大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿（通用29篇）

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家好!我是20xx屆的畢業(yè)生，非常榮幸代表我們班發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

　　還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?

　　自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

　　謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇2

　　大家好!

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行二中20xx屆高三(25)班畢業(yè)聚會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向成功完成高中學(xué)業(yè)并驕傲地參加了中華人民共和國(guó)的最高級(jí)的考試的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向高中三年來奮斗在一起的教師表示衷心的感謝!

　　三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間;回首高中三年路，在整理行囊時(shí)，我猜想你們可能有三份獨(dú)特的感受：

　　你們可能比同齡人的感情更豐富。因?yàn)樵诙�中，你不僅學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，還學(xué)會(huì)生存、創(chuàng)新，真切地體驗(yàn)到生活的原滋味;在二中，你能感受到這是一個(gè)真正以人為本的地方，一個(gè)培養(yǎng)人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。

　　你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習(xí)誠(chéng)然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人永久的回味。“課堂享受快樂，考試體驗(yàn)成功，活動(dòng)展示風(fēng)采”，在我們努力營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍中，你們逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟，逐漸認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價(jià)值;你們學(xué)會(huì)了自己選擇，學(xué)會(huì)了自己走路。

　　你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了二中的精華，使你們感受了二中人的艱苦奮斗、笑對(duì)困境、不流于世俗的富于個(gè)性的品質(zhì)，使你們熏染了二中人“愛校愛國(guó)，矢志為學(xué)。誠(chéng)實(shí)、守信，慎獨(dú)求真”的風(fēng)格!這些，將會(huì)使你們受益終身。

　　同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。

　　第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺走。成功學(xué)家說性格決定命運(yùn)，那么，性格又是怎樣形成的呢?需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強(qiáng)化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來說，都不會(huì)是順風(fēng)。

　　第二，希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪�越，不斷超越自己，不斷超越今天�?5班走出了常使我們引以為榮的60多位優(yōu)秀學(xué)子，你們身上更廣泛地體現(xiàn)出二中人的追求超越的特征;我們的成績(jī)也許不那么驚天動(dòng)地、令人眩目，但我們的人格是高尚的，我們做人的態(tài)度是真誠(chéng)的，我們做事的態(tài)度是認(rèn)真的;這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣的競(jìng)技者而肅然不笑的看客，正是中國(guó)將來的脊梁。我希望你們能積極爭(zhēng)取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們?cè)谧霾涣恕皟?yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。

　　第三，希望你們追求勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國(guó)的本杰明·富蘭克林說過一句話：“一個(gè)站立的農(nóng)夫，比一個(gè)跪著的紳士更高大”;西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個(gè)道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。六中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。

　　第四，希望你們追求快樂。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn);我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富;我們二中人特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難;因此我們應(yīng)該每天感激生活，每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)。哲學(xué)家說沒有不美的景物，只有不好的心情;還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻允ё晕?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，你要么明白了，要么就沒有明白，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松�正確的航向。

　　我希望，你們精神的家園里責(zé)任的大樹茁壯成長(zhǎng)。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　最后，我記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們的口號(hào)是“巨龍騰飛，揚(yáng)我班威，展翅翱翔，唯我獨(dú)強(qiáng)!”也希望大家能吃好喝好，拼出屬于我們的最光輝的明天。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

　　幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

　　幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

　　最近，我常常考慮一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

　　總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

　　親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

　　親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

　　親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

　　現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍�此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”，不再追究誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁�入今后的生�?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

　　在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

　　在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

　　謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸!首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝大家在新的崗位上再接再厲創(chuàng)造出更好的成績(jī)!

　　大學(xué)校園的六月是繽紛而濕潤(rùn)的：張揚(yáng)而傷情的告別、執(zhí)手相看淚眼、共同回憶曾經(jīng)的光榮與夢(mèng)想、還有那散場(chǎng)之后老歌的余音繚繞……這些，組成了我們每一個(gè)人對(duì)于大學(xué)的難忘記憶。畢業(yè)的時(shí)刻，也是一個(gè)感傷的時(shí)刻，有道是：筆硯相親，晨昏歡笑，奈何離別今朝。就在這樣一個(gè)季節(jié)里，老師要和你們說再見了。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你們可能覺得畢業(yè)遙遙無期。

　　如今，你們已經(jīng)明白，時(shí)光是如此的匆忙，似乎在彈指一揮間，人生中至為寶貴的大學(xué)時(shí)光就要成為永久的回憶了!睡在上鋪的兄弟，閱覽室里心儀許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師……昨天還是那么真實(shí)地存在，明天就會(huì)成為回憶了。回首這四年，我相信大家都會(huì)感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!

　　其實(shí)，每年的初夏，校園里的老師都會(huì)度過一段夾雜著喜悅與憂傷的炎炎夏日。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)坐在自己的課堂中，或是認(rèn)真地聽講、或是埋頭筆記、或是無聊地張望、或是竊竊私語的學(xué)生，幾天之內(nèi)突然從自己的視線中消失了;會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)使自己或者自信、或者驕傲、或者不安、或者擔(dān)心、或者憤怒的小家伙們，突然之間長(zhǎng)大了、成熟了、要自謀生路了。此時(shí)此刻，老師們的心情總是復(fù)雜和別樣的。

　　在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用最后的這次機(jī)會(huì)，給大家提幾個(gè)建議：首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，也無論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用。第三，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧希�一定要認(rèn)真做事，踏踏實(shí)實(shí)，努力從平凡、不起眼的工作做起，不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。把自己的本職工作做好就是最大的成功。

　　最后，勇于進(jìn)取。“畢業(yè)”的英文單詞“graduation”這個(gè)詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步。這就是對(duì)畢業(yè)最好的詮釋。我們今天在這里舉行畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，不是紀(jì)念“完成”，而是歡呼開始，是向未來的“進(jìn)步”宣戰(zhàn)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲，曾經(jīng)迷失的同學(xué)更不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。

　　請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀書籍特別是經(jīng)典著作的興趣，不要讓網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)游戲塞滿視野。請(qǐng)繼續(xù)熱愛和批評(píng)你們?cè)谶@里度過美好年華的母校，但不要讓別人對(duì)她指手劃腳。請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛的同學(xué)、師弟師妹，也不要放過你的老師，比如我……我保證以后不會(huì)再像今天這樣嘮叨了。最后祝你們前程似錦，好運(yùn)相伴!

　　謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇5

　　各位老師、長(zhǎng)輩、親戚、朋友：

　　我非常高興也非常感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今晚的宴會(huì)。今晚的宴會(huì)與其說是金榜題名宴，或者是狀元宴，不如說是感恩宴。

　　我要感謝在座的各位長(zhǎng)輩，雖然我與你們?cè)谝黄鹕�活、聆聽教誨的機(jī)會(huì)不多，但每一次我和各位長(zhǎng)輩在一起的時(shí)候，你們那濃濃的舐犢親情和展示出來的豐富的人生閱歷開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，長(zhǎng)輩們所成就的輝煌人生更是時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　我要感謝我的所有老師。有道是一日為師，終生為父。我很幸運(yùn)地遇到了這么多學(xué)識(shí)淵博，敬業(yè)樂教，甘為人梯的人生導(dǎo)師。小學(xué)時(shí)我無窮無盡的問題不僅不讓老師倦怠而被班主任任老師封上了“小博士”的雅號(hào);初中階段，因?yàn)槔蠋煹难�循善誘，我初步掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律并摸索出了一套效率較高的學(xué)習(xí)方法;高中階段我如同一匹闖進(jìn)大草原的駿馬，在班主任老師所營(yíng)造的自由而又目標(biāo)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)氛圍中盡情馳騁，在睿智而又個(gè)性鮮明的各科老師的指揮下從容面對(duì)高手云集的競(jìng)賽戰(zhàn)場(chǎng)，并取得了很好的成績(jī)。

　　我要感謝我的同學(xué)、我的好朋友。在座的有我認(rèn)識(shí)三年的、六年的、十二年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的朋友。我們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、互相鼓勵(lì)、分享快樂。友誼使我們的心胸開闊，使我們忘卻拼搏中的艱苦。特別是高中三年，我們實(shí)驗(yàn)班同學(xué)共同度過的崢嶸歲月，我現(xiàn)在回想起來仍是心潮澎湃。大家即將奔向五湖四海，有的去北國(guó)，有的赴南疆，有的將臨東海之濱，有的將往天府之國(guó)，但我相信我們之間會(huì)一直保有純真的友誼。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們還會(huì)如同過去一樣，攜手奮斗，再創(chuàng)輝煌!

　　我要感謝我的父母，我能夠取得今天的成績(jī)，離不開父母多年來付出的心血。父母從小就培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和強(qiáng)烈的求知欲。教我做人，教我做事，教我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓我學(xué)習(xí)并快樂著。父母的付出是說不盡的，也是回報(bào)不盡的。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我會(huì)盡力的。

　　今天可謂是“群賢畢至，少長(zhǎng)咸集”，雖然沒有竹林，沒有小溪，但相信大家能夠盡興。我覺得個(gè)人是在社會(huì)中成長(zhǎng)起來的，最終都要直接或間接的回饋社會(huì)。今天，就很直接地以填飽大家肚子的方式回饋大家。希望大家能吃好。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇6

　　老師們，家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們：

　　今天是石大的節(jié)日，我們歡聚一堂，共同見證20xx屆3433名學(xué)士、碩士、博士順利完成學(xué)業(yè)，穿上學(xué)位服，戴上學(xué)位帽，即將步入社會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!同時(shí)我們也要把掌聲和敬意送給你們敬愛的老師們、家長(zhǎng)們，感謝他們的辛勤付出、關(guān)心陪伴，正是由于他們才有你們現(xiàn)在神圣的時(shí)刻。

　　在這充滿喜悅與激動(dòng)的時(shí)刻，也夾雜著些許不舍與惆悵。

　　這些天來，校園里上演著一場(chǎng)場(chǎng)告別的晚會(huì)，青年園、草坪上、圖書館前，到處可見一群群身著學(xué)位服留念的身影，地平線BBS“畢業(yè)情懷”上你們深情追憶單車上的青春，畢業(yè)紅毯禮上、微信石大平臺(tái)和朋友圈里定格了你們的笑容。各種座談會(huì)上，同學(xué)之間、師生之間總是那么難舍難分。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 專業(yè)本科畢業(yè)生史新宇同學(xué)在校長(zhǎng)下午茶上送給我的卡片里的一句樸實(shí)的話最能代表此時(shí)的心情：“畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生是最好的職業(yè)”。

　　在石大的這幾年里，你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的提高，教學(xué)模式的創(chuàng)新、校園環(huán)境的改善，科研能力的提升、師資隊(duì)伍的壯大。尤其是你們和我們一起度過了母校六十周年的生日，見證了學(xué)校的偉大與輝煌。

　　在石大的這幾年里，你們?cè)陉柟庵v壇、雙百講堂汲取營(yíng)養(yǎng)，感受智慧的火花、思想的碰撞、心靈的滌蕩;你們積極參與石油工程 設(shè)計(jì)等各種學(xué)科競(jìng)賽和SPE等各類論壇、研究生暑期學(xué)校，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　在石大的這幾年里，你們學(xué)會(huì)了在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時(shí)砥礪勇氣，在選擇中追求夢(mèng)想。如今的你們，已然成為羽翼豐滿的雄鷹，準(zhǔn)備好去展翅高飛，搏擊藍(lán)天!

　　在石大的這幾年里，學(xué)校始終踐行著“善待學(xué)生”的辦學(xué)理念，給你們帶來了快樂和榮耀，但我也深知有些地方與同學(xué)們的期望還有很大差距，讓你們經(jīng)歷了諸多的煩惱和無奈，但你們把自己當(dāng)成了這個(gè)大家庭的一員，坦然面對(duì)和理解，正像6月5日校長(zhǎng)“下午茶”上油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)本科畢業(yè)生孫文文同學(xué)送給我的卡片上說的：“母校是什么，你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又急切地希望能多留一兩天”。在此我要特別的感謝你們，感謝你們這份對(duì)母校的情誼。

　　同學(xué)們，你們?cè)谑�大的校園生活雖然要閉幕了，但是你們?nèi)松�旅程還很漫長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)是人生新的起點(diǎn)，是成熟的重要標(biāo)志。離別之際，作為學(xué)長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我想在此與大家分享三個(gè)詞：自信、包容、律己。

　　首先，希望同學(xué)們以自信立身。

　　蕭伯納說“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)定，能夠使我們?cè)诟鞣N嘈雜的聲音中聽從內(nèi)心的召喚，勇敢面對(duì)質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。自信，是我們的立身之本，是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。

　　一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人。自信的人，既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)驕傲自大。認(rèn)清自我，才能確保少走彎路，才能夠更好地接納自我，在困難來臨時(shí)，不慌神、不亂陣腳，有勇氣、有能力正確應(yīng)對(duì)。小到個(gè)人，大到國(guó)家無不如此。“中國(guó)夢(mèng)”一端連接國(guó)情，一端連接夢(mèng)想，只有認(rèn)清目前的發(fā)展階段，堅(jiān)定的走自己的路，我們才可以用“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”，在“中國(guó)夢(mèng)”中實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”!

　　一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)。大家即將告別大學(xué)的校園，但絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會(huì)，你們更要時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng)。

　　一個(gè)自信的人一定內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心強(qiáng)大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅(jiān)定，淡泊明志，平和自重。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人不會(huì)因一時(shí)得意而沾沾自喜，也不會(huì)因一時(shí)失意而一蹶不振;一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人不會(huì)太在乎誤解與偏見，不會(huì)太在乎流言蜚語。強(qiáng)大內(nèi)心，需要注意加強(qiáng)自身的修煉，提升心志，管好情緒，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，“不以物喜，不以己悲”。希望大家能夠跳出小我，開闊視野，涵養(yǎng)胸懷，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，自覺將個(gè)人的理想與祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在時(shí)代的洪流中勇立潮頭，彰顯你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!”

