努力講話稿（精選4篇）

努力講話稿 篇1

　　漫漫長路，任重道遠。人作為孤立的個體生活在世界之中顯得有些單薄、脆弱。或許你屢受挫折、或許你久違成功，但請不要放棄追尋前路的光明。古人云：“信其成，則可成。”于追尋夢想的道路上，我們要相信奮斗的力量。

　　著名物理學家霍金在患了罕見的不治之癥之時，也曾一蹶不振。他面對落魄的現狀與即將崩塌的未來，果斷地“站了起來”，繼續著自己的研究。哪怕他選擇的道路在他人看來無法完成，但他為了證明自己、為了圓滿自己的物理之夢，他選擇了年復一年地奮斗。哪怕全身只有三根手指可以動，哪怕終身要禁錮于冰冷的輪椅之上，他從不會停止自己的夢想，直至收獲一顆又一顆碩果。這一切，源于他相信奮斗的力量。

　　作家史鐵生不幸失去雙腿之時，也曾惱怒不已，又逢母親去世，他懷著對母親的思念決定堅強地走下去。他的生活比常人艱難百倍，但他沒有放棄，盡管他沒有完整的身體，但他擁有飽滿的精神。他以筆為媒介抒發心靈的感悟，最終獲得文學上的成就，這一切也是源于他相信奮斗的力量。

　　如此身殘志堅的偉人自古便不在少數，他們沒有完整的身體卻一直相信奮斗的力量，反觀正處青春年華擁有健康體魄的我們是否該捫心自問：我們有這樣的覺悟嗎？

　　同樣是青春年少的我們，是否有著自己的夢想并有一顆為之奮斗的心呢？我們的青春過得如此匆忙，我們是否該稍稍停下腳步來反思自我呢？我們是否覺悟到人生的每一次成功都離不開奮斗的力量呢？

　　捫心自問，在揮汗辛勞的奮斗面前，有多少次是我們為了一時享樂而輸掉抑或是預支了未來？有多少次是我們由于懦弱而不敢直視問題而逃避了現實？有多少次我們彷徨在人生路口不知該往左或往右？

　　想想霍金、史鐵生甚或是平凡崗位上優秀的勞動者們吧！他們在各自領域收獲夢想的碩果，不正是奮斗給予他們源源不斷的力量？而我們又何必在奮斗面前踟躕不前？

　　俗語云：努力不一定成功，但成功需要努力。正值風華正茂的我們，應該要進取！也許我們不自信、也許我們不優秀，但對于夢想我們要深知“信其成，則可成”的道理，我們要相信奮斗的力量。即使前路布滿荊棘，我們不該懦弱。即使前路危機四伏，我們不該躊躇。面對人生，我們該有方向、該有信念，該相信奮斗的力量。

努力講話稿 篇2

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　這是一個多么虛無縹緲的東西。何為努力，有誰認真思考過。努力的表面和深徹，到底怎樣才算是努力?

　　你認真寫完作業，做好所有筆記，夜里刷題到凌晨，次日黎明便起床。聽起來，看起來你非常努力，認真，可是這是真正的的努力嗎?這是真正的認真嗎?并不見得，這就是真正的努力。何以見得，當你做了這么多感動了自己時，考試卻連及格都不行。

　　這是一種努力，你努力感動了自己，得到了一種滿足感，踏實，再心理暗示，自我安慰。

　　而那些整日打游戲，看起來不靠譜的，也并不代表人家沒有努力。可是你們看不見人家的努力，只能看見人家優異的成績。所以非常苦惱，疑惑到底是為什么?

　　原因很簡單，勞逸結合，該干什么時就干什么，抓住上課的時間，回家自己整理。然后理解，復習。抓住碎片時間難的知識點用幽默方法記。所以我們所看見的是人家在玩，而卻和自己有著不一樣的成績。

　　努力，你認真的抄完一個單元的單詞也叫努力，你用一個小時抄完數學卷子也是努力。我用一個小時背單詞做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果會一樣嗎?我覺/得截然不同，這才是問題的關鍵，當我們用腦時努力才有可能得到相應的回報。

　　用心學過的東西，自然就成為自己的了，一次征服不了它，就兩次，兩次不行，就三次……總會成功的，而這個過程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷題，就這么簡單便取得了自己滿意的成績。

　　努力和努力不同 ，付出和付出不同，大腦和大腦不同。但是都是為了一個目標，只要適合自己，不管哪種方法只要可以通往彼岸就都是好方法。

　　希望我們可以用心努力，用腦努力，這樣才不會被辜負。你的每一天都會因為自己的努力而感到輕松自在，會有一種成就感，這種感覺會讓你越來越優秀，越來越相信自己。

　　每個人都在努力，但是只有極少數人成功了，這是他們不夠努力嗎?不是，他們可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他們為什么還是失敗了?這可能是他們努力的方向不對，努力的方法不好，我們不能否定人家的付出，但是這樣的人最讓人心疼，因為他拼了那么多年，可還是一無所獲。

　　所以我們要讓結果配的上我們的汗水。

　　趁我們還年輕用心努力吧，少年!

