上課不專心檢討書（精選3篇）
上課不專心檢討書 篇1
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或寫的與老師思想有點出入的地方請指出!
事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續我李某人的創作�？苫氐阶簧侠蠋熢跀�“1.2.3”我以為是在講明暗關系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了
經過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規定的法律法規進行，不能做違反校規校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發言，不懂就問，發現先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!!!!!!!!
我的發言完了，謝謝
檢討人：
年 月 日
上課不專心檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天，我懷著內疚和遺憾的心情寫這封檢討書給您，以深刻表達我對自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省，從今以后我發誓再也不在上課時候繡十字繡了。
我對自己所犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在課堂里繡十字繡，我不應該違背老師的規定，作為學生我應該完全服從老師。對不起，我希望老師可以原諒我的過錯，我是真的誠心悔過。
我想，我必須盡自己最大努力避免出現這樣的錯誤，我希望老師可以相信我，我相信自己懷著真誠的悔改態度一定能夠徹底地改掉這個錯誤。
其次，我也深刻地意識到自己在課堂上刺繡也是對老師的不尊重行為。中國是一個禮儀之邦，從遠古時代，就要我們注意尊重教師，在過去這是一個我忽略了的傳統美德。無論任何人，我們應該尊重他，更何況是我們尊敬的教師，作為一名學生，作為一受到過教育的人，我這樣的表現顯然不符合我們的社會需求。同樣，我這種行為，給同學們造成了不良影響，也破壞了學校的形象。而且我給學生帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對于這件事，我要深刻反思其嚴重后果。
從今以后，我要深刻改正這一缺點，我希望老師給我一個改過自新的機會，并且希望老師可以原諒我的錯。
檢討人：
年 月 日
上課不專心檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了錯誤，影響了自己的學習，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學。在上課的時間，我偷偷的聽歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴厲的批評，我現在意識到了自己的行為是違反了課堂紀律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯處的。
第一，自己是一名高中的學生了，應該知道現在的主要任務是學習，離高考的時間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時間賽跑，都希望能爭取更多學習的時間。而我卻反道而行，浪費本應該學習的時間，本應該認真上課的時間，我卻用來聽歌，這是對自己學習的不負責任，辜負了自己學生的這個身份。這是我的第一錯。
第二，上課的時間除了學生越要認真的聽老師講課，老師也要認真的給學生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認真的講課是對學生的負責，但是我作為課堂上的學生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當于是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。
第三，在學校上課不是自己一個人一個班一個老師的，我們都是幾十個同學坐在一起上課，而上課真的講究氛圍的，如果都認真聽講，那這節課就會很有學習的氛圍，反之就會影響到其他同學了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機，但是我畢竟沒有在認真的聽課，對旁邊的同學有不好的影響，原本認真聽講的他，被我影響了有點分神，無法全身心的將注意力放在學習上。這是我的第三錯。
我已經深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學都帶來了不好的影響。我也保證以后堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因為我喜歡聽歌，而且聽課有助于舒緩壓力，本來對于我們來說，是個很好調劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不合適的時間里聽歌就是違反了紀律，我以后就算要聽，也一定不會在正當學習的場合聽了。請老師再給我一次機會，我已經意識到了自己的錯誤，我也會改正自己的這一行為，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：