中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 范文大全 > 講話稿 > 講話稿范文 > 講文明講禮貌講話稿(精選31篇)

講文明講禮貌講話稿

發(fā)布時間:2025-02-18

講文明講禮貌講話稿(精選31篇)

講文明講禮貌講話稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  記得有一段廣告這樣說道:“有時候,文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時候,多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。”是啊,這段話真是精辟!

  暑假期間,我騎車去朋友家,俗話說“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”真是一點沒錯。在回來的路上,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨,準(zhǔn)備等雨小了再走。可轉(zhuǎn)眼已5點多了,雨竟然越下越大。我心急了,眼淚和雨水混在一起。就在這時,兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什么,她走到我面前,我嚇得兩腿發(fā)抖,想著千萬不要是詐騙團(tuán)伙啊……可他卻慈祥的對我說:“小妹妹,你是沒傘回家吧。來,這把傘送給你了,快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了!”我一驚,兩人在雨中相視而笑,打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆:文明就在我身邊……上一次,我和媽媽去購物,擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業(yè)。這是,又到下一站了,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開動著,兩位老人來回渡動著。這時,一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立,對那個看起來有氣無力的老爺爺說:“老爺爺,您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領(lǐng)巾,我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身,對另一個老奶奶說:“老奶奶,您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛,而我的心卻漾起了文明的漣漪……星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,大自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們應(yīng)該貢獻(xiàn)什么?

  讓我們手牽手,做一個文明人。

講文明講禮貌講話稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好:

  學(xué)校讓我代表我校教師來參加此次教師文明禮儀演講,我靜下心來想了很多。

  實施素質(zhì)教育已經(jīng)多年了,但對于廣大師生來說,受傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的影響,師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視,存有許多不足。沒有教師的言傳身教,學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓(xùn)練。身教重于言教,教師的示范作用對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,良好的習(xí)慣影響學(xué)生的性格,而性格又往往影響著人一生的命運,教師在他的職業(yè)生涯中,將會對許多孩子的一生產(chǎn)生無數(shù)的影響。

  今天的教師不再是簡單的教書匠,行傳道、授業(yè)、解惑之職,教師被冠以人類靈魂的工程師,其責(zé)任是重大的,其職業(yè)生涯中對學(xué)生的教育和影響是全方位的。讓學(xué)生的心里充滿陽光,自己的心里就要有陽光,讓學(xué)生做到的自己必須做到。

  社會在不斷發(fā)展進(jìn)步,要求每一位教育工作者,要自覺提高自身的文化素質(zhì)和師德素養(yǎng),塑造良好的師表形象,以適應(yīng)時代賦予教師的更高的要求。教師要懂得文明自律,禮待學(xué)生,教書育人,為人師表,做學(xué)生喜歡的老師,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。

  要做優(yōu)秀的教師,我認(rèn)為教師最應(yīng)遵守課堂禮儀

  (1)進(jìn)教室前,教師應(yīng)準(zhǔn)備好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲。

  (2)上課鈴響前三分鐘,教師走進(jìn)教室,指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響,師生互相問候。

  (3)教學(xué)過程中,教師用普通話教學(xué),寫規(guī)范字。多用敬語“請”字和尊敬手勢,不侮辱學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,不對學(xué)生體罰或變相體罰。認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,適時點撥引導(dǎo)。儀態(tài)舉止優(yōu)雅,講課時不坐不靠,避免不雅舉止。珍惜學(xué)生的上課時間,不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,不長時間責(zé)備學(xué)生。學(xué)生練習(xí)時,教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個學(xué)生。

  (4)下課時,教師切忌拖堂,與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。與學(xué)生交往禮儀

  (1)一言一行,堪為表率。要求學(xué)生做到的事,教師首先做好。不用“教師忌語”。學(xué)生主動向教師打招呼時,教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候。

  (2)師生平等,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生一視同仁。教師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對面談話,做到心與心溝通。談話時認(rèn)真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯誤的意見),然后真誠地、實事求是地談出自己的看法。教師自己如有缺點,也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面道歉。

講文明講禮貌講話稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

  不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

  古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。

講文明講禮貌講話稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn),也是做人最基本的要求。古語說:“誠于中而形于外。”文明禮貌是一個人美好心靈的自然流露,其實,做一個有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚,心靈美好。古代學(xué)者顏元說:“國尚禮則昌,家尚禮則大,身尚禮則修身,心有禮則心泰。”但不少同學(xué)把社會公德、文明禮儀等的學(xué)習(xí)看得無足輕重。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)往往就會目無紀(jì)律,擾亂學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑,再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  文明的氛圍、美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造和維護(hù)。請我們每一個人管住自己,從以下幾個方面做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣:一、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長。二、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”“墻壁文化”。三、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。不在教室里吃零食。四、排隊就餐,不大喊大叫,珍惜糧食,珍惜別人勞動成果。五、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

  文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。文明不是外在強(qiáng)加的約束,做文明學(xué)生,是制度要求,更是為著這個目標(biāo)的自我實現(xiàn),是做人的一種精神境界。這里有三個層次的要同學(xué)們?nèi)崿F(xiàn):1、自我監(jiān)督,爭取減少不文明現(xiàn)象;2。自我管理,變學(xué)校要求為自覺行為;3、自我教育,讓文明成為自己終身的修養(yǎng)。

  同學(xué)們,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們二中的校園。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,再掀文明的新風(fēng),告別不文明行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共同把滕州二中營造成一個文明有序,和諧溫馨的校園。謝謝大家。

講文明講禮貌講話稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們xx小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

講文明講禮貌講話稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

  外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

  再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的`形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

  其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓妨藙e人也滿意了自己。

  還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當(dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

  還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

講文明講禮貌講話稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范的人。

  劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生:

  1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見到。

  2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。

  3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識到。他們自己也說:“不是故意的,只是習(xí)慣而已。”一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時,尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。

  4.言行不雅。個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng)造”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長,讓人以為是“問題少年”。

  5.節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

  古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)”。一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因為行動能變成習(xí)慣;請留心你的習(xí)慣,因為習(xí)慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。

