幼兒園關(guān)于小雪的講話稿（通用31篇）
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
季節(jié)輪回，一年二十四節(jié)氣流傳，轉(zhuǎn)眼間小雪節(jié)氣在葉黃水寒中姍姍而來，每年的11月下旬是我國的小雪節(jié)氣，小雪節(jié)氣的來臨標(biāo)志著冬季的開始。這時候天氣逐漸嚴(yán)寒，開始降雪，但雪量會比較小，所以得名小雪。
小雪過后，我們家都會收到一份精美的禮物——外婆家寄來的腌好的蔬菜。三罐蔬菜整整齊齊地放在箱子里。看到這些，我都會浮想起外公外婆辛苦地腌菜的場景：清早就把蔬菜從地里摘回來，清洗干凈，放在太陽下曬上一天，晚上收回來，裝進(jìn)壇子里，一邊裝，一邊撒上一層鹽。壇子裝滿后，蓋上壇蓋。壇蓋與壇腹接合處密封，使壇內(nèi)的蔬菜與外界隔絕，避免氧化。腌菜一般要半個月才能開啟，只有腌黃瓜和生蘿卜不能太久。黃瓜和生蘿卜腌久了就酸了。其他的。都是越久越好，有的`甚至放上一年。放得越久，腌菜越是透明，就像陳年老釀。吃的時候，腌菜浸滿了水分，通體透亮，晶瑩如玉。
“小雪腌菜，大雪腌肉。”看著外婆寄來的腌菜，我仿佛又回到了老家，依偎在外婆暖暖的懷里。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
季節(jié)輪回，一年二十四節(jié)氣流傳，轉(zhuǎn)眼間小雪節(jié)氣在葉黃水寒中姍姍而來，每年的11月下旬是我國的小雪節(jié)氣，小雪節(jié)氣的來臨標(biāo)志著冬季的開始。這時候天氣逐漸嚴(yán)寒，開始降雪，但雪量會比較小，所以得名小雪。
小雪過后，我們家都會收到一份精美的禮物——外婆家寄來的腌好的蔬菜。三罐蔬菜整整齊齊地放在箱子里。看到這些，我都會浮想起外公外婆辛苦地腌菜的場景：清早就把蔬菜從地里摘回來，清洗干凈，放在太陽下曬上一天，晚上收回來，裝進(jìn)壇子里，一邊裝，一邊撒上一層鹽。壇子裝滿后，蓋上壇蓋。壇蓋與壇腹接合處密封，使壇內(nèi)的蔬菜與外界隔絕，避免氧化。腌菜一般要半個月才能開啟，只有腌黃瓜和生蘿卜不能太久。黃瓜和生蘿卜腌久了就酸了。其他的都是越久越好，有的甚至放上一年。放得越久，腌菜越是透明，就像陳年老釀。吃的時候，腌菜浸滿了水分，通體透亮，晶瑩如玉。
“小雪腌菜，大雪腌肉。”看著外婆寄來的腌菜，我仿佛又回到了老家，依偎在外婆暖暖的懷里。
謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
天氣微寒，萬物失去生機(jī)，那些原本枝繁葉茂的老樹已變得黯淡無光，就像失去父母的寵兒一樣，變得厭倦人世，開始發(fā)黃，開始凋零。北方已被朦朧的白雪籠罩，而南方也已開始“人間微雪”。
大理石的小路微微泛白，粗糙的平面是它波瀾不驚的寫照，面臨過風(fēng)吹日曬的它早已習(xí)慣在寒冷的日子里安安靜靜、平平淡淡，感受一下微雪的寒冷；竹葉表面微微泛白，寒冷的陽光灑在它那鬧騰騰的葉上，感受到了微微的寒冷，它經(jīng)歷的幾年的興盛與衰敗，終于又要彎下枝條，去感受那微雪的寧靜；松樹的松針上微微泛白，幾年它總是堅守在這里，不畏寒冷，不愿寧靜，它為的是在這世上永遠(yuǎn)活著，保持它挺毅的身姿，綠色永不褪去，它想感受那微雪的旖旎。
微雪落入人間，一切都已泛白，山嵐卷起白色的塵埃，帶來了寒冷、寧靜和優(yōu)雅。
突然醒來，發(fā)現(xiàn)一切都未發(fā)生變化，沒有任何的雪花，也沒有那縹緲的美，只是陽光灑在表面上的反光，泛著白白的、如雪一般的光，但是那樣的冷，那樣的靜，那樣的美，就像那一層薄薄的微雪，原來只是那天氣的微寒讓我感到如此。
天氣微寒，人間微雪。原來也只是與雪邂逅了一場，感受它的寒冷、寧靜和旖旎。小雪來了，立春還會遠(yuǎn)嗎？
謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“小雪”對一般人來說，可能只是個普通的節(jié)氣，但對我而言卻有著特殊的含義，因為我就是在“小雪”出生的。
兒時，最盼這一天，因為有蛋糕，有派對，有祝福，有禮物；然而，奇的也是這一天，明明叫“小雪”，卻從來沒下過雪。終于，在我幼兒園大班時，媽媽趁著沈陽出差的機(jī)會，給了我一個真正的“小雪”生日。
一下飛機(jī)，我就被眼前的景象折服了。漫天飛舞的雪花，好像一個個白色的精靈飄落人間，我伸出手，接住一位美麗的精靈，不禁感嘆道：“哇，真的是六邊形的，好美！”路邊的車，樹，房頂，到處銀裝素裹，一片白色的世界，仿佛進(jìn)入了《冰雪奇緣》里的童話世界。我興奮地在雪地上飛奔，感覺像踩在面粉上一般，舒服極了。媽媽告訴我：“冬天的雪就像是給莊稼蓋上了一層棉被，北方有諺語，‘小雪不見雪，來年長工歇，所以“小雪”這天下雪是吉兆，瑞雪兆豐年。”原來雪不僅美，更有這么重要的作用啊！
同樣是“小雪”這一天，我們寧波剛剛?cè)攵鴸|北已經(jīng)是一片冰雪世界了。想到這里，我不僅感嘆我們祖國幅員遼闊，氣候迥異。
謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇5
幼兒老師：
20xx年秋期即將結(jié)束，現(xiàn)將期末結(jié)束工作的有關(guān)事宜通知如下：
一、時間安排
根據(jù)校歷及上級有關(guān)文件的安排，本學(xué)期幼兒園上課至1月6日，于20xx年1月7日正式放寒假，教職工于2月10日返校準(zhǔn)備開學(xué)工作，2月11號教師上午開教職工大會，幼兒于2月11,12日報名注冊。于x月x日開學(xué)上課。
二、請各幼兒園老師組織家長寒假學(xué)習(xí)幼兒發(fā)展《指南》。
三、做好幼兒班各班公物物品的清點工作。
四、寒假期間，多和家長溝通，各幼兒老師要想盡一切辦法做好幼兒的招生工作。
五、請各幼兒老師把常規(guī)記錄、表冊整理好上交給蔣燕、唐粵。
六、放假時要做好班級內(nèi)外的清潔，物品擺放整齊。窗戶門窗要關(guān)好。注意斷水?dāng)嚯姟?/p>
七、于1月18日上午要進(jìn)行教師總結(jié)大會，請準(zhǔn)時到場，并且各班老師上交一份學(xué)期總結(jié)到蔣燕、唐粵處。
八、暑假期間做好下一學(xué)期的教學(xué)計劃安排。
幼兒學(xué)生：
各位小朋友們要注意了，放假回家也要做到這些小事。
一、尊敬老師，進(jìn)園主動問好，離園時會打招呼道別。
二、有禮貌，會使用禮貌用語，能傾聽別人說話，未經(jīng)允許不隨意動別人的東西，公共場所不大喊大叫。
三、尊重長輩，愛父母，愛老師，關(guān)心他人，聽從勸告，不隨意發(fā)脾氣。
四、愛集體，愛同伴，遵守集體規(guī)則，和同伴友好相處，樂意幫助弱小和有困難的同伴。
五、愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲，儀表整潔，養(yǎng)成飯前洗手便后洗手、飯后漱口、早晚刷牙的習(xí)慣，不把臟物放入口中，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、大小便。
六、愛學(xué)習(xí)，好提問，勤動手，肯動腦，能積極主動參加各項活動。
七、愛勞動，自己的事情自己做，主動幫助他人做力所能及的事，做事情有始有終。
八、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿戴，會保管好自己的物品。
九、愛護(hù)公物，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不損壞公共設(shè)施，物品用后放回原處。
十、誠實、勇敢，不是自己的東西不要，拾到東西要上交。不依賴，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。
十一、在這樣美麗的校園里，我們有寬敞明亮的教室，有豐富多樣的玩具，有好看新奇的圖書，有和藹可親的老師，有綠油油的草坪，下一學(xué)期開學(xué)時我們還要對表現(xiàn)好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)，小朋友們要和爸爸媽媽多交流，希望小朋友和你的爸爸媽媽能帶動周圍的小朋友也到我們這里讀書。
同時建議小朋友們在寒假中做到“4個學(xué)會”，完成“6個一”。 4個學(xué)會
“4個學(xué)會”：“學(xué)會生活”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會交往”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”。 “學(xué)會生活”
要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人。 “學(xué)會做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。 “學(xué)會交往” 即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。 “學(xué)會學(xué)習(xí)”
