珍惜時間復習迎考講話稿（通用31篇）

珍惜時間復習迎考講話稿 篇1

　　老師、同學們：

　　上午好！

　　為迎接考試而進行復習，是每個學生經常的生活體驗。有的學生由于復習時安排得當，心理穩定，情緒較好，所以復習扎實周到，考試時考出水平，獲得好成績。也有的同學則相反，由于心理不穩定，情緒煩躁，影響和干擾復習，也影響了考試水平的發揮和成績的提高。所以，調節好迎考復習時的煩躁情緒是我們搞好復習考試的重要一環，決不能等閑視之。

　　首先，要搞清煩躁情緒產生的根源是什么。

　　造成情緒煩躁的原因是多方面的，有的是因為害怕考試，一碰到復習迎考就心情緊張，緊張之下就產生煩躁；有的是由于復習沒有計劃，混亂的復習導致心中不忠實造成煩躁；有的是由于復習疲勞過度，缺乏必要的休息和睡眠，身體過分疲勞，引起煩躁情緒……只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后，才能很好地進行調節。

　　那么，針對造成煩躁情緒的原因，可從下列方面進行調節。

　　（1）正確認識和對待考試

　　考試在平時是一種檢驗自己學習情況的'手段。通過考試可以了解自己掌握知識的情況，以便對知識的缺陷及時補上。了解了考試的性質，就應該正確對待它。害怕考試只會給自己心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場，應當泰然處之。

　　（2）認真制訂復習計劃

　　井井有條的復習，自然比“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”的無計劃復習來得扎實。扎實的復習就會使人胸有成竹，減少煩躁情緒。

　　（3）注意休息，避免疲勞過度

　　復習過度，造成重量和心理的過度壓力會影響復習和考試的效果，不宜提倡。復習時的有張有弛，勞逸結合是避免心理煩躁、提高復習效率的良方。

　　（4）抓緊平時的學習

　　做到平時認真復習，基礎扎實，是取得好成績的關鍵。有了平時的扎實基礎，復習時碰到的問題就會大大減少，使復習工作順利進行。那種矛盾心理就會減輕，煩躁情緒也會隨之減少。

　　（5）勞逸結合

　　著名物理學家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”所以考試中應注意發散性的思維方式。此外，在緊張的復習中還要注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學習效率將會成倍地提高。

　　（6）誠信考試。

　　我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為、“文明考風、誠信考試”，千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從我們每個人做起。

　　古有明訓，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在復習迎考中，我們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。最后衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇2

　　老師們、同學，

　　大家好！今天很榮幸在國旗下演講，我演講的題目是“珍惜時間，復習迎考”。

　　馬上就要到期末考試了，在其進入倒計時的時候，想來同學們的心情也會變得很復雜，也許有的同學已經是成竹在胸；而有的同學則是慌了手腳，感覺到還有很多內容沒有復習好；更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里，沒有絲毫學習的心態，我要奉勸后者，趕緊收一收心，投入到學習中來吧。那么，怎樣才能讓自己以最佳狀態進入考場，發揮出最好的水平呢？那就是，合理安排時間，做好考前的復習工作。具體來說，考前的復習應從以下幾方面著手：

　　第一，制定一個短期復習計劃。

　　首先，這個計劃應是一個相對完善的時間表，每天、每時的細節規劃。其次，復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點開始復習數學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應該有一個緩沖。像7點到8點是數學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉”。而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦？留有15分鐘的余地，就可以具體問題具體解決，而不致產生浮躁的情緒。再者，在執行計劃時學會放棄。有的同學死心眼兒，比如復習數學時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結果，這兩道題沒有眉目，其它的科目也耽誤了，情緒也難免受到影響。其實這時應把這兩道題放一放，先完成其它科目的復習，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時間，就放在明天或后天再做。復習計劃還要兼顧全面。有的同學對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭；有的同學把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質性的提高。其實，每個同學都有自己的強項和弱項，正確的做法是優勢要強化，劣勢也要彌補。

　　第二，梳理歸納課本中的知識點。

　　復習開始時，首先按教材分單元章節看書，并歸納整理，做好筆記。歸納的'內容一般包括：本單元章節學過哪些基本概念，基本規律，語法知識等；列出知識網絡，寫成提綱或畫出圖表，構成系統性。并找出知識點之間的聯系與區別，以及本單元章節中的重點、自己的難點、弱點等。

　　第三，查漏補缺，完善歸納。

　　復習時，在自己歸納的基礎上，和老師系統而又有重點的總結進行對照，查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還有疑惑的地方，透徹理解和掌握好全部基礎知識。

　　第四，揣摩例題，總結規律。

　　課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的代表性，要認真研究，深刻理解，透過“樣板”學會邏輯思維，靈活運用所學的知識，去分析問題、解決問題，特別是學習分析問題、解決問題的思路和方法，并能總結出規律，這樣才能舉一反三，觸類旁通。

　　第五，閱讀以前的各科單元或階段性測試卷。

　　通過閱讀這些試卷，一來可以了解命題規律，二來可以再次了解自己原先做錯的題目，以免在考試中出現同樣的錯誤。

　　以上是我總結的五點復習方法，和大家一同分享，僅供各位同學參考。期末考試近在眼前，現在就讓我們抓緊時間，為期末迎考而沖刺吧！衷心祝愿各位同學：發揮出最佳水平，考出好成績！

　　謝謝大家！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇3

　　親愛的各位同學：

　　大家好!

