高中升旗儀式演講稿（通用30篇）

高中升旗儀式演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　又是一年春來到，校園無處不春風。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的`目光里，從同學們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。

　　青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。

　　今天，擔任升旗任務的是我們八年級五班。升旗手是：于、王和XX同學。

高中升旗儀式演講稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　上午好！

　　“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。值此辭舊迎新之際，我謹代表總校向高中全體師生致以新春的祝福！對自發前來參加本學期首次升旗儀式的我校畢業的20__屆高材生們表示熱烈的歡迎！

　　過去的20__年，在全校師生員工的共同努力之下，我們圓滿完成了年初制定的各項目標任務，管理日臻完善，學風更加純正，德育成果豐碩，教學質量攀升，后勤保障有力，取得了可喜的成績。學校繼續保持省“平安校園”稱號，榮獲“區教學績效考核綜合獎”和區“優質校園”、“和諧校園”稱號；多名同學在省市各類競賽中獲獎，多名老師被評為南京市、區及總校級先進；校合唱隊、舞蹈隊、辯論隊等在市、區比賽中獲獎；20__年高考又創新高，二本以上一次上線率達71.3%，52名同學考上一本名校，徐菊瑩同學被全國知名高等學府北京大學錄取，成為梅山高中成立以來第一個被北京大學錄取的學生，贏得了社會廣泛贊譽。這些成績的取得，無不凝聚著辛勤園丁的無私奉獻和莘莘學子的不懈努力，在此，我代表學校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　20__年，是實施“十二五”規劃的第四個年頭，我校“十二五”規劃中確定的教育教學兩個重點突破方向（即：德育方面要實現“班風、學風、校風”各年級相互促進、比學趕幫的良性循環；教學方面要在鞏固英語、語文等相對強勢學科基礎上，大力加強數學等理科學科建設，打造高效課堂，為“更高質量的.教育教學”確立新的增長點）已經初見成效，今年是我們攻堅克難、實現更大突破的關鍵之年。新的一年，學校將繼續堅持德育首位，育人為本，進一步形成良好的“班風、學風、校風”；繼續突出教學中心，加強學科建設，打造高效課堂，力爭在連續三年超額完成目標的基礎上，20__年高考再創輝煌；繼續強化后勤保障，服從和服務于教育教學，努力改善辦學條件。

　　老師們，同學們。梅山高中已經走過了10年歷程，有自身特色的文化積淀，需要我們認真總結、提煉、創新和提升。人能改造環境，環境也能改造人，誰都希望在一個好的環境氛圍中工作和學習，良好的風氣、先進的文化要靠全體師生共同來創造。新的一年，我們要進一步弘揚學校精神文化，塑造和踐行共同價值觀，讓“以學生發展為本”的辦學理念和“十二五”規劃之共同愿景更加深入人心，把我校傳承了10年的“文明、團結、好學、上進”的校風，“愛生、敬業、嚴謹、創新”的教風，“勤奮、踏實、博學、進取”的學風，“勤政、廉潔、協作、民主”的領導作風進一步發揚光大；我們要努力營造體現對教師人格最大尊重的公平公正的制度文化，營造“尊重、了解、服務、培養”的用人文化，營造“教師追求、學生向往”的先進教學文化，營造“各具特色、充滿活力、富有實效”的班級文化等，用文化的力量發掘教師職業內在魅力，激發學生學習熱情，規范師生日常行為，提高師生在學校的教育生活質量，提升學校辦學品味，傳遞正能量，與健康力量同行，真正形成“教師熱愛學生、教書育人、為人師表，學生尊敬師長、勤奮好學、全面發展，社會尊師重教、關心學生、支持辦學”的良好局面。

　　老師們，同學們。再過116天又將迎來一年一度的高考。在此，我要寄語高三同學：“三年鑄劍，一朝試鋒”。人生能有幾回搏？堅持就是勝利！希望你們增強信心，科學安排，只爭朝夕，加倍努力，相信你們一定能夠在今年高考中考出理想的成績。

　　“莫道春來早，高中學子忙。”一年之計在于春。祝愿大家在萬馬奔騰、氣勢恢宏的龍年快馬加鞭，龍馬精神，馬到成功！

高中升旗儀式演講稿 篇3

　　尊敬的領導、敬愛的老師們、同學們：

　　上午好！

　　同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫學專家。但是，這種美好的愿望要想實現，就需要專注，需要熱情。同學們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優質的生活環境。

　　為了你自己，請培養一種專注的學習習慣吧。

　　要想在學業上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質。

　　同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰。可能有的同學說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功。花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。

　　一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。所以，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。

　　同學們，相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的'對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。

　　最后，我以這首小詩作為我講話的結束：

　　一天一天，忘我的拼搏

　　一步一步，深深地腳窩

　　一次一次，把自己超越

　　一點一滴，匯成奔騰的江河

　　一土一石，筑起一座高山巍峨

　　一字一句，書寫一個神奇的傳說

　　字字句句，都是奮斗者的戰歌！

　　希望同學們走好人生的這一步！

　　謝謝！

高中升旗儀式演講稿 篇4

　　各位同仁，各位同學：

　　大家早上好！

　　我今天發言的題目是“合理定位，快樂成長”。 同學們！在我們入校之前，師大附中是我們心目中向往的優秀重點中學中的“清華園”，是各位優秀學子夢寐以求的理想高中。進校之后，我們有的同學卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬于他的快樂。有的同學入校半年，還沒找到感覺；有的同學入校一年半，還沒調整好狀態；有的同學入校兩年半，發現還是不爽；有的同學回母校感慨地說：曾經的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次時機——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。

　　我們有的同學總喜歡生活在過去的光環中，他們認為初中學習拔尖，來到附中成績也應該領先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩坐“第一把交椅”！我們有的同學享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發出更多的榮耀！我們有的同學認為自己原本就是為名牌大學而生的，就讀一般的大學怎能實現自己遠大的理想；殊不知，一流的學府只是給你提供了成才的良好條件，實現人生的美好夢想主要還得靠自我的實干加巧干。這些同學的“志存高遠”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠”也急需調整。

