小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿（通用8篇）
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇1
各位、老師：
下午好！
潮起潮落，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期過了一半，期中考結(jié)束了。語文教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際，按照學(xué)校教學(xué)工作的安排和指示，我們6位教師主要從以下幾方面開展了工作：
一、端正，以生為本
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著“生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長”的，以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本，本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本，要深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能夠駕馭教材，不上無準(zhǔn)備的課。
三、講究方法，提高效率。
采用靈活有效的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，每天都要有充足的，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對(duì)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。
四、研究學(xué)情，有的放矢。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，針對(duì)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對(duì)孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備擬定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行了有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
五、針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)，各個(gè)擊破。
1、夯基礎(chǔ)，字音、標(biāo)字形、默寫等基礎(chǔ)知識(shí)，一定要在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中落實(shí)和提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練書寫的運(yùn)用；加強(qiáng)古詩詞的背誦和默寫。
2、強(qiáng)化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對(duì)考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在教學(xué)文言文時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會(huì)識(shí)別通假字，要會(huì)概括文章的中心意思（復(fù)習(xí)時(shí)有專項(xiàng)練習(xí)），而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、，學(xué)會(huì)對(duì)比分析，且動(dòng)手翻譯（學(xué)生到黑板進(jìn)行板書）。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，“授之以漁”。并且重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練，答題規(guī)范的要求和訓(xùn)練。加強(qiáng)活動(dòng)課的指導(dǎo)和開展，進(jìn)行名著閱讀訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)，為了使學(xué)生形成記敘文知識(shí)系統(tǒng)，在學(xué)初給學(xué)生就擬定以記敘文為本學(xué)期的重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。
主要從以上幾個(gè)方面開展了工作，學(xué)生的成績也有一定的進(jìn)步，但從期中考也反映出許多問題：對(duì)學(xué)生背誦課文的監(jiān)督力度不夠；學(xué)生記敘文的有待加強(qiáng)；對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上。在今后的工作中我們會(huì)改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學(xué)上再上一個(gè)新臺(tái)階，順利地迎接期末考和中考。
謝謝！
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇2
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
由于天氣原因，我們初二年級(jí)利用班校會(huì)時(shí)間在本班教室舉行本學(xué)期的期中考試表彰會(huì)。各班同學(xué)在班主任的組織下紀(jì)律良好，同學(xué)們坐姿端正，聽會(huì)認(rèn)真。在這里，我代表年級(jí)全體師生，對(duì)班主任老師的精心組織表示衷心的感謝，對(duì)我們初二年級(jí)擁有良好素質(zhì)的同學(xué)們感到欣慰。剛才，王茹主任表彰了本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，并對(duì)即將到來的期末考試提出了方法和建議。秋麗主任宣讀了本次考試受表彰的同學(xué)名單。看到每一位受表彰的同學(xué)的名字，同時(shí)也聯(lián)想到在本次考試中沒有受表彰的同學(xué)。在此，我想借本次大會(huì)針對(duì)中學(xué)生行為規(guī)范向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
一、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架斗毆，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，要文明如廁（砸?guī)谛?nèi)不準(zhǔn)騎車，校門口必須下車推行。同時(shí)學(xué)生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學(xué)校剛對(duì)教室內(nèi)外進(jìn)行了全面維修，望同學(xué)們注意愛護(hù)校產(chǎn)； 1
配合班主任老師注意觀察，在光線充足情況下第一節(jié)課下必須關(guān)電燈，下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗。遇有大風(fēng)和惡劣天氣及雷電天氣必須關(guān)閉門窗，以免門窗損壞。如果到其他教室和地點(diǎn)上課，不許大聲喧嘩，要保持肅靜，更不許說臟活和罵人，做到有秩序地進(jìn)入上課地點(diǎn)。共同維護(hù)好班規(guī)和校紀(jì)，共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。
