2024年優秀教師節座談講話稿（精選28篇）

2024年優秀教師節座談講話稿 篇1

　　各位領導、各位老師：

　　在第XX個教師節來臨前夕，我們在這里隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發揮余熱，為我縣教育事業的發展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業有成，健康長壽，萬事如意!

　　各位老干部、老教師在教育戰線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業培養出了一批又一批“四有”新人，為高一級學校輸送了大量人才，你們的功績將載入史冊，銘記在XX縣各族人民心中。你們無私奉獻，淡泊名利，兩袖清風，一身正氣，只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富，必將影響和激勵各族青少年奮發進取，拼搏奮斗，成為建設社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關心著我縣教育事業的發展，積極獻言獻策，對青年教師進行指導，在校外擔任少先隊輔導員，繼續發揮余熱，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動參加黨員先進性教育學習活動，嚴格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號!

　　社會在發展，人類在進步，隨著綜合國力的增強，人民生活水平的提高，縣委、政府進一步加大對教育的投入，使我縣教育事業取得了突飛猛進的發展，校容校貌得到了根本改變，實現了最漂亮的建筑是學校，最優美的環境是校園，最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米，建成花園式學校56所，適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高，學校各項設備目臻完善，20xx年我縣以280分的較好成績順利通過自治區人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數民族教學水平，一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語班”將達到25個，全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”，到20xx年全縣中學理科內容全部實現用漢語授課。隨著知識經濟的到來和科學技術的迅猛發展，出現了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面，20xx年我縣被自治區確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣，為我縣教育事業帶來了新的發展契機，縣委、政府高度重視此項工作，成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組，劃撥了專項實驗經費，采取請進來，送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進行課堂教學改革，以學生為主體反對權威主義和精英主義，著眼于學生的全面發展，課堂上師生互動、學生積極探索，教師用愛施教，涌現出了一批教學能手，大面積提高了教育教學質量。從20xx年開始，在全縣中學全面推廣初三畢業證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計開設了木工技術、小刀制作、民族聲樂等15個與生產、生活息息相關的職業技術教育專業，為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者，有效提高了農業科技含量，加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來，XX縣教育事業前景光輝燦爛。

　　在此，我殷切希望在教育系統工作過的老干部、老教師繼續關注我縣教育事業的發展和進步，把你們的寶貴經驗傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設，做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統一的中流砥柱，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰略再做新貢獻，再譜新樂章，再鑄新輝煌!

　　再次祝各位老干部、老教師節目愉快，生活幸福，闔家歡樂!

　　謝謝大家。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇2

　　尊敬各位領導、老師們：

　　在xx個教師節來臨之際。請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節日快樂。在這個特殊意義節日來臨前，咱們鎮教育組和五星村的各位領導在百忙之中抽出寶貴時間來慰問學校，看望老師，這是關心和重視教育的體現，是尊師重教的表現。下面讓我們以熱烈的掌聲對來參加這次座談會的的領導表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　一、匯報學校工作

　　各位領導、同志們，一年來在鎮教育組、村委會關心和支持下，我校師生發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧這一學期工作，我們的教育成果是豐碩的。

　　（1）學校大力推廣素質教育，努力提升教研教改、全面促進教育教學質量。我校是鎮級高校課堂實驗校，我們全面在3—5年級推廣高效課堂，師生參與熱情及實踐能力不斷高漲。上學期我校組織老師進行專題學習會10次。從實踐效果來看，老師的教風，學生的學習習慣都有了很大改變，實驗課改順利推廣。

　　（2）教育質量穩步提升、連年位居全鎮前列。我校嚴格按課表及課程設置標準開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科，進一步規范和強化教學常規檢查工作，以“學生”為中心點，規范學習行為著力抓好學生的“規范”教育，加強畢業班的教學管理力度。20xx年度、20xx年度、20xx年度連續3年被鎮府評委教學質量先進單位。

　　（3）高度重視安全和綜治工作，切實落實規范辦學與“治亂”工作。安全工作是學校的頭等大事。在安全方面，我校時刻警鐘長鳴。做到了組織機構建全、分工負責、任務明確，堅持周例會、班會、升旗集會必講，一月一次安全教育主題班會，一月一次安全排查。實行放學后教師送學生出校門，值班教師站在校門口維持秩序，學生監督路隊管理體系。開展了法制、消防2次宣傳教育，進行了法律、消防、交通常識3次知識競賽，4次主題班會，1次手抄報展覽。在上學期里，全校師生平平安安，無一事故發生。

　　當然，這些成績與我們學校前任校長蘭青峰的帶領作用是分不開的，借此機會也想蘭校長表示衷心的感謝。

　　機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴。在今后的歲月里，我們將按照上級的嚴格要求，不斷創新、不斷超越。我們相信，在鎮教育組的正確領導下，村委會的大力支持下，再加上我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創造出更美好的未來！

　　二、鎮教育組、村領導講話：

　　三、自由座談：

　　老師們，望昔日，我們成績喜人；展未來，我們信心百倍。最后祝各位領導身體健康、事事順心、合家歡樂！全體教師節日愉快、工作順利、快樂每一天！

　　謝謝，座談會到此結束。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇3

　　各位校長：

　　大家好，馬上我們即將迎來第XX個教師節，今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節日，我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲，了解全鎮教育現狀，更好的推進全鎮教育事業發展有著重要意義。首先，我代表鎮黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話：

　　一、我鎮經濟社會和諧發展為教育事業提供了有力保障

　　今年以來，鎮黨委、政府緊扣鎮十六次黨代會制定的目標任務，在危機中搶抓機遇，克服發展中的各種矛盾和困難，團結一心、創新實干，克難奮進，全鎮經濟社會各項事業都取得了較好成績。1-7月份實現工業銷售67.8億元，同比增長28.19%，工業增加值19.5億元，同比增長29.8%，利稅6.8億元，同比增長40.2%，技改投入22.8億元，同比增長68.9%。高新園區建設，新農村建設，社區建設等重點工作都取得了較好的成績。經濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業的長足發展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學校硬件設施環境等，另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經費不足等現實問題的信心。當然，這些成績的取得也離不開全鎮廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。

　　二、我鎮教育事業發展成績值得肯定，但仍存在不足

　　一直以來，我鎮十分注重教育投入，教育硬件環境不斷改善。拿今年來說，云陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進，橫塘中心幼兒園綜合教學樓，橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬件建設的同時，全面深化素質教育，不斷提升云陽鎮教育品牌，認真落實教育規劃，進一步完善城區學校施教范圍，做好學校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮教育事業持續健康發展。在肯定成績的同時，我們仍然要看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發展上還存在城鄉差異，少數教師缺乏進取心、教育方法手段落后等等，需要我們在以后的工作中加以解決。

　　三、加強教師隊伍建設是我鎮教育事業優勢的關鍵

　　事業成敗，關鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學生的身心發展。因此，廣大教師要自覺加強道德修養，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育，在當今時代，知識、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個人都要加強學習，不斷更新，樹立終身學習的理念，不斷以新的知識充實自己，開拓創新，提高育人水平和能力。

　　各位校長，百年大計，教育為本，實現我鎮跨越發展新突破的希望在教育，振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨，讓我們繼續發揚勤奮敬業、無私奉獻的精神，努力把我鎮打造成名師匯集，人才輩出的教育強區，為云陽經濟與社會的快速健康發展做出最大的貢獻。

　　最后，再次衷心祝愿大家節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇4

　　同志們：

　　秋風習習，丹桂飄香。在這收獲的季節，在這金色的九月，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們隆重集會，慶祝教師的節日，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮政府向全鎮教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候!

　　教師節已經走過了xx年的歷程。從1985年新中國第1個教師節誕生，到20xx年第xx個教師節。xx年來，教育事業發生了巨大變化，全社會形成了尊師重教，重視知識，重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的價值。

　　教師職業是人類最古老的職業之一，在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈，用自己的辛勞推動下一代的進取。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。在第三次全國教育工作會議上指出：“教師是人類靈魂的工程師，是社會主義精神文明的傳播者和建設者。”這充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會主義建設偉業中的重要地位和作用。這是贊譽，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師在社會主義現代化建設的征途上，擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰略不可缺少的力量。教師職業是神圣的，我們應該懂得教師職業的內涵，“真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身”。

　　近年來，我鎮各校大張旗鼓開展課堂教學、分配制度、人事制度改革，加強師德行風建設，用全新的教育理念武裝教師，使全體經受了考驗，得到了鍛煉，提高了素質。絕大多數教師能夠愛崗敬業，為人師表，胸懷大局，無私奉獻，并涌現了一批具有較為過硬的業務素質和能力，在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師，這是我校教育事業發展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。應該說，我鎮教師隊伍的整體素質是較為過硬的，同時，我們應清醒地看到，我鎮的教育在總體上還是很落后的，我鎮的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質，形成骨干教師群體，盡快培養造就一大批優秀教育工作者和知名教師，是我鎮當前和今后相當長時間中面臨的迫切任務。為此，我代表鎮政府向大家提出幾點要求：

　　第一，要熱愛教育事業，增強事業心和責任感，充分認識教育在發展先進生產力中的重要作用和使命。

　　教育是一項神圣的事業，事業的意義在于奉獻，在全面建設小康社會的形勢下，廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。全體同志要認真學習和實踐“三個代表”重要思想，緊密聯系自己的思想實際和工作實際，把“三個代表”重要思想和的講話精神落實到實際行動中。馬克思主義具有與時俱進的理論品質，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性，與中央保持高度的一致性，關心政治，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，才能具有源源不斷的工作動力，才能愛崗敬業，樂于奉獻，奮發向上。

　　第二，要進一步確立先進的教育理念，特別是樹立素質教育、創新教育觀念。

　　知識經濟，創新意識，對于我們一世紀發展至關重要，面對世界科技飛速發展的挑戰，我們必須把增強民族的創新意識提到關系中華民族興衰存亡的高度來認識。努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發展的社會主義建設者和接班人。全面推進素質教育，德育是核心，培養學生的創新意識和實踐能力是重點，要做好這些工作，教師首先必須提高自己的創新意識、創新思維的創新能力，不斷更新知識結構，掌握現代教育理論，改革教育教學方法，提高工作效率。

　　第三，要提高師德水平，端正教育行風。

　　“學高為師，身正為范”，我們要進一步加強學習，提高政治素養和道德情操，教書育人，為人師表。行風建設不僅是省、市、縣各級領導部門對我們的要求，也是社會各界對我們的要求，又是我們自身發展的要求。廣大教師要適應形勢需要，加強師德修養，提高認識，在教育行風熱點問題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過硬、品德優良、職業道德高尚的教育工作者。

　　第四、要努力學習，善于學習，不斷地充實和提高自己。

　　信息時代，知識更新換代的周期越來越短，增長的速度驚人。隨著教育系統用人制度的改革，教師全員聘任制度的實施，競爭機制引入教師隊伍，學校實行按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、共同管理，適者聘用，不適者淘汰。所有同志都必須適應學習化社會的要求，增強競爭意識、發展意識，同心同德，銳意進取，不斷攀登。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇5

