關于手機檢討書（精選32篇）

關于手機檢討書 篇1

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　在此，我對自己將手機帶進校園以及在課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對于自己的錯誤，我感到十分的抱歉。作為一名學生，學校已經清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己，甚至為此制定了嚴格的校紀校規。可是我不僅沒能遵守校園規定，沒有聽取您的教誨，還將手機帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規行為，也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響！對此，我感到非常的慚愧。

　　在反省了字的錯誤后，我清楚的認識到了自己行為的錯誤性！自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規，擾亂課堂紀律這樣的大錯誤！或許當時的我對自己帶手機的`行為還沒有這么深刻的認識，但如今想來，這些問題早已經被老師和校園領導們多次強調，但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性，這才是最糟糕的問題！

　　如今，在被您批評之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進方法：

　　一、思想不堅定，責任意識淡薄

　　作為一名學生，我們來到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色，成為一名合格的學生！

　　但反觀我的行為，我卻沒有在思想上意識到自己的責任，也沒有正確認識到自己來到學校的目標！我們是學生，我們的職責只有一個——學習！這是我們聽過無數次的話，但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會很慚愧。

　　此外，我對于責任方面的意識也十分不嚴謹，面對這樣校紀校規中規定的條例，我卻仍然主動犯下錯誤！這實在不是一名學生應該有的行動。這是錯誤的，是十分嚴重的錯誤！

　　二、自我改正辦法

　　在今后的時間里，我會將自己的手機主動交給父母保管，并向您保證，自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面，我會正確認識自己的錯誤，牢記自己的目標，并在今后的學習中刻苦努力，將自己失去的時間用努力彌補起來。

　　回看這段時間，我真的浪費了許多的機會和學習，這讓我感到很遺憾。但在今后，我再不會讓這樣的錯誤發生，還望老師能夠監督我，我定不會讓您再次失望！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇2

　　您好！

　　今天打電話時，聽見一向高傲的父親在電話里那尷尬的道歉聲，一下子就觸動了靈魂的感覺。在我的印里，作為退伍軍人的父親是個偉岸的形象，遇到事情從來都是從容不迫，今天卻因為我的犯錯誤而一直尷尬道歉的樣子，那時候的`我感到無比的羞愧和尷尬。

　　父親一直嚴格的著我，從小就教我誠實守信，好好學習，學一身好本事將來報效祖國，我也一直拿這當我的人生目標在要求著我。但不知道什么時候，我學會了違反校規校紀，還學會了撒謊。在一開始就申明了上學要把手機交給家長保管，老師也是在教室多次強調，說現在初三時我們升高中的關鍵時刻，千萬不要玩手機，千萬不要是、帶手機來學校。在開學的時候學校還讓家長簽署過保證書，父親因為相信我，把手機一直放在我自己這里，并收走藏起來沒有。一開始我也是認真遵守著規矩，沒有帶到學校來，僅僅是回家完成作業后才玩一會兒，但是久而久之我就辜負了大家的信任，把手機帶到學校來，一開始我也只是偶爾玩一玩，但是看到老師一直沒有發現，膽子就大了起來，上課也偷偷地玩了，甚至還戴著耳機看視頻。

　　今天上數學課的時候，全身心的投入到了視頻里面去了，連教導主任站在我后面都沒有發現。教導主任在我們班上發現了上課玩手機的事情，一下子就傳遍了初三整個年級，下課聽到好幾個人在討論。他們討論的不是我這一個人，而是我們xx班這個班集體。因為我的事情對班集體造成了很不好的影響，在此，我鄭重的向老師您、以及xx班全體同學，說一聲：對不起！

　　誠實守信，父親一直在用這個要求著我，學校也是一而再再而三地強調著，同時也是中華民族自古以來的優良傳統美德，而我卻沒有很好地繼承下來，我辜負了大家的信任，成為了大家口中的壞孩子，給老師、給班集體、給家長蒙羞了，造成了許多的不好影響。

