預防校園欺凌優秀講話稿（通用10篇）

預防校園欺凌優秀講話稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　最近一段時間來，全國各地和留學生在世界各國，都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。如：山西應城一名學生由開始被罵、后來被打，最后被打死的事件。有留學生在美國因為欺凌其他同學，被法庭判刑14年等惡性的事件。今年6月，北京市響應國家教委的號召，開展整治校園欺凌的工作。

　　我們龍校一直提倡同學們做高素質的人，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好，能夠嚴于律己，寬以待人。同學之間發生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現，也是一個人素養的表現，更是我校良好的校風的一種表現。

　　那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢?非�？隙ǖ恼f：有！一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發現。所謂欺凌，一般來說是指個人或者團體，對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面，一是：身體欺凌，推搡、打等“，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式，使受害者處于不利處境。

　　同學們，從現在開始，我們要更堅決地對”校園欺凌”說不！

　　有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學，無論還是比你更弱小，還是他做錯了事，還是對有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學會通過合理的'方法解決問題，學會寬容。有一句古話叫：‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續發展�！�

　　被欺凌的'同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住，或者對方太強勢，學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當的行為，也要進行控制。我們就發現有同學在上發表不合適的語言，而受到其他同學的欺凌。

　　我們也號召，其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現在站出來說不�？刂剖聭B的發展，尋找合理的幫助。

　　在接下來的時間里，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動，北京市將于6月27日，對我校進行專項督導。

　　同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去！

　　謝謝大家！

預防校園欺凌優秀講話稿 篇2

　　尊敬的各位，各位同仁，親愛的同學們：

　　今天我的題目是《預防校園暴力，構建和諧社會》。

　　作為具體教育執行者——教師和父母的心一樣，都希望孩子健康成長。作為執行教育的場所——校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近年來卻常�？吹奖┝κ录�的發生。

　　個別同學總是出口成臟、惡語傷人，喜歡耍派頭，總是盛氣凌人，一開口就是“老子”，把臟話都變成了口頭禪。個別同學總是以大欺小，以眾欺寡，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。有的學生講所謂的“義氣”，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，為一點點小事就大打出手，甚至叫校外的人打架。等等這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影�，F在中央提出了構建和諧社會的重大戰略，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

　　青少年暴力事件產生的原因是多方面的：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。四是還沒有形成正確人生觀和價值觀。從客觀因素上看，一是家庭教育的缺失；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

　　那么我們在打擊校園暴力的同時，作為學生應該做些什么呢？

　　一、培養健全的'人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，凡事要考慮后果；發生矛盾時多反省自己錯在哪里

　　二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎。多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

　　三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

　　四、提高法律意識，提高明辨是非的能力。

　　五、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，同學們要團結起來。發生暴力事件后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

　　為預防校園暴力，構建和諧社會，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

預防校園欺凌優秀講話稿 篇3

　　各位同學們：

　　今天我講話的題目是：“反對校園欺凌，營造和諧校園”。去年，國務院教育督導辦公室印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地中小學校針對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。那么什么是校園欺凌呢？所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱現象。這樣的事例我們同學通過新聞報紙網絡等媒體經常能看到。這樣的欺凌事件一旦發生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到你身邊人的生命安全。

　　前不久，網上報道了江西某中學發生女生搧打耳光造成傷害的事件，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安機關帶到派出所，接受處罰。這幾名同學的家長也因監護不力，受到處罰�？吹竭@里，我們同學作何感想？校園本是寧靜、和諧、愉悅的學習場所。我們同學正處在成長期，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，但是，由于受社會不良風氣的影響，這種校園暴力事件不時的發生，那么這種校園欺凌現象在我們身邊有沒有呢？我們應該如何去防范呢？

　　首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分，萬一產生一點摩擦要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人。其次，學會正確處理同學間欺凌現象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師的幫助，積極爭取學校的保護，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態進一步擴大。

　　同學們，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養、有智慧的文明小學生！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。

預防校園欺凌優秀講話稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是，我今天要的主題是《防范校園欺凌》。

　　校園本是一個安全的地方，在這里和睦相處。這也是它本來應該有的模樣，但或許就在我們附近的一個小角落，正發生著一場校園欺凌。它們發生的原因各異，參與的人員也各不相同。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下，不得釋懷。可能很多人都不知道所謂的“校園暴力”是什么？校園暴力是指發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、絡、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施達到某種程度的.侵害行為。所以請認清校園暴力吧！這并不是游戲。

　　如果遇到校園暴力，我們應該這樣做：第一，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕，要相信邪不壓正。第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價，在能確保自身安全的前提下大聲呼叫。第三，如果受到傷害，一定要及時向老師和警察申訴報案。

