畢業班校長講話稿范文（精選32篇）

畢業班校長講話稿范文 篇1

　　各位老師、同學們：

　　今日，我們舉行中考百日誓師動員大會，目的很明確：距20xx年中考僅有一百天了，竭盡全力備戰中考是我們九年級工作的當務之急。今日會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導學生的復習中;喚起我們九年級的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考復習中來，力爭在20xx年的中考取得優異的成績！

　　同學們：中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運;中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在中考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學校呢?我認為，首先要有信心，有目標，然后要以科學的方法、頑強的學習毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談談個人的看法。

　　一、 要有信心

　　信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考復習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應該有信心。因為近年來隨著招生數量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續讀書的希望，從去年我校升學情況來看，我們80%以上的`學生都升入了高中繼續學習，75人考上省級示范高中，上一批次達到110多人，只要你想繼續學習，100%的學生都有機會(我們的職教中心也是我們學習的希望，而且掌握一技之長是我們就業的保障)。實踐已經證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學校繼續深造。社會上的用人單位現在更注重的是能力，所以即使目前暫時后進的同學，但是只要我們有一技之長，以后不論是中專生還是專科生都會在社會上找到自己的位置。由此可見，我們在座的每位學生都應該有信心，只要我們努力就有希望。

　　二、 要有目標

　　同學們，你的升學目標是什么呢?是重點中學還是普通高中，是重點中學的小班還是普通班;是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經過努力是可以實現的。如果你的成績位于淅河中考的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在一、二中的小班上，因為十幾年來主抓中考的經驗告訴我，淅河前100名的學生都有希望獲得一、二中的“名額分配”指標，如果你努力了，拼搏了，進入小班是非常有希望的;如果你能進入我校的前120名，那我還是希望你把升學目標定在一批次上，因為如果你努力了，前120名進入一批次的指令的計劃還是有希望的，當然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成績在我校月考120名以外，那么你可以把升學目標確定在普通中學的普通班上，以此類推，我們還有曾都二中和實驗高中。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經受不了中考的挑戰。升學目標確定之后我們在復習中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復習前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經歷系統復習前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復習的起點，是我們復習時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎，在此基礎上確定我們成績提升的階梯目標，既要設定總成績的提升目標又要設定單科成績的提升目標，要注意我們設定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮斗。

　　三、 要敢拼搏

　　我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。

　　第一，科學有序、高效復習

　　人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復習中一定要親近老師和老師處好關系的同時要相信老師，要按照老師指導的方法復習，跟上各科的復習進度和復習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復習過程中絕對不可以單搞一套復習的路子。另外在復習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師;要多動手，老師布置的學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;要多動腦，每完成一段學習任務后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在復習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到復習有序。切忌學習這一學科，心里放不下另一學科，忙忙這再忙忙那，結果一日下來什么都沒有做好。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統復習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢于攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。(考上一、二中語數英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分)

　　第二，凈化環境、營造氛圍

　　和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學生的學習成績能好嗎?所以，中考之前這一百天，我們一定要為自己負責，為他人負責，為父母負責，為老師負責，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助于自己學習、有助于他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利于團結的話堅決不說。學校也要求班主任老師在自習前跟班，管理好班級。在這一百天里一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找我談談。我一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這里度日如年。

　　第三，時間合理、勞逸結合

　　學習切忌“一曝十寒”，我曾經有一位學生就是這樣的，當我找到他給他鼓鼓勁時候他就能學到通宵，結果白天課堂上承受不了，開始睡覺，當我時間長一點沒和他談心，他就忘了學習。這種學習態度和學習方式是最無益的。大家都知道主席一生惜時如金，勤奮讀書，因而獲得了淵博的學問。他在湖南第一師范讀書時，曾寫過這樣一副對聯作為自勉:“貴有恒何必三更起五更眠最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恒，堅持不懈。

　　四、心無雜念，遵規守紀

　　中考在即，我們盡量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣。不要被一些影響目標實現的枝端末節的小事分散精力。我們要遵規守紀，不進網吧，不看課外書，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　在這里我也希望全體教師們，發揚淅河一中團結協作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦！再多一些付出！再多一些對學生的關注！再多一些對學生的輔導！力爭把更多的孩子送入高中！送入更好的高中！送入高中更好的班級！

　　最后：愿同學們：奮戰一百天，給父母一個驚喜！拼搏一百天，給學校一個奇跡！苦戰一百天，給自己一個支點！也愿老師們：奮戰一百天，給學校一個驚喜！拼搏一百天，給社會一個奇跡！苦戰一百天，再創淅河一中新輝煌！

　　謝謝大家！

畢業班校長講話稿范文 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　六年的小學生活不知不覺的就要結束了，我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛的母校說聲謝謝。

　　雖然即將與相處六年的同窗好友告別，告別敬愛的老師、親愛的母校，但永遠也無法忘記老師對我們的教導。六年前，我們還是有群無知又頑皮的小孩，而現在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長，是誰讓我們懂得了生活的道理，是誰讓我們擁有這個溫馨的班級........在小學生活中默默奉獻的是老師，在人生的道路上老師就像一盞盞燈，為我們照亮認識的道路，是為我們人生道路的路標，引導我們走向成功的道路。

　　我記得我剛入學校立下的目標，記得教室里孜孜不倦的書聲，記得運動會上運動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學，讓我們認知到相互信任，成為了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我，在我傷心的時刻安慰我，在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。

　　感謝老師、同學的陪伴，是他們幫助我成功，幫助我懂事，幫助我學習做人的道理，幫助我在人生的道路上為我照明。

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。

　　自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶新的面貌。

　　三年的回憶，猶如一文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的章，現在回想，其實每一都值得我們去細細品味、收藏。

　　我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。

　　再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們仍會在街頭相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過......

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　在這風和日麗的季節里，我們將迎來小學的畢業。無聲的風輕輕吹過葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風的吹動淡淡地拂起。溫柔的云，只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復始，只是心中，去多了份憂慮。

　　六年了，回想當初還覺得那么漫長，而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學校，會留下我們永遠的痕跡。依然干凈光滑的藍桌面，會給新的同學使用，那一個個的小櫥柜，會放進新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經的歡聲笑語。這叫我們如何舍得離去！

　　忘不了老師，她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進步，用青春交換我們的成長，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個神圣的工作，他們是心靈的導師，化解一切難題，他們是天使，不計回報辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無聊時與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細心教導，感謝您六年的無私付出。

　　記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長長的無暇的珍珠，在我心中是至高無上的美好，班上的那些事是我無法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，舍不得忘記，同學是世上最親的字眼，每一個同學都像一個老師，教會我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以后仍是一片藍天中的小鳥，仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學。

　　短短六年一晃而過，感謝你們所以人，希望二十年后，我們再相見，會發現我們曾是一個班的同學。

畢業班校長講話稿范文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好

　　六年的時間轉瞬即逝，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學中的六年，2190個日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的游戲，一起談論的話題，一起唱過的兒歌，一起……在美麗的xx小學里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。在這六年中，老師教會了我們怎樣學習，用知識的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變為流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解，教會我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。

　　在這x個日月里，老師為我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦，終于得到了回報。讓我記憶深刻的是x，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上，您走進了我們的班級，接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮，您耐心地為他做心理疏導與教育;有的學生學習不好，您耐心地輔導他文，做作業，使他一步一步進步，成為優秀的好學生。還有……x為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲的時候了。我十分欣賞x告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊，這份與，正時x所傳遞給我的，要讓我學會先苦后甜。

　　親愛的老師，是您帶給了我無限的教誨與。親愛的同學，是你們讓我體會到了真摯的友誼。親愛的校園，今日我以你為驕傲，明日你以我為驕傲!啊!美麗的小學，你留給我多少美好的回憶，你是我最美好的家園。我相信，在以后的日子里，我會經常想起這個美好的家，想起x，想起一起學習、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美好的回憶，離開。

　　謝謝大家

畢業班校長講話稿范文 篇4

　　親愛的老師，家長，親愛的學生們：

　　今天我要和班上48個同學告別小學，準備初中入學。沒想到六年就這么快過去了，隨著時間的流逝，所有的日子都成了永久的回憶。今天，我代表育才舒曼藝術學校的全體畢業生，站在這里告別我們的母校，告別那些教給我們智慧，默默地給我們力量的老師，告別那些朝夕相處，并肩戰斗的同學，告別這段難忘的時光。以前我覺得畢業典禮上能做得瀟灑，現在卻有很多顧慮。回憶我們一起走過的日子不容易。更多的是回憶凍結的歷史，給彼此的心里增添了一絲思念和失望，卻缺少了一絲共同生活的痕跡。不要放棄操場上矯健的身影；不要放棄教室里的書聲；其實下課最舍不得放棄的是學校，是老師，是同學。

　　小時候的我們，曾經那么單純，沒有一絲被玷污的痕跡，那是那種無憂無慮，天真無邪的單純；回顧過去的拔河比賽，我們團結一致，爭取勝利。拔河場上，有我們歡呼的身影，有我們欣喜若狂的吶喊，有我們黯然神傷的面孔，但無論輸贏，都只會為我們之間增添一份默契！回憶起圣誕晚會和六一晚會，我們師生歡聚一堂，拋開師生之間的嚴謹和繁文縟節，歡聲笑語慶祝節日；會上有讓我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭搶的游戲，有讓我們感到輕松愉快的音樂表演。狂歡節的時候，我們開始拼命的打。在地板上，在風扇架上，在走廊的柵欄上，都有我們打斗的痕跡。我們停下來，看著對方的狼狽，又放聲大笑！在這樣幸福的歲月里，我們的不拘一格，我們的歡笑，我們的青春熱情，永遠定格在那塵封的歲月里。

　　我們不能忘記過去的日子。但我們得到的更多的是財富。童年的我們，天真無邪，懵懂無知。從小學開始，我們就懂得了與人相處的原則，如何面對困難和挫折，如何享受生活，滿足上帝給我們的一切。老師教給我們的知識會永遠記在心里。老師教我們怎么教，我們總是在耳邊流連；我們無法回報老師的汗水！

　　過去的日子很懷舊，但一切都結束了。我們終究要面對未來。在未來的日子里，我們要更加努力地訓練自己，培養一顆獨立的心，這樣在面對未來的時候，我們就不會感到迷茫，不知所措，也不會因為恐懼而顫抖。同學們，讓我們祝愿我們的明天更加美好。感謝老師和家長給了我們力量，謝謝！

畢業班校長講話稿范文 篇5

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們溫亞爾鄉中心小學全體師生最真誠的祝福和期待！

　　同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

　　同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！

　　在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

　　希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

　　同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！

　　再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，溫亞爾鄉中心小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

　　謝謝大家！

畢業班校長講話稿范文 篇6

　　各位，各位來賓，各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天是平凡的一天，不承載歷史的偉大，不展現未來的輝煌；但是今天又是一個特殊的.日子，當我們即將送走小學時光的時候，我們作為畢業生向母校贈送了禮物！