　　再次，再次向各位鄭重地道歉：對不起！

　　我知道，一旦有了不好的印象，絕不是依據簡簡單單地對不起就能改變的，所以我以后一定會嚴格要求自己，潛移默化地改變大家對我的看法。

　　以后我一定嚴格要求自己：

　　（一）不帶手機來學校，上課認真聽講。

　　（二）遵守校規校紀，誠實守信，對自己負責。

　　希望老師繼續關注我！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇3

　　尊敬的領導：

　　xx月xx日，在早會上，正當大家在開會，個個嚴陣以待，積極討論問題時，我不僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷玩手機。經過昨天一天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經過再三的思考后，為表改過誠心，特呈檢討書一份，以示改過志向。煩請領導過目，如有不當之處，請領導提出批評!檢討本應手寫以表誠意，可是日常工作仍需正常進行，家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的，但是悔過之心卻是誠摯的。

　　在這件事中，我感到，我對早會的重視度不夠，我開始的時候對每周，周二周四的早會并沒有太在意。但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，缺乏對早會的重視才是導致我開會玩手機的重要原因。對于學校開設的每一次會議都有公司的理由，都是重要的。我作為一名員工就更應該積極去參加。開會玩手機要是漏聽了指示，耽誤了工作那可是不得了的.事。此外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個會議上，大家都像我一樣，怎么能及時把會議精神貫徹好、落實好，如何能把工作做好呢。我們工作的提高，效益的提高將無從談起。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利于同事之間團結和進步。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因為錯了，就是錯了。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。但是，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為學校做出積極的貢獻，請領導相信我的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我!

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

關于手機檢討書 篇4

　　尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學們：

　　這天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機的決心、

　　此刻想起我當時的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的狀況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學院這個群眾留下了很不好的印象，使我們群眾的同學在校園內丟了臉了。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在練習軍歌的時候玩手機，我不就應違背教官的話，違背老師的規定，我們作為學生就就應完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。

　　相信你們看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教官老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教官和老師保證今后必須不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。

　　所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，我們就應去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點:

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責、

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還未能到達一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時，使自己的言行都與一個現代大學生相貼合、

　　作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、

　　望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的教官老師同學繼續監督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步、

　　今后我必須會好好學習，上課不玩手機，并且用心為班級做貢獻，為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

關于手機檢討書 篇5

　　媽媽！就讓我再叫一聲：“媽媽！"吧！當您看到這篇檢討書時我已睡著了！真的睡著了！（請正確理解這句話的意思）您一定不要難過，也不要打擾我這顆受傷的心。

　　哦，我那偉大。美麗而仁厚的母親！今天，不孝女徹夜未眠，在這里寫下這篇檢討書。我的目的不是狡辯，也不會奢求您的原諒。我十分清楚這對您來說有多么的殘忍，我不敢想象你的表情，您恨鐵不長腦的心情！我在這深刻的檢討！雖然，我明明知道我已沒有資格獲取您的原諒，但是在我還沒有親自向您說明前奉上這篇檢討書，以便于預防您把我的解釋權扼殺在萌芽中！

　　還記得那是一個陽光明媚的早上，我按您的吩咐按時上下學。可是就在那一天我從同學的同學的小妹鄰居那認識了周杰倫！一個在鏡頭里不是很帥，但真人還算帥的歌手！（當然了，那時候他還沒拍戲！）但是那時我沒喜歡上他！真的，我沒掩飾。因為我實在是聽不懂他唱的是啥！

　　后來呀！我上了高中。您還記得吧，中考分數下來時您有一點點小小的失望。不過，總的來說還算給您長臉！高中的生活真的很讓我難忘，在那里我認識了很多好朋友。其中有一位您也見過，我們倆玩得很好。就是因為玩得太好了，不自然的就連喜好都一樣了。她很喜歡周杰倫，所以我……呵呵！當然了，我還是有主見的。那時他已不再哼哼哈嘿了，唱的`歌已達到18級阜南普通的話標準了！又拍戲又唱歌的，真的很MAN呀！您說我還有啥理由不喜歡他！

　　整件事情還要從八年前說起！

　　這一喜歡不當緊，卻讓我犯下了沒臉求您諒解的錯！

　　我為了能親眼看上他一眼，不惜爬公交涉地鐵苦苦等了兩三個小時，才看了他不到一個小時。我容易嗎？作為母親的您，難道不心疼嗎！不，您不該心疼。這是我的錯，我不該奢求您的憐惜。您就當我自作自受好了！就讓我一個人這樣自責，痛苦好了！話說回來，您知道嗎！他本人比電視里帥多了，哦天吶！我快瘋了。此時我無法安奈住我激動的心情，您沒有喜歡的明星是無法理解我的。好吧，這點我原諒您！可是，媽媽！看完他后我哭了！不是因為看到他激動的，而是我發現我把手機丟了！

