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青春講話稿

發布時間:2024-12-28

青春講話稿(精選29篇)

青春講話稿 篇1

  “天地生人,生一人,應有一人之業;人生在世,在一日,當盡一日之勤”。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

  對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

  為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。

  誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在學習的過程,許多同學都有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風怒號”的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中,我們理應如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想著自己的目標,百折不撓的拼搏,這樣你才能笑到最后。

  我們要堅信“是非成敗轉頭空,天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。

  人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標努力過,為夢想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮斗進取,夢想的星光就在不遠的前方!

  今年是特殊的一年,疫情的爆發讓我們的開學時間一再延誤,今天是特殊的一天,各位高三的學長學姐們本該坐在考場書寫決定命運的華章,雖然疫情讓高考延期,但是對于努力拼搏的人來說這也許是一個機會。十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開,數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。希望各位學長學姐把握這最后的'機會,將最后的時間充分利用。

青春講話稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好

  我要演講的是《把握青春》。如巴赫金所說:“這是個眾生喧嘩的時代,形形色色的言論,亦正亦邪的倡導。”多元之下,許多人迷失在虛擬的網絡世界中,微時代的到來無疑又加劇了這一現象。微信、微博等社交APP,魔獸、英雄聯盟等大型網游讓青年人沉醉其中,他們高喊著不想長大。狂歡式的交往與對話是不拘形跡的、任意的、自由的交往,是一種理想的人生關系。言論自由,沒有規則的束縛,或許只是美好的烏托邦。成長意味著責任,人生來就是負責的,沒有絲毫責任,人生也就毫無意義。

  有人說,高三是光明與黑暗雜糅,而一些人往往只將黑暗放大,讓自己徒增煩惱。誠如泰戈爾所言:那些把燈背在背上的人,他們的陰影投射在自己面前。可見心態是學習的至關重要的因素。其實反過來,如果你發現你面前有陰影,不要怕,那是因為你背后有光。高三的學習關鍵在于內心的平衡,時常換個想法,結果也因此變得不同。高三的考試很多,不要拘泥于一兩次的失敗,要將眼光放遠,高考才是終極目標。

  白巖松說過:青春本來就是不容易的,熱血拼搏后的努力會如初呈現在你面前。高三的確很苦,但叫苦連天決不是青年人所有的本色。我們要不怕挑戰,不懼困難,舉起長矛,向高考宣戰!釋放痛苦緩解壓力也是必須的。一是可以向外界喧池,但那有點擾民,所以建議大家向內尋求。一旦有什么心煩不如意的,把它寫下來,盡情的口誅筆伐。在紙上無人知曉,寫完后你會覺得內心無比舒暢。

  記得浙江衛視的一名記者采訪過一名高中生,詢問他的青春如何,他卻答道,他沒有青春,青春是屬于那些長得好的人的。在我看來,這簡直是太荒謬。老師不可能因為你容貌佳而更青睞你,畢竟學校又不是外貌協會。我只想說面對高三的苦讀要充滿自信,唯有自信的人才可以藐視一切,傲視群雄,才可能沖擊頂峰。那些長得平凡的更要努力,不然以后拿什么同長得好的競爭呢?長得好的也不要高興過頭,實力才能說明一切。

  德國詩人尼采說過:誰終將聲震人間,必長久聲自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。這就是所謂厚積薄發,沉默是金的道理。一朝一夕的點滴積累,會引發全新的質變。

  十年寒窗無人問,一朝成名天下知。各位讓我們一起釋放青春色彩,以青春之自我,建設青春之一中。謝謝!

青春講話稿 篇3

  各位老師、各位同學:

  大家早上好,今天,我演講的題目是《讓青春與責任同行》。

  如果說青春是一朵鮮花,責任便是支撐花朵的根莖,要想花開得鮮艷,我們必須讓根莖粗壯堅實。

  從古至今,人們都贊美青春,歌頌青春,然而,青春并不只是意味著年輕、美麗,這正如同人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗一樣,青春因為有了責任才美麗。“五四運動”的先輩們之所以令人敬仰,正是因為在“中華民族到了最危險的時候”,勇于承擔起反帝反封建的歷史重任,指點江山,激揚文字,到中流擊水,浪遏飛舟。譜寫中國社會偉大變革絢麗的青春史詩。棄醫從文用筆喚醒愚昧國民的青年魯迅,“為中華之崛起而讀書”的青年周恩來,把青春和熱血獻給祖國“兩彈一星”的青年錢學森們。身邊這樣的人太多太多,那些默默付出的我們的老師,那些準時出現在打飯窗口的食堂阿姨,那個起早貪黑搬運學校垃圾的清潔工,是責任讓他們的人生多彩美麗。

  對于我們學生,責任絕不是一句空話。首先,要對自己負責,一個對自己不負責任的人絕不可能有什么出息,說不負責任的話,做不負責任的事,其結果必然是危險而可怕的。對自己負責,就是要對自己的生命和前途負責,珍愛生命,遠離黃賭毒,積極鍛煉身體。要樹立遠大的理想,珍惜時間,腳踏實地,認真聽講,認真完成作業,認真考試,那些上課睡覺,作業馬虎,考試抄襲的行為都是對自己不負責任的表現。

  其次,對班級負責,一個沒有集體榮譽感的人一定是一個自私自利的人。衛生值日不認真,班級活動不參加,班級榮譽不愛惜,面對不良風氣不制止,這樣的同學必然不合群,交往圈子必然會越來越窄,這正如墻角的小花,當它孤芳自賞時,它的世界就小了。

  再次,對社會負責,天下興亡,匹夫有責,少年強,則國強。我們應明白時代和祖國賦予我們的歷史使命,感恩社會,回報祖國,努力踐行社會主義核心價值觀,為中華民族的偉大復興而奮斗。江西省宜春市高三學生柳艷兵,面對歹徒挺身而出,換來一車人的生命安全。盡管身負重傷無法參加今年的高考,但他已經交上了一份令人滿意的“道德答卷”,包括清華大學在內的多所高校已經向他伸出了橄欖枝。他為我們樹立了榜樣。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取青春時。青春是人生樂曲中一段激昂的旋律,它注定高潮迭起。它需要我們用夢想去詮譯,它更需要我們用責任去充實。青春路上,讓我們與責任同行。

  謝謝大家!