　　我鎮教育事業各項成績的取得，是全鎮上下堅持黨的教育方針的結果，是黨委、政府和全鎮人民關心教育、支持教育的結果，更是全鎮240名教育工作者同心同德、奮發努力、默默耕耘、無私奉獻的結果。多年來，全鎮廣大教育工作者認真履行教書育人的神圣職責，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻給了和平教育事業，培養出一批又一批建設祖國的優秀人才，在20xx年高考中，全鎮共有81名學生被高校錄取。在此，我再次向辛勤工作在教育戰線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今后的工作中要再接再厲，甘于奉獻，拼搏進取，為全鎮教育事業的發展再立新功。

　　百年大計，教育為本。大力發展教育事業，加快培養社會主義現代化建設人才，提高全民族的思想道德和科學文化素質，是時代發展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應形勢的發展要求，高度重視教育事業的發展，進一步加大工作力度，努力推進我鎮教育事業發展的新跨越。

　　一、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步增強對教育工作重要性的認識。

　　首先，要認識到抓好教育工作是落實科學發展觀的需要。科學發展觀的本質是以人為本，核心是協調發展，協調發展首先是要實現經濟發展與社會事業發展的協調。教育事業在社會事業發展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質，就是促進人的發展，因此，要實現教育與經濟發展的協調，必須重視發展好教育事業。

　　其次，要認識到抓好教育工作是加快經濟發展的需要。經濟發展的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國家培養輸送高素質人才，又可以為地方經濟發展提供人才保障。近年來我鎮大力推進招商引資，越來越多的項目在我鎮落戶，有力促進了全鎮經濟的發展。但是經濟的發展，需要大量高素質的技術人才，這就要求我們抓好基礎教育，依靠高水平的教育，培養高素質的人才，服務于全鎮經濟發展。

　　第三，要認識到抓好教育工作是全社會的共同需要。教育發展寄托著每個家庭的希望，寄托著社會的期望。一個人踏入社會后能否實現家長對他的期望，能否成為有益社會的人，很大程度取決于學校教育。因此，發展教育事業是功在當代、利在千秋，是民心所向。全鎮上下要充分認識發展教育的重大意義，始終把教育放在基礎、全局、先導的地位，切實抓緊抓好，確保抓出成效。

　　二、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步推進教育各項改革。

　　一是推進教育思路的創新。要全面推進由應試教育向素質育的轉變，不斷改進教學方法，注重學生創新精神和實踐能力的培養，確保學生既要有高分數，更要有高能力。要把德育工作擺在素質教育的首要位置，堅持既教書，又育人，有針對性地加強對學生的思想道德教育，特別要搞好愛國主義教育，搞好助人為樂教育，搞好孝敬父母教育，提高德育工作的針對性和實效性。 二是推進管理機制的創新。要不斷完善校長選拔和任用制度，進一步深化學校內部管理體制改革，抓好抓實學校常規管理，促進教師隊伍建設。要加強師德師風建設，抓好教師的業務培訓和知識更新，不斷提高教師的職業道德水平和教育工作能力，努力建設一支師德高尚、素質優良、精干高效的教師隊伍。

　　三、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步營造尊師重教的良好氛圍。

　　一是進一步強化對教育工作的領導。各學校要采取各種措施，保證教育事業的持續發展。特別要加大教育投入，努力改善辦學條件，努力改善教師待遇，努力多為教育辦實事、辦好事，切實保障教師的合法權益，最大程度地調動廣大教師的積極性。鎮教育辦要發揮好職能作用，抓好對教育事業發展的協調指導，及時督導解決教育事業發展中遇到的新情況、新問題。

　　二是進一步營造人人尊重教師、人人重視教育的社會氛圍。

　　大力強化尊重教師就是尊重人才，關心教育就是關心下一代，支持教育就是服務發展的觀念，引導社會各界尊重教師、關心教育、支持教育，社會各方要以實際行動支持教育事業的發展。廣大教師自身要進一步履行好教書育人的神圣職責。要樹立強烈的奉獻意識和責任意識，愛崗敬業，嚴謹治學，以身立教，為人師表，盡職盡責地做好本職工作，努力為我鎮教育事業做出新的貢獻。

　　最后要求各學校在完成正常的教育教學工作的同時，齊心協力完成好迎接省政府教育督導和“兩基”國檢工作的各項工作。教育辦要安排到位，分工負責、落實責任，各校積極配合，確保迎檢工作順利通過驗收。

　　同志們，教育事業是關系到千家萬戶、服務于全社會的神圣事業。鎮黨委、政府相信，有全鎮上下的高度重視，有全鎮人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮的教育事業一定會發展得更快、更好，為全鎮的經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

　　最后，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇6

　　同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。剛才，我們表彰了3個教育工作先進集體和24名優秀教師，以及在中考、高考中成績優秀學生。在此，我代表鎮黨委、鎮政府，向受表彰的先進集體和優秀教師、優秀學生表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

　　近年來，我鎮堅持實施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業投入，調整優化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業呈現出健康發展的良好態勢，全鎮教育教學工作有了長足的進步，為全鎮經濟社會事業的發展做出了積極貢獻。主要表現在：

　　一是教育事業綜合水平明顯提高。在全鎮教職工的共同努力下，我鎮中小學教育教學質量幅度明顯。中學20xx年12月獲得蘭州市教育局初中教育質量優秀獎，20xx年1月獲得教育局初中教育質量二等獎;小學先后獲得榆中縣教育質量優秀獎、進步獎。20xx年小學五年級英語在全縣抽考中獲得第一名;小學二年級語文、數學在全縣抽考中名列二、三名; 20xx年六年級畢業成績：柳帶班級語文成績和路口小學所帶班級數學成績分別名列全縣第四名、第八名(全縣240個班)，受到教育局和教育辦表彰獎勵。20xx--20xx年中學重高升學率達到或超過全縣平均升學率，并呈現出上升的良好趨勢，擺脫了教育質量低下的帽子。近3年來，全鎮考入縣重點高中的學生達291人。

　　二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養，注重學校德育教學。在教學研究方面，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近3年來，中小學及教師在科研和課改中取得了較好成績，獲得國家級教育論文2篇(，在省級刊物發表教育論文10篇，在蘭州市小語會、小數會教學論文評選中先后有30篇論文獲獎。20xx年教育辦報送68篇市級“個人課題”，其中44篇立項。按照發(20xx)67號文件精神，我鎮在學校布局方面，將進行合理的中小學布局調整，進一步優化教育教學資源。

　　三是教師業務素質不斷加強。近年加大了對教師的培養、管理和考核力度，教育辦進一步形成了在職稱晉升，評優選先、年度考核中優先考慮教師的教育教學成績、教育教研工作和能力，最大限度調動廣大教師教書育人的積極性，教師隊伍的總體素質進一步提高。在教師隊伍中，市級骨干教師7名;市級教學能手1名;縣級骨干教師23名;教學新秀6名;教學能手3名。20xx年教育辦報送參加全縣教學能手和教學新秀評選的8名教師，其中有6名教師榮獲教學能手和教學新秀稱號。

　　四是學校硬件建設進一步加強。堅持教育優先的原則，學校基本建設投入進一步加大。近年來，全鎮爭取教育專項資金和村社投入資金約587萬元，完成小學教學樓建設“明德項目”教學樓建設(其中村上投入資金55萬元)，，學生公寓建設，菜子山小學危房改造項目，進一步改善了學校的辦學條件。教育辦積極爭取教育局專項資金先后對小學屋面進行了處理，排除了下雨屋面漏水的現象，保證了學校師生的安全。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇7

　　同志們，老師們：

　　今天我們歡聚一堂，共同慶祝第三個教師節。在此，首先讓我代表青州市教育局對大會的召開表示熱烈祝賀，對辛勤工作在一線的全體教職工及其家屬們表示誠摯的問候，對多年來一直熱心支持教育的社會各界表示衷心的感謝!

　　高柳鎮黨委、政府素有重視教育的優良傳統，把教育擺在優先發展的戰略地位，把教育工作列入黨政工作的重要議事日程，加大教育投入，加快教育現代化進程，關心教職工生活，提高教師待遇，各項教育工作均取得長足發展，實現了新的突破。在高柳鎮黨委政府的倡導下，社會各界大力支持教育，尊師重教蔚然成風。尤其近年來，企業家和社會各界捐資助學，扶貧救困，對高柳教育的大力發展產生了積極的推動作用和廣泛的社會影響。為此，我向捐資助學的企業家和高柳人民表示衷心的感謝!

　　在高柳鎮黨委政府的大力支持下，高柳中心校一班人帶領全體教職工全面貫徹黨的教育方針，加強教師隊伍建設，構建大教育平臺，全面實施素質教育，強化教育內部管理，各類教育均衡發展，創造了輝煌的成績。學前教育成績突出，園所條件、管理水平一直處在全市的前頭;基礎教育成績輝煌，高柳鎮義務教育的實施水平在全市起到了帶頭作用，特別是在今春省教育督導檢查中，高柳的基礎工作受到了上級有關部門和督導領導的高度評價。今年中考，高柳鎮的成績再創新優，英才生、優秀生、重點高中一榜上線錄取人數均取得了歷史最好成績，名列全市第一。在此也一并表示祝賀。成人教育、信息技術教育也取得了很好的成績。成績的取得離不開高柳鎮黨委政府和社會各界的大力支持，更離不開全體教師的辛勤工作。

　　過去的一年，高柳教育取得了輝煌的成績，市教育局是滿意的。新的一學年開始了，我們將面臨新的問題與挑戰。我們的任務會更艱巨。要構建和諧教育，打造現代化教育平臺，使高柳教育事業再上一個新臺階，為高柳鎮的經濟騰飛貢獻更大的力量，就應該也必須重視教育，關心教育。特別要抓好幾點：

　　一是新的義務教育法已頒布實施，要在全民中大力開展新義務教育法的宣傳普及活動，形成全民重視教育、支持教育，尤其是義務教育的社會環境和依法治教的政治氛圍。要積極開展捐資助學和貧困生救助活動，不斷提高辦學水平，不使一個兒童失學。

　　二是構建和諧教育必須各項教育協調發展。基礎教育是重點;學前教育是基礎的基礎，必須規范，要特別重視幼兒好品德、好行為、習慣的培養。成人教育要面向農村農民，在農業實用技術培訓和實用人才培養上下功夫。職業教育要緊密結合干部職工實際，加強職業培訓，努力提高在崗人員的文化水平和業務能力。

　　三是切實深入地推進素質教育，大力開展教育創新活動，立足培養有實踐能力和創新精神全面發展的新型人才。要重視學生的思想品德教育，把學校德育工作落到實處。要積極推動課程改革，立足課堂教學，努力提高教學效益和質量。

　　要重視教師隊伍建設，努力提高教師整體素質。要加大學校安全工作力度，確保學校財產和師生生命安全不受侵害。要進一步加強和規范學校管理，依法治校，預防和制止違法違規事件的發生，努力維護正常的教書育人環境。

　　同志們，高柳教育正步入一個新的發展期，希望高柳中心校帶領全體教職工在黨委政府的領導下，深入落實科學發展觀，同心同德，開拓創新，努力工作，構建和諧教育，使高柳的教育事業再上一個新臺階，為高柳鎮的經濟騰飛做出新的更大貢獻。

　　最后，祝老師們節日愉快，身體健康，萬事如意! 謝謝大家!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇8

　　各位老師、同志們：

　　在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，鄉黨委政府組織大家在這里召開座談會，慶祝廣大教師自己的節日，對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今天受到表彰的先進學校、優秀教師、優秀班主任和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向奮戰在教學一線上的全鄉200多名教育工作者致以節日的問候!通過你們向曾經為臨河鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意!

