高中生違紀(jì)檢討書1000字模板（通用34篇）
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇1
尊敬的老師：
不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課，也影響了本身，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降，。而且，不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以，當(dāng)您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使本身也差一點成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的實質(zhì)，才能給老師和本身一個交待，從而得以進步。
做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職，本應(yīng)該守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識事情的實質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠實守信的原則。
總之，們?yōu)楸旧硭傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇2
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔。我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了!
多少年來，您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰!
經(jīng)過家里人的教育，同學(xué)們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激啊!
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法 論。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備。
敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應(yīng)該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，我一定會向同學(xué)們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了!
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
此致
敬禮!
檢討人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇3
敬愛的XX老師：
老師，對不起，我不應(yīng)該在課堂上違反校紀(jì)校規(guī)，因為這樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué)，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性，這是一個嚴(yán)重的原則性問題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個學(xué)生最可恥的行為!作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時候違反紀(jì)律，我不該違背您制定的班規(guī)，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時說話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識到這點，旗子我再早自習(xí)的行為，也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著，站在那里，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會站在這里，也不會感到面紅耳赤，當(dāng)時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這么一點自制力都沒有，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時也對，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺我們的臉在發(fā)燙，也覺得很丑，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要犯和我一樣的錯誤。
請老師相信我，我以后保證不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有把老師講的好好的聽，反而是還帶著耳機聽音樂，我以為側(cè)著身子，只帶一個老師就不會發(fā)現(xiàn)，但是還是發(fā)現(xiàn)了，我也是要檢討，不能用這樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。
上課本來就是很重要的，這個就算是老師不說，我也是知道，這時候還開學(xué)沒有多久，但是其實我們也是在家里上了一段時間的網(wǎng)課了，現(xiàn)在正是把之前的知識，老師再梳理一遍的，我覺得我學(xué)到了，而且也是覺得重復(fù)的學(xué)沒有什么意思，于是我就把耳機拿出來聽音樂，不怎么想聽老師來講課了，畢竟這些知識我也是學(xué)過了的。但是其實這樣再做一次梳理也是可以讓我們的知識更加的鞏固，以后學(xué)習(xí)也是能更好的運用，我那時候也是沒有理解老師的苦心，而且雖然我的成績還好，但是也并不是特別的拔尖，別的優(yōu)秀的同學(xué)尚且還在認(rèn)真的聽課，我其實更不應(yīng)該這樣子來做。
聽音樂下課的時候完全是可以的，但是上課的一個時間是要認(rèn)真的來聽講，我而今也是后悔自己那樣做，打斷了老師的講課，高中這個階段的學(xué)習(xí)，如果自己不去認(rèn)真的聽課，那么是很容易把成績給落下的，特別是下個學(xué)期也是要進入到高二的一個階段了，時間是會過得很快的，我也是要把握在學(xué)校來學(xué)習(xí)的一個時間。老師辛苦的講課也是為了我們好，并不是說故意的講重復(fù)的內(nèi)容給我們聽的，現(xiàn)在反省之后，我對于自己的行為也是知道錯誤，即使是其他的課程，上課的一個時間，也是不該聽音樂的，該上課的時候就要好好的來聽課，而不是做這些與課堂沒有關(guān)系的事情。
老師，錯誤我也是已經(jīng)意識到了，以后也是不會再這樣，要把心思給放在學(xué)習(xí)上面，好好的把課堂該學(xué)的學(xué)好了，只有自己的基礎(chǔ)鞏固了，那么以后學(xué)起來也是沒有那么的吃力，回顧自己的學(xué)習(xí)，其實還有很多的'方面都是需要去改進，去進步的，我也是還沒有到可以松懈的地步，學(xué)習(xí)如果松懈了，就很容易退步，畢竟很多知識，如果你不去接觸，也是很容易忘記的，只有不斷的去重復(fù)，去做題目，認(rèn)真的理解，才能更好的學(xué)好的，老師，今后我會認(rèn)真的去把課堂給上好，不再做這些與課堂無關(guān)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇5
您好！
我知道家長把我們送過來住校是為了我們能夠更好的得到老師的管理，以及給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境，對于老師以及父母的良苦用心我都有記在心里，但是因為今天一時的沖動和頭腦發(fā)昏，導(dǎo)致自己辜負(fù)了家人以及老師的期待和信任，我對自己今天*外出這件向你們表示誠摯的歉意。
*本身就是一件危險性極高的事情，更何況對于一名在校的學(xué)生而言，我們本身就還處于一個長身體的成長期，若是因為自己的一時間的沖動導(dǎo)致自己身體上有什么不好的損傷，那就真的是得不償失了。而且我現(xiàn)在是住校生，嚴(yán)格意義上來說在學(xué)校的上課的時間，在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間里，我是不能夠出校門的，再加上自己今天居然是想著*外出，這更是錯的離譜，對于一個學(xué)生來說，就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更何況我還是一名住校生，我完全有必要要遵守學(xué)校的紀(jì)律，也應(yīng)該值得家長為我創(chuàng)造的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不應(yīng)該將自己的心思和精力用在別的事情上，還是會影響到自己的身心健康和學(xué)習(xí)的事情，所以不管怎么說，我今天*外出的`這件事情是大錯特錯了，我現(xiàn)在也已經(jīng)知道自己的錯誤的嚴(yán)重和錯誤的所在之處了。
我知道現(xiàn)在不管說什么，不管說再多的東西也不可能讓這件事情沒有發(fā)生了，錯誤既然已經(jīng)造成那就不可能說是錯誤沒有發(fā)生了，世界上也沒有時光倒流的辦法，更是沒有后悔藥和早知道的情況發(fā)生，所以我現(xiàn)在要做的也不是去狡辯自己究竟為何要*外出，更不是去解釋自己*外出的原因。我現(xiàn)在最重要的就是需要自己去改正自己的錯誤，以及對自己身體和心理上的一些錯誤的思想進行改變，我現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生的最重要的的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，所以我也會把這次的錯誤當(dāng)成是人生道路和求學(xué)路上的一種挑戰(zhàn)，我一定不會再有任何違反學(xué)校和班級紀(jì)律的思想產(chǎn)生，更加不會再去做這種危險性高的事情，我以后一定遵守學(xué)校的紀(jì)律，將中學(xué)生守則上面的所有的條列都放在心上并且嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行，我也一定不會再讓老師您和家長失望，不會讓你們感到自己的努力會白費，我一定會向你們證明自己。并且重新獲取你們的信任。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇6
您好！
高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的`備戰(zhàn)階段，但我因為與同學(xué)發(fā)生沖突，打架生事，影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴(yán)重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時沖動，當(dāng)時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導(dǎo)致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那么沖動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應(yīng)該犯這樣的出，我以后也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴(yán)懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。
老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過了現(xiàn)代文明教育的人，有充足的知識文化底蘊，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發(fā)脾氣是不對的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應(yīng)該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。
以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過于自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應(yīng)該珍重，應(yīng)該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應(yīng)該善待彼此，不應(yīng)該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴(yán)重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會在犯這樣的錯了，我以后一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力，只有學(xué)好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學(xué)生，做一個遵守紀(jì)律的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇7
尊敬的老師：
您好!