努力講話稿 篇3

　　敬愛的老師們，同學們：

　　大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。

　　年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。 為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。

　　因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯多夫》;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

　　長江后浪推前浪，就是我們的雄心;強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。 然而，奮發進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下”。

　　中國共產黨創始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是今，最容易喪失的也是今。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

　　著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說著，他就關上了門。一分鐘

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　　后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已有一分鐘了。”“一

　　分鐘?一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

　　故事講完了，很簡單，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

　　“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

　　同學們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

　　偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發;努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪;努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!

　　國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕!

　　我們的演講完畢，謝謝大家!

努力講話稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　上午好！

　　度過了歡樂祥和的春節和平安愉快的寒假，滿懷著新的憧憬和希望，我們又相聚在美麗的校園，開始了新學期的生活，值此新學期開學典禮之際，我謹代表學校黨政工領導班子，向辛勤工作、敬業奉獻的全體教職員工，向勤奮學習、追求卓越的全體同學表示誠摯的問候和美好的祝愿！

　　老師們、同學們，回顧剛剛過去的一學期，學校秉承“教崇德智體，學通天地人”的辦學理念，面向全體學生，大力推進素質教育，堅持“以人為本，全面發展，和諧發展，終身發展”的育人理念，堅持以德育為首，以教學為中心，不斷深化教育教學改革，科學管理，精細管理，嚴格管理。通過全校師生的共同努力，取得了令人鼓舞的優良成績。高三年級一調考試，一本上線421人，上線率為24.4%，占全市重本上線人數的38.9%，三本上線1331人，上線率為77.6%;周小玉同學獲全市理科第一名；全市理科前10名中我校有6人，全市文科前10名中我校有2人。各學科平均分除理科物理、文科地理外均為全市第一名。高二年級上期期末統考，一本上線381人，上線率23.7%，三本上線1334人，上線率81.5%，全市文科前10名中我校有2人，前30名中我校有10人；全市理科前10名中我校有3人，前30名中我校有12人，各學科平均分均為全市第一名。高一年級上期期末統考，一本上線451人，上線率25.7%，三本上線1378人，上線率78.7%，全市前10名中我校有9人，全市前20名中我校有19人，全市前50名中我校有41人，汪瑞鋒同學獲全市第1名。過去的一學期，學校在其它方面也是捷報頻傳，榮獲國家、省、市榮譽稱號達20余項；學校被教育部藝術教育委員會評為“全國學校藝術教育先進單位”，被公安部、教育部辦公廳評為“全國消防安全教育示范學校”，學校榮獲市教育局年度目標考核優秀獎，學校黨委獲樂山市教育局“20xx年度黨建目標考核優秀獎”，學校團委被共青團樂山市委授予“20xx年度紅旗團委”稱號，學校工會被樂山市總工會評為“20xx年度教科文衛體工會先進單位”，學校教科室被市教育局評為“學校先進教科室”，地理教研組被省教育學會地理教學專業委員會評為“四川省普通高中學校優秀地理教研組”，學校男子籃球隊參加中國中學生籃球聯賽獲四川賽區第4名，參加四川省中學生籃球聯賽，在全省43支參賽隊伍中脫穎而出，獲得中學生超級組第3名。在各級各類奧賽中，有10位同學獲全國二等獎。在第九屆樂山市青少年科技創新大賽中，有7名同學的作品獲科技創新類一等獎。

　　老師們、同學們，在過去的一學期里，我們取得了優異的成績，可喜可賀，但我們也要清醒地看到在教育教學和管理中存在的一些不容忽視的問題。

　　樂山一中作為國家級示范性普通高中，在市內是一流的，校風、學風總體上是優良的，但有的同學學習態度不夠端正，學習積極性不高，上課注意力不集中，甚至上課睡覺，時間投入不夠。抽煙、飲酒、打架的現象時有發生。個別學生考風存在問題，考試時作弊。有的同學紀律觀念淡漠，違反學校規定帶手機進校園，個別同學紀律渙散，違紀違規，不服從學校和老師的教育管理，甚至做出損害學校聲譽的事情。課間跑步質量不高，沒有跑出精神狀態。以上這些都需要我們在新學期里花大力氣加以解決。

　　回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們信心百倍，在新學期到來之際，我向全體師生提出以下幾點希望和要求：