　　近年來，我鄉教育工作取得了可喜成績。一是中小學辦學條件逐步改善，近兩年全鄉中小學共爭取上級校舍改造工程款近500萬元，大大的改善了學校的辦學條件，中學新建一幢1100平方米的學生寢樓，讓學生從低矮潮濕的危房內搬進了寬敞明亮的樓房，給學生提供了一個安全舒適的學習環境，新建了標準餐廳食堂，創造了全縣初中最好的學生就餐條件，小學已經動工新建和即將動工新建校舍20xx余平方米;二是辦學體制改革不斷深化，鄉中學后勤社會服務化成效明顯。學校利用招商引資的形式，與信陽群英堂簽訂了食堂經營合同，使學校食堂管理走向了集團化，規范化道路。學生不但讓吃上干凈衛生的熱飯。而且還盤活了學校的后勤，為學校的進一步發展提供資本保證，全鄉中小學優質教育資源不斷擴大;三是教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高;四學校沒有再向學生亂收費、亂攤派，治理中小學亂收費工作取得顯著成效;五是素質教育全面推進，教學質量穩步提高，臨河中學的190名畢業生在20xx年中招考試中(全縣是7304人)，在全縣500分以上381人中臨河中學占20人，全校進入普通高中建檔線127人，占學校考生總數的69%。全縣梯次管理評價中仍居三類學校第四名。全鄉小學在全縣同類鄉鎮初評比中位列第二，教學質量評比穩中有升，今年我們臨河籍參加高考的學生中過重點線的就好幾個人嘛，考的都是中國響當當的大 學，其中單臺的張俊同學以全省文科總分第二的成績被北京大學錄取，據考查，這些學生上小學、上初中都是在我們臨河的學校，誰說我們臨河的學校辦的不好?我們臨河鄉的學校為國家、為社會培養和造就了一批棟梁之才，為臨河的經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。這些成績是在教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉教育系統能夠取得這樣的成績而驕傲，我為我們臨河有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪。

　　在今天這次會議上，受到表彰的13名優秀教育工作者、 40名優秀教師、22名優秀班主任，是全鄉教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師和班主任;既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺!

　　借此機會，我代表鄉黨委政府講三點意見，并通過你們把這三點意見傳達給廣大老師們： 第一，要努力提高我鄉的教育水平教育是一項基礎性、戰略性產業，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鄉人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。我們臨河的教育在20世紀80年前后非常的輝煌，曾經是我們臨河鄉人民最值得嬌傲的地方，當時確實培養了一大批人才，別的不說，就看息縣的教育界，我們息縣最好的小學實驗小學的校長是我們臨河人，最好的中學三中的校長也是我們臨河人。但是，后來我們滑坡了，漫漫地落后了，以前向我們學習、向我們看齊的兄弟鄉鎮一個一個的趕超了我們。我們是該反思一下了，是該查一查原因了，我們在發展，別的也在發展，為什么我們的發展趕不上人家的發展?我想是首先是人的思想、人的觀念沒及時跟上時代的發展，思想觀念的落后直接導致辦學水平的落后!振興臨河教育事業是勢在必行了!要振興我們的教育事業，就靠在座的同志們，大家一定要轉變思想，更新觀念，振奮精神，把教育的事看成是我們自已的事，從備好每一節課、上好每一節課、批好每一本作業、不讓一個學生掉隊的思想出發，勤于學習，善于思考，經常總結，心里裝的是學生、裝的是課堂，校長要不光是教好一門課，更主要的繪好你學校未來發展的藍圖，并帶著教師隊伍把藍圖變成現實。我們在座的都是臨河鄉教育界的精英，你們是火車頭，你們中的每一個人要帶動幾個人，甚至一批人，不斷樹立臨河教育界的正氣。事實上，我們全鄉教育界的正氣正在樹立，各種好的發展勢頭已很明顯，同志們要再接再厲，理清思路，認真做好今后的工作。

　　一個有責任的黨委政府、一個頭腦清醒的領導干部，必須要把教育工作放在優先發展的重要位置。我們臨河的各屆班子歷來十分重視教育工作，新一屆鄉黨委政府將更加關注教育、重視教育、支持教育，陳書記剛剛從外鄉調來，在鄉財政極其困難的情況下，拿出專項資金來表彰先進，說明了新一屆黨政班子將一如既往把教育擺在優先發展的突出位置。我們的目標是要把臨河鄉打造成教育先進鄉鎮，要達成這一目標，不僅要在培養人才的總量上實現重大突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高。這就要求各個學校和教師苦煉內功，不斷提高教育水平，上好每一堂課，不讓每一個學生掉隊，讓優秀的學生更優秀，并不斷點燃后進生學習的激情，讓學生共同進步，共同成功。鄉黨委政府有責任全方位支持學校的工作，尤其是凈化學校周邊環境方面，要嚴厲打擊侵害學校和師生利益的行為，為學校的發展保駕護航。臨河全鄉小學每年要為臨河中學輸送送一大批優秀學生，臨河中學每年要為縣重點高中輸送一大批優秀學生，再加上每年有大批臨河籍的學生考入國內一流大學，形成良性循環，就一定會樹立起臨河教育的嶄新形象，就一定會把臨河教育這張牌打響、叫亮! 第二，要全面提高教師隊伍整體素質

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一是要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教材教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的 “四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。 在這里，我也希望我們臨河鄉的全體教師不僅要做學生的表率，更應該在我鄉經濟建設、各項經濟事業發展中做出表率，支持、配合好鄉黨委政府的各項工作。 第三，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍

　　“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志，同時，尊師重教還是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉政府要求各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

　　最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福! 謝謝大家!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇9

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第xx個教師節暨表彰大會，對全縣涌現出來的教書育人先進集體、尊師重教先進集體及先進個人、師德標兵、優秀 教育 工作者、優秀教師、模范班主任進行表彰獎勵。同時，結合新形勢、新任務對教育工作提出的新要求，進一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以 節日的祝賀和親切的問候;向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業的 社會各界人士致以崇高的敬意!

　　大家知道，去年下半年，國家和自治區相繼召開了全國農村教育工作會議和自治區教育大會，針對當前和今后一個時期教育 發展中存在的突出問題，進一步明確了教育改革與發展的目標、任務和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍圖，這對于指導我縣教育改革發展具有十分重要的意義。借此機會，我就如何貫徹落實全國農村教育工作會議和全區教育大會精神，進一步加強我縣教育改革和發展講幾點意見。

　　一、認清形勢，明確目標，不斷增強做好教育工作的緊迫感和責任感

　　去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認真貫徹黨的教育方針政策，立足實際，銳意進取，克服困難，深化改革，教育事業取得了令人滿意的成績。

　　一是對教育重要性的認識進一步明確。縣委、政府堅持把教育作為實施西部大開發戰略，實現平羅 經濟快速、健康發展的戰略重點。切實加強了對教育工作的領導，成立了平羅縣教育工作領導小組，先后制定了《關于加快教育改革與發展的實施意見》、《關于加快基礎教育改革與發展的實施意見》、《平羅縣中、小學校布局調整的實施意見》、《平羅縣爭創教育強縣、教育強鄉(鎮)規劃》、《平羅縣普通高中課程改革實施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺，加快了我縣教育改革與發展的步伐。

　　二是“兩基” 工作成效顯著。縣委、政府始終堅持“ 教育優先 發展”的戰略思想不動搖，按照“四高兩化”標準。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進“兩基”實施素質教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評估驗收，并受到市委、市政府的高度評價。各學校、各有關部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻。

　　三是教育教學質量顯著提高。大力推行了以素質教育為核心的基礎教育運行機制，促使學生德、智、體、美、勞全面發展，涌現出一批素質教育開展成效好的學校。高考升學率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取人，其中重點大學錄取人。與去年相比，均有大幅度增長，創歷史最好水平。清華大學、浙江大學、中國人民大學等名牌高校均有錄取。平羅中學本科和重點高校的錄取人數都比去年有所增長，綜合錄取成績在全區排位第名，重樹了重點中學的形象;陶樂一中教學質量又上新臺階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆;姚伏中學僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達到61%，較上年有大幅提高。

　　四是基礎教育投入不斷增加。20xx年，縣 財政用于教育的總支出達萬元，占本年度財政預算總支出的，

　　生均教育公用經費小學生達元，中學生達元，分別高于上年水平。備受全縣人民關注的城關四小建設工程進展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發展教育各類資金近一千多萬元。國債轉貸項目、百所回民中小學標化工程、危房改造工程的實施，使我縣教育基礎設施有了進一步改善。

　　五是教育改革取得重大突破。建立了基礎教育“以縣為主”的 管理體制，為基礎教育，特別是農村義務教育持續健康發展提供了體制保證。學校布局調整取得突破性進展，根據《平羅縣中小學校布局調整實施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學變為94所;使原有的1所九年制學校增加為9所;全縣農村初級中學由原來的15所變為9所。民辦教育發展實現了新突破。民辦公助性質的平羅縣育才學校的成立，既充分利用了平羅中學的優質教育資源，開拓了一條辦學的新路子，又緩解了縣城初中上學難的矛盾， 滿足 了人民群眾對優質教育的需求。學校內部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員， 充實 了教育教學一線師資力量。

　　六是校長、教師兩支隊伍建設進一步加強。按照“公開 競爭 ，擇優上崗”的原則，在全縣范圍內對城關、頭閘等10個中心學校校長公開進行了競聘上崗，一批德才兼備、專業水平高、 管理能力強的優秀中青年教師脫穎而出，走上了領導崗位。積極推行校務公開，開展民主評議校長和評議校領導班子活動，調動了校長管 理學校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向 社會招考了名高校畢業生 充實 了教師隊伍。教師繼續 教育 工作得到加強。全縣教師在職參加本科、專科進修達到1500余人，已取得研究生學歷的有12人，正在參加碩士研究生學習的有10多人，教師的業務素質有了明顯提高。

　　成績是驕人的，但我們必須清醒地認識到，我縣基礎教育 發展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現在：基礎教育發展不平衡，高中階段教育相對滯后，尤其是缺乏品牌學校和示范性學校;素質教育尚未取得突破性進展，還不能適應社會發展的需要;教育投入仍然欠缺，學校辦學經費仍非常緊張;社會力量辦學和 職業教育發展緩慢;不適應縣域 經濟社會發展的需要;教師結構不盡合理，部分學科人才緊缺，骨干教師隊伍不穩定;信息技術教育還不能 滿足 教育的發展需求，仍有部分農村小學沒有開設信息技術課程;基礎教育體系結構、學校布局仍不盡合理等等。對此，我們必須認清形勢，正視不足，強化措施，加大力度，大力推進我縣教育改革與發展。