講文明講禮貌講話稿 篇8

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。

  孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓妨藙e人也滿意了自己。

  還有,10月25日,由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當(dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學(xué)生,是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

  還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

講文明講禮貌講話稿 篇9

  同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  很榮幸能代表學(xué)生干部在這里發(fā)言,今天我們一起來談?wù)劇拔拿鞫Y儀”。

  同學(xué)們,我們的生命之所以有美麗的色彩,是因為我們講文明,重禮儀,而講文明,則只有落實到對細(xì)節(jié)的關(guān)注,“文明”才能長存于家園,“禮儀”才能行之于人間,因此,我們平時判斷一個人是否講文明禮儀的依據(jù)是“細(xì)節(jié)”。

  毫無疑問,講文明,重禮儀是一種素質(zhì),而從某種角度來說,素質(zhì)是一種習(xí)慣的養(yǎng)成和體現(xiàn)。而習(xí)慣是對同一細(xì)節(jié)的重復(fù),是對不同細(xì)節(jié)的持續(xù)追求,然后成為自然而然,所以養(yǎng)成良好的、得體的習(xí)慣,是講文明、重禮儀不可缺少的重要環(huán)節(jié),壞的習(xí)慣能在有意識的避免下漸漸被驅(qū)逐,好的習(xí)慣能在一天天的積累中慢慢養(yǎng)成。讓我們一起從養(yǎng)成一個號的習(xí)慣做起吧。

  說起講文明重禮儀就不得不提起尊師敬長,這些事傳統(tǒng)美德,更是好的習(xí)慣。此時此刻,我們與老師們一同站在這里,讓我們仔細(xì)地回憶,我們做到尊師敬長了嗎?我們有虛心接受老師的建議嗎?有寬容和理解老師的笑誤解嗎?有微笑著向老師問好嗎?如果沒有,那么讓我們一起走向老師親切地問好開始做起吧。

  我們的言行舉止也處處顯示著文明禮儀。一個文明的人,絕不會是一個動不動就粗魯?shù)亓R人的人,更不可能是一個滿嘴臟話的人。但現(xiàn)在,出口成臟的風(fēng)氣在學(xué)校里是愈演愈烈。難道說著話突然蹦出一個臟字就是真性情嗎?那只會讓別人對你的印象大打折扣。所以,讓我們一起從拒絕臟話做起吧。

  文明禮儀與我們的生活息息相關(guān),沒有誰愿意生活在不文明的環(huán)境里。在學(xué)習(xí)生活中,彎腰撿起一只塑料袋是文明;扣好自己的衣服,整理好儀容儀表是文明;勸阻亂扔垃圾的同學(xué),保護(hù)好學(xué)校公物也是文明。有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,它叫文明,它叫禮儀,它源遠(yuǎn)流長,也將綻放在我們心上。同學(xué)們,講文明重禮儀,讓我們從現(xiàn)在從一滴一點做起吧!

講文明講禮貌講話稿 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《共建文明禮儀校園》。談到文明禮儀,我想大家并不陌生,在我小學(xué)的時候,老師經(jīng)常教育我們要講文明禮儀,小時候的我人并不理解,只知道文明禮儀就是向老師問好,當(dāng)然向老師問好也是文明禮儀的一方面,但除了這一點還有很多等著我們?nèi)プ袷兀旅婢桶盐拿鞫Y儀應(yīng)注意的三點給大家做介紹:一、青少年儀表形象;二、招呼稱呼文明禮節(jié);同學(xué)相處師生交往。

  文明禮節(jié)必須注意以上三點禮儀教育涵著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看:儀容、舉止、服飾、淡吐、待人接物等,從個人方面看:個人禮儀公共場所禮儀,待客與作客禮儀等。

  在學(xué)校中穿校服帶校徽主動向老師問好,是最基本的禮儀表現(xiàn),進(jìn)老師辦公室或宿舍時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的生活,工作場所,不能隨便翻動老師的東西。學(xué)生對老師的相貌和衣著,不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)間的禮儀,是獲得良好同學(xué)友愛的力量。注意同學(xué)間的禮儀,是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”“哎”等一些禮貌用語。這會影響同學(xué)之間關(guān)系。

講文明講禮貌講話稿 篇11

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《做一個講文明的小天使》。

  大家都知道,我國是一個地大物博,有著五千年歷史的文明古國。我國自古以來就是禮儀之邦,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)美德,從孔融讓梨到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨......,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生學(xué)習(xí)的楷模!

  孔子說:“不學(xué)禮,無以立。”在二十一世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該時時處處,講文明,樹新風(fēng),向各國友人展現(xiàn)我們中國的精神風(fēng)貌,詮釋我們中國的文明禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀更是一個民族,乃至一個國家道德文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。作為新時代的小學(xué)生,不斷提高文明素質(zhì),樹立良好的精神風(fēng)貌,是我們每一位學(xué)生應(yīng)該做到的。沒有了文明,我們就無法成為一名合格的小學(xué)生,更別提擔(dān)任建設(shè)祖國的重任了。

  其實,文明離我們很近,近得觸手可及,如把地上的垃圾撿起;把沒有關(guān)的水龍頭擰緊;把盲道上的障礙移開,在公共汽車上給殘疾人和老人讓座等等都是文明的體現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度

  發(fā)展的今天,隨地吐痰、隨手亂扔垃圾、隨意踐踏草坪等現(xiàn)象依然存在。據(jù)有關(guān)新聞報道,很多外國游客到中國游玩,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾。作為中國人,我們在對外賓的這種文明行為表示敬意的同時,更應(yīng)該為自己的不文明行為感到羞愧。曾記得中央電視臺里的一則公益廣告:一個晨練的青年,早晨跑了一路,好事做了一路,幫孩子拿下了樹上的藍(lán)球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫老人推車......我在電視里還看到這樣一幅畫面,一位殘疾的老爺爺在艱難的過馬路,車輛穿梭不停,周圍的人仿佛視而不見,沒有一個主動去攙扶。這時兩個外國人走近老人,一人幫老爺爺拿起隨身物品,另一人干脆抱起老爺爺過馬路。“送人玫瑰,手留余香”,幫助了別人也快樂了自己。

  然而,我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為,如隨手亂扔垃圾,打飯插隊,踐踏綠茵茵的草坪等,因為如此,給美麗的校園留下一串串不和諧的音符!

