班主任檢討書范文(通用32篇)
班主任檢討書范文 篇1
喝酒將班主任踢出群的檢討書
尊敬的班主任老師:
事情是這樣的:昨天晚上我在家里同學聚會喝了一點酒,腦子迷迷糊糊的,于是上了一會兒網,這時候班級群里亂彈消息出來,我一時氣憤就點了幾下,實在不耐煩了就仗著自己是群主的特權踢了您。等到已經踢了您,我才意識到事情的嚴重性質,我酒勁發作倒頭昏睡過去了。
面對錯誤,我還有什么話可以說呢,我還要狡辯什么呢,我要編造什么借口呢。我踢您出群,根本原因就在于我年少沖動不懂事啊!您說,哪一個學生會不對自己班主任老師有一股深深的“恐懼+崇敬”的糾結心情,一方面我敬重您的博學多才,人強馬壯;另一方面我也害怕您上課叫我發言,有事沒事地就緊盯著我。所以在學校生活期間,我多多少少對您還是有些介意的,可夠不上絕對的意見。
您看我一老實巴交的孩子,把您踢出群也是一時沖動,先前我也只是隨便點點,在個人號碼以前隨便的點點右鍵,結果不小心點了左鍵,真的就踢您出了群。
現如今,給您造成的這么多的困擾,讓您一夜白了頭,我感到無比的愧疚,為此我制定了彌補您損失的改正措施:
首先,我要第一時間將您邀請回群里,讓您做事第二把交椅,成為我群的二當家。其次,我向您保證意見再也不踢您出群了。再有,網上的事情咱網上解決,我在群里發一封道歉信給您。
最后,我謹代表我個人向您表示最誠摯的道歉與慰問。
非常抱歉!
班主任檢討書范文 篇2
尊敬的:
您好!
很抱歉,我作為一名老師沒有作為一名老師應該做到的事情,在您開會講話的時候沒有認真聆聽您的教導反而自顧自的玩手機。我作為一名老師沒有以身作則的好好學習,反而自己在開會的時候犯下這么嚴重的錯誤,我為此感到深深的抱歉和內疚。我想我不是一個合格的班主任,如果是一個合格的班主任一定不會在領導開會領導講話的時候,自己不聽領導的指示反而在底下玩手機,這種行為不但不禮貌,不尊重各位在場的領導和同事,更是不尊重我自己的這份職業。如果是一名合格的班主任的話,一定是會在領導開會講話的時候自己在底下做著筆記,記錄著工作中的一些要點,方便自己會議,畢竟領導講話肯定都是很有營養的'能夠讓我們從中學習到知識的。而我不僅自己放過了這么好的一個學習補充自己的機會,反而在開會時玩手機浪費著自己的那么寶貴的機會。能夠近距離聆聽領導發言講話是多少老師想來開會卻來不了的,而我有這么好的一個機會,卻還不珍惜。
在事情發生之后我就對自己進行了深深的反省和自責,我如果沒有錯過這么好的一個機會一定能夠學習到很多的東西,提高自己的學識,積攢自己教學管理學生的經驗,讓自己能夠更好的教導學生們。可惜我卻在那時犯了糊涂,認為自己成為了班主任了不起了,不需要再聽取別人的意見。我想也正是我這種驕傲自滿的心態讓我犯下了這么嚴重的錯誤,如果我能夠像其他老師那樣,謙虛的學習別人身上的優點那我也一定能夠更上一層樓。而這次的錯誤也點醒了我,如果沒有發生這次的錯誤,我沒有醒悟的話,我想我一定會繼續錯下去,直到自己犯下更大的錯誤。而等到那個時候恐怕也已經為時已晚,自己想在挽救也挽救不會來了,那時可能我都要失去作為一名老師的資格。而現在的我及時醒悟了過來,還有著悔過的機會,只要改變自己的心態還能夠像以前一樣謙虛那么我肯定還能做的更好。而現在的我也已經意識到了自己的錯誤,再未來的日子里我一定會改正自己的心態,糾正自己的行為,讓自己做一個配得上學校的好老師,做一個為學生們負責的好班主任,做一個尊重其他別人的好同志。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇3
尊敬的領導:
您好!
這次我們班級在晚自習期間,大吵大鬧嚴重的影響到了其他班級的同學和好事學習,是我管理不到位,對自己的班級管理不夠嚴格,是我們有盡到班主任的責任,我會努力彌補我的過失。
這次我們班在晚自習的時候沒有老師,來班級守候,讓學生們缺乏管束,缺乏紀律性,我雖然平時也有強調紀律,顯然我這方面沒有做到位,也沒有把給做的事情做好,對于班級的紀律我教的還不夠好。
學生們來到學校不只是學習知識的,更是學習做人的,我作為班主任就必須要引導他們走上正軌,讓他們能夠不斷進步成長,以前我管理班級沒有太過用心,我認為學生來到學校學習已經有了一定的自我管理的能力,能夠明辨是非,在晚自習期間鬧哄哄的行為是完全錯誤的行為,我應該在班級里面樹立良好的學習氛圍,讓他們在好的學習環境下學習。
這次時間發生后我調查了事發的經過,知道是有一部分學生太調皮,沒有管理好,讓他們無法無天,并且也影響到了其他同學,對于這種擾亂整個班級的學生我會對他們進行單獨的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做,也會給予相應的懲罰,讓他們知難而退。
這次班級晚自習吵鬧班干部沒有做好他們該做的事情,是我的錯,其他同學不聽班干部的話,我應該幫助班干部樹立威信讓他們更好的管理班級。
以后我在工作的時候,不會一直呆在辦公室里了,一定會多到班級走一走,看看班級的`情況,只有掌握清楚班級情況我才能做好判斷,做好決策,不能與學生相距太遠,應該離他們近一些,讓他們有時間與我溝通,保證班級的矛盾不在發生,了解所有班里學生的情況,做好班級管理,做好我自己的工作,才能夠把班級帶上正軌。
我是班主任,也是他們的指路人,我以后一定會花更多的時間在班級上,多與學生接觸,嚴格要求,對那些破壞班級學習氛圍的嚴懲不貸,對于學習積極向上的夸獎表揚,給班里樹立良好的形象,讓所有的學生都遵循,都努力做好自該做的事情。
我一定會吸取這次的教訓,以后一定多親手而為,不能所有事情都依靠班干部,管理班級的任務還是在我,班干部知識輔助,我應該努力的完成自己的任務讓他們配合工作,做好班級管理。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇4
您好!
我是高一(x)的班主任,我很抱歉,今天在學校班主任的上沒有認真的聽您講話指導我們工作,反而在桌子底下玩,嚴重影響了會議的秩序,并且還被您發現了,在被您批評的,在各位同事的眼睛齊刷刷的望向我的時候,我簡直覺得像個小丑,對不起,我向您保證這種事情以后再也不會發生了。
我仔細的想了一下在開會的時候玩手機會造成的影響,我現在才自己的這種行為是多么的不合適,是多么的不符合老師這個身份!
1、會沒辦法正確的理解您在會議上講的東西,并且這次會議開學以來的第一次會議,是用來總結上學期的教學工作以及各班級的一些情況的,并且還會給班主任安排一下本學期的一些工作方向以及工作任務,萬一有什么遺漏了,會造成的后果可想而知。
2、給自己的教師形象抹黑,更何況我還是一個班主任,更是要知道什么時候能玩手機什么時候不能玩,就連學生現在都知道上課就要認真的聽講不開小差,為什么我就沒有這覺悟呢。跟學生們對比起來,我的會議就是他們在上課,我在會議上玩手機,跟他們上課偷偷摸摸的玩手機有什么區別?
3、要是這件事被自己班上的學生們知道了,他們會怎么看待我?那以后他們在上課的時候玩手機豈不是理直氣壯更加的肆無忌憚了,他們就會說自己的班主任都可以在會議上玩手機,為什么我們不能在上課的時候玩?到那時候我又該怎么去回答他們?
