(duì)口，理想沒著落，工作沒興趣，怎么辦呀？面對(duì)這種迷茫，就是要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，保持頭腦冷靜。大家都是有理想的人，但是有理想，不能理想化。大家也都是有目標(biāo)的人，有目標(biāo)但是要現(xiàn)實(shí)。社會(huì)上的任何一個(gè)位置都不會(huì)量體裁衣地為你準(zhǔn)備好，自己在社會(huì)上的位置要靠你自己去開拓、去創(chuàng)造、去適應(yīng)，千萬不能迷茫。第三是最容易見異思遷。這是在高職畢業(yè)生中，最容易犯的一個(gè)影響深遠(yuǎn)的毛病，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題。人在迷茫的時(shí)候，在糾結(jié)的時(shí)候，最容易被某種新東西所吸引，結(jié)果就忘了你的主流或者是你自己的根本，改變了以前的選擇；一個(gè)人在躊躇滿志思維非常活躍的時(shí)候也最容易改變自己的選擇去尋找那種所謂的捷徑或者是尋求更好的出路。我不反對(duì)大家跳槽，而且希望大家能夠追求卓越抓住新的機(jī)遇，但是我真誠(chéng)的希望一定要格外的珍惜你在第一時(shí)間第一印象選擇的第一職業(yè)，要穩(wěn)下心來，積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)忠誠(chéng)、獲得進(jìn)步！講到這兒，我想起一位嚴(yán)慈的老領(lǐng)導(dǎo)說過的話，他說有的人很聰明，一生總在改變自己的選擇，結(jié)果到頭來他一事無成；相反，有的人并不怎么聰明，但是他一生就一心一意做一件事，結(jié)果他成功了！這說明什么問題，大家應(yīng)該認(rèn)真地來思考。

　　三、記住“三句話”

　　第一句話，充滿激情地工作。剛到一個(gè)單位，企業(yè)的老板、單位的領(lǐng)導(dǎo)究竟喜歡你什么，喜歡看到你什么，進(jìn)而得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，社會(huì)的認(rèn)可，同志的歡迎還有大家的好評(píng)？我堅(jiān)信任何一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和公司老板都首先喜歡看到一個(gè)“精、氣、神”十足的年輕人在為他工作，誰也不愿意看到一個(gè)沒精打彩，萎靡不振，缺乏熱情的人在他的視野里。這就是充滿激情工作的意義。有些事是只可名狀不可言傳的東西，激情是一種狀態(tài)，是一個(gè)信號(hào)，也是一種職業(yè)精神和工作態(tài)度。如果大家注重了這一點(diǎn)最終受益的是你自己！怎么才能充滿激情的工作，我給大家兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的絕技，一要休息好，早睡早起我們的精力就充沛；二要事事都有所準(zhǔn)備，用心來對(duì)待工作，這樣才能充滿活力。希望大家都能以一種健康、陽(yáng)光、懂事、敬業(yè)的第一印象展示在你們工作的第一崗位上！第二句話，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。可能有些同學(xué)聽到這，他馬上說了，可別談學(xué)習(xí)了，饒了我們吧，好不容易熬到畢業(yè)了，別再提這煩人的兩個(gè)字了！可能確實(shí)有些同學(xué)在校期間被學(xué)習(xí)“傷”著了，但是我必須鄭重地告誡大家，千萬不能“談學(xué)色變”，學(xué)習(xí)必須持續(xù)不斷！一定要認(rèn)識(shí)到今后的人生你想學(xué)也好，不想學(xué)也好，學(xué)習(xí)會(huì)以不同的方式和內(nèi)容伴隨你一生！人的一生就是終生學(xué)習(xí)的一生，但你是有意識(shí)的多學(xué)還