青春講話稿 篇4

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早晨好!

  今天我演講的題目是《珍惜時間 把握青春》。

  古往今來,我們的祖先不知為我們留下了多少要惜時如金的警句,不知留下了多少我們應該立為榜樣的事例。孔子指著湍流的河水教育弟子:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這也是《莊周夢》中早就警示過的。

  的確,人的一生短短幾十年,真的如白駒過隙,如流水般稍縱即逝,等生命快要走到盡頭時,才驚悟時間的重要,未免太遲。

  十六七歲的年齡,正是血氣方剛、意氣風發的時候,在這風華正茂的求學期,我們更應懂得時間的重要性。高中三年一轉眼就會過去,但這關系到的不僅僅是三年的問題,如果不思進取,甘心高考落榜,那么現在的學習,以前的學習,不就成了以后若干年的荒廢嗎?拿這些時間學什么學不會,不能成為佼佼者呢?

  對于時間的重要性,不是只言片語就能闡述清楚的。時間就是金錢,在飛速發展的社會能更加得到證實。上個世紀,有人開了個玩笑,比爾蓋茨如果掉了100美元,他是不會彎腰去撿的。因為按他的收入計算,平均每秒能賺25美元,而他彎腰去撿這100美元至少需要5秒鐘,絕對是個損失,因為撿了100美元而丟失了125美元。

  當然,這只是玩笑,現實中的比爾蓋茨是非常節約的人,他會因為為了節約2美元而把車開到離目的地200米外的免費停車場,他會為了節約時間一邊啃面包一邊操做計算機,會為了擠出時間工作而去吃那些簡便的快餐。世界首富如此,我們為什么不能學學別人的品格呢?

  映雪囊螢,鑿壁借光,不正給我們留下了刻苦的同時需要惜時的典故嗎?但凡有所成就的人,有哪一個不懂珍惜時間,不會珍惜時間呢?

  偉大領袖毛澤東從不肯浪費時間,求學時,只要有時間,都會找書學習,一直到老他都堅持“聞雞起舞”。著名物理學家愛因斯坦,對于科學研究、理論實驗,幾十年如一日,沒有一個雙休假,沒出席過一次舞會,沒有看過一場電影,就連吃飯也沒正式的去過酒店,但就是這樣一個走路只會低著頭的人震驚了世界。

  古今中外的例子不勝枚舉,我們應該有所啟示,至少早自習不能再睡懶覺了吧!45分鐘不能看閑書,聽CD了吧,晚自習不能老想著上網玩游戲了吧!

  一年之計在于春,然而好多同學都還未從假期中回過神來。春天已經過去了,時間就是這樣無聲無息。當你在球場上如魚得水,在網吧里游目騁懷,在超市里瘋狂購物的時候,就悄悄流逝了。時間是無情的,對于那些成天無所事事的人,它毫不留情,留給他們的是歲月的磋砣;對于那些浪費無度,把青春當資本揮霍的人,時間帶給他們的將是一生的碌碌無為。

  同學們,木板本沒有縫隙,釘子卻能釘入,擰干的海綿再使使勁,總會滴出水來。只要我們善于利用時間,珍惜時間,它是不會虧待你的。

  謝謝大家!

青春講話稿 篇5

  ”珍惜青春夢一場,珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。

  時光像車輪一樣滾滾向前,四季在不斷地更新,新陳代謝,我們將在這美好的時光里,互相道別,表達依依惜別之情。

  我從來到這個世界的那天起,其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它,在它離我遠去時才倍感它的珍貴,這時已無力挽回曾經擁有的一切。

  兩年的大學生活已將結束,回首過去,在這兩年里,我確實擁有了很多很多。

  記得剛來到這里時,一張張陌生的面孔,一個個陌生的老師,走在陌生校園的林陰小道上,心里總有一種孤獨、寂寞的感覺。后來,時間長了,我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味,他們就各奔東西了,我們之間的那種友誼還能保持嗎?是不是因此而淡化了呢?但是我相信,只珍惜擁有,它就不會離我遠去,我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里,我擁有了老師、同學的呵護,朋友的關心與支持,讓我在和煦的陽光中不斷成長。

  可是,我卻不懂得珍惜這種擁有,甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解,給予自己的關懷太少,甚至有時對他們的關懷熟視無睹,總認為那是他們應該給予的。現在想來,自己真的是太不應該了。就像老師們,他們只有一顆心,可這么多的學生,他們又能給予我多少呢?!同學們也是,同是學生,他們能給予自己的又有多少呢?!在這個時代里,他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話,但這也已經很難得了。試問自己又給予了他們什么?所以又何必抱怨呢?此時此刻,我對他們只有滿腹的感激之情!在這充滿友情的歲月里,讓我為自己現在所擁有的一切加以珍惜,珍惜那一份珍貴的友誼!

  學會珍惜,讓生命因此而美麗!

