初中生曠課檢討書850字（精選16篇）
初中生曠課檢討書850字 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書850字 篇2
尊敬的老師：
我是初一學(xué)生。學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——曠課。這件事在我班、我系乃至全校造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為初一xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應(yīng)該曠課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書850字 篇3
尊敬的老師：
初中生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！，我向您檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是初中生，還是其他學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕！
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我，我保證沒有下次了，請(qǐng)老師跟同學(xué)們監(jiān)督我，謝謝大家！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書850字 篇4
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我犯下的愚蠢的錯(cuò)向您道歉，對(duì)不起。我知道我這件事情不是說我一句道歉就能解決的，也不是我一句對(duì)不起，您就能原諒我的。但我還是想向您說一聲真誠(chéng)的道歉，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)欠您一個(gè)道歉太久了。這件事情已經(jīng)過去一個(gè)星期了，學(xué)校里給我的處罰還沒下來(lái)，但我到現(xiàn)在才給您寫這封檢討書，可我這是想了很久很久，用心花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫下來(lái)的一封檢討書，希望老師能夠把它看完。
于這個(gè)月的第二個(gè)星期的第一堂課和第二堂課，我沒有跟任何老師說明原因，也沒有交待任何同學(xué)告知老師事由，就這樣我曠了兩節(jié)課。對(duì)此我感到深深地懊惱并且在此進(jìn)行懺悔。
那天星期天我爸媽有事就讓我住我姨媽家，剛好有幾個(gè)住在我姨媽家附近的朋友打電話約我去他家玩，我想了想這么長(zhǎng)時(shí)間沒見面就出去玩一下，然后就約到了他家，在他家玩了一會(huì)他們說很無(wú)聊，就說去網(wǎng)吧打游戲，我心想現(xiàn)在時(shí)間也還早，就去玩一下也行。沒想到一玩就玩到晚上七八點(diǎn)了，但感覺還沒玩夠就干脆打了個(gè)電話給我姨媽，說我晚上住我朋友家，就繼續(xù)玩起了游戲。結(jié)果玩了一會(huì)困意上來(lái)了，就睡在了那里，剛好我又是在一個(gè)小角落里，我的朋友回去的時(shí)候沒看見我，以為我先回我姨媽家了，就這樣我呆在網(wǎng)吧睡了一整晚。等到第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)要上課的時(shí)候已經(jīng)要遲到一節(jié)課了，我想干脆已經(jīng)遲到了，索性慢點(diǎn)也沒關(guān)系，就慢吞吞回家拿書包，到家才發(fā)現(xiàn)爸媽在四處找我，以為我人丟了。我才醒悟過來(lái)，我忘了給手機(jī)充電，爸媽、老師打的電話都沒接到。我才又急沖沖趕到學(xué)校給老師報(bào)平安，接著上第三節(jié)課。
事情的經(jīng)過大致就是這個(gè)樣子，我沒想到因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩產(chǎn)生了這么嚴(yán)重的后果，實(shí)在是太不應(yīng)該了。首先，我不應(yīng)該沒有主見，朋友說去玩就去玩，我應(yīng)該要考慮到實(shí)際情況，第二天要上學(xué)我居然還在頭天晚上打游戲。第二是我不應(yīng)該跟姨媽說謊，我不應(yīng)該怕家長(zhǎng)責(zé)備，就不把實(shí)際情況告訴他們，讓他們白擔(dān)心。最后不應(yīng)該貪玩，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟怀墒於诰W(wǎng)吧過了一夜，忘了第二天上課，也忘了給手機(jī)充電讓老師家長(zhǎng)聯(lián)系不到自己。這是最不應(yīng)該的，我很后悔，所以我在此保證以后我絕對(duì)不再犯這么種錯(cuò)誤，并且要改過自新，戒掉打游戲這個(gè)不好的習(xí)慣！
我因?yàn)闀缯n而違反了校紀(jì)校規(guī)，還讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)心，所以我知道自己錯(cuò)了，也愿意接受學(xué)校下達(dá)的任何處罰。不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我，但我已經(jīng)為我自己的行為做過深刻的檢討。并且下定決心決定重新改過，希望老師能夠相信我，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我做回您的三好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書850字 篇5
您好！
此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會(huì)再犯的決心。