  同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,時時刻刻提醒自己,做一個講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。相信“滴水匯成河,千河聚成海”,用我們的實際行動去帶動身邊的人,讓文明禮儀之花開遍校園的每個角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明講禮貌講話稿 篇12

  老師、同學(xué)們:

  我們每個人生活在社會里,講究文明禮儀是我們每個人的職責(zé),只有這樣我們社會才會更和諧,人與人之間關(guān)系才能融洽,講文明懂禮儀請從我做起!

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學(xué)生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué),而是代表威海公民的文明形象。

  我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家做到:

  用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;

  用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;

  用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

  謝謝大家!

講文明講禮貌講話稿 篇13

  未上中學(xué)前,在很多人眼中,中學(xué)是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維.

  讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具,不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習(xí)時間,還存在著許多問題,午后開始自習(xí)時間。許多同學(xué)在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習(xí),我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學(xué)高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學(xué)造成的影響。

  講文明講衛(wèi)生演講稿5篇講文明講衛(wèi)生演講稿5篇

  還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現(xiàn)很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學(xué)校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方,我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護(hù)。

  20xx年的奧運會馬上就要開幕了,我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍.

講文明講禮貌講話稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  講文明樹新風(fēng)演講稿5篇演講稿

  大家好!

  我叫許準(zhǔn)陽。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。

  我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使

  我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

  我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關(guān)愛,其實就是文明的一種表達(dá)方式。在校時,我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

  讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

講文明講禮貌講話稿 篇15

  十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會半夜里睡不著,害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。   一天早上,全班到了科學(xué)實驗室。老師保羅•布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。   過了一會,保羅•布蘭德威爾博士突然站了起來,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣。”   然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。   “好好地看一看,”他對大家說,“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒有了–你們可以看到它都漏光了,無論你怎么著急,怎么抱怨,都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想,先加以預(yù)防,那瓶牛奶就可以保住。可是現(xiàn)在已經(jīng)太遲了,我們現(xiàn)在所   能做到的,只是把它忘掉,丟開這件事情,只注意下一件事。”   大道理:不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對下一件事情。

講文明講禮貌講話稿 篇16

  養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵

  尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵》。

  你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵。

講文明講禮貌講話稿 篇17

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是“講文明,講禮貌”。

  同學(xué)們,我們中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。古代“香九齡,能溫席”,“融四歲,能讓梨”等文明禮讓的故事已是家喻戶曉,婦孺皆知。是呀,作為生活在“禮儀之邦”的二十一世紀(jì)的接班人的我們,怎么能輸給他們呢?

  實踐證明,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關(guān)系,顯得特別重要。因此,講文明,講禮貌,既是中華民族的傳統(tǒng)美德,又是現(xiàn)代社會公民必備的素質(zhì),也是人們相互聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。

  文明、禮貌是一對形影不離的好朋友,體現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴里。首先是語言要文明。俗話說,“惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖”。所以,在與別人交往接觸過程中,同學(xué)們要經(jīng)常使用“請,你好,謝謝,對不起,再見。”這十字文明禮貌用語。它們是人際關(guān)系和諧的潤滑劑,可以使我們減少許多不必要的誤會和磨擦。要別人幫助用“請”,遇到師長、外賓說“你好”,得到別人幫助用“謝謝”,做錯了事說“對不起”,離開教室或?qū)W校與老師、同學(xué)說“再見”等等。

  講文明,講禮貌,要重言,更重行,尤其要有愛心,學(xué)會關(guān)心人、尊重人,你敬人,人敬你。到商店買東西,按先后,說話時,先說“請”;坐公共汽車時,不擁擠,不搶座;看電影,看表演,不喧嘩,不起哄,不吐痰,守秩序;別人在與他人個別交流時,不要湊前旁聽,若有事要與別人說話,應(yīng)待別人說完;在與別人交談中若有急事而離開時,應(yīng)向?qū)Ψ酱蛘泻舯硎厩敢猓粣圩o(hù)公共財物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物;不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

  在家里,要孝敬長輩,呵護(hù)晚輩,上學(xué)、放學(xué)都要跟家人打招呼,不挑穿,不挑吃,不撒嬌,主動幫助父母做力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里,穿戴整齊,佩戴好校徽和紅領(lǐng)巾;遇到師長外賓要敬禮;講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,遇到垃圾撿起來,;定時清理書桌抽屜,既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌十字用語。

  總之,我們每個同學(xué)要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。從我做起,在校園里,成為文明的學(xué)生;在家庭中,成為文明的孩子;在社會上,成為文明的使者。同學(xué)們,行動起來,從我做起,讓文明行動的點點星光,化作禮儀之星的熠熠光波,映出七彩陽光路;從我做起,讓文明之花處處開放吧!謝謝大家!

講文明講禮貌講話稿 篇18

  “迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”,“文明奧運,和諧奧運”,這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。

  文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。20__年,我們將迎來來自五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,但是,僅僅憑先人留給我們的這些名聲,不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不計文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

  文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。

  有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代本文由大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  同學(xué)們。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請堅信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永世不朽! 好嗎?如果好的話,那就太好了!

  詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名大《中》學(xué)生,我們該做些什么呢?“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,交通必先行”,作為代表著一個城市文明程度的標(biāo)準(zhǔn)。

  在改革開放的號角下,仙桃人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  可曾意識到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時候,是否自己也在躬身力行?

  曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個哥哥亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實踐的言論,那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。 作為城市的.一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。 我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。”那時我們的家園會變得更美麗!仙桃的明天會更輝煌!