　　我們人一直都在向著前方前進，我就成希望自己成為能夠推動文明前進的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學習去奮斗。

　　可以說能夠坐在教室里面學習的人都是幸運的，畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平臺中學習成長，而世界上其他國家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽，連基本的學習都沒有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個優秀的國度，有英明的領導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應該在這個時候努力學習。

　　是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠的記住一句話，機會靠雙手去把握，成績來源于努力，可能我們出身并不平等，沒有富裕的家庭，沒有優秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點，都在學習。所以為了自己的未來，拼搏吧。

　　我們永遠不是一個人在戰斗，更不是一個人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽，他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，自強不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人，不要在我們學習的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。

　　永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學習的心，用自己的努力去潑墨繪畫，制作自己的未來，不要寄希望在他人身上的未來，祈求的未來從來不是我們想要的，也不是我們愿意接受的，所以同學們勤奮一些，多努力一點，只要在每一天，多堅持一分鐘，多做一件事，多學一個知識點總會站在眾人的前面，就能夠成為一個優秀的人，一個不斷拼搏的人。

　　不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始，因為外在的因素永遠都影響不到其他人，只有內在的因素才會讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個讓自己都看不起自己的人，現在沒有結果，不代表以后沒有結果，現在沒有可能不代表以后沒有可能，堅持下去，你能信，繼續下去，希望就在眼前。

　　謝謝大家!

珍惜時間復習迎考講話稿 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我發言的題目是《抓住今天，珍惜今天》。

　　在不知不覺中，我們已經到了新學期的尾聲，我們也走進了六月。那么在過去的一個學期中你又做了些什么呢，在努力調節自己的狀態投入學　　我們每天匆匆的走進教室，走出教室，然后再走進教室，反復往返，我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到，一天天怎么這么快啊，還沒等我把作業做完，時間已經過去一個月了，還沒等我開始復　　也許大家們都有過這樣的感受，總是羨慕那些學　　我的講話完畢，謝謝大家。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇5

　　親愛的孩子們，大家早上好!

　　上周二我們進行了期中考試，一個學期又過去一大半了，大家有沒有感慨，時間過得真快呀?!

　　是呀，時間確實過得太快了。從開學到現在，一周一周地，時間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學過的那些形容時間的名言，我們一起來對對，好不好?我說前半句，大家對下半句，要大聲，比比誰學得多，好嗎?

　　來，第一句：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰 。

　　嗯 ，真不錯，第二句：一日之際在于晨， 一年之際在于春 。

　　要不要再來一句：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　大家對得太棒了，這也證明大家學習還是不錯的。你們知道這些名言的意思嗎?

　　對，這是在教育我們要珍惜時間，合理利用時間，好好學習，天天向上，將來做一個對父母有幫助的人，對社會有貢獻的人。

　　那怎樣做才算是珍惜時間，好好學習呢?

　　其實，簡單得很：早上早點上學，堅決不遲到，到校就認真讀書，大聲讀書，從讀書聲中開始我們一天的學習;上課專心聽講，不開小差，不做小動作，大膽舉手回答老師的問題;放學后及時回家，認真完成老師布置的作業，沒完成作業之前決不玩鬧，決不浪費一分一秒的時間;晚上早點休息，少看電視少上網，保證每天9小時的睡眠時間，以充沛的精力投入到學習中……這些都是我們小學生珍惜時間的好方法。

　　同學們，只要大家都能這樣珍惜時間，合理安排時間，利用時間，做時間的主人，讓每一天，每一分，每一秒都過得有意義，有收獲，相信大家的學習成績會突飛猛進的!