非常感謝你能夠原諒我的過錯，給我一次檢討錯誤、改過自新的機會，我非常地珍惜這次改錯機會。特此，向您遞交我的帶快餐熱食進教室檢討書，以深刻反省我的錯誤，并且懇請您與同學(xué)們的原諒!
不甚慚愧啊，此次中午飯期間同學(xué)們都老老實實地去了學(xué)校食堂吃飯，可是我卻一個人在教室里點快餐吃快餐，并且還不好好將快餐盒子收好，導(dǎo)致教室里一股子快餐味兒，給下午同學(xué)、老師的上課造成相當(dāng)嚴(yán)重的困擾。
現(xiàn)如今，我反省錯誤，不應(yīng)該再說什么吃不慣學(xué)校食堂飯菜這樣老掉牙的借口嘛。我應(yīng)該痛定思痛，潛心悔改，努力深究錯誤原因，提出錯誤的改正辦法。到目前看來，我的錯誤主要兩方面：
一，我不將班級規(guī)定放在眼里，嚴(yán)重的忽視了學(xué)校規(guī)章制度。
二，沒有顧忌后果，沒有將餐盒清理干凈，導(dǎo)致教室環(huán)境受到影響，損害了其他同學(xué)利益。
為此，我決定：首先，我要向老師、同學(xué)們深深地說一句對不起。當(dāng)然這還不算完，我還要向大家作出公開的道歉，就我的錯誤宣讀這篇檢討書。其次，我向老師、同學(xué)保證今后吃飯時間我也就老老實實地去學(xué)校食堂吃飯了，不再搞特殊化，不再鋪張浪費，當(dāng)然我已經(jīng)不去吃快餐了，也就沒有什么完全清理快餐盒的事情了。
再有，我一定要從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，以后我要是做什么事情得顧忌一下同學(xué)的利益、老師的感情，三思而后行嘛!
最后，我懇請老師的原諒，希望同學(xué)也監(jiān)督我完成這些改正措施!
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習(xí)的地方，而我卻沒有把它當(dāng)做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負(fù)了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為濟寧二中學(xué)生的我應(yīng)該去維護它而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實際上也是對同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。這次檢討，我深深的認(rèn)識到這次錯誤的嚴(yán)重性，我保證今后不會再犯類似的錯誤，請校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師給我次機會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇9
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網(wǎng)被您抓現(xiàn)行已經(jīng)不是第一次了,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我重新學(xué)了一下中小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒有做到。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是太不應(yīng)該了。今天你教訓(xùn)了我以后,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人，不再沉溺網(wǎng)絡(luò)。
自從迷上了上網(wǎng)，我的成績是一落千丈，您發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)不對后諄諄善誘，可我不但沒有聽您的勸阻，還屢教不改，實在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)了自己簡直是執(zhí)迷不悟，如若還不懸崖勒馬，能否讀到高中都是問題，更別談理想與未來了。通過這次寫檢查,我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。
所謂“知錯能改，善莫大焉”，我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤，下定決心改正。我逃課上網(wǎng)耽誤了不少的學(xué)習(xí)時間，希望您能給我機會抓緊時間補回來。魯迅先生說過:時間就是生命。看來我還沒有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。
最后，要謝謝老師對我的教誨，沒有放棄我。我是個不成器的孩子，在最好的青春年紀(jì)，不好好珍惜時間，反而沉迷網(wǎng)絡(luò)。通過這次事件，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，也了解到了老師的良苦用心，我一定好好思考老師對我說的話，堅決改正自己身上的不良習(xí)性，從此與網(wǎng)吧絕緣。
其實，我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成為社會棟梁。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年XX月XX日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇10
尊敬的老師：
您好！
在昨天上午上課的時候，我沒有認(rèn)真的聽課，而是躲在桌子上聽音樂，帶著耳機，以為有書遮住了，老師就看不見，但沒想到老師的眼睛那么尖，我一首歌都沒有聽完，就被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣子不認(rèn)真聽課，還做其他的事情，也是讓老師批評了我，我經(jīng)過一天的反省，也是意識到了我的錯誤，我的確不應(yīng)該在課堂上聽歌，我們高中的學(xué)習(xí)本來就是比較的緊張的，很多時候，有些同學(xué)恨不得一天的時間不睡覺也要學(xué)習(xí)，但是我呢，我還有時間聽歌，還是在課堂上，這真的是太浪費時間了。
老師給我們講課也是特別的辛苦，我這樣也是很不尊重老師的勞動成果，課堂上同學(xué)們都在專心的聽老師講課，這本來是很和諧的畫面，但是我卻突兀的在聽歌，還讓老師發(fā)現(xiàn)了，也是打斷了老師講課的思路過來制止我，同時同學(xué)們本來聽得好好的，此時卻要停下來，雖然這耽擱的時間并不多，但是其實也是讓大家都沒有在學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)了，要再回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是需要一點時間的，我這樣子做，不僅僅是自己的時間浪費了，也是讓大家都耽擱了時間。
對于自己來說，其實聽歌完全可以放在課間休息的時候放松，那時候可以好好的聽歌，不會有人打擾，也不會說耽誤了時間，老師也是說過要勞逸結(jié)合，不能一直緊繃著學(xué)習(xí)，那樣也是很容易讓自己壓力太大的，不一定能學(xué)得好，但我卻是在上課的時候，這本來要認(rèn)真的聽課，抓緊時間的時候，做不應(yīng)該做的事情，老師的批評我也明白是覺得我太不爭氣了，即使成績好的同學(xué)也會放松的，但是他們也是在課間，而我成績本來就不是特別優(yōu)秀，還上課聽音樂。
老師，我現(xiàn)在也是意識到我犯的這個錯很大，在應(yīng)該聽講的時間聽歌，今后都不能這樣做了，上課的時候，要認(rèn)真的聽老師講的知識點，本來課堂的時間就不長，老師講解的都是特別重要的，我更是要認(rèn)真聽好。把學(xué)習(xí)給搞好，聽音樂這種放松的娛樂，可以放在課后休息的時候，那時候來緩解自己的壓力也是很好的，而在課堂當(dāng)中，就要抓住這四十多分鐘的時間，盡量多的吸收知識，只有這樣，我才能把成績搞好，不然光靠課后去補，那也是特別困難的事情了。
老師，以后也請您監(jiān)督，我會好好上課的，不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇11
尊敬的帥哥班主任，可愛的媚媚老師：
我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生，我叫，在參加期中考試中作弊。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)到大，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí)，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負(fù)責(zé)啊。哎，哎！！
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正！做一個對社會有幫助的人!!!
