2024年在教師節大會上的講話稿（精選31篇）

2024年在教師節大會上的講話稿 篇1

　　各位老師：

　　在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤奉獻在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節日的問候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福!

　　過去的一年，在鎮黨委、政府、教育體育局的正確領導下，在廣大教職員工的辛勤努力下，各項工作都取得了新的成績：學校管理逐步科學規范，教風、學風進一步好轉；教育教學質量穩步提高，二、五年級在全縣質量統測中成績喜人；基礎教育課程改革得到落實，新課程和課堂教學質量工程實施順利；辦學條件進一步改善，為改善各校的辦學條件，各校都積極和當地群眾聯系，發動廣大群眾集資建校，姚崗小學建辦公室5間，王團小學建教室3間，車棚一個，梁寨小學正在動工興建7間教室，在大災之年群眾仍在關注教育，這種精神令人感動，這也正是群眾對我們學校的支持體現，這些義舉受到上級部門的表揚；在教育廳幫扶下高莊四村教學點將峻工，已投入使用；一年來中心學校給各校投資建教室、辦公室經費達2萬余元，目前為止，除興仁小學外，其它完小的教室、辦公室已全部夠用；興仁小學教學樓正在申請中，為了爭取外援，興仁小學和銀川二十一小、長慶石油高級中學開展了手拉手活動，進行了教師教科研交流，并為學校捐贈了100余套課桌凳、液晶投影儀、實物投影儀、學習用品千余件，折合人民幣3萬余元，極大地添充了電教設備。六一兒童節豐富多彩的活動給全鎮人民作了少先隊工作的匯報，活躍了校園文化生活，提高了辦學品位，受到群眾的贊譽，期間得到社會自愿贊助款近1萬元。這些成績的取得，離不開各位老師共同努力，一年來，大家忠誠黨的教育事業，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，甘當人梯，勇于探索，富于創造，甘于奉獻，在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此，我代表學校向全體教職工表示衷心的感謝。

　　各位老師們，本學年度，是我校實施新課程的關鍵年，是二期課堂教學質量工程的驗收年，擺在我們面前的任務是艱巨的。為盡快適應新形勢、新問題，取得新發展，我們必須要進一步更新觀念，創新思路，加快改革。百年大計，教育為本，大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任，不辱使命，不負眾望。在此，我提幾點希望，與大家共勉：

　　一、希望年輕教師轉變觀念，掌握廣泛知識，要能吃得苦，不嬌柔，不造作，謙虛好學，提高自身綜合素質，盡快適應當前教育改革的需要及學校要求。

　　二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，站好最后一班崗，發揮出最后的余熱。

　　三、希望全體教職工與他人精誠團結，不搞個人主義，不搞幫派，對工作無私奉獻，不打個人算盤，不從自身利益出發，用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

　　四、希望全體教職工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的工作潛力發揮到極至，把我校的教育教學工作推上新的高度。

　　在慶祝教師節大會上的講話

2024年在教師節大會上的講話稿 篇2

　　親愛的老師們:

　　下午好！

　　在這個秋意漸濃，收獲喜悅的季節，明天就是我們的節了。在此，我謹代表常務會向全體教職員工致以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康，心情愉快！

　　此刻，我的心情激動，因為這也是我和大家一起度過的。我為現在能和你在一起而感到高興和自豪。

　　這些年來，每個人都在努力，默默奉獻，成就了多少少年的童年夢想；多年來，大家淡泊名利，為學校的生存和發展付出了巨大的努力。多年來，我們堅守信仰，傳播博愛，為社會和諧穩定竭盡全力；這些年來，大家都忘我工作，掉了頭發，為的是維護教師隊伍的光輝形象，培養師德。在這里，我想說，我們雖然平凡，但我們在平凡人的心中，用自己的堅持，書寫著“不容易”、“不后悔”、“不放棄”。這是多么高尚的道德情操，多么優雅的生活品味，這是多么慘淡的人生態度？我們的一言一行，一定會得到今世和后世的人的高度贊揚。

　　借此機會，對縣級標兵、鄉鎮標兵、優秀員、校級標兵一年來勤奮的工作態度和出色的表現，表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過我、幫助過我、鼓勵過我、關心過我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅強后盾，也是我的知心朋友。也向慶祝的老同志們致以最特別的節日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒，是學校的，是學校這個大家庭的寶貝。

　　親愛的同志們，在這個物欲橫流、信仰長期動搖的時期，我們不應該為貧窮而苦惱。我們不要因為忽視而瘋狂，不要因為壓力而退縮，不要因為名利而疲憊。再看看那些天真無邪的同學。他們需要我們的關心和幫助，我們的理解和支持，并在成長的道路上為他們幫助。眾所周知，幸福并不都來自于物質的富足，更多的是來自于自身的層面。我們選擇了這個職業，承擔了這個工作。我們要時刻以一顆平靜的心看待世界的浮華，要相信尊師重教的口號會落到實處。同時，我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛，要堅定不移，要快樂地投入到工作和生活中去。

　　老師們，有限的見面時間很快會讓我失去說出一切的機會，有限的水平讓我難以表達節日帶來的喜悅。“雙節”過后，我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希同心同德，把李坡墩中學的教育教學推向成功的極限。最后，再次祝大家節日快樂，也祝天下所有教育工作者身體健康，闔家幸福！謝謝大家，謝謝！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇3

　　親愛的老師們、同學們:

　　在這個充滿希望和收獲的金色九月，我們進入了新的學年，迎來了。今天我們歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校，向每一位默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的老師，致以崇高的敬意！祝所有老師節日快樂！

　　走在校園里，看著老師們平靜的表情，我的內心充滿了感動，因為他們的臉上充滿了節操和忠誠教育的幸福。這份快樂來自于我們內心最深處最沉重的角落，讓每個人都感受到一種無悔的選擇和執著的腳步！為了學校的發展，老師用愛喚醒愛，用心換心，用人格孵化人格，用智慧點燃智慧。這一刻，我越來越清晰地感受到:我們兩個學校的這個團隊，有家的氣息，有家的溫暖。

　　在過去的歲月里，全體教師辛勤工作，共同見證了學校的發展:校園環境整潔優美，學生行為文明規范，教育質量取得新的成功，社會聲譽不斷攀升。這一切都是所有老師共同努力的結果，離不開所有老師的辛勤付出和無私奉獻！在此，再次向所有老師表示衷心的'感謝，感謝你們為學校所做的一切。

　　現在，新學年剛剛開始，學校各項工作全面展開，步入正軌:教學有序，后勤保障到位，各項工作順利開展。開學的時候，我們接待了市縣各部門的多次檢查，得到了好評。可以說我們開了一個好頭，布了一個好局，這一切都浸透了每一位老師的汗水，見證了每一位老師的努力。進入新學年，我校面臨著新的機遇和挑戰，困難還很多。還是要我們全體教職工同舟共濟，求真務實，勇于創新，為實現學校的跨越式發展而努力奮斗，不懈努力！

　　老師們，相信在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提高辦學質量，創造更多的雙奇跡，打造更響亮的學校品牌，辦好人民滿意的教育！

　　最后，再次感謝各位老師在過去的日子里為學校付出的一切！我真誠地祝你一切順利，身體健康，幸福快樂！祝大家節日快樂，夢想成真！祝大家快樂一刻，快樂一天，平安一年，幸福一生！

　　謝謝大家。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇4

　　親愛的各位：

　　今天，我們在這里隆重聚會，共同慶賀第38個教師節的來臨，在此，我代表校委會向辛勤的老師們表示節日的祝賀，祝各位老師節日快樂。

　　新學年剛剛開始，在全體員工的共同努力下，學校各項工作全面展開，課堂教學秩序井然，后勤保障服務到位，初一軍訓也已圓滿結束，可以說新學年開了一個好頭。這一切，浸透著每位員工的汗水，見證著每位員工的努力，張揚著每位員工的追求。

　　步入新學年，學校又有了新的發展，辦學規模日漸擴大，師資隊伍不斷加強，目前，全校有26個班級，160余名員工，20__余名學生，特別是本學年初，我們的員工隊伍中又多了20多張面孔，為學校的發展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢，我向全體員工提出幾點希望：

　　一、希望新進的教師盡快融入到集體中來，縮短磨合期，轉變教育觀念，掌握更多知識，提高自身綜合素質，以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

　　二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，用期待發展年輕教師。

　　三、希望全體員工與他人精誠團結，不搞個人主義、不拉幫結派；對工作無私奉獻，不打個人算盤、不從自身利益出發。用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。

　　四、希望全體員工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的生命潛能發揮到極至，以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

　　老師們，當東方的晨曦露出的時候，新的一天又開始了，時光一縷縷地逝去，歲月一點點地流走，我們要從今天起，從現在起珍惜起這黃金般的光陰，只有一份耕耘，才可能有一份收獲，前進的道路上，不會是滿路的鮮花，也有雷雨交加，坎坷泥濘，但人生賦予的大好時光卻不容錯過，我們不能猶豫彷徨，因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，碧云天，桂花飄，是收獲的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關，去擁抱一個更加美好的未來。

　　最后，我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀，祝老師們節日快樂！

　　謝謝大家。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，第38個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福!

　　“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校!“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

　　老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在第三十八個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。

　　生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

　　在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

　　老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節快樂!”