　　這是我的傷心事，也是能觸動我的敏感話題！

　　我知道您比我更要難過！您供吃供我穿供我上學，您的恩情我即使是用盡一生也無法還清。您對我的愛猶如滔滔江水連綿不斷！可是，媽媽呀！剛發現丟時，我哭了……那一刻我第一個想到的就是您！手機丟了不是大事，可它卻把我丟的頻率又一次提高了一個等級。一年內，頻頻丟失已超出了您的承受范圍。就連我自己也不相信這個事實！但是請您不要難過，您想想，丟的人是我！那種痛苦的感覺只有也只讓我一個人默默的承受吧！我多想鐘情與一個它一直到老，可是它們一次又一次的選擇拋棄我，其中的痛楚又有誰能了解！

　　此時的我只想唱：“你走了……帶不走……我的思念……”

　　不管您會不會選擇原諒我，或者會不會再給我買另一個它，我都不會原諒我自己了！這一次對我的打擊太大了，我今后可能會寢食難安。就連我的學習也會深受影響！嗚嗚嗚嗚嗚……不要管我，讓我哭死吧！我對不起您！對不起黨和人民對我的期望了！您一定要幸福快樂呀！

　　最后，我想對它說：“為什么，終于我肯為你而哭時，而你卻選擇永遠離開我。”

關于手機檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　我于11年1月15號，在工作期間，沒能按照醫院規定，玩手機，并被領導發現，違反了醫院的規章制度，拋除所謂的一些原因，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過反思，我對自己這些日子的工作進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近些天，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。說明我的工作態度不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置廣大醫院員工的集體利益于不顧；置醫院領導人的威信于不顧；置醫院規定的原則于不顧。

　　我對我個人犯下的這個錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的后悔與遺憾。

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，工作的時候應該專注認真，不該分心，而我對工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做的更好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我深刻認識到了自己的錯誤，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的`書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學而時習之，不亦樂乎”。總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現類似的錯誤，如有在犯，請領導重罰。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇7

　　尊敬的校領導，系領導：

　　我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生，我叫，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對專業課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤。

　　在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的.方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。

　　我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。

　　都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正。

　　在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證。

　　我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業課，爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

　　我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業。

　　檢討人：

　　檢討時間：X年XX月XX日

關于手機檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天打電話時，聽見一向高傲的父親在電話里那尷尬的道歉聲，一下子就觸動了靈魂的感覺。在我的印里，作為退伍軍人的父親一直是個偉岸的形象，遇到事情從來都是從容不迫，今天卻因為我的犯錯誤而一直尷尬道歉的樣子，那時候的我感到無比的羞愧和尷尬。

　　父親一直嚴格的要求著我，從小就教我誠實守信，好好學習，學一身好本事將來報效祖國，我也一直拿這當我的人生目標在要求著我自己。但不知道什么時候，我學會了違反校規校紀，還學會了撒謊。學校在一開始就申明了上學要把手機交給家長保管，老師也是在教室多次強調，說現在初三時我們升高中的關鍵時刻，千萬不要玩手機，千萬不要是、帶手機來學校。在開學的時候學校還讓家長簽署過保證書，父親因為相信我，把手機一直放在我自己這里，并沒有收走藏起來沒有。一開始我也是認真遵守著規矩，沒有帶到學校來，僅僅是回家完成作業后才玩一會兒，但是久而久之我就辜負了大家的信任，把手機帶到學校來，一開始我也只是偶爾玩一玩，但是看到老師一直沒有發現，膽子就大了起來，上課也偷偷地玩了，甚至還戴著耳機看視頻。

　　今天上數學課的時候，全身心的投入到了視頻里面去了，連教導主任站在我后面都沒有發現。教導主任在我們班上發現了上課玩手機的事情，一下子就傳遍了初三整個年級，下課聽到好幾個人在討論。他們討論的不是我這一個人，而是我們xx班這個班集體。因為我的事情對班集體造成了很不好的.影響，在此，我鄭重的向老師您、以及xx班全體同學，說一聲：對不起！

　　誠實守信，父親一直在用這個要求著我，學校也是一而再再而三地強調著，同時也是中華民族自古以來的優良傳統美德，而我卻沒有很好地繼承下來，我辜負了大家的信任，成為了大家口中的壞孩子，給老師、給班集體、給家長蒙羞了，造成了許多的不好影響。