　　全面建設小康社會，實施西部大開發，實現我縣經濟、社會各項事業的跨越式發展，都迫切需要顯著提高勞動者的素質和加快培養大批人才。教育是發展科學技術人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。各級黨委、政府要充分認識教育在現代化建設中的基礎性、先導性、全局性的作用。樹立“教育興則國興”的理念，深刻認識教育是增強我縣發展后勁，實現我縣經濟、社會各項事業跨越式發展的關鍵所在，不斷創新教育觀念，采取各種切實有效的措施，千方百計加快我縣教育產業化步伐，推進我縣教育事業的快速健康發展。

　　根據我縣 經濟、 社會 發展的目標，今后我縣 教育改革與發展的指導思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，堅持落實教育優先發展的戰略地位，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益;不斷深化教育改革，加快我縣教育產業化步伐;保基礎教育，抓高中教育，促民族教育，強 職業教育，興信息技術教育，構建全民教育體系、終身教育體系、優質教育體系，努力創建教育強縣。

　　到20xx年，我縣教育事業發展的主要目標是：

　　——按照“普及程度高、師資水平高、經費投入高、教育質量高和學校布局合理化、辦學條件標準化”的目標，高質量、高水平地鞏固提高九年義務教育水平。初中階段入學率達到98%以上，人均受教育年限達到9年以上，學前“三年”教育分別達到95%、75%、50%。

　　——基本普及高中階段教育。到20xx年，初中畢業生升入高中階段的入學率達80%。建設2所在辦學條件、辦學水平、辦學效益方面突出的優質高中。

　　——促進民族教育發展。借助全區百所標化工程的實施，發揮標化學校的帶動作用，建設一批民族教育骨干窗口學校。不斷提高少數民族在校生比例，使之接近少數民族自然人口比例，實現民族教育與全縣教育協調發展。

　　——大力加強職業教育。調整農村普通初中的課程設置，增加職業教育的內容。面向市場辦學，改革職業技術教育內容、結構和辦學模式，職業教育與技能教育相結合，正規辦學與非正規辦學相結合，逐步建立起符合市場經濟體制的職業技術教育發展機制。

　　——普及信息技術教育。在全縣各中小學普及信息技術教育;加快信息技術教育硬件建設，實現校校通。充分利用平羅教育信息資源中心，實現教育資源共享，充分發揮信息技術教育的作用。

　　——建立以德育為核心，以培養學生創新精神和 實踐能力為重點的素質教育教學體系和健康的運行機制;建立符合我縣實際、符合教育發展規律的教育體制、運行機制和 投資 機制;形成義務教育與非義務教育、普通教育與職業教育及成人教育相互 溝通 銜接，比例結構和布局合理，資源優化配置的教育體系。

　　二、以改革創新的精神，推進我縣 教育事業的持續快速健康 發展

　　(一)認真落實“以縣為主”的 管理體制和教育投入保障機制。

　　《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》明確提出，要建立在國務院領導下，由地方政府負責，分級管理，以縣為主的農村義務教育管理新體制。這是解決當前農村義務教育的突出問題，保持農村義務教育持續健康發展的治本之策。因此，我們必須正確處理好發展 經濟與發展教育的關系，農村稅費改革與義務教育的關系，當前利益與長遠利益的關系， 社會效益與經濟效益的關系，認真落實“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機制。一要因地制宜，抓好農村中小學布局的調整優化，要按照小學就近入學，初中相對集中，減少布點，優化資源的原則，打破行政區域界限，在保證學生方便入學的前提下，因地制宜，合理規劃和調整學校布局，力爭將現有的1所小學減少到64所，15所農村初級中學調整到8所，完小改制初小25所，組建8所九年一貫制學校，逐步形成布局合理、規模適度、資源優化、辦學效率較高的基礎教育格局。二要堅持以政府投入為主，多渠道籌措經費，建立和完善穩定持續的農村義務教育投入機制。特別實行農村稅費改革后，對因改革而減少的教育經費， 財政部門要在轉移支付資金中優先安排，保證教育經費的“三個增長”。要嚴格落實“一保、二控、三監管”措施，加大對教育經費的管理力度。“保”就是保證教師工資按時足額發放，保證學校正常運轉，加快中小學危房改造步伐;保證學校安全。應該看到，我縣財力比較薄弱，要拿出一定的專項經費來改善辦學條件，困難較大。為此，各鄉鎮、各有關單位必須搶抓機遇，加大要項目、引資金 工作力度，積極爭取區、市專項教育資金。加大教育投入。“控”就是要規范收費，控制亂收費。要通過設立收費公示牌、填寫收費卡等方式，增加學校收費透明度，堅決遏制中小學亂收費反彈現象，切實減輕農民負擔。“監管”就是要加強對教師工資的發放和學校收費情況的監督、檢查和管理，堅決防止挪用、截留;不斷提高公用經費的使用效益，確保農村中小學的正常運轉。

　　這里需要強調的是：以縣為主并不意味著鄉村從此不再負有 發展義務 教育的責任，可以對本鄉、本村的義務教育撤手不管，而是恰恰相反。各鄉鎮、村要繼續承擔相應的農村義務教育辦學責任和 管理責任，積極籌措教育經費，改善辦學條件，提高教師待遇;做好適齡兒童入學、勸學 工作; 組織村民通過投工投勞和集資，參與中小學危房改造;積極協調解決學校新建、擴建校舍中的用地、資金等實際困難和問題。尤其要抓好“兩基”鞏固提高工作，在這方面，鄉村的責任和作用并不能削弱。今后，縣委、政府將繼續實行“兩基”鞏固提高工作目標責任制和一票否決制，對“兩基”鞏固提高工作進行嚴格考核，從而形成縣、鄉、村、校四位一體的基礎教育發展 網絡。

　　(二)要進一步加強校長、教師兩支隊伍建設。

　　校長是一所學校的靈魂。作為學校教育的直接領導者、組織者，其素質的高低將直接影響著、甚至決定著學校的發展前途，因而要高度重視做好校長隊伍建設。今后教育行政部門要做好對校長提高培訓的工作，進一步提高校長素質。雖然校長都普遍參加過崗位培訓或其他形式的培訓，但面對基礎教育的發展形勢，面對基礎教育課程改革的需要，面對教育的未來，校長必須要樹立“終身學習”、“終身接受教育”的觀念。要通過學習《教育法》、《教師法》、《行政許可法》等法律、法規，進一步增強依法治校、依法治教的自覺性，要不斷完善校長負責制，改進并規范校長的選拔任用和管理。今后，完全中學校長教育行政部門提名，按干部管理權限任用和聘任;其它中小學校長的選拔、任用、考核、交流，教育行政部門歸口管理。

　　教師的道德素質和業務素質的高低對教育事業的發展是非常大的。經過多年的工作，我縣教師的師德水平和業務水平有了很大的提高，但在部分教師中也存在著一些問題，主要表現在：個別教師敬業精神不夠，教育方法簡單、粗暴，還存在體罰或變相體罰學生的現象，法制觀念淡薄，甚至違法犯罪。因此必須要將師德建設常抓不懈。一是建立教師行為規范督查制度。要依照《教師 職業道德規范》、《寧夏教師職業道德行為規范十不準》，并結合縣情制定出《平羅縣教師職業道德行為規范》，下發執行并加強督查。二是要建立師德建設責任追究制度。對于師德建設抓得不力，導致師德師風不正，或出現重大違紀違法案件，造成惡劣影響的，要追究學校校長的領導責任。三是繼續實行師德重大問題“一票否決制”，要嚴肅處理那些體罰學生、歧視學困生和嚴重違紀的教師，逐步推行 社會、家長、學生評價師德機制。

　　積極提升教師業務素質。一要繼續抓好教師的繼續 教育和學歷提高 工作。二是要結合新課程改革的實施，積極 組織教師參加區、市舉辦的培訓，使廣大教師從教育思想、教育理念、教育方法等方面更加適應基礎教育形勢的需要。三是要積極穩妥地推行教師全員聘任制。校長要真正為教師排憂解難，尤其是為中青年骨干教師排憂解難，以真心、真誠、真情留住人才，留住骨干教師，穩定教師隊伍。四是要建立城鎮教師到農村學校任教服務期和城鎮學校對口支援農村學校制度，從城鎮學校超編學校教師中抽調人員到農村學校支教，教師必須要有1—2年農村學校任教經歷方可聘任中高級 職稱，要充分發揮縣城中小學教師資源優勢，幫助邊遠農村中小學改進教育教學工作。

　　(三)繼續加強民族基礎教育工作。

　　各鄉鎮、各有關部門要把提高民族教育的 管理水平、教育教學質量、辦學效益和少數民族學生成才率擺在突出位置，落實民族地區教育的優惠政策，通過減免雜費、提供補助等辦法，多形式、多渠道解決貧困地區學生就學問題。結合“全區百所回民中小學標化建設工程”的實施，積極爭取上級部門的資金和項目支持，創建一批辦學條件、師資水平、教育質量和學校管理等方面達到先進水平的回民中小學，努力提高民族基礎教育的管理水平、教育教學質量和辦學效益。齊抓共管，做好“控輟”工作。我縣初中特別是民族地區初中“控輟”任務仍然艱巨，政府、 社會、教育部門、學校、 家庭 要共同努力。一是要加大對貧困 家庭 學生的資助力度。二是要積極改革農村初中課程，在初中階段逐步開設以農村實用技術為主要內容的勞動技術課程。三是要大力宣傳和貫徹執行《義務教育法》。四是要把控制輟學的任務落實到鄉、村，責任到人，建立健全復查制度，通過采取有效措施，切實鞏固“普九”成果。

　　(四) 鼓勵 社會力量辦學，積極 發展非義務教育。

　　要認真貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《平羅縣實施(社會力量力學條例)規定》，按照“積極 鼓勵 ，大力支持，正確引導，加強管理”的方針，加快辦學體制改革步伐，積極引導社會力量多形式、多層次興辦 職業教育、成人教育、高級中等教育和學前教育， 改變 教育完全依賴國家辦學的單一辦學體制，向有利于形成多種所有制格局的方向發展。各有關部門要在學校建設用地、 稅收、學校招生、收費、教師職務評聘等方面給予更加優惠的政策，調動、挖掘蘊藏在廣大群眾中的辦學積極性和社會潛能，集中一切可以利用的人、財、物資源，促進民辦教育的更快發展，使我縣教育體制改革邁上一個新的臺階。

　　三、全面推進素質 教育，確保我縣教育教學質量不斷提高

　　建立適合學生全面 發展的素質教育體系，是當今 社會發展的迫切需要。教研機構、各中小學要積極加大對素質教育的研究力度，盡快探索出一條符合我縣實際的素質教育新路子。

　　(一)樹立以育人為本的教育思想，切實把德育 工作擺在素質教育的首要位置。要認真貫徹《中共中央、國務院關于加強未成年人道德建設實施意見》、《平羅縣關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，不斷加強德育工作的實效性、針對性和主動性。適應新形勢的要求，針對不同年齡學生的特點，調整、 充實 德育內容，改進德育工作方式方法，避免單純的說教。要把德育工作同豐富多彩的社會 實踐結合起來，積極 組織學生參加各種各樣的社會實踐活動。同時，要新建一些青少年活動的場所和社會實踐的基地。要充分利用 文化館、體育公園、玉皇閣公園、圖書館等場所，加強中小學德育工作，這些場所要常年對中小學生開放，對有組織的參觀活動，要實行免費。

