校長在畢業典禮上的優秀講話稿（精選32篇）

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇1

　　親愛的同學們：早上好!

　　今天是個高興的日子，因為有4242名學生即將畢業踏上充滿希望的新旅途，值得我們祝賀;今天也是個特殊的日子，因為有4242個孩子長大了就要離開母校的懷抱去追逐屬于自己的夢想，值得我們紀念。在這里，我首先代表學校全體教師，向圓滿完成學業，即將走上工作崗位或者繼續深造的畢業生們表示熱烈的祝賀!

　　每年的六月，離別的憂傷總讓它變成了一段難忘的時光。四年太長，長到一輩子都不會忘記這里的青春歲月;四年太短，短到就要來不及多看這熟悉的校園一眼。無論將來你們走到哪里，你們一定不會忘記飛鳥相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨聳立的九云鼎，不會忘記年輪廣場朗朗的書聲、校園道路上測繪實習的身影、校園宣傳電子屏的每日一言，不會忘記汀香園前豐富多彩的課外活動、綠茵場上肆意揮灑的激情和圖書館里那安靜流淌的時光。

　　四年里，你們一直務實向上，埋頭苦干，取得了令人可喜的成績：英語四級過級率超過了上屆學長，志愿服務受到全國表彰，多次奪得學科競賽國家大獎，特別是在去年全國首屆“互聯網+”大賽中，全省參賽高校唯有我校學子斬獲了2項金獎。最令我高興的也是我最為關心的是近九成學生已經落實了畢業去向。在你們中間，我看到了多次獲得全國“挑戰杯”大獎的智能電力設備監控技術創新團隊成員，看到了湖南省書法協會最年輕的會員蔣剛云，看到了在美國大學生交叉學科建模競賽中獲獎的陳思墨，看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年來你們經歷了歡笑和淚水，培養了道德和情懷，提升了學識和素質，初步為人生的道路奠定了基礎，為夢想的征程積蓄了能量。同學們的收獲與成長，是給老師們最好的感謝和回報。為此，我發自內心地為大家感到欣慰和自豪。

　　同學們，你們可以自豪地看到，你們在校成長的四年，也是學校快速發展的四年。學校成功實現了中國工程院院士、“973”項目等重大突破，工程學科進入ESI全球排名前1%，再度入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”二期項目，成為國家創新創業教育高校55強，在全國實現了本科一批錄取全覆蓋。這些成績的取得，是長沙理工人敢想敢干、腳踏實地、奮勇拼搏的結果，更與同學們的積極參與、精彩表現和包容體諒緊密相連。

　　同學們，當你的腳步邁出校門的那一刻，你將獨自面對人生。作為校長，在大學的最后一次集會上，我還想向同學們提幾點希望:

　　一是希望你們始終如一地做社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者，用自己的實際行動詮釋長理人義不容辭的責任和擔當。社會主義核心價值觀從國家層面、社會層面和個人層面，分別提出了“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業、誠信、友善”三種價值的標準。這24個字的核心價值觀，是中華民族的精神之鈣，是當代中國的興國之魂，是人生奮斗的夢想之的，更是廣大青年的行動指南。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。作為長理學子，走上社會后，不論面對怎樣的困難與挫折，都要堅守初心、不忘使命，要把在學校積累起來的知識、學會的思考和解決問題的方法、樹立的創新精神與探索的勇氣，應用于工作實踐，做各行各業的能工巧匠;要有“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，有“善學者能，多能者成”的敬業作風，有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，有“取人為善、與人為善”的友善態度，承擔起時代賦予的使命、把握住人生出彩的機會，更好地處理個人與他人、個人與社會的關系，將自己的人生帶入更高境界。

　　二是希望你們始終如一地做六十年辦學精神的發揚者和傳承者，在各行各業書寫屬于你們的精彩華章。學校六十年前由幾所中專學校初創，經過六十年的奮發圖強，如今已發展成為一所特色鮮明、人才培養體系完備的省屬重點高校。六十年來，一代代長理人始終秉承“博學、力行、守正、拓新”的校訓精神，弘揚“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，為國家基礎行業建設和社會經濟的發展做出了重要貢獻。你們在校的四年，深受這些精神和文化的熏陶和感染，我相信這些精神已牢固地根植于你們的血脈與靈魂，走上社會，也將一直伴隨你們成長。一位畢業十年的學長，曾在一篇微信文章里寫到，“平心而論，長沙理工大學與國內一流大學還有差距，但是同學們那種向上精神、求學態度，超過許多名牌大學的學子。我和我的同學們，內心深處似乎有一種深深的焦慮。這種焦慮、這種不知足，是長沙理工大學留給我的最寶貴的財富”。希望你們在未來的生活中，傳承好學校這些精神，讓“有能力、敢擔當、靠得住”成為你們的顯著標志，在中華民族偉大復興的各條戰線上為長理學子代言領航，書寫出絢麗的人生畫卷，創造屬于你們這一代人的輝煌。

　　三是希望你們始終如一地做“三個生命”的傳承者，以實際行動回報父母、師長和學校。首先要做好生命的傳承，延續好父母給予的不可再造的生命，對父母常懷感恩之心，恪守孝道。其次要做好學術生命的傳承，其中包括對老師、學術團隊、學術平臺，乃至學術精神的傳承。每一位畢業生身上都肩負著把學術發揚光大的重任，你們是我們每一位老師放飛的希望，是我們學術生命的延續。第三要做好母校生命的傳承，大學最偉大的榮耀是校友的成長成才，畢業的你們將由學生晉升為校友，這個新身份，見證著從此以后，大家將與長沙理工大學血脈相連、心情相牽。你們每一個人都是我們長沙理工大學的一份子，你們的成就就是學校辦學的成就，你們未來取得的每一份成績都在為長沙理工大學增添榮光，而學校未來的發展也依賴于你們的共同努力。今年是學校建校六十周年，歡迎你們以校友的新身份參加紀念活動，共同為母校慶祝六十歲生日。

　　同學們，六十年風雨兼程，弦歌不輟;一甲子滄桑砥礪，桃李輝煌。今天是一場結束校園生活的畢業典禮，也是一場開啟精彩人生的誓師大會。希望你們秉承學校六十年辦學精神揚帆遠航，勿忘母校重托，不辱時代使命，積極投身祖國建設的大潮，用青春、智慧和汗水，譜寫長理人更加美麗、輝煌的新篇章。

　　祝你們前程似錦、一路平安!謝謝大家!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇2

　　尊敬的吳以環副市長、各位領導，各位來賓，老師們、同學們，親愛的20xx屆畢業生們：

　　大家上午好!

　　今天，是南方科技大學校史上一個非常重要的日子。南科大去籌轉正后招收的第一屆166名同學，在經歷四年激蕩人心的校園生活后，終于畢業啦!

　　讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀全體畢業生，今天是你們的畢業典禮，今天屬于你們!

　　讓我們用最真誠的掌聲，感謝陪伴大家四年的每一位教職員工。是你們，在辦學初期、條件非常艱苦的情況下，毅然投身學校建設，你們是南科大當之無愧的中流砥柱。

　　讓我們用最感恩的掌聲，感謝每一位家長。是你們，敢于把一個家庭最大的希望，毫無保留地托付給我們，這代表了你們開放的思維、超前的理念以及對南科大最大的信任。

　　在這里，我們還要特別感謝教育部、廣東省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事會在南科大創建發展中給予的最堅定的支持;感謝深圳及全國人民對南科大的關心與愛護;尤其要感謝朱清時校長，他所具有的遠見卓識、改革魄力和堅韌品質，體現出了中國當代教育家光輝的精神風貌。還要感謝李銘書記，他以非凡的智慧與領導力，為南科大的快速發展提供了堅實保障。

　　同學們：

　　當社會主要依靠985、211等名頭衡量高校之時，你們選擇985、211序列之外的南科大，是一份勇氣!

　　當全國唯高考論英才之時，你們選擇南科大的“631”綜合評估體系，是一份自信!

　　當你們知道南科大將采用英文教學、推行“三制三化”培養模式，大學階段更加辛苦忙碌時，你們選擇南科大，是一份執著!

　　當你們知道南科大是一所高等教育綜合改革試驗校，具有更多不確定性，你們勇敢地選擇南科大，投身改革，是一份使命!

　　四年之后，你們迎來了收獲的季節：有60%的同學進入世界著名大學繼續深造，有很多同學開始了自己的創業人生，有許多同學已在國際期刊上發表文章。你們組建了南科大第一批學生社團，你們奠定了樹仁與致仁兩所書院的精神內涵;你們懂得了批判性思維與終身學習的意義，你們親身經歷了一次又一次的教學改革與創新實踐;你們在拼搏與汗水中，注解著自己獨特的人生，也塑造了南科大不平凡的歷史!

　　就在上周四，我跟畢業生代表一起共進晚餐，聽到了許多大家與學校共同成長的故事，也在思索什么是南科大人獨特的精神內涵。我想，南科大的精神內涵里應該有兩個重要的元素， 那就是理想主義的情懷與敢闖敢試的擔當精神。

　　南科大的創建本身就是理想主義的代表，她滿載著深圳市人民對世界一流大學的期盼和中國高等教育工作者的改革理想，以培養拔尖創新人才、回答“錢學森之問”為己任，堅定執著地追求著自己的夢想與使命。

　　自從20xx年踏入南科大校園開始，你們也注定成為了堅定的理想主義者。那年九月，陳思穎同學在代表新生發言時曾說，“我們抱著對科學的熱愛，對自由活躍學術氛圍的追求聚集在了南方科技大學，既有著對高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創新改變世界的遠大理想。當我們一同選擇南科大，一同選擇放棄名為‘安穩’的平凡，敢闖敢干，用行動踐行夢想——我們注定惺惺相惜，注定踏歌而行。”四年來，你們親身參與到南科大和中國高等教育的改革實踐當中，你們將青春與南科大的命運緊緊相連，用汗水和勇氣努力回答著“錢學森之問”。我為你們做到了四年前的許諾而驕傲。

　　南科大人的理想主義情懷，注定了他們的不同凡響，遵循內心的指引， 走自己的路。金融系的楊琳同學，放棄了去賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、杜克大學等攻讀博士學位的機會，轉而去紐約大學學習金融，因為她喜歡經融學。她說她將來一定要成為教師，回到南科大，建設南科大，楊琳同學來了沒有，我們期待你的歸來!還有化學系的張翔宇同學，因為酷愛計算機專業，并且想在這個領域創造自己的價值，從而放棄了大家認為理所應當的出國留學道路，進入了華為公司的研發崗，參與到中國創造的行列中來。

　　扎根中國大地，創建世界一流大學的共同理想也把一批批優秀教師聚集在南科大。今年3月,年僅44歲的國家“千人計劃”專家、曾負責籌建德國乃至歐洲最具規模的基因組中心的陳煒教授，在了解到南科大的辦學理念之后，毅然回國，加盟南科大，在生物系任講座講授。就在不久前，澳大利亞外籍院士劉科、中科院院士俞大鵬等一批高水平師資，也先后加入南科大，使得我們的教師隊伍不斷發展壯大。

　　當然，人生的意義不僅在于個人價值的實現，也在于社會價值的實現。一個來源于現實，經得起社會實踐檢驗的理想，才是真正的理想;一個將個人理想與國家社會進步結合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中國高等教育改革的關鍵時期應運而生的，它為培養更杰出的青年才俊而存在，為更強大的中國而存在。我希望你們也一樣，在歷史發展的長河中找準自己的坐標，將理想主義融入中國夢的實踐當中!堅持不忘初心，繼續前行!

　　同學們，在今天的畢業典禮上，我還想說，在你們未來的人生中，除了高揚理想主義的旗幟外，請同樣記住南科大人的使命和擔當。

　　擔當是我們共同的精神底色，也是南科大最為重要的價值標準。美國前總統肯尼迪說，“我們做這件事情不是因為它很容易，而是因為他很難”。把南科大建成世界一流大學這件事就很難，我們的道路從一開始就不平坦。過去的四年，是南科大快速發展的四年，更是你們與學校共同奮斗、共同成長的四年。既有艱難摸索的痛苦，也有不期而遇的收獲;既有日新月異的驚喜，又有困難重重的藩籬……你們獲得了知識、信念、眼界、胸懷，以及不同于一般大學的精神氣質和思想觀念。同學們，請你們一定記住，這四年不論風雨還是陽光，我們曾共同擔當。

　　由于我一直從事流體力學方面的研究，所以今年特意向十佳畢業生贈送了《馮·卡門傳》一書作為紀念。馮·卡門的偉大之處，不僅在于他和同時代的普朗特、泰勒等人在上世紀將流體力學研究推向了一個前所未有的新高度，更在于他所培養出的一批世界著名科學家中，出現了一位對新中國產生深遠影響的科學巨匠——錢學森先生。遙想當年，錢老突破重重障礙封鎖，毅然回到祖國，正是一種推動歷史洪流的責任與擔當!而作為我國航天之父與導彈之父，錢老轟轟烈烈的一生也告訴我們，擔當不僅需要精神力量，更需要過硬的本領和非凡的能力。只有不斷追求卓越，成為社會的棟梁與精英，你們的擔當才能在時代的潮流中發揮更大的作用。

　　而我們南科大人的擔當，可以用“創知、創新、創業”來概括。天津港爆炸事故發生之后，環境應急處置需求十萬火急，我校鄭春苗教授與胡清教授帶領科研團隊緊急趕赴現場，克服重重困難、晝夜攻關，與相關團隊通力合作，全面開展地下水污染應急監測工作，為環境應急處置工作提供了關鍵的技術支撐——這都歸功于他們多年科學研究的積累與經驗。將卓越與擔當相結合，是我們南科大人執著追求的典范!

