學生畢業典禮講話稿（通用32篇）

學生畢業典禮講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的'同學們：

　　大家晚上好！

　　很榮幸能代表__屆全體畢業研究生在這里發言，在這里表達我們的'感激之情，表達我們的離別之意。

　　書到用時方恨少，人處別離格外愁。畢業在即，憶過去，望前程，念老師，想同學，感慨蹉跎歲月，感慨前途己路，感慨師生之情，感慨同窗之誼。此時此刻，離愁別緒，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

　　畢業了，這個曾經翹首以盼的日子，這個曾經連夢著就會笑醒的日子，當她真正來到我們面前，我們卻多了一份感傷，多了一份留戀。如果可以，我們多么希望再到教室再聽老師上一堂課；如果可以，我們多么希望再上運動場，為零的突破再拼殺一把；如果可以，我們多么希望再到食堂打一盒4塊5毛的飯菜，邊侃邊吃……

　　畢業了，真的畢業了。縱然我們感覺有好多知識沒有學夠，有好多人沒有相處夠，有好多話沒有說夠。但是社會之門已向我們開啟，希望之火燃的正旺，理想之翼已經打開，是我們背起行囊的時候了，是我們展翅翱翔的時候了。此時此刻，我們要說的是：請母校放心，請老師放心，我們一定肩負起“民院學子”的這份責任與榮光，創造一個屬于我們的輝煌！

　　畢業，是一個結束；畢業，是一個新的開始。在這開啟人生新的旅程的時刻，我們__屆全體畢業研究生，要向為我們營造良好學習環境的母校鞠躬！要向諄諄教導我們的老師們鞠躬！要向精心為我們策劃這臺畢業晚會的學弟學妹們鞠躬！謝謝您們，謝謝！

　　詩人普希金說過，“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。”畢業了，真的要走了。湖北民院的一草一木將成為我們親切的懷念，成為縈繞在我們心頭永遠不會散去的一個情結。曾經的那份迷茫與困惑，曾經的那份釋然與感動，都將成為我們終身的懷想與溫暖。

　　豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。我們畢業了，我們真的要走了，我們帶走這份責任與榮光，我們把深深的祝福留下：

　　祝愿我們的母校碩果累累，再書華章！

　　祝愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！

　　祝愿我們的同學宏圖大展，奮發向上！

　　再見了，我們的母校！

　　再見了，我們的老師！

　　再見了，我們的學弟學妹！

學生畢業典禮講話稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。

　　歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

　　回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。

　　敬愛的老師，你那淳淳的教誨，你那慈詳的目光，讓我們從開始學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的，從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數得清到可以輕輕松地完成應用題，從不敢離開父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平，你為我們操了多少心，流了多少汗!

　　美麗的校園，6年、2100多個日日夜夜，你不懈地用先進武裝我們，你像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

　　無論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!

　　謝謝大家!

學生畢業典禮講話稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學們：

　　大家下午好!

　　我是20xx屆國際班學生。首先感謝各位領導、老師、家長能夠在百忙之中來參加我們的畢業典禮，同時感謝在座的各位同學能允許我代表20xx屆國際班的每一位兄弟姐妹，為這三年時光畫上圓滿的句號。

　　十六歲帶著滿心期待踏入校門，十八歲懷著難分難舍離開附中。我們用人生中最美好的三年為自己烙上“附中人”的烙印。在人生的十字路口，我們勇敢地選擇了屬于自己的方向，完成了由懵懂無知到意氣風發的蛻變。

　　三年中，我們聽到過很多帶有偏見的話：“出國當然很輕松啊，又不需要高考”，“留學還不是想去就去了”。那么支持著我們在這條備受質疑的路上不斷前行的又是什么呢?

　　我知道是同學們的努力。是大家在別人看不見的深夜里苦背單詞的身影，是各位在疲勞至極時依舊打起精神堅持到最后的托福模考，是在座每一位同學一次次赴港亦或赴美忙碌奔波的sat考試。是寫了又改，改了又寫的ESSAY，是大學申請時紛繁復雜的各種手續。正是這樣的努力，給了我們“前路迷茫卻依然無阻前行”的勇氣。

　　我明白是老師們的奉獻。“詩境何人到，禪心又過詩”，當您犧牲掉原本陪伴自己孩子的時間、不厭其煩地教導正值青春期的我們時;當看到我們拿到offer您臉上激動的表情時;當朋友圈里狀態更新為“全世界晚安”，您卻還在燈下備課，考慮如何能更好地講第二天的課程內容時，我們深知那就是您對我們的深情。請允許我代表20xx屆國際班全體同學對您說聲，老師，您辛苦了!謝謝您!

　　我深信是家長們的付出。很多時候你們都對與金錢有關的話題避而不談，但我們知道不是每個人都能有如此優渥的生活條件和出國留學的學習機會，是你們的辛勤付出才成就了今天的我們。或許正值叛逆期的我們和你們有過矛盾、誤解，或許父母早已習慣了沉默、不去表露情感，但這兩個全世界最愛我們的人一直在以一種最無私的方式陪伴我們前行。每當念及你們，我們心底都會有最踏實的感覺。因為我們知道，哪怕全世界都拋棄了我們，你們也一定還在我們身后。在人生路上我們走得無所畏懼，一切也只因有你們。感謝你們讓我們來到這個世界上，感謝你們參與我們的生命，感謝你們，親愛的爸爸媽媽們!

　　同學們，今天我們就要在這里暫時分別了，也許很長的一段時間里，我都無法知道你的信息：我不知道你現在過得怎樣，我不知道你對留學的生活是否適應，我不知道你是不是還那么天真活潑，我不知道你是不是已然變得成熟穩重……就像我還未遇見未來的自己一樣，我還不能預見你的未來。但我知道，未來的你一定是個溫暖的人，在遇到挫折時會給自己一個大大的擁抱;未來的你一定是個愛笑的人，經歷坎坷依然能夠笑面人生;未來的你一定是個有擔當的人，為自己而活卻也能對愛的人負責;當然，你一定還會是個勇敢的人，敢于追求自己的夢想，敢于表達自己的感情;你也一定是個有計劃的人，在某一時刻想著未來，就像現在的我。

　　我知道，你一定會過得很充實，雖然每天早上一睜眼就被很多事情團團圍住，但還是慶幸，能有為之奮斗的夢想。經過時間的鍛煉，你的脾氣應該沒那么大了，也不會再像以前那樣任性了，遇見事情也能平心靜氣的解決了，你看，我們都在一天一天的努力，為了夢想。那時的我們會有價值觀相同的朋友，會有寬容溫和的態度，會有掌控生活的能力。我相信我們都會遇到那個心目中的自己，我們會在下個明天用更美好的姿態相遇。

　　三年時光匆匆，和過去告別，和未來sayhi。帶著詩去不同的遠方，大洋彼岸我們還是一家人。

學生畢業典禮講話稿 篇4

　　今天，大家完成了初、高中階段的學習，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。

　　在"二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個難題；我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實驗室里，課堂之內，我們共同探討；惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學校，師生相聚只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！

　　xx年，在xx中學創辦之時，我校的英文校訓是"Live to learn,Learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學，因學而生"，學習是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己，我還希望大家在學習中要注意兩點：

　　一是要"會學"，不斷探索怎樣學習，現在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。

　　二是要學會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業的，任何一個大型的計算機軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻。

　　我深信，明天，"二中"必將以你們為榮！

學生畢業典禮講話稿 篇5

　　領導，老師，同學們：

　　大家上午好！

　　三角梅枝四季艷，鳳凰花樹此時開。在同學們給我送來印有班級特征的班服的時候，我知道，又一個畢業季要來了;當科代表邀請我參加在樹人樓前留影的時候，我知道，白頭發老師已成為你們走出校園的背景，而今天，在這里舉行隆重的典禮，我才真的知道，畢業的鐘聲已悄然敲響。十二年的寒窗苦讀，三年來的高考備戰，在20xx年這個六月到來的時候，父母親的殷切期盼，老師們無私奉獻，同學們的辛勤付出，都在這一刻定格。

　　三年高中，人生一頁，成長與成熟的一個驛站；一載高三，彈指一揮，成功與成就的一個港灣。同學們，作為老師，我見證了你們的成長。入校軍訓時你們堅強的雄姿，迎新晚會、歌詠大賽上你們婉轉的歌喉；教室里、寢室里你們挑燈苦讀的堅韌與執著，運動場上你們奮力拼搏的勇敢和堅強，這一切都歷歷在目。當然，我也毫不諱言，你們也偷偷地抽煙喝酒，在教室里睡覺玩手機，你們的調皮與任性，你們的幼稚與慵懶，也讓我們無法忘懷。

　　三年來，你們風雨兼程，我曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

　　“師者，所以傳道授業解惑也。”老師決不后悔曾用滿腔熱忱去激發你們，不管你是火山，還是冰山；老師曾用智慧去燃燒你們，不管你是煤炭，還是頑石，當有一天，你們在熊熊燃燒時，請不要吝嗇給出播火者一個淺淺的微笑，在教師節的時候，給傳道者一片紅紅的秋葉。粉筆的揚塵早已染白了老師的雙鬢，不過，你們暢想的青春能將白發染成青絲，而老師的白發更能映襯你們青春的翠綠。

　　同學們，高中畢業只是高中生活的結束。在你們畢業之際，白頭發老師殷切地希望你們，要學會感恩：

　　你們要感恩父母。是他們含辛茹苦，供你們求學上進，你們沒有理由不將你們沉甸甸的支票變成紅彤彤的高考錄取通知書。

　　你們要感恩老師。老師是你們人生路上的領航人，是他們用智慧.用心靈的火花點燃我們智慧的火把；如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們，青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息；如果說，教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。

　　你們要感恩你的同學。同窗，同桌，同寢，同學。一千多個日日夜夜，你們肝膽相照.團結奮進，你們應該是永遠的朋友和戰友；

　　你們更要感恩我們的學校。學校門口的“求知為根，立人為本”是學校的教育宗旨，樹人樓前“學會學習，學會做人”是我們的教育目標，還有，燈光球場前的那一座校標，是昭示我們前行的風帆，也是鐫刻在我們記憶中的豐碑。三年的時光你們已與魯中的校園渾然一體，或者說，魯中的校園正是因為你們才真正美麗!

　　同學們，高中畢業，也意味著新生活的開始。在你們踏上新的征程之際，白頭發老師真誠地希望同學們要學會愛：

　　你們要學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。

　　你們要學會愛他人。“三人行，必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。

　　你們要學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。

　　不管在任何時候，你們都要做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯說：“人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己。

　　不管在任何地方，你們都要做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。只要有了進取心，才能充分挖掘我們的潛力。

　　不管在任何環境下，你們都要做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對。有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。

　　“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，魯中只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來的路還很長，未來是一個多元多次不可解方程，我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！

　　同學們，再過幾天，你們就要投身于20xx年高考的熾熱“戰場”了，你們要堅信：鴻鵠高飛定能一舉千里，羽翼已就勢必翱翔寰宇！我們更應堅信：付出終有回報！高考是人生的一筆財富，我們應以積極的心態來看待它。高考是一座必須跨越的山峰，我們應用無畏的勇氣來征服它。我們所有的老師都愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。決戰高考的時候，你們要告誡自己，冷靜，冷靜再冷靜，沉著，沉著再沉著，因為沉著是孕育優異成績的基石，冷靜是攀登人生巔峰的階梯。請相信，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！希望你們滿懷信心，沉著應戰，考出佳績，蟾宮折桂。

　　同學們，滄海橫流，方顯出英雄本色。在高考備戰的重壓下，我們曾有過對高中生活的厭惡和詛咒，時間是最好的老師，回憶是最美的晚餐，隨著歲月的流駛，特別是經過這個六月，在積聚和沉淀之后，我們會覺這種難以重復的高中生活的美麗和可貴。操場上的漫步，椰樹下的晨談，樹人樓前的遐想，聽海閣中的情思，xx中學的一切的一切，都將永久地鐫刻在我們心靈的底片上。

　　最后，請同學們帶著老師的祝福和希望，踏上新的追夢的征程!

　　謝謝大家！

學生畢業典禮講話稿 篇6

　　親愛的同學們，尊敬的家長朋友們，尊敬的老師們：

　　大家好!