則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學(xué)習(xí)更多活的知識。 6個完成
“6個一”：指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
希望開學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇6
家長們，孩子們
歡迎來到一班元旦晚會。首先，我謹(jǐn)代表實驗小學(xué)附屬幼兒園感謝各位家長的到來，感謝你們對我們這學(xué)期工作的支持和幫助。你們的孩子在我們班上已經(jīng)半年了。他們不斷地學(xué)習(xí)和提高，學(xué)習(xí)和掌握許多新的知識和技能。
本學(xué)期，我們班開展了“雨傘、我愛我的家人、可愛的地球”等主題活動的教學(xué)。圍繞這些主題，我們從社會、健康、科學(xué)、語言和藝術(shù)等各個領(lǐng)域培養(yǎng)兒童的動手操作技能、大腦思維技能和語言表達(dá)技能。此外，在以幼兒園為基礎(chǔ)的特色識字教學(xué)中，孩子們已經(jīng)學(xué)會了100多個漢字。在珠算學(xué)習(xí)中，孩子們已經(jīng)掌握了一個五筆同數(shù)異數(shù)和兩個五筆同數(shù)異數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓孩子們對音樂和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們初步掌握了幾個簡單的基本舞步，學(xué)會了簡單的兒童舞蹈。例如，稍后我們將看到的舞蹈蝸牛和黃鸝就是我們在特色教學(xué)中學(xué)習(xí)到的。除此之外，我們的花園還組織了各種課外活動和比賽。在手指體操比賽中，我們班獲得了一等獎。
孩子們在不斷成長和提高，父母也做出了很大貢獻(xiàn)。在我們的工作和活動中，我們的父母也給予了我們很大的支持，使我們的工作能夠順利完成。在那里，李先生和我對父母的支持表示衷心的感謝。由于班上孩子太多，我們在教學(xué)和管理上可能會犯一些錯誤。請理解，并歡迎您的寶貴意見和建議。
我們這次聚會的主要目的是給孩子們一個展示的機(jī)會，讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，同時也為我們創(chuàng)造一個相互交流的機(jī)會。我們希望共同為孩子們撐起一片藍(lán)天。
值此新年之際，我和李先生祝各位家長和朋友新年快樂，工作順利，每天心情愉快。祝孩子們新年快樂，在新的一年里更健康、更聰明！接下來，請欣賞孩子們的表演。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇7
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴!同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛?cè)雸@時的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學(xué)，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的.點滴進(jìn)步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們xx幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回幼兒園來看看!最后，衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇8
春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防疾病的發(fā)生，保護(hù)全校師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，希望全校師生員工做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。現(xiàn)倡議如下：
一、預(yù)防呼吸道傳染病
1、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。 注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內(nèi)空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風(fēng)半小時以上;
2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生;
3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境;
4、要堅持體育鍛煉，適當(dāng)增加戶外活動，因為運(yùn)動不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉;
5、補(bǔ)充營養(yǎng)，適當(dāng)增加水分和維生素地攝入;
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;
7、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、不飲酒，并注意保暖防止感冒，平時注意加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身的免疫力;
8、另外可進(jìn)行免疫預(yù)防：流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;
9、發(fā)現(xiàn)任一種呼吸道傳染病，均應(yīng)及時去正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，注意休息，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生;
10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。
二、預(yù)防消化道傳染病
1、保證個人衛(wèi)生，防止病從口入，要做到飯前、便后用流動水洗手，接觸和護(hù)理病人后要用消毒液洗手;
2、不喝生水，不生食海產(chǎn)品，不食不潔凈的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質(zhì)的食物;剩飯、剩菜要煮熱后再食用，食具要經(jīng)常消毒，隔夜飯菜要煮透;
3、不去街邊衛(wèi)生條件差的無證攤點就餐。
祝愿大家度過一個平安快樂的春季!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇9
親愛的小朋友、老師和家長朋友們：
晚上好!今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，新新家園幼兒園98名大班小朋友，經(jīng)過三年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)了。在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入小學(xué)一年級了!
望著今天長大的你們，確實讓老師舍不得，三年來師生共同度過的每一天，都是我們生命中珍貴的回憶。看到你們的健康成長，我是由衷的高興，在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學(xué)會了簡單的生活自理，學(xué)會了與小朋友們友好相處，學(xué)會了一些探究的小本領(lǐng)，學(xué)會了尊重和關(guān)愛。你們長大了，在經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮之后，變得大方,活潑，有禮了，有了集體榮譽(yù)感，有了競爭意識，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你，尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協(xié)作我們的教育教學(xué)活動才有今天的成效。
今年，我園第一批畢業(yè)的孩子已經(jīng)以優(yōu)異的成績考入了高中，幾年后，相信你們也會以優(yōu)異的成績升入中學(xué)，大學(xué)。親愛的孩子們，你們永遠(yuǎn)是新新家園幼兒園的驕傲，愿你們健康、快樂、充滿自信地成長，當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這里永遠(yuǎn)是你們的家，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!
