信息化建設方案（精選31篇）
信息化建設方案 篇1
根據《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》確定的“基本實現殘聯系統辦公自動化和信息網絡化，建設公眾信息網和殘疾人事業數據庫，為殘疾人事業和殘疾人提供服務”的要求，結合目前殘聯系統信息化工作的實際制定本方案。
（一）任務目標
建設殘聯系統專用業務網；有條件的省份應努力將網絡向市、縣級殘聯延伸。
建立完善殘聯系統公眾信息網。
依托網絡建立中國殘聯辦公自動化系統和業務數據庫；積極推進省級殘聯的辦公自動化系統建設。
建立完善殘聯系統統計指標體系并加快實現統計現代化。
（二）主要措施
1.搭建信息平臺，營造網絡辦公環境
充分利用各級政府現有信息網絡資源和地方殘聯殘疾人就業信息網絡系統，依據本省具體情況，制定工作計劃和技術方案，建立一個以中國殘聯為中心，連接31個省（自治區、直轄市）殘聯的業務骨干網。
充分利用網絡建立政務信息系統、郵件系統、公文管理系統、業務數據庫和統計系統，逐步實現辦公自動化，提高辦公效率。
2.建立完善殘聯系統公眾信息網
中國殘聯充分利用殘疾人事業信息資源，建立和完善面向公眾、基層殘聯和廣大殘疾人的公眾信息網。
省級殘聯完成國際互聯網網站建設，重視和充分運用網絡信息技術，開拓宣傳殘疾人事業的新領域，完善網站的服務功能，為殘疾人事業和殘疾人提供方便快捷的信息服務。
3.建立與政府橫向部門的網絡聯系
中國殘聯納入國務院政府專網，通過“全國行政首腦機關第二代電子郵件系統”，實現與政府之間電子郵件的'互送。
省級殘聯納入當地政府專網的“二郵”系統，建立與本級政府和橫向部門間的電子政務聯系。
4.建立統計指標體系,實現統計的計算機化
中國殘聯依據《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》設計統計業務指標，開發、推廣事業統計軟件。
省級殘聯統計部門規范統計渠道，加強統計管理；縣級殘聯要逐步實現殘聯業務數據計算機化管理，著手建立基層統計臺帳。
5.加強信息隊伍建設，開展多層次技術培訓
加強各級殘聯信息隊伍建設，提高殘聯系統運用現代化辦公手段的整體水平。
根據信息工作的需要，針對人員特點，開展多層次的計算機知識普及教育和培訓工作。
將熟練掌握計算機作為對各級殘聯干部培訓的內容之一。
（三）經費
根據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》關于“加快國民經濟和社會信息化”的有關要求，以及中國殘疾人事業“十五”發展的需要，中央及地方各級殘聯信息工作納入各級政府信息化建設整體規劃，中央財政資金用于中國殘聯辦公自動化建設、專業骨干網建設、數據庫和殘疾人事業信息、統計工作指導、組織協調、技術培訓、監測評估等；地方財政資金用于地方殘聯辦公自動化建設、專業骨干網建設及人員培訓。
與殘疾人就業信息網建設有機結合，在人員、資金、技術等方面做到統一規劃，統籌安排。
動員社會力量，多種渠道募集資金和設備。
（四）實施步驟
中國殘聯制訂省級殘聯網絡建設技術規范。
東部沿海地區和直轄市要借助自身優勢，加快信息化建設步伐，20xx年底前完成省級殘聯節點建設工作，努力實現內部網絡辦公環境；在20xx年底，完成地市級殘聯節點建設工作。
中部地區要加大培訓力度，提高計算機和網絡技術的普及應用能力，20xx年底前完成省級殘聯節點建設工作；積極推進有條件的地市級殘聯節點的建設。
西部地區要借助國家西部大開發的政策優勢，努力實現信息化建設的跳躍式發展，在20xx年底，完成省級殘聯節點建設，積極發展地市級殘聯用戶。
信息化建設方案 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實20xx年9月劉延東副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，以南開區教育信息化工作實施意見和《南開區教育信息化工作實施方案》的指導方針，在我校"讓每一名 師生主動、和諧發展"的辦學理念的引領下，推動學校的教育信息化工作。
二、現狀分析
1、我�，F有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，信息技術教室2個，電子備課室1個。學校現已實現無線網絡覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學設備。
2、學校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《天津市第六十六中學信息技術教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體設備登記使用制度》。
3、學校的辦公自動化建設已經全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學、資源共享的教育教學資源庫。
三、組織建設
成立我校的教育信息化工作領導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證信息化工作的常態化。
四、制度保障
1、進一步完善現有的《信息技術教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。
2、建立健全《學校門戶網站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網絡管理員崗位職責》和《校園網絡安全制度》。
五、建設內容
1、20xx-20__年學校教育資源開發計劃
�、俳虒W過程的數字化
充分發揮網絡傳輸信息及時快速的功能，以校園網為平臺，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導，學生個性化學習，在線考試等教學環節包容進來，形成大容量、開放式的學習環境。
深入開展學科教學與信息技術整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網絡資源進行學科課堂教學。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作性學習。鼓勵教師開展運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學業評價的探索。
開展網上教研活動，提高教研活動效率。學校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網上公開課、說課和評課活動，實現教學資源共享的便捷、實效。
②班級管理的數字化
以校訊通、班級博客為基礎，指導學生家長學習應用學校信息系統，讓學生能夠更加主動地參與班集體建設，讓學生家長能夠及時參與學校及學生的管理，建立學校、社會、家庭三位一體協同管理和及時反饋的運行模式。
�、蹖W校管理的數字化
學校的學校的校務、教務、德育、總務等各類管理信息全部實現電子化，其中包括教職員工、工作學習記錄、學生的學籍信息、學業管理信息、評價信息等。
�、芫W站建設的多元化
不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，使校園網站充分發揮體現展示學校形象、集成教育資源、彰顯師生發展、融合學校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁，骨干教師個人主頁，展現學科教師教育教學特色，實現資源和成果共享，開展網上交流。嘗試開辟有特長學生的個人主頁，促進學生能力提高和個性發展。
2、校級教育技術培訓計劃
�、偌訌妼θw教職工現代教育思想和現代教育理念的學習，從思想上促使學校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養。
�、谔峁┒喾N信息渠道，形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。
請專家作講座，為教師講解信息技術條件下新型的教學理念和教學模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓。內容包括教師信息技術操作能力培訓，通過具體的優秀案例，進行整合方法的培訓，應用軟件使用及功能的培訓。
信息化建設方案 篇3
隨著信息時代的到來，信息技術已成為當代最具潛力的生產力，信息資源已成為國民經濟和社會發展的戰略資源，信息化水平也已成為一個地區和城市現代化程度的重要標志。作為社會信息化的一個主要組成部分，政務信息化建設必須進一步加快工作步伐。為明確政務信息化建設任務，有計劃、有步驟、有重點地開展政務信息化工作，根據我區實際，特制定本方案。
一、信息化建設的總體目標
政務信息化建設的總體目標是：堅持“統籌兼顧、分布實施；統一平臺、資源共享；統一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網絡信息資源和不斷完善系統服務功能為重點，盡快建成具有先進水平、能夠與國內外信息高速公路接軌的信息基礎設施，建成集信息開發、應用、建設、管理與服務一體化，全區上下貫通、左右聯接、運轉協調、便捷高效的比較完整的信息化體系，把河東區政務信息網絡建設成為高檔次和高水平的優秀區域性信息中心。
二、信息化建設的基本框架和主要任務
全區信息化建設的基本框架和主要任務是：建設一個中心，即河東區網絡管理服務中心；實施四大工程，即河東區人民政府公眾信息網絡建設工程、電子政務網絡建設工程、數據庫建設工程和網絡經濟工程。
�。ㄒ唬┙ㄔO一個中心
就是建設河東區網絡管理服務中心。負責全區信息化的技術體制和標準選擇，信息網絡的總體設計，局域網站點設置和信息安全體系出口設置，為全區各種信息網絡提供業務指導和技術服務，并對全區網絡系統進行集中統一的監控和管理等。
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1、公眾信息網絡建設工程（外網）
河東區政務公眾信息網于20__年8月份試運行，它不僅是我區信息化建設的重要標志，也是區內各機關、企事業單位和公眾的公用信息平臺。主要用于對外發布信息，介紹和宣傳河東；公布各級政府及其部門辦事程序、工作要求、工作信息、服務承諾，增強政府工作透明度，提高政府工作服務水平；公布公益事業、公用設施建設規劃和使用管理情況以及其它公用信息，方便群眾生產生活；逐步建設各類網上交易專業市場，如土地使用權、礦業權、林權、公用設施使用權拍賣市場等，為經濟發展創造良好的網上交易平臺；接受社會公眾監督，吸納對政府工作的意見和建議。河東區人民政府公眾信息網是我區信息資源的重要集散地，需要各級各部門的全力密切協作。政府各部門要集中精力搞好各類政府信息、地域資源信息和當地政治、經濟及文化等自身信息資源，努力把河東區政府的網站建設成一個內容豐富、形式活潑、準確及時、信息量多、綜合性高、實用性強、吞吐量大的“知名碼頭”，使其成為河東區對外開放的窗口、商業貿易的橋梁、公眾教育的學校、經濟發展的引擎。
（1）網絡框架：以區網管中心為龍頭，首先實現樓內各辦公用房光纖直連；其次，計劃3年內樓外部門、街道、重點企業實現光纖直連，在區內達到縱向、橫向互通互連。
�。�2）網絡內容：主要圍繞為上級服務、為同級服務、為基層服務的要求，以數據庫為核心，將各個數據庫連接起來，實現資源共享，建立起比較完備的服務型數據庫。
2、電子政務網絡建設工程（內網）
電子政務是國民經濟和社會信息化的重要組成部分，是全方位推進信息化建設的切入點和突破口，具有不可替代的示范帶動作用。實施電子政務，對于各級政府加強宏觀調控，增強監管能力，打破壟斷分割，實現資源共享，增加行政透明度，提高行政效率等都具有重要作用，并將有效地帶動整個信息化的健康發展。我區計劃在外網正常運行后，盡快開通區內政府辦公業務資源網。網絡運行后，區委、區政府、區直各部門、各街道相互之間可以實現信息雙向傳遞，如發送公文、表格、會議通知以及其它辦公事務信息，區直各部門、各街道可以根據權限查閱區委、區政府、區委辦公室、區政府辦公室各類文件、區內重要會議資料、常用辦公資料等信息。同時，根據上級政府安排，逐步將區內政府辦公業務資源網接入全國政府辦公業務資源網，實現國內政府系統辦公業務的資源共享和辦公信息資料網上傳遞；根據需要逐步推進網上交互式辦公，逐步實現政務活動電子信息自動化和無紙化辦公，初步建成“電子政府”。
3、河東區數據庫建設工程
以市場信息為基礎，以市場需求為導向，面向經濟、面向社會、面向未來，重點建設經濟、金融、政策、科技、教育、黨務、政務、區域經濟等23個數據庫。各數據庫從總體上分為歷史年鑒（靜態）和月度觀測（動態）兩大類。
�。�1）綜合經濟數據庫。主要包括：A、國民經濟和社會發展計劃和遠景目標綱要、年度國民經濟和社會發展計劃、階段性宏觀經濟形勢分析預測等。B、全區國民經濟及社會發展狀況、主要經濟指標的歷史年鑒、月度觀測；街道辦事處的經濟和社會發展狀況、主要經濟指標的歷史年鑒和月度觀測。C、全區改革的`基本情況。分別由區發展計劃局、區統計局承辦。
�。�2）農業和農村數據庫。主要包括：A、全區農業和農村經濟的基本情況，耕地、水利、林業、畜牧及農作物、農產品概況，農業技術、農業機械推廣應用情況，全區農民人均純收入的歷史年鑒；B、各街道辦事處農業和農村經濟的基本情況，耕地、水利、林業、畜牧及農作物、農產品，農業技術、農業機械推廣應用情況，街道辦事處和各行政村農民人均純收入的歷史年鑒等；C、全區氣象情況，歷年降雨情況，重大自然災害情況等。由區農業局、區水務局、區林業局、區畜牧中心、區農機中心承辦。
�。�3）工業經濟數據庫。主要包括：A、工業概況，包括全區工業企業門類、主導產品、市場占有、經濟效益等基本情況；B、工業運行、特色工業等情況；C、技術進步、名優產品等。由區經貿局承辦。
（4）個體私營經濟數據庫。主要包括：A、全區個體私營經濟的基本情況，個體私營大戶概況（含個體私營者照片）、產品、價格、銷售情況，發展個體私營經濟的優惠政策；B、各街道辦事處發展個體私營經濟的情況。由區工商分局承辦。
�。�5）商貿流通數據庫。A、全區商業網點的分布、人員等情況，市場建設情況；B、整個流通系統經營情況；C、全區物價情況。分別由區經貿局、區工商分局、區物價中心承辦。
�。�6）企業與產品數據庫。主要包括：A、全區企業的基本情況，10大企業集團的主頁，包括企業概況、產品品種規格及價格目錄、技術進步項目和合作意向、供求信息等；B、8個街道企業的基本情況、重點企業概況、產品品種規格及價格目錄、技術進步項目和合作意向、供求信息等。由區經貿局、各街道承辦。
�。�7）招商引資數據庫。主要包括：A、全區外資企業、對外貿易、利用外資的基本情況；B、重點三資、獨資等企業的概況、產品規格、品種及價格目錄、利用外資和對外貿易意向等；C、全區招商引資的項目、優惠政策、服務機構、辦事程序等，由區外經貿局承辦。
（8）財稅數據庫。主要包括：A、全區財政、稅務系統的機構設置及工作職能等基本情況、財政稅收各項主要指標的歷史年鑒、月度觀測；B、街道辦事處財政的基本狀況、財政稅收主要指標的歷史年鑒、月度觀測。分別由區財政局、區國稅局、區地稅分局承辦。
�。�9）金融數據庫。主要包括：A、全區金融運行狀況、金融主要指標（具體到各金融部門）歷史年鑒、月度觀測；B、主要金融市場、外匯、期貨、股票行情等情況；C、金融形勢和運行態勢分析等。由區財政局牽頭承辦。
�。�10）科技信息數據庫。主要包括全區科技工作基本情況、人才科技政策、科研攻關項目、產品開發項目、科技引進項目、科研產品推廣、科技成果轉讓及科技人才（拔尖人才）、技術市場等情況。由區科技局承辦。
�。�11）基礎設施建設數據庫。主要包括：A、新一輪城市建設總體規劃情況，全區城市建設概況、重點工程項目及人文景觀和各街道小城鎮建設的情況；B、全區交通公路網規劃情況，道路、油路里程、交通運輸情況；C、電力、電信、郵政、廣播電視等情況。D、全區環保工作情況。分別由區建設局、區公路分局、區交通分局、區供電部、區網通公司、區移動公司、區聯通公司、區鐵通公司、區郵政分局、區廣播電視局、區環保分局承辦。
�。�12）土地礦產環保數據庫。主要包括：A、全區土地利用總體規劃，土地資源、土地管理的基本情況，土地管理的主要政策法規，各街道土地利用規劃和土地管理情況；B、全區礦產資源種類、分布、儲量和可開采利用量，開發項目等。C、全區環保工作。由區土地分局、區環保分局承辦。
�。�13）教育數據庫。主要包括：A、全區教育概況、布局、投入、各類學校師資、在校生和教研等情況，歷年輸送大中專畢業生情況；各教育概況、布局、投入、師資、在校生、教研等情況，歷年輸送大中專畢業生情況；B、民辦教育政策、民辦名校概覽。由區教育局承辦。
�。�14）醫療衛生數據庫。主要包括：A、全區醫療衛生防疫機構、布局、床位、設備
、技術力量等情況，120建設情況，預防保健情況，醫療科研成果等；B、各街道醫療衛生機構、床位、設備、技術力量情況，行政村衛生室的分布等情況，防保情況。由區衛生局承辦。
�。�15）人口與計劃生育數據庫。主要包括：A、全區人口和計劃生育的基本情況（主要指標）；B、各辦事處人口和計劃生育的基本情況（主要指標情況等），各行政村人口和計劃生育的基本情況主要指標；C、區直計劃生育工作的基本情況；D、計生要情、計生服務、計生信息和計劃生育責任等。由區計生局承辦。
（16）文體旅游數據庫：A、全區文化事業的基本情況、文學藝術家介紹、文藝創作情況等；B、全區旅游資源布局、景點開發等情況。分別由區文體局、區旅游局承辦。
�。�17）社會保障數據庫。主要包括：全區職工養老保險、農村養老保險、醫療保險和財保、人保等社會保障的基本情況，下崗職工基本生活保障和再就業工作等情況。由區勞動和社會保障局、區民政局、財保公司、人保公司承辦。
（18）黨務數據庫。A、黨委系統機構設置、工作職能、人員編制，副局級以上干部簡歷；B、區委領導重要講話，區委常委會議紀要、區委和區委辦文件、《河東信息》、《黨務督查》等；C、《河東區黨史》。由區委辦公室、區黨史委承辦。
（19）政務數據庫。主要包括：A、政府系統機構設置、工作職能、人員編制、干部職工簡歷；B、區政府工作規程等規章制度；C、區政府領導重要講話、區政府常務會議紀要、區長辦公會議紀要、區政府和區府辦文件、《政務信息》、《政務督查》和《參考資料》等；C、《河東年鑒》。由區政府辦公室、區史志辦承辦。
