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關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合(通用17篇)

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇1

  一個(gè)人,在路上,失去一切都不怕,怕只怕我們抵抗不過回憶!媽媽,對(duì)不起,我不該用計(jì)算機(jī)算題,不過我這回真的已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,請(qǐng)你原諒。不要不理我,那樣我也會(huì)很傷心的。我就請(qǐng)你給我最后一次機(jī)會(huì),我保證以后一定好好學(xué)習(xí),不再讓你失望。我希望我們也能像你說的那樣,一起努力。BUT我到了母親節(jié)真的有禮物要送給你的,是我花了好長(zhǎng)時(shí)間做的呢!請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)吧,求你了。我們還像以前那樣快樂地生活,好嗎?李姨以前對(duì)我說過:“人這一生其實(shí)很短,與其天天活在憂傷中,還不如把這短ZAN的一生變得快樂、有意義,要不然人還活著干什么呢?”這句話我一直記在心里,一直沒有忘記,我也要把這一生變得快樂、有意義。我希望我們一起來享受這種快樂,好嗎?媽媽。(共計(jì)257個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn))

  這是昨天晚上我給女兒出完四則運(yùn)算題后發(fā)現(xiàn)她在用計(jì)算器計(jì)算,當(dāng)時(shí)的我火冒三丈,講了一堆理由后讓她寫的檢討書,說實(shí)話,相比之下,女兒還是比較聽話優(yōu)秀的,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很懂事,但有些錯(cuò)誤我覺得是不可不重視的,所以把證據(jù)留在這里,以示警醒!

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇2

  尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,如思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

  為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問,如果我很注重這門課程,我自己會(huì)無故隨意遲到這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課,雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇3

  班主任老師:

  我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時(shí),我上課聽MP3的行為也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書了。

  此致

  敬禮!

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  十分的慚愧我竟然做出了這么不好的事情,之前在幼兒園的時(shí)候老師就告訴我要學(xué)會(huì)跟同學(xué)好好相處,大家要互相尊重,上了小學(xué)之后老師您也是這么一直教育著我們多的,可是我今天竟讓在教室里面取笑同學(xué),這真的是一個(gè)非常不禮貌的事情,所以在看到同學(xué)生氣的哭的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就感到后悔了。當(dāng)時(shí)的我也是腦子抽了,所以才會(huì)說出那樣的話,完全沒有顧及到自己的行為是不是恰當(dāng)?shù)摹⑹遣皇菚?huì)給別人帶來非常大的困擾的事情,我當(dāng)時(shí)的行為真的是太糟糕了,此刻我真的是恨不得好好教訓(xùn)自己一頓,怎么就做出這樣的糊涂事呢?作為一個(gè)小學(xué)生,我的行為完全不符合一個(gè)小學(xué)生的形象,我非常的抱歉,雖然在給老師您寫檢討書之前我已經(jīng)向該位同學(xué)非常誠(chéng)懇的道歉了,但是我還是非常清楚的,這件事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到此就為止了,所以我必須好好檢討自己才行,防止自己后面再做這樣的事情同樣很重要。

  當(dāng)時(shí)是下課的時(shí)間,我們一群人聚集在一起聊天,所有人都非常的開心,所以我一時(shí)間也玩的忘乎所以了,腦子里怎么的也不知道怎么的,竟然想著拿那位同學(xué)的名字來開玩笑,因?yàn)橹C音跟另外一個(gè)侮辱人的詞匯相近,所以當(dāng)我說出來的時(shí)候,就讓旁邊的人全都笑起來了,而且還有好幾個(gè)人是在班上大聲的宣揚(yáng)起來了,所以沒出一分鐘這個(gè)侮辱人的詞匯班上的人基本上都知道了。因?yàn)槟莻(gè)諧音詞匯是非常臟的詞匯,再加上大家都在笑那個(gè)同學(xué),同學(xué)也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來了,看到那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候我就知道我做錯(cuò)事了,我也反應(yīng)過來了,我那別人的名字來取笑完全是不尊重同學(xué)的行為啊,一點(diǎn)都不禮貌,這跟我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)到的道理完全不符合啊,在看到同學(xué)傷心的樣子,我心里面就更加難過了。