　　最后，我送給大家一首小詩：

　　醫學家說，時間就是生命;

　　科學家說，時間就是發明;

　　企業家說，時間就是效益;

　　對于我們小學生來說，

　　時間就是知識，

　　時間就是成績，

　　時間就是100分!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

珍惜時間復習迎考講話稿 篇6

　　尊敬的老師，友愛的同學們：

　　你們好！

　　時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。假如一個人的生命走到了終點，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。

　　大千世界中，最宏大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最寶貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。

　　因此，我們應珍惜屬與自己的時間。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必需惜時如金，切莫把珍貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時間多學點學問，在自己的有生之年里爭取趕一反大事業。古人尚且如此，莫非我們還不如古人嗎？

　　珍惜時間就是愛惜生命。大創造家愛迪生平均三天就有一項創造，他正是抓住了分分秒秒的時間去探究去討論，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的.人卻不好好的珍惜時間，他們有的埋怨時間太慢，成天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶散者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

　　我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完善，是正視上名的挫折和輪回。

　　讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領悟生命的意義吧！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　早上好！春天到了，南去的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調謝的花兒又綻開了笑臉。可是，同學們，你能告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？是有人偷了他們嗎：那是誰？又把時間藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎：現在又逃到哪里去了呢？

　　在我們學校xx班和xx班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧？珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的`結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天？

　　人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。

　　謝謝大家！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇8

　　各位尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　大家知道明天是什么日子嗎？沒錯，明天就是元旦了，同時這也預示著x年就要到來了，在這辭舊迎新的一年中，我們在學習方面是不是也要有點好的轉變呢？是不是還要學會更好的學習方法呢？

　　為此，我提以下幾點好的建議：

　　第一，為自己設定三個目標，第一個：近期目標，也就是自己在本學期要實現的奮斗目標。第二個目標是遠期目標，在中考中的表現與努力方向。第三個是人生目標，我們必須設定自己的人生目標，將它作為精神支柱，跟著它前進，借著它的翅膀闖過難關！

　　第二，珍惜時間，努力學習。我想跟大家講一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。

　　有一個青年向當時著名教育家班杰明請教，一進班杰明的家門，他就發現他家里一片狼藉，班杰明面露尷尬，說：你等會兒，讓我收拾收拾，過一分鐘再進門。”

　　沒等那青年開口，門就關上了。過了一分鐘，青年打開門，映入他眼簾的是一片整潔如新，還沒等青年感嘆班杰明的速度，班杰明說：“好了，你可以走了”。

　　青年很奇怪：“我還沒向你請教呢？”

　　“你已經進來有一分鐘了。”

　　“一分鐘？哦，我懂了”。青年向班杰明道謝后，走了。

　　這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味。故事告訴了我們一個道理，雖然一分鐘的時間很短也很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情。我們的人生就是由無數個一分鐘構成，把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。

　　所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。

　　第三，在新的學期中摸索出一套屬于自己的學習方法，愛因斯坦曾經說過一個關于成功的公式：s=w+x+y,w就是英文單詞的way，方法的意思，可見方法是成功中很重要的一步，如果找到了自己的學習方法，將會事半功倍，說不定別人花2個小時攻破的難關，你花一個小時就可以了，省下的一個小時學習一些別的知識，或者做一些運動，何樂而不為呢？學習方法是多么重要啊！

　　希望大家能夠摸索到自己的學習方法，早日成功。今天我的國旗下講話就到這里謝謝大家。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇9

　　珍惜時間不負韶華古今第一完人曾國藩曾言：天可補，海可填，南山可移。

　　日月既往，不可復追。是啊，盛年不再來，明日再難晨。時間是偉大的造物者，讓滄海變成桑田，孕育世界繽紛繁華；時間也是可怕的陰謀家，悄然澆滅你的斗志，奪走你的青春，給你留下無盡的悔恨。所謂贏得了時間，就是贏得了一切。有人曾問周樹人先生為什么會以魯迅為筆名，先生答道：是兼取“愚魯”和“迅速”之意，他認為即便是笨鳥，也可以先飛為自己贏得時間，這樣才會贏得夢想。所以，當我們感嘆仰慕先生的文學成就時，先生卻這樣剖析自己，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用到了工作上，先生晚年身體狀況惡化，他仍然堅持寫作，去世前三天仍在翻譯文學作品，因為他要與時間賽跑，所以他贏得了永恒的生命。再看我們這個時代的榜樣，“清華學霸”馬冬晗的一張堪稱神器的時間計劃表，將她一天的安排精確到每分甚至每秒。

　　從早上六點起床到凌晨一點睡覺“自習”、“微積分”、“背單詞”等各項任務都井井有條地安排在這張時間表上，這讓人們佩服她惜時精神的同時更震驚她的彪悍人生。同學們，我們不要做“珍惜時間”的仰慕者，我們也可以做時間的主人。期末考試即將到來，我們該如何掌握時間，亮劍考場呢？

　　第一，要規劃時間，做時間的精明商人，做到文理搭配，勞逸結合，科科俱到全面發展，第二，要做時間的聰明小販，時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，我一天24小時，戰友一天24小時，對手一天也一天24小時。我可以把24小時的多少時間擠一擠來學習呢。第三要高效，提高時間的精度，把時間用在刀刃上，不時檢查時間的利用率，把短時間用長，把長時間用精。同學們珍惜時間，奮斗向前是對我們早起晚睡，背井離鄉，心中夢想最基本的尊重。與時間賽跑，做人生贏家。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退。”

