考試成績不好反思(通用33篇)
考試成績不好反思 篇1
月考的試卷發下來了,望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。
老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。
再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
考試成績不好反思 篇2
時間如流水般淌過,轉眼間期中考已結束,成績也已經公布了。望著成績單(試卷)上的分數,我驚訝了,因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
1.解答題時,不要急于下筆,先思考此題該按怎樣的步驟做,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。
(1)一定要打牢基礎
2)一定要多練,切忌眼高手低,特別是基礎題。
3)一定勤動腦,做不到的題一定要多思考。)
我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好!
考試成績不好反思 篇3
尊敬的老師:
我這次語文考試成績非常不理想,這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的。看著這個分數,看著試卷上的紅叉叉,看著這個令我揪心的.分數,我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當初呢?想到自己這段時間的學習,確實是沒有以往那么認真,總是想著玩電腦游戲,玩手機,看電視……哪有什么心思放在學習上。而且平時根本未能做到“溫故而知新”,因為總想到自己語文底子厚,有花不完的“資本”,所以對學習掉以輕心,結果成績出來,一看到這個分數,我簡直是傻了眼,天啊,我該如何向對我期望甚高的父母交待?該如何向對我循循善誘的老師交待?該如何向一向自視甚高的自己交待?這一刻,我悔不當初;這一刻,我明白了“學習如逆水行舟,不進則退”;這一刻,我領悟了“虛心使人進步,驕傲使人落后”.
老師,請相信我,從今天起,我會改掉壞習慣,專心聽課,認真完成作業,積極思考;每天堅持讀寫、識字、認字、默寫;堅持看書,寫日記,提高自己的閱讀理解能力和寫作水平;每天默寫古詩詞,加強自己的聽、默寫能力訓練;在學校里,遇到不懂的問題就向老師或同學請教,要有鍥而不舍的學習精神,要有追根尋源的毅力,要有不恥下問的習慣。學習上絕不能有僥幸心理,也絕不能臨急抱佛腳,更不能臨陣磨槍,要打有準備之仗,要一步一個腳印,奮起直追!老師,請您監督我,一旦我做不到上述幾項,請您可以提醒我或者處罰我,請您嚴格要求我,請您耐心教育我,請您上課的時候多多提問我,請您課余時間多多關注我……因為我的成長離不開您的幫助。在家里,從今天起,我不會再玩電腦游戲,不再玩手機游戲,不再追電視連續劇,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪費時間,虛度光陰。我要抓緊一切時間,努力學習,要做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,要做到修心養性.
老師,請相信我。我也相信自己通過自己的努力和老師的諄諄教誨,我以后的每一次測驗、考試一定都會做得非常好,考語文的時候也一定會取得優異的成績!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真復習。于是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從小學到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。
而且,其實老師要求的分數并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、復習,做好老師布置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
考試成績不好反思 篇5
尊敬的老師:
關于此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
,我愿意接受大家的監督!