　　是沒意識(shí)的厭學(xué)，人生的結(jié)果到頭來會(huì)有天壤之別。最近來咱們學(xué)校評(píng)估的國(guó)家職業(yè)教育專家姜大源教授，在參觀完校史展覽以后寫了兩句話，“馳騁才知天地寬，斟酌才知方寸深”，作為他這樣的一個(gè)頂級(jí)專家有這樣的感慨，我非常敬佩。我們緊接著探討了第三句話，“博學(xué)才知學(xué)識(shí)淺”。為什么大家看到科學(xué)家和兩院院士都表現(xiàn)得那么謙虛，因?yàn)樗麄兏械阶约褐�道的太少了。相反，為什么大家也看到一些舉止傲慢、妄自尊大的人，因?yàn)樗麄兩�怕別人說他知道的太少！所以我希望大家能夠真心想學(xué)，用心去學(xué)，有心求學(xué)！俗話說“有志者，事竟成”，我想說“有心者，學(xué)必成”！持續(xù)不斷的積極學(xué)習(xí)，會(huì)使你受益終身。第三句話，樂觀豁達(dá)地生活。這句話我是站在母校的角度代表老師希望你們這么做，也更想站在父母的角度希望你們保重身體、珍愛生命、幸福地生活！人的一生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許許多多這樣那樣的困難、困惑、糾結(jié)、憂愁，但是大家一定要記住四個(gè)字叫做“境由心造”，自己的心態(tài)，自己的處境，自己的感受不是客觀造成的，也不是別人強(qiáng)加于你的，是你自己的心態(tài)來主宰的。這就是“境由心造”這四個(gè)字的內(nèi)涵。大家也看到有些人很年輕但是他心卻老了，有些人身體本來沒病但是心里卻得病了，最終影響了工作的進(jìn)步和生活的質(zhì)量。因此，你的心不要被客觀所牽制，永遠(yuǎn)要保持一顆樂觀而豁達(dá)的心。

　　最后衷心地感謝同學(xué)們?cè)谌�年的時(shí)間里給學(xué)校所帶來的生機(jī)、活力和人氣！感謝同學(xué)們成為和學(xué)校一起成長(zhǎng)的見證者和建設(shè)者！真誠(chéng)地希望同學(xué)們常回母校看看。歡迎你們帶著榮譽(yù)回來，母校和你們一起分享成功的喜悅；也歡迎你們帶著經(jīng)驗(yàn)和建議回來，母校向你們學(xué)習(xí)為你們搭建平臺(tái)；更希望你們帶著委屈，帶著困難回來，母校給你們慰籍和溫暖，幫你們排憂解難！

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國(guó)”的各位理事，各位項(xiàng)目老師：大家早上好!

　　很高興參加“美麗中國(guó)20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”，作為“項(xiàng)目學(xué)校”代表發(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國(guó)”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校，是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng)。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村，奉獻(xiàn)給孩子，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計(jì)，一切努力都為了孩子的成長(zhǎng)?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因?yàn)闂l件差，我們才來。”我想，是因?yàn)榍閼眩�是因�(yàn)橐粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。

　　每思及此，做為我個(gè)人，總是由衷地為之感動(dòng)的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí)，但因?yàn)槲倚��?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實(shí)忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵(lì)，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個(gè)過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。

　　第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”的精神，爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無怨無悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)的。

　　第三，相處的短短兩年中，我著實(shí)看到了他們的變化，他們的成熟、成長(zhǎng)，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師，讓老師個(gè)人在支教，爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉，成長(zhǎng)。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國(guó)家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。

　　至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個(gè)臺(tái)，鼓個(gè)勁，做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的。

　　在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo)，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家、民族、大眾有益的使命，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平，讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。

　　感謝“美麗中國(guó)”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇4

　　上周，我到參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，主辦方看到行程后問我：第一次來，為什么不多留點(diǎn)時(shí)間，體會(huì)？我告訴他們：學(xué)生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個(gè)必要嗎？我很堅(jiān)定：當(dāng)然。夜晚，窗外細(xì)雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧?kù)o的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊(yùn)著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長(zhǎng)的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠(yuǎn)方眺望。

　　今天，我站在了這里，為你們頒發(fā)畢業(yè)證書，也要撥過你們學(xué)位帽上的流蘇。此時(shí)此刻，你們是否真正感受到了畢業(yè)證書的份量？我們是否真正理解了畢業(yè)對(duì)于一所大學(xué)的意義？

　　畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀(jì)念冊(cè)、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長(zhǎng)了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因?yàn)樗�不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀(jì)念進(jìn)步。

　　三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個(gè)成功的標(biāo)志，許多名望和財(cái)富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個(gè)時(shí)候，你心中升起的不僅有對(duì)大學(xué)生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學(xué)者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個(gè)更響亮榮耀的職務(wù)？同學(xué)們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時(shí)候，抬眼望望未來的路吧！

