打架檢討書500字自我反思（精選18篇）
打架檢討書500字自我反思 篇1
尊敬的政教處老師：
您好！
這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的.，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打架檢討書500字自我反思 篇2
尊敬的老師：
您好！
關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打架檢討書500字自我反思 篇3
有時候會想起小時候，那個時候的我軟弱，任人欺負，沒有脾氣，那個時候多數時候不是不開心的，在小學時候也不合群，爸爸媽媽不給買自己喜歡的東西，為了2塊錢的貼紙會去偷家里的錢，被爸媽發現狠揍了一頓。
中學的時候仍然如此，性格內向，只和自己熟悉的人說話，爸爸媽媽也說了，不要隨便和陌生人說話。
到了中專，前三個學年開始會說話了，慢慢轉變成外向了，不過性格依然懦弱，不過朋友開始慢慢躲起來。第四年，莫名其妙的喜歡上了班級里的女生，每天踩自行車上學的時候在學校門口不遠的橋下面等她，等了一年。
考上了大學，她終于答應做我的女朋友了，結果異地戀使我沒有堅持下去。大學里開始墮落，成天成天的蹺課，鉆網吧，紅燈高高掛，浪費時間浪費青春，但在里面知道了以前從來不會去關心的東西，性格也開始真正的.外向起來。
大學畢業后干過機床銷售，復印機維修，跑過保險，到現在做寵物美容師，每個階段都在變化，進步，懦弱的性格變成了有擔當，不會欺軟怕硬，也不怕人家惹事，想說就說，想罵就罵，不會去做明哲保身的事情，但是隨著自己的改變，慢慢的自己的缺點也被自己慢慢發現，做事情耐心不足，下意識的會做很多多余的事情，干脆不足。思考缺乏理性，冷靜不足。做事情時不時選擇逃避，自信不足。找到自己的缺點就要去突破，從而進化自己，讓自己不斷的進步，讓自己變的更優秀。
打架檢討書500字自我反思 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“向導”�？涩F在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩穩當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
打架檢討書500字自我反思 篇5
初中生活是這么的緊張，雖然我還是剛剛從小學過渡到初中的一個乳臭未干的小孩子，但是在初中這幾個月，我應經深深的體會到了來自幾方面的壓力了。
一是從老師那里來的壓力，二是從家長那里來的壓力，三是從同學那里來的壓力。
在初中都過著三點一線的生活，教師，食堂，圖書館，教師，食堂，圖書館……每天都重復這著三件事，這種規律仿佛是無法打破的，是無法超越的，老師天天說：“好好學習，天天向上!”這是同學們聽的都不想聽的話了，但是還是要不情愿的應老師一句：“嗯!”
至于家長那里，就更不用說了，家長那里的壓力是最大的，每次回家，也都重復著三件事睡覺，吃飯，做作業，睡覺，吃飯，做作業……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳，而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假，但是時間基本上被排滿了，上午補語文，下午補數學，晚上補英語，就這樣，我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。
而同學那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后，他們便會排斥你，恨不得把你趕出這個學校，當考試考砸了的時候，他們便會投來鄙視的目光，心里暗暗的想著：哈哈，他這么差，以后我就不用被老師罵了，一定是他。而當自己考差了的時候，心里便會想，這次我竟然是倒數第一，他絕對抄襲別人的，要不然我才不會得倒數第一哩!就這樣把自己身上的過錯推的一干二凈。
初中生活就像是一個調味瓶，如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶，你便會嘗到這其中的辛酸了!