　　今天，xx市第三中學xx校區全體師生隆重集會，為20xx級同學舉行畢業典禮和高考沖刺動員。再有4天就要高考了，高一高二同學也想借此機會為學哥學姐們加油祝福。高三大部分家長朋友，也參與到今天的活動中來，和我貌同見證這一莊嚴而神圣的時刻。

　　今天也是我作為校長，對高三同學作的最后一次講話，我代表學校對即將畢業的同學們作最后的囑咐。20xx級同學們，光陰如梭，轉眼間你們在三中已經度過了三年的時光。這三年，是你們人生中最絢麗的階段。三年前，你們懷揣夢想，抱著對三中的極大信任，踏進了這個校門，便和三中結下了不解之緣。

　　初中畢業時，你們中的多數人，面對多種選項，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作為校長，我更銘記這一點。對我和老師們來講，這三年其實也是一次“考試”，“考題”便是責任的落實、承諾的兌現。前幾天，學校召開了這一屆學生的最后一次家長會，我向家長朋友們匯報了這一屆學校的工作與三年取得的成績，得到了廣大家長們的肯定與贊許。三年來，學校時刻未敢忘卻初心。作為校長，我總是以“戰戰兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造最嚴高中，回應家長社會關切”的目標，努力辦負責任的學校，做有良心的教育，堅持“嚴而有格，言而有情，嚴中有愛”的原則，致力于狀態滿分，打好三大戰役，挖掘四個增分點，開展了營造文明校園、激情校園活動，校風校貌發生了明顯的改變，教學成績快速提升。

　　在“五四”運動xx周年之際，學校被評為“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學校”。今年高考我校一本上線人數肯定能達到二百多人，比三年前增長四倍以上，并在尖子生培養方面有望實現重大突破，遠遠超過了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘，一份收獲。當然收獲最大的，還是同學們，你們趕上了三中的快速發展時期，你們是這個時期的創造者、受益者。三年來，你們的付出結出了豐碩的果實。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著知識的快速增長，也日臻完善。

　　面對高考，大家的心情是復雜的。面對高考，多數人是既愛又恨。依我看，我們要歡迎高考、親近高考，因為她是我們發奮苦讀的動力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因為她是我們改變命運、實現價值、走向成功的階梯。考取好的大學，占據優勢的“跑道”，固然是大家都夢寐以求的。但是我還要說，“理想很豐滿，現實很骨感”，人人都能考上理想的好大學是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒成功。

　　考好大學并不是走向成功唯一的道路，高考考不好，并不意味著人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻者，往往不是那些考場上的學霸、狀元，非名校畢業的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽明、清朝的曹雪芹、曾國藩等等，不勝枚舉。只求拼搏過、嘗試過，只求對起自己、問心無愧即可，只求愈戰愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒有失敗者;只要不墮進取志，人生處處可成功!

　　同學們，高考的競爭，既是學習基礎的競爭，也是學習方法、心理狀態的競爭，說到底是綜合素質的競爭。越是臨近高考，心態便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會造成考試的緊張，造成復習備考效率的低下，造成考場的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標過高、把困難估計的過大、過于注重結果、不正確的成功成才觀等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什么學校，畢業于什么大學，只是人生的一個階段，并不能決定全部的人生命運。在大學怎么度過，步入社會怎么拼搏，才是最重要的。馬云復習了兩年，經過了三次高考，才考進杭州師范學院。

　　畢業后，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創業初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他后來成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人注定要在日常生活的點滴中尋找生命的意，在平凡中實現自己的人生價值。.我說這么多，就是想反復提醒同學們，臨考前最重要的是自信與豁達。以陽光般的心態去面對，思想輕松了，心理強大了，才能正常甚至超常發揮。

　　20xx級這一屆，是我出任三中校長招收的第x屆學生。學校對這一屆傾注了極大的心血，對你們抱有極大的希望。你們確實也不負眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰愈勇，不斷攀登新的高峰。同時也為三中近幾年校風的極大改觀、社會聲譽的極大提高，貢獻了自己的力量，學校對你們的表現很滿意。

　　借此機會，我還要對這一屆的老師們表示衷心的`感謝。在過去的一千多個日日夜夜里，你們付出得太多太多了。為了這屆學生，你們嘔心瀝血，無怨無悔。許多時候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導學生;你們寧肯強忍著病痛也不愿耽誤一節課，你們用無言的行動詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績，必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁。

　　高三的同學們，在你們即將告別母校的時刻，我們真是戀戀不舍。在此我代表學校，最后再給你們提幾點希望：

　　第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然后推展開來，讓整個社會乃至世界，充滿仁愛的力量。

　　第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風破浪的航船，那么，三中便是你曾經停靠過的港灣。常回來看看，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。

　　第三，立志高遠，報效國家。“天下興亡，匹夫有責”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”代表了我國古代知識分子讀書的志向。我們要秉持家國情懷，常懷報國之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國家，為我的我們的民族的振興貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。

　　第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息，厚德載物”，這個厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點，時刻把做人放在第一位。不僅是小學、中學應該這樣做，到了大學，走向了社會，我們仍然要把品行放在第一位，嚴格的修身律己，自強不息。

　　高一高二的同學們，你們今天也見證了這一莊嚴的時刻。對高二的同學來說，期末考試結束，就已經步入高三了，更加艱巨的繁重的學習任務在等著你們。希望你們以高三同學為榜樣，自強不息，開發潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰自己，超越自己，在最后剩下的一年的時間里，爭取不斷進步。

　　高一的同學們，再有一個月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高復習備考的意識，提高復習備考的效率，把高一的基礎打好，考出好的期末成績，為進入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學們，兩年、一年后，也同樣需迎接這一莊嚴的時刻。我們要未雨綢繆，提前做好準備。高考的競爭，不僅是考場上的競爭，更主要是平時的一種積累，是一種綜合素質的較量。我們學校開設的所有課程，舉行的一切活動，都是為培養德智體美全面發展的人才而設計的。

　　同學們都要珍惜，慎重的對待每一門課，對待每一次活動。我們的生命的光彩，我們生命的基點就在我們每一節課中，每一次活動當中，在我們的每一天，每一小時、每一分鐘當中。優秀來自于艱苦的努力，優異的成績都是奮斗出來的。同時，也來自于科學的方法和積極的心態。希望通過這次會議，高一高二同學也受到震動，受到感染，提前樹立高考意識，保持進取的姿態。我想隨著咱們學校管理水平的提升，高一高二的同學在兩年一年后的高考中，肯定也會考出輝煌的成績。在此，我還要代表學校向高三年級的各位家長朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對學校的信任和大力支持。

　　最后，我再次向高三同學們的順利畢業表示祝賀，也祝你們在考場上充滿自信，沉著冷靜，超常發揮，旗開得勝。最后，我以一首短詩送給高三同學，結束我的發言。

學生畢業典禮講話稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師們、家長們，親愛的各位畢業生同學們：

　　大家早上好！

　　經過四年寒窗的甘苦，各位同學終于取得學業的成功，踏上了人生的新起點。

　　“多情自古傷離別”，在座的各位即將告別老師，告別同學，告別天華，一絲傷感之情還是無可阻擋地襲上了心頭。盡管如此，身為教師，我還是努力把傷感放到一邊，用以下幾個比較理性的詞語為大家送上最后一課。

　　我想說的第一個詞語，叫做信心。在準備這次發言的時候，我通過微博和貼吧向12、13、14級同學征集過他們對各位的寄語，其中一條說得很好：“可能這里不是985，不是211，沒有辦法給你們所謂的背景。但是希望這里的回憶可以在以后的日子里有所支撐。追逐自己想要的夢，不要后悔就好。飛翔吧，追逐夢想的畢業生們”。

　　天華是一所年輕的大學，過去的四年是學校快速發展的四年，各位入學時的20xx年，是天華通識教育的“元年”。那一年，天華成立了國學院，全面開展本科通識教育，“專通雅”成為天華的育人目標，我們都是這項教育改革的親歷者。也許有同學會問，我們的通識教育有沒有培養出人才？我的答案是，當然有，而且我們培養出的是一專多能的通才。剛才發言的教育學院周虹妤同學，就曾經選修過我的中國思想史課程，她對中國文化、歷史一直很有興趣，在我們的課堂上，來自各專業的同學都能有所收獲；11漢語言文學的唐旭同學對哲學抱有濃厚的興趣，經過努力，他以優異成績跨專業考取上海師范大學哲學系研究生，擊敗了很多本科是哲學專業的競爭對手。我們的通識教育，正是希望最大限度地激發同學們的創造力，開拓大家的視野，為什么大家要閱讀三十部經典？為什么讓文科同學也學習科技前沿？為什么葉校長曾經親自給大家上創新思維課程？因為我們的天華不是一家職業培訓所，而是一家大學，我們相信，每個天華的畢業生都是博學的、優秀的、有創造力的，希望大家無論走到哪里，順境還是逆境，都能保有信心，我們在天華學到的，不會因歲月的流逝而遺忘，它應當歷久而彌新。

　　我想說的第二個詞語，是耐心。明天大家就要開始一段嶄新的生活，在這個日新月異的世界里，每個人都渴望成功，這就形成了一股如漩渦一樣的力量，裹挾著所有人，投入自己的青春、熱血和激情，以至于透支生命去拼搏。作為老師，我們既為大家所取得的成就而欣喜，同時也不免為大家的辛勞而擔憂，在這里我想叮嚀各位，不要急于求成，更不能為了實現短期的目標而放棄原則走捷徑甚至走邪路。外面的世界機會很多，誘惑也同樣很多，我記得十年前的現在，我作為畢業生代表在復旦大學哲學系畢業典禮上發言，如今卻已步入中年，這十年里我有過迷茫，但從未迷失，畢業后我用了七年時間尋找適合自己的道路，發現自己最熱愛的還是三尺講臺，因此今天我會站在這里，我希望每個天華的畢業生都能耐心地在平凡的工作崗位上積蓄能量，找到自己適合的道路，然后堅定地走下去。

　　我想說的第三個詞語，是初心。也許明天剛踏上工作崗位的你就會覺得每天朝九晚五的生活很平凡，完全不是你在大學時所憧憬的生活，甚至殘酷的現實會讓你覺得曾經的理想和信念是可笑的，那就請在這些迷茫的時候再次翻開曾在天華讀過的那些經典，人類歷史上最杰出的靈魂會告訴你，真正的偉大，并非體現于外在的功名利祿，而只屬于心靈。我們應當安于平凡，用自己的力量去獲取社會的肯定，只要我們在平凡的社會角色中所從事的工作，正在真實地積累起我們民族的光明的未來，我們的心靈就是偉大的。希望你無論走得多遠，都要記得最初為什么出發，就像12級某同學所說：希望師兄師姐們勿忘初心，共勉。

　　此外，我也要兌現我的承諾，再與大家分享幾則網絡上師弟師妹們的寄語：

　　“如果有時間，請你常回學校看看；如果你沒時間，但很巧出差路過這里，那請你停下來，回學校看看；如果你沒時間也不出差路過這里，那你請你抽空給校友們打電話敘敘舊。”

　　“對于即將步入社會的你們，我既羨慕，又擔心。羨慕你們馬上就可以獨立，憑著自己的實力闖出自己的一片天。也擔心社會那么復雜，怕它影響你們的本真。但是，不管怎么說，且行且珍惜吧！學妹在這里祝你們畢業快樂！加油！心有多大，舞臺就有多大！你們永遠是我們的榜樣和驕傲！”

　　“希望每個人都有一個快樂的未來，人生一定是會有許多挫折和磨難的，特別是對于剛畢業的你們。但是無論發生什么，請記得一定要開心地過每一天，人生最重要的事就是要快樂呀。”

　　“不要輕易的揮去曾經青春期羞澀的愛情，因為它是我們成長的階梯。”

　　“如果學姐還單身，記得回來，學弟一直在等你們。”

　　這只是他們委托我轉達的祝福中很小的一部分，這些祝福，如果沒有在天華學習過、生活過、奮斗過，你不會明白，但是我相信，在座的各位，你懂的。

　　多情自古傷離別，然而我相信，情比離別濃，比起眼淚，它更加深厚，然而我相信，愛比憂傷重，比起回憶，它更加不朽！

　　歡迎各位常回家看看，母校的大門永遠向你敞開，謝謝大家！

　　20xx年6月26日

學生畢業典禮講話稿 篇8

　　領導，老師，同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行20xx屆學生畢業典禮；今天，對我們在座的師生來說，都是一個喜慶的日子，對老師們而言，我們又看到一批優秀人才即將走向社會，對同學們而言，大家在錦城學有所成，成績斐然。在此，我代表土木學院向20xx屆全體同學表示熱烈的祝賀！向各位辛勤付出的園丁表示衷心的感謝！

　　十三年來，土木與環境工程學院在學校領導、友好合作企業、全體校友和師生的共同努力下，取得了優良的成績，今天在座的各位，已經是學院的第十屆畢業生，你們成為近8000名土木學院校友的一員。我們的校友畢業后，通過自身的努力，取得了較好的發展。有的已經擔任國有大型企業的處長，有的已經博士畢業于同濟大學、西南交通大學等名校，有的已經擔任建設單位、施工單位、監理單位、咨詢單位的項目或者部門的主要負責人，有的成功創業，成績突出！

　　我們很欣喜地看到，今天的.你們，很好地傳承了土木學院優良作風，我們看到呂軍、李華華、張浩、曾中、張杰近二十名同學考上了西南交通大學、四川農業大學、西南大學等高校的研究生，我們看到羅一航、夏睿、周航、程彥華、廖城航等同學進入了水電七局、華西集團、路橋集團、水電五局等大型企業。

　　臨別之際，看到大家的成績，內心感到無比喜悅，作為長輩，仍有些許想法想要和同學們分享：

　　1、無論在哪里，都不要忘記你是錦城學院的畢業生

　　20xx年，華中科技大學校長李培根說：母校是你一天罵8遍，但不許別人罵的地方。事實如此，母校留下了你們最美好的年華，也有著你們很多值得回憶的故事，“四川大學錦城學院”這八個字，將伴隨你的終身。在這里，有的老師對你關懷備至，有的老師對你要求可能嚴格，當你犯錯的時候，你去過老師的辦公室、可能寫過檢查、可能考試成績掛科、甚至請過家長，但是請你們相信，所謂“嚴師出高徒”，這都是因為老師們對你們抱有最高的期待和關懷。

