保護(hù)環(huán)境講話稿（精選28篇）
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇1
各位老師，同學(xué)，
大家早上好！
新的一個(gè)春天來(lái)到了，在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻，正是我們大家攜起手來(lái)，植樹造林、美化家園的時(shí)刻！
眾所周知，3.12是中國(guó)的植樹節(jié)，樹木對(duì)于人類的益處是說(shuō)不盡的，樹葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣，綠化還能吸收聲波，降低噪聲。樹的生態(tài)價(jià)值在于，產(chǎn)生氧氣，吸收有毒氣體、防止大氣污染；增加土壤肥力；涵養(yǎng)水源；為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所；
三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)�，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動(dòng)。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在20世紀(jì)，美國(guó)的西部大草原曾發(fā)生過一場(chǎng)人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔�，水井干涸，田地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸。這是由于開發(fā)者對(duì)土地資源的不斷開墾，森林的不斷砍伐，致使土壤風(fēng)蝕嚴(yán)重，連續(xù)不斷的干旱，加大了土地沙化現(xiàn)象。于是，自然給了人類這樣一次殘酷的懲罰。
保護(hù)環(huán)境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。
我們作為高中生，雖然力量是微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來(lái)就是一股巨大的力量。為了我們所生存的環(huán)境，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。從我做起，從身邊小事做起。我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如操場(chǎng)上不亂扔垃圾，樓道里不亂扔果皮紙屑，墻面上不留下腳印，不隨地吐口香糖。還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)水資源，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹木，等等。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇3
老師，同學(xué)們：
上午好！
先給大家講個(gè)故事：
1984年，在墨西哥一家鑄造廠，老板接到一個(gè)死命令：火速追回最近運(yùn)往美國(guó)的一批桌子的鋼鐵底座，不惜任何代價(jià)。
與此同時(shí)，在美國(guó)，一個(gè)建筑老板正滿臉怒容地指揮工人們從剛剛建成的兩幢樓房上拆下新進(jìn)的一批鋼筋，理由是：這些鋼筋不能用。
與此同時(shí)，這種情況在墨西哥的其他四個(gè)城市也相繼發(fā)生，大約有20至40幢已經(jīng)建好的樓房被政府嚴(yán)令要求立即拆掉，然后再重建，原因也是這四個(gè)城市所購(gòu)買的鋼筋也不能用。
真是天大的怪事！建筑老板們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，也一個(gè)個(gè)非常憤怒。因?yàn)橐呀?jīng)建好了那么多的樓房，現(xiàn)在要拆毀，重建，那他們的損失將是非常巨大的，甚至要破產(chǎn)的。可是，當(dāng)他們了解到了事情的前因后果后，又不得不一切照辦，不敢絲毫懈怠。
這到底是怎么一回事呢？
原來(lái)，29歲的蘇蒂洛，是墨西哥某家醫(yī)院的電工，他是這件離奇事故的制造者和受害者。1983年11月的一天，電工蘇蒂洛結(jié)束工作后，趁人不注意，從醫(yī)院倉(cāng)庫(kù)里偷走了一只奶瓶大小、不銹鋼制的金屬罐。金屬罐里的膠囊被搖晃破裂，破裂成成千上萬(wàn)的放射性小顆粒。放射性小顆粒撒落到廢品收購(gòu)站的院子里。許多小顆粒還被碰撞碾壓成粉末，與一堆堆廢銅爛鐵混雜在一起。
兩個(gè)月后，廢品收購(gòu)站的20名職工都不同程度地受到了放射物的照射。其中兩人接受的放射性劑量，相當(dāng)于美國(guó)原子核工人全年所能接受的最高總量的100倍。這兩位受害者，一個(gè)突然得了牙疼病，整天牙疼不止。另一個(gè)經(jīng)常不停地流鼻血。一位參加過調(diào)查的醫(yī)生說(shuō)："這兩個(gè)人癌變的機(jī)會(huì)相當(dāng)高。"
事情到這兒并未結(jié)束。由于廢品收購(gòu)站將帶有放射性的廢銅爛鐵分別運(yùn)到了兩個(gè)鋼鐵鑄造廠，因而沿途上多個(gè)地區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有放射性污染。