最后，預(yù)祝大班畢業(yè)演出圓滿成功!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇10
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。
同時，我們還開設(shè)了四項市、縣級規(guī)劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。
我園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。
三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時間陪孩子共同成長，永遠(yuǎn)對孩子抱有信念，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識字嗎?他說有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以預(yù)料性，所以中華人民共和國教育部于20__年3月26日發(fā)部了第12號令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內(nèi))。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：
①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)任(帶子受過)
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如：有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯責(zé)任，如果沒有過錯，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設(shè)贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運(yùn)動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應(yīng)正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查才最后錄用的，各個均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ齻円詧@為家，無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。我不會忘記，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心，真誠的去呵護(hù)每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當(dāng)老師真的很不容易，特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合：
為貫徹執(zhí)行《山東省中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《濟(jì)南市幼兒園安全工作規(guī)定》，特別是為了孩子們的學(xué)習(xí)與安全
(1)請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子，上午8：00——8：30入園，12：00——12：30離園;下午2：00——2：30入園，5：00——5：30離園。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。
(3)無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體)，不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)穿行，因為我們?nèi)颂啵瑫绊懹變簣@正常的教學(xué)秩序，一定要按學(xué)校規(guī)定的路線走。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是來自大二班的小可愛今年六歲了，在老師們的培養(yǎng)下，我喜歡跳繩、打籃球、練武術(shù)等等，我很榮幸可以成為今天的小小升旗手。
一年有24個節(jié)氣，我給大家背一首節(jié)氣歌吧！
春雨驚春清谷天，
夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
11月22日是小雪節(jié)氣，在這個節(jié)氣里，爺爺奶奶們會腌菜、腌肉、曬魚干、做糍粑等。小雪到了，意味著天氣越來越冷了，大家要及時添加衣服，不要感冒哦！
最后，祝老師們和小朋友們身體健康，萬事如意！
謝謝大家
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來自八年級8班的付筱軒。在12月17日早上7：50，我與另外幾名棕北學(xué)子結(jié)伴來到科院幼兒園，親身體驗了幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。
當(dāng)園長安排我?guī)е邪嗟暮⒆觽儠r，我心中充滿了期待。剛到教室，小朋友最初看我的眼神里充滿著緊張、好奇與疑惑。怎么融入小朋友們的世界并能讓他們快速的接受我呢？我靈機(jī)一動，和小朋友們一起玩起了積木，并耐心地教他們拼接，漸漸地，我們熟識了，從小朋友們的眼神中透出了對我的信任與喜愛。
在老師的安排下，我?guī)ьI(lǐng)著小朋友們一起做早操，細(xì)致地觀察著每位孩子的動作是否規(guī)范；跑步時，緊跟在小朋友的身邊并不停地提醒他們不要掉隊，注意著他們的安全。課堂上，我和同學(xué)一起表演節(jié)目，給他們講故事，帶著他們做游戲。教室很小，在玩“老鷹捉小雞”時，便要格外小心，時刻保證小朋友的安全。讓我明白了幼師這份工作的重要性和必要性，以及每個細(xì)節(jié)中老師應(yīng)該對于孩子們作出的種種愛護(hù)和正確的教導(dǎo)。
這次的職業(yè)體驗豐富了我的社會經(jīng)驗，讓我懂得如何正確地和孩子們交流，學(xué)會了如何照顧孩子，給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽。也深深地感受到幼兒園老師的辛苦，深刻體會到作為一名教師責(zé)任是多么的重大，除了要有豐富的知識，還要有高度的責(zé)任心、愛心、耐心。所以，我們作為學(xué)生，也應(yīng)懷著一顆感恩的心，向每位老師送上一份最誠摯的敬意，用自己的行動來回報學(xué)校！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇13
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!
今天能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處!
用的話說，幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點知識，多學(xué)了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識，把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，大家都了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能）視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。
我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點什么而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。
幼兒園與小學(xué)不一樣，小學(xué)重視的是知識的學(xué)習(xí)與教育，而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，注意“學(xué)前”這兩個字的概念——學(xué)前、學(xué)前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎?”“小朋友，你在想什么?”“小朋友，你今天做了些什么?”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因為，這個問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。 下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
(1）切實抓好保育工作，將保育工作作為第一重點來抓。每天早上來園時，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
(2）合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征，動靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活動前后。活動前可適當(dāng)減少衣物，活動后要，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈;每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況;放學(xué)前檢查孩子們的情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4）加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5）多觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個跟蹤的護(hù)理與觀察，并將一些危險的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全;《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子，一些家長會給孩子服用一些藥物，并帶得到幼兒園進(jìn)行服用，我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記，確保按家長的要求服用了藥品;《消毒記錄》我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”等方式進(jìn)行消毒工作，確保孩子在安全干凈的衛(wèi)生環(huán)境下生活。
(6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規(guī)的入園體檢，希望各位家長配合。
下面我們再談?wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合咱們園的教育工作：
首先呢是活動的參與：
幼兒園會經(jīng)常以活動的開展來作為與家長進(jìn)行互動的方式之一，有些孩子其實真的表現(xiàn)得非常的棒，可是卻常常因為家長工作忙或是其他的原因，有極少的經(jīng)常不能參與我們組織的活動，從幼兒園的角度來說，集體活動，是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來，借活動的機(jī)會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺我們，又少了一個機(jī)會讓孩子自信主動的表現(xiàn)呢?另外從孩子的角度來說，經(jīng)常不參與活動，會讓孩子缺少集體意識，沒有集體榮譽(yù)感，使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望，也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動時抽出些時間來，陪著孩子一起來參加，我們經(jīng)常會鼓勵孩子：勇敢表現(xiàn)自己，其實家長積極的參與活動就是最好的表率，通過參與各種活動，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發(fā)展!
2、關(guān)于家園溝通：我們會以電話、家訪、面談、家園共育、等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步;對于新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會與您保持聯(lián)系，告知孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，并讓您及時了解孩子的動態(tài)信息，盡可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期，對于在園的孩子，我們一周也會與您保持一次以上的電話交流，所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好的了解孩子，明確我們今后的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則嘉勉，我們會盡可能的改善我們的工作，以便讓您放心;也請各位家長對于我們老師的工作加以理解與支持，請相信我們對孩子一片真心，請相信我們的職業(yè)道德;我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展，我們幼兒園獲得更大更好的成功!