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇12
一、一綱多本下的教學(xué)
1、教師教學(xué)應(yīng)不唯書，不唯上，只唯實
新課程很大的一個變化就是一個課程標(biāo)準(zhǔn)，多種版本的教材并存，而且各個版本的教材也有著很大的差異。這可以改變過去把課本當(dāng)成金科玉律，讓學(xué)生死記課本的填鴨式教學(xué)方式。記得98年上海高考有這樣的一道題目：
過度肥胖者的脂肪組織中,占細(xì)胞重量50%以上的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.水
題目的答案是D、水。這樣命題的依據(jù)是因為課本上有“水在細(xì)胞中是最多的”的語句，命題的立意是考查考生推理的能力。各種科學(xué)證據(jù)證明答案應(yīng)該是脂肪，但是在很多教師的教學(xué)中依然堅持錯誤的答案，一個方面因為高度相信高考題，另一個方面為了保證考試的時候可以那多拿2分。這雖然是一個極端的例子，從中也可以折射出以往的生物教學(xué)重結(jié)論、重識記、重應(yīng)試，輕過程、輕實證、輕生物科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)等弊端。一綱多本，高考直接使用某個版本教材的原話直接考查的可能性減少了，這就促使我們教師教學(xué)從以往教教材向使用教材轉(zhuǎn)變，既尊重教材，又不盲從教材，帶著批判的眼光利用好教材，教材是一個呈遞知識的范本，不是“圣諭”。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神首先就是讓學(xué)生不要盲從、迷信權(quán)威，要帶著質(zhì)疑去學(xué)習(xí)、去接受。對知識要保持一種開放、動態(tài)的認(rèn)識，而不是把它當(dāng)成封閉的僵化的教條對待。
2、重視生物學(xué)的核心概念
不同版本的教材，知識點的組織、語言敘述、編排的理念等都有很大的差別，高考不可能依據(jù)教材來考核，我們?nèi)绾螌Υ@種差異，提高教學(xué)的有效性呢?答案就是抓住生物學(xué)的核心概念。有一些近似戲謔的生物學(xué)明言如“事實比想象離奇”、“生物學(xué)唯一的規(guī)律是：生物學(xué)中的概括一律具有例外”正是從側(cè)面說明了生命世界的紛繁復(fù)雜。由于生物多樣性等原因，生物規(guī)律既有普遍性，又又有它的特殊性，生物學(xué)的發(fā)展很大程度上是概念的發(fā)展，概念的發(fā)展是認(rèn)識的進步，理論的更新，觀念的轉(zhuǎn)變。抓住核心概念的教學(xué)就是抓住了高中生物教學(xué)學(xué)的重點、主干、提綱，既有利于教師教學(xué)的有效性，又可以提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)。譬如，免疫的內(nèi)容以前是放在選修來學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在放在了必修3，很重要的一個原因就是增加對“穩(wěn)態(tài)”這個核心概念的認(rèn)識。
二、要正視生物實驗教學(xué)
高中生物課程是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個科目，生物學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科，新課標(biāo)重視實驗不僅體現(xiàn)在考綱有20個基礎(chǔ)實驗的上，體現(xiàn)在課本大量的科學(xué)史上，更體現(xiàn)在對科學(xué)探究能力的明確要求上。實驗教學(xué)既要讓學(xué)生掌握一些基本的實驗操作技能，又要增加學(xué)生對知識的鮮活認(rèn)識，破除對知識產(chǎn)生過程的神秘感，不再覺得創(chuàng)造知識是高不可攀的。對實驗教學(xué)我們要有一個整體的計劃，不可為了實驗而實驗。譬如科學(xué)探究能力的培養(yǎng)我們要把它細(xì)分成不同的細(xì)節(jié)，融入20個基礎(chǔ)實驗教學(xué)中，要在回顧科學(xué)史中讓學(xué)生體會科學(xué)家的科學(xué)思維科學(xué)方法，科學(xué)史的教學(xué)重點不是為了讓學(xué)生記住哪些人在何時做了哪些事。實驗不僅是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的手段和策略。以什么形式開展實驗教學(xué)，要根據(jù)實際情況來考慮。學(xué)生動手能力強，可以多以探究的形式，基礎(chǔ)差的可以先學(xué)習(xí)理論再實驗驗證，學(xué)校硬件環(huán)境差，可以多做演示實驗。
三、落實新課標(biāo)的理念，提高課堂教學(xué)的有效性
1、面向全體學(xué)生，不僅僅是口號
面向全體學(xué)生，一方面體現(xiàn)了教育的公平，另一方面是要關(guān)注學(xué)生的個體差異。這要求我們要了解學(xué)生，尊重差異的基礎(chǔ)上，分層要求，實行有坡度的教學(xué)設(shè)計，照顧不同層次的學(xué)生，采取多種多樣的評價手段，注重不同學(xué)生的情緒體驗，分層輔導(dǎo)提優(yōu)補差，加強學(xué)法指導(dǎo)，特別是一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要了解他們的學(xué)習(xí)計劃、指導(dǎo)他們閱讀教材(參考書)、如何聽課、如何做好筆記、用好筆記，提高學(xué)習(xí)效率。
2、行之有效的教學(xué)形式
不管是傳統(tǒng)的講授演示教學(xué)還是探究式教學(xué)都是教學(xué)的有效手段，我們要根據(jù)不同的內(nèi)容采取不是的形式，對強調(diào)知識呈遞的內(nèi)容我們可以去用講授演示教學(xué)，對一些蘊含科學(xué)思維科學(xué)方法貼近學(xué)生實際的可以探究式教學(xué)。一些簡單的內(nèi)容甚至可以用自學(xué)輔導(dǎo)法，課后自學(xué)法等。
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇13
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的'賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
作為一個學(xué)生，從上幼兒園的起就一直在被教育著我們要守規(guī)矩做一個講紀(jì)律觀念的人，而帶手機上學(xué)就是學(xué)校嚴(yán)厲禁止的行為，上課的時候玩手機就更加是不允許的事情了，雖然我這一次玩手機的事情發(fā)生在晚自習(xí)期間，但實際上這仍舊算是上課的時間，所以我晚自習(xí)玩手機就是破壞了紀(jì)律，“無規(guī)矩不成方圓”這是古人就告訴我們的道理，遵守規(guī)矩的重要性我也是是十分清楚的，可是我還是犯了這個錯誤。想來，當(dāng)時的我還真的混蛋啊，本來晚自習(xí)的時間是不用上課的，是留給我們自己學(xué)習(xí)的，可是因為我們現(xiàn)在是高三的最后一個學(xué)期了馬上要高考了，老師們都自發(fā)地在各自晚自習(xí)課期間放棄自己寶貴的休息時間來給我們復(fù)習(xí)，這么大的幫助我卻不僅不知道珍惜，還辜負(fù)老師們的無私在他們上課的時間玩手機，當(dāng)時的我難道就不知道羞愧嗎？
現(xiàn)在都已經(jīng)是高三的最后一個學(xué)期了，本來就因為前段時間突發(fā)事情的影響，我們回到校園上課能夠復(fù)習(xí)迎接高考的時間奔愛就是不夠的了，聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的復(fù)習(xí)了，我卻連上課時間的學(xué)習(xí)都不知道珍惜，老師給我們上課的時間我卻不能夠集中精力聽課，這樣行為勢必會影響到高考，到時候要是沒有考出一個相對好的成績，這是對自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊，還是家長、老師們的信任的打擊，這種后果是我會后悔一輩子的而一種結(jié)果。這一切都怪我學(xué)習(xí)態(tài)度和自制力的問題，不遵守學(xué)校規(guī)矩在先，我還不知道這個時間學(xué)習(xí)的重要性，這就說明我話沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性，再就是上課期間玩手機怎么說都是部隊的事情，這就是我玩手機的癮太大了，沒有耐住手機的誘惑，我真的錯的太嚴(yán)重了。
老師，現(xiàn)在的我只想跟您說，你將我的手機收走實在是太好了，這段時間就拜托您幫我保管吧，等我高考的時候再來拿，這樣我就不會再因為玩手機影響學(xué)習(xí)了。這一次的教訓(xùn)也以一定會讓我好好改正自己學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題的，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇14
尊敬的老師：
這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇15
尊敬的老師：
您好！
