實用的小學學生檢討書模板集合(精選30篇)
實用的小學學生檢討書模板集合 篇1
尊敬的老師:
您好!
天午休時我犯了一個非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時間的時候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時,我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的也沒睡覺,還有他身旁的,于是,我們三一拍即合開始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了,直到老師的發現。
現在回想當時的情景,對自己無組織,無紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學和老師的午休,在此也向老師及同學衷心的說聲對不起!遵守紀律是我們每個同學都應做到的,可偏偏我沒有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過這件事我要認真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤。希望能得到老師和同學們的原諒!我向老師及同學保證今后一定遵守紀律,不在辜負同學對我的幫助和老師的教誨!請老師和同學看我以后的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇2
尊敬的老師:
您好!
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律,影響了同學們的午間的作息時間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免犯我這樣的錯誤。
現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇3
尊敬的教師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了老師你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我成績下降。我認為,這成績下降還有兩個大的原因。
一是上課時間注意力不集中:
上課有一半的時間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮!為什么老師的你的頭發會那么長!同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩!
二是學習態度和學習方法的問題:
每次一回家就忍不住的想看電視!對媽媽叫我做作業的聲音無動于衷!對于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發現對于作業我根本就靜不下心來、我發現自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學習能力,現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的'不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇4
尊敬的爸媽:
你們好!
我知道你們對我今天的表現十分的失望,你們讓我在房間好好地反省,現在過去也有一點時間了,我經過這段時間的反思,也覺得自己的行為欠妥,一點也沒有尊敬長輩的意思,再怎么樣他也是我的長輩吧,我也是一時生氣,被憤怒沖昏了頭腦,說話做事沒過腦子,我現在對我上午的所作所為也是十分的后悔,但是希望你們能稍微的理解一下我,我這個人是不會隨便發脾氣的,除非實在忍不住了,我向你們保證,這種事以后不會再發生了,你們能原諒兒子這一回嗎?
今天媽媽你的一個單位同事來我們家做客(我也是第一次見他們),他們一家三口全來了,中午還要在我們家吃飯,我不太喜歡跟陌生人相處,我跟你們說了一聲,我就叫上朋友去小區游樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時候,就出現了今天這一幕。我一進門媽媽你就跟我說:“那個小弟弟把你的一個玩具弄壞了,應該沒事吧?我知道你最乖了,不會生弟弟的氣吧?”我一聽到這立馬跑到我的房間,果然,最讓我擔心的事情還是發生了,我放在房間展柜里的那個飛機模型被弄得支離破碎,我的心當時在滴血啊,你們難道忘了這個是我在學校手工課上指導老師手把手教我做出來的東西嗎?我因此還獲得過我們學校的“動手小能手”獎狀,難道你們都忘了嗎?這個東西對我這么的重要,所以我當時特別的生氣,退了一把那個小弟弟:“你能不能滾出我的家?”這個時候他媽媽也就是你的朋友,按理說我應該叫她一聲阿姨,她對我說:“你這個孩子,脾氣咋這么大呢,不就是一個玩具嗎?多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個所謂的長輩說話很過分嗎?明明是她的兒子做錯了事情,現在搞得好像我在無理取鬧一樣,我一下子火氣就上來了:“果然是什么樣的大人教出來什么的孩子,你也不是什么好東西,他弄壞我東西,至今跟我說過一句對不起嗎?不會教育小孩就不要帶出來丟人現眼!別人不知道的還以為沒媽媽教呢。”要不是礙于你的面子,估計都要動手扇我耳光了。
家里的氣氛一度火藥味極其濃烈,我被你呵斥要我一個人在房間好好地反省,就這樣我飯也沒吃,自己一個人在房間里回想了這件事的每個細節,雖然這件事是他們的錯,但是我的言辭也有點過激了,絲毫沒有考慮到對方是客人是長輩,我的有些話反而顯得我十分的沒有教養,我現在深刻的認識到自己的錯誤了,但是也希望你們能站在我這邊,你們的兒子還是一個知錯就改的好孩子的,我也是個即將升到初中去的大孩子了,我不應該跟那個小弟弟一般見識的,還有我知道來了其他小孩子,我就應該把房間鎖起來,這樣我的東西就不會被他拿到了。
最后我還是得為我的行為跟你們道個歉,對不起,真的對不起!
此致
敬禮!
檢討人:
實用的小學學生檢討書模板集合 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是一個學生,政治書上寫道,一個學生的職責就是完成九年義務教育;按時按量完成老師布置的任務。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業,是對知識的鞏固,完善課堂上學習的知識,也是自主學習的一部分。通過作業,我們能運用書上的概念,公式,見識到不同的題型,開發我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。
我不做作業,是因為我很懶,因為我一直都覺得我的意志品質不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時完成任務。
老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的,這些問題一直是我不能解決的問題,我覺得我只是膚淺地認識了責任和我的未來,我并沒有深刻的感悟到責任說沉重的。
所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹立目標,培養自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學習時間,把學習當做己任,也許我真的不是很適合學習,但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業和樂業》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個學生,我在這個位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以后從事什么我都要有這樣的態度。
據上,我決定有如下個人改正措施:
按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇6
尊敬的:
您好!