　　雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨特榮耀。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。

　　詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠而顯詩情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準了自己的位置，創作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當的有才啊！作為一個國主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結果，既逃脫不了亡國罪責，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的歷史誤會也從反面警示著我們合理定位的重要。

　　說到這里，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者 問他：“親愛的教授，外面傳言，以色列共和國將邀請您出任總統。如果真是這樣，您會承受嗎？”這位正在美國某大學執教的大科學家斷然答復：“不，我當不了總統。” 過了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來 ，說是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統候選人，是否愿意承受。愛因斯坦斬釘截鐵地說：“不，我干不了。”

　　對方又說：“以色列共和國的總統不管詳細事務，只是國家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統，作為這個民族、這個國家的象征，真是再理想不過了。”愛因斯坦的答復仍然是：“大使先生，我再重復一句，我干不了。”接著，他又作了解釋：“關于自然，我多多少少還能了解一點；關于人，關于社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎么能夠擔任國家元首呢？”

　　幾天過后，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統候選人的親筆信。一看事已至此，說服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發表聲明，表示正式謝絕。

　　這個多少人為之鉆營爭奪的總統寶座，現在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態實在難以理解。其實，這恰恰表現了他的超人智慧，也可以說是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李后主”。 合理定位需要對自己所處的環境和自我的特點有清醒的認識。既然附中是我省最優秀的中學，能夠考進附中的同學就是最優秀的'學生，我們不要因為成績的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過檢查發現自己學習習慣是良好的，學習方法是高效的，學習心態是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調整，因為你還有很大的提升空間。

　　在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學不必為進不了培優班而苦惱，培優班的同學不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優班有培優班的優勢，平行班有平行班的風味。你喜歡“狂風暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風細雨”的滋潤，你就在你游刃有余的領地里做好你的“領頭羊”！你有藝術天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長，盡可以借助附中文化的優勢進軍全國體育名校；你有外語強項，盡可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍圖！

　　總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進的動力。我們要根據自身的特點，找到適合自己開展的位置，這樣才能擺正心態，不急躁，不焦慮，不失意。同學們，讓我們更新觀念，轉換思路，在對自己進展全面、客觀、清醒的再認識之后，合理定位，科學規劃，健康生活，快樂成長！

高中升旗儀式演講稿 篇5

　　同學們，再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開頭。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美妙、幸福生活的愿望，憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都會進行不同的慶祝活動。

　　同學們，你們又預備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室清掃的干潔凈凈來迎接新年，有的同學還預備把教室布置的美麗點，更多的同學還預備把自己才藝在元旦聯歡會上表演給教師、同學看呢!總之，同學們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。信任每一位同學在新的一年里都有自己美妙的愿望，教師也有一個愿望：盼望我們東堡子小學全部的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

　　由于不管一個人有多少學問，有多少財寶，假如不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的勝利和幸福。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的根底上，從小確立遠大抱負，立志做有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建立者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為標準》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面進展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化學問，熬煉強健的'體魄，培育高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。

　　活到老，學到老，是一輩子的事情。“學校是我家，漂亮靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，相互監視，共同進步!

　　同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參加學校治理，人人從我做起，個個遵守“行為標準”，你的素養肯定會有新的提高，你的行為習慣肯定會實現新的優化，你在我們學校的學習生涯中肯定會享受到更多的新的樂趣。最終，我祝福每一位同學在新的一年里成績進步，身體安康，祝福的教師們家庭幸福，永久歡樂。同學們，讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧!

高中升旗儀式演講稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　風，清涼意暖；花，鮮艷飄香；和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽升起的時刻，我們又迎來了新的學期。新老師，意氣風發；新同學，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模具；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，學業還需要我們自己用心來書寫。

　　新學期，新氣象。同學們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下，我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎呢？為此，我要求同學們：

　　不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發出奮斗的`活力，才可能享受成功的喜悅。

　　同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士！夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄！同學們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅持，規范和高效，為了我們的理想而奮斗！

　　最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學習進步、工作順利、生活愉快、萬事如意！

高中升旗儀式演講稿 篇7

　　敬重的教師，尊敬的同學們：

　　大家早上好!今日我國旗下講話的題目是“將來已來與幻想同行”。

　　時間有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們日志上的年份就會改寫為“20xx”。在馬上過去的20xx年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個感動人心時刻仍歷歷在目，而我們馬上迎來又是一片喧鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間消逝過去了，我們正站在新一年的門前，將來已來，讓我們與幻想同行。

　　每個人的20xx都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡樂和淚水，有過鼓舞，有過后悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。

　　20xx，我們需要一個不同平常的'自己，我們可以嘗試做一些轉變。新東方聞名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你打算轉變，那么最困難的一局部已經完畢。”我們或許照舊在埋怨昨天或現在的自己卻始終拖延著對轉變自己無動于衷，而你可想過，我們現在不轉變，將來還有多少時機呢?很多本能夠獲得的機遇就在我們遲疑不決的手中流走。“明日復明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發，在這新的一年鑄就新我，為自己的幻想奮斗。

　　當我們邁出一小步去嘗試轉變時，我們能聽見來自將來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發的青年學子，對將來躊躇滿志，期盼著將來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔馳向前。我們嘗試著作出轉變，就是為了超越現在的自己。轉變習慣，超越曾經散漫的自己;轉變態度，超越懶散的自己;轉變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在轉變中完善，我們的價值在超越中升華。

　　當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，傲慢，為難，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，將來的路就在腳下。讓我們放眼將來把握當下，努力轉變超越幻想，仰視星空踏實筑夢!