因此為了保全我個人的教師影響,為了給各位同事班主任一個交代,更是為了給學生們樹立榜樣,還請您按照學校的規定對我進行處罰,這也是我理應受到的處罰。經過這件事我也是認識到了自己的存在著不少的問題,對于會議這么重要且嚴肅的東西,我卻還能做出玩手機這樣的事,說實在話我覺得挺慚愧的。我本是沒有開會玩手機的習慣的.,但是我也沒有專門的克制自己會議時間不要碰手機。今天開會開到一半我老婆給我打電話了,然后我知道這個時候接電話不好,我就在桌子底下給她回短信,后面就跟她聊了起來,后面的事領導您也就知道了,我在會議上被你點名批評。
對于此事,我一定引以為戒,做好為人師表的表率,以后一定端正自己的工作態度,此類的事情絕對不會再發生,這是我現在跟您做出的保證,還望您原諒我這次。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇5
尊敬的:
您好!
我是幼兒園中(x)班的班主任,作為一個在幼兒園工作了兩三年的資深班主任,在開學之際發生這樣的工作失職實在是太不應該,我也知道我犯得這個錯誤非常的低級,并且也是十分的嚴重,我竟然把這學期的學費價格報錯了,導致家長們都按照我說的數目來繳費,我說的價格比幼兒園規定的價格少了好幾百,導致了現在我們要向學生家長一個個的解釋,要他們二次繳費,把缺少的補上,這在我們幼兒園是前所未見的一件事,對于這次犯錯我無話可說,幼兒園對我的任何處分我都接受,還請您不要因為此事就質疑我的'工作能力。
回顧錯誤:
現在臨近開學,也是到了學生家長們開始交學費的時候了,我們班主任群里也是接到了園長您的通知,明確的說了本學期的學費是多少,但是到我通知到我班上家長群的時候卻是另外一個價格了,我記得當時我在編輯價格的發給家長們的時候我正在有事,可能就疏忽大意了,并且我也沒有進一步的審核一下我編輯的話有沒有問題,就這樣等到他們在上繳費的時候,價格是跟學校規定的學費是有出入的,其實在您質問我為什么會出現這樣的情況的時候,我也是收到了一個家長的反應,說為什么這個學期的學費低了這么多,我就意識到問題的所在了,每個家長好幾百,那可不是一筆小數目啊。畢竟是我的問題才出現這樣的事情,所有理應也是我去解決和承擔,所以家長們的工作也得我去做才行。我知道這無疑又是給幼兒園的財務部門添麻煩了,并且也是在家長的心里留下了不好的印象,在此我跟您道歉了,對不起!
解決問題:
1、我會一個個的給家長們打電話進行溝通,無論如何都要得到他們的理解,讓他們配合工作,把剩下的學費交上。
2、我會親自寫一份對家長們的致歉信,這件事必須要得到平息,這樣才能不讓我們幼兒園受到不好的影響。
3、好好的審視自己,端正自己的工作態度,保證自己以后再也不會在工作中發生這么低級的錯誤。
4、這份檢討書也是給幼兒園各位教職員工們一個交代,因為我的失職,其他的班主任也是受到影響,其他班的家長得知此事之后也是在質疑為什么我的班為什么學費少那么多。
我對不起大家,我知道在一個學期的開始之際,發生這樣的事讓您非常的不愉快,希望您能看在我這么久以來兢兢業業的把教學工作完成很好的份上,對我的處分能夠從輕處理。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇6
尊敬的:
您好!
非常感謝能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在六年級后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名班主任,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發的文件不夠重視而導致的。另外,作為一名學校認可的六年級學生的班主任,我的覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤,擺正工作態度,遵守校紀校規。今后將做到以下幾點:
1、作為一名班主任,應該認真的備寫,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;
3、遵守學校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注國家新聞和學校規章制度,還要幫助學習上有困難的`學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。做好一名小學班主任,做到提高自己的修養和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!
同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以此后,我一定嚴格要求自己。我已經深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況!請相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
年x月x日
班主任檢討書范文 篇7
尊敬的學校:
您好!
近期,我班級的學生紀律渙散、學習注意力不集中,不論是學校檢查還是班級自查都有這樣或者那樣的問題,針對這種情況,身為班主任我要進行自我檢討,寫一份班主任工作失誤檢討書,也希望同學們能夠引以為戒,在今后的學習生活中更加積極主動,更加陽光和諧。
近期工作失誤的表現有:
1、有個別男生未按學校要求簡單短發,個別女生在學校留披肩發,這是校規明確禁止的,還有個別女生的.指甲留的過長,這些現象都在學校的抽查中,有所體現,此外,校服不干凈也是我們班常見的現象。
2、有學生在走廊嬉戲打鬧,這樣做不僅有安全隱患,更是嚴重違反了校風校紀。
3、有三名同學未按學校要求佩戴校徽,有兩名學生自習課說閑話,這些都是班級的基本紀律要求。
作為班主任,我不想為自己的責任開脫,更多的對出現這些問題原因的反思:
對于新學期剛開學就出現這種失誤,我很自責,雖然是學生出了為題,但是“教不嚴,師之惰”,還是老師的教育教學工作沒有做好,我覺得出現這種情況,有以下幾個原因……
(1)準備不足:潛意識中認為,同學們一定會以更加積極更加好的狀態來迎接新學期,可是仍然事與愿違,學生的心智還未成熟,還是需要老師的監督、鼓勵。
(2)落實不到位:雖說一再和家長、學生強調儀容儀表的問題,但是,沒有去嚴格的落實,這就是“只說不做”的后果,看起來今后不僅要說,更要嚴管嚴查。
(3)工作沒有側重點:對于違紀違規同學沒有進行嚴肅處理,導致同學們都有僥幸心理,覺得老師管得“松”,這點從屢次的違紀行為中體現了出來。
(4)與家長溝通少:對于學生來說,只有家長和老師配合起來,才能促進學生的健康成長,如今,新學期伊始,各項工作正在積極籌備中,未能與家長系統溝通,也是其中的一個原因。
針對以上原因,經過認真考量,以及個人的教學經驗,決定采取以下措施
(1)要對違紀同學進行一對一談話,并要求作出深刻檢討;
(2)對于屢次違紀的同學,需要通報家長,尋求家長的配合與支持;
(3)對于嚴重違紀的同學,要請家長到學校面對面溝通,必要情況,進行家訪;
(4)開班會讓學生進行批評與自我批評,讓每一個同學都認識到集體榮譽;
班主任工作是千頭萬緒,也是關系到每個學生的成長,更是作為教師的一份責任,不能因為繁瑣而怠慢,不能因為困難而退縮,為了學生,為了家長,為了承諾,一定要堅持、一定要勝利。
班主任檢討書范文 篇8
在我們宿舍我是講話比較多,那天茶瓶也沒放進去,可那天也不止我一個啊。憑什么就說一個228啊!
老師奉勸你 不是所有同學講的話都是真的!還有我上課沒講話。對您要是指出我的不足,可以直接問我我可以給您合理的解釋,不要聽別人瞎講。您到底知不知道這樣會給我們當事人帶來多大的傷害!
您要是和我媽媽講我交涉面比較廣 呵呵!那我就告訴您吧!以我這種性格的人跟誰都聊的開 我也可以和年長的人聊的開 以為我們沒有介蹄,所以我們當然可以做朋友。您要是看到我和其他班的聚在一起,走路或者怎樣。我們是朋友!而且這也屬于私事吧!
我媽和您打電話的時候我也了解到了,您在說朱琳琳家怎樣怎樣吧?哦。。。。其實我們都知道,也不用你透露給我們家長!這樣如果讓朱琳琳知道了她會有多大的陰影。況且她又不是沒爸爸。老師啊老師您 老師啊!您怎么可以這樣講呢?