在其中一家鑄造廠，他們將這些帶有放射物的廢料加工成了桌子的底座，運(yùn)往美國(guó)。在另一家鑄造廠，從廢品站拉來(lái)的廢舊材料被加工成新的鋼筋，大約有500噸已經(jīng)運(yùn)往美國(guó)墨西哥州，至少有兩幢樓房使用了這種帶有放射物的鋼筋。另外3500噸這類放射性鋼筋，在墨西哥的4個(gè)城市，被用來(lái)建造了30到40幢樓房，于是，就出現(xiàn)了剛剛老師說(shuō)的那災(zāi)難。這可謂是一場(chǎng)撿來(lái)的災(zāi)難。
有些人也許會(huì)說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了�！钡�，有沒有想過，如果世界的環(huán)境，都被我們這代人糟蹋了，別說(shuō)遠(yuǎn)的，就假設(shè)世界上沒有了樹，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)糟。那將會(huì)多可怕呀！語(yǔ)文課文告訴我們，“降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上�！蔽覀円捕炷茉斶@樣的話：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
孩子們，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！
我們向往這樣的畫面：在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了!
孩子們，我們攜手努力，從自身做起，為環(huán)境保護(hù)，為藍(lán)天碧水奉獻(xiàn)自己的所有心力吧！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《抵抗霧霾 保護(hù)環(huán)境》
近日，愈來(lái)愈嚴(yán)重的霧霾著實(shí)讓我們每個(gè)人都很擔(dān)憂，霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對(duì)公路、鐵路、航空、航運(yùn)、供電系統(tǒng)、農(nóng)作物生長(zhǎng)等均產(chǎn)生重要影響。霧、霾會(huì)造成空氣質(zhì)量下降，影響生態(tài)環(huán)境，給人體健康帶來(lái)較大危害。大霧使各種呼吸道疾病層出不窮，各大城市紛紛拉響紅色預(yù)警，而醫(yī)院竟人滿為患。在一些霧霾嚴(yán)重的城市，學(xué)校已紛紛停課。曾經(jīng)堅(jiān)持晨跑的人們?cè)缫巡灰娏松碛埃蔷洹霸缟弦迈r空氣！”也被人們戲謔為“早上吸吸‘新鮮’尾氣！”對(duì)于這些我們難道不應(yīng)該思考些什么嗎？城市的過度膨脹，農(nóng)村的水系及植被遭到的嚴(yán)重破壞，城市擴(kuò)大，綠地縮減，原本青山綠水的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在都變成水泥鋼筋結(jié)構(gòu)的大廈高樓。原本是凈化空氣的青山綠水，現(xiàn)在是高樓林立，汽車穿梭，塵土飛揚(yáng)，煙塵呼嘯，污水縱橫，自然環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞！霧霾天氣是必然的！它還只是一個(gè)小小的縮影罷了，真正的災(zāi)難或許剛剛開始。
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展是以犧牲環(huán)境為代價(jià)換來(lái)的，但要知道自然環(huán)境是萬(wàn)萬(wàn)不能破壞的，如果人類忽視了自然界對(duì)人類的約束，違背了它的游戲規(guī)則，那自然界將毫不猶豫的懲罰人類。難道這場(chǎng)霧霾不是自然界在懲罰我們嗎？環(huán)境專家說(shuō)要等風(fēng)把“霧霾”吹走，請(qǐng)問專家這風(fēng)能把“霧霾”吹到哪里去？去禍害別人嗎？
“霧霾之亂”愈演愈烈，我們除了呼吁政府拿出保護(hù)環(huán)境的有力措施，眼下首先做的就是如何保護(hù)自己，下面我就介紹一些防霾小常識(shí)：1.濃霧天氣最好不要外出；2.多喝一些藥茶可以防治霧天吸入污濁空氣引起的咽部瘙癢，有潤(rùn)肺的良好功效；3.注意個(gè)人衛(wèi)生，防霾口罩最好兩天一換。4.可點(diǎn)些眼藥水緩解眼睛不適5.平時(shí)應(yīng)多飲水，注意飲食清淡，少食刺激性食物，多吃豆腐、牛奶等加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然，身為青少年的我們也要為環(huán)保積極地做出自己的貢獻(xiàn)：使用布袋子，減少塑料袋對(duì)環(huán)境的白色污染。盡量乘坐公共汽車，倡步行，騎單車。雙面使用紙張。隨手關(guān)閉水龍頭，隨手關(guān)燈。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。生活樸素，不要過分追求穿著時(shí)尚。不進(jìn)入自然保護(hù)核心區(qū)。不使用無(wú)法降解的塑料餐盒。不燃放煙花爆竹。拒絕使用一次性筷子及其他一次性物品。