  讀了好幾年的書了,尊重他人應(yīng)該是我們必須要學(xué)習(xí)到的一個(gè)道理,這也是做人應(yīng)該要具備的品德,更何況是我的同學(xué)呢,就更加不應(yīng)該取笑他了,這反映出來我的思想品德有很大的問題,這一門課還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,不然我就不能夠算一個(gè)合格的小學(xué)生,這也是會(huì)讓我在別人心中有不好印象的表現(xiàn),再加上我那別人來取笑,讓班上的人都知道了,這是會(huì)給同學(xué)帶來非常大陰影的因?yàn)椋晕冶仨氁訌?qiáng)自己的思想學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)禮貌對(duì)待同學(xué)才行,我會(huì)好好改正的。

  寫這個(gè)檢討書除了希望老師能夠原諒我之外,還是希望向老師申請(qǐng)上課前五分鐘的時(shí)間,我想要在講臺(tái)上公開向那位同學(xué)道歉,并且希望能夠讓同學(xué)們忘記我之前取笑的行為,不要對(duì)同學(xué)造成二次傷害了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇5

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的'錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

  簽名:

  時(shí)間:xx月xx日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇6

  尊敬的老師:

  針對(duì)這一次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這一次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可是既然現(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。

  前者,我是一個(gè)主動(dòng)者,對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒,在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難也會(huì)有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對(duì)我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學(xué)的過渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這一次掛科的主要原因。

  二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),開闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來,這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才可以學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  三,自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過,學(xué)習(xí)即使是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒什么。把不會(huì)的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

  交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提升的過程,經(jīng)過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒有。經(jīng)過這一次檢討,我也認(rèn)識(shí)到了,并且開始重視這個(gè)問題。

  四,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時(shí)候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假,即使很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。即使這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。

  這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

  以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時(shí)候,也是草草了事。但是這一次,我的確經(jīng)過認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識(shí)到了一些問題。這種認(rèn)識(shí),不是他人講過,批評(píng)過,就能領(lǐng)悟和接受的。這一次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:

  一,改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取,才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動(dòng)去接受,永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),就是英語(yǔ)四六級(jí)。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記。

  下課也會(huì)盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間,面對(duì)英語(yǔ)聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽力的力度,一定時(shí)期后,也會(huì)加大聽力難度。總之都是為四六級(jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,我也會(huì)側(cè)重考試上。對(duì)于正常的學(xué)習(xí),我有自己的期望,社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎(jiǎng)學(xué)金,都在為這個(gè)大家愛著的集體爭(zhēng)榮譽(yù),我不想拖大家后腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力,證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。

  二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,也沒有時(shí)間再去做兼職了。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實(shí)是錯(cuò)誤的。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。而且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識(shí),而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。

  時(shí)間上,四年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識(shí)上來。兼職也許會(huì)有一定的鍛煉的作用,但于我以后的學(xué)習(xí)而言,是不能相比的。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下,以后出去才會(huì)有工作的機(jī)會(huì),也才會(huì)有更多鍛煉的機(jī)會(huì)。可是如果一旦因?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí),應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。所以,我想,以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上,只有學(xué)習(xí)做好的情況下,才有資格干別的。

  三,在社團(tuán)里要主動(dòng)和別的同學(xué)多溝通,養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭,有來自各個(gè)地方的人,大家即使有不同的方言,但卻都很熱心,每個(gè)人都樂于幫助他人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的。還有,社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué),大家即使學(xué)著不同的專業(yè),但基礎(chǔ)課是相同的,學(xué)習(xí)上的問題,則完全可以請(qǐng)教他們,相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,我想大概是因?yàn)樾睦頋撘庾R(shí)的暗示,不愿和陌生人講話造成的。

  我對(duì)自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞毛病。所以,我以后會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交流的,爭(zhēng)取在和同學(xué)講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會(huì)的題目,我也會(huì)主動(dòng)找老師或同學(xué)解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績(jī)。

  關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時(shí)候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

  對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  時(shí)間:

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇7

  尊敬的:

  20xx年X月X日上課玩游戲被發(fā)現(xiàn),因此,我認(rèn)真得交付給這篇玩游戲的檢討書,如下:班主任老師啊,我課堂玩游戲機(jī)的錯(cuò)誤主要有這幾個(gè)方面。

