初三動員大會學生講話稿（精選8篇）

初三動員大會學生講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我發言的主題是《豪言贈學子，拼搏為圓夢》！

　　我能代表九年級全體老師登臺發言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業班的老師，也深感肩上的責任之重大。作為老師，我們見證了你們的成長，進入九年級，我總回想起你們剛入校時的樣子，童真未泯，笑容燦爛，稚氣未脫，對“未來”一詞懵懵懂懂；彈指一揮間，兩年多的時間就過去了，你們的個子長高了，臉上有了成熟的跡象，心中已有了對“未來”的定義。

　　今天，我們在這里舉行中考動員會，同學們，從這一刻起，意味著中考決戰的沖鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領導在為你們能夠考入高中而運籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出，相信你們也會為了自己的未來奮起直追、努力拼搏。

　　古詩有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！諺語亦有“最困難之時，就是離成功不遠之日”的說法，相信我們每位同學都清楚地知道它們的含義。如今，“寶劍”在手，“寒梅”飄香，背水一戰的時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學們一起在跳動。請堅信，老師與你們風雨同舟，榮辱與共！

　　中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，不要愧對青春。青春的理想，是成功的鑰匙，是生命的意義，而理想的精髓就是兩個字——拼搏！只有拼搏了，才會取得優異的成績；只有拼搏了，才能擁有希望；只有拼搏了，才會圓夢。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來，誰都可以是阿基米德，關鍵是這個“支點”你找到了嗎？“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在等什么，還在猶豫什么？

　　同學們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師、家長與你們同在！復習的辛苦將讓你生活的`更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是周密的《觀潮》中逆流勇進的弄潮兒，而不是魯迅筆下消沉彷徨的懶漢孔乙己。未來就在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。

　　中考不單單是知識的較量，是身體的較量，毛主席說過“身體乃革命的本錢”，所以，同學們一定要把“本錢”攥在自己的手里，要注意營養的均衡，要加強體育鍛煉，不要為了多睡幾分鐘而不吃早餐也不用為了省事隨便吃點，身體棒棒噠才會美美噠，才不會讓關心你們的人擔心。

　　中考不單單是知識的較量，同時也是心態的較量。因此，在這里，我希望同學們遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！請相信：心有多大，舞臺就有多大！請相信：“天生我材必有用”！請相信：“一切皆有可能”！

　　三年磨一劍，六月試鋒芒。在這一百一十多天時間里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都是拼搏，每天都是奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，堅持住，還記得我經常給大家說的一句話嗎？“吃得苦中苦，方為人上人”。拼搏，給父母一個驚喜！ 拼搏，給學校一個奇跡！拼搏，給未來一片光明！

　　俱往矣，數風流人物，還看你們！還看二中學子！讓我們師生并肩作戰，就像歌詞所說的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”！同學們，20xx年的中考正向我們走來，希望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去拼搏、用優異的成績，去譜寫x中新的篇章！

初三動員大會學生講話稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　十年磨一劍，六月顯鋒芒！漫漫中考長征路已經進入最后的沖刺，中考的號角已經吹響，遠航的征帆已經高揚，同學們，是亮劍的時候了！我衷心祝愿同學們在今年的中考中考到自己理想的成績，同時也衷心地祝賀同學們即將初中畢業，踏上新的旅程，進入人生最關鍵的時期——高中階段的學習和生活。同學們！成績代表過去，展望未來我們信心百倍，新的征程需要我們去選擇，去挑戰。如何選擇適合自己的學校也是同學們的一次人生重要挑戰。