　　南科大繼承了深圳這座偉大城市的獨特基因。這當中，有袁庚先生改革破冰的“蛇口精神”，有華為、騰訊等企業追求卓越的創新精神，也有深圳第一代建設者們毅然決然的拓荒精神。我們不但懂得開拓與探索，更懂得堅持與責任。同學們，請一定記住，今天畢業的166名同學，不是166位普通的畢業生，而是166種改變未來、改變世界的力量。你們的冒險征途才剛剛開始!你們的擔當之旅才剛剛起航!

　　同學們，無論你們走多遠，別忘了，你們身后永遠有學校關切和祝福的目光;無論你們在哪里，請記住，深圳、南科大永遠是你們一生的驕傲和精神的故鄉。

　　祝福你們，南科大20xx屆畢業生!謝謝!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇3

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!今天，我們在這里隆重舉行西寧市第二十一中學20xx屆高三學生畢業典禮，在這盛大的節日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業同學!在此，我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!

　　今天，是一個收獲的終點;同時，更是一個嶄新的起點，從今天開始，你們將踏上人生的又一段嶄新征程。此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為今天的畢業典禮，是朝夕相處、共同拼搏了三年的師生，共敘友情、暢想未來的盛大典禮，是同學們在即將參加一生中最重要的考試——高考前，向母校、向家長、向自己鄭重宣誓的莊嚴儀式。

　　三年前，為了遠大的理想，同學們有緣相會在二十一中。

　　三年來，你們矢志不渝，發奮攻讀，遨游學海，攀登書山，在前進的道路上留下了一個個堅實的腳印。春華秋實，伴隨著一千多個日日夜夜的遠去，你們豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，堅強了意志。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，青春和熱情編織著色彩斑斕的高中生活：

　　忘不了課堂上你們的專注神情，忘不了運動場上你們的颯爽英姿，忘不了課外活動中你們的歡聲笑語，忘不了獻愛心時你們的濃濃深情，更忘不了你們在晨光熹微中，或是在星月沉睡時勤奮苦讀的身影，更忘不了你們在點滴生活中展現出來的優秀品質，凡此種種，不勝枚舉。你們時刻牢記“具有健康的品德和健全的人格，具有良好的學業素養，具有自主發展的能力，具有與他人、與社會、與自然和諧相處的能力”的發展目標，用辛勤的汗水，頑強的毅力書寫著成長的記憶，你們完全有理由為自己充實的三年而感到驕傲，你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪!

　　同學們，美麗而短暫的高中生活即將結束，再過六天，你們將走進高考考場，去迎接高中生活中一場最激勵的挑戰，去創造自己人生中最有價值的輝煌。今天，母校特意安排高三師生在此隆重集會，為你們加油鼓勁，為你們吶喊助威，你們是無比幸福的。我想對同學們說：高考雖說是一場大考，就其過程而言，其實就相當于平時的一次小測試，你們要有王者的霸氣，樹立必勝的信心，同時，又要講究答題策略，掌握解題技巧，追求細節的完美。正如毛主席說的那樣，在“戰略”上藐視，在“戰術”上重視，就一定能夠舉重若輕，從容應對。“辛苦耕耘歷三載，喜看豐收在今朝。”三年的勤奮刻苦拼搏路，你們承載著自己的理想、父母的希望、老師的教誨、親友的關注，你們用稚嫩的肩膀扛起了人生的重擔。高考兩天，就是你們乘風破浪之時，我們相信，你們的航船一定能駛向理想的夢境，到達成功的彼岸。

　　同學們，你們是生機蓬勃的年輕一代，有著美好的前程和絢麗的未來。我們確信，將來的某一天，在大學的校園里，我們遇見的是你們熟悉的臉龐;在公司的辦公室里，指揮若定的是你們熟悉的聲音;在機關、在企業、在演播室、在研究院、在講壇、在賽場„„處處都有你們熟悉的身影，時時都會聽說你們成功的消息。或許，你們歷盡了千辛萬苦，卻平凡依舊，普通如初，即使如此，也要抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!二十一中作為你們的母校，會像母親一樣永遠關注著你，支持著你，母校永遠做你的堅強依托，二十一中永遠是你溫暖的家!

　　同學們，當高三的日子已成過去時，當親愛的母校就要成為清晰的回憶時，我衷心希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育你們的母校、你們的老師。“一日為師，終生為父”是我國的傳統美德，老師因為“恨鐵不成鋼”，或許無意間傷害了你們，希望你們理解、寬容。老師和父母一樣，他們的關愛有時不會用言語表達，只會用行動詮釋，有時不全是鼓勵，有時會是責備。你們是否還記的身邊的同學生病時，老師親自護送到醫院的身影?同學們心理遭遇不順時，老師耐心的開導?眼里裝著陽光，心里就會盛滿快樂。愿二十一中的一草一木，母校老師的諄諄教誨，永駐你們心中、伴隨終生!衷心希望你們關注母校的成長、進步，大力宣傳母校的良好形象。衷心希望高三情結、高三精神在你們心中生根、發芽、開花、結果，伴隨這種情結、這種精神去釋放你們的青春能量，永遠發揚這種精神，不斷展示二十一中人的風采，為母校爭光。

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲祝賀20xx屆高三畢業生圓滿完成學業，成為合格的高中畢業生!祝愿你們迎戰高考，旗開得勝!祝愿你們鵬程萬里，前程似錦，擁有美好的明天!祝愿我們學校蒸蒸日上，擁有更加輝煌燦爛的未來!謝謝大家!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇4

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　今天，我們懷著不舍的心情，在這里隆重舉行xx中學201X屆學生畢業典禮，我代表學校黨支部、校務委員會、全體教職員工，向201X屆的全體同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。

　　此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們三年初中生活或高中生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。

　　201X屆的同學們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。

　　三年的高中生活會給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術周上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。

　　我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。

　　今天坐在臺上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年或六年的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生!而我們應該從現在就開始準備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學們能在6月7、8、9的高考中取得好成績，在今后的學習和事業中創出輝煌業績。

　　記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，201X屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇5

　　同學們：

　　大家上午好!

　　梔子花又開了，又到了一屆高中班畢業的日子。帶著些許高興，帶著些許傷感——帶著這樣復雜的心情，向同學們說一聲“珍重”，道一聲“平安”。在此，我謹代表學校全體老師、工人師傅向你們表示熱烈的祝賀!

　　三年或是六年前的9月1日，同學們踏上了這個充滿花香的校園，開始了三年或是六年的中學學習、生活，在“人人發展、個個成才”的教育思想指導下，你們有的同學成為“服務之星”，有的同學成為“文體之星”，有的同學講一口流利的英語成為演講高手，還有的同學成為優秀學生干部、“三好”學生„„在老師的心目中，你們都是優秀的，都是一個個獨特的個體，都是我們這個時代的有用之才，老師關愛你們，欣賞你們，希望你們成長，鼓勵你們成才。

　　此時此刻，我的腦海里浮現的是你們在球場上的矯健身姿，在英語文化周上的激情演講，在元旦節、國慶節上的翩翩起舞„„被逼著背誦課文的惶恐與尷尬，以及考試前的緊張„„這些都是我們人生成長路上的美麗浪花，今后回憶起來，會讓你甜蜜，會讓你激動，會讓你流淚。

　　同學們，中學是人生最重要的階段，今天你們順利完成了中學學習，老師祝賀你們! 看著你們即將離去的背影，老師的心情也很復雜。一方面，看到你們長大了，心里由衷地高興。另一方面，你們將要離開了，同學們給大家帶來的歡樂、師生間的友誼、一起學習的盛宴行將結束，美好時光即將成為過去、成為回憶。同學們將走向祖國的四面八方，開始人生道路的下一個階段，作為一起生活學習的老師，向在你們離別之前，講幾句心里話：

　　第一，做一個有愛心、善良的人。

　　有愛心、善良的人，首先是尊重生命、善待他人的人。復旦大學投毒案、馬加爵殺人案等等雖屬個案，但要引起同學們的反思——他們都是聰明人，甚至還是研究生，但他們缺失什么，他們缺失尊重生命、善待他人的良好品德，我們不僅要善待別人，尊重別人的生命，也要尊重自己的生命。每個人都是父母的生命延續，我們身上寄托著父母的希望，千萬要愛護身體，遠離傷害你的東西，比如說毒品。同學們玩游戲也要適度，運動鍛煉更要堅持。

　　其次，有愛心的人還是懂得感恩的人。感恩父母的養育之恩，感恩同學的幫助，感恩老師的教育，感恩生命過程中遇到的每一個人。

　　最后，有愛心的人還會是懂得欣賞的人，同學們，只有懂得欣賞別人，才會欣賞自己。另外，有愛心的人還意味著付出，意味著責任，意味著擔當等等。

　　第二，保持樂觀、勇于進取。

　　面對挫折和失敗，不要沉淪，“不向困難低頭”是我校創辦之初吳校長倡導的學校精神，我希望同學們懷揣著它，走向今后的人生道路。一位名人說過：有100次失敗，只要第101次是成功的，你就是成功的，沒有人把你看成失敗者。

　　第三，做一個愛學習、愛讀書的人。

　　多讀書，精神才會富有;多學習，能創新，才能適應今天這個變化極快的時代。同學們，請你們記住：機會永遠留給有準備的人。昨天的富士、柯達、諾基亞手機、雅虎引擎逐步就淡出了人們的視線，今天的電子商務阿里巴巴、互聯網上的百度、騰訊等如日中天。明天它們是否還存在，哪些會倒下，又有哪些會站起來——這是一個混沌的世界、這是一個跨界的世界，同學們要多體會、多觀察，你們就會明白我們該怎么做。 第四，做一個有膽識的人。

　　有膽識就是膽子大一點，敢做敢闖。當然不是魯莽，而是在有大量積累和充分準備的基礎之上，敢于去實踐和探索。不論你是去做學問，還是今后去做實業，我希望同學們都要有一股子闖勁，一股子干勁。知識和文化可以成為我們放飛理想的助推器，不可成為囫圇理想的枷鎖。

　　第五，明白“舍”與“得”的辯證關系。

　　世間萬物沒有一味的“舍”，也沒有一味的“得”。“舍”或叫施與，就是一種精神境界。有的人幸福感不強，這與他沒有用“舍”有關，一味想得到恰恰就不會得到，更談不上會有幸福。同學們，“舍”與“得”就好比人的兩條腿走路，只有兩條腿合理運用、配合默契，你才能走得更遠。

　　同學們，高20xx屆的同學們，作為你們的長者和老師，我們有責任把自己的成長和體會以及前人留下的人生哲理告之你們，是希望你們在未來的人生道路上走得更堅實，走得更漂亮。這當然還需要你們繼續探索、實踐、領悟，并且能夠總結出一套自己的人生成長經歷。那個時候，母校一定請你們回來，跟學弟學妹們做一場精彩的畢業演講。 同學們，最年輕的校友們，鮮花永遠為你們盛開。母校時刻等候著你們傳來佳音。

　　謝謝大家!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇6

　　尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方了嗎?是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛，開始渴求著探索這個新奇的世界嗎?

　　孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業了，可是我卻走不出，走不出這個別離的季節。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動的是那一張張動人、可愛的小臉……

　　還記得你們第一次入園的時候，拖著長長的鼻涕，邁著不穩的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心裸露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿腔的熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領你們在知識的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會拿起筆寫字、畫畫;你們還會用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會手拉著手，隨著音樂歡快地舞蹈……

　　三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。小學校長畢業典禮演講稿

　　還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風箏嗎?在它放飛的那一刻，你們曾激動地擁著我，高興地歡叫著來搶我手里的線。“老師，你看，風箏飛得多高！”“老師，我們為什么不能飛呢?”我深深地理解，你們在渴求著長大，渴求著飛向遠方。如今，你們真的就像那只風箏一樣，要飛行了嗎?要遠走了嗎?

　　我相信，你們一定會比風箏飛得更遠更高！你們一定會飛向屬于你們的那片藍天！請記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們去奏響。無論何時何地，都要保持一顆純潔的心，誠實、善良、勇敢、堅強。就請記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們！

　　在離別之際，我還要對所有的家長朋友說：“你們的關心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵，我衷心地說一聲‘謝謝你們’！”

　　別了，家長朋友們，別了，孩子們，讓我無語的思念化作一縷清風，永遠陪伴你們前行！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇7

　　上周，我到中國臺灣參加一個學術會議，主辦方看到行程后問我：第一次來中國臺灣，為什么不多留點時間，體會中國臺灣？我告訴他們：學生要畢業了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想，每一份畢業證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。

　　今天，我站在了這里，為你們頒發畢業證書，也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業證書的份量？我們是否真正理解了畢業對于一所大學的意義？

　　畢業是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍BBS上的畢業版，各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文――graduation――來詮釋你們的畢業，因為它不僅沒有“完成”、“結束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業典禮，不是歡呼“結束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。

　　三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯系到了一起，家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經過去，你們將要離開藏龍島，經濟師、會計師、律師、工程師，企業家、公務員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！

　　對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應該是你們自己。

　　畢業典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內心深處狂風暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。

　　你們從幼兒園到大學，上過的課程都數不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關，不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發現哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學與心理學博士，但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程――《經濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經濟學導論一起，“改變了他們的一生”。

　　夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：

　　第一：遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應該做的事。

　　第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

　　第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

　　第四：慷慨。現在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。

　　第五：運動和睡眠。有規律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7―9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創造力，也會更開心。

　　第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

　　第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。

　　課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務，我愿你們得到的更多――愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！

　　同學們，經院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。

　　眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉！

　　眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發！

　　眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。

　　同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經院永遠會為你們保留一個座位！

　　謝謝大家！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇8

　　同學們：

　　你們剛剛完成了一段偉大的旅程。四年來，你們在一個充滿了財富的地方不斷探索。全世界最聰慧、最富創造力的學者和專家為你們授課;你們擁有其他學校望塵莫及的圖書館;你們的博物館包羅人間百態、宇宙萬象;你們可以欣賞到第一流的音樂和戲劇;你們有充滿活力的校內外體育競技;你們身邊是一群永遠卓俊的同學——這一切，都在一座座本身就充滿了靈性與詩意的建筑中為你們呈現。你們與來自五十個州、五十個國家的同學朝夕相處。你們中的許多人都曾利用耶魯充足的國際資源，拓展了自己在海外學習與生活的經驗。

