不帶胸卡檢討書（精選6篇）
不帶胸卡檢討書 篇1
敬愛的老師：
我是你的學生：_____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒帶校牌這種不良行為的深刻認識以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得不帶校牌,但是我還是無故不帶校牌。關于不帶校牌的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：________________所以，我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的.但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故不帶校牌也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學帶校牌是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師,值周生有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我不帶校牌的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意忘記帶東西嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有忘記東西的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩，每一個要求帶的東西都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.
檢討人：
20xx年xx月xx日
不帶胸卡檢討書 篇2
我知道錯了，也知道校徽不戴給我們班級帶來了極其惡劣的影響，并且也顯出了我極度不重視班級，也極度沒有集體榮譽感。為此我深感抱歉，我不該每次都把校徽摘下來，也不該每次把拉鏈拉下來，而且只是因為這樣比較帥而沒注意到班級乃至學校的形象。
每次被記了，我老是找借口來妄圖推卸責任，雖然有時候是真的，但我知道身為一個人，尤其是一個男人是絕對不能老是想著推卸責任，而是學會承擔責任。而不懂得承擔責任的男人絕對不是一個好男人。古之有云“天下興亡，匹夫有責。”雖然說這句話有點太大了，但我卻認為是最恰當不過。如果每個人在他負責人時都在推卸自己的責任那這個世界會變成什么樣。是否還會有為兒子三遷的孟母，為國而盡忠的岳飛，是否還會有為科學而獻身的愛因斯坦。
這個世界會否想現在這樣的和諧與美好的呢?不，不會，如果這個世界真的變成那樣的話，人類的科技將會不斷的退步，而非常有責任感和集體榮譽感的螞蟻會不斷的進步，甚至到后來反過來滅掉了原本比自己強大的多且視自己如草莽的人類，這一切的一切不都說明了如果一個人不再有集體榮譽感也不再有責任感是多么多么的可怕。因此，不要小看這個小小的細節，這小小的錯誤，因為往往就是這小小的細節和錯誤而在戰爭或其它方面損失慘重，況且不是有句名言——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”因此，我們不應該在犯錯時只想著找借口，而要想著怎么彌補這個錯誤，要知道滴水石穿啊!
因此我決定了，每次一到教室就馬上把校徽和拉鏈都戴好和拉好。任他人嘲笑，我亦如泰山般屹立不改，縱如他狂風驟雨，我亦如海燕般勇敢無畏。從此洗心革面，不再犯同樣的錯誤，雖然前期可能會因為某些原因而不能做到，但我相信，只要有恒心，有毅力，鐵杵能磨成針。何況此一小事乎?
檢討人：
20xx年xx月xx日
不帶胸卡檢討書 篇3
尊敬的陳老師：
首先，我必須坦白我的犯罪全過程，這是令我們高一(9)班全體同學和老師都感到無比羞愧的事，我知道這不是一件很光彩的事，雖然這對我來說是一件很小的事情，但對于班集體來說，這就如白襯衫上的一點滴的墨水，揮之不去。在學校，我身為一名學生會干部，在班級，我又是一名班干部，原本應該讓班級爭光，在同學面前應該以身作則。然而我卻讓整個班級的榮譽掃地。我非常后悔自己沒有好好的聽班主任老師你的教誨，以至于犯了這樣的錯誤，希望以后我，甚至是所有的同學都可以引以為戒，不在犯和我同樣的錯誤。
昨天下午最后一節課是體育課，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了個澡，當時就把胸卡隨手扔在了床上，洗完澡后，由于快上課的緣故，就匆忙的來到了班級，就這樣，我就把胸卡忘在了宿舍，沒有帶到班級。誰知道晚自習第一節課，紀檢部的部員們來抽查，就這樣我被登記走了，班級也隨著我被登記而被扣分了，這就是我的犯罪全過程。
因為我的過錯，讓高一(9)班全體同學和老師近一個月來的努力都付出一炬：因為我的過錯，過去班級所得到的榮譽受到了損害：因為我的過錯，過去(9)班的優勝班級稱號受到了蒙羞。為此，我深知自己必須對自己的過錯負責，所以寫下了這一份檢討，向全班同學和老師班主任道歉，希望今后可以用行動來彌補我的過失，希望可以得到你們的一點點的諒解。