　　這些年來，我常看到以往畢業的校友回校來選拔人才或者積極和老師們聯系，為學弟學妹提供就業信息；也常聽到去實習或者剛畢業的同學們講，去某個項目遇到了自己前幾屆的校友，得到了很多的幫助和指導。所以，希望今年畢業的你們也是一樣，畢業以后不要忘記母校，不要忘記在這里學習的學弟學妹們，希望錦城土木人可以一起攜手，共同創造更加輝煌的土木與環境工程學院，為更加燦爛的錦城學院舔磚加瓦。我們每一位老師，也迫切地希望能夠看到我們每一位同學的成績，看到你們的進步和成功。

　　2、無論在哪里，都要保持謙虛的態度和對學習的熱情

　　《大禹謨》中講：“滿招損，謙受益，時乃天道”。毛澤東講：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。謙虛，是中華民族的傳統美德，是一種有修養的表現。我們大部分同學畢業了還是要和工程打交道，同學們一定要發揚“工匠精神”，要將公眾安全放在首位，既要善于發現和學習前輩、同事們身上的優良品德和作風，也要虛心向前輩們學習請教專業技術的問題，還要繼續深入鉆研、加強創新。前不久，核工業西南勘察設計研究院的李輝良總經理來校洽談校企合作，也和20xx級的同學們分享了關于“學習”的話題，李總談到：“雖然大家都是大學生，但是在企業還是要不斷學習，30歲之前都是大家積極學習的最好時光，雖然辛苦，但是要堅持，因為這是奠定未來發展的重要階段。”我相信，只要大家發揚“止于至善”的校訓精神，不斷地完善自身業務能力和水平，精益求精地做好每一項工程，就一定能不斷開拓自己更大的舞臺，一定能實現自身更大的價值。

　　3、無論在哪里，都要有自己的人生規劃

　　目標是人生的燈塔，計劃是實現目標的保障。在座的同學們都是90后的年輕人，處在這個年紀，不管是職業還是家庭，都有很多的壓力，但是同學們一定要能靜下心來，沉著地做好成家、立業的規劃，也要做好學習、成長的規劃。要想清楚自己22歲在做什么，應該怎么做；27歲的時候在做什么，應該怎么做；30歲的時候在做什么，應該怎么做。要明白自己想做什么，目前能有什么，還缺什么，應該怎樣一步步去實現，不僅要想，關鍵的是還得有計劃、有安排，要能堅持計劃，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，上下求索。

　　4、無論在哪里，都要胸懷祖國，要有責任擔當。

　　青年人是國家的希望、民族的未來，“青年人有理想，國家就有前途”。我們的畢業生，不管今后在世界的哪個角落，都要胸懷祖國，到20xx年全面建成小康社會，各位都不到30歲，到本世紀中葉，我國基本實現現代化，在座的各位也才50多歲，所以我們偉大的“兩個一百年”目標，今天在座的同學們都會全程參與。李大釗同志講過：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”青年人的前途總是和這個時代發展緊緊相連，希望同學們不管在任何時候、任何地方，都要胸懷祖國，要承擔起時代、祖國賦予我們的神圣職責。

　　無數的道路在你們的腳下，最難的就是出發時看清前進的方向。我希望同學們能銘記“對國家人民盡忠心、對父母長輩盡孝心、對同事同學盡愛心”，能銘記“講誠信、講禮儀、講感恩”······能夠從錦城教育的文化基因中吸取精神滋養，敬畏頭上的星空和心中的道德律，能夠把握好人生航船的舵。

　　青春因奮斗而美麗，未來是你們的。帶上我們全體老師的祝福，踏上新的征程，起航吧！

學生畢業典禮講話稿 篇9

　　老師們、同學們，20xx屆的全體畢業生同學們：

　　大家好！

　　正是鳳凰花開的季節，又到了分別的時刻。每到此時，我就想起我的大學年代，想起20多年前和同班同學分別的情景，歷歷在目，永生難忘。廣播里反復播放著小虎隊的那首《祝你一路順風》，廣場上站滿了即將離校的畢業生和前來送別的老師們、師弟師妹們。當班車啟動的那一瞬間，我的眼淚忍不住地奔涌出來，整個心就象被掏空一般，只有雙手在使勁地搖啊搖，直到看不見車身，很久了才慢慢轉身回去。那種刻骨銘心的揮淚別離，那種難以忘懷的青春記憶，成了我生命中最美好的一部分，同窗情誼也成為我人生路上克服困難、成長進步最獨特的那份力量。

　　此時此刻，我也不由自主地想到了當年曾經懷揣的求學夢想，那個來自艱苦農村、渴望學成后為改變家鄉農村面貌的青澀少年的最初夢想。我們每個人心中都有夢想，每個人都渴望實現夢想、獲得成功和幸福。但關于成功和幸福，每個人的理解都有不同，可謂是一人一個成功學、一人一個幸福夢。有的人認為位高權重就是成功、就是幸福，有的人認為家財萬貫就是成功、就是幸福，有的人認為博學多才就是成功、就是幸福，有的人認為超越別人就是成功、就是幸福，有的人認為鮮花榮譽就是成功、就是幸福，也有的人認為光宗耀祖就是成功、就是幸福，還有的人認為天倫之樂就是成功、就是幸福，有的人認為健康平安就是成功、就是幸福。等等等等，一千個人就有一千個成功觀、一千個幸福觀。

　　但在我的眼里，人生最大的成功，莫過于做一個堂堂正正的人。

　　四十多年生活的經驗和生命的體悟告訴我，人生最終實現了什么，達到了什么位置，占有了多少金錢，戰勝了多少對手，取得了多少勝利，獲得了多少學位，擁有過多少鮮花和掌聲，遠遠比不上如何實現更為重要。如果通過賄賂腐敗而到達高位，通過骯臟交易而成為富豪，通過不擇手段而獲得勝利，通過弄虛作假而博取學位，通過并非光明真大的途徑和方式贏得鮮花掌聲，乃至光宗耀祖、超越別人，不僅不是成功的人生，而是失敗的人生、恥辱的人生、喪失人格和尊嚴的人生，也絕不可能是幸福的人生。

　　如果您想獲得權力，那么請你做一個堂堂正正的人吧，靠自己的誠實勞動和不懈努力來獲得，始終不渝地把服務社會和天下蒼生作為己任；如何你想獲得財富，那么請你做一個堂堂正正地的人吧，靠自己的誠實勞動和不懈努力來得到，永遠不要把投機取巧和違法亂紀作為手段；如果你想要獲得鮮花和掌聲，那么請你做一個堂堂正正地的人吧，靠自己的誠實勞動和不懈努力來爭取，但永遠不要被榮譽和名聲沖昏了頭腦；如果你想獲得幸福，那么請你做一個堂堂正正的人吧，靠自己的誠實勞動和不懈努力來創造，在不忘初心、堅守底線的生命歷程中獲得內心的自由與安寧。

　　做一個堂堂正正的人，就要追求堂堂正正的人生，努力探索和實現人生的價值和意義。魯迅先生曾經說過，“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”。愛因斯坦曾經說過，“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依賴著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受的東西。”一桌一椅、一餐一飯、一書一筆，我們生活的每時每刻，都在享受著大自然的饋贈和別人辛勤勞動的成果，我們沒有任何理由不努力學習、勤奮工作，通過自己誠實勞動的成果回報社會、回報他人。心里只有自己、只為滿足一己私利的人，必定是一個煩惱重重、憂困多多、無法獲得內心安寧和幸福的人。一個人對社會、對他人的貢獻越大，他的人生價值就越大，他的人生就越有意義，他就越能夠獲得真正的來自內心的最為充實和持久的幸福。這就是我對人活著的意義、對人生的價值和意義的理解。

　　做一個堂堂正正的人，就要從事堂堂正正的職業，靠自己的智慧和雙手發展事業、創造幸福。有這樣一個發生在我身邊的故事，一位大學女生的父親由于家庭貧困，沒有受過教育，常年在女兒學校周邊撿拾垃圾以養家糊口和供女兒上學。正在上大學的女兒為了分擔家庭的責任和父親的壓力，每天下課后到校園附近的飯館打工，而且從不避諱自己父親的工作。有一天，一個人問他，“你父親成天撿拾垃圾，經常要雨淋日曬，甚至弄臟衣服、亂發黃面，而且還不足以供養你們一家人的生活，你還要到外面來打工，難道你就不埋怨他嗎？”這位女生回答說，“我的父親沒有上過學，沒有機會得到更好的教育，但他在我心中是個堂堂正正的人，靠他自己的雙手掙錢，每天都很辛苦，我有的只是心疼，我能做的就是和他一起分擔生活的壓力，從來沒有想過會埋怨他，相反我的心里卻充滿了感激。”還有另一個例子，一位貪官的父親知道自己引以為自豪的兒子因貪腐入獄之后，內心極度羞愧，恥于無法見人，半年內待在家里，閉門不出。所以，同學們，我們走上社會，都要從事堂堂正正的職業，靠自己的雙手和誠實的勞動開創事業，不可為貪名圖利而摧眉折腰，不可為為達目的而不擇手段，喪失人格尊嚴，甚至違法違紀。如此之人生，于良心則不安，于父母則不孝，于社會則禍害。

　　做一個堂堂正正的人，就要過堂堂正正的生活，不被歪風邪氣所腐蝕和侵害，始終堅守做人底線和人格操守。大家即將走出校門，走向社會。社會是一所大學校，也是一個大染缸，我們可以從中學到善良，獲得真情，找到友誼，體驗美好，感受到人與人之間的摯愛與溫暖，看到人格的力量和人性的光輝，這是我們人生中的正能量，請你用心品鑒、好好珍惜。同時，我們也會看到丑惡，看到虛假，看到爭斗，看到自私與唯利是圖，甚至人格的墮落和人性的'喪失，這是我們人生中可能遇到的負能量，請你認真辨析、小心鑒別，不被侵染和腐蝕，永遠保持正直、誠實、善良、精進的良好品質，永遠保持一顆向上向真向善向美的靈魂。或許你的正直會讓你失去某些機會，你的誠實甚至一度被人利用，你的善良未必能到善良的回報，你的勤奮和精進也不總能得到預期的回報，或許你同樣會遭遇人生的諸多挫折，會面臨人生的諸多困難，會體驗內心的孤獨寂寞，但這些都只是暫時的，只要你心中充滿正向的能量，只要你堅守那些優秀的品質，尊重自己的人生追求，不拋棄、不放棄，假以時日，你就能夠成為你想成為的那個成功的人，幸福就會相伴而來，歷久彌香。

　　孔子說過，“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”在我眼里，智者不惑，乃是不惑人生之路向和目的；仁者不憂，乃是不憂人生之成敗與得失；勇者不懼，乃不懼人生的磨難與艱辛。20xx屆的全體畢業生同學們，在即將走上社會、開啟自己新的人生旅途之際,我希望你們不要彷徨、不要憂慮，勇敢而自信地面對新的生活，無論遭受如何的苦難和挫折，都永遠熱愛生活；無論獲得多大的榮耀與輝煌，都不要迷失自己，要擔當自己生命中的智者、仁者和勇者，以百倍的勇氣和生命的堅守，做一個仰不愧于天、俯不怍于地、生不負于人的堂堂正正的人，創造屬于自己，也屬于千百萬人的真正的人生成功和幸福生活。

　　祝福你們！把最美好的祝愿送給你們！

　　謝謝！

學生畢業典禮講話稿 篇10

　　尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們：

　　大家好！我叫林瑋珉，今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背后，包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在的教育我、輔導我，讓我的成績飛突猛進，我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日，還是在刮風下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生，如果誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細心舉動……

　　在一個烈日炎炎的下午，由于我上課稍有些走神，要領沒有聽清楚，不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎么了？”我傷心地回答：“我的要領沒有聽清楚。”孟老師說：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清楚。”說著，便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以后，我卻發現，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……

　　在此，我要感謝老師們，感謝在背后一直默默支持我的同學們，我祝愿金嵐家教能夠永遠的辦下去，為學生們傳送知識的種子，謝謝大家！（鞠躬）

學生畢業典禮講話稿 篇11

　　領導，老師，同學們：

　　各位下午好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學20xx屆畢業典禮。我代表學校，對即將順利完成學業、開啟人生新征程的同學們，表示最熱烈的祝賀！同時，也請同學們和我一起，對含辛茹苦撫育大家成長的各位家長，對傾心盡力培育大家成材的教職員工，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　三年以來，在這腳下，靜心湖畔，留下了你們奮斗的足跡和激揚的青春。這些日子里，同學們與事業精彩與共，參與和見證了那些值得我們驕傲的事情：創成最年輕的省一級特色示范高中、20xx屆高考成績創新高、兩次承辦全國性學術會議、20xx屆選考拼下267分等等。你們，在自我成長的同時，也參與和推動了學校的發展，學校由衷地感謝你們——少年！

　　在你們即將破繭成蝶、展翅高飛之際，我想說幾個“我希望”和“我相信”。

　　我希望，在以后的日子里，你們能時時想起“恪勤日新”的校訓，唱起那激昂的《之歌》；我希望，你們能珍藏曾經討厭過的校服，因為以后你可能會覺得它是你這輩子穿過最貴的衣服；我希望，在我去哪個城市講學或旅游時，有那么幾個學子相約請我喝幾杯酒，聊聊故事；我希望，當你們追逐功名利祿、鮮花掌聲時，千萬要守住自己的底線和初心；我希望，當別人向命運彎腰時，你們能挺住脊梁，咬緊牙關，給理想多一點時間和等待。

　　我相信，6月23號晚上，我一定會聽到你們源源不斷的金榜題名的好消息；我相信，以后我一定會收到國內外許許多多高校發來的賀信，稱贊你們取得優異的成績；我相信，將來不管你是手拿圖紙，還是手捧話筒，是手持法槌，還是手握鋼槍，你勤勞的雙手就是這個時代前進的推手；我相信，無論你們走到哪里，總有一個專屬的標識，那就是xx人，曾經來過，就是永遠；我相信，在xx30周年、40周年、50周年校慶時，你們一定會從世界各地攜榮譽驕傲地回到母校，你們成為“王者”之時，必將是“榮耀”之刻！

　　同學們，今天也許是大家最后一次聚在一起聽我為你們講話。很快，你們就要離開這里，告別師長和同窗，告別生命中這段再也不會重來的旅程。我建議大家好好珍惜xx校園里的這些美好——清晨宿舍忽然響起的廣播、早自修的激情朗讀；高三獨享的美味桌餐；酣暢淋漓的晚跑；晚自習老師的耐心答疑；寢室里靜悄悄的“暗推”；深夜宿管老師的查寢腳步聲；考試時老師的那一個擁抱；動員大會上的激情宣誓……我也等著你們在xx校園里截住我，把我當成你們的背景，來一張剪刀手自拍。

　　有人說，每個xx人的心里都有一個靜心湖。也許只有當離開的時候，這個寧靜的小湖才會蕩起你內心的波瀾，那些簡單純粹的母校記憶，才會顯得如此珍貴而難忘。其實，即便走得再遠，有些東西是永遠不會被磨滅的。

　　同學們，愿你出走半生，歸來仍是少年。你們是永遠的驕傲，是我們所有人永遠的驕傲！最后，我想說一句：我愛你們。

學生畢業典禮講話稿 篇12

　　星光——每天都能帶給大家新的面貌。

　　三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現在回想，其實每一篇都值得我們去細細品味、收藏。

　　我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。

　　再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們仍會在街頭相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過.......