二、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識(shí)，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認(rèn)真及時(shí)的打掃衛(wèi)生。
三、作為班級(jí)中的班干部，要大膽嚴(yán)格管理班級(jí)，爭做同學(xué)們的表率，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手，多為班級(jí)出力，勤為同學(xué)服務(wù)，確保班級(jí)學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、提高安全意識(shí)，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對(duì)待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長或老師，要向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。確保你們?cè)谛Ｆ陂g的安全，學(xué)校白天晚上都有值日老師。
同時(shí)，值日老師督促同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，因此，同學(xué)們一定要自覺規(guī)范自己的行為。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝�。�！
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。其實(shí)，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因?yàn)閷＜乙蜒芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會(huì)，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因?yàn)闆]有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因?yàn)闆]有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀�(gè)好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。 其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中。苦有樂處，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng) 1
好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。考一個(gè)好大學(xué)，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋�(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，考最好的大學(xué)，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來越快，社會(huì)競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識(shí)，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來認(rèn)真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一。總之，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書，來擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須 2
養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
（三）我對(duì)全部同學(xué)提四點(diǎn)希望：
1、正確對(duì)待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn)，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來
要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤，勤成補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。
課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記�！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)一流！
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步！
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇4
各位老師，高一高二的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試，或高興，或自豪，或沮喪，或遺憾，幾家歡樂幾家愁。今天，學(xué)校及時(shí)召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是對(duì)考試的總結(jié)，對(duì)心態(tài)的調(diào)整，對(duì)未來的展望。
首先，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀，同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功；讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o臺(tái)下沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力，不斷進(jìn)步，下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，展示她們燦爛的笑容。剛才，每個(gè)班用宣誓和口號(hào)的方式表達(dá)了你們勝不驕，敗不餒，追求進(jìn)步，再創(chuàng)佳績的決心和信心，校長和老師們?yōu)槟銈兗佑停瑸槟銈兒炔�，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩！
每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡，每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍，勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級(jí)的張志偉，李猛，姚海旭，李娜，高二年級(jí)的李月，李長蕻，周闖，吳曉靜，霍紅紅，高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久，勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力，高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅(jiān)持，高三是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。還有這樣的說法，高一勤奮考一本，高二勤奮考二本，高三勤奮考三本，三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣，是標(biāo)桿，她告訴我們?cè)鯓诱湎r(shí)間，告訴我們認(rèn)真的態(tài)度，告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們，你們勤奮嗎？