　　六年，漫長而短暫，六年的成長，我們在生活中邁出了堅實的步伐。看著胸前的紅領巾，看著雄偉的教學樓，看著可親可敬的臉，我們的心在澎湃，思緒在飛揚。親愛的母校，在這個晶晶的校園里，我們度過了生命中最美好、最珍貴的歲月。親愛的母校，在這個夢想的時刻，你成就了，見證了我們每個人的幸福成長。

　　陽光。課堂上，我們的書生朗朗；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時間；寬闊平坦的操場，我們的身影矯健。而那些老師的身影，在走廊里，在教室里，在操場上，一句認真的勸誡，一句溫暖的鼓勵，一個溫暖的眼神，一個溫柔的撫摸，都給了我們無限的力量和勇氣。

　　親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學習的主人，夢想起航！我慶幸，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長；我慶幸，我是二外學子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創新和批判意識的當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。

　　親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。（我不是畫家，不能將您的最美畫下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。）六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光。

　　今日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！

　　最后，我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！

　　謝謝大家！

畢業班校長講話稿范文 篇7

　　各位老師，各位家長，親愛的同學們：

　　今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。

　　今年的畢業典禮又如期而至。

　　在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作為校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

　　其次要表達我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心里就盼著早早地，勝利地離開。

　　這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。

　　到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績為二中高考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了許多榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光！

　　親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝愿，祝愿同學們離開母校以后，考入大學、走向社會，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。

　　你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多么頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這里的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出才有回報。每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。母校和老師會關懷著你，會遠望著你，母校會期待著你，關注著你的每一點進步。

　　同學們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，二中究竟給了同學們什么？也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。

　　我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。

　　希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。

　　尤為重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。

　　親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲；我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲！

畢業班校長講話稿范文 篇8

　　尊敬的各位領導、老師們、家長們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們永遠不會忘記×年×月×日，×名同學從不同的學校匯聚到我們實驗小學，組成了我們新的大家庭。然而，少年是一本太倉促的書。一年的時間，365天，彈指一揮間，這樣匆匆翻過。現在，你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號。回顧這365個日日夜夜，你們在校園里留下了一串串求索的足印，各方面都取得了長足的進步。你們一定還記得，當你不交作業時，是老師追著你，催著你；當你摔倒時，是老師在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是老師在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！畢業了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，感動于你們攜手并進的友情。而今這一切，都將塵封鎖進你我、每一位老師和學校的記憶里，這一切正說明，你已經長大，你雖然還沒成為一棵參天大樹，但你正在茁壯成長。

　　短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，

　　六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為實驗小學樹立了畢業生的典型。

　　同學們，漫長的人生道路，可能是平坦無阻，也可能崎嶇不平，這就需要我們不斷地努力、不斷地追求、不斷地探索……，才能有所領悟、有所收獲、有所進步、有所成長。最后，再讓我們一起引用林清玄的一席話（學生齊背課文）希望同學們今后的人生路越走越寬，越走越順。

　　謝謝大家！

畢業班校長講話稿范文 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　金秋九月，在這神清氣爽的季節里，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學期里，我升入了六年級，成為了一名小學畢業班的學生了，真令人激動啊!

　　開學伊始了，老師勉勵我們要在新的學期里發奮學習，刻苦努力，爭取進步，為中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們提出的期望。是呀!“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學們都決定在新的學期里勤奮上進，力爭上游。而我自然也不例外，面對又一個新的起點，我早有自己的打算。

　　在學習上要做到樂學、勤學、善學，快樂的學習，學好每門常科，主動體會學習中的樂趣，只有樂于學，才能勤學，此外還要善于學，合理安排時間，總結出適合自己的學習方法，讓學習變得輕松有效。在工作方面，作為一名班干部，我要認真履行自己的職責，協助老師，做老師的好幫手。

　　在其他方面，比如思想品德，勞動能力，身體素質，藝術修養等，都要均衡發展，不可偏頗，因為這些都是將來成才的基礎。

　　同學們，我想你們每個人在新的學期都有自己的新的目標、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標攜手共進吧!

　　謝謝大家!

畢業班校長講話稿范文 篇10

　　學校領導、畢業班的全體老師們：

　　大家下午好！xx年即將過去，xx年即將到來，今天是12月8日，是12.9前一天，在這個特別的日子里，我們隆重召開初中畢業班教師工作會議，很有必要，也很有意義。

　　一方面是統一思想。今天會議，我們確定的主題為：強化班級管理，注重教學實效，全面提高教學質量。我們要總結我們工作中的經驗和教訓，我們要明確我們下一階段的目標和任務。這對我們畢業班工作應當很有必要。

　　另一方面是交流經驗。在今天的會議上，李主任對畢業班情況作客觀分析；老師談教學藝術教育方法、談復習工作；涂校長和李校長還將談學校工作構想，給畢業班工作提寶貴的建議并對畢業班工作作強調、提要求。下面我就學校、班主任和授課教師三個層面，對畢業班工作提出幾點意見，供大家參考：

　　一、學校高度重視畢業班工作

　　為了集中精力抓好九年級畢業班教育教學工作，切實提高教育教學質量，全面提高學生素質，使每一個畢業班學生能順利地完成學業，切實提高學區和學校在全縣中考成績中的位次，學校要高度重視畢業班工作。開校以來學校做好了以下工作：

　　1、加強畢業班的規劃和領導

　　學校制定了畢業班工作方案、對畢業班工作進行了早布置、早安排。對什么時候結束新課，什么時候安排復習，什么時候組織月考，都進行了詳盡的安排部署。

　　2、召開好幾個會，加強月考、期中考試和期末考試的復習和分析工作

　　每一次月考和期中、期末考試之后，學校都組織召開了教師會議，有針對性的對前一階段存在的問題進行分析，并提出相應的對策。

　　定期召開九年級教師會議，及時向教師通報工作方案和措施，及時了解教師思想動態。統一思想，提高認識。

　　召開了家長會，講清形勢，幫助家長改變觀念，指導家長配合學校做好工作。

　　班級也定期召開學生會。在常規管理方面，嚴格要求；在學習方面，科學指導;在心理方面，有效疏導。

　　3、學校對畢業班老師，在政策上予以傾斜

　　我們對畢業班老師是“另眼相看”。對畢業班老師提出的要求，只要不過分，學校要開綠燈。我們在制訂政策，我們在評優評先，我們在績效考核等諸多方面都要向畢業班老師傾斜，讓畢業班老師在付出艱苦勞動的同時，能夠得到實惠。畢業班老師是辛苦的，這種辛苦是旁人不容易體會的。好多初三畢業班老師日夜撲在工作上，不知道電視連續劇的滋味，他們精神可嘉！

　　二、班主任要全力投入班級工作

　　作為畢業年級的班主任，是辛苦而又光榮的。班主任工作很重要。班主任工作職責為：確定班級目標，協調任課教師，聯系學生家長，加強學生管理，提高學生成績。

　　作為班主任，首先要真心愛學生。只有真心愛學生，才能真心教學生。我們要把學生當作我們的子女，我們的兄弟姐妹。我們只有融入到學生之中，才能了解學生的需要，才能激發學生的情感，班主任才能有凝聚力。為什么學生怕班主任，就是因為班主任和學生打交道多，對學生了解。學生進入畢業年級，想的問題多了，思想復雜了，這就需要班主任做大量的思想工作。現在都是平行班，班主任不要把目光只放在成績好的學生身上，班主任要把更多的精力放在中等生和學困生身上，中等生成績提高了，學困生成績上升了，班主任也就成功了。

　　班主任工作重點是：

　　1、抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環境，尤其抓好學生的紀律教育。

　　2、抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立有“有進步就是有成績”、“前進一名也是進步”、“進步就可以有前途”的觀念，讓他們人人都有信心。教育學生要講究方法，九年級學生往往情感敏銳也比較脆弱，逆反心理強，要根據學生的心理特點，采取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助；對犯錯誤的學生要多寬容，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴。總之，要想辦法留住學生，確保我們考試時的參考率。

　　3、加強與家長的交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。一旦有了家長的支持，學校工作也就好做了。學生再聰明，學習不花時間，肯定不行。我們要想辦法利用時間，我們從9月21日開始就在上晚四自習課了，現在看來的確有效果，也希望班主任積極想辦法安排畢業班的學習時間。畢業班在時間上，如果不能有效保證，提高成績也難。

　　班主任作為班級工作組織者、協調者，要協調好各門學科的教學，不要只重視自己教的學科，要和科任老師進行廣泛的聯系，每一次月考，每一次考試，都要及時通報，及時總結。

　　班主任對學生的整體的成績要作出適時的分析，幫助學生明確目標，不斷地鞏固和提高成績。

　　班主任要干的事情實在太多，我們強調兩個字：用心。只要用心了，一切問題都會迎刃而解。

　　三、科任老師要齊心協力做好上課和復習工作

　　在畢業班老師這個群體中，大多都從教多年，我們的工作都得到了學校和社會的廣泛認可，我們應該感到自豪。我們身為畢業班老師，學生在看著我們，家長在看著我們，學校更是期盼著我們，我們的一舉一動有很多雙眼睛在注視著，我們不僅要有緊迫感，更要有責任感。對于畢業班科任教師，我們要求注重課堂實效，向四十分鐘要效益。教育大發展，教師怎么辦？我看，關鍵是備好課、上好課、育好人。

　　首先，我們要練內功。我們從事的那門學科，我們要能吃透整個教材體系，同時注意捕捉中考信息，了解掌握中考動態，研究大綱、考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。我們只有站得高，才能看得遠，才能教得準。學生的時間有限，我們的指導不能有失誤，不能有閃失。

　　關鍵是“上好課”。新課程也好，復習課也好，上課前沒有把課準備好，上課肯定冒虛汗。每節課都要給學生以收獲。各學科要齊頭并進，學生最好沒有短腿的學科。現在我們正在集中精力，進行新課教學，預計到明年三、四月份，我們要全面進行復習。復習階段更是考驗我們老師的時候，雖然學校在復習安排上有宏觀指導，但具體到學科，具體到班級，還要靠我們教師。我們怎樣去復習？要根據學科特點，分章節、分單元、有條理、有輪次地去復習，注意補缺實差，注意修正學生容易出錯的地方，注意教給學生正確的復習方法，只有步步為營，踏踏實實，復習工作才能穩打穩扎，才能出實效。

　　再次是“育好人”。授課教師不但有教書的責任，同樣有育人的責任，我們遇到難題，不要輕易推給班主任，我們的課堂教學，我們教的那一門學科，那是我們自己的事。

　　同志們！現在距離xx年的中考，只有6個月的時間。xx年中考的目標為：力爭學校綜合位次在學區名列三甲行列，爭取進入全縣前三十名獲縣級三等獎。這個目標經過努力還是有希望的。只要我們謙虛謹慎，戒驕戒躁，保持清醒頭腦，繼續發揚過去那種拼搏精神，發揚過去那種團結協作精神，發揚過去那種積極向上的精神，科學合理地安排畢業班工作，落實好畢業班各項制度，我們的目標一定能達到，我們的愿望一定能實現！希望在座各位務必統一思想，強化認識，主動工作，以“一日無為，三日不安”的責任感和緊迫感，團結一心，勵精圖治，不辱使命，不負重托，全力做好畢業班工作，為長樂教育事業作出我們更大的貢獻！