　　其次，希望同學(xué)們以包容處世。

　　“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)人心胸的寬度決定了他所能到達(dá)的高度。有包容的情懷，才會(huì)有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的豁達(dá);有包容的情懷，才會(huì)有“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁心壯志。

　　一個(gè)包容的人一定善于欣賞。“世界是多樣性的統(tǒng)一”，正因?yàn)槭篱g存在多樣的生命、多樣的物種、多樣的文明、多樣的文化，呈現(xiàn)在我們眼前的世界才如此豐富多彩。對(duì)我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時(shí)不要吝嗇贊美。正像費(fèi)孝通老先生說的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”

　　一個(gè)包容的人一定胸襟寬廣。三人行必有我?guī)煟�尺有所短、寸有所長(zhǎng)，要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)。要能聽得進(jìn)意見、批評(píng)甚至苛責(zé)。胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會(huì)從容淡定。社會(huì)紛繁復(fù)雜，一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)想法，人非堯舜，誰能盡善。希望大家在工作生活中，不為瑣碎小事斤斤計(jì)較、不對(duì)他人求全責(zé)備，做一個(gè)心胸大度、心地寬廣的人!

　　一個(gè)包容的人一定與人為善。孟子說，與人為善，善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德，也是一種處世之道。與人為善，就要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，更能原諒別人的過錯(cuò)。作為天之驕子的你們，不僅承載著建設(shè)國(guó)家的重任，也擔(dān)負(fù)著傳承文明的使命。希望你們?cè)趶?qiáng)大自己的同時(shí)，集聚向上向善的力量，包容他人、幫助他人，為推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步做出你們的努力。

　　最后，希望同學(xué)們以律己修德。

　　康德說過:有兩種東西,我對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異,不斷增長(zhǎng),這就是“我頭頂?shù)男强张c心中的道德律”。能否嚴(yán)于律己是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)，也決定著一個(gè)人能取得多大成就的關(guān)鍵。“如若你想征服全世界，你就得先征服你自己”。

　　一個(gè)嚴(yán)于律己的人一定信念堅(jiān)定。堅(jiān)定的信念源于對(duì)精神和理想的追求，源于對(duì)道德的堅(jiān)守。一個(gè)對(duì)榮華富貴垂涎三尺，利欲熏心、追求享樂的人，就容易在困難面前低頭，在誘惑面前失節(jié)甚至違紀(jì)犯法。今天的社會(huì)，誘惑太多、選擇太多，希望大家樹立正確的名利觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感譜寫時(shí)代振奮昂揚(yáng)的主旋律。

　　一個(gè)嚴(yán)于律己的人一定堅(jiān)守底線。人生不能越界，底線必須堅(jiān)守。為人有道德底線，工作有職業(yè)底線。失去底線的人無所敬畏，如同洪水猛獸，結(jié)局往往是一失足成千古恨。希望你們進(jìn)入社會(huì)，律己修德。哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時(shí)刻堅(jiān)守底線，因?yàn)橹挥羞@樣，個(gè)人才有光明坦途，社會(huì)才能風(fēng)正氣清。

　　此刻，我還想把微信里的“什么是同學(xué)”中的片段與同學(xué)們分享：

　　這里，我也加上我自己的感受：同學(xué)，就像年份原漿，存放越久，越加芬芳，回味綿長(zhǎng)，即使醉了，也感覺淋漓酣暢!二十年、三十年、甚至五十年，六十年，當(dāng)你們返校時(shí)，當(dāng)我們相聚時(shí)，與你們共享這老酒、這原漿! 同學(xué)，就是親愛的兄弟姐妹，是精神上的血親;同學(xué)是一種別樣的情，有永遠(yuǎn)說不完的話，敘不完的舊，道不盡的喜悅，訴不完的憂愁;就算有一天滄海變成桑田，那些笑或淚，共同的畫面，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里，不會(huì)改變。同學(xué)，因?yàn)闆]有名利的雜質(zhì)，所以沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月;同學(xué)，因?yàn)橹良冎琳妫�所以像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心生透明，魂魄溫馨。

　　同學(xué)們，珍惜吧，珍惜同學(xué)的情感，珍惜師生的情誼，珍惜大學(xué)的情懷。

　　此時(shí)此刻，就要和你們說再見了。感謝你們這幾年里給石大以清新，給石大以熱情，給石大以包容，給石大留下永遠(yuǎn)的記憶與回味。

　　同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是母校的期待，母校永遠(yuǎn)牽掛著你們!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇7

　　各位導(dǎo)師、各位家長(zhǎng)，各位來賓：

　　大家上午好！

　　今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀！

　　我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠(chéng)摯的感謝！

　　今天，是你們?nèi)松�跑道的新起點(diǎn)。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學(xué)習(xí)，特別是“深度學(xué)習(xí)”。或許你們會(huì)問，好不容易熬到畢業(yè)了，為何校長(zhǎng)還要向我們“推銷”學(xué)習(xí)？而且強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)？

　　現(xiàn)代社會(huì)集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展特征，信息與知識(shí)急劇增長(zhǎng)快速迭代，知識(shí)半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會(huì)基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學(xué)習(xí)成為個(gè)人、組織和社會(huì)的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》一書中就強(qiáng)調(diào)指出，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。

　　眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時(shí)代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項(xiàng)被稱為“深度學(xué)習(xí)”（Deep—learning）的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（Artificial Neural Networks）圖模型發(fā)展而來，其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)。

　　就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對(duì)決中，機(jī)器人阿爾法狗（Alpha Go）4：1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“IBM深藍(lán)”經(jīng)過六場(chǎng)角逐，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊�過“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。

　　另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識(shí)作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識(shí)的本然價(jià)值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長(zhǎng)此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。

　　從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)？深與淺相對(duì)，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識(shí)本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式；深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生成意義、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)（learn how to learn）。

　　如何深度學(xué)習(xí)？《中庸》有云：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進(jìn)言：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實(shí)際上，諸如此類的中國(guó)古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實(shí)踐，我以下重點(diǎn)談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請(qǐng)諸位用心體悟。

　　一、博學(xué)通達(dá)

　　在今天這個(gè)大科學(xué)時(shí)代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識(shí)的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識(shí)狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨取⑸疃群秃穸取！吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實(shí)。

　　博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開卷有益的同時(shí)加強(qiáng)甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時(shí)間的檢驗(yàn)，去粗取精，去偽成真；經(jīng)典是時(shí)代和民族文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時(shí)代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對(duì)經(jīng)典本身的研讀。

　　博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”（朱熹），即什么都知道一點(diǎn)，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會(huì)貫通。“通達(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識(shí)的無序堆積和簡(jiǎn)單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識(shí)條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識(shí)集，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識(shí)體系。

　　當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明特點(diǎn)：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì)；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng)。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識(shí)、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會(huì)，舉一反三。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。

　　博學(xué)應(yīng)去“功利化”。有學(xué)者說，深度學(xué)習(xí)幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建安心、安寧的學(xué)習(xí)世界，是最接近本質(zhì)的學(xué)習(xí)。如果說過去學(xué)習(xí)重在掌握知識(shí)、方法和能力，深度學(xué)習(xí)則更重視人文精神、科學(xué)精神、治學(xué)精神等精神的培養(yǎng)和塑造。古今中外真正的大學(xué)問家或成大事業(yè)者，都是有情懷、有格局、有擔(dān)當(dāng)之人，在他們身上有一種超越物質(zhì)、功利的超撥性和純粹性。試想，博學(xué)如果只為稻粱謀，或者把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的途徑，或升官發(fā)財(cái)、博取功名利祿的手段，這種價(jià)值取向下的博學(xué)，對(duì)自身效用可能不小，可是，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的意義和貢獻(xiàn)何在？

　　二、善問思辨

　　善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義。現(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對(duì)此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識(shí)，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動(dòng)，對(duì)問題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗(yàn)，這種體驗(yàn)正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。

　　善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會(huì)，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會(huì)去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。

　　近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點(diǎn)——“元認(rèn)知”（Metacognition）。元認(rèn)知是對(duì)思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗(yàn)上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進(jìn)一步要求對(duì)這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，對(duì)思維的思維，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。

　　善問思辨需要批判性思維驅(qū)動(dòng)下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國(guó)高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對(duì)分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個(gè)為什么。

　　要敢于對(duì)故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu)，同時(shí)要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識(shí)發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對(duì)已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。

　　昨天，英國(guó)“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評(píng)論，意見迭出，觀點(diǎn)爆棚。面對(duì)潮水般的各種評(píng)論、意見和觀點(diǎn)，你的見解是什么？英國(guó)“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項(xiàng)“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對(duì)英國(guó)與歐盟今后的發(fā)展、整個(gè)歐洲一體化進(jìn)程，乃至國(guó)際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對(duì)這場(chǎng)公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場(chǎng)，要有自己的真知灼見。

　　三、知行合一

　　“知行合一”是中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實(shí)中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。

　　深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時(shí)的學(xué)習(xí)化為行動(dòng)，融入生活，投入社會(huì)，奉獻(xiàn)時(shí)代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)第九次全國(guó)代表大會(huì)上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實(shí)”，就是要勉勵(lì)廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

　　關(guān)于知行合一，還要注意兩點(diǎn)。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實(shí)踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”諸位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會(huì)、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實(shí)操中學(xué)習(xí)，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。

　　二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實(shí)踐派，既是理想派又是現(xiàn)實(shí)派，既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊(duì)深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。

　　同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個(gè)話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時(shí)間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實(shí)揚(yáng)華，久久為功。讓我們以此共勉！

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是__，來自__商學(xué)院20__級(jí)金融學(xué)專業(yè)。非常榮幸能夠代表20__年畢業(yè)生在這里發(fā)言。時(shí)光匆匆，我們?cè)谀涎喽冗^了三五個(gè)春秋。還記得入學(xué)時(shí)，二維碼剛剛進(jìn)入我們的生活，而現(xiàn)在，中國(guó)的移動(dòng)支付技術(shù)已引領(lǐng)世界潮流，5g時(shí)代也悄然來臨。載人航天、大型基建、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能，我國(guó)“硬實(shí)力”不斷提升，已成為具有重要影響力的科技大國(guó)。這其中，離不開在一線奮斗的科學(xué)家們。兩周前，年近89歲的北大校友屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有了新的突破;

　　三年前，她就作為抗瘧新藥青蒿素的第一發(fā)明人獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她用半個(gè)多世紀(jì)的潛心科研告訴我們，人生沒有一蹴而就，你看到的成就，都是厚積薄發(fā)。我想，這大概就是一種“硬核”人生吧。

　　而北大，向來都是“硬核”的。自京師大學(xué)堂誕生起，北大就與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。一百年前，北大學(xué)子作為五四運(yùn)動(dòng)的先鋒走上街頭，為爭(zhēng)取民主自由挺身而出;

　　四十年前，懷揣理想的前輩們?cè)诨謴?fù)高考后來到北大，希望為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量;

　　十八年前，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來到深圳求學(xué)，在改革開放的最前沿書寫自己的青春。我想，在同齡人中，我們是幸運(yùn)的，不但成為了有機(jī)會(huì)讀研的3%，更成為了有機(jī)會(huì)在北大讀研的萬分之三。能夠踏著前輩的足跡，感悟北大的精神，這種使命感和榮譽(yù)感是催人奮進(jìn)的。

　　在南燕學(xué)習(xí)生活的我們，或許都經(jīng)歷過“硬核”的打磨。信工的程序員們要面對(duì)岌岌可危的發(fā)際線，化生的基因工程師們起早貪黑地泡實(shí)驗(yàn)室，環(huán)能的守護(hù)者們會(huì)頭疼于野外觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量的無法預(yù)測(cè)，城規(guī)的設(shè)計(jì)師們要繪制分毫不差的圖紙，新材料的研發(fā)者們也常常面臨實(shí)驗(yàn)異常態(tài)的坎坷，商界軍校的小伙伴們除了面臨嚴(yán)格的軍訓(xùn)還面臨著更嚴(yán)格的畢業(yè)論文，國(guó)法的律政精英們有讀不完的case，在職的同學(xué)們更是面臨著工作和學(xué)習(xí)的雙重壓力……面對(duì)種.種困難和挑戰(zhàn)，奮力拼搏的我們，一路彷徨過，痛苦過，歡笑過。痛并快樂著，就是對(duì)南燕人“硬核青春”的最好解釋。幾年來，我們對(duì)深圳的感情，也因南燕有了更多的沉淀。深圳，是我心中最具“硬核”實(shí)力的城市之一。一句“來了就是深圳人”，打消了年輕人闖蕩的顧慮;

　　一句“最重要的還是把自己的事做好”，或許就是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的深圳精神。目前，以深圳為中心城市之一的粵港澳大灣區(qū)，不僅僅是國(guó)家戰(zhàn)略推進(jìn)建設(shè)的重要區(qū)域，更是連接中國(guó)與世界的紐帶與溝通樞紐。去年，我有幸加入了巴曙松教授主持的《粵港澳大灣區(qū)金融發(fā)展報(bào)告》課題組，深切地感受到發(fā)展機(jī)遇的緊迫性。在南國(guó)燕園，每年都會(huì)有接近三分之一的畢業(yè)生選擇留在深圳工作。今天，65級(jí)徐樞師兄和79級(jí)黃劍濤師兄來到深圳，在典禮現(xiàn)場(chǎng)見證我們?nèi)松�中的這個(gè)高光時(shí)刻，我們倍感榮幸。今年，我也正式成為深圳新一代，成為了北大校友會(huì)的一員，希望可以和3萬北大深圳校友們一起，志存高遠(yuǎn)，以自己的專業(yè)所學(xué)，賦能粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北大人不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神品質(zhì)。親愛的同學(xué)們，在我看來，“硬核青春”是求真務(wù)實(shí)，是奮力拼搏，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。今天我們將正式告別南國(guó)燕園，帶著知識(shí)與祝福走向新的征程。我們留戀北大，牽掛南燕，她永遠(yuǎn)是我們的精神源泉;

　　我們學(xué)習(xí)前輩，他們?yōu)槲覀冎敢�方向，讓我們不再迷�?

　　我們感恩師長(zhǎng)，他們的諄諄教誨，是指導(dǎo)我們實(shí)踐的動(dòng)力;

　　我們珍惜友誼，有萬千校友與我們同行，奮斗的旅途將不再孤單!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生再次表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝：祝南國(guó)燕園碩果累累、蒸蒸日上;

　　祝老師們身體健康、工作順利;

　　祝同學(xué)們前程似錦，未來可期!謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇9

　　親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，尊敬的老師們：

　　大家好!