我承認我是我們班講話比較多,規矩不是很重的人。您可以大大方方的指出來。我會承認錯誤,不要一搞就跑到我媽媽那邊講,有同學反映。。。。。哪怕是別人講的,都不可能是真的啊,我媽說的對,這就是社會,我們這里是鄉下,三姑六婆的舌頭大,您和別人講,別人一定會對外宣傳開來。有時候我們這《幫》人是比較張揚,可是您會說一幫成績不好的混在一起,試問如果我們沒有相似點沒有共同語言,我們會在以前玩嗎?或許你會偏重于我們成績吧!這不奇怪很少老師會真正了解一些學生的內心了
800字或許還不夠,當然請老師原諒,因為我已經無話可說。我的性格就是這樣想讓我徹底改變,抱歉,我做不到,要是您發現我還有不自覺的時候您可以當面指出,我絕對完全接收。
班主任檢討書范文 篇9
您好!
我是,我非常非常的遺憾今天在開會的時候玩了,作為一名班主任老師,我在這方面做的實在是不好,都說作為一名教師,就應該以身作則,就應該教導好學生,但是我站的情況真的是做不到這一點,真的是沒有起好的,積極帶頭作用,我還以為反了開會的相關規定肯定是不能玩手機的,但是我去玩了手機,雖然是一名班主任老師,但是我此刻羞愧萬分,因為我不能保持一個很好的心態,所以造成了這種情況,我應該做出深刻的反省跟檢討。
今天開會期間,我做的實在是不好,我現在感覺自己對不起學校,對不起作為一名班主任的身份,真的是感覺到很自責,想了想今天開會的全過程,我卻一直在玩手機,當時我也不知道自己怎么想的,不就是來了一個電話?然后我沒有接,我就去回了他信息,所以我真的不是有意的,但是這種無意中的行為已經影響到了我,作為一名班主任的形象已經影響到了開會的一個氛圍,我這么一來就影響到了其他的同事,影響到的其他的老師,影響到了領導的講話,我真的感覺到非常的自責,現在想想自己的行為,真的是很惡劣,我在以后的開會當中,肯定是不能再出現這樣的事情了,對待自己的工作,就應該有一個明確的態度的,特別是在開會的時候,一定要嚴肅,一定要保持一個好的精神狀態,我現在應該嚴格地發現自己對自己嚴格的要求,把自己的不足之處展示出來,把自己的缺點積極的糾正。
我的心到現在是很不好,再該或者時候玩手機,這是一種沒有素質的行為,真的非常非常的沒有素質,作為一名班主任老師,我這樣我還怎么去教導別的學生?在學生面前怎么去說一些禮儀?怎么去說一些規矩?我現在很是遺憾,做不好這一點在什么時候都不能說自己是一名優秀的班主任老師,帶好了學生,我連自己都管不好,真的是遺憾,就是今天還會玩手機,這件事情我一直在想,我一直在反省,我不知道自己當時是怎么了,也不知道自己當時為什么沒有想到這一點,所以我現在很是自己在一些情況發生之后,我也應該做出相關的發型跟檢討,這是我第第一次給自己這么的一個自己心態,這也是我首次讓自己處在這么一個尷尬的境地,我為今天這件事情的發生而感到自責,我應該給大家一個交代,給上級領導一個交代,我在以后的工作當中,再也不會像這次這樣了,大概會的時候玩手機不尊重領導,不尊重這個會議,所以我還是要積極樂觀的看待自己的工作,還是要對這件事事情保持反省,讓自己時刻保持清醒,也對,這件事情的惡劣,保持一個深刻反省的態度。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇10
尊敬的:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。我的工作上出現了問題,孩子們的成績整體呈現了退步的趨勢。
今年我擔任高二班的班主任。可以說,接到這個班級時,我忐忑不安,因為我深知高二對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們對整個高中知識的掌握問題。
在這個五個多月的工作中,我深切體會到了班主任的工作態度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個班級的`建設、鞏固和發展,影響著學生成長的速度和趨向。我認識到班主任不但要有良好的文化修養素質,還要有科學的工作方法。
每次考試結束以及平時找過很多學生談話,處于邊緣的學生有很足的沖勁,只不過有一部分學生欠缺科學的學習方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個女生,英語成績基本上都是年級前100的學生,而數學成績幾乎是墊底,這導致學生學習興趣嚴重偏移。另外,隨著高二學習內容難度的加深,更加使得一些學生學習起來吃力,從這幾次考試成績看語文,英語成績一直不錯;而對于理解性、邏輯性較強的理科科目成績一直較差。
對于存在的這些問題,我深刻的檢討了自己工作的不足之處,并出以下解決措施:
1.勵志教育——讓學生有一個高遠的目標,不能滿足于現狀,結合高一下半學期的12班成績,制定期末目標,和沖刺期末永爭第一的班級口號;選定勵志歌曲《超越自己》,讓每一位學生都明白,學習猶如逆水行舟,不進則退。
2.激勵教育——提醒學生認真對待考試,并且不能以任何理由缺考。針對期末考試成績,對于退步400名以上的學生,寒假期間我每天親自發短信督促其完成作業,并讓家長簽字擔保。
3.刺激教育——臨近期末學生比較浮躁,為了能在最后的十幾天內穩定軍心,讓學生平靜的學習,制定了一下措施:首先思考,我現在的年級名次,我的期末年級名次,我的座右銘是什么。如果學生一旦違紀,利用早預備,午自習的時間在講臺上面向同學大聲的說己的目標,并讓同學監督,并且張貼的班務欄中,以激勵學生不在違紀,并認真學習,完成自己的目標。
總之,為了更好的成績,我定會加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮!
檢討人:
年x月x日
班主任檢討書范文 篇11
親愛的同學們:
在今天的升旗禮上,大家快靜齊的集隊、朝氣蓬勃的精神面貌讓我看在眼里,喜在心里。然而,我卻忘了在注冊時提醒同學們準備好紅領巾,以致全部16個同學忘了戴紅領巾,使這新學期好的開始蒙上了陰影。
隨著莊嚴的國歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,同學們整齊的歌聲不斷提醒著我的過失,促使我對自己進行了反省,工作中的不認真,不夠細心,不夠專心,也是以后要改進的地方,工作中一定要把事情想得細致,掌握好我們班各項事務中的細節。學習是無止境的,從這件事中也恰好給了我一個學習的機會,同時也給我們師生之間一個學習如何互相促進的機會。
現在,我懷著一種羞愧的心情寫下這份檢討書,希望全班同學一起監督和提醒我,也監督自己和其他人,以后絕對不能再發生類似事情。
讓我們都能嚴格要求,做一個更好的自己,齊心合力,創一個更好的班級。
檢討人:
班主任檢討書范文 篇12
尊敬的領導:
今年我擔任高二1312班的班主任。可以說,接到這個班級時,我忐忑不安,因為我深知高二對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們對整個高中知識的掌握問題。
在這個五個多月的工作中,我深切體會到了班主任的工作態度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個班級的建設、鞏固和發展,影響著學生成長的速度和趨向。我認識到班主任不但要有良好的文化修養素質,還要有科學的工作方法。
主要現象:高二以來的幾次考試,12班的成績整體呈現退步的趨勢,目前總人數上比基數少6人,仔細觀察本一邊緣的希望生還是不少的,這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學生狀況:每次考試結束以及平時找過很多學生談話,處于邊緣的學生有很足的沖勁,只不過有一部分學生欠缺科學的學習方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個女生,英語成績基本上都是年級前100的學生,而數學成績幾乎是墊底,這導致學生學習興趣嚴重偏移。另外,隨著高二學習內容難度的加深,更加使得一些學生學習起來吃力,從這幾次考試成績看語文,英語成績一直不錯;而對于理解性、邏輯性較強的理科科目成績一直較差。
主要措施:勵志教育——讓學生有一個高遠的目標,不能滿足于現狀,結合高一下半學期的12班成績,制定期末目標,和沖刺期末永爭第一的班級口號;選定勵志歌曲《超越自己》,讓每一位學生都明白,學習猶如逆水行舟,不進則退。
激勵教育——提醒學生認真對待考試,并且不能以任何理由缺考。針對期末考試成績,對于退步400名以上的學生,寒假期間我每天親自發短信督促其完成作業,并讓家長簽字擔保。
刺激教育——臨近期末學生比較浮躁,為了能在最后的.十幾天內穩定軍心,讓學生平靜的學習,制定了一下措施:首先思考,我現在的年級名次,我的期末年級名次,我的座右銘是什么。如果學生一旦違紀,利用早預備,午自習的時間在講臺上面向同學大聲的說出自己的目標,并讓同學監督,并且張貼的班務欄中,以激勵學生不在違紀,并認真學習,完成自己的目標。
總之,為了更好的成績,我定會加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇13
尊敬的老師:
您好!