同學(xué)們，我們不妨?xí)r時(shí)抬頭看看天空，看看那干凈的藍(lán)色是否已被陰霾的黑色所替代？看看那“白天卻伸手不見五指”的戲謔話是否已成真？環(huán)境，環(huán)境！我們需要保護(hù)它！當(dāng)人們把破壞的、毀掉的自然環(huán)境還給大自然，與自然界和諧相處時(shí)。自然環(huán)境也會(huì)善待人類。否則我們的幸福生活將會(huì)被通通“霾”葬！
謝謝大家！我的演講完畢。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，抵抗霧霾》。
近幾天，各大新聞媒體的焦點(diǎn)話題就是霧霾，尤其是在12月9日，北京市政府啟動(dòng)紅色預(yù)警，遠(yuǎn)離霧霾。如今，全中國(guó)都在抵抗霧霾。為此，我們要從霧霾的產(chǎn)生根源著手。首先，霧霾的形成是由于汽車排放的尾氣，工礦企業(yè)排出的大量工業(yè)廢氣，燃放煙花爆竹的煙塵，還有亂扔垃圾，白色污染物的胡亂丟棄等等。但是如今的環(huán)境問題并不是只有霧霾，還有大氣污染物的排放超標(biāo)、溫室效應(yīng)的增強(qiáng)、水污染嚴(yán)重等等，這些都直接對(duì)我們的身體造成極大的傷害。比如：急性氣管炎，鼻炎，哮喘。人們的出行都要戴上3M口罩，整個(gè)城市的高樓大廈若隱若現(xiàn)，猶如海市蜃樓。這些現(xiàn)象對(duì)我們青少年的生長(zhǎng)發(fā)育都有著極大的傷害。
其實(shí)，在校園中，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上，樓梯上，走廊上有紙屑，食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球�。唤淌依铮呃壬狭粲须y以清除的口香糖的污跡，甚至有的人刻上某某到此來(lái)過的字跡……
以上種種，在我們的身邊屢見不鮮�，F(xiàn)在，我們就更應(yīng)該加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中去
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更是我們美麗家園的守護(hù)者，千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約能源，循環(huán)利用，拒絕使用一次性的“白色污染物”，愛護(hù)花草，保護(hù)植被。出行盡量做到低碳環(huán)保，多宣傳環(huán)保知識(shí)。那么，我們頭頂?shù)奶炜諏?huì)變得更湛藍(lán)，身邊的湖水將會(huì)變得更清澈，空中的小鳥將會(huì)鳴叫的更清脆，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
為了減少霧霾的增加，讓我們從身邊做起，從自身做起，
為我們美好家園而努力！將低碳環(huán)保進(jìn)行到底！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。在此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用各種方式向父母、鄰居、同學(xué)傳播保護(hù)臭氧層的知識(shí)。
2.提醒爸爸媽媽，買無(wú)氟冰箱等環(huán)保產(chǎn)品，使用環(huán)保發(fā)膠，規(guī)勸爸爸不吸煙、不亂扔煙頭。
3.少用空調(diào)，少用殺蟲劑。
4.不玩火，避免火災(zāi)，減少滅火劑的使用。
5.分類回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一次性木筷。
6.少乘汽車，多騎自行車。
7.不要隨便扔果皮紙屑。
8.多種一些植物。
同學(xué)們，救救地球媽媽，把藍(lán)天、碧水和清新的空氣留給我們，讓我們世世代代健康地生存下去，用小行動(dòng)保護(hù)大地球！
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來(lái)多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立"綠色消費(fèi)"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時(shí)
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們，"低碳生活"其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇8