　　下面我和同學們一起來分享一個小故事：曾經有個小和尚問老和尚：人生的意義在哪里？老和尚沒有直接回答他，而是給他一塊石頭：你明天拿這塊石頭到菜場去賣，別人出多少價也不賣。小和尚很奇怪：這塊破石頭不過是從地上隨便撿的東西，會有人要嗎？第二天，小和尚在菜場一角找個地方放好石頭，站在那里呆了一整天，都沒有人理他。天快黑了，有個老婦過來問："小和尚，你這塊石頭怎么賣？我正好要腌咸菜，這塊石頭大小正好，可以壓壓壇子的。"小和尚搖搖頭。婦人說："給你五塊錢？"小和尚記得老和尚說的，不能賣，堅決地又搖了搖頭。老婦失望地走了。小和尚回去后非常興奮："師傅師傅，原來一塊石頭也能賣錢！"老和尚說："你明天去文具店賣吧。"第二天小和尚在文具店門口才將石頭擺出來，就有幾個書生來圍觀："喲，這石頭形狀不錯，可以做個硯臺。小和尚，200元賣給我。"小和尚搖搖頭。"300元？350？"一天下來，最高出價到了八百元。小和尚心里興奮得要命，恨不得馬上答應：這可是他半年的生活費啊…可是他記得老和尚說過，多少錢也不能賣。第三天，老和尚讓他去了珠寶店。珠寶店的老板出來圍著石頭左三圈，右三圈，看了又看，進去了。于是大家爭著出價，最高出到了二十萬，小和尚一直沒賣。晚上回去后，老和尚問："你悟到了什么？"

　　小和尚興奮地說："人生的意義在于一個人所處的環境。被需要的程度越大，價值就越大。"一粒種子如果掉到水里會淹死，掉到石頭上會曬死，只有掉到肥沃的土壤里，才會長成參天大樹。環境造就人，孟母三遷，造就了一個圣人，我們自己去為自己挑個好的環境，至少可以幫助自己經營和管理好一個成功的`人生。

　　同學們，很多時候，選擇和環境比努力更重要。成功除了取決于努力、堅持、勇敢以外，更需我們正確的選擇和適宜的環境。學會選擇，你會少走很多彎路。同學們，選擇一個學校何嘗不是這樣呢？我認為選擇一個適合自己的學校，要從三個方面綜合考慮：第一要看學校的發展前景、基本條件、師資力量、治理方式、辦班形式、辦學成果；第二要看自己的基本情況：基本素質、學習現狀、發展潛力、理想追求；第三要看自己家庭的經濟實力。

　　泗洪縣興洪中學創辦于1994年，江蘇省三星級高中，是泗洪縣第一家民辦省重點中學。辦學22年以來，學校形成了文化特色、音體美特色、日語特色并駕齊驅的辦學模式，先后有446位畢業生考取南京大學、武漢大學、西南財經大學等著名高校。學校與西日本工業大學等十三所日韓高校簽訂聯合辦學協議，輸送了近500名學生赴日韓留學。留學生既可以在日本大學讀研讀博，也可在日本高薪就業或回國創業，前程一片錦繡。

　　一、興洪中學前瞻性的辦學理念：

　　興洪中學以"為了每一個學生的前途、為了每一個家長的心愿"為準則，遵循"千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人"的教育思想。學校以教學質量實現321（每年文化本科人數超300人、音體美本科人數超200人、留學國外學生人數超100人）為目標，努力實施"學會學習、學會生活、學會合作、學會創新"的"四個學會"教育，努力打造能彰顯獨特個性、釋放生命潛能、實現自主發展與自我超越的優質教育。

　　二、興洪中學獨特的學校文化：

　　學校崇尚"崇德篤學"為內核的學校文化，注重中華傳統文化熏陶。建設和諧校園、溫馨班級、快樂人生，推行"好學、樂學"的教學模式，不斷提高師生學習的幸福指數。學校致力于文明禮儀教育，著力培養符合時代發展要求的新型君子淑女，讓無形的品味內涵與有形的禮儀氣質成為每個學子走上社會的一張最好名片。

　　三、雄厚的師資力量：

　　學校擁有22名高級教師、126名中學一級教師，38名市縣學科帶頭人、63名中青年骨干教師，縣名師工作室1個，宿遷市特色學科基地1個、省市縣教學大賽一等獎19人，黨員在教師隊伍占比36%，德藝雙馨的教師團隊是成就興洪學子成長成才成功的保障和基石。從今年下半年開始，我校學校和教育之鄉南通名校合作辦學，統一教學資料，統一教學計劃，統一考評，聘請了多名特級教師指導學校教育教學工作。