打架檢討書500字自我反思 篇6
尊敬的
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的'好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打架檢討書500字自我反思 篇7
尊敬的領導、老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認，不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成_同學手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：20__年__月__日星期五下午，我因為跟_同學因為一些口角發生肢體沖突，之后是我先動手打了_同學一巴掌，之后還用力抓傷了_同學。期間雖然_同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的`。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內疚，充分暴露出我存在種種問題：
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過于魯莽，手段卑鄙。經過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。
第三，今后我要加強身心調理，加強對自身心態的控制力。
第四，我要為此事向_同學道歉，并且對于醫療費、_同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。
領導、老師們，我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
打架檢討書500字自我反思 篇8
匆匆之間，在廣二師已經度過近一年的時光了。本學年里，我很榮幸能夠擔任班級學習委員一職，過程中我收獲很多，一年的工作和學習生活，我的各方面能力都得到了較大的提高，我和各位老師和同學的感情也增進了不少，十分感謝當初同學們的支持與信任。
說起來，學委的工作不過是聯系老師與學生之間的橋梁，平日里上傳課件，配合老師布置作業，幫老師收收作業，向老師反映同學們學習上的問題與需求，偶爾傳達教務處關于教材、考試、選課等通知，事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素，班級工作與學校工作，個人興趣的沖突，有些事情沒能很好地完成，偶爾會出一些差錯。這些都是我都待改善的地方：課件上傳不及時;與老師溝通交流不多;對于某些班級事務不夠積極主動;有些通知沒有真正落實到位……雖然不知道下一年有沒有機會繼續做學習委員，如果有，希望自己能及時改正，做得更好，如果沒有，希望下一任學委能從我身上吸取教訓經驗，做得更好。雖然有所不足，但總體而言，我不愧對于學習委員這個稱號，學習上，生活上我總是盡我所能幫助同學們解決一些問題，認真積極地對待學委工作，平日里也注重與同學們之間的溝通交流，以身作則，為大家做實事兒。
一年的工作，說長也不長，說短也不短，累過，痛過，哭過，笑過，付出過，幸福過，我會永遠感激大一這一年來走過的點點滴滴。
打架檢討書500字自我反思 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的，上周五下午的時候，您還沒有來放學，結果我就私自離開學校了。我原本知道這樣會讓您擔心和生氣，但是我還是這樣做了。我知道自己真的很自私、很無知，也很無視紀律和規矩，原本我以為自己這樣任性一次不會有太大的問題，但是這次被您批評之后，我才知道自己真的沒有做好一個學生的責任，既沒有尊敬老師，也沒有遵守學校的各項紀律，給我們整個大的集體都帶來了一些不良的風氣影響，這是我一個人制造出來的，我應該承擔這一切的額責任，也要跟所有被我影響了的老師和同學深表歉意。
上周五下午大家都在等您來放學，一想到周末要來了就要放假了我就非常的高興。加上周五的時候我爸媽從外地回來順便在校門口接我，所以導致我異常興奮，期待著您能夠盡快來放學，好讓我們早點回家。但是我們等了很久，您都沒有過來給我們放學，后來班長告訴我們說您原來去開會了，要等上一等，當時我的心早就飛出教室外面了。
我站在窗邊眺望校門口，仿佛已經看到了我父母在等待著我了。很久沒有和他們見面，我真的.很激動，當時我就沖動了一把，直接跟班長說我爸媽在等我，我就先走了。到時候老師布置了什么作業，記得發信息告訴我就可以了。還沒等班長反應過來我就背上書包直接沖下去了。
當我和爸媽開車到了半路上的時候，班主任老師打了個電話給我爸爸，跟我爸說我沒有經過允許就離開了校園，所有的同學都在教室里坐著等老師來放學，但是我卻擅自逃課了，直接回去了。我爸掛了電話之后把我狠狠的批評了一遍，我媽也教育了一次我。和爸爸媽媽很久不見，沒想到因為自己的無知和沖動，換來的不是他們的關心，而是他們對我思想上的教育。