高中升旗儀式演講稿 篇8

　　今日秋高氣爽，萬里無云，大家都懷著激動的心境來到大操場，可是和往常不一樣的是我們班今日要主持升旗儀式并進行國旗下講話，所以我們的心境十分激動。

　　在全校兩千多名師生注視下，儀式開始了。我們心中激動而緊張。隨著主持人嚴肅認真的口號聲，隆重的《義勇軍進行曲》緩緩奏起，國旗也隨著振奮人心的樂曲慢慢上升。整個過程莊重肅穆。看著鮮艷的五星紅旗飄揚在空中，我們心中油然而生出驕傲與自豪。隨著主持人一聲令下，我們班同學全部迅速登上了主席臺。首先由三個主持人依次介紹了我們班國旗下講話的主題，他們的聲音時而雄渾響亮，時而像高山流水般輕緩悠揚，時而蒼勁有力、抑揚頓挫。臺下的同學們也隨著他們的語調的變化時而凝神聚光，時而眉飛眼展，聽得聚精會神，專心致志。接下來依次由幾個同學在國旗下講述了中華民族的發展、歷史上的名家和建造業的傳奇。臺下的同學聽得津津有味，目光直視恨不得讓自我長高點兒，好看得更清楚。最終在雄渾的鼓聲的伴奏中，我們合唱了一首《核心價值觀》，把全場同學心中對祖國的熱愛點燃。長大要為祖國做貢獻的夢想，在這一刻全部爆發出來。在全校同學如同潮水般的掌聲中我們頓時感到無比自豪。

　　我們班的國旗下講話結束了。這樣莊重的儀式給了我們每個參與的人很大的感觸，這種感觸絕不是平時能夠感受到的。僅有身在其中的一份子，才能感受到站在國旗下抬手敬禮的時候，那種充滿全身的強烈的愛國之情，真是中華上下五千載，榮辱沉浮，源遠流長。

高中升旗儀式演講稿 篇9

　　老師，同學們：

　　早上好

　　今天我講的題目是“講究衛生，預防疾病”。

　　講究衛生是一個老生常談的話題，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛生的器具，處干凈的場所以及必要的衛生防護，也就是說既要講究個人衛生，又要維護環境衛生，那么我們如何注意個人衛生呢?

　　首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物，所謂"不干凈的食物"，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品，同時也不要貪圖野味。

　　(1)養成良好的衛生習慣

　　勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤-飲水可以使粘膜保持濕潤，增強抵抗力。同時，勤飲水還便于及時排泄體內的廢物，有利于加強機體的抗病能力。勤通風室內經常通風換氣，可稀釋減少致病的因子。

　　在傳染性病源流行季節，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合中學生去的場所。也不要去校門口的攤點上買東西吃。

　　(2)加強身體鍛煉，提高免疫能力

　　眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動課。

　　(3)注意環境衛生，創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們還有急需要改進的是：平時環境衛生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。

　　(4)調整好心態，形成良好有序的生活規律

　　對各類傳染性流行病我們應正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規律，

　　隨著人口逐漸增長，世同學們要有增強對由極端天氣引起的自然災害的防范意識，在日常生活中要積極學習科學的衛生知識。為紀念世界環境日，從身邊點滴小事做起，從我做起，從現在做起，注意每個環節的節約，堵塞每一個浪費的漏洞：避峰節電、主動節水、用上環保袋、垃圾分類，愛護環境，珍惜資源，將節能減排的理念刻入腦海，再化為自己的自覺行為!大力倡導“人人節約資源能源的好校風，努力營造校園綠色和諧風”。養成良好的生活習慣，多進行體育鍛煉，以減少引發疾病的危險因素。讓我們共同應對氣候的變化。

　　英國氣象學家警告說，人類活動引起的氣候反常帶給人類的危害，絕不亞于核武器等大規模殺傷性武器的威力;據世界衛生組織測算，每年約有15萬人因氣候變化失去生命。

　　氣候變化委員會(ipcc)預測稱，作為氣候變化的后果，洪水、干旱等災害的發生頻率和強度都會增加和增強，這些災害已經嚴重威脅到人類的身體健康和生命安全。

　　同學們，環保就在每個人身邊，只有真正將環保融入人們的生活，地球的生命才會更燦爛，人類的生活才會更美好。

高中升旗儀式演講稿 篇10

　　今天早晨8：30我連著網絡，對著ipad屏幕，一起升國旗，奏國歌，看完視頻，我深有感觸:面對疫情，那些“逆行者”挺身而出，戰斗在疫情防控的第一線，有白衣天使、警察、新聞記者、快遞小哥、各類志愿者他們盡心盡責。你們是人民的擔當，是我們心中的英雄。

　　作為一名小學生，我能做的實在太少，只有好好地待在家里，默默為你們加油，不給你們添麻煩……視頻上說：“每個人保護好自己，才能為醫務工作者減輕負擔。”一方有難，八方支援，各省向武漢支援醫生，N95口罩，護目鏡……醫生則忙著救治病人，也請你們自己也一定要小心，千萬小心!從中我借用一句話“我不知道你們是誰，但我知道你們是為了誰。”

　　最后，我想說“希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園里相遇!”

高中升旗儀式演講稿 篇11

　　星期一的早上，萬里無云，秋高氣爽，萬泉小學的同學們穿著潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融為一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心里像有15個吊桶，七上八下的，因為今日是我們班負責升旗儀式，這個周一注定不平凡。

　　主持人用清脆而響亮的聲音宣布：“萬泉小學《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心里像有無數只兔子在蹦來蹦去。之后，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮艷的五星紅旗映照著同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗桿上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨著國歌緩緩上升，最終升到旗桿頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那么美麗!

　　升國旗后，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩重地走到臺上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席臺上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看著對面的樓，內心立刻平靜下來，為了這次活動，我在家準備了兩周，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席臺，然后，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上臺說了結束語之后，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。

　　最終主持人宣布：“萬泉小學《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”

　　活動圓滿結束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛煉的機會，是我第一次應對這么多人講話，不僅僅讓我挑戰了自我，還讓我發現自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，為上下五千年的中華禮貌而驕傲!