　　對(duì)于你們未來的路，我無法描述，因?yàn)橛卸嗌賯�(gè)人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會(huì)又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會(huì)遇到狹窄、擁堵、危險(xiǎn)甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實(shí)上，走向未來的過程真正是一個(gè)苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅(jiān)定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個(gè)需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。

　　畢業(yè)典禮致辭對(duì)于校長(zhǎng)，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠(chéng)懇的忠告。王爾德說：“對(duì)于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因?yàn)樗鼘?duì)你沒有任何用處。”也有人說，自動(dòng)送上門的忠告，沒有價(jià)值、幾乎注定被忘記、也可能永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個(gè)夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時(shí)刻，你內(nèi)心深處狂風(fēng)暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。

　　你們從幼兒園到大學(xué)，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀(jì)律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長(zhǎng)不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學(xué)生歡迎的課程時(shí)，發(fā)現(xiàn)哈佛大學(xué)有一門幸福課，雖然授課教師是一個(gè)名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學(xué)與心理學(xué)博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》。許多學(xué)生反映，幸福課和經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。

　　夏哈爾先生認(rèn)為：我們來到這個(gè)世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標(biāo)準(zhǔn)，用錢去評(píng)估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤(rùn)和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時(shí)，負(fù)面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當(dāng)正面情緒多于負(fù)面情緒時(shí)，我們?cè)谛腋＿@一“至高財(cái)富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對(duì)你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事。

　　第二：學(xué)會(huì)失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

　　第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點(diǎn)。

　　第四：慷慨。現(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時(shí)間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當(dāng)我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當(dāng)我們幫助自己時(shí)，也是在間接的幫助他人。

　　第五：運(yùn)動(dòng)和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運(yùn)動(dòng)將大大改善你的身心健康。雖然有時(shí)熬夜不可避免，但每天7—9小時(shí)的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時(shí)候，會(huì)更有效率、更有創(chuàng)造力，也會(huì)更開心。

　　第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

　　第七：表達(dá)感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)作理所當(dāng)然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點(diǎn)滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會(huì)不斷上升。

　　課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會(huì)在你們不同的人生中、多樣的.創(chuàng)造里、默默的奉獻(xiàn)中變成無限。重要的是你們要學(xué)會(huì)在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們?cè)谧呦蛭磥淼穆飞希�懂得用愛心去呵護(hù)他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們?cè)谧呦蛭磥淼穆飞希�懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會(huì)上有一些人，永遠(yuǎn)只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動(dòng)、收到生命的感悟！

　　同學(xué)們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長(zhǎng)，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個(gè)古老幽美的校園，我們的校園是因?yàn)橛辛四銈兊淖阚E而美麗！你們是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。

　　眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)！

　　眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多遠(yuǎn)，都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)！

　　眺望你們離去的遠(yuǎn)方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。

　　同學(xué)們，未來的路很長(zhǎng)，一切都要你們自己去承擔(dān)。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠(yuǎn)會(huì)為你們保留一個(gè)座位！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇5

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經(jīng)受了高考洗禮的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝愿:祝賀你們承受住了從中學(xué)時(shí)光邁向成功的最后考驗(yàn);祝愿你們高考成績(jī)優(yōu)異，金榜題名。

　　相聚不覺時(shí)光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨(dú)自在高三原本燈火通明的教學(xué)樓前，在小噴泉邊，坐了一會(huì)兒，感到非常的傷感。我強(qiáng)烈地感到是多么愛你們，愛你們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛你們的優(yōu)秀成績(jī)，愛你們的刻苦奮斗，愛你們的活力四射;也愛你們的每一個(gè)小缺點(diǎn)，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機(jī)，愛你們偷偷地談個(gè)小戀愛……今天，你們就要離開。一個(gè)個(gè)可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長(zhǎng)好”真心的問候，都將離我遠(yuǎn)去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時(shí)整體的步伐和震天的口號(hào)聲，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時(shí)，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運(yùn)動(dòng)會(huì)上為本班運(yùn)動(dòng)員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學(xué)鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們?cè)谖亦]箱里發(fā)來對(duì)食堂的吐槽……

　　親愛的同學(xué)們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因?yàn)槟銈儯�才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和激情，是你們成就了學(xué)校的發(fā)展和老師的成長(zhǎng)。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動(dòng)和喜悅，感謝你們讓家長(zhǎng)們擁有更多的幸福和期待。在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強(qiáng)的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁(yè);母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!