學生畢業典禮講話稿 篇13

　　親愛的同學們：

　　還記得嗎？三年前，你們帶著一張張稚嫩的笑臉踏入83中這座美麗的校園。而今天你們已經長成一位位美麗、大方、聰明的青春美少女和一位位英俊、堅定、智慧的陽光帥小伙。你們在這里度過了近1000個難忘的日子。在這近1000個日子里，你們為夢想頑強拼搏，向勝利加油吶喊。你們體驗過成功的喜悅，或許還經歷過失敗的教訓，這一切，都將成為你們一生中寶貴的財富；

　　在這近1000個日子里，同學們并肩作戰，共同奮進，教室里一起刷過的題，操場上一起奔跑的身影，宿舍里一起聊過的八卦都將成為你們生命中美好的記憶；

　　在這近1000個日子里，我們高20xx屆全體教師和大家共同檢驗過一個個命題的真偽、分析過一個個實驗數據、探討過生命的價值和意義。課堂上的每一個提問、課下的每一次交談、作業本上的每一個批語無不寄托著老師對你們的關心與期望。在大家即將離別之際，我謹代表83中全體教師祝大家金榜題名、心想事成！625×同學們，老師完全有理由相信大家能取得優異的成績！高考試題一般來說整體比較平和，要難也是個別學科中的個別題，所以一般來講，大部分同學的高考成績會比平時模考成績要高至少20分。在過去10個月的艱苦復習中，你們成功的扛住了學習的壓力，堅守了學習的陣地。在大大小小的幾十次考試中，你們勇敢地接受了挑戰，取得了一次比一次好的成績，更積累了豐富的考試經驗。老師高興地看到，你們由怯弱的士兵成長為勇猛的斗士！同學們，請相信：一切高考題都是紙老虎！以你們的實力和水平足以戰勝它。但是大家一定要膽大而心細，在戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。遇見簡單題，不要掉以輕心，遇見難題，不要亂陣腳，打得贏就打，打不贏就跑，撤退是為了更好的進攻，舍棄局部，是為了贏得整體！十二年磨一劍，同學們，我們等的不就是這一刻嗎？愿大家化筆為劍、盡情揮舞、所向披靡！高考既是一段旅程的終點，也是另一段旅程的起點。未來的路上還有更多的夢想等待著你們去實現！在此，老師對你們提出以下三點希望：1、堅持運動。用激情塑造健康的體魄，用汗水磨練頑強的意志，以此增加生命的硬度；

　　2、堅持學習。用知識武裝頭腦，用智慧點亮人生，以此提升生命的高度；

　　3、堅持旅行，用腳步丈量遼闊大地，用眼睛觀察五彩世界，用內心感悟百味人生，以此拓寬生命的廣度！同學們，青春的夢想才剛剛啟航。望你們乘風破浪、奮勇前進，永做前進路上的追夢人！

學生畢業典禮講話稿 篇14

　　尊敬的閔書記、許校長，各位老師，各位家長，

　　親愛的學弟學妹們，大家上午好。

　　今天，站在各位同學畢業典禮的講臺上，我最大的感受就是覺得非常的榮幸，在各位生命中最值得紀念的時刻與你們在一起，讓我百感交集。我仿佛找回了十七年前，坐在你們中間，對這個再熟悉不過的校園感到萬分的留戀，也對即將展開的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏懼。

　　說實話，我今天除了榮幸之外，還有一些緊張。因為我知道，在座的不僅有我十分尊敬的師長，更多的是未來中國最有影響力的一群人。你們中一定會有未來中國最杰出的科學家、最成功的企業家、最優秀的政治家、外交家。如果我這個曾經住在43樓522的北大男生今天和大家交流的內容，能夠為各位即將鋪展開的未來有些許幫助的話，那我也會覺得，這是經歷了20__年百度在納斯達克的輝煌上市后，我所經歷的又一個光榮時刻。

　　今天回憶十多年前，我走入社會的感覺，那是讓視野頓時豁然開朗的一步，走出校園后看到的是一個充滿機會、日新月異的新天地。大家今天所面對的中國與世界，與十年前我所見到的華爾街和硅谷，當然會有很大的不同。但以我在美國八年、回到中國八年多的經歷，我更感受到今天，社會經濟文化生活各個方面都充滿了活力，你們面對的是更廣闊的天地，一定將大有所為。

　　今天我想給大家分享一些我的經歷和對生活的感悟。

　　第一，是關于選擇的故事

　　進北大前我就非常喜歡計算機，我相信未來的計算機肯定會被應用廣泛，而單純的學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途，于是我選擇了北大的信息管理系，而不是計算機系。

　　我有個姐姐先我五年考上了北大，她告訴我北大的學生出國都很容易，她告訴我外面的世界很精彩。上了北大之后，我卻發現我的情報學專業出國并不容易，而最先進的計算機技術那時候在美國。我被迫開始思考自己的下一步，并通過不斷參與各種活動來豐富自己的視野。我去學了不少計算機系的課，我翻閱了很多美國有關情報學的論文，希望能夠在國際學術期刊上找到自己的機會，我作為那時唯一的理科生參加了學校的五四辯論賽，我聽了各種各樣的講座：氣功、哲學、電影，我參加了合唱團，還在國慶的時候到天安門廣場去跳集體舞，我盡情的享受著北大帶給我的各種機會，我接觸到了各種各樣的人，每個人都有他們自己的思路，每個人都不一樣，每個人都很精彩。這讓我逐漸形成了不輕信，不跟風的思維方式。對于我未來人生道路的選擇，北大四年讓我具備了獨立思考的能力。

　　我在美國讀計算機的時候，本來是讀博士的，后來選擇了放棄。原因是發現我更希望我做的東西能夠被很多很多人使用，而不喜歡去研究一個別人已經研究了20__年的命題。

　　1997年我離開自己奮斗了三年多的華爾街，前往當時在硅谷很著名的搜索引擎公司Infoseek。在硅谷，我親見了當時最成功的搜索技術公司如何在股市上呼風喚雨，見識了每天支持上千萬流量的大型工業界信息系統是怎樣工作運轉，我也見證了Infoseek后來的每況愈下和慘淡經營。但最重要的是，在Infoseek，我找到了我一生的興趣所在—互聯網搜索引擎。那時，是北大所學的信息檢索方面的理論，讓我比任何計算機系科班出身的工程師都更能夠理解普通用戶習慣于怎樣的信息獲取方式。我意識到搜索能讓每個人與所需信息的距離只有鼠標的點擊一下那么遠，這種感覺是那么的美妙。從那以后，我從來沒有離開搜索引擎超過24小時，不是因為我是工作狂，而是因為我喜歡。

　　百度公司走過了8年的歷程，今天已經成為一個市值超過100億美元的公司，為越來越多的人提供服務。我最大的心得就是要選擇做自己喜歡做的事情，我們需要從自己真正的心里面去作選擇，并不是你認為社會期望你這樣做，父母期望你這樣做，朋友期望你這樣做。只有這樣，你才會越工作越開心，在遇到困難遇到挫折的時候，不會被沮喪擊敗，而全身心的去享受整個過程。

　　第二，是關于專注的認識

　　我一生有兩個最大的幸運，一是找到我的太太，二是從事一份自己喜歡的工作。但太太與工作唯一的不同就是：太太只有一個，而工作每時每刻都充滿了誘惑。很多人都會專注于一個妻子，但很多人都會喜歡上多個不同的工作。

　　在百度上市之前，百度只做一件事情就是中文搜索。在創業初期，搜索在美國硅谷并不是炙手可熱的概念，當時更熱的是門戶，是電子商務，以及后來在中國火起來的無線、網游等等。百度在招第一批職員的時候，碰到一位我特別希望他能加盟，他技術很好，可惜他對我說如果我們不做e-Commerce他就不來了.。20__年，曾經有一位百度的工程師找到我，很認真地說他想做網上購物，結果被我拒絕了，并為此離開了百度。百度上市后，也有一些共事多年的老同事先后離開了百度去嘗試更多的業務。

　　很多時候，我感到百度能一直堅持做搜索是因為我對專注有宗教一般的信仰。普通人很難想象對于一個有2億的用戶的公司，每天要面對多少誘惑。百度可以做一百件事，最后我們只選擇了一件，并一做就是8年，而且還會再做下去。

　　人一生中可以完成的事情是有限的。只有專注才能讓自己變得足夠優秀。所以說： “有所不為，才能有所為”。

　　第三，是關于視野的感悟

　　回頭望望自己走過的路，我會發現，這個世界的廣闊是自己很難想象的。很多當時覺得非常大的困難，現在看來不過是一些小事，很多當時感覺到很棘手的事，現在也只是茶余飯后的話題罷了。

　　百度在20__年成立時，并不直接為網民提供搜索服務，我們只為門戶網站輸出搜索引擎技術，而當時只有門戶需要搜索服務。20__年夏天，我做了這樣一個決定，從一個藏在門戶網站后面技術服務商，轉型做一個擁有自己品牌的獨立搜索引擎。這是百度發展歷程中唯一的一次轉型，會得罪幾乎所有的客戶，所以當時遭到很多投資者反對。但當我把視線投向若干年以后時，我不得不堅持自己的觀點。大家知道，后來我說服了投資者，所以才有了大家今天看到的百度。

　　百度從后臺走向了前臺，加上我們的專注與努力，今天運營著東半球最大的網站。

　　事實上，從創立百度的第一天，我的理想就是“讓人們最便捷的獲取信息”。這個理想不局限于中文，不局限于互聯網。做為一名北大信息管理系的學生，我很幸運在前互聯網時代，在大學時就理解了信息與人類的關系和重要性。所以，百度從第一天起，就胸懷遠大理想：我們希望為所有中國人，以至亞洲，以至全世界的人類，尋求人與信息之間最短的距離，尋求人與信息的相親相愛。

　　所以說：視野有多遠，世界就有多大。

　　最后，我在這里衷心祝賀你們順利完成在北京大學的學習，祝愿你們未來的道路越走越寬廣，世界在你手中。也讓我們一起祝福我們的母校傳承歷史、繼往開來、再攀高峰。

　　謝謝大家!