這一次我也在各種悔悟當中明白了自己的錯誤，作為一名學生，如若我們把自己身上的責任毫無警惕的卸掉，那么對于我們這個龐大的集體來說，也是一次沉重的打擊。所以做人不能自私自利，不能只想著自己一時的快樂，讓別人受到了一些不好的影響。這是我在這次事情當中明白的一個道理，也是我今后學習生活中會遵循的一道原則，請老師相信我一次，我一定可以全然改變過來，希望能夠得到您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
打架檢討書500字自我反思 篇10
有了高中的不錯基礎大一開學后首先感覺有點磨磨蹭蹭地背了兩個月好像還多點的四六級單詞然后補一下聽力基礎，然后在環球周末上課持續兩個月多點到期末，上課是聽老師指方向到了寒假就開始自己往前跑吧。寒假里除了跟同學出去瘋以外真正在家踏實地猛學了一個月吧。啰嗦這么多是想說明首先上課前背好詞匯和聽力基礎其次上課注重體會自己該怎么學更重要最后一個月的折磨人的沖刺跑也就是決定性的了。
聽力感覺根據題型注重聽大意還是聽細節要結合好。拿不準的就大寫，并且據說根據劍6總結名詞拿不準時百分之九十是復數…考試時注重保持情緒穩定一激動就易漏聽。本人考試時覺得題好像不太難一激動的地方就沒太聽懂…數字字母更是莫名其妙地聽錯幾個也不是連讀啊為什么49聽成41呢…總之有時材料不難但一定認真聽吧。
閱讀自己是先看幾道題再通讀文章邊讀邊做答案,對于matching在做完其他題目時已經對文章意思整體把握好了，再做就好找了。原來定位時只找定位詞其他句子絲毫不管什么意思，但后來發現其實在做完一篇文章時自己還是被迫基本上把文章讀個差不多了。還不如開始就本著要看懂的態度快讀，懂個大概意思了再做題也容易了。像這次matching較多，通讀的方法(當然還是挑重點讀像開頭結尾掃一下就好)尤為好，當然平常要多練習快速通讀了。能集中精力的話就好辦了。TFNG多做題領會考試的風格再加上讀懂也就容易做對了。
寫作大作文認真寫了兩篇基本一篇五六個小時…… 邊寫邊改邊想一次成型。多背好句子。按考試時間好像只模擬了一次還不兩次，考前模擬規定時間內寫完很重要的。小作文重在想思路，我只是模擬時才自己動筆寫了兩篇，但看了好多，看時先自己想該怎么比較怎么個順序交代什么的，在看范文怎么寫的，體會里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是這樣思路把道理講清很重要。好句子好動詞背熟幾個，考試時間緊想不出寫什么了就用好動詞也容易串成好句子的。
口語假期里也沒人跟我說啊，就自己背吧，再自己試著怎么把背的東西改成題目要求的東西然后說出來。誰都知道跟老外練好，但沒那個條件就自己多背背對著鏡子講講吧!哈還有考口語前一定上論壇看口語的貼，有好人發考過的東西我看了還真碰上啦!
打架檢討書500字自我反思 篇11
三年的初中生活，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學間的親密與爭吵。我自認為這三年韻初中生活是我變化最大的時光，那個天真的、系著紅領巾的我不見了，變成了一個自以為成熟的“小大人”——我變得世故、圓滑了。
我學會沉默了�？匆娐飞系囊唤清X，我不會再“傻傻地”拾起來交給民警;看到路上有一堆人聚在一起，我會遠遠地跑開;有人吵架，有人東西被偷了，關我屁事?當外婆又一次向我說觀音菩薩的好處，我不會再漲紅了臉和她爭論迷信和科學。老師上課講錯了，我不會指出來，哪怕是課后。這樣做的結果，爸爸媽媽說我溫柔了，外婆說我又乖又懂事。
教室里的窗鉤壞了，風一吹，窗戶“乒乓”作響，還撞碎了一塊玻璃，遲遲不見有人修，我自己買了一塊裝上了。老師知道后表揚了我，可同學們沒有像小學時那樣仰慕地看著我，他們的眼光怪極了。我滿心的高興化為烏有：也許，這件事根本用不著我管，這件事讓我覺得做人還是世故一點好。
一天放學回家后，我生氣地對爸爸媽媽說：“今天考試有人作弊……”話沒說完，媽媽就打斷了我：“你考得怎樣?”我說：“還行。我想將作弊的事報告老師!”“什么?!”爸媽幾乎同時責問，還勸我，“這樣會傷了同學感情。”我不服氣地說：“這樣對那些認真復習的同學太不公平!”“不要去管別人的事，只要你自己學好就行了。”“答應媽媽，不要去管別人，啊!”在他們的勸說下，我放棄了報告老師，以后做事也變得圓滑了。
總之，這三年我的變化是緩慢而巨大的。我變得有些世故、有些圓滑了，但我心里卻始終覺得那不是真正的我，是看不見的強大力量扭曲了我。社會開放了，人們的心卻緊閉起來，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，人和人之間缺少了真誠，熱情泯滅了，棱角被磨平。我已不是三年前的自己!