2024年在教師節大會上的講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師：

　　大家下午好！

　　今天是，值此機會，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學第一線的老師們，表示親切的慰問和崇高的敬意！

　　如果說，教育是國家發展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強，教育就強；教師優，學生就優；師道正，人道就正；教師，是太陽底下最光輝的職業，是太陽底下最美麗的職業，是太陽底下最令人尊敬的職業！

　　長期以來，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養以天下為己任，具有健全人格、獨立人格和創造人格的人”，追求“促進每一位學生充分發展——讓優秀者更優秀，讓平常者不平常。”為國家培養和輸送了一批又一批優秀的人才。

　　在過去的一個年中，全體教職員工團結進取，追求卓越，教育教學質量又躍上了新的臺階，贏得了社會的廣泛贊譽。

　　《國家教育改革發展規劃綱要》提出了普通高中“繼續普及、全面提高、多樣發展”的戰略任務；《省教育改革發展規劃綱要》提出了普通高中“優質特色發展”的總體要求，要保證每一名在校學生都能接受良好的教育，“培養完整的人，既有理性，又有；培養有用的人，既有知識，又有能力；最終培養自由發展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進，全面發展”。

　　京南師大附中提出了“建設高品位、高質量，實驗性、示范性，具有國際胸懷和，以科學人文的綜合和實踐見長，全球化時代卓越中學”的發展目標，正在強化素質養成課程、選擇課程、特長拓展課程，“提升教學創新力，增強教育幸福感”。

　　我相信，在陳校長為首的班子下，通過全體教師的共同努力和奮斗，一定會將這一目標變成光輝燦爛的現實，為引領江蘇基礎教育特別是普通高中教育的發展，做出新的更大的貢獻！

　　最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業有成，幸福快樂！

　　謝謝！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇7

　　親愛的老師們、同學們：

　　今天，在第XX個教師節來臨之際，我和我的學生一起為全校老師送上節日的祝福，節日快樂!

　　同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。

　　那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　其實，感恩老師，并不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

　　今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰;二年級的同學，繼續發揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。

　　最后，再次祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!

2024年在教師節大會上的講話稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　很高興和大家一起共慶我們自己的節日——第36個教師節，借此機會，請允許我代表全體二小教師，向一直以來給予我們無私幫助和關懷的鎮領導、校領導表示衷心的感謝!并祝全鎮教職員工節日快樂，幸福安康!

　　在這個特殊的日子里，有幸代表優秀教師在這里發言，心里既激動，又緊張。激動的是能被評為優秀教師、成為優秀教師中的`一員，這是學校領導和同事給予的認可和鼓勵，緊張的是自己距離“優秀”的標準實在是有一定的差距，這份榮譽權當做是一種鞭策和鼓舞，用以激勵自己在教學和班級管理中，更加虛心地學習，更加努力地工作，以不辜負校領導和各位同志的期望。

　　有人說，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業，正如大詩人泰戈爾所說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。

　　教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業——愛校、愛家、愛學生，愛國、愛黨、愛二小。強烈的事業心和責任感、“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中，我有過年輕氣盛的躁動，也有過不眠不休的焦慮，更品嘗過屢遭挫折的痛楚，但與此同時，我也有過峰回路轉的驚喜，有過淺嘗甘霖的欣喜，擁有萬千子弟對自己一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

　　“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”為二小培養出人品好、知識硬、身體棒的學生，是我們每個二小人義不容辭的光榮使命和責任。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福。因此，做為教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。

　　各位領導、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心，缺乏愛心的人當不了老師;教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學生心靈純潔。選擇了教育事業就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應該遠離低俗，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。

　　在現實情況下，特別是大力加強師德師風建設的大背景下，我們更需要調整好自己的心態，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

　　最后，再次衷心祝愿各位領導和全體老師萬事順心、永遠開心!祝愿我們二小越辦學好!

　　謝謝大家!

2024年在教師節大會上的講話稿 篇9

　　9月是個特殊的月份，是學子胸懷大志奔赴高等學校深造的日子，也是學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第XX個教師節。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰線的教師及教育工作者,致以節日的祝賀和親切的慰問！向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進集體、先進個人和優秀學子表示熱烈的祝賀。

　　近年來，我縣教育事業取得了令人矚目的巨大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先后獲得“國家幼兒教育先進縣”、“河北省教育工作先進集體”、“河北省職業教育先進集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經濟社會發展對人才的需求，與人民群眾對優質教育的渴望，與縣委、政府對提高教育質量的要求之間還存在一定的差距。當前，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》已經出臺，為今后教育的發展指明了方向，縣里也出臺了《教育事業三年大變樣發展規劃》，將教育事業發展提升到了更高一個層次。所以，大家要進一步認清形勢，增強責任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。

　　一、進一步突出教育優先發展戰略地位

　　一是教育是實施科技興國、人才興國戰略的根本事業。國家的興衰、國家的發展系于教育。有人說，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。用同志的話說，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優先把教育搞上去。就是這個道理。

　　二是教育事業涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學而優則仕”的說法。如果一個孩子考上了大學，不僅會謀求到好的發展，更可能會改變一個家庭的命運。對于千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的`頭等大事。據統計，目前中國老百姓的教育投入已經占到了全國gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，這個數字是相當可觀的，足以說明群眾對優質教育的渴望。

　　三是教育是經濟發展的助推器。教育事業的發達程度，體現著一個地方的經濟發展水平，決定著一個地方的綜合競爭力。從經濟學角度講，教育是投入產出比最大的產業。世界銀行研究結果表明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經濟發展的巨大推動作用。

　　二、進一步著力辦好讓人民滿意的教育

　　自有人生，便有教育。中國教育史，起源于“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳說中最早的學校。歷經4000多年的滄桑，經歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，于1977年恢復高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應試教育到素質教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業快速發展的需求。《中國教育競爭力報告》（）指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、日本的1/33，僅僅高于印度；占gdp的比重提高到了3.48%，但也只相當于美國上世紀80年代初的水平。那么，在當前形勢下，我們應該如何辦，才能讓人民滿意？

　　首先，要有一個的目標藍圖。青縣教育未來的目標藍圖就是:第一，教育資源合理配置，各級各類教育協調發展，城鄉教育一體化，名牌學校、知名教師、優秀學生脫穎而出；第二，所有孩子都能上學，不論貧富，不論健康還是殘障；第三，縣城的孩子和農村的孩子同一片藍天下享受同等條件的優質教育；第四，培養德、智、體、音、美全面發展的孩子；第五，培養國家、社會的有用之才；第六，培養更多的孩子考上大學。這里體現幾個理念：一是體現教育公平。教育公平是社會公平的基礎。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生。孔子說“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目標就是無論是健康還是殘障，都可以上學接受教育；無論是農村還是城鎮，都能在同一片藍天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學校辦成千篇一律，千人一面，學校還要有自己的特色、自己的風格。二是體現提高素質。西周時，教育以官學為主，教育內容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數，基本上包含了德、智、體、美全面發展。古代尚且如此，何況我們現代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱里注油。”意思是說不能只注重給孩子灌輸知識，還要想辦法讓孩子提高素質，學會學習。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發展的的學生，培育出對社會有用的實用型人才。三是體現提高質量。受大環境影響，基礎教育最終要面臨升學的考驗，否則也得不到老百姓的認可。就像南京搞素質教育，但嚴重影響了升學率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當多的同學到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質教育的同時，提高教育、教學質量，讓更多的孩子考上大學，到更高的殿堂去求學深造，提高自己的能力和水平。

　　其次，要有一套科學的工作思路。教育是城市經濟和第三產業的重要組成部分。美國經濟學家米凱·吉瑟研究證明，在農村，教育水平提高10%，將使6%-7%的農民脫離農業。也就是說，教育事業的發展，可以促進人口向城鎮集聚，提高城鎮化率，從而帶動周邊產業發展，繁榮城市經濟。為了適應“一城三區”（青東工業新區、青西工業新區、中心城區）環城快速泛100公里的城鄉一體化中等城市發展需求，適應20萬城區人口規模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學，享受優質教育環境、教學質量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區教育為龍頭，加快推進教育產業化，實現城市化與教育產業化互促共進的工作思路。在未來幾年內將建成標準化中、小學校22所，使城區辦學規模達到3.5萬人，使全縣60%以上的學生能夠在縣城就學。同時，正在積極謀劃環城快速100平方公里范圍內的教育布局規劃，并結合新民居建設，制定中心社區教育布局規劃，使全縣孩子都能享受優質的教育資源。

　　今年，投資1.6億元實施了李鎮小學、一中、二中等8所學校的改擴建工程，并配套建設4個高標準體育場，進一步改善教學環境。這些學校建成后，城區學校可容納近3萬名學生就讀，其中農村孩子達到1萬多人。如果其中有3000個家庭因為孩子上學而進城，將增加城區人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上教師 名，其中研究生 名，充實教育隊伍，提高教師素質。另外，還要謀劃職業教育學院建設工程，將職教中心搬至縣經濟開發區，并努力上跑，爭取升級成為大專院校。我想這些工程完成后，青縣的教育事業肯定會有一個大的跨越。

　　三、圍繞我們的目標藍圖，提幾點希望，與大家共勉

　　一是要創名師。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展有基石，教師就是基石的奠基者。“創名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業。沒有愛心就沒有教育。當一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步。美國心理學家羅森塔爾曾在一個班上進行測驗，結束后將一份“最有前途者”名單交給校長。8個月后，羅森塔爾再次來到這個班上時，名單上的學生成績大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多地關注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現，取決于老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鉆研、學為人師。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。現在知識更新換代非常快，教師作為知識的傳播者和創造者，必須要如饑似渴的學習新知識、研究新方法，提高自己育人的本領。同時，要以身做則，行為世范。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業者，他的思想言行不能有一點污染，否則就會污染學生。當前，有些教師，受經濟大潮的沖擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規辦班、搞第二職業、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強師德修養，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風范教育和感染學生。

　　二是要“創名校”。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學設備有多尖端。而是看你的升學率有多高，有多少人考上了名牌大學。如果我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學生，就會成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學校是全市屬一屬二的學校，甚至是全省屬一屬二的學校，誰愿意讓孩子小小年紀就離開家，去滄州、去衡水上學？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應該由政府負責。具體到每個學校如何辦好，就應該由學校負責、校長負責。這就需要我們的教育局局長、學校校長們立足長遠，從現在做起，提高管理水平，提高科研水平，進而提高學校的整體水平。如果一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

　　三是要培養“名學生”。培養“名學生”是創建“名牌學校”的目的，沒有“名學生”，就沒有“名學校”。名學生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”，就是實施名牌學校、名牌學生的實際含義。當然“名學生”不單單是指科學家，或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子，他的學生也是遍布各個行業。也就是說，教育給了他能力和水平，不管他在哪個領域有所作為，都應該是“名學生”。

　　最后，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節日愉快！

　　謝謝大家。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇10

　　各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!