　　再次，再次向各位鄭重地道歉：對不起！

　　我知道，一旦有了不好的印象，絕不是依據簡簡單單地對不起就能改變的，所以我以后一定會嚴格要求自己，潛移默化地改變大家對我的看法。

　　以后我一定嚴格要求自己：

　　（一）不帶手機來學校，上課認真聽講。

　　（二）遵守校規校紀，誠實守信，對自己負責。

　　希望老師繼續關注我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于手機檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　我于xx月xx日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇10

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是，對于今天上班的時候玩手機，我現在回顧起來很自責，這確實不是我應該有的態度，工作就應該要有的工作樣子，遵守公司的相關規定，但是今天我卻在上班時間玩手機，這一點怎么都是說不過去的，嚴重的影響到了工作氛圍，對于今天的情況我應該做一個深刻的反省，這絕對不是工作期間應該有的行為。

　　工作應該要有工作的樣子，讓自己的各個方面積累足夠多才能夠做的更好，在上班期間應該養成良好的習慣，我一個人玩手機，大家都在工作，辦公室的工作氣氛就是這樣被我破壞的，我現在依然覺得非常自責，一個人影響了整個集體，今天上班的時候沒有考慮別的，就是覺得自己玩一會手機也沒什么，所以就有了這樣的想法，我知道這是不對，既然是工作就應該遵守辦公室的規定，我知道我的行為讓您失望了，今天您在辦公室也說了我，這樣的行為您沒有當場批評我，而是讓我去您辦公室，我真的是感覺太對不住您了，是我辜負了您的期望，沒有做好工作，上班玩手機，沒有效率的工作。

　　現在回顧這件事情確實還是感覺非常不好意思，作為學生這實在是不應該有，很多時候還要對自己嚴格一點，工作期間也應該要有一個認真的態度，破壞辦公室的工作氣氛實在是不應該，我來到這里也不是一兩天了很多事情我也是清楚的知道，但是我今天卻玩手機，耽誤工作，給您留下一個不好的印象，這實在是我的問題，以后我一定不會再犯這種錯誤，我一定會認真的.搞好工作，把工作放在第一位，我現在非常的清楚自己的行為是很不好的，這段時間以來我對自己也有的一個非常客觀的看待，我確實是在工作當中表現的不好，這真的是我的問題，我的工作效率也不是很高做不好自己分內的職責是很不好。

　　今天我玩手機，我的感覺非常自責，真的是對不住公司，辦公室這么好的工作氣氛也讓我破壞了，我真的感覺非常難受，確實是很有問題的，作為一名員工我能夠深刻的體會到這一點，這次玩手機的事情，我真的的強烈的意識到了這一點，以后一定不會再發生這樣的事情了，我也一定會認真的做好本職工作，帶頭做好工作，一定不在上班期間玩手機了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于手機檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的'，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　學生：

　　xx年x月x

關于手機檢討書 篇12

　　尊敬的院領導：

　　本人就XX月XX日在上班時間玩手機一事做出深刻檢討，并保證在今后的工作時間絕對不犯類似錯誤。在今后的`工作中本人將嚴守紀律，遵從上班的各項規章制度，不斷提升自我覺悟和思想境界，爭取做南丁格爾式的新一代白衣天使，請各位領導和各位同事在今后的日子里對我監督監察，幫助我不斷走上正軌，本人保證絕對不再犯類似錯誤。

　　檢討人：

關于手機檢討書 篇13

　　條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　此致：

　　非常抱歉！

　　時間：20xx年X月X日

關于手機檢討書 篇14

　　尊敬的：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該下課玩手機。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的`錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

關于手機檢討書 篇15

　　敬愛的×老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機

　　上學的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，

　　帶手機上學，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。

　　我帶手機上學，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　學生：

　　xx年x月x

關于手機檢討書 篇16

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的'批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級也造成了及其壞的影響,破壞了學班級的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的班級有一個良好形象。每一個同學也都希望班級給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，。

　　自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

關于手機檢討書 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　1月10日，我在上班期間玩手機。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上班期間玩手機的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候，

　　您就已經三令五申，一再強調，不得上班期間玩手機。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的.一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對于玩手機的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、由于我一個人在同事中間造成了不良的影響，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態！

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

　　所以我決定有如下個人整改措施：

　　寫份保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　短短的文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作，我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　致此

　　敬禮!