（20）政策法規數據庫。主要包括：A、國家、省、市近幾年出臺的主要法規、規章和經濟政策；B、近幾年區政府出臺的農業、工業、個體私營經濟、城市建設、財稅、金融、對外開放等方面的規章、政策等規范性文件。由區政府辦公室承辦。
（21）體制改革數據庫。主要包括：A、改革的指導思想、總體思路、任務目標、改制效果等；B、企業改革的基本情況；C、農村改革、教育改革及改革動態等。由區政府辦公室、區體改辦、區財政局、區經貿局、區教育局承辦。
�。�22）區域經濟數據庫。主要包括：A、街道區劃、概況（含書記、主任照片，代表本辦事處特色的照片2—3張）、經濟綜合指標、財政、金融、鄉鎮企業、個體私營經濟、農業、科技、城建、土地、礦產、教育、衛生、計劃生育、安全生產等方面的具體情況（凡與區直部門承辦的20個數據庫中一致的項目，項目內容要吻合起來）；B、各行政村區劃、概況（含村支部書記、村委主任照片、代表本村特色的照片1張），村辦企業、個體私營經濟、農業、農民人均純收入、科技、村莊建設、土地、礦產、學校、衛生室、計劃生育等具體情況。分別由各街道承辦。
（23）公眾服務數據庫。主要包括天氣預報、電視指南、列車時刻、郵電服務（含電話號碼、郵政編碼等）、網絡服務、學習園地、旅游服務等。由區網管中心承辦。
4、網絡經濟工程。主要是積極組織企業上網交易，動員有進出口權的外經貿企業、生產企業、三資企業爭取上外經貿網、因特網，開通電子信箱，使用電子郵件；爭取有更多的企業加入“中國企業產品數據庫”；組織企業辦好自己的主頁，并爭取掛靠中經網等大港；積極參與國家部委等單位舉辦的各類網上招商活動，通過因特網、中國國際電子商務網等多種形式對外發布招商引資信息；大力倡導企業實施企業內聯網建設和采用計算機管理系統，逐步實現生產、管理、決策智能化，搶占經濟發展的制高點。
三、政務信息化建設保障措施
1、切實搞好網絡組建工作。按照科學合理、節約效能的原則，組織有關專家對政務信息化建設的總體方案、具體設計方案進行規劃論證。各單位要按照區政府的總體部署，及時配備本單位組網設備。要按照受益負擔原則，由所有參加組網單位共同承擔網絡建設、維護費用。充分發揮網絡整合優勢，對區內機關單位現有網絡要進行集中清理，能并入區政務信息化網絡系統的，改造后并入，確實不能并入的，要按要求使用，不允許在因特網上傳輸機關公文資料。新上網絡，要經區網絡管理機構批準，避免各自為政，重復投資。
2、加強數據資料的收集、整理、審核、更新錄入管理工作。為保證數據庫各類數據和有關資料的可靠性、時效性、完整性和安全性，各單位要嚴格數據庫管理制度，明確規定數據庫的結構格式、把關審核的責任、錄入處理工作的程序等，切實搞好數據的搜集、審核、處理和錄入。同時要認真研究確定上網的內容和范圍，做到既把能上網公布的內容都公布出去，增加工作透明度，接受社會監督，又要符合保密工作要求，保證不泄密。要轉變觀念，學會利用網絡公布信息和采集信息，提高工作效率，擴大工作成果。
3、完善制度，強化網絡運行管理。信息標準和網絡管理制度建設是信息化建設的重要保證。要依據國家有關法律法規和上級部門的技術要求，結合工作實際，逐步制定和完善網絡管理、數據庫管理、設備管理、安全保密等有關工作程序、工作制度、技術規范，使信息化建設工作逐步走上科學化、規范化、制度化的軌道。要有計劃、分層次地對各類在職人員尤其是領導干部進行信息技術、計算機技能、網絡知識和保密知識培訓，提高運用信息技術和裝備的能力。
4、明確分工，強化電子政務工作的保障措施和責任，確保政務信息化建設順利進行。要加強組織領導，強化管理機構。區政府辦公室是全區政務信息化建設工作的主管單位，要在搞好總體規劃的基礎上，采取有效措施，具體組織實施好政務信息化建設各項工作。電信部門要大力支持政務信息化建設，充分發揮職能作用，保證通信線路安全暢通。區直各部門、各辦事處要配備專門的標準化微機室，并確定一名領導同志分管政務信息化工作，同時選派責任心強、懂計算機技術的專業骨干人員負責信息資料、數據的搜集、整理、傳遞和本單位網絡設備的管理和維護，實行嚴格的責任制，防止網絡使用管理不當，造成設備損壞、資源浪費，甚至發生泄密事故。同時，要將電子政務建設資金、電子政務培訓費和每年的系統運行維護費，列入同級財政預算，確保電子政務建設目標如期實現。
信息化建設方案 篇4
一、指導思想
認真貫徹落實20xx年9月劉延東副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，以南開區教育信息化工作實施意見和《南開區教育信息化工作實施方案》的指導方針，在我校"讓每一名師生主動、和諧發展"的辦學理念的引領下，推動學校的教育信息化工作。
二、現狀分析
1、我�，F有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，信息技術教室2個，電子備課室1個。學�，F已實現無線網絡覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學設備。
2、學校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《天津市第六十六中學信息技術教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體設備登記使用制度》。
3、學校的辦公自動化建設已經全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學、資源共享的教育教學資源庫。
三、組織建設
成立我校的教育信息化工作領導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證信息化工作的常態化。
四、制度保障
1、進一步完善現有的《信息技術教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。
2、建立健全《學校門戶網站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網絡管理員崗位職責》和《校園網絡安全制度》。
五、建設內容
1、20xx-20__年學校教育資源開發計劃
①教學過程的數字化
充分發揮網絡傳輸信息及時快速的功能，以校園網為平臺，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導，學生個性化學習，在線考試等教學環節包容進來，形成大容量、開放式的學習環境。
深入開展學科教學與信息技術整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網絡資源進行學科課堂教學。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作性學習。鼓勵教師開展運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學業評價的探索。
開展網上教研活動，提高教研活動效率。學校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網上公開課、說課和評課活動，實現教學資源共享的便捷、實效。
②班級管理的數字化
以校訊通、班級博客為基礎，指導學生家長學習應用學校信息系統，讓學生能夠更加主動地參與班集體建設，讓學生家長能夠及時參與學校及學生的管理，建立學校、社會、家庭三位一體協同管理和及時反饋的運行模式。
③學校管理的數字化
學校的學校的校務、教務、德育、總務等各類管理信息全部實現電子化，其中包括教職員工、工作學習記錄、學生的學籍信息、學業管理信息、評價信息等。
④網站建設的.多元化
不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，使校園網站充分發揮體現展示學校形象、集成教育資源、彰顯師生發展、融合學校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁，骨干教師個人主頁，展現學科教師教育教學特色，實現資源和成果共享，開展網上交流。嘗試開辟有特長學生的個人主頁，促進學生能力提高和個性發展。
2、校級教育技術培訓計劃
①加強對全體教職工現代教育思想和現代教育理念的學習，從思想上促使學校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養。
②提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。
請專家作講座，為教師講解信息技術條件下新型的教學理念和教學模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓。內容包括教師信息技術操作能力培訓，通過具體的優秀案例，進行整合方法的培訓，應用軟件使用及功能的培訓。
3、完善學校信息化設施條件，為共享區級優質資源創造條件。主要做好以下幾個方面的工作：
�、贋槊棵處熑耸峙鋫湟徊抗P記本電腦；
②各教室（含實驗室和專用教室）均配備多媒體投影儀，實物投影儀；
③建設1個多媒體會議廳，1個電子閱覽室，1個電子語音室，以及1個符合高中現代化建設標準的信息技術教室。
信息化建設方案 篇5
為加快推進全州人力資源和社會保障信息化建設（以下簡稱“金保工程”），根據省政府辦公廳《關于省人力資源和社會保障信息化建設工作方案的通知》（政辦40號）精神，制定如下工作方案。
一、進一步提高對“金保工程”建設重要性的認識
人力資源和社會保障工作是民生建設的重要組成部分，“金保工程”是政府電子政務核心平臺之一，涵蓋社會保障和人力資源市場兩大子系統，具有支撐業務經辦、公共服務、基金監管和宏觀決策的功能。有關部門按照國家要求和信息化相關規劃，大力推進“金保工程”建設，基本形成了統一建設、統一運行的工作格局，為人力資源和社會保障各項公共服務提供了有效保障。但由于投入不足等原因，州“金保工程”在體系、網絡、硬件等方面同全省水平和其他地區的差距仍然很大，特別是隨著社會保障體系的進一步健全完善，人力資源市場的逐步擴大，促進就業、城鎮居民醫保、新型農村社會養老保險、社會保險關系轉移接續、社會保障“一卡通”等一系列惠民政策措施的實行，以信息化手段對大量業務提供高效支撐已顯得十分必要和迫切。進一步加快“金保工程”建設步伐，有利于提高人力資源和社會保障工作的科學化、規范化和現代化水平，對改進工作方法和管理方式、提供優質社會化服務、加強基金有效監管、提高宏觀決策水平具有重要意義。各縣、各有關部門要充分認識加快“金保工程”建設的緊迫性和重要性，圍繞人力資源和社會保障主要工作任務，從實際出發，突出重點，整合資源，進一步完善“金保工程”，以適應人力資源和社會保障工作的需要。
二、基本原則和目標任務
（一）基本原則
1、突出重點，逐步推進。堅持從實際出發，圍繞社會保障、人力資源開發、勞動就業等方面的主要工作任務，突出重點地區、重點項目和主要功能，充分利用現有的硬件設施等資源，依托州政府電子政務內網搭建“金保工程”主干網，在充分論證基礎上分步實施。
2、統一規劃，規范運作。堅持規劃先行，統一規劃、統一設計、統一建設、統一標準、統一管理，按照規范設計、規范招標、規范建設的要求，實行“金保工程”獨立運行，系統內部信息耦合，實現資源和信息共享。
3、加強管理，監管并重。堅持建設與管理并重，分級負責、分級管理、監管結合、同步推進。統籌考慮管理工作中人才、制度、機制等方面建設，早做謀劃，早定方案，及早運作，同時做好同財稅、銀行、保險及郵政等相關部門、單位的協調溝通，充分利用社會資源。
4、省級投資，地方配套。“金保工程”建設主要采取省級專項資金投入和地方政府配套相結合，同時通過市場化運作多方籌措資金。省級專項資金主要用于全省硬件網絡等相關設備配置和全省各項業務統一軟件的開發與實施，地方政府配套資金主要用于各級人力資源和社會保障通訊中心辦公場所、機房建設和通訊中心與所屬各業務經辦機構聯網通訊線路租賃費用，以及系統運行維護和項目管理費用，地方配套資金1000萬元（其中州本級200萬元，五縣各160萬元），按照分級承擔的原則，各縣配套資金由各縣財政承擔。
(二)工作目標
進一步完善州、縣人力資源和社會保障通訊中心平臺建設，依托省政府電子政務內網實現“金保工程”省、州、縣三級主干網絡，并逐步延伸到鄉鎮、街道、社區；完成人力資源和社會保障各項業務全省統一應用軟件的實施，逐步實現“數據向上集中、服務向下延伸、信息資源共享”的目標。
全州“金保工程”在前期建設基礎上，從年1月起，利用一年半的時間全面完成項目建設工作。項目實施范圍按照完整、正確、統一、及時、安全的建設要求，建成覆蓋全省、聯通城鄉、縱向到底、橫向到邊的人力資源和社會保障信息網絡。
(三)主要任務
1、網絡系統建設。加快州縣人力資源和社會保障通訊平臺建設，實現省、州、縣三級主干聯網。縱向省數據中心上聯人力資源社會保障部中央數據中心，下聯州縣人力資源和社會保障通訊中心，終端逐步延伸到鄉鎮、街道、社區人力資源和社會保障工作站;橫向專網系統內省級數據中心核心平臺、州、縣通訊中心平臺聯接養老保險業務經辦機構、醫療保險業務經辦機構、就業服務經辦機構;專網系統外聯接地稅等相關部門和銀行、醫院、藥店等相關業務單位網絡，實現信息交換和資源共享。
2、應用系統建設。根據社會保險五險合一核心平臺業務應用軟件架構及指標體系要求，按照全省數據大集中的原則，整合完善社會保險信息系統應用。利用備級社會保險業務經辦機構、醫療保險業務經辦機構現有局域網硬件環境，完成社會保險五險合一、居民醫保、新農保及社會保險關系異地轉移接續等全州統一軟件開發與實施，加快推進全州社會保障“一卡通”進程。根據人力資源市場業務應用軟件架構及指標體系要求，拓展人力資源市場信息系統應用，利用省州縣職業介紹中心和人才交流中心現有的局域網硬件環境，實現全州聯網，完成全州統一的人力資源市場信息系統業務應用軟件實施，加快全州就業服務信息化管理步伐。
三、實施步驟
(一)建立工作機制。全州“金保工程”建設由州人力資源社會保障信息網絡領導小組統一組織協調，州、縣分級負責、分級管理。各縣人力資源社會保障部門成立項目管理機構，制定實施方案，抽調得力人員，積極開展工作。
(二)制定規劃方案。結合各地實際，充分利用現有資源，科學編制項目建設規劃和方案，進一步完善相關軟件等信息系統，根據政府采購程序合理安排項目資金和配置硬件等相關設各及軟件開發。
(三)組織開展調研。從人社、財政、發改等部門抽調人員組成調研小組，赴五縣開展金保工程建設情況調研，摸清金保工程建設現狀，為具體組織實施奠定基礎。
(四)分類分步實施。按重點地區和重點業務，分地區、分類、分步實施。年6月底前，完成全州系統業務運行工作；年底，完成項目收尾自查工作。
四、任務分工
金保工程建設是全省的一項重點工程，涉及面廣，時間緊，任務重，各相關部門、單位要從提高社會管理和公共服務水平、促進互聯互通與資源共享的高度出發，重視金保工程建設，利用我省給予資金補助的有利契機，著力推動金保工程建設，確保按時、按要求完成建設任務，具體分工如下：
州人力資源和社會保障局牽頭負責全州“金保工程”建設和實施工作，負責調研、規劃、設計和建設州、縣人力資源和社會保障信息系統；負責全州社會保險、人力資源市場兩大子系統各項業務全州統一應用軟件的實施及項日培訓工作；負責全州數據大集中核心平臺的管理和數據聯網及各業務監測數據的上傳；負責與外網地稅、銀行數據大集中州級系統的聯網；指導、檢查、督促各縣人力資源社會保障信息系統運行管理。
州發改委按照“金保工程”一期項目建設規劃及項目可行性研究報告建設內容，對新增建設部分調整項目建設計劃，落實項目資金，加快推進項目建設各項工作。
州財政局按項目專項資金管理使用程序，做好“金保工程”項目建設資金安排，督促項目建設單位抓緊做好項目硬件設備、軟件開發等政府采購工作，檢查、監督項目資金使用情況。
各縣政府負責落實“金保工程”配套資金、辦公場所、機房建設、配備相關人員，確保資金到位、工作到位。人力資源社會保障部門負責牽頭落實本地區社保、醫保、就業各業務經辦機構局域網與主干網的聯網；負責指導、檢查、督促各業務經辦機構信息系統運行和業務管理工作，以及系統維護工作。
各級社保、醫保、就業經辦機構配合各級人力資源社會保障部門做好“金保工程”各項業務需求方案編制；按照國家和省核心平臺指標體系及各項業務全州統一應用軟件運行要求，做好業務數據整理、數據上線等相關工作；負責信息系統業務運行、管理及局域網維護工作；負責與外網醫院、藥店等單位聯網工作。
五、保障措施
(一)組織保障。成立州人力資源社會保障信息網絡領導小組，統一組織和協調“金保工程”建設工作，并加強對各地“金保工程”建設的具體指導。各地區、各相關部門要切實加強領導，將“金保工程”建設擺上重要議事日程，精心組織實施。領導小組辦公室設在州人力資源和社會保障局，負責全州“金保工程”項目建設、運行和管理工作。各縣要成立相應“金保工程”項目建設組織協調機構，確保項目建設順利實施。
(二)政策保障
1、統一管理。在統一規劃的指導下，遵循統一的業務規范和技術標準，明確建設目標和重點，結合部門的`特點和需求協同建設，實現互聯互通和信息共享，以最小的投資，發揮最大的功能效益。
2、確保投入。將金保工程的建設、運行和維護經費納入財政預算增加投入規模。對資金實行統一管理，統籌安排，從資金源頭上避免重復建設和重復投入。
3、規范建設。嚴格按照國家及省政府的統一規劃和標準進行建設。
4、加強培訓。開展金保工程專業技術人員培訓，建立健全規范的培訓與考核制度。要根據金保工程的建設，分層次、分階段地開展各種專項培訓，有效地推進應用。
5、建立金保工程建設考核制度。將金保工程建設納入各縣目標責任制考核體系，調動各地各部門推進金保工程應用的積極性，保證全州金保工程的整體推進和目標的全面實現。
信息化建設方案 篇6
一、活動目標
利用教師網絡學習空間，依托泉州市教育資源公共服務平臺，將優質教育資源輻射到農村邊遠地區，采用點對點、人對人的方式進行優質資源輻射、幫扶、互動。通過網絡學習空間和教育資源公共服務平臺擴大優質教育資源的覆蓋范圍，開展網絡教學教研，實現校際、學科、教師之間優質教育資源共享，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展。
二、組織機構