在今天上午第X節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)閼猩⑴c放蕩，和班上的另一個(gè)同學(xué)一起在外面玩，沒有去上課，后來(lái)在您查人的時(shí)候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道犯了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)上的規(guī)矩，好好。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實(shí)在不應(yīng)該，我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動(dòng)，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思考與反思，認(rèn)識(shí)到了這次曠課對(duì)我?guī)?lái)的惡劣影響，以及對(duì)班級(jí)的影響對(duì)的影響都是非常的大，不管是對(duì)班級(jí)還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴(yán)重的影響，作為一名初中生，學(xué)習(xí)才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費(fèi)真是不應(yīng)該，班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園里的每一堂課。
對(duì)不起，，我知道自己錯(cuò)了，我知道自己犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，在此，我向你保證，以后絕對(duì)不會(huì)再曠課了，這樣子的錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學(xué)校生活里，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會(huì)讓班上的老師同學(xué)都來(lái)監(jiān)督我，會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)的教育，我會(huì)將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來(lái)，希望老師能給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以此為戒，不讓老師、父母擔(dān)心，給班級(jí)里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來(lái)告誡自己要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。
希望老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的悔過之心！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
初中生曠課檢討書850字 篇6
尊敬的老師：
您好！
也許是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故導(dǎo)致我在本周做出了曠課的行為，當(dāng)事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評(píng)過后還是能夠意識(shí)到曠課對(duì)自身發(fā)展是有害無(wú)益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴(yán)重影響了自身的形象，現(xiàn)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤做法進(jìn)行相應(yīng)的檢討。
之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣故，這也導(dǎo)致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣，無(wú)法有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性會(huì)讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來(lái)是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累導(dǎo)致的結(jié)果，本身不喜歡學(xué)習(xí)再加上沒能采取有效的方式加以改進(jìn)，話雖這樣說卻也不過是為了逃避責(zé)任的借口罷了，真正的問題在于我自身的墮落且沒有改正錯(cuò)誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來(lái)的話都不會(huì)導(dǎo)致自己在上課期間變得無(wú)所事事，即便是用來(lái)聆聽老師教導(dǎo)或者做筆記都是進(jìn)步的表現(xiàn)。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過曠課的方式來(lái)逃避學(xué)生需要上課的職責(zé)，看似為自己帶來(lái)的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開了先例以后往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果，正如誰(shuí)會(huì)相信小偷在今后的歲月里不會(huì)再偷東西呢？捫心自問為何我在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)不到學(xué)生的職責(zé)以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認(rèn)識(shí)到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀，至少已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我對(duì)待曠課的行為還是要仔細(xì)斟酌才行，若是對(duì)待這類現(xiàn)象無(wú)動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習(xí)中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過思考?不難明白努力學(xué)習(xí)便能夠彌補(bǔ)自身的不足才是我應(yīng)該做的，而且在上課期間認(rèn)真聽講并提升自身的成績(jī)也是我應(yīng)該做的，錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來(lái)，正因?yàn)檫@次教訓(xùn)的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無(wú)益的。