  我們現(xiàn)在的城市越來越不明亮潔凈了,這是為什么呢?這是因為我們國民的素質(zhì)太差。走在路上,處處可見人們隨手把垃圾扔掉,即使垃圾箱就離著幾步之遙。在美國哈佛大學(xué)的一條小路上只用中文寫著:請勿踐踏草坪!哈佛大學(xué)是一個國際化的大學(xué),為什么只用中文寫呢?中國人,你們不會在認(rèn)為這是人家給你宣傳漢語吧?在老撾的一所公共廁所里,只用中文寫著:便后請沖水。難道宣傳漢語都到了廁所里了么?!我們現(xiàn)在做的實在是不好,而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的最干凈的城市,一條小小的道路上也是片紙不留,更何況條條大路呢?你知道這是怎么來的嗎?新加坡的法律實在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵?jì),以剛為主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律:《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡,隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙,就會被罰款幾千元人民幣,還會加上清掃一天大街。吐上四口痰,扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”!在那樣嚴(yán)格的法律下,新加坡國民怎可能去犯罪呢?這樣一來,城市就文明多了,國民素質(zhì)也就一下子上去了。

  你看到這些,你不為祖國羞愧嗎?如果你還是一個堂堂正正的中國人,你就帶領(lǐng)大家一起去做文明的中國人吧。讓“中文廣告”不再出現(xiàn)在任何地方,讓我們的城市文明,潔凈。小手拉大手,共創(chuàng)文明城!

講文明講禮貌講話稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

  試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的'力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

講文明講禮貌講話稿 篇20

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“文明禮儀伴我行。

  當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。

  同學(xué)們,我們知道,作為現(xiàn)代公民,要講禮儀,作為新時代的小學(xué)生,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體。這樣,才能成為一個高素質(zhì)、講禮儀的人,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。

  同學(xué)們,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀。身為現(xiàn)代小學(xué)生,講文明守禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。國旗下,我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上,我們的專心聽講是禮儀;行為上,我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間,我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀,才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,我們的生活才會幸福,社會才會和諧。

  拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的錢給那些貧困的人,你會因此變得博愛高尚,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的'人吧,這會給他帶來生活的希望,這一瞬間,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強(qiáng),更睿智!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,伸出手,扶起身邊一位摔倒的路人。這一彎腰,一伸手,也會使你擁有善良與責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的小學(xué)生,挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園,讓文明舉止傳遍校園,讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃,讓我們做講文明守禮儀的旗手,一路歡歌,一路前行。

  社會正在進(jìn)步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就務(wù)必講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就務(wù)必先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在理解著知識教育,更就應(yīng)知書達(dá)理、舉止禮貌、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神禮貌,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

  在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。 “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自我最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)—文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自我的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”禮貌禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更就應(yīng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個群眾,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧完美。

  而一個不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們就應(yīng)做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家就應(yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所就應(yīng)講秩序、舉止禮貌、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

  讓我們行動起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。利用自我短暫的生命,建立一個完美的社會。我們國家是禮儀之邦,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的職責(zé),也是我們的義務(wù)。

  但是,這個社會上也有一些不懂得禮貌,禮貌的人。據(jù)都市報道上報道,有兩個人在公交車上坐,在里面的那位女士說:“你擠到我了,請你往外挪一挪。”而那個男士卻說:“擠你了又沒擠我,關(guān)我屁事。”他這么一說周圍的人都看不起他。但是他卻說:“看什么看,怎樣了不服氣”周圍的人十分氣憤:這人真是太沒有素質(zhì)了,但是他們都不愿和他計較。

  這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,是十分的懂禮貌,講禮貌的。那是我媽媽懷我弟弟的時候,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,我也覺得這個社會充滿了溫暖。我們就處在這個禮貌的社會,如果每個人都懂禮貌,講禮貌,那么,我們都會感到無比的幸福。

講文明講禮貌講話稿 篇21

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!

  今天我站在這里演講的題目是:平凡中,我們一樣奉獻(xiàn)。是的,我們是太陽底下最平凡的人,我們用自己的汗水支持著社會主義建設(shè),在田間地頭,我們用鋤頭書寫生命的過程,沉甸甸的谷穗、紅彤彤的高粱、飽滿的老玉米是我們生命的價值和意義;在城市,我們用我們的勤勞、勇敢、樸實,詮釋著農(nóng)民工的意義,一棟棟拔地而起的高樓,一條條整潔的馬路,一簇簇美麗的鮮花中有我們的勞動成果。城市更繁榮了,范文網(wǎng)原創(chuàng)范文,農(nóng)村更美麗了,我們農(nóng)民也開始住進(jìn)了樓房,睡上了溫暖又衛(wèi)生的吊炕,走上了干凈的水泥路,亮起了太陽能路燈,安上了電話揣上了手機(jī),可是房子住高了,腰包變鼓了,我們的思想境界也得高上去,我們要講文明,樹新風(fēng),構(gòu)建和諧新農(nóng)村,用我們的實際行動為奧運添上一分光彩。也許你會說,奧運會雖然在北京舉行,可畢竟離我們還很遙遠(yuǎn),這里是農(nóng)村,外國人走不到這里來。

  但是你可曾想過,便利的交通、發(fā)達(dá)的的通訊設(shè)備,使我們與外界接觸已經(jīng)近在咫尺,八達(dá)嶺長城作為世界文化遺產(chǎn),龍慶峽這塞外小漓江,必然會吸引大批的外國友人來觀光游覽,那么,奧運文明離我們還遙遠(yuǎn)嗎?我們珍珠泉的板栗,鴨蛋已經(jīng)打上綠色標(biāo)簽,作為我們的特產(chǎn)走進(jìn)了縣城,走進(jìn)了市區(qū),我們還要努力讓他們走進(jìn)無數(shù)外國人的家庭。我們與外面世界來往的大門已經(jīng)敞開,魯訊先生說過“當(dāng)打開窗子時,有清新的空氣涌進(jìn)屋來,同時進(jìn)來的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。一語言中了現(xiàn)代迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)狂潮所帶來的現(xiàn)實狀況:在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不斷上升的同時,社會價值判斷日益呈現(xiàn)多元傾向,是非感日漸模糊,我們也看到道德標(biāo)準(zhǔn)的失衡及人生觀的混亂。一切以利益最大化為目的的無需信守游戲規(guī)則的行為一度為自己找到了借口,曾幾何時那高懸于公堂之上“公正清廉,為人民服務(wù)”的明鏡,在利令智昏的灰塵里成為僅供觀賞的卷軸。胡長清、成克杰等等一大批曾經(jīng)忠實奉獻(xiàn)的黨員干部沒有經(jīng)受住經(jīng)濟(jì)狂潮的沖擊而不顧廉恥大肆斂財,將自己釘上人生的恥辱柱,讓光輝的黨旗蒙羞。