在今天開教師大會的時候,我身為班主任教師應該帶頭做好示范,認真聽取諸位領導、前輩們的會議內容和經驗才對,可我卻沒有遵守好會議的制度,偷偷地在私底下玩起了手機,這一行為也被領導們給看見了,不僅造成了本次會議收到了影響,而且對于其他老師來言也是起了一個不好的頭,這件事情發生之后我一直都羞愧于心,會議結束后,我希望借著這份檢討能讓領導們明白我的認錯決心。
開會的時候要把手機調成靜音狀態且不能去玩手機,這是學校里早就定下的一條規矩,這么多次的大會中,無論是老師還是學生都必須要遵守這個規則,這不僅是對會議的尊重,也是對所有人的尊重。我身為一名高中的班主任老師,自然也是明白這個道理的,在平日里面我對于班上的學生都是比較嚴厲的,不允許學生們在課堂上玩手機或者是在下課時公然玩手機游戲的,這是對于學風的保護,可惜我身為老師卻也犯下了類似的錯誤,這如何不讓我感到自責和羞愧呀,我這一次在會議上玩手機看上去好像只是我一個人的事情,但是這件事絕對會給其他老師帶來一些心理上的影響,要是有更多的人效仿我的話,那么以后的會議必然還會受到影響,而且從這件事情也可以看出我的思想和態度出現了一些問題,一名合格地老師是不應該出現這樣的問題的,所以我在此也承認自己的確在這一段時間里在思想上出現了松懈。
這次會議開始后,我原本也是把手機給調整為靜音并收了起來的,但是在開會的過程中,我突然收到了一些消息,為了不讓別人等待太久,我只好拿出手機給別人進行了回復,可我的這一舉動也引起了領導們的注視,畢竟這樣的行為的確是在挑戰大會的秩序和規則,我也明白自己做的的確太唐突了,所以我注意到情況不對勁之后便趕緊結束了聊天。這次出現這樣的錯誤,讓我的心情都變得低落了起來,我沒有想到我的一個下意識舉動會破壞本次會議的'氛圍。在這里,我要向領導們保證一次,我在以后的日子里一定不會再犯下如此的錯誤了,在以后的會議中,我不會再去破壞會議的氛圍了,我會做好筆記,認真等待每一場會議的結束。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇14
尊敬的老師:
您好!
我真的很抱歉,因為我在聽取您教導時的態度問題,給您帶來了非常不好的印象和感受,對此,我真的的感到十分的慚愧和抱歉,還望您能原諒我的錯誤行為,給您帶來的不好感受,我真的十分抱歉!
回顧這次的行為,連我自己都感到既驚訝又慚愧,作為一名學生,但我不僅不重視自己的學習責任,不遵守學校的紀律!更是對老師無理,對您不尊重!對此,我現在真的十分后悔!作為xx班的學生,我和大家一樣都是在您的教導下學習的學子,但和認真學習守紀的大家不同的是,我卻沒有重視自己的紀律和責任!沒有重視自己的行為和思想,會給班級帶來怎樣的影響!此次,我不僅僅是違反了紀律,更是在與您的溝通中表現出不耐煩和不在意的情緒。現在仔細的回想,我真的十分的抱歉!這并非是我自身真正的想法的,只是因為自身情緒的激動加上思想的混亂,導致在交流中帶著憤怒和暴躁,給您留下了這樣的印象,真的十分抱歉。
回顧自己至今為止的情況,我真的十分的懊悔!至今為止,我也十分清楚自己在性格和思想上有不少的問題。總是和身邊的人發脾氣,經常自我中心,而且十分暴躁。對此,我往往總是在沖動的時候十分不講理。但在事后又感到十分的慚愧。
這樣的性格和行為,影響的不緊急是我的自己,也同樣給我周圍的同學和朋友帶來了不少的影響。但在這次,我卻因為一時的沖動向老師說了這樣的話,我真的個感到十分的對不起。您是我們的班主任,是我們這個班級學生們的“家長!”
無論是學習還是生活,您總是關心著我們教導我們正確的方向,學習正確的品德。雖然跟著您學習,但我卻沒能用您的教導分析自身的不足,改進自己脾氣中的錯誤!這讓我的這些毛病漸漸成為了自己心中的“頑漬”,長期的居留在我的內心。
如今,發生了這樣的事情,就算是我也終于清醒了過來!我清楚的認識到,自己犯下了錯誤!犯下了十分嚴重的錯誤!這樣的反思讓我意識到了自己的毛病,意識自己絕不該這么做!
如今,我真的很慚愧,為此寫下了這份檢討書,望您能原諒我。我一定會改進自己的毛病,讓自己和同學們在今后能友善的相處。認真學習,為班級爭光!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇15
尊敬的學校:
您好!
我是初二(x)班的班主任,我此時此刻都不知道拿什么臉去面對您,在我的班級發生了這么的事,學生晚上就寢打群架!我班上學生參與人數高達十九人!作為他們的班主任,我難辭其咎,是我管教無方,才讓他們動了這樣的歪念頭犯下如此大的過錯,不過,他們畢竟是我的學生,我還望您看在我的這張老臉上對他們從輕處罰。
就在昨天晚上十二點左右,男生寢室發生轟動,導致所有人都醒了,連女生寢室那邊也受到了一定得影響,今天早上我跟王主任一起在食堂吃早餐的時候才知道是兩個班的學生約架了,聽說昨晚雙方下手都非常重,好幾個學生還流血了,有一個頭上被砸出一個口子,有一個手骨折了……聽著就覺得可怕,但是我萬萬沒想到,其中一方居然就是我班上的學生,我頭一次覺得自己無地自容,臉都丟盡了,我作為他們的班主任,我不僅是覺得他們的行為,讓我十分的生氣,還覺得是自己完全沒有給他們灌輸這方面的東西,我天真的以為他們只是一群熱愛學習的好孩子,就算我這次聽到學校有學生打群架了,我也不會認為是自己班上的學生,我真的對他們盲目的自信了,說起來我除了抓他們學習,好像其他方面我都沒怎么管過,說到底還是我這個做班主任的工作失職啊。
為了以后不讓這樣的事情再次發生,我會做出以下整改:
1、好好地嚴懲這次參與打架的學生,讓他們吸取教訓,認識到這次事件的錯誤,認真的.反省。要求他們每人寫一千字的檢討書,當著全班的面念出來,態度一定要誠懇,沒有達到我想要的效果就重新寫。
2、對班上的學生進行這方面的教育,接下來一個月的班會主題都會是這個,至少得讓校園打架斗毆這個事情,讓他們有深刻的印象,把打架會產生的后果一條不落的全部灌輸給他們。
3、這件事件太過于嚴肅,我必須要通知到每一個參與過的學生的家長,邀請家長跟我一起整治,學校家里雙管齊下,保證讓他們以后絕對不敢再打架,讓他們養成好習慣,堅決要把學生往三好學生的方向去培養。
4、給沒參與打架的學生也要進行這方面的正確引導,預防此類事件的再度發生,他們學生打架的原因,不過是言語過激、做了什么事讓對方不舒服了、或者是喜歡上同一個女孩子等等,退一步海闊天空的道理一定要深入他們的心。
這件事已經發生,已經是不可挽回的了,我們做老師的能做的也只有預防打架事件再次發生,這件事我有錯,您要處罰我也是應該的,真的很抱歉,我的學生給您添麻煩了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇16
敬愛的園長:
您好!