有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌，詩(shī)中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來(lái)參觀我想展出威武的老虎老虎正面臨全體滅亡我想展出綠色的森林一片片森林正變成一片片木樁我想展出美麗動(dòng)人的海灘海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香我想展出清澈的山澗強(qiáng)是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣于是，我展出了我所有的郵票然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們，聽了這首詩(shī)歌，你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來(lái)越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年，在《中華人民共和國(guó)土地管理法》頒布5周年的時(shí)候，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定把每年的6月25日這為全國(guó)“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國(guó)策。在全國(guó)“土地日”到來(lái)之際，我們作為國(guó)家的小公民，應(yīng)當(dāng)積極地宣傳國(guó)家的《土地法》，讓全社會(huì)的人都了解國(guó)家的法律，增強(qiáng)“土地意識(shí)”，自覺珍惜每一寸土地，擔(dān)負(fù)起保護(hù)土地的責(zé)任。
為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長(zhǎng)青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語(yǔ)花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從保護(hù)腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道明天是什么日子嗎？3月22日，是世界水日，所以今天我演講的題目是節(jié)約用水。
我可以問大家?guī)讉�(gè)問題嗎？你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢？你媽媽每天做飯都需要用什么呢？而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢？答案可以是同一個(gè)：水。是啊，水對(duì)于維持我們的生命至關(guān)重要，并且是世界上最重要，最珍貴的資源。要是沒有水，人類無(wú)法生存，更不用說(shuō)發(fā)展和進(jìn)步了。既然水是如此的重要，那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎？
至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上，淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極，只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要，那么淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問題甚至帶來(lái)災(zāi)難�；蛟S大家都聽說(shuō)過，在未來(lái)國(guó)家之間很有可能會(huì)發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個(gè)月。如果你覺得這些還離我們的生活太遙遠(yuǎn)的話，那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個(gè)沿海城市，我們地下的淡水資源非常的稀少，如果我們過度使用，將會(huì)發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象，那么以后，或許就是不久的將來(lái)我們將會(huì)沒有任何可以喝的淡水了。作為一個(gè)深圳的中學(xué)生，我們應(yīng)該深深地知道水對(duì)我們的重要性，節(jié)約用水，不能浪費(fèi)一點(diǎn)水。讓我們從我自己做起，從小事做起。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇11
“保護(hù)環(huán)境凈化我們的生存空間！”這句話已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)。
隨著人們的生活水平逐漸提高，對(duì)生活用品的要求越來(lái)越高一些工廠為了自己的利益，排出的廢水最后流進(jìn)清澈的小溪，廢棄逐漸漫散到森林里，樹林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁,一些小動(dòng)物和人類因喝不上干凈的水而死去，這已危害到我們的生存環(huán)境，現(xiàn)在一片片樹林在逐漸減少，一座座工廠逐漸增加綠色在減少，灰色在增加。
因?yàn)槲廴�，天空不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴荆贫洳辉贊嵃�；因�(yàn)槲廴�，大樹不再茂盛。這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白；由于污染，地球媽媽已傷痕累累；由于污染，地球媽媽已沒有以前的美麗。醒醒吧那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要善待地球等于善待我們自己。