學生畢業典禮講話稿 篇15

　　尊敬的廖凱原先生，海聞副校長，教授們，同事們，家長們，同學們：

　　今天北大舉辦20x年畢業典禮，首先我要祝賀今天要畢業畢業生，經過多年的努力，今天即將拿到畢業證書，走出北大的校門。這是你們人生中一個非常重要的里程碑，是一個值得慶賀的日子。我也要祝賀學生的家長以及家屬，作為學生的父母，你們經過20年，30年甚至更長的時間對子女的培養，他們終于達成了你們的期許，即將成為國家的棟梁。我也要祝賀在座的學生的妻子、丈夫以及子女，在過去這幾年的學習中，你們為他們付出了無數寂寞的夜晚和孤獨的周末，讓他們全心全意在北京大學接受嚴格的教育，訓練，取得今天的學位，你們的付出終于有了成果。你們應該感到驕傲和自豪，因為你們的丈夫、妻子證明了他們是你們所期望的優秀人才。我要感謝北大中國經濟中心所有的老師跟工作人員，你們的諄諄教導以及細致的教學安排，又為國家培養了棟梁之材。

　　今天的畢業典禮同樣也是我的畢業典禮，在北大中國經濟研究中心工作20__年，今天畢業典禮結束之后將把主任的位置交給周其仁教授，下午離開北京，到世界銀行赴任。這些天我也是以要畢業的心情度過，每天早晨，當我從未名湖沿著這條熟悉的道路走向朗潤園的時候，總在不斷的問自己，畢業意味著什么?走出北大校園迎接我們的世界又是怎樣的，我們應該以怎樣的心態走出北大校門。從北大畢業，意味著我們將承擔北大120__年來所承擔的歷史，不管是本科生，研究生，你們是這個時代最優秀的一群人，可以在中國甚至世界上選擇任何學校，但是你們選擇了北大，你們選擇了120__年前為了國家民族的復興而建立的大學。在北大讀書，不是為了追求個人名利，而是希望在北大讀書期間充實自己，為國家，為民族的復興，為人類美好的未來做出貢獻。我們經過幾年的學習把這樣的一個責任內化在我們心里，這才是我們畢業最重要的意義。

　　畢業了，走出北大校門，迎接我們的又會是怎樣的一個世界呢?我們非常幸運，生活在中國歷史上最好的一個時代，30年來改革開放，取得的成績確實是人類經濟史上不曾有過的意想不到的美好境界。不僅過去三十年非常好，相信未來20__年，20年，30年，50年，120__年，中國經濟還會繼續快速發展。一方面實現了我們北大人一百多年來的追求，中華民族的復興，但同時我們必須看到，即使在這樣一個充滿希望的年代，我們的國家，我們的社會，我們的人民還承擔著各種困難，挑戰，沖突。最近汶川大地震，讓我們覺得，即使我們有豐富的物質基礎，面對受災的同胞，我們盡了最大的努力，人民還是承擔著痛苦。更何況除了偶發的天災外，我們社會里面還存在著收入分配不公，各種利益的沖突，不僅中國如此，整個世界也是這樣。科技發展的潛力，目前取得的成就，讓我們可以相信未來的世界物質越來越豐富。但是我們實際看到的卻是糧食價格飛漲，已經有幾十個國家的人民因為沒有足夠的糧食而爆發各種社會沖突和矛盾，以及戰爭。當我們走出北大這個象牙塔的時候，面對的是一個充滿希望也充滿挑戰的時代。希望帶給我們機會，但克服挑戰需要我們的智慧。因為即使我們已經學會了人類歷史至今所有的理論、知識，但是我們面對新挑戰的時候它都是新的問題，需要我們不斷探索。在走出北大校園的時候，我們該抱以什么樣的心態呢?我覺得應該是一種責任心，一種認為我們北大畢業生的存在是有價值的責任。這是一個充滿希望的時代，給北大的畢業生創造了很好的工作和發展機會，但同時又是一個充滿挑戰的時代，需要我們充分發揮我們的智慧去克服，這才是北大人存在的價值。

　　畢業了，今天我們從這里出發，讓我們充滿信心，因為我們是這個時代最優秀的一群人。畢業了，今天我們從這里出發，讓我們以堅強的心面對各種挑戰，因為任何新出現的問題都沒有現成的答案，需要發揮我們的智慧。畢業了，今天我們從這里出發，讓我們以120__年來中國知識分子以及五千年來中國士人以天下為己任的普世關懷作為我們人生的追求。只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾!謝謝。

　　林毅夫老師于20x年6月31日PKU畢業典禮上

學生畢業典禮講話稿 篇16

　　各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。

　　今天，意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀！

　　斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。

　　尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！

　　三年來，在二中良好教風和學風的熏陶下，在老師們的關心呵護、引領指導下，你們從天真走向陽光，從幼稚走向成熟，從人云亦云走向有獨立判斷，你們學會了欣賞，學會了包容，你們的人生觀、價值觀初步形成，為今后的發展奠定了堅實的基礎。

　　同學們，這一年來，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……

　　即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會有再相聚……也許下一個人生驛站中，不會再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說，還有很多事沒有做，還有很多心愿沒有了卻，就讓它暫時裝進記憶中，留給下一次再相逢吧……

　　同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。

　　未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠！請相信：只要有夢在，心便可以飛翔！同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們風華正茂，要珍惜青春，發奮學習，健康成長，努力成為一個有用的人。

　　同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉著應對，超常發揮，以最大的努力考出最好的成績！

　　明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道，離開學校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子！今天，初中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。

　　今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。

　　希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學的精神賦予了你們遠大的理想、實干的品行和創新的勇氣，帶著這種獨特的擁有，你們將走向未來，開創屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔當，一代精英實現一代夢想。東北大學向著一流邁進的過程，也是你們在創新型國家建設的洪流中成長，服務社會、為國擔當的過程。面對“兩個百年”的戰略目標，面對老工業基地二次振興等重大機遇，面對產業變革和社會發展的時代呼喚，知與行的辯證統一，實踐與創新的有機融合，更有其超越時代、引領未來的意義。“使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。

　　在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。

　　我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業，還在于你們中考所創造的輝煌！

　　最后祝福同學們：中考金榜題名！

　　祝愿同學們：在人生的道路上越走越精彩。

　　我們攜手走過了初一的稚嫩，初二的叛逆，初三的成熟，卻也迎來了離別。在這離別的時刻，我們應該感謝母校，感謝曾經辛苦教育我們的恩師，請5班的同學大聲地表達出你們的心聲：

　　謝謝大家！

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

學生畢業典禮講話稿 篇17

　　我今天站在這里，心里是不免忐忑的。我畢竟不是一個傳統意義上才智超群的人。好在分數之于我，只是人生的六十四面體中，簡單的一個側面而已。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什么才會最有價值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬于你們自己的未來與夢，只因為你們的明天都應走出自己最為獨特的色彩。我只想為你講述生活中最真實的畫面，哪怕真實并非都是一帆風順。

　　在一些人眼里，我是個心大的姑娘。“心大”二字意味著一種傻里傻氣中透著點兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅守住一份執著與敢想敢干。心大一點，才不會在有風有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下。

　　校園里有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那么我很慶幸，自己的人生也算完整。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數的排名，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個問題，還經常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結局一定完美。”那個時候，出國還不曾成為高三畢業的一個選項。所以一年后，如約，我去了北大。

　　人生就好比晉級打怪，之前獲得的道具、勛章、技能并不保證下一回合里我們能繼續成功突圍。不斷升級的挑戰來襲，我們只有在面對的同時，拿出再多一點的勇氣、樂觀和努力。

　　08 年，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創業，希望研究出雙層碳納米管超級電容來為能源領域帶來革命性的創新。然而斯隆商學院的第一節能源創業課上，教授指著教室里最后一排的我(班里唯一的亞裔)，對身邊創業團隊里的白人小伙伴兒，肆意評論：“ A Chinese in your team? You're kidding me! Asians are useless in helping you guys win in the US market! If I were you, I would fire her right now. ”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的沖動。可我沒有，因為我清楚地知道，謾罵決不是真正的戰斗。我只應了三個字：“ We shall see !”咱們走著瞧。

　　之后當然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實驗，一天只睡兩小時，對著技術導師及實驗室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理，熬過口袋里只剩二百美金的窘迫，連吃一個月最便宜的熱狗，三個月繳不起醫療保險只能告訴自己不要生病，同時打四份工來以戰養戰，在美國經濟的最低谷里到處化緣融資無數次失敗，更不知道自己未來的簽證該怎么辦。再后來，在凌晨三點四十分的某天，生長雙層碳納米管的技術配方奏效了。雖然技術成功了，但面對融資困難，團隊人心將散。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”。

　　是的，這是一個極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了。中間略去幾經的曲折和貴人相助，三個月后，奧巴馬親自簽署了為我們無償資助 526.4 萬美金的撥款令，這大概是創業圈里最大規模的天使輪了。

　　畢業前的最后一課，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個方向里的我說：“ You have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. I with draw my previous comment on Asians FOR GOOD. You guys are awesome! ”據說他這么多年還在教創業，卻再也沒有瞧不起中國學生。

　　圣賢說：“人類最大的苦難來自于對未來的恐懼和不確定。”在所謂的成長里，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然后慢慢開始患得患失、膽小焦慮，學會世故，學會偽裝，學會視而不見。相比這樣的成熟，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟，把“心”放得再“大”一點，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天、有情有義、敢想敢為當作自己最大的武器。人生就像創業。無論做什么，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑。無論誰都一樣，都是經歷過無數次被嘲笑過，才走到了今天、走到這里。

　　雖然今天的你就要離開，但四中留給你的，不應只是回憶，更會是一生的承載。這句話可能只有到十幾年后，你才能真正體會。前兩年家母抱恙，我回國重新啟航。在選擇行業時，我發現還有一句承諾尚未兌現：我說我有一天會回到學校從事英語教學，作為我對高三時不辭辛苦每日為我解答一百個英語問題的老師的回報。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學好友帶著我們共同研發的“盒子魚英語 APP ”慢慢走進并改變著全國一萬余所中學的日常課堂。于是我也才有了今天的緣分，站在這里和你們分享我的故事。

　　也許十幾年后的你，還會想起那些玉蘭樹下訴說秘密、籃球場觀戰的日子;就像十幾年后的我，還會想起當年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：

　　“如果愛，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量。 ”

　　這句話，一直住在我的心里。它讓我在最彷徨無助的日子里，都不曾放棄過希望。我愿四中留給你的，也會有這樣一句話，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境。打開沉睡在你盒子里的美夢吧，不用遲疑、不要害怕。永遠都是四中人的你，這一路上，不會孤單。

學生畢業典禮講話稿 篇18

　　各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。

　　今天，意味著你們已經順利完成了初中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之后，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀！

　　斗轉星移，三年的初中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成為了過去。三年的初中生活，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。

　　尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之后那份懊悔和心痛！請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟！

　　三年來，在二中良好教風和學風的熏陶下，在老師們的關心呵護、引領指導下，你們從天真走向陽光，從幼稚走向成熟，從人云亦云走向有獨立判斷，你們學會了欣賞，學會了包容，你們的人生觀、價值觀初步形成，為今后的發展奠定了堅實的基礎。

　　同學們，這一年來，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……

　　即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不舍，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會有再相聚……也許下一個人生驛站中，不會再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說，還有很多事沒有做，還有很多心愿沒有了卻，就讓它暫時裝進記憶中，留給下一次再相逢吧……

　　同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬于眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。

　　未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠！請相信：只要有夢在，心便可以飛翔！同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短；明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們風華正茂，要珍惜青春，發奮學習，健康成長，努力成為一個有用的人。

　　同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉著應對，超常發揮，以最大的努力考出最好的成績！

　　明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道，離開學校后，前途永遠掌握在你們手中，它在于你們的責任感和堅韌不拔的、它在于你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮斗的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子！今天，初中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。

　　今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。

　　希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學的賦予了你們遠大的理想、實干的品行和創新的勇氣，帶著這種獨特的擁有，你們將走向未來，開創屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔當，一代精英實現一代夢想。東北大學向著一流邁進的過程，也是你們在創新型國家建設的洪流中成長，服務社會、為國擔當的過程。面對“兩個百年”的戰略目標，面對老工業基地二次振興等重大機遇，面對產業變革和社會發展的時代呼喚，知與行的辯證統一，實踐與創新的有機融合，更有其超越時代、引領未來的意義。“使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。

　　在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。

　　我們知道，你們的幸福不在于我們的盛典，而在于你們辛勤的汗水。你們的榮光不在于我們的言詞，而在于你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在于你們完成了學業，還在于你們中考所創造的輝煌！

　　最后祝福同學們：中考金榜題名！

　　祝愿同學們：在人生的道路上越走越精彩。

　　我們攜手走過了初一的稚嫩，初二的叛逆，初三的成熟，卻也迎來了離別。在這離別的時刻，我們應該感謝母校，感謝曾經辛苦教育我們的恩師，請5班的同學大聲地表達出你們的心聲：

　　謝謝大家！

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

學生畢業典禮講話稿 篇19

　　小朋友們：

　　時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開——幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。

　　四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。

　　我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。

　　我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數數、畫畫、跳舞。在我感冒生病的'時候，給我吃藥。“幼兒園像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽。”老師用心教我愛學習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起！

　　今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進小學，走向美好的未來。

　　祝老師：幸福安康！

　　祝小朋友：快樂成長！

　　祝幼兒園：越辦越好。

學生畢業典禮講話稿 篇20

　　各位領導、老師、同學們：

　　首先，請允許我代表全體教師，向圓滿完成學業的**屆全體畢業生們表示最熱烈的祝賀。

　　親愛的同學們，幾年前，你們選擇了云旅院，那或許是你們人生中的一次重要的選擇。而在隨后的幾年里，你們也有了太多難忘的選擇。在云旅院，你們選擇了埋頭苦學、提高技能；你們選擇了積極樂觀、自立自強。母校選擇了支持、喜愛，還有驕傲。

　　也許你選擇過漠然懈怠，選擇過遲到曠課；也許你選擇過沉迷于肥皂劇，沉溺于網絡游戲；在這個校園里，并非一切如你所愿，也許你選擇過憤怒，選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導，還有憐愛。如今，你們一洗入校時的青澀，成為意氣風發的時代青年，母校以你們為榮。

　　親愛的同學們，你們在云旅院的幾年里，一定有許多珍貴的記憶。細數這一路走過的時光：你一定記得初見同學時的那幾分稚氣，也會記得軍訓苦樂的情景歷歷；你或許記得為各種資格考試的考前突擊，也會記得取得好成績時的無比欣喜；你一定記得在德英苑、教培樓的溫馨與有趣，也會記得在報告廳、大禮堂獲得的各種獎勵。正是這些人、這些景、這些光陰和故事，成為了你記憶時光中的“旅院印記”。