　　四、多維的辦學特色：

　　1、外語特色：興洪中學為了不同層次學生需求在20__年開辦了蘇北第一家日語特色班，經過16年的積淀已經成為一個知名的教育品牌。初一學生進校后根據自己情況可以選擇英語學習，也可以選擇日語學習。無論學生選擇英語或日語都可以參加將來的中考和高考。實踐證明，學生選擇學習日語參加中考和高考的成績要遠遠高于英語成績，近年來我校中考日語均分102分以上。日語高考成績顯著，王小龍、曹丹丹、馮江、苗運博、楊康等一大批日語考生先后被南京大學、東南大學、武漢大學、西南財經大學錄取。

　　2、名師聯盟：興洪中學與南通名校名師聯合辦學，南通名師長期坐鎮指導教育教學，共享先進教育資源和理念，我校學生在南通名師的教育指導下文化成績顯著提高。我校與南通名師合作辦學，初步打造初中教育教學新模式。

　　3、文明禮儀教育：根據社會、家長、學生的需求，我校對全體學生開設了文明禮儀教育，通過教師與學生結對、文明禮儀活動、校園愛心基金捐贈等多種形式對學生進行習慣教育、愛心教育、誠信教育、感恩教育等教育，學生通過文明禮儀教育已經形成了"講文明話、行文明事、做文明人"的好習慣。

　　五、現代化的辦學條件

　　興洪中學先后投資8000多萬元，創設了一流的育人環境，形成了強勁的發展態勢，可以說，別人有的我們全有，別人不可能有的，我們也有了。同時，我校位于縣城邊區，遠離鬧市，是讀書的最佳環境。"孟母三遷"的故事同學們一定很清楚。

　　同學們，我們不阻攔你報考名校，但我們更希望你根據自己的實際情況報考我們學校。其他學校能給予的條件，我們全面具備，并且你報考我們學校，會得到比在其他學校更好的發展。俗話說"寧做兵頭，不做將尾"，你假如勉強去上名�；蛘咧攸c校，只能成為它們的"陪讀生"、"尾巴生"，三年下來，你能得到老師多少關注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班、實驗班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養，關注密度大，關注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。事實證實，不同層次的學生，在我校更能得到快速的發展，取得顯著的進步，我校的高中教學質量穩步上升，呈現出不可阻擋的發展勢頭。

　　在此興洪中學對同學們公開承諾：

　　1、同類分數段學生上興洪中學本科達線率高于縣內兄弟高中；

　　2、全縣20__名以內的學生在我校就讀確保三年之后考上本科（沒有特殊情況）。

　　3、保證同類分數段學生上我校所交的培養費低于其他兄弟學校。

　　4、第一志愿報考興洪中學被錄取的在所交的培養費上減免1000元和提前預交1000元培養費的可以當20__元使用或在收費分數檔提兩檔交培養費，同學們報考興洪中學被錄取在收取培養費上享受的所有的優惠條件。

　　5、普高分數線下的學生上興洪中學確保三年后上大學或出國留學（排除自己原因）。

　　同學們，相信我們發展高中的決心，體會我們對你們的一片愛心和誠意。我們有充分的理由保證你在興洪中學也能得到最好的教育、得到最大的發展！同學們，興洪中學張開雙臂歡迎廣大學子繼續來我校就讀！不為你配備最好的老師是我們的錯，錯過了選擇興洪中學的機會那就是你的錯了。相信興洪中學一定會努力將你們培養成人成才。今天埋頭苦讀書，明天昂首進大學，那是多么美好的事�。�

　　最后，我們衷心地祝愿同學們在中考中取得滿意的成績，祝愿同學們通過科學的選擇，考取理想的學校！愿興洪中學成為您的首選，來吧，一起來吧！讓我們今年相約在金秋興洪！

初三動員大會學生講話稿 篇3

　　各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!再過多天，就是我們這一屆九年級同學出征迎戰之時，蓄勢待發之際，我們九年級全體教師鄭重向你們承諾：我們將用最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾!

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”我們的未來應該由我們自己來掌控!縱使前景無法測定，也一定要頂著風雨，披荊斬刺!人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止!鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄!

　　同學們，在這關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為，重中之重，你們要有計劃地跟著老師的節拍走，一拍都不能走慢、走亂，要有計劃的安排自己的學習。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!

　　初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃!老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學們，前面三年我們都從風雨中走來了，在這最后最關鍵的`時刻，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼?同學們，你們的肩上承載著太多的希望，作為老師，我們愿意為你們分擔責任，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰場，定能決勝中考!就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢地接受來自命運的挑戰!