不勤奮不一定是差生，差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題，學(xué)校正千方百計(jì)尋求解決之道。誰是差生？班內(nèi)成績后20名者，學(xué)習(xí)不知努力者，經(jīng)常違紀(jì)者，沒有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生嗎？現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生，這只是暫時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅槃的鳳凰，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍，已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨，關(guān)注差生，關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé)，更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn)，課堂外溫暖的對(duì)象。學(xué)校開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，需要教師們無私的奉獻(xiàn)，需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵(lì)志班，表明的是學(xué)校對(duì)差生不拋棄不放棄的決心和信心，表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。
偏愛差生要求教師做到四點(diǎn)：感情投入增加一點(diǎn)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn)，鍛煉機(jī)會(huì)多給一點(diǎn)，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生，心中無差生。要求學(xué)生做到自尊自愛，自信自強(qiáng)。這次表彰會(huì)沒有表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)，是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣，給你們留下進(jìn)步的空間，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，知恥而后勇的信心。只為成功找方法，不為失敗找理由，面對(duì)困境，不抱怨，不埋怨，我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槲覀兪切录袑W(xué)的師生，新集中學(xué)是遷西的名校，我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰(zhàn)！
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀，是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一，這是對(duì)我校教師和同學(xué)的鼓勵(lì)和鞭策，是每一個(gè)人完善自我，超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名差生；無論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導(dǎo)；無論你是一位年輕人，還是一名長者，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。
在我們?nèi)w師生中，有誰甘于平庸、甘居人后？誰不想讓人欣賞、人前顯耀？這是什么？這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出，那將是怎樣的一個(gè)壯觀場景。但是光有精神，沒有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng)，即使你是真的英雄，也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢？有一個(gè)成語叫“好高騖遠(yuǎn)”，意思是不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。什么叫不切實(shí)際，我認(rèn)為，就是沒有確定好自己的位置，不能腳踏實(shí)地的行動(dòng)，或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)在大家就想一想，你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎？你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎？不想，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步。
在有的人眼里，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那是不屑一顧的，認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想，沒有量的積累就會(huì)有質(zhì)的飛躍嗎？每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)，就是量的積累，當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎？所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念，就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅(jiān)持，一定會(huì)駛達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也；蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng)，上食埃土下飲黃泉，用心一也。”這就需要你們堅(jiān)定自己的信念，把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來，這樣你們就能無堅(jiān)不摧、無往不勝。
同學(xué)們，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差，再進(jìn)步再積累，考學(xué)也無望，所以就自暴自棄。那我要問問你，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思？你現(xiàn)在就算算，如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少分？你還會(huì)沒有希望嗎？你們要有持之以恒的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我期待你們成功的捷報(bào)。
