教導主任讀書節(jié)上的講話稿（通用5篇）

教導主任讀書節(jié)上的講話稿 篇1

　　老師們，同學們:

　　下午好

　　在這__，我們迎來了__學校小學部第一屆讀書節(jié)。

　　新教育實驗的創(chuàng)始人__曾經說過：“一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史”。不重視閱讀的學生，是沒有發(fā)展的學生;不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭;不重視閱讀的學校，是乏味應試的學校;不重視閱讀的`民族，是沒有希望的民族。

　　自新的課程改革以來，我校一直把讀書活動落實到課堂教學研究中，我們有計劃地進行了《主題學習》、《誦讀中外經典》、《古詩詞品讀》、《走進名著》等各類課型的研究，極大地調動了師生閱讀的興趣，使我們感受到只有捧起書來，才能汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富;只有閱讀經典，才能豐富我們的人生，使我們的生命在閱讀中更加精彩。我們__學校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。

　　我校第一屆讀書節(jié)的主題為“誦讀中外經典，爭做陽光少年”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中。本屆讀書節(jié)，語文老師會向我們推薦一些經典的必讀書目。希望同學們珍惜時間，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學，讓讀書不僅成為____學校一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。

　　最后，祝愿全體師生都能在書香濃郁的校園里快樂地成長!預祝我校第一屆讀書節(jié)圓滿成功!

　　謝謝!

教導主任讀書節(jié)上的講話稿 篇2

　　各位老師們，各位同學們：

　　大家好!

　　讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為進一步打造“書香校園”，我們繼續(xù)舉辦校第四屆讀書節(jié)活動，旨在讓書香飄逸校園，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行，并在讀書實踐活動中，讓浦南小學的師生“悅讀閱美”。

　　在本次的讀書節(jié)上，我們學校的全體師生要力爭與好書為友，共同徜徉書海，博覽中外名著。秋天，是豐收的季節(jié)，但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此，我們首先要珍惜點滴時間來讀書。同學們要利用早晨、中午、課間的時間，每天必須要保證至少30分鐘的時間用來讀書。各個班級要選好閱讀組織委員、圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”，要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書指導時間，以提高學生的讀書實效。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。同時，還要營造濃烈的.讀書氛圍。各班要各班要借助開辟班級讀書園地、黑板報讀書專欄、辦讀書手抄報、寫讀后感等豐富多彩的形式營造濃烈的讀書氛圍，并陸續(xù)開展“設計一期關于閱讀的黑板報，開展一次讀書演講活動，舉辦一次好書推薦活動，組織一次小小書市活動，進行一次美文詩歌誦讀會，完成一份讀書記錄卡”等豐富多彩的讀書交流活動，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。

　　最后，我希望大家在閱讀的過程中了解歷史，放眼世界，增長知識，愉悅心境，成為一個有修養(yǎng)的讀書人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使師生共讀書能成為浦南小學的一道永恒而亮麗的風景線，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。

教導主任讀書節(jié)上的講話稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　走上了今天的競職演講臺,首先感謝中心學校為我提供了這次展示自我，鍛煉自我的平臺，同時，也感謝各位領導、各位老師多年來的關心、支持和幫助，謝謝大家!

　　教育是服務，管理是服務。教導處作為中心學校進行教育教學、常規(guī)管理的職能部門，是上為領導分憂，下為教師、教學服務的部門，今天參加教導主任崗位競選，我的愿望是 “鍛煉自己，服務大家”。

　　教導部門工作繁瑣、任務艱巨、責任重大。愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞的精神是從事教導工作所必須具備的。多年來基層學校的從教工作，讓我具備了兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人的風格。我想，思想上，我已經做好吃苦和付出的準備，行動上，我更能用實際去落實和證明。

　　我有著多年的基層學校工作和從教經歷，將為我的工作打下良好的基礎。自1999年參加工作以來，我先后在不同的學校任教并一直兼任完小校長，對農村學校的管理、教師、教學的需求有不同程度的了解。多年來不同學科的教學和班級管理，對基層教學實際有一定程度的認識，并積累了一些經驗。但我知道：教育需要冷靜的思考和正確的方向，經驗和認知不是我開展工作的資本，但它卻可以成為我工作創(chuàng)新的基石。

　　我有著較好的溝通協(xié)調和組織能力。多年來的工作可以從一個側面證明，我能團結教師，溝通家長，聯(lián)系社會，很好的組織和開展學校工作。雖然我不善言辭，但我更相信我有一顆對教育工作赤誠的心，憑我的老實、忠實和務實，一定能做到“精誠所至，金石為開，”能妥善的處理好教導部門與外界的溝通和聯(lián)系，更能促進自我的不斷提升和改進。