高中升旗儀式演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家可能對我不是很熟悉，讓我自我介紹一下，我是來自黑龍江省牡丹江市一所學校的副校長，我們一行兩人到我們懷少學校進行為期兩個月的掛職鍛煉，下周即將踏上歸程。

　　回顧這兩個月所見、所聞，我們深切地感到：上海不愧是國際大都市，不但經濟發達，而且與經濟發展同步的教育也在引領著全國教育，我們參觀了上海近十所學校，給我們的體會是：懷少是整個上海教育的一個縮影。

　　在這里：

　　1、每一位員工都懂得自己存在的價值，并用熱情、關愛和教育藝術去體現自己的價值。

　　2、 領導班子團結務實，對教育規律有深刻了解，對教育發展趨勢有敏銳的洞察力，堅持以人為本，諳熟教育管理藝術，并能著力培養教師的教育素養，熱情地幫助每一位教師成功。

　　3、 學校的管理具有支持創新的風格，兼容并包容的氣魄，十分重視人的價值和尊嚴的人文精神。 學校到處洋溢著文明與追求的氣氛，學生不僅刻苦勤奮，而且聰明活潑，對文化的'追求使這所學校具有詩與散文的境界。學校到處都用中英文書寫著名人名言，學生經常讀這些名言，不僅學到了英語表達方式，而且在培養一種信念。

　　一句話，在這樣的學校里教育無時不在，文化無處不在，和諧無處不在；“勵志、懷志、弘志”教育將與懷少學校同在

　　我們將把上海先進的辦學理念、科學的管理機制、深厚的文化底蘊、人文關懷，帶回到我們東北，帶回牡丹江，生根、發芽，枝繁葉茂，結出累累碩果！

　　我們永遠忘不了懷少，永遠忘不了懷少全校師生的關懷，我們感謝你們！

　　同學們：

　　讓我們睜開雙眼，張開雙臂，珍愛上蒼賜予我們的每一天，

　　珍愛我們的生命在懷少播下了光明之種、抽出智慧之芽、開出理想之花、結出快樂之果。

　　讓我們舉起手來，為我們能夠在懷少學習喝彩！

　　今天你們以懷少為榮、明天懷少將以你們為榮！

　　謝謝！

高中升旗儀式演講稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發光，能使你戰勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

　　毅力并非與生俱來，也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現，當然沒有理想，毅力更是無從產生的。所以說，毅力是由理想催發的。

　　同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最后索性將網扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。

　　因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。

　　但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

　　以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

　　觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

　　親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你!我的演講結束，謝謝大家。

高中升旗儀式演講稿 篇14

　　今天，是庚子年開課的大日子，受新冠病毒的影響，越秀區少先隊員只能在家參加線上云升旗儀式，讓我們對祖國母親的無比熱愛，匯聚云端。

　　升旗儀式開始，雖然隔著屏幕，但我的心情異常激動。當看到鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起時，我心中無比驕傲，為自己是中國人感到自豪。我莊嚴肅立，右手五指并攏，高舉過頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。

　　升旗結束，我聆聽了廣州市第八傳染病院著名的呼吸內科蔡衛平醫生的國旗下講話。蔡醫生介紹了疫情的發展情況，他滿懷激情地告訴我們病毒可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人。知識和勇氣是贏得與病魔抗戰勝利的最大法寶，這兩句話給我極大信心。

　　接著是小學、初中、高三共三位學生代表的演講，他們的聲音鏗鏘有力，表達了越秀區青少年的心聲，也迸發出中國少年的堅定決心和遠大志向。我感到自己熱血沸騰。緊接著，是越秀區少先隊師生代表向我們獻上了新年祝福，我的心暖洋洋的。

　　小云雀合唱團帶領我們一起唱響《我的祖國》，優美動聽的歌聲通過互聯網傳遍了神州大地。

　　這次特別的云升旗儀式使我們對打贏這場沒有硝煙的戰“疫”充滿信心。

　　武漢加油!中國必勝!少年必強!這是云開課典禮的最強音。

高中升旗儀式演講稿 篇15

　　同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下聲音：“匹夫有責”)──不，是“我的責任”.如果今年中考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”.

　　“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我們也是人!他們能做到的，我們為什么不能呢?“天下興亡，我的責任”,唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。如果教室很臟，老師問“怎么回事?”假如有個同學站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生”.這個同學這樣說是不對的，應該這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個同學看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住!

　　學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個阿姨做這個工作，說：“這是她們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”──這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是后勤處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個──這樣的學生連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水，一年省多少水，省水就是省電，就是節省國家資源。愛國可有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供大家讀書，同學們還浪費國家的財富，大家良心何在?從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責任”積極負責的道德觀念，這就是道德教育。

　　另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我給大家講一個關于廢紙的故事。

　　當亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌──這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么?只是因為一節30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的!──同學們，從現在開始，你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最偉大的教育，你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育!”所以說，我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。

　　我今天講了什么是愛國主義，哪里是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。“一言以喪邦，一言以興邦”.同學們，國家的前途是向后看的，個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧，就知道二十年以后的中國是什么樣子，看看小學生就知道三十年后的中國是什么現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年后國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那么三十年后的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年后的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。

　　愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表十三億中國人，所以每個同學的一言一舉都要注意。天下的興亡，國家的興亡，你我都有責任。

　　最后，請大家跟我一起說“天下興亡，我的責任”。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿 篇16

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　你好！

　　說到端午節，人們不禁會想到令人垂涎三尺的餃子；想到有趣的龍舟。我不一樣，一個流傳千古的《離騷》；一句話：“路漫漫其修遠兮，修遠尷尬。我會上下搜索。”我沒有時間去想它。

　　大鵬整天隨風升起，翱翔九萬里

　　帶著絕對的忠誠，老師走上了一條國家和人民都不歸路。憑借他淵博的知識，他贏得了楚懷王的贊譽，他被封侯時才二十多歲。初出茅廬的屈原對當時的政局有著深刻的認識。他主張起兵收能，富庶，指點江山，力勸聯合反秦。憑借這一機制的雄辯說服力，他團結各國，建立六國聯盟，消除秦的威脅，拯救祖國于危難之中，消除不良治理，消除人民苦難。