　　在校園欺凌中，有些學生或許會解釋道：“我從來不參加校園暴力，我從來都只站著不動手”。然而雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的�，F在越來越猖狂的校園暴力，旁觀者們又何嘗不是幫兇呢？或許可以這么說，當你看到校園欺凌時請不要袖手旁觀，如果下一個人就是你的話，你是否會想要得到幫助？

　　校園暴力雖然可怕，但只要我們心懷正義，那么這一場場校園暴力將不會發生。

　　所以請讓我們抵制校園暴力吧！

　　我的到此結束，謝謝大家！

預防校園欺凌優秀講話稿 篇5

　　同學們：

　　今天我做的國旗下名為《遵守校紀校規、構建和諧校園、杜絕校園欺凌》。

　　最近幾年，校園欺凌案件將常出現在我們的視野中，那么如何預防校園欺凌、構建和諧校園就是關系到我們每一個人的事情。

　　首先，我們的所有同學都應該遵守校規校紀，做到不主動的欺凌同學。那么，當我們在受到校園欺凌時又該怎么做呢？學會運用法律的思維和手段解決問題就是我們有力的武器。

　　青年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治公正司法成為自己的生活方式，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。只有在守法光榮，違法可恥的社會氛圍里，約束權力的法治體系才能順利運行，透明有序公平正義的環境才能形成。

　　要成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。首先，要有憲法至上的理念，樹立憲法意識。憲法是國家的根本大法，憲法是依法治國的首要依據，依法治國的核心是依憲法治國。牢固樹立憲法意識，努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境，意義重大。社會主義法制建設的實踐證明，在構建社會主義和諧社會進程中，只有在全社會牢固樹立憲法和法律的權威，做到法律面前人人平等，才能保障社會成員依法享有平等權利，實現社會公平正義。人權意識、契約意識、主人翁意識、監督意識、守法意識和訴訟意識是現代法治社會中一個合格的公民所必須具備的六大憲法意識。這六大憲法意識構成了現代法治社會所需要的法律文化環境。只有有了上述憲法意識的支持，依法治國的基本方略才能實施，建設社會主義法治國家的目標也才能實現。每一個公民都應該清醒地認識到憲法意識的培養對于自己人格健全的重要意義所在，使憲法意識真正成為公民人格心理結構中必不可少的主體意識。

　　其次，要樹立法治，堅定法治信仰。法治就是規則，法律意識就是規則意識。在現代社會中，文明秩序的構建需要法治的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治，及法律意識的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會讓人迷失。

　　第三，要認真學法，自覺守法。法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要遵守法律法規，遇事找法、用法，解決問題遵法。就要知法、懂法，這就得學法，學法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質之舉。人人都要以自愛和愛國之心認真學法，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，當好遵法、守法的.公民。

　　在這里，想強調的一點是在法律條文的規定中以及生活中對我們的要求都有共同的一點，那就是在享受權利的同時還要履行自己應有的義務，權利和義務總是相輔相成的。我們要清楚的認識到在校園中，我們享受著政府和社會、老師和工人們為我們的良好的學習生活環境和條件，那我們就有愛護這個環境中一草一木的責任；我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容，那你就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不思考自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，遵守中小學生守則，遵守校紀校規是校園中學生遵紀守法的最基本要求。

　　我們要堅信，人們對未來生活的強烈愿望和堅強信心，必然依托于對法治的忠誠和信仰，建設社會主義法治國家，必須依托于人們法治觀念的不斷增強，實現中華民族的偉大復興，也必將依托于我們對憲法正確與堅定不移的貫徹。

預防校園欺凌優秀講話稿 篇6

　　各位老師、同學們：

　　今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

　　同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。對此，提出以下建議：

　　一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！

　　二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的.人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友；多參加各種有意義的集體活動，遠離不良文化。

　　三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

　　恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

預防校園欺凌優秀講話稿 篇7

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！校園欺凌是危及學生安全、破壞校園穩定的一大隱患。近幾年不斷頻發的欺凌事件讓我們為之心悸。如今，隨著絡的發達與普及，校園欺凌又呈現出了絡傳播的新趨勢，讓許多無辜的人受到更嚴重的身心傷害，而要徹底杜絕校園欺凌是一項復雜、系統的工程，需要全社會的共同努力。作為新時代的高中生，應該從自我做起，拒絕校園欺凌，首先拒絕成為校園欺凌的施暴者：

　　1、提高個人修養，與同學友好相處。

　　的傳統文化中，有許多文化精髓值得我們繼承與發展，例如“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，與人為善，寬容待人，能避免同學之間大部分矛盾。

　　2、積極溝通，疏泄情緒。

　　成長的過程中，我們每個人都會遇到難以化解的難題，也難免怒氣沖沖。遇到難題，要積極與家長、老師、朋友傾訴溝通，在家長、老師的引導下，提高非暴力意識和非暴力情感，正確疏泄心中情緒，避免暴力發生。

