六年級演講稿（精選7篇）
六年級演講稿 篇1
同學們：
大家好！
你們知道嗎？你們的表現對于整個學校全面的教育教學工作來說，無疑起著舉足輕重的作用。因為你們是學校年級最高、歲數最大的學生，是1～5年級學生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手，大雁飛行靠雁首。所有的學生都在注視著你們，你們的一舉一動、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學。對于你們自己來說，也是處于一個非常關鍵的過渡期，那就是由少年向青少年的轉變過程。如果能形成一種良好的品性，養成一種良好的習慣，擁有一個健康的人格。那么將會為你們以后的成長和發展鋪平道路。
你們馬上就要小學畢業了。你們進入了人生的第一個轉折點了。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的這兩個學期應該是人生中關鍵的一步吧！升入六年級，同學們在老師們的帶領下取得了很大的進步，這些剛才周主任已說了。六年級的學生會在我們學校還是第一次開。為什么要開這個會？原因是學校和老師們希望同學們更完美。掃除同學們心中的疑慮，擦亮大家的眼睛，鼓起前進的勇氣。
我想講三個關鍵詞。
第一個詞是美。
什么是美？先說外表美。有的同學認為那些歌星的打扮最美。有的酷勁十足，有的與眾不同�？扇绻谏钪卸即┏赡莻�樣子，就缺乏美感了。愛美之心人皆有之，可要適合你的年齡特
點。你們最大的財富是青春。哪怕天天穿普通的運動裝也遮掩不了你的活力。又何必小小年級就把自己打扮成個小大人呢？同學們到中學的門口看看，只從裝束就可以對這個學生猜個八九不離十。昨天我見了一個上高二的小姑娘，頭發特意剪的，上邊短下邊長；手上戴著手鏈，脖子里掛著一條亮閃閃的項鏈。大家猜猜她是哪種學生。一次，我在水果攤上買水果，旁邊來了一個女學生和幾個男學生買東西。那個女孩穿的衣服很特別——上上下下前前后后全是口袋，嘴里嚼著口香糖，還不時說出一兩句粗俗不堪的話。她給大家留的印象又是如何。我們學樣曾有過這樣一個男生，經常留長頭發，頭發長到脖子以下四五厘米，他也自為酷著呢！看看他的臉，皴得特別厲害，一定很久沒洗過了。你想想，這樣一個；連基本衛生都不講的人，頭發再長也不美，只能讓人躲著走。
追求外表上的另類，的確能引來別人的注意，可是這種注意的眼神不是欣賞，更多的是鄙夷，甚至你的不合年齡的打扮只能給你貼上另一種學生的標簽。學生什么是美？整潔、大方就是美。打扮的像個學生就是美。
再說行為美。剛才第二個例子里的女孩她的行為已經沒有一點美感了。有的同學在班里搞個惡作劇、說粗話、打架、欺負別的同學，自以為這樣很像個男子漢。這樣認為就大錯特錯了。（當然，也可能有的女生也這樣。一個女孩子如果這樣的話也就沒有女孩的樣子了。）如果這樣算是男子漢的話，那社會上就沒有幾個算得上男子漢了。你幫助弱��；你胸懷寬廣，有一顆寬容的心；你堅持正義，你積極上進，
你有陽光般的心態，你體諒長輩；你就是男子漢。你說句懂事的話，家長會說：“我兒子長大了�！睕]見過，你說幾句粗話，給別人揮動拳頭，你家長夸你說：“我兒子長大了，會罵人了，又把同學打了。”
第二個詞是朋友。
每個人都渴望有朋友。真正的朋友可以分享快樂，可以訴說不愿給父母說的苦悶。 “物以類聚，人以群分”“近朱者赤，近墨者黑”都是說交友的。然而，有的同學在一起東游西逛、拉幫結伙，把友情建立在所謂的哥們兒的基礎上……這些都是經不起時間考驗的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友之的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人、寬厚以待人。 志同以道合，就是說，朋友之間有志向相同，才能取長補短，在一條大道上共同向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名山大川。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚揮別時，定下后會有期：“何時石門路，重有金樽開？”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話�，F在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣受到懲罰，結果連真正的'朋友都沒得到！又何苦呢？
慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難的人，伸出援助之手關心人、幫助人。
寬厚以待人，就是以大海般的胸懷對待身邊的人或事。從不因小事而計較，與同學鬧矛盾。
而有些同學，和一幫所謂的哥們兒，吃吃喝喝，東游西逛，甚至打架斗毆。這是學校和同學堅決反對的，也是家庭和社會不允許的，更是不能容忍的，希引以為戒，要交益友，不交損友。
志同以道和，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂。否則有害無益。
第三個詞是陽光心態
人思考問題有兩種思維，一種是從正面，從積極的一面去思考，一種是從反面，從消極的一面去思考。有這樣一個故事。一家有兩個兒子，大兒子事事想得悲觀；二兒子事事從積極的方面去想。所以大兒子總是不高興，二兒子天天樂滋滋的。圣誕節到了。父親了解到大兒子想要一臺最新款的游戲機；二兒子則想要一匹小馬。父親想讓大兒子開心，所以花重金買下了那臺游戲機；二兒子整天很快樂，不給他買也沒關系，所以只把一泡馬糞埋在了院里的樹坑里。圣誕節到了，大兒子看到禮物并沒有露出滿意的笑容。二兒子按爸爸說的到樹坑里找禮物，找到了馬糞。如果是大家會是什么心情？二兒子高興地大叫起來：“爸爸，我太高興了。你把我的小馬藏在哪里了？”父親看著兒子興奮的眼神，實在不忍心說出實話，只好說小馬暫留在附近的莊園里。第二天父親買回了一匹小馬。再說我們，如果一天早上，大家吃花卷，老師們吃的是包子。正面思考的學生想：“老師們真好，他們吃昨天剩的包子。我們吃新做的飯�！睆年幇得嫠伎嫉膶W生想：“學校里不公平，偏心。讓老師吃包子，卻讓我們吃花卷。”其實，老師們吃的真
的是前一天的。從正面思考問題的人，往往看到的是陽光，心里的感受總是暖暖的，充滿積極向上的態度；相反，從反面思考問題的人，總是從事情的陰暗面去看，看到的總是消極的，自己整天氣得不得了，為一點小事憤憤不平。久而久之，你這個人的心態就變了。
六年級演講稿 篇2
敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家新年好！
同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿足的.收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么同學們，在這個春天里，你準備播下什么樣的種子呢？
想想上個學期，許很多多的同學在整個學期里，仔細地學習，努力地熬煉，達到了自己制定的一個又一個的目標，取得了豐碩的成果，為學校爭了光添了彩！新的一年又來了，我們的目標要定得更高。為了達到新目標，新學年，我們要以“三面紅旗”為準則，努力做到：
其次，我們要遵守紀律。上課不搞小動作，不隨意說話；下課不大聲喧嘩、吵鬧；排隊、做操快靜齊；放學剛好回家。在課間，我們要文明休息，做到：不吵鬧、不追逐，做陽光的體育活動——踢毽子、跳繩等并做好課前打算。 第三，我們要刻苦學習。駕馭正確的學習方法，提高學習效率。上課開動腦筋，主動思索，有不懂的問題大膽地向老師請教。課后要剛好仔細完成作業。我們還要抽出時間多閱讀有益的課外書籍，擴大學問面，提高寫作水平。我們還可以學習一門特長，參與有意義的社會實踐。這樣，不僅可以擴大我們的學問面，提高我們的愛好，而且對于提高我們的學習實力，學習成果都有很大的幫助。
第四，我們要團結友愛。生活在翠北這個大家庭里，我們要開快樂心地在一起學習，嬉戲。相互關切，相互幫助，維護集體榮譽。作為六年級的大哥哥大姐姐對于小弟弟小妹妹，我們應當多給他們一些關切和幫助，使我們的校內變得更加和諧。
第五，常常參與體育活動，使自己更加健康、強壯，做陽光少年。
同學們：“一年之計在于春，一日之計在于晨”讓我們播下春天希望的種子，從我做起，從現在做起，抓緊新學期的每一天，仔細學習，持之以恒，不懈努力。在那漂亮的初秋季節，必將收獲碩果，以報答翠北老師對我們的辛勤培育。 我的講話完畢。
感謝！
六年級演講稿 篇3
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，小學的學習生活就要過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀�；厥淄�，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！是您把我們從枯燥的拼音字母教到會寫朗朗上口的作文，是您把一個個不會數數的孩子教到會用數學的'思維解決實際問題……這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗。今天，讓我們再一次感謝老師們的辛勤教育，真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我們一起在平整的操場上盡情玩耍，我們一起在舞臺上縱情高歌，我們一起在知識的海洋里奮力拼搏……這段美好時光將永遠珍藏在我們的心間！
忘不了，第一次戴上紅領巾那幸福的時刻，
忘不了，運動會上那激動人心的吶喊，
忘不了，六一兒童節滿天飛舞的彩旗，
忘不了，老師常向我們伸出的大拇指，
忘不了，校長爺爺那一次次諄諄教誨，
忘不了，校園里和我們一起長大的小樹，
……
六年的日子有那么多的忘不了。
童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過，是小學生活，使我們懂得了做人的道理，懂得團結的重要，懂得集體的利益，懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得生活需要用我們自己的雙手去創造！
六年時光過得那么快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶。我們將告別小學時光，邁進初中的大門，在以后的日子里，我們要珍惜時間勤奮學習，更加努力地鍛煉自己，完善自己，不辜負母校的厚望，用實際行動向母校交上一份滿意的答卷！
最后，讓我們共同祝愿：“母校的明天更美好！”
六年級演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
騰飛吧！東方巨龍！
朝陽下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動人心的時刻，我們又不禁想起了我們的母親——祖國。回顧1978年至今，改革開放已整整地三十年年了。三十年來，中國的變化翻天覆地：進一步縮小了與發達國家的差距，綜合國力不斷增強，在今年與洪水的斗爭中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國是不可戰勝的。三十年在歷史長河中只不過是彈指一揮間，但二十年卻足以改變一個民族的命運。今天當我們站在新世紀的門楦驀然回首時，又該體味怎樣的自豪和發出怎樣的感慨呢！
改革的'春風是從農村吹起的。實行家庭聯產承包責任制，廢除人民公社，突破計劃經濟模式，發展社會主義市場經濟，極大調動了億萬農民的積極性，解放和發展了生產力，帶來了農村經濟和社會發展的歷史性巨大變化。這場變革，帶動和促進了國家和全面改革，進而取得了一條適合國情的建設有中國特色的社會主義穩定作出了重要貢獻，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。
一九七八年，一座具有劃時代意義的歷史界碑。十一屆三中全會繪就的改革開放藍圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國人民由此開始了自己新的求索，踏上了一條光榮的荊棘路，我們作為二十一世紀的建設者，作為祖國的未來和希望，應當努力學習以將來報效祖國。“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”，同學們，讓我們為了祖國巨龍的騰飛而努力拼搏吧！
六年級演講稿 篇5
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！今日，我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。
歲月匆忙，花開花落。學校的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離開母校的這一段時間，我們每個人的心中都布滿了留戀、感恩之情。