　　同學(xué)們，今天是個(gè)離別的日子，你們馬上就要離開了，雖然母校非常舍不得你們，也非常非常地愛你們。就請(qǐng)同學(xué)們記住實(shí)驗(yàn)高中，記住我們校園里每一條小路和每一棵花木，校園里的香樟樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請(qǐng)記住記住你們嚴(yán)慈相濟(jì)的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼里有時(shí)候真不可愛，但他們是真愛著你們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經(jīng)年邁，他們的身體也許并沒有你們看到的強(qiáng)健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動(dòng)、陪伴著你們。也許老師曾錯(cuò)怪過你，曾誤解過你，現(xiàn)在請(qǐng)理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執(zhí)著!若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會(huì)跳躍著他們的可愛與可敬!

　　世界這么大，你們?cè)缦肴タ纯础＝裉斓漠厴I(yè)典禮，不是一個(gè)結(jié)束，而是你們?nèi)松�旅途的一個(gè)新起點(diǎn)。請(qǐng)大家記住：誠(chéng)信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠(chéng)恕智勇”校訓(xùn)，大氣為人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

　　最后，祝你們一切順利，前程似錦!

　　再見了，可親可愛的高三學(xué)子們!

　　謝謝大家。

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇6

　　親愛的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　今天，是一個(gè)充滿收獲、令人喜悅的日子，也是一個(gè)令人留戀、值得紀(jì)念的日子。今天，xx屆畢業(yè)生即將告別母校，揚(yáng)帆啟航，駛?cè)肴松�更加廣闊的海洋。今天，我們舉行隆重的典禮，為你們送行，與你們?cè)拕e。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的xx屆全體畢業(yè)生，向?yàn)槟銈儫o私付出、給你們默默支持的家人，表示衷心的祝賀！

　　同學(xué)們，你們是我當(dāng)校長(zhǎng)之后送別的第九屆畢業(yè)生。九年來，看著一屆又一屆的畢業(yè)生們踏出校門、展翅高飛，是我最有成就感的事情，也是最幸福的時(shí)刻。看著眼前可愛的你們，聽了剛才畢業(yè)生代表的心聲，很難控制內(nèi)心的感情。說實(shí)話，我羨慕你們熱情洋溢的青春，感動(dòng)于你們對(duì)學(xué)校真摯的愛與包容，同時(shí)，也更加留戀青春飛揚(yáng)的你們?cè)谛�園里躍動(dòng)的身影。此時(shí)，一個(gè)熟悉而又美好的詞語(yǔ)在我心中涌動(dòng)，那就是珍惜。我想，這也是你們最想向母校、向老師、向同學(xué)表達(dá)的心情。此刻，我們的心是相通的。

　　母校珍惜與你們一同走過的時(shí)光。這幾年，是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵提高的重要時(shí)期，你們親歷了xx年的辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整，見證了學(xué)校在歷經(jīng)八個(gè)年頭兩地辦學(xué)的艱辛跋涉之后，終于能夠在一個(gè)更加開放、更具活力的平臺(tái)上，開啟內(nèi)涵發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流的新航程。時(shí)間已經(jīng)過去3年，同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了略顯擁擠的校園，習(xí)慣了穿行于上下課密集的人流，熟悉了餐廳每個(gè)窗口的特色和味道，也已經(jīng)喜歡上了這片海邊的家園……你們與學(xué)校一起，漸漸融入了這座美麗的城市。時(shí)至今日，母校仍然感念在辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)期，在學(xué)校設(shè)施條件還不盡完善的階段，同學(xué)們給予學(xué)校最大的支持和理解。同學(xué)們用愛去包容，聚合成支持學(xué)校跨越發(fā)展的正能量；用勤奮和努力，打造了石大學(xué)子的成績(jī)和品牌；用智慧和行動(dòng)，贏得了城市的尊重和行業(yè)社會(huì)的認(rèn)可！與你們一路走來，母校自豪、堅(jiān)定并快樂著，母校真誠(chéng)地感謝你們！