　　下面，我給大家幾條建議：

　　1、以學為先

　　在學生心中，學習是正事，正事理應先于。我們可以將自己面對的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。

　　2、隨處學習

　　無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。

　　3、講究條理

　　講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。

　　4、學會閱讀

　　讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取。

　　5、合理安排

　　善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余，不善于安排的.則會手忙腳亂。盡量提前完成學習任務，課前要預習，先于作業，作業先于課外閱讀。

　　6、善做筆記

　　學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。

　　7、學習互助

　　在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種。同學們之間取長補短，互相提升。

　　同學們，你們是想收獲串串果實，還是想空留一頭白發呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看：新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天！

　　最后，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時間，努力學習吧！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇11

　　老師們、孩子們：

　　大伙兒好！

　　在上一周，我們學校開展了不少活動。孩子們也是很仔細地預備，積極地參加。相信這些活動也讓大伙兒得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在那個過程中看到了孩子們的快樂、孩子們的成長。希翼大伙兒未來更加積極熱情地參與學校和班級的活動，在活動中別斷提升和完善自己。時刻過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一具月，這一學期又要結束了。可是，孩子們，從開學到如今，你究竟掌握了多少新知識、知道了多少道理呢？

　　孩子們常如此談論改日：改日我要遵守紀律、改日我要按時完成作業、下次考試我要進步幾個名次、未來我要當個醫學家......大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，惟獨今天的努力，才干換來改日的美好。達·芬奇小時學畫蛋感受很單調，但他堅持別斷發練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚奇。

　　古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個人來說有無數個改日，可是今天過去了，卻永久也可不能再回來。假如我們每個人不過想著改日再如何做，卻別在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。

　　孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財寶吧：聽好今天的每一節課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業、做好今天的每一件事，時間預備好惟獨今天踏踏實實付出行動，才干制造出美好的改日！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇12

　　教師們，同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《珍惜時間》。

　　時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時間;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如：“花有再開日，人無再少年。”時間就這樣一步一步，永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的.從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應當好好把握逝去的瞬間。“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“此刻”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。教師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的

　　東西——時間吧!

珍惜時間復習迎考講話稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我發言的題目是：珍惜時間 勤奮學習。

　　時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回。

　　時光飛逝如“白駒過隙”，本周是開學第九周， 在不知不覺中，本學期已經過了一半，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，這兩個月你有什么收獲？

　　清晨，有的同學爭分奪秒，早早到學校；有的同學卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室，有的'同學在大聲背誦，朗讀；有的同學卻睡眼朦朧，在座位上發呆。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學回家后，有的同學早早認真完成了作業，開始在書海中遨游；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目，作業磨蹭到很晚還沒完成。

　　時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒！

　　在校園里我們可以看到許許多多的警言警語時時刻刻都在提醒著我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命的人生道理在任何時候都不會過時。所以同學們讓我們一起做一個珍惜時間的聰明人和勤奮人吧！作為學生我們要時刻謹記在學校內學習的時間是無比珍貴和寶貴的并且是不可追及的。每一個人的生命都只有一次因此不要因為一時的碌碌無為而終生悔恨，珍惜時間和勤奮學習的習慣一定會給你帶來成功的體驗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇14

　　今年的春晚，有一首歌引起了全國的共鳴，被稱為春晚“最催人淚下”的歌曲。這首歌是陳作曲，作詞，演唱的。在春晚壯麗的舞臺上，在一組泛黃的老照片的背景下，在鋼琴黑白琴鍵流淌出的春天般的音樂中，歌手用憂傷和深深的鄉愁的演繹，表達了對生命的深情和對親人，尤其是長輩的深深感激。

　　今天在國旗下演講，想圍繞“時間去了哪里”這個話題和老師同學分享一下自己的感受。“門前老樹長出新芽，院中枯樹再開”。似乎不經意間，時間就這么溜走了。我們的老師可能認為，20年前，今天的天空還在閃耀著太陽的光芒，但當時的學生現在已經像種子一樣傳播到了社會和茫茫人海中，他們的天空散發著光和熱。我們經常會談到康曉曉，劉淇，陳曦衛，還會談到當時一個特別調皮的孩子。不管你是誰，既然有了師生關系，記憶里就會留下痕跡，但不知不覺，我們老師的鬢角已經被染成了白色，皺紋悄悄爬上了眼角的額頭，每年一屆……在學生成長的歲月里，有多少老師會覺得自己不再年輕，逐漸蒼老，會溫柔地問自己：我的時光去了哪里？為什么還沒感受到就老了？"記憶中的小腳，肉的小口。"20年前廣場上的學生現在在哪里？在幼兒園還是準備進幼兒園吧？那是一段無憂無慮的時光。但是人是注定要長大的。成長就是毛毛蟲破繭成蝶，飛向天空的過程。這個過程中有歡樂，有煩惱，甚至有悲傷和痛苦，但一切都是為了磨練你的飛翔翅膀！最后，總有一天，你會成為一個負責任、精力充沛的年輕人。你會喜歡春晚照片的主角和元宵晚會上唱《時間都去哪了》的大萌兒，默默關注你的父母，其實是你的老師，他們一路上擔心自己的辛苦，直到腰板直彎，明亮的眼睛變得渾濁，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的歲月成為他們時間的補充！有一種感覺叫感動，一種感覺叫感激。我們很感激歲月把我們送上了成長的快車道。我們覺得歲月讓我們茁壯成長。我們被所有的努力和關心感動，被所有和我們一起長大的親人朋友和老師感動。那么我們的時間去了哪里？老師，同學，幾點了？回顧過去，除了感動和感激，還要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，珍惜成長，把時間花在工作、學習、讀書、進步上。這樣我們就可以天真無邪的成長了！謝謝各位老師同學！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　作一名成功的中學生吧!