回顧和思考這三年自己“處世”態度的變化，我覺得在大人眼中更懂事更乖的我卻丟失了什么!
正值青春期的小作者是愛思考的，當自己原先的價值觀與周圍觀察到的環境和現象發生激烈的碰撞時，小作者變得迷茫困惑，不知道怎樣做才是對的。反思自己、反恩那些“圓滑、世故”的大人們，小作者內心痛苦叉不愿隨波逐流，希望找回自己曾經的真實與真誠，這才是真正的成長、真正的成熟。將這些困惑與思考訴諸筆端，不吐不快。
打架檢討書500字自我反思 篇12
對于倉庫丟失物品的事情，我感到非常遺憾，這很明顯就是我的過錯。我不應該這樣的馬虎懈怠工作，導致工作當中丟失掉這么多物品，給公司造成了巨大損失。
XX月XX日，在工作時，我沒有做好自己品質監督的工作，使得六塊不良組件發貨，給公司產品生產效率造成極大負面影響，更加讓公司領導為此感到憂傷困惑，我對此感到深深的自責與懊悔。
從"十大將軍"到"十大元帥"，這里從來不缺成就偉人的龍脈。從"人間仙境"的桃花源到"八百里波瀾不驚"的洞庭湖，這里從來不乏點綴自然美的元素。在這里有我的家人，我的朋友，以及很多關心我的人 。這里才是人類最美的地方。因為，這是我的家鄉。
我抄襲作業的.原因是因為我想早點寫完作業早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業，老師就不用批改作業，反而更輕松。所以，作業是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
經過我認真反思，深刻自剖，知道因為自己的粗心大意，對搭檔的依賴，也對自己工作的放松，把不良品流到了下一工程。通過這件事，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來證明自己。
面對錯誤，我覺得第一是我沒有做好相關工作，第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題。總的來說，我既然做錯了，我一定是要好好改正錯誤的。在此，我鄭重地向領導說一句：對不起，非常抱歉，我今后一定整改!
在下階段工作當中，我必須深刻清醒意識到自身產品檢測員工作的重要意義，我肩負著確保公司產品品質過關的重要職責使命，工作當中切不可馬虎大意。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1：按照領導要求繳納品質檢討書一份!以日后能有深刻的檢討。
2：對自己工作上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3：嚴格按照作業手順書進行操作，認真做好自己的工作，保證不再出現同樣的錯誤!請各位領導對我進行監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：
打架檢討書500字自我反思 篇13
親愛的老師：
期末考，我知道這是我的`失誤。但是，時光不會再倒流了。我不再去傷心自己的成績，因為淚水不能換回成績。我長大了，我也應該知道自己要認真學習，長大報效祖國。為此，我決定不再讓老師白白付出汗水，雖然我知道，我的努力并不一定可以換來成功，但是我深知，不努力就一定不能換來成功。期末考，代表的是一個學期的學習成果，我沒有考好，這是我的失誤，我的過錯。
老師，就讓這成績成為過去，就讓這成績永遠的成為追憶吧，我決定不會讓他重演。
今后，還希望老師多多幫助我，讓我的成績有所提高。
檢討人：
X年XX月XX日
打架檢討書500字自我反思 篇14
尊敬的領導：
我在這里對我與工作無關的東西進行檢討。是經過部門領導的批評與指出，我才深刻認識到這種行為的錯誤性的。
首先，工作中打鬧，這就違反了公司的上班時間不能做與工作無關的`事情的規定。沒意識到自己已經在不經意間違反了公司制度�，F在經過領導的指出，我認識到自己做錯了。
其次，我在工作中打鬧，這就造成了公司某情度的混亂，萬一發生口角，影響到同事團結的作風。我的做法確實是錯誤的。
我做錯事情的原因，是沒有牢記公司制度，沒有注意細節。有句話說，細節決定成敗。如果我這些細節總不注意的話，那就會導致我以后的失敗。
人總是在犯錯中前進的。感謝領導的指出，我才認識到自己的錯誤。我會立刻改正錯誤，獲取進步!