　　如果風停了，它仍然可以揚水。

　　那些擔心屈原的改革計劃會使他們失去權力的奸臣，依靠王楚寵妃的力量傷害了屈原，導致意志薄弱的王楚罷免了屈原。

　　“太多的興趣長到掩蓋不住眼淚，讓人的生活苦不堪言”。屈原老師不得不通過寫詩來表達他的希望，描述他的悲傷和不滿。幾首膾炙人口、憂國憂民的不朽詩層出不窮，風格獨特，影響深遠。

　　我笑不出楚江的空虛，也洗不出你們直臣的恩怨

　　他雖然已無法挽回楚國的命運，卻百般牽掛著自己的祖國，公元前278年，楚國都城郢被秦攻破，屈原絕望無比、痛不欲生。于次年五月五日寫下了絕筆《懷沙》，他邁著無力的步伐來到汨羅江邊，秋風蕭瑟，撩起被淚水濕透的衣襟，他憔悴地站在汨羅江邊，用飽含淚水的眼望了望遠方西下的夕陽，伴隨著一首悲歌，投入江中……

　　古往今來，秋風依舊，汨羅江水泠泠，屈原先生走了，留給我們的只有詩歌和懷念嗎？當然不是，留給我們的是一顆堅定的愛國之心，一種忠于祖國、忠于人民的。愿這種，可以永駐人間。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我歡樂，因為我也曾失敗。

　　蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊！

　　小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。

　　教師在給他為數不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最終說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。

　　我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是歡樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。

　　不經歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。

　　“永和九年。”拙劣的字跡依然一絲不茍地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的！

　　“不錯！”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮，我的歡樂不廉價，它經歷過挫折經歷過失落。

　　沒有經過坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在于以往淚水的洗滌。

　　此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的歡樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯！

　　然而此刻，我歡樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限歡樂！

　　雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂所以而彌足珍貴！

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇18

　　尊敬的各位、家長；親愛的老師、小朋友們：

　　大家晚上好！乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這碩果累累的20xx年。值此元旦來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位、家長的到來，表示誠摯的問候和衷心的感謝！感謝這一年來和家長朋友對幼兒園工作的支持，也感謝教職工這一年來辛勤的工作，請允許我在這里向你們道一聲：你們辛苦了！

　　當然，在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位、家長和全體教職員工一如既往的.關注、理解和支持，這樣才能讓我們的工作想得更細，做得更好！就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！

　　最后預祝各位、家長朋友們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！也預祝我們今天的演出圓滿成功！ 謝謝！

高中升旗儀式演講稿 篇19

　　尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

　　孩子們，每一周的星期一早上，藍天下，迎著初生的晨曦，我們都會在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。然而，我卻發現，有一些孩子卻并沒有嚴肅地對待升旗儀式，當國旗冉冉升起時他在東張西望，唱國歌時他也心不在焉。作為一個少先隊員，應該為這樣的行為而感到羞恥。

　　你們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離你們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，他是無數革命先烈的鮮血染紅的，這新中國的象征;國歌，誕生在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。當時，無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從他們那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到你們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習!祖國需要你們，未來需要你們!

　　孩子們，當你了解到國旗、國歌的深刻含義之后，希望你們要嚴肅認真地對待每一次升旗儀式。國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖國母親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，走向美好的未來!

高中升旗儀式演講稿 篇20

　　每個星期一的早晨，我們全校同學都會隨著《運動員進行曲》的播放，在教師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。

　　當主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭，我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說著臺詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方，想象自我是祖國的驕傲，這一刻讓我永遠回味不已。突然，下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時，我的心里像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是僵尸般的移動，帶著廣告牌似的笑容，大聲的說出了自我的臺詞。看著對面的同學，看起來像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道：“升旗儀式到此結束，多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。

　　升旗儀式結束后，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上，我領悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時，我的腦海中就會浮現出這面國旗，它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進，前進，再前進!我們必須要奮發圖強，成為新時代的領導者，長大以后用自我的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!

高中升旗儀式演講稿 篇21

　　老師們、同學們，

　　魏家地學校的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造魏家地學校的輝煌發展。同學們，今天的魏家地學校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

　　老師們，同學們，新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。

　　最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇22

　　尊敬的各位同仁、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　金秋送爽，碩果飄香。在這個盛載收獲、孕育希望的季節里，沐浴著清新的晨風，懷著激奮的心情，我們又迎來了一個充滿希望的新學年，迎來了800多位朝氣蓬勃的高一和初一新同學。在此，我謹代表平中全體老師向各位新同學表示熱烈的歡迎;同時，在教師節來臨之際，向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出杰出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬；向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!

　　新學年伊始，我們相聚在國旗下，相聚是為了圓夢，相聚是為了奮進，相聚是為了創造。過去的一年，是平中人拼搏的一年，也是收獲的一年，更是平中發展史上具有里程碑的一年!

　　20xx年高考成績再續輝煌，多項高考指標再次實現新突破。1、今年高考最高分是平中歷史上最高的一年。2、今年高考600以上人數是平中歷史上最多的一年。3、今年高考一本達線人數是平中歷史上最多的一年。4、今年高考考取985、211院校是平中歷史上最多的一年。20xx年中考也取得了輝煌的成績，耿宏杰以669分獲得全縣狀元，600分以上人數達50人。

　　今天來自昨天，明天源于今天。今天的成績，既是昨天執著追求的結果，更是明天卓越的起點。今天我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，心中一定會對新學年產生一種美好的憧憬和展望。我相信平中的每一位學子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信平中的每一位老師都能站在新的起跑線上，以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!

　　初、高一的同學們，千里之行，始于足下。中學是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學會做人，學會生活，學會學習，學會創新，明確目標，珍惜時光，高一新同學們要把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，要下定決心，定好目標并朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明，比進步不比基礎，腳踏實地，走好每一步，為今后的發展奠定扎實的基礎。

　　新的學期、新的希望，新的征程、新的挑戰。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志、最佳的狀態、高度的責任感投入到新學年的工作和學習中去。請相信：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

　　最后，我誠心地祝福老師同學們健康、進步、平安、開心!