青春講話稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有許多人都覺得,自己人生最美好的時期正是青春那段充滿激情,個性張揚的時期。不知天高地厚,擁有初生牛犢不怕虎的精神,有用不完的精力和活力,這是他們對青春的注解。而正處在這最美好時光的我們,也在盡情地享受這段美好。

  一個真實的自己,張開翅膀,放開世俗的一切去飛翔吧,蔚藍的天空會有我們的身影,廣闊的宇宙會有我們留下的痕跡。我們都是一個平凡的人,現在的我們對未來充滿憧憬,充滿希望,也將創造一份輝煌的青春。

  平凡是我們的本質,熱情是我們真誠的象征,我們愛生命,也愛生活,我們的生命如此的朝氣蓬勃,生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過去的所有傷痕,曾不止一次的試圖走出一次次困惑,拼命的想從頭開始。但是,時間如流水一樣,從我們的身邊匆匆而過。所以,我們就讓青春的風鈴搖響我們向前、向前的節奏,讓青春的風鈴奏響心靈的樂聲。趁我們有明亮的眼睛,讓我們快點,多點讀天下書;趁我們有靈光的大腦,讓我們快點、多點做人生事。青春過后,生命就會加速。

  蕭伯納說過:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”所以,我們決心要做一個好孩子,我們不犯罪。我們會用行動和結果證明,我們并非溫室里的花朵,我們是路邊的野花,雖然叫不出名,但依然燦爛生長。

  我們正值青春年華。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春講話稿 篇7

  若說青春是一條河流,我們便是逆流而上的孤舟,不論前方多遠多艱險,也會勇往直前。——題記

  什么是青春?青春是自由,是熱情,是拼搏,是勇敢的代言詞。青春沒有形狀,沒有規則,就好似一張白紙,任你去勾勒,或輕或重,或淡或弄。我們在成長中描繪,在描繪中讀懂青春。青春有多久?十天?十年?十個月?我想都不是的,青春在我的心中是永恒的,我熱愛青春的那份熱情,那份拼搏,那份勇敢。

  有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:"等你準備好了再來試吧"。一周后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:"等你準備好了再來試。"就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。

  也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明。

  可是正是因為青春,我們自信,面對再大的困難也不低頭,昂首前進;因為青春,我們努力,在舞臺下揮灑著汗水,在舞臺上盡情的綻放;因為青春,我們美麗,一種拼搏向前的精神總是激勵著我們,嘲笑和譏諷掩蓋不住我們的光芒。因為青春,我們堅定,堅定的去追求心中的信念與目標。

  岑桑曾說過:“年輕的朋友啊,春已經翩然而至,就像阻不住的生機已經降臨枝頭,青春已經降臨你的生命。讓我重復一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當你擁有它的時候,就得想到應該如何珍愛它,不久之后又應該如何與之揖別,以及將來應該如何使之終于化作我們稱之為“果子”的東西。”人們常說青春易逝,越想抓住青春的尾巴越難,青春在不知不覺中來到,又在不知不覺中溜走,悄無聲息。我們擁有著青春,享受著青春,理所當然我們要懂得珍惜青春。

  若說青春是一條河流,我們便是逆流而上的孤舟,不論前方多遠多艱險,也會勇往直前。在青春這個險灘上,我們有過歡笑,有過哭泣,有過成功,有過失敗,青春教會了我們如何在逆境中成長,在逆境中學會知識,積累知識。

  青春的容顏是美的,是發自內心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將脫離稚氣過渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美,即使這青春的美麗最終會像花兒一樣凋零,可它定是我們此生最美的風景,讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留!

青春講話稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  年幼的孩子憧憬青春,青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。

  青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時光的我們,怎么有理由不去珍惜它?

  青春對每一個人都是公平的,人人都曾擁有,都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春,青春就會大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會得到相應的報應。蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪。”那么,每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架,用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒,經過勤奮,努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多,消磨青春,那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無怨的青春,無悔的年華。

  珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。

  像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。珍惜青春,善待人生中最寶貴的時光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春講話稿 篇9

  每個人在心中都有對青春的詮釋,我卻認為青春猶如那一杯龍井茶,濃郁清香回味無窮。

  青春·絢麗多彩

  紅動青春,是的,青春!哪怕我被絆倒一萬次,我也要在活力和力量中,第一萬零一次爬起;黃動青春,是的,青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語,大搖大擺的穿著個性張揚的服裝穿梭在人海中;綠動青春,是的,青春!我們是棵夕勢待發的種子,活力無限,生機勃勃!只要給我一個支點,我照樣能夠玩轉地球。

  青春的色彩是五彩紛呈的!

  青春·放任心境

  我們是新時代的90后,是新時代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放,我們沒有老人的心如止水,沒有大人的處心積慮,沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的豪情,我們能夠有“世界是你的也是我的”活力,我們能夠有李清照“物似人非事事休,欲語淚先流”的哀愁,我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。

  青春,心境是放任活力的。

  舞動青春展現活力,放飛活力超越夢想,我們是90后,是青春的代表,是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿,用滿心的期望及守候舞動青春,讓我們的青春動起來!

青春講話稿 篇10

  一個失落的男人,眼睜睜地看著自己的夢中情人成為了別人的新娘,在巨大的懊惱和不甘情緒支配下,于是他穿越時代,回到過去的校園,發誓要追回自己心愛的女孩。可能你以為這是夏洛特煩惱,不是,說的是日劇《《求婚大作戰》》。

  這世上有很多遺憾都可以彌補,唯有青春的遺憾,錯過了,就錯過了,沒有再來一次的機會。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。少年易老的道理,少年人永遠不會懂得。對當時的他們來說,很多事可以等到下一次再做,很多話,可以等到下一次再說。等到下一次兩個人在一起的時候,再把想說的話說出來。