　　近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。

　　一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依托國家二期農村中小學危房改造項目，投資_萬元完成了新建校舍面積_x平方米;借助社會捐資助學，由中國臺灣_(私人)教育基金會投資_萬元興建了_x宿制小學和沖乎爾鄉一小寄宿制小學，合并了_個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅游業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資_萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資_萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用;總投資__萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們借助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中小學硬件設施得到極大改善，全縣_所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業發展奠定了堅實基矗

　　二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示范學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規范，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤并工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中小學由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規范化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學專任教師學歷達標率分別達到_%和_%，先后有_名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。

　　三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破_x分，中考_x分以上達到x_人，創歷年最好水平;高考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。

　　以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮斗目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地干好工作，不斷推進教育事業發展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。

　　下面，我就今后的教育工作講三點意見:

　　一、統一思想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責任感和緊迫感。

　　xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。

　　首先，優先發展教育事業，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。

　　應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發達地區相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。

　　其次，優先發展教育事業，是不斷滿足各族干部群眾日益增長的教育需求的重要基矗

　　隨著經濟社會的持續發展和“兩基”任務的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業教育發展相對滯后,一個是國家優質教育資源短缺,與廣大人民群眾的教育需求相比還有一定距離。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域實際，以就業為導向，積極發展職業教育，尤其是以旅游服務業為主的各類職業培訓，不斷提高旅游從業人員的素質，并以此帶動教育發展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。

　　第三，優先發展教育事業，是構建終身教育體系和學習型社會的必要條件。

　　實現人的全面發展是一個文明社會和理性社會的重要標志。人的全面發展，實質上是一個與時俱進、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演著重要的角色，發揮著不可替代的作用。現在看來，傳統意義上的學校已經很難滿足人的全面發展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應經濟發展和人民群眾不斷增長的多樣化教育需求;另一方面要加強職業教育培訓，整合現有教育資源，進一步發展繼續教育,擴大社區教育,充分利用現代化教育技術和手段,建立開放的終身教育體系,構建學習型社會,使學校成為終身學習服務的重要載體,使企業、社區成為學習型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發展的新機遇。

　　總之，各級黨委、政府和教育部門一定要從貫徹xx大精神、實踐“_代表”重要思想的高度出發,優先發展教育,加快發展教育,全面開創全縣教育工作的新局面。

　　二、突出重點，明確任務，穩步推進素質教育全面發展。

　　全面推進素質教育，關鍵是要建設一支高素質的教育管理干部隊伍，特別是要抓好學校兩支隊伍建設，即領導班子和教師隊伍建設。這一點，我平時也是一再地強調。

　　首先，抓好學校領導班子建設。

　　校長在推進素質教育中具有特殊作用。一個好的校長加一批好的教師等于一所好的學校。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生，所以特別要重視對學校校長的聘任、管理和教育工作。學校領導班子是書記、校長，應該既是教育事業的行家里手，又是名副其實的政治家，只有堅持政治家辦教育、政治家管理學校，各級各類學校才能保持堅定不移的政治方向，才能擔負起培養合格接班人的重任。我們強調學校領導班子和領導干部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統一和各民族的大團結，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩定，要把在這個問題上的立嘗態度和實際表現，作為選拔和考核學校領導干部的首要標準，選好配強學校的書記、校長。組織部門和教育行政管理部門要密切配合，把那些政治素質、理論水平、工作能力、群眾威信等方面都較高的優秀人才選拔充實到學校領導崗位上來。要繼續推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委(黨支部)領導下的校長負責制，重點實行校長動態管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現中小學校長與行政級別脫鉤，形成公開、平等、競爭、擇優，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇11

　　尊敬的各位和老師：

　　您們好！

　　又是九月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　同志們，在過去的一年里，在各級的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成績，教學工作成績斐然。20xx年中考，我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中，有7名同學被師大附中錄取，cc一中的升學率達到了50%。七、八年級參加教辦組織的四次統考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統考中穩居第一，并且各科成績遙遙領先于全鄉其它12個班。嚴格規范管理是取得優質教學成績的保證。一年來，學校的管理上了一個新臺階，管理做到了規范化、科學化、人性化，極大地調動了教師們的工作積極性，學校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學生參加數學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰征文大賽中，九年級學生ccc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區教育局組織的各項活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區、鄉兩級模范教師和優秀班主任獎。一年來，各科室緊密團結，相互協作，學校的整體工作呈現了一種嶄新的局面。另外，在人才隊伍建設方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓進修的形式，初步建立了一支結構合理、專業齊全的教師隊伍，從而為今后賈得一中教育事業的發展了強有力的人才儲備。當然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一列舉。然而，后面的路還很長，任務還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經過不懈的努力，一定會在我們以后事業發展的道路上，創造出新的輝煌。

　　最后，再一次祝大家節日快樂！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇12

　　尊敬的各位：

　　大家上午好！下面我代表學校向各位匯報一下三年來的工作。

　　九月金秋，碩果累累，又是一個豐收的季節；在這流金溢彩的季節里，我們迎來了。

　　在此，我代表學校向一直關心、支持學校改革與發展的各級、教育界前輩和社會各界朋友們，致以最誠摯的謝意！感謝大家一直以來對學校發展所做出的貢獻！

　　向為實驗學校發展壯大嘔心瀝血、奮力拼搏的各位老師致以親切的問候！并通過你們向你們的家人轉達我由衷的感激和真誠的祝福——他們的鼓勵與奉獻不僅是對你們個人工作的支持，更是對學校發展的支持；向刻苦學習、致力于全面發展、成長成材的同學們致以親切的問候！

　　今年九月，是實驗學的日子。20xx年鎮委、政府高屋建瓴的決策。新學校開工建設，20xx年九月投入使用，讓我們學生享受到了優質的教育資源。委政府、xx人民把學校交給我們，我們倍感責任重大。學校校委會和廣大教職工一道，同呼吸、共奮斗，艱苦。在各方大力支持下，三年來，牢記辦人民滿意教育的宗旨，知難而進，基本完成二期工程建設，裝備了全省一流的教育設施；學生素質得到綜合發展；教學質量逐年提高；各種創建工作順利完成。取得了一個又一個輝煌的成績。

　　由于學校前期工程投入大，鎮政府經濟緊張，教學設施配套一時無法到位。在各級支持下，學校通過自籌一塊，廣大教職工發揚主人翁，踴躍集資解決一塊的辦法。三年來投資780余萬元，完成了圖書閱覽室、4口高標準微機室、理、化、化實驗室、音美教室、報告廳、三大主要廣場和道路的硬化及所有綠化、亮化工程的建設。今年上半年我校投資70萬元，為所有學生宿舍安裝了電風扇，教學樓裝備了開放式書架，新裝備了英語閱讀室。如今的學校環境優美，設施省內一流，為學生創造了一流的學習、生活條件。

　　學校投入使用初期，教師、學生是從三處初中，十三所小學合并而來，不統一；教學設施配套還是空白。當時的情況是不具備開學條件，但學校一班人不等不靠，秉承“發展是硬道理”的理念，20xx年9月16日，新組建的實驗學校毅然決定：雖不具備開學條件，創造條件也要開學，我們的學生等不起，從此拉開了實驗學校人艱苦的序幕。開學期間，陰雨連綿，在當時一片尚未清理的建筑工地上，校內道路沒有峻工，到處泥濘不堪。餐廳、學生公寓頻繁出現電路故障。遇到了前所未有的困難，學校校委會一班人與廣大教職工一道，舍小家顧大家，夜以繼日，克服重重困難，使學校各項工作很快步入有序發展軌道。

　　對我校由十幾所學校合并的現實；學校結合階段教職工的熱情參與，抓住時機，狠抓師德建設，凝心聚力，歷經艱辛。短短幾個月，取得了顯著成效；以前各學校出現的工作懶散等不良風氣沒有了。涌現出了一在批以縣師德標兵魏立告為代表的模范人物；師德典型就在身邊，促進了師德建設的深入開展。建成了一支作風正派、能吃苦，能力強、樸素踏實的教師隊伍，為學校發展邁出了堅實的第一步。今年又以優異的成績，在全縣三十多個單位中脫穎而出，被濱州市人民政府授予“師德建設先進集體”，我縣僅有兩個單位獲此殊榮。

　　階段的工作，使學校從內部設施，到外部環境，從學生管理到師德建設都發生了根本變化，形成了我校獨特的人心思上、迎難而上、攻堅破難的。

　　新的辦學格局，使學校管理層面不斷進行深入思考：新的學校需要先進的理念和管理體制。學校確立了“全面發展強素質、因材施教創特色”的辦學宗旨和“以人為本，以師生主動發展為本”，“讓每一名學生走向成功”的辦學理念。

　　為規范管理，學校把20xx年確定為規范管理年主題年，在全面落實“全員參與，精細管理”的舉措同時，發現了學校管理體制中存在的問題。于20xx年暑假進行了全校性人事制度改革，改革管理體制。探索出“一校兩部，一部兩區，有序競爭，和諧發展”的管理模式；中層職務實行競聘上崗；教職工的人事聘任權、管理權、考核權下放，人事管理更加規范、科學。充分發揮學區的自主管理能力、引導開展健康、有序的合作與競爭，分區管理的管理體制進一步完善，各學區工作不甘落后，工作積極性高，呈現出良性競爭的態勢，煥發了勃勃生機。

　　三年來的教育工作實踐，我們學校從校委會到每一位教職員工，在學生管理上想辦法、出點子，收到巨大成效。建校初多名學生來自十幾處學校，規模急劇膨脹，給學校管理帶來了極大的難題，學校堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路，到現在學生守紀律、懂規矩、明禮儀、講秩序，多名學生的大學校秩序井然，得到各界一致好評。學校重視德育工作研究，科學規劃德育工作，落實我們教育學生“優秀做人，成功做事”的育人目標。