回首往事，六年的學校生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟識，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切。
尊敬的老師，您那淳淳的教導，您那慈詳的目光，讓我們從開頭學枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文，從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數得清到可以輕輕松地完成應用題，從不敢離開父母的.懷抱，上街還要大人拉著到清晰地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗！
漂亮的校內，6年，2100多個日日夜夜，您不懈地用先進思想武裝我們，您像一位溫柔的母親，讓我們健壯成長，在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我們養成了奮勉努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您暖和的懷抱中獲得了學問的瓊漿、才智的力氣和做人的道理。
無論用什么詞句，也難表達我的感謝之情，崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美妙的，對老師的感恩是真摯而無盡的，讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧！
感謝大家！
六年級演講稿 篇6
各位領導、老師、各位畢業生：
大家好！
是的，今天，你有一個共同的名字：——畢業生。這就是為什么我們今天聚集在這里：慶祝你小學畢業。
首先，我榮幸地代表全體教師，祝賀您順利完成六年小學學習任務，從新的起點開始新的征程。
有人說，少年是一本匆匆的書。是的，六年時間匆匆翻了兩千多頁。六年的學習時間雖短，卻美好難忘.這六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。
畢業后，是彼此之間建立的深厚感情。老師喜歡你上課時思考的眼神，也欣賞你青春的身影像運動場上的風一樣掠過；喜歡你奔放豪爽的言論，感謝你在不斷成長中的體貼體貼；我喜歡你失意時那雙脆弱而疲憊的充滿期待和信任的眼睛，欣賞你在激烈的競爭中不屈不撓的雄心壯志；佩服你對自己理想孜孜不倦的追求，也為你們的友誼感動。
同學們，經過六年的跋涉、學習和探索，你們成長了自己，也成長了我們的學校。作為實驗小學的畢業生，你背負了太多對老師的期望。就像《少年中國》唱的：如果一個少年很強大，那么中國一定很偉大。我們期待著你們中間這一代造福人民的政治家，全能的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商界的實業家……我們期待著你們超越先輩，創造偉大的成就，為母校爭光……當然，即使你們和我一樣平凡，也值得我驕傲。
ext-indent: 2em; text-align: left;">同學們，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成長，見證你們新的'未來的開始。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布成長。親愛的同學們，今天你們就將邁出學校的大門，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明，思維敏捷;我健康向上，成功在望。
印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
“同學少年，奮發向上”。母校的全體老師將繼續關注你們的成長，最后祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!
六年級演講稿 篇7
今天我們在某某市革命烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑面前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了某某解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽;銘記源遠流長的不屈的民族精神。下面，請同學們立正站姿，閉上眼睛，用我們最真誠的心為烈士們默哀。(默哀30秒)默哀完畢。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。
面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
同學們，要提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度，這就要求我們從增進愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大理想做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進我們自身的全面發展，我們舉行隆重的清明的清掃活動，就是希望同學們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡，從而使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。
作一個優秀的某某學子，踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備，勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長!
今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績;深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為一名青年志愿者，我們一定不辜負烈士們的遺愿，讓我們踏著烈士們的足跡奮勇向前!
現在請全體同學跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先，祖國至上。
誠實勇敢，自律自強。
奮發有為，誓作棟梁。
振興中華，再造輝煌!