　　母校珍惜代代石大學(xué)子留下的青春印記。你們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)來到石大，將最美的年華留在石大。在石大，你們完成了人生的蛻變，蛻變的過程不乏痛苦和快樂，也正是這些經(jīng)歷讓我們擁有了翱翔天際的雙翼。多少年來，一代代石大人將奮斗的足跡和青春的氣息留下來，積淀成厚重而激昂的格調(diào)，也使我們能在去年母校60周年校慶時(shí)喊出“六十正青春”。不同的年代有不同的青春符號(hào)，今天的石大，正在開創(chuàng)建設(shè)石油學(xué)科國(guó)際一流的高水平研究型大學(xué)的宏偉事業(yè)，這將是屬于全體石大人共同的青春奮斗之路。這條路上，母校一直堅(jiān)守并傳承著光榮的傳統(tǒng)、特色的理念和一流的夢(mèng)想。雖然母校沒有選擇走大而全的綜合性之路，沒有身處繁華都市的優(yōu)越條件，沒有順風(fēng)順?biāo)�的成長(zhǎng)背景。但是，母校有誕生之初精英匯聚的名校基因，有一腔石油報(bào)國(guó)的熱烈情懷，有以特色創(chuàng)一流的執(zhí)著夢(mèng)想，還有你們和千千萬萬的校友匯聚而成的蔚為壯觀的石大力量。擁有這一切，母校充滿自豪；珍惜這一切，母校充滿力量！

　　說到珍惜，這源于一種感情、一種責(zé)任。大學(xué)的神圣就在于育人，母校將你們視為一個(gè)個(gè)寶藏，幫助你們發(fā)掘自身的能量，讓你們發(fā)光，讓你們的價(jià)值閃耀，是母校的責(zé)任。從你們一入校門，這份責(zé)任將始終伴隨學(xué)校，哪怕是到今天你們畢業(yè)，直至更為久遠(yuǎn)的未來，責(zé)任的重量始終不會(huì)減輕。畢業(yè)典禮作為在校期間的“最后一課”，母校重視這最后一次與你們交流的機(jī)會(huì)，并希望以此傳遞母校寄予學(xué)子的深切期望和真誠(chéng)祝福。

　　第一個(gè)祝福——愿你們?nèi)松�豐滿，望你們珍惜理想！

　　在我上大學(xué)的年代，理想，是一個(gè)崇高而激動(dòng)人心的字眼，那時(shí)候談?wù)劺硐搿⒄務(wù)勅松�，總是十分美好的事情，流淌著很多年輕人的希望與夢(mèng)想。社會(huì)上、校園里，一顆顆年輕的心靈、活躍的青春，演繹出豐富多彩的人生，綻放出大學(xué)的理想、民族的希望，澎湃成社會(huì)進(jìn)步的力量。當(dāng)今社會(huì)，在物質(zhì)生活更加豐富、現(xiàn)實(shí)主義思想快速生長(zhǎng)的今天，社會(huì)上多了一種聲音，說“理想與激情離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了”。真是這樣的嗎？這幾年，看你們拼搏，看你們成長(zhǎng)，我覺得理想與熱情就在你們身上。你們中有成長(zhǎng)為“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T的深海夢(mèng)想，有“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等一批創(chuàng)新集體和個(gè)人的求索努力，還有更多的同學(xué)們頑強(qiáng)進(jìn)取、勇敢追求心中的理想……你們用實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)校，你們是最具建設(shè)力、創(chuàng)造力和活力的群體，你們的熱情、你們的智慧，必將成就一個(gè)個(gè)火紅的青春。

　　幾年的大學(xué)生活，或多或少給同學(xué)們浸染了理想主義的色彩，這是我們?nèi)松�中最值得珍惜的東西，是我們內(nèi)心最為堅(jiān)定的力量。你比別人多一份仰望天空的情懷，多一份執(zhí)著堅(jiān)定的理想，那么，在充滿各種不確定因素的現(xiàn)實(shí)中，你會(huì)比別人活得更獨(dú)立，人生會(huì)更豐滿！

　　年輕的同學(xué)們，希望你們?cè)趭^發(fā)有為的青春歲月里，給理想多一點(diǎn)時(shí)間，給精神多一些空間，做社會(huì)上精神最富足、力量最強(qiáng)大的一群人。社會(huì)需要朝氣蓬勃、充滿豪情的你們，需要敢于挑戰(zhàn)、改變未來的你們！在擁有理想的同時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，理想不只是遠(yuǎn)方的山頭，更是我們腳下的路途。我始終堅(jiān)信，石大有著堅(jiān)硬的志向，石大學(xué)子擁有如山一般堅(jiān)定的理想，更有如水一般不懈的腳步。石大的理想、石大學(xué)子的理想，一定會(huì)在我們腳踏實(shí)地的青春舞臺(tái)上絢麗綻放！