　　檢討人：

　　xx年x月x日

關于手機檢討書 篇18

　　尊敬的：

　　您好。我叫，今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的!

　　我于x月x日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

　　1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2.對自己的要求太過于放松。

　　3.思想上不夠重視。

　　4.組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在吃零食，玩手機。

　　3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4：聽從安排，尊重，聽話，愛護好。

　　希望能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請監督，也希望同學們引以為戒，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于手機檢討書 篇19

　　親愛的老師和親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔，事情的經過是這樣的!我在×年××月××日晚自習沒有認真復習，做作業。在教室玩手機，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候玩手機，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，何況現在的我已經是一名大學生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發生，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求

　　都是為了我們學生好，所以我們不能挑戰老師的紀律，我們是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學校認認真真的上學，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的`避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很深刻。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在宿舍的時候玩手機，這種行為，即使是并沒有影響同學們休息，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

　　作為一名當代大學生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學生的原則。魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨，充分領會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。

　　我已經意識到我必須對自己的人生負責，對社會負責，增強自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事，遵守課堂紀律，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰，從而達到不斷的完善。

　　最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

　　檢討人：

　　檢討時間：X年XX月XX日

關于手機檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的.不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　工作有工作時候的制度，公司訂下的任何一條章程都是經過不斷的考察試驗，才最終敲定的，對公司的發展是最好的，對每一位都有所提升的。我如此地破壞公司的章程，在上班的時間段里未好好地對待工作，反而玩手機，是相當地罪孽深重。

　　玩手機這件事本來是說小可以小，說大也是大的。但是對于整個公司的發展來說，就已經受到了嚴重的阻礙。由于我在上班玩手機這樣一個行為，較易禍害到公司的同事，他們也極其會玩起手機，從而導致整個部門，整個公司的業務有所停滯，玩手機一分鐘就會損失一分鐘的效益，每個人都玩一分鐘手機，就會給公司帶來極其嚴重的影響。經過如此的推斷演算，現在的我，總算是明白為何公司是堅決不讓員工在上班時間玩手機了。

　　手機對于現在人群的生活情況的影響持續拓寬，對于學生是可能使得在課堂時間的秩序難以保持；對于上班人士則是影響到工作環境，降低工作效率，減少公司利潤。可見，手機在為世人的各個方面提供好處，也更是給生活帶來了不少的壞處。我應該打心底里地明白這一切的一切，對于手機隨帶來的壞處應該能避免則避免，對自己的行為多加管控。這次，我未去抑制住自己想要玩手機的沖動，在那個時間點點開了游戲，當時的我只想著抓住這個時間點的優惠，趕緊領取一些我在游戲中現缺的東西，沒有想到我的行為有可能對公司造成較大程度的影響。這是我在自己的.思想覺悟上就存在一些些的差錯，一心就想自己可以快樂，可以獲得一些好處，沒有想到在其他方面可能引起的麻煩。

　　我需要在自己的思想覺悟上做更多的彌補，將公司的章程進行閱讀，多加思考，確認在每一錯誤的事項可能給公司所帶來的損害。在日后的工作時間段里，堅定的將公司的利益列為工作的要點，堅決不產生任何有可能對公司各方面帶來壞處的思想和行動。我向領導保證在之后的工作時間內，我都會將手機放進柜子里面，鎖起來，并提示所有的朋友、同事等工作時間請勿打擾，有急事可發消息，休息時間看到回復。同時，我隨時等待領導的突擊檢查，煩請領導可以花費時間對我的行為進行監督考察。

　　之后的我，在做事情前都會多加思考一下，考慮這件事是不是可以做的，是不是對公司的任何方面都沒有任何危害的。我會對自己的行為進行合理的管控，保證不會再出現此類對公司利益有危害的事件，請領導可以信任我。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

關于手機檢討書 篇22

　　：

　　今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩手機的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的`錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　與此同時，我懷著無比沉痛，無比悔恨的心情，一遍遍的反思著我所犯下的種種罪行。就在前幾天，我不經的忘掉了老師布置的作業，導致沒有及時的完成作業，對此我十分的懊惱。