不寫作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕不寫作業。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業了。
如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇7
尊敬的老師:
您好!
對不起啊,是我做錯了,我不該給班上的女同學寫情書的,被您知道了,我無話可說,是我太過于沖動了,我沒有考慮周全,當時想到什么我就就做什么了,根本沒有經過腦子的思考,不知道這樣做的行為會帶來什么樣的后果。現在被您發現了,嚴厲的批評完我之后,我才知道我犯了一個多么大的錯誤,也難怪您這么的生氣。
我此次的行為確實很惡劣,我還是一個小學生,就做出寫情書事情來,我這樣做不僅是對我的不負責,肯定還影響到了別人女孩子,作為男子漢大丈夫,一個唾沫一個釘,我怎么可以隨便把守護別人一輩子這種事隨便的說出口呢,我現在雖然是小學六年級的學生了,可以說是大孩子了,但是我也沒有到談戀愛的時候啊,更何況我對男女之前的情啊愛啊有具體的認識嗎?果然我們作為學生,還是應該多跟溝通,不然我還真不知道我差點誤入歧途,我這哪里是想談戀愛啊,我只不過是是想找一個好朋友而已,老師,我知錯了,現在馬上就要升初中了,大家都在想著怎么把自己的成績考的好一點,好讓自己對中學有得選擇,但是我現在的心思好像一點也沒有放在學習上,竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來,唉,當您知道我這個事情之后,您得有多失望啊,還好有您及時的制止了我的錯誤,讓我一下子就認識到了自己的錯誤,說到這我還得謝謝老師您呢。
事情是這樣的,我跟我前面的那個女孩子本來玩的還算不錯,在學習上有問題,我們也會共同探討研究,但是我發現最近她老是跟別人在說話,就有點不開心,于是我就學著電視里那樣,寫了一份情書給她,希望她做我女朋友,只和我關系好,我其實最原本的想法就是這樣的,您得相信我,我承認我這樣的想法和行為是不對的,我也會好好的解決這件事,絕對不讓您多為我操心。只是讓我沒想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉交給了老師您,估計還是她也是第一次遇到這樣的事情,也不知道怎么處理了吧,也能理解,讓老師您來處理這件事再好不過了,還希望您能念在我是第一次的份上,對我的懲罰能輕點。
都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感,您放心,我以后一定端正自己的學習態度,好好的迎接中考,一定拿一個好名次來回報您,也不枉費您在我身上花了這么多的心思。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇8
尊敬的老師:
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課
說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為*勞,無形中會耽誤了您處理別的事的`時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
檢討人:
時間:20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
但是俗話說得好:取長補短阿!
在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個“滔天大罪”,媽媽經常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對的,總之我還是有點不祥的預感。等媽媽沖涼時,這種不祥的預感終于“實現”了。“邱霖,你怎么可以這樣不聽話,你怎么可以這樣把媽媽的話當做耳旁風,你自己的衣服你自己洗。”我一聽,完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我還死不認帳,發倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說:“從此一后,你想干啥干啥,我不管你了。”我想:不管就不管,我還懶得理你呢!過了幾天,我才發現,媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點樂趣,好像畫筆中少了一款顏色。看到媽媽一天一天不理,我就好像少了母愛。有一天,我意識到自己的錯誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對不起,當時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛,母愛是偉大的,不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子,身邊是閃耀著神圣的光芒,但是一個沒有母愛的孩子,身邊的光芒是閃不起來的,媽媽,請原諒我的激動,請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了后,原諒了我,現在我的心里是比蜂蜜還要甜。
我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的,俗話說:事不過三,超過三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。
檢討人:
20xx年XX月XX日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇10
您好!
我是,今天在您的課上,我偷懶做課堂,我心愧于您,記得您以前就一直強調課上做筆記的重要性,如今卻因偷懶,實在該罰,所以對做檢討給您一個交代。
平日里上您的課,我都是認真做著筆記的,但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字,我忽然就覺得很煩躁,就萌生了不想記筆記的想法了,我也確實是這樣做的,您課都講一半了,我書本還是在那一頁沒動,筆也是放在桌子上沒動,您在黑板上寫的重點,我也就是看了看,也沒有其他舉動。我想您之所以,應該也是看著我突然變得懶散,而且沒有任何動手的意愿,因此您才會走到我的位子檢查我的筆記情況,只是讓您失望了,因為我沒有動絲毫。
您下來之后,就在我旁邊就對我進行勸解,希望我重視筆記的重要性,苦口婆心的說了好半響,我一開始還想反駁你來著,可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記,說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個狀態是不好的了,上課不做筆記顯然是我的不對,畢竟做了筆記只好不壞,老師您把所有的重點都寫到黑板上,為的就是我們能夠記下來方便記憶,也是全然為了學生好,而我卻不珍惜,是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒有半點好處,我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”,說的就是記性再好,也終有忘記的一天,可是實實在在寫下來的東西,卻是不會輕易就沒了的。我其實是深有體會的,因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記,基本上考試的時候成績都不會太差。
我現在知道自己不做筆記的行為是不好的了,對自己影響是很深的,所以感謝老師關注我的情況還特意下來勸告我,讓我明白您的苦心。我知錯就會改正的,上半節課沒有做的筆記,我會從其他同學那去借來摘抄的,把所有缺漏的筆記補回來,不辜負您的這番好意。我以后也會認真在課上記下您寫的筆記,把筆記寫到規定的地方,也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會因為突然的偷懶就不做我的筆記了,我會一直堅持下來的。我很希望老師您以后繼續鼓勵我、支持我,在記錄筆記方面我一定會做好的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇11
尊敬的老師:
您好!