這次家長會最主要是讓家長能了解我園的一些工作情況,與家長有一個溝通的機(jī)會,待會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目，和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況，及家長關(guān)心的問題：比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名. 會前給各位家長發(fā)了一張家長問卷，大家有什么意見和建議可以寫下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
謝謝大家!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇14
xx省幼兒園課程指導(dǎo)幼兒用書中《春天的電話》是中班下冊的一片語言故事，它以形象生動的童話語言描述了，春天到來后小黑熊、小松鼠、小白兔、小青蛙、小公雞之間互相打電話報春邀約一起玩的故事。通過他們之間的互幫互助，讓幼兒們體驗朋友之間的互相幫助的情感，以及簡略記憶它們有規(guī)律的電話號碼，并且?guī)椭變簜兏兄禾斓牡絹怼?/p>
秦老師的課我覺得有以下幾個方面不錯：
1、 講課時的情感非常豐富，語言包滿有吸引力，成功的調(diào)動了幼兒們的注意力；
2、 講課過程流暢，儀態(tài)自然大方；
3、 一步一步循序漸進(jìn)，從開始的感知春天的到來，到最后慢慢升華為對朋友之間互幫互助的情感與學(xué)習(xí)。
經(jīng)過聽課我想提出以下幾點建議：
1、 在開始的導(dǎo)入部分可以直接點明主題春天，再通過播放春天的圖片，讓幼兒感受春天的到來。并且在觀察圖片的過程中不宜過快。有關(guān)春天到來的圖片可以再明確一點，原圖片表明的.春天特征不太顯眼，圖片背景太雜亂，對幼兒觀察圖片有干擾。
2、 在講故事的過程中，可以邊講故事邊出示故事的基本場景掛圖或圖片，幫助幼兒理解和記憶。在打電話時，可以邊說電話號碼邊出示數(shù)字，幫助幼兒記憶和更直接的尋找規(guī)律。
3、 整堂活動課鼓勵性的語言太少，導(dǎo)致幼兒在參與活動的積極性方面熱情不高。建議多說一些鼓勵性的語言。鼓勵性語言花樣不宜過少。
4、 在幼兒表演故事的過程中，老師可以事前請搭班老師幫忙一起組織游戲的開展，自己一人開展時太過忙亂。照顧不到所有的小朋友。再讓部分小朋友表演的過程中，應(yīng)讓所有的其他小朋友都參與進(jìn)表演當(dāng)中，可以讓他們復(fù)述故事內(nèi)容。而不是讓大多數(shù)沒有參與表演的小朋友在下邊無所事事，導(dǎo)致課堂紀(jì)律出現(xiàn)一點混亂。
5、 最后的集體游戲之前應(yīng)先講明游戲規(guī)則，從而不會導(dǎo)致課堂的混亂和安全事故的發(fā)生。
6、 最后活動延伸的不夠，沒有讓幼兒理解學(xué)習(xí)到朋友之間互幫互助的情感就匆匆結(jié)束了活動，有點可惜。可以把最后的結(jié)尾游戲改成談話活動，讓幼兒說說小動物之間的友誼互幫互助，教師作總結(jié)并延伸到小朋友身上，幫助幼兒學(xué)習(xí)并感受互幫互助的情感。
7、 最后，應(yīng)明確活動的主題，根據(jù)主題內(nèi)容制定活動過程，有重有輕。不要一概而論，導(dǎo)致活動主題模糊和不明確。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇15
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
在這春風(fēng)送暖的美好季節(jié)里，我們迎來了娃幼兒園20xx年的開學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們娃這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？本學(xué)期我們迎來了好多新的小朋友讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們娃幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑讓我們在娃幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇16
一、主要流程
1、近期班級情況
2、5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標(biāo)解析
3、大班幼小銜接實施計劃
4、家園共育
二、具體內(nèi)容
尊敬的各位家長：
晚上好！首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況，和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點及發(fā)展目標(biāo)，并和大家一起解讀大班幼小銜接實施計劃，還有在教育教學(xué)中家長需要配合的相關(guān)事項，另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議，使我們以后能更好地開展各項工作。
（一）近期班級情況
1、體能
身體健康是最重要的，本學(xué)期我們重點加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園引進(jìn)了一位體育老師，
2、語言表達(dá)
語言能力包括傾聽、閱讀、表述，只有孩子學(xué)會了傾聽才能更好的接受語言的信息，從而更好的表達(dá)出來，這也是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，例如：
1、作業(yè)，
2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè)，帶物品、繳費。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。
家長在家：親子講故事、親子閱讀
幼兒對故事比較感興趣，每天午睡前老師給孩子講故事，培養(yǎng)孩子的傾聽能力
3、社會交往
在班級里就像一個小社會的縮影，人際交往是很重要的，在活動中隨處都存在社會交往，例如：排隊，學(xué)會遵守秩序和規(guī)則，懂得學(xué)會謙讓、等待、輪流等；玩玩具，培養(yǎng)孩子學(xué)會分享，懂得合作，當(dāng)需要幫助時應(yīng)該怎么做？當(dāng)孩子偶爾做錯了事情又應(yīng)該怎么做？ 周五玩具分享日
4、自理能力
自己書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā)，班級老師在班上會培養(yǎng)孩子這方面的能力，家長在家也要有意識的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力，不要什么事情都包辦代替，不要剝奪孩子鍛煉和成長的機(jī)會。
5、幼小銜接工作
簡單的、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話，學(xué)期初我們開展了《SOS小超人》主題活動，孩子們通過一系列的活動，學(xué)會了了自救，例如：迷路了，發(fā)生危險的時候，如何尋求幫助和自救，從而也學(xué)會幫助他人。
數(shù)字描紅、10以內(nèi)的組成和分解（把加減法滲透到教學(xué)中）、
筆畫描紅、拼音聽學(xué)（悟空軟件）小學(xué)
幼兒學(xué)寫自己的名字，需要家長在家單獨輔導(dǎo)，因為老師面對的是全體幼兒，而且有些孩子的名字筆畫較多，由家長在家專門輔導(dǎo)效果會更好，而且還可以增進(jìn)親子感情。對于寫字方面，我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發(fā)展（近視、駝背、含胸），一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。
（二）5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標(biāo)解析（鏈接5-6歲幼兒年齡特點和發(fā)展目標(biāo)）
1、身體和動作發(fā)展
2、認(rèn)知能力
3、語言發(fā)展
4、社會性發(fā)展
5、藝術(shù)表現(xiàn)
（三）大班幼小銜接實施計劃（鏈接幼小銜接計劃）
1、身體方面的準(zhǔn)備
2、日常生活中方面
3、生活自理能力的準(zhǔn)備
4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，為順利進(jìn)入小學(xué)作準(zhǔn)備工作。
6、加強(qiáng)幼兒的社會性適應(yīng)
（四）家園共育
1、為了更好做好幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持每天7:40早來園參加體能鍛煉。
2、請家長和孩子在家練習(xí)秋季運(yùn)動會比賽項目，招募家長義工2-3名。
3、增強(qiáng)孩子的動手能力，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己的事情自己做（自己背書包、自己的物品、做一些力所能及的勞動）。
4、班級不定期發(fā)放親子作業(yè)，家長請準(zhǔn)時上交。
5、補(bǔ)充課程時間調(diào)整，4:00-4:45分；離園時間16:45—17:45,閉園時間是17:45,離園時段幼兒園體育器械不對幼兒開放。
6、安全接送制度（堅持刷卡、不是監(jiān)護(hù)人接送、庶出示委托書）早上按時回園，8:40后繞道走正門，8:40后幼兒園不早餐。
7、探討家園共育，收集家長意見和建議。
溝通是解決問題的最佳橋梁。
為了孩子的成長和健康，讓我們用真誠、尊重、溝通、信任一起攜手共進(jìn)，把幼兒教育這一塊做得更好！因為考慮有些家長可能很忙，還有事情需要處理。，這次的家長會到這里結(jié)束了，如果還有個別家長想再詳細(xì)和老師溝通的可以留下來，有事情的家長可以另外找時間與老師溝通。再次感謝你們對我們工作的支持與配合，謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇17
敬愛的各位老師、親愛的'同學(xué)們：
大家早上好！此時此刻，寒風(fēng)料峭，冬意正濃。我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的x年，祈盼新年的到來。在此，我向各位同仁和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！
回首x年，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。x年是我們唐洋鎮(zhèn)中學(xué)全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、碩果累累的一年！
x年x月學(xué)校團(tuán)委被授予xx市"共青團(tuán)工作優(yōu)秀獎"榮譽(yù)稱號；x年x月我校被表彰為xx市文明單位、教育工作統(tǒng)合先進(jìn)單位；x年x月，我校被xx市教育局表彰為"誠信示范學(xué)校"，被評為xx市節(jié)水型學(xué)校。
同時，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，x年中考成績斐然，在xx市名列前茅。
學(xué)校各項成績的取得都凝聚著全校師生的心血和汗水。可以驕傲地說，我們xx鎮(zhèn)中學(xué)的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。我們?nèi)w老師兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，撐起了教育的一片藍(lán)天！你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借著"謙和、智慧、優(yōu)秀"的執(zhí)教本色詮釋著教師這個神圣的職業(yè)。
還有我們可愛的莘莘學(xué)子們，微微晨光中傳來你們瑯瑯的讀書聲；靜靜的夜光下是你們埋頭苦讀的身影。今天的你們，在求知的海洋中劈波斬浪，腳踏實地的在這里健康成長。明天，你們將為母校爭光，在社會的大舞臺上展露頭角。
同學(xué)們，韶光易逝，青春難再，時光稍縱即逝，愿"自信、陽光、幸福"的你們珍惜美好的時光，盡心盡力耕耘年輕的理想，莫待花期錯過，悔青春無奈。
心若在，夢就在。
我相信，在全體師生的共同努力下，我們xx鎮(zhèn)中學(xué)一定會迎來更加美好的未來！
最后祝全體同仁身體健康，工作順利！
祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好!