　　3、遠離暴力源。

　　中學生的暴力行為，很多源自于模仿社會幫派和影視中的哥們義氣、俠士風度，把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段，崇尚“該出手時就出手”，這是很危險的，同學們要主動遠離暴力影視，遠離社會幫派。

　　4、加強法律知識學習。

　　作為中學生，有些同學已年滿16周歲，滿足擔負刑事責任的年齡要件。同學們要積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，要明確施暴者需要承擔相應的法律后果。

　　5、校園欺凌不僅僅是“打”。

　　心理學家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌，直接欺凌主要是指打罵，間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷，嚴重可致人死亡。所以，不能給其他同學起侮辱性的綽號、不能散播關于其他同學的消極謠言，說閑話，更不能威逼恐嚇。

　　同學們，當你與家人、同學之間產生隔閡、發生矛盾時，要及時溝通，尋求幫助，糾正不良心理，不讓自己成為“暴力”的奴隸。在校園中，我們不能欺凌同學，也要避免“被欺凌”。那么，如何預防在校園中“被欺凌”呢？

　　1、自尊自信，培養健全的人格。

　　在遭遇校園欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的現象，所以避免“被欺凌”，首先要培養自尊、自信的人格，壯大自己的氣場。另外，自大、自私的性格也容易招致報復，同學們要提高自己的修養。

　　2、廣泛交友，與同學友好相處。

　　在學校多交朋友，和同學友好相處，平時不要過于爭強好勝，說話要注意分寸，給自己給別人都留點面子。不要拉幫結派或加入社會幫派，避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近。遭遇故意挑釁時，懂得巧妙化解，然后快速離開。

　　3、加強體育鍛煉，強身健體。

　　身體弱小的同學、不善交流的同學、朋友不多的同學，都建議培養一項體育方面的愛好，一方面可以強身健體，一方面可以通過運動結交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。

　　4、外出時不走小路，盡量結伴出行。

　　放學后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學們結伴而行，同時不要走小路、抄近路，避開一些有潛在危險的地帶，盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去，有事在班級里解決。

　　5、攜帶防身用品、報警器。

　　如果曾遭遇過校園欺凌或威脅，為防止再遭打擊報復，可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶，不僅可以預防校園欺凌，也能預防社會上的不良侵害。一旦遭遇了校園欺凌，我們又該如何應對呢？

　　1、面對校園欺凌不低頭。

　　校園欺凌發生時，首先告訴自己不要害怕，要相信大多數同學、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅強后盾，會堅定地支持自己。一旦我們內心篤定，就會表現出一種強大的威懾力，讓施暴的人不敢貿然攻擊，甚至自動退縮。

　　2、拖延時間，瞅準機會逃跑。

　　若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對方放松警惕，立刻趁機逃跑；如果你有把握打動他們，那就盡可能取得他們的信任，不讓暴力事件發生。注意：人身安全是第一位的，避免使用挑釁性語言惹怒對方，以免遭遇更嚴重的暴力。

　　3、抓住機會呼救或報警。

　　若正好有人經過，一定要大聲呼救；如果你攜帶手機，一定要及時撥通電話報警，或發送求救短信至12110。報警時要小心以免被對方發現。

　　4、發現校園欺凌事件不要坐視不理。

　　當發現有同學遭受校園欺凌時，應盡快報告老師或報警，不要坐視不理，默默走開，更不能圍觀。

　　總之，同學們要加強自我保護意識，當你感覺可能會遭遇校園欺凌時，要主動及時地和老師、家長聯系，積極爭取學校、家庭和社會的保護與幫助。學會用法律知識保護自己，大膽揭發壞人壞事，不要忍氣吞聲，姑息養奸。

　　同學們已經是高中生，身形體力與成年人相近，若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下，可適度反抗，保護自身安全，所以學習和掌握一些基本的防身術非常必要：

　　1、如果施暴者從側面抱住你，可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，這一舉措可以使施暴者遭到重創。

　　2、如果施暴者從前邊抓住了你的肩，建議你用同側的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向轉身，頭一低，即可咬住他的小臂。咬緊不要松，再猛搖頭，趁機朝他腳尖上猛跺，他必然松手。

　　3、如果施暴者將你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以順勢抓住他的手臂，借力彈起雙腿夾住他的頭，用力撞向地面。