  身在青春的童話里,總覺得青春無限長,等到暮然回首的那一天,才會突然醒悟,青春怎么如此短暫,自己還剩下太多遺憾。如果自己當時再努力一點,會不會一切都變得不一樣。

  重回青春的幻想,恐怕每個人都有過。在電影,里幫助主人公實現了這個幻想,這里面并不存在誰抄襲誰的問題,關鍵是看同樣的類型,能講出怎樣的故事情節。

  從這個角度看,這兩部電影有截然不同點。里男主角并沒有怨恨過別人,他只怪自己當初為何如此粗心,自以為是。

  他的穿越沒有改變歷史,卻讓現在的自己變得越來越好。男主角發現能幫他贏得幸福的機會,不再過去,而在未來。

  很多時候,人們抱怨說,如果當初我如何如何,現在就如何如何。實際上,他們也在犯著和過去一樣的錯誤,然后留到將來繼續懊悔。即使重來一次,他們依舊過不好自己的人生。因為一個人,現在的失敗,絕對不是過去某一件事,或者某幾件事造成的,而是錯誤的性格和錯誤的習慣。

  就如里,無論男主角穿越多少回,依舊不能改變女主角嫁給別人的事實。只有他把心底話勇敢說出口的時候,幸福才不期而至。

  在這部電影里,觀眾可以看到很多青春片的經典元素,在操場揮舞球棒,一起看日出,黑板上寫作業,然而,最讓人難以忘記的應該是:“奔跑吧”。

  當看到男主角揮灑著汗水,努力追尋著自己的幸福時,相信每一個觀眾都會在內心受到鼓舞。幸福不是停留在過去,而是藏身于未來。只有像男主角一樣,奔跑才能找到自己的幸福,這或許是青春片打動人的地方。

  當然,青春并不是永遠陽光和熱血,正是青春的殘酷,往往是人走向成熟的標志。正如陳凱歌在里寫下的那句話:”當我們相信自己,對這個世界相當重要的時候,其實這個世界才剛剛準備原諒我們的幼稚。”

  人不可能永遠待在父母保護的完美世界里,總有一天,我們都要直面世界的殘酷。沒有誰的青春,不經歷傷痕,但難道你就要因此而放棄奔跑嗎?

  雖然我們不知道,最終可能走向何方,雖然我們會在奔跑過程中跌撞地頭破血流,奔跑,并不一定能獲得幸福,但不奔跑,就一定連獲得幸福的機會都沒有了。

青春講話稿 篇11

  六月里,梔子花香驅逐著炎熱的空氣,六月,一場考試,六份試卷,一次離別,有人說這只是用三年的青春賭一個未來。對于我來說這一次考試并不會是我的全部,更不會決定我以后的人生,所以我并沒有想過拿三年的青春賭一個未來。

  畢業那年我以為我會痛苦,因為逝去的青春也因為即將別離的朋友。我以為我們會瘋狂的把試卷課本復習資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因為一切都平常得出奇,我們一如既往地收拾好書包,和關系要好的人打招呼,隨之道別,各奔東西。

  回到家,再也忍不住撲到床上痛哭。原來最長情的離歌不是我向你深情的道別,而是明明舍不得還要裝作無所謂的與你笑顏。

  時間像一條小河,無休無止的奔流,它并不會僅僅因為你的懷念而停,注入生活的大海。不過,就算那樣,思念也會越過那條長河,永遠的駐足在我的心里,安眠。照片里,我們一起站在不同層次的藍色大階梯上,姿勢各異。有的人比這所謂很土的剪刀手,有的人在陽光下笑開了花,還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲,畫面在那一剎那間定格,塵封。我邁著沉重的腳步走進了這個陌生的學校,帶著不同的腔調,不同的心情,不同的眼神怯怯地到了這個不曾接觸的世界。一年時間的過去,隨著現在時間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著:高考又近了,未來似乎也在眼前看到了一抹光影。

  時針在生命之輪上不停息的旋轉,不經意間便在指隙間溜走,永遠不可恢復,取消。著殘酷的游戲便叫做成長。成長意味著還有更長的路要走,生命的長久時不可預知的,被動的我們只有馬不停蹄的向前走去,把成長路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個角落處休息,千奇百怪的問題在腦海中疑惑,讓我們也開始為人生思考,我的夢想是什么?我的目標是什么?

  我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對問題是總是逃避,用偽裝去面對心中的想法,可是,一切都逃的過嗎?只有卸下偽裝面對,我們長大了,不可以逃避,面前只有一個選擇,那就是,去面對!

青春講話稿 篇12

  敬愛的老師、親愛的'同學們:

  大家上午好!我是高二(10)班的鄭怡琳。

  現在你也許正勤奮地讀書,也許在有一搭沒一搭地閑聊,但此刻,請您抽出一兩分鐘的時間,我來說,你來聽。

  今天,我講話的主題是“勸君惜取青春時”。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”青春是在與時間賽跑,時鐘滴答而起,青春也在無聲無息地逝去。青澀愛情的泡沫終會在時間與物質的夾擊下破碎,與周公的日日幽會也只做鏡中浮影,在時光的洗滌下,唯有奮斗才能熠熠生輝。

  青春的道路,荊棘叢生,困難長伴。化學課上,氫氦鋰鈹硼,氟氯溴碘砹,苯環有氫溴取代,手腳無力,頭腦空白,但請以偉大的化學家李比希衛榜樣,勤學苦思狠鉆研。間時變幻莫測的圓錐曲線,伴著電與磁的神奇舞步,小小的腦瓜已一團漿糊,但請以《送東陽馬生序》的宋濂為標桿,勤奮勤奮再勤奮。英語早讀,不定代詞最高級,同時出現人和物,that、which選一個,英語的漩渦里人生絕望,但請以新概念英語的創始人何其莘為楷模,早讀晚讀日日讀。

  青春不努力,你要青春做什么?青春易逝,年華不再,把握住現在的每一分每一秒,即使時間嘲笑我們的輕狂,失敗無視我們的拼搏,眼前的道路布滿荊棘,但我們分秒必爭,青春必勝!