作為學(xué)生本就應(yīng)該重視課堂上的學(xué)習(xí)又怎能輕易逃避，難道說曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎？這讓認(rèn)真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì)怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會(huì)再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書850字 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這次犯錯(cuò)，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對(duì)不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的.，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初中生曠課檢討書850字 篇8
尊敬的xx老師：
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說聲對(duì)不起，對(duì)于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們?cè)跊]有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！
而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。
而且，也讓老師擔(dān)心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
我作為一個(gè)初中生，我的本份是學(xué)習(xí)。這是父母的希望，老師的希望，而我個(gè)人并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé)。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會(huì)，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。
父母把我送入初中校門，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在初中的學(xué)習(xí)生活。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書850字 篇9
尊敬的老師：
您好！
盡管我并不算是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生卻很少在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)過錯(cuò)誤，然而也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致自己竟然做出了曠課這種難以被原諒的行為，捫心自問如此對(duì)待學(xué)習(xí)上照顧我們的老師對(duì)得起自己的本心嗎？也許連我自己都沒有考慮到隨意曠課會(huì)造成怎樣的后果便這般去做，等到被老師批評(píng)以后才意識(shí)到曠課做法的不可取并對(duì)此進(jìn)行了深刻的檢討。
當(dāng)自己身處于校園之中的時(shí)候便應(yīng)當(dāng)珍惜這種父母耗費(fèi)心血提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，明明教育資源如此寶貴卻在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中很少珍惜，待到發(fā)覺自己在校園之中的生活沒有多長(zhǎng)時(shí)間以后才因此感到惆悵不已，事實(shí)上三年的初中生活很短暫自然要珍惜在學(xué)校中的每時(shí)每刻才行，無(wú)論是怎樣的原因都應(yīng)當(dāng)提前和老師進(jìn)行報(bào)告才能夠令對(duì)方上課的時(shí)候感到安心，而且老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生不見以后想必也會(huì)難以繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)了吧，即便是為了不讓上課時(shí)的老師感到擔(dān)心也不能夠做出曠課這種錯(cuò)誤行為。
想想班上的同學(xué)們認(rèn)真上課的神情便能明白他們都是珍惜這份學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的，無(wú)論是老師講授的知識(shí)點(diǎn)還是同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)都能夠讓他們有所提升，當(dāng)同學(xué)們都在進(jìn)步的時(shí)候自己卻在拖班級(jí)平均分的后腿，不得不說這種可恥的行徑發(fā)生在自己身上以后的確很容易被同學(xué)們唾棄，重要的是我在曠課的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處才會(huì)令老師感到無(wú)比失望，既然不希望這種行為被他人厭惡就應(yīng)當(dāng)提前意識(shí)到曠課的不妥之處才行。