　　一、牢固樹立質量意識，提高教學質量

　　教學質量是學校的生命線，全體教師要進一步樹立責任意識和目標意識，自覺提高業務水平和師德修養，自覺規范教學行為，依法執教，愛崗敬業，嚴謹治學，關愛學生，尊重學生人格，精細管理，面向全體學生，全面育人。自覺嚴格執行學校的教學常規，按學校要求認真備好每一堂課，認真批改作業，積極參加教育教學研究活動，積極探索教育教學規律，積極參與新課程改革，改進教學方法，努力提高教學質量，積極參加各類培訓，提升專業水平，爭做專家型、學者型名師。各備課組要堅持做好集體備課、聽課、評課，認真研教、研學、研考，為實現“保市內第一，爭省內一流，創國內知名，有國際影響”的辦學目標作出自己應有的貢獻。

　　二、發揚百年名校優良傳統，做一個有責任感的人

　　樂山一中是一所有著108歷史的名校，108風雨兼程，發展到今天，積淀了厚重的歷史文化底蘊，有著優良的傳統，需要我們去傳承、去發揚。全體師生都要樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，熱愛學校，做一個有責任感的人。學校反對將學校的困難和問題擴大化，學生必須服從學校管理，尊重老師，接受老師的教育，對學校管理工作，要站在學校利益的高度給予更多的理解、支持和配合。雖然學校還有這樣那樣的困難和不足，但我們正在努力做好。全校師生都要以實際行動為百年名校增光添彩，不說有損學校聲譽的話，不做有損學校聲譽的事。全體學生都要樹立“今天我為學校驕傲，明天母校為我自豪”觀念，像愛護自己的生命一樣愛護學校，從正面積極宣傳學校，努力樹立好學校形象。

　　三、遵規守紀，完善自我

　　學校教育始終堅持以德育為首，育人為先，其目的就是要不斷提高學生的思想道德水平和人格修養。作為一中學子，要樹立遠大的志向和宏偉的抱負，樹立為中華之崛起而讀書的思想，要有服務人民、報效祖國的寬廣胸懷，要有勇往直前、勇攀高峰的精神，要有高尚的情操和人品，做到“強健體魄，磨練意志，陶冶情操”，立志成為祖國的棟梁之材。學校堅持依法治校，嚴格管理，全體學生要嚴格自律，遵紀守法，規范自己的行為，自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度。珍愛生命，珍惜同學友誼，與人和睦相處，正確處理生活中的各種矛盾。本學期，為進一步純凈校風，優化學風，學校將進一步加大管理力度，認真搞好課間跑步，保證優良的秩序。跑出團結進取、朝氣蓬勃的精神風貌。進一步落實好封閉管理的各項措施，進一步落實學校“學生日常行為規范十七條”等措施，嚴禁學生有抽煙、喝酒、打牌、打架斗毆等行為，特別是要對學生攜帶手機進校園的問題進行整治，對嚴重違紀的學生將依據校紀校規嚴肅處理。要求每一位同學都要為學校建設一流的校風、一流的學風、一流的班風作出自己的努力。

　　四、珍惜時間，努力拼搏，追求卓越

　　本學期，只有短短的19周，除去放假，時間就更少，學習時間十分緊張，任務十分繁重，我希望全校師生牢固樹立時間意識，增強緊迫感，科學安排，保證足夠的時間投入，提高教和學的質量。我希望全體同學，一定要規劃好自己的人生，把人生夢想和眼前的艱苦努力結合起來，頑強拼搏，鍥而不舍，一步一步地走向成功。所有同學都要在老師的精心指導下，扎實抓好基礎，培養能力，逐步提高成績。高一年級要繼續抓好學生的學習方法、學習習慣的養成教育，放低起點，逐步提高教學要求，要按新課改要求繼續做好各項工作，全力推進新課程改革，學生要按要求完成學習任務，修滿學分。高二年級要繼續做好強化學風工作，既立足于基礎，又立足于能力培養，為高三學習打下堅實的基礎。對于高三年級，學校提出的本屆高考奮斗目標是：考上清華、北大力爭達到3人及以上，確保樂山市文理科狀元，各學科平均分均居全市第一，重點本科上線人數力爭達到430人，三本上線人數力爭達到1400人。從現在算起，離高考只有短短的3個月，復習的時間已經很短暫，只能以分秒來計算，我們不能有任何的松懈，我希望全體高三同學珍惜青春年華，以積極健康的心態和堅韌不拔的意志面對激烈的高考競爭，以只爭朝夕的精神，刻苦學習，努力拼搏，迎難而上，認真上好每一堂課，認真對待每一次練習和考試。希望全體高三教師認清形勢，增強危機感和緊迫感，強化高考目標意識，認真研究考綱，精心備課，精選練習，因材施教，確保知識過手，增強復習的針對性和時效性。認真做好每次考試的試卷分析和講評工作，全面提高學生成績，奮發進取，頑強拼搏，為完成高考目標任務作出自己的貢獻。

　　老師們、同學們，“天行健，君子以自強不息”。新一輪的拼搏奮進又拉開了序幕，讓我們以飽滿的激情和昂揚的斗志，投入到新學期的工作學習中去，精誠團結，努力拼搏，開拓創新，追求卓越，譜寫樂山一中的新篇章。

　　謝謝大家！