　　第二個(gè)祝福——愿你們有所成就，望你們珍惜責(zé)任！

　　責(zé)任，是青春的使命，是成就的土壤。樹要長(zhǎng)大，必須深深扎根在泥土里；人有所成，必須牢牢堅(jiān)守一份責(zé)任。

　　回顧這些年來的畢業(yè)典禮講話，我用得最多的兩個(gè)詞就是“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”，很少言及如何適應(yīng)社會(huì)、如何提高人際交往能力等等看起來比較“實(shí)用”的東西。不是說這些問題不重要，我認(rèn)為，只有懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，才有做人做事最根本的底氣和動(dòng)力，才會(huì)擁有無比強(qiáng)大的智慧能力和前進(jìn)定力，這比那些所謂的為人處世的“技巧”和“方法”都重要。因此，在今天的典禮上，我依然希望你們珍惜責(zé)任。

　　一個(gè)人關(guān)心什么，就決定了他能成為什么樣的人；一個(gè)人擔(dān)當(dāng)?shù)迷鯓樱�就決定了他的成就有多大。

　　珍惜責(zé)任，首先要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心社會(huì)。令人欣慰的是，你們中間不乏關(guān)愛社會(huì)、擔(dān)承責(zé)任的同學(xué)，以自己的方式為這個(gè)社會(huì)、為周圍的人們傳播著光和熱。去年的畢業(yè)生中，有“彩云協(xié)會(huì)”的發(fā)起人、籌資建設(shè)希望小學(xué)的郭召旭；今年的畢業(yè)生中，有“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”獲得者賀思程，有組建和帶領(lǐng)“七彩橋”愛心支教團(tuán)開展公益支教的包長(zhǎng)榮……當(dāng)一個(gè)人、幾個(gè)人、一群人執(zhí)著地發(fā)出光亮，在照亮、溫暖社會(huì)的同時(shí)，必然會(huì)聚攏更多的能量，彰顯出人生的非凡意義。

　　珍惜責(zé)任，就要把擔(dān)當(dāng)責(zé)任作為一種習(xí)慣。“天下大事，必作于細(xì)”，要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，從堅(jiān)守好自己的崗位、做好第一份工作開始，從肩負(fù)起家庭責(zé)任、扮演好家庭中各種角色開始，堅(jiān)持不懈地履行好自己的每一份責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

　　第三個(gè)祝福——愿你們永遠(yuǎn)幸福，望你們珍惜擁有！

　　在畢業(yè)季的校園里，有一個(gè)幸福的故事上演，兩位碩士畢業(yè)生在同學(xué)們的見證下、在母校校園里舉行了人生最浪漫、最幸福的結(jié)婚儀式，愛情、友情、同學(xué)情以及學(xué)子與母校的感情，一起定格在幸福的瞬間。年輕真好！在年輕時(shí)就抓住幸福、擁有幸福，多么美好！祝福他們！也祝福正在享有幸福和追求幸福的同學(xué)們！

　　懂得珍惜，才能擁有幸福。幸福是一種感覺，是人類樸素的情感，它無處不在，無處不有，只要擁有一顆珍惜的心，就能體會(huì)到幸福。在為你們送別的時(shí)候，重提“幸福”的話題，是因?yàn)槟感Ｅc你們的父母一樣，不僅僅關(guān)心你們的成功，更在乎你們是否擁有幸福。

　　這幾年，走訪和接觸了全國(guó)各地的很多校友，在艱苦的荒漠里，有很多人堅(jiān)守得很幸福；在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前，有很多人奮斗得很幸福；在遙遠(yuǎn)的海外他鄉(xiāng)，有很多人跋涉得很幸福；在為事業(yè)忘我拼搏的日子里，有很多人追求得很幸福……很多事情告訴我們，物質(zhì)和享受不等同于幸福，職位和權(quán)力也不等同于幸福，幸福就在于我們珍惜所擁有的夢(mèng)想、價(jià)值、親情、信任等等。無論在何時(shí)何地，無論是逆境順境，我們都要感恩社會(huì)給予的一切，珍惜周圍所有人給予的期望、信任、鼓勵(lì)甚至批評(píng)，把握人生的各種際遇和機(jī)緣，逐夢(mèng)人生，鑄就價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的幸福。