高中是學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段，但我因為與發(fā)生沖突，生事，影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴(yán)重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律，打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時沖動，當(dāng)時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好該做的，導(dǎo)致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那么沖動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應(yīng)該犯這樣的出，我以后也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴(yán)懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。
老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過了現(xiàn)代文明教育的人，有充足的知識文化底蘊，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發(fā)脾氣是不對的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應(yīng)該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。
以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過于自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應(yīng)該珍重，應(yīng)該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應(yīng)該善待彼此，不應(yīng)該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴(yán)重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會在犯這樣的錯了，我以后一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力，只有學(xué)好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學(xué)生，做一個遵守紀(jì)律的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇16
您好！
我是，經(jīng)過這一個上午的反省，我深刻的領(lǐng)悟到了上課吃零食的惡劣性，一名學(xué)生最重要的就是恪守本分，這種恪守本分就包括了很多，上課一定要專心，在學(xué)校遵守規(guī)矩，該干什么就應(yīng)該干什么，我真的感到非常遺憾對于這一點，今天在您的課堂上吃零食，當(dāng)時不知道自己是怎么想的，我覺得作為一名學(xué)生不應(yīng)該這樣才是，還是在上課期間，您沒有當(dāng)時就給我指出來，其實我知道這樣的事情是不能直接就說出來，當(dāng)然這非常的不好，但是我當(dāng)時一再的違反紀(jì)律這是多么的讓您失望啊，怎么說也是高中，在這個年級我覺得自己做出這樣的事情是在是不好，想一想在上課期間吃零食，這太幼稚，更何況您還是在講課講重點，雖然是經(jīng)過了一上午的反省，可是我認(rèn)為自己還是欠缺了很多。
在個人的思想上面，我應(yīng)該檢討，高二這這個學(xué)期其實對于我來講時間是很快的，這就跟學(xué)習(xí)一個道理，我真的不應(yīng)該在此時影響大家的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在真的是非常的后悔自己沒有做好這么一件事情，一件最簡單的事情都沒有完善好，思想上面我脫離的班級，讓集體在我面前遠(yuǎn)去，我自己在不正確的路上越走越遠(yuǎn)，就跟今天在上課期間吃零食一樣，我不愿意讓自己處在這個一個狀態(tài)下，這是非常危險的，我想了很多，本應(yīng)該是自己要去做好的，我沒有去實踐，我很多次想把這缺點糾正，可是一個人的自律是非常關(guān)鍵的，在吃零食這件事情上面我就沒有做好，也沒控制住自己，特別是在上課的時候我都沒有一種自律性，在別的時候就更加了。
回想早上的時候吃零食我就羞愧，我早早的來到學(xué)校，現(xiàn)在我覺得沒有什么事情比這些更加重要了，一個人只要不斷的糾正自己，是擁有樂觀積極的心態(tài)，當(dāng)然現(xiàn)在我也知道今天早上我吃零食的事情跟自己自律是有很大關(guān)系的，但是我還是能夠保證自己心態(tài)絕對是樂觀的，不管是什么事情我現(xiàn)在拿出來講都是非常有必要清楚的，我想不管是什么時候都應(yīng)該有一個好的心態(tài)去做事情，早上我就因為自己沒喲吃早餐，其實當(dāng)時我也是想到了自己會餓，主要就是出來的時候急，畢竟要上課了，于是我果然就在 上課的時候頂不住了，這么以來我也就忘記了課堂規(guī)矩，我吃了零食，現(xiàn)在只有一顆悔過之心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年 x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇17
尊敬的老師：
您好！
作為一名高二年級的學(xué)生，即將一只腳踏進高三的學(xué)習(xí)生活，就在這樣的關(guān)鍵時刻，我和同年級女同學(xué)早戀，被您發(fā)現(xiàn)了，老師我感到非常羞愧。
在上周星期五的下午，當(dāng)時已經(jīng)放學(xué)了，我在走廊樓梯等待到來。就在我們牽手的時候，正好遇上您了，當(dāng)時的我們很慌亂不知所措。您狠狠地瞪了我一眼，將我們兩人叫到辦公室，隨后便對我進行了單獨談話。
老師，當(dāng)時的我非常害怕，因為我不知道面臨我的將是什么樣的懲罰。可是您并沒有懲罰我，而是和我進行了一段很長時間的談話，在這次談話中，我深深知道自己的錯誤所在，同時也為自己的不懂事感到后悔。
我年紀(jì)還小，我真的很喜歡，但是我現(xiàn)在還沒有足夠的能力去給一個很好地保護，我現(xiàn)在只是一名高二的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，其他的事情都無關(guān)緊要，只有我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，以后才能夠很好的保護到她。
經(jīng)過這段時間的反思，我們兩人已經(jīng)斷了關(guān)系，我很對不起她，同時也懂得了您的擔(dān)憂，您不僅僅是為了她，而且也是為了我著想，我本是一名成績優(yōu)異的學(xué)生，在年紀(jì)里名列前茅，不該因為早戀而斷了自己的前程，如果我繼續(xù)這段早戀，所造成的后果，都是我們無法承受的。我想了很久，我是真的喜歡，但是既然是真心喜歡，我就要懂得權(quán)衡利弊，現(xiàn)在這段時間早戀，對于她的影響也很大，她這段時間的成績下降了，也肯定是因為我，所以早早結(jié)束這段感情，對我們兩個人都是沒有壞處的。錯就錯在，我們在不適宜的時間戀愛。
在接下來的學(xué)習(xí)中，我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕對不會再打擾了。這短時間，因為我早戀的影響，班級的學(xué)習(xí)氛圍也變得松散了，在下課的時候同學(xué)們也會開我的玩笑，正因如此，我更加堅定了我學(xué)習(xí)的心，重新給同學(xué)們樹立一個優(yōu)秀的榜樣。對于這段事件造成的不良影響，我感到非常抱歉，老師，請您原諒我吧，我已經(jīng)進行了深刻反省。
我愿意承擔(dān)這次的懲罰，謝謝老師給我們敲響了警鐘，也讓我明白了作為一個男生該有的擔(dān)當(dāng)，我的心智也成熟了很多。以后，我一定會成為一個頂天立地的男子漢，做一個對社會有貢獻的人。
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇18
尊敬的老師：
您好！
我不應(yīng)該在上課時間聽歌的，對不起老師，我知道錯了。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我保證之后絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時候聽歌，會影響我聽老師講課。要想學(xué)習(xí)成績好，把知識學(xué)會，上課的時間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時候必須要認(rèn)真的聽講。我寫這一封檢討書給老師，承認(rèn)我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會再犯錯了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事。現(xiàn)在我們學(xué)的知識的難度比初中的時候要大很多，如果上課沒有認(rèn)真的聽講，或者分心了一會，就會跟不上老師講課的節(jié)奏，就不能很好的掌握知識，課后的.作業(yè)也不會做。初中跟高中的情況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來，這樣我的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。在上課的時候聽歌，我就會聽不到老師說話的聲音，也就不知道老師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重老師的勞動成果的。老師在課下花了很多的時間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會，我們在課下就不用花那么多的時間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽，下課后才不需要花很多的時間自己去學(xué)，我們也沒有能力能夠自己把知識都學(xué)好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時候好好的聽講，跟著老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學(xué)懂，才能夠完成老師布置的作業(yè)，才能夠取得一個好的成績。