　　在課堂里，你們完整而嚴密的獨立思考能力通過所學課程不斷得到發展。你們的批判精神和思辨習慣不斷經受考驗。這對你們未來的發展與成功至關重要。在課堂以外，你們的團隊精神和領導才能在數百個學生組織的活動中得到提升。你們的海外經歷加深了你們對不同價值觀、不同文化的包容與理解。你們因此成為與世界相聯通的全球公民。也許你們自己還沒有意識到，你們已經為人生的下一步做好了準備。

　　你們心中想必對未來還有一些躊躇與顧慮。如果我們依歷史預測未來，那么我們知道，光明坦途就在你們腳下。你們自身的稟賦，以及在這里所經歷的成長，將必定幫助你們在所選擇的道路上取得成功。我們也希望你們能夠相互扶持。回想你們所親歷過的校友們的饋贈，比如院長茶會、客座演講、學院研討，你們就會意識到，這所學校的生活正是倚賴畢業生們的執著與付出而如此豐富多彩。當你們感謝父母時，你們也需要明白，正是一代代耶魯畢業生的回饋，支撐著屬于你們的這個集體。

　　也許我對你們未來將會實現的人生價值和取得的事業成就過于樂觀了。但是我不這么認為。假如你同意我的觀點，那么請允許我提出一個問題，一個深植于耶魯之精神與傳統，以至于你們中的許多人都已經把他看作與生俱來的問題，那就是，你將如何奉獻?你將如何把你在學院中為集體奉獻、在紐黑文為這座城市奉獻的精神，帶到你的生活之中，去改善你身邊每一個人的生活?這樣重要的一個問題，在現在這樣的時刻提出，正當其時。請讓我先解釋為什么要提出這樣的問題，然后讓我們看看應該如何來回答。

　　亞里士多德說，我們每一個人都是天生的政治動物。但是在他眼里，當今的我們也許早已經成為了一個完全陌生的種群。十八個月前，美國選舉出了一位新總統。他肩負的使命是全面而深入地解決這個國家所遭遇到的最緊迫的問題——教育，醫保，氣候變化，以及重塑美國的國際形象。在選戰的后半段，金融危機的影響擴散開來，于是經濟復蘇與金融業

　　改革也被提上日程，列入了這本已十分宏偉的計劃。

　　之后發生的事情并沒有讓我們相信當前的體制可以有能力解決這些問題。我們出臺的復蘇計劃遠沒有達到預期的效果，而中國采取的相應措施比我們有效的多。十五個月過去了，美國的失業率仍然高達9.9%。經過幾個月的拖延，國會終于通過了一項惠及幾百萬家庭的醫療保障計劃。但是與之相關的高昂成本會讓我們未來幾十年負債累累，國會對此卻完全無人問津。在哥本哈根我們沒能就全球氣候變化達成任何有價值的協議。不僅如此，金融業改革的可能性也在對關鍵癥結的誤解和對報復性舉措的濫用中消耗殆盡。

　　為什么會這樣?請先讓我提出我的兩點看法，然后讓我們看看這與你們未來的政治生涯以及公民身份有什么聯系。第一，當今的政治決策過程中往往充斥著為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡單化的意識形態。第二，美國的政客為了確保再次當選，對手握重金的利益集團過于看重，而對他們的行為到底會給普羅大眾帶來怎樣的利害卻漠不關心。

　　在聯邦黨人憲章第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對美國憲法剛剛確立的共和政體論述過我上面的第二點看法。他指出，對個人利益的追求永遠無法被完全消滅，但是一個良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負面影響。麥迪遜認為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會更有效地推選出代表最廣泛群眾利益的人民代表。不僅如此，他還認為，一個由許多不同利益訴求所構成的大共和體，相比起由一小撮競爭黨派構成的小共和體，更易于推動人民代表克服狹隘主義的局限。

　　但是自麥迪遜的時代以來，我們的政府形式所能發揮的對意識形態和黨派爭端的限制作用已經被大大削弱。導致這一變化的原因至少有兩點。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡單政治口號對普通選民的影響作用。當然，大眾傳媒手段的興起可以通過對選民的教育而達到提高政治決策水平的目的。但是由于結合了第二點原因，即大眾傳媒時代的選戰勝利往往對特殊利益集團的政治獻金過于依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團所利用，通過散布過于簡單化的信息，來達到扭曲政治決策的目的。

　　這樣的變化對于推行科學有效的公共政策所產生的阻礙作用是顯而易見的。比如說，反對醫療保障改革的利益集團給降低醫保成本的計劃貼上了“死刑審判”的標簽，從而使得這些計劃無法得以推行。他們通過鼓吹“政府不干涉醫療保障事業”來阻礙公共醫療保險機制的創立與推進。實際上，僅退休醫保、醫療低保、退伍醫保三項，就承擔了這個國家超過40%的醫療保障成本。我并不想在此事上加入個人偏見。(也許我已經加入了。)我只想指出，公共醫療事業的決策過程，如今早已被意識形態和集團利益所扭曲和左右。

　　我們要怎樣做，才能在全國乃至全球范圍內，逐漸克服這樣過于簡單化的趨勢和狹隘主義?我認為，我們需要你們在座的每一個人來改變政治決策的過程。你們來到這里接受教育，為的是培養你們的思辨能力，為的是讓你們學會區分什么是正確的，什么是膚淺的、誤導的、蠱惑的。無論你們所學習的是文學、哲學、歷史、政治、經濟、生物、物理、化學，還是工程，你們都已經可以深入思考，辨識矛盾與錯誤，并最終得出你們自己的正確結論。你們不僅可以運用這些能力去取得個人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻。

　　在這樣一個欣欣向榮的集體里，你們獲得的點滴教育都指引著你們為超越自身利益的事業而付出努力。在你們的學院里，你們明白了只有互相尊重、互相理解，并且有時犧牲個人訴求，才能構建起一個和諧的集體。這些精神應該在你們離開耶魯之后的生活中得到延續。如果你們將為解決這個國家的問題而奮斗，或者跨越國界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴散等問題而奮斗，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個人利益的成功。

　　我知道你們中的許多人一畢業就將成為人民公仆。我也希望你們中的更多人最終會加入這個行列。公共事業的許多領域都需要你們這樣的畢業生去為之努力，不論是作為短期計劃，還是作為終身事業。你們中的許多人都已經報名成為教師。其他人也許會進入商業或者技術領域。無論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個國家和世界做出貢獻，只要你們記住，政治決策過程不是用來為意識形態和個人利益服務的。為了克服短淺的意識形態局限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個問題，最終得出全面而科學的結論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發揚光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務的黃金法則。無論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權利，你們都需要意識到，唯有超越個人利益而惠及整個人類文明的決策，才能最大限度地服務我們每一個人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識形態和黨派爭端的局限。你們，作為你們這一代人未來的領袖，必須去直面這樣的挑戰。

　　為了努力捍衛一個年輕共和國的憲法，亞歷山大.漢密爾頓在聯邦黨人憲章第一篇

　　第一段里寫道：

　　許多例證都表明，這個國家的人民最關注的重要問題，是這個社會能否在反思與抉擇的基礎之上，建立一個好的政府……

　　從兩百二十多年的美國歷史來看，漢密爾頓所提出的問題，應該早已有了一個肯定的答案。我們構建在人民代表制度基礎上的政府與體制是經得起考驗的;我們的法制化進程不斷推進;我們對個人自由的保障遠超出了開國元勛們的設想。但是今天，面對過于簡單化的意識形態，和日益主宰政治決策過程的狹隘特殊利益，我們必須重新思考，漢密爾頓的問題是否仍然有相同的答案。

　　耶魯大學20xx屆的畢業生們：你們作為同輩中受過良好教育的未來領袖，肩負著超越意識形態和黨派局限的歷史責任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應時代的號召。只有通過你們的努力，我們才能保證我們的未來一代能夠在“反思與抉擇”的基礎之上為整個人類文明的福祉服務。你們必然能夠完成你們的使命。你們必然能夠完成。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇9

　　親愛的20_屆同學們：

　　大家早上好!

　　相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運的，你們所處的時代，是國家蒸蒸日上、民族努力復興的偉大時代;是我們日益走向世界舞臺中央、為人類作出更大貢獻的開放時代;是你們實現人生價值、施展才華擁有廣闊空間和無限機會的美好時代。“自信人生二百年，會當擊水三千里”。一代人有一代人的機緣，每個人有每個人的際遇，就像你們常說的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生!面對未來，你們一定有很多憧憬，或許也和當年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長，我希望你們：

　　要相信自己的學問。學問是學校能給你們的最易帶走又最有價值的行裝。學問能使我們生存。當走上工作崗位，你會發現，所有的知識和思維，都會在你用到的時候變成一種財富。學問能為我們解惑。走進社會，你會面臨比選課更復雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對懷疑和誤解時，你是爭辯，還是沉默?面對有意無意的傷害時，你選擇針鋒相對，還是寬容原諒?面對個人榮譽與集體需要的沖突時，又該怎樣取舍?這些事情看起來小，卻會因為不同的回答而決定你是否幸福。

　　生活的難題沒有一成不變的答案，希望同學們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說“知之愈明，則行之愈篤”——把學問做進生活，讓生命走進學問，在活生生的考驗中判別冷暖、增進智慧，畢業不是人生學習的休止符，“畢業”的英文是“graduation”，這個詞的詞根蘊含開始、進步的意思，這是對畢業很好的詮釋。讓“學”“問”成為一種習慣，成為一種態度，成為一種修行!

　　要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿考驗。人活著，需要一種精神。羅曼·羅蘭說：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神。”精神之所以偉大，因為它比任何思想都堅不可摧，它讓你在順境時清醒，逆境時不放棄;身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”。

　　這就是_大學精神——俯首躬耕而志在天下，特立_而開來繼往!同學們，你們即將面臨一個個未知，不必糾結于你的崗位是主流還是支流，工作地點是繁華的都市還是貧瘠的鄉村，要堅信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海;不要擔心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅定，你美好，世界就光明!就像里爾克寫的那樣：“有何勝利可言?挺住意味著一切!”

　　要堅守那份使命。或許有同學說：“校長，這個命題太大了!”不知你們是否想過，使命是什么?最近你們的一位學姐回校，她感嘆，畢業9年后發現，自己一開始很多事情不會，做著做著就慢慢找到了感覺，甚至不知不覺走到了行業中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對自己職業的熱愛，和對初心的堅守。我聽了以后很感動，我們年輕的校友已經開始思考使命。使命，最初就是一份熱愛，但又不僅于此。

　　愛因斯坦說：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己的全部幸福;而后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。”當你的熱愛與他人的幸福相連，它就變成了使命!當你在工作中為他人服務，這就是一項偉大的事業!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個人也不行，它需要一群人的擔當，需要我們的心里裝著別人的未來。心里裝著父母妻兒，是對家庭的擔當;裝著學校，是對教育的擔當;裝著社會，就是對國家和人類的擔當!同學們，一切偉大的成就都是奮斗的結果，一切偉大的事業都要在繼往開來中推進。

　　要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開始。陀思妥耶夫斯基說，人最要緊的“首先應該善良，其次要誠實，再其次是以后永遠不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉卻不忘家鄉的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內報恩家鄉，用實際行動踐行了“下山不忘山，進城不忘鄉”。感恩在于把愛傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動了身邊的老師和同學們，都自發加入這次愛心行動，讓更多村民受益。

　　同學們，中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，新時代的青年有義務傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動。感恩是一種生活態度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛，是對這個世界的善意。愿你們帶著這份善意，以樂觀積極感染人，以真誠熱情善待人，讓身邊的人因為有你而感到幸福，讓世界因你的愛而變得更加溫暖。

　　親愛的同學們，這是一個偉大的時代，它青睞所有勤勞、善良和有創造力的人。無畏艱險步從容，世間何處不登峰?衷心祝愿你們在新時代綻放屬于你們的未來。最后，祝同學們前程似錦!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在暑假的前一天，我們又一次歡聚在這里，我們最后一次看著彼此的笑，彼此的臉，心里是多么不舍的分開。

　　記得來這里的第一天，是四年級下冊，我站在講臺上自我介紹后，你們送給我那熱烈的掌聲，我永遠無法忘記。

　　記得五年級，我和五個姐妹練了2個月的舞蹈，就是為了那年學校舉辦的圣誕舞會，舞蹈大賽，天天練，腳還扭到了，每一個動作的要素，每一次伸手的高度，每一次跨越旋轉的次數，我永遠無法忘記。

　　記得五年級下冊，我們班全班同學參加了，學校舉辦的跳8字大繩的比賽，就是兩個同學甩繩，大家8字型圍著繩跳，不能忘記小可被繩子甩到的手臂，腥紅點點，卻強忍著眼淚，不能忘記大家被繩子甩到而痛苦的表情，不能忘記那次比賽最后是我們班勝出，大家露出欣慰的笑。我永遠無法忘記。

　　記得六年級，記得練習時，蘇靜哭著在地上喊不要練習的臉上掛著傷心眼淚，但最后大家一起用勁全力和二班的拔河比賽，個個人的手通紅通紅，臉上卻掛著勝利的笑。我永遠無法忘記。

　　但我永遠都不想記得，我們離別這天，大家哭的稀里嘩啦的，我希望，你們送我的最后一份禮物會是一張笑臉，笑的甜美，笑的燦爛，笑的開心，笑的歡快，最美的臉孔。

　　曾一起玩耍，曾在一起擁有歡笑的記憶，我們都不會忘記，一起保留這段屬于我們的回憶。

　　話的字數，永遠表達不了我對大家的在乎。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇11

　　尊敬的家長朋友，親愛的老師同學們!大家好!