我們的校園操場(chǎng)原本十分干凈美麗，但現(xiàn)在時(shí)不時(shí)會(huì)看見散落的垃圾，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨便亂扔果皮紙屑，看見有散落的垃圾，應(yīng)該及時(shí)撿起扔進(jìn)垃圾箱里，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我呼吁全校同學(xué)保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇12
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是《節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境》
曾記得小學(xué)的課本上，有這樣一段話：“我國(guó)是一個(gè)多民族的、有著悠久歷史文化的大國(guó)，我們地大物博，物產(chǎn)資源豐富，能源儲(chǔ)量眾多。”那時(shí)候我們多么自豪，但是在今天，我們地是大，但我們物博嗎？我們?nèi)耸嵌�，我們�(nèi)司Y源豐富嗎？”是呀，我們很沉重，很難再自豪地說(shuō)：“我們是一個(gè)地大物博的國(guó)家�！�
在這種情況下，我不禁要問：“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，我們能為做什么呢？”
節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境、需要大家共同努力，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。
1.水，是地球的血液，是地球的命脈。水并不是取之不盡用之不竭的資源。水資源越來(lái)越少，人類為了提高水質(zhì)付出的代價(jià)也會(huì)越來(lái)越高。所以我們要改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣——洗完手要關(guān)掉水龍頭，不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符；洗碗時(shí)盡量減少流水沖洗，避免不必要的浪費(fèi)……還要學(xué)會(huì)重復(fù)利用，像淘米水用來(lái)澆花。
2.電是機(jī)器的生命，也是每個(gè)人的生命，更是社會(huì)的生命。我們的生活離不開它，更要珍惜它。光線很好的時(shí)候要關(guān)掉教室內(nèi)所有的燈，出門時(shí)記住關(guān)掉家里面的電器，
3.我們還可以勸說(shuō)家人少用私家車，或者多利用公共交通工具，或者與順路的人共享一輛汽車，那么城市中二氧化碳的排放量將大大減少，能源消耗和噪音污染會(huì)顯著降低，城市交通將不再那么擁擠，空氣污染將不會(huì)那么嚴(yán)重，城市環(huán)境將更為和諧，市民生活質(zhì)量才會(huì)有所提高。
節(jié)約能源，就在我們身邊，我們能做的還有很多很多。像買東西時(shí)可以帶上一個(gè)袋子，少用塑料袋；吃飯的時(shí)候不要用一次性筷子。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)垃圾分類、廢舊物品的重新利用等等。
地球是我們的家園，讓我們攜起手來(lái)，為構(gòu)和諧社會(huì)、為了我們的明天，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們：節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇13
浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚!——題記
我們共同有一個(gè)家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無(wú)私，那么偉大，她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，我們以往都是那么愛她!
人類的提高，使得人類越來(lái)越強(qiáng)大，生活得越來(lái)越完美，這一切是我們的地球很是高興，應(yīng)為他看見了自我兒女的幸福�？伤詾樗膬号畷�(huì)報(bào)答他時(shí)，意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺什么。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗，可是又有誰(shuí)明白他們是怎樣傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭。可是，我們?nèi)祟愖晕也欢际且驗(yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛，說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫可是分的�？墒俏覀兪窃鯓幼龅哪剡@不是人類自我滅絕自我嗎，還帶上我們的地球!