　　(二)深化課堂教學改革，努力提高教學質量。

　　課程改革是基礎教育改革的核心內容，集中體現了教育思想和教育觀念。今后一個時期，我們要積極推行新課程改革，實施新課程方案，按照優化課程結構、調整課程門類、更新課程內容的要求，堅持小學加強綜合課程，初中分科課程和綜合課程相結合，高中以分科課程為主的原則，嚴格按照《平羅縣普通高中課程改革實施方案》的要求，實行普通高中新課程方案。在小學三年級以上逐步開設 英語課。要結合課程改革工作的開展，全面實施中小學“課堂教學質量工程”，充分發揮課堂教學的主渠道作用。各級各類學校要樹立正確的教育理念，科學把握全面推進素質教育的時代要求，改革教學方法，實施“科研興教”、“科研興校”戰略，加大教研力度，積極推廣先進的教學方法和教改成果，促進教師從“ 經驗型”向“研究型”的轉變，提高課堂效率，向科學要教學質量。

　　(三)改革評價制度和 考試制度，為全面推進素質 教育營造良好的 社會氛圍。按照新的人才觀、質量觀、評價觀，各級探索并逐步建立和完善符合素質教育要求的新的評價制度和考試制度，堅持實行小學生免試就近升學，小學畢業由學校自行 組織考試，初中畢業、高中招生實行“兩考合一”。全面推行“學生素質水平 發展 報告書”制度和小學生成績評定等級制，要進一步建立健全獎懲 激勵 機制， 鼓勵 各學校特別是高級中學不斷提高教育教學質量，多考重點、多考名牌、多出人才。

　　今后，縣委、政府將對高考成績突出，特別是考入重點大學和名牌大學學生多的學校實行重獎，對高考中成績突出的優秀教師實行獎勵，并在 職稱評定、評先評優、晉級等方面予以優先，以調動各學校和廣大教育 工作者的積極性和創造性。既不能忽視素質教育，也不能因實施素質教育而放松教育教學質量的提高。

　　四、大力普及信息技術教育，實現我縣教育工作的跨躍式發展

　　21世紀是信息技術的時代，加快信息技術的普及是社會發展的迫切需要，是積極縮小與發達地區差距的需要，是為我縣 經濟迅速發展提供強大后勁的需要。要積極爭取項目和資金，加快信息技術教育硬件建設，力爭在20xx年完成“校校通”工程，切實提高我縣信息技術教育的普及率。各校要把實施信息技術教育作為實現我縣基礎教育跨躍式發展的突破口，通過引資、集資等多種形式，多渠道籌集資金，購置設備，積極創造條件開設信息技術課。要加強對教師 計算機水平的培訓提高工作，特別是要狠抓計算機專業教師的業務技能，建設一支有較強實力的計算機師資隊伍。要充分利用已建成的平羅縣教育資源信息網，實現資源共享。要把信息技術同教學內容結合起來，促進教學質量的跨躍式發展。

　　五、抓好平羅中學區級示范性高級中學創建工作

　　平羅中學是寧夏回族自治區成立初期確定的全區四所重點中學之一，以后又成為自治區八所重點中學之一。多年來，平中始終秉承“嚴謹求實，勤奮刻苦”的校訓，歷經58年的發展，積淀了深厚的 文化底蘊，形成了優良的教育教學傳統，以良好的教育教學質量在全區享有很高的聲譽，培養了大批人才，已成為平羅縣的著名教育品牌。但由于近年來，隨著經濟社會的不斷發展，受各地政府 財政收入的影響，銀川一中、二中、九中、寧大附中、吳忠中學、中衛中學等老牌區級重點中學和銀川唐徠回中、銀川高級中學、石嘴山市三中等一批新興學校發展速度明顯加快，尤其是在硬件方面已明顯超過平羅中學。縣委政府審時度勢，明確提出要將平羅中學創建成自治區級示范性高級中學，以加快平羅中學的發展步伐，帶動全縣教育事業的發展，確保平中的教育品牌地位， 滿足 全縣人民對優質高中教育的需求。

　　縣委、人大、政府、政協主要領導和分管領導對平中創建區級示范性高級中學 工作高度重視，經常深入到平羅中學實地察看，了解掌握爭創工作的進展情況，并多次召開現場辦公會議，及時解決爭創過程中存在的實際困難和問題。平羅中學對照區級示范性高級中學的認定標準，尋找差距和不足，采取各種措施，逐條加緊落實。創建工作正在實施之中。目前急需解決的問題是需要建設400米環形標準跑道。建設資金區 教育廳領導已承諾撥付，但還需要從平中校墻西側進行征地，根據預算，僅征地拆遷補償就需要966萬元。今后，平羅中學、縣政府、教育體育局都要千方百計跑項目、引資金，加大對平羅中學的投入力度，力爭早日創建 成功 。

　　六、切實加強對教育工作的領導，努力爭創教育強縣

　　教育是一項事關全局、影響深遠和涉及 社會各方面的系統工程。 發展教育是地方政府義不容辭的責任。各鄉鎮、各部門都要牢固樹立“教育優先發展”的戰略思想，切實增強對發展教育重要性和迫切性的認識。要認真履行各自發展教育的責任，努力為教育的發展創造有利的條件，提供有力的支持。要強化依法治教、依法促教、依法行政的觀念，加強教育執法，切實保護學校和師生的合法權益。各級領導要切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入學校，了解教育改革和發展中出現的新情況，解決新問題。教育行政部門尤其要牢固樹立服務于教育的思想，加強對學校工作的協調、指導。不斷提高服務質量，確保我縣教育工作取得更大的成績。教育督導部門要加強與完善教育督導制度。充分發揮教育督導的保障作用。積極開展對教育 熱點、難點、重點問題的專項督導檢查，建立實施素質教育的督導評估體系， 組織對實施素質教育的督導評估。

　　教育事業是全社會共同的事業，需要社會各界的共同支持。教育、 計劃 、 財政、司法、衛生、廣電等部門要認真履行自己的職責，努力為教育改革與發展創造有利條件，提供有力的支持。司法局、廣電局要通過多種形式，積極配合教育部門加強對公民及中小學生法律法規的宣傳教育活動，以增強全體公民、中小學生知法守法的自覺性。公安局要自覺為教育改革與發展保駕護航，依法嚴厲打擊擾亂學校教育教學秩序及危害師生人身安全的違法犯罪活動，集中整治校園周邊秩序和有害學生身心健康的公共娛樂場所，為教育改革與創造良好的社會 環境。 工商局、人勞局要嚴厲查處非法招收童工的違法行為和事件，依法保證適齡兒童少年接受義務教育的權利。財政局要積極優先安排教育經費，確保教育經費的增長和教師工資的按時足額發放。

　　同志們， 教育 工作事關我縣 經濟、 社會 發展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態扎實工作，為爭創教育強縣 奮斗 目標而努力 奮斗 。

　　最后，祝全縣教師和教育工作者 節日愉快，身體健康，合家歡樂!

　　謝謝大家!

　　同志們， 教育 工作事關我縣 經濟、 社會 發展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態扎實工作，為爭創教育強縣 奮斗 目標而努力 奮斗 。

　　最后，祝全縣教師和教育工作者 節日愉快，身體健康，合家歡樂!

　　謝謝大家!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇10

　　尊敬的各位老師：

　　今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第八個教師節，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進個人表示熱烈的祝賀!

　　在已過去的一學年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學質量不放松，各項考核指標名列全縣前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果，是上級教育主管部門和鄉黨委、政府重視教育、關心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會上，我提出以下幾點與大家共勉：

　　一、必須始終堅持教育優先發展、協調發展

　　知識改變命運，學習成就未來，教育決定興衰。古往今來，一個國家、一個地方教育事業發展得快慢，從長遠看，與人才資源的多少，國民素質的高低，起著決定性的作用。所以說，教育是經濟和社會事業發展的基石。今天的教育就是明天的生產力。經濟的騰飛，必定要以發達的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優先發展。經濟的騰飛，依賴于教育的先行;教育的發展，影響著事業的全局。全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度，強化“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的理念，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。近年來，我鄉教育事業發展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環節和亟待解決的問題。主要表現在：教育發展不均衡，優質教育資源配置難以實現全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學工作走在了全縣的前列。

　　二、必須始終堅持加強教師隊伍建設。

　　三尺講臺，關系未來。一名好校長可以帶好一所學校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。因此，高水平的教師隊伍，是培養高素質人才的重要前提，是高質量教育的根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。

　　(一)是要提升教師整體素質。俗話說：“要給學生一碗水，老師應該要有一桶水。”也有這樣一幅對聯形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學習，更新知識結構，才能適應不斷發展的教育教學要求。同時學校要創造有利于優秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環境。同時采取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優秀教師到我鄉從事教育工作，提高教師隊伍的整體素質。

　　(二)是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學生，關愛學生，成為青少年健康成長的指導者和引路人，切實做到“愛心育人”。

　　三、必須始終堅持教育工作的領導重視、社會參與、全民支持

　　黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業發展，必須凝聚全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環境。才能有大突破，大發展。

　　(一)要加強對教育工作的領導。全鄉上下要按照科學發展觀的要求，認真落實教育優先發展戰略，及時協調解決教育工作中出現的新情況、新矛盾，著力解決教育發展中的重大問題，促進我鄉教育事業的全面發展。

　　(二)要營造教育發展的良好環境。教育事業承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業發展離不開全社會的共同支持。全鄉村(社)支部、村委會，以及社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學活動，在全鄉形成良好的尊師助學氛圍。

　　四、繼續努力打造我鄉教育品牌

　　新的學年里，我鄉教育工作要堅持進一步解放思想，開拓創新，與時俱進，準確把握教育規律，廣大教育工作者要認真思索，找準亮點、包裝亮點、打造亮點，力爭特色。不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，培養素質全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標，大力推進教育教學改革，爭創明年更加突出的業績。

　　老師們，作為一名教師，應該以“三講”作為自己的座右銘，一是：講愛。愛崗敬業，愛學生，愛生活，愛家庭;二是：講良心。衡量自己對得起學生、家長、社會。三是：講奉獻。心態、收入，桃李滿天下的情懷。

　　總之，在新的學年里，我希望全鄉廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的精神，不畏艱辛，開拓創新，靜心教書，潛心育人，努力做愛崗敬業的模范，努力做學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師

　　最后，祝全鄉廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇11

　　春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀——這是我人生的坐標。

　　1997年，我踏上教育之路，走進教室，開始了我夢寐以求的教學生涯。轉眼間，七年過去了，我和講臺之間建立了深厚的情感紐帶。講臺給予我尊嚴和力量，成為我教學生活中不可或缺的一部分。然而，隨著教育理念的更新和教學改革的推進，我開始思考，也許我需要放下這個熟悉的講臺，迎接新的挑戰和機遇。

　　然而，失去了講臺，我感到有些不適應。再也不能享受那種高高在上的感覺了，也無法隨意翻閱教案。我只能端正坐姿，規規矩矩地站在學生面前，重新開始適應這種新的教學方式。現在，我需要重新建立起自己的教學風格。

　　慢慢地，我習慣了上課沒有講臺的環境，為了避免課堂上的.慌亂，上課前，我不得不認真鉆研教材，精心設計教案。

　　以后，走進教室，我信心滿滿，不需要查閱教材，不需要翻閱教案，依然可以輕松自如地進行講課。此刻，我感受到學生們敬佩的目光，心情愉悅無比。

　　失去了講臺的束縛，我可以自由地在學生中穿行，欣賞他們的活潑與熱情。他們在說些什么，寫些什么，想些什么，我都能洞悉。我發現，那些稚嫩的面龐是如此迷人可愛。學生們也常常向我傾訴心事，我們的關系因此更加親密，彼此之間的情感也更加深厚。

　　放棄了講臺，走到了臺下，給我帶來了許多驚喜和收獲。我恍然大悟，講臺，其實是一座山，我在山的這邊，學生在山的那邊，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸，我終于走到了山的那邊!