　　創造性地開展了“今天我當家”愛校體驗日活動（又稱大拇指活動），所有班級輪流值勤。每個學生從輿論氛圍到行動形象，都切實體驗“我是校園小主人”的光榮與快樂。學生在豐富的過程體驗中，積淀著“成功做事”的本領，在自律和他律中，良好習慣得到更快形成。讓我們的學生既學習好，又形成健康的人格。

　　啟動學生素質全員化、全面化培養工程，為學生的一生發展奠基。成立了文學社、星星廣播站、銅管樂隊、機器人、舞蹈、民樂、無線電測向等活動組織，創造條件全面提升學生的人文、科技、藝術等素質。機器人代表隊多次代表市參加省比賽獲一等獎；四驅車獲全省第一名。

　　深化課堂改革，教學質量穩步提高。我們經過充分研究論證，啟動一年半的“以學案為載體、以學生活動為中心，以鞏固落實為重點”的課堂改革，成效越來越顯著。達到了減輕負擔，大幅度提高教學質量的目的。

　　為促進“學案導學”這一教學工作重點的規范和實效，我校于學年初扎實推進“12333”教改工程。每學期舉行一次全校性課改優質課評選，每天安排兩節開放式隨堂課，及時進行評課，老師們積極參與，評課多的教師能達到兩萬多字，為老師們的交流提高了很好的平臺。為進一步開拓思路，我校組織部分教師北上天津、南下江蘇東廬，東到諸城壽光、二進杜朗口。邀請天津首席課改、市縣教研室到校作報告、聽評課，推動了我校課改健康發展。在縣教研室的業務視導中，們對我校課改的理念、課堂開放程度、學生參與度、學生綜合素質發展給予高度。認為我校的課改注重了平時的落實，絕非一日之功。

　　畢業班教學質量穩步提高，在20xx年完成分配指標又多升入重點高中50人，取得重大突破的基礎上；20xx年我校共有x名優秀生被鄒平一中、xx高中錄取，取得空前成績，全縣重點高中升學率為20.2％，我校達到.44％，是全縣平均升學率的兩倍。

　　短短三年建校歷程，在鎮委、政府和縣教育局的正確下，學校捷報頻傳，榮譽紛至沓來；榮獲“全國德育科研先進學校”，“市規范化學校”，“市十佳節約型學校”，“市實驗室管理及實驗教學示范學校”，“市青年文明號”，“市交通安全示范學校”，連續被縣表彰為“初中教育工作先進單位”，縣首批“依法治校”示范學校、縣首批“中小學生行為規范示范學校”、縣校本培訓示范學校、等二十多項榮譽。承擔國家、省級研究課題十二項。國家級會議“語文綠色閱讀現場會”，“省備課會”，“縣安全工作會議”等十幾個現場會在我校召開。辦學信譽空前，社會影響力不斷擴大。

　　優異的成績不斷吸引各地的學習者，僅今年上半年就有天津、威海、東營等地考察團700多人到我校學習。有來自全國二十多個省市的學生在我校就讀，有力促進了我鎮鎮域經濟的發展

　　走過了三年的實驗學校，擁有了科學辦學和理念，辦學方面更加明確，具備了優異的辦學信譽和廣泛的社會影響，形成了獨特的學校管理文化。成績，讓我們充滿信心。為了加快學校發展，學校確立了“科研興校強內涵，文化立校鑄品牌”的興校和“建設書香校園、爭創齊魯名校”的奮斗目標，相信有了您的關心，鎮委、政府和縣教育局的正確，全校三百多名教職工對教育事業的熱愛和執著，這個目標一定能夠實現。

　　在我們所有成就和榮譽里面，無不凝聚著在座各位心血，再次表示深深的感謝。面對新挑戰、新要求，我們實驗人將不負期望，致力于學生素質全面發展，勇于開拓，銳意進取，繼續用一流的業績匯報各位、教育界前輩的關愛。

　　謝謝大家！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇13

　　親愛的老師們:

　　(下午見面時用語)下午好!

　　在學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第X個教師節。昨天我們學校因為教師節不放假，所以堅持正常上課。我們今天聚集在這里慶祝我們自己的節日。首先，我代表學校委員會，向所有辛勤工作的教職員工致以崇高的敬意！近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領導下，在全體教師的共同努力下，我校教育事業取得了長足的進步，呈現出和諧共進的可喜局面，主要表現在以下幾個方面:

　　一是我校教學質量明顯提升。兩年的中考成績和兩次統考成績表明，我們學校的成績和子洲二中的差距在逐漸縮小，有些科目甚至超過了他們，可以說在社會上引起了很大的震動。

　　第二，我們學校的常規管理是扎實有效的。教師可以用“三大套路”的要求規范自己的教學行為，形成了管理嚴格、紀律嚴明、文明習慣有序的良好局面，極大地促進了教育教學的正常有效開展，贏得了就讀學生家長的一致好評。

　　三、我校衛生習慣養成教育上了一個新臺階。無論白天黑夜，校園處處干凈，給所有來學校的領導、家長和社會各界人士留下了深刻的印象，取得了好評。

　　第四，我校后勤服務保障強，一般后勤服務教學從不耽誤。寄宿制學生吃住無憂，可以說是住的舒服，吃的滿意，有家一樣的感覺。有的地方甚至超過了家里的生活，所以寄宿學生的家長很放心。

　　第五，我校在招生和轉學生方面成績顯著。在很多學校學生負增長的情況下，我們學校學生人數大幅度增長，首次突破千人大關，達到26個教學班，現在有1280名學生，說明只要教育質量上去了，學生來了就沒有后顧之憂，學生如潮水般滾滾而來。

　　第六，我們學校有很強的師資力量。你年紀輕輕，精力充沛，專業能力過硬。面對我校學生的現狀，你們一直勤奮、耐心、持之以恒，換來了學生的不斷進步，換來了學生家長的笑臉。讓我真誠地說:老師們，你們辛苦了！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇14

　　教師們：

　　今日，是我們光榮的人民教師自己的節日。

　　首先，我要感激全體教職工在過去一年中，經過自己辛勤的勞動，為回小的發展，又做出了新業績，又立下了新功。教師們，經過了多年的努力和發展，今日，一所越來越現代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉賀蘭這片沃土之上。

　　回小的新，新在校容校貌越來越新；回小的新，新在教育技術、教學設備越來越新；回小的新，新在教育教學業績越來越新；回小的新，新在教師的精神面貌越來越新。走進回小，越來越給人一種蓬勃向上，健康昂揚的新感覺。

　　社會上對一所學校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學校。

　　一所學校辦得好不好，受不受社會歡迎，我認為，一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好，社會上求學的壓力必然大，外部表現就是每年招生時，家長和學生蜂擁而至；學校辦得不好，社會上的求學壓力必然小，外部表現就是“門庭冷落”。

　　近幾年，回小經歷的事實是：來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓，硬填，更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生，從來沒有此刻這么多，這么迫切。

　　這種火爆的情形，的確讓學校做領導的著急、讓做教師的受累，可是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎！不正是社會對回小的高度信任嗎！社會是公正的，社會看一所學校，不是看你自己怎樣吹，而是看你實實在在的業績。

　　這幾年，回小正是用扎扎實實“全面育人，辦有特色”的業績，用小學畢業水平檢測實實在在的優良成績，努力培養品德良好、學有特長、全面發展的合格小學生，努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。

　　近幾年，回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績，一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成，一支師德師風良好、業務素質良好的教師隊伍日漸構成，回小正在朝著“思想好、環境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。

　　教師們，20xx——20xx學年已經過去了，在已經過去的這個學年，回小以培養出又一批合格的小學生向社會交了卷，以小學畢業水平檢測語數英三科全縣第一的優良成績向社會交了卷，以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優良業績向社會交了卷。

　　教師們，我們的職業雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今日的學生是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說，我們教師的師德修養、專業本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子，只要我們在，我們的影響就在，我們為人師表的職責就在。

　　教師們，回小自成立14年以來，教師隊伍越來越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學校匯聚到回小，為回小的發展做出了自己的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣，但“走進回小門，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關。“走進回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長，我期望經過自己的努力，經過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優良之風充滿回小！期望大家在建設新回小的努力中，更加團結，更加包容，更加歡樂！愿未來的賀蘭回小成為教師的精神家園，學生的學習樂園！

　　最終，祝大家教師節、古爾邦節、中秋節三節歡樂！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！

　　多謝大家！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇15

　　各位教師們：

　　今天，區委區政府召開慶祝我國第XX個教師節暨表彰大會，這充分體現了區領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷。值此歡慶之際，我代表全區教育工作者向區領導表示衷心的感謝！同時代表區教育局向全區教育工作者及家屬致以節日問候和崇高的敬意！向關心支持我區教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

　　教書育人是崇高的職業，人民教師是最光榮的人。全區廣大教育工作者忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，兢兢業業，嘔心瀝血，無私奉獻，負重拼搏，與時俱進，為爭創省教育強區，實施新課程改革，推進素質教育，打造人文路橋做了大量的工作。參加今天慶祝會教師們，你們都是全區教育的中堅力量，是全區教育工作者的精英，你們的辛勞，你們的付出，得到同行的認可，社會的贊賞，真是可敬可佩，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號！

　　回顧路橋教育，區委區政府把教育放到優先發展的地位來抓，不斷加大財政投入，校網設置日趨合理，辦學條件明顯改善，各類學校嚴格管理，從而使全區小學入學率、鞏固率均達100%，初中入學率達99%，三殘兒童入學率達98%以上。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸，幼兒入園率達94%，初升高比例達94%以上，教育教學質量不斷提高，在全市也位于前列。這些成績的取得，也凝聚著全區教育工作者的心血。

　　展望路橋教育，區委區政府提出了城鄉教育均衡和諧發展，率先實現教育現代化的目標。這對全區教育工作者既是鞭策，又是動力、壓力。我們要認真貫徹落實好，盡快建立師資、學生、管理三者并重的教育質量保障體系，建立以政府投入為主，社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系，建立學校、家庭、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育、職業教育和成人教育三者統一籌劃、和諧發展。我們將進一步制訂好“十一”教育發展計劃，積極穩妥調整學校布局，加快辦學標準化建設；進一步理順教育管理體制，強化學校班子建設，建立一系列制度，健全教育程序；進一步推廣深化課程改革、教育創新，穩步提高教育教學質量；進一步加強名師名校長隊伍建設，以培養名師和學科帶頭人為抓手，建設一支高素質的師資隊伍；進一步強化綜合安全治理工作，強化整治力度，確保學校平安；進一步構建德育機制，滲透人本教育思想，開創德育新局面；進一步加強學習型機關和學校建設，樹立路橋教育新形象。