“久雨重陽后，清寒小雪前。”這是陸游眼中的節(jié)氣——小雪。它是二十四節(jié)氣中的第二十個，勞動人民用它來判斷入冬第一次下雪的大概時間，以調(diào)整作息。
縱觀歷史，把小雪融入凄涼的詩句信手拈來“凄涼熊耳下，小雪輕塵浥”，“小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶”等等。
但是，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這不只是針對小雪，而是所有事物：換著從不同角度看事物，利弊、情感可能會有明顯不同，甚至截然相反。而經(jīng)歷這個轉(zhuǎn)變、思考、理解的過程，人生才更豐富，有成長。這是我從小雪悟出的道理。
謝謝大家!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇19
在4月22日“世界地球日”來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，益思幼兒園結(jié)合這一綠色節(jié)日，開展了“愛護(hù)地球，綠色行動”主題教育活動。
“我要給地球媽媽穿上綠裙子”“我要給地球媽媽戴上最美麗的小花”……小班孩子們的想法在老師的幫助下變成了現(xiàn)實，孩子們用自己的小手為“地球媽媽”進(jìn)行了打扮，通過撕、畫、貼、印的形式，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，讓我們看到了一個個美好的愿望。
為了讓幼兒帶動家庭和社會一起行動起來，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念。中班幼兒集思廣益，想出了許多節(jié)約能源的好辦法：節(jié)約洗澡用水，縮短淋浴時間；安裝節(jié)水龍頭；用節(jié)水型抽水馬桶；節(jié)省紙張，少寄些賀卡；隨時關(guān)緊電冰箱的門；愛護(hù)公共綠地；盡量減少生活垃圾等。孩子們還向爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍更多的人宣傳保護(hù)環(huán)境，讓更多的人參與到愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的行列中來。
為進(jìn)一步提高幼兒的動手、創(chuàng)造想象能力，為了讓家長和孩子都能感受到親子合作共同創(chuàng)作的樂趣，增進(jìn)親子感情。大班年級組舉行了“低碳生活，保衛(wèi)家園”親子環(huán)保時裝秀活動。親子制作活動得到了家長們的`熱情支持，各種廢舊材料通過家長、孩子們巧妙的創(chuàng)作和利用，變成了各式各樣的環(huán)保包、環(huán)保帽子、環(huán)保時裝。作品創(chuàng)意新穎、手工精致，將教育、娛樂、裝飾等作用融為一體，富有創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)了家長和幼兒的智慧，也有著對濃濃親情的體驗，更有著對廢物利用、環(huán)保意識的培養(yǎng)。
愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇20
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。為貫徹普通話教育，積極響應(yīng)上級指導(dǎo)，促進(jìn)校園語言文字工作，提高師生的普通話水平，合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。
在推普周活動期間，開展了一系列相關(guān)活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標(biāo)語，營造良好的園部語言環(huán)境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關(guān)語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說好普通話；通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發(fā)了全園師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會說普通話而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，致力將推普周活動與日常工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，積極創(chuàng)新活動形式，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的整體水平。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇21
家長朋友們：
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表啟明星全體員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。XX年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年！真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任！也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場。
回憶已逝歲月，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全員老師的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向。可愛的寶寶們在老師的精心培育下得意健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長，幼兒園的特色教育活動開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長的滿意、放心和社會各界的認(rèn)可。
正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每一位寶寶才，才唱響了我們啟明星幼兒園良好的社會品牌。熱情周到，愛生如子的服務(wù)精神，已成為啟明星幼兒園寶貴的精神財富，成為推動啟明星幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
為了更好地體現(xiàn)幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，我園將在下學(xué)期開設(shè)學(xué)前加強(qiáng)班。為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學(xué)期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進(jìn)步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定聰明、一定與眾不同！
愿我們共同努力來打造“啟明星”這個幼教品牌！愿我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切！在我們啟明星幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的！你成長，我快樂！是我們最高的追求！
朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇22
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們來之前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙巍Ｒ驗槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子或是對孩子的發(fā)展帶來益處。
我們作為家長或從事幼教事業(yè)的，就不該死盯在一項上去開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點什么送到私立的不正規(guī)的小學(xué)化幼兒園，那你就錯了，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當(dāng)時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?
舉例：1968年，美國內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認(rèn)識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認(rèn)識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的。”這位母親表揚(yáng)了女兒之后，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因為她的女兒在認(rèn)識“O”之前，就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負(fù)責(zé)，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之后，在內(nèi)華達(dá)州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認(rèn)為這位母親瘋了，一些家長認(rèn)為她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認(rèn)為這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產(chǎn)。，3個月后，此案在內(nèi)華達(dá)州立法院開庭。最后的結(jié)果出人預(yù)料，勞拉三世幼兒園敗訴，因為陪審團(tuán)的23名成員被這位母親在辯護(hù)時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行，在一家公園里見過兩只天鵝，一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損。剪去翅膀的被放養(yǎng)在較大的一片水塘里，完好的一只被放養(yǎng)在一片較小的水塘里。當(dāng)時我非常不解，就請教那里的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。我問為什么?他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起后就會掉下來;在小水塘里，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水里。當(dāng)時我非常震驚,震驚于東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只幻想的翅膀，人們早早地就把她投進(jìn)了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
現(xiàn)在美國《公民權(quán)法》規(guī)定，幼兒在學(xué)校擁有兩項權(quán)利：1.玩的權(quán)利;2。問為什么的權(quán)利。這兩項權(quán)利的列入是否起因于那位母親的官司，不得而知。
有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。再舉一例，美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:
他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯，其中一個為實驗對象(代號為T)，在他出生后的第46周開始練習(xí)，每天練習(xí)10分鐘，另外一個(代號為C)。在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想，大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的好——C在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!
格塞爾分析說，其實46周就開始練習(xí)爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當(dāng)，孩子做好了成熟的準(zhǔn)備，所以訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展，否則將會欲速而不達(dá)，甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。
在現(xiàn)實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的發(fā)展。在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面，人為加速孩子的發(fā)展，也同樣會對孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害。如，幼兒期的孩子正處在“游戲期”，這個時期的教育應(yīng)以游戲為主，在游戲中發(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會能力;可是，有不少的家長卻游戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(如讀、寫、算)，將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，其后果不僅是“揠苗助長”，無濟(jì)于事，甚至在人格發(fā)展上，會使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個性。
對于教育意識過強(qiáng)的家長朋友，你們不妨聽一聽格賽爾的忠告：①不要認(rèn)為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責(zé)任，你不要抓緊每一分去“教育”他。②學(xué)會欣賞孩子的成長，觀察并享受每一周，每一月出現(xiàn)的發(fā)展新事實。③不要老是去想“下一步應(yīng)發(fā)展什么了?”而應(yīng)該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。
聽了格賽爾的忠告，相信你在如何教育孩子方面定會有一種新的認(rèn)識。
在這里，我非常感謝9月26日下午為了孩子們的加點和伙食來找我的家長朋友們，我記得很清楚，當(dāng)時我們一個家長朋友告訴我：“我們來找你害怕你生氣。”我不生氣在這里我要說謝謝你們，我代表整個幼兒園謝謝你，我代表我們幼兒園每一位幼兒謝謝你!因為你們和我們一樣關(guān)注我們的孩子!你們的的支持和建議是我們幼兒園成長的階梯!