老師們，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！比松怯邢薜�，而知識(shí)是無限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值，就需要我們不斷地在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng)，豐富自己，完善自己，使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。有的老師可能認(rèn)為自己的知識(shí)用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了，自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢？難道我們就沒有更高的追求嗎？現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，你敢保證自己的知識(shí)永遠(yuǎn)不過時(shí)嗎？即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎？要充實(shí)，要美好，不需要進(jìn)步嗎？學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是學(xué)業(yè)的進(jìn)步；老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是人生境界的進(jìn)步。老師們，我們所處的這個(gè)時(shí)代，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，既是我們對(duì)自己的要求，也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次進(jìn)步，都起始于點(diǎn)滴的積累，都成長于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn)，每一刻都是我們新的成長。
讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為新集中學(xué)更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大進(jìn)步。剛才，謝主任宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師，向在半個(gè)學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績優(yōu)異；你們獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻(xiàn)愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诤蟀雽W(xué)期里不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績；同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時(shí)，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：
1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不刻苦，缺少自覺意識(shí)，老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間安排不合理，沒有按照老師的要求做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不能按時(shí)完成作業(yè)或者完成作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，錯(cuò)題較多。
2、半個(gè)學(xué)期以來，大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，他們尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們說文明話，做文明事，他們愛護(hù)學(xué)校的一草一木，積極維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。但是，也有個(gè)別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀(jì)，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，在校園里，攀爬樹木和籃球架和肋木，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級(jí)來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好，同學(xué)之間鬧矛盾不團(tuán)結(jié)，……凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入，都與你們自身的進(jìn)步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。
3、不注意校園環(huán)境保護(hù)，致使學(xué)校本來優(yōu)美的環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞�，F(xiàn)在我對(duì)我們學(xué)校的衛(wèi)生打掃工作有四大愁：第一愁是現(xiàn)在正值深秋季節(jié)，我們學(xué)校綠化面積大，花草樹木落葉多，需要花不少的時(shí)間和大量人力進(jìn)行清掃；第二愁是廁所衛(wèi)生，原來要求每周打掃兩次，現(xiàn)在幾乎天天清掃，放學(xué)時(shí)再看，依然還是垃圾、污水遍地。天天打掃為什么還臟呢？主要是因?yàn)橛袀�(gè)別同學(xué)沒把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池，把樹枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所里，照成下水道堵塞，不易清理。還有個(gè)別學(xué)生去教師廁所解手，解手時(shí)也沒遵守小便入池大便入坑的要求，隨地大小便。第三愁是垃圾池門口，有些學(xué)生沒把垃圾倒到垃圾池內(nèi)，隨便堆在垃圾池門口，起風(fēng)的時(shí)候垃圾到處亂刮，本來已經(jīng)打掃干凈的花園又變得垃圾遍地。第四愁是花園里、操場上、教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常見到學(xué)生丟棄的食品包裝袋。這四個(gè)愁除了第一個(gè)落葉，其他三個(gè)都是同學(xué)們照成的。在此，我給同學(xué)們提個(gè)醒，學(xué)校不允許學(xué)生把食品帶進(jìn)校園，不允許把垃圾堆在垃圾池門口，不允許把垃圾丟到廁所內(nèi)，不允許在廁所內(nèi)隨地大小便。學(xué)校將安排監(jiān)督員，加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起。查著你，你就跟著我到政教處給我說說你為什么這樣做，然后讓班主任老師把你領(lǐng)回。不過我相信，這次校會(huì)以后，同學(xué)們能夠遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