為統一思想，明確責任，加大對玉湖學校、藍田中學信息化建設的扶持力度，及時研究解決工作中出現的'新情況、新問題，督促各有關學校開展工作，推動建設項目有效落實，特成立“溪安八中幫扶玉湖學校、藍田中學信息化建設領導組”，名單如下：
組長：x
副組長：x
成員：x各學科教研組長、備課組長
領導組下設辦公室，辦公室設在教研室，負責協調項目工作的落實；抓緊實施進度，并報送每季度的工作進展情況。
三、活動內容與安排
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1.該項目由教研室負責，推選本校各學科骨干教師、學科帶頭人及其他部分優秀教師,共64人，按照1:1的比例與玉湖學校、藍田中學教師開展網絡教學教研結對幫扶活動；根據縣教育局的實施方案制定本校具體的輻射、幫扶實施計劃；在網絡學習空間開通之前先做好優質資源儲備等相關準備工作。
2.網絡學習空間開通之后，主動聯系玉湖學校、藍田中學教師，在個人網絡學習空間互認為好友，為對方提供本學科各種資源，或根據對方要求幫助建設新資源，開展網絡教學教研活動，實現資源共建共享。
3.謝章棋副校長負責每季度匯總、填寫《網絡學習空間應用情況表》（附件2）并報送教育局生產裝備站進行績效考評。
�。ǘ⿲嵤┻M程安排
x年完成本項目建設，并長期開展教育資源共建共享。具體建設實施進程如下：
二至三月份：項目啟動階段。根據教育局安排確立幫扶關系；制定項目實施方案；上報需開通網絡學習空間客戶端教師的相關信息。
七至八月份：組織有關教師參加泉州市教育局開設的暑期應用培訓；我校初中教師與玉湖學校、藍田中學教師在信息關聯基礎上，相互在網絡學習空間建立好友關系，實現資源共建共享。
九月份：組織相關8所項目學校全面應用網絡學習空間和教育資源公共服務平臺開展教學教研活動。
十二月份：進行回顧總結，并完善持續幫扶方案。
本項目具體工作進程實行季度報告，每季度最后一個月下旬向教育局生產裝備站書面匯報。
四、組織實施
1.要加強領導，確保幫扶工作落到實處，取得實效。
2.要加強交流，與結對學校加強聯系，建立穩定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協調，保證幫扶工作順利開展。
3.要加大宣傳，統一思想，使教師認識幫扶工作的重要意義，主動積極地參與幫扶工作。同時，要努力克服困難，創造條件，確保幫扶工作順利開展。
4.結合本校實際，制訂本校幫扶工作實施方案并與結對學校達成協議。
信息化建設方案 篇7
兒童免疫接種是當今預防和控制傳染病最有效，最經濟的措施，也是《傳染病防治法》明確規定的防治措施之一。為了進一步提高兒童免疫接種工作質量和服務水平，按照上級的統一部署，特制定如下實施方案：
一、目的
隨著經濟的發展，流動人口大大增加，免疫接種的管理難度越來越大，尤其是各接種點之間的資料無法共享，兒童異地接種不便，接種門診兒童接種數據的登記、報表的統計匯總，監督考核的各項管理工作全面滯后。改革目前的兒童免疫接種管理模式，利用先進的計算機管理軟件和網絡技術，免疫接種檔案信息實行網絡管理已勢在必行。
二、內容
1、縣疾病預防控制中心具體負責本地的免疫接種信息化管理的實施、管理工作，建立全縣免疫接種中心數據庫，負責全縣免疫接種信息管理、存儲，負責對轄區內各接種點的業務指導和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案信息資料，上傳、下載數據。
2、鄉鎮防保站（包括各預防接種點）：及時錄入1月1日以后出生兒童資料、接種數據，受縣疾病預防控制中心的委托負責發放“兒童免疫接種信息管理卡”，定時上傳數據。
3、由專業軟件公司提供《全國兒童預防接種信息管理系統》，負責軟件的`本地化修改、提升、升級、安裝、調試、培訓和其他技術服務。
三、時間安排
1、4月縣疾控中心接種門診首先使用預防接種金卡，6月前全縣全面推廣使用。
2、各接種門診將1月1日以后出生的兒童資料接種數據全部錄入電腦。
四、其它
因為免疫金卡的使用需要系統支持，即免疫接種系統的維護工程投入較大，本著誰受益，誰出錢的原則，參照兄弟縣市的做法，以知情自愿的形式，所收取每位兒童檔案信息服務費，按照物價部門審批的標準執行。
信息化建設方案 篇8
摘要：為了更好地解決群眾看病難，醫院信息化建設起到了關鍵的作用。因此，信息化建設都會面臨新老信息系統的交替，也就是系統切換的問題。作為醫院信息化建設的執行部門，信息科必須選擇適合本院的新舊信息系統切換方式，做好系統切換前的準備工作，才能安全可靠地上線新信息系統，從而保障醫院信息化工作平穩地邁上新的臺階。
關鍵詞：醫院信息化建設；系統切換；思考
醫療體制的改革、新政策的出臺、醫務工作者和病人的需求，醫院信息化的建設是建設數字醫院必不可少的環節，也是醫療改革的重點內容。近年來我國政府高度重視和支持醫院信息化建設，醫院信息系統的建設進展快速[1]。在建設過程中，醫院都要面臨新信息系統與舊信息系統的轉換，也就是系統切換的問題。舊系統如何成功轉換成新系統，實現醫院整體業務的平穩順利過渡，是我們遇到的主要問題。所以一項很重要的工作就是制定安全可行的系統切換。
一、醫院信息系統切換前的準備工作
1.1軟件公司制定項目實施規范和計劃。軟件公司制定項目實施規范和計劃，包括項目各個階段的進展時間、參與人員等。醫院和軟件公司為有效執行項目，應成立項目小組，項目組成員建立每周例會制度，部署下一階段工作，提交需醫院領導決策的問題，會議紀錄必須抄送項目組所有人。醫院信息系統切換過程中需要醫院領導擔任負責人，更好地安排協調各個科室人員。
1.2基礎數據的整理與導入。舊系統基礎數據導入到新系統是一項基本工作。首先從舊系統數據庫導出診療項目、藥品卡片信息，從中整理出醫院需要的，去除重復的信息。然后要找藥房人員核對醫保和農醫保藥品的數據，以防止舊系統中重復數據的導入。有些數據需要手工添加到新系統中，有些數據需要從舊系統經過調整才能導入新系統。這種調整工作也是十分繁雜的，有時需要重新建立一張數據表，需要軟件工程師與醫院信息科人員共同完成。
1.3人員培訓。為了員工了解醫院信息化的發展方向及系統將會帶來哪些變化和改善，在系統切換前要對全院各科室人員進行培訓[2]。培訓工作應是項目實施計劃里耗時比較長的一項工作，通過人員培訓和考核達到各科室操作人員熟練使用軟件、減少誤操作的目的。要求操作人員在真實的業務環境中熟練使用新系統，能在設定權限范圍內進行字典維護、系統維護。最后，醫院信息科專業技術人員經過培訓，應具備系統切換時進行故障排除和現場指導能力。
1.4制定系統切換的應急預案。制定系統切換的應急預案是平穩切換系統關鍵的過程，系統切換中可能會碰到各種問題，因此醫院業務無法正常運營，那需要轉換到手工方式，保障醫院業務正常開展。手工的單子在新系統穩定運行后要補錄到新系統中。
二、制定系統切換方案
根據各個醫院的實際情況，切換方案有以下幾種可供選擇。
2.1直接切換。在啟用新系統的同時醫院原有的信息系統停止使用稱為直接切換。這種方式對新上線系統的成熟度要求較高，并且必須做好應急預案，以確保在新系統切換失敗時可快速地切回老系統，所以在建設新系統的過程中也要維護老系統的正常運行。直接切換的優點是切換后只需要使用一套軟、硬件系統，成本較低，在財務賬目上可以保證整個業務數據的一致性、病人信息的一致性等[3]。
2.2平行切換。在一段時間內新舊醫院信息系統并行使用稱之為平行切換。這樣做由于兩套系統并行，人員成本、設備成本較大，而且存在重復的數據，不利于統計財務賬目，但減小系統運行的風險。
2.3逐步切換。分階段、按部分地完成新舊系統的轉換過程稱為逐步切換，開發完一部分則在某一時間段內就平行運行一部分。這樣做既能防止直接方式的風險，又能避免平行方式的成本增加，但開發接口程序是這種方式不足之處，統計報表分布在兩個系統中，需要做數據整合。
三、項目實施策略的部署
我院信息化建設信息系統采用直接切換與逐步切換相結合的方式。
3.1切換準備。系統切換前，項目實施人員與醫院的分管領導、各業務科室人員、各模塊的使用人員進行充分的溝通與交流，了解新舊系統功能操作上的差異，形成詳盡的需求調研報告。
3.2模擬運行。模擬運行必須運用于新、老系統采用直接切換，周期一般設為一周左右。新系統搭建完成后，各業務科室應按照新的業務流程，完全模擬病人的在院業務場景，對新系統進行全流程的模擬運行，每位醫生模擬的病例數不得少于5例，對模擬運行中出現大的'問題應及時處理。
3.3新老系統采用直接切換方式。系統切換時間一般應定在醫院業務比較少的當天的凌晨零點進行。切換當天應在院內公告欄、大廳電子屏上和患者候診區張貼系統切換公告，以獲得患者對可能出現的排隊等候時間延長等現象給予理解和配合。首先啟用新系統的服務器，并清空模擬運行期的所有數據。醫院應按照應急預案做好切換不成功如何切回原有系統、網絡故障時如何快速排出使之暢通、系統反應遲緩如何啟動先診療后結算服務，由于系統切換時而導致的醫患糾紛如何處理等。
3.4新系統中新模塊功能的分部實施。在新系統已上線的部分運行基本穩定后再分步上線其他功能模塊。新老系統切換成功后，對于后續的新增模塊實施分部切換。每一個新模塊上線之前都應對操作人員進行培訓，以保證系統的正常運行[4]�？傊�，醫院信息化建設系統切換是一項復雜而細致的工作，需要醫院領導對信息化建設的大力支持，通過精心準備、合理規劃、分步實施，選擇適合本院新舊信息系統的切換方案，才能使新系統平穩、順利地切換，從而保障醫院各項業務的正常開展。
參考文獻
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[4]王霞,彭智才,潘潔等.對提高醫院信息系統切換成功率的思考[J].中國衛生信息管理雜志,20xx,4(4):20-22.
信息化建設方案 篇9
1 企業信息化建設概述
企業信息化建設就是利用先進的科技手段把科學的管理思想融入到企業的日常經營管理之中，在管理的過程中實現對成本、業務、物流、財務和客戶關系等各個環節的科學管理。目前，國內企業信息化建設取得了一定的成績，積累了一定的經驗，但是企業的信息集成優勢建設還不完善，網絡技術的效率和便利性還沒有在企業信息化建設中體現出來。企業信息化是一個完善的、嚴密的信息系統，各個業務環節數據的完整性和準確性影響著數據處理的及時性和可靠性，因此，企業信息化建設一定要建立在準確、完善的基礎數據之上，同時還要對系統進行安全評估，發現不安全的因素后及時調整安全策略。
2 企業信息化建設過程中存在的主要問題
2.1 企業經營者與計算機軟件開發者對管理信息系統所要達到的目標都不明確，開發者憑自己的經驗和想象設計系統，從而影響了系統的實用性和適應性，用戶難以接受系統。
2.2 部分企業領導受先進國家技術至上主義的影響，不顧自身企業實際的資金投入、組織管理和人員等因素，盲目設定過高的計算機信息管理目標，盲目投入大量資金，過于樂觀地估計實施過程中將要付出的各個方面的代價， 因而當實施不成功時，造成較大的`挫折和損失，甚至造成管理者和企業員工對計算機信息管理的恐懼感和不信任感。
2.3 很多企業在建設信息系統時，希望開發者先有一個詳盡的設計，再根據設計實施開發。這要求開發者不僅要在短時間內把原有的工作方式完全掌握，而且要設計出一種新的工作方式，實際上是很難做到的。一方面，計算機技術人員掌握的是運用計算機技術的能力，而并非快速學習掌握任何工作方式的能力。短期內計算機技術人員不可能完全掌握原有的工作方式。另一方面，一種新的工作方式的確定必然要經過用戶反復的試驗，不可能借助任何圖表、算法而一次確定，更不可能由計算機自動產生出來。有的系統調查花數周或二三個月的時間整理出大量的表格，看似很有收獲，而系統開發的決策者和組織者卻并不明確系統開發究競能有什么效果，引起怎樣的變化。在這種情況下就由計算機技術人員開展程序開發，帶有很大的盲目性，往往引起系統開發的紊亂或失敗。
2.4 在開發過程中，許多出于局部利益的問題影響系統的形成。有的用戶掌握一定的計算機知識，但是真正了解和接受系統觀念的極少，他們會從孤立的角度提出與系統相悖的要求，甚至僅僅把開發者當作程序員，自己直接安排開發工作。并認為實現他們提出的功能要求比較簡單，開發者應該馬上完成。開發者如果不夠冷靜，很容易陷入具體問題中去，頭痛醫頭，腳痛醫腳，失去對開發過程的整體控制。在這種情況下MIS建設是不會成功的。
2.5 系統開發完成后，隨著時間的推移，企業對管理業務原已存在的某些問題有所覺察并設法改革，從而便謀求對管理信息系統修修補補，隨著對管理信息系統的頻頻修改，抱怨也隨之產生，企業最終將責任歸咎于開發者或從此將管理信息系統棄之不用。
3 企業信息化建設過程中的主要解決方案探討
3.1 首先，企業的信息化建設必須圍繞 “一個目標、三大原則”來進行。所謂一個目標就是指企業的信息化建設是以提升企業管理水平為目標，而不是簡單地“跟風”。由于信息化建設的投入一般很大，如果在前期的系統規劃和設計中發現上了信息系統后，其收益還不如投入大，那么就不如不上。當然，這種收益是個綜合性收益，包括收入的提升、成本的降低、效率的增長和質量的提高等。 “三大原則” 就是指“管理升級、技術支持”、“總體規劃、分步實施”和“統一標準、互聯互通”。首先是管理模式的優化，然后再去選擇適合這種管理模式的技術(軟硬件系統)，利用技術手段將優化的管理模式進行固化。其次是需要 “總體規劃”�；谡_的信息化總體框架，然后要分步進行實施。這是因為信息系統實施過程很復雜，若幾個系統同時上，很可能會出錯，影響信息系統的應用和企業正常的業務運作。而且，信息化建設需要很大的投入，一次性投入大量的資金對企業來說也是個沉重的負擔。最后，企業信息化建設必須基于 “統一標準、互聯互通”的原則，實施一個信息系統是要考慮下一個信息系統的應用，留好接口;下一個信息系統的建設必須基于上一個信息系統的編碼原則和技術規范。
3.2 開發者要與企業領導充分溝通，利用豐富的實施經驗，幫助企業管理者分析、理清企業當前具備的技術、組織管理和高素質人員三大資源與計算機信息管理目標間的差距，根據企業能夠承受的實際投入和對變革的實際承受能力，協助企業管理者制定切實可行的計算機信息管理目標和實施步驟，從基礎規模做起，在順利達到基礎目標的同時逐步加強技術、組織管理和高素質人員三大資源的規模，為下一步更加深入的信息化革命做好充分的準備。
3.3 企業領導要統一認識，提前做好員工的思想工作，使廣大職工認識到技術進步的幅度越大，組織變革就越深刻，對人的素質要求就越高，這是現代社會生產力發展的客觀規律。企業使用MIS能夠使人們有更多的精力從事創造性、決策性的活動，處理計算機系統不能智能化處理的更高層次的信息。高素質的員工是信息管理化流通企業管理中最積極的因素，被MIS解放出來的員工必須加強競爭意識，提高個人素質和技術水平，才能夠適應企業發展的腳步。思想工作、組織工作做好了就會使計算機信息系統的運作與手工作業真正順利、準確、快速地實現對接。
3.4 企業各級管理者制定關鍵崗位行之有效的管理責任制度，確保新建的MIS與新建的工作流程的良好結合，保障新的工作秩序的高效運作。
3.5 最后一點就是開發人員和管理人員一定要有良好的合作關系，否則，管理信息系統也不會取得良好效果。
信息化建設方案 篇10
為了進一步加快我區計劃生育信息化建設步伐，全面提高計劃生育綜合管理和服務水平。按照市人口與計生委的總體安排部署，結合我區實際，特制定本方案。
一、指導思想
嚴格按照國家、省、市人口與計生委WIS建設標準要求，以促進人口與計劃生育事業發展為前提，以網絡互聯互通為基礎，以全面提升人口與計劃生育的綜合治理、綜合決策和綜合服務水平為目的，統一規劃，分步實施，調動各方面積極因素，加快人口與計劃生育信息化的建設進程，推動人口與計劃生育工作健康、穩定、持續發展。
二、工作目標
建立健全育齡婦女信息系統，提高育齡婦女信息系統的數據質量，推動WIS的標準化和規范化建設，以三網一庫為主要框架，以信息資源利用為核心，以應用系統建設為主導，搭建五個應用平臺，即計劃生育信息平臺、宣傳教育平臺、生殖健康信息平臺、優惠政策信息平臺和流動人口信息平臺，充分發揮計算機在計劃生育統計、人事、財務、生殖保健等工作中的重要作用，推行數字化計生，實現一庫三服務目標。
三、項目內容
根據國家、省、市人口與計生委信息化建設應用的要求，本著注重實效、強化應用、資源共享、保障安全的原則，計劃生育信息化應用主要要做好以下幾個方面：
1、建立辦公局域網，實現辦公自動化。局機關建立辦公局域網，配備必要的多媒體演示設備，通過辦公局域網，實現局機關內部相關文件、信息、資料交流的共享，全面推進辦公業務數字化，實現辦公無紙化。
2、建立計生局站，構建計生公共信息服務平臺。依托區政府公眾信息網，建成融計劃生育政策法規、生殖健康、政務信息等為主要內容，圖文并茂、針對性強的計劃生育網站。
3、利用廣域資源專網，實現報表、育齡婦女信息、文件資料的傳輸。區計生局要利用廣域資源專網及時向市人口與計生委反饋、傳遞各種信息資料，各鎮辦要利用專網上報各種統計報表、育齡婦女信息、政務信息、新聞圖片，逐步實現計劃生育信息傳輸數字化、政務信息、新聞圖片報送網絡化。進一步在村級推廣使用信息量涵蓋全面的《計算機信息報告單》，隨月報表按時上報，并確保信息的及時、準確、完整。
4、建立健全保障機制，實現信息工作制度化。區、鎮辦兩級要成立計劃生育信息管理機構，具體負責本級的信息化建設、管理、應用工作，做到辦公地點、經費、設備、人員四到位，要按照定員、定崗、協管的要求為區級至少配備2名本科以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員，鎮辦至少配備1名大專以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員，實行合同化管理，其工作變動必須征得區計生局同意，落實微機操作人員最低標準每月50元的防輻射補貼，以調動其工作積極性。各鎮辦必須在微機室建立、健全各項管理制度，包括計算機管理制度、計算機操作人員工作制度、數據備份、信息上報、信息變更、信息反饋、數據質量檢查、信息保密制度及計算機人員《工作日志》、計算機故障維修記錄等規范，并建立計算機管理操作人員定期例會制度、人員逐級建檔備案制度和合同管理制度。
5、加強計劃生育信息保密工作。非操作人員不得隨意使用計算機，確需使用必須征得微機操作員同意。區、鎮辦兩級涉密計算機必須全部安裝物理隔離卡，內部網絡信息的采集實行專網下載、專人管理，嚴格履行有關保密審批程序，不得向其他部門提供原始個案信息，確保涉密信息得到有效管理。
信息化建設方案 篇11
一、指導思想