　　今天，xx市第三中學(xué)xx校區(qū)全體師生隆重集會(huì)，為20xx級(jí)同學(xué)舉行畢業(yè)典禮和高考沖刺動(dòng)員。再有4天就要高考了，高一高二同學(xué)也想借此機(jī)會(huì)為學(xué)哥學(xué)姐們加油祝福。高三大部分家長(zhǎng)朋友，也參與到今天的活動(dòng)中來，和我貌同見證這一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。

　　今天也是我作為校長(zhǎng)，對(duì)高三同學(xué)作的最后一次講話，我代表學(xué)校對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們作最后的囑咐。20xx級(jí)同學(xué)們，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間你們?cè)谌�中已�?jīng)度過了三年的時(shí)光。這三年，是你們?nèi)松�中最絢麗的階段。三年前，你們懷揣夢(mèng)想，抱著對(duì)三中的極大信任，踏進(jìn)了這個(gè)校門，便和三中結(jié)下了不解之緣。初中畢業(yè)時(shí)，你們中的多數(shù)人，面對(duì)多種選項(xiàng)，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責(zé)任。作為校長(zhǎng)，我更銘記這一點(diǎn)。對(duì)我和老師們來講，這三年其實(shí)也是一次“考試”，“考題”便是責(zé)任的落實(shí)、承諾的兌現(xiàn)。前幾天，學(xué)校召開了這一屆學(xué)生的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，我向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)了這一屆學(xué)校的工作與三年取得的成績(jī)，得到了廣大家長(zhǎng)們的肯定與贊許。三年來，學(xué)校時(shí)刻未敢忘卻初心。作為校長(zhǎng)，我總是以“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態(tài)，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造最嚴(yán)高中，回應(yīng)家長(zhǎng)社會(huì)關(guān)切”的目標(biāo)，努力辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做有良心的教育，堅(jiān)持“嚴(yán)而有格，言而有情，嚴(yán)中有愛”的原則，致力于狀態(tài)滿分，打好三大戰(zhàn)役，挖掘四個(gè)增分點(diǎn)，開展了營(yíng)造文明校園、激情校園活動(dòng)，校風(fēng)校貌發(fā)生了明顯的改變，教學(xué)成績(jī)快速提升。在“五四”運(yùn)動(dòng)100周年之際，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“xx市特色學(xué)校”。今年高考我校一本上線人數(shù)肯定能達(dá)到二百多人，比三年前增長(zhǎng)四倍以上，并在尖子生培養(yǎng)方面有望實(shí)現(xiàn)重大突破，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了三年前我們預(yù)定的計(jì)劃目標(biāo)。一份耕耘，一份收獲。當(dāng)然收獲最大的，還是同學(xué)們，你們趕上了三中的快速發(fā)展時(shí)期，你們是這個(gè)時(shí)期的創(chuàng)造者、受益者。三年來，你們的付出結(jié)出了豐碩的果實(shí)。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著知識(shí)的快速增長(zhǎng)，也日臻完善。

　　面對(duì)高考，大家的心情是復(fù)雜的。面對(duì)高考，多數(shù)人是既愛又恨。依我看，我們要?dú)g迎高考、親近高考，因?yàn)樗�是我們發(fā)奮苦讀的動(dòng)力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因?yàn)樗�是我們改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、走向成功的階梯。考取好的大學(xué)，占據(jù)優(yōu)勢(shì)的“跑道”，固然是大家都?jí)裘乱郧蟮摹５�是我還要說，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，人人都能考上理想的好大學(xué)是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒成功。考好大學(xué)并不是走向成功唯一的道路，高考考不好，并不意味著人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻(xiàn)者，往往不是那些考場(chǎng)上的學(xué)霸、狀元，非名校畢業(yè)的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠(yuǎn)如明朝的王陽明、清朝的曹雪芹、曾國(guó)藩等等，不勝枚舉。只求拼搏過、嘗試過，只求對(duì)起自己、問心無愧即可，只求愈戰(zhàn)愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒有失敗者;只要不墮進(jìn)取志，人生處處可成功!

　　同學(xué)們，高考的競(jìng)爭(zhēng)，既是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)，也是學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。越是臨近高考，心態(tài)便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會(huì)造成考試的緊張，造成復(fù)習(xí)備考效率的低下，造成考場(chǎng)的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標(biāo)過高、把困難估計(jì)的過大、過于注重結(jié)果、不正確的成功成才觀等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什么學(xué)校，畢業(yè)于什么大學(xué)，只是人生的一個(gè)階段，并不能決定全部的人生命運(yùn)。在大學(xué)怎么度過，步入社會(huì)怎么拼搏，才是最重要的。馬云復(fù)習(xí)了兩年，經(jīng)過了三次高考，才考進(jìn)杭州師范學(xué)院。畢業(yè)后，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創(chuàng)業(yè)初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他后來成功的階梯和真正財(cái)富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人注定要在日常生活的點(diǎn)滴中尋找生命的意，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。.我說這么多，就是想反復(fù)提醒同學(xué)們，臨考前最重要的是自信與豁達(dá)。以陽光般的心態(tài)去面對(duì)，思想輕松了，心理強(qiáng)大了，才能正常甚至超常發(fā)揮。

　　20xx級(jí)這一屆，是我出任三中校長(zhǎng)招收的第一屆學(xué)生。學(xué)校對(duì)這一屆傾注了極大的心血，對(duì)你們抱有極大的希望。你們確實(shí)也不負(fù)眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰(zhàn)愈勇，不斷攀登新的高峰。同時(shí)也為三中近幾年校風(fēng)的極大改觀、社會(huì)聲譽(yù)的極大提高，貢獻(xiàn)了自己的力量，學(xué)校對(duì)你們的表現(xiàn)很滿意。

　　借此機(jī)會(huì)，我還要對(duì)這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過去的一千多個(gè)日日夜夜里，你們付出得太多太多了。為了這屆學(xué)生，你們嘔心瀝血，無怨無悔。許多時(shí)候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導(dǎo)學(xué)生;你們寧肯強(qiáng)忍著病痛也不愿耽誤一節(jié)課，你們用無言的行動(dòng)詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實(shí)。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績(jī)，必將在三中的史冊(cè)上留下光輝燦爛的一頁。

　　高三的同學(xué)們，在你們即將告別母校的時(shí)刻，我們真是戀戀不舍。在此我代表學(xué)校，最后再給你們提幾點(diǎn)希望：

　　第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然后推展開來，讓整個(gè)社會(huì)乃至世界，充滿仁愛的力量。

　　第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風(fēng)破浪的航船，那么，三中便是你曾經(jīng)停靠過的港灣。常回來看看，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。

　　第三，立志高遠(yuǎn)，報(bào)效國(guó)家。“天下興亡，匹夫有責(zé)” “茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 代表了我國(guó)古代知識(shí)分子讀書的志向。我們要秉持家國(guó)情懷，常懷報(bào)國(guó)之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國(guó)家，為我的我們的民族的振興貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動(dòng)力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強(qiáng)不息，厚德載物”，這個(gè)厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點(diǎn)，時(shí)刻把做人放在第一位。不僅是小學(xué)、中學(xué)應(yīng)該這樣做，到了大學(xué)，走向了社會(huì)，我們?nèi)匀灰�把品行放在第一位，�?yán)格的修身律己，自強(qiáng)不息。

　　高一高二的同學(xué)們，你們今天也見證了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。對(duì)高二的同學(xué)來說，期末考試結(jié)束，就已經(jīng)步入高三了，更加艱巨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)在等著你們。希望你們以高三同學(xué)為榜樣，自強(qiáng)不息，開發(fā)潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰(zhàn)自己，超越自己，在最后剩下的一年的時(shí)間里，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。高一的同學(xué)們，再有一個(gè)月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高復(fù)習(xí)備考的意識(shí)，提高復(fù)習(xí)備考的效率，把高一的基礎(chǔ)打好，考出好的期末成績(jī)，為進(jìn)入高二打下牢固的基礎(chǔ)。高一高二的同學(xué)們，兩年、一年后，也同樣需迎接這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。我們要未雨綢繆，提前做好準(zhǔn)備。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，更主要是平時(shí)的一種積累，是一種綜合素質(zhì)的較量。我們學(xué)校開設(shè)的所有課程，舉行的一切活動(dòng)，都是為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才而設(shè)計(jì)的。同學(xué)們都要珍惜，慎重的對(duì)待每一門課，對(duì)待每一次活動(dòng)。我們的生命的光彩，我們生命的基點(diǎn)就在我們每一節(jié)課中，每一次活動(dòng)當(dāng)中，在我們的每一天，每一小時(shí)、每一分鐘當(dāng)中。優(yōu)秀來自于艱苦的努力，優(yōu)異的成績(jī)都是奮斗出來的。同時(shí)，也來自于科學(xué)的方法和積極的心態(tài)。希望通過這次會(huì)議，高一高二同學(xué)也受到震動(dòng)，受到感染，提前樹立高考意識(shí)，保持進(jìn)取的姿態(tài)。我想隨著咱們學(xué)校管理水平的提升，高一高二的同學(xué)在兩年一年后的高考中，肯定也會(huì)考出輝煌的成績(jī)。在此，我還要代表學(xué)校向高三年級(jí)的各位家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)學(xué)校的信任和大力支持。

　　最后，我再次向高三同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀，也祝你們?cè)诳紙?chǎng)上充滿自信，沉著冷靜，超常發(fā)揮，旗開得勝。最后，我以一首短詩(shī)送給高三同學(xué)，結(jié)束我的發(fā)言。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇10

　　各位畢業(yè)同學(xué)：

　　在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學(xué)畢業(yè)可說是其中最重要的其中之一。身為畢業(yè)生，今日這個(gè)盛會(huì)標(biāo)志著你更上層樓，是值得欣喜的。不過，這項(xiàng)成就并不是單憑你一己之力便可達(dá)致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長(zhǎng)。因此，我邀請(qǐng)所有畢業(yè)同學(xué)現(xiàn)在起立，為曾經(jīng)幫助過你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。

　　身為一個(gè)香港教育學(xué)院的畢業(yè)生，你是與別不同的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在已擁有專業(yè)教師的資格，這是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的身份。所有專業(yè)工作都包括三個(gè)范疇：知識(shí)，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發(fā)揮成效的能力;而更重要的，是本著誠(chéng)信做事的能力。你的職責(zé)是尋求這三個(gè)范疇之間的平衡;因?yàn)椋�正如卡�?nèi)基教育發(fā)展基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)舒爾曼教授曾經(jīng)指出，專業(yè)人士須時(shí)常面對(duì)一種緊繃的張力。社會(huì)對(duì)我們的專業(yè)操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個(gè)范疇，便會(huì)陷入辜負(fù)社會(huì)期望的險(xiǎn)境了。

　　所以，一位對(duì)他的學(xué)科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學(xué)生學(xué)習(xí)，那便是還沒有掌握到這三個(gè)范疇之間的平衡。同樣，一位學(xué)識(shí)豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學(xué)生的需要，而只限於教導(dǎo)那些學(xué)業(yè)成績(jī)出眾的學(xué)生，亦是沒有達(dá)致適中與平衡。

　　在教院，我們矢志培養(yǎng)你們?cè)谝陨先齻�(gè)范疇的能力，并學(xué)習(xí)怎樣化解教師每日必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)矛盾。希望你們都會(huì)記取教院導(dǎo)師給你們的關(guān)懷和愛護(hù)。

　　香港的教育政策，早已洞識(shí)到我們的下一代將處身於漸趨全球一體化的知識(shí)型社會(huì)。因此，他們必須有獨(dú)立批判的思考，而且懂得靈活變通，解疑析難，更能有效地溝通。由20__年起實(shí)施的「三三四」學(xué)制改革，其中的種種新猷，便是以實(shí)現(xiàn)上述理想為目標(biāo)。然而，把理想落實(shí)到學(xué)校和課堂教學(xué)的重大責(zé)任，正落在各位教師身上。一如你們對(duì)自己教導(dǎo)的學(xué)生會(huì)有所期望，整個(gè)社會(huì)對(duì)教師也有一定的期盼———希望你們能有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，而且積極求進(jìn)，不斷自行更新。

　　歸根結(jié)底，如果要幫助學(xué)生發(fā)展獨(dú)立，批判和有創(chuàng)意的思考能力，你們也必須以身作則，展示這些實(shí)力。要做到這點(diǎn)，就必須經(jīng)歷終身學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)闆]有任何一個(gè)課程可以讓你取之不竭，濟(jì)終身教學(xué)所需。教院的其中一項(xiàng)重要使命，便是給有志進(jìn)修專業(yè)知識(shí)和提升教學(xué)技能的在職教師提供支援。我希望看到你們踴躍地回到母校修讀在職課程，包括較短期的進(jìn)修課程以至剛在本年度開始推出的教育碩士課程。

　　現(xiàn)在讓我轉(zhuǎn)到就業(yè)的問題。我知道許多同學(xué)當(dāng)初來到香港教育學(xué)院修業(yè)時(shí)，都會(huì)為就業(yè)前景而擔(dān)心。大眾傳媒充斥著學(xué)生人數(shù)縮減，學(xué)校關(guān)閉的報(bào)道。此外，還有不少人預(yù)測(cè)畢業(yè)生難以覓得教席;幸而這些預(yù)測(cè)都沒有成為事實(shí)。教院畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上表現(xiàn)良好，20__年12月的年終統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，百分之98以上的應(yīng)屆畢業(yè)生已獲聘用，或繼續(xù)進(jìn)修。雖然我們現(xiàn)在尚未有本年度的年底就業(yè)數(shù)據(jù)，但現(xiàn)時(shí)的數(shù)字已高於去年同期。更令人鼓舞的'是，有些畢業(yè)生在學(xué)校以外的環(huán)境裏仍能學(xué)以致用，擔(dān)任教育工作，例如獲聘於青年工作組織或從事教育出版事業(yè)。

　　這種就業(yè)狀況的成因頗為復(fù)雜，主要是因?yàn)檎�府推出的新政策，批�?zhǔn)「超額教師」提早請(qǐng)辭。此外，本校推出了學(xué)士課程和學(xué)位教師教育文憑課程的短短數(shù)年以來，畢業(yè)生的表現(xiàn)廣受雇用他們的校長(zhǎng)贊賞。他們竭誠(chéng)盡責(zé)的工作態(tài)度，樂於學(xué)習(xí)，善於協(xié)作的精神和扎實(shí)的專業(yè)及學(xué)科知識(shí)，均贏得雇主的欣賞和稱許。據(jù)我了解，一個(gè)獨(dú)立機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，其即將發(fā)表的初步結(jié)果亦印證了這個(gè)圖像。這個(gè)獨(dú)立調(diào)查詢問本港小學(xué)和幼稚園校長(zhǎng)對(duì)新晉教師的觀感。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：首先，校長(zhǎng)們對(duì)所有師訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練出來的畢業(yè)生一般都很滿意。其次，在招聘新教師時(shí)，小學(xué)和幼稚園校長(zhǎng)都強(qiáng)烈傾向聘用香港教育學(xué)院的畢業(yè)生。要說明教院的水平，沒有什麼可以比畢業(yè)生的雇主的回應(yīng)更為有力，更為可信。這確實(shí)是教院畢業(yè)生的水準(zhǔn)的明證。毋庸置疑，我知道各位畢業(yè)同學(xué)一定可以秉承學(xué)長(zhǎng)的傳統(tǒng)，展示同等優(yōu)秀的素養(yǎng)與能力。

　　最后，我衷心慶賀各位學(xué)有所成，祝愿大家前程錦繡，更感謝你們當(dāng)年選擇了來到香港教育學(xué)院修業(yè)。你們的師長(zhǎng)都為你們深感自豪。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

　　大家上午好!