　　我真的已經很深刻的認識到了我的錯誤，在此，我保證！今后絕不再上課玩手機，決不再犯類似錯誤，如有再犯，嚴懲不待！請老師同學們監督！

　　20xx年X月XX日

關于手機檢討書 篇23

　　敬愛的教官：

　　您好！

　　首先請允許我跟您說聲：“辛苦了”，在烈日炎炎的天氣下，還要辛苦的訓練我們，然后我也想向你真誠的道歉，因為我違反了軍訓紀律，做出了錯誤的行為，給同學們給您都帶來了不好的影響，我進行深刻的自我反省，并做出檢討。

　　軍訓開始的前夕，您就給我們再三強調，有關軍訓的規定要一字一句的看清楚看明白，任何一條規定都不能違反，要嚴格的要求自己，端正自己的態度，在軍訓期間好好的表現。而我卻在教官剛講完的第二天，我就違反了軍訓的規定，私自帶了手機在身上，在教官辛苦給我們軍訓，教我們一些基本的踏步動作的時候，我以為教官不會注意到這邊，就投機取巧的拿出手機玩起來，被您抓個正著，在全班人面前狠狠的批評了我，沒收了我的手機。

　　我沒有遵守軍訓相關的規定，在嚴肅的訓練場合玩手機，這種行為是不可取的，尤其是教官在認真教我們的時候，這是對您的不尊重，而您是軍人代表著教官圖，說的嚴重一點，就是對軍人的不尊重。我之前沒有意識到自己的行為有多惡劣，現在我知道了，我也后悔了，也知道自己做錯了，我以為是件小事，卻不想“星星之火，也可以燎原”。我本身是非常尊重和敬佩軍人的，我的行為我會改正，以后絕對不會再做出這樣的事情出來。

　　我的行為也給其他的同學帶來不好的影響。本來軍訓這種活動是需要一鼓作氣的，畢竟太陽很曬，因為我私自在軍訓的時候玩了手機，我的`行動給同學們帶來了負面的影響，是我的錯，也增添了教官管理我們軍訓的工作難度，破壞了軍訓的秩序，也間接的連累了您。

　　我已經深刻的意識到了自己行為不當，自己的意識不夠強烈，就是因為自己的態度不夠，才會有這樣的行為出現，我很自責，之后的時間里我會努力學習軍訓的規章制度，每條都會認真的學習，不會在做出違反軍訓規章的任何行為，也希望教官能原諒我這一次，我會吸取教訓，不會再犯同樣的錯誤，也會認真積極的參加訓練，不會再拖班級的后腿了，也不會再拖您的后腿，我一定說到做到，努力學習章程，堅持訓練，之后的時間里做個積極不違反規定的“軍人”，也可以請教官監督。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇24

　　公司各部門、值班長：

　　公司于20xx年7月要求各樓層營業員、收銀員等營業場所員工使用禮貌用語；并在20xx年6月對上班時間使用手機發出了《關于對上班玩手機進行專項檢查的通知》，對照《員工手冊》上述二種現象均屬違紀行為。

　　使用禮貌用語兩年來雖有一定的起步，但離服務型、現代型企業的要求差距還很大。而上班時間打手機、玩手機現象則呈漫延趨勢，為更好地為消費者提供良好的'服務、加強現場管理和提升企業的形象，對值班長的這兩項工作單獨進行考核。

　　1、自20xx年3季度開始在值班長綜合考核績效獎中列出500元對員工使用禮貌用語、上班玩手機兩項工作單獨進行考核。

　　2、對員工舉報核實的、稽查值班及各級領導檢查出現的上述兩種情況作為扣獎的依據。而對于部門經理、值班長自查出現的本部門上述違紀情況暫不作為扣獎的依據。

　　3、對自身作則好、敢抓敢管、當班違紀少的值班長給予100至500元獎勵；對出現違紀視而不見、管理能力差、當班違紀多的值班長給予100至500元扣獎。

　　4、對檢查到部門經理、行政科室人員及總經理室人員進入到營業樓層不在指定區域使用手機及其它違紀行為的可實施獎勵。

　　5、對于員工對照《員工手冊》的違紀行為而開出的《違紀處罰單》上對應樓層當值值班長均要簽名。

　　常熟市第一百貨商店有限公司總經理室

　　二○xx年七月

關于手機檢討書 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　通過此次自我的反思與檢討，我深刻意識到自己在的x月x日工作期間玩手機這件事情的責任性和錯誤影響!對此，我真的感到無比的慚愧，后悔!為此，我寫下這篇檢討，以此加強自己對錯誤的認識，并承諾悔改。