  葉圣陶先生曾言:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生最大的悲痛莫過于辜負青春!”親愛的同學,不要虛擲你的黃金時代,用奮斗活出精彩,無論結果如何,但求青春無悔!謝謝!

青春講話稿 篇13

  青春是一種放縱的活力,青春是一種舞動的旋律。它們無時無刻高低起伏著,跳躍著,它充滿著神秘的色彩。

  人們都贊頌青春,青春是人生中最歡樂的黃金時期。

  在青春的舞臺上,一位舞者的舞蹈是熱情奔放的,炫美多姿的,像玫瑰一樣的火熱,讓人忍不住想跳起來。

  另一位舞者的舞蹈是羞澀的,節奏慢而穩定,但那分羞澀讓人忍不住臉紅,讓人的思想有了必須的改變,有了一種無法用語言來表達的感覺。

  還有一個舞者,他的舞蹈忽快忽慢,讓人琢磨不透,這可能就是真正的青春吧!它藏在人們的身體里,到成熟又不穩定的時候,它就發揮自我的歡樂,讓人感受到它的奇異。

  青春以后令人成熟,令人理智,它無時無刻的綻放著自我的魅力,讓人隨它行走。

  青春時舞動的奇跡!

青春講話稿 篇14

  在那一刻,我感受到了青春散發出的熱情、激昂和活力。

  操場上,大家井然有序的讓出一片場地。全班同學充滿期待。

  一聲哨響,打頭陣的隊長義不容辭的沖進飛舞的大繩中,后面的同學緊隨其后。

  大繩就像一片密集的樹林,沒有太大的空間,阻隔著大家的進入。而同學們也毫不畏懼,似一只只靈猴,在其中來回穿梭,游刃有余,就如魚兒從容的在水中嬉戲。

  繩起,又落,時間似乎被無限放慢,讓畫面定格在一瞬間。

  我看見隊長嚴肅的表情,似一尊威武的神像,莊重中又帶有對隊員的期冀,激動中又帶有許多沉穩,眉頭緊鎖,身體隨著大繩的律動不斷起伏,好似一位指揮家,不停地打著拍子,指引之后的同學前進的方向。

  緊隨其后的是我們班的游泳健將,他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫,一臉淡定,可誰都能看出來,他用的心力是游泳的數倍,看似平淡的面容其實心中老緊張了,可他明白自我不能輸,于是便呈現出一個散發著熱情,拼搏之心的“泳將”。

  之后的同學都有自我的獨特之處,他們散發出的努力、熱情以及無法用詞匯形容的拼搏精神影響著我,令我看到一個滿懷活力的群體。

  比賽又隨著一聲哨響結束了,但同學們為班級努力的心卻是絲毫不減,我們取得了優異的成績,但跳起繩時散發出的青春活力才是我們最大的收獲。

青春講話稿 篇15

  青春,讓人一聽就豁然開朗的字眼;青春,恰似一個活潑可愛的小姑娘;青春,也許在你不留意間就會縱然消逝;青春,需我們去珍惜。

  青春是五彩斑斕的,正如這雨后的彩虹一般,散出迷人的光彩。

  我們正值青春年少,對什么事情都了解不太透徹,青春鼓舞我們去探索事物的源泉,去將心比心,以心換心。

  在這世間,所有事情都不是完美的,所有近乎完美的事物都不是永恒的,當然,青春也不例外。記得上次看了一個新聞,講的是一個五十多歲的男子考了三十多年的大學,現在依舊沒考上,是的,他的青春已經消逝掉了,他沒有把握青春,抓住青春,導致理想再堅定也力不從心了,不是嗎?我經常會聽到很多大學生或者已經成年的年輕人、中年人、老人說“多么懷念自己的青春啊,青春真好!多么希望自己的青春可以重來一回,一定把握住青春。”可是時間回不去了不是嗎?現在后悔已經來不及了,所以,正值青春年少的姑娘少年們,抓住青春好嗎?別讓青春荒蕪掉,以免遺憾終身啊!

  青春需心存美好,少栽刺,多栽花,不能逆了青春之所以存在的意義,不利用青春來干不正之事,來招惹別人,青春應用來多結交品格優良的朋友,來干快樂的正經事,化復雜的人生為簡單的處世。

  青春會讓你歷盡酸甜苦辣,當你在前進的道路上跌倒了,不緊,青春會為你撫平傷口;當你成功的那天,微笑在你臉上洋溢的那天;青春也一定笑了,它也會默默離開了,不難過,這是值得的!

  青春,值得我們去珍惜,它是世界上最珍貴的東西,所以,親愛的少年,請珍惜青春好嗎?

青春講話稿 篇16

  舞走在清晨寂靜的學校,帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道,閉上眼也記得左手邊暗紅的操場,右手邊潔白神圣的高中教學樓,再走幾步會有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺。三年一瞬,如一路延伸茂盛的合歡樹,昨日還繁花滿枝,今早殘紅遍地,結束來得突然。舞心里一陣悸動。

  這個學校是美的,美得讓身處其中的學子們習以為常。平日里匆匆跑過的路,覆上多少土,又卷起多少塵,只注意腳下,從不仔細看看頭頂開了一整夏的繁花如夢。無數個腳步奔跑,像地上鋪滿的合歡花瓣,紛亂,在最終一天統統藏進心里。

  教室里日光燈有些刺眼,為這三年最終的成果,看得出每個人手中緊握的信念。空氣中浮動著太多情緒,有一點大家都心知肚明,那是離殤。黛抬頭看舞,默默一笑,唇邊勾起兩個清晰的漩渦,好美,像清晨花瓣上的露珠,又像颯爽清風。