學期快要結束的時候,我犯了一個極大的錯誤。哪天午飯后,幼兒準備午睡,當時孩子們比較活躍有點亂,忽然哭著跑過來告訴我咬了他的鼻子,我一看鼻子尖周圍有被咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問青紅皂白的朝臉上打了一個耳光。不一會兒臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當時很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好,又出了這樣的事,我可怎么向匯報那?又怕批評我,于是就滿著,私自將送回家中,將事情的`經過告訴其家長,并向家長承認了錯誤,希望此事不讓知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。
哪天發生的事我真的很后悔。想想每天開會都誠心誠意跟我們講,要耐心細致的對待沒一個孩子,要做到不是親媽勝似親媽,千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓失望,給找麻煩,給幼兒園造成不好的影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業道德,熱愛孩子、尊重孩子,耐心細致地照顧孩子,嚴禁動手打孩子。幼兒園的孩子是不董事的孩子,他們雖然調皮,但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會這樣那?我問我自己。我已經造成了影響,孩子受疼了,我只有自責,后悔當時的做法,更不應該欺滿將次事私了。這是我在工作中做的最對不起的事,辜負了對我的信任和栽培,對我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓省心給添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。
園長我錯了,我這次真的做錯了,當我寫到這里時我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯了事,我心里非常難過,很難受。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,沒有用真心對待您,辜負了你對我的信任。園長我錯了,我懇求你給我一次改過的機會,用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經不是一個誠實的老師了,但我真的希望你能給我一次改過的機會,讓我從頭開始,好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲:我錯了對不起。
園長,希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子,希望你給我一個重新開始的機會,我一定會以城待人,全心全意熱愛孩子,出現問題及時匯報,不撒謊。我會牢牢記住這次教訓,誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎?
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇17
尊敬的校:
您好!
我是,是小學三年級xx班的班主任。我是來向您報以歉意的,因為我管理的失職,導致了我的班級有點混亂,為此來檢討。
我作為他們的班主任,因為我覺得他們看起來很乖巧,所以對他們的管理也就沒有那么嚴格,很多時候我都是選擇寬容他們,因此這就助長了他們的調皮,我長期忙于自己的`事情,就沒有太去關注班級情況,學生就以為我管的松,因此就很放肆,平時上課也不好好聽課,很多老師上課,他們都會很吵鬧,就算老師們想管也管不了,這樣他們的課也就上不好,而我又不去常關注這些事情,如此學生們就更加放肆了。其實其他的老師都有向我匯報過這樣的事情,但是我當時不相信,因為我在上課時,基本上他們都特別的乖,不會在課堂上吵鬧,也不會在課堂上做其他事,因此我覺得老師們對我的學生有偏見。實質上是我不怎么在他們上課的時候去觀察他們的情況,因此也就不知道我的學生除了在我課上比較乖以外,在其他老師課上基本上都是調皮的,不怎么愛學習,甚至個別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來特意去瞧了,才知道他們怎么小,就已經學會了在我面前裝了,這主要就是我的責任,是我之前對他們太過信任了,總覺得他們可以自己管理好,卻沒有去想他們現在還小,如果我是他們的班主任,都不嚴管他們,那他們自然也就不怕其他人了,因為是我助長了他們的脾氣和氣焰,是我對他們的管理太寬松了,對于他們做錯的事情,我通常就是說說,并沒有什么實際的措施去幫助他們改正,因此就余留下離開很多壞習慣。這導致了他們對其他老師上課不尊重,也不認真,一直都是放松懶散的狀態。我現在回想我之前的作為,就是我自己在管理方面的失職,才會讓他們忘記了自己是個學生,對待長輩是要尊重和尊敬的,不然給人的印象也是極不好的,這對于他們的成長也是不好的。
我向您認錯,是我失職,也是我對這個班級沒有去付出很多心力,一直就忙于自己的工作,才會有這樣的事情,因此我以后定會多花費寫些時間去糾正這個錯誤,同時努力幫他們改正過來,對他們的管理在嚴格些,我也會去時不時的去觀察他們,以督促他們好好學習。望您此次能原諒我,我一定會給您一個好的結果的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇18
尊敬的領導:
今年我擔任高二1312班的班主任。可以說,接到這個班級時,我忐忑不安,因為我深知高二對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們對整個高中知識的掌握問題。
在這個五個多月的工作中,我深切體會到了班主任的工作態度,組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響一個班級的建設、鞏固和發展,影響著學生成長的速度和趨向。我認識到班主任不但要有良好的文化修養素質,還要有科學的工作方法。
主要現象:高二以來的幾次考試,12班的成績整體呈現退步的趨勢,目前總人數上比基數少6人,仔細觀察本一邊緣的希望生還是不少的,這幾次考試中都有10人左右處于邊緣。
學生狀況:每次考試結束以及平時找過很多學生談話,處于邊緣的學生有很足的沖勁,只不過有一部分學生欠缺科學的學習方法,而且存在一定的偏科情況,我們班上有兩個女生,英語成績基本上都是年級前100的學生,而數學成績幾乎是墊底,這導致學生學習興趣嚴重偏移。另外,隨著高二學習內容難度的加深,更加使得一些學生學習起來吃力,從這幾次考試成績看語文,英語成績一直不錯;而對于理解性、邏輯性較強的理科科目成績一直較差。
主要措施:勵志教育——讓學生有一個高遠的目標,不能滿足于現狀,結合高一下半學期的12班成績,制定期末目標,和沖刺期末永爭第一的班級口號;選定勵志歌曲《超越自己》,讓每一位學生都明白,學習猶如逆水行舟,不進則退。
激勵教育——提醒學生認真對待考試,并且不能以任何理由缺考。針對期末考試成績,對于退步400名以上的學生,寒假期間我每天親自發短信督促其完成作業,并讓家長簽字擔保。
刺激教育——臨近期末學生比較浮躁,為了能在最后的十幾天內穩定軍心,讓學生平靜的學習,制定了一下措施:首先思考,我現在的年級名次,我的期末年級名次,我的座右銘是什么。如果學生一旦違紀,利用早預備,午自習的時間在講臺上面向同學大聲的說出自己的目標,并讓同學監督,并且張貼的班務欄中,以激勵學生不在違紀,并認真學習,完成自己的目標。
總之,為了更好的成績,我定會加倍努力站好最后一班崗。
檢討人:
班主任檢討書范文 篇19
您好!
我是初三某某班級的班主任,我叫。面對我此次在上玩的行為,我在這里向說一聲,對不起。我知道這次行為雖然算不上一次重大犯錯的行為,但是給學校團隊老師帶來的影響也不小。因為此次會議并不是尋常的會議,還是學校領導十分重視的和其他學校合作的會議。
在上學期學校領導就一直想要在某某項目儀式上,和某某學校建立友好的合作關系。所以這學期開始領導就展開了方案實施。而此次的會議只是為了和某某學校進行談合作的會議。而我也很榮幸的被選中參與這次會議的交談之中,這既是領導對我的信任,也是領導給我的一次表現機會。但是我不僅在這次會議中表現很差,還在會議上其他學校領導講話的期間,玩起了手機。這既是對其他學校的老師不尊重行為,也是有損我們學校形象的行為。所以對于此次玩手機的現象,我應該做出檢討,應該做出悔改。
本來這次會議是促進我們學校一個向外發展的好機會,而且為了此次會議能夠順利進行,學校老師做了很多的準備和努力。會議還沒有開始之前,領導就對我們要去參加會議的老師,進行了多次的強調和囑咐。希望我們能夠好好的表現,爭取拿到合作的機會。但就因為我在會議中玩手機的這個舉動,讓對方學校對我們學校產生了態度上的懷疑,而沒有拿下合作的機會,反而還把關系弄得更僵了。雖然我已經跟對方學校的領導道了歉,但是他們依然不愿意選擇接受。為了緩和這次事情,我們學校的`領導還特意跑過去跟他們賠禮道歉。我沒有想到,我的這個小小的玩手機的舉動,會帶來如此大的影響。
通過這件事情,我已經意識到了在會議上玩手機的嚴重性。在今后里我也一定保證做到以下幾點。
第一,認真且嚴肅的對待每一場學校里安排的會議。不管是大型會議還是小型會議,我都要做到按時到達,認真聽取各位領導和老師的意見,認真的做好會議中的記錄。
第二,在每場會議之前,我都要把手機做到靜音處理,最好是做到關機處理,保證自己不玩手機。
第三,在每一場會議的過程中,我都要保持高度集中的精神狀態。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇20
尊敬的領導:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前,您就已經三令五申,一再強調,不允許老師們在節假日給學生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學生時,看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績對我提出要求時,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學校時,我忘卻了所有,眼里只有學生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領導宣讀局里下發文件的時候沒有認真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規范和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學習而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!