在此，我想借這次大會(huì)向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜大好時(shí)光，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就是要求同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性�，F(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì)，必須要有豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，只有具備豐富知識(shí)的人長大才會(huì)聰明能干，才會(huì)為國家創(chuàng)造財(cái)富作出貢獻(xiàn)，同時(shí)自己也才能幸福地生活。所以同學(xué)們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變老師和家長強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)為你主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事，進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，孔子就說，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。發(fā)揚(yáng)成績，查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，都弄明白，不懂得一定要問老師，問同學(xué)，把不懂的知識(shí)掌握了。不要把今天的問題留到明天，否則，你不會(huì)的知識(shí)將越來越多，到那時(shí)，想學(xué)都學(xué)不會(huì)了，上課聽講和聽天書一樣，聽也聽不懂；還有就是不要僅僅把完成老師們布的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你把學(xué)到的知識(shí)都記住了嗎，會(huì)運(yùn)用了嗎，只有這樣，才是真正的學(xué)習(xí)，才是真正的學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。少壯不努力，老大徒傷悲。
老師說的這幾句，都是關(guān)于珍惜時(shí)間的至理名言。所有取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人。在班里成績優(yōu)異，出類拔萃的孩子，都是珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。但是也有些學(xué)生不知道珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，早讀的時(shí)候，他去樓后面打卡，中午自習(xí)的時(shí)候，他在花園里和同學(xué)追逐打鬧，課間就那十分鐘的空，他還去花園里逮螞蚱。你這樣浪費(fèi)時(shí)間，就這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能取得好成績呢？而有些班級(jí)的同學(xué)就能利用好時(shí)間，早讀認(rèn)真讀書，中午做作業(yè)看書復(fù)習(xí)。比如六年級(jí)，五年級(jí)二班，特別提出表揚(yáng)的是兩個(gè)二年級(jí)，早晨老師領(lǐng)著孩子們讀書，中午自習(xí)時(shí)班里紀(jì)律也很好。低年級(jí)就為我們中高年級(jí)的同學(xué)，包括老師做出了表率。
學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對(duì)待�？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動(dòng)懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。其實(shí)，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高，你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。
第二、每個(gè)班級(jí)的班干部，要大膽嚴(yán)格管理班級(jí)，爭做同學(xué)們的表率，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手，多為班級(jí)出力，勤為同學(xué)服務(wù)，使班級(jí)里的學(xué)生不論是有老師在還是老師不在都一樣安靜刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班主任老師也要經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，樹立班干部的威信，如果實(shí)在不稱職的班干部，最好馬上換掉。
第三、希望同學(xué)們按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架，不損壞公物，課間不追逐打鬧，要文明如廁，不準(zhǔn)騎車上學(xué)，平時(shí)要節(jié)約水電，下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗和飲水機(jī)。上周六學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行了檢查，其中一樓的一個(gè)班。飲水機(jī)開著，教室門敞著也沒鎖。在會(huì)上當(dāng)著學(xué)生的面我就不點(diǎn)你班主任的名了。咱一樓電閘不關(guān)，星期六又沒學(xué)生，你這飲水機(jī)開著有什么用？進(jìn)入冬季好刮西北風(fēng)，各班除開窗通風(fēng)換氣之外必須關(guān)好門窗，特別是北面的窗戶，空氣形成對(duì)流很容易把門和玻璃震壞。下課后，在樓內(nèi)不許大聲喧嘩，更不許說臟活和罵人，不允許追逐打鬧，在走廊里蹦跳做游戲，要保持肅靜。希望同學(xué)們共同維護(hù)好班規(guī)和校紀(jì)，共同創(chuàng)建文明的校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。
第四、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物能主動(dòng)地?fù)炱饋韥G到垃圾箱或垃圾池，樹立“你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明”這一意識(shí)，希望咱老師們?cè)谶@一方面也給學(xué)生們做個(gè)表率，美好的校園環(huán)境，需要大家共同維護(hù)，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認(rèn)真及時(shí)迅速的打掃衛(wèi)生，不得拿著掃帚互相打鬧，出工不出力，班主任老師要多轉(zhuǎn)衛(wèi)生區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生打掃的方法，對(duì)那些打掃衛(wèi)生不徹底，拖沓緩慢的小組進(jìn)行批評(píng)。
第五、提高安全意識(shí)，安全時(shí)時(shí)講,處處講，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，增強(qiáng)憂患意識(shí)。要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等等，同學(xué)們要真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對(duì)待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長或老師，確保你們?cè)谛Ｆ陂g的安全。同時(shí)，安全值日老師不僅僅要做好上學(xué)放學(xué)的門口值班，在課間也要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)解決或上報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請(qǐng)記�。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報(bào)！做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)懂感恩的人，做一個(gè)知進(jìn)取的人！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家。