　　4、上身被困住時，用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部，也是很有力的反擊。

　　5、如果和對方面對面站著，可用前額攻擊對方面部和胸部，一般而言，撞擊面部效果較好（尤其面部鼻梁三角區）。

　　注意，學習防身術，是為了在關鍵時刻為自己贏得逃跑的機會，切忌與施暴者多糾纏，先逃跑再報警才是硬道理。

預防校園欺凌優秀講話稿 篇8

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下的題目是《掃黑除惡，預防校園欺凌》。校園，本該是一方凈土，是培養人的地方，是文明的殿堂，然而卻時�？吹狡哿枋录�的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影，也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全事件，為進一步優化我們的教育環境，打造平安和諧校園，配合社會深入開展掃黑除惡的專項斗爭，我們的學校高度重視，也積極行動了起來。在學校加強安全保衛的同時，我們也應該配合學校做到以下幾點：

　　一、在和別人打交道時，要做到“與人為善”。

　　如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的.理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說“對不起”：。矛盾發生后，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助�？傊�，要做一個文明的學生，做事不能沖動，說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人，凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;要嚴于律己，寬以待人！

　　二、交友要謹慎。

　　不與行為不端的人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上交友，多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

　　三、提高自我保護意識。

　　遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

　　同學們，讓我們都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，幫助學�！皰吆诔龕骸�，反對校園欺凌，遠離暴力，讓安全伴我們健康成長，共建我們友善和諧的校園！

預防校園欺凌優秀講話稿 篇9

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　下面介紹如何防止校園暴力的措施

　　一是開展專題教育。學校集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，充分利用品德與社會、心理健康和安全教育課，讓學生深刻認識到學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學生守則》，嚴重的`還構成了犯罪。同學之間應該互相關心，彼此愛護，共同進步。同時，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

　　二是完善工作制度。學校制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。請鎮派出所的來校開展法制教育。加強對外來人員的管理，完善門衛和執勤巡邏制度，值班人員做到24小時手機開通。

　　三是明晰工作責任。學校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人，及時處理。教師要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　四是強化監督指導。學生上下學時段校門口保證2名教師執勤，對不熟悉的大人來校接學生，除了反復詢問外，必須查驗身份證等有效證件，并記錄相關信息，學生、來人簽字后方可接人。學校加強對學校開展校園欺凌治理的檢查，對校園內的治理全程監督，發現問題及時與家長溝通教育處理，做好記錄并及時向相關部門報告備案。

預防校園欺凌優秀講話稿 篇10

　　同學們

　　大家好！

　　今天我的題目是：預防校園暴力，共創和諧校園。

　　自去年以來，我們國家發生了多起校園的慘案，傷亡慘重，讓人痛心，也讓我們更加關注校園安全。針對連續發生的校園安全極端事件，我們的上級機關及學校高度重視，采取了許多切實可行的措施，上級為我們學校配備了足以制服歹徒所需要的警械及其它裝備，學校安裝了校園監控系統，使學校的周邊及校園都處在有效監控范圍內，另外，學校也加強了值班，落實了責任。這一系列措施的采取，目的只有一個，就是希望通過此來切實加強校園安全保衛，確保我們師生的生命安全。

　　在上級、學校加強安全保衛措施的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

　　1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。學校及你們的老師就是你們的堅強后盾，他們會堅定地站在你這一方，所以千萬不要輕易低頭。要像老虎一樣會撕咬，像山羊一樣敢頂角，一旦你這樣做了，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

　　2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的.制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

　　3、如果危險發生，可用自己的書包、書本、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔辟班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

　　4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要給不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害。

　　5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意。

　　6、注意不要用尖銳刻薄的語言激怒歹徒，須以保全生命為第一考慮，要學會運用機智逃離。

　　7、找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　8、在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

　　9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

　　同時希望同學們做到以下幾點：

　　1、上課期間，學校大門關閉，任何同學都不得私自走出校門，特殊原因要離校，要持假條到門衛室登記后方可離校，上學、放學時進、出大門，應主動出示校牌。

　　2、發現校門外有可疑人物要及時報告，看到同學遇糾纏和侵害，要及時回校報告或撥打110求助。

　　3、走讀生要按學校規定的時間及時離校，要結伴而行。

　　4、冷靜處理同學間的矛盾。同學之間的矛盾，都是小糾紛、小沖突、小摩擦引起，如一個不太友善的眼神、一句不文明話語、一個無意的碰擦，本是小事，但若不能冷靜對待，就會釀成大害，引發沖突、毆斗，群毆甚至致人傷殘死亡。同學間的沖突并非深仇大恨，避免發生這樣的悲劇其實很簡單，就是一個微笑，一句對不起，做到的團結友愛、文明謙讓。否則，心胸狹小，爭強好勝，輕則受到學校處分，重則受法律制裁，到時候悔之晚矣。

　　5、不要將你過去的同學招致到學校及周邊，更不得借助他們解決同學間的糾紛。

　　同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創和諧校園。從小事做起，從你我做起，從大家做起，從現在就做起。我的完畢，謝謝大家！