非常感謝領導能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在六年級后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發的文件不夠重視而導致的。
另外,作為一名學校領導認可的六年級學生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態度,遵守校紀校規。今后將做到以下幾點:
1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學生都不掉隊,不必再參加各類補習班。
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;
3、遵守學校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注國家新聞和學校規章制度,還要幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。
做好一名小學教師,做到提高自己的修養和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!
同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況!請領導相信我!
檢討人:
班主任檢討書范文 篇21
老師,你好。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
1
最近,我錯誤地養成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯誤價值觀。身邊的朋友在我的不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當做是自己“努力”的證據。
這個習慣是我在大一的時候養成的,當時我是學院學生會的一個小干事。
為了一個每年都要舉辦一次的破活動,部長加我們小干事十多號人非要在活動快開始的前幾天,才日日連夜開工,通宵召開會議,開那所謂的“腦洞”,最后提出來的大多是一些天馬行空的幾天內無法實現的想法。
第二天策劃完成后,我們拿著厚厚一沓的策劃書,還有辛辛苦苦寫出來的宣傳文案,到指導老師那兒去申請,結果是“這個很難操作,那個想法并不成熟,時間太緊了來不及”,最后活動又被打回原形,跟去年還有前年的完全沒有差別。
于是我們抱團痛哭,罵爹罵娘,“我們熬夜,通宵趕策劃,那么辛苦,老師就只會ban掉我們的提案,不服氣”,說得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個活動付出的全部努力一樣。
而實際上,我們許多人在籌備的前期,每日無所事事,活動舉辦前幾天才知道緊張,急急忙忙連夜召開腦洞大會,頭腦一熱想出來的方案,就算熬空身體,糾結到深夜,也大概不會有多少出彩的地方吧。
可是,活動爛就是爛啊,哭也沒有用。
2
這又讓我想起了自己的復習周。
一個學期長達4個多月,一個復習周長達3周。可那時候的我,就非要把課堂的時間用來睡覺或逃掉去約會,也非要把復習周的前兩周用去搞那場冠冕堂皇的“說走就走”的旅行。
終于,到了考試的前兩天,厚得跟字典一樣的英文教材一個字也還沒看,于是我急了。
我開始預習課本,開始熬夜,開始通宵,開始發朋友圈向全世界營造出一種“我在學習,我在看書,我不用睡覺,我很努力”的錯覺。直到上考場的前十分鐘,我還捧著那本厚厚的書在默讀。
考試的結果,可想而知。成績出來時,我憤憤不平:“憑什么,我都這么努力了,都熬出黑眼圈了,不公平。”
仔細想想,我要是這樣都能高分,才叫不公平吧。
真正的努力,不是偶爾幾天“自我感動式”的突擊熬夜,而是有計劃,有效率地在較長一段時間里井井有條地按照自己的安排,完成學習或工作任務,詳情可參考高考前的自己。
3
后來,我畢業了,工作了。
在認識了越來越多和我同樣情況的人之后,我發現,工作后的人對這個“自我感動手法”的運用才真的叫爐火純青。因為,我們最喜歡喊的一句話是:“工作就是我的生活,我們要100%地投入,我們要拼盡全力!”
的確,許多人熬夜,是因為真的忙碌。可另一些人熬夜,比如我,完全就是自找罪受。
我每天都從早上開始一直“奮斗”到晚上一兩點,坐上回家的車時哀嚎著:“工作好辛苦”、“上班的日子不是人過的”和“每天都好多事啊忙不完”。
可白天主管突然走進公司的門時,我慌慌張張地收拾桌面或迅速點擊鼠標關閉些什么頁面的動作根本就掩蓋不了在他進門前的無所事事,他到跟前一問工作進度,我只能一臉憨笑地對你說,“啊還沒,在跟進。”
工作時間里這樣的效率,后果可想而知。加班,熬到半夜,然后還覺得自己很努力很拼搏很投入很偉大很讓人感動。
加班熬夜并沒有多偉大,而且熬夜不是“努力”的證據,而是“效率低下”的后果。
最后
我口中的這份“all-in”里,根本就沒有多少含金量。
我意識到,努力應該在強烈的自我監督下完成,不僅僅要帶來體力上的大量消耗,更是用自己的意志力抵抗誘惑,反復用腦,錘煉技能。而很多人的努力,也僅僅是停留在對肉體無情的折磨上罷了。
所有的拼搏努力都是以結果為導向的,沒有人會關心我是否熬夜到凌晨四點半,只有人追問你的付出最終可以產生什么效果。”
熬夜到凌晨并不是值得炫耀的事,把事情有效率地做好才是。更何況,許多人的熬夜是自己白天無所事事的作死,或是夜晚遲遲放不下手中的手機。
所以,我要對自己說:“年輕人,提高業務水平并不是擺出熬夜的姿態來,身體更重要,未來的你,肯定會拼命感激現在愛惜身體的自己。”
“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
班主任檢討書范文 篇22
尊敬的校:
您好!
我知道我最近班上發生了很多的事情,讓您對我,對這個班級都非常的失望,我承認這都算是我工作的失職,我不是一個好班主任,是我低估了自己班上學生的自律能力,也低估了他們知錯就改的決心,才導致他們一次又一次的挑戰學校的耐心底線,我自知作為班主任我負有很大的責任,您對我的批評,也是理所當然的,但是還望您不要就此對我失望,我還沒有對班級做出什么整頓措施的,您不妨給我一次機會,看看在我盡職盡責的管理下,這個班級能否達到您的期望。
最近,我班上出現了早戀、抽煙、不穿校服、翻學校圍墻、班級課堂紀律嘈雜等等問題,這基本上都是把學校校紀校規觸犯了一個遍,其嚴重的程度,可謂是前無古人后無來者,這是為什么,很大的一個原因就在我這個班主任身上,這完全是我管理失職的變現。從我帶這個班開始,我幾乎就是“放養式”的管理,選定了幾個班干部主事,我基本上就很少去班上管理,沒有我的`威懾,他們的膽子也就大了起來,就算是他們第一次犯錯了,我也會選擇再給一次機會,讓他們改過自新,但是我現在才知道,我的這個想法和方式是多么的錯誤,完全就是在“助紂為虐”!我這么好心的對他們,反而讓他們覺得,我這個班主任脾氣好,可以隨意的觸犯校紀校規,覺得我反正也不會對他們進行嚴懲,我的這種教育方式終究還是錯了,導致他們一而再再而三的讓您生氣,丟失學校的顏面,我的錯誤很大。是我沒有遵循學校的教育方針來行事,自大的按照自己所以為對的方式在教育學生,這就是導致自己工作失職的致命因素,為了能讓自己班的學生找回自己學習的本心,我會做出以下整改:
1、根據班上情況制定一系列的班規,將會有嚴厲的處罰措施,好讓他們知道什么是自己該做的,什么是自己身為學生不應該做的。讓這些班規來約束他們。
2、今后我會把自己所有的心思、時間、精力盡可能的投入到班級上去,做到一個班主任應盡的責任,不再實施“放養式”教育,今后班上的事情,無論大小,我都將親自過問,保證不會再有任何的問題。
3、舉行多次班會,主要就是整頓班上的學風、紀律,至少要班上每個人都清楚,他們各自自身都存在哪些問題,如果不自己改正,那么我就幫他們一把,絕對不會再有任何仁慈寬容之心。
您放心,以上幾點我都會盡快的落實下去,您就靜觀其變吧。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇23
同學們:
我很愧疚,以至于直到現在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞,對于我所犯下的錯誤已經完全不能夠用嚴重兩字來形容了,這是對誠信的顛覆。
往大里來看,我的行為完全可以國際大毒梟比擬,往小里去想,這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾,對我們班的良性、可持續發展制造了相當大的障礙。
俗話說的好,千里之堤,毀于蟻穴,今天我的行為實際上已經創造了一只蟻王,如果不是史亮同學及時發現并制止了這個苗頭,那么后果必不堪設想。
我承認,我心里多少還存在些自我狡辯的成分,比如煙癮一時不好戒,或者壓力大,再或者為了班級的發展向某些所謂領導遞煙以求對同學們好一些等等借口,但這根本不是理由,相比與同學們的無私關愛,我的辯解是多么的.不堪一擊,相信我,這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。
面對同學們無私的關心,我無地自容,其實寫檢討書已不足以彌補我的過失,在寫這份檢討的之前,我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久,往下看有些暈,但最終責任戰勝了懦弱,我決心留下來,畢竟同學們還需要我,他們不能沒有我,在這個班,我自信的認為,我是頂梁柱,是一家之長,要對我的可愛的孩子們負責。
在此,我鄭重的發誓,從今以后,盡量不抽煙,起碼至少不讓同學們發現,榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。
你們的老班
20xx年6月1日星期五
班主任檢討書范文 篇24
尊敬的班主任老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇25
尊敬的老師:
您好!
