考生抄別人試卷的檢討書范文（通用3篇）

考生抄別人試卷的檢討書范文 篇1

　　“管理好這個班級不是我一個人的事，也更是各位同學們的事，如果僅僅是我一個人在這里大費口舌，你們聽不進去，也無濟于事……”

　　整整半天，韓老師的話一直回蕩在我的耳間，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平靜。

　　早晨，天氣很好，心情也不錯，吃過早飯我早早的進了教室，和幾個同學愉快的談論著昨晚做的美夢，放下書包剛儲備交作業，“喂，盼子!把數學作業借我!”一聽這聲音就知道是誼，可我并不想借給他，畢竟是我一個晚上的成果啊!于是，我隨意編了一個謊言“嗯，我還沒做完呢!”可他看出我的心虛“少扯謊，借我!”“不行!”我語氣堅定了些，見他沒什么反映，我也沒多說什么，自顧自的收起了作業。

　　過了一會兒“盼子，交作業!”我聽到數學組長在叫我，我正準備一弓腰把作業本遞給他，哪知道剛遞了一半就被誼搶走了，我一臉驚恐，他翻了翻我的作業，說“不是沒有做完嗎?我就知道你在騙我!”邊說邊拿過去準備抄，我本來想去奪回來，可我擔心我的作業本會被扯壞，而且會顯得我很小氣。所以我只好什么都不做，讓他抄去。可不一會兒，韓老師來了，才有了剛才那一番話。

　　回想起早晨的“抄作業”現象，心里有千萬個聲音在告訴我，我錯了!

　　我錯了。我不該怕本子被扯壞，怕同學說我小氣就放任他抄我的作業。明知道這樣做是害了他，可我卻任由他這樣去做。雖然本子被他奪去了，可我仍可以拿回來，可我卻沒有這么做，根本原因就是因為放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后來想想，這都不是問題，更大的問題是我沒有意識到這樣做的后果。

　　我錯了。就像韓老師說的“我們班的學習風氣本來就不太好，學習氛圍不夠濃，除了我對你們的管理之外，更重要的是你們學生要學會自我管理，我們的班干部和優秀學生更應該幫助老師管理這個班集體。”是啊，我們班的學習風氣本來就不濃，我這樣做豈不是更加放縱那些不愿意認真完成作業的同學沉淪下去嗎?

　　如果我們不把作業借給別人抄，那些同學就會想辦法去完成這些作業，比如上課認真聽講，比如不懂得去問同學或者老師，一旦這樣我們班上的學習風氣不就會有所好轉嗎?我們每次都把作業給他們抄，他們知道自己不動腦筋反正可以完成任務，知道不認真聽講也沒有關系，長此下去他們對學習就越來越沒有興趣，那么月考、期末考、還有最后的中考他們該怎么辦?如此下去，我們班的學習就如掉進了深崖，很難再爬起來。

　　這樣下去，老師對我們班失去了信心，還會更用心的來教育我們嗎?那么，我的成績還會好嗎?眼前看起來這件抄作業的事情很小，但往往是不值一提的這些小事卻會影響到我們整個班級的命運。所以，無論怎么說，我這么做都是不對的!

　　我錯了。本來韓老師剛宣布要我和紹年寫檢討的時候，我的心里感到憤憤不平，畢竟是他們抄我們的作業，為什么卻要我們寫檢討?而他們卻沒事呢?我實在想不通!可到了后來，我的心漸漸平靜下來了，我領悟到：老師這樣懲罰也就是想杜絕以后還有抄作業的現象，讓這些想抄作業的同學不好意思再找我們要作業本抄，因為每次他們抄作業我們都會受到懲罰，也許下次是更加嚴厲的懲罰。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

考生抄別人試卷的檢討書范文 篇2

　　尊敬的各位領導及老師：

　　今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。

　　在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。

　　先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。

　　首先自己撕毀試卷是對監考老師的不尊重，對學習和考試所持的態度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的考務系統的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的心態去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的`人。

　　我也認識到我的這一行為是對監考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現象，也使自己未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定和大學生英語四六級考試紀律，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從監考老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的機會。

　　歸根結底，由于我的生活作風懶散，缺乏對自我意識的約束力以及對學習的積極心，思想覺悟不高等等壞習慣和原因，對重要事項重視嚴重不足，沒有管好自己在重大考試面前遵

　　守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。

　　我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。

　　我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

考生抄別人試卷的檢討書范文 篇3

　　尊敬的：

　　昨天，我由于沒有交物理試卷，所以被老師您叫來鞋檢討書，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒有認真聽講，所以才不敢交物理試卷，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會寫，每次老師說課后做練習，鞏固那些剛學過的知識，我卻因為碰到了幾個難題，就不想趣寫了。

　　我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無地自容，當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試卷啊。我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我檢討以后絕不會再發生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日