　　今天是20xx年的6月23日，是個非常特殊的日子。對在座的318名同學來說更是一個令人終身難忘的日子。因為從今天開始你們就畢業啦!在此，我代表學校祝賀你們小學畢業了!我想有請本屆所有畢業的同學一起大聲地讀出今天畢業典禮的主題是“我們畢業啦!幸福童年!幸福起航!”

　　親愛的同學們，可愛的孩子們，我一直在想在今天這個隆重的畢業典禮上，作為校長，我應該給你們說點什么，讓你們今后想起來還能夠記住點什么，留下點什么。經過思考，我想給你們講一個字：愛。

　　愛是世界上最美的語言，愛是我們生活中永恒的主題，愛可以帶給我們每一個人最大的力量。真誠地希望，我們每一個同學在今后的學習生活中，能夠做到以下“五愛”：

　　一，愛爸爸媽媽。因為是他們給了我們生命，把我們帶到這個世界上來，讓我們學會了感恩，讓我們能夠享受陽光，享受生活。

　　二，愛老師、同學。是老師教會我們知識，是同學帶給我們友誼。讓我們學會了人與人之間真誠的相處。

　　三，愛學習，學習能夠帶給我們知識，知識就是力量。既然我們是學生，我們就有責任和義務應該而且必須愛學習。如果連學習都征服不了，還能做什么呢?而且我們要終身學習。

　　四，愛運動，運動能增強我們體質，擁有健康的身體我們才能夠更好地學習和生活。這里，我特別要多說幾句，你們升入初中以后希望你們每天的課間操一定要認真去做，胳膊該這樣伸直，絕不偷懶這樣放下，因為只有這樣把動作做到標準到位，才能達到鍛煉身體的目的。我們學校操場后邊有一段話，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。”健康是一切的根本，希望同學們能養成每天運動的好習慣。

　　五，愛生活。隨著年齡的增長，你們可能會遇到很多煩惱，困難，甚至挫折坎坷，但無論怎樣，我都希望你們能堅強，勇敢，樂觀面對。因為堅強，勇敢，樂觀、向上是你們今后適應社會必備的品格。

　　親愛的同學們，真誠希望你們在今后的人生路上，心中始終裝滿愛，愛父母，愛老師同學，愛學習，愛運動，愛生活。只要心中有愛，你就會成為一個幸福的人;只要心中有愛，你的生活就會永遠充滿陽光;只要我們每一個人心中有愛，我們生活的這個世界將會變得更加美好。

　　最后，祝愿我們每一個同學們，祝愿我們每一個人，心中有愛，一生幸福，永遠幸福!謝謝大家!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我們隆重地舉行回民學校20xx屆初三畢業典禮。在此，我向圓滿完成初中階段學習任務，即將步入人生新航程的你們表示最衷心的祝賀!

　　“梅花香自苦寒來”，在學習過程中，要取得成績和進步，必須經過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初中階段的學習，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為老師，我為你們感到由衷的高興。

　　盡管三年前從認識你們的那一天起，我們知道有今天的存在，但是，當告別的日子終于降臨的時候，作為老師，我們還是覺得有些茫然，我們已經共同度過了三年難忘的初中生活。

　　在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的眼神，燦爛的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，卻早就刻在所有老師內心最柔軟的角落里，難以忘記。田徑場上，有你們鍛煉身體，揮灑汗水的身影;詩歌朗誦會上，環繞著你們情深意長，抑揚頓挫聲音;捐款箱旁，有你們慷慨解囊的愛心;考試場上，有你們奮筆疾書，創造輝煌為校爭光的自信„„這一切，我們全體老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。同學們，青春是一本太倉促的書!不管是充滿歡笑還是充滿淚水，每個人的青春年華只有一次，我們很高興這三年美好的時光是我們陪你們度過，是我們陪你們一起成長。再一次謝謝你們，謝謝給老師，給母校留下精彩回憶的你們!

　　今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活。“沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。”經過了三年的拼搏，我們有的同學已經取得了理想的成績，獲得了暫時的成功。對于你們，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還很長。也許有的同學暫時還沒有取得預期的成功，對于你們，我想說：也許我們不能改變環境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標。

　　同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著學校的期望走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過你的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們的每一點進步，每一次成功!同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。母校為你們奠定了人生基石，相信你們也將以自己美麗的青春年華為母校增添更迷人的光彩。

　　最后，我代表年級全體老師送每位同學一句話：健康，快樂，自信，拼搏， 謝謝大家。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的小朋友：

　　首先，我代表兒童樂園的小朋友，向全體老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們！”

　　六月，是收獲的季節，是百花盛開的季節，是令人難忘的季節。我們所有大班的小朋友，經過三年多幼兒園學習、生活，就要畢業了。

　　今天，對于我們，是難忘和不舍;對于家長，是欣慰和向往;對于老師，卻是希望和期待。

　　三年來，是您們勤勤懇懇，帶領我們快樂地跳舞、做游戲、學畫畫、聽故事、做早操，我們獲得了許多知識。

　　三年來，是您們無私奉獻，引導我們走進歡樂大舞臺，升國旗，樂園廣播，親子游戲，我們學會了許多本領。

　　三年來，是您們含辛茹苦，教育我們講文明、懂禮貌，講衛生、愛勞動、守紀律，好好學習、天天向上，我們養成了許多好習慣。

　　現在，我們馬上要畢業了，離開這個溫暖的大家庭。小鳥長大了，要飛向更廣闊的天空，無論我們走多遠，忘不了兒童樂園的快樂時光，忘不了老師們的辛勤培育，忘不了老師們的親切教導。

　　尊敬的老師，現在您們是我們的老師，將來還是我們的老師，永遠是我們的老師。

　　小朋友，讓我們伸出右手,放在心上,對老師說聲：“老師，我們愛您！等我們戴上紅領巾，再向您們來問好！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇14

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　去年畢業典禮上我班的節目——《同桌的你》的歌聲還在我的耳邊繚繞，仿佛就發生在昨天，今天卻又要光顧你們了。多快啊!轉眼一年的時光，彈指一輝間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們你們即將踏上人生的另一個臺階，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表初三年級全體教師，向圓滿完成初中學業的各位九年級同學表示衷心的祝賀!

　　同學們，三年來，你們在十一中這片教育的沃土上茁壯成長，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年，我們不僅僅個子長高了，我們還學會了好多知識，學會了好多做人的道理。你們是否還記得自己：初一時對學校和老師的陌生?初二時同學之間的兄弟姐妹之間的友誼?你們是否還記得初三時各自努力拼搏的日日夜夜?你們是否還記得三月份百日宣誓簽字時的激情四射?這些事情仿佛就發生在昨天。然而明天你們就要踏上人生的第一個十字路口了，你們興奮嗎?你們高興嗎?

　　同學們，初中畢業只是你人生的一個里程碑。畢業不代表著結束，而是另一段人生的開始，一個新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，不僅僅有陽光大道，還有許多的艱難坎坷，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你，才會幫你排除萬難，在成功的道路上走得更遠”。再過三天你們就要面對人生的第一次挑戰——中考。在這里，我送給你們一個應對考試的法寶——天空飄來五個字“那都不是事!”希望你們在考試的時候，要以平常的心態，外加積極的態度來應考，把你們平時應有的學習水平發揮出來，你就會離成功更近一步!記得有位高三畢業學生回來找過我，跟我談論起初中的學習問題，就對我說：“中考和高考相比，差的太遠了。在高中你好好學習，你高考不一定會有好的成績;而在初中只要你平時好好學，中考你一定會成功的，要相信自己!”當然如果你真的成功了，要記住“山外青山樓外樓”，目標永遠在遠方;如果失敗了，你也不要氣餒，你失去的只是手中的一朵小花，整個天地依然還是你奮斗的舞臺!

　　這幾年的初中學習和生活，老師們不僅僅教會了你們有用的科學知識，更培養了你們的責任意識，塑造了你們踏實、勤勉、朝氣蓬勃的精神。希望你們從十一中走出，把十一中拼搏的精神帶向四面八方。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。我們期待大家常回來看看這美麗的校園，尋找純真美好的回憶，體會濃濃的師生情懷。

　　同學們，今天你們是花朵，明天你們將是社會的棟梁、國家的希望。祝福你們擁有燦爛的、美好的明天，祝愿你們中考成功!考入理想的高中。謝謝大家!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇15

　　親愛的同學們、尊敬的家長朋友和老師們：

　　上午好!

　　祝賀同學們順利畢業并完成高考。從今以后，你的稱謂不再是二中西校區的學生，而叫做校友，這兒也便成了你的母校。清香的紫藤架綻放過你燦爛的少年夢想，厚重的弘毅石鐫刻著你奮斗的青春記憶。離開之前，回味一下，叮囑幾句。

　　一、 二中印記

　　在同學們身心發展和思維成型的關鍵時期，二中西校區影響和熏染了諸位三年。這里的理念作風深深地融入了你的思想，成為了一種永恒的印記。今后，無論你走得多遠，離開多久，這一烙印將不會磨滅，歷久彌新。

　　1、王者二中

　　“二”字在中國文化中豐富，寓意深刻。上一橫代表天，星空浩瀚，志向高遠;下一橫代表地，山川廣袤，底蘊深厚。“二”有仰不愧天俯不怍地之信念，有九天攬月五洋捉鱉之氣概。文成武就皆推崇一個“二”字。文有孔老二德侔天地，道貫古今;武有關二爺義炳乾坤，志在春秋。可見，“二”乃通天徹地，震古爍今。

　　“中”乃中央之義，現在流行叫做C位，即爭當中流砥柱，發揮核心作用。可見，“中”乃頂天立地，舍我其誰。

　　二中，其義為天地中央，人送雅號“帝二”。你，“帝二”之子，自當文學孔圣、武拜關帝，成為政治領袖、科技精英和各行各業的領軍人物，建功立業，報效國家。

　　二中印記：天地蒼茫，我在中央。

　　2、靈動二西

　　西校區坐落在風景秀麗的水源街上，景色怡人，桃李芬芳。可謂：

　　水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。

　　青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，筑就輝煌。

　　西，“鳥在巢上也”，棲息之義。西校區梧桐蒼翠，挺拔茂盛，寓意這個地方適合鳳凰棲息。可見“西”乃鳳凰棲桐，人杰地靈。

　　二西印記：鐘靈毓秀，鳳舞龍翔。

　　3、師之大也

　　西校區的老師發揚“三個超市”精神。從早7點到晚11點全身心教育和陪伴同學們，叫做“7-11”;一年365天每天24小時全時段關心和呵護同學們，叫做“365-24”;用青春年華和畢生才華潤澤萬千學子和萬戶千家，叫做“華潤萬家”。西校區的全校教工，特別是高三老師，心里只有學生，只有學校，只有工作。他盟不得病痛，顧不得孩子，顧不得家務。馮曉偉老師為把同學們送到高三畢業，放棄了生個豬寶寶的計劃。馬世寶老師和女朋友商量好高考前一個月不約會，專心工作不分心。周亞靜老師啞著嗓子堅持上課，勸她別講了，她說怕耽誤了學生。邢玉彬主任、袁海霞老師、張麗娜老師、陳慧老師、邊一老師等全天守護在同學們身邊，沒時間陪伴自己年幼的孩子。趙振輝、楊俊巧、張韌等老師一心撲在高三工作上，無暇顧及即將中考的孩子。邢主任5歲的兒子用一句“爸爸工作忙，不能給他添麻煩”道出了高三老師家人的支持與奉獻。他們用實際行動詮釋了教師的大愛與情懷、神圣與偉大。每一個高三老師都是一面旗幟，每一面旗幟都是一部奮斗志。他們勤勉敬業，樂此不疲。如蠟燭，默默奉獻，無怨無悔;如燈塔，日夜守候，保駕護航。如陽光照亮了同學們生命的天空;如雨露滋潤了同學們青春的心田。請同學們記住恩師的名字，他們是邢玉彬、周亞靜、袁海霞、馬世寶、馮曉偉、張滌、邊一、張麗娜、陳慧、張韌、路海玲、李艷囧、閆文君、趙騫、趙振輝、楊俊巧。十六個閃光的名字，十六尊守護的善神。

　　同學們喜歡稱二中為“大二中”。借用梅貽琦先生“大學者,有大師之謂也”，可以說二中之大，乃因師之大也。

　　老師印記：桃李不言，大愛無疆。

　　4、嚴謹作風

　　二中的校訓是：堅毅、勤奮、誠樸、健美。堅毅是品格，勤奮是態度，誠樸是作風，健美是氣質。這是生命中長、寬、高、實四個維度。四個詞組，一種執念，深深融入了二中學子的血脈。上學時是校訓，是青春的指示牌;畢業后是風骨，是人生的航標燈。

　　二中的育人原則是：小、易、明、嚴。從小事做事,從簡單的事做起,明確要求,嚴格執行。小事情成就大事業，簡單事做好不簡單。這是做人做事的原則，也是事業成功的秘訣。這四個字會成為同學們一生的處事箴言。

　　校風印記：治學嚴謹，為人正方。

　　5、一切都好

　　二中的辦學理念是“學生好，一切都好”。何為學生好?就是要在七個方面出彩——即“政治素質好、思想品德好、心理品質好、人際關系好、學業成績好、身體狀態好、藝術修養好”，簡稱“七彩”。要讓學生的今天好、明天好、一生都好。“學生好”概括為一個詞就是“七彩人生”。我們都知道，所有的色彩均由紅綠藍三原色合成。為了讓同學們有能力把人生演繹得七彩絢麗，西校區幫助你們繪牢了三種底色。