加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我園為了培養(yǎng)孩子健全的人格，尊重幼兒的個性化教育，特別引進(jìn)了幼兒的八大智能自測系統(tǒng)。且為我們的每一位寶寶定制了成長檔案，讓寶寶贏在起跑線上!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇23
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:
任何心靈教育、育人教育都不是—蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，惑恩教育也不例外。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點—滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如︰主動問候老師和父母;晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑;做事時不跟父母講條件;區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將惑恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝;面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚(yáng)。再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇24
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：
你們好！今天，我們機(jī)關(guān)幼兒園大班、學(xué)前班的小朋友在此舉行畢業(yè)典禮，首先請允許我代表幼兒園向一直給予我們關(guān)心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
此刻，我想我的心情與在座的小朋友們一樣的興奮和喜悅，和在場的老師們一樣的激動和欣慰，和大家一樣的充滿了依依不舍的情懷。回想今天在場的孩子們，你們從步入幼兒園的那一天起，就與我們幼兒園結(jié)下了不解之緣，你們的一切就與我們幼兒園息息相關(guān)，老師們和你們產(chǎn)生了深厚的情誼。短短幾年的時間，你們長大了，你們在幼兒園得到的不僅是母愛般的關(guān)愛，更學(xué)到了做人、做事的基本道理。你們就要像鳥兒伸展翅膀飛向藍(lán)天，飛向新的目標(biāo)，去實現(xiàn)你們美好的愿望，創(chuàng)造美好的生活和未來。眼看著你們的成長，體驗著你們的天真、可愛，體驗著你們的快樂、幸福，我感到無比的欣慰和幸福。
親愛的小朋友們，你們是祖國的未來，祖國因為有了你們才朝氣蓬勃，你們是父母心中的明珠，父母因為有了你們才有了希望。你們是園長和老師們心中的夢想，我們因為有了你們才倍感欣慰。
今天，我們將要把你們送進(jìn)小學(xué)的門檻，去學(xué)習(xí)、去生活、去創(chuàng)造、去長大成材。今天的畢業(yè)典禮，作為你們?nèi)松缆飞系牡谝蛔锍瘫瑢⒂肋h(yuǎn)珍藏在你們的心里，永遠(yuǎn)閃爍在溫馨、快樂的機(jī)關(guān)幼兒園里，讓我們共同為你們的美好前程祝福吧！祝孩子們健康快樂茁壯成長，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步天天向上，祝孩子們早日成為國家棟梁。
踏上新的起跑線，孩子們——請一定相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地。未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
再見了，親愛的小朋友們，祝愿你們的生活永遠(yuǎn)快樂！愿幼兒園歡樂的時光永遠(yuǎn)留在你們的記憶中。
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇25
各位老師、同學(xué)們：
校園安全與每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校創(chuàng)建平安先行學(xué)校活動，現(xiàn)提出以下幾點要求：
1、注意校內(nèi)安全：
要注意課間不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯做到來左去右；上體育課時要遵照老師的要求，不違規(guī)運(yùn)動，防止運(yùn)動損傷；不隨意增設(shè)教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課要按規(guī)定程序操作電腦；近來發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在下自修期間，坐在綜合樓四層走廊的攔桿上閑談，禁止類似現(xiàn)象的再次發(fā)生。
2、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，交通事故照成的人員傷亡數(shù)據(jù)驚人，我們提醒廣大同學(xué)們在上放學(xué)途中注意交通安全；近幾年由于學(xué)校在不斷改善辦學(xué)硬件，工地施工，進(jìn)出校園的車輛也較多，也是我們校園內(nèi)的安全隱患。我們提倡同學(xué)們在校園內(nèi)注意來往車輛；在校外不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不騎摩托車、電動車上學(xué)、騎自行車不帶人、不在公路上騎飛車；乘車時不向窗外招手探頭。
3、注意活動安全：
在節(jié)假日期間，不玩火，不抽煙。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，以免父母擔(dān)心。去年就發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生到火車南站高鐵附近玩耍，被鐵路公安扣留批評教育。
4、注意飲食安全：
同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識和能力：
每個人受到意外傷害時，多數(shù)沒有想到潛在的危險，貪小便宜造成的。現(xiàn)在詐騙分子手段狡猾多端，形式多樣，我校曾發(fā)現(xiàn)有幾個女同學(xué)錢財上當(dāng)受騙，因此，建議同學(xué)們不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打110。
6、注意家庭安全：
同學(xué)們不僅要學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意；還要注意防盜安全，保管好錢、手機(jī)等貴重物品，宿舍門及時上鎖。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安先行校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇26
尊敬的評委，各位老師：
你們好！
今天我演講的題目是《愛的付出與收獲》。
有人說：“幼兒園是最容易教的，卻也是最難教的。”這句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一兩個月以后，我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識。
說容易教是因為孩子們什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮；說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以要教好他們，除了應(yīng)該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責(zé)任心。所以幼兒園教師除了像一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心，只有這樣，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。
我是一名新教師，在學(xué)校里我學(xué)的雖然是幼師，畢業(yè)后卻一直在教小學(xué)。今年暑假開學(xué)機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師，雖說教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談，真正運(yùn)用于實踐還是需要很多努力和探索的。
現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子，也一向自認(rèn)為很有孩子緣，原本以為做一個孩子王來說一定是駕輕就熟的了。可是面對五十個性格各異，來自于不同家庭的孩子，我還真是有些束手無策了。
這三個月以來，在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，在有經(jīng)驗老師的幫助下，我用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；在游戲中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界，與他們同歌同舞，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，孩子們很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我，甚至給我?guī)硭麄冏钕矚g的食品和禮物，我的愛得到了回報。有人說，愛是辛苦的，被愛是幸福的。在我看來，愛與被愛是同樣幸福的，付出愛后得到的愛是那樣的讓人滿足。我深深地感受到只有愛的奉獻(xiàn)，才是愛的'主旋律。幼兒的心靈是一張未經(jīng)渲染的白紙，是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫；幼兒的心靈是一群凌亂的小音符，是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章；教師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。
我給孩子們播種著真摯的、無私的愛，孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。在今后的工作中，我會堅定我的信念，用愛繼續(xù)譜寫孩子們的孩提時代，讓我的孩子獲得最大的快樂和進(jìn)步。因為愛是老師最美的語言。
謝謝大家！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇27
尊敬的各位家長：
您好！
感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報課，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況。時光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了，在此向家長簡單匯報一下本學(xué)期的各項工作：
一、孩子情況
本班人數(shù)由上學(xué)期的9人上升為19人，本學(xué)期我們開展了“家長聯(lián)系手冊”這項工作，每個月老師都會跟蹤、關(guān)注每位孩子的情況，并及時在聯(lián)系手冊上給家長進(jìn)行反饋，讓家長及時知道孩子本月在幼兒園的各項表現(xiàn)。這項工作開展得很成功，活動的成功是離不開家長們的配合的，所以在此向你們表示衷心的感謝！希望在下學(xué)期中家長們能一如既往的支持這項工作，并保管好孩子的“家長聯(lián)系手冊”，避免丟失現(xiàn)象發(fā)生！