認真貫徹落實20xx年9月副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，以XX區教育信息化工作實施意見和《XX區教育信息化工作實施方案》的指導方針，在我�！白屆恳幻麕熒鲃�、和諧發展”的辦學理念的引領下，推動學校的教育信息化工作。
二、現狀分析
1、我�，F有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，信息技術教室2個，電子備課室1個。學校現已實現無線網絡覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學設備。
2、學校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《XX市第六十六中學信息技術教室管理制度》、《XX市第六十六中學多媒體教室管理制度》、《XX市第六十六中學多媒體設備登記使用制度》。
3、學校的辦公自動化建設已經全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學、資源共享的教育教學資源庫。
三、組織建設
成立我校的教育信息化工作領導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證信息化工作的常態化。
1、XX市第六十六中學教育信息化工作領導小組組成人員如下：
組長：李(校長)
成員：劉(副校長)、麻(副校長)、丁(副校長)、張(總務處副主任)
2、XX市第六十六中學教育信息化工作組組成人員如下：
組長：麻(副校長)
成員：高(教務處主任)、吳(德育處主任)、張(總務處副主任)、林(信息中心負責人)
四、制度保障
1、進一步完善現有的《信息技術教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。
2、建立健全《學校門戶網站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網絡管理員崗位職責》和《校園網絡安全制度》。
五、建設內容
1、20xx-20xx年學校教育資源開發計劃
�、俳虒W過程的數字化。
充分發揮網絡傳輸信息及時快速的功能，以校園網為平臺，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導，學生個性化學習，在線考試等教學環節包容進來，形成大容量、開放式的學習環境。
深入開展學科教學與信息技術整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網絡資源進行學科課堂教學。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作性學習。鼓勵教師開展運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學業評價的探索。
開展網上教研活動，提高教研活動效率。學校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網上公開課、說課和評課活動，實現教學資源共享的便捷、實效。
②班級管理的數字化。
以校訊通、班級博客為基礎，指導學生家長學習應用學校信息系統，讓學生能夠更加主動地參與班集體建設，讓學生家長能夠及時參與學校及學生的管理，建立學校、社會、家庭三位一體協同管理和及時反饋的運行模式。
③學校管理的數字化。
學校的.學校的校務、教務、德育、總務等各類管理信息全部實現電子化，其中包括教職員工、工作學習記錄、學生的學籍信息、學業管理信息、評價信息等。
�、芫W站建設的多元化。
不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，使校園網站充分發揮體現展示學校形象、集成教育資源、彰顯師生發展、融合學校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁，骨干教師個人主頁，展現學科教師教育教學特色，實現資源和成果共享，開展網上交流。嘗試開辟有特長學生的個人主頁，促進學生能力提高和個性發展。
2、20xx-20xx年校級教育技術培訓計劃
�、偌訌妼θw教職工現代教育思想和現代教育理念的學習，從思想上促使學校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學工作的重新認識，提高教師的信息意識和信息素養。
②提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。
請專家作講座，為教師講解信息技術條件下新型的教學理念和教學模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓。內容包括教師信息技術操作能力培訓，通過具體的優秀案例，進行整合方法的培訓，應用軟件使用及功能的培訓。
3、完善學校信息化設施條件，為共享區級優質資源創造條件。主要做好以下幾個方面的工作：
①為每名教師人手配備一部筆記本電腦;
�、诟鹘淌�(含實驗室和專用教室)均配備多媒體投影儀，實物投影儀;
�、劢ㄔO1個多媒體會議廳，1個電子閱覽室，1個電子語音室，以及1個符合高中現代化建設標準的信息技術教室。
信息化建設方案 篇12
一、基本情況
華容縣北景港中學現有教學班15個，教職工96人，學生739人，學校占地面積30畝，建筑面積3平方米，各種功能教室一應俱全。
信息化建設基礎方面，20兆寬帶網絡進了校園，每個辦公室和教室都有網絡接口，并且都能夠上網；每個教室都裝有一體機，實現了“班班通”，教師在每個教室都能進行多媒體教學；學校建立了擁有一整套設備的多媒體教室，有1個學生計算機室，臺式電腦50臺，本期為教師購置手提電腦78臺。
學�，F有教師75人，98%的教師具有信息高級技術證，教師學歷達標率為100％，其中本科學歷教師55人，占教師總人數的74%；中學高級、中學一級職稱教師45人，占60%，57%以上的教師能夠獨立制作課件，應用多媒體教學。
二、指導思想
認真落實《湖南省教育信息化“十二五”建設規劃》，把教育信息化建設放在學校教育中的重要地位，把“提高師生信息素養、提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平”作為實施素質教育的重要舉措，確保信息技術在教育教學中的運用凸現出巨大優勢。
三、建設目的
實現學校管理數字化，校園教育信息化，確保計算機及其網絡成為全體教職員工和學生工作和學習的基本工具，發揮教師利用信息化應用技能在教育教學工作中的作用，提升我校教育信息化應用水平。為在網絡環境下開展教學和管理創造必要而充分的條件。
四、組織領導
�。ㄒ唬┙逃畔⒒瘧脛撔鹿ぷ黝I導小組。
組長：
成員：
專家指導小組：縣技術中心技術員
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
（1）管理應用創新推動工作組：
施湘平：負責全面工作的協調、指導和督查。
唐創：負責“學校教育信息化平臺”、“領信教育業務管理平臺和學校管理平臺”等電子OA管理系統的建設。協助人員：張夢陽
�、倨脚_模塊數據的上報，平臺新增模塊及更新學校各類基本數據
②教師個人空間的建設管理。含教師日常的教育教學活動、學習培訓及心得體會、工作成績、教學經驗、教學設計、教學課件等教育資源。
③各項制度的收集整理（制定《北景港中學教師信息化應用考核細則》），教師教學過程中的電子化管理和質量監控（電子備課的指導）。
�、芙⒔處熢嚲矸治鱿到y。
�、菁訌娊處熍嘤�。在“領信教育”平臺上開通教師技術培訓專欄，分層次對教師進行操作系統、常用軟件使用、多媒體輔助教學軟件使用等培訓，內容以信息化理念、教師崗位技能、資源利用、教學平臺應用等方面為主。
�。�2）教育教學應用創新工作組：
肖x：負責教師信息技術培訓、教學教研資源的收集。
協助人員：
�、儆蓪W校優秀教師建立名師工作室。
�、谟行Ю谩巴秸n堂、專題課堂、名師課堂”開展網絡教學教研活動。
�、坶_辟“同步課堂”加強校本培訓。建立各學科教研組空間，負責收集、整理、審核、上傳學科資源。
鐘x：負責班級管理、學生教育資源的收集。
①加強網絡化校園文化建設，定期開展各種網絡校園文化活動。例如：網上主題征文活動、網上主題征畫比賽、學生網上論壇、網上板報、班標等各類班級評比活動。
②利用教育信息化平臺實施“家校溝通”服務，使學校為學生家長提供更全面、更便捷、更順暢的服務。同時設立“親情電話”“綠色電話”為留守學生與父母溝通服務。
�。�3）服務應用創新工作組：
夏x：負責硬件建設和經費籌措、后勤管理資源的收集。協助人員：姚建明
王x：負責學校的建設維護。協助人員：薛為宏
向x：負責學校信息技術設備的維護，保證系統的正常運行。
五、建設內容和步驟
1、通過市縣級信息技術培訓考核的教師占總數的95%以上、通過送培和校本培訓實現。
2、通過送培方式使網絡管理員和信息技術專兼職教師均須通過教育局的專業培訓后上崗。
3、高起點建設校園網絡，使校內主干速率達到20Mbps，桌面終端連接速率不低于獨享2M。
4、采用寬帶光纖連接互聯網。
5、建設具備以下功能的校園網，連接校園內所有計算機，并在每個教室和辦公地點，以及校內其他公共場所均設有網絡終端。
�。�1）能夠提供各類信息服務，如：
Internet連接訪問代理文件傳輸Web瀏覽
通過上級教育信息網中心建立電子郵件系統
校內BBS和CHAT在市或縣教育信息網上設立主頁和虛擬空間（或主機托管），并保持更新維護。
�。�2）能夠通過網絡實現校務管理信息系統的應用。
行政管理：包括會議管理、單位日程管理、公共信息發布、政務信息發布、政策法規查詢等；
人事管理：管理和維護單位的'人事信息等。
學籍管理：包括班級管理、學籍注冊、獎懲管理、分班管理、升級管理、統計查詢、報表打印等功能模塊；
招生管理：招生計劃、入學報到等；
教學管理：教師管理、教學計劃、課表安排、補課調課等；
考試管理：考試安排、補考安排、成績管理與分析等。
（3）建有圖書自動化系統
圖書管理系統：圖書/期刊的采購、編目、流通和查詢、檢索實現計算機自動化管理；
電子閱覽室：使讀者可以通過網絡查詢圖書館購置的各種光盤數據庫和電子出版物，同時可以上網瀏覽；
�。�4）具有電子教學實施系統功能
大部分教室建成多媒體教室；
網絡備課與授課系統：建立以學校教學軟件和課件素材等構成的本地化特色資源庫，為教師通過網絡進行備課提供便利條件，并實現教學資源的共建共享；
在學校資源庫的基礎上，建立科學、合理的資源積累、優化機制，為學科整合提供平臺基礎；
�。�5）建有多媒體教學資源制作系統
多媒體課件制作系統：提供網絡化平臺，讓教師能利用網絡的優勢，在網絡上制作多媒體課件；
多媒體教學資源開發系統：包括開發工具和設備，可進行多媒體信息的加工制作。
（6）與學生、家長、社區溝通的平臺建設
采用“領信教育平臺”方式，實現與學生、家長和社區的信息溝通。
�。�7）以“湖南省基礎教育資源網”為平臺，建立教師個人空間站。
6、建立完善的管理機制
須安排專職工作人員，負責網絡日常運行維護和管理工作，并制訂一系列保障本校信息基礎設施安全使用的管理條例。
六、經費保障：爭取上級支持為主，自籌為輔。
信息化建設方案 篇13
為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設發展規劃：
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
二、主要任務
1、改善校園信息化環境，重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用；辦公室計算機、打印機的使用，培養教師對信息化設備的規范使用及信息化的意識，逐步提升校園信息化環境。
2、建立一個學校的教育資源平臺，把現的教育、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。
3、及時更新學校數。改善目前學校信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在統一協調指導下，對相關模塊的信息更新，加快更新頻率。
4、建設校長管理平臺，通過相應的管理模塊，實現學校各管理部門利用后臺管理，及時發布、更新學校各類管理信息。
5、充分發揮網絡優勢，完善教師“我的空間”，建設具有校本特色的網上交流平臺，提高教育效益。
6、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現學生主體作用的.學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入，完善校園，更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新，使學校形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強應用，服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。
四、網絡管理
1、 加強對校園網絡管理工作，完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。
五、繼續加強校園網絡的管理與維護，更新學校現有
學校經過幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取意見，進行修改。
六、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程
協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現學校的信息技術特色，全面推進學校的信息化進程。
殷澗鎮中心小學
信息化建設方案 篇14
能繁母豬信息預警體系建設項目是推進畜牧業信息化建設的重要內容，是保持生豬生產穩定發展和落實強農惠農政策的重要基礎，也是農業、財政等相關部門共享的信息化管理平臺。按照省農業廳、省財政廳《關于加快推進能繁母豬信息預警體系建設的通知》（浙農專發〔20__〕76號）精神，我縣將在8-9月份全面開展能繁母豬信息預警體系建設，為確保這項建設任務的順利完成，特制定本實施方案。
一、總體要求
按照“政府引導、企業主體、突出重點、以點帶面、分步推進、指導全面”的原則，堅持以能繁母豬個體身份的準確、有效標識為抓手，以建立能繁母豬信息化管理平臺為目標，力爭在規定時間內完成基于rfid技術的能繁母豬信息預警體系建設，及時準確地掌握能繁母豬動態信息，盡快發揮系統在生豬生產、宏觀指導、政策落實及監督管理方面的`作用。
二、實施內容
對規模場及散養戶飼養的能繁母豬佩戴無線射頻電子耳標；鄉鎮（街道）動物防疫人員、規模場技術人員利用無線射頻識讀器采集和輸入能繁母豬基礎信息；縣畜牧獸醫管理部門采用識讀器核查能繁母豬信息，建立網絡信息平臺，通過gprs網絡，實時對能繁母豬生產數據進行更新、統計和分析，提出預警預測的建議，供各級領導決策。
三、具體安排
�。ㄒ唬⿲嵤┎襟E。
1、前期準備。制定實施方案，開展縣級技術培訓，主要內容包括：實施方案的解讀，無線射頻耳標發放、釘載方法、數據采集與核查、數據更新，耳標的補領、回收，無線射頻識讀器的使用，預警軟件系統平臺建設及具體運用。
2、耳標釘載。在全縣范圍內全面推行能繁母豬射頻標識信息系統建設，完成電子耳標釘載、數據錄入和更新，構建起較完善的能繁母豬實時數據信息系統。存欄母豬100頭以上的規模養殖場（戶），由本場技術員對能繁母豬釘載電子耳標，并完成數據采集和錄入；農村散養戶由所在鄉鎮（街道）組織有關人員統一負責電子耳標釘載、數據采集和錄入。鄉鎮（街道）動物疫病防控工作專職人員配備識讀器，統一保管、發放和領用，定期集中進行數據采集統計并匯總上報。
3、常態管理。當能繁母豬發生免疫、配種產仔、出售、淘汰或死亡時，各規模養豬場技術人員和鄉鎮（街道）動物防疫員應使用識讀器，及時更新數據。在新增（更新）能繁母豬訂載數據時，必須向縣畜牧獸醫管理部門申請，并及時完成電子耳標訂載和數據錄入。無線射頻電子耳標出現脫落、損壞或能繁母豬淘汰、死亡、流通后卸載的耳標必須及時上交縣畜牧獸醫管理部門進行備案。
4、技術支撐。由項目中標單位負責技術培訓和指導，免費提供電子耳標。項目實施所需識讀器、耳標鉗等器械設備按規定采購。
（二）時間安排。
1、8月14日—8月20日：開展調查研究，制訂實施方案。
2、8月21日—9月3日：統計確定并訂購需要的識讀器、耳標、耳標鉗、ic卡等器械物資。
3、9月4日—9月10日：由省級專家對我縣開展管理理論和技術培訓。
4、9月11日—9月15日：根據今年12月份的統計數據發放耳標。
5、9月15日—9月29日：全面開展釘載工作，并完成耳標釘載、數據統計及有關信息的錄入工作。
四、保障措
施
1、引起高度重視。能繁母豬信息預警體系建設項目實施系統性強、涉及面廣、工作量大，務請鄉鎮（街道）提高思想認識，將這項建設作為重點工作來抓，精心組織、周密部署，按照實施方案的要求，認真安排好本轄區的工作計劃，切實抓緊抓好。
2、明確工作職責�？h畜牧管理中心負責實施方案制定、技術培訓和督查指導；各鄉鎮（街道）負責本轄區范圍內的工作部署、組織協調，完成電子標識釘載及信息數據的錄入等工作。
3、加強宣傳培訓�？h級培訓主要針對各鄉鎮（街道）動物疫病防控專職人員、相關工作人員及規模場技術人員，確保每位管理和操作人員熟練掌握操作方法。同時積極開展宣傳工作，宣傳體系建設對養殖場（戶）作用，提高養殖場（戶）參與體系建設的積極性，確保按時完成建設任務。
4、列入工作考核。凡釘載耳標、采集錄入信息的能繁母豬，將作為享受政府對能繁母豬補貼、政策性保險及理賠和申報畜牧項目的依據，作為明年動物防疫和畜產品質量安全管理工作的考核內容。由于工作時間緊、任務重，請各鄉鎮（街道）集中精力、集中時間，按時完成工作任務。
5、加大督查力度。各鄉鎮（街道）要建立督查制度，及時組織力量對數據質量進行核查，嚴防數據的虛報、漏報，嚴禁不釘載耳標、只采集信息的行為，確保輸入上報的數據正確。縣畜牧管理中心要不定期對各鄉鎮（街道）進行檢查、指導，并及時向上級部門匯報工作進度。
信息化建設方案 篇15