　　同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊!讓我們與夢想簽約，為父母，為母校，更為自己再創佳績!

初三動員大會學生講話稿 篇4

　　親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

　　有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們常常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

　　時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感觸著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。

　　上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的.斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候!

　　同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與剛強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更剛強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!

　　謝謝大家!

初三動員大會學生講話稿 篇5

　　尊敬的各位家長、各位老師，同學們：

　　大家好!

　　今天是~~~~年4月2日，距離中考還有78的時間，除了節假日之處，還有50天的時間，我們畢業班的全體師生和各位家長聚集在一起，以鹽池中學歷年來的形式，為面臨中考沖刺的九年級畢業班的師生們擊鼓壯行。

　　此時此刻，做為一名教師，每年都要面對這一特殊的時刻，作為校長，面對這一特殊時刻，我更有了新的體會和理解。家長們急切焦慮的詢問，老師們加班加點加倍努力的工作，同學們起早貪黑的學習和無比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因為競爭是激烈的，競爭也是殘酷的，因而在這場競爭中，只有加倍付出努力的人，才能在這場競爭中取得勝利，了卻學生自己的愿望，圓了家長們的心愿，也向學校交了份滿意的答卷。

　　在這樣激烈競爭，現實殘酷的千軍萬馬過獨木橋的現實情況下，我們的老師和學生們，仍能如此堅

　　定，清醒、從容、淡定，使我由衷的感到欣慰和自豪。在鹽池中學，有這樣一支永不放棄，永不言敗的隊伍，我們沒有理由不感到滿意和放心。因此，我敢自豪的說，鹽池中學這支敬業的教師隊伍值得信任!

　　同學們，在這78天里，我對大家提出幾點希望：

　　第一，以平常心態，做最后的沖刺和努力。78天的時間，可以轉瞬即逝，也可能被充分利用。在三年的初中生活中所學的東西，在這78天里，就要復習，歸納，強化，因而這78天的時間，相當于三年初中學習的一個濃縮，如果能跟上老師的節奏，老師的指揮棒，只要利用得科學充分，能學會和鞏固許多東西。舉個最簡單的例子，光答題技巧和方法，這一項上，給有些同學會增分不少，就不要說通過復習，歸納，強化，還能帶來很多新的知識點和增分點了。在這78天里，問題的關鍵是頭腦清醒，要知道哪些地方需要補足，哪些地方需要加強。為什么要強調平常心態呢，就是告誡大家，越是臨近中考，越是復習緊張，越是心情焦躁，就越應該營造一種清醒的學習氛圍，這樣才能以一種平靜的心情舒暢投入考前復習，才能發揮自己的全部智慧，收到事半功倍的效果，我希望畢業班的全體師生們，一定要沉著鎮定，在共同的努力中享受78天后成功的快樂。

　　第二，任何人，任何情況下都要堅定信心。一般情況下，學生正常發揮，中考的結果會與平時的成績大體相當，我們乞求發生奇跡。但考試中超常發揮的情況也屢見不鮮。所以，無論現在自己的成績所處位置如何，都不能輕言放棄。相信自己能夠成功。勝利往往存在于自己最后一把的努力之中，而遺憾也往往大多存在于最后的努力之中。同學們，你們記�。翰还苣阍鯓�，你們都是父母親的寶貝兒女們，你們也是母校的驕傲，任何時候，都要堅信，最優秀的是你自己。正如一位母親勉勵兒子時說的一句話：“沒有人比你更優秀，但是，倘若你不拿成績來證明自己，那么，你與別人沒有什么兩樣�！�

　　第三，從容應對，臨場不慌。未來78天的綜合復習，大體可分為三個階段：第一階段：從現在到五月中旬，老師帶領同學們進行基本知識點的再復習，力求使全部學生都能掌握，為第二階段的復習打下好的基礎。第二階段：從五月中旬到六月初，進行知識的梳理和歸納，為知識層次的提升，再做基礎性的知識點的溶會貫通，達到同一題型，同一類型有規律可尋，有方法應對。第三階段：六月初到中考前，要集中時間進行有針對性的考前模擬訓練。請相信，畢業班的把關教師都是有帶過多輪畢業班的經驗的、完全有能力，從以往的系列考試和即將到來的中考中摸索出規律，并和你們一道找出應對各種問題及難題的辦法，甚至會交給你們一把開啟高中大門的金鑰匙。

初三動員大會學生講話稿 篇6

　　大家下午好!