　　謝謝大家！

畢業班校長講話稿范文 篇11

　　老師們：

　　根據學校，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學校的一項重大教學活動，其目的是為了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法，轉變工作態度，規范教學行為。為成績、表彰先進、交流經驗，就九年級期中考試作簡單。我想講三個方面的問題。

　　一、期中考試的基本情況：

　　1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區考試題)，石鞋學校是渝北區鄉鎮學校的排頭兵，教學質量在同級別學校居于領先地位。試題交流，有利于促進教師的教學、教學經驗的校際交流，進一步領會、把握課改在教學理念，教學、教學方法等方面的要求，提升教師的專業化水平。縱觀各科試題，體現了中考要求，注重學科知識的運用、體現能力考查，同時也注重了對學生情感、態度、價值觀的，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中。

　　2、考試組織：考前，學校利用教師會、升國旗活動、課間集會對全校師生進行了考前動員，對監考、閱卷、統分、試卷分析提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行道德教育，要求學生嚴守考紀，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜，認真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機會，發揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。

　　設2個考室，學生在原班考試，學科任教師交叉監考，盡量減少因監考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外，學校深入教學第一線，親自巡考，了解學生在考試過程中的表現。

　　3、考試流程情況：多數教師能認真履行職責，時間觀念較強，不做私事，對學生表現出人文關懷，對想作弊的學生給予警示，能按時收發試卷，沒有發現老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行，考風良好。但是美中不足的是，有的老師監考不力，監考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數學生舞弊行為聽之任之，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風、學風和校風，也有的老師對個別學生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。

　　4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認真學習評分標準，采用流水作業的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統一，寬嚴適度，給分有理，扣分有據，學生成績的可信度較高;科任教師還認真分析了試卷，分析學生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學改進的意見，能按時上交成績統計表和試卷分析表。

　　5、成績分析

　　(1)班級總成績

　　(1)、學生總成績結果分析：

　　C、九年級前20名，1班領先，1班后10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優生6科領先)(2)、學科成績結果分析：

　　A、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。

　　B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難，但應注意提高人平分和優生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優生率需提高，九年級政治、歷史需提高優生率人平分。

　　C、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優生的弱科：

　　九年級：分數偏低學科：前20名中習成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;政治、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人，數學2人;英語15人物理11人，化學17人政治2人歷史4人.

　　九年級總分優生少，尖子生不是很優秀，九年級還沒有學生達到一、三、八名校的分數線。學科達到聯招有效人數的比例不高;學生學科發展不平衡，存在偏科現象，優生生源不明顯。總分優生(達到聯招分數)6人

　　二、教與學存在的主要問題

　　1、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學生積累的優美詞匯，成語典故量少，語言單調貧乏;英語單詞不過關，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，政治歷史考重要的觀點原理記不住。

　　2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。

　　3、學生的分析、解決問題的能力、實驗探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，水平不高。

　　5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。

　　6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學情、學法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴重不足。

　　7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。

　　8、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。

　　9、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發揮不充分。

　　10、教師的信心不足。

　　三、對今后教學工作的建議

　　四、對20xx級畢業班工作的建議

　　1、強化目標意識、加強目標管理(優生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標，就有了前進的方向和動力，學校、教師、學生就會沿著這個目標乘風破浪，奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布，但我個人認為，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯招上線的人數比例。20xx級指標生和聯招上線應達到16人以上，普高上線達10人以上，上渝北中學及以上的學校應有零的突破，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯招目標各8人且各自完成普高目標5人，請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點，要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標，上指標和聯招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優生高升學率，抓差生抓合格率，

　　3、做好學生的工作，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解、學生的學習情況，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃。

　　2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養，習慣是養成的，良好的學習習慣最好的表現自覺學習。

　　A、學生養成靜的習慣，走進教室就進入學習狀態，B學生要養成勤奮學習的慣時間抓得緊，C養成認真學習的習慣如上課專心聽講，獨立完成作業，D養成善于思考習慣學會會學E培養學生做題的速度和臨考經驗，平時注意定時練，在有限時間準確快速完成作業，先惚后難，養成處信的品質

　　2、強化對學生分析應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活，注重社會實踐，理論聯系實際，學以致用。

　　4、教學中正確理解知識與能力的關系，把知識目標和能力目標有機結合起來。

　　5、我們教師利用好絡資源，收集中考信息、研究中考試題特點，指標到校題與聯招題難度差不多。

　　6關注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當面批改一次作業、每節課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校對畢業工作高度重視，多數畢業教師年富力強，只要我們團結一致，兢兢業業，，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，為學校教教育教學質量的提高做己應有的貢獻。

畢業班校長講話稿范文 篇12

　　學校、畢業班的全體老師們：

　　大家下午好！xx年即將過去，xx年即將到來，今天是12月8日，是12.9前一天，在這個特別的日子里，我們隆重召開初中畢業班教師工作會議，很有必要，也很有意義。

　　一方面是統一。今天會議，我們確定的主題為：強化班級管理，注重教學實效，全面提高教學質量。我們要我們工作中的經驗和教訓，我們要明確我們下一階段的目標和任務。這對我們畢業班工作應當很有必要。

　　另一方面是交流經驗。在今天的會議上，李主任對畢業班情況作客觀分析；老師談教學藝術教育方法、談復習工作；涂校長和李校長還將談學校工作構想，給畢業班工作提寶貴的建議并對畢業班工作作強調、提要求。下面我就學校、班主任和授課教師三個層面，對畢業班工作提出幾點意見，：

　　一、學校高度重視畢業班工作

　　為了集中精力抓好九年級畢業班教育教學工作，切實提高教育教學質量，全面提高學生素質，使每一個畢業班學生能順利地完成學業，切實提高學區和學校在全縣中考成績中的位次，學校要高度重視畢業班工作。開校以來學校做好了以下工作：

　　1、加強畢業班的規劃和

　　學校制定了畢業班工作、對畢業班工作進行了早布置、早安排。對什么時候結束新課，什么時候安排復習，什么時候組織月考，都進行了詳盡的安排部署。

　　2、召開好幾個會，加強月考、期中考試和期末考試的復習和分析工作

　　每一次月考和期中、期末考試之后，學校都組織召開了教師會議，有針對性的對前一階段存在的問題進行分析，并提出相應的對策。

　　定期召開九年級教師會議，及時向教師通報工作和措施，及時了解教師動態。統一，提高認識。

　　召開了家長會，講清形勢，幫助家長改變觀念，指導家長配合學校做好工作。

　　班級也定期召開學生會。在常規管理方面，嚴格要求；在學習方面，科學指導;在心理方面，有效疏導。

　　3、學校對畢業班老師，在政策上予以傾斜

　　我們對畢業班老師是“另眼相看”。對畢業班老師提出的要求，只要不過分，學校要開綠燈。我們在制訂政策，我們在評優評先，我們在績效考核等諸多方面都要向畢業班老師傾斜，讓畢業班老師在付出艱苦勞動的同時，能夠得到實惠。畢業班老師是辛苦的，這種辛苦是旁人不容易體會的.。好多初三畢業班老師日夜撲在工作上，不知道電視連續劇的滋味，他們可嘉！

　　二、班主任要全力投入班級工作

　　作為畢業年級的班主任，是辛苦而又光榮的。班主任工作很重要。班主任工作職責為：確定班級目標，協調任課教師，聯系學生家長，加強學生管理，提高學生成績。

　　作為班主任，首先要真心愛學生。只有真心愛學生，才能真心教學生。我們要把學生當作我們的子女，我們的兄弟姐妹。我們只有融入到學生之中，才能了解學生的需要，才能激發學生的情感，班主任才能有凝聚力。為什么學生怕班主任，就是因為班主任和學生打交道多，對學生了解。學生進入畢業年級，想的問題多了，復雜了，這就需要班主任做大量的工作。現在都是平行班，班主任不要把目光只放在成績好的學生身上，班主任要把更多的精力放在中等生和學困生身上，中等生成績提高了，學困生成績上升了，班主任也就成功了。

　　班主任工作重點是：

　　1、抓好班級日常工作管理，確保正常有序的班級教學環境，尤其抓好學生的紀律教育。

　　2、抓好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立有“有進步就是有成績”、“前進一名也是進步”、“進步就可以有前途”的觀念，讓他們人人都有信心。教育學生要講究方法，九年級學生往往情感敏銳也比較脆弱，逆反心理強，要根據學生的心理特點，采取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助；對犯錯誤的學生要多寬容，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴。總之，要想辦法留住學生，確保我們考試時的率。

　　3、加強與家長的交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。一旦有了家長的支持，學校工作也就好做了。學生再聰明，學習不花時間，肯定不行。我們要想辦法利用時間，我們從9月21日開始就在上晚四自習課了，現在看來的確有效果，也希望班主任積極想辦法安排畢業班的學習時間。畢業班在時間上，如果不能有效保證，提高成績也難。

　　班主任作為班級工作組織者、協調者，要協調好各門學科的教學，不要只重視自己教的學科，要和科任老師進行廣泛的聯系，每一次月考，每一次考試，都要及時通報，及時。

　　班主任對學生的整體的成績要作出適時的分析，幫助學生明確目標，不斷地鞏固和提高成績。

　　班主任要干的事情實在太多，我們強調兩個字：用心。只要用心了，一切問題都會迎刃而解。

　　三、科任老師要齊心協力做好上課和復習工作

　　在畢業班老師這個群體中，大多都從教多年，我們的工作都得到了學校和社會的廣泛認可，我們應該感到自豪。我們身為畢業班老師，學生在看著我們，家長在看著我們，學校更是期盼著我們，我們的一舉一動有很多雙眼睛在注視著，我們不僅要有緊迫感，更要有責任感。對于畢業班科任教師，我們要求注重課堂實效，向四十分鐘要效益。教育大發展，教師怎么辦？我看，關鍵是備好課、上好課、育好人。

　　首先，我們要練內功。我們從事的那門學科，我們要能吃透整個教材體系，同時注意捕捉中考信息，了解掌握中考動態，研究大綱、考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。我們只有站得高，才能看得遠，才能教得準。學生的時間有限，我們的指導不能有失誤，不能有閃失。

　　關鍵是“上好課”。新課程也好，復習課也好，上課前沒有把課準備好，上課肯定冒虛汗。每節課都要給學生以收獲。各學科要齊頭并進，學生最好沒有短腿的學科。現在我們正在集中精力，進行新課教學，預計到明年三、四月份，我們要全面進行復習。復習階段更是考驗我們老師的時候，雖然學校在復習安排上有宏觀指導，但具體到學科，具體到班級，還要靠我們教師。我們怎樣去復習？要根據學科特點，分章節、分單元、有條理、有輪次地去復習，注意補缺實差，注意修正學生容易出錯的地方，注意教給學生正確的復習方法，只有步步為營，踏踏實實，復習工作才能穩打穩扎，才能出實效。