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇6
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
1、每天讀英語課文,十次或五次。
2、每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽寫課文,直到會默為止。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
考試成績不好反思 篇7
尊敬的歷史老師:
您的諄諄教導,您的和藹面龐,您的不辭辛勞,再面對本人的政治考試不及格,常規選擇題當中20道選擇題目就只有一題是對的(還是蒙的),解答題差不多可以說是全軍覆沒,我的心中現在一股非常強烈愧疚之感,造成我在接受您批評之時內心陷入到痛苦的糾結當中,淚水不禁的就在眼眶當中打滾。
面對36分如此的慘不忍睹的分數。我對著蒼天、對著大地吶喊“我對不起您,我有愧于您”面對這樣的一個結果,我真的不知應該如何說好。我想到了您第一天為上課之時和我們講過的話:“政治是非常重要的,不學政治一定自吃敗果”。的確如此的啊,如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意,您的盡職盡責,您在深夜當中不辭辛勞的為我們批改政治作文,準備次日的教案,您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象,讓我在一個個暴風雨之夜對著蒼天、對著大地吶喊:“我錯了,我對不起您。”
我知道如今已經考的非常理想了,我不論再多說什么也都是徒勞的,自己的“能言會道”在現在也顯得“沒有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過在今后的學習當中不斷的認真努力,踏踏實實的提高我的政治成績,才是一份最棒的檢討。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇8
尊敬的老師:
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。有是我不認真,是不會……
所以,我總結出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的學生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書.經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇9
尊敬的老師:
首先,我對我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望,惋惜于自身的不足。
我覺得,此次導致我物理成績失利的主要原因是懶惰,以下是我對自身缺點的細致分析:
1.課堂聽講存在某些問題。有時因休息不好,上課犯困,導致課堂效率低下。有時會注意力不集中,漏掉部分老師講的知識點。(剩下自己根據實際情況補充)
2.課下時間抓得不緊,貪玩,占用部分學習時間。
3.學習效率不高,做題速度慢……
4.學習方法有欠缺,有時亂學……
以下是我經過分析,將要采取的改正措施:
1.上課一定專心聽講,保持活躍思維,跟緊老師的講課思路,認真記好筆記,爭取記住每一個知識點,獲取最大課堂效率。從此不再拖欠……
2.時刻緊張,樹立目標。及時完成老師布置的作業,及時復習,將課上的知識點牢牢記住。
3.課下自習時專心致志,不溜號
4.多做題,像考試一樣,做速度訓練。
5.多積累學習方法,加以改善。
6.不會的題及時詢問老師和同學。
以上是我對此次物理考試的總結與改正方式,我將在下一階段的學習中加倍努力,爭取將以前的不足補上。
我認為,物理是一門重要的學科。不但事關高考成績,還滲透著自然科學與我們的生活。因此,學好物理對我來說非常重要。對于學好物理,我有決心,也有充足的信心!
下次目標:考分(或xx名),我一定盡力達到!希望老師能夠相信我。
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇10
尊敬的:
關于此次政治考試很差的問題,我在此遞交政治考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段政治學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度政治課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元政治考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我上存在著放松、懈怠自身的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習政治的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自身對于政治這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習政治,提高政治成績,爭取在下階段政治考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
,我愿意接受大家的監督!
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇11
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試結果出來之后,在您告知了我,我這下滑嚴重的成績之后。我真的很慚愧,也很傷心。考試時我信心滿滿的寫下答案,甚至都沒有仔細檢查就隨意的上交!但如今看來,這是多么嚴重的錯誤啊!因為我的粗心,因為我在學習上的不認真,在考試時的`不仔細!這才最終導致了如今的結果!對此,我真的感到非常的遺憾。
反思這次的考試,回顧近期在學習上的情況,我認識到自己在近期有很多的問題和不足!這都是作為學生的我不應該犯下的問題!但我卻沒有在學習中重視,甚至還走主動忽視了不少自身在學習和紀律上的問題!讓自己變得散漫、無紀律!
如今,我在考試中得到了這樣的結果,盡管起初我以為是出了什么問題,但其實,這不過是對我目前學習情況的印證!最真實的反映了我現在的狀況和導致的結果!
為了能更清楚的認識自己的問題,我也對自己的情況進行了一些反思。現記錄如下:
首先,成績下降的根本性問題,是我在思想方面的懈怠。在思想上,我因為對學習的懈怠,慢慢開始對學習也越發的不重視,尤其是在面對自己不擅長的題目上,我經常會因為自身的情緒在學習上放松自己,甚至不去認真的聽課程!這也給我帶來了很多的麻煩!
其次,我在學習上不注重細節的問題也越發的嚴重了!就如同這次的考試上,數學是非常嚴謹的課程!但我卻沒有重視它的檢查!這是非常不應該,也是非常不可理喻的!如今造成的考試結果,可能有一半都來自我對檢查的松懈!