對于我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個小學生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來,并且可以說是肆無忌憚的在講話,完全把課堂紀律和老師不放在眼里。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準說話,我也是能夠理解,畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響,在周圍聽到聲音的同學也會受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節奏也會受到我們說話聲音的打斷,這對于整個課堂的學習氣氛來說都是不好的,可以說是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們小學這么一個階段,正是打基礎的時候,每一堂課,每一分鐘都是無比的重要,課堂不聽課,你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些,所以我在過往的時間里從未犯下過這樣的錯誤,在其他同學說話的時候我也會提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤,也是說明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤,也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。
在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的,因為我也知道這樣的后果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住,畢竟和同桌又是一個周末沒有見到,總感覺有著說不完的話,我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發生的事情,而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的,我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺告訴我們上課了,而當時聊得興起的我們完全沒有發現已經打過鈴了都。而我們在發現老師來了之后也就暫時停止了我們的談話,但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,總想著把剛才的事情說完,這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續聊了起來,而在一開始我倆聲音還很小,但是聊著聊著就有些聊嗨了,沒有控制住自己的聲音,導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來,明白了自己所犯下的錯誤,也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會,我一定不會讓您失望的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇12
您好!
非常抱歉,在上網課的過程中,聽得太投入,以至于完全忘記了要記這件事情了。,雖然我今天記筆記要被您批評,甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記,但我還是想告訴老師,您今天的網課上得太好了!
也許老師您看到這里會覺得我有些莫名其妙,但希望老師您不要奇怪,學生我上了這么多網課以來,只有今天沒有記筆記,而這沒有記筆記的原因,完全是因為您這節網課上得太好了。因為太好,讓我有了一種像是看電影的感覺,讓我擔心因為記筆記而錯過了您說的每一句話,甚至每一個字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動想要忘記的,不然我在您的課上,一邊要忙著記筆記,一邊還要努力聽您說的每一句話,那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。
老師,您沒有覺得您今天的網課上得很好嗎?反正其他人總會有記了筆記的,現在不用聽課的時候,您罰我抄寫兩遍筆記,我都沒有異議,因為您的課,我沒有耽誤,把筆記再抄一抄,更有助于讓我的理解您課上講的那些內容了。
您今天的網課,不僅內容豐富,而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時間網絡課程里,讓我聽了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個小故事,那幾個小故事讓我覺得學習語文更加有趣了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個學生帶來這么大的影響吧!現在回想一下,老師您在這節課里說的很多話,都是有非常深刻意義的,我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應,我只知道您今天這一節課對我來說太重要了,重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話,一定會錯過許多精彩的意義的。
對于今天上網課沒有記筆記這件事兒,我希望老師您能夠原諒我,我也愿意把您這節課的筆記抄寫兩遍,甚至于我也想把您這節課的筆記都背下來,以保自己永遠能夠記得您今天的這節課,這節讓我看見炬火的課。
老師,我會把筆記補上交給您的!希望您能夠知曉學生的心意,在未來多多為我們提供這么優秀的網課來!在這里先謝謝老師您了!筆記最遲明天下午交到您的手中,您可以到時候抽查我對筆記內容的熟悉程度!我一定不會讓您失望的!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是三年級xx班級里的一名學生,我叫。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤,所以我來給老師寫下了這封檢討書。雖然我知道我寫下這篇檢討書,也無法改變什么,但是,我總得要做些什么,至少我要有一份,敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。
對于我這次犯的錯誤,我現在都恥于說出來。因為犯下這些錯誤,讓我覺得愧對于我之前所受的教育,愧對于老師和父母對我的辛勤教導,以及他們寄托在我身上的厚望。但是,在xx月xx日,我又確實做出了偷xx同學錢的行為。我跟老師說,在我做這件事情的時候,我的腦子一片空白,不知道自己在想些什么,然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會相信。但這的確是我一時糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久,也并不是我抱著刻意的心理要去偷某某同學的錢。
事情的起因是這樣的。這一周,因為我跟父母發生了一些矛盾,吵了一架。所以我就跟他們賭氣,狠心下來沒要他們給我的零花錢。所以在這一周里我都沒有買過零食吃,要知道這對于一個愛吃零食的我來說,是一件多么殘忍和痛苦的事情。可能就是因為我克制的太久,也。可能是因為我當時餓的發暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。
在xx月xx日那天,我因為出門太急,而忘記了吃早餐。在來到學校以后,我也沒有錢來買東西吃,所以我就一直餓著肚子在上課。一直熬到第3節課下課,我實在是餓的不行,就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發現他桌子里面,還有兩塊錢。看著這兩塊錢,我突然就有了一種想要拿它去買東西填飽肚子的沖動。但是我的理智又在告訴我不能拿,這是在違反道德的事情。但是我的肚子,又在另外一邊告訴我,這只是暫時借他的,之后我再還給他。最后我的沖動和愚蠢戰勝了我的理智。因為我當時已經餓得腦袋發暈,拿起那兩塊錢,就直接往學校的小賣部走去。然后就用它買了零食,來填補我饑餓的肚子。
這件事情的整個經過,和我在犯錯時整個內心世界的心理活動,就是這樣子的。但是在我犯完錯之后,我就立馬后悔了。并且也意識到了自己,做了一件多么愚蠢的事情。偷錢是不誠信的行為,甚至已經上升到了欺騙的行為。其性質相當的惡劣,所以,在往后的日子里,不管出現什么樣子的情況,我都不能做出偷錢的行為來。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇14
尊敬的老師:
您好!