　　再次是“育好人”。授課教師不但有教書的責任，同樣有育人的責任，我們遇到難題，不要輕易推給班主任，我們的課堂教學，我們教的那一門學科，那是我們自己的事。

　　同志們！現在距離xx年的中考，只有6個月的時間。xx年中考的目標為：力爭學校綜合位次在學區名列三甲行列，爭取進入全縣前三十名獲縣級三等獎。這個目標經過努力還是有希望的。只要我們謙虛謹慎，戒驕戒躁，保持清醒頭腦，繼續發揚過去那種拼搏，發揚過去那種團結協作，發揚過去那種積極向上的，科學合理地安排畢業班工作，落實好畢業班各項制度，我們的目標一定能達到，我們的愿望一定能實現！希望在座各位務必統一，強化認識，主動工作，以“一日無為，三日不安”的責任感和緊迫感，團結一心，勵精圖治，不辱使命，不負重托，全力做好畢業班工作，為長樂教育事業作出我們更大的貢獻！

　　謝謝大家！

畢業班校長講話稿范文 篇13

　　即將畢業的同學們：

　　六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。

　　回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學校領導和老師的培育下，你們個個表現非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇于創新的同學；也有許多敢于挑戰，展現自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了。現在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追著你，催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！

　　同學們，希望你們能在這2個月的時間里，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業考試中取得優異的成績，報答恩師，報答母校。

　　謝謝！

畢業班校長講話稿范文 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　很榮幸能夠作為畢業生代表在這里發言。在這個舞臺上發言的所有的身份中，我想“畢業生”應該是最珍貴、也最令人留戀的一個。我想，此刻，把最真誠的話，說給母校聽。

　　我相信每一個24中人此刻都一樣懷著深深的自豪，因為我們再次用24中的實力創造高考的新紀錄，書寫了新一輪的輝煌。作為這些書寫者中的一員，我有千言萬語貯存在心間，不知從何說起。但最先映入腦海的，是這樣兩個字：謝謝。

　　我想對二十四中說聲謝謝：我感謝綠樹婆娑紅墻掩映的美景給我們的眼睛與心靈以庇護;我感謝“求真尚美，卓爾不群”的教導指引著我們前行;我感謝嚴肅活潑的課堂、豐富多彩的社團陪伴著我們成長;我感謝典雅幽靜的圖書館、灑滿汗水的運動場、年年吐綠的柿子樹、屹立不倒的作息鐘……

　　我想對老師和父母說聲謝謝：我感謝每一次精心準備、有情懷有深度的校長講話，我感謝一切都看得見的上帝，以及秋天的葉子變成的花。我感謝每一雙被粉筆磨壞了的手、每一縷操心操白了的頭發，每一盞答疑室里亮到黑夜的燈、每一句說了三年還怕沒說夠的話。我感謝從我們來到這世界起就目不轉睛、含情脈脈的注視，我感謝如師般的身教言傳、如友般的傾心陪伴。我感謝這座校園和這個家里，太多太多我們不甚熟悉的角落中，每一滴汗水的悄然滴下……

　　我想對默默付出的全體后勤人員說聲謝謝：我感謝每天中午和傍晚飯菜的溫熱可口;我感謝一塵不染窗明幾凈的教學樓;我感謝每天入校時最早的致意、每天離校時最晚的守候……

　　我想對同舟共濟的同學們說聲謝謝：我感謝鞭策我鼓勵我的奮筆疾書的身影，我感謝課上課下的促膝長談和爭論不休，我感謝那些黑暗里淚水里讓我破涕為笑的話語，我感謝那些陽光下月光下的天真幻想與獨屬于青春的哀愁。我感謝學哥學姐知無不言的指點，感謝學弟學妹們那讓多少人熱淚盈眶徹夜不眠的燈光表演……

　　我想對自己，我建議每個人都對自己說聲謝謝：感謝自己懂得去珍惜所遇到的一切美好，感謝自己在痛苦中警醒、在磨礪中享受;感謝自己不斷嘗試、不斷犯錯、不斷懷疑、不斷相信;感謝自己懂得去把握每一分每一秒獨一無二的生命。

　　最后感謝英才獎勵基金對我們的激勵。這不僅是對一次成績的肯定，更是對三年不懈追求和踏實成長的見證，對母校育人精神和不懈努力的贊美，對未來再接再厲和持之以恒的期待。

　　感恩是對過去最好的禮贊，夢想是對未來最美的期待。帶著同等重要的成績和成長，作為優秀而幸福的畢業生們，我們卻又再次成了另一個世界里的孩童。在一片片更廣闊的海洋面前，我相信每個人都會“求知若渴，虛心若愚”。但這次，我們不會再手足無措了。因為我們的靈魂里已經裝下了如此豐厚的寶藏。在接下來的日子里，我們將用這些財富履行一份份責任：對自己的責任、對家人的責任，對母校的責任、對社會的責任，對祖國的責任、對世界的責任，對時光的責任、對生命的責任。我們懂得，肩負起這些責任，才能成為一個大寫的人。

　　老師和父母，我祝福你們幸福常伴身邊，青春永駐心間。同行的朋友，我祝福你們創造一個光明的未來。學弟學妹，我祝愿你們珍惜現在的所有，我祝愿你們將母校的光榮續寫得更輝煌。親愛的母校，我祝福你萬年長青。

　　有人說，世界上最深沉的愛，莫過于分開后，我活成了你的模樣。親愛的母校，也許我此生最大的心愿，就是活成你的模樣。我愿活得昂首挺胸，驕傲而無所畏懼。但我想，我們又永遠不會分開，就像《沙恭達羅》里被重復了千千萬萬遍的那句話：

　　黃昏時刻的樹影拖得再長也不會離開樹根。

　　24中，你是我們永遠的樹根。

畢業班校長講話稿范文 篇15

　　尊敬的全體畢業班教師、尊敬的楊校長：

　　晚上好！

　　畢業班工作是學校整體教學水平的綜合檢驗，直接關系到學校的聲譽和強校戰略的實施，因而是學校工作的重中之重。現在我們站到了中考的起點上，肩上責任重大，容不得絲毫懈怠和松勁。在距中考還有八個多月的今天，學校召開畢業班教師大會,與畢業班老師共商對策,可見學校對畢業班工作的重視。今天召開這個動員會,旨在為了統一認識，明確目標，了解現狀，加油鼓勁，加強畢業班教師之間的交流協作，集思廣益，全面提高畢業班教學質量，給李家父老鄉親交一份滿意的答卷。在去年的動員會上，彭暢主任做了《用責任與智慧再鑄李中教育輝煌》的中心發言。經過一年的`拼搏，李中人實現了這個夢想。在20xx年畢業學考中我校初中畢業合格率居全市第五名，教育質量評價居全市第12名，進入了市先進行列；小學部評價居全市小學部第一名。有吳志亞等六位老師任教的單科質量進入了市先進行列；有黃傲敏等53位同學升入了一、二中。這些成績的取得離不開在座各位的辛勤付出，在此我謹代表學校對你們表示衷心的謝意！你們辛苦了，學校感謝你們！

　　有如此優異的成績在前，作為新一屆的九年級主任我心中十分忐忑，倍感壓力。因為，我們深知，李中的教育、李中的學子、李家的老百姓對我們的期待。但是，有鎮學校領導的關注、陳校長的支持，加上今天在座的這支具有神奇力量的畢業班教師團隊和永不言敗的畢業班全體學生，我的心中又充滿了希望和力量。

　　首先我來分析一下本屆畢業班的現狀

　　（一）學生的學習基礎不扎實。翻看20xx年上期期末考試成績冊，我們不難發現：我校學生在片區不占優勢，語文排名居片區第5、12、14名，我校第一名評價得分80.761，與片區第一相差10分；英語排名居片區第8、11、14名，我校第一名評價得分為78.876，與片區第一名相差18分左右。數學排名居片區第4、5、10、12名，我校第一名評價得分81.965分，與片區第一相比差5分；物理排名居第4、5名，我校第一名評價得分為81.285，與片區第一名相差11分；政治排名居片區第3、5名，我校第一名評價得分為81.504，與片區第一相差3.7分；歷史排名居片區第2、8、9、12名，我校第一名得分為84.593分，與片區第一相差2.5分。特別是優生不優，且人數不多，在10月份月考中平均上

畢業班校長講話稿范文 篇16

　　今天我們全校師生共聚一堂，機會難得，在這里我想借此機會和同學們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想，明確目標，奮站中考》。

　　同學們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個共同的目標——以優異的成績考入高中，向自己的美好的未來走出成功的一步。

　　那么，同學們，今天我想問一句，面對中考，你準備好了嗎?有人把九年級畢業的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰爭，九年級的同學，你們感覺到了嗎?同學們，你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試——中考很快會在大家的翹首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時候了，這不僅是意志的較量，更是心態的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點要求與大家共勉：

　　1、樹立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，是我們指路的明燈。以前，我曾問過很多學生：“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道，沒想過!”現在，我要告訴同學們：從今天起，你必須樹立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿懷信心的去努力拼搏。

　　我記得這樣一個故事：有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍，別人問他路那么遠，你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說：“我沒有什么訣竅，我只是每次跑的時候，把目標分解了，我的目標不是終點，而是路邊的一顆小樹，拐彎時的一座小屋，當我完成一個個小的目標時，我就勝利了。”同學們，這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個個小的目標，并為之而努力，這樣就會取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個至關重要的目標，各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過一個個小的目標，最后成功地走向中考。

　　同時，充滿信心，更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信，我出色;我努力，我成功。”等富有激-情的話時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

　　2、端正態度凈化心境。積極端正的態度，是奮戰中考的保障。無論你處在那個階段，都需要控制好心態，時刻讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措，更不能一次考試成績好就驕傲自滿，希望同學們能夠以一顆充滿激-情的心，精神飽滿地投入到緊張的學習中去。

　　3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

　　4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績。

　　同學們，列寧曾經說過：“學習，學習，再學習!“這正是我們現在的狀態，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著父母的期望、青春的夢想，自信的去開啟一個輝煌的未來吧!

　　最后送給同學們一首小詩：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃;我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開辟;我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。

　　最后請大家請記住一句詩：無限風光在險峰!相信自己，一定能創造輝煌!

　　謝謝大家!