檢討人：
20xx年xx月xx日
不帶胸卡檢討書 篇4
我知道錯了，也知道校徽不戴給我們班級帶來了極其惡劣的影響，并且也顯出了我極度不重視班級，也極度沒有集體榮譽感。為此我深感抱歉，我不該每次都把校徽摘下來，也不該每次把拉鏈拉下來，而且只是因為這樣比較帥而沒注意到班級乃至學校的形象。
每次被記了，我老是找借口來妄圖推卸責任，雖然有時候是真的，但我知道身為一個人，尤其是一個男人是絕對不能老是想著推卸責任，而是學會承擔責任。而不懂得承擔責任的男人絕對不是一個好男人。古之有云“天下興亡，匹夫有責。”雖然說這句話有點太大了，但我卻認為是最恰當不過。如果每個人在他負責人時都在推卸自己的責任那這個世界會變成什么樣。是否還會有為兒子三遷的孟母，為國而盡忠的岳飛，是否還會有為科學而獻身的愛因斯坦。
這個世界會否想現在這樣的和諧與美好的呢?不，不會，如果這個世界真的變成那樣的話，人類的科技將會不斷的退步，而非常有責任感和集體榮譽感的螞蟻會不斷的進步，甚至到后來反過來滅掉了原本比自己強大的多且視自己如草莽的人類，這一切的一切不都說明了如果一個人不再有集體榮譽感也不再有責任感是多么多么的可怕。因此，不要小看這個小小的細節，這小小的錯誤，因為往往就是這小小的細節和錯誤而在戰爭或其它方面損失慘重，況且不是有句名言——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”因此，我們不應該在犯錯時只想著找借口，而要想著怎么彌補這個錯誤，要知道滴水石穿啊!
因此我決定了，每次一到教室就馬上把校徽和拉鏈都戴好和拉好。任他人嘲笑，我亦如泰山般屹立不改，縱如他狂風驟雨，我亦如海燕般勇敢無畏。從此洗心革面，不再犯同樣的錯誤，雖然前期可能會因為某些原因而不能做到，但我相信，只要有恒心，有毅力，鐵杵能磨成針。何況此一小事乎?
20xx年xx月xx日
不帶胸卡檢討書 篇5
尊敬的陳老師：
首先，我必須坦白我的犯罪全過程，這是令我們高一(9)班全體同學和老師都感到無比羞愧的事，我知道這不是一件很光彩的事，雖然這對我來說是一件很小的事情，但對于班集體來說，這就如白襯衫上的一點滴的墨水，揮之不去。在學校，我身為一名學生會干部，在班級，我又是一名班干部，原本應該讓班級爭光，在同學面前應該以身作則。然而我卻讓整個班級的榮譽掃地。我非常后悔自己沒有好好的聽班主任老師你的教誨，以至于犯了這樣的錯誤，希望以后我，甚至是所有的同學都可以引以為戒，不在犯和我同樣的錯誤。
昨天下午最后一節課是體育課，由于打球打了一身汗，就回到宿舍舒舒服服的洗了個澡，當時就把胸卡隨手扔在了床上，洗完澡后，由于快上課的緣故，就匆忙的來到了班級，就這樣，我就把胸卡忘在了宿舍，沒有帶到班級。誰知道晚自習第一節課，紀檢部的部員們來抽查，就這樣我被登記走了，班級也隨著我被登記而被扣分了，這就是我的犯罪全過程。
因為我的過錯，讓高一(9)班全體同學和老師近一個月來的努力都付出一炬：因為我的過錯，過去班級所得到的榮譽受到了損害：因為我的過錯，過去(9)班的優勝班級稱號受到了蒙羞。為此，我深知自己必須對自己的過錯負責，所以寫下了這一份檢討，向全班同學和老師班主任道歉，希望今后可以用行動來彌補我的過失，希望可以得到你們的一點點的諒解。
20xx年xx月xx日
不帶胸卡檢討書 篇6
敬愛的老師：
我是你的學生：_____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒帶校牌這種不良行為的深刻認識以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得不帶校牌,但是我還是無故不帶校牌。關于不帶校牌的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：________________所以，我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的.但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故不帶校牌也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學帶校牌是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師,值周生有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我不帶校牌的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意忘記帶東西嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有忘記東西的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩，每一個要求帶的東西都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.
20xx年xx月xx日