我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討,作為xx班的一員,我卻不能遵守您的教導,沒能在嚴格的校園生活中管理好自己,在這次,更是鬧出了這樣嚴重錯誤!對此,我真的十分的慚愧。
我很后悔,面對自己的錯誤和問題,我沒能正確看待自己行為的錯誤性。更沒有意識到,自己這錯誤行徑已經給班級的同學帶來了嚴重的影響!對此,我真的很慚愧很抱歉!這樣不守紀律,不顧責任的行為,不應該出現在一在校學生的身上,更不應該出現在xx班中!
同作為xx班的學生,我也十分清楚您在教育上為我們的付出。作為我們的班主任,您不僅在紀律上管理我們,更在校園的生活中教導我們團結,引導我們建設一個有序的、優秀的班集體!這本是一個優秀的`集體,每位同學都為了班級的建設努力、奉獻!甚至還在學習和其他才藝方面也取得了出色的表現!為班級爭光!
但反觀我的情況,我不僅自身學習不重視,如今更是在紀律上也出現了問題!這給班級帶來的影響是十分嚴重且負面的!不僅影響了整個班級紀律的嚴謹性,甚至會動搖同學們在課堂上的注意力,讓同學分心!如今,檢討了自己的問題,我更清楚的認識到了自己的錯誤!
首先,我錯在沒有重視自己的責任!我們作為學生,學習是我們提高自己的辦法和捷徑。但我卻不重視辛苦將自己送來學校父母的努力,忽視了老師們在教導上的努力和付出。只顧自己的消遣,全然不考慮今后的未來!如今,正視自己的未來,我十分清楚不學習是不行的!
其次,我錯在沒有重視班級和同學。來到學校,我們都有著自己的目標和對未來的期望。但我不僅不重視自己的未來,還因為紀律的問題,影響了周圍的同學,甚至整個班級的紀律管理!這是對整個班級的影響,耽誤了不少同學的時間!因小失大,這非常的不應該。
如今檢討了自己的種種問題,我真的十分后悔、慚愧。對于一名學生而言,我過往的行為真的十分的糟糕。但如今我已經重新悔過,并期望能認真的改進自己,重新回到正確的軌道上!期望老師您能給我一次改過的機會,我會認真的學習,嚴格的遵守紀律!我一定會以全新的改變來面對您!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇26
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,作為一名學生我很抱歉這次對您做出了這種行為。我的這種行為已經不是一名小學生能夠做出來的了,這件事說明了我個人的一些不足,不止是學習更是品德上的。您身為我的老師不管發生什么,我都應該對您保持尊敬,而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級的名譽,集體活動時別的班級會怎么看我們呢,肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學生,卻違反了中小學生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現在也感到了深深的自責和后悔,希望您這次能給我一次機會,原諒我。
但其實這件事情也是有原因的,您應該也知道我一直一來是個什么樣的學生吧。在班上我雖然不是成績的同學,不是才藝秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您沒有選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的作業拿出來,然后說我抄襲他的作業。我當然不會承認了,因為我確實沒有干過這件事情,我為什么又要承認呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績要比我好的多,但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了自己的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認為是我抄他的。
現在我也知道了自己的錯誤,我從一開始就不應該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動去您哪里承認錯誤,如果不給他抄也就不會發生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病,不在給別人抄作業,也會改掉自己的脾氣的,請老師您在未來監督。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇27
尊敬的各位家長:
你們好!
今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的x老師馬上叫了在醫務室的醫生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫生都傻眼了:怎么辦?根據孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監獄里反省一輩子了!
我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的.回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經過,而不能任自己胡亂猜測。
我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。
我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。
請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到x園長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇28
唐老師:
請您原諒我之前犯下的錯誤,以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴重違紀行為時,任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心,努力學習,集中心思做好班上干部工作,從自身做起,請您相信我。
昨天沒來上晚自習讓老師和父母都擔心了,昨天是一個好朋友生日,所以在他家吃飯,然后一起在外面玩,貪玩忘了時間,以后一定不缺課、不曠課,不讓老師父母擔心。
唐老師,對不起,辜負了您之前對我的信任和期望,希望您別丟掉對我的信心,我一定會做回您心中最初的那個張露。相信時間,它會證明一切的,我會慢慢改變。
愛玩是我們這群孩子的天性,所以難免讓您生氣,請您多給我們些包容,我們一定會懂事一些,讓您少操心。謝謝您對我們一次又一次的寬容和理解,謝謝。
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇29
尊敬的班主任老師:
您好!
首先,我要在此對自己今天犯下的錯誤向您道歉!真的實在對不起,我不應該因為自己的懈怠和頑皮犯下錯誤,這不僅讓我自己損失了學習的寶貴機會,還給其他同學帶來了嚴重的影響,破壞了班級的紀律和氛圍!對于自己的錯誤,我在反省之后也有了更加深刻的認識,更加明白了自己在學校中的許多錯誤行為習慣給老師們帶來了怎樣的麻煩。一直以來,沒能認識并改進自己的錯誤,我真的感到很抱歉!
回想您一直以來的教導,我也清楚的記得您在問題上對我們多次強調的責任和紀律性。您教導我們,讓我們認識到自己是學生,是一名為了未來和人生學習進步的學生!但我卻因為過慣了“以來伸手,飯來張口”的懶散日子,沒有將您教導聽進去,更沒有意識到,“學習是為了我們自己而努力”的這個道理!結果,如今我不僅在學習上沒有多大的進步,還在紀律上犯下了這樣的問題!現在,我真的深感慚愧和后悔!
如今,我也清楚的認識到了自己的問題,也明白,盡管寫下這份檢討,但并不會給自己問題帶來改變。錯了就是錯了,檢討,不僅僅是為了認識錯誤,更是為了改正錯誤,讓自己能以正確的態度去面對未來的校園生活!
經過自我的檢討,如今我已經醒悟了。我在此將自己的問題和今后的改進方法記錄如下,希望能得到老師的監督和幫助:
一、學習態度不端正
態度是思想的傾向,如果我自己都沒有意識到學習的重要性,就更別提在學習上努力奮斗了。為此,改正我的態度是優先的關鍵。
在今后,我會認真的去了解和規劃自己的未來,樹立自己的學習目標,讓自己能有積極的學習動力,并時刻監督自己,積極學習,積極奮斗。
二、紀律責任不嚴格
“沒有規矩,不成方圓”,老師您也常教導我們要遵守紀律,但我卻總是當耳邊風。如今,認識到這個問題主要原因是因為我對自身的不了解導致的!因為對自己不了解,所以我沒能清楚的認識到自己的錯誤!更不可能去判斷自己有沒有犯錯!