  六月將故事獻給離別。出考場后,所有的疑惑混沌消失,眼前的世界明亮而清晰,幸福是平日里看不見的玻璃,折射出異樣的光彩。整個學校人聲嘈雜,樓道,教室,每個角落都在譜寫分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定,黛拿著相機在花壇邊笑著招手,一切了然于心。

  見到舞,喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個兔子。在舞眼里,這個同班卻足足小她兩歲的好朋友,永遠活潑天真長不大。兩人興奮的擁抱在一齊,滿學校的綠色在旋轉中流動起來,眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。

  黛愛笑,瞇了大眼睛,腦袋向左輕輕一斜,高高的黑馬尾跟著跳動,潔白的貝齒,粉紅的唇瓣兩端微翹,臉頰上開出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩歌中寫過:笑的是她的眼睛,口唇和唇邊渾圓的漩渦艷麗如同露珠,朵朵的笑向貝齒的閃光里躲那是笑——神的笑,美的笑:水的映影,風的輕歌。寫的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽光,能改變別人體表的寒冷。黛是橙色的,舞這樣想,夏天的體育課,坐在合歡樹的陰涼下,黛會舀一勺冰琪凌飛快塞進舞嘴里,在一旁幸災樂禍的笑。有時互相追跑著,舞會看見陰涼的盡頭黛在陽光底下發著光。在舞心中,黛就是陽光。她藏了心事笑而不語的樣貌,她抿抿嘴唇唱歌的樣貌,她一襲小禮服款款走上臺的樣貌,臉上露著得體的笑容,輕輕的,走的每一步都仿佛會揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛著滿滿的崇拜,又緊握心中屬于自我的夢想,期望將來變得同黛一樣閃耀,不再僅是觀眾席上小小一個點。

  誰的生活不是七彩的,只是那年的夏天,陽光異常耀眼,彼此眼里的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動的亮麗橙色。

青春講話稿 篇17

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。—題記

  我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

  定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美。過于追求完美,總是以不完美收場。

  喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛,因為它象征的是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  后記——珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

青春講話稿 篇18

  暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

  這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

  我是一個喜歡安靜的人,有時候我也會想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會不會后悔。我開始尋找青春的悸動,。

  聽著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進口袋,掏出耳機,我頓了頓,其實,耳畔的風聲劃動的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽光的映襯下,異常耀眼。把自我放出來,我要追求自我的青春。

  我加快了步伐,微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著,將枯黃的葉子丟在風里。我看著這枯黃的葉子,其實無論什么東西,都會像這葉子一樣被新的代替,在時光無情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風吹的沒有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會被永遠刻在內心,閃動著光芒。

  不遠處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮。晃著我的眼睛,然后像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動著光線,拳頭握得太久,最終力氣消失干凈,松開來。

  剛才走得太快,帶動了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂安靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠藏下。

  午時最終的陽光,斜斜的穿過云彩。落日的余暉里,我嗅著隨風飄落的花香,真正地舞動著青春。

  流星劃過什么也不會留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過,有的是那似乎永遠也不會腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風雨再大我會一向向前走,舞動著這短暫的青春。

青春講話稿 篇19

  青春如火一般怒放著生命。生命是多么完美,活著是多么完美。青春的腳步從來不會停止。我們要舞動青春,怒放生命!

  豆蔻年華中的我們,理應拋棄一切煩惱與憂愁,以樂觀豁達的心態直面人生,正視生命。恍惚間,我們才發現生命是那么完美。我們擁有青春,充滿朝氣且帶有些許稚氣。而擁有青春,自然就要擁有夢想,就要享有追求夢想的權利。朝氣蓬勃的我們應當一洗往昔的哀愁,改變埋怨上蒼的“病態”,不再退縮,用青春打敗一切敵人,不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫,要搏擊長空!擁有青春的我們精力充沛,即使失敗了,也要頑強地爬起來,做一個永不言敗的“不倒翁”。

  白云飄飄,河水淙淙地流淌,伴隨著溪水歡快的奏樂,我們心中不禁響起了青春之歌:“我想要怒放的生命……”歌詞高亢,令人振奮!一切的一切,仿佛一剎那間變得溫暖,充滿期望!原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長滿了小草,就像鋪上了綠色的地毯,隨即開滿了百花,真是百花爭艷的壯觀景象啊!還時不時地引來諸多蝴蝶,好不美麗!陽光普照大地,萬物恢復了往日的光彩。我愣住了,但很快緩過神來,我們是祖國的花朵,是祖國永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們,有青春、有夢想、有活力,就是一座有待開發的金礦,而生活就是那把金礦的鑰匙。縱橫悠悠十七年,一切都是那么完美!那么溫馨!那么令人回味無窮!兒時的童真,青年的成熟無一不是我們成長的結晶。酸甜苦辣是生活的調味品,它們讓我的生活過的有滋有味,幸福環繞!如此幸福的我們,要心懷夢想,采取實際行動,去追求心中的夢!不要猶豫,不要恍惚,相信自我,大膽地朝夢想前進,舞出屬于自我的精彩!

  讓青春的腳步舞動起來,讓青春的心歡悅起來吧!望著碧藍的天空,眼神由原先的空洞漸漸閃爍出精光,不再迷茫,不再徒傷!最終明白往事都是浮云,不必為往事悲痛,要加快青春的步伐,在青春的道路上綻放光彩!

  我們要好好學習,要成為優秀的學生,但不一樣的是,這不應是我們的壓力,而是我們前進的動力。我最終明白何為追求,何為勇敢!朋友們,不要再猶豫了,讓我們舞動青春,怒放生命!