　　現(xiàn)代教育的發(fā)展日新月異，一日千里。需要教導部門從教學層面和理論層面注重學習，緊跟時代的步伐，更好地適應教育的發(fā)展。我有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，我虛心向同事求教，拜師學藝，積極參加各級各類與教育教學有關的培訓學習，不斷提高自身素質，以更好地適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展。

　　卡耐基曾經說過：不要怕推銷自己。今天站在競聘的講臺，我參與競聘，推銷自己。如果能競職成功，我將繼續(xù)發(fā)揚教導處多年來優(yōu)良的工作作風和積累的成功的經驗，繼續(xù)依靠廣大教師，服務廣大教師，充分認識教導處的工作職能和作用，認真履行教導主任的崗位職責，上為學校領導分憂，下為教師、教學服務，從服務和管理兩個層面，為努力提高全鎮(zhèn)教育教學質量和管理水平貢獻自己應有的力量。如果不成，我依然會做一片真誠的綠葉，積極配合中心學校領導做好本職工作，把日常的教育教學工作抓細抓實抓好，為教育的明天而努力。

　　謝謝大家!

教導主任讀書節(jié)上的講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　我是來自，很榮幸能來參加這次競聘活動，我想通過這個自我展示、相互學習的平臺，向各位領導匯報自己的工作，向其他優(yōu)秀的老師學習，取長補短，讓自己更上一層樓。我現(xiàn)任副教導主任、大隊輔導員和團支部書記，本科學歷，**市教壇新秀，曾獲城廂街道“輕負擔、高質量”教師、區(qū)教育先進個人、區(qū)“”小學數(shù)學骨干教師培訓班優(yōu)秀學員等榮譽稱號，今天我想來競聘的職務是教導主任。

　　今天來競聘的老師都很優(yōu)秀，而我是那么地平凡無奇，但我想我也有自己的優(yōu)點、自己的特長，參加工作以來，無論是在學科教學上，還是在教育管理上，我都以“一頭牛”的態(tài)度認真對待，那么我是怎么樣的一頭牛呢?

　　第一，我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，比如說我在參加工作的第二個學年，學校缺少英語老師，而我有較好的英語底子，在原本一個班的班主任、兩個班的數(shù)學教學和一個奧數(shù)興趣小組的工作量上，毅然承擔起一個年級四個班的英語教學，工作量雖然很大，但高興地是所帶班級被評為文明班級，所教的兩個班級數(shù)學成績優(yōu)秀，更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學獲得華羅庚金杯賽一、二等獎，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評。再比如說，**年我結婚那年，結婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級公開課，結婚的前一天還在輔導兩個年級的奧數(shù)興趣小組參加結婚當天要舉行的奧數(shù)競賽，婚后的第三天，我又代表學校上了一堂區(qū)級課堂教學展示課，雖然辛苦，但我毫無怨言，不管是現(xiàn)在還是將來，無論從事什么工作，我都能從學校大局出發(fā)，踏踏實實地工作。

　　第二，我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學校領導對我的信任，為我搭建各種成長的平臺，讓我快速發(fā)展。第一次參加**市級優(yōu)質課評比，獲得二等獎;寫的第一篇論文，獲得**區(qū)年會論文一等獎，**市專題論文二等獎，**市年會論文二等獎;寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中;在參加**市教壇新秀考核中，更是以學科總分第一名光榮地被評為市教壇新秀。在數(shù)學學科專業(yè)方面，我取得的成績并不多，因此我要重新做回牛角書生，絕不放過每一次培訓提高的機會，爭取在這一學科上有名氣、很牛氣。

　　第三，我愿俯首甘為孺子牛。至**年擔任學校副教導主任、大隊輔導員和團支部書記以來，已有兩個年頭，作為學校中層領導能領會校長及校級領導的工作思路和意圖，認真做好配合工作，學校的大型活動能及時做好策劃、執(zhí)行到位，在這兩年中在自己的分管工作范圍內為學校獲得三次區(qū)級優(yōu)秀組織獎。如果這次我競聘成功，走上教導主任的崗位，除了積極協(xié)助校長做好工作的同時，也要更好地為廣大教師服務，學會換位思考，學會理解寬容，學會“有難同當”，只有把自己定位于服務大家的角色上，才能真正地實現(xiàn)自身的價值，贏得大家的信任。

　　第四，做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個學校的教導主任，要繼續(xù)落實學校品牌建設，繼續(xù)打造理想教研，繼續(xù)落實教學常規(guī)，而所有這些的落實，需要我們深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結得失;需要我們深入教師了解教學情況，改進教學方法;需要我們深入學生了解學習情況，提高學習效率;更需要我們堅持自己的原則，對那些確實能提高學校建設的措施要堅持執(zhí)行到底，對那些不適于教學管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣，及時糾正改錯，我們要不怕出錯。

　　第五，做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”，意思是說要學會創(chuàng)新，做到教研結合，常規(guī)創(chuàng)新，在自己努力學習的基礎上向全體教師介紹課堂教學新理論、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式的教研活動和競賽活動，求實創(chuàng)新，使教學再上新臺階。