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
不知不覺中，我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。今天我們?cè)诖思瘯?huì)，舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，這次期中考試中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀班干部，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的能力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的實(shí)力，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。借此機(jī)會(huì)我向受到表彰的同學(xué)表示最衷心的祝賀。但是，受表彰的只是少數(shù)的，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué)，你們的成績暫時(shí)很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春季考試時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后，我們老師期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)檢測(cè)站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。還有許許多多大大小小的比賽，一次考試，一次比賽并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
一、樹信心。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。只要?jiǎng)e人的學(xué)習(xí)成績比你好，你就別抱怨老師沒教好。
二、明目標(biāo)。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競爭的對(duì)象。希望同學(xué)們利用好我們下發(fā)的冬學(xué)活動(dòng)計(jì)劃書，制定切實(shí)可行的目標(biāo)努力拼搏奮起直追。
三、肯吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易出不了大業(yè)績；要始終堅(jiān)信：經(jīng)歷了一番寒徹骨，就一定能聞到梅花撲鼻的香氣。
四、找差距。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五、善學(xué)習(xí)。昂首做人，低頭做事；（現(xiàn)象）埋頭讀書，（投入，注意力要集中）抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省Ｎ业闹v話完了，謝謝大家。
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇7
位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血，辛勤耕耘的全體老師表示衷心的'感謝！并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會(huì)我們學(xué)校共表彰了922人，占我�？�?cè)藬?shù)的54％。其中優(yōu)秀小組長93人，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人，進(jìn)步獎(jiǎng)155人，單科獎(jiǎng)48人，各級(jí)總分獎(jiǎng)201，各級(jí)總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué)，您們是父母的驕傲，是班級(jí)的驕傲，更是我們學(xué)校的驕傲！我希望你們能再接再勵(lì)，繼續(xù)努力，力爭在今后的學(xué)習(xí)中有所突破，有所提高。
當(dāng)然，每次考試都會(huì)有不盡人意的地方，還有許多同學(xué)沒有受到表彰，有些同學(xué)的成績甚至還很差，在這里我想告訴你們，人的智力有差別，成績的不好不等于樣樣不好，只要你們盡力了就不會(huì)留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時(shí)，只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì)，將來同樣能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人�！笆且豢们嗨桑妥屗鼈グ锻Π�！是一棵垂柳，就讓它婀娜多姿！”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸，抬起頭，朝著正確的目標(biāo)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我相信，我們的每一位老師不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽儾缓镁头艞壞銈�，我們學(xué)校也不會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽儾缓枚鴴仐壞銈儯?/p>
期中考試已經(jīng)過去了，不管帶給你的是成功的喜悅，還是失利的沮喪。我希望，同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對(duì)自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中。
本周一，劉娟老師在國旗下講話中談到，這個(gè)冬天不太冷。是的，這個(gè)冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上，漫步在校園里，看到每一位老師都在忘我地工作，聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展，我的心是溫暖的；看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況；看到活動(dòng)場上同學(xué)們那一張張陽光的笑臉，我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪，抵御嚴(yán)寒！我希望經(jīng)過大家的共同努力，使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個(gè)溫暖的大集體，并把這種溫暖融入到我們每一個(gè)師生的心田，是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園，成為我們每一個(gè)同學(xué)成長的樂園。不管風(fēng)雪有多大，我相信，車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會(huì)太冷。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，再過兩個(gè)月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會(huì)為起點(diǎn)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中，在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功，榮耀與掌聲。實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，兌現(xiàn)自己的諾言。到那時(shí)，我堅(jiān)信生活會(huì)因你的努力而精彩，家長會(huì)因你的成績的自豪，老師會(huì)因你的進(jìn)步而欣慰，學(xué)校會(huì)因你的健康成長而驕傲！