畢業班校長講話稿范文 篇17

　　同學們：

　　本期開學已有二周了，你們離小學畢業時間僅只有三個多月了（大約6月中旬就要面臨升學檢測）。在這里，請問你們找到了畢業學生的感覺了嗎？找到了緊張而有序的學習感覺了嗎？其實你們小學生涯的結束，也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現在開始做好一切準備。

　　一、召開畢業班學生會的目的

　　1、是要求同學們端正學習態度，樹立崇高理想；

　　2、是培養良好學習習慣，以優異的成績向老師、家長、社會匯報；

　　3、是規范學生行為，順利完成小學學段的學業。

　　二、現狀及原因分析

　　在這里，我先跟同學們分析一下我們這一畢業班現狀。上學期，我們班語文成績全鎮第六,在五年級下學期基礎上下滑了一名，數學上學期第七名，在五年級下學期基礎上下滑了二名，英語學科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視。成績倒退，不得不引起同學們的深思，我們要認真反思，我們為什么會這樣？為什么別人在進步，我們卻在后退？這難道不舍得我們深思嗎？

　　我覺得同學們成績為什么會不進反退的原因在以下幾個方面：一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學習氛圍，談成績那只能是一句空話“人心齊，泰山移”，我想，如果同學們能夠齊心，向著一個共同目標前進，那么成功就將在眼前；二是沒有一個明確的學習目的，很多學生還不明白讀書是為自己讀，不明白讀書對自己終身的重要性，總以認為學好學壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出？為什么有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元？這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質區別；三是缺少學習的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學，是在學校虛度光陰，熟不知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

　　三、提出希望與要求

　　今天組織召開全體畢業班學生會議，就是要求在座的全體同學要重新確立目標，拿出新的學習精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間奮起直追，脫掉我們倒數的帽子，六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領導看我們小學整個學習階段的成績就在這最后一考。我們決不做最后，大家有沒有信心？

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對

　　嚴峻的考驗，那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？下面我提幾點要求。

　　（一）、廣泛培養自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

　　人生的理想是人生發展征途的航燈，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的理想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的理想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海航行中就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。這充分體現了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。我們雖是僻遠出區，貧窮落后，但也出現了不少的大學生，也有許多的成功仁士，這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”，什么意思呢，這就是告訴我們讀書的重要性，只有從小讀好書，好讀書，提高本領，才能為將來的人生奠定基礎，將來才能過上幸福生活。“吃得苦中苦，方為人上人”我想這個道理同學們是懂的。因此，我希望從現在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。

　　（二）、培養良好的學習習慣

　　1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天，正所謂“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

　　2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄，那么，就必須靠自己今天去努力爭取。

　　3、配合各科教師，認真學好每一科

　　希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

　　4、學會改進學習方法

　　作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習

　　習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的學法，優化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

　　要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。

　　（三）、正確認識學習中的困難。

　　1、有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

　　2、學習要有恒心與毅力。“懸梁錐骨”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

　　（四）、構建和諧班集體，創設輕松、愉快的學習氛圍

　　有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

　　總之，時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，紀律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，老師會時時關注你們，如果某些同學還不好好學習，還不遵守學校的紀律，不把精力花在學習上，不聽老師的話，老師將對這些違規違紀的學生進行嚴厲處罰。

　　“人生能有幾回搏，此時不搏何時博？”希望同學們牢記自己的使命和責任，努力學習，把自己做強、做大、做厚、做實，希望我們都通過努力,在老師的幫助下，同學們都能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中，成為一名合格的小學畢業生，我們將等待著你們的好成績！

畢業班校長講話稿范文 篇18

　　尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常感謝大家來參加這個家長會，你們的孩子身體長高了，學習進步了，也越來越懂事了。教孩子們的每一位任課老師都是優秀的，但我們每一位家長更是優秀的，沒有你們的理解、支持和配合，我們的工作就不會取得這么大的效果，孩子們就不會有這么大的進步。所以在這里我要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長們。是你們相信我們，支持我們，配合我們的工作，才使孩子們逐漸地成長起來！今天，把大家請到學校來，就是要和各位家長進一步溝通，進一步互相理解、互相支持，一起幫助孩子取得更大的進步，為他們獲得美好幸福的人生奠定堅實的基礎。

　　在這里，我愿和大家一起探討這么幾個問題：

　　1、從思想上重視家庭教育。古話說得好，子不教父之過，教不嚴師之惰。意思是說，養了孩子卻不教育是做父母的過錯，教育學生卻不嚴格是做老師的懶惰。說得真好啊，每天早晨我都盡量早一點到校，生怕他們來學校后沒有認真讀書，荒廢了時間。我們班的數學老師，有時候連下課都讓學生帶著筆和本子在辦公室里做數學題，生怕他們沒有學會。你們把孩子交給老師，做老師的是兢兢業業，任勞任怨，生怕他們沒有學懂，生怕辜負了大家的期望啊。大家也很忙，忙工作，忙生活，但是也要從思想上重視家庭教育，不能放了學，孩子一回家，就像鳥進了林，作業也不做，書也不看，家務也不干，那老師教育的效果就大打折扣了，我們的辛苦也就沒有收獲了。

　　2、怎樣去重視家庭教育呢？先從關心孩子的生活開始。對孩子不光是關心吃飯穿衣，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派，有些學生看了一些有暴力傾向的影視節目或書刊，則進行模仿，喜歡打打鬧鬧。前段時間有些孩子就帶了那種水果刀來，晏老師就趕緊沒收了。作為家長要多關注自己的孩子，不要出了事情你是最后一個知道的。作為家長，還應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的游戲與活動，特別是不要讓他打游戲機、進網吧上網玩游戲。孩子每天什么時候回家，做了些什么，節假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。堅決抵制孩子進網吧，進電子游戲室，發現情況，及時報告班主任，家庭、學校共同進行教育。說實在的，做一個負責任的家長和做一個負責任的老師都同樣意義重大，不容易啊！但這也是我們義不容辭的責任所在！

　　3、還有就是要關心孩子的發展方向。有的家長會說，我的孩子成績一直優異，很讓我放心。大有自己沒用武之地，高枕無憂的姿態。其實，對那些成績好的孩子，老師和家長都要樹立起全面培養孩子的觀念，要明白學習成績好是孩子成長中的一部分，還有思想道德、身體健康、心理素質、禮節禮貌、勞動觀念、專業技術、自我控制能力、組織才能等，所以，家長不能只看到學習成績而不管其它，家長應該全面地培養孩子。比如、讓孩子有多一點時間學習實踐，提高辦事能力；讓孩子學習一點組織策劃知識，掌握一點領導技能等，不要一葉障目，不見其它。像我們班的湯婷同學一直成績優異，讀書、作業不用人喊，自覺、專心、認真，但是她一心忙著自己的學習，對班上其他的事情不是很熱心，對勞動也不是很積極。發現了這點后，我們除了在學習上繼續嚴格要求她以外，在其他方面也多給她鍛煉的機會，現在她擔任我們班的語文課代表和班長，就得到了很好的鍛煉，得到了全面的培養，這對她終身都是有益的。

　　成績優秀的孩子，還有一個特點：他們平時聽到的表揚多，被評上先進多，受到的挫折和批評少，受挫折也少，所以，抗挫折的能力也很差。當他遇到一點點挫折時就想不通，很自責，過不了這個坎。為了使孩子更好地發揮優勢，家長對孩子進行抗挫折教育也是非常必要的。總之全面培養孩子，你的孩子將來才有健全的人格，完美的人生。

　　還有的家長會說，我的孩子基礎差，成績不好，讀書不出，混混算了。他們覺得現在能做的只有：替孩子多攢點錢，替孩子的將來多鋪鋪路。其實這樣的想法是目光短淺的，也是不負責任的。你有沒有想過用你現在的`精力去為孩子攢個高素質，為孩子攢個將來吃飯的飯碗呢？俗話說，三百六十行，行行出狀元。我們100個孩子將來就會有100道不一樣的人生風景，我們要相信自己的孩子，更要去鼓勵他，讓他保持積極進取、樂觀向上的人生態度。我想誠懇地跟大家說，讀書不是萬能的，但是現代社會，不讀書是萬萬不能的。孩子們考試打了多少分不是最重要的，最重要的是孩子們在學習中養成的積極進取，樂觀向上的學習態度。

　　所以，在日常的教學中，無論成績好壞，老師從來沒有放棄過一個學生，都是在精心地教，耐心地講，因為相信他們都是人才。家長們也許不知道這些，但很多次我都被老師身上的敬業精神和對學生的熱愛深深地感動了。有的孩子語文基礎差一點，我也總是苦口婆心地對他們講，一篇課文如果背不了，一段一段背，一課詞語默不了，分開來，一行一行默。像熊佩瑤同學基礎雖然不是很好，但每次早晨我在教室里她就主動來問我，劉老師我一段一段背行不，我連聲說，行，行。這樣的孩子不鼓勵她怎么行。像向文杰同學，開始默寫很困難，現在默寫一課詞語對他們來講是一件很容易的事，而且特別樂意默寫詞語，因為他有成功的體驗啊。這樣的學生太多了，我是看著他們進步的，我們的家長也是看著他們進步的。我想，只要他們有信心，一天學一點，一天收獲一點，一天成長一點，天天有進步，日日有收獲，這就是的。我想問問大家，孩子們有這樣積極進取的精神，有這樣樂觀向上的態度，作為家長和老師的我們，還有什么好擔心的呢？還愁他們以后找不到工作，沒有精彩的人生嗎？所以，我們要以一萬分耐心去引導他們，去鼓勵他們，去相信他們。

　　4、要相信孩子們，更要督促孩子們。當我陪著他們學習的時候，有些孩子不認真，突然被我發現了，他就不好意思了，臉紅了。偶爾被我敲打了一下手心，他們會樂顛顛地跑下去，仿佛不是挨了批評，更是得了獎賞。這時候，我常常很有感慨，他們是明白的，明白自己錯了，更明白老師是在提醒他、關心他。所以，我更覺得督促他們好好學習，是一件很有意義的事。我經常會全班性地檢查家庭作業，孩子們要自覺做好作業，作為家長更要督促他們，這個就體現在檢查他們的作業并簽字。下面我把全班學生這一期的作業情況簡單大大家匯報一下。六年級后半期的學習希望大家抓緊對孩子作業的檢查和督促，他們會明白這是爸爸媽媽對他們的愛和關心。

　　5、督促他們學習的同時，我們更要善于發現孩子的進步，要大膽鼓勵他們。發給大家的作文本是孩子們這一期寫的作文，用大人的眼光看，確實是稚嫩的文筆，有錯別字，還有許多不通順的句子，但是最重要的，這是你孩子自己創作的，即使里面只有一個精彩的句子，我也認為那是最有希望的火花。未來的作家、記者可能就孕育其中了。今天發給大家，就是讓大家零距離地感受一下，你的孩子學得怎么樣，寫得怎么樣，有什么優點，有什么不足，回家后就能有針對性地對孩子進行教育，這樣的家庭教育就有事半功倍的效果。

　　尊敬的家長們，大家都在各行各業辛勤地工作，為社會和家庭做著貢獻。作文一名老師，的理想是讓100個孩子有一個光明燦爛的未來；作為一名老師，興的是做100個孩子循循善誘的父親和朋友；作為一名老師，最良苦用心的是對孩子教育的千叮嚀萬囑咐。

　　最后，再次感謝大家的到來，教育無處不在，您今天能來學校開家長會，已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，您的孩子已經獲得了榜樣的力量。