　　同學(xué)們，你們的幸福便是母校的幸福，你們的幸福便是社會(huì)的幸福，母校期待你們幸福前行，發(fā)現(xiàn)和珍惜生命中的美麗與精彩！

　　同學(xué)們，清涼的海風(fēng)已經(jīng)送來遠(yuǎn)方的召喚，畢業(yè)典禮也已接近尾聲。在離別之際，請(qǐng)你們帶上祝福，帶上希望，懷著一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心，去開創(chuàng)屬于自己、屬于未來的精彩世界！母校，將一直在這里，永遠(yuǎn)做你們精神的故鄉(xiāng)。當(dāng)你們循著理想重回這里的時(shí)候，母校愿意與你們分享喜悅、分擔(dān)風(fēng)雨，母校是你們永遠(yuǎn)的家園！

　　同學(xué)們，再見了！讓我們彼此珍重，共同期待明天會(huì)更好！

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先，在這個(gè)值得我們終生紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工，祝賀在座各位同學(xué)順利畢業(yè)并將獲得北京大學(xué)博士碩士學(xué)位，并向你們?cè)趯W(xué)習(xí)和完成學(xué)位論文過程中為維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)所做的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意！

　　我也謹(jǐn)代表北京大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體成員，向?yàn)榕囵B(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導(dǎo)師表示最衷心的感謝！

　　昨天，我在這里送別了3000多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6000余名研究生揮手話別。雖然兩個(gè)月后，就會(huì)有一大批新同學(xué)走進(jìn)北大，住進(jìn)你們?cè)��?jīng)住過的宿舍，雖然那會(huì)帶給我新的激動(dòng)和喜悅，但你們的離開留下的時(shí)空中的空白，仍然是那么的獨(dú)特，那么的無法替代！

　　同學(xué)們，到今天為止，你們有的同學(xué)在北大學(xué)習(xí)了兩三年，有的六七年，有的達(dá)到了九年、十年。無論時(shí)間長(zhǎng)一些，或是短一點(diǎn)，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發(fā)生以后，你們?cè)谡n堂，在實(shí)驗(yàn)室，在行進(jìn)的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或伙食費(fèi)，有的同學(xué)甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊(duì)趕赴災(zāi)區(qū)。08北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)，你們作為鳥巢國(guó)家體育場(chǎng)館、北大體育場(chǎng)館和其他體育賽事的志愿者，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)月時(shí)間里，不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，用熱情周到的服務(wù)，為國(guó)家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了社會(huì)的信賴。從此，“鳥巢一代”成為80后的代名詞，成為“長(zhǎng)江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃：“不要迷信哥，哥只是個(gè)傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學(xué)術(shù)訓(xùn)練，通過了論文答辯，你們還以對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，證實(shí)了你們飛揚(yáng)的青春、閃光的歲月，在任何時(shí)候，都并不只是一個(gè)曾經(jīng)的“傳說”！

　　如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開的時(shí)候，我能夠異常深刻地感受到大家對(duì)母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學(xué)穿著學(xué)位服，頂烈日、冒酷暑，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在校園里拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長(zhǎng)、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次，充當(dāng)了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學(xué)將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長(zhǎng)，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國(guó)為民的風(fēng)骨，科學(xué)民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無限次地追憶，因?yàn)檫@里是精神的家園，這就是精神的魅力！

　　北大有北大的精神，社會(huì)有社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)氣。離開北大，融入社會(huì)，北大精神歸依何處？社會(huì)風(fēng)氣如何看待？我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時(shí)也會(huì)左右矛盾，或者說叫做“糾結(jié)”。不過，我這里也沒有準(zhǔn)備解決“糾結(jié)”的良方。昨天我從世界杯說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中尋找啟示。

　　又是一屆蕩氣回腸的世界杯！即將巔峰對(duì)決，即將烽煙散盡。坦白說，我是一個(gè)“偽球迷”，我沒有時(shí)間看上一場(chǎng)完整的比賽。但我內(nèi)心，始終夢(mèng)想國(guó)足能夠爭(zhēng)雄世界杯，笑傲綠茵場(chǎng)。我相信這也是你們當(dāng)中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時(shí)間讓我看不到夢(mèng)想的光。足球或者說體育，本有其超越民族種族的精神和價(jià)值，如果屈從于造假的習(xí)氣和潛規(guī)則的流俗，那么世界杯終將漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是綠茵場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，如果放棄本應(yīng)執(zhí)著的追求和耿介不阿的操守，屈從于造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場(chǎng)上，我們終會(huì)看到，創(chuàng)新將離我們更遠(yuǎn)，公平將離我們更遠(yuǎn)，文明將離我們更遠(yuǎn)；在國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)也將漸行漸遠(yuǎn)。我們常常在“山寨”中自?shī)首詷罚�但我也希望“山寨”僅是你娛樂的方式而不是更多。