二、教學(xué)情況
本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完，拼音：已經(jīng)把23個聲母教完，在進(jìn)行聲母授課中，我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與單韻母的相拼，孩子能進(jìn)行簡單的相拼。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完，本學(xué)期進(jìn)行了6—10以內(nèi)的加減法，孩子們的掌握還是不錯的。識字與英語：我們進(jìn)行了識字與英語的檢測，以下是我們的識字檢測、英語檢測結(jié)果。本學(xué)期共檢測識字：315字，其中包括單字140字，詞語175字，全班平均識字量：126個，占90%，平均識詞率：166個，占95%、英語共檢測單詞22個，句子24個。全班平均識詞量：21個，占95%，平均識句量：19句，占79%。每學(xué)期期末進(jìn)行識字、英語的檢測的目的是為了解孩子對所教授的內(nèi)容掌握情況，孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的，說明孩子的掌握是很不錯的了，如果是90%以上，那就是非常棒的了。這次的檢測成績將會貼在“家長聯(lián)系手冊”上，但希望各位家長不要太過于看重孩子的檢測結(jié)果。只要孩子有了進(jìn)步，我們都要進(jìn)行表揚(yáng)！一個檢測結(jié)果，并不能代表孩子的以后就會是怎樣的，現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，要讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不要給孩子施壓太多壓力。
三、各項通知
1、我們幼兒園放假時間為7月3日（星期二），3號當(dāng)天孩子在園吃完午餐，中午不做校車接送，家長在中午11：30——12：00間必須來接孩子。3號下午正式放暑假。
2、3號家長中午來接孩子回家時，要拿裝被子的袋子來，把孩子的被子、枕頭拿回家清洗，暴曬。
3、本學(xué)期的暑假，我們幼兒園應(yīng)家長的要求，開辦了暑假班，如有興趣給孩子報名的家長，請到彭園長處報名，今天為暑假班報名的最后一天，7月8日暑假班正式開班。
4、各位家長如果有親戚、朋友的孩子想上幼兒園的，可以把我幼兒園介紹給他們作為參考，感謝各位家長能幫我們幼兒園做做宣傳。謝謝！
5、下學(xué)期的開學(xué)時間，老師會提前給家長打電話。
本學(xué)期最后一次家長會到此結(jié)束，謝謝各位家長的親臨。
謝謝！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們、先生們：
“春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園”.在20xx年新春伊始之際，我們即將迎來久違的春天，也迎來了旸谷迪飛幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表旸谷迪飛幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向社會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向關(guān)心我們事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!還有在旸谷迪飛幼兒園籌備開園期間，我園全體教師，他們能積極為我們旸谷迪飛幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，做了不少的工作。在這里，我對我園教師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝!
旸谷迪飛幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是我市全面實施蒙特梭利教育體制的幼兒園，我們尊重生命，關(guān)注成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊伍，并都獲得了美國ASMC蒙特梭利教師資格證。園內(nèi)開設(shè)純正的混齡班級蒙氏教育，使蒙氏教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了家長”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：教育是一項功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。社會的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為旸谷迪飛的明天，再創(chuàng)輝煌!
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇29
老師們，同學(xué)們：
xx年下學(xué)期，是三一學(xué)校厚積薄發(fā)、奮發(fā)圖強(qiáng)的`一期，是我們?nèi)w三一教育人追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、碩果累累的一期。我校先后被授予“湖南省安全文明校園”、“湖南省基層應(yīng)急管理示范單位”、“婁底市課改樣板校”“婁底市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“漣源市教育教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。我校成功地舉辦了漣源市教育系統(tǒng)示范基層黨組織現(xiàn)場會、長郡芙蓉中學(xué)“讓每一個學(xué)生感受到愛”德育論壇活動等。在最近一期的《湖南日報》又對我校政企聯(lián)合辦學(xué)成果和品質(zhì)教育探索進(jìn)行了專版報道，讓三一學(xué)校逐步走出婁底，走向湖南。
一、辦學(xué)經(jīng)費投入不斷加大，學(xué)校硬件設(shè)施逐漸完善。
學(xué)校從今年暑假開始投入近100萬元新建了學(xué)生板房餐廳、圖書室；加大了信息化建設(shè)投入，做到了“寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”；擴(kuò)建了學(xué)生食堂、新建了垃圾房和體育室，增設(shè)了電子屏，購置了與“學(xué)生品質(zhì)晉級制度”相配套的飲水系統(tǒng)、洗衣室、淋浴室等，師生的學(xué)習(xí)、生活條件得到進(jìn)一步改善。
二、課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
本期我校進(jìn)一步加大了課堂教學(xué)改革力度，多次派骨干教師外出取經(jīng)，廣泛開展校內(nèi)外課改交流研討，已初步形成了自成一體的“自學(xué)—分享—反饋”三環(huán)自主學(xué)習(xí)模式。通過課前預(yù)習(xí)自學(xué)、課堂交流討論、對子幫學(xué)、課堂展示、隨機(jī)抽測等多種學(xué)習(xí)形式，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣極大提高，課堂氣氛空前活躍，各種能力得到全面培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。數(shù)學(xué)、物理兩科榮獲“xx年漣源市初中學(xué)科競賽優(yōu)勝單位”，xx年中考取得了市直學(xué)校前三強(qiáng)的好成績。
特別是今年期末考試成績較往年有大幅提升，與其他學(xué)校相比有明顯優(yōu)勢，七、八、九年級校人平分遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所了解的部分兄弟學(xué)校。下面代表學(xué)校表彰部分優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生：
三、學(xué)校雙語特色逐漸凸顯，學(xué)生雙語水平明顯提高。
首先是制定了雙語口語考核評價標(biāo)準(zhǔn)，對雙語教學(xué)及推行情況進(jìn)行全方位的考核評價，每學(xué)年對雙語口語抽測6次，本學(xué)期三次雙語測試成績一次比一次好。堅持雙語測試三年來，學(xué)生的普通話水平和英語口語水平明顯提高。
其次在教學(xué)方面，學(xué)校重點進(jìn)行英語和語文課程改革。從小學(xué)一年級開設(shè)英語課，從小學(xué)到初中統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，建設(shè)三一學(xué)校自己的英語課程體系。編印了普通話校本教材和一二年級英語校本教材，增設(shè)英語交際課和推普課，加強(qiáng)英語口語教學(xué)和學(xué)生普通話培訓(xùn)。在其他科目的教學(xué)上，積極滲透雙語教學(xué)，非英語課堂也提倡適當(dāng)使用英語日常用語，營造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校每天早上開設(shè)了20分鐘的雙語晨練課，中午開設(shè)了15分鐘的誦讀與書寫課，使雙語教學(xué)在時間上得到進(jìn)一步的保障。
另外學(xué)校通過堅持開展雙語藝術(shù)節(jié)、英文歌曲比賽、漢字聽寫大賽、普通話技能大賽等活動，營造了良好的雙語氛圍。同時通過開展“瘋狂英語角”、雙語之星評比活動等，調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和老師們的教學(xué)熱情。
四、素質(zhì)教育得以全面實施，校園活動日益豐富多彩。
從一至八年級開設(shè)文明禮儀課，將校園文化與三一重工企業(yè)文化無縫對接，倡導(dǎo)學(xué)生尊師愛友，誠信明禮，追求卓越。學(xué)生已初步養(yǎng)成了講文明，懂禮貌，有修養(yǎng)的良好行為習(xí)慣，受到所有來校檢查指導(dǎo)、參觀訪問的領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評。
本期開設(shè)了七巧板拼圖課、器樂課等，成立了各種興趣班和課外活動小組，豐富了校園文化生活，加強(qiáng)了興趣特長培養(yǎng)。成立了數(shù)理化生興趣班、禮儀協(xié)會、校舞蹈隊、校啦啦操隊、男子籃球隊等社團(tuán)，開展了教職工羽毛球賽、八年級拔河比賽等活動，各項活動各顯其能，相映成趣。學(xué)校的校園科技節(jié)和雙語藝術(shù)節(jié)更是我校素質(zhì)教育成果的兩次集中展示，均獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的好評。
另外我校的“品質(zhì)晉級制度”、“無聲就餐”“小紅帽”文明監(jiān)督崗、“十星級寢室”評比、“三一之聲”校園廣播電臺等都是我校德育的亮點。
從今天下午開始，我們每位同學(xué)將懷揣著收獲的果實和新年的夢想，進(jìn)入充滿誘惑的寒假生活。下面，對同學(xué)們提幾點要求：
一、制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，按要求完成寒假作業(yè)。來期開學(xué)，每位同學(xué)必須先通過寒假作業(yè)的檢查才能報到注冊，特別是八年級的生物、地理，九年級語、數(shù)、英、物、化、政、歷七科將在開學(xué)一個星期內(nèi)組織檢測，對九年級580分以上的學(xué)生，八年級生地160分以上的學(xué)生將予以隆重表彰和獎勵。