  第一,違反了課堂紀(jì)律,是不尊敬老師、不關(guān)心同學(xué)的行為。課堂是大家共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,個(gè)人應(yīng)該自我的言行舉止,萬萬不可影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。我在課堂上玩游戲機(jī),一來嚴(yán)重破壞了班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,二來也讓周圍同學(xué)倍感苦惱。

  第二,我私自帶游戲機(jī)來學(xué)校,造成諸多不良影響。要知道雖然在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)生活條件富裕的年代,這樣一臺(tái)PSP游戲機(jī)不算什么。但是一臺(tái)PSP游戲機(jī)少說也價(jià)值1000多元,班級(jí)當(dāng)中還是有一大部分同學(xué)沒有擁有過的。我私自帶游戲機(jī)還在課堂上玩,勢(shì)必會(huì)讓那些沒有游戲機(jī)可玩的同學(xué)心里癢癢,這會(huì)讓他們感到非常苦悶與傷心。

  第三,荒廢了學(xué)業(yè),辜負(fù)了老師與家長(zhǎng)。我應(yīng)該很清楚,在高中階段數(shù)學(xué)課是很重要的。正所謂“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下”。數(shù)理化,這數(shù)學(xué)是擺在第一位的,數(shù)學(xué)也是一切理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而我恰恰在數(shù)學(xué)課上違反紀(jì)律,我對(duì)得起誰啊,我對(duì)不起老師,也對(duì)不起花錢供我上學(xué)的父母,更對(duì)不起我自己啊。我學(xué)不好數(shù)學(xué),高考注定會(huì)失利,高考失利大學(xué)好專業(yè)就選不上,好專業(yè)選不上畢業(yè)以后工作不好找,工作不好找我就變啃老,啃老了我就會(huì)讓對(duì)象瞧不起,找不到對(duì)象,我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個(gè)使命,我的人生就后繼無人。那真是相當(dāng)慘痛的事情啊,每每想到這里,我就心如刀絞。

  經(jīng)過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身錯(cuò)誤是如此之多,后果是如此嚴(yán)重,不禁叫我心驚肉跳。基于此,我經(jīng)過面壁思過,深刻反思,分析出了造成我這次錯(cuò)誤的深層原因:

  為了簡(jiǎn)單明了,我決定不從盤古開天地的故事開始說起了,就從女媧如何補(bǔ)天往下講吧。那時(shí)候天破了洞,女媧決定補(bǔ)天。。。歷經(jīng)千百歲月,我的父親母親相遇了,于是結(jié)婚生下了我。當(dāng)時(shí)由于父親在房地產(chǎn)行業(yè)賺得體滿缽滿,家庭經(jīng)濟(jì)生活就得到了很好的改善。于是我從小就浸潤(rùn)在富裕物質(zhì)享受當(dāng)中,漸漸得奢靡驕橫起來。以至于到了高中以后,依舊沒有能夠糾正自我,經(jīng)常攜帶昂貴的游戲產(chǎn)品到學(xué)校來進(jìn)行使用,并且荒廢了學(xué)業(yè)。所以說我的錯(cuò)誤根源在于沒有一個(gè)清醒、正直、樸素、良善、陽(yáng)光的心態(tài)。其次,我沒有顧忌個(gè)人前途發(fā)展,思想幼稚不懂事。再有,就是自身學(xué)校規(guī)章制度觀念淡薄,沒有良好的自我控制能力。

  現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤已經(jīng)大白于天下,面對(duì)眾目睽睽的注視,我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人。總之,關(guān)于我的反省與保證,真是千言萬語(yǔ)匯成一句話:我今后再也不敢?guī)в螒驒C(jī)來學(xué)校,堅(jiān)決杜絕課堂的違紀(jì)違規(guī)行為了。

  最后,請(qǐng)班主任老師原諒我,請(qǐng)廣大同學(xué)們監(jiān)督我。PSP游戲機(jī)可以留著學(xué)期末交還給我,不過也請(qǐng)老師幫我妥善保管,又或是可以送還我的家長(zhǎng)。

  此致!