　　現在，我時常告誡自己，追求不可漫無邊際，理想要一步一個腳印。的確，有攀不盡的科研高峰，有覽不完的歷史長河。作為新世紀的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前，應做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮!

　　還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧：

　　林中有兩條小路都望不到頭，我來到岔路口，佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途，我選擇了這一條，無悔無憂。

　　也許另一條小路一點也不差，也埋在沒有那腳印的落葉下，那就留給別的人們去走吧，屬于我的這一條，我要一直走到天涯。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇12

　　我是來自高三（9）班的xx同學，今天我國旗下演講的主題是：感恩教師節。

　　假如我能搏擊藍天，那是您給了我飛翔的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是那不滅的火炬，那是您為我點亮了青春的火光。老師，感謝有你，陪伴我們成長一路風雨兼程，甘愿讓自己鬢角的青絲染上點點白霜，甘愿用自己的人生點亮我們前進的道路，甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師，感謝有你，你們辛苦了！

　　從小學到高三，十二個年頭的求學路已經接近尾聲，這一路上，我們幸而遇見如此多的優秀教師，他們薪火相傳，引領我們從一個不懂事的稚子孩童，一步步成長至今。 20xx年9月10日，對于我們本屆高三學生而言，這個教師節卻又比往日略略不同，因為這是我們邁進大學之前的最后一個教師節。明年今日，在此的各位即將星云四散，開始各自大學之旅的新征程。到那時，我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關懷？是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習結束的老班？是否會憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨？是否會憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默？是否會憶起老師們因為我們的點滴進步而毫不吝惜的贊美鼓勵，為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容？相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細節的溫暖回憶吧。

　　十二中是個溫暖的大家庭，在這里，所有的老師都一樣的恪盡職守、認真負責，他們對待學生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血；這里每個學生的成長都沐浴著十二中老師春風化雨，潤物無聲般的關懷。不可否認的是，高一進校時，我們并不都是基礎最好的一流優等生；然而，因為我們的老師付出了超常的努力，才使我們這些原本并不足夠優秀的學生照樣可以憑自己的驕人成績進入南大、東大等一流學府進行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創造的奇跡。盡管有時候教學環境不那么盡如人意，而我們的老師卻并不以此為苦，照樣在普通的教學環境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數年來經驗的累積與濃縮，是他們的嘔心瀝血之作，那么，我們又有何理由不去仔細聆聽呢？課堂上的專心致志，課后的勤學善問，抵得過一切昂貴的禮物，沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。

　　眼下，還有九個月便是高考了，在這里，我有一個式子與大家分享：1.01365=37.78，0.99365=0.0255。什么意思呢？一個是1.01的365次方，一個是0.99的365次方，兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1，努力一點就是1.01，懈怠一點就是0.99，365天下來就是很大的差距。所以說，厚積薄發方能精業濟群，作為高三之旅剛剛啟程的我們，應該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。

　　我們走了這么長的求學之路，從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞，到如今經歷風雨，青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過，在老師的鼓勵中我們重新站了起來，我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風捎來老師那熟悉的聲音：“孩子，跑吧！放開手腳，朝著終點，盡力的奔跑吧！”無需回頭，我知道我們的背后追隨著老師那飽含關切與希冀的目光，我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方，奮力拼搏，靠著自己的努力，為教師節獻上一份真摯的、感恩的禮物，來回饋這溫暖了我們整個人生的師恩深情。

　　老師們，同學們！乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬，為您祝福。倘若有朝一日，我們擁有能夠撬起地球的力量，我們永遠不會忘記，您是我們撬起整個世界的支點。高山不移，碧水長流，讓我們將這濃濃的師生情誼，深藏彼此的心里；讓我們的校園彌漫真情的祝福：老師，感謝有你，祝你們教師節快樂！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇13

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　上午好！

　　作為教師，我們愛我們的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我們都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我們都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候……我們驕傲，因為我們是教師；我們幸福，因為我們愛孩子們，孩子們也愛我們……

　　作為教師，我們愛我們的家——倪家營中學。

　　作為教師，我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業，我們會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我們將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

　　最后祝各位領導身體健康，萬事如意！預祝老師們節日快樂！

　　謝謝大家！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇14

　　各位，各位老師，各位同學：

　　大家早上好！從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人，從識字到博學，從人類記錄的打結到今天信息時代的來臨，教師的角色總是習慣于人類文明發展的整個過程。

　　時至今日，是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容；是老師們慈善的目光，讓我們從懦弱變得堅強。當學生因挫折而沮喪時，是老師在我們心中播種希望。當我們的成功一帆風順的時候，是老師及時開出的藥方。

　　老師總是充滿笑聲，讓每個人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神，也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一株幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作勤奮的園丁，說她用一生的心血澆灌著我們祖國的花朵。日出而作，日落而息，老師揮汗如雨，炎熱的冬天，老師總是滿腔熱情，指引著我們不斷前行。以后不管你會變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木，都要用一生向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的同學，你要好好反省自己，給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。

　　愛就像涓涓細流，雖然無聲無息，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大！有時候，師愛是一劑特效藥，可以拯救那些身患絕癥、奄奄一息的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞明燈，指引我們走出迷茫，追尋光明。"春天的蠶會一直織到死，每晚的蠟燭會把燈芯抽干"，這沉重的老師的愛，誰能稱出它的重量，誰能真正回報它？

　　謝謝老師，我們不需要做什么驚天動地的事情。

　　上課時一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明你是全身心投入的，聽課的時候你是感恩的。下課后，在樓道里，看到老師，淡淡的微笑和一句禮貌（老師你好），這也是感恩；放學后向老師揮手說（再見老師）依然是對老師的感恩。

　　不要把這些事情歸結為無意義的瑣事，也不要輕視身邊的點點滴滴，因為這些點點滴滴的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認可，就像你我一樣，更何況是那些用自己的汗水辛勤耕耘，在教育園地里揮灑的園丁？

　　讓我們，在考場上，認真考試，認真答題，守紀律；讓我們，在寢室里，把寢室的窗戶搞得明亮干凈，給舍友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小路上，看到地上的紙屑和果殼，我們可以毫不猶豫的撿起來。

　　我想這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感恩，也是我們對老師平時認真教育的最好回報。

　　親愛的同學們，讓我們從零開始感謝我們的老師，從現在開始感謝我們的老師！

　　我的發言到此結束。感謝您的聆聽！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇15

　　各位領導、各位老師、各位家長、同學們：

　　大家好!在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節，我們共同迎來了第22個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸作為教師代表上臺發言，心情非常激動。今天x實驗學校能夠取得比較優異的成績，是與學校領導的關心培養以及全體教師、所有家長的共同努力分不開的。

　　在這個特殊的日子，我們應該首先感謝一直默默無聞、無私奉獻的老師們!讓我們對所有教師致以最真誠的問候和最良好的祝愿!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

　　向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了!是您們讓學生不但學到了基本的知識，而且獲得了戰勝自我的勇氣，獲得了一步步走向成功的信心!

　　也許你才剛剛加入教師這個行列，也許你已是年近花甲的園丁，你們正在燃燒自己，甚至已經蠟燭成灰，你們無怨無悔，生命不息而育人不止。

　　你是黑夜中的明燈，航船上的舵手，你照亮了前行的道路，指引著前進的方向，你們從事著太陽底下最光輝的事業!

　　在這個特殊的日子，我們還要對全體尊敬、熱愛、理解老師的同學們，致以衷心的感謝!

　　學生是老師體現自我價值的重要載體，沒有同學們的辛勤努力和付出，老師的理想不可能真正實現。

　　在這個特殊的日子，我們要對所有支持、配合老師的家長們，說一聲“謝謝!”

　　我身為父母的孩子和孩子的母親，深知一個人的成長除了需要良好的學校教育以外，還離不開良好的家庭教育。沒有每個家長的熱情配合和辛勤付出，學生就不可能更好地成長。

　　在這個特殊的日子，我們還要特別感謝各級領導。是他們對實驗學校的年輕教師搭建了一個快速成長的良好平臺，是他們對實驗學校的學生逐步成長為棟梁之材創造了優良環境。

　　作為一名青年教師，我倍感作為教師的光榮，也深感肩上的責任之重。在此，我謹代表全體教師鄭重承諾，我們一定無愧于“人民教師”這個光榮稱號，在x實驗學校這片沃土上奉獻我們的青春，揮灑我們的熱血，為我校增光添彩!

　　最后，再次祝愿全體教師節日快樂，永遠年輕!

　　謝謝大家!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇16

　　9月6日下午，舉行了一場儉樸而又隆重的教師節慶祝活動。活動圍繞立德樹人，同心共筑中國夢的主題，以做陽光的特教老師為主線分三個環節開展。

　　校長向長期以來堅守特教一線勤勞事情的老師表示感謝，并提早送上教師節的祝愿。副書記帶領6名師做入職宣誓，表達了終生奉獻特教事情的決心。

　　活動過程中，榮獲第四屆XX市十佳我最喜愛的老師榮譽稱號的X老師，分享自己的教育故事《像阿甘一樣奔跑》。以樸實的語言、真摯的情感，打動了全體教師教師節活動通訊稿教師節活動通訊稿。之后，教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人，我為你驕傲》，抒發了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的`無私關愛。

　　最后，副校長對20xx-20xx學年度獲得各級表彰的老師進行頒獎，并充分肯定了一學年來教師們用心參與各級競賽，為校爭光的精神風貌，勉勵教師們把收獲化作動力，用身邊的榜樣凝聚師德的力量，為特殊教育事業的發展再添輝煌。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家上午好！

　　金秋送爽，一片豐收景象，在鎮黨委政府的關懷下，在聯校領導的正確領導下，我鎮教育跨越發展、喜報頻傳之際，我們迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！向所有教師致以節日的祝福！

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們深感責任在肩、任重而道遠。

　　我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業。工作中我努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我感受著收獲，也感到了由衷的欣慰。我愛教育這份事業，我把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。記得著名教師于漪曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我們教師的心聲。作為教師我們愛我們的學生，我們要做學生的好老師，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師；我們愛教育事業，我們就要把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，服務學生。衣帶漸寬終不悔；一腔熱血灑杏壇！

　　作為教師，我們還需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要熱愛教育專心教書；腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”事實上也的確如此，如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為更優秀、更受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為我鎮教育更美好的明天而共同努力吧！

