關于初中生遲到檢討書匯編（通用17篇）

關于初中生遲到檢討書匯編 篇1

　　尊敬的老師：

　　對不起，我錯了！

　　《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。

　　魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。

　　近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。

　　這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇2

　　尊敬的傅老師：

　　老師你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

　　我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

　　最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

　　最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次早讀遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上早讀時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。早讀遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上早讀遲到那早讀的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常早讀。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的`影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上早讀是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，熱門思想匯報并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。

　　而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

關于初中生遲到檢討書匯編 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是你班上的，這次我因為晚起床了所以導致在早自習上遲到了。對于這個結果，我真的毫無想要辯解的欲望。這是我應該承擔的結果，也是我在犯錯之后必須要面對的事實。我知道我這樣的行為是很惡劣的，因為這不僅能夠給我們的環境帶來不好的影響，也會影響到我們整個集體的紀律意識。有了一個人遲到，就會有第二、第三個人遲到。這是不應該出現的事情，也是不應該在這個集體中出現的一個結果。

　　今天早上我覺得特別困，當時起床鈴已經響了很久了，但是我還是不太想起來。加上最近的天氣也是陰雨天氣，所以我對于起床這件事情更是越發的艱難了。我知道自己一直都是一個很賴床的人，平時也總是喜歡拖拖拉拉的做事情，但是現在不一樣了，我已經讀初三了，距離畢業和升學考試就是短短的一步了，可是我還是沒有意識到這樣的事情，還是在今天早上因為自己自制力不夠導致睡了過去，直到第二節早自習開始的時候才到教室。

　　這次犯錯讓老師也非常的生氣，老師指責我沒有責任心，更是沒有自覺心。一個人學習，其他人最多就是一個引導作用，最重要的是要依賴于這個人自身的。我現在一點點自覺都沒有，在這樣關鍵的階段出現了這樣的問題，著實是一件讓人感到悲傷和失望的事情。我這次遲到，給班里的紀律帶來了一些不好的影響，也讓大家看到了一個不好的行為。

　　我在這里向我們班的每一位同學真摯道歉，這次因為我遲到，所以讓大家看到了一個不正確的行為，希望大家今后一定要避免這樣的問題，我現在已經知錯了，我會改正，并且保證今后都不會再出現這樣的問題了，希望大家能夠給予我一個重新出發的機會，真的很感謝每一位老師和同學。

　　老師，反思了很久之后，我已經非常清楚的明白自己的錯誤和缺陷了。我會用上今后的時間認認真真的去改變，認認真真的去完成今后的工作，我一定會做到一個更好的自己的，請您一定要相信也請您再對我保持一次期待。我定不會辜負您每一次對我的信任和期望了，請您相信我，我一定能夠說到做到！請您再一次見證我的改變和進步吧！謝謝老師！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天晨跑遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常晨跑，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣晨跑遲到，那晨跑的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常晨跑。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時晨跑是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　20xx年xx月xx日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天我認識到我錯了，我完全可以早點起床或是提早出家門，這樣就不會遲到了，今天我認識到了自己的錯誤。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。

　　我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

　　在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。

　　在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。

　　在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

關于初中生遲到檢討書匯編 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　上晚自習，我遲到了，也是自己去玩，然后再洗澡吃飯也是不夠時間，導致最后來到教室的時間也是比較的晚，沒有去考慮過要準時，不能遲到的事情，覺得老師應該不會發現我遲到，比較老師也是比較的晚來看我們上晚自習的情況，但是這次卻是很早就到了教室也是發現了我遲到，我也是要反省。

　　其實無論是老師晚一點來到教室或者準時，其實也是督促我們去學習的，老師并沒有一定要上晚自習的，而是為了我們的學習，擔心我們有什么問題，所以才過來，但是我確是利用了老師晚到的習慣，才遲到了的，其實也是自己沒有去考慮過晚自習的一個重要性，的確晚自習是可以讓我們去學到知識的，也是可以讓我們真的能回顧好一天的所學，而不是說還遲到，不去珍惜這個時間，而自己的玩，其實傍晚的時間真的有挺多的，也是可以去利用好才行，而不能不去控制下時間，老師也是希望我們真的能好好學，所以才來督促的，但我既沒有時間的一個觀念，又是對于晚自習感覺是不想上的。