　　在西校區三年，同學們用奮斗為自己的青春上了兩遍底色。第一遍底色是校園本色。紅是中國色;藍是二中色;綠是我校前身鐵路一中崇尚的顏色。同學們，務請牢記，紅綠藍是二西學子固有的本色。在西校區，把本色凝聚得色澤飽滿、純正艷麗。任時光流逝、歲月變遷，你抹不掉這永恒的的底色——中國石家莊二中西校區。第二遍底色是青春亮色。紅色，血液和心臟的顏色，代表了熱情和赤誠，寓意品德高尚。綠色，春天和生命的顏色，代表了生機和活力，寓意體魄強健。藍色，大海和天空的顏色，代表了浩瀚和深邃，寓意學識淵博。歷經三年西校區的浸育，同學們握牢了飽蘸紅綠藍三色顏料的畫筆，有能力把未來的人生揮灑得五顏六色、豐富多彩，可以如黃色般輝煌，如橙色般時尚，如紫色般優雅，如靛色般舒暢。

　　理念印記：三年底色，一生榮光。

　　二、臨別贈言

　　每一個人都希望成為一匹駿馬。八駿天馬駒，日行三萬里。但是，沒有天生的駿馬，也沒有散漫的良駒。幼駒如何成長為駿馬?從草場到馬廄，從無韁到有轡，從狂野到溫順，從自由到約束，需要經受身體上、心理上、精神上、思想上的煎熬和磨煉。戴嚼子磨得嘴角流血，勒肚帶憋得難受惡心，鞴鞍子硌得皮開肉綻，馱騎手壓得腰酸背痛，跑長路累得氣喘吁吁。耍滑時，馬刺戳在肉上，扎出一片淤青，疼痛難忍;尥蹶時，馬鞭抽在身上，暴起一道血印，痛徹骨髓。不憚胼胝之勞，不辭癯瘦之苦，方可風馳電掣、四蹄生風。如果偷奸耍滑、不肯拉套，或桀驁難馴、不服管教，只能忍痛割愛，宰了吃肉。馬兒如此，人也如此。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，當學駿馬忍辱負重，別像劣馬自毀前程。

　　荀子在《勸學》中說：“無惛惛之事者，無赫赫之功。”任何人的成功都不是一帆風順、一蹴而就的。在此離別之際，作為母校的校長，叮囑同學們幾句，以期共勉。

　　1.暗勁

　　根深才能葉茂，志堅方可成功。我們常常贊嘆大樹參天、綠陰如蓋。卻很少關注其地下功夫。研究表明，樹木的根系分布很廣，要比冠幅還大，甚至擴展到2~5倍。樹根越長，樹枝才能越長，樹冠才能越大。可見，表面有多大的輝煌，背后肯定有多大的艱辛。

　　2.磨煉

　　郭臺銘總是形容，釀最好葡萄酒的葡萄，生長的地方通常都是最貧瘠的。葡萄樹是一種生命力很頑強的植物，無論是肥沃還是貧瘠的土壤都能生長。在艱苦的環境下，樹根鉆到土地深處才能汲取營養和水分。養分較少，使得葡萄糖分凝練，香氣濃郁，釀出的酒原香醇正。而在優越的環境中，養料和水分充足，葡萄汲取過多的水分，糖分不夠，口感酸澀，釀出的酒寡淡無味。葡萄如此，人也一樣。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。要想事業甜蜜，就得歷盡艱辛。

　　3.抗壓

　　對建材而言，強度不同，能夠承受的壓力不同，可以壘砌的高度不同。豆腐的高度超不了半米，再高就壓爛了;土坯高度少有超過十米，再高就壓酥了;而磚高可達百米，水泥能高千米，巖石能達萬米。人和建材一樣，抗壓程度，決定了高度。如果一個人像豆腐一樣，身體孱弱、意志薄弱，一累就爬，一壓就垮，爛泥扶不上墻，必將一事無成。一個人在身體上、心理上、意志上、思想上不斷磨礪自己，身硬如鐵，志堅如石，能挑重擔，敢打硬仗，才能達到事業巔峰，實現人生輝煌。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

　　4.堅持

　　近期公布的第一張黑洞照片引起轟動，全球共60多家研究機構歷時2年，才“沖洗”出第一張黑洞照片，讓人們了解了科學的艱辛。其實，所有科技的進步都是科研人員用大量的心血換來的。

　　以萬有引力的研究為例。第谷對天體運行進行了20xx年的觀測，積累了大量準確而詳實的數據，為后人的研究奠定了堅實的基礎。牛頓對前人的數據和結果進行理論推導，耗時20xx年時間終于發現了萬有引力定律。我國科學家羅俊在山洞里堅守30年，測出當今世界最精確的引力常數G，人送綽號“山頂洞人”。Weiss教授苦苦探索半個世紀，終于觀測到引力波，獲得諾貝爾物理學獎。所以，想成功就要耐得住寂寞，經得起失敗，忍受住痛苦。

　　5.沉舟

　　出門便作焚舟計，生不成名死不歸。事業功敗，人生輸贏，關鍵在于信念和毅力。

　　輸字，由車和獨木舟組詞。意思是給自己準備好了逃跑的工具。有一種輸，叫給自己留退路。拿破侖說：留退路，就沒有出路。

　　贏字，首先是亡。背水一戰，置之死地而后生。抗美援朝，打怕了美國，打贏了戰爭，因為志愿軍抱定了必死的信念。想贏，就是做出犧牲。

　　功字，工和力，就勝作努力才能建立功勛。

　　敗字，寶貝的貝和敲打用的攴，意思是把寶貝打壞。對同學們而言，最大的寶貝就是青春年華。青春易老，稍縱即逝。虛度青春年華，就是人生最大的失敗。

　　6.化蝶

　　蛹，蟲加勇敢的勇字組成，表明是勇敢的毛毛蟲。歷盡百般痛苦、萬般折磨，終于破繭成蝶，振翅飛舞。是蛹，就要化蝶;飛舞，是永遠的夢。我發自內心欽佩這些小精靈，掙脫束縛，沖破禁錮，闖出了自己的一片晴空。

　　如果說同學們現在是一只毛毛蟲，老師期待你在人生的道路上不畏艱辛，化蝶成功，翩翾翅開，傾國傾城。

　　祝愿同學們金榜題名，一生華彩!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在此隆重集會，舉行畢業典禮，慶祝你們順利地完成初中階段的學業，即將進入高一級學校開始新的學習和生活。在實驗的一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經成了停留在我們生命當中的美好記憶。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！三年來，大家刻苦學習、發奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。三年中，你們在學校搭建的平臺上，發揮你們的聰明才智，創造了一個個屬于自己的輝煌，我們忘不了三年來始終名列前茅、品學兼優的賀映輝、趙薇、井鑫、李淑雯、齊方圓、林華、王玉峰、魏陽、王瑞、李巖、謝靜、高雪莉、白楠楠、任琪等同學；我們忘不了生龍活虎般馳騁在操場上的郭秦越、朱楠、王海東、于洋、賈鏡民、葉楠、尚禮晨、閆斌等同學；我們忘不了有著天才般剪紙技藝的楊芬、劉慧、郭婧、吳夢露、董雅妮、張嘉雨等同學；我們也忘不了有著天使般舞姿的李雨澤、張怡笑等同學。朝夕相處的三年，我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個煩惱；朝夕相處的三年，我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一陣陣歡笑。課堂上，大家共同探討、相互學習；生活上，大家彼此尊重、互相牽掛；三年里，實驗中學為你們的成長和發展奠定了堅厚的基礎，你們也以自己的美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、自強不息的，看到了祖國的未來、民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了初中階段的學業，師生相聚雖然只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！學校也希望你們將來無論身在何方、事業多大，都能夠秉承實驗、心系母校發展，與母校同呼吸共榮辱，為實驗的進一步騰飛貢獻自己的一份力量！

　　今天，我也要代表學校向為08屆畢業生傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是你們的言傳身教、辛勤努力，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。是你們把這一個個懵懂少年培養成了富有創新和實踐能力。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇17

　　各位畢業生：

　　今天我非常榮幸能代表所里的導師們向博士和碩士畢業生說幾句話。首先祝賀大家完成了學業并即將走向社會！有人把學生畢業比作嫁女兒，或者說兒子分家，不管是嫁閨女還是兒子分家，關鍵是你們要離開老師、離開研究組到社會上獨立發展了。這意味著你們翅膀硬了，要開始獨立飛翔，在社會上獨立生活、獨立工作、獨立跟各種人打交道。這種獨立的能力正是我們培養學生的目標。作為一個合格的畢業生，大家都具備了獨立從事科研工作的能力，而在社會上跟人打交道的能力還要不斷歷練。所以我今天主要講怎么跟人打交道，跟大家交流一下我自己的體會。根據和不同人打交道，我把內容分成四個方面：如何跟自己打交道（也就是如何管理自己）；如何跟領導相處；如何跟同事相處；如何跟同行相處。最后還有一個結束語。

　　第一個方面，如何跟自己打交道，也就是如何管理自己。你在家里或者學校，有家長和老師來管理和引導你，那么你還沒有經歷過真正獨立的自我管理。我把自我管理的要點總結成幾個“有”字：有目標、有計劃、有重點、有所為有所不為。第一個就是有目標，這個目標很重要，我今天講的幾個方面都跟目標有關，最后的結束語也是講目標。

　　首先要有目標。這個目標是什么呢？你們在研究生階段到時會跟你講目標：幾年之內解決什么樣的科學技術問題，取得什么樣的成果。那么你現在參加工作了，工作性質變了，需要自己給自己定一個目標，一年什么目標，三年什么目標，十年什么目標。如果是做科研的話，那么一個目標就是在這個科研領域里產生學術影響，在學術界立起來。具體的目標每個人不一樣，我就不細說了。有了這個目標，下面你怎么實現這個目標，那就要有一個計劃。這個計劃是什么呢？如果是一個長遠的、大的目標，你要把你這個大目標分解成一些小的目標，然后一步一步去實現，這就是有計劃。然后第三點，我說的有重點，就是說在工作上，你面臨的事情會特別多，有大事有小事，有重要的，還有相對不那么重要的。那你做事的時候，就要有輕重緩急，重要的事情要排在前面，如果不是很緊急的就放在后面。還有一些不重要的事情可以放棄，因為人的精力畢竟是有限的。現在通信很發達，社會干擾比較多，有些社會活動或者上網聊天之類還是盡量少一些好。即使是工作上的事情，有時候也會多得不能全部實現，尤其是等你帶領一個團隊，當了領導之后，面臨的事情會更多。這時就要放棄一些相對次要的事情。這就是我說的有所為，有所不為。

　　第二個方面，就是如何與領導相處。你到單位工作，肯定是要加入一個團隊，上面有領導或團隊負責人帶領你們一起做事。關于如何與領導相處，我最近在微博上看到一個帖子，說領導最喜歡什么樣的下屬，好像總結了十條，我記不清楚了。我還是根據我自己的體會，大概總結了下面這么幾條，這里面至少有一條跟網上說的是不太一樣的。跟領導相處，第一重要的還是這個目標，就是你要理解領導和你這個團隊的目標，盡可能使個人的目標跟團隊目標保持一致，這個是最重要的。如果你理解了團隊的目標，工作上就會很順，很多事情不用領導吩咐，自己主動就會去做好。第二，也是跟這個目標有關的，要經常主動去理解和預測領導和團隊的需要，就是說在沒有吩咐你的情況下主動去完成，主動去解決問題。在工作上經常還免不了要向領導請示或者討論問題，這里有一點要注意。領導處理的事情多，他不一定能夠把下面每個人的事情想得很周到。你如果碰到事情解決不了的時候去找領導，不能只提問題，還要提解決方案。你至少要有一些預案，不能什么想法都沒有，哪怕你的初步想法是很幼稚的。你找領導的時候領導一般會問：“那你怎么看？”這個和電視里的“元芳，你怎么看？”是一個道理。你問領導的時候由于具體情況還是你自己最清楚，所以提出初步預案有助于領導跟你一起商討快速找到解決方案。

　　參加工作到了社會上，你們這個年齡要成家立業，肯定要考慮工作待遇。有的時候可能要跟領導談待遇的問題。我想最重要的是，提待遇之前，要先想想自己對這個團隊有什么貢獻。如果你確實有貢獻，那么你提待遇的時候才會理直氣壯。當然我不是說理直氣壯的去跟他說，講話的時候還是要有一些策略，這個我就不細講了。

　　跟領導相處還有一點，我想這個是一般網上帖子里面沒有提到的：就是在單位或團隊里，要經常顯示自己的存在。領導下面有很多人，每個人做了什么，他不一定看得很清楚，如果你不主動匯報的話，他可能就不知道你的貢獻，意識不到你的存在。怎么去顯示你的存在呢？當然不好經常去找領導當面匯報，除非有大事。現在通訊手段很方便，每個部門一般都有郵件群，你在工作上有什么進展或者技術問題，群發一個郵件，請大家提提建議，或者單獨給領導發個郵件，說說自己工作上有什么進展，下一步的想法是什么，不一定需要領導回復，但是領導看到了，即使他不說什么，他心里會有數。我不是說有了貢獻就去邀功，因為領導畢竟事情比較多，他畢竟有觀察不到的地方。有一句俗話叫“懷才就像懷孕”，最后總會被人發現，但是要知道懷孕是一個長期的過程。你不一定要等這么長時間才讓領導注意到你。領導看見你工作有什么進展，他可能會有新的想法，比如在你的工作進展基礎之上，如何把團隊的工作進一步擴展或提升，這就會給你新的機會。以上說的如何跟領導相處。