　　最后祝全體教師們節日歡樂、身體健康、萬事如意！謝謝大家！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇18

　　親愛的，親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好！在教師節這樣一個特殊的日子里，我很高興有機會作為學生代表發言。教師節快到了。9月10日是一個值得慶祝的日子。在這個歡慶的節日里，賀卡和鮮花無法表達我們對老師發自內心的愛和感激。老師，這是你的節日。花兒為你開放，音樂為你奏響。在此，請允許我代表全體學生，對辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝老師，辛苦了！”

　　親愛的同學們，不是我們要做驚天動地的大事，而是我們發自內心的尊重和祝福。現在新學期開始了，我想說:老師們，我們將從日常生活做起，認真完成作業，認真聽課，遵守紀律，珍惜生命，團結同學；我們應該向以前的兄弟姐妹學習，努力在德、智、體、美各方面取得進步。

　　最后，我謹向我們敬愛的老師和我們最自豪的學校致以誠摯的祝福:祝老師們身體健康，節日快樂！祝我們的學校青春永駐，越來越好。謝謝大家！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇19

　　教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。

　　一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。

　　教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

　　有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

　　對教師的愛，學生的感觸是最真切的：

　　你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

　　你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。

　　我知道

　　我享有的是一份博大寬廣的愛。

　　報效國家是我們中華民族傳統文化的第一要義。對于報國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰斗英雄。對于報國，人們還會想到維護國家名譽和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任，不彰顯，只盡責。，教師節歌頌老師的演講稿篇3

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的.心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

2024年優秀教師節座談講話稿 篇20

　　老師們、同志們：

　　在這金秋送爽、荷花飄香的季節里，在全區深入開展創先爭優活動之際，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節。首先，我代表武湖街工委、農場黨委向辛勤耕耘在全場教育戰線上的廣大教職員工致以節日的祝賀!向在教書育人工作中做出突出貢獻的先進單位、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向關心、支持教育事業的先進個人和關愛教育事業的社會各界，表示最衷心的感謝!

　　回首過去的一年，我們倍感自豪和欣慰。在市區的大力支持下，全場上下以“一主三化”責任目標總攬工作全局，堅持發展和建設“兩個提速”不動搖，以效益為中心，以環境創新為切入點，重點推進農業產業化經營，突破性發展民營經濟和開放型經濟，農場經濟社會實現了又好又快發展。全年的財政收入和農民工的純收入增長幅度均創歷史新高。農場已成為市、區經濟發展的重點。

　　今天我們齊聚一堂話教育，希望大家要從戰略的高度充分認識發展教育的重要性和緊迫性。

　　近年來，在全社會和廣大教育工作者的共同努力下，我場教育事業取得了長足發展，辦學條件得到了明顯改善;中小學、幼兒園經過調整，布局更加合理，區域教育得到了均衡協調發展。年年花似錦，今年花更紅。今年武湖東風小學被評為市級教學評估先進學校;下畈小學的新教學樓也即將投入使用;今年中考，我鎮有146名學生被普高錄取，其中升入一中20人，升學人數在全區同類學校中名列前茅，在我場教育歷史上也保持著良好的發展勢頭。這些成績的取得，都是在競爭激烈、困難較多的情況下，經過教育戰線全體教職員工的埋頭苦干、奮力拼搏取得的，成績來之不易。事實充分說明，教育戰線的同志們素質是好的，是有戰斗力的。對于全場的教育工作，場黨委、政府是滿意的。

　　教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天會議上，受到表彰的100多名優秀教師、優秀班主任是全鎮教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導;又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教師隊伍，我場的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

　　國運興衰，系于教育。區委區政府要把武湖農場打造成全省一流的開發區，把漢口北打造成繁華的工業城。武湖街工委、農場黨委政府確定了“堅持兩個依托，狠抓一個中心”的總體發展思路，提出了加快發展、富民強鎮，率先實現全面建設小康社會的宏偉目標。要把這些藍圖變為現實，歸根到底要靠大力發展教育事業，提高全鎮人民群眾的文化、科技素質。面對新的形勢、新的任務，我們還必須清醒地看到基礎教育的發展仍然滯后于經濟社會的發展，尚不能滿足廣大人民群眾對教育的需求，不能滿足建設經濟強場的要求;內部管理體制改革還有待于進一步深化;辦學條件還需要繼續改善、提升等等。

　　今天的教育就是明天的生產力。我們要站在全局和戰略的高度，充分認識加快教育發展的重大意義，切實把教育放在優先發展的戰略位置來抓。同時，形勢的發展對教育工作也提出了新的更高的要求。武湖街工委、農場黨委希望廣大教師和教育工作者，也要進一步增強加快發展的責任感、使命感，充分認識教育在發展先進生產力中的重要作用和使命，做先進生產力的開拓者;積極擔負起發展先進文化的重任，做先進文化的弘揚者;牢固樹立教育為人民服務的思想，做廣大人民群眾利益的維護者，為“富民強場”的宏偉事業做出新的更大的貢獻。

　　同志們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。讓我們全面貫徹_提出的“科學發展觀”的總體要求，以“堅持兩個依托，狠抓一個中心”為總體思路，進一步更新教育觀念，站在新起點，尋求新優勢，推動全場教育和社會各項事業實現新發展，向全場人民交上一份優秀的答卷。

　　最后，我再一次代表武湖街工委和農場黨委祝廣大教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。周五，是9月10日，我們迎來了第xx個教師節。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，你們辛苦了！祝你們節日快樂！（鼓掌）

　　教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　在教師節來臨之際,我向全體同學發出倡議：為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年，我倡議我們在教師節當天搞一個創意比賽活動，活動的名字叫“節日獻禮比創意，博得老師笑開顏”。就是我們每個人動腦筋，想點子，給老師獻一份節日小禮物，獻禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個祝福、自制小禮物送去祝福、一條短信，一聲問候，平常作業馬虎的同學這一天爭取字跡工整。平常調皮的這一天，向老師表個態以后一定遵守紀律，等等，以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧，用自己的行動送去發自內心的祝愿。相信同學們多姿多彩的想法，一定能讓老師微笑，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩！ 同學們說好不好？那就期待同學們的有創意的小禮物了。

　　最后，再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們的祝福：親愛的老師們，教師節快樂！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇22

　　各位老師，同志們：

　　第xx個教師節即將來臨，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重表彰獎勵過去一年全縣教育戰線上涌現出來的先進集體和個人。首先，我代表縣四大班子，向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向默默無聞奮戰在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向長期以來關心支持全縣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

　　到曲沃工作兩個多月時間了，剛來就恰逢中考，同崔縣長和柴局長接觸的多一些，對全縣教育基本情況有了初步的了解。上周又專門抽出時間，到曲沃中學、曲沃二中、樂昌中學、新職中、城東幼兒園進行了實地調研，聽取了全縣教育工作匯報，對全縣教育整體情況有了一個更加深入細致的了解。總體感覺，教育投入力度比較大，新樂昌中學、職業中學一期建成投入使用，曲沃中學生活區、城東幼兒園建設進展順利，曲沃二中搬遷入城，縣城教育硬件設施到位；教育教學質量高，高考二本b類以上達線人數949人，達線率46.8％，名列全市榜首；教育資源配置合理，2所普通高中、1所職業中學全部入城，初中縮減到12所，小學合并到43所，全縣教育事業取得了長足發展。這些成績的取得，是歷屆縣委、縣政府高度重視、大力支持的結果，是全縣上下合力同心、傾力幫扶的結果，更是教育戰線全體教職員工兢兢業業、無私奉獻的結果。對此縣委是滿意的，廣大人民群眾是認可的。

　　當前，全縣上下人心思上、人心思進，千方百計謀轉型，萬眾一心促跨越的氛圍十分濃厚，經濟社會步入了健康快速發展的黃金機遇期。這為我們加快教育事業發展奠定了基礎，創造了條件，也對我們提升教育水平、建設教育強縣提出了新的更高的要求。我們要著眼于曲沃轉型跨越和諧發展的大局，著力辦好人民滿意教育，切實擔負起歷史賦予我們的光榮使命。

　　借此機會，我再強調三點意見。

　　一、切實增強做好教育工作的責任感和緊迫感

　　教育是一項基礎性、先導性工程，從大的層面講，事關國家繁榮昌盛，事關中國夢的順利實現。從小的方面講，涉及千家萬戶，惠及子孫后代，與我們每個人息息相關。當前，科技進步日新月異，信息技術不斷更新，國家之間的競爭，區域之間的競爭，產業之間的競爭，企業之間的競爭，最核心、最關鍵的還是人才的競爭、智力的競爭，體現到我們現階段來講，就是教育的競爭。可以說，今天的教育，就是明天的科技、后天的經濟、未來的競爭力。我縣要在周邊省份、兄弟縣市你追我趕的激烈競爭中率先突圍，占據主動，搶占未來發展制高點，早日實現轉型跨越和諧發展的奮斗目標，就必須高度重視教育，大力支持教育，突出抓好教育，夯實戰略基礎。關于我縣的教育工作，剛才，郭縣長講話和崔縣長報告中都進行了總結，我在調研中也有切身感受，可圈可點的地方很多，需要倍加珍惜成果，認真總結經驗，一以貫之地堅持下去。成績只能代表過去，未來還需奮斗不止。在成績面前，我們還需保持清醒頭腦，客觀公正地查找工作中的差距和不足，下大氣力有針對性地加以改進。如我縣教育整體水平還不高，教學質量與相鄰地區相比還有一定差距；城鄉教育發展不平衡，優質教育資源嚴重不足，滿足不了廣大群眾對教育優質均等化的現實需求；教師隊伍素質還有待進一步提高，教育改革發展的任務依然非常艱巨等等。因此，全縣各級各部門和廣大教育工作者必須站在戰略和全局的高度，切實提高對抓好教育工作重要性的認識，牢固樹立“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展”的理念，不斷增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感，努力辦好人民滿意的教育，為推動全縣經濟社會又好又快發展提供堅實的智力支持和人才保障。

　　二、全面提升教育工作整體水平

　　知識改變命運，教育決定興衰。我們要認真審視全縣的教育工作，縱向相比看成績，橫向相比找差距，跳出曲沃看教育，放眼省市抓教育，把我縣的教育工作放到全省、全市這個層面來思考、來謀劃、來推動，以提高教育教學質量為核心，以創辦人民滿意的教育為目標，促進全縣教育事業趕超跨越發展。