為進一步改善我校教育信息化基礎設施，加大應用平臺和教育資源建設力度，切實發揮信息技術在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，根據《教育部關于開展教育信息化試點工作的通知》，結合我校實際，特制定我校教育信息化試點工作實施方案。
一、信息化建設基本情況
我校現有2292名學生，107名教職員工，現有學生用電腦66臺、辦公用電腦20臺、遠程教育地面衛星接收1臺、7間多媒體教室，構成了學�，F代信息技術教育的新模式，網絡環境建設已初步形成，學校大多數教師已經具備了一定的信息技術能力，會熟練應用教學媒體，并能在教學中開展信息技術與學科整合活動。
二、指導思想
按照教育規劃綱要確定的戰略目標和發展任務，全面提升我校教育信息應用水平，提高教師課堂教學效率，改變教與學的方式，并逐步將教育、教學和管理架構到信息化的平臺上，打造數字化的教育環境，切實提升本校信息化的發展內涵。
三、工作目標
根據《教育部關于開展教育信息化試點工作的通知》精神，結合我校實際，未來二年我校教育信息化試點的工作目標：
�。ㄒ唬┛傮w目標
在信息化環境設施建設達標的基礎上，提高學校教育信息化管理水平，推進學校教育技術在學校管理和教學過程中的普及應用，重點促進信息技術與學科課程的整合，完善校園信息化環境，打造數字化校園。
（二）具體目標
1.進一步完善硬件，充實軟件，逐步構建能夠滿足我校師生教育教學需求的信息化平臺。
2、加強現代化教育技術的繼續培訓，建立具有能夠高效應用信息技術的教師隊伍，具有研發能力的骨干教師隊伍。
3.加強資源建設，開發校本資源，服務課堂教學，完善管理平臺，提升學校信息化管理水平。
4、建立相關制度，形成學校教育、教學資源的收集、開發和運用機制，推進信息技術在教育教學中的普及和應用。
5、開展課堂教學應用研討活動，聚集課堂，開發和應用校本教育教學資源，既要有教的資源，又要有學的資源；逐步形成一套各年級各學科的電子教案和課件；通過信息技術的應用和整合，各學科都要有相當數量的課堂實錄作為教研的素材，為教師的網上教研提供資源，拓寬教研的組織形式，優化教研的質量。
四、工作推進策略
1、整體推進，分步實施
結合學校教學綜合樓、實驗綜合樓的建成與即將建成，整體布局學校信息網絡，并做必要的調整，做到基礎建設優良，一步到位。
2、整合資源，逐步完善
全面規劃學校信息化管理平臺，基本實現電子辦公、信息發布、會議通知、計劃總結、師生管理、后勤財務等方面電子化操作，并做到常態化、規范化，提升學校的教育內涵，提高教學效率和管理功能。
3、骨干帶頭，管理跟進
要充分利用那些具有較好信息技術應用能力的老師的作用，讓其在校本培訓、教學實踐、網絡使用等方面對需要幫助的老師進行輔導、示范、指導；學校領導小組要充分履行自己的管理職責，部署好、指導好、管理好學校教育信息化應用的推進工作。
五、保障措施
�。ㄒ唬┲贫缺Ｕ�
1、將信息化應用推進列入學校發展規劃。
2、學校每學期舉行一次教育信息化評比活動。
�。ǘ┙M織保障
加強制度建設，提高學校教育信息化的管理水平，成立領導小組。
�。ㄈ┙涃M保障
落實學校信息化技術項目開展需求預算，確保信息技術裝備的維護和更新需要的經費。
信息化建設方案 篇16
一、建設我院信息化控制中心；
該中心主要供系統管理員值班監控系統運作，及時處理各類系統問題。同時，如實際工作中需要，可臨時改為重大事件或任務指揮控制中心，供院黨組指揮調度使用。因此，建議提升中心機房系統數據備份能力，購買相應的設備，構建控制中心信息化工作環境。
二、配置專門技術人員
法院系統在運行中，需專人專門維護處理系統及操作人員反饋的各類信息。同時，對各部門出現的.系統運行故障，需及時進行維修處理。目前，我院僅有一名系統管理員，無法進行輪替，一旦脫崗將嚴重影響法院系統的正常維護工作。因此，建議增加專職系統管理員1至2名。
三、加大信息化調研力度，為法院審判管理進行深層輔助
根據多方調查，各地法院均高度重視信息化與審判工作的結合配套。在我院日常工作中，實際審判業務對信息化解決方案需求日益增加，需進一步加大信息化與審判管理調研力度。為完成該項工作，需具有審判業務和信息化技術的雙向人員。目前，我院該類人員僅有一名，考慮我院今后該項業務需求不斷增大，僅一人遠遠未能滿足實際需求，建議從我院選調一名書記員進行相應的技術培訓，以滿足該項需求。
信息化建設方案 篇17
兒童免疫接種是當今預防和控制傳染病最有效，最經濟的措施，也是《傳染病防治法》明確規定的防治措施之一。為了進一步提高兒童免疫接種工作質量和服務水平，按照上級的統一部署，特制定如下實施方案：
一、目的
隨著經濟的發展，流動人口大大增加，免疫接種的管理難度越來越大，尤其是各接種點之間的資料無法共享，兒童異地接種不便，接種門診兒童接種數據的`登記、報表的統計匯總，監督考核的各項管理工作全面滯后。改革目前的兒童免疫接種管理模式，利用先進的計算機管理軟件和網絡技術，免疫接種檔案信息實行網絡管理已勢在必行。
二、內容
1、縣疾病預防控制中心具體負責本地的免疫接種信息化管理的實施、管理工作，建立全縣免疫接種中心數據庫，負責全縣免疫接種信息管理、存儲，負責對轄區內各接種點的業務指導和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案信息資料，上傳、下載數據。
2、鄉鎮防保站（包括各預防接種點）：及時錄入20xx年1月1日以后出生兒童資料、接種數據，受縣疾病預防控制中心的委托負責發放“兒童免疫接種信息管理卡”，定時上傳數據。
3、由專業軟件公司提供《全國兒童預防接種信息管理系統》，負責軟件的本地化修改、提升、升級、安裝、調試、培訓和其他技術服務。
三、時間安排
1、20xx年4月縣疾控中心接種門診首先使用預防接種金卡，20xx年6月前全縣全面推廣使用。
2、各接種門診將20xx年1月1日以后出生的兒童資料接種數據全部錄入電腦。
四、其它
因為免疫金卡的使用需要系統支持，即免疫接種系統的維護工程投入較大，本著誰受益，誰出錢的原則，參照兄弟縣市的做法，以知情自愿的形式，所收取每位兒童檔案信息服務費，按照物價部門審批的標準執行。
信息化建設方案 篇18
為全面實施素質教育，進一步提升學校教育質量，促進學校教育技術裝
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以《山東省人民政府關于義務教育備與信息化建設日趨完善，結合我校發展實際，特制定本方案。學校標準化建設工程的意見》為指導，以全面實施素質教育、提升義務教育質量、逐步實現學校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量搞好教育技術裝備與信息化建設，努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標：
通過二至三年的努力，使學校環境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規范，校園更加平安和諧。
具體目標：
�。ㄒ唬┺k學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規范、標準，校園環境更加優雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
�。ǘ⿲W校管理科學規范。堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規范的學校管理，促進義務教育可持續發展。
�。ㄈ┙處熽犖楦訉I。加強教師隊伍建設，通過優化教師隊伍，促進整體素質全面提升；通過學習型團隊建設和校本研修，打造專業化教師隊伍。
�。ㄋ模┙逃|量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開齊開全國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、保障措施
教育技術裝備與信息化建設工作的落實，需要學�？茖W統籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應的保障體系。
（一）觀念保障。校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習，充分教育技術裝備與信息化建設工作的內涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解教育技術裝備與信息化建設對于學校發展的戰略意義，進而創造規劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障。學校將根據教育技
術裝備與信息化建設的具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主管主任具體負責，相關人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤、等部門分工負責、協調配合，并將工作的.推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織推進標準化學校建設工程，促進義務教育均衡發展。
�。ㄈ╆犖楸Ｕ�。在教育技術裝備與信息化建設工作中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采取“公開招聘，擇優錄用”或者“整合資源，橫向調整”等措施，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校音、體、美、外語、計算機等學科教師結構性短缺問題。同時，我們以教師專業化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式，促進教師專業化發展。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師的工作積極性。完善教師發展性評價機制，塑造良好教師形象。建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的中青年建立教師業務檔案制度，科學及時和祥實記錄教師的成長歷程，確保他們健康成長。
�。ㄋ模┤鎴绦袊艺n程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。
�。ㄎ澹┩度氡Ｕ弦灰e極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮兩級政府投入的教育附加費和生均辦公經費足額撥付到位。調整經費使用結構，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創建辦學特色和設立農村教師培訓基地緣由，積極向省、市相關部門申請專項撥款，做到專款專用。
四、組織機構
為加強教育技術裝備與信息化建設的領導，杜集小學成立領導小組，人員組成如下：
信息化建設方案 篇19
為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設發展規劃：
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術整合的.新領域。
二、主要任務
1、進一步改善校園信息化環境，重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用；辦公室計算機、打印機的使用，培養教師對信息化設備的規范使用及信息化的意識，逐步提升校園信息化環境。
2、加強信息報送組織
�。ㄒ唬┫蚓中畔⒖茍笏偷男畔⒂筛鞑块T統一組織，領導審核，并制定相關制度予以保障。
�。ǘ┙⑿畔⒉删�、審核、報送機制，報送的信息要履行嚴格的核簽手續，確保信息質量和信息安全。
�。ㄈ┲付▽Ｈ俗鳛榫中畔⒖菩畔⒙摻j員人選，具體負責信息報送工作。
3、健全、完善學�，F有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度，形成學校齊全、規范的信息化實驗規章制度。
4、充分發揮網絡優勢，完善教師網站“我的空間”，建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺（網絡公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變為現實，提高教育效益。
5、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入，完善校園網站，更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新，使學校網站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強應用，服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。
四、網絡管理
1、 加強對校園網絡管理工作，完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。
五、繼續加強校園網絡的管理與維護，更新學校現有網站
學校網站經過幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網站如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取意見，進行修改。
六、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程
協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現學校的信息技術特色，全面推進學校的信息化進程。
學校信息化建設領導小組
組 長：于會榮
副組長：宋旭秋高繼杰
成 員：史耀武王孝君
趙旭紅
李春青
王曉萍
李玲
于丹洋
徐宏鳳朱丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗
柳河鎮勝利小學
信息化建設方案 篇20
為切實做好水利信息化工作，××市以防汛抗旱指揮系統為龍頭的“金水工程”建設，在充分征求局機關各處室、××市水投集團意見基礎上，形成××市水利信息化工作實施計劃。現將有關事宜通知如下：
一、建設目標
在、重點信息化項目建設成果基礎上，進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關信息采集系統為基礎、通信系統為保障、計算機網絡系統為依托、××市防汛抗旱指揮系統和相關水利信息化業務系統。系統要求先進實用、高效可靠、達到國內先進水平。
二、建設任務
的水利信息化主要建設任務有七項，具體為：
�。ㄒ唬痢潦蟹姥纯购抵笓]系統建設項目
1、工災情采集系統
××市范圍內建設40個工災情信息采集站，配置相關工災情采集設備和工災情數據整理上報軟件。
2、智能圖像水文采集系統
××市水利數據中心智能圖像分析系統建設，共建設18個重要報訊站點的智能視頻監控設備。
3、××縣分會場項目
在視頻會商系統主會場項目建成基礎上，向下延伸，××縣視頻分會場系統建設。
4、應用軟件二期工程
在軟件一期工程基礎上，啟動包括洪水預報系統、山洪災害預測預報系統、防汛會商支持系統、氣象產品系統、水利工程規劃建設與管理系統、水資源管理系統、水利工程建設管理系統、水土保持監測與管理系統、地方電力管理系統等軟件二期工程。
（二）水文站網建設
建設中洞等7個水文站生產業務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設施，配置雨量、蒸發、水位、流量、含沙量及通訊設備儀器。
�。ㄈ┧畮齑髩伟踩芾硐到y
建設33座中型、�。ㄒ唬┬退畮齑髩伟踩芾硐到y，維護21座已成的水庫大壩安全管理系統，××市級大壩安全管理系統平臺。
�。ㄋ模┧Y源費征收管理信息系統
采用計算機網絡技術，將各取水單位取水信息及時匯集；通過研發信息管理系統，實現自動化監控、管理水資源費征收情況；建成系統遠程管理平臺，實現實時、科學、高效的管理。
（五）××市防汛抗旱物資管理系統
建立物資管理數據庫，物資出入庫和調撥流程管理，實現防汛抗旱物資信息化管理。
�。┖拥拦芾硇畔⑾到y
××市河道岸線規劃管理、涉河建設項目管理、河道采砂管理等信息系統。
�。ㄆ撸n案資料信息庫
通過研發軟件管理系統，將文檔、圖片、影像等資料分類保存，并根據需要生成檔案資料信息庫。
三、分解落實責任
�。ㄒ唬痢潦蟹姥纯购抵笓]系統建設和檔案資料信息庫項目：××市水利信息化項目辦總體牽頭負責，防辦、局辦、××縣等相關處室和單位協助。
�。ǘ┧恼揪W建設：××市水文局總體負責。
（三）水庫大壩安全管理系統：××市水管總站總體負責，××縣協助。
（四）水資源費征收管理信息系統：××市水資源管理站總體負責，市水利信息中心協助。
（五）××市防汛抗旱物資管理系統：××市防辦總體負責，市防汛機動搶險隊協助。
（六）河道管理信息系統：由河道管理處總體負責，市水利信息中心協助。
四、有關要求
××市水利信息化建設必須按照局黨組既定的“統一規劃、統一建設、統一管理”的“三統一”原則，具體做好以下工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I導
水利信息化的“金水工程”，作為新時期水利工作的新任務被水利部列為水利十大工作任務之一，××市政府簽署的《共建統籌城鄉綜合配套改革試驗區合作備忘錄》之中，在水利部貫徹落實國發3號文件《工作方案》××市列為西部地區水利信息化試點地區，水利信息化工作已成為當前和今后一個時期水利工作的重點工作，局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內容之一。
為此，××縣（××縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視，明確信息化分管領導，成立專門機構，落實專項經費，明確具體工作人員，切實做好各項水利信息化建設工作。
�。ǘ┟鞔_任務，落實經費