最后,是我對學習的責任感,我知道,自己作為一名學生,學習是我的責任,也是我目前能做的最有意義的事情,但我卻沒有重視這一點。忘記了父母和老師對我的期望,忘記了自己的理想和未來。
在這次,經過了這次事情和這次的反省,我充分的認識到了自己在學習和自身習慣上的錯誤。這種松懈不應該出現在學生的身上,更不應該出現在我們的身上!我對自己這次的松懈感到十分的慚愧,但在有了這次的教訓之后,我一定會以此為警鐘,時時刻刻的提醒自己,認真的改進自己,反省自己,再不會犯下這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
考試成績不好反思 篇12
尊敬的老師:
您好!
在以前的化學學習中,我沒有認真努力,這次期末考試化學沒及格,現在想起來非常懊悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道化學考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。
因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的'問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇13
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當中發揮嚴重失常,考試不及格,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在政治學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“政治重要、政治得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇14
尊敬的老師:
在這次期中考試當中,我的語文成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我語文考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
語文是一門學習語言的學科,是非常重要的母語,是我應該重視的。
這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在語文學習上,萬不可讓語文老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇15
親愛的老師:
你好!
作為班里的學習委員,我沒能以身作則,給班里的同學起個好頭。我覺得我真的不配當班級的學習委員。這次考試,我真的很努力學習。在考試的過程中,我也很認真的去考,但是成績和自己的努力是沒法比的。我知道無論是班上的.老師還是同學,大家都對我寄予了很大的希望。在我取得成就的時候,我感到驚訝和震驚的不僅僅是我自己,還有對我寄予厚望的老師和同學。正是因為我肩負著很多人的期望和希望,我才感到更多的自責。我一直覺得我這次的成績應該挺好的。畢竟,在我最近的學習中,我自己、老師和同學都對我的勤奮和努力有所了解。
成績出來后,很長一段時間,我都想不明白自己怎么考得這么差,怎么成績這么低,所以一度陷入深深的自責。看著試卷上的分數和醒目的叉,我覺得很后悔,后悔自己考試不夠認真,知識不夠扎實,甚至成績出來后自己都不敢相信。我知道自己在學習上還有很多不足,但我萬萬沒想到的是,這些問題和不足都在這次考試中得到了體現。我也知道,作為學習委員,我應該有足夠優秀的成績和良好的學習能力來承擔這個重任。現在我不禁覺得自己非常后悔自己的行為。我知道我這次或多或少讓老師和同學失望了,甚至是我自己。
自責了很久,也學會了換個角度思考問題。既然我能發現問題,我就應該更積極的去改正,去改變這些問題,把失敗變成自己以后努力的動力。我不能因為自己的錯誤和挫折而放棄。我要更加直面困難,在以后的學習中加倍努力,加倍思考。做好自己作為學生和學習委員應該做的事情。不要因為一次失敗就氣餒。我會更加勇往直前,朝著更高的方向努力。我也相信我一定會有這種失敗的心情。俗話說“失敗是成功之母”,所以我會更加努力。我相信我會在以后的學習中取得成功。
20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇16
尊敬的教師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,必須要好好學習,認真學英語。直到此刻,教師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此,我此刻開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能到達一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自我,對父母,對教師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。可是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不夢想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在教師上課之前,先得自我學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟教師、同學一齊學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有很多的課余時間進行閱讀,所以,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇17
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇18
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇19
親愛的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
考試成績不好反思 篇20
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正:
我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:
回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!!!
正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。
今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇21
尊敬的老師:
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業的,就沒什么問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎么辦。”現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終于明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇22
尊敬的爸爸:
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里1定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得10分差,從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是1個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您1下子消失在我的面前!現在我才覺得您的'嘮叨是我學好知識的餓1個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗,也讓我10分痛苦!
爸,我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇23
尊敬的老師:
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。
首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇24
尊敬的地理老師:
在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇25
尊敬的校領導:
您好!