今天出了很大的太陽,還有一些小風,感覺特別的舒服。因為今天下午有一節體育課,所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著在體育課上打打羽毛球,也鍛煉鍛煉自己的身體。下午上體育課的時候,我們一共六個人,買了一些零食,然后集合完之后就開始在籃球場打羽毛球,贏了的繼續打,輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是,我們只顧著吃零食和打球了,最后走的時候都沒有把零食垃圾帶走,給籃球場制造了太多的垃圾。后來有人舉報了我們,我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。為此我們感到很自責,也希望能夠得到老師和大家的原諒,下面是我自己的反思和檢討:
1.公共衛生見素質
公共衛生是我們大家一起維護的衛生,我們這段時間一直堅持文明校園,維護共同校園環境的宗旨,我們班的每位同學也都在前線堅持著。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持,買零食是我提議的,去籃球場打球也是我提議的。破壞衛生是由于我沒有重視好導致的,所以我作為那個犯錯最多的人,明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會,現在我們也越來越重視素質教育,而我們對環境的一種態度,也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點,這是我綜合素質里的缺失,我也會重視起來,不會再犯此類問題讓大家見笑了。
2.做最好的模范
我們共同生活在校園之中,每個人都可以為這個學校帶來一些小的影響,比如我們打羽毛球的時候,很多人也想參與進來,說明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過來想一下,我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的,如果我們不注意好這一點,造成別的同學模仿怎么辦?我有考慮過這些后果嗎?這是我犯錯的原因,也是我最不應該犯錯的一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人最大的貢獻,因為它可以給別人帶來好的引導和影響。
3.營造更好的校園環境
我們的校園就像是我們另外一個家,是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時,我們才能夠更好的建設起我們共同的校園,才能讓它更加的美好,也才會幫助到我們更好的成長和生活,因此我以后不會再亂扔垃圾,破壞校園環境了,我也不會再帶頭做破壞環境的事情了,在以后的每一天里,我會關注衛生,維護衛生,做一個好的示范!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
實用的小學學生檢討書模板集合 篇15
尊敬的老師:
您好!