××縣（××縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團按照制定的`建設任務，結合實際，倒排工作計劃，按照“誰負責、誰建設，誰籌資、誰維護”的原則，逐一落實項目建設及管護經費（詳見附件1、2），未立項的信息化工程項目要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支持誰”和“急用先建”原則，統籌安排，確保信息化工作有序推進。同時，××市水利信息中心的銜接，××市水利信息化規劃和信息化“三統一”原則，切實做到各子項目技術標準、××市級平臺相一致，確保資源共享。各項信息化項目（含水文信息化）××市水利信息中心備案。
（三）切實加強已成信息化項目的運行維護
我局在先后建成“市防汛抗旱指揮系統計算機主干網絡及通信系統工程”、“軟件一期工程”、“水情采集子系統建設項目及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統一期工程重慶旱情分中心”；先后啟動“市防汛抗旱指揮系統應用服務平臺項目”、“視頻會商系統主會場項目”以及“工災情應急系統”等工程項目，××市水利信息化系統的應用水平，關系著重慶“金水工程”建設的成敗。請各管護單位務必高度重視，每年明確專項的信息化運行維護專項經費，充分保障已成項目發揮應有的作用。
信息化建設方案 篇21
各村：為適應人口和計劃生育工作發展的需要，按照省、市、縣計劃生育信息化工作的要求，充分發揮黑龍江人口和計劃生育管理信息系統，在基層管理和服務中的導向作用，根據國家《基層育齡婦女信息系統服務信息引導工作規范》和《黑龍江省信息化建設發展規劃》，本著科學、規范、簡便、易行的原則，經鄉長辦公會研究現制定以下實施方案。
“信息系統”是以人為主導，利用計算機硬件、軟件、網絡通信設備以及其他辦公設備，進行信息的收集、傳輸、加工、儲存、更新和維護，支持人口計生系統高層決策、中層控制、基層運作的集成化的人機系統，是全省人口計生系統信息化建設的基礎�！靶畔⑾到y”是在鄉村兩級的工作運行基本模式，主要包括：信息采集、《人口和計劃生育家庭戶卡》填寫、《人口和計劃生育信息工作手冊》使用、信息變更以及服務引導信息的生成、傳輸、處理和反饋。
信息采集主要在鄉村兩級通過入戶走訪和對群眾進行管理與服務的過程中完成。《人口和計劃生育家庭戶卡》記錄以家庭為單位的人口和計劃生育個案信息，是信息系統正常運行和實現管理與服務的基礎。村級為基本管理單位�！度丝诤陀媱澤ぷ餍畔⑹謨浴肥谴寮売嬌ぷ魅藛T采集信息的記錄依據，主要提供信息系統變動信息和其它工作信息。信息變更是根據村級提供的變動信息和在鄉級工作中發生的'信息及其它相關信息，由鄉級對個案信息進行的定期更新。服務引導信息是以個案信息為基礎，通過生成、傳遞、處理和反饋四個環節，實現對避孕節育、術后隨訪、生殖健康、常規訪視等服務內容的信息引導。
村計生工作人員負責基礎信息的收集、整理、上報，完成服務信息引導單提供的工作任務。每月入戶走訪，對發生的以下信息記錄在《人口和計劃生育工作信息手冊》中，同時變更《人口和計劃生育家庭戶卡》，定期上報鄉級。
為了使本鄉計劃生育工作人員更好、更快的認識、使用黑龍江人口和計劃生育管理信息系統，我鄉將在20xx年10月13日進行全鄉8個自然村的計生員的信息化建設培訓，培訓內容包括：
1、婚姻變動情況；
2、現孕情況；
3、出生和出生補報情況；
4、死亡情況；
5、避孕措施變更情況；
6、流入已婚育齡婦女情況；
7、流入成年人口情況；
8、流出人口情況；
9、獨生子女傷殘死亡情況；
10、獎勵扶助情況。地點：鄉計生辦。
xx鄉人民政府
二0xx年十月十日
信息化建設方案 篇22
為了全面推動前進學校訓練、教學及管理的信息化建設，進一步提升寬闊師生的信息素養和駕御信息技術的力氣，提高學校訓練信息化的應用水平和效能，錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設進展規劃：
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習照舊是學校教學活動的主要方式，同學通過學校的正規課程的學習獲得必要的學問和力氣是同學進展的主渠道，因此我們將主動探究學校正規課程與信息技術有效整合的作用，同時也將爭論同學活動與信息技術整合的新領域。
二、主要任務
1、改善校內信息化環境，重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用；辦公室計算機、打印機的使用，培育老師對信息化設備的規范使用及信息化的意識， 逐步提升校內信息化環境。
2、建立一個學校的訓練資源平臺，把現網站的訓練、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。
3、準時更新學校數網站。改善目前學校網站信息更新慢的狀況，嘗試在班級和學科中培育一批老師及同學在統一協調指導下，對網站相關模塊的信息更新，加快更新頻率。
4、建設校長管理平臺，通過相應的管理模塊，實現學校各管理部門利用網站后臺管理，準時發布、更新學校各類管理信息。
5、充分發揮網絡優勢，完善老師網站“我的空間”，建設具有校本特色的網上相互溝通平臺，提高訓練效益。
6、加強對現代訓練技術手段進行訓練教學的爭論，探究信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現同學主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入，完善校內網站，更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新，使學校網站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強應用，服務教學。發揮信息技術在學校管理中的'作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環境下同學自主學習的實踐爭論，提高同學的數字化技能。
四、網絡管理
1、 加強對校內網絡管理工作，完善規章制度。
2、學校時常對師生加強網絡安全訓練，確保校內網網絡運行高效、有序。
五、連續加強校內網絡的管理與維護，更新學校現有網站
學校網站經過幾年的積累，取得了很好的呈現自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網站如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取看法，進行修改。
六、關心學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推動前進學校信息化進程
關心各部門開展具有部門特色，適合同學共性進展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，確定不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契協作的體現。信息室在整個活動中應當主動地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現學校的信息技術特色，全面推動前進學校的信息化進程。
信息化建設方案 篇23
一、基本情況
華容縣北景港中學現有教學班15個，教職工96人，學生739人，學校占地面積30畝，建筑面積3平方米，各種功能教室一應俱全。
信息化建設基礎方面，20兆寬帶網絡進了校園，每個辦公室和教室都有網絡接口，并且都能夠上網；每個教室都裝有一體機，實現了“班班通”，教師在每個教室都能進行多媒體教學；學校建立了擁有一整套設備的多媒體教室，有1個學生計算機室，臺式電腦50臺，本期為教師購置手提電腦78臺。
學�，F有教師75人，98%的教師具有信息高級技術證，教師學歷達標率為100％，其中本科學歷教師55人，占教師總人數的74%；中學高級、中學一級職稱教師45人，占60%，57%以上的教師能夠獨立制作課件，應用多媒體教學。
二、指導思想
認真落實《湖南省教育信息化“十二五”建設規劃》，把教育信息化建設放在學校教育中的重要地位，把“提高師生信息素養、提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平”作為實施素質教育的重要舉措，確保信息技術在教育教學中的運用凸現出巨大優勢。
三、建設目的
實現學校管理數字化，校園教育信息化，確保計算機及其網絡成為全體教職員工和學生工作和學習的基本工具，發揮教師利用信息化應用技能在教育教學工作中的作用，提升我校教育信息化應用水平。為在網絡環境下開展教學和管理創造必要而充分的條件。
四、組織領導
�。ㄒ唬┙逃畔⒒瘧脛撔鹿ぷ黝I導小組。
組長：謝圣桂
成員：戴昱、施湘平、夏勇、蔡君發、唐創、鐘磊彬
向陽、王大偉、肖必星、姚建民、薛為宏、張夢陽。
專家指導小組：縣技術中心技術員
（二）工作小組：
�。�1）管理應用創新推動工作組：
施湘平：負責全面工作的協調、指導和督查。
唐創：負責“學校教育信息化平臺”、“領信教育業務管理平臺和學校管理平臺”等電子OA管理系統的建設。協助人員：張夢陽
①平臺模塊數據的上報，平臺新增模塊及更新學校各類基本數據
�、诮處焸�人空間的建設管理。含教師日常的教育教學活動、學習培訓及心得體會、工作成績、教學經驗、教學設計、教學課件等教育資源。
�、鄹黜椫贫鹊氖占恚ㄖ贫ā侗本案壑袑W教師信息化應用考核細則》），教師教學過程中的電子化管理和質量監控（電子備課的指導）。
�、芙⒔處熢嚲矸治鱿到y。
�、菁訌娊處熍嘤枴Ｔ凇邦I信教育”平臺上開通教師技術培訓專欄，分層次對教師進行操作系統、常用軟件使用、多媒體輔助教學軟件使用等培訓，內容以信息化理念、教師崗位技能、資源利用、教學平臺應用等方面為主。
�。�2）教育教學應用創新工作組：
肖必星：負責教師信息技術培訓、教學教研資源的收集。協助人員：張夢陽、洪權遇
�、儆蓪W校優秀教師建立名師工作室。
②有效利用“同步課堂、專題課堂、名師課堂”開展網絡教學教研活動。
�、坶_辟“同步課堂”加強校本培訓。建立各學科教研組空間，負責收集、整理、審核、上傳學科資源。
鐘壘彬：負責班級管理、學生教育資源的收集。
�、偌訌娋W絡化校園文化建設，定期開展各種網絡校園文化活動。例如：網上主題征文活動、網上主題征畫比賽、學生網上論壇、網上板報、班標等各類班級評比活動。
�、诶媒逃畔⒒脚_實施“家校溝通”服務，使學校為學生家長提供更全面、更便捷、更順暢的服務。同時設立“親情電話”“綠色電話”為留守學生與父母溝通服務。
（3）服務應用創新工作組：
夏勇：負責硬件建設和經費籌措、后勤管理資源的收集。協助人員：姚建明
王大偉：負責學校的建設維護。協助人員：薛為宏
向陽：負責學校信息技術設備的'維護，保證系統的正常運行。
五、建設內容和步驟
1、通過市縣級信息技術培訓考核的教師占總數的95%以上、通過送培和校本培訓實現。
2、通過送培方式使網絡管理員和信息技術專兼職教師均須通過教育局的專業培訓后上崗。
3、高起點建設校園網絡，使校內主干速率達到20Mbps，桌面終端連接速率不低于獨享2M。
4、采用寬帶光纖連接互聯網。
5、建設具備以下功能的校園網，連接校園內所有計算機，并在每個教室和辦公地點，以及校內其他公共場所均設有網絡終端。
�。�1）能夠提供各類信息服務，如：
Internet連接訪問代理文件傳輸Web瀏覽
通過上級教育信息網中心建立電子郵件系統
校內BBS和CHAT在市或縣教育信息網上設立主頁和虛擬空間（或主機托管），并保持更新維護。
（2）能夠通過網絡實現校務管理信息系統的應用。
行政管理：包括會議管理、單位日程管理、公共信息發布、政務信息發布、政策法規查詢等；
人事管理：管理和維護單位的人事信息等。
學籍管理：包括班級管理、學籍注冊、獎懲管理、分班管理、升級管理、統計查詢、報表打印等功能模塊；
招生管理：招生計劃、入學報到等；
信息化建設方案 篇24
一、企業檔案信息化的必要性
�。ㄒ唬┢髽I文檔一體化辦公趨勢加強的重要選擇
我國信息技術和網絡技術得到了進一步的普及，文檔一體化已經成為檔案管理未來主要的發展趨勢，必須要將檔案管理系統與各個系統進行有效的結合，并且實現高效管理，才能夠真正的提高企業檔案管理的效率，并且降低企業成本。
�。ǘ┰鰪娖髽I市場競爭的重要途徑
市場信息本身具有的時效性以及準確性對企業的收集、存儲數據庫提出了較高的要求，為了能夠更清晰的認識到自身的優缺點，必須要不斷的提高企業檔案的信息化建設，才能夠全面的分析出自身的優缺點，并且在最短的時間內得出最為科學、正確的結果，為企業的決策提供強有力的依據。
二、企業檔案管理信息化建設存在的問題
�。ㄒ唬┤狈Ρ匾闹匾�
為了能夠更好的發展企業，大部分企業管理人員將大部分精力放到拓展企業建設中，一味的追求經濟效益，而忽視了對企業檔案信息資源的管理工作，甚至一部分企業管理人員沒有意識到企業檔案資料管理的重要性，在大部分時間內一直都在沿用傳統的資料管理方法，進而導致企業檔案管理工作十分的'落后，遠遠沒有緊跟時展的步伐。
�。ǘ┤狈σ幏兜牟邉澟c指導
企業在進行檔案信息化建設的時候，由于缺乏綜合素質較高的信息技術人才，進而導致信息化建設的時候，管理人員并不能起到很好的引導作用，導致建設工作比較緩慢，并且收效十分有限。另外，檔案管理在進行信息化建設的時候，缺少規范的策劃和指導，浪費了大量的人力、物力，甚至還會影響到企業的發展。
�。ㄈ┢髽I缺少必要的技術投入
企業檔案在進行信息化建設的時候，對于技術的依賴性比較高，甚至一部分檔案資料經過時間的腐蝕，導致一部分字符并不能清晰的辨認，需要相應的儀器設備來完成相應的輸出工作，進而導致企業往往需要購進大量的先進設備，對企業具有必要的資金需求。檔案信息化建設工作并沒有真正的引起企業的重視，導致企業并不愿意進行技術建設的投入，從一定程度上阻礙了檔案管理信息化建設的進程。
�。ㄋ模n案信息化建設發展不平衡
一部分企業能夠開展檔案信息化建設工作，但是，一部分中小型企業并沒有進行檔案信息化建設工作。即便是已經進行檔案信息化建設的企業，其發展也存在著不平衡，比如規模比較大、效益比較好的企業，其檔案信息化建設投入比較大，并且取得了比較好的效益。一些規模比較小、效益比較差的企業，檔案信息化建設工作比較落后，甚至流行于形式，并沒有得到真正的落實。一般情況下，大型企業信息化建設往往要超出中小型企業，東部發達地區企業超出中西部企業。
�。ㄎ澹n案管理標準與規范不統一
大部分大中型企業檔案管理的標準存在著一定的差異性，企業系統檔案管理標準并沒有得到真正的統一，檔案數據以及錄用信息不對稱，往往會導致大量的檔案信息丟失。企業檔案信息化建設的時候，不僅會對原有的數據進行更改和遷移，還必須要保障其安全，所以，短時間內實現檔案管理標準與規范的統一已經成為迫在眉睫的內在需求。
三、企業檔案信息化建設的有效途徑
�。ㄒ唬┲贫n案信息化建設的制度與方案
檔案信息化建設的方案必須要符合相關規定和標準的要求，并且要從企業發展的宏觀角度以及微觀角度加以確認，最終將其發展為戰略高度，實現企業檔案信息化建設工作的順利開展。
（二）培養積極服務企業和社會的思想
為了能夠充分的發揮出企業檔案的作用和價值，必須要樹立科學、良好的服務意識，并且要將檔案信息開放，實現資源的共享，檔案管理工作不能僅僅局限于查詢以及利用等方式，必須要不斷的深入探索，挖掘出信息檔案的更多價值。企業檔案部門必須要不斷的更新自身的理念，充分的意識到檔案信息化建設的重要性，將其上升到戰略角度，進一步增強檔案信息化建設的投入，不斷的促進我國檔案信息化建設工作，才能夠更好的為企業、為社會服務。
�。ㄈ┘訌娦畔⒒瞬排囵B
企業檔案管理人員必須要不斷的提高自身的綜合素質和專業技術水平，加強管理科學、信息技術以及計算機技術等知識，才能夠適應檔案信息化建設的需求。企業檔案管理人員必須要積極探索企業檔案信息服務方式，主動開發企業檔案內有用的信息，才能夠充分的發揮出企業資料檔案的作用和價值。企業檔案部門必須要積極的引用信息技術以及計算機技術等方面的優秀人才，從資金和技術等方面給予支持，盡快建立管理型人才，并且逐漸的培養復合型人才，來滿足檔案信息化建設的需求。
�。ㄋ模┨嵘髽I管理
企業檔案信息化建設能夠有效的實現各個業務部門之間的銜接，形成的文件能夠直接通過文件管理系統歸入到檔案系統，檔案管理人員對整編庫進行有效的審核，將合格的文件直接歸入檔案數據庫，沒有合格的文件就退還給相關部門。進而能夠實現檔案管理系統與業務管理系統之間的有效銜接，實現了文件隨辦隨歸，及時的保障檔案歸檔工作的準確性和完整性。
�。ㄎ澹嫿n案信息化建設管理的規范體系
為了能夠保障企業檔案信息化建設工作的順利開展，必須要建立相應的規范體系，所以，企業必須要采取必要的措施，制定規范的標準體系，隨著網絡技術的快速發展，網絡不僅能夠為人們提供必要的服務，還會帶來諸多負面影響，如果不能規范信息資源建設的標準，就會導致檔案信息化建設比較混亂。所以，企業必須要建立完整而規范的檔案管理信息化建設標準，為企業檔案信息化建設提供穩定的環境，并且保障其標準型和有序性。另外，為了能夠保障檔案信息化建設的安全，必須要設置相應的權限，從根本上保障企業信息資源具有一定的限制性，方便企業的管理。
信息化建設方案 篇25
一、構建基于高校數字化校園平臺的人事檔案管理系統
（一）嚴格執行信息化標準要求。數字化校園建設投入較大，影響較為廣泛，信息化標準要求較高。因此，構建基于高校數字化校園平臺的人事檔案管理系統，必須符合和遵守國家、教育部頒發的各類標準以及高等學校制定的信息化標準要求，滿足國家及省級教育管理部門管理、科研統計要求，以便規范地進行業務數據的采集、存儲、傳輸、應用。須嚴格參照教育行業數據標準進行規范設計，如《教育管理信息高等學校管理信息》等。采用純B/S模式實現目前主流的技術與開發語言，基于WEB的多層體系結構進行開發，流程化界面和向導式操作應具有良好的可擴展性，依照安全要求設計合理的安全架構。
（二）滿足接入高校三大平臺的相關要求。人事檔案管理系統接入數字化校園，須集成到高校的三大平臺，滿足信息門戶集成、公共數據平臺集成、統一身份認證集成等功能。需要為門戶開發對應的集成表現界面，并提供由該頁面鏈接進入人事檔案管理系統相應框架的功能。可根據高校需要，從系統數據庫中抽取出需要共享的數據到公共數據中心，完成數據層的集成。須為信息門戶單點登錄開發相應的接口程序，支持現有的高校統一身份認證系統。