　　可是，你是否記得學院升格大專的欣喜？是否記得酒店實訓基地的聳起？是否記得一直陪伴你成長的班主任和老師們？是否記得哪怕你多么頑皮與叛逆，都沒有放棄過你的輔導員？但愿它們能成為你們成長中的美麗印記。

　　同學們，你們在云旅院的幾年里，也給母校留下了深刻的記憶。作為最具有特殊意義、不平凡的第一屆高職畢業生和即將走向社會的中職畢業生，你們見證了學院建制升格后的發展歷程：中國—東盟旅游人才培訓基地的成立、兩個國際合作專業的審批、酒店實訓基地和導游實訓基地的建立、各專業學生在技能競賽中獲獎的霸氣……這些都是學院的可喜成績。是你們，讓升格后的旅院教育日益生動、日益飽滿，母校感謝你們！

　　我們記得你們為學院取得的各種驕人成績，也記得你們時而顯現的灰心喪氣；我們記得你們為未來刻苦拼搏的身影；也記得你們時而迷茫無助的焦慮。校園的一切并非如你所愿，或許校園環境沒有你想要的美麗，學院名氣沒有你想要的大氣，學校食堂的擁擠也讓你有些生氣，關于校園不如意的一些記憶，相信只要我們不懈努力，終有一天將會化為神奇。

　　親愛的同學們，在你們離開之際，請允許老師多幾句叮嚀：你們中的一部分人，即將踏入職場，社會這個大熔爐那可沒有學校那么簡單。你需要充分地展示自己，又不能過分地表現自己；你需要尊重領導與前輩，又不必刻意去逢迎；你需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利；你們需要與同事們競爭，更需要與他們協力。你們中的一部分人，此刻正感迷茫。大學的幾年，你或許遺憾被蹉跎的光陰，懊悔那糟糕的成績。大學如夢，低首迷茫的同學，請抬頭仰望星空，不用灰心，不用喪氣。通向遠方的路數不清，通向成功的路千萬條。請低頭腳踏實地，從腳下最不起眼的路走起。

　　同學們，你們未來的每一步，母校都在牽掛著。在你們臨行之際，也請留一些牽掛給母校。在這里，你度過了人生成長的重要歲月；在這里，你學到了為人處事的智慧原則；在這里，你得到了職業技能的培養鍛煉。若干年后，母校是否已經成為面向東南亞、南亞的高水平旅游院校？你會牽掛嗎？行政樓前的小橋流水、和諧廣場的輕舞飛揚、圖書館后的櫻花浪漫、地質樓旁的林蔭大道是否還是老模樣？當你牽掛時，請選擇時而看一看母校的容顏，時而瀏覽一下母校的官網，去發現新校區的美麗，去追憶那逝去的時光。

　　親愛的同學，愿你們在新的征途上，一路走好！

學生畢業典禮講話稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發言。

　　在幼兒園這個大家庭里，你們學會了分享，懂得了關心；

　　學會了謙讓，懂得了尊重；

　　學會了感恩，懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉眼就要過去了，此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不舍，但更多的是涌動著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的，那么做你們的老師更是幸福的。

　　親愛的孩子們，你們是一只只快樂的小鳥，你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空，但永遠也飛不出我們所有老師對你們無窮的祝福和深深的愛！

　　親愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。

　　謝謝大家！

學生畢業典禮講話稿 篇22

　　尊敬的傅校長，各位、各位老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　在我們學院還叫“人文學院”的時候，我曾多次作為教師代表在新生的開學典禮上發言。而上次在畢業典禮上發言，是在四年以前，是20xx年的6月份，恰恰是你們入學之前。當時傅校長剛剛從河北工大回到河大當校長，剛回來就參加了我們院的畢業典禮。在那次典禮上，我還是一如既往，作的口頭即興發言。記得那天下午，我和20xx級的同學們一起回顧了20xx年9月我在他們的開學典禮上發言的情景，那次發言的開頭我講的是當時關于數目字“七”的一連串巧合：我們的開學典禮是在17號（星期七）晚上起7點在7教117房間進行的。當時來了17個老師（開頭只有16個，正在我說這話的時候，雷武鈴老師進來了）。20xx年我在畢業典禮上的這次發言，也許傅校長還有些印象。一晃四年過去了！

　　四年很快，但在人的一生中又不是個小數字。我于xx80年正式走上講臺，成為一名教師，到現在已有36年。這36年是由9個四年組成。第一個四年，我從一名17歲還未獲得選舉權的青年，變成一名21歲的成年人。最初，學生的年齡都與我相差不大，高中班的學生還有比我大的。以后，我與學生的年齡距離逐漸加大、逐年加大，到現在，我和你們已經整整差了一代人。今年對你們，還有一個需要提及的事，就是，我的女兒和你們是同屆，她現在兩千里外的西安，也在參加她們一系列的畢業儀式。我即使不承認自己老，你們和我年齡距離的拉大，孩子的長大，還有老人的離去，也在提醒我時光的流逝。現在，你們已經走完了成年后的第一個四年，完成了本科學業，順利地拿到了畢業證，祝賀你們！我可以說，你們接下來的路還很長，但我的親身體會，從參加工作到現在，九個四年感覺又并不太長。將來你們回憶在河大的這四年時光時，能想起的肯定是給你印象深刻的人物和事件。我們研究小說，敘事學里有“故事時間”和“敘事時間”之分。古代小說又有“有話則長，無話則短”之說。“四年”這是一個“故事時間”，這對所有人都是一樣的；但將來當我們要敘述這四年時，每個人所用的時間不會相同。我們不可能逐年逐月逐日逐時逐分地敘述所有的經歷；我們做的有意義的事越多，值得敘述的東西越多，敘述時間也會越長。我講這些，其實還是勉勵大家珍惜時間，愛惜青春。

　　其實，到了你們這個年齡，已經有了時光飛逝，逝者如斯的感受了。多愁善感者甚至開始懷舊，懷念童年少年時光。但如何珍惜時間、愛惜青春，每個人的理解卻有差異，有的甚至截然相反。漢代《古詩十九首》里有一首叫《生年不滿百》，前面幾句是：

　　生年不滿百，常懷千歲憂。

　　晝短苦夜長，何不秉燭游！

　　為樂當及時，何能待來茲。

　　它也是感嘆人生短促得出的結論卻是及時行樂。這是當時的文人寫的。而另外一首同樣感嘆時光的漢朝五言詩《長歌行》，得出的結論卻是讓大家抓緊時間、奮發向上、建功立業：

　　青青園中葵，朝露待日晞。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。

　　常恐秋節至，焜黃華葉衰。

　　百川東到海，何時復西歸？

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　在以前，這兩種價值觀念中，你們的老師一般是肯定后者而否定前者。而在今天，前者逐漸被許多人認同。按現在的觀點看，重視享受人生這沒什么錯。但是我認為，對于青年人來說，還是要以艱苦奮斗為主，因為現在的享受，享受的是上一輩奮斗的成果，而你們自己創造成果的能力，正該是青年時期練就的。現在如果只想享受，不愿吃苦，不想創造，以后的和物質的享受就缺乏堅實可靠的基礎。因此，美國的億萬富翁才會讓子女去打工、去自己白手起家。

　　我一直認為，一個人的價值取決于他給這個世界增加東西的多少，而不是他消耗東西的多少。正因如此，不論在一個單位，還是一個家庭里，一個人如果只講消耗和享受的時候，大家會覺得這人有他不多沒他不少，有的甚至會讓人感覺沒他更好；而如果一個人一直在奉獻、在創造，那他的離去會讓大家真正覺得是重大損失。這才是人的價值的真正體現。

　　但是，我還要提醒同學們的是，我們固然要趁著年輕求上進、要建功立業，但前提是要通過正當途徑，決不能弄虛作假、投機取巧。如今假的東西很多，防不勝防，這是大家格外要警惕的。我們管不了社會，但可以管好我們自己。四年前的畢業典禮上我忠告你們的學長們的話，我想再重復一遍：你可以用假發、戴假牙甚至隆假胸，但你不可以造假藥、賣假貨、弄假成果。走路時大家都喜歡走捷徑，不愿走大路繞遠，但有時捷徑暗藏著陷阱。靠假東西弄來的實惠、博得的榮譽，別人即使不說，心中也是有數的。這會是伴隨你一生的定時炸彈。改良社會風氣，讓中華民族以誠信聞名，需要從我們每個人做起，有其要從青年做起。

　　畢業后，你們有的將讀研究生，走學術研究之路，有的直接走向社會，去從事不同的職業。不論你們走向何方，希望同學們記住我今天提出的兩條希望：一要進取，二要誠信！你們也可以用這兩條來衡量我。

　　最后祝愿大家今后身體健康，生活幸福，愉快！祝大家一路順風！

學生畢業典禮講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　你們好！我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。

　　今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發展而驕傲。

　　六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的老師，悉心關注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優裕的育人環境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學的驕傲。

　　今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為xx小學的一名合格的畢業生，母校已經把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

　　泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。xx小學永遠是你們溫馨的家！

　　同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以后的學習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優異的成績。

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　講話人：

　　20xx年xx月xx日

學生畢業典禮講話稿 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。轉眼間，六年的小學生活就這么一晃而過了。今天，在這艷陽高照、萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上。

　　六年的時光，仿佛就是一幅美麗的連環畫：歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲、悅耳的歌手。校園生活的一點一滴都畫在那副畫中。

　　我記得，六年前的第一次單元測試，我只考了84分，望著那刺眼的分數，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過，哇哇大哭起來。是您，邱老師告訴我：“一次的失敗算不得什么，我們加倍努力學習，就一定考得好！”我的心霎時間變得篤定下來，暗自下定決心：“我要發奮圖強，努力讀書。”

　　我還記得，四年級下冊的期末考試，我取得了三科總成績第一名的好成績。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應該奮發向上，謙虛低調。向著學習的高峰努力攀登！”我更加努力學習。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。

　　再見了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收獲了良好的教育，結識了知心的朋友，樹立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！

　　再見了，敬愛的老師，您的諄諄教導，帶領我們遨游在知識的海洋里，教會我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的哺育之恩，我終生難忘！

　　再見了，親愛的同學，我們一起拼搏在書的海洋里，我們一起玩耍在操場上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我們的友情地久天長。

　　今天，我們最后一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續追求科學真知，戴上光榮的團徽！

　　我的演講完畢！謝謝大家。

學生畢業典禮講話稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是經管系國貿專業的。能夠作為畢業生代表在今天的畢業典禮上發言，我感到十分的榮幸和激動。請允許我代表哈爾濱理工大學XX屆全體畢業生，向多年來為辛勤培育我們成長的領導、老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

　　對于我和在座的各位畢業生來說，今天——XX年7月5日是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書，四載寒窗終于畫上了一個圓滿的句號。我們為此驕傲，為此激動，也為此欣喜跳躍！我們沒有辜負家長的囑托，沒有辜負老師的教誨，沒有辜負學校對我們的期望！我相信我們的家長、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強不息，艱苦奮斗而驕傲。

　　四年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。

　　四年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了哈理工的校園。美麗的江北新校區為我們提供了秀美的校園環境，豐富的館藏圖書，先進的實驗設備和良好的學習氛圍。回想起大學生活中的一個個片段，同學們都會興奮不已。還記得軍訓中我們歌聲嘹亮，運動場上我們揮汗如雨，自習室里我們神情專注，寢室里我們笑聲爽朗。還記得老師們在課堂上的滔滔不絕和他們那一張張和藹的臉孔。美好的大學學習生活就要結束了，而這些所學將伴隨我們今后的工作學習，一起前行。

　　四年的大學生活說長不長，說短不短，它為每一個追逐他的人提供了發展的空間和展示的舞臺。在這四年中，各種學習和實踐讓我的各方面得到了充分的鍛煉，也讓我變得豁達與堅強。在各位老師的指導和自己的努力下，我的學習成績突飛猛進，專業能力也得到了迅速提高，四年的學生會工作經歷讓我了解到了團隊協作的力量，也讓我感受到大家共同努力奮斗的拼搏精神，在此我要在這里特別感謝系里的老師，是他們在我最艱難，最失去方向的時候幫助了我，指引了我繼續前進的方向，教會我如何吃苦，如何擁有一份責任感，使我在大學四年里得到了最寶貴的財富。暑期的社會實踐更是讓我融入社會，融入生活，這些都教會了我如何面對社會，如何克服困難，更讓我知道幸福不是理所當然，我們能順利地完成大學學業是多么的來之不易，我們的背后凝結了太多人的付出，我們最不能忘記的便是我們的父母。他們自己平時省吃儉用，但是對于子女卻從不吝嗇，正是所謂可憐天下父母心。在此，我向所有的家長們的辛勤付出致以最真誠的謝意。

　　大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。我們將不斷學習，勤奮工作，不辜負老師和家長對我們的殷切期望，不辜負母校對我們的辛勤培養。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是哈理工人。今天，我們為自己是哈理工的畢業生而感到自豪；明天，我們將讓哈理工為我們在將來的杰出表現而感到驕傲！

　　最后，我衷心祝愿我們母校的明天更加美好！

　　祝愿各位領導、各位老師身體健康，桃李滿天下！

　　祝愿我們所有的XX屆畢業生們學業有成、事業輝煌！

　　謝謝大家

學生畢業典禮講話稿 篇26

　　親愛的畢業生同學們、老師們、來賓們：

　　大家上午好!