　　第六，做一頭愛生活在牛群中的牛。只有一個團結協(xié)作的領導班子，才能使學校工作順利開展，只有一個團結協(xié)作的教師團隊，才能使學校和諧發(fā)展，而教導主任就應該是協(xié)助校長改善各種關系的催化劑，只有大家都學會了團結協(xié)作，才能學校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔當起這個催化劑的作用。

　　各位領導、各位評委、各位老師，如果我競聘成功，我會努力工作，如果我這次初試牛刀失敗了，我同樣會加倍努力，相信我一定會厚積薄發(fā)。

　　請大家相信我這頭牛，謝謝大家!

教導主任讀書節(jié)上的講話稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　今天我講話的題目是《奮斗的青春最美麗》。大家都知道，青春是最美麗的，青春也是最珍貴的，那么擁有這最美麗珍貴的青春年華的你們想過沒有，我們的青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛?要怎樣度過才最無悔?在學校我們經常會看到這樣的現(xiàn)象：課堂上，有的同學在聚精會神地記著筆記，有的同學卻趴在桌上與周公相會;有的同學在開動腦筋想著怎么回答老師的問題，有的同學卻在桌下悄悄拿出了手機;下課了，有的同學爭分奪秒地圍在老師身邊請教，有的同學卻聚在一起聊起明星八卦、熱門劇集;放學后，有的同學早早回家復習、預習，有的同學卻直奔網吧打起了游戲。在這最美好的青春時光，有的同學選擇了奮斗拼搏，有的同學卻選擇了放縱安逸。

　　課后和同學們聊天常常聽到這樣的言論：那么拼命干嘛，現(xiàn)在大學那么多，不管考多少分，掏點錢就能有學上?考上大學又怎么樣，每年那么多大學生不照樣找不到工作，北大畢業(yè)生不是還有賣豬肉的嗎?上大學有什么用，那么多沒什么文化的人不照樣成了大老板，說不定趕上一個好機會我就飛黃騰達了?我想這樣的想法肯定在場的不少同學也曾有過，但如果你抱著這樣的想法，盡情享受揮霍自己的青春，未來會出現(xiàn)怎樣的情景呢?

　　高考結束時，當別人在為眾多的大學中哪一個環(huán)境更好、實力更強、發(fā)展前景更佳無法抉擇而煩惱時，你卻在為我這樣的分哪個學校能要我、家里得為我掏多少錢而發(fā)愁。找工作時，當你在精心計算建筑小工、服務員、售貨員、保潔員哪個工資更高一點、強度更低一點的時候，人家卻在比較公務員、工程師、會計師、律師哪個職業(yè)能更好地展現(xiàn)自己的才能。當多年以后，你還在菜市場守著你的豬肉攤做著大老板夢時，和你一塊開始賣豬肉的北大畢業(yè)生，卻運用所學知識通過分析市場、鉆研銷售策略開起了上百家豬肉連鎖店在謀求上市。每個怕吃苦不想奮斗的人，都會不約而同地給自己找一個不努力讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。但我遺憾地告訴你，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有不肯奮斗、沒有知識、能力卻憑借偶然的機遇就能一夜暴富的奇跡。沒有相應的素質與能力，即使把機會擺在你的面前，你也無法把它抓在手里。

　　怎樣的青春才最美麗，科比用自己淋漓的汗水告訴你。17歲加入NBA，為實現(xiàn)超越偶像喬丹的夢想，他的青春都揮灑在訓練館里。每周6天，每天6小時，每次6個階段的高強度訓練，投籃1500個， 跑步2小時，有球訓練2小時，肺活量訓練1小時，力量訓練1小時。他的青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基，20xx年的不懈努力才鑄就一代籃壇巨星5個總冠軍、2個得分王、5次MVP的奇跡。

　　怎樣的青春才最美麗，張海迪用堅強不屈的努力告訴你。從小就高位截癱的她連進入學校的機會都已失去，她將自己的青春全部投入無限的學習，她以驚人的恒心和毅力自學完了小學、中學全的部課程，又自學針灸、無線電修理，自學英語、日語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。雖然命運對她極其不公，但她用自己的奮斗書寫了人生的傳奇。

　　每個人都想隨心所欲，痛快地玩、盡情地睡，叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和無盡的懊悔!我們無法選擇出身、性別、容貌，但我們可以選擇用拼搏奮斗來為自己的青春涂上最炫麗的色彩，為自己的未來爭得更大的自由、擁有更多選擇的權力。

　　所以，親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障，更不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你看到那些比你優(yōu)秀還起得比你早、睡得比你晚、跑得比你更賣力的牛人時，請奮起直追!既然夢想成為那個別人無法企及的人，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!

　　謝謝大家!