　　尊敬的各位教師，路橋的教育發展任重道遠，黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧、潤澤生命的教育使命；承擔起關愛學生、教書育人、為人師表的崗位責任，承擔起保護好、培養好、發展好學生的社會責任，承擔起培養人才的國家責任。并且要竭盡全力，加強專業知識、專業技能、專業精神的三大素質的提高，塑造教師新形象。在此，我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望：希望你們成為教師專業發展的帶頭人；希望你們成為高質量教育服務的提供者；希望你們成為教育教學的研究者；希望你們成為教師群體發展的專業引領者；希望你們成為教師發展學校的促進者。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康、事業有成、節日快樂。

　　謝謝。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　今天是教師節，這是我們教育工作者自己的節日。在秋高氣爽的9月，在慶祝共和國成立60周年前夕，我們召開這次隆重的會議，具有特別重要的意義。過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以附中人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷。這一學年，全校廣大教職工以主人翁的姿態，積極參與迎接省級規范化學校的評估工作，并順利的通過了驗收。在X年3月被批準成為某省第十四批省級規范化學校。學校的教學基礎建設取得巨大成果，辦學思想、辦學觀念進一步明確，學校內涵建設水平整體提升，對規范辦學行為、高中教育教學規律和特點的把握更加準確，學校發展建設的基礎更加牢固，各項工作都取得了突破性進展。全校教職工的凝聚力、向心力以及辦好學校，取得更大成績的信心大大增強。通過評估驗收，鍛煉了隊伍，積累了經驗，涌現出了一大批先進人物和先進事跡，所有這些都將成為學校今后發展的彌足珍貴的永久財富！今天，我們表彰在20xx—20xx學年做出突出成績的先進個人，以這種方式慶祝我們自己的節日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。在這里，我代表學校黨總支、校委會，向辛勤工作在教育、教學和管理、服務一線的廣大教職員工，致以節日的問候！向受到表彰的先進個人表示衷心的祝賀！

　　今天表彰先進個人，就是教職工中的先進代表。希望受表彰的先進個人珍惜榮譽，再接再厲，再立新功；同時希望全校教職工以他們為榜樣，學習他們銳意進取、自強不息的艱苦拼搏精神；愛崗敬業、以生為本的為人師表風范；治學嚴謹、誨人不倦的教書育人情懷；在各自的工作崗位上努力工作，共同為學校的改革、發展、建設作出新的貢獻。

　　古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當初選擇這份職業時僅僅只是樸實的為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當著普通職業的從容與淡定。但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭神”，是民族基因系里的“堅強看守”。

　　在這里我也真心的希望同學們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。20xx年前的我和在場的同學相差不大時，已經走上教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節。我的工齡與教師節同齡。所以今天我站在一個很獨特的立場，談出發自內心的感慨，讓同學們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學校與家庭之間，在自己孩子與學生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生最有影響的人；是世上唯一與你沒有親緣關系、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人；是你規模不大的親友團中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術指導的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數同學那里甚至還有挑剔、誤解、怨恨、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個他是人類靈魂工程師的光榮節日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子；他們甚至不在乎這輩子是否有機會升官發財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子現在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能收到充滿溫馨回憶的短信和展現你現在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學們，他們的要求不多也并不高。我們慷慨地滿足他們并不難！

　　老師們、同志們，興國以教育為本，興校以教師為本。加快學校建設，推動學校又好又快地發展，不僅是全體師生員工的共同愿望，也是我們的歷史使命和現實責任。讓我們牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力形成發展的共識、發展的合力、發展的氛圍，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，辦一所名副其實的省級規范化學校，全力推動學校各項事業的持續發展，努力辦好讓人民滿意的高中教育！

　　老師們，同志們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身，教育是嚴謹的科學，需要我們去探索，教育是多彩的藝術，需要我們去創新，教育是系統的工程，需要我們共同參與與齊心協力。有責任就有目標，有目標就應有新舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功，在今后的工作中，我們要再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍天，為我校教育事業進一步發展、騰飛做出自己應有的貢獻！

　　最后，祝愿全校廣大師生員工身體健康、工作愉快、闔家幸福！謝謝！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇17

　　各位領導、老師們、同志們：

　　大家好！

　　金秋九月，碩果累累。在紀念改革開放xx周年，教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第xx個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候；向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！

　　學高為師，身正為范。回顧模范中學20多年的辦學歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風范和淵博的學識魅力，教育、影響著一屆屆模學子，創造了我校又一年中高考的優異成績！

　　教師是立教之本、興教之源。近年來，模努力優化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習杰出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

　　20xx學年已經開啟，希望廣大模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鉆研中提升，為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！

　　最后，祝愿全體模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，愿模明天更美好！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇18

　　尊敬的各位，各位老師：

　　大家好！今天是一年一度的教師節，在這里，首先祝全體老師節日快樂！

　　每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

　　人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

　　我曾在少兒節目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普通老師，在她的班上有3個殘疾學生，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業。

　　多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔、默默奉獻的，不正是大樹的品質嗎？

　　樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。

　　此時此刻，腦海中不禁浮現出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節課。在學習上，為了幫助我們開拓視野，發展智力，培養創新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉過身去抹眼淚；我永遠也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學捐款的情景……老師，您的一言一行已經告訴了我們許多許多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是您讓我們學會了積極主動的學習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

　　“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。”老師，您正向大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空！

　　敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節日里，請接受我們的衷心祝福——祝您節日快樂！請接受我們崇高的敬禮！

　　謝謝大家！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇19

　　親愛的老師們：

　　明天就是，作為校長我謹代表校委會全體成員向大家致以節日的問候和祝福！

　　教師節是真正屬于我們自己的節日，它帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的成績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！

　　為了教師的榮光，我們在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在前行的道路上我們的共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的`青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息！

　　為了教師的榮光，我們許慎人在“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。

　　看著老師們淡定的眼神，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步！為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：許慎這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。

　　老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的許慎奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育！同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，許慎中學的明天一定會更加美好！

　　最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂！祝愿老師們節日快樂，夢想成真！祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇20

　　親愛的老師們、同學們:

　　早上好！

　　在金秋，桂花飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了xx教師節。9月10日是一個普通的日子，卻因為一位可親可敬的老師而變得神圣而偉大！一支粉筆干凈如清風，三尺講臺常年晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校和管理人員，向每一位默默工作、無私奉獻、恪盡職守的老師，表示崇高的敬意！祝所有老師節日快樂！

　　今天的表彰大會得到了教育局和五一社區的厚愛，得到了佛山市南海盛杰有限公司老總龐章的支持，對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　老師們，同學們，正是因為這里們的全力支持，老師們的無私奉獻和奉獻，才有了五一小學的不斷發展。一年來，我們的教育教學管理不斷加強，德育活動豐富多彩，辦學條件不斷改善。我校在教育教學方面取得了豐碩的成果。學校被評為肇慶綠色學校、肇慶安全文明學校，省級口頭傳播工程順利通過驗收。六年級考試，20人考上了高三初中部班。跳高冠軍李玉印出現在運動會上，許多師生在各種比賽中獲獎。其中，葉金梅老師和歐陽碧怡老師分別獲得20xx年廣寧縣優秀班主任和優秀教師榮譽稱號。鄧、董、和林被評為優秀班主任或優秀教師。張木蘭同志工作積極，成績顯著，榮獲優秀員工獎。這是大家努力的結果，是大家的光榮，也是我們學校的光榮！

　　老師們，我們的成績已經成為過去，新的學年已經開始，我們將在新的時期面臨新的挑戰。目前，學校也面臨著許多嚴峻的考驗。學校要發展升級，必須抓好校安工程建設，盡快完成新理科綜合樓工程。我們的教學質量要和其他縣小學看齊，向著新的目標沖刺。希望各位教師嚴格要求自己，熱愛學校，關心學生，不斷更新知識，努力學習業務，積極參與教學工作，自覺加強師德修養。他們既要有腳踏實地、兢兢業業的工作態度，又要有興校辱校的境界，重視學校的發展。

　　老師們，回首往事，我們充滿了自豪！展望未來，我們充滿信心！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要大家齊心協力，團結一心，大家努力為學校做點貢獻，學校的明天會更好！讓我們同心同德，努力奮斗，爭取更美好的明天！

　　謝謝你

2024年在教師節大會上的講話稿 篇21

　　尊敬的各位、敬愛的老師

　　大家早上好！

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！

　　九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！

　　最后，讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動，再次祝全體老師們節日快樂！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇22

　　尊敬的各位，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常感謝給我一個機會，使我在這里、在這個慶祝我們教師自己的節日的時刻，說說我的心里話。

　　首先，請允許我代表各位老師向已退休的老、老教師致以崇高的敬意！您們過去的工作為我們二中的今天奠定了堅實的基礎，在二中的歷史上樹立了一座后人難以超越的豐碑。

　　我還要向今年剛考入我校的高一新同學和剛加入我們隊伍的新教師表示熱烈的歡迎！你們的到來為二中增添了青春的活力，是二中一道靚麗的風景線。

　　二中是我的母校，二十年前，我也和今天的高一新生一樣，帶著夢想和喜悅跨進了二中的校門。三年的高中生活，我的老師們給了我無私的關懷和幫助，不僅教給了我知識，更告訴了我做人的道理。直到今天，有的老師還戰斗在教學的第一線，也有的老師不幸過早的離開了我們。此時此刻我比任何時候都更加懷念他們！無論何時，我都永遠不敢忘記老師對我的教誨！無論何地，我都永遠不敢忘記我是二中的學生，在這個老師的節日里，我衷心地向我的老師們說一聲“謝謝你們”！

　　十五年前，我也和今天的新教師一樣，帶著激動和自豪又一次跨進了二中的校門。又是母校的老師和同事把他們多年的教學經驗毫無保留地傳授給了我，指導我從一名大學生轉變成為一名合格的人民教師。對各位老師和同事們的真心相助我也誠摯的說一聲“謝謝你們”！

　　二十年來，我親身見證了我們學校發展壯大的歷程。從過去幾排簡陋的瓦房到今天的高樓大廈，從十幾個班級到五十幾個班級，從本科上線的個位數到今年本科錄取800多人。這一切都凝聚著全體二中人的智慧和汗水，值得我們無比驕傲和自豪。

　　不可否認的是，我們面前還面臨著許多困難和挑戰，面對困難，只要我們有正視困難的勇氣，有學校的正確的，有全體教師的齊心協力，我們就一定能戰勝困難，化挑戰為機遇。二中的明天一定會更加美好！

　　最后，祝全體老師節日愉快！身體健康！合家歡樂！

　　謝謝大家！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導、各位老師：(先敬禮臺上臺下) 大家上午好!