我是五年級xx班級里的一名學生,我叫。因為我在星期二里面,我在某某老師的課堂上沒有寫作業這件事情,我給老師寫下了我這篇真誠悔過的檢討書。希望能得到老師對我的原諒。
如果要追溯起我犯這些錯誤的原緣由,那應該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日,我的心情十分的糟糕。因為在那天早上,在早上出門之前,我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡單。就是因為,我在家磨蹭的太久。
那天我本來就起得很晚,已經接近快要遲到的時間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著,而且我梳一個頭發就花了我十幾分鐘的時間。再到吃早餐的時候,校車已經快要過來了。父母看到我這樣慢吞吞的性子,都在旁邊替我著急,便忍不住的批評了我幾句話。生氣的叫我,早餐都不要吃了,趕緊去外面等校車。我剛開始還好的是,但是一聽到他們說這句話的時候,我的脾氣就爆發出來了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車。難道我的身體健康還沒有,還沒有趕上一趟車重要?所以在校車還沒來之前,我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒有來得及吃,就上了校車來到了學校。
到了學校之后,我還在因為此事而悶悶不樂。而且這種煩悶的心情,一直持續到,我上x老師的第1節課。我發現我在課堂上依然無法集中注意力,心中還一直在想著,早上我和我父母在家里面發生的事情。越想就越覺得是他們不關心我,不理解我。而且隨之而來的還有我,肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起,更讓我對x老師的課堂失去了興趣。所以當x老師,讓我們在課堂上寫作業的時候,我也根本寫不進去。就一直坐在那里捂著饑餓的肚子發呆。直到x老師走近我,我都沒有發覺到。
別的同學的作業早已經完成,而我桌上的作業本卻是空無一字。我不僅耽誤了自己的學習時間,讓一種負面的情緒支配著我。這也能看出我的自制力還不夠強。所以在經過這次錯誤的教訓之后,我會學會如何調節和控制好自己的情緒,不再會胡思亂想一些事情。也會把學習當成是我的首要任務,在課堂上,我不僅要完成老師布置作業,還要珍惜老師上課的每一分每一秒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇16
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內容,反而自己還違反了紀律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識,是我們需要認真的去學的,我其實不能這樣,不但是紀律的問題,也是對自己的學習很不負責,我在這也是要來檢討。
也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學校,又可以見到平時玩的好的同學,還可以上課,其實我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學習,也是很枯燥的,雖然也是可以和同學視頻聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的',所以一晚上我都是在興奮的狀態里,回到學校之后,上課的時候也是沒有什么心思,總想著下課和同學多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的認真,而這堂課本來我也是不怎么的學得好,老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時間,上課的時候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導致老師批評了我。
現在我也是清楚我這樣是不對的,來到學校,既然開學了,就要認真的來上課,和同學玩,有很多的時間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個時間也是不該我們去睡覺,去干其他的事情的,成績不怎么樣,其實是更要認真一些,這樣才能學到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學老師的,而不是還不聽,不認真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實老師也是看到我的狀態不對,提醒我幾次,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀律了,既然來到了學校,開學了,不在像是家里,沒有老師的一個監督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學老師來問,學好了知識,才能我來上課該做的事情。
老師,課堂睡覺的錯誤我也是意識到了,以后不會這樣再做與課堂無關的事情了。而是會認真的聽老師來講,學好知識,讓自己在課堂之中會有收獲。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇17
尊敬的老師:
您好!
您好!我,今天在這里向您和同學們坦誠的承認自己的錯誤。由于我一時的貪玩,并沒有完成作業,才造成了現在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望,辜負了爸媽對我的期望,也辜負了我自己,在同學之間造成了壞的印象!以前我會以為不就一次沒寫作業,又不算什么。但是今天我真的知道錯了,這是我是不是對自己的人生負責的大事。
在此,我對我的行為作出深刻的檢討,并向嚴格要求我們的x老師說聲謝謝。謝謝您對我們的淳淳教導,謝謝您能立刻指出我的錯誤,謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當著各位同學的面,對我們敬愛的x老師說,老師!我已經認識到了自己的錯誤,請您不要生氣了!以后我會嚴格要求自己,不會再出現這樣的情況讓您生氣了!以后我做的好與不好,請您拭目以待!謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇18
您好!
我是xx班的xx同學,我作為一名學生,更作為班上的一名干部,不發生和同學的事件。我對不起您對我細心的教導,犯下了這么低級的錯誤。也嚴重違反了學校的規章制度。對于課堂紀律也是一直強調的,就連上課說小話都不行,何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧!其實我也不想做出這種過激的行為,主要當時是被怒火沖昏了頭腦。才會做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機會,我一定會深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個晴朗的下午,上著枯燥無味的語文課,我望著講臺就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣,眼睛瞇呀瞇,就差睡倒在桌子上,我只見他靈光一閃,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不轉睛的盯著我,搞得我還怪不好意思的,盯著我持續了45秒鐘之后。他就激動的說要找我玩游戲,我也是看在這課上的挺無聊的,于是答應了。他說:拿拳頭,剪子,布,誰輸了就打誰一下我覺得還不錯,就不假思索的答應了。我們玩了幾盤,誰知道他越打越重,我就大聲說你為什么打我這么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么說?于是我們兩個就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進辦公室,我才覺得我犯了錯誤。這是一件很嚴重的紀律錯誤。
和他吵架并沒有任何的好處,只是為了一時的痛快,但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應該和他吵架的,更不應該和他在上課的時候吵架,導致我們不僅耽誤了自己的學習,更是影響到了班上的同學,在這里我想跟全班同學說一聲對不起,影響你們學習了。
我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇19
尊敬的老師
您好!