　　在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對(duì)未來充滿希望的笑臉，這個(gè)感覺真好(掌聲)!

　　受邀為畢業(yè)典禮演講，“其實(shí)一開始我是拒絕的”(笑聲)。聽著主持人對(duì)我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發(fā)現(xiàn)，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說過“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡說，千萬不要把自己扮成“誤導(dǎo)青年人的導(dǎo)師”(笑聲)。但你們何校長(zhǎng)(編者注：黑龍江大學(xué)校長(zhǎng)何穎)是“當(dāng)年哲學(xué)系那個(gè)女生”，我和我的許多男同學(xué)都是她的“粉絲”。當(dāng)然，我們生活的那個(gè)年代，還沒有“粉絲”這個(gè)詞。但對(duì)女神的邀請(qǐng)是不能拒絕的，尤其是一個(gè)老男人大學(xué)時(shí)代的女神(大笑并熱烈掌聲)。

　　當(dāng)我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時(shí)光飛逝而過，當(dāng)我聽著你們唱起“歲月的長(zhǎng)河，淘盡沉沙;歷史的風(fēng)雨，洗盡鉛華”的校歌時(shí)，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。

　　那個(gè)時(shí)候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長(zhǎng)正被高年級(jí)的大哥追得死去活來，當(dāng)我們其他人還“只想安靜地當(dāng)個(gè)美男子”的時(shí)候(笑聲)，這個(gè)大哥利用籃球隊(duì)長(zhǎng)的身份，變成“流川楓”，“以權(quán)謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那里。

　　當(dāng)我開始回顧自己的人生，思考應(yīng)該和親愛的師弟師妹們交流些什么的時(shí)候，我突然認(rèn)識(shí)到，我們的時(shí)代即將過去，你們的時(shí)代已經(jīng)來臨(掌聲)!世界是屬于未來的，未來是屬于年青人的(掌聲)。我也愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)，向經(jīng)過了四年刻苦學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，即將步入社會(huì)，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!

　　同時(shí)，我也意識(shí)到，我們這一代人經(jīng)歷了中國(guó)近現(xiàn)代歷史上、也可能是中國(guó)幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實(shí)實(shí)是一個(gè)激情澎湃的偉大時(shí)代。

　　在過去三十多年的時(shí)間里，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)變化是我們生活的這個(gè)星球上最令人矚目的事件。我們國(guó)家從一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系瀕臨崩潰的貧窮國(guó)家發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)總量第二，對(duì)外貿(mào)易第一的大國(guó);人均GDP從260美元提高到7000多美元。

　　更為重要的是，人們的整個(gè)思想觀念、價(jià)值體系都有了翻天覆地的變化。在對(duì)外部世界的開放中，中國(guó)人看到了人類社會(huì)的一切文明成果。在選擇實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑中，消化吸收先進(jìn)的生產(chǎn)力、消化吸收先進(jìn)的文化，已經(jīng)成為我們的必然選擇。

　　三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個(gè)人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就;無論是平凡踏實(shí)，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責(zé)地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進(jìn)程中，是哪些珍貴的品質(zhì)在支撐著我們走到今天?是什么力量推動(dòng)著我們一直向前?我愿意以一個(gè)過來人的身份，與你們共同思考和交流。

　　當(dāng)你們即將投身社會(huì)，迎接各種各樣機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)仍舊在延續(xù)過去三十多年來的歷史慣性，你們?nèi)耘f面對(duì)著一個(gè)前所未有的大時(shí)代。此時(shí)此刻，我想對(duì)你們說的是，面對(duì)這樣一個(gè)時(shí)代，不要把你的人生目標(biāo)設(shè)定的過低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!

　　在一個(gè)大的時(shí)代變動(dòng)面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩(shī)人雪萊說過：“不能讓想象的翅膀被詩(shī)人獨(dú)占”。任何的邊界和條件都不能也不應(yīng)該成為你們?cè)O(shè)定自身人生目標(biāo)的束縛。三十三年前我們邁出學(xué)校大門的時(shí)候，誰也想不到中國(guó)社會(huì)能發(fā)生如此巨大的變化。就我個(gè)人來說，童年和少年生活在只有十九戶人家(現(xiàn)在也不超過五十戶)的農(nóng)村，從來沒有受到完整的中小學(xué)教育。

　　恢復(fù)高考后，參加高考數(shù)學(xué)不及格，完全是依靠讀小說的底子考上大學(xué)。窮鄉(xiāng)僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經(jīng)歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動(dòng)去激發(fā)自己的潛能從而喪失了機(jī)會(huì)的人。因此，你這一生究竟能走的多遠(yuǎn)?飛的多高?在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)以及付出怎樣的努力，如何堅(jiān)守?以及這些基本要素決定的你的運(yùn)氣!

　　高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)從來不是虛無飄渺的，是具體的、現(xiàn)實(shí)的，是有著時(shí)代條件的。青年人在設(shè)定自己人生目標(biāo)的時(shí)候，一定要踏著時(shí)代的節(jié)拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據(jù)自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學(xué)家康德說“要永遠(yuǎn)運(yùn)用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。

　　走進(jìn)校門的這三十多年來，我先后做出三次跨度比較大的主動(dòng)選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復(fù)高考，我考入黑大哲學(xué)系學(xué)習(xí)，讓我能夠接受系統(tǒng)的教育。哲學(xué)系有著一批品德高尚，功底扎實(shí)的老師。現(xiàn)在回想起來，我們的價(jià)值觀念，思想方法都是大學(xué)時(shí)期形成的，這讓我們終生受益無窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機(jī)關(guān)到國(guó)有金融企業(yè)，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時(shí)代風(fēng)云的激蕩中，開闊眼界，豐富人生;三是由于種.種原因，我最近主動(dòng)放棄了中管干部的身份，選擇了現(xiàn)在這樣一種人生狀態(tài)。

　　選擇意味著收獲，但更多的時(shí)候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時(shí)，我已經(jīng)是有了一定社會(huì)地位的國(guó)家干部，也是我這個(gè)貧苦家庭里第一個(gè)國(guó)家干部。

　　92年從省委出來時(shí)，是省委省府兩個(gè)大院中最年輕的正處級(jí)干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個(gè)時(shí)候，人們對(duì)金融業(yè)還沒有什么深刻的認(rèn)識(shí)。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國(guó)社會(huì)改革開放這個(gè)大的時(shí)代背景下做出來的，是和國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)的。在我個(gè)人的選擇和實(shí)現(xiàn)的過程中，也親身體會(huì)到了黨在國(guó)家治理和社會(huì)管理方面理念的開放和進(jìn)步。

　　實(shí)施“一帶一路”的國(guó)家戰(zhàn)略和推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的歷史進(jìn)程中，打通政府與市場(chǎng)、國(guó)有與民營(yíng)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)人員流動(dòng)的通道，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步開放的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，是歷史的必然趨勢(shì)。在中國(guó)這個(gè)“官本位”意識(shí)濃厚的國(guó)度里，需要更多的人投身到社會(huì)中去!投身到市場(chǎng)中去!

　　“知易行難，天下沒有免費(fèi)的午餐”，當(dāng)你確立了自己的人生目標(biāo)，以及做出了正確的選擇之后，必須認(rèn)識(shí)到堅(jiān)韌不拔和行動(dòng)的力量。人生的目標(biāo)和選擇只是夢(mèng)想，而要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要果斷的行動(dòng)，確保明天比今天走的更遠(yuǎn)。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長(zhǎng)期專注和不懈努力。

　　我從政府官員到國(guó)有金融企業(yè)，從銀行底層的分支機(jī)構(gòu)到金融集團(tuán)的總部，從證券到銀行到保險(xiǎn)，職業(yè)跨度如此之大，使我成為一個(gè)在銀證保以及國(guó)內(nèi)國(guó)外金融企業(yè)有著多個(gè)崗位領(lǐng)導(dǎo)閱歷的干部。這樣大跨度的職業(yè)生涯變化，其背后是不斷地刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔的努力結(jié)果。多年來，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究前沿的經(jīng)濟(jì)理論和金融實(shí)務(wù)創(chuàng)新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書籍;堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，每周都拿出一定的時(shí)間來鞏固提高。

　　組織上在培養(yǎng)我也是花了血本的，早在上世紀(jì)90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價(jià)格昂貴的哈佛商學(xué)院AMP156期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我先后被組織上派到耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓(xùn)班以及省部級(jí)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上確實(shí)經(jīng)過了一個(gè)不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。

　　當(dāng)你們跨出學(xué)校大門的時(shí)候，你們面對(duì)的社會(huì)已經(jīng)與三十三年前的社會(huì)完全不同。經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，社會(huì)的急遽變化，在創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們的精神和靈魂卻開始出現(xiàn)了巨大的空白。此時(shí)此刻，也許一個(gè)真正與信仰，與靈魂，與精神有關(guān)的中國(guó)人的時(shí)代開始了。你們生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，形成的思想觀念、價(jià)值取向與我們已經(jīng)不同。

　　但古往今來，真正的社會(huì)進(jìn)步并不僅僅是由物質(zhì)積累完成的。因此，不要忘了堅(jiān)守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個(gè)社會(huì)和人的內(nèi)心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國(guó)改革開放的參與者和推進(jìn)者，但同時(shí)也是改革開放的受益者和既得利益者。

　　我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也形成了價(jià)值淪落、權(quán)力至上、金錢萬能等污泥濁水;普遍存在的產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染、資產(chǎn)泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對(duì)不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關(guān)口上，我們誰也不要說自己是百分之百的正確!在過去三十多年的社會(huì)歷史進(jìn)步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動(dòng)力之源，也是障礙所在。面對(duì)這些，我們這代人要有一場(chǎng)虔誠(chéng)而深刻的精神救贖!我們要懷著真誠(chéng)的心把做過的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過的錯(cuò)事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補(bǔ)過失，拯救靈魂。

　　而在新的時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會(huì)在一個(gè)全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來的歷史發(fā)展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國(guó)未來一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的同時(shí)實(shí)現(xiàn)精神文明的轉(zhuǎn)型。這也是“中國(guó)夢(mèng)”的題中應(yīng)有之義。

　　在談完了上述體會(huì)之后，面對(duì)即將投身社會(huì)的你們，我還想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下你們的父母、師長(zhǎng)給你們重復(fù)了無數(shù)遍的、但對(duì)每一個(gè)人在不同時(shí)期卻永遠(yuǎn)具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門后，在今后的人生中無論遇到什么樣的人?面對(duì)什么樣的環(huán)境?都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。

　　你只要這樣去做了，你就會(huì)在未來的時(shí)日里受益無窮!隨著你年紀(jì)的增長(zhǎng)，你的體會(huì)也就越深，你的收獲也會(huì)越大;二是無論你的工作再忙，時(shí)間再緊，你都要堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間系統(tǒng)讀書，讀好書，讀有用的書。當(dāng)我看到一些人把簡(jiǎn)歷中愛好一欄寫上讀書的時(shí)候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長(zhǎng)必不可少的土壤。

　　一個(gè)人讀不讀書?讀什么樣的書?決定了你有什么樣的精神氣質(zhì)和你人生境界的厚度和深度;三是要盡早認(rèn)識(shí)到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時(shí)候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠(yuǎn)是一個(gè)人成就一番事業(yè)、享受幸福生活的前提條件。

　　你們進(jìn)入社會(huì)后，要承擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任，一定要擠出時(shí)間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點(diǎn)懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時(shí)并不懂得這一點(diǎn)，當(dāng)我四十多歲身體出現(xiàn)問題時(shí)，才千方百計(jì)地去想辦法補(bǔ)救。

　　從十五年前，我開始堅(jiān)持走路，并發(fā)起了“路走網(wǎng)”和路走俱樂部。把“每天堅(jiān)持走路一小時(shí)!能走路就不開車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環(huán)境，走出境界!”這一理念傳導(dǎo)出去，自己受益的同時(shí)惠及他人。

　　我的堅(jiān)持收到了比較好的效果，在前兩天端午節(jié)期間，我用了18個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在地表溫度高達(dá)60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒有手機(jī)信號(hào)，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環(huán)境中反思自己的過往人生，領(lǐng)略祖國(guó)的大漠風(fēng)光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時(shí)也檢驗(yàn)了自己實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型時(shí)身體的極限承受能力!

　　當(dāng)我回顧過去三十多年來人生道路的時(shí)候，我強(qiáng)烈體會(huì)到，黑大四年是我一生中最重要的人生經(jīng)歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生!當(dāng)我三十七年前從伊春山區(qū)匆匆跨入黑大校門的時(shí)候，孫云老師就坐在主樓門前廣場(chǎng)的報(bào)到處接待我們。時(shí)光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。

　　我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩(shī)宋詞時(shí)的美妙時(shí)光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”時(shí)的情景。還有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一說出他們的名字，但請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表我在場(chǎng)和沒在場(chǎng)的同學(xué)們表達(dá)我們最真摯的懷念(掌聲)!

　　當(dāng)我看到這么多親愛的老師們坐在這里，多年來你們辛勤耕耘、潛心向?qū)W，把自己奉獻(xiàn)給了黑大這所偉大的學(xué)校和我們這些學(xué)生們。面對(duì)老師和母校，我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成就微不足道!面對(duì)老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對(duì)老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩!我和我的同學(xué)們也衷心祝你們幸福快樂，健康長(zhǎng)壽(熱烈掌聲)!