　　你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步，將來才能乘風破浪，揚帆遠航!今天在這里召開中考沖刺動員大會，就是想讓我們每個同學明確目標，做好沖刺準備，順利打好中考這一仗。作為你們的師長，在沖刺階段我想再給大家一些建議。

　　第一，要確立一個可行的奮斗目標。

　　可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即，你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標，自己便不會有前行的動力、揚鞭的斗志�，F在，各個教室都張貼了班級奮斗目標和每個同學的目標、對手，這是很好的現象。但是我發現，不少同學尤其的目標并不宏偉，甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標為：語文103分，數學113分„„這是學校給你們班級定的均分目標，如果一個尖子生不計劃沖刺滿分，那是很難走進康杰大門的。還有很多同學的目標不切實際，不夠具體，只有中考目標或籠統的要考第幾名。至于這個目標怎么分階段去完成，卻是很茫然。我很為這些同學擔心，因為一口吃不成大胖子啊!我建議：把中考目標分解為一模目標、二模目標、中考目標，這樣步步為營，穩扎穩打，實現一個一個的小目標，從而完成中考奮斗目標。

　　第二，刻苦努力，堅持不懈。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優異成績的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最后一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑著，刻苦地訓練著，終于有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放松，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就!

　　第三，注重基礎，認真落實。

　　扎實的根底，是決戰中考最有力的武器。中考考察重基礎，重能力，重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多，但萬變不離其宗，只有夯實基礎，才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中，很多同學在這個方面做得并不好，尤其是成績較好的學生，一遇到基礎復習就提不起興趣，態度浮躁;考試時遇到基礎題眼高手低，總是錯了不該錯的題，丟了不該丟的分。同時因為基礎知識掌握不牢固，不能做到融會貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因為某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。中考考試綜合性的難題，其實并不難，只不過是把多個知識點橫向聯系，綜合到一起加以應用、發散。因此，建議大家一定要注重基礎，認真落實好每一個細小的知識點。

　　第四、方法科學，事半功倍。

　　首先，立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功;也不要上課任老師強調，自己該做什么還做什么，這樣只會舍本求末，事倍功半。

　　其次，珍惜時間，合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費一分鐘，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間，提分空間大的科要多用時間，提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間，那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，有計劃地去利用時間，做好復習。

　　再次，建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深理解。到綜合復習時更是要這樣，一份份卷子上的錯誤記下來，然后自己翻課本，看例題，做練習，弄懂弄通。到了中考前自由復習那幾天，只需要復習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就可以成竹在胸了。

　　同時，要在沖刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不茍審題、細致認真答題、字跡工整書寫的習慣，這也是考試的一些很重要的能力。當然，我們千萬別放棄體育訓練，兩個多月的時間內，大家一定要刻苦訓練，戰勝懶惰，爭取在體育考試中奪得滿分。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向著生命中的第一座高峰，奮力攀登，挑戰20xx年中考!我相信，六月的輝煌一定會屬于大家!

初三動員大會學生講話稿 篇7

　　各位尊敬的家長，親愛的老師們、同學們：

　　下午好!

　　今天，是農歷二月初二，龍抬頭，也是個好兆頭。我們濱河人齊聚一堂，為我校的首屆初三，擂響中考的沖刺戰鼓，吹響拼搏的號角。

　　三年走來，我們獲得了巨大的收獲。首先，三年前的濱河是我們從沙土瓦礫中一步步建設起來，而今如火如荼的新課改成就也是我們一點一滴探索，推進。你們是濱河當之無愧的急先鋒和開創者，也是濱河新課改的奠基者。三年來你們創造了濱河學校一個個的第一，也同時創造著中國中學教育改革中的一個個第一，在你們全面發展的同時，你們學習成績也在一次次創造著教育的奇跡，僅以每一學期末的聯考為例，我們全體初三人用智慧和汗水一步步超越，在第四學期四科總分超出了比我們基礎高出一個層次的模塊16分多，我可以這樣說這種超越只是開始，真正的超越是在中考和三年后的高考中體現。這些成績的取得，不僅展示了我們扎實的功底，也綻放了鐵一濱河課改的活力。在這里，我謹代表濱河學校全體師生向初三表示深深的敬意。