　　謝謝大家。

畢業班校長講話稿范文 篇19

　　親愛的同學們：

　　大家下午好！再過x天，20xx年中考戰役就要打響，今天我們在此隆重集會，為我們全體九年級師生吶喊加油！

　　20xx年中考為我校發展翻開了新的篇章，野寨中學指標我們超額完成，達到18人！能在野中的統招指標里占有一席之地，實屬不易，值得慶賀！同時，我們還向天柱山旅游學校輸送了33名高質量的畢業生，學生們的表現得到校方的高度贊譽與認可。

　　成績是干出來的，我們沒有忘記曾經的他們：課堂上默契的配合、運動場上的奮力拼搏、深夜的孤燈奮戰、夏日的涔涔汗水有付出，當然就有回報！我們有理由相信，20xx年的你們一定能在師哥師姐的感召與鼓舞下，再創新的輝煌！

　　再過x天，20xx年的中考就會如約而至。可能，面對人生的第一個重要關口，你們會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否能發揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。

　　為了打贏今年的中考攻堅戰，分析總結多年的經驗教訓，在這緊要時刻，希望大家能嚴守一項紀律，堅定三個信念，處理好四個關系。嚴守一項紀律：令行禁止，一切行動聽指揮。嚴明的紀律是確保團隊高效運轉的有效保障，是取得最后勝利的根本保證。希望全體同學能樹立牢固的紀律意識，排除一切干擾和私心雜念，調動一切積極因素，在老師的統一指揮下，步調一致，打好攻堅戰。

　　現在同學們一定感受到了來自各方面的壓力，尤其是每天雪片似的試卷和老師的嚴格要求，希望同學們要正確理解，知道這是成功道路上必須要過的坎！是我們登天的梯！理解了，也就不會產生抵觸的情緒，反而能享受這段難得的經歷與磨練。

　　同學們，中考的戰鼓已經擂響，沖鋒的命令已經下達，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博更待何時！讓我們一起感悟中國軍事問題專家金一南教授的座佑銘：干難事者必有所得！讓我們一起努力！讓我們一起拼搏！20xx，我們擼起袖子加油干！

畢業班校長講話稿范文 篇20

　　同學們：

　　下午好！

　　再過幾個月，就是你們參加畢業考試的日子。結束了中學的學業，你將成為一名中學生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學業有成，天天向上！在剩下來的幾個月的學習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著思考，爭取在畢業考試當中考出好成績，為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。

　　中學畢業會考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰在這前線的老師和同學們說一聲：你們—苦了。今天，我講話的主題是《擺正心態、樹立信心、講求方法，迎接挑戰》。

　　說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？很多同學都仔細去想過。其實，最好的學習方法，我說了不算，他說了也不算，最有發言權的是你自己，因為學習方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的講話，只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。

　　同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著年齡的增長你們還會經歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態。有信心，有毅力。在學習上做加法，那在學習上如何做加法？

　　首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

　　然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。

　　如何搞好后期的復習呢？這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考：

　　1、及時復習。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規律，及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

　　2、分散復習。如果有60分鐘的復習內容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。

　　3、交叉復習。當同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。

　　5、靈活應變。復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。

　　同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，—勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精—的答卷，期盼著你們成功的微笑。

　　最后，祝你們心情愉快，學業有成！

畢業班校長講話稿范文 篇21

　　尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　下午好!

　　中學校園，就像一座青春的流動站，。我們一群群花樣年華的少年，在這里灑下童真的迷惘，孵育巨人的夢想。如今，三年已逝，我們即將開啟新征程，但我們永遠不會忘記，這三年我們走過的這條充滿迷霧的長路上，總有人親切地站在路邊，默默為我們點起的一盞盞燈火，指引方向。

　　第一盞燈，來自摯愛的48中。難忘多彩社團，幫我們激發潛能，陶冶情操;難忘陽光體育活動，助我們強健身心，茁壯成長;難忘清明掃墓踏青，使我們銘記歷史，并立志開創未來;難忘新年演出，為我們提供展示自我的舞臺;難忘義賣活動，在我們心中埋下愛的火種;還難忘那花園里的萋萋庭草，操場邊的青青校樹，為我們營造整個春夏的蓬勃與生機!分別之際，我們怎能不由衷地感慨：謝謝您，我親愛的母校!

　　第二盞燈，來自敬愛的老師。她們或秉持嚴謹慎重，一絲不茍的牛津學風;或彰顯落拓不羈、飄逸不群的名士風味，或流露母雞待小雞般慈愛溫和……老師啊，我們失意時，是您張開安慰的懷抱;我們退步時，是您露出鼓勵的微笑。三年過去，我們帶著因您的奉獻取得的赫赫戰功遠走高飛，而您只能帶著祝福的微笑，默默回歸講臺，再次為下屆學子在黑板上寫下真理，擦去功利。三寸不爛之舌，雙肩道義之擔，一點赤子之心。老師，您傳承文化，擔當理想，為紛紜的人世小心呵護一片片靈魂的凈土，我們怎能不由衷感慨：謝謝您，我親愛的老師!

　　第三盞燈，來自我們的同學朋友。還記得我們初次見面嗎?那時，遙遠的清晨是一張著墨不多的素描，你從灰蒙擁擠的人群中出現，投我以羞怯的微笑。三年來，我們攜手經歷成長的歲月，一起睜眼看世界，開心讀人生，分享青春的秘密與苦惱，孵育對未來的好奇與渴望。一起磕磕碰碰地學習自尊、理解與關懷，一同怯生生地詢問良心、生命與博愛。我們的心靈鮮嫩地像未經手觸的水蜜桃，是彼此的少年友情，在上面留下最初的手印。分離之際，我們怎能不由衷感慨：謝謝您，我親愛的朋友!

　　這一盞盞燈火，使這三年，變成了怎樣一段令人愛戀和感動的歲月!如今，這段初中歲月即將畫上句號，我們所能做的只是讓思念生要，讓熱淚在心中匯成河流。但，這并非人生終點，在新戰斗的號角將再次吹響，讓我們將初中的美好珍藏心中，在新征程中下定決心，鼓起勇氣，昂揚斗志，享受再攀高峰的快樂，享受探索x的喜悅，去創造屬于自己的輝煌!

　　相信我們都將擁有一個燦爛的明天!

　　謝謝大家!

畢業班校長講話稿范文 篇22

　　各位同學們、：

　　大家好！我們今天組織召全體畢業備考誓師大會，就是要求在座的全體同學要重新確立目標，拿出新的學習精神，鼓起我們的勇氣，力爭考出好成績。

　　六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢？下面我提幾點要求。

　　一、培養良好的學習習慣

　　1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

　　2、調整好精神狀態，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。

　　3、配合各科教師，認真學好每一科

　　我們六年級的每一位老師，都是有多年教學經驗，理論和教學水平都是非常突出的。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

　　4、學會改進學習方法

　　作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。為此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優秀成果，優化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

　　良好的學習習慣是由多種要素構成的有機統一體。因此，要改善自己的學習狀況就必須沉下心來，腳踏實地，堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候，就是學習提高的時候。

　　二、正確認識學習中的困難

　　1、有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

　　2、學習要有恒心與毅力 “懸梁刺骨”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

　　三、構建和諧班集體，創設輕松、愉快的學習氛圍

　　有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的地方，不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，所謂”宰相肚里能撐船”就是這個道理。

　　總之，時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，紀律是保證，努力會成功，在接下來的日子里，你們的老師，還有我會時時關注你們。希望同學們都通過努力,在老師的幫助下都能取得取得自己最滿意的成績，我們將等待著你們的好成績！

畢業班校長講話稿范文 篇23

　　親愛的同學們、敬愛的老師們：

　　每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學歷證書——小學畢業證書，告別六年的小學生活，跨入中學的大門，開始新的求學里程。有緣的是，在今年的每一張畢業證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業生，我會給未來的每一個畢業班學生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望!

　　六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風發，也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起!”　　“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。

　　令人欣慰的是，你們在六年中已經悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎?其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內心都藏著一個相同的秘密：我就要!“我就要開花!”于是，野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是，雛鷹展翅翱翔藍天!

　　“我就要!”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執著的信念，你就有了前進的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!

　　今天在座的有四個校區的同學，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區以前叫“城南小學”，我們的北校區以前叫“橋北小學”，舜湖校區以前叫“舜湖學校”，但今天我們擁有一個共同的名字：吳江市盛澤實驗小學。我們的學校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區唯一的省級實驗小學;是蘇州地區占地面積最大的現代化小學。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學，畢業后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學家，他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠的驕傲!如果將來我們學校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我!”“還有我!”明天，我們學校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我!”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光!即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就!

　　同學們，今天你們就要畢業了，就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學會了飛翔?心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長!

　　今天，為你們驕傲，也為你們祝福!未來，終將屬于你們!

畢業班校長講話稿范文 篇24

　　老師們：

　　孩子們，新學期又要開始了。兩年來，我們一起經歷了四個寒暑假，開始了四個新學期。每當寒暑假結束，新學期開始的時候，老師們都和你一樣興奮，一樣激動，對新一輪緊張而充實的學習生活充滿期待。但是這次有點不一樣。該分班了，我們集體要散了。雖然我們還在同一個教學樓里，甚至時不時在走廊里相遇，但我們已經不是同一個集體了。你會有新的老師，老師也會有新的學生，這讓我們感觸良多！我們曾經是患難與共的集體。我們在一起度過了很多難忘的日子，突然分散到一個新的集體，真的讓我們放棄了很多。

　　老師喜歡你，你的純真，你的活力，當你優秀的時候，當你拼搏的時候。60多名學生，60多種性格，無論是活潑、文靜、大大咧咧、細心、文靜，無論是外向、謙恭還是內向、膽小，都是老師喜歡的。老師們喜歡陳勤奮、執著、細膩、感性、幽默、真實、活潑、大膽、認真、沉靜、恬靜、調皮、誠實、童心、善良、能干的李。老師喜歡陳上課時不動聲色的微笑，喜歡馮一筆一畫的慢筆法，喜歡陳瘦臉，喜歡在宋揮汗如雨，喜歡關炳浩的認真讀書。老師欣賞的閱讀能力，吳、楊德笑的文字功底，徐思維能力，李記憶力，黃敏感，鄭球技，葉獨立；這兩年，老師看到了林楚性格的成熟，看到了楊、梁成績的顯著進步；同時，老師們擔心一些沉迷于網絡游戲的學生，擔心一些成績總是落后的學生。這兩年老師見證了你的成長，你也感受到了老師對你深深的期待。

　　你們是一群會犯錯會改正的孩子。你還記得學校運動會。周四只有馮和葉值班。當時老師很生氣，在Q組嚴厲批評你。你對自己進行了認真的教育。你流淚了，承認了自己的錯誤，意識到責任和義務對你的成長有多重要。你們是一群團結友愛的孩子。這兩年你家孩子60多了，像兄弟姐妹一樣相處，互相幫助，從來沒有因為什么事情臉紅過，吵過架；你們是一群自主愛集體的孩子。不用說，每次去農場，上下車，別說自習班陳副校長夸我們。光是安排考場，就能被沒收，說明你長大了。那天老師忘了安排你布置考場，晚上趕去教室。他看到的是干凈的地面，擺放整齊的桌椅，按照標準把考場布置妥當。當時老師激動不已，黃慧超、楊開云等同學不愧為優秀班干部。

