初中生檢討書匯編（精選30篇）
初中生檢討書匯編 篇1
尊敬的老師：
對于xx月號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，X老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不逃課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下；思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故逃課嗎？ 這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。在此我希望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生檢討書匯編 篇2
尊敬的老師：
今天語文課上，我聽到了不知道誰在講話，挺好笑的，我就忍不住笑了出來。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會。可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了兩個字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。
也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！
檢討人：
初中生檢討書匯編 篇3
尊敬的老師：
我對我的所作所為做感到深深的后悔。若是學(xué)生的行為影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了！
多少年來，您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實(shí)大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。
中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮W(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經(jīng)過家里人的教育，同學(xué)們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感激啊！
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生檢討書匯編 篇4
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
初中生檢討書匯編 篇5
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
對于這次我在宿舍抽煙被您當(dāng)場抓到的事情，我感到很羞愧。這其實(shí)不是我第一次在宿舍抽煙。學(xué)校對于學(xué)生抽煙的行為，是明令禁止的，也有學(xué)生會干部組織的“風(fēng)氣糾察隊”，在課間檢查廁所，因?yàn)樵S多學(xué)生在課間會跑到廁所去吸煙。每天都有人被抓，有些可以說是“老油條”了。也許是因?yàn)樗麄兊臒煱a大吧。
我抽煙的次數(shù)很少，也沒有什么煙癮。其實(shí)抽煙對我來說，更多的是想跟別人拉近關(guān)系。作為一個剛剛轉(zhuǎn)校過來的學(xué)生，我對學(xué)校不熟，對這個縣也不熟。沒有什么朋友，有很多話想說卻無處傾訴。學(xué)校對于校風(fēng)管理是很嚴(yán)格的，同時也非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。除了每天的早讀，還有晚上住宿生的晚自習(xí)。作為住宿生的我，沒什么時間出去玩，也沒有交到什么朋友。晚自習(xí)又不準(zhǔn)說話、不準(zhǔn)交頭接耳。看看課外書也不行。我知道，作為學(xué)生，本職就是好好讀書，但是天天這么嚴(yán)格的管理，完全沒法放松。唯一跟我關(guān)系比較好的人，就是我的室友了。這次我跟他抽煙被抓，煙是他給我的。
我沒什么朋友，我室友算的上一個，他性格比較開朗，大大咧咧的，可能他不怎么符合你們所想的那種“好學(xué)生”的.樣子。他讀書不怎么好，上課也不怎么聽講。曠課逃課次數(shù)也不算少，畢竟您也抓了他好幾次了。但作為朋友來說他還是很好的，我是北方人，來到這所南方學(xué)校的時候水土不服。那幾天都靠他照顧。我把他當(dāng)真心朋友，所以他頭一次給我遞煙的時候，我雖然有些反感，但是最終還是沒有拒絕。我兩抽煙也只是在宿舍抽，其他的室友也知道。我們兩抽煙都是在宿舍的廁所里，開窗抽煙，不想影響其他不抽煙的室友。我并沒有煙癮，也從來沒有買過煙。只在給我煙的時候才會陪他抽一根。雖然在廁所抽煙有隱蔽性，但總歸還是會有煙味，也會有煙霧飄出來，這不，還是被您給抓到了。
主任，我知道錯了。我向您保證，我以后不會再抽煙了。因?yàn)槲視䦷椭矣岩黄鸾錈煛Ｎ覂啥疾怀闊煛＿@樣對大家都好。同時我也向您保證，我會遵守校紀(jì)校規(guī)，不再犯錯，也監(jiān)督幫助一起，不逃課曠課，希望您能給我這次機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇6
尊敬的李老師：
您好，我是七年級(3)班的王，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
簽名：
時間：20xx年**月**日
初中生檢討書匯編 篇7
尊敬的老師：
您好!