我的講話完畢！謝謝大家！
小學(xué)期中考試表彰會(huì)校長講話稿 篇8
尊敬各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們棣花中學(xué)的全體師生歡聚一堂，在這里舉行中考分析暨表彰大會(huì)。我代表學(xué)校向不辭勞苦、默默奉獻(xiàn)在第一線，為了質(zhì)量立校，為了我校的發(fā)展，為了祖國的未來，而不懈努力的老師們，表示誠摯的感謝!同時(shí)我也向在本次中考獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班集體、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀進(jìn)步生表示衷心的祝賀!愿你們百尺竿頭、更進(jìn)一步!力爭在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，取得更好的成績。
一、回顧過去、我們成績輝煌。
我們棣花中學(xué)自創(chuàng)辦以來，有著它光榮的歷史，也有著它輝煌的過去!特別是過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生密切配合、同心協(xié)力、真抓實(shí)干，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升：20xx年，在初三畢業(yè)升學(xué)考試中我校畢業(yè)生74人，考入重點(diǎn)高中55人(正取34人、指標(biāo)到校21人)，全縣總評(píng)第九，初三中考一共七個(gè)學(xué)科，全部獲教體局表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中xx老師所帶的初三語文獲全縣二等獎(jiǎng);郝 莉、劉延莉老師所帶的初三數(shù)學(xué)獲全縣三等獎(jiǎng);劉榮老師所帶的初三英語獲全縣三等獎(jiǎng);張軍強(qiáng)、田建輝老師所帶的初三理化獲全縣三等獎(jiǎng);王淑亞、趙莉娜所帶的初三政史獲全縣二等獎(jiǎng)。
面對(duì)這些成績，我們倍感欣慰和自豪。我們的艱辛努力終有回報(bào)，我們沒有辜負(fù)黨的重托和棣花父老鄉(xiāng)親的期盼。但成績只能代表過去，做好現(xiàn)在、把握未來才是我們棣中人共同面對(duì)的新課題。
二、分析中考、我們有得有失。
1、本次中考取得的成績：
(1)本次中考與去年同期相比大部分班級(jí)的很多科目都取得了較好的成績。全校共有7科“三率”均超過去年同期。分別是九年級(jí)英語、歷史、物理。八年級(jí)的語文、歷史。七年級(jí)的思品、歷史。
(2)優(yōu)等生成績優(yōu)異：全�？凭�80分以上人數(shù)共42人，其中初三年級(jí)14人，初二年級(jí)20人，初一年級(jí)8人，優(yōu)生比率有明顯優(yōu)勢(shì)。
(3)考風(fēng)考紀(jì)良好：本次中考，考風(fēng)端正，考紀(jì)嚴(yán)明，施考過程規(guī)范有序，教師監(jiān)考認(rèn)真，學(xué)生答卷誠信，試卷批閱科學(xué)高效，為后期全力以赴抓質(zhì)量開了一個(gè)好頭。
2、在看到成績的同時(shí)，本次中考也暴露出了一些問題:
(1)個(gè)別同學(xué)對(duì)考試認(rèn)識(shí)不到位，還不能認(rèn)識(shí)到考試的重要性，對(duì)考試滿不在乎，在考場上不認(rèn)真答卷、甚至出現(xiàn)在考場上打瞌睡、試卷亂畫等現(xiàn)象。
(2)部分同學(xué)不懂答題方法，不能規(guī)范答卷。答題速度較慢、時(shí)間安排不當(dāng)、無檢查，甚至有些題忘答或沒時(shí)間作答。
(3)許多同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。在本次考試中，許多同學(xué)對(duì)考察基礎(chǔ)的填空、選擇等還有白卷現(xiàn)象，這說明平時(shí)上課沒有專心聽講，課后不注意知識(shí)的積累和鞏固，而象猴子搬包谷一樣學(xué)一個(gè)忘一個(gè)。
(4)個(gè)別學(xué)科與去年同期相比成績差距較大，令人擔(dān)憂，很值得我們好好反思。三個(gè)年級(jí)共22個(gè)學(xué)科，就有13個(gè)學(xué)科“三率”低于去年同期，占比59.1%。其中九年級(jí)3科，分別是語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)。八年級(jí)6科，分別是數(shù)學(xué)、英語、思品、地理、生物、物理。七年級(jí)4科，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、生物。
縱觀本次中考，取得的成績讓人高興，但存在的問題也不容忽視，希望全體老師和同學(xué)要對(duì)本次中考認(rèn)真反思，糾正前期教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的問題，改進(jìn)教法和學(xué)法，力爭在后期取得更好成績。
三、審視現(xiàn)狀、我們有喜有憂。
開學(xué)至今，全體教師在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的步伐，認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化班級(jí)管理，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)，各項(xiàng)工作均有突破性發(fā)展。像彭江濤老師、王淑亞老師、胡昌君老師、方萍老師、李鵬昌老師、周丹寧老師，葉紅老師、孫芳莉老師、李博老師等，他們犧牲休息時(shí)間，檢查督促學(xué)生落實(shí)知識(shí)，為全校師生樹立了榜樣。像三一班、三二班、二一班的同學(xué)，能始終堅(jiān)持“一到校就進(jìn)班，一進(jìn)班就讀書”的良好習(xí)慣，為其他班級(jí)樹立了榜樣。
目前，全校上下教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)秩序井然，談質(zhì)量、議質(zhì)量的良好氛圍已經(jīng)形成。參照教體局下發(fā)的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，我們制定了我校本學(xué)年的質(zhì)量目標(biāo)：“七年級(jí)力爭全縣前七，70%的學(xué)科獲獎(jiǎng);八年級(jí)力爭全縣前六，80%的學(xué)科獲獎(jiǎng);九年級(jí)力爭全縣前五，98%的學(xué)科獲獎(jiǎng)”。
雖然學(xué)校目標(biāo)明確，各項(xiàng)工作均有突破性發(fā)展，但在學(xué)校工作中還存在著許多令人擔(dān)憂的問題：
1、學(xué)生的行為習(xí)慣方面：