　　親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!

　　愿你們的人生幸福快樂，精彩無比!作為大師兄，我將在未來的歲月里永遠(yuǎn)給我的師弟師妹們不斷點(diǎn)贊(長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)!

　　演講者簡(jiǎn)介：解植春，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。曾當(dāng)過林業(yè)工人、機(jī)關(guān)干部，恢復(fù)高考后進(jìn)入黑龍江大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。曾先后在中央黨校第四期正規(guī)化后備干部培訓(xùn)班及美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院AMP156期接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　曾任黑龍江省委辦公廳、政策研究室副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)，光大證券總裁、黨委書記，中國(guó)光大集團(tuán)總公司董事、中國(guó)光大金融控股有限公司執(zhí)行董事，中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。先后兼任大成基金管理有限公司、申銀萬國(guó)證券公司、中國(guó)光大亞太(新西蘭)公司、中國(guó)光大(南非)公司、中國(guó)光大亞太工業(yè)投資基金管理公司、泰國(guó)向日葵公司等多家境內(nèi)外企業(yè)董事或董事長(zhǎng)。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇12

　　敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

　　一進(jìn)家門，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是，站在你們面前，親愛的同學(xué)們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時(shí)候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而現(xiàn)在他們的孩子都該考大學(xué)了。

　　就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠(yuǎn)弗屆，一切皆有可能。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

　　但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方，功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網(wǎng)上交流時(shí)，聽說有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點(diǎn)什么。

　　是的，跟你們一樣，我們?cè)�在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了，我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書生論政，今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

　　我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

　　20多年時(shí)光，中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。

　　我們想說的是，站在這樣高的起點(diǎn)，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會(huì)，要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。

　　我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了，因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會(huì)之際，我想說的只是，請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代，我們依然需要信仰。

　　也許有同學(xué)會(huì)笑話，大師姐寫報(bào)社論寫多了吧，這么高的調(diào)子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學(xué)，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學(xué)共同的想法，你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么二十多年過去，他們依然如此?

　　我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開始了，國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代，但社會(huì)的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇，但也有我們不曾經(jīng)歷的.挑戰(zhàn)。

　　文學(xué)理論無法識(shí)別毒奶粉的成分，古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值，很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼，我很擔(dān)心，“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠�隨波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”?

　　我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學(xué)開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認(rèn)真地對(duì)我說：“這個(gè)社會(huì)更需要的，不是北大人的適應(yīng)，而是北大人的堅(jiān)守。”

　　這讓我想起中文系百年時(shí)，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實(shí)的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”，是否還能在我們心中激起共鳴?

　　馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó)，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是：當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)樾叛觥２挥煤ε聢A滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

　　梁漱溟先生寫過一本書《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書名，它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為，未來中國(guó)的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。

　　最后，我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得：你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不再黑暗。謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇13

　　親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，美麗的天財(cái)校園又迎來一個(gè)值得慶祝和珍藏的日子，我們?cè)诖藲g聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體“天財(cái)”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長(zhǎng)和支持學(xué)校的家長(zhǎng)、尤其是遠(yuǎn)道而來的留學(xué)生家長(zhǎng)，表示最崇高的敬意！

　　作為校長(zhǎng)、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時(shí)刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對(duì)你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)的腦海里都會(huì)有著自己的“天財(cái)印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書時(shí)的激動(dòng)與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時(shí)的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財(cái)體育館，為天財(cái)女籃吶喊助威時(shí)的豪情；忘不了宿舍室友們因?yàn)橐粋�(gè)問題直到深夜的爭(zhēng)論不休，組織社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的徹夜不眠；忘不了美麗的天財(cái)園，統(tǒng)計(jì)湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財(cái)和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜，永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月......

　　作為加盟天財(cái)一年多的校長(zhǎng)，在這一年多時(shí)間里，我們一起努力并見證了天財(cái)?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計(jì)推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升和國(guó)際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革；發(fā)起成立全國(guó)信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī)，與濱海新區(qū)、國(guó)家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國(guó)合天財(cái)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國(guó)家戰(zhàn)略；強(qiáng)化創(chuàng)新教育，推動(dòng)建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實(shí)；國(guó)際化辦學(xué)再上新臺(tái)階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解天財(cái)；就在幾天前，天財(cái)女籃再次榮獲全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽CUBA全國(guó)總冠軍，成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修，全面開放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。

　　去年，我校榮獲全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學(xué)生受到社會(huì)高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主，你們趕上了大眾萬眾創(chuàng)新的新時(shí)代。當(dāng)前，國(guó)家連續(xù)出臺(tái)了大量的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新的`新政策，好政策。

　　學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，形成了建設(shè)“環(huán)天財(cái)創(chuàng)新帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新四大項(xiàng)目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個(gè)人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。

　　今天的畢業(yè)典禮，我們特意請(qǐng)來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財(cái)?shù)男Ｓ选Ｔ谌珖?guó)各地相繼成立校友分會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開校友會(huì)成立大會(huì)，使各地的天財(cái)校友們都有自己的家！真心希望我們天財(cái)?shù)男Ｓ殉；丶铱纯矗瑹o論是得意時(shí)還是失意時(shí)，看看母校的發(fā)展，看看我們成長(zhǎng)和感動(dòng)過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠(yuǎn)站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會(huì)有精彩，因?yàn)槟贻p，一切都有可能。

　　大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個(gè)中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺得你們長(zhǎng)大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂少年。經(jīng)過這四年，你們學(xué)會(huì)了思考，體驗(yàn)了獨(dú)立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來輝煌的開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識(shí)，離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個(gè)文憑，而是學(xué)思達(dá)信的。這是我們的校訓(xùn)，也是天財(cái)?shù)奈幕�，是學(xué)校的高度凝練。

　　進(jìn)入互聯(lián)，特別是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，社會(huì)個(gè)人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個(gè)性化需求。每個(gè)掌握終端的個(gè)人只要與互聯(lián)相連，就可以成為一個(gè)組織，“我的地盤我做主”。借助移動(dòng)互聯(lián)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無需再借助報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機(jī)，是絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，隨時(shí)都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個(gè)體，他的人格、能力、知識(shí)，要求更高，同時(shí)又是絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，因此和社會(huì)的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級(jí)等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個(gè)體組織也可以輕松完成。我們要去的社會(huì)組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長(zhǎng)和朋友，我有幾點(diǎn)基于校訓(xùn)的囑托。

　　第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儗W(xué)到的多是昨天的知識(shí)，而你們要面對(duì)的是明天的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，自覺地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會(huì)進(jìn)步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個(gè)人品行修養(yǎng)。

　　第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新。當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識(shí)，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。

　　第三，達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達(dá)”的境界。要對(duì)父母、母校、老師和所過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對(duì)他人和社會(huì)開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會(huì)，面對(duì)的復(fù)雜問題會(huì)越來越多，角色的轉(zhuǎn)換會(huì)讓你們措手不及，也許你會(huì)迷茫，會(huì)沮喪，會(huì)失敗，會(huì)經(jīng)歷太多的誤解和批評(píng)。這些都沒關(guān)系，請(qǐng)記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時(shí)間焦慮，不要花太多時(shí)間等待，用這些時(shí)間為我們的國(guó)家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實(shí)。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個(gè)民族和國(guó)家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會(huì)腐蝕心靈，過分精明會(huì)扭曲人格。尤其是我們財(cái)經(jīng)類高校出來的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚(yáng)浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財(cái)出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯(cuò)，但不要做惡。

　　通過日常點(diǎn)滴為社會(huì)信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠(chéng)信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的商機(jī)，通過第三方支付，解決這個(gè)誠(chéng)信缺失問題，使出現(xiàn)了幾個(gè)最大的電商企業(yè)，同時(shí)我們看到這種做法使我們國(guó)家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長(zhǎng)期來看市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成功和誠(chéng)實(shí)守信是雙贏的關(guān)系。

　　同學(xué)們，四載天財(cái)情，一生天財(cái)心。你們?cè)谔熵?cái)?shù)臅r(shí)光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的，一幅民族復(fù)興、百年夢(mèng)圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這宏大歷史敘事的見證者，乃至創(chuàng)造者。天財(cái)，非惟天財(cái)之財(cái)，更是天津之財(cái)；非惟天津之財(cái)，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國(guó)殤》不朽詩(shī)的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國(guó)憂民、剛正不阿的。你們不管到祖國(guó)的各地，也希望把這種堅(jiān)持下來。

　　同學(xué)們，無論你們走到哪里，但我們堅(jiān)信一點(diǎn)，再相見時(shí)，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅(jiān)信一點(diǎn)，再重聚時(shí)，天財(cái)，亦將由衷地為你們每一個(gè)人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇14

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

　　還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

　　還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

　　還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起，一起唱歌么?

　　自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。

　　畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮�就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

　　大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位親愛的學(xué)弟學(xué)妹：

　　大家好！

　　我很榮幸參加今天的畢業(yè)典禮，能夠和大家一起分享這一重要時(shí)刻，能夠成為第一時(shí)間祝賀優(yōu)秀的你們畢業(yè)的人，當(dāng)這一刻，我覺得似乎就在昨天，我就和大家一樣坐在這里，在那個(gè)意味著結(jié)束與開始的日子里，對(duì)身邊共同生活、共同學(xué)習(xí)的朋友千般不舍，對(duì)這個(gè)已經(jīng)熟悉了它每一個(gè)角落的校園萬分留戀，對(duì)即將展開的新的生活畫卷充滿期待。

　　下面跟大家分享一下我畢業(yè)后的一些經(jīng)歷和感受，希望能夠?qū)Υ蠹矣幸恍�幫助�?/p>

　　從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，我參與了五家創(chuàng)業(yè)公司，一直在創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在。創(chuàng)業(yè)的過程很有意思，特別是發(fā)展速度很快的時(shí)候，會(huì)極大的壓縮學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓學(xué)習(xí)曲線變得非常陡峭，但同時(shí)承擔(dān)責(zé)任和壓力也會(huì)激發(fā)我們的斗志和潛力。

　　前兩家創(chuàng)業(yè)公司各參與了一年時(shí)間左右，這兩段工作經(jīng)歷中做的事情比較繁瑣、比較細(xì)節(jié)、比較簡(jiǎn)單。為政府部門做過演示動(dòng)畫，為國(guó)企做過ERP咨詢項(xiàng)目，為房地產(chǎn)公司做過管理軟件，為項(xiàng)目經(jīng)理做過移動(dòng)手持設(shè)備軟件。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，大多事情都需要積少成多，細(xì)水長(zhǎng)流，不能過度樂觀，需要長(zhǎng)期的持續(xù)奮斗。

　　第三家創(chuàng)業(yè)公司參與的時(shí)間比較長(zhǎng)，幫我交了很多學(xué)費(fèi)。

　　加入這個(gè)公司是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，20xx年5月博客中國(guó)網(wǎng)站的創(chuàng)始人方興東到南京出差，跟我見了一面，說缺一個(gè)技術(shù)總監(jiān)，我覺得對(duì)我來說這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，隔天就卷鋪蓋去了北京。可能我沒去的話今天就會(huì)完全不一樣，所以抓住機(jī)會(huì)很重要。

　　這個(gè)時(shí)候公司大概6、7人，在北三環(huán)一個(gè)不到10平方的小屋子里面，開始了奮斗的歷程，瘋狂加班，用戶、流量瘋狂增長(zhǎng)，這種狀態(tài)一直持續(xù)了將近一年的時(shí)間。由于網(wǎng)站流量的持續(xù)增長(zhǎng)，要求我們不斷突破，幾乎沒有一刻停止，不斷的增加增加，全球排名從20xx多名開外，一直增長(zhǎng)到100名左右。成功拿到了合計(jì)超過1000萬美元的融資，人數(shù)最多的時(shí)候400多人。年輕的我們沒有什么資本，只有通過別人休息的時(shí)候我們工作，別人工作的時(shí)候我們更努力的工作，盡一切可能壓榨時(shí)間，我們一定能夠勝出。

　　這段時(shí)間我學(xué)到了“沒有驚訝”的理念。我們發(fā)現(xiàn)很多的用戶問題、協(xié)作問題都是由于驚訝導(dǎo)致的。讓用戶沒有驚訝，我們的服務(wù)才算基本到位，讓同事沒有驚訝，我們的協(xié)作可以更加的高效。達(dá)到“沒有驚訝”目標(biāo)的方法是充分溝通，現(xiàn)在我們通過以郵件為主的多種方式進(jìn)行溝通，每天需要收發(fā)幾百封郵件，所以寫好作文很重要。

　　這件事件我理解了“少就是多”。互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單，但是用戶越簡(jiǎn)單，我們要做的工作越不簡(jiǎn)單。原來互聯(lián)網(wǎng)用戶注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)可能需要耗費(fèi)10分鐘，填一個(gè)無比詳細(xì)的表格，才能申請(qǐng)成功，自從web2。0的思想開始得到普遍理解，大部分網(wǎng)站的申請(qǐng)都不再需要填寫超五項(xiàng)的內(nèi)容。

　　第四個(gè)創(chuàng)業(yè)公司是育兒網(wǎng)。

　　20xx年初，我回到了南京，加入了育兒網(wǎng)做CTO。育兒網(wǎng)既是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，又是垂直育兒行業(yè)，老板也是東大的杰出校友。我和同事們一起努力，把網(wǎng)站做到了育兒行業(yè)的第一名。

　　開始的時(shí)候不叫育兒網(wǎng)，叫兒童研究院，我跟老板建議說改成育兒網(wǎng)應(yīng)該搜索的人更方便，老板同意了。后來無論在百度還是谷歌搜索育兒網(wǎng)，我們網(wǎng)站都是排名第一的，不光排第一，第二名也是我們的。

　　途牛網(wǎng)是我創(chuàng)業(yè)的第五個(gè)公司，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)的第五年。

　　我找到了一群志同道合的伙伴，尤其是合伙人嚴(yán)海鋒，我們覺得旅游很有意思，市場(chǎng)空間足夠大，將來一定大有可為。有一個(gè)志同道合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)很重要，大家可以互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相督促，共同進(jìn)步。