珍惜時間復習迎考講話稿 篇16

　　據說，在美國夏威夷島上的學校，每天上課前學生都要念這樣一段格言：

　　"一個人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天！"

　　這段富含哲理的格言，意在提醒我們不要虛度光陰，要珍惜時間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費生命。

　　的確，“昨天、今天、明天”這三天中，最具實際意義的是今天。這是因為"昨天"已經過去無法找回來，"明天"還是個一個未知數，唯一能抓住的就是現實的今天。抓住了每個今天，也就抓住了每個昨天和明天；失去了今天，也就失去了昨天和明天。無論什么人，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力于今天。

　　我國國畫大師齊白石，堅持每日作畫，除身體不適外，從不間斷。85歲那年，一天他一連作畫四幅后，又特為昨天補畫一幅，并題字道："昨日大風雨，心緒不寧，不曾作畫，今朝制此補之，不教一日閑過。”

　　"不教一日閑過"，所有業有所成者莫不為此。愛迪生為了科學發明，緊緊抓住每個"今天"，每天都工作十幾個小時，除了吃飯、睡覺、活動，幾乎沒有閑過。每天延長工作時間就等于延長了生命。因此，當地79歲生日時，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國專利局登記的發明專利就有1328項，平均15天就有一項發明。大家想一想，如果愛迪生不珍惜每一個今天，他能有這么巨大的成就嗎？

　　每一個人的生命都在每一個今天的每一時刻里。作為二十一世紀的中學生，我們該怎樣把握今天呢？

　　作為正在學習的同學，抓住今天的最好辦法，就是集中智慧、精力和熱誠，投入到一個"今天"的學習活動中去。

　　“今日事，今日畢。”“在規定的時間做規定的事情。”這是XX市外國語學校的格言。同學們，捫心自問，你們做到了嗎？

　　每天上課時你們的書本和相應資料準備到位了嗎？

　　每天的家庭作業按時完成了嗎？

　　每節課在認真聽講嗎？

　　規定的時間該做的事做完了嗎？

　　“今日事，今日畢”了嗎？

　　同學們，發言即將結束的時候，我想把錢鶴灘先生的《明日歌》送給大家，"明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。百年今日有幾何，請君聽我明日歌。"

　　同學們，世間最可寶貴的就是'今天'，最容易喪失的也是'今天'。“努力請從今日始”，讓我們趕快行動起來，認真把握今天的每一分鐘，全力以赴明天的夢吧！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　有人說，金錢能換來任何東西，但我不這么認為。比如時間，這是再多的錢都換不來的。我覺得，時間比金錢更加寶貴。你，珍惜時間了嗎？

　　珍惜時間可不能停留在嘴巴上，必須用實際行動來證明。就拿我和朋友來比較吧。平時大家都說要珍惜時間，好好學習，可在實際生活中卻各有不一樣。星期五的晚上，結束了一周的學習，我依然乖乖地在家做作業。而我的朋友卻不一樣。“別跑了，抓住了！此刻輪到你抓我們了……”等我做完作業，準備休息一小會兒時，他們卻還不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已經洗完澡打算睡覺了，樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。

　　星期六上午，我補習回家后，已經是11點多。我去找我朋友小王玩，發現他竟然還在睡覺。這讓我驚訝萬分：再能睡也不至于睡到這個時候啊！等我把他吵醒后，他一邊揉著眼睛，一邊有氣無力地說：“讓我再睡一會兒。”看到他這個樣貌，我只好回家了。

　　我想對這個不珍惜時間的學生說：“時間失去了就再也不會回來了，它比任何東西都要寶貴，如果不好好珍惜，當你失去的時候，肯定會后悔莫及！”

　　有句古話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間能夠換來金錢，但金錢卻不能換來時間。所以，我們要好好珍惜時間，把更多的時間花在學習上，學習書本知識，學會做人做事。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇18

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我在國旗下發言的題目是《珍惜時間》。小時候，老師曾經出過一個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：“時間”。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是什么?農民說：“時間是糧食。”工人說：“時間是財富。”軍人說：“時間是勝利。”我們說：“時間是進步，時間是榮譽”，“時間就是力量。”任何工作都要在時間中顯現，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創造珍惜時間，就是珍惜生命!