也許相對(duì)于后知后覺來(lái)說明知曠課不可為而為之才是更加令人厭惡的，畢竟經(jīng)過以往老師的教導(dǎo)不可能不明白曠課這種做法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的，也許是覺得成績(jī)不算優(yōu)異的自己即便不去上課也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧，殊不知老師對(duì)班上每個(gè)同學(xué)都是一視同仁又怎能無(wú)法發(fā)覺自己的曠課行為，聯(lián)想起自己當(dāng)初還心存僥幸不免在老師的批評(píng)下感到無(wú)地自容，明明已經(jīng)不算幼稚的我為何會(huì)做出這種不夠理智的行為來(lái)惹得老師厭惡呢？也許是自己不熱愛學(xué)習(xí)以及不重視老師的教導(dǎo)才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)吧。
既然并非每次老師都能夠原諒自己就應(yīng)當(dāng)珍惜這次檢討的機(jī)會(huì)才行，而且已經(jīng)是初中生的自己也應(yīng)當(dāng)懂事些才能夠在成長(zhǎng)的旅途中走得更遠(yuǎn)，因此我會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加重視并向老師保證今后曠課的行為不會(huì)再次出現(xiàn)在自己身上。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書850字 篇10
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過，對(duì)于這次曠課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說是想通過這份檢討書來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了。
今天老師說了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說，這一次的教誨對(duì)我來(lái)說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了曠課的錯(cuò)誤，其次，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。
在今后的日子里我會(huì)：
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)。
3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最后，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
檢討人：
初中生曠課檢討書850字 篇11
尊敬的老師：
你好！
英語(yǔ)成績(jī)較差是自己進(jìn)入初中以后感到難以處理的問題，除了英語(yǔ)基礎(chǔ)差以外主要還是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)這門科目沒有太多興趣，盡管知道學(xué)好英語(yǔ)對(duì)以后的發(fā)展有著很大的幫助也難免在課堂上產(chǎn)生厭倦，前不久還因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課上曠課導(dǎo)致被老師抓住以后批評(píng)，冷靜下來(lái)以后我不免對(duì)自己這次逃課的行為感到有些后怕。
至少我相信學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生若是愿意認(rèn)真聽講的話還是能夠得到老師的幫助，畢竟本著不放棄任何學(xué)生的老師自然會(huì)想辦法教好自己，但若是不認(rèn)真對(duì)待且僅僅將希望全部寄托于老師身上的話難免會(huì)讓對(duì)方感到力不從心，考慮到班上學(xué)生的人數(shù)這么多又怎能讓老師估計(jì)到全部呢？實(shí)際上我應(yīng)該為逃課這種拖班集體后腿的行為感到慚愧才行，若不是自己對(duì)英語(yǔ)不夠重視的話也沒有這個(gè)膽量敢于逃課，實(shí)際上逃課這樣的行為除了讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差以外毫無(wú)用處，而且若是因?yàn)樘诱n引起英語(yǔ)老師的反感可就有些得不償失了。
遙想上次考試中自己慘淡的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)當(dāng)吸取足夠的教訓(xùn)才行，可是現(xiàn)如今自己這樣的表現(xiàn)又怎么對(duì)得起當(dāng)初考試過后對(duì)老師的承諾呢？這種屢教不改甚至于逃課的行為實(shí)在是令人感到慚愧，但是僅僅將承諾掛在口頭上而不去實(shí)現(xiàn)的話只會(huì)讓老師看不起自己而已，而且伴隨著下次考試的到來(lái)又怎能因?yàn)樽约狠^差的英語(yǔ)成績(jī)拖全班的后腿呢？再聯(lián)想到這次英語(yǔ)課上逃課的行為不禁令人反思起這種行徑帶來(lái)的嚴(yán)重后果，至少我應(yīng)當(dāng)明白逃課的行為的確已經(jīng)觸犯到了老師容忍的底線了。
如果現(xiàn)在不對(duì)逃課的行為引起重視只會(huì)讓今后的自己陷入無(wú)盡的后悔之中，畢竟若是不認(rèn)真對(duì)待作為主要科目的英語(yǔ)將會(huì)在考試中失去多少分啊！所以在檢討完逃課的過失以后應(yīng)當(dāng)盡快投入對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中去，至少要通過努力從而在過去落下的英語(yǔ)進(jìn)度中趕上其他同學(xué)的步伐才行，而且事后的自己也應(yīng)當(dāng)和英語(yǔ)老師道歉才算對(duì)得起對(duì)方認(rèn)真講課的勞動(dòng)成果，只有做到在課堂上尊重老師才能夠從劃分的重點(diǎn)之中掌握相應(yīng)的知識(shí)。