我也很清楚我自己，如果上課沒有聽懂的知識，我下課就也不會認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的，我也已經(jīng)認(rèn)識到了自己在態(tài)度上的錯誤，之后我一定會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個人生中最為關(guān)鍵的三年，這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來，所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中取得一個自己滿意的成績，考上理想的大學(xué)。對不起老師，我不該在上課的時候聽歌的，我已經(jīng)知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇19
尊敬的：
您好！
我是高x（x）班的，因為今天在學(xué)校圍墻邊私拿外賣的事情向您道歉，十分的對不起！
我知道學(xué)校的規(guī)矩，也知道老師和領(lǐng)導(dǎo)是為我們好。封閉式的管理不僅是為了讓我們得到良好的管理，還是為了在社會里那些不良因素中保護我們。但我違反了學(xué)校定下的校規(guī)，就因該受到懲罰。
其實每天中午和下午下課后，在保安人員一部分去吃飯的時候我們就會到指定的矮墻邊去和學(xué)校外面的老板“對接”，我也和那個老板很熟，我只是幫想吃外賣的同學(xué)從他手上買外賣而已，我們在墻的一頭報上菜單老板就從另一端用棍子把我們的外賣送過來，我們在吧錢系在繩子上送回去，這樣就完成了一場交易。但我卻在完成回來的路上被您給逮住了。
其實這個習(xí)慣在很久以前就已經(jīng)存在于我們學(xué)校了，相信您也不是不知道，畢竟外面的店都開了這么久了。但是為什么這么久了也沒有根除掉想必您也是清楚。我們都一致的認(rèn)為，學(xué)校食堂的飯菜實在是太差了！并不是說難吃，想當(dāng)初剛來學(xué)校的時候還不是吃的津津有味？可是再好吃的東西也會有吃膩的一天。說句對不起食堂阿姨的話，這些菜我們都吃了這么久了，到現(xiàn)在還是沒有換過花樣，偶爾出現(xiàn)新東西也時常不對胃口。我們實在是對食堂的伙食失去了信心。但也不能全怪食堂，整個食堂要做那么多人的食物總不能滿足所有人的胃口，食堂有食堂的難處，但我們也有我們的不舍，所以就出現(xiàn)了偶爾定外賣的情況。
我們知道外面的東西有許多不干凈不衛(wèi)生的地方，也知道食堂里的飯菜再不合胃口也是健康衛(wèi)生的食品，學(xué)校是為了我們的健康才封鎖了外來食品的進入，可是樣我們終究還是無法滿足。
被您抓住后我也認(rèn)識到了自己的錯誤，也發(fā)誓會說到做到不會做出違反校規(guī)的事情，但是這次畢竟只能管住我一個人，就算我不去還會有其他同學(xué)想翻出高墻吃外面的食物，還請您在根本上解決一下這個問題，我認(rèn)為與其讓食堂獨自思考不如問問學(xué)校的同學(xué)們喜歡吃些什么，如果能在學(xué)校就能吃到，我們也不必花那么大力氣翻墻了。
這次的事情實在是我們的不對，我們不該辜負(fù)學(xué)校的保護之心私自將校外的三無產(chǎn)品帶進校園，在今后的時間里我會嚴(yán)格看守自己，自覺監(jiān)督再不會犯下違反校規(guī)的事情。
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇20
我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不______的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào)______ 關(guān)于______的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：________雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的________也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生_________是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：_________1.思想上的錯誤：2.行為上的錯誤：3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：_____________
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇21
尊敬的老班：
我錯了，我真的錯了！
通過2節(jié)課的反省我深刻地認(rèn)識到：我不應(yīng)該上網(wǎng)！我不應(yīng)該昨天晚上去上網(wǎng)，而且上了通宵。我現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識到上網(wǎng)的嚴(yán)重后果！我真的不應(yīng)該在你的課上睡覺！也許這就是天意吧！在我剛要睡覺的時候被您發(fā)現(xiàn)了。其實昨天晚上我早就應(yīng)該考慮到第二天有您的課，下次再也不敢了！
通過您這兩節(jié)課對我的耐心教育，我悔改了！我深刻地明白我的意志是多么的不堅定。我不應(yīng)該在李勇的慫恿下去上網(wǎng)。對不起老班，我真的錯了！我根本不應(yīng)該和李勇在一起玩的，他不是個好學(xué)生！通過這件事我認(rèn)清了這個人，他是一個忘恩負(fù)義的人，昨天晚上說好一起通宵的，結(jié)果他先跑了。害得我在網(wǎng)吧等了他一個晚上。我決定以后再也不和他這樣的同學(xué)處了。
我要向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)！比如：孫陽。孫陽的成績對我來說十分優(yōu)異。他每次都能考50多分。所以我要向他學(xué)習(xí)！我要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
當(dāng)然，我不會學(xué)習(xí)他每天放學(xué)以后，去電影院看電影的！再者說，老師您是多么偉大啊！昨天晚上我去上網(wǎng)的時候路過你們家門口，我看見您在和其他的老師一起，今天早上才看到那些老師從您家出來。我想你們肯定不是在打麻將，雖然我有聽到麻將聲，但是這怎么可能在您的身上出現(xiàn)呢？
老師，我現(xiàn)在在腦海中還會不時地浮現(xiàn)您的音容顏貌！您是多么地慈祥啊！我相信您會永遠(yuǎn)活在我的心中！老師，希望您會原諒我，原諒我這稚嫩的心靈！我就像一只拔光了毛的迷途羔羊，我需要老師您的指引啊！愿上帝與您同在！
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇22
近些天來，趙春玉校長給高二年級做了專項的教學(xué)輔導(dǎo)工作，另外還就育英高中的現(xiàn)狀寫了文章。通過學(xué)習(xí)并反思以往教學(xué)，思考今后如何提高教學(xué)質(zhì)量尤顯的緊迫而必要。以下是我教學(xué)工作中的部分不足之處和今后的對策，希望它能時刻提醒自己，在今后的教學(xué)過程中不再走同樣的彎路，調(diào)整和改正教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、反思教學(xué)觀念和方法
傳統(tǒng)的教學(xué)在目標(biāo)的確立和教學(xué)方法的處理上，主要是突出教師的主體能力，沒有很好的把學(xué)生的主觀能動性考慮進去。我在教學(xué)過程中更多的采用教師教知識，一堂課下來，學(xué)生消化吸收的速度也慢。這樣教學(xué)目標(biāo)就很難在課堂中完成，重難點的不明確使學(xué)生學(xué)習(xí)被動，知識框架混亂。
教學(xué)目標(biāo)的確立，要圍繞并使學(xué)生掌握與其生活和周圍世界密切相關(guān)的知識，通過學(xué)生的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對教學(xué)目標(biāo)的實施，要正確處理師與生，教與學(xué)的關(guān)系，使學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中，給足學(xué)生思考的空間，突顯在學(xué)生教學(xué)活動中的主體地位，切實達到教學(xué)活動的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。
二、反思教學(xué)設(shè)計
新的教學(xué)理念要求賦予學(xué)生更多自主活動、實踐活動、親身體驗的機會。課本內(nèi)容逐漸的濃縮為主要的知識點，思考，活動環(huán)節(jié)的實踐讓學(xué)生更好的參與到課堂教學(xué)中。在這方面的處理上，為了完成任務(wù)，我沒有很好的處理課本內(nèi)容與活動環(huán)節(jié)的關(guān)系，生搬硬套的痕跡明顯，沒有達到預(yù)期效果，反而成為課堂累贅。
因此，要重視教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)內(nèi)容的處理和教學(xué)方法的選擇上達到最優(yōu)。應(yīng)努力提高活動的“質(zhì)”的水平。對探究問題或任務(wù)的設(shè)計要符合學(xué)生的經(jīng)驗水平;活動過程中要多加鼓勵，創(chuàng)造“思維性討論”的氣氛，激發(fā)全員的參與欲望，并注重適時評價。教學(xué)方法上要突出個性化的教學(xué)，滿足學(xué)生的參與欲、表現(xiàn)欲、競爭感和成就感，通過對課堂教學(xué)的優(yōu)化，培養(yǎng)學(xué)生興趣，克服由非智力因素而造成的學(xué)習(xí)困難。