　　我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員x x，今天能作為一名學生代表站在這里發言，感到非常的榮幸。

　　在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第29個教師節。首先，請允許我代表全鎮的中小學生在這里發言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!” 在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

2024年在教師節大會上的講話稿 篇24

　　尊敬的各位老師們：

　　大家好！秋風送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候！此時此刻我以最感激的心情，祝大家節日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！

　　今年對我們青屏幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團結最具有團隊的一年，我們經受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開學，此時此刻，我的'心里充滿了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對青屏幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結勤奮有愛心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪！

　　今年的教師節是我們來到新園的，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節有著特別的意義。經過這次的搬遷，大家更加團結了更有凝聚力了，大家所表現出的吃苦耐勞團結協作的讓我感動，我希能一如既往的保持著這種，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好！

　　孩子是一個家庭的希望，也是民族的希望，我們肩負著神圣的使命和責任，我希在各自的崗位上，盡心盡力盡職盡責，不負家長對我們的信任和重托，為了肩負起這份沉甸甸的使命和責任，我們要付出很多很多，我們時時刻刻都不能松懈，但是我們有決心有信心能干好這份工作，既然選擇了我們就會付出百倍的努力，去履行我們的責任，我們辛苦著并快樂著！再次說一聲：你們辛苦了！我愛你們！

　　親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節日里，再次祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇25

　　尊敬的鎮、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：

　　大家好！

　　當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的匯報吧

　　1、辦學條件顯著改善

　　在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的xx小學是中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。

　　2、師資力量明顯加強

　　本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展提供足夠的保證。

　　3、教育教學工作穩步推進

　　新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的愿景。

　　最后，祝各位領導工作順利！老師們節日快樂！闔家幸福！日

2024年在教師節大會上的講話稿 篇26

　　尊敬的全體教職工：

　　大家好！

　　金秋九月，我們迎來教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們尊重和充實的同時，我們更加感覺到這個職業的神圣偉大，因此我們是幸福的。在過去的一年中，我們全體教職工愛崗敬業，無私奉獻，秉承追求卓越，全面發展的一中精神，以扎實的工作作風，務實的工作態度，順利完成本年度的教育教學管理任務，在今天這樣一個特殊的日子里，我謹代表學校領導深深地對大家說聲“謝謝”！

　　一學年來，我校教育和教學質量穩步發展，各項工作有序推進，市委、市政府對我們一中的工作是滿意的，9月7日市長的慰問、剛剛結束的“育才名校”掛牌都充分體現著上級對一中重視和肯定，家長和社會群眾對我們一中也有了更多的期許和希望，這是我們一中人的驕傲。為使學校更好、更快發展，借此機會，我提三點希望，和大家共勉。

　　一、增強作為一中教師的自豪感和責任感

　　教師決定著千家萬戶的幸福，我們要熱愛和享受自己的工作。正如市長所說“家庭把所有的希望寄托在孩子身上，教師很光榮、很辛苦，高中教師責任特別重大”。

　　我校的過渡期已經結束，正在進入快速特色發展階段。新時期、新常態、新機遇，新挑戰，更需要我們的自豪感和責任感，更需要我們遵循師德規范，要充分認識新時期加強師德師風建設重要性，認真貫徹落實省、市教育系統專項整治重點要求，嚴格執行《一中師德建設的十項規定》，特別是要杜絕違規收受學生及家長禮品禮金、有償家教、亂訂教輔資料、亂收費、私自在校外兼課等行為，不碰觸師德底線和紅線，做一名合格而優秀的人民教師。要熱愛自己的事業，要敬畏自己的崗位，用愛心和奉獻譜寫學校發展的新篇章，扛起我市普通教育排頭兵的大旗。

　　二、要做自覺教育的踐行者

　　自覺教育既是我校特色的傳承，也是我校進一步打造特色的創新之舉。德國的著名教育家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的知識，而是要把人的創造力量誘導出來，將生命感價值感喚醒。”自覺是觀點和態度；自覺是意志和信念；自覺是堅守和理想。

　　有人說，一個人可以不信佛，但不能沒有佛性，“佛性”即“自覺”和“覺他”。我覺得教師更應如此，因為教師的工作在一定意義上就是通過自覺和覺他（教育學生）不斷修行（成佛）的過程，教師的工作是自覺和覺他的辨證統一，自覺教育可以讓我們在認真工作中成就他人，在成就他人中成就自己，也成就學校和家庭，可謂功德無量、名利雙收。全體教師要把自覺教育納入工作的方方面面，在課堂教學上，在教育活動中，用師者的教育智慧去研究和實踐如何培養學生的自覺品質，并在引導教育學生的過程中提升自身的自覺程度，把學生自覺成長作為目標，培養“同等分數、不同素質”的學生。

　　三、要做正能量的發源地和傳播者

　　每個人看問題的角度可以不同，但要立足于大局、立足于傳遞正能量，要學會站在對方或學校的角度看問題，不能讓本來簡單的問題復雜化，不能讓本來正常的事情變得不正常，不能好好一本經到個別人嘴里就念歪了，不能借他人的事發泄自己的不滿。每個人的看法都體現著一個人的品行和境界，體現著一個人的價值觀。一個團隊必須有共同價值觀，個人要學著融入這個團隊，多一些大智慧、少一點小聰明，不要成為負能量的制造和傳播者。

　　每個教職工都是學校的主人，都代表著學校，都有義務維護學校的榮譽、完成學校的任務。如果都因個人的原因而托辭，那我們的“愛崗敬業”就無從談起。我們要多想想自己為這個團隊貢獻了什么、貢獻了多少？不能只享受不付出。要用良好的心態處理好生活和工作的矛盾，要從大局的角度、用發展的眼光看問題，要以“我是主人應有所擔當”的精神去做事情。

　　有句話說得非常好：“你所站立的地方，就是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”我們和一中也是這樣。把我們的家做大做強，讓我們的家比他人更加溫馨，讓每個教職工都更有幸福感，這應該成為我們的目標。相信我們這個家的發展，也會給更多的家庭帶來幸福！

　　最后，祝愿我們的家更加和諧、更加美好！祝愿全校教職員工節日愉快、萬事如意！

　　謝謝大家！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇27

　　尊敬的各位老師、同學們、同志們：

　　今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第_個教師節，我代表市委、市政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者，向為a教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優秀教師表示熱烈的祝賀!

　　教育是塑造未來，孕育希望的事業，教師肩負著傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發展水平居于長春地區前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。高中教育快速發展，今年高考再創歷史最好成績;農村初中辦學模式改革不斷深化，農村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內外關注;職業教育異軍突起，提高了學生創業和就業的本領，加快了剩余勞動力轉移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優質教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經濟社會發展培養了一批又一批各行各類人才，為我市的經濟社會發展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。a市委、市政府不會忘記你們，a人民不會忘記你們，歷史會牢牢的記住你們!

　　今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發展更加倚重于教育，要求教育培養更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使a成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區騰飛”，帶動“六業”發展的基本思路，堅持實施項目拉動戰略，使a進入了快速發展的軌道。經過多年的努力，我們a不但實現了項目集聚發展，產業初步成型，而且財政收入實現了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區已居于首位。我們要實現又好又快的發展目標，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要教育戰線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快a發展進程中發揮更大的作用。

　　要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全市人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區人民群眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地區經濟發展的速度、質量和后勁。a要實現又快又好發展的目標，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發展的戰略，必須以提高全民素質和創新能力為重點，優先發展教育事業，大力調整教育結構，全面實施素質教育，著力提升辦學水平，努力把a打造成人才輩出的教育強市。全市各級各部門要更加關注教育、重視教育、支持教育，把加快教育事業發展作為重中之重的工作，對教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認識到位，領導到位，事業發展到位。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇28

　　親愛的老師們:

　　下午好!