逃課這種既不尊重老師又嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的行為還是不要再做了，而且我也應(yīng)當(dāng)在接下來(lái)的時(shí)間中好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)才能彌補(bǔ)過去虛度的光陰，即便是為了辛苦工作的父母也應(yīng)該不讓老師教導(dǎo)的心血白白浪費(fèi)才行，若是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)較差導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響的話可就有些得不償失了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書850字 篇12
尊敬的老師：
您好！
一個(gè)學(xué)生，主要的是有一個(gè)正確的三觀和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我卻沒有做到這個(gè)，甚至還做出曠課的行為，在老師你的教導(dǎo)下，我覺得我自己需要自我反省一下，并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當(dāng)時(shí)的情況，我上完上午的課，就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因?yàn)榧依锎笕艘膊辉冢偌由嫌螒蛲娴纳习a了，然后就不想上下午的課了，所以就沒有回學(xué)校，然后就是老師你現(xiàn)在知道的了。
現(xiàn)在好好的回想起來(lái)，我的確是不對(duì)的，要是因?yàn)閯e的什么正當(dāng)?shù)氖虑槎⒄`上課，我想老師你可能也沒有現(xiàn)在的這么生氣，可是我卻是因?yàn)橥嬗螒蚨鴷缯n的，這樣想來(lái)，還真的沒有辦法讓人不生氣啊！就連我自己現(xiàn)在回想起來(lái)心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒有用的，現(xiàn)在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對(duì)，我其實(shí)是很沒有定力的。要是定力足夠可能當(dāng)時(shí)也不會(huì)被游戲給留下；還有就是不考慮事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯(cuò)誤的決定；還有就是不懂得感恩，要是我想著感恩就應(yīng)該也會(huì)想到，老師們和父母為我所做的，也就不會(huì)想到要曠課了。
想到這里也覺得自己要開始好好的改正錯(cuò)誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上面說說，我應(yīng)該要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機(jī)給收起來(lái)了，同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計(jì)劃，這樣我應(yīng)該實(shí)際再也不會(huì)發(fā)生這一次的事情了。
不過關(guān)于這一次的事情，我還是要向老師再說一聲對(duì)不起，這一聲對(duì)不起不僅是想向老師表達(dá)歉意，更多的也包含愧疚，我知道老師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜老師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對(duì)老師，我的父母那一邊我也應(yīng)該要道歉的，他們那么努力的賺錢，給我提供最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負(fù)他們，這樣良心上面怎么能夠安穩(wěn)？
所以我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因?yàn)檫@么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每天拿出來(lái)提醒一下自己，告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時(shí)常反省自己，也避免再一次發(fā)生錯(cuò)誤。更要時(shí)刻提醒自己，自己是一名初中生了，再過幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自己打下很好的基礎(chǔ)。
檢討人：
日期：
初中生曠課檢討書850字 篇13
尊敬的老師：
您好！
我晚自習(xí)又沒有來(lái)上，也是多次的曠課，被您叫到辦公室和我聊了很久，我也是意識(shí)到我這樣做是很不對(duì)的，我本來(lái)成績(jī)就不太好，更是不能自暴自棄的不來(lái)上晚自習(xí)，我要檢討，今后我也是要好好的來(lái)上晚自習(xí)，不能再曠課了。
自從來(lái)到初中之后，我的成績(jī)就是在漸漸的下滑的，除了的確初中的學(xué)習(xí)更加難之外，也是我自己的心思沒有放在學(xué)習(xí)上面，覺得反正成績(jī)不好，干嘛還努力，而且怎么努力我也是很難把成績(jī)搞上去的。抱著這種想法，我上課也是特別的不認(rèn)真，找人講話，或者自己玩自己的，甚至睡覺，這些小動(dòng)作也是被老師提醒過很多次了，而且作業(yè)也是完成的不好，很多時(shí)候都比較的敷衍，老師也是跟我講過很多次，要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)，可是我并沒有覺得應(yīng)該這樣做，而晚自習(xí)的時(shí)間，我也是曠課了很多了，這次老師和我講了很多，說了很多要珍惜時(shí)間，要把握初中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也是在老師的話語(yǔ)中感覺得到老師真的希望我努力，不希望我再這樣放棄自己的。