　　第三個方面，是如何跟同事相處。你到了單位上會跟很多同事一起工作，也許很快你就會帶領一個小團隊做一個項目。那么這里面有哪幾點需要注意的呢？最重要的一點還是目標。尤其是你作為一個團隊負責人，在你的大團隊也好，小團隊也好，最重要的是讓你的團隊成員跟你一起認識到團隊的總體目標是什么。如果大家都認識到團隊的目標，很多事情不用你這個領導跟他說，他就知道該怎么去做，這一點非常重要。所以帶團隊，不是只簡單地分配任務，一個一個的去盯著，最重要的盡量跟大家溝通、討論，讓大家知道團隊的總體目標和發展狀況，也就是讓大家能夠統一思想。

　　中國有一句老話叫“三人行必有我師”，這句話不是虛的，在工作中和學習中都是一樣的。跟所有的人打交道，都是一個學習的過程，任何人都有值得你學習的長處。隨著年齡的增大，你會逐漸意識到在社會上跟不同人學習的重要性。這是跟同事相處的第二點。第三點是在工作上要把握好原則性跟妥協性的平衡。比如說作為領導，你當然要有原則，原則性的事情不能退讓。但是也有很多事情不是那么原則，你們可能有不同的意見，不同的看法，有些不適原則性的，是可以妥協，實在不能妥協，又一時說不清楚、達不成一致的，就試著放一放，放一段時間，你會發現解決起來就容易多了。以上是我說的第三個方面，就是跟同事相處。

　　第四個方面是要學會和同行相處。尤其是我們在學術界和科技界，要參加一些學術活動，跟學術界同行打交道，如果你將來還想報什么人才計劃，申請什么項目，或者評什么獎，免不了要請人給你寫推薦信，請人給你指導。那你就需要在社會上建立良好的人際關系。我年輕的時候也不太重視人際關系，總以為自己把自己的事情做好就行了，跟人打交道不是很重要，但是隨著年齡增大，經歷的事情增多，發現人際關系是越來越重要。那么你怎么建立良好的人際關系呢？當然待人接物的方式是一方面，而更重要的是要有一種奉獻精神。如果你跟人打交道的時候主動幫別人做一些事情，或者把別人委托你的事情做好，那么他就會記得你，你再請他支持的時候，就會比較順利。如果說你沒有給別人做過什么事情，沒有給這個學術界做過什么事情的話，你去請求別人的支持，估計你自己都不好意思開口。

　　待人接物的方式也很重要，這里面學問很多，我只說一點。我發現平時我們有些學生寫郵件的時候不注意禮貌。如果給很熟悉的朋友或家人寫信，可以很隨便，一上來就說什么什么，就完了。但是如果你跟你的老師、領導、同行，尤其是給在外面的同行寫信就得特別注意。我看到有些三無郵件是深惡痛絕。什么是三無呢？沒有標題、沒有稱呼、沒有落款，這是很要不得的。我有時候收到學生的郵件，都不知道是誰發來的，即使我能猜出來是誰，也會明知故問這學生是誰。

　　今天我主要就說這么四個方面，即如何管理自己，如何跟領導相處，如何跟同事相處，如何跟同行相處。

　　最后的總結，我想還是跟這個目標有關系。我想解釋一下中國常用的一個詞，叫“心想事成”。心想事成不是一個簡單的祝福，其實有深刻的道理。就是人往往特別想做一個什么事情，想達到什么愿望，那么他成功的概率非常大。這是為什么呢？如果你真正想做一件事情，你就會付諸行動。這個事情或愿望就是你的目標。我前面說了，人有了目標，就會有計劃，你會把它分解成小的目標，然后一步一步去實現，最后你就真的成功了。所以心想事成，這個是非常正確的。如果不說工作，日常的心情也是。你最近跟誰的意見不合，或者家庭有什么矛盾，或者說晚上沒休息好，白天情緒不佳，如果你振作一下，做一個深呼吸，在鏡子里看一下自己，想象著自己”我現在很好”，那你真的精神就會變好，心情真的會好起來，這也是心想事成。

　　我想起來前兩年美國有一位叫做拜恩的人出了一本書叫《秘密》，可能很多人都看過，我把那本書下載下來，沒有全部看，看了一段。他那里面有些東西說的有些玄乎，可能還有一點宗教的味道。但是里面自始至終貫穿了一個道理，我覺得很正確，總結成一句話，就是心想事成。

　　說到這兒，最后我的結束語，也就是我給大家的祝福，就是祝大家心想事成！心想-行動-事成！謝謝大家！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇18

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。

　　自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情……星光——每天都能帶給大家新的面貌。

　　三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現在回想，其實每一篇都值得我們去細細品味、收藏。

　　我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。

　　再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們仍會在街頭相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過......

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇19

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著數不勝數的歡聲笑語與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學校、我們的“家園”，為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。

　　從一年級到六年級，我們在學校的日子就像一本書，記錄了我們的所有語言；記錄了同學之間的深厚友誼和老師的關心與呵護。記錄“紅領巾”一切的一切，都是那么讓人難以忘懷，此時此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發生一樣從腦海里浮現出來。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動、你追我鬧的情景、課堂上搞小動作……，都是那么地記憶猶新，讓人回味無窮。

　　我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們復習一年級學的a、o、e。沒有哪里不仔細。他也不會覺得我們很沒用，我們也知道他在說我們很聰明時，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。’

　　我還記得，去年“六一”兒童節，我和兩位同學參加了乒乓球比賽，在比賽時他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結果我們還是沒有拿到冠軍，心里覺得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說了，“友誼第一，比賽第二。重在參與”。這些簡短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒有對我們失望，還是在鼓勵我們，“謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂、興奮。”

　　我更記得，為了讓我們的成績上升，他有空沒空就叫我一起學習的時日，處處關心、呵護著我；還記得歐老師為了讓我們數學成績有所提高，；不惜浪費他的私人時間給我們無償補課，細心地給我們講解每一個我們不懂得問題；陳老師呢？有時候給我們講解詞語的意思、作文的含義，總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情；王老師吧？總是在閑暇的時候教我們不懂的數學題，一遍又一遍地說著；郭老師呢？您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關心，很愛護，在您的指導下才得以保持我的成績；謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很嚴厲，一副父親的形象，但是有時候對于我們，你們又顯得那么的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴師出高徒的。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著我們之間發生的一切！

　　敬愛的老師、親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝，我們在這所母校生活的點點滴滴，我們不能留住，但是我們會銘記，我們還要前行，因為我們不會讓老師們失望。現在即將告別母校了，我們是多么的不舍，舍不得老師你們的關懷；舍不得同學一起快樂的日子；舍不得我們的紅領巾；更舍不得我們的童年。

　　生活多年的母校，我們學會了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們為老師而驕傲。明天，一定要相信老師們會為我們的成功而感到光榮。

　　再見了老師，敬愛的老師，是你們教會了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”你們的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學向老師們說一句感謝的話；“老師們，你們辛苦了，謝謝你們。”

　　再見了，同學們，我們彼此都把友誼的種子播進心田，播種在記憶深處。在以后的歲月里，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長。

　　最后我代表全班同學祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時我也祝同學們，一路順風，在新學校成績越來越好，為自己的夢想去奮斗、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進的道路吧！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇20

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒過多久，我們就會告別，不再是一名小學生，而是站在中學的校園里，成為一名初中生了。

　　今天，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。

　　我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感。我，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園。

　　記得小時候，我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我，不喜愛學習，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學都哭。漸漸地，也是在這片操場上，我和同學們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學，變得期待上學。

　　不知不覺，我喜歡上了我們的學校。我還曾在這兒“發明”過望遠鏡呢！

　　有一次上科學課做實驗，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡，實驗提前做完了，我閑著沒事，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊，它成了望遠鏡。

　　當時我無比驚訝，現在也常常憶起當時的情景。這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴，真舍不得離開它。老師們，同學們，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光，請記住，我永遠是二小的一員！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇21

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　一、回憶

　　我相信對在座的每個人來說，這四年都是我們之前生命里最濃墨重彩的一筆。

　　四年積累的這份友誼是我們最大的財富。我們互相陪伴，共同學習，一起成長。一起翻選課指導，選課的時候互相檢查，堅決避開“江河湖海，花花草草，一寶”，中午不吃飯也一定要選到好課，“然而并”。我們一起刷早鍛、選鍛、必鍛，早上八點鐘空腹去上體育課，但是很多人還是知識和體重“雙豐收”。我們一起吃遍了、，卻發現才是真愛，一起玩遍了路、路，卻發現寢室夜話（八卦）才是最好的娛樂，我們在新生杯、院系杯、畢業杯的賽場上揮汗如雨，在意的卻只是賽場旁那一雙雙熟悉的眼睛。

　　四年大學，三載同窗，我們一起笑，一起哭。班級剛組建時，在班級活動中一起愉快地玩耍，大二剛上專業課時，我們在名著原典中一起掙扎。生病時，室友溫馨的問候和照顧給與我們力量，失戀時，朋友耐心的傾聽和安慰帶給我們陽光。后來，我們一起考慮畢業的出路，一起實習，體驗“朝九晚九”的生活。而不久前，我們還一起深陷畢業論文的泥沼，大家見面時互相安慰，道一聲：“你畢業論文寫完了嗎？”然后意味深長地相視一笑，心中說：“那我就放心了。”

　　我們有時懶散，會犯拖延癥，但我們xx人也有著昂揚的熱情和上進心。不少同學在學術上做出了優秀的成績，參與學術課題、參加學術會議，以及專業相關的各種競賽，獲得了很多獎項和榮譽。學生會、社團常出現我們的身影，大二時學生會十幾位部長我們班占四分之一，上屆學生會主席團，本部校區五名主席團成員，我們班獨占兩名。我們是各種學生社團的社長，校級刊物的記者、編輯。我們沒有放松專業學習，但xx人是追求全面發展的，是注重培養領導力和影響力的，從他們對一個社團，一個部門的領導中，我們看到了將來，他們領導一個單位、一個企業。

　　二、感恩

　　我們的每一點成長和進步，都離不開xx學院為我們提供的環境和機會，離不開老師給我們提供的指導和幫助。

　　現在我們就要跟這一切揮手告別了，往昔的記憶真的像火車一樣從我們頭腦中閃過，我們會想到很多值得感恩的人和事。首先我們要感謝輔導員xx老師。那是軍訓的時候，x老師懷著孩子，頂著炎炎烈日來陪伴我們，汗水浸濕了我們的衣服，而回憶卻讓感動的淚水浸濕了我們的眼眶。x老師，謝謝您！謝謝您的陪伴和支持！是你在同學生病時第一時間出現在醫院，是你為了照顧我們的時間，大晚上撇下孩子，來參加我們的支部活動。我們覺得對有歉疚，因為我們占有了太多。是你動用一切資源幫助我們拉贊助，搞好畢業活動，讓我們帶著滿滿的回憶離開校園。因為有你，我們沒有遺憾。謝謝，x老師！

　　還有在x老師休假時一直陪伴我們的xx老師。x老師帶領我們為班級工作打下了很好的基礎，這幾年也一直關心著我們的學習和生活，在專業課和語言學習方面為我們提供了很多指導。“精英的意識，大眾的情懷”，這句話我們會記在心里。謝謝您，x老師！

　　我們之所以能在知識和學術方面取得進步，離不開為我們精心授課的各專業老師，你們帶領這些懵懂無知的年輕人邁入了知識的＇殿堂。除了在課堂上為我們傳道授業解惑，各位老師還能夠開放自己的學術課題，讓學生有更多的機會學習和成長。在我們自己進行社會實踐和調研的時候，各位老師更是犧牲自己寶貴的假期時間，關心我們的項目進程，和我們一起克服調研過程中的困難。老師們的很多教導深深刻在我們心底，指導著我們的為人、為學。桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師，我們不會讓你們失望的。

　　同樣要感謝學院教務部門的所有老師，他們都是幕后英雄，他們一點一滴的付出方便了我們的學習和生活。謝謝你們！

　　三、收尾

　　多年后，你或許已經忘記，當時是哪個室友偷吃了你的零食，忘了是誰在課堂上睡覺打鼾，忘了差點錯過哪項作業的截止時間，但是這里的友誼我們不會忘，師恩不會忘，在這里撒下的汗水、淚水、還有歡笑，我們不會忘！

　　畢業是傷情而張揚的告別，大家即將天各一方，但是面對前路的未知，我們不會害怕，因為我們是國務人，這里是我們共同的家，年輕的夢在這里已經生根發芽，互相陪伴，我們都已經長大！

　　策馬前途須努力，希望大家一起努力前程，過出積極且燦爛的人生！謝謝大家！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇22

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們中和中心小學全體師生最真誠的祝福和期待!

　　同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬于我們的天地里，我和你們一起踏進中和校門，一起在中和參加第一次的開學典禮，我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，各種舞臺競技，你們施展各自的才藝，取得了一個個令母校驕傲的成績，你們用汗水和智慧書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索，孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

　　同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真、最幸福的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!

　　在放飛之前，我想給你們提三點希望:希望你們能夠在以后的學習和生活中弘揚中和“追求卓越”的精神——“尋美奔夢”!仰望星空、腳踏實地!腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家心中有理想，腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

　　希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“養成好習慣，成就大未來”的理念，把好的習慣帶入今后的學習與生活當中去，讓良好的學習習慣、生活習慣等伴隨你們的一生。

　　希望你們學會感恩。活著，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住:他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹;無論走到哪里，記住我們有一個共同的母親——“中和”，記住我們同唱的一首歌——“放飛理想，裝點明天”。

　　同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，中和中心小學成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們放飛理想，裝點明天! 奔跑吧，孩子們，尋找你們心中最美的那片綠洲!謝謝!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇23

　　尊敬的各位來賓，親愛的老師們和同學們：

　　大家下午好!今天是一個值得在座各位銘記的日子，我們歡聚一堂，共同祝賀xx大學商學院306名全日制碩士研究生(包括30名國際學生)、123名MBA學生、107名EMBA學生完成學業，順利畢業!祝賀40名在職企業管理專業高級研修班學生完成課程要求和通過論文答辯，獲得碩士學位!為此，我代表xx大學商學院，向所有畢業生以及哺育他們成長的父母和陪伴他們學習的家屬表示誠摯的祝賀!向不辭辛苦和盡心竭力地為學生傳道授業的老師和員工們致以衷心的感謝!

