扶貧助學講話稿（通用3篇）

扶貧助學講話稿 篇1

　　尊敬的 、尊敬的各位領導、 先生們、女士們：

　　老師們、同學們：

　　今天，我們在這里舉行“城鄉兒童手拉手，共同建設新農村”捐資助學儀式，來自省兒童中心、知名企業及個體助學的代表們云集興隆，關注弱勢群體，這是我們興隆鎮教育史上一件不同尋常的大事。是福合小學一個很不平凡的大喜日子。全校師生和福合村的父老鄉親，以無比感激、無比振奮的心情，迎來了省各界捐資助學的貴賓，并對各位的到來表示熱烈的歡迎、誠摯的感謝和最崇高的敬意!

　　興隆鎮是省級新農村試點鎮，由于歷史和客觀的原因，導致一些貧困家庭的孩子，難以正常完成學業，需要社會的援助和關愛。近年來，黨和政府加大了扶貧攻堅的力度，通過多種渠道加強了對弱勢群體的幫助，社會各界也向他們伸出了熱情的援助之手。“希望工程”、“春蕾計劃”等一系列愛心行動，不僅資助一些貧困孩子完成了學業，而且改變了他們一生的命運，也有力地推動了我鎮基礎教育事業的發展，樹立了時代新風。今天，來自省兒童中心及知名企業的代表，到這里舉行“愛心城堡”手拉手扶貧助學捐贈儀式，這不僅是對貧困孩子的拳拳關愛，更是對我鎮教育事業的關心、支持和鼓舞。

　　關愛孩子，就是關心祖國的未來。我們相信：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”托爾斯泰說過：“不幸的家庭各有不同”。但暫時貧困不是同學們的責任，應該說是計劃經濟向市場經濟轉軌過程中的一種的必然現象，隨著社會保險制度和國家福利制度的進一步普及、提高，將會發生根本改觀。貧窮不是罪過，生在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發向上、立志成才的人比比皆是。我衷心希望福合村珍惜和把握“手拉手”扶貧助學活動這一大好機遇，進一步解放思想，與時俱進，開拓創新，夯實基礎，努力把教育辦好，真正讓廣大農民群眾長期得到實惠。

　　同時，我也衷心希望受捐贈的同學，銘記各位領導、各位企業家、愛心大使的深情關愛。俗話說：“艱難困苦、玉汝于成”，希望同學們正視并戰勝困難，不負家庭和社會的厚望，把關愛化為奮發學習的動力，堅定信心，自強不息，刻苦學習，提高素質，練好本領，努力成為對國家、對社會有所作為、有所貢獻的人才，以優異的成績和將來的出色表現，報效祖國，回報社會，報答各位領導和關愛我們的長輩，回報家鄉，為建設省級新農村做為最大的貢獻。

　　扶貧工程不僅是一個非常好的助學工程，也是一個最好的愛心工程與育人工程。因此，我們也希望家境良好的同學要珍惜自己的美好生活，珍惜父母勞動成果，好好學習，順利成才。俗話說：窮則思變，富不過三代。這對我們所有人都有現實意義，珍惜今天、珍惜擁有吧!我們的幸福生活需要靠我們自己去創造!

　　最后祝各位領導、各位企業家、各位愛心大使，身體健康、工作順利、萬事如意!祝受捐助兒童在“愛心城堡”里快樂成長，長大成才，為新農村建設添磚加瓦!共祝：好心人一生平安!

扶貧助學講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好!

　　今天，有機會參加這次捐款儀式我感到非常激動和自豪。因為張家坡鎮黨委、政府把此次活動組織得如此隆重，特別是尊敬的李振華老師，又不顧年邁，親自參加，讓我非常感動。我們縣局能為教育的發展盡一份綿薄之力，幫助貧困家庭學生完成學業，幫助他們早日成為國家的棟梁，奉獻自己的一片愛心，我體會到有一種光榮而神圣的使命感。