其實(shí)我也是明白，要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，但是總是不容易克制住自己想玩的心思，這次老師的談話也是讓我很清醒的認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)真的不能再這樣混下去了，如果不把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么自己以后的路就更加的難走的，現(xiàn)在不去努力，那么以后更難努力了，初中的知識(shí)，其實(shí)我上課再認(rèn)真一些，下課把該復(fù)習(xí)，該做的作業(yè)做好，其實(shí)要學(xué)好并不是特別特別的難，可能和其他的同學(xué)相比我的成績(jī)還是不那么的好，但是和過去的自己相比，其實(shí)我還是會(huì)有進(jìn)步的，只要我愿意去學(xué)，把自己貪玩的壞習(xí)慣改正過來(lái)，認(rèn)真的把課本的知識(shí)給學(xué)習(xí)好就行。
多次的曠課，其實(shí)我也是沒有干什么，就是玩，而我這個(gè)年齡已經(jīng)不是玩的時(shí)候了，也是該努力，該學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校的老師又是那么的負(fù)責(zé)任，我更是要積極努力的去學(xué)習(xí)，而不該還玩，老師跟我講了那么多，我現(xiàn)在也是明白，該收收心的，不該再放任自己，要認(rèn)真的學(xué)點(diǎn)東西。老師，我知道錯(cuò)誤了，以后的晚自習(xí)也是會(huì)認(rèn)真的上，該做的作業(yè)，好好的做好，不再敷衍，不會(huì)的題目問老師，或者同學(xué)，努力的把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握，爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩婺苡兴M(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是不能再松懈了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生曠課檢討書850字 篇14
尊敬的老師：
您好！
首先，我為我犯下的愚蠢的錯(cuò)向您道歉，對(duì)不起。我知道我這件事情不是說我一句道歉就能解決的，也不是我一句對(duì)不起，您就能原諒我的。但我還是想向您說一聲真誠(chéng)的道歉，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)欠您一個(gè)道歉太久了。這件事情已經(jīng)過去一個(gè)星期了，學(xué)校里給我的處罰還沒下來(lái)，但我到現(xiàn)在才給您寫這封檢討書，可我這是想了很久很久，用心花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫下來(lái)的一封檢討書，希望老師能夠把它看完。
于這個(gè)月的第二個(gè)星期的第一堂課和第二堂課，我沒有跟任何老師說明原因，也沒有交待任何同學(xué)告知老師事由，就這樣我曠了兩節(jié)課。對(duì)此我感到深深地懊惱并且在此進(jìn)行懺悔。
那天星期天我爸媽有事就讓我住我姨媽家，剛好有幾個(gè)住在我姨媽家附近的朋友打電話約我去他家玩，我想了想這么長(zhǎng)時(shí)間沒見面就出去玩一下，然后就約到了他家，在他家玩了一會(huì)他們說很無(wú)聊，就說去網(wǎng)吧打游戲，我心想現(xiàn)在時(shí)間也還早，就去玩一下也行。沒想到一玩就玩到晚上七八點(diǎn)了，但感覺還沒玩夠就干脆打了個(gè)電話給我姨媽，說我晚上住我朋友家，就繼續(xù)玩起了游戲。結(jié)果玩了一會(huì)困意上來(lái)了，就睡在了那里，剛好我又是在一個(gè)小角落里，我的朋友回去的時(shí)候沒看見我，以為我先回我姨媽家了，就這樣我呆在網(wǎng)吧睡了一整晚。等到第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)要上課的時(shí)候已經(jīng)要遲到一節(jié)課了，我想干脆已經(jīng)遲到了，索性慢點(diǎn)也沒關(guān)系，就慢吞吞回家拿書包，到家才發(fā)現(xiàn)爸媽在四處找我，以為我人丟了。我才醒悟過來(lái)，我忘了給手機(jī)充電，爸媽、老師打的電話都沒接到。我才又急沖沖趕到學(xué)校給老師報(bào)平安，接著上第三節(jié)課。
事情的經(jīng)過大致就是這個(gè)樣子，我沒想到因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩產(chǎn)生了這么嚴(yán)重的后果，實(shí)在是太不應(yīng)該了。首先，我不應(yīng)該沒有主見，朋友說去玩就去玩，我應(yīng)該要考慮到實(shí)際情況，第二天要上學(xué)我居然還在頭天晚上打游戲。第二是我不應(yīng)該跟姨媽說謊，我不應(yīng)該怕家長(zhǎng)責(zé)備，就不把實(shí)際情況告訴他們，讓他們白擔(dān)心。最后不應(yīng)該貪玩，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱牟怀墒於诰W(wǎng)吧過了一夜，忘了第二天上課，也忘了給手機(jī)充電讓老師家長(zhǎng)聯(lián)系不到自己。這是最不應(yīng)該的，我很后悔，所以我在此保證以后我絕對(duì)不再犯這么種錯(cuò)誤，并且要改過自新，戒掉打游戲這個(gè)不好的習(xí)慣！