  你也許會說,我們是農(nóng)民,是社會最微小的原素,我們沒有機(jī)會接受巨大經(jīng)濟(jì)利益的考驗,我們在家種地,出外打工,干的是最基礎(chǔ)活兒,可是,你可曾想過,當(dāng)你面朝黃土背朝天的忙碌在莊稼地里時,你所展現(xiàn)的是一個地地道道的農(nóng)民形象,是我們?nèi)l(xiāng)、全縣、全市、乃至全國農(nóng)民兄弟的共同形象;當(dāng)你背著行李卷走進(jìn)城市的建筑工地時,你又是涌進(jìn)城市的千千萬萬的農(nóng)民工形象,你的言談舉止留給別人的是我們所有農(nóng)民的精神文明素質(zhì)。就連我們的子女畢業(yè)后參加到城市的各行各業(yè)的建設(shè)中去,在城市里安家落戶后,他們依然是我們農(nóng)民的孩子,血管里留的是我們農(nóng)民的血,骨子里秉承著我們農(nóng)民的純樸與厚道,他們大可以挺直腰板對人家說,我是農(nóng)民的后代!我想,那時候是我們每一位農(nóng)民父母的驕傲和自豪吧!黃土地里培養(yǎng)的不僅是莊稼,還有大學(xué)生,深山里飛出去的不僅有板栗、鴨蛋,還有金鳳凰!

  是的,我是一個農(nóng)民,我是耕作在首都的農(nóng)民,為此我感到無比的驕傲和自豪。不過,更讓我感到驕傲和自豪的是我們的汗水能盡情地?fù)]灑在建設(shè)新北京新奧運的宏偉藍(lán)圖中;能揮灑在建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村中。看,寬敞的柏油馬路結(jié)束了那汽車一過塵土飛揚的舊時代!瞧,那一條條整潔的水泥小路鋪到了咱家門口!西門本文由范文網(wǎng)收集整理,外那條臭水溝變成了美麗的綠化帶,家家門口花香宜人,太陽能路燈照亮了我們珍珠泉的黑夜,秤鉤灣新村更讓我們看到了咱們農(nóng)民美好的明天。

  朋友們,今天,“講文明,樹新風(fēng),迎奧運”的活動已經(jīng)紅紅火火的搞到了各區(qū)縣、各街道、各村鎮(zhèn),你是否也能用自己的實際行動為奧運添上一份光彩?它既不需要多華麗的口號,也不需要多壯觀的舉動,作為首都新農(nóng)村的農(nóng)民,從我做起,從身邊的事情做起,北京就能更加美麗,一個美麗的新北京,會讓奧運為之驕傲,會讓世界為之鼓舞。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,交通發(fā)達(dá)了,與外界的大門敞開著,我們經(jīng)常乘公交車進(jìn)城辦事情,你在車上能主動給老弱病殘孕讓座位嗎?你會隨地吐痰亂扔垃圾嗎?整潔文明的公交車,是代表首都形象的一張流動的名片,坐在公交車上舉止文明的你就是那張名片上最好的說明書

  隨著時代的發(fā)展,這幾年我們鄉(xiāng)很多人都在北京當(dāng)起了出租車司機(jī),你可知道,作為一名司機(jī),迎接奧運到來的實際行動都凝結(jié)在許多細(xì)微的駕駛細(xì)節(jié)上。其中包括:開車上路,系好安全帶,保持端正的駕駛姿態(tài),注意禮讓行人等等。奧運會上,很多外國人首先看到的就是出租司機(jī)的表現(xiàn),文明駕駛,安全駕駛,這是無形的靚麗的風(fēng)景線,怎么使北京更美麗,是每個司機(jī)的責(zé)任,也是我們做家屬的期望。

  而守家在地的我們,責(zé)任更加重大。種好田、栽好樹、養(yǎng)好鴨,搞好民俗旅游,加快經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,打出我們珍珠泉的品牌,闖出我們珍珠泉的聲譽(yù)。講文明、樹新風(fēng)、學(xué)電腦、扭秧歌,加快全鄉(xiāng)精神文明將設(shè),塑造我們珍珠泉農(nóng)民新形象。新廁所、新大炕、沒了豬圈雞圈的街道不一樣,打造優(yōu)良環(huán)境,讓我們鄉(xiāng)村面貌大變樣。

  朋友們、加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,不但要生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、還要鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,繁榮文化事業(yè),培育特色品牌,保護(hù)和開發(fā)人文資源,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),規(guī)范管理文化市場,豐富群眾文化生活。加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),積極開展全民健身和群眾體育、競技體育活動。嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育、國土資源管理、環(huán)境保護(hù)等基本國策。協(xié)調(diào)發(fā)展三個文明,共建和諧家園。

  今天,我們珍珠泉的農(nóng)民和許許多多的北京市民一樣,默默無聞地工作在自己的領(lǐng)域,可我們同樣在用自己的實際行動為奧運做著貢獻(xiàn),用自己最大的努力為奧運出一份力,添一份彩。

  三月的珍珠泉春回大地,冰融雪化,三月的延慶,萬物爭榮,生機(jī)盎然。三月的北京繁華富強(qiáng),蒸蒸日上,三月的我們斗志昂揚,激情蕩漾。朋友們,讓我們一起行動起來,講文明、樹新風(fēng)、迎奧運,共同彈奏起幸福、和諧的樂章!

講文明講禮貌講話稿 篇22

  許多人說講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿十分難寫,我反倒覺得講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿很好寫的,下面即是我依據(jù)本身狀況寫的一篇矮小的講文明樹新風(fēng)從我做起的演講稿,給咱們學(xué)習(xí)一下

  咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。可是看見學(xué)校中到處丟掉的廢物,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出臟話,怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語的偉人,舉動的矮人”么?咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),自個卻吝于實行、乃至反其道而行之,這跟從來沒有承受教學(xué)有什么區(qū)別!所以咱們要實習(xí)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行動。咱們能夠身邊的小事做起:看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧,咱們能夠及時阻礙;看到廢物咱們能夠順手撿起來;漸漸的你會發(fā)現(xiàn),這將會成你的好習(xí)慣,當(dāng)你參加了,貢獻(xiàn)了,一起你會發(fā)現(xiàn)你是高興的。正如:我參加,我貢獻(xiàn),我高興!這不僅是一句標(biāo)語,也是一種力氣!