　　對所有畢業生而言，每年的畢業典禮，既是慶祝和感恩的盛會，也是莊嚴而隆重的課堂。而這特殊的最后一課，是由畢業生、校友、老師、嘉賓貌同主講的。剛才，我們聽到了畢業生們對學校生活的回憶，對嚴格要求的感嘆，對老師家長的感恩，對同學情誼的留戀，對未來工作的憧憬。我們聽到了校友畢業后工作與生活的分享，聽到了老師對學生們步入社會的囑托和希望。

　　這最后一課的重要內容之一是嘉賓演講。畢業典禮上請的嘉賓，都是各行各業的杰出代表，都是為國家為人類作出重要貢獻的英雄楷模。他們的奮斗經歷，是我盲作中的學習榜樣;他們的人生感悟，是我們生活中的心靈禪語。去年，我們聆聽了北大學長、“敦煌女兒”樊錦詩的感人故事，為傳承中華歷史文脈，保護人類文化遺產，她在茫茫大漠中的莫高窟守護和研究了半個多世紀，殫精竭慮，鞠躬盡瘁。今年，我們又有幸請到了你們82級物理系的學姐、優雅美麗的“航天女指揮”高銘。從載人航天工程一個普通的科技人員成長為總指揮，她在過去的20多年里舍棄了很多這個時代令人羨慕的職業與生活，在極其重要而又緊張艱苦、默默無聞的崗位上頑強拼搏和執著堅守，為中國載人航天做出了杰出的貢獻，也收獲了不同尋常的絢爛人生，

　　這“最后一課”中最后一位演講者，是作為院長的我。其實，在過去的兩、三年里，從最初的“北大歷史和北大精神”到每年的新年演講，從開學典禮、軍訓動員到一次次的“班會”，我已經講得夠多了。根據經濟學的原理，我每次準備畢業典禮演講的時候，都擔心自己發言的“邊際效用”會不會遞減到了零?不過，沒有關系，只要不是負的就行。

　　我今天要跟大家分享的是，如何在不同的環境下，堅守自己的理想與信念，同時又能審時度勢，因勢利導，解決問題，獲得成功。

　　我今天之所以要提這個問題，是因為我們正面臨一個不平凡和不確定的環境。經過40多年的改革開放和發展，中國經濟進入了一個新的歷史階段。人民開始追求生活質量，這就需要中國的產業不斷轉型升級，需要企業不斷提高技術和管理水平。同時，自動化、大數據、人工智能的發展，也對勞動力的素質和技能不斷提出更高的要求。同時，經濟的持續下行、對金融的改革整頓，以中美貿易沖突為代表的國際環境的變化等，不僅給EMBA和MBA同學的企業發展帶來新的挑戰，也會給全日制同學的就業帶來更加激烈的競爭，給未來的工作和生活帶來更大的壓力。

　　面對這樣的環境，我們應該怎么辦?我想主要強調兩點。

　　首先，要立志高遠，堅定不移。高遠的目標，不僅是奮斗的方向，更是奮斗的動力。尤其在面臨艱難和挑戰的時候，更需要目光遠一點，這不僅可以幫助我們在困難和挑戰面前從容面對，不迷失方向，還能讓我們有強大的動力去克服困難，應對挑戰。只有站得高看得遠，才能不為眼前的不順而焦慮，不為一時的挫折而放棄。

　　立志不僅要高遠，還要堅定。如巍巍青山，肅穆千載，風吹雨打，巋然不動。立志高遠堅定的含義是：無論條件如何艱難，環境如何惡劣，社會如何浮躁，壓力如何巨大，都要堅持守住底線，做正確的事。說實在的，在現實中做到這一點是不容易的。需要理想，需要遠見，需要智慧，需要責任。這一點，樊錦詩做到了，高銘做到了。因為她們有一個共同素質：對自己投身的崇高事業矢志不渝，堅韌不拔。正如高銘在一次采訪中所說：對她感觸最大的是四個字：激情、堅持”，而這種激情與堅持的動力，來自于從內心深處迸發的家國情懷。樊錦詩和高銘，都是真正的北大人!

　　其次，要有良好的心態，永遠樂觀。學生畢業后步入社會，一定會遇到很多新的挑戰。尤其對于沒有工作經驗的全日制學生，你們會發現一連串的壓力和焦慮接踵而來：比“996”還要辛苦的工作，不知何時能買得起住房，不知道是自己想要的還是父母盼望的婚姻和子女，以及不受領導重視自嘆懷才不遇的失落等等。

　　其實，困難和挑戰并不是現在所獨有，生活和工作上的壓力也并不只是你們這一代人才面臨和承受。每一代人有每一代的挑戰和壓力，只是表現形式各不相同罷了。面對任何挑戰，我們都要有一個良好的心態，積極尋找化解的辦法。

　　春秋戰國時期，漢北一代流傳著一首民歌叫《滄浪之水歌》，原文講“滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足。” 這里的“滄浪”意味世道和環境。水清意指太平盛世，水濁意指世道渾濁。環境好時，高歌猛進;環境差時，韜光養晦。水之清濁人不能制，但人可以根據水的清濁或環境的順逆來決定自己的行為，掌握規律，順勢而為。《滄浪之水歌》的含義之一，就是要學會立志如山，行道如水。

　　人不僅要高遠的目標，銳意進取，也要有寬豁的心胸，樂觀前行，才能在惡劣的環境下生存發展。

　　同學們，三年或兩年前的丹桂之秋，你們懷著憧憬與忐忑的心情相聚南國燕園，在商學院開啟了學業生涯的新篇章。今天，在你們即將離開北大校園，前往更廣闊的天地，開始新的征程之際，我希望在北大磨煉給你們帶來的不只是痛苦和壓力，更多是智慧和力量。我衷心希望和祝愿各位心與滄浪，志在青山，遠見堅卓，終得精彩!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇24

　　尊敬的各位家長、老師：

　　早上好!孟夏之時，萬物并秀。六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰在美麗的xx校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動的心情迎來了xx20xx級高三畢業典禮。

　　畢業是一個里程碑，是一個新的起點。十八年的成長已經讓我們懂得責任的含義，十二年的學習我們積累了足夠的信心和實力。只要我們始終把拼搏作為一種習慣，時刻牢記“敦品勵學，明志篤行”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。

　　在此，我謹代表xx高中全體老師和同學，向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福：

　　祝福全體高三同學順利完成高中學業，合格畢業!

　　同時，為即將出征、走向高考戰場的全體高三同學升起征帆壯行!

　　借此機會，向辛勤耕耘的全體高三老師們和為高三默默奉獻的所有教職工及食堂、宿舍、后勤、安保物業全體同志表示衷心感謝! 向撫養你們長大、期待你們成長的父母親表示崇高的敬意!

　　文明如水，潤物無聲，愛的教育落地生根。我很高興陪伴高三同學一年6個月，感謝你的信任和支持。我一直想為高三每一位同學多做一些事情，助你一臂之力。可能有好些事情我沒能做好，在這里給孩子們、家長、老師致以深深的歉意，真誠地說一聲：對不起，請原諒!

　　請同學們方便的時候寫信給我，告訴我哪兒做得好，哪兒做得不好，你過得怎么樣。希望你的來信可以入選校史選編，我多么想挽留奮斗者的印記，那是永遠的記憶。

　　“多情自古傷離別”。我們都留戀時光，珍惜緣份。人生就這樣被時間隔成一段又一段，在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。

　　苦讀寒窗十二載，收成就在這兩天。勝利者會把握住這兩天，調整心態，發揮極致，盡展風流，獨占鰲頭。同學們奮斗的足跡和勤奮刻苦的精神將為師弟師妹們樹立良好榜樣，你們的一切將永遠載入xx高中的光榮史冊!

　　畢業典禮神圣而莊重，意味著你們履行社會責任的開始。這是溫暖的告別禮，莊重的成人禮。在同學們即將離開母校的今天，作為校長，我想再叮囑幾句：

　　一、同學情深，此生永遠。三年朝夕相處，一千多個白晝與夜晚，有快樂，有摩擦，維系一生。如果有點兒過節，今天“一筆勾銷”，從現在開始，你們擁有共同的名字：校友。

　　二、父母情，山高水深。請你永遠記住，這個世界上只有付出、從不索取的只有父母親。在你的成長中，他們的付出，比山高，比海深。你們一輩子都還不清，請刻骨銘心永遠記住這份情。

　　三、嘮叨三年，師恩如山。在你們的成長中，有一批沒有血緣，但親如父母的人，他們就是陪伴你三年的老師。你們最親愛的老師，曾經表揚、鼓勵你們，也批評過你們，甚至訓斥過你們。我相信，今天，你們一定懂得了關愛、陪伴、呵護、教育、敬業、奉獻的真實。

　　在我們每天的生活中，有食堂員工、宿舍管理員的辛勤，有校園清潔工、綠化工、保安的辛勞，正是他們的奉獻，才有了我們安全、有序、幸福的學習。

　　讓我們以最優異的高考成績感謝這些默默無聞的人，讓我們發自內心的說一聲，“老師，謝謝您!”

　　四、認識自己，相信自己。人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴。成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。

　　五、胸有成竹，冷靜應考。

　　1.堅定必勝信念。信念是一種精神力量、一種內在動力，必須有堅定的自信，相信自己一定行!

　　2.擁有一顆積極的心。好的心情、好的情緒是決勝高考法寶，積極的情緒催人振奮、想象豐富、思維敏捷，一定要有一顆積極的心!

　　3.合理飲食、注意休息。請你按照高考作息，調整人體生物鐘到高考的位置，把興奮點時段調整到白天考試時刻。

　　4.熟悉考場、適時到場。建議讓家長陪著一起去熟悉路線和樓號、樓層、教室和座位，看看廁所在哪兒。考前一天，務必將身份證、準考證、削好的鉛筆、水筆、三角板、圓規等用品備好，放在一個透明的袋子里。今年實行“二次安檢”，大家不要怕，我們是誠信考生。理科考生應該在和一中考點，可以吃住在學校，文科考點也可以。

　　5.認真審題、正確作答。要認真閱讀和審題，弄清題目要求，理清解題思路，找出解題方法，規范答題。力爭“易題不失分，難題多得分”，努力做到我易人易不大意，我難人難不怕難，平靜心情，提振信心，正常發揮。

　　6.不到最后一秒不停筆。人們常說“多考一分，干掉千人”。同學們，少一分高校不錄取!所以，要一分一分地掙!

　　高考這2天，老師會一直陪伴你、祝福你。你有任何事情，可以第一時間與老師聯系。現在倡導人性化高考，不要慌，任何問題都好解決。

　　畢業時節離別時。作為校長，我要向你們致謝，感謝你們孜孜不倦追求學問，感謝你們腳踏實地投身實踐，感謝你們對學校工作的寬容和理解。

　　好兒女，志在四方。你們將走出，走向大江南北，走向世界各地，希望你們不辜負母校師長們的囑托!不辜負一代代xx人的期望!

　　師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。

　　他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。

　　祝同學們高考旗開得勝!

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇25

　　各位老師、各位家長、小朋友們：

　　我是大班學生媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學，開始新的人生旅程；同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝！

　　和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時，是個內向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們全家都非常驚喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向學校的時候了。

　　有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎者：“您是在哪所大學里學到了最重要的東西？”，這位白發蒼蒼的學者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀！

　　所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。

　　其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了！今天是你們人生中第一個畢業典禮，祝你們升入小學后，在新的環境里好好學習，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現自己的夢想。

　　第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業典禮過后，我們的孩子就要升入小學，他們的學習任務將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續保持交流，在培養孩子的道路上共同探索。

　　最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長，前程似錦！祝xx幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好！

　　謝謝大家！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇26

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。

　　自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情……星光——每天都能帶給大家新的面貌。

　　三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現在回想，其實每一篇都值得我們去細細品味、收藏。

　　我要感謝我的老師，是您傳授與我學識，是您充當了我迷茫時的指路標，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學，是你們與我將心比心，是你們指導我的難題，讓我學習各種疑難雜題。

　　再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學，將來有一天，我們仍會在街頭相見，請不要把我當成陌生人，擦肩而過......