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學教師,在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案,沒有讓學生們按任務量寫作業,未及時批改作業,更是使得學生的成績普遍偏低。作為一名教師這就是一種不負責任的行為,本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的.檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:
首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤,在大多數情況下,都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度,沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神圣的職業,被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案,一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障,像我這種不認真備教案的行為,就是對教師職業的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應該認真去批改學生的作業,查出學生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業,我們不認真的去批改就發現不了錯誤,就會使學生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任,對家長不負責任,甚至對教師這份職業不負責任,就是一種教學方面的誤區,就必須更改。由于我的責任而使得學生成績偏低,這方面我還需要多加注意,要在自己的工作上付出更多的時間,更多的分析自己在教學上的不足,是不是自己的教學方式不好,讓學生們沒辦法接受,所有的一切都需要我好好的去反省。
經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態度,遵守校紀校規,改正方面將做到以下幾點:
1、作為一名教師,應該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課。
2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務。
3、遵守學校的所有規章制度。
4、多與學生進行溝通,了解學生們在我的教學上的問題,就問題進行分析改正,你離做到讓學生們都能夠螞蟻我這個老師的教學,更能夠讓學生在學習上有提高。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生,積極督促學生們的學習,教學生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學習和生活上,多多幫助學生。
做好一名小學教師,做到提高自己的修養和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養,教師的言行舉止時刻影響學生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時批改作業,熱愛教育忠于職守,熱愛學生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學,以身作則,為人師表!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
考試成績不好反思 篇26
尊敬的班主任老師:
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生,我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上,而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境,而是如此懈怠學習,是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
檢討人:
X年XX月XX日
考試成績不好反思 篇27
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
檢討人:
20xx年XX月XX日
考試成績不好反思 篇28
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材,也是對xx班的一種不責任的表現,另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的.大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習,腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別差生。
我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
考試成績不好反思 篇29
尊敬的歷史老師:
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯誤。
回顧本次歷史考試經過,我本人在前一階段學習當中思想散漫,經常上課遲到,作業沒有及時完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。
為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向您表示深刻的歉意,也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學習態度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學樹了不好范例。
現如今,經過您的嚴肅批評,我已經幡然醒悟。我決心認真努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發向上。為此:
第一,我要嚴肅面對承認此次錯誤,并且向您保證今后一定重視歷史科目學習。
第二,我要充分糾正自己的學習態度,端正心態,改變學習方法,努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。
第三,我必須充分吸取錯誤經驗教訓,并且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。
最后,我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤,給我一次重新改過的機會,我也希望同學們監督我完成目標。
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇30
尊敬的老師:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。 我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。 經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
檢討人:
XX年XX月XX日
考試成績不好反思 篇31
尊敬的xx老師:
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次xx月考,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。是開卷考試,但我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好。現在起我就要重視起來,課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:
20xx年XX月XX日
考試成績不好反思 篇32
老師:
某些人因為上課的時候沒有認真聽講,最后考試成績不好。
我感到非常后悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
考試成績不好反思 篇33
尊敬的老師:
你好!
對不起,這次的語文考試我沒有考好,成績只有x分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學好,而是實在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學習語文的這段過程,自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學習態度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學習。經過您的批評教育,讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身語文學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復強調的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅信我的語文成績不佳,主要原因還是在于我的學習態度有問題,學習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。
現如今語文成績如此不好,我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣并不是一朝一夕能夠養成的,可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在語文學習當中,我課文,詩句也背的不夠,對古文的理解也不夠,導致在考試當中不能夠靈活運用,導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來,逐漸得懂得扎實基礎知識的重要性,也就能夠提高學習成績了。
親愛的語文老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經有了覺醒與感悟。在今后的語文學習當中,我會更加懂得如何學好語文,我也會盡可能得多抽出時間來培養語文學習興趣,通過與學習好的同學搞好關系,向她們求教語文學習的竅門,爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平。總之,我一定會學好語文的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日