  “恰同學(xué)少年,血氣方剛”,咱們滿懷神往,咱們充溢熱情。請深信,咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學(xué)們咱們一起來,用實際舉動,讓文明之花開滿學(xué)校!

  我是一名學(xué)生,不知道這篇講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿不知道能不能幫到你,愿你成功!!

講文明講禮貌講話稿 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們下午好!

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期。但是,有一些不良的習(xí)慣,卻在青春的路途上,對我們設(shè)下了重重阻礙,令我們在寧靜而和諧的精英,沒能盡情地釋放光彩,它就是——陋習(xí)。

  應(yīng)對“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反省:應(yīng)對果皮紙屑,你及時清理了嗎?應(yīng)對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?應(yīng)對公共設(shè)施,你珍重愛惜了嗎?應(yīng)對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?應(yīng)對同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?應(yīng)對校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的精英學(xué)校里,我們要爭做一名知榮辱,講禮貌的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們帶給了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,是擁抱禮貌革除陋習(xí)。

  革除陋習(xí),此刻做起,呼喚禮貌,只爭朝夕!禮貌是什么?禮貌,是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類禮貌的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自我負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和禮貌握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自我成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習(xí),勢在必行;倡導(dǎo)禮貌,美化精英!

  大家明白陋習(xí)就是壞的習(xí)慣,顧名思義,向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,說之不盡。陋習(xí)對我們有什么影響呢?如,上課做小動作就會影響學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)考試成績就不好,考試成績不好就會挨你們那些“望子成龍,望女成風(fēng)”的父母的打罵。反之,你們就會受到表揚。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話下課不說臟話,你就能提高學(xué)習(xí)成績,受到老師的關(guān)注,受到老師的好評,能選上三好學(xué)生,甚至還能使這個班級變成“禮貌班級”。

  反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自我挑。陋習(xí)是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,禮貌是仙草,使你重見光明;陋習(xí)是利劍,粉碎你脆弱的心靈,禮貌是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會使華麗的外表變得暗淡,平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向禮貌握手。

講文明講禮貌講話稿 篇24

  各位老師、小朋友們:

  大家早上好!

  我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?老師給小朋友講個故事,大家仔細(xì)聽看這個小朋友做的對不對。一天,琳琳到朋友家來做客,一進(jìn)門,媽媽讓他向朋友問好,他卻低著頭,躲到媽媽背后,一聲不吭。媽媽和朋友在客廳聊天時,琳琳發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮,便一會兒拿起這個瞧瞧,一會兒又摸摸那個玩玩。他看到一輛小汽車很精致,就踮起腳尖從柜上拿下來,放在地板上玩起來。媽媽朝他直瞪眼,示意他不要亂動,他卻看著奔跑的小車拍手直嚷:“好快喲!”吃飯時,琳琳一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠,吃飯后,請他們吃蘋果,琳琳馬上搶了一個大的就啃起來……你們覺得這個琳琳做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?如果你去別人家做客,你是怎樣做小客人的?我們有的小朋友做了小主人,又是怎么招待小客人的呢?誰來說一說?我們小朋友做得真不錯,鼓鼓掌,表揚一下自己。剛才小朋友都說得很好,希望我們小朋友不管是在平常的生活中,還是在幼兒園的'學(xué)習(xí)、游戲中,都能講好文明禮貌用語,做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟老師一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語,你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。下面和老師一起來學(xué)首兒歌:

  好孩子,懂禮貌,文明用語記心頭。

  見面互相問“早”“好”,告別“再見”把手招。

  需要幫忙“請”出口,“謝謝”常常掛在口。

講文明講禮貌講話稿 篇25

  中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,學(xué)生也就應(yīng)首先學(xué)做人,學(xué)做禮貌,懂禮儀之人。

  講到禮貌,有人會問:“禮貌是什么?”其實禮貌很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學(xué)的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎?一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得十分高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不留意打到了樹上,青年看見了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,立刻就要溜下去了,青年看見了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們禮貌就在你身邊。是啊!要做到禮貌,并不是必須要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到,我們不做“說話的巨人,行動的矮人”!

  說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人厭惡,你的形象會十分失敗。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。你能夠哈哈大笑,能夠微微一笑,能夠嫣然一笑,還能夠仰天大笑。因為笑,是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!

  同學(xué)們,革陋習(xí),講禮貌,不是一時的風(fēng)采,而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,禮貌禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),天天向上,自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們用心行動起來,做一個講禮貌,懂禮儀的人,共同推動和諧社會建設(shè)!

講文明講禮貌講話稿 篇26

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講的題目是《講文明樹新風(fēng)創(chuàng)佳績》。

  人,一撇一倷,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要做怎樣的人。做怎樣的人,不同的人會有不同的答案,但在每個答案后都會有一個基點,那就是首先要做一個文明的人。

  做文明人就要會說文明話,做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們上課前,每次都在叫老師好,我們是否恭恭敬敬,發(fā)自內(nèi)心的呢?我們似乎都把它當(dāng)成了形式。一個點頭,一個鞠躬,一句發(fā)自內(nèi)心的老師好其實并沒有那么難。下課了,同學(xué)們磕磕碰碰在所難免,如果頭一揚,抬腳就走也許就會引發(fā)一場糾紛。但如果我們真誠的說聲對不起,也許就會一笑而過。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧和學(xué)問都重要。只有講文明,才能樹立一種良好的風(fēng)氣,從而為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一種舒適、和諧、溫馨的氛圍。也只有在這樣的氛圍中,我們才能創(chuàng)造出最佳的成績,我們的生活才能陽光普照沒有陰霾。

  文明是一種素質(zhì),在我們文明的舉手投足間,都透露著尊敬、理解、寬容、博愛的人性之光;文明是一種光芒,只要它照耀的地方,都寫滿了春意盎然的生命;文明就是我們的生命,在我們生活的世界上,文明蘸著智慧和創(chuàng)造的汁液,描繪著我們“存在著”的美麗樂章!