　　那么，面對即將到來的中考，我們如何在決戰中再一次脫穎而出，在我們自己的基礎上取得理想的成績呢，我認為偉大的理想和有效的備考策略是關鍵。我從以下幾個方面來講：

　　一、理想。說透徹一點，就是你的中考目標，根據你自己的實際和任課教師交流，確定出每一個學科的目標分值范圍和實現目標需要突破的問題。有了目標就像大海中航行的船有了航向，沿著航向才能達到彼岸。

　　二、有效的備考策略

　　中考是一次選撥性考試，選撥性考試不僅比的是學生個人的功底，更是展示一個學校的實力，學校的備考實力體現在學校的備考研究能力和團隊實力。

　　1、學校統一的備考策略

　　如果說初一初二是扎實基礎，形成能力的過程，那么初三就整合基礎，完成能力提升的過程，這個過程學校從師資、經費等各個方面都作好全面的統籌安排，力爭做到每一個時間節點都不會出現漏洞，也力爭做到讓每一位學生有最大的收獲。確定了初三備

　　課領導小組和初三備考研究小組，嚴格檢查每一天的任務的落實。

　　2、紀律是實現備考的基本保證

　　理想是偉大的，但備考教程無疑是艱辛的，為了保證備考的每一個細節都能落到實處，嚴格的紀律是基本保證。無規矩不成方圓，無紀律不成校園。作為一名即將畢業的初中生，紀律更是成績的保障。我們不能在最后的一百天里淡漠守紀意識，要知道，守紀可以讓你心無旁騖，可以讓你提高效率，所以，同學們更要切實做到：按時到校、穿校服、剪短發、及時上交手機;課堂上認真聽講、積極交流、不做與課堂無關的事。

　　3、學生、家長和學校密切配合是備考的有效保證

　　在備考中出現各種各樣的問題是不可避免，但面對問題我們用什么樣的心態去面對，是學生、家長和學校都得思考的問題，針對這一問題，我認為當學生出現問題時，我們不要緊張，這是備考的常態現象，學生一定要找教師幫助你分析，家長了解情況后也要第一時間和教師交流，只有把一個個問題解決了，你就不斷的進步。

　　學校已做好全面的備考設計和各方面的準備，同學們，你們準備好嗎?

　　為此，今天我倡議濱河全體師生在未來的時間里做好以下幾個方面的工作：

　　1、全體教師不辭勞苦，努力研究，針對每一個學生的問題去解決，讓每一位學生的潛能都能得到最大的激發。

　　2、全體同學們，你們人生的第一次大考，要敢拼、會拼、不怕失敗，要有屢敗屢戰的精神，不僅要追求優秀，更要卓越。當然還有一種心態，我也希望你們每天都要去提醒自己，這種心態就是感恩心態，感恩學校，它鋼鐵般的紀律鑄造了你們嚴謹的作風，良好的學習環境培養了你們向上的心態，規范化的管理造就了你們燦爛的明天。感恩家長

　　感謝老師，他們用博大的胸懷包容了你們曾經的無知與幼稚，用豐富的學識澆灌了大家的心田，用紅燭般的奉獻點亮了同學們的希望。

　　感恩家長，他用一切的付出來支撐著我們的成長。當你們擁有了這種態度后，我相信最終的勝利一定會屬于你們。

　　3、全體家長朋友們，我相信你們是全力配合的，但配合是有技巧的，希望你們和教師多交流，提升你們配合的技巧，讓我們的孩子發展得更快。

　　同學們，這一百天的磨練必須忍耐，如同毛毛蟲進入了蛹期，只有默默承受生命的寂寥，才能破繭成蝶;這一百天的挑戰必須應對，如同鳳凰撲向燃燒的烈火，只有大笑著迎接命運的洗禮，才能浴火重生!