三、反思教學(xué)反饋
在教學(xué)中，由于沒有注重學(xué)生的層次性，以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個學(xué)生，這樣在很大程度上限制了不同學(xué)生的進步。同時，很多學(xué)生在課后仍然對一些基礎(chǔ)知識不明確。
所以，布置作業(yè)時，要求學(xué)生以書本知識為基礎(chǔ)，認(rèn)真構(gòu)建知識框架，學(xué)會舉一反三，掌握分析問題的方法和技巧。對圖形的分析上，學(xué)會讀圖，了解題目要求。對于不同層次的學(xué)生，做到課后及時輔導(dǎo)和解析，讓他們更直接、更具體的接受知識。
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇23
近些天來，校長給高二年級做了專項的教學(xué)輔導(dǎo)工作，另外還就育英高中的現(xiàn)狀寫了文章。通過學(xué)習(xí)并反思以往教學(xué)，思考今后如何提高教學(xué)質(zhì)量尤顯的緊迫而必要。以下是我教學(xué)工作中的部分不足之處和今后的對策，希望它能時刻提醒自己，在今后的教學(xué)過程中不再走同樣的彎路，調(diào)整和改正教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、反思教學(xué)觀念和方法
傳統(tǒng)的教學(xué)在目標(biāo)的確立和教學(xué)方法的處理上，主要是突出教師的主體能力，沒有很好的把學(xué)生的主觀能動性考慮進去。我在教學(xué)過程中更多的采用教師教知識，一堂課下來，學(xué)生消化吸收的速度也慢。這樣教學(xué)目標(biāo)就很難在課堂中完成，重難點的不明確使學(xué)生學(xué)習(xí)被動，知識框架混亂。
教學(xué)目標(biāo)的確立，要圍繞并使學(xué)生掌握與其生活和周圍世界密切相關(guān)的知識，通過學(xué)生的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對教學(xué)目標(biāo)的實施，要正確處理師與生，教與學(xué)的關(guān)系，使學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中，給足學(xué)生思考的空間，突顯在學(xué)生教學(xué)活動中的主體地位，切實達到教學(xué)活動的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。
二、反思教學(xué)設(shè)計
新的教學(xué)理念要求賦予學(xué)生更多自主活動、實踐活動、親身體驗的機會。課本內(nèi)容逐漸的濃縮為主要的知識點，思考，活動環(huán)節(jié)的實踐讓學(xué)生更好的參與到課堂教學(xué)中。在這方面的處理上，為了完成任務(wù)，我沒有很好的處理課本內(nèi)容與活動環(huán)節(jié)的關(guān)系，生搬硬套的痕跡明顯，沒有達到預(yù)期效果，反而成為課堂累贅。
因此，要重視教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)內(nèi)容的處理和教學(xué)方法的選擇上達到最優(yōu)。應(yīng)努力提高活動的“質(zhì)”的水平。對探究問題或任務(wù)的設(shè)計要符合學(xué)生的經(jīng)驗水平;活動過程中要多加鼓勵，創(chuàng)造“思維性討論”的氣氛，激發(fā)全員的參與欲望，并注重適時評價。教學(xué)方法上要突出個性化的教學(xué)，滿足學(xué)生的參與欲、表現(xiàn)欲、競爭感和成就感，通過對課堂教學(xué)的優(yōu)化，培養(yǎng)學(xué)生興趣，克服由非智力因素而造成的學(xué)習(xí)困難。
三、反思教學(xué)反饋
在教學(xué)中，由于沒有注重學(xué)生的層次性，以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求每一個學(xué)生，這樣在很大程度上限制了不同學(xué)生的進步。同時，很多學(xué)生在課后仍然對一些基礎(chǔ)知識不明確。
所以，布置作業(yè)時，要求學(xué)生以書本知識為基礎(chǔ)，認(rèn)真構(gòu)建知識框架，學(xué)會舉一反三，掌握分析問題的方法和技巧。對圖形的分析上，學(xué)會讀圖，了解題目要求。對于不同層次的學(xué)生，做到課后及時輔導(dǎo)和解析，讓他們更直接、更具體的接受知識。
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段，但我因為與同學(xué)發(fā)生沖突，打架生事，影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴(yán)重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時沖動，當(dāng)時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導(dǎo)致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那么沖動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應(yīng)該犯這樣的出，我以后也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴(yán)懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。
老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過了現(xiàn)代文明教育的人，有充足的知識文化底蘊，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發(fā)脾氣是不對的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應(yīng)該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。
以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過于自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應(yīng)該珍重，應(yīng)該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應(yīng)該善待彼此，不應(yīng)該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴(yán)重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會在犯這樣的錯了，我以后一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力，只有學(xué)好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學(xué)生，做一個遵守紀(jì)律的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇25
尊敬的班主任老師：
很抱歉要向您遞交這份檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。
x年xx月xx日，星期x下午第x節(jié)下課，我和班里的x同學(xué)一起去了教學(xué)試驗區(qū)走廊玩。然后我看周圍無人，就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與在走廊里吸煙了，原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙，但沒想到當(dāng)時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學(xué)和老師就去了試驗區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。
但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和抓個正著。在這里我要解釋一下，老師，這件事真的不關(guān)x同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開始，當(dāng)時我剛考入這所重點高中，與其他同學(xué)不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期望很大，要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀，但可惜我的成績還是上不去，于是我就熬夜看書，精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現(xiàn)在這個情況。
關(guān)于我的檢討和反省：首先我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該。
我今后的改正措施：
第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
第二，遞上這份檢討書。
第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸說。
此致
敬禮!