  同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“涓涓細(xì)流匯成江海”,讓我們從身邊的一件件小事做起,踐行社會主義核心價值觀,努力做一名樂于奉獻(xiàn),文明進(jìn)取的現(xiàn)代少年!

講文明講禮貌講話稿 篇27

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從我們初次踏入校園便在老師的教學(xué)中明白了講文明的重要性,畢竟作為學(xué)生自然要在言行舉止方面文明一些才能夠得到更多人的認(rèn)同,畢竟學(xué)生作為正在成長中的高素質(zhì)人才自然要珍惜來之不易的教育資源才行,而且除了學(xué)習(xí)成績以外還要許多需要我們認(rèn)真對待的事物自然不能夠存在絲毫懈怠,所以我們在樹立新的風(fēng)氣之時也要提倡成為文明的初中生才行。

  其實在我們還未進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的時候就在父母的教導(dǎo)下明白了這類道理,無論是見到長輩問好還是其他良好習(xí)慣的.養(yǎng)成都是講文明的具體表現(xiàn),可以說我們從小便被灌輸了需要在生活中講文明的道理并被父母監(jiān)督著,畢竟若是因為不重視導(dǎo)致養(yǎng)成不良習(xí)慣的話也會令我們的父母感到失望,既然如此早便接觸到講文明的觀念就應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中是實施下去才行,要將文明的習(xí)慣融入到我們的日常生活中才能夠展現(xiàn)處于學(xué)生的風(fēng)采,至少作為學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)在文明素質(zhì)方面得到他人的認(rèn)可才行。

  縱觀我們在校園中的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)要更加重視講文明的作用才行,畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)該自己做到講文明才能夠提倡其他人去做,若是連我們都不重視這類問題的話又該如何創(chuàng)建文明美好的校園呢?既然身處于校園之中就得要通過自身的努力營造出全新的文明風(fēng)氣才行,畢竟即便是走入校園看到干凈整潔的環(huán)境也會覺得內(nèi)心舒適很多,良好風(fēng)氣的形成本就是項長期工作自然要持之以恒才行,而且我們在講文明的同時也要敢于指正他人的不文明之處才行。

  文明風(fēng)氣的形成往往需要作為學(xué)生的我們引起重視才能起到良好的效果,僅僅是將道理記在心中而不去行動的話則無法成長為講文明的學(xué)生,正因為不甘平庸我們才要營造更加文明的校園環(huán)境從而成長為優(yōu)秀的初中生。畢竟在以往的學(xué)習(xí)中我們也曾擁有過許多有益于自身發(fā)展的想法,但僅僅滿足于思想層面的了解從而不去采取實際行動永遠(yuǎn)無法取得相應(yīng)的效果,通過這些年的學(xué)習(xí)不難明白這方面的道理又怎能繼續(xù)自甘墮落下去呢?

講文明講禮貌講話稿 篇28

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我國旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽過“孔融讓梨”這個故事,故事中的主人公當(dāng)時只有四五歲,可他比年長的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個最小的,大家問他原因,他回答說:“我最小,應(yīng)該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。

  可是,有許多人口頭說文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實中,語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如:一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場合明目張膽、毫無羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動于衷。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴(yán)重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),浪費水資源嚴(yán)重,毫無功德之心,認(rèn)為不是自己家里的水,便隨意浪費,自私自利思想嚴(yán)重。

  我們共同生活在社會主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

  然而現(xiàn)實中,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

  記得有一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,就沒有基本的道德底線。“千學(xué)萬學(xué)做真人”,說明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。

  清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  謝謝大家!

講文明講禮貌講話稿 篇29

  同學(xué)們、老師們:

  我今天國旗下講話的題目是《講文明禮儀從日常點滴做起》。

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是代表了一個民族、一個國家的形象。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。上周就出現(xiàn)了不文明的聲音,有學(xué)生在放學(xué)后與同學(xué)在走廊里追逐打鬧,有老師上前阻止,該學(xué)生不僅沒有意識到自己的錯誤還對老師暴粗口,最后的解釋是:這不是講粗話,平常講話就是這樣的。也許該同學(xué)本身沒有惡意,平常就是這樣講話習(xí)慣,但就是這種習(xí)慣最可怕,已經(jīng)滲透到你的學(xué)習(xí)生活中,改掉壞習(xí)慣不是一朝一夕的事。而有這樣說話習(xí)慣的學(xué)生不在少數(shù)。同學(xué)們文明其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。

  如剛才講到的有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物;在教室、校園內(nèi)大聲尖叫等等。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的孩子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的.就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。

講文明講禮貌講話稿 篇30

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  禮貌,對于許多人而言,是一種束縛,是被動的強(qiáng)迫性的理解。“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運行著。

  法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋:你看,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭,正在建立省級禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象。

  其實陋習(xí)在人類禮貌的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏,只是在這天越來越多的知曉禮貌的人卻在踐踏禮貌,這怎能不引起我們深沉的反思?

  讓我們把目光投向禮貌的源頭—校園吧,當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時,當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時,當(dāng)部分學(xué)生應(yīng)對受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時,我們,將如何去抓握禮貌;我們,將如何去傳承禮貌?

  “現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,這天我們同樣用這句話告訴堅守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識到:禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單,禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,正如周國平先生所說,禮貌從來都是人類最需要的。當(dāng)然,之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,生理的需要,物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,其實這并不矛盾,只是回答的角度不一樣,正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們在禮貌中得到實惠,在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個層面反映這個問題。

  如此看來,靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納、貧窮。相反,只有禮貌存于我們每一個人的靈魂深處,世界才會更加有序、和諧與富強(qiáng)!

  一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,東山再起;一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會,建立了“美國福特公司”,現(xiàn)實中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時,與靈魂的對話才成為繼續(xù)的可能,禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處。

  沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,禮貌一樣能夠得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話:粗暴無禮,是內(nèi)心虛弱的人用來使自我顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道禮貌就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險的人民子弟兵,不僅僅是威武之師更是禮貌之師,他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場空前的自然災(zāi)難嗎?