　　作為學生，晚自習可以讓我更好的去把白天的所學去做一個鞏固，作業做好了，可以看書，即使作業不多，自己也是復習好了，還是可以看一些課外的書籍來提升自己，而不能去浪費了，當然遲到更是不好，無論是做什么事情，時間的觀念都是要有的，這個也是個人的素養問題，其實從小父母，還有老師都是來教導了我們，告訴我們時間是有多么的重要，而不能說浪費就去浪費了，父母讓我們來讀書，是為了我們將來好，而老師一直督促著，批評我，也是希望我認識到，要學好是對自己很重要，晚自習的時間，以后也是要去珍惜，不能再遲到，而且做其他的事情，也是要讓自己能有收獲才行，而不能只想著去玩，并且我的成績雖然不算差，但是也不夠好的，還有很多可以去提升的空間，老師，我也是會努力的，此次晚自習沒有準時的來，也是要跟您道歉。

　　當然更為重要的是自己必須要負責，如果自己都是不去珍惜，老師再說多也是沒有用的而還是要自己明白，學習的珍貴以及重要性，今后也是如此，對于學習，自己要善用好時間去充分的學好才行，不再讓老師您這樣操心，而且要有時間的意識，去珍惜。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x年x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　開學不久我就犯了錯誤真的很對不起，本來新學期的到來，我們都應該盡快將自己假期的玩耍之心收回來，將自己的心思都回到學習當中的，但是我卻還是一樣的懶散不自覺。

　　昨天學校的教導主任以及您都早早就提醒了我們在今天第一節課的時候，將會在學校大禮堂舉行這一學期的開學典禮，希望我們所有人都能夠按時的到那里準時參加開學典禮，并且您也多次跟我們說了一些關于在開學典禮上面的一些紀律和有關事項，更是在最后特別的提醒了我們要我們早自習下課之后，抓緊時間吃完早餐，就去大禮堂等著開學典禮的舉行，但是沒想到今天在開學典禮舉行的時候，我還是遲到了，其實直接原因就是因為我今天去吃早餐的時候磨磨蹭蹭，所以導致第一節課的上課鈴聲快要響起的時候，我還在食堂悠哉游哉的吃著早餐，完全把 今天要舉行開學典禮這件事拋之于腦海，完完全全忘記了這件事情的發生，所以在我想起要去大禮堂的時候，我以自己最快的速度感到大禮堂的時候，開學典禮已經開始了，我最終還是遲到了。

　　事后，我感到非常的后悔，這件事情追究其根本的原因就還是因為我自己的懶散和不認真對待老師交代的事情，我將老師特意交代的'事情當成了耳旁風，左耳朵進右耳朵出，完全沒有將開學典禮不要遲到這件事當成一件重要的事。我知道這件事給班級和您都帶來了很大的恥辱，這是全校師生的活動，這么多人都沒有遲到，只有我自己一個人遲到，由此可見自己對這件事情不夠重視，完全沒有將事情的輕重與緩急分辨清楚。

　　老師，對于我給班級帶來的影響，以及給學校造成的影響，還有就是在學校我給我們班級，給您都丟臉了，我感到非常的抱歉，我現在真的非常的后悔，我實在是不知道自己應該以一種什么樣的方式來向您表達我的歉意，但是我的悔恨之心是油然而上的，我知道自己錯了，我也很后悔，我不應該不按時到達，更不應該在全校師生面前給我們班級丟臉，我代表的并不僅僅是我自己，我更代表著我們整個班級，所以我覺得自己的集體榮譽感，以及自己的榮辱之心都應該加強，我也會在以后的學習中，在以后的校園生活中慢慢的完善自己，絕對不會再讓這種錯誤發生，老師，請相信我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇10

　　尊敬的老師；

　　你好！

　　這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻意識到自己的錯誤，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。

　　一個學校，學生都應遵照上課時光是個不變的規定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這么平常的劃定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養，其余同學也不能畸形上課。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度.在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都愿望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環境，然而一個良好的學習環境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，并愿意接收學校給予的處置。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基礎的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。