伐樹的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng)，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類為了自我的利益，充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
這一切的一切，都是人類自我在毀滅自我啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災(zāi)難不都是人類自我創(chuàng)造出來(lái)的嗎人類啊，覺悟吧，我們?cè)駬碛羞^的美麗地球，正在一點(diǎn)點(diǎn)失去生命力，他以往的一切在我們?nèi)祟惖摹芭Α毕虏辉偻昝溃麨槿祟愖龀隽四敲炊嗟姆瞰I(xiàn)，換來(lái)的不是人類的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒有說(shuō)什么，他要的不是報(bào)復(fù)自我的兒女，而是讓我們?nèi)祟愖晕矣X醒，如他期望的樣貌，一齊歡樂、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，我再有荒涼，不再有……
人類啊，浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我們不能在這樣下去了，我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái)，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)我們自我的地球，我們自我的，就像他以往那么愛我們一樣!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇14
人類僅有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚禮貌，無(wú)疑是人類自身的道義和職責(zé)。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從此刻做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自我。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇15
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語(yǔ)花香……現(xiàn)在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，沖進(jìn)了森林，于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來(lái)越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
自然環(huán)境的破壞給人類敲響了警鐘，我們?cè)僖膊荒苈槟玖?全人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園;作為一名小學(xué)生，怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為，要從我做起，從小事做起。平時(shí)我們要講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。另外我們還要大量植樹造林，擴(kuò)大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被和野生動(dòng)物。平時(shí)生活中要節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽(yáng)光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能更加美麗。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
風(fēng)總是冷冷的吹過，我走在去學(xué)校的路上。卻不知從哪里發(fā)出來(lái)一聲聲虛弱的聲音。聽!你聽那個(gè)聲音，是什么?好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。
是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?我四處尋找，沒看到任何一個(gè)人。正當(dāng)我滿臉疑惑時(shí)，聲音又響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一片掉落的綠葉發(fā)出來(lái)的。我輕輕的將它撿起，放在手上。
綠葉有些顫抖地說(shuō)："救救我，救救我!我不想這么早就掉落!我不想還未看清世界，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就這么掉落。"
我不解，微微皺起了眉頭："救你?怎么救你?你又是為什么掉落下來(lái)?"
綠葉用有些微弱的聲音："我，是你身后那棵樹上的。我是最近才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的，我拼了命的吸取樹的營(yíng)養(yǎng)，為的只是早點(diǎn)看到世界，呼吸空氣�？墒�，我…沒想到…"小葉子有些哽咽，"沒想到，我才剛長(zhǎng)出來(lái)不到三天，還沒看夠這個(gè)世界，便被一個(gè)小男孩，毫不理會(huì)我的疼痛，撕扯著我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來(lái)。小男孩，把我拿在手上玩了一小會(huì)，覺得無(wú)聊，就把我丟棄在這里，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎�？墒菂s沒有一個(gè)人來(lái)救我，我好痛。"
我聽著小葉子的訴說(shuō)，忍不住，落下了淚來(lái)："小葉子，那我該怎么救你呢?"
小葉子有些虛弱："把…把我…埋到那棵樹下吧!讓我…化成泥土，滋養(yǎng)樹吧!我已經(jīng)快不行了…我不奢求什么，就只希望你們?nèi)祟�，別再將我的兄弟姐妹們?cè)跓o(wú)情的扯下來(lái)了…我...’’
說(shuō)著說(shuō)著，小葉子便停住了，不再說(shuō)話了。我還想讓它說(shuō)完話，不斷地呼喊，搖動(dòng)它："小葉子，你醒醒，別睡啊，起來(lái)把你的話說(shuō)完，小葉子，小葉子…"可是小葉子，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有了。
我遵照小葉子的遺愿，將它埋在了大樹下…
"鈴鈴鈴，起床啦，起床啦。"鬧鐘的聲音將我從夢(mèng)中叫醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但卻是那么的真實(shí)。
風(fēng)冷冷的吹過，我和同學(xué)走在了上學(xué)的路上，同學(xué)看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她："放過它吧!他也不容易。"
同學(xué)滿臉疑惑的看著我，我什么也沒說(shuō)，只說(shuō)了句："以后別在摘葉子了，讓他們好好生活吧!"我便拉著同學(xué)走了……
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇17
親愛的教師、同學(xué)們：
你們好!
在今日的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)榇丝痰娜藗兌紱]有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出此刻我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我期望經(jīng)過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得完美起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎樣才能讓此刻的人們又環(huán)保意識(shí)呢�！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗可是害蟲，只好被害蟲們吃掉，最終，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。
怎樣樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō)，對(duì)嗎?