　　在學習貫徹全國教育工作會議和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了。昨天我們學校因為教師節不放假，所以堅持正常上課。我們今天聚集在這里慶祝我們自己的節日。首先，我代表學校委員會，向所有辛勤工作的教職員工致以崇高的敬意！近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確下，在全體教師的共同努力下，我校教育事業取得了長足的進步，呈現出和諧共進的可喜局面，主要表現在以下幾個方面:

　　一是我校教學質量明顯提升。兩年的中考成績和兩次統考成績表明，我們學校的成績和子洲二中的差距在逐漸縮小，有些科目甚至超過了他們，可以說在社會上引起了很大的震動。

　　第二，我們學校的常規管理是扎實有效的。教師可以用“三大套路”的要求規范自己的教學行為，形成了管理嚴格、紀律嚴明、文明習慣有序的良好局面，極大地促進了教育教學的正常有效開展，贏得了就讀學生家長的一致好評。

　　三、我校衛生習慣養成教育上了一個新臺階。無論白天黑夜，校園處處干凈，給所有來學校的、家長和社會各界人士留下了深刻的印象，取得了好評。

　　第四，我校后勤服務保障強，一般后勤服務教學從不耽誤。寄宿制學生吃住無憂，可以說是住的舒服，吃的滿意，有家一樣的感覺。有的地方甚至超過了家里的生活，所以寄宿學生的家長很放心。

　　第五，我校在招生和轉學生方面成績顯著。在很多學校學生負增長的情況下，我們學校學生人數大幅度增長，首次突破千人大關，達到26個教學班，現在有1280名學生，說明只要教育質量上去了，學生來了就沒有后顧之憂，學生如潮水般滾滾而來。

　　第六，我們學校有很強的師資力量。你年紀輕輕，精力充沛，專業能力過硬。面對我校學生的現狀，你們一直勤奮、耐心、持之以恒，換來了學生的不斷進步，換來了學生家長的笑臉。讓我真誠地說:老師們，你們辛苦了！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇29

　　親愛的老師們:

　　大家早上好！

　　金風送爽，桂花飄香。今年9月10日是。我代表全體教職工和1200多名學生，祝老師們節日快樂！身體健康！家庭幸福！

　　從1985年設立教師節到今年20xx年，轉眼31年過去了。真的是彈指一揮間！我們的城市已經走過了110年。在大家的共同努力下，我們的學校越來越好！學校的口碑越來越好了！這一切都是因為我們所有老師的共同努力！在此向所有老師表示衷心的感謝！

　　老師們，你們為學校的教育教學做出了巨大貢獻，為上級學校培養了一批又一批優秀學生，為社會輸送了大批合格的建設后備力量。

　　教育是百年大計的基礎。教育計劃，以教師為本。教師是一個崇高、光榮而神圣的職業。

　　有人說老師是蠶，是蠟燭，"春天的蠶到死都要織，每晚蠟燭都要把燈芯抽干"，為別人耗盡自己。不，我們應該是綠樹，為世界制造氧氣，我們也需要吸收養分，不斷生長發育；

　　還有人說老師是梯子，只是讓別人爬。不，我們應該是大海，海納百川，包容偉大，千尺之地，無欲無求，才是正義；

　　還有人說老師是給別人踩的鋪路石。不，我們應該是春雨。我們應該滋潤萬物，享受春天明媚的陽光。

　　老師不是演員，但有固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師的身上凝聚著學生燃燒的目光。

　　老師們，你們辛苦了。在這片育人的沃土上，學校傾注了我們的熱情和心血。我們的無私奉獻會激勵學生努力學習；我們的貢獻將永遠被學校、學生和社會銘記。老師們，你們以博大的胸懷，引領著學生健康成長的新航程。學生將以你為榮，學校以你為榮，全社會以你為榮！讓我們用智慧和責任去創造城市更小更輝煌的明天！

　　最后，希望同學們，教師節期間，不要送禮物、禮品、鮮花等。給老師和班主任。學校門口有檢查老師。希望每個班的每個人都這么做。不然會影響上課。老師們希望你們每天以優異的成績，良好的表現，良好的學習，向上的心態，向教師節和老師們獻禮！

　　謝謝大家！

2024年在教師節大會上的講話稿 篇30

　　老師們、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第20個教師節，并對全街道涌現出的教育工作先進集體和先進個人進行表彰獎勵。進一步動員廣大教職員工，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力創建全區教育工作示范校，推動我街道教育事業全面、協調、可持續發展。下面，我根據兩委擴大會議研究的意見，講三個方面的問題。

　　一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績

　　近年來，全街道各級各部門按照區委、區政府的總體部署，大力實施“科教興處”戰略，開拓進取，扎實工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績，保持了良好的發展勢頭。

　　㈠“普九”成果不斷鞏固和提高

　　全街道適齡兒童入學率達到100%，年鞏固率在98%以上。義務教育階段“五三”學制向“六三”學制過渡任務已順利完成，九年義務教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯合為主要措施的薄弱學校改造取得了明顯的成效，東部與西部學校差距逐年縮小，義務教育邁向了均衡發展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進街道。

　　㈡各類教育統籌兼顧，協調發展

　　在堅持義務教育重中之重地位不動搖的基礎上，積極發展學前教育，全街道學前一年受教育率達到100%，學前三年受教育率達到80%以上。積極推進“農科教”結合，職業教育、成人教育得到了快速發展，培養了一大批懂技術、會管理、能致富的專業人才，為全街道經濟發展特別為社區和農村經濟發展提供了知識和技術支持。尤其是中學教育教學質量不斷提高，每年升入高中的人數以超過40%的比率不斷攀升，重點學校進線數、萬人比連年居全區前例。XX年銀雀山中學152人考入高級中學，18人考入職工中專，52人考入職業技術學校，升學率達到70%。同時，積極鼓勵社區力量辦學，積極推進辦學體制改革，形成了多元化辦學格局，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。

　　㈢辦學條件改善工作取得了重大進展

　　全街道中小學布局調整按規劃實施并趨于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12個村劃歸我街道后，街道不斷加強對西部小學的校舍改造，逐步改善辦學條件，縮小與東部小學的差距，全街道每年用于鞏固和提高“雙基”的資金都在400萬元左右，用于校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增，先后完成了中心小學、苗莊小學、前崗頭小學、杭頭聯小、梨杭小學和勝利小學的教學樓的改擴建工作，總投資1100萬元。現代教育手段逐年提高，中心中學、中心小學和部分聯小己實現了網絡互聯，基本達到了省級現代教育技術示范學校標準，為推動教育現代化奠定了堅實的基礎。

　　㈣精細化的管理理念促進了育人質量和辦學效益的逐步提高

　　近年來，全街道學校管理工作力度進一步加大，措施進一步強化，依法治教、依法辦學意識進一步增強，科學規范管理水平不斷提高，學校管理向科學化邁進，教師管理向人本化轉移，學生管理向層次化發展，德育工作向生活化貼近，后勤管理向社會化改革，教學管理向案例化推進，財務管理向制度化轉型。中心中學、中心小學、勝利小學、新區小學、后崗頭小學在XX年度被評為市級規范化學校。中心中學為市級三防教育先進單位、區級實驗教學先進單位。中心小學為區級教學示范學校、區級教書育人先進單位。中心中學、小學自99年以來，連續5年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進單位，在街道黨工委、辦事處的年終評比中，年年被評為先進黨支部、先進單位。中心幼兒園、成人教育中心學校被評為市級規范化學校。

　　二、不斷總結全街道教育工作所積累的成功經驗

　　我街道教育工作取得如此突出的成績，有許多經驗值得認真的總結和推廣。我認為主要經驗有以下幾點：

　　㈠明職責，講協作，各級各部門積極為教育保駕護航

　　在經濟發展的實踐中，全街道各社區、村、各部門深刻地認識到加快人才培養，提高勞動者素質是加快經濟發展和促進社會全面進步的戰略性舉措。“科教興處，先興科教”己形成共識。各社區、村、各部門把教育放在了優待發展的重要戰略地位，從實際出發，研究制訂了加快教育改革與發展的一系列政策和措施。街道黨工委、辦事處千方百計加大教育投入，抓好了中小學校舍建設和危房改造，保證教師工資按時優先發放，XX年教育經費總支出為1144萬元，其中財政對教育的撥款868萬元，同比增長22%。尤其是接收西部12個村，對拖欠的教師工資，想方設法予以補齊，在不拖欠教師工資的基礎上，為廣大教職員工交納了公積金，確保全街道教師工資的按時足額發放，各項費用及時到位，配套設施齊全完善，街道予以全力解決。同時，各有關部門充分發揮職能作用，通力合作，密切配合，為教育的改革與發展排憂解難，提供大力支持。雖然教育工作攤子大，人員多，任務繁重，但街道分管領導、文教辦及相關部門同志認真貫徹教育工作的路線、方針、政策，嚴肅認真，一絲不茍，多方協調關系，卓有成效地解決了教育發展進程中一個個的難題。如財政部門積極協調、統籌教育經費，人事部門切實抓好了教師編制等人事管理工作，文教辦和城建辦加強了對中小學校舍的查勘、鑒定和校建工作，綜治部門抓好了學校周邊治理和各項安全防范措施的落實，工會、團委、婦聯等通過多種方式，對特困學生實施積極的救助。全街道上下形成合力，為教育改革發展提供了堅實的物質保障和政策保障，因此，街道黨工委、辦事處研究決定，在教師節20年大慶之際，對做出突出成績的教育工作先進單位進行表彰獎勵。

　　㈡求創新，重實干，基層學校領導班子發揮了戰斗堡壘作用

　　各校領導干部不斷加強自身修養，嚴以律己，率先垂范，班子內部講團結，講協作，心往一處想，勁往一處使，發揮了班子的整體效益。吃苦在前，享受在后，注重引導，關心體貼，成為老師們的知心人和貼心人，創造了人和氣順的好環境、好氛圍。特別是自去年學校領導班子調整后，各校領導干部不斷增強創新意識和求實精神，在創新學校鮮明點上下功夫，在形成學校特色上花大力氣，在追求辦學效益上殫精竭慮，促使學校辦學水平不斷提高，真正把學校辦成傳授先進文化的陣地和培育優秀人才的搖藍。

　　㈢強素質，樹形象，教師隊伍的整體水平不斷提高

　　多年來，我街道廣大教師在教書育人的工作崗位上表現出了良好的職業道德風范。在平凡的崗位上辛勤耕耘、無私奉獻，把自己的青春獻給了三尺講臺，粉塵把黑發染成了白發，為了教育事業無怨無悔，甘守清貧，學高為師、身正為范、愛崗敬業、團結奮進。以事業為重，以工作為重，把心血和汗水傾注在學生和工作中。不畏艱辛，勇挑重擔，矢志不逾，癡心不改，為我街道教育事業的發展貢獻著自己的青春和年華。今天受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者是這支優秀隊伍中的突出代表，這支優秀隊伍所體現出的愛崗敬業、為人師表、安貧樂教、無私奉獻的精神十分感人，值得在全街道發揚光大。

　　第x個教師節來臨之際，街道黨工委、街道辦事處高度評價同志們的工作精神，高度評價同志們的工作成績，高度評價同志們為全街道教育發展、為全街道經濟發展和社會進步做出的突出貢獻。在此，我代表街道黨工委、辦事處向戰斗在教育教學戰線上的廣大教干教師，向為全街道教育事業改革與發展做出突出貢獻的先模，表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　三、全力推進我街道教育事業健康快速和可持續發展