　　相信老師看到我這個態度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，欲望老師可以體諒我的錯誤.對這所有我還將進一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地渴望老師能連續關心跟支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　當我在寫這封檢討書的時候，我的心情是非常復雜的，有不甘，有愧疚，也有自責。寫檢討的原因我們大家都非常清楚，那就是多次遲到。

　　作為一名在校的初中生，我也知道遲到是非常不好的行為，不僅違反了校規校紀，同時也影響了課堂上的秩序，在全班同學都非常投入的聽老師講課的時候，我的突然闖入是很沒有禮貌的，不僅影響了同學們的正常聽課，甚至還很有可能打斷了老師的授課思路，如果真的造成了這樣的嚴重后果，我想我有必要誠懇地向全班同學道個歉。

　　其實，光說遲到，我這個學期的遲到次數不在少數，也正是因為這一原因，令您忍無可忍，也讓我自己臉上無光，所以在您的要求和我內心的愧疚與不安的強烈驅使下，我開始對自己的行為作出深刻的自我反省，并寫下檢討書以示自省。

　　經過統計，我在這里將我最近幾次的一些遲到事情和遲到情況具體回憶了一下。當然，在此我先申明一下，我之所以作出如此統計并不是我想為自己的遲到找出客觀原因來給自己開脫，事到如今我絕對不會再為自己的低級錯誤找借口，我雖然屢次遲到，但是作為一名新世紀的良好青年，我知道遇到問題或是犯下錯誤的最先要做的并不是推脫逃避，而是直面問題直至解決問題。因此我將這些遲到經歷盤點出來就是為了能發現問題的原因，只有這樣才能更好地從根源上解決問題。

　　從我根據個人最近幾次的回憶來看，我發現這五次遲到都在一個月以內，這個頻率是非常可怕的，也就是說我平均每周就要遲到一次。其中，有公交車晚點遲到的；有因寫作業寫到太晚而導致第二天沒能準時準點起床而遲到的；有搭錯了公交車遲到的；還有公交車在路上和私家車發生了剮蹭而停下來遲到的。

　　這些遲到的原因從我個人的角度來看或許都顯得有些無能為力，但這并不能成為我多次遲到的理由。關于作業寫到太晚，那是我個人的效率問題，怨不得任何人。至于公交車一系列原因的，我想我在選擇搭乘公交車的時候可以把時間稍微提前一點，以便于有足夠的時間來應對這一系列的突發情況。

　　逐一分析了理由之后，我感覺遲到似乎不是不可控制的，我將在以后的學習中嚴格要求自己，保證以后不會出現屢次遲到的行為，希望老師和同學們監督！

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇12

　　尊敬的老師

　　您好！

　　雖然說晚自習的遲到并非我所愿意見到的事情，但是當這件事發生在自己身上以后只會讓我因為遲到而感到慚愧，畢竟對于以往沒有遲到過的自己而言這樣的事情簡直就是學習生涯中的恥辱，只不過聯想到這次的遲到是因為個人原因所造成過得以后便感到十分無奈，因此我寫下了這份晚自習遲到檢討書并用以表達自己的愧疚。

　　其實在晚自習之前有著將近一小時的時間可供自己揮霍，如果自己只是在食堂吃過飯后便回到教室學習則不會發生這樣的事情，事實上發生晚自習遲到的事情主要是因為自己嫌棄學校的飯菜而選擇在校外吃飯導致的結果，路途的遙遠再加上沒有什么時間觀念才會在磨磨蹭蹭之間發生了遲到的事件，當自己聽到上課鈴響而無法及時趕到教室的時候實在是非常窘迫，那個時候只恨自己跑得太慢以至于不能夠及時趕到教室進行晚自習，當塵埃落定以后我也開始后悔自己為何非要選擇在校外用餐，而且將近一小時的時間結束得如此之快也讓我感到瞠目結舌。