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　清晨，陽光灑滿學校，秋風習習，天高氣爽。這是一個既平常又異常的星期一，因為今日輪到我們班主持全校的升旗儀式。

　　我早早地來到學校，既興奮又緊張地準備著升旗儀式，心中七上八下忐忑不安。這次我擔任的是鼓手，負責打鼓，既有烘托氣勢的設計，更重要的是為團體合唱和朗誦找準節奏，所以，感覺壓力山大呀，生怕關鍵時刻掉鏈子。這時，鈴聲響起，全校的同學們身著藍白相間的校服，整齊地站在操場上，主持人用洪亮的聲音說到：“升旗儀式此刻開始!全體立正，出旗敬禮!”只見護旗隊邁著矯健的步伐走到旗桿前，“升國旗，奏國歌，敬禮!”這時廣播里響起雄壯有力的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，大家都注視著國旗，一齊敬禮，向國旗獻上最崇高的敬意。然后主持人又宣布：“下頭有請五年級六班進行國旗下演講，主題是”核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳“。

　　該我們上場了!只見三個小主持人身著華麗而鮮艷的表演服，擲地有聲說宣講著主題資料：“夏，大也，有禮儀之大，故稱夏。“一下子就將全校師生的目光吸引過來，給我們班的演講開了一個氣勢如虹的頭。接者，其他同學上臺介紹了光輝燦爛的中華禮貌，悠悠華夏五千年，古老輝煌的禮貌歷史，仿佛一幅幅漫長而精彩的歷史畫卷，在同學們抑揚頓挫的講解中，徐徐展開。接下來就是我們打鼓的時刻了，我掄起鼓槌使勁敲打在大鼓上，那磅礴有力的鼓聲，就像是在向中華禮貌致敬。臺下師生不約而同地揮動雙手，用力地鼓起掌來，為我們精彩的演講喝彩!最終我們以一曲《社會主義核心價值觀》的合唱結束了升旗儀式。

　　望著空中高高飄揚的五星紅旗，我的心中充滿了自豪和光榮。而這次異常的升旗儀式，讓我對中華禮貌有了更深刻的了解，更增加了一份我對祖國的熱愛!

　　謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿 篇24

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　時間如白駒過隙，從開學到現在，轉眼間，半個學期快要過去了，希望同學們珍惜這秋日的大好時光。

　　回首金秋九、十月，注定是我校歷史上值得大書特書的光輝的一筆，在慶祝國慶60華誕之際，我校舉行了隆重而熱烈的新校落成慶典暨107年校慶大會，這標志著百年五中將進入新的發展階段，實現了歷史新跨越。與此同時，學校還公布了校慶表彰光榮榜，近三千名各類優秀學生受到表彰；各種校園文化活動豐富多彩，文化氛圍越來越濃。高一年級“祖國您好”紅歌演唱會，由于年級組的大力支持，班主任的精心籌備與周密指導，同學們的演唱水平也發揮到淋漓盡致，充分展示了高一同學的才華和精神風貌。另外，“迎國慶、迎校慶師生書法、繪畫、攝影作品展”的活動，得到了廣大師生的積極響應和踴躍參賽，共有130件作品分獲一、二、三等獎。同學們用自己的畫筆和相機給美作了最好的、最形象、也是最直觀的詮釋，表達了同學們對藝術的努力和追求的痕跡，充分說明我校學生愛美、懂美、贊美，把美融入了生活，再一次展示了我校實施素質教育的豐碩成果。同學們，本月另外一項最重要的活動就是成功舉行了一年一度的秋季田徑運動會，今年的運動會有以下幾個特點：1、由于班主任措施得力，確保了運動會的安全，運動會期間，同學中沒有出現意外事故；2、入場式各具特色，個性十足。入場式上有的捧氣球，有的拿花環，所有班級舉班訓橫幅標語，整個運動場上一時間彩旗獵獵，喊聲震天，場面煞是壯觀，這些入場式的設計既體現了班主任的個性特點與魅力，同時又展示了各班同學的精神面貌與聰明才智，極大地鼓舞了各班同學的士氣；3、互相攙扶，情同手足。運動場上出現了許多互相關心，互相幫助的感人場面。這次運動會的成功舉行和校園文化活動的開展，再一次展示了我校全面實施素質教育所取得的成果。在肯定成績的同時，還有一件事必須提到，10月份，高一、二的少數同學無視法紀，嚴重違反了《中小學生守則》和“規范”，公然在學校尋釁打架鬧事，造成極其惡劣的影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，已分別給予這些同學嚴重警告處分，希望全校同學吸取教訓，自覺遵紀守法，爭做全面發展的優秀學生。

　　進入份，高一、高二同學也將迎來備受同學、老師、家長關注的期中考試，到什么山上唱什么歌，希望同學們鼓舞斗志，奮力拼搏，講究策略、方法，端正學風、考風，以實際行動落實《中小學生守則》和規范，用優異的成績感謝老師，回報家長，激勵自己。另外，，還將進行文明班級、文明寢室的評比表彰，請各班積極行動起來，爭取榜上有名。期中考試后，還將進行高一年級學生會、團總支的建立和高二年級學生會、團總支的改選工作。幾件具體的事情作要求：

　　1、目前部分同學主動鍛煉意識不夠，總找一些理由不參加（躲在廁所、到小賣部買東西吃、到書屋看書、打球、溜達、拿報紙送作業等）。“三操”質量不高是（動作慢、量不夠、不到位），有的班眼保健操根本不做。身體素質差，特別是視力下降。這次運動會上暴露出許多同學體質非常弱的問題，這樣下去，很難在學習上有重大突破。希望同學們務必轉變觀念，主動鍛煉。各年級學生會、團總支、各班班委會、團支部與值周班的同學一起每天檢查兩操情況，公布檢查結果；