　　回顧錯誤，此次問題的關鍵在于——“工作時間玩手機”這件事情上!作為一名公司員工，一名成年人，無論是誰都清楚這一行為是錯誤的，是禁止的!尤其作為一名xx公司的一員，我也已經不再是十幾歲的學生和孩子，面對工作的職責和要求，我不該知錯犯錯，無視公司的和自我的責任，給部門、領導、同事，更是給自己的崗位帶來如此糟糕的影響。

　　現在的時代，手機的娛樂化大大提升，但即使是孩子也清楚“玩手機誤事”的道理。作為一名工作者我自然也非常清楚在工作時間玩手機不僅僅是影響工作的行為，還會破壞公司的紀律，影響身邊工作的氛圍。更嚴重的是，萬一這種不良的風氣被帶動，那么給公司的同事們帶來影響，對工作、對部門都會造成巨大的影響，甚至損害公司的利益!對此，我真的深感抱歉。

　　如今，通過檢討，我認識到自己犯下這樣錯誤的嚴重性，也反省出了自己為什么會犯下這樣的錯誤。在此，我總結自身問題如下：

　　一、紀律性不強

　　公司是一個充滿紀律規定的集體，作為公司員工，責任、紀律，這寫不僅僅是公司給我們的任務標準，更是我們提高自我，為公司做出有益貢獻的基礎要求。

　　沒有紀律，工作就會出錯，團隊就會混亂，公司自然也就提不上發展和進步。但不可能有人時時刻刻的`盯著紀律，要維持團隊紀律，團隊的每個成員都必須盡自己能力的遵守紀律，維持紀律!我很慚愧自己沒能嚴格的做到這一點，沒有遵守好自己的紀律職責，更沒能維護團隊紀律氛圍。

　　二、缺乏自我管理能力

　　此外，這也是我自身管理的不重視問題，工作期間，我們都有自己的任務和職責，但我沒有重視這一點，反而貪戀起手機中的休閑。在錯誤的時間和地點，做了不該做的事情!這是我的態度和管理上的嚴重錯誤!

　　通過反省，我已經真正認識到了自己的不足，游戲雖然有趣，但責任是對我們不可推卸的義務，遵守規定，認真完成工作是我們每個xx人的基本!我很慚愧自己忘記了這份義務，給您和大家帶來了這么多的負面影響。但請您相信，我定會在今后的工作中以此為戒，認認真真的將自己的工作做好，努力為公司做出更多貢獻!還望您能相信我的改正決心。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于手機檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　我發現我錯了，相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　檢討人：

　　時間：X年XX月XX日

關于手機檢討書 篇27

　　尊敬的校領導、老師：

　　首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

　　第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。

　　第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

　　這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。

　　檢討人：

　　年 月 日

關于手機檢討書 篇28

　　敬愛的X老師：

　　對于玩手機被抓一事，個人真的很抱歉。其實我應該把更多的精力放到學習上，手機一般是用來方便溝通與聯系的工具，但被我們用作娛樂的`玩具，甚至影響到我們的學習，這是相當不應該的，作為學生應該以學業為重，我們這個年齡階段，手機所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。

　　我決定以后絕不在上學期間擺弄手機，利用課余認真學習。希望老師可以給我一次機會，我相信自己可以做得更好。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇29

　　尊敬的單位領導：

　　您好！今天中午，因為我的一時大意，駕駛單位用車在中山北路交叉口與小貨車相撞，導致雙方車輛相當程度的損壞，給單位造成了嚴重的損失。在此，我就自己給單位帶來了麻煩以及給您造成的.困擾，向您表示深深的悔意。

　　深刻反思當時的事故原因，我也已經跟交警陳述過了，我沒有任何的飲酒行為。僅僅是因為經過一上午的工作，精神有些疲倦，在拐彎路段沒有降速，造成的本次事故。雖然事故對方貨車司機有超重嫌疑，但是主要原因是我的車速快了。

　　發生車禍后，我追悔莫及。這起事故發生以后，我痛恨自己的不謹慎、不小心。我想這起事故，肯定會在今后很長時間里給帶來了陰影，是一快疤痕，讓我糾結痛苦。現在，我深刻地意識到錯了，并且表示愿意接受單位上的批評與處罰。

　　最后，我只請求領導能夠給我一個改過自新的機會，我會在今后加倍努力工作，以彌補我的過錯。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇30