　　當我匆忙感到教室并看見老師責問的目光以后不免感到十分慚愧，畢竟作為晚自習遲到的學生站在老師的面前實在是感到顏面無光，直到老師輕描淡寫地讓我先去上課以后才讓無比緊張的自己如釋負重，后來下課以后經過與老師的交流才勉強將這件事情的來龍去脈講述清楚，只不過我覺得還是應該進行深刻的檢討才能夠讓自己重視晚自習遲到帶來的危害性，對我來說站在教室門口喊報告并被全班師生注目的滋味其實并不好受。

　　我覺得今后在知道有晚自習的情況下還是盡量在學校用餐比較好，無論是為了節省時間還是為了預防遲到都有著一定的作用，至少在我看來前往校外吃飯只會讓原本有限的時間變得更加不夠用，若是稍微拖沓一些的話則很可能因為這樣的原因而導致晚自習遲到，經歷過一次晚自習遲到的自己可不能夠在同樣的問題上面再栽跟頭，那樣的話即便老師不追究遲到的事情也難以平復自己愧疚的內心，面對這樣教訓需要謹記在心并避免因此而犯錯才是自己應該去做的。

　　對我來說晚自習遲到的事情已經成為了腦海中難以抹去的回憶，畢竟對于第一次經歷遲到的學生來說想要平復心情并沒有那么簡單，但也正因為如此才應該認識到遲到的嚴重性并確保今后不會再發生同樣的狀況。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。

　　現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

　　面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

　　第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

　　第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

　　第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

　　最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

關于初中生遲到檢討書匯編 篇14

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天上學遲到我依舊很抱歉，這已經不是第一次了，這幾次犯同樣的錯誤，都讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，竟然會去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生千萬不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的秩序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們的中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能是會造成別的同學的效仿，影響了班級的紀律性，甚至年級的紀律性，從而破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

　　每一個學校都是希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　如今，犯了大錯，我深深的懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力的學習。我也要通過這次的事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。

　　“哎呀！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！

　　20xx年xx月xx日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇16

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　在20xx年x月x日，我犯了一個錯誤，那就是遲到了。

　　遲到本來就是件很嚴重的事情，而且早自習的時候同學們都還在聽聽力。本以為老師您會為了不影響同學們聚精會神地學習，而將我們留在教室外面，直到早自習結束，一來為了讓我們理解懲罰，吸取教訓；二來起到殺雞儆猴的作用。但是心地善良，寬厚仁慈，和藹可親的您卻沒有這樣做，只是讓我們寫了800字的說明文，就讓我們進了班。對此我就更加深感慚愧了。于是我決定借著這份檢查來深刻的反省一下自己。

　　早晨同學們都在聚精會神的聽聽力，但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間，古人以惜時如金為美德，正所謂浪費時間就是浪費生命，但是這天因為自己的過失卻打擾了大家，實在是很不就應，真的是對不起大家。

　　因為我的遲到而給班級扣了分，使我感到很慚愧，很慚愧。然后我要說下原因：其實這天到校的時候本沒遲到的，但是因為在校門口等買早點，再加上買的人又實在得多，并且時間又十分地之短，所以才造成了這天的遲到。雖然原因是多方面的，但是最主要原因還是在于我自己。如果昨日晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。但是結果還是遲到了，對此我真的深表慚愧。

　　回想自己也寫過幾次這樣的檢查了，但是還是造成了這天的遲到，究其根本就是態度不夠端正，反省不夠認真，認識不夠深刻。而根本原因是覺得校園的管理過于嚴苛，遵守很容易，但是心甘情愿的遵守卻很難。而態度決定一切，所以如果沒有一個好的態度，那么做錯事就是在所難免的了。而這天我才突然意識到校園這樣嚴格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習也是我們的學習時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的學習效率，而校園這么做正是很好的保證了這一點。

　　于是從今以后我要端正我的態度，又要我遵守轉成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守校園的規章制度最義務，以珍惜自己和他人的時間為職責。

　　所以我做出如下保證：

　　1.晚上合理安排時間，提高學習效率。以致早睡早起。

　　2.保證好好學習，以后拿出優秀的成績才能對得起老師對我的期望。

　　3.是最后一點也是最重要的，就是我保證今后再也不會遲到！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于初中生遲到檢討書匯編 篇17

　　尊敬的傅老師：

　　老師你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

　　我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

　　最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

　　最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日