　　這兩年，我們一起努力，獲得了各種榮譽，嘗到了成功的喜悅：你一定記得在報紙上發表一篇作文的興奮；一定不要忘記分享葉錫榮的征文獲獎糖果的甜蜜；別忘了，看看榮譽吧滿是獎項的驕傲！這兩年來，我們的總分一直都是全級數一數二的，多次都是全級第一。每學期都被評為先進班，每次板報評比都是一等獎。我們的集體是一個溫暖、充滿活力、積極向上的集體。

　　但是我們這個集體會被解散，我們這個集體的成員會分散到全校所有班級成為新的集體成員。精彩的八一班將是我們美好的回憶，讓我們珍惜一起度過的日子。以后無論我們在同一個班，學習一定要互相趕上，不要停止奮進；不管你是不是我們的學生，祝你一切順利，進一步進步！博客《成長的七一》記錄了你成長的足跡，體現了老師對你的愛和期待。等你中考了，畢業了，想家了，懷念8月1號了，回來看看，聊聊天，聚一聚，回憶一下我們一起走過的日子。那時候祝你有一種回家的感覺！

畢業班校長講話稿范文 篇25

　　同學們：

　　下午好！

　　時間轉眼六年即將過去，你們即將離開x，這里的一切將收錄在你們童年美好的記憶之中！你們即將轉身離開母校！在這個不忍離別的特別的時刻到來之前，我們應該做些什么呢？

　　在這里首先我與大家分享一個關鍵詞：目標

　　親愛的孩子們，你有自己的目標嗎？你在每天堅持每天讀一遍自己的目標嗎？

　　接下來我與大家，我想給孩子們提幾點要求：

　　希望同學們要具備四心：

　　信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱。

　　靜心：靜下心來認真思考。

　　專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。

　　細心：克服粗心，必須細心。審題要仔細，題意要弄清；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。

　　最后，我就用這個故事來作今天的結尾。聽不聽？

　　故事是這樣：有人問上帝：天堂和地獄到底有什么區別？上帝說：跟我來。上帝帶他來到了地獄，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。

　　來吧！我再讓你看看天堂！上帝把這個人領到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：這是為什么？上帝微笑著說：很簡單，因為他們都會喂別人。

　　這個簡單的故事清晰明了的告訴我們：如果這個世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后你也能品嘗到鮮美的濃湯。關心自己和關心他人同等重要！懂得關心別人、與別人合作是不是一個優秀x畢業生的品質呢？

　　同學們！加油吧！加油！今天你們以x為榮，明天x將以你們為榮！

　　謝謝！

畢業班校長講話稿范文 篇26

　　老師們、同學們：

　　今天，我們全體師生聚集在一起，召開這次大會，這次大會是一次十分重要的大會，是一次統一，鼓足干勁的大會。再過一百天，我們初四的同學就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。他們，已經走過了萬米長跑的最后一個彎道，開始奮力沖向終點了。他們已經不能再有絲毫緊張、怯懦、動搖和倦怠，只能象下山的猛虎，義無反顧地向著終點那一道白色生命線沖刺，把勝利的旗幟插在敵人的山頭。因此，在這里，讓我們大家為他們吶喊，為他們助威，給他們佩帶上出征戰士的英雄花，讓我們用小說、用散文、用詩歌、用最美好的語言說出我們的祝福，唱出我們的祈盼。同時，讓我們編織好美麗的花環等待著他們的凱旋。

　　九年級的同學在過去的一千多個日日夜夜，你們閱讀過摞成山的書籍，做完了飛滿天的試卷；你們有過成績一步一步上升的喜悅，也更有過成績下滑時的傷心失意，但這一切都已過去。如今，嘹亮的軍號已經吹響，加速前進的號令已經下達，你們別無選擇，只有趕緊系好綁腿，打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過艱難，走過挫折，走過一百天。這樣才能在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗；在最金黃的季節，收獲你們最大的夢想。

　　所有的同學都知道，中考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的百日沖刺做起；這可能的一切，都需要你獲得中學生活的成功。要獲得這個成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。

　　這制勝的武器便是：科學的學習方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索，嚴謹的思維方式，健康的心理素質和優秀的人格魅力。

　　這有效的途徑便是：遠大的人生目標，勤奮的進取；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心胸；戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。

　　拿起這個武器之后，你還需要咬緊牙關，背水一戰；踏上這條途徑之后，你更需要勇往直前，一刻不停。

　　讓我們再次重溫一個故事，在當今世界政壇上有一位傳奇人物。他出生在一個普通工人家庭，由于先天的生理缺陷，他的左臉偏癱，左耳失聰，嘴角畸形，和微笑時嘴總是歪向一邊，為此經常受到同伴的嘲弄。但是，他沒有就此低頭，而是從小養成了倔強好斗的性格。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位著名演說家，嘴里含著小石子。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛了的兒子，母親心疼地哭了，他卻懂事地替母親擦干眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我也要做一只美麗的蝴蝶。”就這樣，憑著驚人的毅力和勤奮，他不但能流利地了，而且取得了優異的成績。在他年僅二十九歲的時候就當選聯邦議員，一九九三年，他參加總理大選，他的“我要帶領我的國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當選。之后，在一九九七年和20__年大選中又兩次獲勝，蟬聯總理。人們親切地稱他為“蝴蝶總理”。在他執政之初，國家的財政赤字高達320億美元，但是由于他的不懈努力和卓越才能，到一九九七年，不但平衡了財政收支，而且成為西方八國中唯一沒有赤字并有結余的國家，創造了世界經濟發展史上的奇跡。他，就是加拿大前總理克雷蒂安。

　　這位傳奇總理的經歷告訴我們，有些東西，我們可能確實無法改變，比如低微的門第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些東西卻人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，他們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

　　同學們，一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。

　　現在，經過大家的努力，九年級教學成績在期末統考中，取得了全縣第二名的好成績。并且有數學、化學、歷史、物理在全縣第一名的成績。成績的取得是大家共同努力的結果，接下來我們需要的是進一步反思，精益求精，百尺竿頭，更進一步。

　　在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但是大家要知道，常規的管理只能帶來平常的成績，我們要取得比別人優秀的成績，站在別人的頭上做人，就必須有超常規的管理，對于畢業班的同學，不要再奢求老師們的諄諄教導，那樣會浪費大家金貴的時間，服從應該成為當前處事的最高法則。在此，學校號召大家緊緊跟隨老師們要求的一切，因為這些要求能使你大有作為，能使你出類拔萃。

　　同學們，抓緊這百日時光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會成為莘莘學子的金榜中一顆耀眼的明星！

　　我相信，在這最后一百天里，有我們全體師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力。定能以我們的智慧駕馭戰場，使每一位同學都能到達勝利的彼岸！

　　最后，祝老師們、同學們身體健康，心情愉快，中考成功！

畢業班校長講話稿范文 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年，走過兩千個白晝，日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑，難過時一起哭，我們相約走過生命中最美的花季。還記得，我們第一次走進學校的場景嗎？和藹可親的老師，窗明幾凈的教室，天真活潑的同學，一切一切都是那樣的新奇。六年來，老師在學習和生活中無微不至地關懷著我們，悉心地呵護著我們一點一點長大，從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學習與生活中，我們建立起了無比珍貴的友誼。

　　還記得，我們一起上課的場景嗎？沉寂了一夜的校園，立即回響起我們瑯瑯的讀書聲。幽默風趣的課堂，生動有趣的.講解，五花八門的答案，經常逗得我們哄堂大笑。在輕松的氛圍中，我們迫不及待地拿起課本吮吸著知識的甘霖。還記得，我們一起玩耍的場景嗎？明媚的陽光下，同學們三三兩兩地散開，操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上，陽光投下斑駁的影子，我們手拉手跑著笑著，腳印劃出一道長長的弧線，那是成長的痕跡。還記得，校園里的一草一木嗎？六年來，它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢里，大樹下，藏了多少小秘密。我們無數次看著窗外的樹葉，看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。

　　今天，我們就要從這里畢業，踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚的青春！分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里，永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名富源學子，我們一定會在中學努力奮斗，今天我們以母校為榮，明天，讓母校以我們為榮！

畢業班校長講話稿范文 篇28

　　各位領導、老師們：

　　大家 下 午好!

　　首先請允許我代表 九 年級全體教師向一直以來關心我們、幫助我們的各位領導，各位老師說聲謝謝。 本學期開學 以來，我 倍感壓力，6月中考的腳步離我們越來越近，為了更好的迎接中考，為 十九中的發展 奉獻我們年級組的力量，在這里，我 簡要回顧一下上學期年級組工作 ， 并匯報 本學期年級組 工作計劃，請各位領導和老師給予指導。

　　一 上學期工作總結

　　1、 在學校領導的大力支持下，終于成立了20x屆畢業班工作團隊。大家都知道，這一屆畢業班教師是在原來八年級教師基礎上大換血成立的，很多老師之間以前并沒有搭檔過，如果說以前我對這個團隊有過懷疑，現在是百分之一百信任。經過一個學期的磨合和適應，應該說目前這支團隊已經是一個能團結、能奉獻、能戰斗的集體。這個集體匯集了我校很多優秀教師，他們故事不在一一贅述。

　　2、 成功地組織了整個年級上晚自習，成功地組織了周末的培優扶弱活動。這些活動牽涉到學校很多方面 ,付出很多人力、物力、財力，得到學校領導大力支持，在此，我謹代表九年級組表示感謝。

　　3、 配合學校各職能部門，完成上級各單位對我校的各項檢查和評比，做出了應有的貢獻。

　　4、 配合教務處舉行了三次畢業班段考，有效提高了學生成績。

　　上學期九年級 年級各項工作 得以 順利 ，除了有領導的關心和支持，還因為有著一支敬業的班主任和老師隊伍。但是，過去的成績只能代表過去，在新的學期里，我們將以更多的熱情和責任投入到工作中去。

　　二 新學期計劃

　　這屆學生實際情況眾所周知，學生程度參差不齊。我們只有扎實工作，花大力氣，發揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成20x年中考目標。 為此，特制定本屆 九 年級教育教學工作計劃 ，以“穩定、發展、突破”為 目標 ，以“踏實、熱情、良心”為原則，有計劃 地 落實好新學期的工作。

　　一、工作重點：1、抓優促尖，保 一、六、八錄取人數不減少。

　　2、抓差補差，保 人均分。

　　3、抓家長配合，緊密聯系，齊抓共管

　　4、抓方法指導，提高學習效率

　　5、抓團結協作，保團隊和諧

　　二、總體時間安排：

　　第一階段：講授新課。時間：開學——3月中旬

　　第二階段：單元、章節復習(第一輪復習)。時間：3月中旬——4月中旬

　　第三階段：綜合練習(第二輪復習).時間：4月中旬——5月中旬

　　第四階段：模擬訓練、查缺補漏。時間：5月中旬——6月中旬

　　三、具體措施：

　　1 、多層次召開學生會議，“保先進、促中等、抓后進”，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越，真正做學習的主人。

　　2 、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。學科組要做到"統一要求、統一備課、統一進度、統一考查"。著力提高課堂效率，向4 5分鐘要質量;要面向全體學生，不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

　　3 、 認真組織 實驗操作訓練，以理化生老師為中心，以班主任為輔助，分層次、有目的的對學生進行訓練，確保每個學生都能發揮自己應有的水平。

　　充分利用大課間和下午課外活動時間，配合體育老師，認真抓好體育訓練，尤其是對文化課成績優異，但體育成績薄弱的學生，有針對性的進行訓練，力爭體育考成績達到全區優 秀 水平。

　　4、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把中學階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

　　三 、德育工作：

　　1、對畢業班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現自己的人生目標。

　　2、幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　3、關注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生，提高學校的整體合格率。

　　4、突出學生的主體地位，加強班團干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力。

　　我們愿以自己的努力和汗水換來 十九 中 中考 成績新的突破!