  讓禮貌與靈魂對話,就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自我和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!

  謝謝大家!

講文明講禮貌講話稿 篇31

  親愛的老師、同學(xué)們,大家好

  今天我演講的題目是講文明、樹新風(fēng)。

  一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。

  一分文明好像一盞燈,照亮一個熱情。

  一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

  一分文明,有時只是舉手之勞;

  一分文明,有時只是一張紙的厚度;

  一分文明,有時只是一點點關(guān)愛。

  這一點點關(guān)愛,也能讓人感動,感到溫馨。

  講文明,樹新風(fēng),相信我。

  講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成海”,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng),還營造了和諧社會的氛圍。

  要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

  抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

  要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識。

  要選準(zhǔn)切入點,建立長效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來,做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名中學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。

  要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,確定自己獨特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財富,創(chuàng)新,道德等等,我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

  其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,從學(xué)生身邊點滴小事做起,從“四個一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭做“保護(hù)地球小主人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴(kuò)大社會影響,用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去,提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學(xué)生中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,通過宣傳教育和實踐活動,促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會責(zé)任感。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。

講文明講禮貌講話稿(精選31篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 講文明樹新風(fēng)講話稿(精選32篇)

    “迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”,“文明奧運,和諧奧運”,這一口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。...

  • 2024講文明懂禮貌學(xué)生講話稿大全(精選31篇)

    各位老師同學(xué):大家好,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經(jīng)里有這么一句話:“小時候,小的時候,要親老師親朋友,要學(xué)禮儀。”意思是孩子從小就要學(xué)會尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),學(xué)會人際交往的禮儀。...

  • 講文明,懂禮儀講話稿(精選3篇)

    尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!想針對“文明禮儀”這個話題,講幾句話,“禮儀”在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,作用太多太多,可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。...

  • 講文明懂禮貌主題的講話稿(精選31篇)

    各位老師、小朋友們:大家早上好!我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?老師給小朋友講個故事,大家仔細(xì)聽看這個小朋友做的對不對。一天,琳琳到朋友家來做客,一進(jìn)門,媽媽讓他向朋友問好,他卻低著頭,躲到媽媽背后,一聲不吭。...

  • 市級小學(xué)小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿(通用33篇)

    十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會半夜里睡不著,害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,希望當(dāng)初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,后悔當(dāng)初沒有將話說得更好。...

  • 講文明樹新風(fēng)講話稿模版(精選33篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是701班的,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)...

  • 學(xué)校小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿(精選3篇)

    親愛的大理州州民:你們好!文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機(jī),正在推進(jìn)社會的進(jìn)步。其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣,樹立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。...

  • 小學(xué)生講文明講衛(wèi)生從我做起演講稿(通用5篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天的天氣可真不錯啊,太陽光照在臉上十分的溫暖,既然天氣這么好,那么我們也不能閑著沒事做,所以就讓我來給大家說一說和文明衛(wèi)生有關(guān)的話題吧。...

  • 講文明樹新風(fēng)演講稿精選范文(通用28篇)

    “講文明,樹新風(fēng)”,這聽起來似乎是一句老生常談的口號。但細(xì)一琢磨,卻發(fā)現(xiàn)它實踐起來,關(guān)乎到每一個人的形象和修養(yǎng)。我們小學(xué)生也不列外。文明是一種美德,你如果講文明,那么在別人眼里你一定是一個高尚、守信、值得信賴的人。...

  • 講文明樹新風(fēng)主題演講稿(通用28篇)

    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。...

  • 講文明樹新風(fēng)演講稿精選集合(精選28篇)

    許多人說講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿十分難寫,我反倒覺得講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿很好寫的,下面即是我依據(jù)本身狀況寫的一篇矮小的講文明樹新風(fēng)從我做起的演講稿,給咱們學(xué)習(xí)一下咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué),許多同學(xué)都能...

  • 講文明樹新風(fēng)講話稿(精選28篇)

    老師們、同學(xué)們:上午好!今天我講的題目是《講文明樹新風(fēng)創(chuàng)佳績》。人,一撇一倷,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要做怎樣的人。...

  • 講文明樹新風(fēng)演講稿(精選31篇)

    中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。...

  • 講文明樹新風(fēng)演講稿集合(通用33篇)

    親愛的老師、同學(xué)們,大家好今天我演講的題目是講文明,樹新風(fēng),誦中華。文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世界。一個人如果不計文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。...

  • 講文明懂禮貌演講稿集合(精選28篇)

    中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。...

  • 講話稿范文
主站蜘蛛池模板: 91视频免费观看网站 | 欧美精品乱码久久久久久按摩 | 97超碰免费人妻中文 | 就去色99| 国产精品久久秋霞鲁丝片 | 女人被躁到高潮嗷嗷叫免费 | 国产成人精品亚洲日本在线 | 精品黑人一区二区三区 | 欧美三级网站在线观看 | 成年免费在线视频 | 久久久久久久综合狠狠综合 | 欧美精品久久久久久久 | 国产精品久久久久一区 | 亚洲日本乱码一区二区产线一∨ | 92国产精品午夜福利免费 | 裸体久久女人亚洲精品 | 中国少妇内射XXXHD免费 | www国产精品内射 | 久久久久久亚洲精品无码 | 免费视频在线视频观看1 | 精品国产鲁一鲁一区二区作者 | 四虎.www| 乱人伦xxxx国语对白 | 亚洲自拍偷拍av | 黑人操女人视频 | 性猛交富婆╳xxx乱大交小说 | 97综合视频| 国产精品午睡沙发系列 | 超碰99人人 | 麻豆传媒观看 | 成人无码AV一区二区 | 国产一区亚洲一区 | 欧美日韩无套内射另类 | 好屌视频一区二区三区 | 啪啪免费网| av片免费在线播放 | 成人综合网站 | 五月激情开心网 | 国产精品精品国产一区二区 | 亚洲区视频在线观看 | 国产激情91久久精品导航 |