　　一是要加強教師隊伍建設。“師者，傳道授業解惑也”，教師最主要的責任是將思想、觀念、技能等傳遞給學生，幫助學生用學到的理論知識解決實際生活中的問題。教師隊伍素質的高低，直接決定著教育質量的優劣。要重視師德建設，積極引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘為人師、奉獻社會的理想信念，培養為人師表、無私奉獻的高尚品格，樹立執著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風貌，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要提升教師素質，大力實施教師隊伍整體素質提升計劃，進一步深化教師分類型、分層次培訓，切實加強教師繼續教育和崗位培訓，努力提升教師的業務素質。在曲沃中學調研時，我看到兩句話“要讓師生天天有進步，相信師生人人能成功”，對此深有感觸，在學校不單是要求學生學習進步，作為教師更應與時俱進、勤于學習，努力創新教學理念、鉆研教學方法、提高教學質量。要學會換位思考，教師本身也是家長，你希望自己孩子的老師具備什么樣素質，希望自己孩子接受什么樣的教育，希望孩子的老師用什么樣的方法加強教學管理，就按照這個要求、這個標準、這個方向，去思考、去努力、去提高，切實把我們的希望轉化成崗位責任，轉化為工作動力，相信我們的教育水平會邁上一個新臺階。近幾年，我們分批引進了一批教師，在一定程度上緩解了部分學校師資力量不足的問題，但從目前情況看，這一問題還沒有從根本上得以解決，部分學校在師資上還有一定的缺口。今年，我們還計劃選聘60名優秀大學畢業生充實到教師隊伍，力爭通過2—3年的努力，從根本上解決師資力量不足、名師不多的問題。

　　二是要狠抓教育教學管理。質量是教育永恒的主題，是社會、群眾關注的焦點、熱點和難點。提高教育教學質量，始終是振興教育的核心、推進素質教育的關鍵。縣教育局要進一步完善規范學校辦學行為，加強學校常規管理，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面，培養出一批有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動我縣整體教育水平的提高。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，走出去學習借鑒先進的教育管理模式和經驗，盡快從經驗型、事務型向專家型、創新型轉變。要統籌考慮教育教學管理，制定完善制度、規范教學教研、嚴格考核評價，激發教師“潛心教研、育人教書”的內在能量，著力提升教育教學質量。要狠抓學校后勤保障工作，優化后勤服務，積極解決學生宿舍通風、取暖等問題，改善學生學習生活條件。要切實加強師生安全管理，特別要做好師生飲食安全、人身安全、意外傷害事故應急處置預案，堅決杜絕各類安全事故的發生，最大限度地保障教育整體大局的穩定。

　　三是要推進教育均衡發展。教育事業均衡協調發展，不僅是一個教育問題，也是一個民生問題。目前，我縣各類教育之間、城鄉之間、學校之間都不同程度存在不均衡現象，必須采取強有力的措施認真加以解決。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，推動幼兒教育、義務教育、高中教育、職業教育和特殊教育全面協調發展。要均衡配置教育資源，結合我縣的城鎮化發展布局、統籌城鄉發展和新農村建設，推進教育資源整合，按照“十二五”教育規劃要求，科學合理調整中小學布局，優化教育資源配置，加大農村教育投入力度，切實改善農村薄弱學校的辦學條件，進一步縮小城鄉教育差距，讓農村孩子XX縣城的孩子享受一樣優質的教育，逐步解決好“擇校熱”和“班容量過大”等問題。要保障困難群體的受教育權，完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制，切實做到進城務工人員子女、家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”與縣城孩子一樣平等接受義務教育。

　　三、努力營造重教興學的良好氛圍

　　加快發展教育事業，是全社會的共同責任。各級各部門必須切實加強領導，密切協同配合，努力形XX縣委、政府統一領導、教育部門牽頭主抓、相關部門協調配合、社會力量廣泛參與的大教育格局。

　　一要加強組織領導。各級黨委、政府要把教育擺在優先發展的位置，列入重要議事日程，層層落實工作責任和領導責任，進一步完善定期議教制度，及時研究解決教育工作遇到的實際困難。發改、財政、住建、國土等部門要把教育發展項目作為基礎設施建設的重點領域予以優先考慮，切實解決好校舍緊張、設施設備短缺等突出問題。教育部門要積極履行職能，深化教育教學改革，主動研究教育教學過程中出現的新情況和新問題，及時提出有價值的對策和建議。公安、工商、衛生、文化等部門要依法履行責任，扎實推進平安校園創建工作，加大學校周邊環境的整治力度，為學生成長和教學教研創造安靜、安全、文明、和諧的社會環境。

　　二要加大教育投入。教育要發展，投入是關鍵。客觀地講，歷屆縣委、縣政府對教育高度重視、大力支持，在教育上投入力度之大，周邊縣市是無法相比的。下一步，我們還要一如既往地關心支持教育，加大投入力度，一方面要充分發揮公共財政的保障職能，為教育優先發展提供必要的資金支持。另一方面，還要積極向上爭資金、跑項目。在教育系統調研期間，得知我縣一所民辦幼兒園在省里爭取到了400萬元的項目資金，可見上級項目扶持資金還是很多的，關鍵在于運作，看你怎么跑、怎么要，我想，民辦機構能做到的，我們沒有理由做不到。縣教育部門要認真研究國家的相關政策，把握投資導向，加強與省市教育、財政、發改等相關部門的聯系對接，采取靈活變通的辦法，創造性開展工作，最大限度地爭取項目資金，為加快推動我縣教育事業發展提供充足的財力保障。

　　三是營造濃厚氛圍。教師是神圣職業，理該受社會尊敬。尊重教師是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個社會最受尊敬的職業。要大力宣傳優秀教師的典型事跡，努力在全社會營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為樂，商以助教為善，師以從教為榮”的良好氛圍，讓尊師重教在全社會蔚然成風。

　　同志們，辦好人民滿意教育，既是時代的要求和人民的期盼，更是廣大教師義不容辭的責任。縣委、縣政府殷切希望，全縣廣大教師和教育工作者繼續保持和發揚優良傳統，以高度飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，愛崗敬業，扎實工作，努力開創我縣教育事業嶄新局面，為推動全縣經濟社會轉型跨越和諧發展做出積極貢獻！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇23

　　各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。

　　老師，大家都說您可以培養祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您講的課是那樣的的.豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。

　　啊！老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。

　　老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。

　　最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

2024年優秀教師節座談講話稿 篇24

　　x大學全體教職員工、離退休老同志：

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，在黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展的進程中，我們迎來了黨的xx大召開后的第一個教師節。在此，我們謹代表學校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務戰線上的全體教職員工致以節日的祝賀和衷心的感謝!向為學校建設與發展做出貢獻的離退休老同志們致以深深的敬意和親切的問候!

　　過去的一年里，廣大教職員工以黨的xx大精神為指引，以辦人民滿意大學為目標，團結一致，攜手奮斗，在圍繞“我的夢、夢、中國夢”尋夢、追夢、筑夢的過程中，推動學校各方面工作取得了重大進展：

　　水利工程學科在教育部公布的第三輪學科評估中以突出優勢蟬聯全國第一;“水安全與水科學協同創新中心”和“沿海開發與保護協同創新中心”成功入選x高校第一批立項建設協同創新中心;學生培養質量尤其是創新、創業與實踐能力顯著提高;學術領軍人才、杰出青年人才、優秀創新團隊數量持續增加;同時，學校民主管理進一步加強，師德文化和良好師風更加濃厚，全面帶動良好學風、教風、校風在全校蔚然成風;基本建設、資源配置、后勤改革大力推進，教職員工生活、工作環境更加平安、和諧。

　　以上成績的取得，是廣大教職員工充分發揮才情智慧，揮灑熱血汗水的結果，是廣大教職員工以校為家、同心同德、銳意進取、無私奉獻的結晶，更是廣大教職員工將“個人夢”與“夢”緊密相連，同呼吸共命運，共同譜寫的華美篇章。累累碩果鼓舞人心，振奮士氣!

　　教育是中華民族振興和社會進步的基石，是立國之本，而教師是教育之本。黨的xx大提出“辦人民滿意的教育”，把“立德樹人”作為教育的根本任務。立德樹人，師德為范。教師是一所大學的魂之所在，不僅承擔著傳授知識、培養能力的重要責任，更承擔著模范踐行社會主義核心價值體系的光榮使命。“我們培養了什么樣的人，就把什么樣的世界留給了后人。”希望廣大教師切實肩負起立德樹人的榮譽感與使命感，加強師德建設，行為世范，以高尚師德師風和學識風范引導青年人成長、成才、成人，用立德樹人的不凡業績培育追逐“中國夢”的民族脊梁。

　　20xx年是x大學建校一百周年，建成“水利特色、世界一流”的高水平研究型大學是x人最迫切的夢想。新的征程，我們將堅定不移地貫徹黨的群眾路線，把學校發展與廣大教職員工的發展緊密結合，進一步營造教師成長的良好環境，切實致力于提升教師素質、改善教師待遇、關心教師發展，把廣大師生員工是否滿意作為檢驗我們事業發展成效的最高標準。

　　老師們，同志們，讓我們以昂揚的斗志、拼搏的精神，凝心聚力、整合力量，開拓創新，攻堅克難，在實現“夢”、構筑“中國夢”的偉大征程上留下堅實的腳印!

　　祝愿全體教職員工教師節快樂，身體健康，工作順利，萬事如意，闔家幸福!

2024年優秀教師節座談講話稿 篇25

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；

　　社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；

　　傳遞文明，教師是橋；

　　科教興國，教師是帆。

　　從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；

　　教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

　　有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；

2024年優秀教師節座談講話稿 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是一個特別的日子，在充滿希望的九月，我們共同迎來了第37屆教師節！請允許我代表全體學生祝老師們節日快樂！

　　我們想送一份禮物給老師，使老師擁有燦爛的笑臉，陽光的心情和溫馨與快樂。可能同學們會問我，那我們該怎樣做呢我覺得我們應該從養成好習慣入手。

　　第一，同學們要養成良好的行為習慣。在教室，在走廊，在樓梯，在操場嚴格按照《學生一日常規》去做，說文明話，做文明人。大家這樣做了，老師就會有燦爛的笑臉。

　　其次，同學們要養成良好的學習習慣。未來的社會是競爭的社會，沒有知識的人很難在社會立足。同學們想擁有幸福的未來，就要從現在做起，努力學習。大家這樣做了，老師就會有陽光的心情。

　　第三，同學們要養成良好的`衛生習慣。同學們一定不忍心讓潔白的墻壁變成大花臉，讓干凈的地面垃圾遍地……那么就從改變自己不良的衛生習慣做起吧。大家這樣做了，老師就一定會感到溫馨與快樂！

　　"祝老師節日快樂"，這不是一句簡單的問候，需要我們實實在在的行動，讓我們從現在做起，養成各種好習慣。相信有了我們的這份禮物，老師的第37個教師節一定非常快樂！

　　最后，祝所有老師身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　謝謝大家！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇27

　　老師們、同學：

　　又是一年菊蕊黃。在這個充滿著收獲喜悅的季節里，明天我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　同學們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂；你們不斷的成長和進步，就是對老師最大的回報。如果你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對老師經常性的問候送給你的老師，把你經過不懈努力而換來成長進步的成績單送給你的老師！不要忘了，在教師節的第一屢曙光帶給大地的時候，給你面前所有的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師，您辛苦了！

2024年優秀教師節座談講話稿 篇28

　　老師們，同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第37教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀！

　　教師節已走過了二十七年的歷程。27年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業。

　　二十七年來，我縣教育優先發展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成，教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發展，義務教育普及程度明顯提高；高中教育快速發展，職成教育發展強勁；幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高，始終處于渝東南地區領先地位，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總人數達1749人，上線率、上線人數居渝東南地區第一，大大提高了酉陽教育的知名度。

　　這些成績的取得，離不開上級黨委、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！