　　又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節。今天是20x屆畢業生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。

　　同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數載中，你們經歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛者、國家建設者，你們學會了擔當。

　　作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

　　人人創造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現世之幸福。人不能有生而無死，現世之幸福，臨死而消滅。教育者，養成人格之事業也。教育關注人的現世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協力奏出了最和諧優美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。

　　其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優秀的成績通過了教育部本科教學評估;創建了亞熱帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!

　　第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學校跨越式發展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創新班在讀本科生給我發來的請戰書，向我立誓半年至1年時間內，要發表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創新班本科生們，不但實現了自己的誓言，而且連續11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。

　　我還記得，每一年的挑戰杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創新活動，國內外各個創新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到x總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創型人才培養結出璀璨碩果而感到深深的自豪!

　　第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這里，你們執著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹挺住!的悲痛和堅強;不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的無數汗水，拾起的無盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰攻關的日夜里，老師們的悉心指導?你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

學生畢業典禮講話稿 篇27

　　生命科學學院第三期黨校經過一個多月的緊張學習，今天就要結束了。在此，我代表學校黨委對順利結業的學員們表示熱烈祝賀！對為此付出辛勤勞動的各位授課教師、指導教師表示衷心的感謝。

　　下面，針對這次培訓，我主要講兩個問題：一是本期培訓的基本收獲，二是給大家談幾點希望。

　　一、本期培訓的基本收獲

　　我們這次培訓是在順利貫徹黨的__大和全國人大十屆二次會議精神之際進行的，整個培訓共安排了四次大課，一次考試輔導，四次分組討論，一次結業考試和總結交流。從大家學習、討論、總結交流以及結業考試的情況看，絕大多數學員能夠嚴格按照教學計劃認真參加培訓，總體上講，達到了預期的目的。主要收獲有以下幾點：

　　第一、大家對中國共產黨的認識更加系統、更加全面，理論水平有所提高。通過學習，把對黨樸素的感性認識上升為理性認識階段，能夠較準確地理解黨的性質、宗旨、奮斗目標、指導思想等黨的基本理論，掌握了黨員條件、入黨程序等基本知識，了解了共產主義運動及中國共產黨發展中一些基本史實，基本理解了從馬列主義到毛澤東思想再到鄧小平理論是一脈相承的理論體系和“三個代表”重要思想是我們黨“立黨之本、執政之基、力量之源”的深刻內涵。

　　第二、入黨動機進一步端正。每一個入黨積極分子在遞交入黨申請書的時候，可能有各種各樣的心態，多數同志是抱著為人民服務、為共產主義奮斗的思想，但也有相當一部分人或者是隨大流，或者是認為入黨光榮，甚至今后可以做官、撈好處。我們說，有一些不正確想法并不可怕，關鍵是要不斷提高正確的認識、并在實踐中不斷改正。通過黨校學習，大多數同志理解了入黨的真正涵義，樹立起了正確的入黨動機：只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的；認識到入黨意味著奉獻，下決心一輩子全心全意為人民服務，立志將自己的一生獻給共產主義事業。在現階段，就是要積極投入建設中國特色社會主義偉大事業中，為最終實現共產主義遠大理想創造條件。

　　第三、共產主義信念更加堅定。通過學習、討論，大家認識到，雖然國際共產主義運動發展歷盡曲折，但馬克思主義所揭示的人類社會發展的規律是不可抗拒的，它不以人的意志為轉移。社會主義取代資本主義是歷史的必然。

　　在中國，從馬列主義到毛澤東思想，再到鄧小平理論及“三個代表”重要思想，我們黨在實踐中摸索前進，為建設中國特色社會主義道路積極探索。其間黨經歷過挫折和失誤，但可貴的是黨不僅勇于糾正自己的錯誤，而且避免犯錯誤的能力越來越強。當前，我們正處在錯綜復雜的國際國內環境中，正因為有了鄧小平理論這一當代馬克思主義，有了黨中央的堅強領導，我們才能堅定不移地貫徹執行發展才是硬道理，20__年奧運會的成功審辦、APEC會議的順利完成、成功的“入世”，去年成功抗擊“非典”,這一切成就的取得都說明歷史選擇了中國共產黨，經過半個多世紀的奮斗，黨領導中國人民從站起來、到富起來、再到強大起來，正滿懷信心地從一個勝利走向另一個勝利。

　　第四、弄清楚了黨員的基本條件。通過學習，大家認識到共產黨員既是人民中的普通一員，又不等同于普通老百姓。作為一名黨員，必須認真履行黨章規定黨員基本義務，充分發揮先鋒模范作用。同時又要保持普通勞動者的本色，不能脫離群眾，不能凌駕于群眾之上，更不能把服務于人民的機會當成謀取私利的機會。

　　第五、通過學習，大家找到了自己今后要努力的方向，認識到爭取入黨最終要落到我們的學習中，體現在各方面。不僅要認真學習黨的基本理論，提高思想政治素質和黨性修養，而且要學好專業知識，擁有為人民服務、報效祖國的本領；不僅要努力刻苦鍛煉，擁有強健的體魄，而且要勤于實踐，踏實為人民服務。新時期發展黨員工作重在質量。對入黨積極分子考驗時間的長短，以是否具備了入黨條件為準。申請入黨，不能只停留在口頭上，必須以實際行動向組織和群眾展示一名入黨積極分子的風采，讓黨組織考察你是否在思想上和行動上都達到了黨員的條件。應該把為人民服務的熱情同實事求是的態度統一起來，從自己身邊的小事做起，扎扎實實地完成好組織上交給的教學、科研、管理工作，在群眾中起好模范帶頭作用，通過努力，爭取早日加入黨組織。

　　我們這期黨校278名學員經過培訓、考核，初步統計有名同學培訓合格，取得結業證書。有少數學員因缺席較多等原因，沒能達到培訓提高的目的，不能結業。

學生畢業典禮講話稿 篇28

　　各位同學們，大家早上好：

　　今年的教育界有一則新聞，相信很多同學都已聽說.原復旦大學校長楊福家教授被英國諾丁漢大學推舉為 chancellor 。英國的大學校長稱

　　作 vice chancellor, chancellor 則相當于校董會主席，或名譽校長。雖然不管學校的行政事務，但畢業典禮是一定要來的，因為學位是由 chancellor 授予的。參加畢業典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學畢業典禮也應該搞得更隆重些。我想他是看到許許多多畢業生的親朋好友列席畢業典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場面有感而發說了這番話的。

　　大學畢業畢竟不同于中小學。大學畢業標志著成熟、標志著自立。今天在座的 974 名北郵畢業生， 619 人已經簽約就業， 355 人已經收到研究生錄取通知書。不論你們大學畢業后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會有光輝的前程，請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。（掌聲）

　　畢業這個詞英文用“ graduation ” , 這個詞的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業很好的詮釋，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。大學畢業生要就業，因此就客觀存在著二個統計數字：就業比率和就業年薪。前面這個數字已有省市報刊在相繼公布，引起了一些議論。后面這個數字不太好統計，即使統計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。比如說，我在研究生畢業典禮上講，非常高的學生質量、非常高的就業比率、非常高的就業年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學校長怎么可以把年薪、把錢字掛在嘴邊？是不是會誤導青年呀？

　　五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，如果大學生真是這樣，這與僧侶、修女的區別何在？（笑聲、掌聲）

　　“君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農業社會讀書人的無奈。我們曾經忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術刀不如剃頭刀”這種社會分配的不公，不能把它留給你們這一代。今天的大學，必須面對經濟發展、面對科技發展、面對社會發展。

　　在我們這個世界，人才在流動、資金在流動、物資在流動、信息在流動。支配著這四種流動的是經濟、科技、社會發展的規律。而正是這四種流動，在推動著經濟繁榮、科技進步和社會發展。政府的責任是要規定并維持這四種流動的游戲規則。大學的職能，是把握好這種規律，建設好學科與專業，組織好教學與科研，培養好優秀人才。要判斷一個大學是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻，最直接、最說明問題的標準就是學生質量、就業比率

　　和就業年薪。因此，北郵一定要把這三個“非常高”保持到永遠。（掌聲）

　　就業不等于創業。就業是在這四種流動中相對被動地尋找到一個適合自己的崗位。創業是指主動參與、積極影響這四種流動。創業者，無論是科學家、教授，還是企業家、經紀人，都要組織人才、籌集資金、調動物資、采集信息。就業，當一個好職工，要求高尚的職業道德、扎實的理論基礎、熟練的職業技能、良好的團隊精神。傳統的高等教育對此非常重視，有一整套的培養手段和嚴格的評價體系。我相信你們已經具備了這些優良素質。然而，一個成功的創業者則還需要風險意識、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。怎樣使我們的大學生具備這(轉載于:大學生畢業典禮上的講話稿)樣的能力與素質，是高等教育面臨的新課題。

學生畢業典禮講話稿 篇29

　　同學們、老師們： 今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業典禮的本科生有很大的不同，不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好好欣賞校園的風景;長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數家珍。你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經建立了家庭，這也意味著更多的付出和責任;大多數同學已經對今后的人生有了明確的規劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午

　　的學弟學妹們淡定很多。 更為重要的是，你們在接受系統嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發展，特別是科研工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水!前段時間，我參加了研究生“畢業之星”的座談會，聽了好多位研究生的發言，那時候我就很強烈地感受到了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這個離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺 憾甚至憤怒走出校門的， 因此，我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業生贈言 時的話，他說——We could have donebetter.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有 本來可以做得更好的地方。 但是今天你們都畢業了， 這么多同學難得全部聚在一起告別母校，由于復旦的學科門類 齊全，同學們的專業跨度太大，作為校長，在這里用這么短的時間，用這么短的一篇講話稿 作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰。我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧! 我們做科學研究的人都比較在 意自己的表現，英文里面叫Performance，也就是自己的學術表現。但是學術表現其實有兩個層面，一個是 Research Performance，還有一個是 AcademicPerformance。有人解釋為前者 代表 Quantity，后者代表 Quality.盡管這樣的解釋不全面，但我們現在的學術評價體系確實有“重量而不重質”的傾向。其實學術不單單等于研究。只有當你的研究來自于你內心的需 求的時候， 這樣的研究才叫學術。 如果你完全從功利目的出發做研究，即使成果是學術性的， 你也不是在做純粹的學術。 如此看來， 兩種 Performance 又帶有了外在與內在的區別。 因此，從內心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅動力。發自內心的學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他 的氣質和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的 AcademicPerformance 的提高。探索真理 的內在沖動， 肩負改變人類生存生活的使命， 再加上對學生的教導， 這就構成了真正的學術。不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戲稱為 BikiniScience。如果是過分功利的，也許會出 時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期” ，它描述一篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些 Fashionable Science 的文章，在很短的時間內就銷聲 匿跡了;那些真正的學

　　術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒 有時空界限。愛因斯坦的寥寥數篇論文成為經典，為 20 世紀科學、哲學乃至文化的進步奠定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。 諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工作崗位上繼續學習與研究外，還需要對社會現象保持理性與冷靜，保持一種批判的態度。復旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現出一種多元文化錯綜復雜并呈、工具理性挑戰人性的底線而造成失衡、功利主義驅動下異化的社會狀態。面對這樣的狀態，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求 學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋于社會。象牙塔中的學習和研究工 作不會提供一個真空的環境讓你逃避這些責任; 生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允許你被迫去順應甚至加劇異化狀態;你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，并用于社會現象的分析，社會矛盾的疏解和社會病癥的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來 越平靜，越來越有力量!將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著 法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也不要高看自己。 你若作為老師， 你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的青年的夢想;作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創 新思維、 改善生活的同時也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。從物物交易到金銀貨 幣， 到紙幣， 到信用卡， 再到次級貸款， 這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧，但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把 你的手始終與心連接。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那 一刻起，你們的命運就已經和學校緊密地聯系在一起，你們在這里留下了深厚的師生情、同學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節。 你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月， 牢記師長對你們的殷切期望，在步入社會后也必將 繼續關心母校的發展。 復旦永遠是你們的堅強后盾和精神家園! 希望同學們在今后的人生道 路上取得越來越大的成績。還是

　　那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。 復旦萬歲!期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路!

學生畢業典禮講話稿 篇30

　　尊敬的清華法學院的各位老師，同學們：

　　很榮幸能來參加清華法學院的畢業典禮，感謝院長的熱情邀請。能來再次聆聽我以前的各位老師的教誨，能來感受同學們朝氣蓬勃的精神，使我回想起20_年前在清華法學院讀書的樣子。那時候清華的法律學系剛剛恢復建立，大概全系只有三五個老師。我們是第一批校內選拔的本科生，當時叫“法三班”。我們班有36個人，來自19個不同的院系和專業，成為了清華園內一群比較特殊的學生，兼學自己原來的專業和法律。

　　當時，大學入學以后調整專業幾乎是不可能的，所以當法律系提出要從校內大三學生中選拔轉系學生的時候，還是引起了不小的轟動。我們這些經過多輪考試和面試進入“法三班”的人，心里還是帶著一點小小驕傲的。當然，多學一個專業也是要有付出的，當時清華很多專業是五年制的，我們兼學法律又延長了一年，使我們榮幸的成為當時清華絕無僅有的“大六”年級的學生。

　　作為一名曾經的“大六”的學生，今天來參加同學們的畢業典禮，感受很多。從今天起，你們要開啟一個新的人生階段了。結合畢業以后工作的經歷，我給大家的建議是，要努力做“關注當下”的法律人。

　　今天，我們處在一個瞬息萬變的社會，作為一名法律學生，你永遠有使命關注當下，把你在清華學的那些羅馬法、德國民法典，那些法律的基礎知識和理論，運用到現實生活當中去，去探究公平和正義的具體體現和落實。這樣的目標聽起來很簡單，但無論你明天走上什么樣的工作崗位，是在企業、在政府、在律所、在、在大學，你都會發現，解決當下的問題，很多時候并不那么容易。那么，什么是“當下”呢?