二、每位同學(xué)在家閱讀一本以上古典名著或科普讀物，記背一百個英語單詞，熟悉五十個經(jīng)典成語故事，觀看五部經(jīng)典動畫片或勵志電影。小學(xué)低年級同學(xué)可由班主任適當(dāng)放寬要求。
三、強(qiáng)化安全意識，確保假期平安。請同學(xué)們特別注意防火、防電、防水、防冰凍安全，外出走親訪友特別要注意交通安全。春節(jié)期間，在沒有大人的陪同下不準(zhǔn)燃放威力較大的煙花爆竹。
四、“自覺、自律、自強(qiáng)”，遠(yuǎn)離“兩室三廳”，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不參與打牌賭博活動等。積極參加社會實踐活動，堅持開展體育鍛煉，讓寒假過得陽光、健康、充實而有意義。
五、講文明、講禮貌，遵守社會公德，時刻提醒自己：我是三一學(xué)子，要做文明學(xué)生！
同學(xué)們，感謝你們，熱愛三一、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，使校園成為了你們學(xué)習(xí)和成長的樂園；感謝你們，用心投入、積極參與、大膽展示，使學(xué)校的各項活動熱熱鬧鬧、開開心心、收獲多多；感謝你們，張弛有度、文明守紀(jì)、自覺自律，使xx年下期的校園生活一路平安、一帆風(fēng)順；感謝你們，持之以恒、刻苦訓(xùn)練、敢于競爭，在各項比賽中成績輝煌，為學(xué)校爭光添彩；感謝你們，純潔美麗、活潑可愛、善解人意，在我們一起生活的日子里，給我們帶來了無窮的歡樂和幸福！
親愛的同學(xué)們，三一學(xué)校就像一個大家庭，你們是我們的孩子，你們是快樂的，我們就是幸福的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
最后，祝同學(xué)們學(xué)得開心，玩得痛快，家人平安，闔家歡樂!
祝老師們身體健康，生活幸福，春節(jié)愉快，萬事如意！
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇30
親愛的老師，小朋友們：
大家好！
我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來進(jìn)行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領(lǐng)大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會做的事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！
在家里，我有一雙勤勞的手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果轉(zhuǎn)皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進(jìn)了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會了自己的事情自己做，學(xué)會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！
最后，再讓我們一起來聽聽兒歌（《我有一雙勤勞的手》）中唱得多好呀！我有一雙勤勞的手勤勞的手
樣樣事情都會做都會做
洗衣裳呀洗手絹呀
補(bǔ)襪子縫紐扣呀
自己的事情自己做自己做媽媽她說我是個好孩子
爸爸他也常常夸獎我夸獎我我有一雙勤勞的手勤勞的手樣樣事情都會做都會做種葵花呀種蓖麻呀拾麥穗呀拔野草呀
棉花摘一籮又一籮一籮籮做一個愛勞動的好孩子歌聲飛出心窩窩
咳歌聲飛出心窩窩
幼兒園關(guān)于小雪的講話稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的期望迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師和不斷進(jìn)取的同學(xué)們表示新學(xué)期的誠摯問候!
回首過去的一學(xué)期，我校在縣教育局的正確下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，學(xué)校各項工作我們都均有較大的進(jìn)步，是安全工作有很多很好的做法深受上級以及社會的好評。這天是開學(xué)的`第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在那里對全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動，這天的教育主題是“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”。
大家都明白“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們學(xué)校安全工作的宗旨，教育部長袁貴仁曾說：“生命不保何談教育，一個沒有安全保障的學(xué)校是一個不合格的學(xué)校”。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過.做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，務(wù)必長抓不懈，落到實處。那么，如何做好安全工作呢我認(rèn)為從下列幾方面做起：
一、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。
加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。本學(xué)期，各班級都要認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會等活動，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人素質(zhì)。
提高個人素質(zhì)。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已當(dāng)成口頭禪，極不禮貌。例子：所以，要求同學(xué)們不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
那里我先就這樣一個發(fā)生在課間時間例子：張某和李某是一個學(xué)校的同班同學(xué)，平時倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩耍聽到上課鈴聲后趕緊跑回教室時被李某橫一腳給絆倒在地，當(dāng)時張某右腳疼痛不能挪動，送往醫(yī)院診斷為粉碎性骨折，經(jīng)法醫(yī)為輕傷甲級。事后張某家人花費、護(hù)理、營養(yǎng)、醫(yī)療等費用共計人民幣3萬余元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學(xué)們：
1、在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;
2、不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;3、嚴(yán)禁翻爬扶欄等。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。嚴(yán)格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐、清掃衛(wèi)生及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程。
1、體育課，必須要聽從老師的指揮，要充分做好準(zhǔn)備活動，沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
3、實驗課是涉及到化學(xué)藥品、刀具、用電等方面的，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。4、衛(wèi)生清掃時教學(xué)樓后窗玻璃，能擦則擦，夠不著就不擦。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。遵守交通規(guī)則和交通秩序。
此刻的`交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點：
1、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;放學(xué)后要立即回家。
2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;
3、不在馬路上踢球;
4、國家規(guī)定不滿12周歲的不準(zhǔn)騎自行車車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;任何同學(xué)不準(zhǔn)駕駛摩托車、電動車，決不允許駕駛汽車，暑假前，在學(xué)校進(jìn)行了安全教育后，仍有部分同學(xué)不聽教育，駕駛摩托車、電動車在校園內(nèi)、公路上行駛，也發(fā)生了血的教訓(xùn)。
5、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、病車、超載車輛。
6、不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
1、拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不購買食用小涼菜，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
3、在校內(nèi)購買物品只有在校內(nèi)小賣部、伙房，嚴(yán)禁到家屬院購買食品及其他物品。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;(舉我校學(xué)生在宿舍內(nèi)吸煙失火的例子)
2、不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;
3、決不允許學(xué)生將手機(jī)、MP3、MP4、MP5等用電器帶入學(xué)校，攜帶手電能夠，但不得在學(xué)校內(nèi)充電。
4、不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
八、提高自我保護(hù)意識和潛力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)潛力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
1、周六、周日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
2、注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。
3、如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、注意活動安全
在家活動要注意安全。是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意7時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
老師們、同學(xué)們，法國家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們用心行動起來，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。謝謝大家!