　　時間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計算時間，就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!

　　同學們，珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做一個守時、守信的人!

　　我的發言就到這里，謝謝大家!

珍惜時間復習迎考講話稿 篇19

　　新年的鐘聲已經敲響，標志著我們已經跨入充滿希望和充滿挑戰的20__年。轉眼間，我們又進入了緊張的期未復習階段。在期末考試即將到來之際，我想與大家說一說三個方面的問題。

　　第一、關于期末復習方法的問題。首先，要認真聽講，積極參與，隨著老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質疑，其次，做好課堂筆記，課后主動歸納整理，補缺補漏，再次提升課堂效益。因此，同學們要認真上好每一節復習課，并從老師的引領中掌握學習方法。我們提倡在老師的指導下結合自身情況制定復習計劃，揚長避短、自我完善。一個人前進的道路上最大的攔路虎往往是自己，你要敢于挑戰自我，克服懶惰，持之以恒。

　　第二、珍惜時間的問題。我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時。我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用同樣的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。同學們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，最容易被浪費的。希望大家把握好時間，認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試！

　　第三、“自信心”的問題。

　　要避免使用否定自己的語言，打開積極進取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。追求成功，但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。要看到自己的長處，在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，就能產生自信。

　　同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的的成績。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

　　時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。

　　時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學會了德語。

　　時間是烏黑秀發中的幾根白發，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

　　珍惜時間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　謝謝大家！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。面對今年的六月，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。

　　雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!

　　任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們學做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚，不如退而結網。

　　大家都知道一個簡單的道理，時間如流水，一去不復返。縱觀世界歷史，上至達官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華，大家應該怎樣去對待今天的學習和生活呢?在這里和大家分享幾點想法，供大家參考。

　　第一、要明確到校學習的目的。希望同學們在校期間要經常問自己這樣兩個問題：一是我來這兒做什么?二是我將成為一個怎樣的人?要把這兩個問題在不同時期的答案作為自己不同時期前進道路上的航標，一步步的來修正航向，一步步地向著自己的人生目標進發。現在你所付出的一切，都是值得的。請堅信，彩虹總在風雨后。

　　第二、在校學習生活中，要放棄一些愛好和雜念，要舍得付出大量的努力和勤奮，要竭盡全力。

　　第三、要講究學習方法。各科要平衡發展，切記不能偏科。要注重知識的積累和學習的效率，要能夠合理安排在校的學習計劃并認真落實，要確定一個明確的目標，并通過努力去實現這個目標，這樣才有學習的動力。

　　第四、要注意身體。要做到勞逸結合，休息好了才能學習好，晚上不要熬夜，白天才能精力充沛。

　　同學們，初中階段是人生當中最美好的黃金時期，是大家積聚力量、提升素質、形成美德的重要時期，也是人生道路上最初的拼搏時期，希望大家不要給自己的人生留下遺憾，科學合理地利用時間,用好學習的每一分鐘，提高自己的學習效率。

　　只要盡全力了，無論學的得怎么樣，都不會有遺憾了，也就無愧于自己和所有關愛著你們的人了。

　　希望大家可以像高爾基所說，撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣，抓緊一切時間讀書，用人類的智慧、人類的文明來武裝自己，使自己真正成為全面發展的高素質的新一代社會主義建設和接班人。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門就會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

　　為了追求生命的價值，決不能在挫折面前低頭。

　　未來不是夢，今天，在我們手中!

　　以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

珍惜時間復習迎考講話稿 篇22

　　親愛的同學們，老師們：

　　大家好!

　　時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那么，有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》

　　兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫!”

　　在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關系，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎?

　　時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什么在相同的時間里，人們得到的結果不同呢?比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人說他是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事;有的同學在預備鈴響之后早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課后還在找卷子;有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……

　　同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。

　　面對中考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮斗，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

　　時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓初中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我講話的題目是：“做一個珍惜時間，勤奮學習的好孩子”。

　　同學們：在不知不覺中，從開學到現在，三個多月的日子已從我們身邊溜走，永不復返。同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。

　　同學們，要想學好文化科學知識，必須得珍惜時間。時間一旦失去就不會再擁有。高爾基說：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”同學們再過兩周多，我們將迎來期末考試。期末復習的時間也同樣會過得很快。我們每一個人都不能讓時間停留，但可以珍惜復習時間，讓我們的期末復習每時每刻都有收獲。

　　期末考試，是對同學們一個學期以來學習的一次大檢閱。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”我們要安排一個切實可行的復習計劃，珍惜時間，認真復習，努力提高復習質量。