　　首先是“高流動社會”，我們處在一個人類歷史上前所未有的流動社會中。諾貝爾經濟學獎獲得者斯蒂格里茨說，21世紀影響人類的兩大要素，是新一代科技革命，和中國將有6億人從農村走入城市。在這樣的背景下，新的城市運行模式和生活方式直接挑戰我們對很多既有社會運行規則的認識。人們離開鄉間，一系列基于原有農村集體經濟制度的權屬關系，因所有者的外流而需要重新建構;人們從鄉間來到城市，自然就產生了更為復雜的建筑物區分所有權問題，產生了更復雜的相鄰關系和社區物業管理的法律關系;人們大規模跨省遷徙，就會遇到教育、醫保等社會公共服務異地銜接的法律問題等等。這些都是高流動社會必然面臨的、當下的法律問題，需要我們去捕捉、去解決。而且，這些都是拖不得的問題。這就是我們常說中國的改革進入了攻堅期的重要原因之一。

　　其次是“互聯網生活”，我們處在一個把人類業已習慣的日常生活快速地搬到互聯網上的時代。以前我們看報紙，現在我們看手機;以前我們在路邊等出租車，現在我們在網上預約出租車;以前我們在商場里買東西，現在我們在網上買東西;以前我們去銀行排隊，現在我們在網上理財等等。當我們發現，我們幾乎全部生活都搬到了網上，我們社會準備好了嗎?我們的法治體系準備好適應這種快速的、每時每刻都在產生新需求的、而且具有很強的自我創造能力的網絡社會了嗎?在網絡社會環境下如何進行金融監管?在網絡環境下如何劃定什么是人的隱私?在網絡社會下如何認定一個案件的證據鏈條?我們每個人每天每刻在產生的網絡數據是什么東西?是財產嗎?是私有財產嗎?詩共產品嗎?是自然資源嗎?應該用何種法律手段來進行權利的確認和監管?這些，都是當下的法律問題。你不去迅速發現它，捕捉它，分析它、探究它、適應它、解決它，它就會像脫韁的野馬，決口的大河，本來是可以駕馭的磅礴力量，能推動這個社會生生不息，永遠前進，結果可能卻成了無孔不入、四處破壞的力量。這也就是我們說國家治理體系現代化改革永遠在進行，需要大家共同努力的原因。

　　第三個“當下”就是“國際化進程”，我們身處在一個中國快速成為國際大家庭中重要一極的時代。20_年前，很多同學出國留學。記得當時一個在美國留學的同學對我說，在美國的電視里，一個月也不見得有一條跟中國有關的新聞。但是我們看今天，國外的主流媒體中幾乎天天都有中國消息。無論視角是否一致，結論是否相同，畢竟，中國的國際影響力在那里，世界才會關注你，了解你，品評你。由于現在工作的原因，我有很多時間是在跟國際組織、國外媒體和電視機構打交道。我能切身的感受到，今天，大家都在關注中國，希望了解中國。希望了解同樣一個奧運會，在中國的社會體制和結構下，是怎么組織實施的，希望了解同樣一個奧運會，在中國能給普通人的生活帶來什么不一樣的改善和收獲。戴帶著有色眼鏡看中國的人越來越少了，認真聆聽和思考我們的制度和政策的人越來越多了。20_年我正在英國利物浦大學學習WTO反傾銷規則時，中國成為了世界貿易組織的新成員。那時候，我們是多么歡欣鼓舞，如饑似渴的了解學習國際條約和規則，努力適應地球大家庭。今天，我們要回過頭審視這些年我們走過的路，甚至要為維護國際多邊貿易體制，維護人類全球化的進程而采取必要的法律措施。其實，這不是周而復始又回到原點，這恰恰說明，中國融入世界的進程，是法律人永遠都要面對的當下問題。人類命運共同體是我們的世界觀，建設共同繁榮的世界是我們的主張。正是因為中國融入了世界，我們的體制優勢托舉了我們的國際地位迅速變化。當你的份額變化了，地位變化了，影響變化了，別人看你的目光也就變化了，你遇到的問題自然也就變化了，需要用法治的手段去解決的問題也變化了。這就是說，在國際化進程中的法律問題，永遠是當下的問題。

　　高流動社會、互聯網生活、國際化進程，都是每個法律人要面對的時代問題、當下問題。

　　很多年前我還在清華法學院上學的時候，我有幸給一位著名的中國稅務律師當助手，參加了當時影響很大的國家稅務局與CCTV和泛美衛蝎司的一起國際稅務糾紛案件的處理，做一些很簡單的輔助工作。但通過這個過程我深刻的感到，法律的職業是一個連接個體與社會，民族與國家的崇高職業。作為一個法律人，你將永遠面對“小我與大我”的關系問題。你可以講好一堂課，簽好一個合同，代理好一個案件，過上一個不錯的小子日。但同時作為一個法律人，你的所有工作都會面對公平正義，都會聯結著社會責任，都可能對國家和民族有所貢獻。

　　當今天大家即將走上社會的時候，我想告訴大家，處理好小我與大我的關系，把日常工作生活的成敗得失與國家的強盛、社會的公平正義聯結起來，做一個心懷大我，關心國家和民族，努力為中國能更強大地屹立于世界之林作出貢獻的、關注當下的法律人。

學生畢業典禮講話稿 篇31

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　光陰似箭，歲月如梭。今天在莊嚴的國旗下，全校師生為__屆高三學生舉行畢業典禮，請允許我代表學校領導向高三的同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿大家都考上理想的學校。同時也向為同學們傾盡心血的高三全體老師們表示最崇高的敬意和最真誠的感謝。

　　在這風和日麗、楊清柳綠的__年的_月，請同學們記住這個讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚著你們重新站在新起點，向著那既定的方向揚帆遠航。同學們為了遠大的理想，學精衛填海，殫精竭慮，效夸父追月，披荊斬棘，學業三載，幾經拼搏，點點積淀華章。你們有著超人的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望成績，但你們知道更注重培養自我成長的能力;你們踏踏實實的生活每一天，心中充滿追求超越的信念。你們積極進取，為愛國榮校樹立一代豐碑，做出了自己的貢獻，也將成為__一道亮麗的風景，那十八歲的宣言回響在六十年的校史上。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲人生的幸福。

　　高三同學們，千個日夜你們給母校師生留下了深刻的印象，在相處的三年，你們我們都將終生難忘。忘不了你們純潔真誠的笑臉，忘不了晚會上嘹亮的歌聲、操場上健美的身影;忘不了校運會上那飛躍的英姿;忘不了課堂上那渴求知識的目光，忘不了奧賽中獎狀，更忘不了任何親情友情都不能替代的師生情。這些變成美好的回憶留在我們每個人的心里，化為一股情誼，一份友誼。雖然，有的同學有過迷茫，由于幼稚而犯過錯誤，但是在今天我說，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。

　　為了崇高的事業，我們教師，如春蠶吐絲，嘔心瀝血，漸寬衣帶終不悔，悄生花發也無妨。三年里，給你們留作業，逼你們寫作文，擠占你們的休閑日，似乎不盡人情，有一些同學也許不會理解，其實你們在校學習的每一天，都會有我們老師的身影，我們的老師犧牲了自己的休息日陪伴你們，為的是你們在高考中能獲得好成績，用知識改變你們的命運。不要怨老師，也不要怪學校，在這個世界上只有你的父母和老師是最關心你的人。如果對同學們有過傷害，在畢業典禮上，我代表老師向同學們說聲對不起。今天我們把純凈藍天、絢麗的花草園、七色青春夢幻全都交還給你們，請放飛自己的心情，放飛自己的志向吧。

　　迎接挑戰，拼搏人生，努力吧，遠方的路很長。遠方的路再長也走不出老師對你們期待的目光。期待你們成功。

　　同學們，是雄鷹就該翱翔藍天，是海燕就該搏擊風雨。再過幾天，就要參加高考了，祝愿你們在人生較量的高考中金榜提名，創造輝煌。你們一定會成功。

　　今后無論你走到哪里，我們的心會永遠在一起，但愿將來我們相逢時，我們每位同學身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功!母校為你的明天祝福，老師在深情中把你們期待。你們在高一入學的時候我曾說過，__因你們而精彩，明天__一定會因為你們而感到光榮。努力吧同學們，今天燦爛的陽光屬于你們，美好的明天也屬于你們。

　　祝全校同學們能天天進步!全校老師身體健康!祝我們的__能不斷創造出輝煌!

學生畢業典禮講話稿 篇32

　　老師們，同學們：

　　今天是一個充滿光榮與夢想、幸福與感動的日子。我謹代表學校全體教職員工，祝賀20__屆322名研究生圓滿完成學業獲得碩士學位，并向你們在學習和研究中為維護學術尊嚴所做的努力和開創性工作表示由衷的敬意!向多年來為你們成長付出心血的老師和家長表示衷心的感謝!

　　每年梔子花香彌漫校園時，我都能感覺到，重彩華章、鼓樂喧騰的背后，是潛藏在大家心底的淡淡憂傷和深深眷戀。無論是那些年一起追過的溫柔女孩，還是睡在上下鋪的快樂兄弟，昨日的相守相伴仿佛還觸手可及，今日卻要背起行囊各奔東西。

　　作為你們的校長和老師，我最欣慰的是能夠伴隨你們走過三年的美好時光，感悟青春，蛻變成長。我也常常在想，我們的研究生教育到底應當追求怎樣的目標?你們在這里除了知識的增長，還將收獲什么才能夠對未來的社會生活更有意義?

　　蔡元培先生說，教育是成就人格的事業。那么，研究生教育至關重要的一點就該是培養學術人格。當年馬寅初先生的《新人口論》遭到錯誤批判時，馬老表示“我對我的理論有相當的把握，不能不堅持，學術的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理，不畏權勢”的學術追求和人格品質，不僅值得我們永遠追隨，也將是我們未來學習、工作和生活的寶貴精神財富之一。

　　不可否認，在你們即將正式推開社會的沉重大門時，會發現現實很骨感，理想并不那么容易抵達。迎面而來的是風浪，是迷茫。我也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實。社會轉型伴隨著不同價值觀念的交織，時代變遷中流俗遮蔽了人們的理想，但我仍然希望你們能夠以學術之人格，堅守青春之夢想。

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆赤誠之心。康德曾說過：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越是歷久彌新，一是頭頂的星空，一是心中的理想。”庸常社會中，固然追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。但是，我希望你們有自己的是非判斷、行為選擇。無論今后身在何方，或扎根基層，或負笈海外，或留守校園，或縱橫職場，懷揣對理想的赤誠之心，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著理想奮進，人生的道路就能越走越寬闊，越走越順暢。

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆責任之心。今天的青年，或許不用直面民族危亡、時局動蕩，但身處的世界同樣復雜多變，面對的誘惑層出不窮。當許多同齡人淪陷于時代車輪之下，不要借口說自己無可奈何，沒有選擇，不要以環境不好、現實黑暗而原諒自己的怯弱，更不要一邊詛咒黑暗，一邊加入黑暗。志在掀起新一輪改革大潮的當代中國，比以往任何時候都更加需要激濁揚清的青春力量和舍我其誰的責任擔當，更加需要你們以“堅持真理，不畏權勢”的無畏精神與人格力量，與所謂的“主流”保持理性的距離!利益當頭，能否見利思義?享樂跟前，能否未雨綢繆?或明或潛的規則面前，能否叩問良知?不求舉世皆醉惟我獨醒，但求大潮來襲時，選擇站在理性一邊，文明一邊，人民一邊!

　　堅守青春夢想，就是希望大家要葆有一顆奮進之心。據媒體報道，毗鄰北京的一個河北小鎮燕郊，住在那里的上班一族趕公交車去北京上班，等車隊伍最長達300米，擠上一輛公交車的時間最夸張時要40分鐘，或許這將成為在座很多同學今后艱辛生活的真實寫照。這樣辛苦去奔赴一個成功夢，值得嗎?我想，值得!我們之所以能夠創造“中國奇跡”，很重要的原因在于幾乎人人都有對成功的渴望、有強勁的改變命運的動力，艱辛背后，正是淋漓而磅礴的發展元氣。因為有夢想，所以選擇奮斗為鑄就人生的階梯;因為有追求，所以敢把一切艱難險阻踩在腳下。

　　今年，_“五四”期間同各界優秀青年代表座談時鼓勵廣大青年要在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。希望你們“勇往奮進以赴之”，“癉精瘁力以成之”，懷揣為天地立心、為生民立命、為事業獻身、為國家昌盛和人類謀福的使命感和責任感，為我們社會的文明進步、時代的和諧發展、歷史的進化提升，發出聲音，做出行動!

　　同學們，你們來自江南塞北，終于又將走向海角天涯。相離莫相忘，且行且珍惜!你若安好，便是晴天!祝福你們!謝謝!