多謝大家!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇18
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，可是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。
還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自我生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
此刻起，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，一齊捍衛(wèi)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇19
夏天到了，青龍湖里的水又清又涼，青龍湖的美景讓人陶醉，青龍湖的魚兒歡快的游泳，柳樹妹妹把自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的辮子輕輕地甩動(dòng)著，花兒和小草們高興地跳著舞。就這樣青龍湖的風(fēng)景區(qū)成了人們休閑、娛樂、納涼的好去處。
可是有些人卻將垃圾扔到河里。小朋友們吃完零食就把袋子扔到清澈的水里，大人們把不要的東西都扔在清涼的水里;小朋友們?cè)谧紊媳膩?lái)蹦去，破壞景區(qū)的公共設(shè)施。就這樣，一天又一天的過去了;現(xiàn)在的青龍湖清澈的河水不再清澈了，青龍湖的美景就要沒了。河邊那青青的柳樹看到了，生氣極了，就想蹦出來(lái)去收拾那些可惡的人們。那舒適的坐椅被小朋友踩得直痛·。河里的小魚看到了，默默的流淚……
這時(shí)，麗麗看到了這一切，傷心的哭了。她決定阻止這些人們，不再破壞青龍湖。這一天，她讓人們都來(lái)到青龍湖。站在廣播臺(tái)上，說(shuō)道?“大家好，我叫麗麗。請(qǐng)你們看看現(xiàn)在的青龍湖成了什么樣子了，你們知道嗎?如果這樣下去，整個(gè)青龍湖就變成垃圾堆了。我們就再也看不到美麗的青龍湖了�！边@時(shí)候，人們才知道青龍湖就快要變成垃圾堆了，這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
從此以后，人們沒有再破壞青龍湖了，而是保護(hù)青龍湖。青龍湖變得更漂亮了!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇20
我們?nèi)祟悆H有一個(gè)地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!我想：作為未來(lái)的青少年，”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，可是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟悆H有一個(gè)地球。原先地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì)變成什么”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。所以，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，進(jìn)取開展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我此刻做的都是一些小事，可是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，從自我做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空必須是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇21
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著，它給我們帶來(lái)幸福和歡樂。我們要保護(hù)地球，就得從身邊的每一件小事做起。
今日，我走在放學(xué)在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女，在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時(shí)候，我看見一位大同學(xué)吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上，我想：反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走，可我的腳總是和我唱反調(diào)，我想：教師教育我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對(duì)。于是，我鼓起勇氣，大膽地對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂扔香蕉皮，不然就會(huì)污染環(huán)境，再說(shuō)后面的人不細(xì)心踩上去會(huì)摔倒的。再說(shuō)大家都亂扔垃圾我們那里的環(huán)境就會(huì)變得原先越臟。為了我們完美的環(huán)境，請(qǐng)不要亂扔垃圾了�！贝蟾绺缬悬c(diǎn)不好意思了，連忙撿起香蕉皮，細(xì)心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，從小實(shí)事做起，共同愛護(hù)我們的生活環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇22
今天放學(xué)后，刮著大風(fēng)。我低著頭，縮著脖子，頂著風(fēng)往家趕。突，可是然一個(gè)油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物;比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天啊!平時(shí)我怎么沒注意呢!老師經(jīng)常講怎樣保護(hù)環(huán)境，同學(xué)可是有的還是不遵守。
就說(shuō)上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步。看著美麗的噴泉，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢;前邊有一個(gè)老奶奶突然摔倒了，原來(lái)她踩到一個(gè)香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱!還有的在假山上去折樹枝，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命弄?dú)垙U了。一陣風(fēng)吹來(lái)，他發(fā)出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢!我夏天還得給你們乘涼呢!綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來(lái)走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無(wú)睹。
在我家小區(qū)后邊還有一個(gè)破壞環(huán)境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們?cè)靖蓛舻囊环剿{(lán)天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們?cè)诓煌５男麄鞅Ｗo(hù)環(huán)境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的力量是小的，行動(dòng)的力量是大的;讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇23
保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任，靠每個(gè)人的自覺。大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！笔前�，環(huán)境是人類賴以生存的基本條件。但人類對(duì)自然的利用不合理，使環(huán)境污染、破壞日趨嚴(yán)重!