檢討人：
日期
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇26
尊敬的老師：
您好！
我知道自己平時比較調(diào)皮，也不惹人喜，您對我也是感到過于無奈了。這次我又惹出這么個事情來，我也真的非常的抱歉，我不知道該怎么去表達我現(xiàn)在的心情，我只是想跟您認(rèn)真的說一句，老師，我不應(yīng)該這樣做，讓您生氣，真的很對不起，但是希望您原諒我，我一定會努力地改正過來。
進入高中以來，我隔一段時間就惹出一點事情，讓忙碌的您更加忙碌，您對我進行了很多次的批評，加上我父親和您以前是同事的關(guān)系，您對我一再的忍讓、包容，這不僅沒有讓我感激，反而讓我墮入了更深的深淵。這一次全校大掃除，原本班長安排我和另幾個同學(xué)一組，負(fù)責(zé)操場的一片區(qū)域的，但是我卻沒有聽從班長的安排，私自去了其他組，不僅沒有幫助別人搞衛(wèi)生，反而是在搞破壞。這樣寫下來，仿佛我就是一個小學(xué)生。但是我現(xiàn)在確實已經(jīng)高中了，我也對自己這樣的行為感到有些羞恥。
后來組內(nèi)同學(xué)和班長反映了之后，班長便對您反映了。您把我又一次叫到了辦公室，問我為什么不聽安排，私自到處跑，不搞衛(wèi)生。我比較不屑的說了一句，為什么要聽班長的。結(jié)果您直接站起來，對我吼了一句。我當(dāng)時確實被嚇到了，這是我第一次見您如此生氣，我當(dāng)時原本硬著的性子突然就給嚇軟了。
后面您直接叫我去把家長喊過來，不管我是誰的兒子，今天都要給我一個教訓(xùn)。后來我父親過來了，您當(dāng)時絲毫沒有給我父親面子，對我一頓痛罵，我父親的臉色也很沉，我就知道自己要面對什么了。后面我被我父親打了一頓，我的母親也被我氣得不小，而我自己也在這一頓打中明白了很多事情。
首先我最對不起的應(yīng)該是您，還記得以前我闖禍，您總是幫我處理后果，您沒有抱怨過，一直對我忍讓和包容，想用一種更為柔和的方式感化我，教化我。可那卻讓我沒有一點點改變。我從小到大頑皮慣了，所以很多事情我都沒有分寸，這次也是因為自己沒有一點點分寸，所以才讓您這么生氣。我已經(jīng)讀高一了，我不能在這么任性下去了。這一次您教訓(xùn)我讓我真正的悔悟了，我以后一定會尊師愛友，絕對不會再給您徒增煩惱了，還請您要原諒我，我一定會把這些缺點改正過來的，原諒我吧老師！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇27
尊敬的老師：
您好！
幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學(xué)校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。
但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導(dǎo)員。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。手機版因此，我不請求輔導(dǎo)員對我寬恕，無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。
同時，我請求老師給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇28
敬愛的老師：
進入高中生涯以來，知道自己犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)。
通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的.東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇29
尊敬的老師：
您好！
我是。很抱歉，我在這次的工作中讓您失望了！作為您任命的語文課代表，但是我卻沒能按時的完成自己的工作，對此，我感到非常的慚愧。
對于這次沒能及時的收集各位同學(xué)的作業(yè)，我真的感到萬分的慚愧。這是我作為課代表最基本的工作，也是最重要的工作之一！但是，我卻連這個最基本的工作都不能做好！這還怎么作為一個課代表！怎么作為一名班干部？！聽了您的批評，我真的感到羞愧。為此，我也消沉了一陣子。但是，我很快就認(rèn)識到這樣是不行的，是不對的！這樣的消沉下去不會有任何的改變，甚至只會影響到我的學(xué)習(xí)，影響到班級上同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)！為此，我在之后的時間里對自己這次的錯誤進行了深刻的反省！我不希望自己半途而廢，更不希望帶著這樣的遺憾結(jié)束高中的學(xué)習(xí)！希望老師能再給我一次機會，我會好好的改正自己的錯誤，并嚴(yán)格的要求自己，保證絕不會再犯下這樣的錯誤！以下是我對自己的錯誤的反省：
首先，是我對自己錯誤的認(rèn)識。作為一名班干部，我非常明白自己工作的重要性，尤其是我們課代表！我們收集作業(yè)上交給老師是老師對我們的信任，更是全班同學(xué)們對我們的信任！可是我卻辜負(fù)了所有人的信任，僅僅是因為自己的失誤！這是多么的不應(yīng)該啊！
其次，我認(rèn)識到自己犯下錯誤的原因。最主要的問題是我的馬虎！尤其是對時間的不在意！這導(dǎo)致我耽誤了這次的工作，甚至到您來催的時候都沒能做好收集工作！這實在是讓我感到羞愧。且不說作為課代表，作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該記得什么時候是第幾節(jié)課！但是我卻錯過了時間，給您帶來了不必要的麻煩，這真的非常抱歉！
最后，我認(rèn)識到自己的責(zé)任感有很大的問題！這是一件非常重要的事情，但是之前的我卻是這么的不重視！這不僅僅是對老師的吩咐的工作的不負(fù)責(zé)任、不尊重，更是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！是對我自己的不負(fù)責(zé)！
盡管認(rèn)識到自己有這樣的錯誤，但是我仍希望老師能給我一次機會！我一定會引以為戒，改掉自己的這些毛病，積極的做好一名課代表！希望老師能原諒！
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇30
軍訓(xùn)期間學(xué)生打架的檢討書
尊敬的教官：
您好！
我在軍訓(xùn)當(dāng)中，和同學(xué)起了沖突，本來是可以通過和平的方式來解決的，但是我卻沒有，而是通過暴力的方式和同學(xué)打架了，還好其他同學(xué)頭腦理智，及時的制止了我們，避免了更大程度的傷害和沖突。我要檢討我的行為，也是要好好的清醒清醒，我這樣做也是給我們集體抹黑了，讓教官丟臉了。
我和另一個班級的同學(xué)在休息的時間打籃球，由于他的防守動作比較多，而且有點兒臟，我就氣不過，有本事就正式來啊，搞那些小動作干什么，我就隨口說了幾句，那位同學(xué)也是覺得我的語氣不善，懟了回來，一來二去，我的怒火就起來了，就和他打了起來，還好旁邊的同學(xué)都是比較理智的，急忙過來拉開了我們，不過打架的事實還是被教官們看到了，我也是很懊惱，我怎么這么沖動。其實我完全可以用球技碾壓他的，根本不需要說和打了，可是我卻沒有，我這樣的行為也是讓其他同學(xué)覺得我是個沖動的人，打球本來就難免摩擦，而且他也不是故意的，可能就是防守就是這種方式。只是我自己不適應(yīng)罷了。而我們現(xiàn)在還在軍訓(xùn)當(dāng)中，作為學(xué)生，作為一名訓(xùn)練的人，紀(jì)律是非常重要的，而我卻沒有去遵守。
我在這里檢討，也反思了我的行為，的確是有錯的，我動手在先，而且也沒考慮其他同學(xué)可能會因為我的沖動而參與進來，那到時候變成了打群架，那更是后果嚴(yán)重了，不單是破壞了同學(xué)間的友誼，傷害了同學(xué)，同時也是給我們學(xué)校，我們的教官丟臉了。影響了軍訓(xùn)的團結(jié)氛圍。在教官的懲罰中，我也是頭腦漸漸清醒了，意識到我的錯誤，明白作為一名學(xué)生，軍訓(xùn)是一件嚴(yán)肅，有紀(jì)律，要團結(jié)的事情，我的打架可以說是不好的一個因素，我以后都不能這樣干了，即使以后和同學(xué)有什么沖突，也是可以通過其他的方式來解決的，像教官帶我們和其他班級拉歌，最后誰也不服誰，那就換一種方式來解決，像做俯臥撐，哪邊做的堅持的多就誰贏。不能用打架這種偏激的方式去解決沖突。
在今后的軍訓(xùn)中，我會團結(jié)同學(xué)，不再犯錯了，也是會認(rèn)真的把軍訓(xùn)搞好，作為一名學(xué)生，一名在軍訓(xùn)中的人，要遵守好紀(jì)律，要做一名合格的軍訓(xùn)學(xué)生。為了集體的榮譽而去奮斗，而不是為了私人的利益而跟其他的同學(xué)起沖突。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇31