再次對我的錯誤行為表示檢討，并保證以后不犯類似錯誤!
檢討人：
時間：20xx.5.6
打架檢討書500字自我反思 篇15
經過這次期中考，我發現自己得深刻地反思一下了。 首先發現自己自制力不足，沒有毅力，不能很好的執行自己的計劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時學習不夠系統，沒有計劃，每次都到自修時才發現自己無從著手，因為發現自己一大堆作業要完成。 其次是因為大三時間安排挺滿的，經常有未預料的事要做，上機時間得不到保證。 還有就是自己的學習態度不夠積極，雖然想過要認真學好知識，卻很容易松散下來，經常其它事所打擾。 總之，前半個學期的學習很不理想，落后其他同學一大節，也跟不上老師的步伐。在以后的學習當中應當分力趕上，爭取取得好的成績。
打架檢討書500字自我反思 篇16
尊敬的老師：
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分數
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成績，沒有9分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想
以后，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃，我必須照做：
1.每天讀英語課文，十次或五次。
2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文，直到會默為止。
4.上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。
5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要提問。
6.認真完成作業。
7.不能經常開電腦，開電腦就得先讀英語。
8.回到家里預習。
9.將家長買來的練習認真地完成。
1.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。
11.睡覺前，想想英語課講了什么。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，并且盡量的更正學習的態度!!!
我在此發誓：
我一定要好好學英語，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的'反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
打架檢討書500字自我反思 篇17
反省就是檢查自己的思想和行為，并作出評價，從而改正過失。孟子曾說過：「仁者如射;射者正己而后發;發而不中;不怨勝己者，反求諸己而已矣�！谷收吡⑸硖幰蚕裆浼粯�，射不中，不怪比自己技術好的，只會從自身找原因。當今最具影響力的心理學家加德納強調內省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內省智能強的人能自我了解，意識到內在情緒，意向，動機，以及自律，自知和自尊的能力了解自己的優劣，緊慎地規劃自己的人生。
不過，很多人都缺乏自我省察的能力，為什麼呢?首先，是因為「道德無知」，對「是非善惡與好壞」的認識不清，不能辨察這件事應當做，不可不做;那件事不應當做，不可去做。例如有時我們在沒有惡意的情況下說了一些話，卻令別人不開心，甚或傷害到別人，但我們對為什麼別人不開心，或受到傷害卻一無所知。
打架檢討書500字自我反思 篇18
尊敬的教官：
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該不重視教官說的話，我不應該違背教官的話，我們作為學生就應該完全的聽從教官的話，而我這次沒有非常好的重視到教官講的話。我感到非常抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的非常深刻并保證以后軍訓不再曠訓。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望教官可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教官說的話非常正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是非常慚愧，怎么可以這么的。
相信教官看到我的這個態度也可以知道我對這次的軍訓曠訓事件有非常深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今后一定不會再出現類似的錯誤，也絕對會聽從教官的話，好好學習。
這幾天我真的是非常深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官說的話不能夠裝做沒有聽見，教官說的話就要聽從，教官說的話也絕對會實現她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學生，沒有能力對教官說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教官的話，好好的學習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種非常大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到非常慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的非常大非常大。
此致
敬禮!
檢討人：______
20____年____月____日