作為一名學生,自己現在最大的任務就是學習,所以對于自己的學習更加需要我們去認真的學習,并且我們也應該做到按時的完成作業,并且對老師的話應該認真的聽取,可是我自己今天卻沒能及時的將作業完成,我感到非常的抱歉,現在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個檢討書,最主要的原因是希望能夠借這個機會向您認錯并且證明自己的決心。
我知道自己作為一個學生,對自己應該完成的作業不能及時的完成這件事是非常的嚴重的,也是極其錯誤的,這不僅是自己思想態度上面的錯誤,更是自己內心身處的一種錯誤,我知道自己現在這樣的學習態度和心理已經嚴重的影響到自己的學習了,更何況自己還是一名小學的學生,現在最重要的就是學習的時候,加上自己現在本身就應該自覺的養成按時完成作業的學習習慣,并且在現在這種還有機會改變的時候,更加的需要我們去按時的完成自己的作業,而不是等到自己已經習慣于懶散和放縱的時候,我們才懂得錯誤的嚴重性,所以我也很感謝老師您現在對我的批評和教育,也正是因為有你栽培和照顧,我才沒有在錯誤的道路上面繼續錯誤下去,經過自己這一次的錯誤之后,也經過您對我的嚴厲的批評和教育之后,我也認真的反省了自己的錯誤,并且在自己的錯誤上面進行了深刻的反思,我知道自己之所以會犯下這樣子的錯誤,有很大的原因是因為自己對于學習的重要性還沒有及時的了解到,更是對自己的學習態度沒有認識到已經偏離到正確的軌道了,但是很幸運地是自己遇到了您這樣的好老師,將自己的錯誤及時的制止,我也保證自己在今后的學習和生活上面一定嚴格的要求自己,做到及時的完成自己的作業,在學習上面認真的聽講,對自己不懂得就及時得問,有難題就去立馬解決。
我也相信自己以后一定會更加努力得改正自己的壞毛病,做到在學習上面嚴格的要求自己,時時刻刻謹記自己是一名學生,對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理,更是對自己平時的學習和生活上面,會用更加積極的態度去面對,也請老師您能夠相信我,并且愿意去監督我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇20
尊敬的老師:
我知道我錯了,我也知道我錯在哪里,課堂不應該做小動作檢討書。因此,我寫了這樣一個態度誠懇的檢討書。
現在似乎在課堂上做小動作的行為實在是不可接受的。在早上的數學課上,由于在課堂上討論問題的時間,我與同桌王名同學有一些爭議和爭議。我沒有在課堂上停止爭執。王同學侮辱了我。“我在他旁邊,我用鉛筆畫在他的胳膊上。多虧了老師你敏銳的視力,你很快來到我的座位上,給了我一個響亮的耳光。你的這一記耳光還在我耳邊回響。它使我記憶深刻而生動。面對錯誤,我為自己感到羞愧。自我反省后,我意識到我的錯誤的根本原因是我在課堂上缺乏良好的紀律性,不重視課堂上的行為準則。它甚至表明了我仍然非常天真和無知。
在這里,我想向大家保證,我將作出以下的更正:
第一,利用假期的兩天來思考這份檢討,修補過去,痛苦地反思錯誤,并把這篇檢討書交給你。
第二,今后我們將不再在課堂上做一些小事,更不用說做任何損害同學利益的事情了。
第三,認真吸取教訓,決不再犯錯誤。
最后,我懇求你原諒我,一個無知的孩子!接受的我檢討!
實用的小學學生檢討書模板集合 篇21
尊敬的班主任老師:
今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。
面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下:首先,我必須堅決地與逃學違紀違規行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自己。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學習,提高學習成績。
最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇22
尊敬的老師:
您好!
這次我感到很抱歉,我又沒有聽老師的話,犯了一些錯,給我們的班級帶來了一些不太好的影響。我知道我這樣做會給您帶來很大的困擾,但是我還是沒有控制住自己的行為,給您帶來了一些麻煩。現在的我已經知道錯了,我以后也絕對不會在做出影響您工作的事情了,更不會再給我們的班級造成一些不良風氣了。請您原諒我這一次吧,我一定會好好改正自己的,絕對不會再讓您為我擔心和煩惱了!
這次因為一個本子,我就和同班同學開始吵架了,吵著吵著彼此還打了起來。這個本子就是同學的一個作業本,老師您布置完作業之后,我想借前面那個同學的作業本抄一下,但是那個同學不給我,所以我就吵了起來。我性格又是比較頑皮的,所以我當時就過去搶那個同學的作業本,沒有想到在搶的時候不小心撕成了兩半,當時他非常生氣,直接過來打我,我也不甘示弱,跟他打了起來。
后來我們兩個的事情被您及時發現并且制止了,不然我不知道我們會做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業,如若要去抄他人的作業,也是一定會被老師您批評的。所以在這件事情一開始我就已經做錯了。后面同學不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業之后沒有一點悔改之心,反而還是更加過分的去跟他打架。
在這次事情里,我犯了太多太多的錯了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關心我,您知道我是一個比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時間去教育我、開導我。您知道我的`家庭情況,所以對我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。
老師,我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經正確的認識到了自己的錯誤,決定向您鄭重的,今后我一定會好好的學習,絕對不會再想著在班里去高一些動靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會,我會更加主動的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我一定會改變自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇23
尊敬的老師:
您好!