有一次，我在一本書上看到了一篇文章：土地為人類生存提供了食物和活動(dòng)的空間，但對(duì)森林的濫砍濫伐，將導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失。自1950年至今，僅僅50多年，全球有一半以上的森林消失了;全世界平均每年土壤流失約300億噸;而我國(guó)每年土壤流失達(dá)50億噸，居世界首位。近幾年來(lái)有1333多萬(wàn)公頃耕地被風(fēng)沙吞噬變成了不毛之地，這對(duì)可耕地面積已經(jīng)嚴(yán)重緊張的我國(guó)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是雪上加霜，情況十分不樂觀�？吹竭@里，我不
禁驚嘆一聲，心想：原來(lái)我國(guó)環(huán)境已經(jīng)這么嚴(yán)重了，這些觸目驚心的景象難道人們都不知道嗎?如果人類在繼續(xù)破壞環(huán)境的話，那么我們賴以生存的地球就會(huì)滅亡，說(shuō)不定我們?cè)瓉?lái)的慈祥的地球媽媽會(huì)生氣起來(lái)，發(fā)起怒來(lái)了;她會(huì)變成一個(gè)冷酷的屠夫，將許多高山平原沙漠化，嚴(yán)重干旱，“溫室氣體”持續(xù)增加，水土流失，平流層的“臭氧層”洞不斷擴(kuò)大。這一些景象會(huì)毀滅人類!
同學(xué)們，讓我們從小保護(hù)環(huán)境，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，為保護(hù)地球母親，奉獻(xiàn)我們一顆赤誠(chéng)的心!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇24
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原先拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了!
我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過期了!我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)當(dāng)往哪扔呢對(duì)了!我聽媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛的東西，可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最終，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
所以，我想告訴同學(xué)們，此刻的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，并且，不去揀，覺的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹木，保護(hù)花草，多種樹，美化我們的小區(qū)!
最終，還是請(qǐng)記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
多謝大家!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
如果你是一個(gè)喜歡在藍(lán)天白云下暢想的人，你是否為在太多陰霾的天空下很少聞到那溫醇的太陽(yáng)味兒而遺憾;如果你是一個(gè)喜歡躲進(jìn)樹林里尋找那一粒粒藏在葉叢中的鳥鳴的人，你是否發(fā)現(xiàn)在那一片片裸露著黃土的山坡上，已很難尋覓到那一份綠色的寧?kù)o;如果你是一個(gè)喜歡在海邊拽著裙角奔跑的人，你是否會(huì)對(duì)著載著無(wú)數(shù)垃圾沉浮的黯藍(lán)色的海水而喪氣嘆息……
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的"綠色"我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!
走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應(yīng)該讓校園中綠色永存!在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折木花草，勤于打掃，見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來(lái)越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更"綠"嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標(biāo)來(lái)要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更"綠"嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái)，將我們的熱情與責(zé)任化為校園的一縷綠色春風(fēng);它將你、我、他的微薄之力聯(lián)合起來(lái)，鑄就一枚閃光的環(huán)境勛章，撐起一片湛藍(lán)的天空……
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地;只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生;在這個(gè)問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子;這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇27
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對(duì)，我們要一齊保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來(lái)，一齊創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
保護(hù)環(huán)境講話稿 篇28
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔�？蓯鄣男〔�，向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴
我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的呼啦聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過茂密的樹叢照射下來(lái)，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來(lái)沒有見過那么清純美麗的海!那里，真的好完美美
嘟一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思�。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。奧，原先是一場(chǎng)夢(mèng)。我自言自語(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，僅有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!