我因?yàn)闀缯n而違反了校紀(jì)校規(guī)，還讓老師、家長(zhǎng)擔(dān)心，所以我知道自己錯(cuò)了，也愿意接受學(xué)校下達(dá)的任何處罰。不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我，但我已經(jīng)為我自己的行為做過深刻的檢討。并且下定決心決定重新改過，希望老師能夠相信我，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我做回您的三好學(xué)生！
檢討人：
日期：
初中生曠課檢討書850字 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我先向您道歉，都是我個(gè)人對(duì)于課堂的不重視才會(huì)出現(xiàn)曠課這種不好的情況，這一節(jié)語(yǔ)文課沒有去聽我感到很是遺憾，我為自己的行為感到十分的難過，當(dāng)然我也明白自己是犯下了錯(cuò)誤，畢竟學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)校好好的上課，不能夠去想些其他亂七八糟的事情。
這次的曠課都是我個(gè)人沒有將上課的姿態(tài)擺放正確，當(dāng)時(shí)的我只想著讓自己開心，更是沒有到我的缺席會(huì)讓老師這樣的生氣。雖然我是知道學(xué)習(xí)很重要，但是我還是做出了這樣的事情，本來(lái)我的行為是不了原諒的，但是很感謝老師的寬宏大量，讓我能從一次的自我反省就可以為自己的錯(cuò)誤行為做出一些補(bǔ)償，我想這完全是不夠的。雖然我是會(huì)按時(shí)上交一份檢討書，同時(shí)也會(huì)盡量去做一些讓我能夠有所彌補(bǔ)的事情。
由于我當(dāng)時(shí)的突然想法，我沒有進(jìn)行好好的分析，便直接作出這樣不好的行為，我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)膬?nèi)疚，而我現(xiàn)在才真正的明白過來(lái)我在這方面是有很多的缺漏的，所以我現(xiàn)在更是明白自己在接下來(lái)應(yīng)該要重點(diǎn)對(duì)自己的一些思想與行為進(jìn)行管束。由于我完全沒有將自己的思緒都用于學(xué)習(xí)，這是我身為學(xué)生所犯下的最大的錯(cuò)誤，所以我更是需要在這方面對(duì)自己下更多地決心，自然在其他發(fā)方面也是不能夠有一點(diǎn)的放過。
其實(shí)會(huì)選擇在語(yǔ)文課上曠課也是我對(duì)于語(yǔ)文的誤解，曾經(jīng)的我甚至認(rèn)為語(yǔ)文不管學(xué)不學(xué)，或是聽不聽都能夠達(dá)到我所期望的分?jǐn)?shù)，這才對(duì)語(yǔ)文科目有極大的松懈。這是我對(duì)于學(xué)習(xí)的誤解，更是對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的偏見，但是在老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教導(dǎo)之后我才開始了解到自己在學(xué)習(xí)上真是有很大的問題。而我現(xiàn)在最應(yīng)該要努力的地方就是去讓我有更多的進(jìn)步空間，再加上我在各方面的努力，所以一切都是我應(yīng)該要盡力去做到的。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全的知道當(dāng)時(shí)在語(yǔ)文課上曠課的行為是有相當(dāng)?shù)挠薮溃?dāng)然語(yǔ)文科目也是需要我花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)完成的一門科目。對(duì)于語(yǔ)文更多的是需要花費(fèi)心思去累積知識(shí)，當(dāng)然語(yǔ)文課堂更是相當(dāng)?shù)闹匾Ｋ袁F(xiàn)在我更是非常想要自己能夠在日后的學(xué)習(xí)中去奮進(jìn)，去努力，讓自己可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才能夠考取好的學(xué)校，才能夠?yàn)榧彝?chuàng)造更多的榮耀。
曠課的事情，也想要老師不要再怪罪于我，如今的我更是決心要改正自己各方面的錯(cuò)誤了，所以我更是想要獲得老師的肯定，再加上自己還是有很多的問題，所以我依舊想要能夠在學(xué)習(xí)上有更多奮進(jìn)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書850字 篇16
尊敬的老師：
您好！
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過，對(duì)于這次曠課事件，在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更確切的來(lái)說是想通過這份檢討書來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，容易變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了。
今天老師說了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說，這一次的教誨對(duì)我來(lái)說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了曠課的錯(cuò)誤，其次，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。
在今后的日子里我會(huì)：
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去承擔(dān)，避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)。
3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最后，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。