二、基于高校數字化校園的人事檔案管理系統的應用
�。ㄒ唬┤耸聶n案管理部門應用基于高校數字化校園平臺的人事檔案管理系統進行信息化管理。
1.全面、準確地采集人員的基本信息檔案。通過基于數字化校園平臺的人事檔案管理系統，人事檔案管理部門原有的人事檔案數據信息可以導入系統之中，后續可單獨及批量追加信息，如教職工的專業技術職務、行政職務等的晉升、變更；并根據需要定義各種信息項目，便于增加、修改信息。高校教職員工也可登錄系統，上傳人事檔案相關材料，如各類學歷、學位、進修、培訓、職稱、獲獎證書圖片等數字檔案，經人事部門審核后存入管理系統。這種多途徑、多渠道的收集方式，促進了人事檔案信息更全面、準確的收集。
2.根據人員類別進行檔案的自動分類管理。高校因人事管理需要，對教職工進行分類管理，基于高校數字化校園的人事檔案管理系統可根據教職工的分類，可自定義不同的檔案類別，并能根據實際變化情況變更類別。如：在職正式、離退休、延長退休、干部、工人、技術合同、臨時合同等的分類，并可在各類別間進行變動，如在職變更為退休，在職變更為調動等，從而實現一鍵式分類，使人員的檔案管理更清晰明了、定位準確、有序規范。
3.合同檔案管理。在基于數字化校園平臺的人事檔案管理系統中，可導入所需的合同內容、格式，并可完成勞動合同的簽訂、變更、續簽、終止和解除等工作；系統可上傳保存合同數字圖片；篩選符合相應條件的人員，批量打印合同、續簽合同、解除合同通知書等等。可在系統中靈活設置合同管理中的提醒條件，如合同到期、試用到期等。并能通過系統進行合同基數統計核算，使合同管理高效、完善、及時、準確。
4.年度考核檔案管理。年度考核流程通過基于數字化校園的人事管理系統與人事檔案管理系統對接，完成年度考核表的.收集歸檔工作及年度考核數據匯總工作。
5.進修培訓檔案管理。教職工培訓信息檔案可批量導入系統，也可單個錄入，可自定義參加培訓人員姓名、編號、培訓內容、培訓單位、培訓起止時間等，教職工可登錄系統上傳培訓結業鑒定表等相關數字圖片檔案，人事管理部門審核保存歸檔。還可運用系統按年度、項目匯總進修培訓檔案信息，進行統計分析。
6.自動生成各類人事檔案相關表格。錄入到系統中的人事檔案數據形成檔案目錄，職務職稱變動、工資變動均形成變動情況登記表。人事檔案轉入、轉出，可制作生成名冊表、轉遞通知單等。
7.統計分析�？蓪ο到y中教職工的相關檔案信息進行統計，如學歷、學位、職稱、年齡、工齡等各種信息結構、變動情況的統計數據、圖表，生成相關報表等。
�。ǘ┢渌搪殕T工對基于高校數字化校園平臺的人事檔案管理系統進行相關應用。根據不同人員類別，在系統中設置不同的應用權限，設定不同的操作及查閱范圍。
1.校領導。在系統中可通過文字、數字圖片等瀏覽方式，查閱了解教職工的基本情況、學歷、學位、職稱、個人簡歷、考核等檔案情況，及時、準確地掌握相關信息，為學校工作決策提供參考。
2.部門領導。在系統中可通過文字、數字圖片等瀏覽方式，查閱本部門教職員工基本信息、學歷、學位、職稱、個人簡歷、考核等檔案情況；審核本部門教職工更新的信息和上傳的各類學歷、學位、進修、培訓、職稱、獲獎等數字圖片檔案材料。為部門的管理、決策把關。
3.教職工。在系統中可通過文字、數字圖片等瀏覽方式，查閱本人的基本信息、學歷、學位、職稱、個人簡歷、年度考核結果等檔案情況；上傳更新圖文數字檔案材料，如學歷、學位、職稱、進修培訓等。
三、基于高校數字化校園的人事檔案管理系統的維護管理
制定基于高校數字化校園的人事檔案管理系統的相關維護管理制度，以確保系統安全、高效運行。
�。ㄒ唬┚S護計算機及網絡等硬件設備，保證系統正常運行。定期檢查維護計算機及網絡硬件設備，及時發現、維修處理硬件設備問題。做好設備故障處理預案并有效落實。
�。ǘ┚S護系統數據信息。對基于高校數字化校園的人事檔案管理系統的運行狀況進行嚴格的管理監控。按不同的人員管理類別，合理設置不同的應用權限。及時更新數據信息，及時審核教職工上傳的新的檔案信息材料，嚴格把關，確保檔案材料信息真實可靠、充實全面、實時更新。
�。ㄈ┚S護系統安全。加強防火墻保護屏障。定期、不定期升級殺毒軟件、查殺計算機病毒、木馬等。根據人員類別的變動情況，及時變更系統中的類別管理，確保按人員類別進行使用權限的實時更新。
信息化建設方案 篇26
各村：為適應人口和計劃生育工作發展的需要，按照省、市、縣計劃生育信息化工作的要求，充分發揮黑龍江人口和計劃生育管理信息系統，在基層管理和服務中的導向作用，根據國家《基層育齡婦女信息系統服務信息引導工作規范》和《黑龍江省信息化建設發展規劃》，本著科學、規范、簡便、易行的原則，經鄉長辦公會研究現制定以下實施方案。
“信息系統”是以人為主導，利用計算機硬件、軟件、網絡通信設備以及其他辦公設備，進行信息的收集、傳輸、加工、儲存、更新和維護，支持人口計生系統高層決策、中層控制、基層運作的集成化的人機系統，是全省人口計生系統信息化建設的基礎。“信息系統”是在鄉村兩級的工作運行基本模式，主要包括：信息采集、《人口和計劃生育家庭戶卡》填寫、《人口和計劃生育信息工作手冊》使用、信息變更以及服務引導信息的生成、傳輸、處理和反饋。
信息采集主要在鄉村兩級通過入戶走訪和對群眾進行管理與服務的過程中完成。《人口和計劃生育家庭戶卡》記錄以家庭為單位的人口和計劃生育個案信息，是信息系統正常運行和實現管理與服務的基礎。村級為基本管理單位�！度丝诤陀媱澤ぷ餍畔⑹謨浴肥谴寮売嬌ぷ魅藛T采集信息的記錄依據，主要提供信息系統變動信息和其它工作信息。信息變更是根據村級提供的變動信息和在鄉級工作中發生的信息及其它相關信息，由鄉級對個案信息進行的定期更新。服務引導信息是以個案信息為基礎，通過生成、傳遞、處理和反饋四個環節，實現對避孕節育、術后隨訪、生殖健康、常規訪視等服務內容的信息引導。
村計生工作人員負責基礎信息的收集、整理、上報，完成服務信息引導單提供的工作任務。每月入戶走訪，對發生的以下信息記錄在《人口和計劃生育工作信息手冊》中，同時變更《人口和計劃生育家庭戶卡》，定期上報鄉級。
為了使本鄉計劃生育工作人員更好、更快的認識、使用黑龍江人口和計劃生育管理信息系統，我鄉將在XX年10月13日進行全鄉8個自然村的計生員的信息化建設培訓，培訓內容包括：1、婚姻變動情況；2、現孕情況；3、出生和出生補報情況；4、死亡情況；5、避孕措施變更情況；6、流入已婚育齡婦女情況；7、流入成年人口情況；8、流出人口情況；9、獨生子女傷殘死亡情況；10、獎勵扶助情況。地點：鄉計生辦。
信息化建設方案 篇27
隨著企業辦公引入互聯網，運用計算機參與企業檔案工作也是當前要做的工作。目前企業檔案的數字化建設存在著不足之處，下文將對企業檔案數字化建設的認識表述相關觀點以及提出相關措施。
一、企業檔案數字化建設的重要性
檔案是企業重要信息的存儲倉庫，同時又是信息利用的源頭，因此檔案管理工作對企業具有舉足輕重的作用。隨著國民經濟的發展，檔案的管理和利用受到了越來越多的關注，并在企業單的發展中發揮著越來越重要的作用。做好檔案數字化將給企業檔案工作注入新的動力，提高檔案管理和利用水平。有效提升檔案管理工作的效率，激活蘊藏在檔案中的信息能量，使檔案信息能夠在更大的范圍內得到更充分的利用。隨著當前檔案信息的數量越來越龐大，企業工作人員信息、企業業務狀況等信息需要被詳細存儲，紙質檔案記錄已經無法滿足現代社會的要求。和過去紙質檔案相比，數字化檔案具有瀏覽方便、容量大、不占空間等優勢。
二、企業檔案數字化建設的現狀與問題
�。ㄒ唬┤狈ζ髽I檔案數字化建設標準化規范體系
當前企業檔案數字化建設還存在著較多的不足。例如企業檔案數字化管理體系沒有統一的標準，當前信息數字化管理的模式較多，對信息的分類、整理等均未實現統一。此外，當前企業對檔案數字化管理的工作人?T的擇選沒有一套標準的選拔標準，沒有專業的操作檔案數字化建設的工作人員，存在存儲操作失誤導致信息丟失的風險。
�。ǘ┤鄙僬w數字化建設流程的規劃與設計
當前檔案的數字化建設屬于實踐的初期階段，并未形成系統的操作程序。在信息收集、整合、歸類、存儲等環節，各個企業間的操作方式存在差異。企業同一部門內的信息存儲方式不同，影響企業內部工作人員的工作效率；就不同企業間的合作而言，信息的存儲程序不同，在一定程度上阻礙信息的交流與共享，阻礙企業間的進一步合作與發展。
（三）企業檔案數字化建設的關鍵技術不成熟
企業檔案數字化建設的關鍵技術不夠成熟。企業檔案數字化管理的核心技術即存儲信息的技術，廣義上的數字化信息存儲技術包括處理信息的全過程-----對獲取信息的分類、信息整合以及信息的存儲設備的擇選。實現信息數字化管理是整個過程最核心的環節是信息的存儲設備。當前我國企業還屬于信息數字化建設道路上的初學者，信息存儲設備還有較大的發展空間。
�。ㄋ模⿺底只ㄔO中的信息安全和保密技術問題
我國企業信息數字化建設面臨的難題是對于存儲信息的安全問題以及保密措施。保證信息的安全以及相關的保密措施是存儲信息、實現信息數字化的重要環節。存儲的信息的安全得不到保障，信息保密措施得不到完善，信息的泄露和丟失，不僅花費的存儲信息的人力、物力資源浪費，還存在給企業造成經濟損失的風險。因此，保證信息的安全問題以及信息的保密措施是當前企業需要重視的重要環節。
三、新時期企業檔案數字化建設策略
�。ㄒ唬┘訌姍n案數字化的軟、硬件設施建設
加強檔案數字化建設的'設備是加快企業信息數字化管理的重要途徑之一。優化人力資源、物力資源的配置，為企業檔案管理部提供必要的信息存儲設備。根據信息管理部分的實際操作需要，為信息管理部門提供相應的工作電腦、復印機、掃描儀、互聯網以及從事信息管理的專業人員，保障企業檔案數字化建設順利實現。此外，隨著企業的需求以及電子設備的更新換代，企業管理者也應當注意為相關信息存儲設備升級，提高信息存儲部門的工作效率。
�。ǘ┘訌婋娮游募氖占�、積累和歸檔管理工作
隨著電腦辦公的普及，以電子文件形式為主的信息載體越來越多，電子文件成為了實現檔案數字化管理需要重視的問題。注重電子文檔類型信息的收集、積累和歸檔，是保證企業大部分信息能夠實現存儲、安全妥善保管的重要方式。此外，電子文檔的收集、歸檔也值得企業信息管理部門的重視。電子文檔具有占地面積小，隨時可進行閱讀的優勢，重視電子文檔類信息的存儲是推動企業實現檔案數字化管理的有力方式。
�。ㄈ┙⒑屯晟茩n案數據庫
建立并逐漸完善企業信息檔案數據庫是推動企業實現信息數字化管理的重要環節。建立信息數據庫，將信息集中存儲，按照相關的類別對信息進行分類存儲，能夠方便信息的快速查找和使用，提供企業工作人員的工作效率。此外，構建信息數據庫，大量信息的集中，對于推動企業信息實現系統化管理具有積極意義。信息數據庫的建立使各項信息一目了然，能夠幫助信息管理部門剔除無用、存在誤差的信息，保證信息的準確率。
（四）加強培訓，提高檔案管理人員的素質
提高檔案管理工作人員的工作素質是推動實現檔案數字化建設的重要途徑。信息管理部門的工作人員是信息的直接處理者，因此要求工作人員具有一定的工作素質。例如工作過程需要使用操作性復雜的設備或者工作程序繁雜等情況，均是對工作人員耐心以及仔細程度的考驗，提高檔案管理人員的工作素質是工作完成質量和效率的保障。
信息化建設方案 篇28
高校檔案客觀、真實的記錄了高校發展的歷史進程，為高校的進步與發展提供重要的參考依據。高校檔案管理工作也是高校各項工作中不可缺少的基礎工作，是衡量一所高校教學、科研、管理和其他各項工作水平的重要標志之一。如何能發揮高校檔案在校園文化建設中的作用，是每一位高校檔案工作者所面臨最緊要的問題。科學認識高校檔案在大學校園文化建設中的作用是高校檔案事業發展的需要，也是高等教育事業發展的需要。
一、高校檔案與校園文化的涵義
高校檔案是高校校建設和發展以及從事教學、科研、黨政管理以及其他各項活動中形成的對學校和社會具有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。它客觀、真實的記錄了高校建設的創業史，再現了學校發展的全部歷程和精神風貌，是高校文化遺產的重要組成部分。它既具有真實性、憑證性、查考性和備忘性的特征，又蘊涵記憶和延續高校自然形成的傳統文化精神作用。高校檔案不僅是高校校史文化的具體表現，也是高校大學校園文化的重要組成部分。
高校檔案蘊涵著高校教學、科研、管理、思想政治教育及學校各個歷史時期發生的重大事件、出現的重要活動。高校檔案真實地記載了高校光榮的歷史和創業史，再現了學校建設和發展的全過程和全貌，它是高校文化的積淀，是珍貴的文化財富，是高校文化遺產的重要組成部分。做好檔案管理工作，對總結、探索和改革高校教學、科研及管理工作的規律，提高教學質量、科研能力和管理水平具有十分重要的意義。校園文化是學校辦學理念和文化底蘊的一種體現，是學校在長期辦學過程中形成的物質財富和精神財富的`總和。是學校全體師生在長期的辦學過程中培育形成并共同遵守的最高目標、價值標準和行為規范。美國著名教育家杜威認為：“所謂人的成長，就是在與環境相互作用的過程中更新自己。
隨著高等教育的改革與發展，校園文化的內涵更為寬泛，其獨有的時代性、互動性、滲透性、傳承性、開放性特征，確立了其在高校育人中的特殊地位。大學校園文化一般由三方面組成：
1、物質文化，物質文化是指具有文化信息的物質設施和物質環境，也是大學校園文化的物質形態，它包括校園內可見的客觀存在的物質。
2、制度文化，制度文化是指學校全體師生員工在長期辦學過程中形成并共同遵守的各種規章制度、工作守則和行為規范等。
3、精神文化，精神文化是指學校師生員工在長期教育教學實踐中積淀起來的具有自身特色的價值理念、辦學理念等得到共同認可的一種群體意識。
二、高校檔案與校園文化建設之間的關系
1、高校檔案與校園文化密不可分
高校檔案是校園文化建設的寶貴文化資源，二者關系密不可分。高校檔案和校園文化同屬于社會文化范疇，兩者的教育對象和教育目標是一致的，都是以校園為基礎，以傳播科學知識、文化知識、社會知識，提高學生綜合素質為目，培養全面發展的大學生為宗旨，引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
高校檔案也是高校文化傳播的重要媒介，其真實性、客觀性、直觀性、社會性等特點決定了它必將是新時期校園文化建設中最具吸引力和有效形式的載體。高校檔案工作的科學發展可以促進校園文化的發展和完善，是校園文化建設中必不可缺的重要部分，也是加強校園文化建設最有效途徑。
2、高校檔案與校園文化的育人功能
育人是高校的中心任務，高校的一切育人活動都必須圍繞培養適應當今社會所需人才的目標而進行。樹立科學發展觀，貫徹“以人為本”、“以生為本”的育人理念，著力提高教育質量，積極探索內涵式發展道路，培養高素質復合型人才是人才培養基地的高等學校所肩負的重要使命。因此，利用好高校檔案與校園文化的育人功能，認識檔案與校園文化育人功能的重要性認識，重視相關工作，充分挖掘和發揮檔案文化和教育作用，提升檔案與校園文化的育人功能，使高校檔案成為校園文化的有力支撐。
（1）高校檔案是良好的德育教材和生動的育人資源。
高校檔案記載了學校的發展史，校史是高校檔案的一個重要的組成部分，記錄學校創建、發展、變遷，珍貴的歷史資料，展示學校人才培養、師資隊伍、教學成果、科研成果，凝聚著學校的辦學精神、辦學傳統和辦學理念。利用各種各種的宣傳活動和校史學習，豐富校園文化活動，為廣大學生營造優良濃厚的學習氛圍，開展以校史為主題的演講比賽、知識競賽、作文大賽，在學生中選出優秀的學生，擔任校史講解工作。在不同時期舉行校史圖片展、校史影視展，開展校史文化宣傳周、校史刊物征文等。利用豐富多彩的活動，調動學生學習校史的積極性，使學生能夠真實感受學校發展的歷史，讓學生近距離了解學校一代代耕耘者，一步步由艱苦創業走向輝煌的歷程。
（2）充分發揮校園文化的教育功能。
校園文化建設是重要的育人途徑。通過優化人文環境，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人，使學生從中得到美好的享受和陶冶，得到人生和智慧的啟迪，不斷完善品格。通過組織各豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建各種平臺，使學生充分展現自己，增強自信，不但滿足了學生個性特長發展的需要，也能激發學生對科學藝術的興趣，提升他們的綜合素質。對于即將畢業，走向社會的畢業生來說，也是他們得到鍛煉，提高個人組織能力、人際交往能力和心理承受能力，從而培養出全面發展的高素質優秀人才。
三、高校檔案在校園文化建設中的積極作用
1、著力加強檔案工作，豐富館藏檔案資源
高校檔案工作人員要增強檔案意識，做好檔案工作。要真實地、客觀地、準確地、及時地記錄下學校各方面的工作，重視檔案工作，提升檔案品位。經常組織檔案人員參加相關業務培訓，提高檔案人員的業務知識和科學文化知識，積極開展檔案研編和校史研究工作，通過研編，不斷挖掘檔案資源。緊密圍繞學校教學科研等中心工作，通過網絡、媒體、報告、展覽等方式開展以檔案內容為主體的教育活動，體現檔案的時代精神、歷史精神和人文精神，大力弘揚校園文化。
2、著力加強特色檔案建設，適應校園文化網絡化發展
信息化建設方案 篇29
為切實做好20xx年水利信息化工作，××市以防汛抗旱指揮系統為龍頭的“金水工程”建設，在充分征求局機關各處室、××市水投集團意見基礎上，形成20xx××市水利信息化工作實施計劃。現將有關事宜通知如下：
一、建設目標
在20xx年、20xx年重點信息化項目建設成果基礎上，進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關信息采集系統為基礎、通信系統為保障、計算機網絡系統為依托、××市防汛抗旱指揮系統和相關水利信息化業務系統。系統要求先進實用、高效可靠、達到國內先進水平。
二、建設任務
20xx年的水利信息化主要建設任務有七項，具體為：
（一）××市防汛抗旱指揮系統20xx年建設項目
1、工災情采集系統
××市范圍內建設40個工災情信息采集站，配置相關工災情采集設備和工災情數據整理上報軟件。
2、智能圖像水文采集系統
××市水利數據中心智能圖像分析系統建設，共建設18個重要報訊站點的智能視頻監控設備。
3、××縣分會場項目
在視頻會商系統主會場項目建成基礎上，向下延伸，××縣視頻分會場系統建設。
4、應用軟件二期工程
在軟件一期工程基礎上，啟動包括洪水預報系統、山洪災害預測預報系統、防汛會商支持系統、氣象產品系統、水利工程規劃建設與管理系統、水資源管理系統、水利工程建設管理系統、水土保持監測與管理系統、地方電力管理系統等軟件二期工程。