(1)部分學(xué)生無視校紀(jì)校規(guī)，紀(jì)律性差，缺乏文明禮儀，不講衛(wèi)生，隨手亂扔果皮紙屑，破壞學(xué)校公共財(cái)物。
(2)打架、斗毆、抽煙、喝酒、玩手機(jī)、上網(wǎng)打游戲等惡習(xí)屢禁不止。
(3)安全意識(shí)不強(qiáng)，在樓梯道追逐打鬧，亂動(dòng)開關(guān)電源，放學(xué)后不能及時(shí)關(guān)燈。
這些不良行為習(xí)慣，不僅嚴(yán)重影響到個(gè)人的思想素質(zhì)的提高，而且對(duì)良好校風(fēng)的形成造成極大障礙，對(duì)于學(xué)習(xí)成績的提高更是產(chǎn)生了許多負(fù)面效應(yīng)。今后學(xué)校將花大力氣，加強(qiáng)督查力度，堅(jiān)決制止不良現(xiàn)象在校園里的滋生蔓延，讓他們沒有生存的土壤。對(duì)于屢教不改，影響惡劣的同學(xué)，必要時(shí)可采取讓家長領(lǐng)回家教育、反省。
2、教學(xué)方面：
一是就學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念而言，部分學(xué)生學(xué)習(xí)觀念淡薄，主動(dòng)性不強(qiáng)，在校學(xué)習(xí)只是維持型、任務(wù)型，僅僅作業(yè)做完為止，不能積極主動(dòng)開展學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，無吃苦精神，不愿多投入。
二是就學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而言，存在有少部分學(xué)生上課開小差，不交作業(yè)、作業(yè)抄襲，存在欺騙教師和家長的現(xiàn)象。
三是就班級(jí)管理而言，個(gè)別班級(jí)目標(biāo)不明確，班級(jí)工作創(chuàng)造性不強(qiáng)，班級(jí)缺乏凝聚力，極易受到個(gè)別差生、邪氣的影響和誘導(dǎo)。
這些問題的存在，直接影響著教學(xué)工作的正常開展，制約著我校教育教學(xué)質(zhì)量的再次提升。
四、展望未來，我們滿懷希望。
目前，我校校委會(huì)一班人，政治素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，管理水平高，已成為我校質(zhì)量騰飛的龍頭。一大批中青年骨干教師師德良好，業(yè)務(wù)素質(zhì)精，教學(xué)效益高，是我校教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)全縣一流的中堅(jiān)力量。
像我校的彭江濤、王淑亞、田建輝等初三教師，多年來任我校的初三畢業(yè)班教學(xué)，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力精湛、勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，為我校的質(zhì)量不斷提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
彭學(xué)斌、李琨等初二年級(jí)組同志，他們精力充沛、富有愛心、勇于探索、大膽嘗試，狠抓初二成績分化階段的穩(wěn)定工作，使我校的初二年級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生的總體成績有了明顯的提高。
趙永恒、劉榮、劉延莉等初一年級(jí)組教師，他們敬業(yè)奉獻(xiàn)、踏實(shí)勤勉，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取，肩負(fù)著我校起始年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)。為我校培養(yǎng)了一批又一批的品學(xué)兼優(yōu)的合格新生。
我校后勤老師，為了保障教學(xué)，他們頂風(fēng)冒雨，不辭辛苦，不怕臟，不顧累，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。彰顯了教育人的老黃牛精神，為我校的教育教學(xué)順利開展提供了有力的保障。
五、再創(chuàng)佳績、我們還需更加努力。
古人云：“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學(xué)們也理解：“師傅引進(jìn)門，修行靠個(gè)人”的道理。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，要完成學(xué)校的目標(biāo)，在后期的工作和學(xué)習(xí)中還要更加努力，更多付出。我希望全體同學(xué)在后期的學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1 、確立目標(biāo)，端正心態(tài)。
目標(biāo)就是動(dòng)力，態(tài)度決定一切。要以正確的心態(tài)面對(duì)本次中考，冷靜分析、認(rèn)真總結(jié)，努力做到勝不驕，一鼓作氣，再接再厲，勇往直前;敗不餒，放下包袱，輕裝上陣，奮起直追。堅(jiān)信自己，路就在腳下，就看你走不走。
2、珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。
人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步。中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常寶貴，我們?cè)谛Ｆ陂g更應(yīng)該：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、惜時(shí)如金、勤奮好學(xué)，把自己的首要任務(wù)完成好，為自己的輝煌人生奠基。
3、排除干擾，學(xué)有所獲。
許多同學(xué)到校讀書，還顧及家事或同學(xué)間矛盾等，受社會(huì)一些流失學(xué)生、歪風(fēng)邪氣等因素的干擾，經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)。這就要求大家，到校后要排除一切干擾全身心地投入學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)班規(guī)、誠實(shí)文明、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。配合好老師上好每節(jié)課，特別是要完成每節(jié)課的作業(yè)和練習(xí)，力爭節(jié)節(jié)有收獲，天天有進(jìn)步。 老師、同學(xué)們!“年年歲歲花相似、歲歲年年人不同”，“滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情”。 回顧過去，我們成績輝煌;分析中考，我們有得有失;審視現(xiàn)狀，我們信心百倍;展望未來，我們滿懷希望;再創(chuàng)佳績、我們還需更加努力!
成績只能代表過去，明天尚需努力開創(chuàng)，我希望全體師生以本次大會(huì)為契機(jī)，緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)校的周圍，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸，不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長的厚望。奮起拼搏、刻苦勤奮，積極進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。為爭取更高更好的成績而努力奮斗!
最后，祝各位老師：身體健康，工作愉快!祝全體同學(xué)：生活快樂、天天進(jìn)步!
謝謝大家!