　　1.課堂上，聽仔細、勤思考復習課能幫助同學們系統的梳理一學期的知識，強調同學們最容易發生的錯誤，指導你不再出錯；會教給同學們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專心聽講，用心記憶，讓每一節課的40分鐘都學有所獲。遇到難題，可不要被嚇倒，也不要抱著不會考到的僥幸心理逃避，要敢于質疑，敢于提問，直到弄懂為止。

　　2.課堂外，查漏洞補不足課堂外，同學們可根據自己的實際情況，采用自學的方式進行復習，彌補知識上的漏洞。早晨，空氣新鮮，也不喧鬧，是記憶力最好的時候。翻開課本，讀讀課文，背背段落，多好啊。中午在教室里，做做經常出錯的習題，默寫經常寫錯的詞語，看看課外書，幫助一定很大。

　　3.勞逸結合，合理用腦復習階段，也有一些同學喜歡加班加點地復習功課，用減少睡眠、吃飯時間和減少有益的文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。在考試前夕，加緊復習是必要的，但一定要勞逸適度。

　　4.遵守紀律，注意安全紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高，所以，我們在復習期間一定要遵守紀律。同時也要注意安全，注意身體，這些都是學習的有力保障。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們做一個珍惜時間，勤奮學習的好孩子，希望同學們認真復習，迎接考試，在考試中取得優異的成績。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的'韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　做一名成功的中學生吧！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇25

　　你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進入海洋，再也不會回來。詩人的歌唱，偉人的教誨，哲學家的感悟.時間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！

　　記得有個老師曾經說過一句有意義的話：“小賢有點累，閑著也很累。”當時覺得老師太小氣了，但是回到學校沒寫完作業，可能會感嘆時間過得真快。的確，時間是面具的天敵，但不要說期望渺茫，夢想空洞，因為我們有青春。

　　真相，期待，夢想，都是在時間里擠出來的。珍惜一秒，就會有期待。如果你珍惜一分鐘，你就離夢想更近了一英寸。聰明的人總是抓住機會，把它變成一個完美的未來。而我們面對的是平等的機會，也就是青春。青春是熱情的太陽，夢想的雨露，青春的代名詞。因為我們年輕，所以我們精力充沛，容易沖動，積極向上，光彩照人.

　　我們的心比天高，我們的生命像紙一樣薄，所以我們從不相信失敗。因為我們崇尚自由，為自由而活的人是為自己而活。我們不需要任何理由，我們總覺得我們的自我生活應該是一個無拘無束的風景，一個簡單舒適的旅程；因為我們看著自己的夢，所以總是用一些委婉的說法來迷惑自己。無論風沙荒蕪，還是秋涼霜雪，我們都執著夢想，與夢想一起看陽光，看春天。請相信，也許今天或明天，奇跡會出現。是的！說不定馬上就會有王子或者公主出現在你面前。這可能嗎？但我們還在“觀望”，所以出現了很多年輕的夢想家。有時候我很佩服我們的想象力，有時候又擔心我們會不會被幻覺迷失。為什么是“看”而不是“追”？我曾希望時間會慢一點，但它不起作用。我覺得我抓住了，但是它從我的手指間滴了下來。

　　三毛曾經說過：我們30歲的時候，懷念20歲的生日，50歲的時候，99歲的時候，忍不住笑得像個沒被抓住的小偷。但三毛沒想到我們笑完了總會被抓，于是她就自首了。我沒那么傻。如果抓到我就跑了，急也是急。我喘口氣笑幾聲，我們就繼續玩，追時間，追生活，我就在他們之間游走。朋友們，請繃緊肌肉，與時間賽跑！讓我們超越時間，戰勝時間，明白實現夢想靠的是積累。俗話說得好！《千年成就瞬間，瞬間定格千年》期待大家珍惜時間，好好學習。

　　有人把時間比作金錢，但為了說它的珍貴，不能突出它的價值！有人可能會說，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧牲時間就是為了錢。但如果你活著，難道只是為了生存嗎？也是為了活的開心生動！錢丟了，可以換時間。然而，沒有人能用錢買到時間。有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創造.然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時間！“花能折，就一定要折。不要等到沒有花才折。”只有善于利用時間的人才能贏！

　　在時間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進步，有的人自我放縱；有些人浪費時間，有些人努力工作.有的人熱血沸騰，生活充實；有的人白發早生，最后無所事事。時間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態，做一個有進取心的懦夫！

　　年輕一代，有悲有喜，懂得記，但不代表悲觀妥協，承受不起！朋友們，列寧曾經說過：“贏得時間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，隱形地捕捉時間，與之抗爭！我們抓住每一次，牢牢把握，共同創造輝煌的未來！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇26

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我發言的題目是《抓住今天，珍惜今天》。

　　在不知不覺中，我們已經到了新學期的尾聲，我們也走進了六月。那么在過去的一個學期中你又做了些什么呢，在努力調節自己的狀態投入學習，實現自己的學習目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天，因為明天是未知的，大家一定會把這個未知量想的特別完美，特別隨心所欲。明天是美好的，明天是令人向往的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