今后,我會認真加強自我總結和檢討,認識自己生活和學習上的不足,積極改進,并嚴格遵守學習紀律!今后,我會從以上的這些問題中積極的要求自己,改進自我,還望老師能多多指點,如果還有還有什么需要補充的問題,也請老師和同學們不吝賜教,我定會認真反省,不斷進步!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇30
尊敬的園長:
您好!
我是,真的非常的抱歉,這次遲到的事情,給孩子們上課的時候就要準時準點,這次最基本的教師素養,這件事情我也覺得說不過去了,我多次在上課遲到,耽誤了不少時間,我們園非常重視這些,這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好,我給教學壞境拖后腿了,一直以來我都是用心的在工作,在這里每一天我都知道自己要做到哪些,這是非常明確的,不管在什么時候都要知道有些錯誤是不能犯的,這次事情讓我想了很多,其實往往在工作當中我們就是缺少這些,作為一名幼師我的工作做的也是不到位,現在的我失去了很多好的習慣,經過了這幾次的遲到,我也一直想著改掉不好的習慣。
我深深地知道作為一名幼師對孩子們的影響,我的行為都是直接的影響到孩子,在很多方面都是需要真確對待的,這些都是事實,我對自己的心態一直保持著很樂觀,但是這些都是可以糾正的,不管在什么時候我都知道自己哪些需要糾正,這次遲到事情,第一直沒有遵守校規,作為一名幼師這一點沒有帶好頭是非常惡劣的,之前的幾次遲到您是給了我機會,我放松了很多,這次又再一次遲到,我真的是做的不好,是我的態度不好,這一點我也非常的清楚,不是在什么時候都應該知道這些的,但是這些都應該是我們做到的一點,再一個就是我影響了孩子們,因為這個年級的孩子們一切都是咋家長老師的影響下,我這一遲到難免會讓孩子們覺得這是應該的,這種想法絕對不能產生。今天我就一直在想這個事情,現在也過去一段時間了,我對這些真心覺得很慚愧,我沒有珍惜之前幾次機會,您都沒有怎么追究我,這次一次的遲到,我不應該,我也沒有什么理由,更加不能給自己找借口,作為一名幼師,我深深的.知道自己在學生面前的形象一定要是正面的,讓孩子們知道哪些是對的,讓孩子們也知道這次遲到是錯誤的,這些一定讓其清楚,我這么幾次遲到耽誤了不少時間,耽誤了孩子們的時間,也耽誤了不少工作,我沒有清楚的意識到這一點,我實在是慚愧,有了這些負面的例子,當然要做出糾正,今天上課遲到了,我定會積極的認錯,對這段時間的一些不好的習慣做深刻的檢討,我覺得自己很有必要糾正這些,不能再有這么一些事情影響到學生了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班主任檢討書范文 篇31
尊敬的班主任:
您好!
我是你的壞學生,發生今天這件事情之后,我十分地后悔,一直處于惶惶不安的心理狀態。我很愧疚今天竟然做出如此不尊師不重道的行為,竟然在課堂上,不重視課堂紀律,不尊重老師的付出,不理解老師對我的良苦用心,面對老師的循循善誘我竟然不理解頂撞了班主任您,我真的是愚蠢死了!現在自己回想起來都是難以理解我當時的愚蠢做法。但是有一點我是深刻知道的:頂撞班主任老師您是錯誤的,我必須要為我的錯誤做法向老師、向同學做出檢討。
今天在課堂上面解析這次的考試成績問題,我卻因為自己沒有考好,所以情緒不好不想聽課,一直在望著窗外。因為只有分析好問題了,才能避免以后再犯這樣的錯誤,才能盡快地把成績提上來,所以老師你看到了我不聽講的問題,就提醒我不要開小差。可能是老師您的語氣嚴厲了一點,我自己也是腦子一時抽了,竟然回懟了老師,在課堂上面公然頂撞挑釁老師。這種行為在教室也引起了喧囂,同學們都是不敢置信的樣子,紛紛勸架起來,深怕我們吵起來甚至打起來,那時候才真的是無法接受了。
都說良藥苦口,老師當時的語氣雖然嚴厲了一點,但是畢竟是為了我好才會好好的管教我,而且當時還是我違背課堂紀律在先,上課不聽講,還不尊重老師,老師及時制止是應該的。可是我卻沒有理會到這一點,沒有尊重老師,頂撞了老師,這是極其不對的。天地君親師,這是我們中華民族自古以來就有的文化,老師是傳授我們道理的人,是我們必須要尊重的。我很抱歉,沒有學習到這一點,我必須要為這件事情,向老師說一聲:我錯了!請老師原諒我的不恰當做法!為此,我向老師保證:
1、深刻認識頂撞老師的錯誤,并且為這事情承擔應該承擔的責罰,老師給我記過我表示接受。
2、明天上課的時候,當著老師和教師所有同學的面,念這一份檢討書,向老師承認錯誤。同事也告訴同學們,一定不要學習我的錯誤行為!
3、用功讀書,把自己的成績提上來,用成績來向老師道歉!爭取得到老師的原諒!
最后,老師我已經真的認識自己的錯誤所在了,請老師給我一次改正自己的機會,我會用自己后面的行動來向老師表明我的態度!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班主任檢討書范文 篇32
尊敬的班主任老師:
您好!
此次自習課上,我在睡覺,而沒有認真的去看書,去學習,這樣的行為也是不好的,我也是在此要向老師您認錯,以后不能再浪費時間了,抱歉也是讓老師您來操心我的這個事情本來這不應該是我做的事情,但是我依舊是沒有做好,我也是明白在學校,其實無論是老師的講課或者老師有事要我們自習的課堂,都是需要去珍惜才行的,來到學校也是要認真的讀書而不是說睡覺,的確有時候會犯困,但是其實下課的時間也是給我們去休息的,如果我晚上睡好了,中午也是午休了,平時的時候根本不會犯困,很多努力的同學即使犯困他們也是在認真學習,去進步的,我也是要多向他們那樣學習。
在這檢討,我也是明白除了睡覺這個錯誤,也是有老師您來檢查的時候叫醒了我,我還發脾氣,覺得老師打擾到我睡覺了,我也是沒有分清楚什么情況,這種行為也是讓老師被冒犯了,我再次的跟您說對不起,本來睡覺就是不對,老師好心的來提醒我,希望我能學習我更是要感激,而不是還對老師您來發脾氣的。
其實平時的時候,我也是沒少讓老師您來操心的,有時候上課講課被您提醒,有時候和同學鬧出矛盾也是被老師批評,或者因為學習方面的松懈被老師叫到辦公室里面和我講道理,此次也是如此,老師讓我反省,其實我也是想了挺久的,的確很多的事情上,我做的不夠好,老師很多時候嚴厲的話語其實都是為了我們而著想,而不是說讓我丟臉或者怎么樣懲罰我,其實目的還是為了我好的。
我也是知道一些道理,但以前也是沒有怎么想明白,此次老師讓我冷靜下來多想想,我也是去思考了,也是知道老師是為了我的好,很是感激老師這些日子里對于我的一個操心和我講了那么多。我也是不能再來辜負了老師您這樣操心,也是以后要認真的學習,去把心思不再放在那些沒有什么意義的事情上面,同時也是希望老師您多監督,我也是誠懇的認錯知道了自己的問題是哪些,以后也是不會再犯這些錯誤了,會記得老師跟我說的話,以及指出我有哪些的錯誤,以后也是不會再有了,可能前期我不是那么的會做好,但我也是會盡力同時也是要慢慢的改掉一些不好的習慣,不能再麻煩老師了。
檢討人:
20xx年xx月xx日