小學春季講話稿(通用3篇)
小學春季講話稿 篇1
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天春風溫暖、陽光明媚,看到同學們一張張燦爛的笑臉,我的心情也非常愉悅。首先我代表學校向各位獲獎同學表示熱烈的祝賀,希望他們再接再厲,再創佳績;也希望其他同學以他們為典范,努力拼搏,超越自我。我想這些同學的優異成績,源于他們平時刻苦勤奮的求學精神、科學適宜的學習方法,還有我們敬愛老師的精心教導,我提議讓我們以感恩而又真摯的掌聲向辛勤耕耘、默默奉獻的.老師們致以衷心的感謝和美好的祝愿。
回憶上個學期,我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾,我們還有一局部同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學期里發揚探索創新、努力進取的精神,全力描繪我們的美好明天!
初一的同學們,恭喜你們,通過一學期的磨練,你們已經由一個幼稚的小學生順利成長為一名合格的中學生了。新學期伊始,你們也一定是躊躇滿志吧。前面有更多的鮮花與榮譽等著你們去擁有,但通往那里的道路充滿了荊棘與坎坷,我相信你們一定能夠披荊斬棘、奮勇向前,走好求學路上的每一天。在你們奮斗的途中定有尊敬的老師一路相伴。
初二的同學們,你們是經過實驗中學環境熏陶、感悟實驗精神一年的實驗人。當你剛進校的沖動已成為過去,而今自認為熟悉一切,看清一切的時候,你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入初中后所走過的人生足跡?你是否承當起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻,我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度,無論是暫時領先的還是暫時落后的。我們要加強反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學習方式,反思自己一年來的目標定位,成功與缺乏,重新定位,繼續奮斗!
小學春季講話稿 篇2
一、制度建設:
1、重點:進一步完善量化考核辦法,構建三級考核體系:
1)校級考核體系:學校對部門年級工作的考核。
2)年級(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3)班級考核體系:班主任對學生的考核;任課教師對學生的考核。
2、關鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實:
考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實上。這已經成為制約學校進一步發展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現象,同時還存在不少考核的盲區。
3、考核情況的反饋和問題的整改:
1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時反饋到相關部門或當事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報有關部門和各位校領導;每周進行小結,將小結情況在下周一公布并上報有關部門和各位校領導;每月進行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內公布并上報有關部門和各位校領導。
2)問題的整改:對考核檢查中發現的問題和不足要及時提醒當事人,限期整改,對整改情況要進行跟蹤檢查。
二、班主任工作
1、力爭在本學期初步形成我校的德育教育模式:分年級按月開展德育活動。高一年級以養成教育為重點,規范行為;高二年級以誠信教育為重點,提升素養;高三年級以感恩教育為重點,健全人格;
2、加強班級建設,培育班級精神。
班級是學生學習、生活、成長、發展的基本環境和主要場所,班級學習風氣、人際關系、管理狀況、精神面貌等對學生綜合素質的培養有著重要作用,因此班主任必須加強班級建設。
1)學風建設:學校能否成為名校看學校教學質量的高低,班級學風的好壞直接影響著學生學業成績的提升,對學校整體教學質量影響巨大,因此,班級學風建設應是班主任工作的核心內容,重中之重。
目前班級整體學風不濃,存在著:厭學棄學、學習不主動、想學但不會學習、學習競爭意識不強等問題。班主任要結合本班實際,制定有效措施,培養學生學習興趣主動學習,點撥方法,提升效率。
2)班級文化建設:班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學生素質的發展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能,這些功能一旦形成就會產生巨大的力量,會起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設,在班內努力營造出一種能引導學生自覺規范行為,主動學習的向上氛圍構建師生共同的精神樂園。
3)、加強思想教育,引領學生樹立三種意識:
迎檢意識:迎檢不是目的,但是學生在迎檢的過程中會產生強烈的集體榮譽感、凝聚力,會提高自我約束力,使自己的行為更加規范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習慣。
競爭意識:競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習效率,促使人的潛力得到充分發揮,使人們不斷進取,奮發向上。在與競爭對手的比較中,能發現自身的不足,取長補短,使自己進步、發展得更快。
合作意識:在學習上,水平相當學科互補的同學結對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學會關心理解他人。
4)繼續強化管理,規范學生行為。學校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽,實際上對學生的管理仍然存在著外緊內松、管理粗放、正面引導不夠等現象。這些現象的存在,問題主要在班主任工作的態度和方法上。學生不規范行為仍然存在,如:打架事件時有發生,遲到現象屢禁不止,衛生保持不夠理想,留長發、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。
二、逐步構建學生自主管理的三級模式
(校級、年級、班級)。本學期重點落實班級學生自主管理,提高班級管理的針對性、實效性,讓學生真正成為班級的主人。人人有事做,事事有人管
三、創新班會,收集素材,建立班會課件庫。
1)班會重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
2)分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集,制作班會課件,建立班會課件庫,并進行評比表彰,優秀課件推薦發表。
3)學校每月擬定一個班會主題,各班根據主題要求結合本班實際開好班會。
四、加強學習培訓,轉變觀念,創新思路,提升教育管理的藝術性、有效性。重點進行內部培訓,改進班主任工作的辛苦而低效的現狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現象的發生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結,鼓勵班主任撰寫工作案例,對優秀的進行表彰并推薦發表。
五、發揮好家校聯系的橋梁紐帶作用
1)發放家校聯系卡,聯系卡要有班主任、任課教師、教育、教務、宿舍聯系電話。
2)向家長公布校長接待日、學校開放日具體時間,即每周的星期三。
3)將年級家長委員會工作切實開展起來。
4)加強與家長溝通聯系(出發點、技巧、效果,宣傳學校并做好解釋工作)。
三、安全工作:
1、加強安全教育(交通、飲食衛生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機充電有很大安全隱患)
2、各項安全措施的落實到人、到位(時時講安全、事事講安全)
3、進一步加強校門、樓門管理
四、體衛藝工作
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發揮音體美教學調節學生心理解壓放松的功能(強健體魄、陶冶情操)。
3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術節。
4、承擔好學生第二課堂活動的指導工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
五、宿舍工作
1、加強宿管員的培訓:校情培訓、崗位職責培訓、管理流程培訓、管理方法培訓。
2、開展創建“文明宿舍”活動月。(暫定每學期開學第一個月開展此項活動,通過此項活動規范學生就寢行為)
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強對違規違紀學生的教育管理,班主任要經常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時解決本班學生存在的問題。
小學春季講話稿 篇3
老師們,同學們:
春回大地,生機勃勃。踏著春天的腳步,20xx年春季新的學期開學了。帶著春天的希望,我們又將踏上新的征程。站在這新學期的起跑線前,我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲:新學期好!祝愿你們在新的學期里不斷進步,快快樂樂健康成長,各方面取得明顯的進步!預祝老師們身體健康、心情舒暢、事業有成;預祝我們熱愛的xx小學欣欣向榮、錦上添花。
春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才能有滿意的收獲。那么在這個春季里,同學們,你們有沒有制定好計劃,又打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是也有些遺憾,或是失落,怎樣發揚成績,彌補過去的不足,這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。
面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:
首先,要學會做人。要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一名德才兼備、品學兼優的好學生。
二,要學會學習。在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。
四,要團結友愛,遵紀守法。增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
五,要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我還要特別對六年級的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!
同學們,新學期的鐘聲已經敲響,當我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時,我們今天在場的每一位同學是否也已達成所愿?同學們,我們的父母在關注著你們;我們的老師都在祝福我們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。
最后,祝我們的老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!