　　開始的時(shí)候錢是最大的困難，最初的投資市一些以前的同事和朋友，基于對(duì)我們的了解和信任，給了我們物質(zhì)和精神上雙重的支持。但資金不多，花起來的時(shí)候還是捉襟見肘，20xx年中旬的時(shí)候曾經(jīng)有幾個(gè)月只能給基礎(chǔ)員工發(fā)工資。后來我們開始融資，因?yàn)槲覀儽容^年輕也沒有什么太成功的記錄，融資沒什么人信，很困難，不斷的見投資人，見了幾十家，但我們還是堅(jiān)持住，不停的見，最后非常幸運(yùn)的拿到了投資，就在金融危機(jī)發(fā)生前。光靠自己的力量很難做大，需要各方面資源的幫助，在尋求資源幫助的過程中，保持開放的心態(tài)，不斷的接受挑戰(zhàn)，不斷的審視自己，我們也會(huì)對(duì)自己認(rèn)識(shí)的更加清楚，對(duì)方向把握的更加正確。

　　然后碰到溝通的問題。正確的方向我們光自己清楚不行，還需要正確和全面的傳遞給所有的同事，我們建立了郵件溝通的機(jī)制，盡最大的努力用書面描述我們的框架和細(xì)節(jié)，邏輯和方法，通過溝通建立起一直的行事準(zhǔn)則和判斷標(biāo)準(zhǔn)。溝通是個(gè)困難和復(fù)雜的事情，由表達(dá)、傳遞、接收三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問題都會(huì)削弱溝通的效果。再怎么強(qiáng)調(diào)溝通的重要作用都不為過。

　　再往后碰到的是人才的問題。開始的時(shí)候我們通過溝通，自己培養(yǎng)，但越往后越需要更多優(yōu)秀人才的加入，培養(yǎng)已經(jīng)跟不上發(fā)展的速度，我們自己的能力也有局限。我們需要保持開放的心態(tài)，不斷吸引更多有經(jīng)驗(yàn)的、比我們更優(yōu)秀的人才加入，同時(shí)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)前進(jìn)，不能讓自己成為公司成長(zhǎng)的瓶頸。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程基本上是不斷否定自我的過程，所以會(huì)很痛苦。我們很容易接收人無完人的思想，但是經(jīng)常很難接受自己存在問題。但是別人會(huì)看到，所以對(duì)于別人提出的意見保持平和客觀的心態(tài)來對(duì)待和接納，會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。

　　我們犯過過度優(yōu)化的錯(cuò)誤。在公司小的時(shí)候我們沒有足夠的資源做優(yōu)化，但是往往抵御不住改進(jìn)現(xiàn)狀的誘惑，希望盡快達(dá)到目標(biāo)，往往容易過度優(yōu)化。先試點(diǎn)，是我們摸索下來一個(gè)行之有效的辦法，可以防止各類過度優(yōu)化。

　　途牛旅游網(wǎng)的使命是讓旅游更簡(jiǎn)單。在確立我們商業(yè)模式的時(shí)候，我們最主要考慮就是發(fā)現(xiàn)目前的現(xiàn)狀不簡(jiǎn)單，我們要改進(jìn)現(xiàn)狀，這也是我們直到現(xiàn)在所有工作的核心目標(biāo)。我們遇到過很多復(fù)雜的選擇，不好做判斷，但是當(dāng)我們考慮到“讓旅游更簡(jiǎn)單”的目標(biāo)后發(fā)現(xiàn)，很容易就可以做出選擇。我們發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)還有很多不簡(jiǎn)單的地方，這些地方都是空間，市我們大家可以施展發(fā)揮的地方。

　　20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們，這四年的學(xué)習(xí)和生活，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想更重要的是，你在這里遇到了眾多優(yōu)秀的老師，出色的同學(xué)。請(qǐng)大家好好珍惜這些最寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在你們站在了新的起點(diǎn)，未來的旅程，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，他會(huì)在我們碰到各種困難的時(shí)候幫助我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，指引我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　最后，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，特別是數(shù)學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)老師，祝領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們身體健康，事業(yè)有成！

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好!我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機(jī)系，20xx年直博畢業(yè)后到國(guó)網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場(chǎng)工程師、班長(zhǎng)，現(xiàn)任公司運(yùn)檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動(dòng)，看到各位師弟師妹們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動(dòng)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年，下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷，跟大家分享一些我的工作感悟。

　　一是要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守初心。清華人，都是有夢(mèng)想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得小學(xué)時(shí)老師曾問我長(zhǎng)大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是讓我立志于成為我國(guó)電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后，我毅然選擇了進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)公司。剛進(jìn)單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實(shí)習(xí)期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因?yàn)槲沂撬拇ㄈ耍�根本聽不懂上海話。記�?0xx年教師節(jié)，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時(shí)，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實(shí)眼淚都差點(diǎn)掉下來……支撐我堅(jiān)持下來的，就是清華人自強(qiáng)不息的信念，就是我一直的追求和夢(mèng)想。

　　二是要精益求精，傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗(yàn)教材手稿，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的精神著實(shí)讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時(shí)說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時(shí)，我也對(duì)我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項(xiàng)任務(wù)，讓我很快得到了同事們的認(rèn)可，技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍，我還被評(píng)為了國(guó)網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長(zhǎng)，我就下定決心打造一個(gè)“標(biāo)桿”班組。對(duì)內(nèi)加強(qiáng)培訓(xùn)，推行量化積分考核，對(duì)外提升標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平，應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場(chǎng)工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國(guó)“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號(hào)”、“青年文明號(hào)”、“青年五四獎(jiǎng)?wù)录�體”等榮譽(yù)，這讓我倍感自豪。

　　三是要開拓創(chuàng)新，發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土，實(shí)際應(yīng)用是檢驗(yàn)創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，得到的成果最有價(jià)值。20xx年初，我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修，需要調(diào)換20多個(gè)老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個(gè)多小時(shí)干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動(dòng)工具了，我們是不是也可以設(shè)計(jì)出一套專用工具?”帶著這個(gè)想法，我設(shè)計(jì)了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動(dòng)套筒。有了這套工具，工作時(shí)間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉(cāng)的短接工具很不好用。冥思苦想后，設(shè)計(jì)了一套“大電流試驗(yàn)萬用組合短接工具”。如今，這項(xiàng)專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán)，并獲得了上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這幾年，我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實(shí)際，完成了二十多個(gè)創(chuàng)新課題的研究，獲得發(fā)明、實(shí)用新型專利授權(quán)四十多項(xiàng)，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號(hào)。

　　四是要放平心態(tài)，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環(huán)，也是壓力。從進(jìn)單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長(zhǎng)”、“勞模工匠”，大伙兒對(duì)我的期許不一樣，我對(duì)自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會(huì)有許多不如意，工作中會(huì)有許多起起落落，同事間也會(huì)有許多風(fēng)言風(fēng)語。遇到挫折后同事評(píng)價(jià)“清華的也不過如此”時(shí)，取得成績(jī)后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時(shí)，心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個(gè)字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情，決不辜負(fù)“清華”二字。

　　其實(shí)，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識(shí)更有價(jià)值，就可以逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我的博士導(dǎo)師盧強(qiáng)院士曾經(jīng)評(píng)價(jià)我的工作，他說：立足于生產(chǎn)一線，使所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔(dān)當(dāng)未來大任的精英之正道，有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，并可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!

　　最后，感謝系里給了我這個(gè)發(fā)言和跟大家交流的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇17

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。

　　三年前，x大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!三年里，x大學(xué)是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!如今，三年過去啦，x大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!

　　三年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

　　曾有人問我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!

　　至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福x大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇18

　　尊敬的各位來賓、校友，各位家長(zhǎng)，全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是華僑大學(xué)一年中最為隆重的日子—————也是我校設(shè)立的第一個(gè)“畢業(yè)日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業(yè)典禮形式，要將“畢業(yè)日”作為送給全體畢業(yè)生最值得紀(jì)念的禮物，讓華大學(xué)子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵(lì)你們奮進(jìn)，分享你們的成功，成為你們永久的精神財(cái)富。

　　四年前，你們來到華僑大學(xué)，也許對(duì)于大多數(shù)新生來說，在突然間開始了幾個(gè)重要的轉(zhuǎn)變：從少年到青年的轉(zhuǎn)變，從家庭到學(xué)校的轉(zhuǎn)變，從父母照顧到獨(dú)立生活的轉(zhuǎn)變，從嬌生慣養(yǎng)到幾乎無人照顧，反而要飽受挫折，面對(duì)許多障礙的困難局面的轉(zhuǎn)變。對(duì)于來自大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的同學(xué)來說，泉州校區(qū)地處交通不便的小城市的郊區(qū)，校園不大、不新，生活、學(xué)習(xí)條件不盡理想；廈門校區(qū)也位于有待開發(fā)的郊區(qū)，尤其是你們?nèi)雽W(xué)的當(dāng)年，校園更像個(gè)工地，環(huán)境很差，生活、學(xué)習(xí)條件十分不便。也許你們當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了擔(dān)心和憂郁，也有觀望和期待。但是，華大學(xué)子的身體中都流淌著注滿中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應(yīng)了新的環(huán)境，投入了緊張的學(xué)習(xí)，在意志和精神上不斷地錘煉自己，追求學(xué)問，增強(qiáng)能力，優(yōu)化素質(zhì)，而且開始創(chuàng)建嶄新的廈門校區(qū)文化。四年過去，你們學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，懂得了許多事理。可以說，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會(huì)、躊躇滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長(zhǎng)們一定會(huì)有更深的體會(huì)。

　　同學(xué)們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、滄桑、厚重，是中國(guó)大學(xué)中的一道獨(dú)特風(fēng)景。初具規(guī)模的廈門校區(qū)雖然已經(jīng)展現(xiàn)了它的魅力，但下一步的建設(shè)還面臨許多困難。在中國(guó)的大學(xué)中，華僑大學(xué)的物質(zhì)條件算不上好，但作為承載國(guó)家特殊任務(wù)的一所重要高校，它為國(guó)家的建設(shè)和國(guó)際社會(huì)的進(jìn)步做出了其他高校無可替代的重要貢獻(xiàn)。由于歷史、社會(huì)和環(huán)境等方面的原因，華大沒有進(jìn)入“2工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，但幾乎沒有泰斗級(jí)的大師，我們的教學(xué)、科研條件也有很多不足，未能很好地滿足同學(xué)們的需求；無論是泉州校區(qū)還是廈門校區(qū)，學(xué)校的地理位置都不在大都市，交通購(gòu)物、餐飲娛樂、學(xué)術(shù)交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網(wǎng)上有一個(gè)帖子，很長(zhǎng)，不知出于何種原因，作者很偏激，從各個(gè)方面激烈地攻擊華大，其中也包括對(duì)我個(gè)人的批評(píng)。關(guān)于這個(gè)帖子，我不想說什么，同學(xué)們的大量跟帖中有很多客觀的評(píng)議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上所說的話：“什么是母校？就是那個(gè)你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個(gè)意義上出發(fā)，我們歡迎同學(xué)們充滿善意和期待的罵，因?yàn)檫@樣的罵，和學(xué)校有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：大家希望華僑大學(xué)彌補(bǔ)不足、克服困難、提高水平、跨越發(fā)展，盡快成為國(guó)內(nèi)外知名的、一流的大學(xué)；大家也希望華僑大學(xué)有一個(gè)更好的校長(zhǎng)！因此，我真誠(chéng)地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學(xué)和老師們，因?yàn)槿A僑大學(xué)是我人生的最后驛站，我退休后不會(huì)離開這個(gè)校園，將繼續(xù)奉獻(xiàn)華大的發(fā)展，終身以華大為榮！

　　同學(xué)們：四年里，你們沐浴在“會(huì)通中外、并育德才”的校園中，親歷了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，成為這一段重要?dú)v史的參與者、創(chuàng)造者和見證者，華園里的每一寸土地都印下了你們永恒的足跡。

　　畢業(yè)意味著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學(xué)校、和師長(zhǎng)、和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。人生總有許多的離別，唯有大學(xué)畢業(yè)的離別最為刻骨，心境最為復(fù)雜，因?yàn)檫@四年里，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長(zhǎng)、進(jìn)步和喜悅。在畢業(yè)之際，你們?cè)鎏砹藢?duì)事業(yè)發(fā)展的憧憬，對(duì)父母養(yǎng)育的感恩，增添了在事業(yè)上大有作為的高遠(yuǎn)志向。

　　大學(xué)畢業(yè)，只是人生新的起點(diǎn)。同學(xué)們將進(jìn)入更為艱苦的環(huán)境，面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、職工的委托，對(duì)你們說幾句臨別贈(zèng)言，以為共勉。

　　首先，希望同學(xué)們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮斗的目標(biāo)之后，要敢于面對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)而不屈。中國(guó)大陸約有700所本科高校，華僑大學(xué)的名位不高，但我們歷屆畢業(yè)生都受到社會(huì)的贊許和歡迎，有許多擔(dān)任了重要職務(wù)，有的成為著名的科學(xué)家和企業(yè)家。我們相信，今天的畢業(yè)生一定能夠超越前者，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建新業(yè)。你們的成功，也必然會(huì)大大地增進(jìn)母校的聲譽(yù)和地位。讓我們樹立信心，共同努力！

　　第二，大學(xué)畢業(yè)以后，非智力因素往往成為一個(gè)人能否迅速成功的首要因素。你們要用發(fā)展的眼光看待今后的事業(yè)，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學(xué)會(huì)容忍上級(jí)的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過失，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質(zhì)，你們便會(huì)超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來。

　　第三，請(qǐng)同學(xué)們記住，在步入社會(huì)之后，一定要謹(jǐn)小慎微，深諳“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”的規(guī)律，勤懇踏實(shí)，厚積薄發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進(jìn)成為個(gè)性，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。要知道，任何物質(zhì)利益都是短暫的，會(huì)很快貶值的，唯有品性的提升才是永恒的，不斷升值的！

　　最后，我要說到今年的50周年校慶。華大在這短短的半個(gè)世紀(jì)中，歷盡滄桑，它被停辦過，被解散過，也被壓抑過，翻看華大校史，它沒有太多的輝煌業(yè)績(jī)和偉大成就。國(guó)家給我們的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，只相當(dāng)于多數(shù)“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著幾乎全國(guó)最低的學(xué)費(fèi)。這些困難嚴(yán)重制約了華大的發(fā)展。而我們?yōu)槿�州、為福建、為�?guó)家和海外培養(yǎng)了十余萬名優(yōu)秀的建設(shè)者。華大兩千多名教職工，數(shù)年、數(shù)十年如一日，在這個(gè)山邊郊外的校園里辛辛苦苦、默默無聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創(chuàng)造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅(jiān)強(qiáng)的，華大是樸實(shí)的，因此，華大也是偉大的！盡管它有很多不盡如人意之處，也有很多對(duì)不住大家的地方，但這不應(yīng)該減弱我們對(duì)母校的情懷和尊敬。我們希望，同學(xué)們?cè)谛�慶期間依然關(guān)注華大，為華大加油！為華大的下一個(gè)50年祝福！

　　畢業(yè)典禮之后，有的同學(xué)將離開校園，步入社會(huì)，有的同學(xué)將繼續(xù)學(xué)業(yè)深造。不論在何地、何為，請(qǐng)大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀(jì)念堂。華大的發(fā)展，需要學(xué)校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點(diǎn)以后，積極參加當(dāng)?shù)氐男Ｓ褧?huì)，無論工作多忙，都要關(guān)心母校，以各種方式與母校保持聯(lián)系，為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)、出力。

　　同學(xué)們：你們的畢業(yè)，昭示著你們將擔(dān)負(fù)起歷史的重任，可能成為時(shí)代的精英。我們期待著今天華大的畢業(yè)生為國(guó)家和民族做出杰出的貢獻(xiàn)，也為母校增添榮譽(yù)和光彩。

　　祝同學(xué)們一路平安！祝你們順利、成功！

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇19

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

　　大家好!我是，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

　　歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。

　　還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國(guó)臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『�兒，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來。

　　還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。

　　還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評(píng)說，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，“廈門大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!