　　九年級每位教師都很辛苦，特別是現在這樣一個大背景下，既要搞好教學常規工作，又要完成升學目標，如何在這樣的形勢下繼續把工作做好，是對我們這一屆九年級團隊的智慧和能力的考驗。學校將畢業班工作交托付 給了 我們 ，將20x年的中考重任托付給了我們 ， 我們一定竭盡全力。我堅信我們一定可以成功。這不僅僅是明年中考創造輝煌的問題，更將對學校長遠的發展產生積極而深遠的影響。

　　最后，我想用幾個“雖然……但是……”來記結束我今天的發言。

　　雖然,犧牲了晚上的休息時間,但是時間、汗水增進了師生深厚的友誼，見證了 九年級這個堅強的集體。

　　雖然承受著畢業年級的巨大壓力，但是班主任協調任課教師、統籌班級工作強烈的責任心和愛心，忙碌的身影永遠烙印在今年這個特殊的時期。

　　雖然工作中我們承受著巨大的壓力，但是我們相信：有領導的全力支持、有各部門的鼎立相助，有全體 畢業班教師的齊心協力、有著一群聰明、可愛的學生每天的進步， 這屆畢業生 一定能夠完成學校給予我們的使命。

畢業班校長講話稿范文 篇29

　　老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　一年一度的中考又快要進行了，但是對于在座各位的每一個孩子來說中考只有一次。上過高中的學生大都會覺得中考比高考還難，這是當前我們的教育制度所決定的。由于孩子們沒有親身經歷過中考，再加上對自己的認識不夠，不自信等，所以一些同學覺得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長應該懂得一些緩解孩子心理壓力和調整過度焦慮的方法，下面談幾點建議，希望對家長們有所幫助。

　　考試焦慮與考試密切相關，它常常隨著考試的結束而迅速消失，因而應優先考慮在不影響正常學習的情況下減壓。減輕壓力需要教師和家長對學生的學習能力、自覺性和心理承受能力有一個恰當的估計。要恰當地估計孩子的能力，降低過高的學習目標，重視孩子的學習過程而不要太計較考試結果。

　　我們的孩子正處于人生的關鍵期，青春期的他們需要的是理解與交流，而不是物質上的滿足。我想我們家長在忙于生活，生意和工作的同時，能否在這短暫的四十三天里抽出時間來經常和孩子談談心，了解一下他們的想法，關心他們目前的學習過程，經常鼓勵他們。有時候，家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響。比如，某次考試考差了，他自己心理已經很難受了，假如我們再罵他/她，吵他或威脅他（如：中考要是考不上一中，就不讓你讀了等等），他/她的心理負擔就越來越重。對學習可能會產生恐慌而失去信心。相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的原因，鼓勵他不要因一次的失敗就失去信心，只要繼續努力，下一次就一定能考好。我想正面的鼓勵和賞識是促使孩子成功的有效途徑。

　　目前家長應注意的問題：

　　1、家長不要對孩子有過分的期待或埋怨，要多分關注與鼓勵。

　　2、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。中考迎考期間，一定要保證家里有個平和愉悅的氣氛。各家有各家的矛盾，這本來沒有什么奇怪的。但是在中考期間，父母間的矛盾再大也要暫時休戰。不要為逞一時之意氣，干擾了孩子的應考情緒。

　　3、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

　　4、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。

　　5、多關注孩子的心理健康，多與學生交朋友，了解他們的心理想法。

　　6、平時與班主任、任課老師多多聯系，溝通，及時掌握學生的情況，共同教育好您的孩子。

　　7、請家長控制孩子的零花錢。

　　8、加強安全意思，確保孩子的平安。

畢業班校長講話稿范文 篇30

　　親愛的家長朋友們：

　　大家好!今天是我們x幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業了。今天我們真誠的邀請各位家長來參加我們的畢業典禮

　　。在這里，我們首先要感謝各位家長，感謝你們的到來，感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們!

　　在這特別的日子里,我們幼兒園的大家長__園長媽媽有好多的話想對孩子們說,下面我們以熱烈的掌聲有請園長致辭。(謝謝園長)

　　此時此刻心情最為激動和依依不舍的應該是畢業班的老師了，老師們有千千萬萬的祝福要對孩子說，下面用我們熱烈的掌聲有請教師代表講話。

　　孩子們馬上要離開幼兒園了，他們有許多的話要對老師和爸爸媽媽說，下面請聽聽幼兒代表講話。

　　哥哥姐姐畢業了，要上小學了，我們的弟弟妹妹也有許多的祝福要對他們說，下面歡迎中班幼兒代表講話。

　　今天是孩子人生中的第一個重要的畢業典禮，對于父母來說更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表給大家講話。

　　謝謝家長的祝福，我相信孩子們一定會用他們的努力去創造美好的未來。

　　三年前，孩子們只會說一些簡單的日常用語，畫涂鴉式的畫，可是現在，他們會唱好聽的歌曲，會畫美麗的圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領展示給爸爸媽媽看。有請3個班的孩子現場展示合作畫《我的夢》。

　　三年前，孩子們只會吵著爸爸媽媽為自己做事，現在他們能主動為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環保小制作。

　　三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉 。著父母的手走進幼兒園。三年后，他們放開父母的手，學會了跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場了。

　　孩子們動感十足的展示，家長們滿意嗎?那接下了聽聽故事大王給我們帶來的精彩故事。

　　(展示作品，幼兒說出我的夢 展示手工制作，說說自己用的什么材料，制作的是什么)

　　智力問答：大一班：動物的出生方式有哪兩種?什么是胎生?什么是卵生?

　　大二班：植物的組成部分?

　　大三班：雨滴是怎樣形成的?

　　你覺得使用一次性筷子好嗎?為什么?

　　低碳生活，我們該怎么做?

　　我們乘坐公交車時應該注意哪些問題?

　　如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦?

　　放學路上應該注意哪些安全問題?

　　你喜歡什么動物?它屬于哪一類?

　　植物對人類有什么作用?

　　《成長歌》：看了孩子們各方面的展示，覺得孩子們成長的好快。我們的孩子不僅獲得了現有的本領，還對未來有著美好的憧憬。下面請欣賞詩歌朗誦《成長歌》。

　　發獎狀：畢業典禮意味著幼兒園生活即將結束，小學生活即將開始。

　　將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業獎狀時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴。下面請老師為畢業生頒發畢業證書。

　　《明天會更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過了快樂的童年，帶給了你們美好回憶。請你們帶上老師的祝福，爸爸他x的希望，一起邁向美好的明天。

　　結束語：美好明天，放飛夢想!

　　園大班畢業典禮到此結束。

　　我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學的新生活!

畢業班校長講話稿范文 篇31

　　路只為進取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮斗一定會書寫最美的答案，最后的六十天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運和鼓勵，相信，初三的學長，將用必勝的信念，開創輝煌與未來的精彩學長們，離中考只有天了50多天，50多天對于你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學長們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然學長們選擇了中考，你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;全力應付你們心中的夢。

　　今天就讓在座的所有老師一起見證學長們的決心。我提議所有初三的學長全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝，收獲六月!”

　　中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學長們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰2--1年中考。

　　最后祝愿全體初三同學在20--年中考中考出水平，考出佳績! 謝謝!

畢業班校長講話稿范文 篇32

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！首先我代表學校，感謝各位對我們畢業班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　一、學校對六年級畢業班工作高度重視

　　學校旗幟鮮明地提出：質量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質量，學校對畢業班教師的安排也頗費心機，包括教導主任李林玉老師和有著二十多年教學經驗趙友生老師擔任語文學科，有著豐富的多年畢業班教學經驗的黃山區骨干教師陶慧靜和方雪嬌老師擔任數學學科教學及班主任工作，由多年擔任六年級英語的潘愛玲、汪瑰艾老師擔任英語學科教學，這些老師也會傾其所能教育好學生。相信您的孩子無論跟哪位老師學習都不會令您失望的。

　　二、畢業班學生的基本情況

　　全區小學畢業生x人，上期的期末考試中，單人單座，調開監考，我校考得較好，十九所學校鄉鎮排名，其中數學及格率95.5%區第

　　一、優秀率77.3%區第

　　一、平均分區第二；英語平均分排名前1/3。畢業會考我們的孩子又是什么樣的水平？那還要看這段時間的努力。我們老師是看著這一屆學生成長的。有些同學學習成績差，那是對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發展，對孩子的學習莫不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現……這一系列的因素導致我們這些學生需要加大力度進行綜合素質的開發。作為家長、老師的我們希望他們能考上好成績，為初中的后續學習打下基礎。平時學習有困難的家長更應該重視，舍得花一點時間讓孩子在學習上自信些，通過小學的最后努力養成良好的習慣，有可能改變它的一生，人家常說舍得舍得，有舍就有得，你失去的是一點點時間、金錢，可卻得到了一個身心健康的孩子，值！

　　今年小學畢業班還將進行統一命題，統一考試，單人單桌，統一閱卷評分，這些要求，對老師學生、家長都是一個十分嚴峻的挑戰，同時也是對學校教學質量評價重視的另一表現。

　　三、成功家教與失敗家教的啟示

　　不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：

　　1、著名教育家陶行知先生曾說：千學萬學學做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為有用的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。孩子是最真實的，在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的，有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關心。

　　2、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長，經常跟孩子講學習多么重要，讀書多么重要，可他們自己閑暇時卻從不看書；尤其是有些家長當著孩子的面打麻將，打撲克，打網絡游戲，當看到孩子在身邊看他們玩時，就馬上板起臉來問：“你作業做完了嗎？”“做完作業就快去復習別的，看這有什么用？”迫于壓力，孩子去寫作業看書了，但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長，孩子沒有聽進關于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。試想一下，這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什么呢？其實，父母的自我形象、道德學識、語言風格、行為習慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強烈的示范效應，孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應。家長要是能主動的、有意的發揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

　　3、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。

　　我們的家長都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的后果是毀滅性的、災難性的。貴州安順 XX年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。

　　4、有愛無教終害子。

　　各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。

　　5、重視青春期教育，該導航時即時導航。

　　我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。

　　以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。