　　我希望大家：心無旁騖、腳踏實地，用勤奮和信念描畫美麗的圖景;不驕不躁、精益求精，用執著和赤誠升華智慧的結晶;破釜沉舟;全力沖刺，以堅韌和剛強奪取我們20xx屆中考勝利的成績!

初三動員大會學生講話稿 篇8

　　各位老師、各位同學：

　　你們好！

　　今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，首先，我代表學校向奮戰在一線的各位老師表示衷心的感謝！向奮力拼搏、永不言敗的初三全體同學致以親切的問候！

　　同學們，再過80天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，迎來中考�！叭�年磨礪，六月試鋒”，中考牽動著無數人的心。

　　一、社會的關注。

　　初三畢業班的工作是事關千家萬戶的利益的大事，社會時時刻刻都在關注著我們，社會各項事業的發展，對我們老師的教學提出了更高的要求和目標。尤其是在這知識和信息爆炸的時代，更容不得我們有絲毫的疏忽和懈擔

　　二、千家萬戶的期望和期盼。

　　現在大多數家庭只有一個孩子，父母把深切的希望都寄托在你們身上，天下父母殷切的眼光，對老師們的信任，都將我們老師推向前臺，去擔負教書育人的重任。在這80天里，希望初三的全體老師們加強學科教學的學習與研究，加強交流與合作，探討科學有效的復習策略，加強中考的針對性和實效性，發揚頑強拼搏的精神，只爭朝夕，與時間賽跑，為奪取中考的全面勝利而不懈努力！

　　三、學校的榮譽。

　　我們杏壇中學人文薈萃，人杰地靈，去年走出了一大批莘莘學子，學校因他們而聲譽鵲起。這不僅檢驗了我們各位老師的高超教學水平，更給我們學校帶來了巨大的聲譽。三年來，你們以堅韌不拔的意志，自強不息的精神，永不言敗的志氣，在一次次競賽、考試中，在一次次實踐活動中以優異的成績和出色的表現，展示了自身的活力和風采，也為學校贏得了一個個閃光的榮譽。你們這一屆初三自從初一以來，一直是優秀的，六月份的中考考場上你們將要又一次展示我們杏壇中學的精神面貌。前進中的杏壇中學對你們充滿希望！

　　綜上所述，我代表學校向在座同學提出以下具體要求：

　　1、明確時間，要有緊迫意識，要有憂患意識。

　　2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。

　　3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃�！柏S產要豐收，顆粒要歸倉”。

　　4、要準確把握時間和學習方法，掌握方法要比掌握知識更重要。

　　花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花？可能有的人會不假思索地認為是在第15天，但事實并非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風荷搖曳，一派生機昂然。

　　這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數量等于前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。

　　對于在座的高三學生而言，短期的目的地就是高考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可見做事情越到后面越關鍵，之前的量變就是為了這最后一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈是高三，愈要認真對待，愈要堅持。

　　雖然在過去的一年里，我們年級在全體教師和同學們的.共同努力下，取得了較為滿意的成績。但進步無止境，更何況競爭激烈，這決定了我們不能停下腳步，必須前行。

　　高三的核心是提高成績，考上理想的大學。但要知道，嚴格的紀律是學習強有力的后盾。高三，同學們更要嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，學會自我管理。

　　根據專家的統計分析，我們可以把人大致分成三類：第一類：有10%的人是懂得自我管理的；第二類：有80%的人是需要被管理的；第三類：剩下10%的人是屬于管理無效的：既不懂得自我管理，又不接受別人的管理。

　　對于第三類人，那類既不懂得自我管理又不接受別人管理的人，早晚會被淘汰，而且淘汰他的不是這個社會，而是他自己！

　　對于第一類人，應該屬于佼佼者，公司不但不會管你，還會授權給你。因為你能自律自強，自我管理，肯定很容易成功。

　　當然，這是對公司而言。但同學們最終都是要走入社會的，所以，現階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個好領導或好員工添磚加瓦。

　　在現在的形勢下，作為老師，我們會比以往更加努力，工作更加認真負責，我們不會放棄每一個同學，只要你想學好，我們就會幫助你提高，而同學們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績。但有一點同學們須謹記：我們過去替代不了你們，現在更加替代不了，家長也是如此，時代的變革告訴大家：必須為自己的前途負責。

　　最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　謝謝大家！