　　在充分肯定成績的同時，必須清醒地看到，我街道教育改革和發展還面臨著不少困難和問題，多年積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上解決。

　　一是受街道財政收入的制約，中小學公用經費較為短缺，影響了學校的正常運轉。

　　二是西部個別學校的危房改造還有待進一步落實，東部中小學校舍維修和建設的保障機制還沒有建立和健全。

　　三是初中生輟學問題還沒有得到根本解決。

　　四是個別教師的教學方法和自身素質還有待進一步改進和提高。

　　這些問題必須引起我們的高度重視，并在今后的工作中認真加以解決。

　　㈠堅持科學的發展觀，確立我街道教育事業新的發展目標。

　　發展觀是關于發展的本質、目的、內涵與要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路，發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。

　　教育事業如何落實科學發展觀，如何樹立教育全面、協調、可持續的發展觀，如何促進教育與經濟、社會的協調發展和人的全面發展，這是我們面臨的新課題。堅持科學的教育發展觀，必須正確把握教育發展的戰略期。現在我街道經濟社會發展形勢很好，社會的環境非常有利于教育事業的發展。我們一定要認清形勢，抓住機遇，高水平、高質量、全面發展各類教育，高水平、高質量普及義務教育，高水平、高質量普及高中階段教育，高水平、高質量推進社區教育，為全街道基本實現現代化奠定堅實的基礎。

　　為貫徹落實科學發展觀，抓住機遇，促進教育的發展，我們制訂了《未來五年教育規劃》，確定了我街道教育事業改革與發展的總體目標和主要工作任務。堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，實現全街道教育事業跨越式發展。

　　實現上述目標，就必須認真貫徹落實科學發展觀。為此，各社區、村、各部門、教育戰線的同志一定要因地制宜，因時制宜，既要增強緊迫感，又要增強責任感。以科學發展觀為指導，大力弘揚求真務實精神，把教育事業搞上去。

　　㈡調動多方積極性，配合上級搞好創建全省教育工作示范區工作

　　我們今天的大會，即是慶祝教師節大會，又是對教育工作先進集體和個人的表彰大會，同時根據蘭山區爭創全省教育工作示范區的要求，積極搞好配合，主要抓好以下幾個方面的工作。

　　一是加快危房改造，調整學校布局。街道成立專門的領導小組，負責全街道的危房改造工作，對古城、城前、新區、七里溝等幾處小學的d級或c級危房將全部拆除，并通過全面考查論證后，決定籌建城前聯小、七里溝小學的教學樓，加固新區的教學樓，并依據社區發展的現狀，在陸王莊與宏偉莊兩社區相鄰地帶籌建一處新學校。在改建工作中，要層層簽訂責任書，做到誰主管，誰負責，哪級出了問題就追究哪級的責任，在具體工作中，要不斷強化措施，積極做好危改資金的籌集、管理和使用。同時，積極做好協調工作，籌建高標準、高檔次的成教中心和中心幼兒園所，力爭XX年全部完成投入使用。

　　二是大力提高教師隊伍素質。要積極鼓勵教師認真學習教育新理論，掌握教育的新技能。通過“骨干教師”、“教學新秀”、“教學能手”的評選活動，打造出一批“科研型，事業型”的名師，為創辦“市區教學示范學校”和“省級規范化”學校培養出優秀的人才資源。

　　三是完善網絡建設，構建教學化校園。要依據“整體規劃，先行試點，重點突破，分步實施”的原則，繼續推進學校教育的信息化建設。進一步加強多媒體教學設備、教學軟件的配置，并在實現了與區教育局校園網連接的基礎上，發揮寬帶網的效應，實施校校通工程，并與國內知名校園結對子，共享教育資源，提高教育教學質量。同時積極推進信息技術課程的開設，并抓好信息技術在教育教學中的應用，推進全街道信息教育、信息技術的普及和提高，以信息化帶動全街道的教育現代化。

　　四是實施科研興校戰略，積極推行新課程改革。進一步增強科研意識，結合工作實際，積極投入到教育科研的探索與實踐中，用科學的理論、科學的手段、科學的方法教書育人。

　　基礎教育課程改革自去年在我街道實施以來，廣大教師表現出極大的熱情，他們思變求變，認真學習，努力實踐，新課程理念日益深入人心，正在轉化成教師的自覺行為，在實驗中，老師們普遍重視開發課程資源，豐富課程內容，拓寬學習的渠道和形式，使教育教學面貌發生了很大的變化，教師由“教學的主宰”轉為“合作學習中的首席”，重視營造良好的掌握氛圍，用改進自己的“教”來促進學生學習方式的轉變。使整個教育教學現狀發生了可喜的變化。要繼續以現在的變革為契機，積極總結經驗，努力探索教學教研模式，開發出與學校特色發展相適應的教學路子，促進每位教師與新課程共同成長。

　　㈢充分體現以人為本，努力提高辦學水平和育人質量

　　一是要轉變育人觀念，以人為本抓教育。以人為本是科學發展觀的基本價值觀，也是教育改革與發展的核心思想。教育是培養人的崇高的社會公益事業。以人為中心，以學生為中心，大力開發人力資源，促進人的全面發展，提高人們的思想文化素質和各種發展能力，改善人們的生存和生活質量，是教育的根本要義。街道相關部門要以服務學校為重點，學校各項工作要以服務教育教學為重點，教育教學工作要以服務學生全面發展為重點，讓每一位學生都受到民主、平等的對待，讓每一位學生的個性都得到應有的尊重。

　　二是要進一步增強思想政治工作的針對性和實效性。要進一步加強教師職業道德建設，努力提高教師隊伍整體素質和專業化水平。高度重視未成年人思想道德建設，加強民族精神教育，不斷增強青少年學生的國家意識，加強法制教育，不斷增強青少年遵紀守法觀念。調動各方面力量，形成教育合力，努力營造青少年健康成長的良好環境。

　　三是要樹立安全意識。各社區、村、各部門、學校一定要從改革發展穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放在重要位置，建立和健全學校安全穩定工作責任制和責任追究制。尤其要重點抓好學校防火、學生食堂和宿舍管理、學校校園與周邊環境整治等工作，加強對學生的安全教育，確保師生安全、學校安全和社會穩定。

　　同志們，教育是發展科學技術和培育人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性的作用。全街道各社區、村、各部門、學校要堅持科學的發展觀，解放思想，堅定信心，開拓進取，求真務實，全面推進我街道教育事業健康快速和可持續發展，為全街道的經濟發展和社會的全面進步做出新的更大的貢獻。

　　最后，祝老師們節日愉快，祝同志們工作順利，萬事如意。

2024年在教師節大會上的講話稿 篇31

　　尊敬的各位領導各位老師：

　　大家好！

　　我是黃，一名紀中高中英語教師，學校學生處的副主任。很榮幸在第38個教師節來臨之際表達我的一點心聲。

　　x年，工作了六年之后，我非常幸運通過招聘考核來到紀中，今年是我到紀中的第15個年頭。來到紀中，可以說是人生的一大轉折。在這里，我不僅逐漸改變了原來自滿、無目標的狀態，更是對于教育開始有真正的認識，開始有了自己的一點思考。因為紀中，我的視野被拓開，在紀中我聆聽到陳玉琨、魏書生等教育大家的報告；接受過廣東省的骨干教師高端培訓；我得到機會到澳大利亞游學，還到過東南亞和西歐十多個國家。我曾代表中山參加過省級優質課比賽，毛遂自薦擔任中山教師進修學院的講師，順利通過高級教師評審，獲評中山市骨干教師；x年在中山教師博客開始寫博直到今天、有了1000多篇博文，偶爾在報刊上有文章發表；五年前開始兼任行政工作，有機會為更多的紀中學子服務；參加我校全國知名班主任王家文老師的團隊，開始在省內外講學分享紀中的優質教育成果和我的教育感悟；堅持學習，在全國知名的教師網絡自主研修團隊李鎮西教育思想研究所中擔任副所長，因而有幸得以和李鎮西等名師請教交流。

　　這點點滴滴，并不算什么成績，但是我在其中看到了自己的成長軌跡，也正是在這個不斷行走的過程中，我發現了做一名教師的幸福。而這一切，都必須感謝我的紀中，我們的中山。

　　做紀中老師是幸福的，這一點從我剛進入紀中就感受到了，十多年來也從沒有產生過任何懷疑。賀校長和學校各位領導營造了一個溫暖的大家庭，他們非常關心老師們的工作和生活，還記得我剛來紀中，賀校長就特意問起我愛人的就業情況。學校特別重視教師的專業發展，教師施展空間大，平臺多，只要有心，在紀中能夠出成績，出了成績就會得到肯定。老師們之所以能夠在這個鄉村安教樂教，是因為他們看到了學校在諸如子女上學等校園暖心工程上的體貼和付出。

　　我經常在微信微博上曬美麗的紀中，美麗的中山。惹得我的朋友同學問我，你是有多愛你的學校，你在中山的幸福指數有多高！我也總是自豪地告訴他們中山真的不錯，當然，我也不敢把仇恨拉得太厲害，關于工資收入福利等等就不太敢細說了。感謝市委市政府，為提高教師待遇做出的實實在在的努力。我是這樣理解的，提高教師待遇，實際上就是投資教育。如果有一天中山教師的待遇能夠好到吸引更多精英人才的到來，那將是未來的中山人和未來的中山的最大幸福。

　　最后，我想說，xx中學，她并不僅僅強在名列全國百強，也不只是美在中國十大最美中學；她真正的強是為這座城市培養了一代代的優秀中山人，她真正的美是有一群樂教善教享受教育幸福的教師。

　　去年教師節，大領導主席看望北師大師生時強調，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有好老師，我們紀中人會以此為目標，一如既往地追求“學高、身正”的師范精神，努力辦中國最好的高中，讓中山市的這張教育名片更加光彩奪目。

　　謝謝大家。