  敬禮

  

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇8

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  對(duì)于此次我與幾名同學(xué)生日進(jìn)入ktv的情況,在此向你做出深刻檢討。我們還ktv舉辦生日派對(duì),期間還發(fā)生了不愉快的打架事件。給學(xué)校造成了負(fù)面影響,直接的損害到了學(xué)校的榮譽(yù),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臉上無光。

  作為一名學(xué)生,我們是不能夠進(jìn)入ktv的。ktv是公共娛樂消費(fèi)場(chǎng)所,一來我作為學(xué)生無經(jīng)濟(jì)能力承擔(dān)那里的高消費(fèi)。二來里面免不了各種啤酒飲料,酒精對(duì)于我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來,就這次的打架事情而言,我就是違反了社會(huì)治安管理?xiàng)l例,更觸犯了學(xué)校紀(jì)律,也損壞了學(xué)校榮譽(yù)。

  為此我的錯(cuò)誤原因,歸根結(jié)底還是我太過于愛面子、裝闊氣,過生日鋪張浪費(fèi),而且也選不好地方過生日,才最終導(dǎo)致了這樣的一次錯(cuò)誤發(fā)生。今后,我一定是要改正錯(cuò)誤的,并且深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),成為一個(gè)老實(shí)本分的人。

  此致!

  敬禮!

  檢討人:

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇9

  尊敬的李老師:

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。

  記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

  昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請(qǐng)?jiān)徫遥院笪乙欢〞?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請(qǐng)您相信我,并把文具盒還給我。

  同時(shí),我以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!

  開學(xué)至今,我本人做錯(cuò)的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯(cuò)的,我的錯(cuò)事如大海之大,泰山之重,但我會(huì)盡量、盡量的減少,至之沒有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了,我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人,一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。

  您的學(xué)生:

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高三xx年級(jí)里的一名學(xué)生,我的名字是。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬考試中,打了半節(jié)課的瞌睡,所以,為了來跟老師主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),我寫下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書。

  xx月xx日,是我們高三年級(jí)開學(xué)以來第一次組織這樣的大型模擬考,一是為了檢測(cè)我們現(xiàn)在的成績(jī)水平,二是為了能夠讓我們意識(shí)到高考的緊迫性。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試,花了很多的時(shí)間和精力,也對(duì)我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào),希望我們能夠認(rèn)真的對(duì)待這次考試,不要隨意應(yīng)付。而在考前,很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中。看著他們一個(gè)個(gè)的在書本上奮筆疾書,看著他們一個(gè)個(gè)的在課堂上踴躍表現(xiàn),而我卻無動(dòng)于衷,依然在上課的時(shí)候望著窗外出神,在晚自習(xí)的時(shí)候就扯著其他同學(xué)聊天。不僅不用心聽課,還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒做一下,更別說把此次考試放在心上。

  面對(duì)中考,面對(duì)即將而來的模擬考試,依舊是以前那種對(duì)學(xué)習(xí)不上心,對(duì)成績(jī)滿不在乎的狀態(tài)。所以,可想而知,在考前有多放縱自己,在考試的時(shí)候就有多少不會(huì)做的題目。面對(duì)一張有一半題目都看不懂的試卷,我深深地感到無奈,把那些會(huì)做的做完之后,我看了一下時(shí)間,居然還有大半節(jié)課的時(shí)間剩下。在剩下的時(shí)間里,我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了,既沒有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目,也沒有對(duì)做完的題目進(jìn)行檢查,因?yàn)閷?shí)在太過無聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺,最后一睡就睡到了要交考卷的時(shí)間。

  所以班主任知道這件事情后,就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。在教育過后,我對(duì)自己也進(jìn)行了深刻的反思。不管自己會(huì)不會(huì),我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍,至少要嘗試著去解析一下。而不是像我這次在考試中,一發(fā)下試卷,看了一眼不會(huì)做的就再也不會(huì)提筆動(dòng)手去做。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力,也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任。所以在接下來的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),改掉以往對(duì)學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,也會(huì)用心的對(duì)待以后的每一堂考試。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起爸媽,我辜負(fù)了您二老對(duì)我的信任,沒有聽你們的去反而在該上課的時(shí)間和同學(xué)在外面玩耍。我欺騙了您,用我的這些小聰明讓您以為我去了補(bǔ)習(xí)班,然后拿著今天您給的錢去了外面玩。我對(duì)不起您,我做出了初中生不應(yīng)該做的事情,也做了一個(gè)兒子不應(yīng)該做出的事情。我不單單不在意自己的成績(jī),反而還做出了這種欺騙你們的行為,這說明我的道德品質(zhì)出現(xiàn)了問題。您一直強(qiáng)調(diào)成績(jī)差沒關(guān)系,盡全力就行了,但是我居然把自己曾經(jīng)的那些良好品質(zhì)也該拋棄,還給您了。在您和我一番長(zhǎng)談我也知道了自己的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,為了自己有一個(gè)美好的未來,而不是像我以前理解的那樣,是周圍的人逼迫我學(xué),所以我就越不學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在也懂了,以后一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué)。