青春講話稿 篇20

  我們是十幾歲的孩子,我們有自己的青春。但我們還是一些年少無知的小孩,有些狂妄,有些叛逆,又有些懵懂。

  好比我吧,喜歡一個男孩,整天幻想自己和他會發生一些小說里的事。這只是自己單純的幻想,我并不希望別人知道自己喜歡他。有一年我和他成為同桌,我真的興奮不已,可我卻不敢告訴他自己喜歡他,怕他告訴別人。偶爾和他討論一些事自己也很激動。一年后,我和別人調換了位置,才發現,自己有些懵懵懂懂的。也許只是被他吸引而已吧。雖然現在有些喜歡他的感覺,但我寧愿永遠藏在自己的心里。

  也許你們也有和我一樣的感覺,喜歡別人,卻又覺得自己只是被他吸引而已。呵呵,看到這,你們會不會覺得我很無聊呢?自己也有點覺得無聊,明明說自己會好好守住這個秘密卻又說出來了。自己是怎么想的自己也不知到。又是一種懵懵懂懂的感覺。

  長大了,喜歡上打聽別人的八卦。喜歡打聽別人的隱私,知道后和朋友談論。后來才發現自己很無聊。

  我不知道怎么寫這篇文章的結尾,因為自己的青春還在。所以請自己來書寫結尾吧。

青春講話稿 篇21

  擁抱青春

  那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬于我們的新天地——青春吧!

  青春的我們,多夢。

  望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會隨之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

  青春的我們,瀟灑。

  我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。

  青春的我們,努力。

  我們有自己的目標,我們會努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學子,認真傾聽,踴躍發言;課堂外,我們勇于展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗,不管最后結果怎樣,我們至少曾經努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼,嘗試著學會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。

  青春的我們,幸福。

  我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環境,時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

  花園王國里開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬于我們的青春!

青春講話稿 篇22

  離開了小學母親的懷抱,書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們,一個嶄新的階段來到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來。

  進入新學校,新班級,我的心情有些緊張,一個個問題在我腦中浮現出來:初中的老師嚴格嗎?初中作業多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。

  不知不覺走向了我的班級七(7)班,有許多陌生的面孔出現在我面前,我找了個位子坐了下來。我有些苦惱:這么多新同學,我都不認識,不好意思主動和他們交往,怎么辦呢?就在這時,有一個我以前班級的同學走進來,我舒了一口氣,還好有個認識的同學。我向他打了個招呼,我們倆便坐在一塊。

  不久,兩個月過去了,我認識了很多同學,相處的很好,老師對我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語,現在卻特別喜歡,學的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

  可是,好景不長,隨著中考的接近,老師的求漸漸嚴格,我漸漸厭倦了中學生活。

  我會盡量努力,重回正軌,喜歡上中學生活!

  舞動青春,讓我們在歡快的節拍里自由馳騁!舞動青春,讓我們一歡樂的心態,充足的準備迎接中考!舞動青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

青春講話稿 篇23

  不明白因為什么,越是入了深秋,太陽反而越溫暖起來,讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩句來了。

  這一個星期有點特殊,為了迎接下周三的檢查,全校都在籌備,而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地,可是學校里可是活力四射,這落葉不是為了悲秋而落,更像是為同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團,雖然常常站上一節自習課,但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲,心境就總是隨之高漲起來,身體也忍不住搖擺,興奮到了極點。因而跳學校舞時,我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰,跳得也愈發認真。很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思,我倒覺得沒什么了不起,跟著音樂搖晃身子,盡情釋放自我的青春。即使有人圍觀,也要快歡樂樂、大大方方地跳,把笑容掛在臉上,歌詞也在心里唱著。不必認為是為了應付了事而跳,應是為了青春而跳,為了歡聲笑語的初中生活而跳,為了幸福的感受而跳,為了聽到音樂時內心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員,可是我沒有加入,這沒有什么可惜的,因為這是我自我的選擇。順著自我的心去做事,如果初中生活不能好好地表現上一把,那更待何時呢所以我真心期望各位落落大方地跳起來,腦子里充滿正能量,盡情地舞動吧!

  舞動青春是多么完美的事,瞧,陽光也睜大了它的眼睛,看著我們煥發著活力的舞蹈,顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是歡樂,而必須記住——苦中也有樂,樂從苦中來。也許秋日讓你心寒,那么就嘗試在這心寒的季節里用融化結冰已久的心吧!

青春講話稿 篇24

  倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

  很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實,除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的。“可見,青春是多么可貴,我們想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現在。

  至于怎么把握現在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是不斷的汲取科學文化知識,充實自己。而不是像某些同學那樣,除了上網就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,讓青春在學習中充實,讓青春在磨練中完善。

  青春賦予了我們使命,那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠學有所成。然而,卻有一部分的中學生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。

  青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!

青春講話稿 篇25

  十六、七歲的花季,我們綻放著最美麗的笑容,揮灑著幸福的汗水。我們歡樂著,奮斗著。正邁向期望,從未放棄!

  作為高中生的我們,正是花朵開的最旺盛的時候。我們已經是一名青年了!我們要有自我的夢想,自我的思想,凡事要有自我的主見。并且是時候我們要研究到自我在社會中的地位了。

  絕大多數的同學在初中就加入了共青團,我也是其中一員,總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們,更加了解這個團。它使我們的青春絢麗多彩,讓我們的青春更有活力和意義。共青團伴隨著我們的青春,點亮我們前行的路,指引我們前進的方向。共青團,青春有你,足矣。

  我們有著自我的節日:五四青年節!我作為一名共青團團員,我們不能忘記那群在五四運動中青年們,他們是我們永遠的偶像,他們這些學生們為了拯救國家,團體,上街游行,用自我的知識和力量去保護自我的國家;他們不怕政府軍閥的壓制,吶喊著強有力的口號,用盡力量與其作斗爭,最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國的期望。我們是新時代的學生,做不到他們的勇于獻身,但我們能夠用自我微薄的力量去改善一點點,這足以使社會提高一點點,國家興盛多一點。

  青春的更加絢麗,需要我們自我去繪寫;青春更加有活力,需要我們去舞動。共青團為我們的青春譜寫好了華麗的樂譜與動聽的音符,要青春更美,需要我們去舞動!