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇27

　　尊敬的校領導老師親愛的同學們：

　　真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代，畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然熘走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

　　還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得為次日的比賽挑燈做準備么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起唱歌么？

　　自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

　　畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

　　大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業并不代表結束，而是歡唿開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。

　　最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。

　　謝謝大家。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇28

　　各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好。今天，我們在這里舉行畢業典禮，作為老師，此時此刻，心情是難以表達的，既有幾分高興，又有幾分留戀。高興的是，經過六年的學習，同學們已經成為合格的畢業生，順利畢業了；留戀的是，六年來，我們朝夕相處，一旦要分開了，心里酸酸的，留戀之情油然而生。

　　同學們，在即將分別的今天，我浮想聯翩，感慨萬千。六年來，多少個晨光熹微的早晨，我們共同走進校園，人頭攢動的校園門口，有你的身影、我的身影、他的身影；多少個升旗儀式，我們共同向國旗致禮，聆聽國旗下的講話，我們共同感受神圣；多少個課外活動：我們參加經典誦讀、慶元旦、慶六一、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽、作文競賽等等，見證你們健康成長。忘不了，體育場上的吶喊聲、音樂教室的鋼琴聲、教室里朗朗的讀書聲；忘不了，文藝匯演中，我們共同在藝術殿堂里欣賞，在潛移默化中受到思想教育和感染，在藝術之旅驛站邊徜徉；忘不了，我們一起大掃除，一起做值日，一起駐足畫廊前玩味、鑒賞。六年的歲月時光，我們共同見證過春天花圃里月季的花開花落，目睹過夏天校園里樹木的郁郁蔥蔥，領略過校園里秋天的涼爽和黃葉飄零，參與過冬天里雪后的一次次開開心心的雪仗。六年來我們經歷過多少事啊，這樁樁件件，都記錄著我們的歡樂和喜悅，記錄著我們之間的師生情和美好的回憶。

　　同學們，天下沒有不散的宴席，今天我們分別了，你們將要到新的學校讀書學習，作為老師，我們感到高興，感到自豪，感到留戀，也感到這分別不同于一般的分別，因為它是你們從小學走向初中的標志，是你們長大了的標志，是你們從童年過渡到少年的標志。我覺得它是你們的里程碑，是你們人生的一次騰飛。今后，你們路更長，更富有變數，更富有挑戰。中國古代有一位偉大的詩人說過：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”愿你們在新的征程里，好好學習，天天向上，不斷求索，取得更大成績。你們在作文中曾經說過，今天，你們為附小感到驕傲，將來，附小為你們感到驕傲，所以，我們的分別，還有更深一層的含義：這分別也包含著老師的美好期待，包含著你們美好的向往和憧憬。同學們，你們是枝葉還未繁茂的小樹苗，老師希望你們長成參天大樹；你們是羽翼未豐的雛鷹，老師希望你們將來能在藍天展翅飛翔；你們是一朵朵小花，老師希望你們開得絢爛，結出果實。

　　急水難沖橋下影，利刀難斷師生情。將來，無論你們走到哪里，不管是大江南北還是天涯海角，附小都是你們的附小，附小都是你們的母校，附小的老師都是你們最親近的老師，我們都是你們永遠的朋友和親人。讓我們的友誼地久天長，愿我們的師生情萬古長青，愿我們在不同的學校相互勉勵、相互祝福，也相互思念。

　　最后，我們共同祈禱：愿附小更美好，愿我們的未來更燦爛輝煌！

　　謝謝同學們。

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇29

　　敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　三年彈指一揮間，如今我們畢業了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，心里有太多的不舍和難過。回想起在母校學習、生活的點點滴滴，心里總是洋溢起幸福的感覺。

　　我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計時牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。

　　我很幸運，能夠在這個大家庭學習。在這里，老師如同父母，也如同朋友，不僅教學嚴謹認真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關檢查，每個人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識的盲點，學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績，老師應該是最大的功臣！

　　同樣，我們也要感謝父母對我們的關懷，多少個日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時無刻讓我們銘記于心。父母們，你們辛苦了！

　　同學們，幾年來，我們情同手足。當我們學習成績不理想，情緒低落，總是有同學的安慰和鼓勵，讓我們有了繼續前進的動力。雖然，我們因為觀點的不同，有過爭吵，但是，我們會換位思考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在x學校的日子，一定會是我們一生的美好回憶！

　　這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們，讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關。

　　三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀，但有一樣東西，確不會被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。

　　在今后的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏著青春的夢想朝著另一個目標而進軍，將又是一個三年，我們會以同樣的心態，同樣的斗志，同樣的決心向它發起挑戰，取得更優異的成績，為母校爭光！

　　雖然我們即將離開母校，但作為學子，我們依然會常回家看看。

　　謝謝大家！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇30

　　親愛的同學們：

　　下午好！

　　在今日這個特別的日子，你們就要離開母校，離開你們學習、生活了五年的地方；離開關心、愛護你們的領導、老師和同學。在此，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業的同學們表示衷心的祝賀！

　　同學們，老師依然記得，五年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。

　　似乎是彈指一揮間，五年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首間，那么多生動的.細節、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專注；運動場上，你們是那樣的生龍活虎；校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！

　　同學們，美好的少年時光正向你們招手，此時此刻，作為與你們共同生活過的大朋友，我想對各位說：每個人的少年時代都是一方沃土，但是沒有精心的播種和辛勤的學習，便不會得到累累的碩果。希望你們以“科學知識”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結的肥料，去創造秋后的輝煌和芬芳。

　　同時，我也代表母校的老師們談幾點我們的希望：

　　第一，希望我們每一個同學都成為：有思想的人、勇于實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界里、在茫茫人海中不會迷失方向。勇于實踐才會激發出你們的創造力，才能品嘗到成功的樂趣，將來才會成為一個對社會有用的人。

　　第二，希望我們每一個同學都成為：有毅力的人、負責任的人。還記得語文課上，每個同學都曾描繪過自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗，這樣理想才會變成現實。

　　第三，希望我們每一個同學都成為：善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會使你的生活，一路鮮花、一路陽光。同學們一定還記得法國文學家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點兒健康、明朗，讓自己的生活多一點兒快樂、從容；那么你的世界也會因此而更加美麗！

　　最后，我想說，你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識、青春、心血和希望、變成了你們人生的推助器。同學們，母校永遠是你們溫馨的家，希望同學們畢業后，別忘了：“常回家看看”！

　　擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為各位道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：

　　一路順風！好夢成真！

　　謝謝各位！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇31

　　尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是來自勝祥商學院屆財務管理專業的翁振愷。今天，我能夠作為畢業生代表在此發言感到十分榮幸。首先，請允許我代表屆全體畢業生向辛勤培育我們的、老師、輔導員們致以崇高的敬意與感謝！

　　今天是一個值得我們共同慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子。經歷四年的成長和學習，我們在學習中收獲，也在收獲中漸漸成長。此時此刻，我的心情和在座的同學一樣，為順利完成學業而興奮，也為即將離開校園生活而留戀。

　　我們畢業了！

　　在我的腦海里，踏入杉達的第一天恍若昨天。四年中，我與杉達共成長。在學生組織和社會實踐的磨練中使我從稚嫩逐漸走向成熟，也讓我的大學生活變得充實且豐富多彩。作為班中的團支書，我在開展團日活動中明白了集體凝聚力的重要性，并在班級同學和老師的努力下先后獲得了校特色團支部、校紅旗團支部稱號；此外，在學生會工作的經歷更是讓我鍛煉了組織能力，使我受益匪淺。大三，我十分榮幸地競選為學生會副主席，分管學生會學習部，在學校、團委老師們的指導下，積極配合學生會各部門展開校園文化活動并認識了很多校內校外的良師益友。

　　我也是一名學生員，并擔任了學生支部書記，我時刻牢記自己是一名員，要發揮模范作用，保持員先進性。如果說校內工作教會我更多的是責任與奉獻，那么校外實踐則讓我明白了自信與奮斗的意義。大三暑假，我參加了學校的美國迪斯尼實習項目，兩個月的實習工作讓我增強了學習能力，培養了獨立能力，最關鍵的是體會了不一樣的生活，增加了我的人生閱歷。閱歷多了也能使你越來越自信，回國后我馬上投入了找工作的隊伍中。

　　從四大到世界500強等知名公司，面對廣投簡歷毫無音訊的情況，我也沒有放棄。兩個月后，我通過層層筆試和面試簽約了心儀的企業。我一直認為，相信自己有能力，才是成功的第一步也是關鍵的一步。所以作為杉達人，我們要相信自己，我們也有和其他高校畢業生競爭的能力，要迎難而上。是金子總會發光的，但前提是我們要成為一粒可打磨的金子。在此，我也特別想對學弟學妹說，多參加校內的學生組織，多做一次志愿者，多認識一個志同道合的朋友，多參加社會的實踐工作，這些看似微不足道的事情都會成為你以后邁向成功的階梯。

　　我們畢業了！一千多個日日夜夜，我們共同度過了最美麗、最值得珍藏的年輕歲月，見證了母校逐漸成長的過程，我們曾共慶母校二十華誕。回顧這四年的學習生涯，我們在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事。曾經有過輾轉教學樓上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致；你還記得第一次上課么？你還記得最后一次考試么？你還記得下雨時是誰幫你收的被子么？

　　是的，我們記得！我們記得軍訓在烈日下的堅持，我們更記得在聯歡會上的一次次精彩表演，運動場上的齊心協力。正如我們忘不了考試前的挑燈夜戰，忘不了競選時的激情和執著，忘不了和老師、同學們相處的每一個日子，更不會忘記一起歡笑、一起打拼的日子！四年中，我們明白了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅，在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。四年中記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！也一起見證了母校不斷發展的一點一滴！

　　我們畢業了！帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰。憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。

　　我深深地感謝我的母校，孕育我們一批批的學子；感謝父母，他們為我們付出了太多太多；感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，教誨我們做人的道理，所有的感情，在此刻都化為感激。我們要對這些年過我們，指導過我們，給予我們如此多的所有人說聲謝謝，感激讓我們平凡的人生變得更加精彩。希望將來能有機會再回母校，重溫走過的路，和老師同學們重聚。

　　離別，只為更好的開始！菁菁校園，悠悠我心。如果你還眷戀過去的青春歲月，回首大學，就請我們留下那段美好的記憶吧。今天，讓我們在此相約，等春華再變成秋實之際，待大家事業成功之時，企盼一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！最后，讓我們的最后一次掌聲送給我們自己吧，謝謝我們自己四年來付出的不懈努力！

　　同時，在掌聲中共同祝愿：母校學術百花齊放，教書育人桃李芬芳，奮勇前行乘風破浪，用青春共筑杉達夢！

　　祝各位、老師身體健康，事業順心，闔家幸福！祝全體同學一路高歌，勇往直前，再創佳績！

　　祝我們屆全體畢業生前程似錦！

校長在畢業典禮上的優秀講話稿 篇32

　　各位老師、同學、家長：

　　大家上午好！

　　我是周，來自熱能系。在我拿到挑戰杯特等獎之前，我一直在這個園子里“吃草”，學業之外死命地往實驗室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導師，可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前，我覺得清華的大一比高三還累，糾結不知道自己的未來是什么。晃眼已經四年了，今天我站在這里，想借此機會，和大家分享三點感受：

　　這第一點就叫做“真愛需尋覓”。有人問我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無限的可能，有無窮的選擇。無論是學業、科研、還是社工，無論你今后要讀研、是創業、或者是走上仕途，關鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。

　　生長于上海，我曾對“經濟”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個商學類的社團。幾個月后，我發現自己雖做得不賴，但是我并不心動，所以我說走就走了。后來看到新聞報道，說到燃料電池很有未來，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書，說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個月后，我看完了這些書，但是不料半路殺出了個程咬金，我聽到了無葉透平（編者：不用葉片的渦輪機結構）這個詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是，我沒想到之后的兩年，我都獻給了無葉透平。更沒想到的是，最后我做出了結果，申請了個專利，還拿了獎。（鼓掌）

　　這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤一起搭模型；這兩年里，我有待在機械加工廠里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個人搬著40升的氣瓶做實驗；這兩年里，我曾經找過國內外五個不同領域的專家討論，閱讀過60多篇文獻，修改了20多版的加工圖紙。

　　我知道我還年輕，我有機會去嘗試；我知道我很幸運，我會糾結是因為我有機會去選擇。我用了十多年的時間去學習各個科目的知識，所以我沒有道理不去好好學自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅持。我要堅持的，是做我喜歡的，做我想做的。當然最喜歡的事情，并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應都是你所喜歡的。

　　所以第二點我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個人每一天都只有24個小時，這一點對每一個人來說都是無比公平的。學業、科研、社工、娛樂，這些當然會有矛盾，對我來說也是一樣的。我曾記得當我閨蜜拉我出去逛街的時候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad；我曾記得當我在圖書館看到一本小說怦然心動，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時候，正是挑戰杯比賽的時候，當周圍的人都在緊張地復習、討論的時候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當然會疲憊、會矛盾、會難過、會自責，但是閉上眼，想這一切的原點在哪里，我為什么會變成這樣，還不是因為喜歡嘛。因為喜歡，所以值得，值得風雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學會復原的能力。

　　不過索性很多事情并不是非此即彼的。當我交完了圖紙等著加工的時候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃；當考完最后一門試的時候，我就沖到了圖書館抱回了那本小說，假期等車等人都有它陪著我；當挑戰杯結束的時候，我拿了特等獎，但是也差點掛了期中考。回去翻開教科書，我想我期末又是一條好漢。

　　最后一點我想說的就是“心平樂自來”。我的導師曾說過我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結果最大化。但是實際上人生哪有什么最大化的事情。”很多時候，我們當然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優解，那我想這就太累了。大二的時候，我擔任了我們班11門課的課代表，每節課課間我都在發作業、收作業。每節課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個人的實驗時間，我簡直就是一個實驗課的人工選課系統。這些事情其實小到，如果你把它寫在簡歷上絕對會被人笑話。但是我為什么要去做呢？其實當時我沒有想太多，但是真要去深究起來，我想生活在一個集體，去承擔一點責任，去多想著些他人，我覺得這應該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實就抱著這樣的心態活著的。有好多次，我發現同學在向我報以莞爾一笑，我挺開心的；也有好多次，我發現交完了作業都快1點了，去清芬吃飯剛好不用排隊。其實就像水墨畫上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計較它的機會成本。把心放平，什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。

　　我只是園子里三千畢業生中的普通一員。我們每個人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節般成長起來。在此我想代表所有的畢業生向老師們說聲謝謝，在最后一節復習課后，也許我們就很少再見了，受教了這整整一學期的恩澤，我們往往還來不及表達；我想向各位職工說聲謝謝，我們永遠記得食堂窗口傳來的那聲“同學你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛生的身影；我想向家人們說聲謝謝，你們或許不見得聽得懂我們在做什么學什么，但你們永遠是我心靈的根；我想向這個園子說聲謝謝，你把我們培養成有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人。伙伴們，我們相會在北京奧運的光環下，我們離別在諾亞方舟的預言里。（笑，鼓掌）畢業不是結束，只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩，正是我們這群風華正茂的學子，啟程笑傲江湖的時候。

　　謝謝大家！