  在今天早上,我早早的就起來了,然后欺騙媽媽您說我要去上補(bǔ)習(xí)班了,讓您給我點(diǎn)零花錢。但其實(shí)我早就和同學(xué)今天約好了一起去玩,所以在我拿到錢之后就高高興興的出門去了。等到離家有一段距離之后我又給補(bǔ)習(xí)班的老師請(qǐng)了一個(gè)假,說我今天不舒服,我自以為自己的這種行為很聰明,還沾沾自喜,沒想到后面老師給您打了一個(gè)電話。

  再出門之后我就前往了和同學(xué)約定好的地方,這是一個(gè)游戲廳,我倆沾了好幾天的零花錢了,就是等著今天來玩的。其實(shí)以前我也沒有接觸過這些,都是我剛開始到了補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)他之后,他帶我來的。然后我們兩就玩了起來,確實(shí)這些都讓我倆玩的很高興,快樂的時(shí)間也總是非常短暫,一下就到了中午,我倆商量了一下去吃個(gè)午飯然后再去玩別的。在吃完飯之后我們就商量好了,去網(wǎng)吧,正規(guī)的網(wǎng)吧我倆肯定是玩不了,但是網(wǎng)吧里面要是認(rèn)識(shí)人就很容易了。而他有一個(gè)哥哥在一個(gè)網(wǎng)吧里面當(dāng)網(wǎng)管。于是我倆就又去網(wǎng)吧里玩了一個(gè)下午,等到我感覺時(shí)間差不多了,到了快吃晚飯的時(shí)間了,怕回家太晚被您二老批評(píng)就回家了。

  現(xiàn)在我知道自己的錯(cuò)誤了也決定改正了,我這次不應(yīng)該欺騙你們,不應(yīng)該不去上補(bǔ)習(xí)班,不應(yīng)該把自己應(yīng)該有來學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩游戲那些毫無意義的事情。未來還有更美好,更有意思的事情在未來等著我,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇12

  檢 討 書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!對(duì)于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意! 四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。 作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。

  而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄彛葲]有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴(yán)重的過失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。 此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。 通過反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!

  中衛(wèi)市第六中學(xué)何玉崗二o一x年四月十四日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇13

  尊敬的:

  上周三,我和幾個(gè)朋友在一群社會(huì)上的朋友的慫恿下,我和幾個(gè)同學(xué)抽了煙。在抽煙的那個(gè)時(shí)候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和面子問題,把老師們的教導(dǎo)都拋諸腦后,為此我感覺十分羞愧。無顏面對(duì)師長(zhǎng),為此我深刻的作出了反省。覺得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某老師,我才沒有泥足深陷。我在這里感謝某老師,我會(huì)好好報(bào)答他的指導(dǎo)之恩。本人決定痛改前非,好好學(xué)習(xí),為成為祖國(guó)的棟梁而奮斗!請(qǐng)老師同學(xué)給我一次機(jī)會(huì)!謝謝!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇14

  尊敬的杜老師:

  我是你的學(xué)生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3。提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇15

  尊敬的班主任老師:

  您好!對(duì)于我逃課外出打球的行為,現(xiàn)在,我懷著自責(zé)、愧疚的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯(cuò)了,我這種對(duì)學(xué)習(xí)不付責(zé)任的行為,真是是很不對(duì)。我很后悔。

  現(xiàn)在,面對(duì)錯(cuò)誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例,給班級(jí)形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

  第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。

  第二,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  第三,我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來。

  總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

  此致!

  敬禮

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇16

  尊敬的:

  您在x月xx日給我們布置了一份歷史作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此我表示深深的`歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  檢討人:

  x月xx日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板集合 篇17

  尊敬的老師:

  你們大家好!

  我在考試中自帶造成行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中,而我沒有聽從老師的教誨,考試不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)嶋H上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。考試寫小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:

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