  “愛國、提高、民主、科學。”五四精神傳承著青年的職責,我們的職責。

  已經是共青團團員的我們正履行著一種職責。我們也為社會獻出了自我一點點的力量。我們去過敬老院,為老人們獻出自我的一些愛心,讓老人們得到更多的關懷,更多的愛。我們團體去大街上環保,只為用自我微薄的力量能使生活更完美。共青團正在發光,正照耀著我們的青春活力。

  “有夢想、有道德、有文化、有紀律。”共青團的隊伍亮滿光明和期望,看那面火紅的團旗,無疑是生命中最美麗的一抹陽光。

  舞動青春!因為有你,我們青春有活力。因為有你,我們正邁向期望,從未放棄!

青春講話稿 篇26

  沒有人能夠拒絕夢想,只他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應該有銳不可當的激情,夢想應該有誓不罷休的堅毅。

  愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們,當政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條。”的口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

  青春應該有舍我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

  青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恒心。

  西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們學習的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不因為環境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不把哈韓風氣當成潮流,不把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

  舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

青春講話稿 篇27

  青春是什么?青春是火一樣的激情;青春是“海闊天空”的豪邁;青春交響曲中最壯麗的樂章,我們怎能不熱愛?怎能不珍惜它呢?

  蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!”青春是美好的,但青春也是短暫的,就像曇花一樣那樣,永遠不會長久,所以我們珍惜青春,愛護青春,青春在人生中只有一次,而青春時期是我們學習等各個方面的盛世時期。所以我們不應該揮霍青春。

  屈原說:“萬金買高爵,何處買青春?”

  青春如歌,我們就是那一個個跳躍的音符,譜寫著各自人生的樂章,雖然有高潮時的熱烈奔放,也有低潮時的哀婉低沉。但是,我們總是會微笑著面對變幻莫測的生活,接受他的考驗。我們堅信,堅信的足跡將化作一個個音符,那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。

  人生最寶貴的是生命,生命最精彩的是青春,青春的寶貴在于它稍縱即逝,因為我們必須珍惜青春期的每分每秒,學好知識,將來才能實現我們的夢想,去創造人生的輝煌。只有這樣,當我們年老回憶往事時,才不會為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,那時我們可以驕傲的說:“我曾經認真的活過,而且活的很精彩。”

  青春總有流逝的那一天,如果真到了那一天時,希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因為,當擁有青春時,我們好好的珍惜過,我們努力過,我們曾憑時間的有效利用,曲彌補匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱:“青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔,點點輕淚不是哀嘆青春的一去不回,而是經歷青春后收獲的成熟和喜悅,讓我們擁有一個無悔的青春!

  青春如花,燦爛熱烈,是我們人生交響的序曲。即有困難,有困苦,對我們來說,也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。

  青春年少的我們,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了歡喜,充滿了幻想,讓我們一起乘坐青春列車,讓心兒馳聘在希望的原野上。

青春講話稿 篇28

  有人說,青春是酒,細細品嘗后你會發現它的香醇。

  有人說,青春是書,細細品味后你會發現它的豐富。

  可我說,青春,只是一張白紙,是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨特的畫筆去勾勒。

  我說,即使帶著輪椅,也要讓舞步獨特美麗……

  因為青春,所以我充滿朝氣。因為青春,所以我擁有活力。因為青春,所以我自信百倍。

  處于青春期的我,每一天好像都瘋瘋癲癲的。每一天早上起來,對著朝陽大喊:“早上好!”換來他人的一個白眼,一笑置之,我說這是青春的表現,他們說這是神經病的表現。照樣微笑,他們不懂,這是朝氣。呵呵。

  處于青春期的我,好像永遠不明白疲倦。體育課上瘋狂的賽跑,大汗淋漓過后,又硬拉著好友去打球,好友撇我一眼,說:“你鐵做的啊?不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然,說這叫活力。

  處于青春期的我,好像永遠不明白認輸。一次考試過后,成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經。好友安慰我,我淡然的一笑,粗心而已,下次不會出現這種失誤。然后拼了命的刻苦,拼了命的學習,不為別的,只為我那不肯認輸的自尊。

  “青春”是一個進取的名詞。“青春”是一個勇敢的名詞。它為勤奮者所專有,它為勇敢者所專屬。

  我年少、我青春、我樂觀,我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春!

青春講話稿 篇29

  獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。

  鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。青春,承載著無法磨滅的活力和期望。無論是在無垠的藍天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無處不在。萬事萬物都以不一樣的姿態展示著自我擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類。青春的我們像霧像云又像風,撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至能夠被忽略的螞蟻,正因青春,它們有團結,亦有勇敢;它們有長途跋涉的恒心,亦有不可估量的智慧。

  青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,盡管前方迷霧重重,也要開創一片屬于我們的新天地。在很多情景下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們注定要對抉擇發起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無反顧地承擔應盡的職責,仍舊能夠站得很高。小小的肩膀,于這大大的夢想,沉沉的職責,我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們,并不會在意自我道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方,明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一向向著追求的信念。悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉浮

  恰同學少年,風華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的決心。正當年輕,我們把浪漫寫進生活,把夢想裝點人生;正當年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動青春的旋律……

  就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無法阻擋;相反地,我們習慣了青春,甚至愛上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥道。

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