對不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是:
因為我今天早上起晚了,所以偶遲到了,我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦,可是因為偶太困了,所以鬧鐘響起來的時候,我又把鬧鐘給關了,我就繼續睡了一會兒,但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉刷完牙后已經六點半了,我看已經六點半了,我就飛奔的騎自行車去學校了。
騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子,他也要去上學,后來我跟他一起走。我們要走的時候,他說他的自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘,他終于打完了,然后我們就騎著自行車走了。由于現在是冬天,所以好冷啊!路上的風也很大,我們就非常努力地騎到了學校。
我騎到學校后,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍里去,我聽舍長說市里的人要來檢查,但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的,然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵,早就坐在講臺上了,也早就把我的名字給記起來了。
我已經知道錯了,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定會天還沒亮就爬起來,老師,對不起!
您的學生:
實用的小學學生檢討書模板集合 篇24
尊敬的xx老師:
您好!
由于昨天下午我沒有及時寫作業,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象.
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇25
XX老師:
我還記得那題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我高興壞了。一筆一筆的,我就從上下來了。可惜啊,我怎么一個字都沒改呢,被同學們抓個正著,他們以前在上就看過這。
當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在上發布,公布自己的“罪行”,向全體同學和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。
通過這件事,我出來。上的資料是給你自己借簽的,是學習他們好的文筆。但歸根結底,還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。
您的學生:
實用的小學學生檢討書模板集合 篇26
您好!
我是,是小學四年級xx班的一個學生,今天我違反了規則,為此向您檢討,所為讓我感到無限的悔意,放學前您還特地強調了我們回家要注意,要守交通規則,過馬路要小心,但是一放學我就把您的話忘在腦后了,真的無比抱歉。
今天放學回家路上,因為趕著回家玩游戲,所以就特別著急,過斑馬線的時候看到車輛就直接過去了,沒有看紅綠燈,而且沒發現還是綠燈,也沒有看兩邊的情況,就直往前沖,沖到一半的時候,就有車開過來,幸好值班的交警叔叔及時的拉住了我,不然后果簡直不敢想象。這次我險些釀成大錯了,過馬路時您跟我們說過無數遍一定要遵守交通的規則,絕對不可以隨便的過馬路。可是我這次卻把您的話全部都忘了,直想著快點回家玩游戲,因為朋友都在等我了,所以就沒有去顧忌的安全,就橫穿過馬路,也不去注意莊邊的車輛情況。這是作為一個小學生的最大失職,沒有做到聽從老師的話,把老師您的關心都扔掉了,是不尊重您的教育。
這次的事件給了我一個很大的教訓,交警叔叔也批評了我,給我講解了關于正確過斑馬線的交通知識,我明白自己這次違反的交通的后果會是怎樣的。我再也不敢這樣做了,我要做一個懂交通的學生。我也不會在把老師的關心話在忘記了,會銘記在心,只要遇到這樣,就一定先想一想您說的話,在行動之前制止自己,還會警戒其他的人,在過斑馬線的時候一定要去遵守交通規則。這次也是自己疏忽大意了,是對自己的安全不負責任的行為,如果真的發生了事故,您該多難過,我的父母又該如何傷心。這是我之前就忽略的事情,現在回想過來,驚了我一身的冷汗啊。著實是要對自己懲戒的,這是我第一次,還是這么小,現在我就要改正過來,養成安全過馬路的習慣和意識。
感謝您一直注意我的安全,關心我,這次犯錯,我知道您肯定傷心了,但是我知錯了,俗話說:知錯就改就是好孩子,我是您的好學生,希望您會原諒我,絕不會再犯,以后一定認真聽您的話,注意自己的安全,保護好自己,對交通規則遵守到底。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇27
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師,我不應該在上課時間跟同學吵架,這是不遵守紀律的表現。我已經知道錯了,我愿意接受老師給我的懲罰,請老師原諒我吧,我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。
我之所以會跟同學在上課時間吵起來,是因為我們一開始本來是在聊天的,聊著聊著就開始在爭論一個事情,爭論的太過入神,兩個人互不相讓,忘記了是上課時間,就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯誤的,不僅影響了自己的學習,還影響到了周圍的同學。后來聲音越來越大,甚至直接吵起來了,直接影響到了全班同學的學習和老師上課的心情。我感到很抱歉,在這里,再一次的給老師還有同學們道歉,對不起,我錯了。我認為我們這次犯的錯有兩點:
第一,我們不應該在上課時間聊天,這是違反紀律的表現。如果我們沒有在上課時間聊天的話,就不會爭吵起來。如果我們一直都在好好聽課,這一切的事情就不會發生。作為一個學生,應該自覺遵守課堂紀律,并且保持好安靜的課堂紀律。學習才是我們現在最重要的事情,我們卻因為聊天而耽誤了學習,這是不應該的。就算我們自己不想學習,也不應該影響到周圍的同學學習。我們不可以在課堂上講話,發出聲音,影響別人的學習。
第二,我們不應該在上課時間吵起來。我們在爭吵時,應該各退一步,而不是互不相讓,不顧及場合,就開始吵架,這是不成熟的表現。如果在一開始爭論的時候,有一方后退了一步,就不會吵起來。雖然我們現在的年紀還算小,但也應該懂事了,應該知道什么應該做,什么不應該做。如果有什么需要爭論的,可以下課時間再爭論,不應該選擇在上課時間吵架。
這件事反映出了我們的紀律意識薄弱和不成熟的缺點,上課時間,就應該要認認真真聽講,而不是跟同學說話。如果我們認認真真聽講的話,是沒有時間和別人說話、吵架的。在經過反省之后,我已經意識到了自己的錯誤,以后,我一定會約束好自己,不會再違反課堂紀律。我會在上課時間好好的聽課,如果跟同學有什么分歧,可以下課的時候再討論。
在這里,我跟老師保證,我以后再也不會在上課時間跟別人吵架,我會自覺遵守課堂紀律。如果我下次再犯這樣的錯誤,任由老師處罰。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇28
尊敬的教師:
您好!