�。ǘ┧恼揪W建設
建設中洞等7個水文站生產業務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設施，配置雨量、蒸發、水位、流量、含沙量及通訊設備儀器。
�。ㄈ┧畮齑髩伟踩芾硐到y
建設33座中型、�。ㄒ唬┬退畮齑髩伟踩芾硐到y，維護21座已成的水庫大壩安全管理系統，××市級大壩安全管理系統平臺。
�。ㄋ模┧Y源費征收管理信息系統
采用計算機網絡技術，將各取水單位取水信息及時匯集；通過研發信息管理系統，實現自動化監控、管理水資源費征收情況；建成系統遠程管理平臺，實現實時、科學、高效的管理。
�。ㄎ澹痢潦蟹姥纯购滴镔Y管理系統
建立物資管理數據庫，物資出入庫和調撥流程管理，實現防汛抗旱物資信息化管理。
�。┖拥拦芾硇畔⑾到y
××市河道岸線規劃管理、涉河建設項目管理、河道采砂管理等信息系統。
�。ㄆ撸n案資料信息庫
通過研發軟件管理系統，將文檔、圖片、影像等資料分類保存，并根據需要生成檔案資料信息庫。
三、分解落實責任
�。ㄒ唬痢潦蟹姥纯购抵笓]系統20xx年建設和檔案資料信息庫項目：××市水利信息化項目辦總體牽頭負責，防辦、局辦、××縣等相關處室和單位協助。
�。ǘ┧恼揪W建設：××市水文局總體負責。
�。ㄈ┧畮齑髩伟踩芾硐到y：××市水管總站總體負責，××縣協助。
�。ㄋ模┧Y源費征收管理信息系統：××市水資源管理站總體負責，市水利信息中心協助。
（五）××市防汛抗旱物資管理系統：××市防辦總體負責，市防汛機動搶險隊協助。
�。┖拥拦芾硇畔⑾到y：由河道管理處總體負責，市水利信息中心協助。
四、有關要求
20xx××市水利信息化建設必須按照局黨組既定的“統一規劃、統一建設、統一管理”的“三統一”原則，具體做好以下工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I導
水利信息化的.“金水工程”，作為新時期水利工作的新任務被水利部列為水利十大工作任務之一，××市政府簽署的《共建統籌城鄉綜合配套改革試驗區合作備忘錄》之中，在水利部貫徹落實國發3號文件《工作方案》××市列為西部地區水利信息化試點地區，水利信息化工作已成為當前和今后一個時期水利工作的重點工作，局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內容之一。為此，××縣（××縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視，明確信息化分管領導，成立專門機構，落實專項經費，明確具體工作人員，切實做好20xx年各項水利信息化建設工作。
�。ǘ┟鞔_任務，落實經費
××縣（××縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團按照20xx年制定的建設任務，結合實際，倒排工作計劃，按照“誰負責、誰建設，誰籌資、誰維護”的原則，逐一落實項目建設及管護經費（詳見附件1、2），未立項的信息化工程項目要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支持誰”和“急用先建”原則，統籌安排，確保信息化工作有序推進。同時，××市水利信息中心的銜接，××市水利信息化規劃和信息化“三統一”原則，切實做到各子項目技術標準、××市級平臺相一致，確保資源共享。各項信息化項目（含水文信息化）××市水利信息中心備案。
�。ㄈ┣袑嵓訌娨殉尚畔⒒椖康倪\行維護
我局在20xx年先后建成“市防汛抗旱指揮系統計算機主干網絡及通信系統工程”、“軟件一期工程”、“水情采集子系統20xx建設項目及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統一期工程重慶旱情分中心”；20xx年先后啟動“市防汛抗旱指揮系統應用服務平臺項目”、“視頻會商系統主會場項目”以及“工災情應急系統”等工程項目，××市水利信息化系統的應用水平，關系著重慶“金水工程”建設的成敗。請各管護單位務必高度重視，每年明確專項的信息化運行維護專項經費，充分保障已成項目發揮應有的作用。
信息化建設方案 篇30
關鍵詞：高校檔案；隊伍建設；業務建設；拓展功能；和諧校園
構建和諧校園是維護高校穩定的必要舉措，是推進高校和諧發展的重要保障，更是順應時代潮流的必然要求。做好高校檔案工作，對于貫徹落實十精神，牢固樹立科學發展觀，推動和諧校園的構建有著極為重要的意義。
一、高校檔案是構建和諧校園的寶貴資源
檔案是文化的源泉、文明的產物，大學校園是人類文化傳播、發展與創新的重要基地。高校檔案是學校發展歷史的縮影，是廣大師生實踐經驗和智慧的結晶，是傳承大學文化和大學精神的載體，是學校各項活動的真實記錄，沒有這個記錄，高校就會忘掉自己的歷史，就會失去歷史這面鏡子和繼續前進的根基。無論是教學檔案、科研檔案還是管理類檔案，無不滲透著辦學理念和良好的校風、學風，無不記載著校園變遷、創業的艱辛和師生的風采，這些寶貴的教育資源對大學生正確理想、道德、人格等的形成和發展起到巨大的激勵和鼓舞作用，對廣大師生員工陶冶情操、提升修養、完善個性都起著潛移默化的作用，對構建和諧校園起著知識庫和信息源的作用。
二、高校檔案服務于和諧校園構建的舉措
1.加強檔案隊伍建設，為檔案工作服務于和諧校園構建提供組織保障
人才資源是第一資源。檔案管理工作水平的高低、質量的優劣以及服務于和諧校園構建程度的深淺，取決于檔案工作人員的素質。因此，檔案隊伍建設十分必要。一方面要在校內建立檔案工作網絡，著力選拔年紀輕、懂電腦且熱愛檔案事業、默默奉獻的人擔任學院專兼職檔案管理員；另一方面要注重檔案人員的繼續教育，積極組織檔案人員參加各類檔案業務培訓和高校檔案協會，學習檔案專業新知識、新理論以及兄弟院校先進的檔案管理經驗，運用現代化管理知識和先進技術設備，及時準確地提供各種檔案信息，為高校育人服務，用愛心體現在每一項服務上，用滿腔熱情、優質服務，使檔案工作這個小窗口展現出和諧校園的大風韻。
2.深化檔案業務建設，為構建和諧校園提供物質保證
�。�1）依法治檔，完善制度，為構建和諧校園打牢基礎
檔案工作規范化、標準化是實現檔案管理現代化的重要環節，是檔案工作服務于和諧校園構建的基本條件。如，安徽水利水電職業技術學院檔案室在《檔案法》《檔案法實施辦法》及地方有關檔案管理法規的基礎上，結合該院的實際情況，制訂了《檔案收集制度》《檔案統計制度》《檔案管理制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷毀制度》《檔案安全應急處置預案》等工作制度�！陡叩葘W校檔案管理辦法》（教育部第27號令）頒布以后，檔案室及時對現有的管理制度進行相應的完善和補充，修訂了《安徽水利水電職業技術學院文件材料歸檔范圍和保管期限》《安徽水利水電職業技術學院檔案管理暫行辦法》等規章制度，按照規范化、標準化的程序和步驟收集、整理檔案材料。同時，建立各類檔案管理分工崗位責任制和檔案工作網絡，明確各自的職責和權利，以適應現代化高校檔案管理工作，使該院檔案工作有法可依、有章可循，逐步走上法制化、正規化管理的軌道，為該院的和諧校園建設夯實了基礎。
�。�2）實施“以我為主”的立卷歸檔原則，豐富館（室）藏，積淀豐厚的和諧校園建設資源
“以我為主”的立卷歸檔原則，即歸檔的文件要以本單位形成的文件為主的原則，這是推進檔案工作規范化、標準化，乃至現代化的一個重要原則。高校檔案材料是領導正確決策、研究工作、處理重大問題的依據，做好文件材料收集是確保檔案材料齊全完整的前提和基礎。在實際工作中，要嚴格執行各類文件材料的歸檔范圍和保管期限，建立和完善檔案征集工作機制，加大向全校征集檔案的工作力度，在做好上級單位發給本校的文件材料的傳閱和歸檔工作的同時強化本�；顒铀纬傻奈募牧系氖占�，注意所收集資料的內容、時間、范圍的連續性、準確性、廣泛性，對教師、職工、學生各個不同層面、不同內容的活動，利用不同的形式進行收集整理，特別對于學校的重大活動、重大事件、重要會議、重點建設項目、重要工作和重要人物以及社會媒體對學校工作的報道宣傳等資料，都認真記載歸檔，盡可能把原始資料收集全面，整理歸檔，為學校的歷史把關，為學校的明天積累精神財富。
�。�3）加強檔案信息化建設，規范電子文件歸檔，為構建和諧校園提供強大陣地
檔案信息化建設是檔案管理工作發展的必然趨勢，隨著辦公自動化的推廣，電子文件將越來越廣泛應用于高校的各項工作中，根據電子文件的特殊性，充分發揮高校的各方面優勢資源，研究電子檔案接收、保管、利用的技術方法，制訂學校檔案信息管理標準，建立規范的電子文件歸檔程序和制度，對各種類型檔案進行數字化管理等方法，積極建設相關的全文數據庫和多媒體數據庫，盡快實現檔案全文信息查詢，借助校園網將一些開放的檔案資料及編研成果延伸到學校的每個角落，快速、靈活、準確的`查閱渠道必將吸引師生走近檔案，在學校發展的歷史長河中找尋一代代教育先輩奮斗的足跡，激發師生愛崗愛校的情操和為之奮斗的決心，從而拓展檔案信息的教育空間。
�。�4）做好檔案信息編研，充分發揮檔案利用效益，服務和諧校園建設
檔案的價值在于利用，深層次地挖掘檔案資源是檔案參與和諧校園建設的關鍵。健全檔案的檢索工具，匯編各種能反映高校特色的有較高利用價值的編研材料，使檔案由過去的以藏為主轉化為以開發利用為主，改變過去那種看攤守業現狀。如，安徽水利水電職業技術學院檔案室管理人員在實際工作中發現，該院新增專業、精品課程批復、學生學歷證明、職工工齡認定、審計財務問題等類檔案材料利用率較高，于是在充分了解室藏和用戶需求的基礎上，充分挖掘檔案中體現時代文化和該院創業精神的史料，有針對性地開展檔案編研工作，編制了《學校沿革》《大事記匯編》《學院榮譽匯編》《教學科研成果匯編》《專業技術職稱匯編》《歷屆畢業生畢業證號匯編》等編研材料，塑造了該院品牌形象服務，拓寬了服務渠道，改善了服務功能，積極主動地提供方便、快捷、優質的信息服務，最大限度、最大范圍地發揮檔案信息資源的作用，充分發揮檔案的經濟效益和社會效益，在該院和諧校園建設中起到了良好的促進作用。
（5）建立學生心理檔案，維護校園穩定，促進和諧校園構建
學生是學校教學活動、校園文化活動及社會實踐活動的主體，是建設和諧校園的主要參與者，和諧校園的構建，離不開學生個體個性全面和諧的發展。當今社會快速發展，社會競爭日益激烈，學生承受的壓力越來越大，群體中出現的新問題、新情況越來越多，這就要求我們在構建和諧校園的過程中，遵循教育規律，尊重學生個性特長。學生心理檔案的建立，一方面能了解學生心理健康狀況，有針對性地進行學生心理健康教育，構建合理有效的危機干預機制，減少因心理問題引發的各種危機事件和校園突發事件，保持校園的安全與穩定；另一方面也能幫助高校管理者及時準確掌握、了解學生的心理發展規律、特點及現狀，有針對性地制訂適宜本校學生的人才培養方案，使知識傳授、能力培養和全面素質教育有機地融為一體，促進學生全面發展和優良素質的形成。如，安徽水利水電職業技術學院就十分重視此項工作，20xx年撥出�？�，購買了專門針對高校學生的《心海高校學生心理咨詢檔案管理系統》軟件，成立學生心理咨詢室，為每位入學新生建立心理檔案，加強心理健康教育和與心理健康有關科學知識的普及，構建合理有效的危機干預機制，幫助他們排解離家求學過程中產生的一些困惑，主動地調整自己的心理勢態，保持健康的心理狀態。各專業在制訂、修訂人才培養方案時，也參照學生心理檔案，使人才培養方案的適應性更好，畢業生質量更高，就業率、就業質量也穩步提高。該院連續多年榮獲了“平安校園”“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”“全國水利文明單位”等多項榮譽稱號。
三、拓展檔案的服務功能，積極參與和諧校園建設
構建和諧校園，必須堅持以人為本，做到發展為了師生、發展依靠師生、發展成果由師生共享，促進廣大師生的全面發展，高校檔案忠實地記錄了學校的歷史足跡，反映了學校的發展過程，是學校寶貴的精神和物質財富。如，安徽水利水電職業技術學院檔案室在該院重大專項工作中發揮了重要的作用，20xx年該院接受教育部人才培養工作水平評估，評估辦利用檔案室提供的原始文件和資料，精心編制了學院人才培養工作匯報材料，順利通過評估并獲得A等的優秀成績；20xx年該院示范辦及各系利用檔案室提供的各種資料，編制了《國家示范性高等職業院校建設方案》，順利通過評審，被批準為部級示范建設院校；20xx年該院檔案室提供了大量翔實豐富的檔案資料、多位省部級領導蒞臨學院檢查工作照片、各類獲獎證書、獎杯等實物檔案，建立了學院成立60周年校慶陳列室、制作了校慶宣傳畫冊、校慶60周年紀念光盤等，讓參加慶典的20xx余名校友、社會各界人士以及全體在校師生員工了解學院的發展歷史，受到了廣泛好評，擴大了學院的社會影響力。該院還利用檔案編寫校園名人傳記、事跡，結合照片、實物等展現給學生，吸引師生走近檔案，熟悉檔案，通過檔案了解學院的輝煌歷史，感受校園的巨大變化，激發學生把個人價值的實現與祖國的需要緊密結合起來，樹立遠大理想，熱愛學院，熱愛所選專業，激勵他們立志創造一番業績的雄心壯志，營造一種“讓每一座建筑會說話，每一面墻都生動，每一個角落都活躍，和諧校園處處育人”的教育環境，處處體現學院的人文精神和發展歷史，形成全院師生奮發向上、團結和睦的校園氛圍。
在當前，高校檔案工作服務大局最重要的落腳點和出發點，就是為構建和諧校園服務，這不僅是構建和諧校園的內在要求，也是新時期高校工作大局對高校檔案工作提出的新要求，高校檔案工作者應跟上時展的步伐，抓住機遇，解放思想，以現代信息技術為核心，加快提高檔案管理水平，不斷探尋新領域檔案工作的發展規律，為構建和諧校園、和諧社會做出應有的貢獻。
信息化建設方案 篇31
一、企業檔案管理信息化內涵
信息化建設就是充分利用先進的企業思想以及先進的技術手段，對企業內部的生產經營以及管理活動進行有效的資源配置以及調控，使得企業的管理做到科學化、有效化，從而促進企業利潤的增加，不斷提高企業的核心競爭力。對于檔案管理工作來說也是如此，企業檔案管理信息化，可以極大地提高企業檔案管理的科學性以及有效性，實現對于企業檔案管理的網絡、信息化，通過檔案管理信息化以及數字化，實現企業檔案服務的高效化，從而實現企業檔案管理的資源共享，提高企業檔案管理的效率，為企業檔案管理的進一步發展提供便利。
二、企業檔案管理信息化存在問題
企業檔案管理信息化是一項復雜科學的工作，企業檔案管理信息化建設好壞直接影響著企業的檔案管理的健康穩定發展，對于提高企業檔案管理科學性以及有效性至關重要。我國企業在檔案管理信息化建設方面經驗還不是很豐富，在實際的企業檔案管理信息化建設中存在著眾多的問題�？傮w來講，企業檔案管理信息化建設存在的問題主要由以下幾個方面，第一，檔案信息化建設發展不平衡。我國很多企業進行了檔案管理信息化建設，但是總體來講，檔案管理信息化建設水平與程度都存在著不平衡的現狀。規模大、效益好的企業可以實現檔案管理信息化建設高效化，但是對于那些規模小、效益差的企業，檔案管理信息化建設設置無從談起。第二，基礎條件薄弱，技術、資金不足。檔案管理信息化建設對于企業基礎條件、技術、資金的要求很高，很多企業尤其是中小型企業很難做到基礎條件、技術、資金的高水準，加上企業檔案管理信息化人才缺乏，甚至缺少相應的設備以及技術支持，導致企業對于企業檔案管理信息化建設深度以及力度不夠，給企業檔案管理帶來不便。第三，缺乏統籌規劃，盲目建設。目前我國企業在檔案管理信息化建設方面普遍存在著規劃以及組織建設，另外，加上企業在檔案管理信息化建設規章制度以及標準建設缺乏統一的規定，導致企業檔案管理信息化低效率、高重復建設建設問題嚴重。第四，與其他信息管理沒有實現有效銜接。企業檔案管理信息化建設并不是孤立的，是同企業其他管理以及建設項目相結合的，例如文書處理、生產活動等方面都與檔案管理信息化密切相關。由于我國企業在檔案管理信息化建設機制以及管理機制上存在問題，導致企業檔案管理信息化同其它管理環節以及生產環節缺乏必要的聯系，為能夠實現檔案管理信息化建設同其他信息化管理的有效結合。
三、企業檔案管理信息化策略探析
(一)加強檔案管理信息化人才培養
檔案管理信息化人才是企業做好檔案管理信息化的關鍵，畢竟信息化檔案管理工作是由檔案管理信息化人才來執行的。為此，企業應該加強檔案管理信息化人才招聘以及培養。檔案管理信息化建設是一項極其科學。專業性強的工作，它對于檔案管理信息化人才的要求極高。檔案管理人員應該不斷增加檔案管理信息化管理基礎以及專業知識學習，包括信息技術、法律、管理學科以及計算機技術的學習。另一方面，檔案管理信息化人才還應該轉變思想觀念，樹立檔案管理市場意識，使得檔案管理信息化適應市場需求。另外，企業還應該加大對于新技術的引進，從資金、技術等各個方面做好檔案管理信息化建設，加強檔案管理信息化隊伍建設。
(二)加快檔案信息化標準規范制定
標準規范以及規章制度是企業進行檔案管理信息化建設的基礎，是企業進行檔案管理信息化建設的制度保障，只有在一定的標準規范以及規章制度約束下，才可以更好地做好檔案管理信息化建設。首先，企業應該建立檔案管理信息化管理機構，增強人員檔案管理信息化管理責任意識，強化檔案管理信息化管理機構管理職能。其次，建立健全檔案管理信息化管理制度體系建設，在基本信息化管理制度體系的基礎上，還應該加強信息化管理制度體系執行力，使得企業檔案管理真正的做到有法可依、有規章制度可依，從而促進信息化檔案管理的科學化。
(三)企業檔案管理信息化建設注意原則
企業檔案管理信息化建設注意的問題有很多，總體來講，檔案管理信息化建設應該注意以下原則。第一，實用性原則。企業檔案管理信息化建設的'目的在于促進企業檔案管理信息資源的共享，提高企業的社會效益以及經濟效益，促進企業檔案管理的科學化、有效化。第二，逐步推薦原則。企業檔案管理信息化建設并不是一朝一夕所能解決的，它需要企業投入大量的時間以及精力，企業應該抓住檔案管理信息化建設大好時機，實現企業管理與檔案管理信息化建設同步前進。第三，效益原則。企業進行檔案管理信息化建設的主要目的是為了獲得更多的利潤，一旦進行檔案管理信息化建設，企業應該將檔案管理信息化建設同企業的短期以及長期效益相結合。第四，全面協調發展。企業檔案管理信息化建設并不是孤立的，需要同其他部門其他人員進行相應的合作，必須與企業的信息化建設和經濟基礎相協調，必須與企業的信息需求相協調，必須與信息技術發展相協調，必須與全國信息化工程相協調。
四、總結