　　今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。

　　親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。

　　最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

　　祝愿：

　　母校學(xué)術(shù)百花齊放，

　　教書育人桃李芬芳。

　　奮勇前行乘風(fēng)破浪，

　　永塑廈大南方之強(qiáng)。

　　謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇20

　　同學(xué)們，早上好：

　　大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。

　　學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時(shí)間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過程，并沒有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富，沒有，一點(diǎn)都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎(jiǎng)金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書，不報(bào)到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)

　　獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。

　　在倫敦南部，有一個(gè)區(qū)叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”，叫EastDoulich College，有一年，校長(zhǎng)把我的一位中國(guó)同事找去，對(duì)他說：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請(qǐng)他到我們學(xué)校來念書。”

　　“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。

　　“全免了。”

　　“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴。”

　　“我們?nèi)�部提供。�?/p>

　　“校長(zhǎng)先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”

　　“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長(zhǎng)說出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。

　　這位中國(guó)留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國(guó)文學(xué)》課程也能考全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。

　　故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國(guó)教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。

　　為社會(huì)服務(wù)，會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。

　　“功”，當(dāng)權(quán)者對(duì)服務(wù)的獎(jiǎng)賞：Lord，Sir這些功勛稱號(hào)由國(guó)王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評(píng)定。

　　“名”，服務(wù)對(duì)象對(duì)你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。

　　“利”，市場(chǎng)對(duì)服務(wù)的回報(bào)：投資可以取得紅利，存款會(huì)支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請(qǐng)專利。

　　“祿”，單位對(duì)服務(wù)的酬勞：有一些國(guó)家的媒體會(huì)專門統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長(zhǎng)艾真?斯密專門寫信告訴我，泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。

　　中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料，說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì)，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說，民營(yíng)企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國(guó)有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

　　功名利祿本來就不是壞詞，任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠(chéng)實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來換取，不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無功受祿。

　　中國(guó)人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長(zhǎng)過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對(duì)著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”

　　一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì)，十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會(huì)把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對(duì)象十分滿意。

　　在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說，你們?cè)谶@些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對(duì)自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護(hù)?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

　　人類社會(huì)的特征就是相互服務(wù)，一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會(huì)講法語原文，我知道英文是“Allfor one，One forall”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí)，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。

　　學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個(gè)別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級(jí)了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會(huì)分析說“心理壓力”、“競(jìng)爭(zhēng)殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢(mèng)中，以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會(huì)的。

　　每次走過小松林對(duì)面的報(bào)刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會(huì)做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)

　　你們明天要做的第一份工作，可能會(huì)是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會(huì)有變動(dòng)，職位都會(huì)有升遷。

　　李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗�領(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績(jī)。

　　無獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長(zhǎng)后才認(rèn)識(shí)他的，那時(shí)他是愛立信(中國(guó))的副總，后來他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門回到學(xué)校來過，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長(zhǎng)。你們?cè)跍?zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長(zhǎng)掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

　　蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會(huì)也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國(guó)邁向自由之國(guó)的先驅(qū)也不乏其人。

　　Wintor . Serf, 因特網(wǎng)之父，沒有為TCP/IP申請(qǐng)專利。

　　Tim. Burnels . Lee,萬維網(wǎng)之父，沒有為WWW申請(qǐng)專利。

　　有人估計(jì)，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級(jí)富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償?shù)貙⒅�識(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類，換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。

　　葛里高利?佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，20__年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無上的“菲爾茲獎(jiǎng)”，而佩雷爾曼呢?對(duì)于這些名和利卻置若罔聞。

　　田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺(tái)，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止，他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國(guó)的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。

　　美國(guó)施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國(guó)20__年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國(guó)的GDP是中國(guó)的5倍，美國(guó)人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!

　　在我們身邊，語言學(xué)院的研究生簡(jiǎn)潔，從她在本科讀書的時(shí)候起，就在朝陽的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語，為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語角，累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前，在語言學(xué)院的晚會(huì)上，我觀看了社區(qū)居民的英語表演，一個(gè)星期間前，我又聽簡(jiǎn)潔同學(xué)自己講的故事，好受感動(dòng)。(掌聲)

　　就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

　　只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會(huì)做好，你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。

　　親愛的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)大家原諒，有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請(qǐng)孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：

　　“遇見你，是我最美麗的意外。” 

　　謝謝。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇21

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬余名師生員工，向今天的主角——20__屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

　　對(duì)在座的每個(gè)人來說，今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊!而且我要說，山東大學(xué)20__屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!

　　大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說過，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為20__屆的同學(xué)們送行的日子。開場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長(zhǎng)信箱的來信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道，學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)常“一座難求”。作為校長(zhǎng)，我感到虧欠你們很多，在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意!對(duì)你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!

　　同學(xué)們，雖然學(xué)校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見證和參與下，學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī)：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立120__年來首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20__屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久，在荷蘭萊頓大學(xué)CWTS發(fā)布的20__年世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到ESI世界排名前1%，名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI前1‰，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI前1.5‰，物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入ESI前1%。經(jīng)過4年多的建設(shè)，我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí)，將于今年9月正式啟用，由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī)，是在社會(huì)各界幫助支持下，我們?nèi)�體山大人共同努力的結(jié)果，也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮!

　　今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在1920__年立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。120__年來，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變!今天的典禮昭示著，在經(jīng)過了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從這里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能，去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類!

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過，“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造20__”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇22

　　親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

　　大家好!

　　我們大學(xué)已經(jīng)成功培養(yǎng)了第一批本科生，并將向您頒發(fā)第一批本科生學(xué)歷證書。在此，我向我校第一批本科生和今年畢業(yè)的其他畢業(yè)生表示衷心的感謝和祝賀。

　　同時(shí)，向養(yǎng)育了你的成長(zhǎng)和成功的老師、親人、朋友，向長(zhǎng)期以來關(guān)注、關(guān)心、支持我校跨越式發(fā)展的各界朋友，表示最崇高的敬意和祝愿。

　　此時(shí)此刻，作為年輕人，你自然有在畢業(yè)典禮上發(fā)言的快感，作為一個(gè)年輕的大學(xué)，你也有“從世界各地選拔人才來教他們，這是莫大的榮幸”的喜悅。在“舒適”和“快樂”相結(jié)合后，我們有了今天的盛會(huì)。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，帶著激情走向社會(huì)的時(shí)候，我們心里都有這種無限的情感。值此離別之際，我想給你三個(gè)字。

　　第一句：天道酬勤。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。

　　東漢時(shí)，孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué)。他從早到晚學(xué)習(xí)，因?yàn)槔鄱�打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí)，所以想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，牢牢地綁在橫梁上。

　　當(dāng)他讀累了，他就睡午覺。他低著頭的時(shí)候，繩子會(huì)牽著他的頭發(fā)在畢業(yè)典禮上講話，會(huì)傷到他的頭皮，馬上就醒了，然后繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人叫蘇秦。

　　他年輕的時(shí)候因?yàn)橹�識(shí)不足被別人嘲笑，所以下定決心好好學(xué)習(xí)。他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，也想出了一個(gè)對(duì)付午睡的辦法。他準(zhǔn)備了一把錐子，打起瞌睡來就用錐子捅自己大腿。

　　就這樣，我突然覺得疼，把自己叫醒，繼續(xù)看書。相信大家都很熟悉。這是吊梁刺股的故事。天道酬勤，孫敬和蘇秦都成了當(dāng)時(shí)有名的政治家。

　　這幾年來，教室里大聲的讀書聲，樹蔭下英語單詞的背影，給我留下了深刻的印象。今天令人羨慕的學(xué)士服，證明了“不勞無獲”的真諦。當(dāng)然，所有昨天的榮耀和驕傲都變成了塵封的過去!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇23

　　各位老師、各位來賓：

　　花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時(shí)刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長(zhǎng)故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長(zhǎng)心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長(zhǎng)故事中所說，是時(shí)候向這段長(zhǎng)達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長(zhǎng)，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的'祝賀和最衷心的祝福。

　　親愛的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請(qǐng)你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyou ready? Ok，我有請(qǐng)大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻，來一個(gè)集體自拍，記錄這段時(shí)間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。Letus begin，Ready，GO!。

　　同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級(jí)碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動(dòng)。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時(shí)。頓覺百感交集，情思難抑，霎時(shí)間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長(zhǎng)恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未兔年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻，我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠(chéng)的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長(zhǎng)、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠(chéng)摯的感謝！

　　流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來的時(shí)光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩(shī)陽同學(xué)的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命，他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì)，深感在今天這個(gè)時(shí)代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)五周年，更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會(huì)不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語，因?yàn)槲疑罡袔熒�情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長(zhǎng)的一切期待和關(guān)愛。記憶中，我期待過學(xué)子們《播撒、堅(jiān)持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅(jiān)持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守的人》。坦誠(chéng)地說，那些心語是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對(duì)自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們?cè)��?jīng)的院長(zhǎng)、永遠(yuǎn)的學(xué)長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢(mèng)想，隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守，做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí)，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉。

　　首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅(jiān)守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫得了標(biāo)書；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”大家應(yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國(guó)家“三支一扶”號(hào)召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會(huì)作此選擇時(shí)，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實(shí)際行動(dòng)，才能回報(bào)祖國(guó)，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)自己的期望！”。好一個(gè)“唯有”，好一個(gè)“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！

　　同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國(guó)理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國(guó)最需要、社會(huì)最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)。“博極醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會(huì)更有分量。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書寫精彩的人生篇章。

　　其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因?yàn)槲以絹碓矫靼灼叫牟拍莒o氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當(dāng)中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o論實(shí)名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時(shí)候，我也心有余悸，因?yàn)橐恍┧�謂的“吐槽”，其實(shí)是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能會(huì)有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨(dú)，理性。其實(shí)，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們?cè)谶^自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個(gè)滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝�余，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動(dòng)力，化自卑自滿為自信自勵(lì)，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長(zhǎng)故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個(gè)交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國(guó)際創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院4 4專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐，只是為了實(shí)現(xiàn)做一個(gè)“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來越接近，或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅(jiān)持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí)，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對(duì)巨大壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請(qǐng)勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，獨(dú)一無二的自己，為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。

　　最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時(shí)間，一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請(qǐng)到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會(huì)廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅(jiān)持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義。“大醫(yī)精誠(chéng)”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時(shí)代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深?yuàn)W學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值，并從自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時(shí)，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大？有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí)，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對(duì)于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險(xiǎn)阻，不負(fù)來時(shí)初心！

　　同學(xué)們，你們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會(huì)變成將就。我相信，你不愿意將就。請(qǐng)記得任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。無論如何，我期待你們能夠?qū)W會(huì)在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時(shí)砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。

　　同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！

　　兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！

　　母校永遠(yuǎn)祝福你們！

　　祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里！

　　祝各位家長(zhǎng)、來賓身體健康，萬事如意！

　　謝謝大家！

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇24

　　同學(xué)們，你們好!