我是學生,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯,一起也十分對不住父母,還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,我都會感到內疚,剛開端的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在責問,我自己也十分自責。
就在開學的第一天,就是收作業的時分,其時的我很慌張,由于我的作業沒與寫完,可是想著您也有忽略的時分,您并不是每一次的暑假作業都可以悉數查看完,所以,這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個暑假這么多的時刻,是滿足我去完結作業的。
可是我沒有,反觀我這個假日,簡直天天都在游玩,每天的作業使命盡管都寫了,可是有時分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會猖狂,好幾次作業沒完結,都是在爸媽的問詢之下蒙混過關。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。
通過這幾天的檢討,我發現自己現已沉迷在游戲里了,居然連作業都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業沒有完結,而剛好這一本就是要查看的暑假作業。
這本作業時趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個音訊的時分,我的心仿若平地風波,不過這也是自己應得的。
我作為一名學生,責任就是將自己作為學生的本分做好,可是我卻連暑假作業都沒有完結,白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發現我暑假作業沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學之前,我的父母也問過我,要仔細查看還有沒有未完結的作業,我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。
現在我在家里補償過錯,現已將這本暑假作業都寫完了,真的對不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,我確保今后再也不會這樣了,今后的作業我都會準時完結。
教師,請您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯,肯定不會有下一次了,我向您確保!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇29
敬愛的爸爸:
您好!
上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發了一個短消息給xx老師,信中說:"xx老師你好,我是爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務區,打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"xx老師回信說"好的!沒關系"!
到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。
這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的'吧。我估計xx老師還告訴爸爸,我在主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動的地點啦,是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。
第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。
第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。
第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
這次通過老爸對我的數落,我才真正感到說謊是不對的,作為一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
實用的小學學生檢討書模板集合 篇30
尊敬的老師:
您好!
我是您可愛又頑皮的學生,經常讓您為我操心煩惱,就在今天上午我又犯了一個錯誤。我沒有寫語文老師布置的家庭作業,今天語文老師在檢查作業的時候,發現全班同學里就我一個沒有寫,所以很生氣,在課堂上狠狠的批評了我一頓,您在隔壁辦公室聽到動靜也出來查看情況,就看到我站在座位上被挨批的景象。我感到無地自容,我感到后悔不已,我為什么不一放學回到家就馬上去寫作業,我為什么不把老師的在課堂上強調了很多遍要完成家庭作業的事情放在心上,我為什么不聽爸媽的勸告去寫作業。我應該檢討我自己。
昨天晚上我回到家里就看到我堂哥過來我家里吃飯,我很久沒有見他了,所以在晚飯過后就一直纏著我堂哥帶我出去玩,他拗不過我,就說好了只帶我出去玩一會,回來之后我就必須要寫作業了。我也答應了他,跟著他出去還沒有半個小時,我也根本還沒有玩盡興,堂哥就要帶我回去,我不肯依他,堂哥就又帶我玩了半個小時。等我們回來的時候時間已經很晚了,我爸媽就趕緊叫我寫作業,他們要開車送我堂客回家。我依依不舍的送走我堂客回到臥室的時候,我打開作業本,我發現我根本沒有寫作業的興致。所以趁著我爸媽沒在家,就偷偷溜到客廳把電視打開,津津有味的`看起了電視,我還越看越著迷,把寫作業的事情完全拋到了腦后。等我爸媽回來的時候,我還在看,但是那個時候已經到我要睡覺的點了,他們也以為我的作業寫完了,就一直在催著我去睡覺。所以第二天早上起來看到我書桌上還沒有動筆的作業本時,我就懊惱不已,后悔昨天晚上太任性,太放縱自己了。
所以我吸取到了這次的教訓,下次再也不敢不寫作業了。我要向語文老師道歉,我沒有完成他布置的語文作業,是我的不對。老師們每天辛苦布置作業,也是希望我們能夠在回家后也能去鞏固一天所學的知識,所以我應該要時刻把完成作業這件事情放在心里。我以后放學回到家里的第一件事就是寫作業,不寫完作業,就絕對不去睡覺。而且要嚴格要求自己,在周一至周五要上學的時間里,我不能碰一下電視,也不能出去玩一會。所以就請老師放心,我以后絕對不會再犯這次沒寫作業的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日