　　縣局始終不忘自己在建設和諧社會中的責任，努力擔當起社會使命。20__年我們局領導班子，帶領全局上下一心，共同進步，不斷增強為民服務的意識，強化保民安定的本領，提高各項工作的水平，在全縣機關建設工作中走在前列;不斷著力強化憂患意識、崗位擔當意識、作風效能意識，強化理想信念、宗旨意識、執法管理等方面的教育，努力實現隊伍政治素質有新提高、圍繞中心服務大局的能力有新提高、執法公信力有新提高、維護穩定能力有新提高，在“外樹形象、內強素質”工作上取得新進展。全面提升隊伍建設和工作水平，全力維護社會穩定，為殷實和諧經濟文化強縣建設做出新的貢獻。目前，縣局全局上下工作思路清，工作效率高，形成了“為人民努力工作，為社會盡職盡責”工作局面。

　　此次捐款，是縣局實踐“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育活動的一部分，將會帶動我局各方面工作的開展。我們選擇張家坡鎮作為此次活動的對象，是因為我們看到，近年來，張家坡鎮經濟水平快速發展，社會環境顯著改善，社會文明程度不斷提高，特別是鎮黨委、政府非常重視教育，對教育的投資不斷加大，我們在感受著張家坡各方面工作蓬勃發展的同時，更愿意加入到尊重教育、支持教育的行列中來，為教育的發展做應有的貢獻。李振華老師是教育界的老前輩，為沂源教育事業兢兢業業，無私奉獻，特別是在李老師的倡導和努力下，設立的“振華扶貧助學基金”更是惠及無數家庭和孩子，托起祖國的明天和希望。受到李老師高尚品行的激勵和感召，我們也愿意為沂源教育事業的發展做一點貢獻，希望通過“振華扶貧助學基金”為學校、老師和孩子們做一點實事。扶困助學是一項崇高的事業。我們局能夠在保一方平安的同時，力所能及的給那些需要幫助的人一些關心和愛護，我有一種說不出的感觸，這一切都帶給我無限的滿足和喜悅，我相信，所有參與此次活動的局干警都和我一樣，在付出中感受了“贈人玫瑰，手留余香”的一份幸福。目前，社會上還有許多因家庭貧困而失學、輟學的青少年，需要我們的關心和幫助，教育的發展環境還需要不斷改善。我們愿擔負起一個公民，一個團體、一個組織對社會應負的責任，伸出友愛之手，盡一點綿薄之力，給孩子們未來的發展注入新的希望，讓所有得到救助的學生在愛心的引領下，感受著社會大家庭的幸福和溫暖，健康成長，快樂學習。

　　最后，祝李振華老師身體健康，生活幸福;祝各位領導、老師工作順利，家庭美滿;祝同學們學習進步，早日成才。謝謝大家!

扶貧助學講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　經國務院批準，把每年的10月17日確定為全國“扶貧日”，今年10月17日是首個全國“扶貧日”，也是第22個國際消除貧困日。設立全國“扶貧日”，充分體現了新一屆中央領導集體對扶貧開發的高度重視、對貧困群體的特殊關懷、對國際減貧事業的責任擔當。

　　我省將在當天開展首個“扶貧日”系列活動，為保障扶貧政策的落實和扶貧資金的規范使用，專門開通扶貧監督舉報電話，如果發現有人挪用套取扶貧資金可電話舉報。據了解，到20__年底，我省還有91個片區縣屬于貧困地區，居全國第一位，還有貧困人口661萬人、僅次于貴州、居全國第二，其中邊遠少數民族貧困地區深度貧困人口還有120.4萬人，是全省扶貧攻堅的“硬骨頭”。全國“扶貧日”的設定，為我省宣傳扶貧開發成效、政策和措施提供了一個有力的載體和平臺。

　　10月17日也是國際消除貧困日。1992年12月22日，聯合國通過了將10月17日設為國際消除貧困日的決議，旨在促進全世界尤其是發展中國家的減貧意識。鄭文凱表示，我國設立“扶貧日”是響應聯合國決議的具體行動，主要目的是引導社會各界關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，核心內容是學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。

　　改革開放以來，我國實現了6億多人口的脫貧，為人類減貧事業做出重大貢獻。但是，受歷史、自然、社會等方面因素的影響，貧困狀況依然十分嚴峻。按照農民年人均純收入2300元(20__年不變價，相當于每天1美元)的扶貧標準，到20__年底，我國農村貧困人口有8249萬人;按世界銀行每天生活費1.25美元的標準，我國農村貧困人口大約還有2億多。