敬愛的老師：
您好！
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯誤。對于我在學(xué)校寢室吸煙的事情，相信您已經(jīng)調(diào)查得很清楚了。面對錯誤，我感到很懊悔很羞愧，我覺得自己是一名不合格的中學(xué)生。
回顧我的錯誤，我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。20xx年xx月xx日下午，我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的高中生，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。
錯誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：
首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內(nèi)心，純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一同努力。
再次，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué)，避免他們重蹈我的覆轍。
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報師恩。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇32
尊敬的老師：
您好！
我是，這次的事情我感到非常的遺憾，自己在學(xué)校的時候居然連這些細(xì)節(jié)都沒有做好，真的是愧對您的教導(dǎo)，現(xiàn)在想了想還是非常不應(yīng)該的，我作為一名高中生了，在這方面卻沒有保持一個好的素養(yǎng)，持續(xù)的下去的話，肯定會讓自己變得更加的惡劣，我不希望發(fā)生這種情況，我也希望得到老師得到您的認(rèn)可，這次晚歸了，我的行為是非常惡劣的，對班級的影響很不好。
因為每一次都會有人來查寢的，如果哪個班級的人沒有及時的回道，寢室也是會受到批評的，甚至?xí)艿酵▓螅沁@一次我卻因為一些私事就耽誤了很多很多時間，沒有及時的回到寢室，本來在晚自習(xí)，下課之后就應(yīng)該快點回到寢室了，但是我今天因為自己臨時有些事就去買了一些東西，然后就拖拖拉拉的，過了很長時間，回到寢室的時候，已經(jīng)是錯過了點，然后已經(jīng)查完寢了，真的是非常的難受，這次我拖累了我們寢室，我感覺自己非常對不住大家，作為一名高中學(xué)生，應(yīng)該要有這方面素養(yǎng)，但是我卻一次次的做得不到位，然后出現(xiàn)一些小的錯誤，雖然這次的事情您沒有過多的批評我，但是我心里面特別不好受，也是一名高中生，不應(yīng)該有的素養(yǎng)，應(yīng)該要有這方面意識的才對。
我不希望在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓自己變得更加的拖拖拉拉拉向，這樣卻只會耽誤時間，并不會等任何人，不會得認(rèn)可我是不行不行，放心肯定要自己更好的自己一，當(dāng)然，我應(yīng)該要在這個過程當(dāng)中接受一些更好的提高，吸取更多的一些經(jīng)驗，這次的事情讓我知道了，自己肯定不能夠挽回了，也不能夠在下晚自習(xí)之后再拖拖拉拉的，這影響很不好，現(xiàn)在我會去調(diào)整自己的這些缺點，再也不會讓您失望了，真的這樣下去很不合適，作為一名高中學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段也非常的緊張，我不能再讓你為我們的生活而操心，這是應(yīng)該自覺的去遵守的規(guī)定，通過今天這次網(wǎng)柜的事情，我也看到了，有些事情真的要主動一點，不能讓自己再這樣消耗下去，實現(xiàn)是自己的，而且每天休息時間也非常有限，只要早點回到寢室，這樣一來也不影響我們學(xué)校值勤人員的查寢，早點休息，養(yǎng)好精力，我們才能夠應(yīng)付更多的學(xué)習(xí)，真的非常遺憾，下次再也不會晚歸了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇33
您好！
今天我要檢討的是我在上網(wǎng)課期間，認(rèn)真做，對于基本的知識我必須要保證應(yīng)該及時做好網(wǎng)課安排。而我因為上網(wǎng)課就沒有做好筆記，認(rèn)為網(wǎng)課不需要筆記。
這是嚴(yán)重的偷懶行為，是我做的不好，這樣的錯，需要靠我自己改正，需要及時總結(jié)，畢竟上網(wǎng)課和平時是一樣的，如果沒有做網(wǎng)課，就不能很好的完成課程學(xué)習(xí)，這是對自己的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做筆記的目的是把重要的知識點壓縮總結(jié)，從而完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
在平時上課期間，我能夠堅持做好筆記，每天上課就能歐及時的把每次課程做好記錄，但是到了網(wǎng)課時，就沒有他們認(rèn)真，一開始認(rèn)為網(wǎng)課不太重要，因為和平時上課不同，還有就是字不能做到對上課始終如一，有些偷懶，而偷懶的結(jié)果就是自己的網(wǎng)課筆記沒有做。
每次上課都是一次寶貴的知識傳授，不是光靠著我們帶著耳朵聽，眼睛看，就能夠需要的，每門課程我都應(yīng)該做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，而不能隨意的作這這些沒有必要的工作，畢竟我們已經(jīng)到了高中，時間更加緊迫，更加的匆忙，而我們每一分鐘都非常重要，如果我一直都這樣不認(rèn)真的上課，不做好筆記，到了復(fù)習(xí)階段，我連最基本的筆記都沒有嚴(yán)重影響自己的復(fù)習(xí)進度。
筆記的好處老師早已經(jīng)在課堂生給我們說了，筆記不但能夠加強記憶，更是能夠給我在期末，期中時期都能夠完成最基本的復(fù)習(xí)工作，筆記上面記在的都是每天課程的濃縮。再好的記憶也不可能做到如同筆記一樣，記憶會因為短暫而忘記，而筆記能夠讓我們做到最基本的學(xué)習(xí)。至少可以減少我們很多時間。
以后我上網(wǎng)課一定會記住一點，就是上課前準(zhǔn)備好筆記本，帶好紙和筆，及時把一節(jié)課的重要知識點，總結(jié)記憶下來，到了關(guān)鍵時候用到合適的位置，不會在如現(xiàn)在這樣老是忘記做筆記，上課前檢查好自己的裝備，做好上課準(zhǔn)備，及時的記錄一節(jié)課的課程重點。
請老師放心，我一定保證及時完成筆記任務(wù)，做好自己的學(xué)習(xí)安排，不會在向過去一樣老師犯錯，老師留下太多的問題和遺憾。堅定的完成每天的基本任務(wù)操作，及時做好自己的學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課一定會認(rèn)真專注，把該做到的筆記一個不落的都記好，方便下次復(fù)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生違紀(jì)檢討書1000字模板 篇34
敬愛的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心，
高中打架檢討書。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班，就是希望我們團結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝，
剛開學(xué)半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當(dāng)時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當(dāng)時應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！〖1〗〖2〗
我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！
如果世界上有種傷可以彌補，那么就不會有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事，特書檢討。
檢討人：
時間：20xx年x月x日