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　在此我向您認錯，向您檢討。正所謂“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓”，昨天下午的單位例行會議當中，我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。

　　糟糕的是，我這樣的違紀違規行為被我們的單位行政助理劉先生查獲，而且是人贓俱獲，對我當面點名批評，而且還沒收了我的手機。會議結束以后，給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人現在正處于經濟危機之中，拿不出這么多錢來，經過我的討價還價。在劉先生的'“諄諄教導”之下，我在此向您做出深刻檢查：

　　1、工作會議期間，最好不帶手機，更加不要玩手機，是所謂“沒有貨，就不能做”，我這是犯了根源層次的錯誤啊。

　　2、如果在工作會議期間，迫切需要使用手機，利用手機在私底下發發短信、收收郵件，都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌，還帶著耳機！

　　3、在工作會議期間帶了手機，并沒有影響公司的形象，并且不讓領導發現，不影響領導會議進程，同樣是可以原諒的，可我偏偏犯了這個錯誤。現如今，我既然犯了錯，就應該拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤，并且坦誠接受公司的批評，我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于手機檢討書 篇31

　　敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

　　早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己"上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心"。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的`負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了，"我下次不敢了"。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　我保證！

　　我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！

　　我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

關于手機檢討書 篇32

　　尊敬的領導：

　　我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：私自使用手機。昨晚在值班的時候，由于一時的沖動拿起手機上網了。領導三令五申，一再強調不能私自使用，可我卻頂風作案，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。我深刻的認識到了自己的錯誤，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個私自使用手機的行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發生的。常言道，"沒有規矩，不成方圓"。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是"服從命令"，沒有得到批準就擅自行動是軍人最大的忌諱，在沒有得到批準的情況下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

　　首先，違反了《內務條令》，紀律性要加強方面。國家制定部隊的條例就是為了保證軍隊的高度集中統一，加強革命化、現代化、正規化建設，鞏固和提高戰斗力。中國人民解放軍的紀律，是建立在政治自覺基礎上的嚴格的紀律，是軍隊戰斗力的重要因素，是堅持人民軍隊的性質、宗旨，團結自己、戰勝敵人和完成一切任務的保證。其次，保密意識不過關，部隊是一個特殊的群體，保密工作必不可少，沒有注意影響及保密問題，私自使用手機可能產生的很多惡性結果。最后，自我約束力不強，軍人是自己事務的決定者、發展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去面對自己所遇到的一切問題，要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的責任和義務。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發展策略、選擇發展道路、尋求發展動力、從而形成一種自我發展，自我約束的力量。榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發展，有發展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西，一旦身邊出現了比自己更優秀的，就會努力向上，爭取更加優秀，從而體現出自己。在這樣一個過程中，人發自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量，時時刻刻的約束著自己。

　　我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響，破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害。每一個領導都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的連隊有一個良好形象。一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的。我深知此次犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于我私自使用手機的行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧。今天我懷著萬分的愧疚及和深深的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次惡劣錯誤的認識和違反紀律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的.決心。經過以上的反省認識和首長的深刻教育，在今后的學習訓練中我將加倍努力來提高自己的政治思想并在工作中努力彌補自己的錯誤。在以后的工作中我決心做到：

　　1：記住保密規定，不私自使用手機。雖然手機作為通訊工具，但是在部隊里，我不能頂風而上，私自使用。

　　2：刻苦訓練，努力工作，值好每一次班，站好每一次崗。

　　3：絕對服從領導的安排與教導。

　　4：寫下保證書，保證以后不再發生類似情況，決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，通過保證書對自己產生約束力，還有就是要加強和戰友以及領導的溝通，從心里上落手，多溝通過交流，促進部隊的團結和凝聚力，爭取做到，有事先個人解決，個人解決不了再班里幫忙解決，促使戰友相互幫助，增強了部隊的先進性。

　　在正確認識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰友決不能出現和我類似的情況。在以后的訓練中，我會更加的努力，爭取為黨和人民奉獻自己的一份力量。相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。雖然我不是個優秀的軍人，但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。對于這次的事情我要說聲對不起!我感想部隊領導對我所犯錯誤的及時糾正和指出，我保證今后絕對不會再犯此類錯誤，請領導相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明，同時對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，同時也真誠地希望隊領導能繼續監督我，關心和支持我，幫助我克服缺點，改正錯誤!最后還懇請領導對我的問題酌情處理!

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　檢討時間：X年XX月XX日