　　我們每天匆匆的走進教室，走出教室，然后再走進教室，反復往返，我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到，一天天怎么這么快啊，還沒等我把作業做完，時間已經過去一個月了，還沒等我開始復習，離中考就僅剩不到七十天了，在校時間還不到50天了，還沒等我到辦公室問題，這一周已經悄然逝去了。

　　也許大家們都有過這樣的感受，總是羨慕那些學習好的同學，想自己為什么會比他們差，總會暗下決心明天我一定會好好學習，不辜負父母對自己的期望，課上一定集中精力聽講，不放過每一個知識點，在家一定做完作業梳理好今天的內容，復習復習課本。可是真正到了這一天，又會這樣想，今天我還沒投入進去，明天一定會好的，一定會學到知識的，可是這一天有沒有做，那么你不禁又會感慨，今天的時間又被我浪費了，今天好好休息休息明天一定去學習，可是明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。等待明天，但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實，堅持到底。親愛的同學們，既然今天已經來了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對今天，勇敢的憧憬明天，因為——抓住了今天，明天會更好。抓住了今天，才不會在另一個今天后悔這個今天。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天我的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

　　在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的希望之源。

　　學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？

　　要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇跡，成為偉大的`發明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

　　因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。

　　同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇跡，用勤奮譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

　　我的完了，謝謝大家！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是：珍惜時間新的一年即將到來。在我們還來不及回味20xx年的豐碩成果時，20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備。是啊，歲月如梭，年復一年，我覺得無論做什么，都要懂得珍惜時間。

　　有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　一年過去之時，給我們帶來的感受決不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。二要見縫插針，持之以恒。只要我們有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的新年的鐘聲!

　　同學們，讓我們在新的一年即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

　　今天我的講話到此結束謝謝大家。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇29

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間，靜心復習》。

　　首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？(讓學生回答)對的,那就是時間。

　　在不知不覺中，從開學至今，多少個日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復返。親愛的同學們，你們的收獲有多少呢？

　　新的一天又開始了，有的同學爭分奪秒，按時到校，有的同學卻把時間送給了路旁的小賣部；有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步；有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學放學后，早早回家，在作業，復習中，書寫自己的刻苦，有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……。時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘。可時間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅；卻給懶惰散漫的同學留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學卻為自己的進步而歡欣起舞……。

　　親愛的同學們，這學期也快要結束了,讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著良好的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意揮霍童年，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，你還在猶豫什么，把握每一分鐘，辛勤耕耘吧！珍惜時間、靜心復習，一定會給你帶來成功！

　　下面，對同學們的期末復習提幾點建議，希望能對大家有幫助。

　　1、要抓緊時間，認真復習好每一門功課。

　　2、要遵守紀律，創造良好的學習環境。

　　3、要沉著應戰，以最佳心態對待期末考試。

　　4、要嚴守考試紀律，以真實的成績向老師和家長匯報。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！

珍惜時間復習迎考講話稿 篇30

　　老師們、同學們：

　　“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，　是時間限制了人們的生命，但我們只要充分地利用它，珍惜每分每秒，我們就能在有限的生命里創造出永世的輝煌。愛因斯坦，愛迪生等偉大的科學家，他們給我們留下了寶貴的文化遺產，他們的生命將成為永恒。在愛迪生79歲時，他就宣稱自己是135歲的老人。

　　一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時，對于我們學生來說時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現。如果你具有良好的文明修養和高尚品德，那么你就一定惜時如金，惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體"花有再開日，人無再少年"未來現在過去"是時間的步伐："未來"，猶豫地接近；"現在"，快如飛箭地消失；"過去"，永遠地停止。明天全體高三同學就要趕赴戰場，有的將揮起時間老人所贈給的尚方寶劍一路過關斬將，書寫中學時代完美的自我，而有的同學卻不堪一擊，成為前者的手下敗將。

　　現實就這么殘酷，因為時間老人總是偏愛惜時的學子，同學們，6月18、19、20日三天初三將迎來人生最重要的考試之一，三周以后其它年級也將迎來期末考試，我真誠的希望你們都成為時間老人所偏愛的一方，做惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地提高知識、技能產量，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地做好最后階段的復習工作，爭取取得優異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的靜化課及晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是掛向河對岸的吊橋，是升往殿堂的云梯，珍惜時間一定會給你帶來成功。

　　同學們，在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西，但愿我們都成為宇宙間最明亮的星星，但愿我們都成為海洋中能托起明天太陽的浪花。

珍惜時間復習迎考講話稿 篇31

　　尊敬的各位老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《珍惜時間》。

　　珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

　　古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

　　商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天，人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!

　　我的演講完畢，謝謝大家!