　　2、從中旬起三個年級將開始體檢，希望各班班長組織好，保持良好秩序，今天下午進行儀表抽查；還將進行防火演習，以加強同學們的安全意識。

　　3、中旬開始，市教育局將對全市所有學校校園內外環境進行評估打分要求具體細致，比如，寢室內設計布置高雅，寢室文化氛圍健康向上；毛巾、臉盆、牙刷、牙缸等物品擺放整齊有序；這次檢查結果將和文明班級、文明寢室評比掛鉤；

　　4、注意安全：飲食安全，出行安全，財物安全、網絡安全；

　　5、目前防控形勢依然嚴峻，望同學們堅持鍛煉，堅持每天自查體溫，做好家長工作，不要送飯。

　　6、隨手亂扔、在教室、寢室打球的現象有所反彈，希望各班班長加強管理。

高中升旗儀式演講稿 篇25

　　今天舉行了一次特別的升旗儀式，是大家通過網絡“云直播”在家里觀看并參加的。在這特殊時期里，響應國家的號召，為了自己和家人的安全以及健康，也為了他人的健康，所以有了這次特別的升旗儀式。

　　20__年2月17日，本來是廣大中小學開學的日子，應該大家坐在教室里接受老師傳播的知識，和同學們一起學習、運動的日子，因為這個特殊的寒假，疫情的快速擴散，只能在家等待開學的日子。

　　這次升旗儀式需要我們記住，祖國在困難的時候，需要幫助的時候，我們應該為祖國出一份力。儀式中，莊嚴的敬禮，神圣的國歌，鮮艷的紅旗，唱起了歌曲《我的祖國》。看完升旗儀式，內心無比激動，增強了我對祖國的責任感和使命感，讓我們覺得我們是祖國的一份子感到無比的驕傲!希望疫情早日過去，還我們早日回歸校園!我愛你，中國!

　　武漢加油!中國加油!

高中升旗儀式演講稿 篇26

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好！

　　非常榮幸，受大隊部的托，在本周一進行國旗下講話，大家都知道再過幾天，就是全世界人民共同的節日———新年，中國也稱為元旦，所以這里提前祝大家新年快樂，HAPPY NEW YEAR。大家對中國農歷春節的習俗都很了解，那你們了解世界各地公歷新年的'習俗嗎？今天就跟大家分享下世界各地的新年風俗。

　　世界各國慶祝新年的習俗多種多樣，

　　（1）在中國蘇州，很多人會去寒山寺去聽新年的鐘聲。

　　（2）在英國，新年打井水是他們的風俗，據說第一個打到井水的人是新年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭先恐后地拎著桶，向井邊奔去。

　　（3）在法國，法國人新年通常會合家團聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統，這一夜每個家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來年有厄運，這樣新一年才會有新的開始。

　　（4）在西班牙，當除夕夜12點的鐘聲剛開始敲響第一聲，人們便爭著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象征著新年的每個月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長對孩子特別仁慈，因為按照西班牙風俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學們，元旦時候你們可不能哭啊。

　　（5）在比利時的農村，新年有這樣一個習俗，有的農民習慣于向動物拜年，他們在新年第一天凌晨便起床，走到馬、牛、豬、狗等動物旁邊，向它們說一聲“新年快樂”。所以，同學們在新年之際，在家里除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家里的寵物祝福新年，要在凌晨的時候。

　　（6）在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風俗，每逢除夕之夜，家家戶戶，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過十二響后，大家便端著自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。這個同學們就不要模仿了，樓下被潑到水人會很冷的。

　　雖然每個國家的風俗各部相同，但大體上都是希望來年能夠身體、生活、學習、工作燈各方面能夠更好。同學們，新的一年即將到來，你們準備好了嗎？最后我想以一句英語諺語來結束今天的國旗下講話：好的開始是成功的一半，希望20xx年的開始，也是同學們嶄新的開始。也祝愿xx小學來年更加輝煌。

高中升旗儀式演講稿 篇27

　　20__年2月24日，我們照常5：45起床，照常進行每日鍛煉，照常參與語文早讀，7：00準時參加了每周一必逢的升旗儀式。

　　可是，比起往常在學校的日子，沒有了那一聽就讓人熱血沸騰的起床鈴;沒有了大家在一起跑操時，那響徹云天的口號;也沒有了早讀時，老師一遍又一遍督促的話語。取而代之的，是瑜伽墊上的室內操，釘釘群里的視頻早讀，還有直播間升旗儀式上，和校領導那氣勢磅礴的講話。

　　看著五星紅旗高高飄揚在操場的上空，唱著國歌中那一個個直擊人心的字眼，“中華民族到了最危險的時候!”可這一次的危險，沒有抗日時的戰火硝煙，與之相比，卻是同樣的全民族抗戰。白天黑夜，大街上萬籟俱寂;真正的戰場上，醫生、護士、科學家們，卻正忙得熱火朝天。

　　看著新聞里那一個個逆向而行的身影，我們有的僅僅是一顆渴望為祖國獻身的心，可謂“心有余而力不足”。內心波濤洶涌，僅能化為學習的動力。我們應當堅信，今日的苦讀，一定能夠給我們帶來明日為國獻身的機會。

　　古人講：天行健，君子以自強不息。何為自強?便是無論環境與否，依然能夠為了薄發而厚積，為了中華之崛起而讀書。現在，我們身處家中舒適區，雖有了相比學校更自如的學習環境，卻缺少了幾分拼搏的激情。因此，我們更應當學習古人懸梁刺股，韋編三絕的精神，保持在學校里一樣的緊張狀態，無論身處何處，都像那花草樹木一樣，向著有陽光的地方生長，泰然面對這一次自主學習的考驗，努力讓他日的自己，像陽光一樣，普照大地，為祖國的美好明天，散發出自己的光輝。

　　在此希望家中的你我，也能夠心如花木，向陽而生。

高中升旗儀式演講稿 篇28

　　曾經看到過這樣一則新聞：一名年輕的女教師“為了讓孩子們好好學習”，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁，最后暈了過去，他是42名學生中唯一沒有被劃傷的。

　　至今還記得讀罷新聞的不寒而栗。難道這個老師真的忘了，在成績背后，還有人格與尊嚴？在教育中，愛才是最根本的語言？她受到了嚴懲，法律以它的莊嚴和神圣，捍衛了每一個學生的權利和尊嚴。