　　我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來到__，和所有的__人一起享受__的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的__人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)赺_的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。

　　4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開__，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。

　　這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。

　　如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到__，我們一起見證了__學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。

　　同時(shí)透過__學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望__的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。

　　4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆__學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在__學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。

　　前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在__學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。

　　第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來自機(jī)械工程學(xué)院09級(jí)的學(xué)生___。今天十分榮幸能夠代表全體20__屆畢業(yè)生在這里向母校道別，向老師致謝。

　　在很多人的眼里我們這一屆很特別，我們締造了“10·24人鏈精神”，見證了武漢校區(qū)的成功啟用，現(xiàn)在正挑戰(zhàn)著“史上最難就業(yè)年”。在長(zhǎng)大長(zhǎng)大的一千多個(gè)日日夜夜里，特別的我們感受著母校特別的浸染，今天，我們即將張開夢(mèng)想的翅膀飛向祖國(guó)的各行各業(yè)、四面八方，滿懷著眷戀與祝福，共同話別青春長(zhǎng)大最燦爛的時(shí)光。

　　遠(yuǎn)在1600公里外的廣東，“__大學(xué)”這個(gè)世界級(jí)的校名曾深深的吸引著我。來到了這里，我感受到了“長(zhǎng)大之大”，感受到了無處不在的尊重和包容。還記得我在大學(xué)第一次聽到“挑戰(zhàn)杯”的.時(shí)候，我覺得我應(yīng)該試試。在課堂上，老師的啟發(fā)總讓我的腦海里有不少的問題，我想把課堂上學(xué)到的知識(shí)檢驗(yàn)一下。于是，我的導(dǎo)師賈宏禹教授幫我參謀著方案，提供了參考資料。在翻閱了那些資料之后，最終選擇了一個(gè)自己一直很想嘗試全新的項(xiàng)目：全自動(dòng)太陽能投飼機(jī)。賈老師對(duì)我的選擇感到吃驚，但卻一如既往的鼓勵(lì)和支持我去嘗試。這個(gè)節(jié)能環(huán)保高效的養(yǎng)魚機(jī)器讓我每天跟打了雞血似的：我找來了來自機(jī)械、電信、管院、動(dòng)科不同學(xué)科專業(yè)的同學(xué)，我們4次的走訪農(nóng)業(yè)機(jī)械局,13次到正大和海大集團(tuán)等銷售部門了解市場(chǎng)需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了12項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析了600余頁實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提出5項(xiàng)優(yōu)化方案。那時(shí)候，我們從一無所有到親手制作出完整的實(shí)驗(yàn)樣機(jī)，從一無所知到完成一份100多頁的研究報(bào)告，從一錢不值到完成一份厚厚的商業(yè)計(jì)劃書,我記不清有多少個(gè)深夜和隊(duì)友們趴在臺(tái)燈下抱著筆記本入睡，記不清多少次累得快到極限時(shí)隊(duì)友們互相打趣和支持，記不清多少次面對(duì)各種問題時(shí)老師們的無私付出和鼓勵(lì)。我們獲得了國(guó)家實(shí)用新型專利，拿到了省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)和省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這一切好像水到渠成，但我覺得我很幸運(yùn)，幸運(yùn)的能這樣一個(gè)充滿尊重和理解的環(huán)境里追逐興趣，發(fā)現(xiàn)自己。

　　在這所多姿多彩的大學(xué)里，我成了攝影協(xié)會(huì)的一員，先后舉辦了個(gè)人攝影展《身邊的那些人》和《行走在318——“川藏線”攝影日記展》，登上了__論壇，和同學(xué)一起公開出版了新書《三只眼看世界》，成為了萬人創(chuàng)百星中的一顆星。我感謝母校給了我們?nèi)绱俗杂砷_放的舞臺(tái)，這3000多門專業(yè)課程、28位致遠(yuǎn)計(jì)劃名家大師、100多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、初中高三級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)體系……等等這一切有形和無形的課程，讓我們學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　在剛進(jìn)校的時(shí)候總想著畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。很舍不得，舍不得睡在我上鋪的兄弟、舍不得愛您在心口難開的老師、舍不得高聳的水塔、寧?kù)o的曉園、優(yōu)美的知音湖……

　　舍不得留下我們表演時(shí)閃亮身影的大禮堂，雖然他真該修一下啦;舍不得我們堪比高四緊張學(xué)習(xí)的一工部，雖然那兒真缺個(gè)活動(dòng)中心;舍不得學(xué)習(xí)時(shí)揮汗如雨的教室和實(shí)驗(yàn)室，雖然他們?cè)俣嘣俸命c(diǎn)就更棒了。

　　感謝母校，因?yàn)樵谀�的懷抱里，我感到了尊重和信任，讓我面�?duì)這個(gè)世界時(shí)自信而坦然;

　　留戀母校，因?yàn)樵谖胰松�最寶貴的青春里，我學(xué)到了對(duì)真的追求，善的執(zhí)著，美的向往;

　　期待母校，或許我曾無數(shù)次地抱怨您還不能給我一流名校的光環(huán)，但站在終點(diǎn)回首來時(shí)的每一步卻發(fā)現(xiàn)您早已將全部的養(yǎng)分輸送到我的生命中去。我們相信，在“長(zhǎng)大長(zhǎng)新”、“相信青年，相信未來”的精神旗幟下，一流名校不是夢(mèng)!

　　今天我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，笑傲江湖啦。母校，請(qǐng)您放心!未來的日子里，我們會(huì)牢記恩師的諄諄教誨，牢記“長(zhǎng)大長(zhǎng)新”的校訓(xùn)，一如既往的腳踏實(shí)地，去走出我們精彩紛呈的人生路。不論走到哪里，我們都會(huì)以自己是長(zhǎng)大學(xué)子而驕傲;不論身在何地，我們都會(huì)以“求知進(jìn)取創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)”的校風(fēng)來要求自己。我們會(huì)用自己的智慧與汗水來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校，回報(bào)父母，回報(bào)恩師。

　　最后，祝愿20__屆的兄弟姐妹們前程似錦，生活幸福!祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿我們的母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌!

　　謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇26

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，我有幾點(diǎn)感想要和同學(xué)們分享。

　　一是要始終堅(jiān)守初心，做個(gè)好人。古人說：“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，可見“仁者無敵”“厚德載物”具有何等無窮的力量。同學(xué)們今日走出校園，走入工作崗位，是品讀人生的開端。

　　希望同學(xué)們要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風(fēng)。面對(duì)外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。面對(duì)美好歲月，要有飲水思源、懂得回報(bào)的感恩之心。感恩黨和國(guó)家，感恩社會(huì)和人民，感恩父母和家人。希望你們學(xué)會(huì)尊重，包容他人、同情弱者，始終保持謙和、融通的心境。希望你們心有大愛，熱愛家庭、熱愛工作、熱愛生活。人生之中，品德比能力更重要，善良比天賦更重要，厚道比聰明更重要。獲得成功的前提是贏得尊重，而贏得尊重的基礎(chǔ)是良好的品德，做好人、走大路才是你們實(shí)現(xiàn)人生出彩的捷徑!

　　二是要堅(jiān)持奮斗，做有能力的人。如今年過半百的我，面對(duì)年少的你們，我最想說的四個(gè)字就是“青春無敵”。青春是民族、國(guó)家生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，青年時(shí)代是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生出彩最具蓬勃力量的階段!同學(xué)們一定要緊緊抓住畢業(yè)之后這五年至十年的時(shí)間，這是走好人生之路的關(guān)鍵時(shí)期，要明確方向、腳踏實(shí)地，要堅(jiān)持滴水石穿、久久為功。

　　“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，同學(xué)們始終要不畏艱難、堅(jiān)持奮斗和學(xué)習(xí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向社會(huì)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不僅要有高智商，更要培養(yǎng)高情商。要學(xué)會(huì)三件事：學(xué)會(huì)自我定位;學(xué)會(huì)換位思考;掌握與人交往的能力。希望同學(xué)們秉承“咬定青山不放松”的定力，“眾里尋他千百度”的勤奮，“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，在社會(huì)的大熔爐里，做奮斗者、練真本領(lǐng)、做實(shí)干家，永不停止拼搏進(jìn)取的腳步。

　　三是要銘記責(zé)任，做敢于擔(dān)當(dāng)之人。今天的畢業(yè)典禮，不只是對(duì)一段歲月的告別，也是學(xué)業(yè)完成后承擔(dān)責(zé)任的開始。人的一生中責(zé)任無處不在，小至對(duì)家庭、對(duì)親朋，大至對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。希望同學(xué)們踐行孝義，敬養(yǎng)父母，樹好家風(fēng)，建好小家。堅(jiān)持鍛煉，對(duì)身體負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)釋放，對(duì)情緒負(fù)責(zé);不負(fù)時(shí)光，對(duì)人生負(fù)責(zé);開拓奉獻(xiàn)，對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇27

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家上午好!

　　今天在此隆重舉行山東大學(xué)XX屆畢業(yè)典禮。我榮幸地作為教師代表站在這個(gè)講臺(tái)上。此時(shí)此刻，我和同學(xué)們的心情是一樣的：既充滿喜悅，又掩飾不住內(nèi)心的留戀與不舍。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)全體教師，對(duì)你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，表示最衷心的祝賀!

　　四年前，伴隨xx大學(xué)xx周年校慶，你們懷揣著各自的夢(mèng)想，從祖國(guó)各地匯聚到山東大學(xué);入校時(shí)，你們的眼里閃爍著憧憬、活力和渴望。四年中，你們?cè)谲娪?xùn)場(chǎng)上灑下過汗水，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有過頑強(qiáng)的拼搏，教室和圖書館里有你們發(fā)奮學(xué)習(xí)的身影、實(shí)驗(yàn)室里有你們孜孜以求的眼神，三跨四經(jīng)歷使你們徜徉在國(guó)內(nèi)和海外的校園，社會(huì)實(shí)踐的路上留了你們的腳印，滋養(yǎng)了你們心中的責(zé)任，宿舍里有過徹夜長(zhǎng)談，社團(tuán)里有過開心的相聚，當(dāng)然還有在國(guó)內(nèi)外賽事上獲獎(jiǎng)的喜悅和激昂!今天，你們將再次打點(diǎn)行裝，開赴新的征程，此時(shí)此刻，你們的目光透出的是成熟、沉穩(wěn)、自信和堅(jiān)強(qiáng)，這就是大學(xué)生活留給你們的最深的印跡。

　　四年來，你們有過歡笑、有過苦悶;有過得意、也有過失落。但是，我相信，多少年后，在這里發(fā)生的每一細(xì)節(jié)都會(huì)成為你們津津樂道的談資，每一個(gè)過程都會(huì)成為你們最值得珍惜的回憶。曾經(jīng)的得意，會(huì)使你更加自信，而曾經(jīng)的失落也會(huì)磨練你的意志，激發(fā)你此時(shí)不拼搏更待何時(shí)的沖動(dòng)。對(duì)于年輕學(xué)子的你們，無論什么經(jīng)歷，都是一筆巨大的財(cái)富!

　　畢業(yè)之后，你們將從你業(yè)已熟悉的校園步入一個(gè)全新的地方、全新的領(lǐng)域，你們必將遇到不同以往的經(jīng)歷與挑戰(zhàn)。要調(diào)整好自己的心態(tài)，更加自覺地去適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)變化。對(duì)于山東大學(xué)的學(xué)生，我們有基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、做事踏實(shí)的美譽(yù)，這給我們打好了邁出第一步的根基，今后我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良的品質(zhì)，同時(shí)又要激勵(lì)自己不斷探索和創(chuàng)新，學(xué)會(huì)表達(dá)與溝通，勇于開拓與進(jìn)取。用自己的自信、斗志和堅(jiān)韌，開拓出一片屬于自己的、寬闊的天空。

　　要知道，并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。無論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，一個(gè)有夢(mèng)想、有追求、有毅力的人，社會(huì)絕不會(huì)辜負(fù)。天道酬勤，天道酬誠(chéng)，只要成為勤奮、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)韌的人，世界的目光總會(huì)聚焦到你的身上!當(dāng)然，在向目標(biāo)追求的過程中，偶有小成，切不要得意自滿，輕浮等于自毀;倘遇困境，切不可氣餒頹廢，否則難以翻身。

　　畢業(yè)既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天的你們將肩負(fù)母校的期望，飛向另一片更為廣闊的天空。無論你們的腳步踏向何方，是在繼續(xù)求學(xué)的路上翻開另一篇章，還是踏入社會(huì)，奔赴祖國(guó)建設(shè)的崗位一展自己的風(fēng)采，老師們都會(huì)真心地祝福你們。大學(xué)四年，老師們?cè)�很在意你們的成�?jī)，但他們會(huì)更關(guān)注今后你們每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功。

　　親愛的同學(xué)們，你們要牢記山大學(xué)無止境、氣有浩然的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問、處世、行事的原則，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印的邁出我們精彩紛呈的人生。用你們的努力和成功回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校、回報(bào)辛勤培育你們的教師、回報(bào)養(yǎng)育你們的父母。

　　最后祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大，自強(qiáng)不息，勇往直前!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇28

　　親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生王青璨。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。

　　1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將紅樓飛雪，一時(shí)英杰作為初入燕園的序曲;如今，當(dāng)燕園情，千千結(jié)變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。

　　真，乃北大精神之真。

　　世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連。96年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐;當(dāng)聽聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已妫�鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大思想自由，兼容并包的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛;感謝北大眼底未名水，胸中黃河月的氣度，讓我們敢于相信，我們?cè)鯓樱�中�?guó)的未來便怎樣。

　　善，乃師長(zhǎng)關(guān)懷之善。

　　一位老師曾說過這樣的話，讓我感動(dòng)良久：我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資。這就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒;猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語中的詼諧;猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來不曾走遠(yuǎn)。

　　美，乃你我成長(zhǎng)之美。

　　我們來時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別;我們來時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的CBD食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長(zhǎng)。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定;也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年狂歌曾竟夜的青春與友誼;也許我們終會(huì)忘記CUBA籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng)。

　　今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許;眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任只因?yàn)椋�今生今世，我們都是北大�?

　　最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土!讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無悔的青春年華!

　　謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇29

　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)、親友們：

　　大家好!

　　我是QM10班的學(xué)生，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對(duì)未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內(nèi)心的那份深深的眷戀和傷感。

　　回首過去，“團(tuán)隊(duì)精神、持續(xù)改進(jìn)、顧客導(dǎo)向、消除MUDA、六西格瑪、社會(huì)責(zé)任”這些字眼霎時(shí)就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn)：猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競(jìng)妍時(shí)洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時(shí)展現(xiàn)出的那份英勇與關(guān)愛，猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時(shí)流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時(shí)那份殷殷之情……

　　當(dāng)然，誰又能忘記接到入學(xué)通知書時(shí)的那份驚喜呢?彼時(shí)彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢?說到這兒，我想說，得享繼續(xù)教育的權(quán)利——在內(nèi)地依然稱得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內(nèi)地合作辦學(xué)的膽略與擔(dān)當(dāng)嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門!

　　在邁進(jìn)這深邃無涯的知識(shí)殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識(shí)素養(yǎng)、高尚的道德情操，耐心、友善地引領(lǐng)著我們走完了這段充滿成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與樂趣的學(xué)習(xí)歷程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時(shí)必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范，并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對(duì)病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物;進(jìn)入病家探視時(shí)，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進(jìn)醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內(nèi)心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了!

　　感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮 山課件>沒有你們默默的付出就不會(huì)有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……

　　同學(xué)們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質(zhì)管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色?我的夢(mèng)想在哪里?我做好準(zhǔn)備了嗎?……

　　對(duì)于第一個(gè)問題，我自以為盡管學(xué)有所得，卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧，惶恐于淺顯的識(shí)見會(huì)貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學(xué)習(xí)，未敢稍懈。事實(shí)上，無論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學(xué)習(xí)征程的莊嚴(yán)開始。

　　至于夢(mèng)想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導(dǎo)這一偉大的社會(huì)事業(yè)之中——誠(chéng)如“開物成務(wù)，勵(lì)學(xué)利民”之校訓(xùn)所求。

　　……

　　親愛的同學(xué)，您，又作何想呢?

　　最后，讓我們?cè)俅胃兄x理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩!

　　謝謝大家!