　　因此，當(dāng)一種風(fēng)氣開始侵蝕社會(huì)的肌體，當(dāng)一種流俗已經(jīng)遮蔽了人們的希望和夢(mèng)想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習(xí)慣，你仍然不會(huì)放棄科學(xué)求真的精神，如果潛規(guī)則成為一種顯規(guī)則，你仍然堅(jiān)持法制的理念和原則。“周雖舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進(jìn)和創(chuàng)新。改變社會(huì)流俗，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，這也注定是我們北大人義無反顧的擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸的使命！

　　移山填海易，移風(fēng)易俗難！引領(lǐng)風(fēng)氣，也許需要你們一生的追求與奮斗，而不是一時(shí)的搖旗吶喊，不是一時(shí)的憤世嫉俗。離開北大，你們就是散落在祖國(guó)各個(gè)角落的一粒沙、一滴水，只有當(dāng)你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你愛上了那里的人們，你傾聽了他們的希望，你夢(mèng)想著他們的夢(mèng)想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執(zhí)、破除偏見，引源頭活水，開風(fēng)氣之先！你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個(gè)角落，然后腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節(jié)為北大學(xué)子手書“腳踏實(shí)地”的深意。在今天的典禮后，每位同學(xué)都將獲贈(zèng)一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品，這是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對(duì)“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會(huì)有一些新的感悟。今年是國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略十周年，我欣喜地看到，我們?cè)絹碓蕉嗟漠厴I(yè)生選擇到基層、到西部去建功立業(yè)。我相信你們腳踏實(shí)地的努力，將為你們實(shí)現(xiàn)心中的信念和夢(mèng)想點(diǎn)燃希望之火，我相信，若干年后，你們將在基層、在西部建立起無愧于前輩、無愧于歷史、無愧于青春的業(yè)績(jī)與功勛！

　　同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，你們來自江南塞北，終于又要走向海角天涯。在這個(gè)離別的時(shí)刻，在這個(gè)感謝師恩親恩、感念友情愛情、感懷青春歲月的時(shí)刻，在這個(gè)楊柳依依的季節(jié)，我們心中涌起太多的感動(dòng)，太多的留戀，或許還有些許的遺憾。但我希望你們收拾行李箱的時(shí)候，把沉重留下，讓心情放飛，輕裝起航，快樂出發(fā)！

　　今天的你，或許已經(jīng)習(xí)慣于在聚光燈下光榮綻放，或許從沒有在萬眾矚目下展現(xiàn)自己；或許你總是默默地聽，默默地看，默默地來，默默地離開。但離開北大，撲面而來的就是海闊天空的人生舞臺(tái)。我祝愿你們無論是在臺(tái)前還是幕后，總能唱得響亮，活得精彩！而無論你走到哪里，你總能感受到，那象征著科學(xué)民主的北大紅樓矗立在你心里，那人世間最純凈的未名湖水蕩漾在你心里，我們共同的北大她就在這里！在你的身旁，在你的心里，在關(guān)注著你，在啟發(fā)著你，在支持著你，在呼喚著你，在——想念著你！

　　謝謝同學(xué)們！

　　母校永遠(yuǎn)愛你！祝福你們！

校長(zhǎng)畢業(yè)典禮上的講話稿 篇8

　　親愛的同學(xué)們：你們好！

　　恭請(qǐng)大家安靜下來，聆聽我在你們小學(xué)階段的最后一次嘮叨吧！此刻是一個(gè)光榮的時(shí)刻，此刻是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

　　有人說，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學(xué)路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。

　　畢業(yè)了，不能忘記在你們成長(zhǎng)路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們?yōu)槟銈兙�工�?xì)作，多少回進(jìn)出校門，門衛(wèi)為你們迎來送往，……特別是為你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧纺悖�催你；�?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)�力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……�?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)�諒我們的無心之過！

　　同學(xué)們，作為__中心小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”！

　　不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！

　　最后，我衷心祝愿同學(xué)們今天的小考獲得圓滿成功！

　　謝謝大家！