　　身為一名普通的中學教師，我知道這只是一個個案，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處，學生的成長是他們最大的心愿，家長的肯定是對他們最好的褒獎；他們平等地愛著每一個孩子，接納他們的優點，也包容他們的缺點；他們真誠地期待著每一個孩子，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤。他們用“愛”把法律的莊嚴化作溫暖的關懷，在孩子們心中涓涓流淌。

　　我的班里有這樣一個男孩，他上、打架、亂花錢，從不業，成績一路紅燈。當所有的苦口婆心都無法走入他的心靈、所有的批評教育都無以建樹的時候，我想到了放棄。這時，學校開展了普法教育，法律學習讓我懂得：“對品行有缺點，學習有困難的學生，耐心教育、幫助”，這是老師的責任。

　　后來我了解到，這個孩子的父親“發達”后離開了家，母親為了讓他爭口氣用盡了包括毒打在內的所有方式。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后，作為老師，作為母親，我對他有了深深的憐惜。我開始慢慢明白：他需要的不是批評和指正，而是慰藉與支持。

　　一個早晨，他媽媽給我打來了電話，聲音平靜而又陰郁：“谷老師，我又打他了，兩頓沒有給他吃飯，你說他死了該多好？要是放學的時候出場車禍把他撞死，那該多好？”我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯了，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴地活著，是法律賦予他的權利！學校和家庭不能就這樣的把他推出去。

　　穩住了媽媽，我買來了牛奶和面包，然后到把男孩帶到了辦公室。我對他說：“吃點東西吧。”他不動，我又說：“可以跟我說說發生了什么嗎？”眼淚從這個倔強的男孩眼里決堤而出，沖開了他對自己的閉鎖，也一點點沖開了我們的隔膜。

　　后來，我把學校印發的《未成年人保護法》送給了這位媽媽，并在“禁止對未成年人使用家庭暴力”等條款下加了批注。在接下來的近一年的時間里，通過多次地溝通交流，媽媽慢慢接受了孩子暫時落后的成績，孩子也開始明白自己的責任。幾天前，這個男孩在隨筆中寫到：“老師，告訴你一個好消息，現在，我跟媽媽非常融洽。”

　　看到自己的良苦用心有了結果，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認識到：平等地看待每一個孩子，尊重孩子的權利，是愛的根本，更是老師的責任。

　　不過說句實話，愛懂事的孩子易，愛頑劣的孩子難，堅守崗位易，堅守信念難。當我倦怠時，當我逃避時，是孩子們純真的情感給我注入了無窮的力量：

　　一個孩子在作業本中夾著這樣的字條：如果說我們每個人都有一個三年，那您就擁有了201年。

　　一個孩子在畢業留言里寫道：乾圓樓的每一級樓梯還記得，是您最早踏碎清晨的靜寂；教室里的講臺還記得，是您用透支的身體，揮灑辛勤的汗滴；走廊里通明的燈火還記得，晚自習的窗外，是您和學生促膝談心；綠草如茵的操場還記得，百日誓師大會上，是您和我們一起振臂高呼“我在初三，重任在肩”……

　　親愛的朋友們,天底下還有什么比這發自肺腑的感激與贊美更讓人動容嗎？讀著這些文字，我猛然發現：是平等與尊重，創造了美好的境界；是真情地付出，讓愛變成了我們共同的語言。

　　教育是公眾的事業，需要廣泛的關注和支持，更需要法律的規范，我堅信：只要愛與法同行，就能蘊和煦春風，養浩然正氣，建和諧校園，育天下英才。

高中升旗儀式演講稿 篇29

　　這是一個平凡的星期一，可對我們全班來說，卻是一個異常的日子，甚至有些神圣莊嚴。

　　太陽還未升起，蔚藍、晴空萬里的天空微微發暗，沒有一絲云霧，片片落葉在瑟瑟秋風里被裹挾著飄忽而下，學校里鴉雀無聲，操場上空曠無人。忽然，一支衣著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領巾、昂首挺胸邁著整齊的步伐、目光堅定的隊列走到主席臺前。到臺前后，他們迅速分為兩列，堅持著整齊筆直的身姿，等待著全校師生的到來。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學校升旗儀式!

　　大家個個都氣宇軒昂，活力十足，好像即將要上戰場的士兵一樣蓄勢待發、躍躍欲試。可等到各個班級陸續抵達操場后，我卻感覺到有無數條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上臺了，他和仿真機器人相差無幾，邁著僵直的步子，招牌式的機器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來。我們的升旗手顯得比較莊嚴，國旗隨著低沉雄厚的國歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落后到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蛻變史，也展現了中華禮貌的源遠流長，仿佛所有的歷史人物都透過五星紅旗審視著我們呢!我頓時感到無比的自豪與驕傲!

　　最重要的時刻最之后了，隨著背景音樂的響起，主講人們率先走上主席臺，開始朗讀起來。。。。。。啊?我就要上場了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想著，心里像裝了十五只打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷著緊張又自豪的心境登上主席臺，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓練了一周，這也是我們這學期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學們一齊聲情并茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們仍好似鐵鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。

　　最終要下臺謝幕時，我的手心已經成了一座“溫泉”，不斷地冒著熱水。這次升旗儀式沒有辜負我們全班一周的努力付出，也令我受益匪淺，體會到了華夏民族的禮貌有多么的宏偉、源遠流長。這次經歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一個中國人，我對世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!

高中升旗儀式演講稿 篇30

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　上周我們迎來了~~年淮北市第五中學第~~屆田徑運動會。因為天氣原因，運動會尚未結束。今天下午兩節課后進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位。

　　體育運動對于增強同學們的體質健康，培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起著重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

　　各位老師，各位同學，現在已經進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰，去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：

　　第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們為參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點贊，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!

　　第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創校運會精神文明班級出力。

　　同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。

　　最后，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。

　　預祝本次運動會取得圓滿成功。

　　謝謝!