我是初_(_)班___宿舍的___，因在宿舍喝酒所以寫下這份檢討，交于您來請求您的原諒及表示自己決心改過的意志。
回想當(dāng)天，是_月__日下午最后一節(jié)課下后，我和___等一些同學(xué)吃過晚飯后一起到學(xué)校旁邊的超市中閑逛，吃過飯后的我們對滿貨架的零食并沒有什么興趣，倒是經(jīng)過了酒水飲料的時候都停了下來，一開始大家都只打算買瓶飲料就算了，可我卻偏偏這個時候嘴賤，提議到不如買些酒回去喝，這個年紀(jì)的我們并沒有什么飲酒的經(jīng)驗(yàn)，只是平常看著大人們拿著酒水往嘴里灌好像很痛快，可我們卻從來都是被禁止的。我的提議受到了幾個同學(xué)的接受，還有幾個不怎么情愿的同學(xué)也在其他人的慫恿下被迫同意。就這樣我們的計劃就開始了。
后來的情況是這樣的，我和___先回了教師拿書包，然后再和買好了舊的___在學(xué)校的___側(cè)面會和，我們知道到了這個時間老師也時常會出來吃飯順帶巡邏，所以我們選了___這個老師不常來的地方吧酒藏進(jìn)了書包，由于每個書包只放了幾瓶，所以看著就和平時喜歡背包的普通學(xué)生沒什么不同。我們小心翼翼的避開老師，趁保安吃飯走進(jìn)學(xué)校，然后就跑進(jìn)了宿舍。
之后的事情您就已經(jīng)知道了，您靜悄悄的巡視著每個宿舍，查看我們的學(xué)習(xí)和休息情況。雖然我們都已經(jīng)藏好了空酒瓶，可是想必滿屋子的酒氣在這安靜的宿舍樓是異常的刺鼻。在您英明神武的指揮下我們幾個喝了酒的學(xué)生和那些罪證很快就無所遁形。當(dāng)時我們醉醺醺的并沒有什么感覺，但現(xiàn)在想來，在這么多老師的眼中看著我們幾個神志不清的醉漢想必是很滑稽的場面，我們現(xiàn)在想起來也羞愧難當(dāng)。
對不起，___領(lǐng)導(dǎo)，我們不該吧酒這種嚴(yán)重的違禁品帶進(jìn)校園，更不應(yīng)該去沾染它。弄的滿屋酒味不說，還害得___同學(xué)嘔吐，對我們的健康也是及其有害。事后我們商討了一下，我們既然犯了錯，我們也不會逃避，我們會虛心接受老師的教導(dǎo)和懲罰，并決心將自己的錯誤作為警示，絕不再犯。還有就是需要澄清的一點(diǎn)，___同學(xué)當(dāng)時并不愿意喝酒，并在我們買酒的時候極力勸阻，礙于我們的壓力才不得不妥協(xié)，這次對我們的懲罰還請不要牽連與他。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
初中生檢討書匯編 篇8
尊敬的老師：
您好！
首先在這里向您表達(dá)我誠摯的歉意，我這次做出了一個學(xué)生絕對不能做出來的事情，并且在事情發(fā)生之后還選擇逃避，而不是果斷誠懇的承認(rèn)自己的錯誤，我為此感到深深的抱歉。逃課不管是哪個階段的學(xué)生都是絕對不能做出來的事情，這樣的事情會讓我們心里產(chǎn)生惰性，也會讓我們相比其他同學(xué)少聽上老師的課程。如果一次沒被發(fā)現(xiàn)肯定還會有第二次，長此以往成績將會越來越差，學(xué)習(xí)態(tài)度也就等同于無了。而我這次做出這樣的事情只能是我自己的問題，誰又能夠逼迫一個人逃課呢。如果當(dāng)時的我能夠深思熟慮在做出決定肯定就不會發(fā)生這樣的問題了，可是顯然我并沒有這么做，而是在一時沖動之下就做出了決定。我做出的這個決定不僅僅是違反了學(xué)校的規(guī)章制度更是給班級帶來了極壞的影響。如果其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)我逃課之后還沒有受到懲罰，那么其他同學(xué)會怎么想呢，他們會不會心里也產(chǎn)生和我一樣逃課的想法，這樣下去整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會以為我的這次錯誤而變得越來越差，還好老師您這次發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，否則真的發(fā)生了這樣的事情我將難辭其咎，自己心里肯定也會責(zé)怪自己，感到無地自容。
當(dāng)時的我做出這個決定也是因?yàn)樽蛱熘苣┑臅r候就一直在和朋友玩游戲，并且約定好了今天也要一起玩。所以我今天上課的時候就想著這件事情，并且期盼著快點(diǎn)放學(xué)，這樣我就能夠趕緊回家和朋友玩游戲了。而我這樣的想法，也會讓我覺得時間過得非常漫長，因此到了下午的時候我開始產(chǎn)生了不好的想法。而這個想法也就是逃課跑回家去，所以在產(chǎn)生這個想法的時候我有些心動了。但是又想起我要是真的這么做了，就完全是犯下大錯了，我又想到了后果，但是我后面還是覺得萬一沒發(fā)現(xiàn)我，那我不就是賺了。但其實(shí)我這么做的后果只會讓我自己有所虧損。讀書永遠(yuǎn)是為了自己讀的，而不是為了別人，我因?yàn)橛螒蚨诱n后果也需要我自己來承擔(dān)。我后來還是沒有堅守住自己心里的底線，動搖了，最后在體育課的時候就直接跑回家去了。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時的我真的是愚蠢至極，逃課之后我需要更多的時間才能夠把自己遺漏的知識補(bǔ)回來，而打游戲除了能夠給我?guī)矶虝旱目鞓罚渌裁炊冀o不了我。現(xiàn)在我真的是非常后悔，希望老師您能夠給我機(jī)會在以后的生活里改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇9
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，因?yàn)槲业钠猓驗(yàn)槲业谋┰旰蜎_動，導(dǎo)致了在這次的體育課上，我們僅僅因?yàn)檫@樣沖突，就在課堂上大打出手，互相傷害!這實(shí)在是非常嚴(yán)重的錯誤!在老師的批評教育后，在我仔細(xì)的反思自己的問題后，我認(rèn)識到了自己在這次犯下的問題，是在時過分嚴(yán)重!不僅僅嚴(yán)重的影響了我們的體育活動，更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前，我并沒有意識到自己的錯誤，沒有認(rèn)識到自己給老師和大家?guī)砹硕嗌俚睦_。回憶這次的錯誤，自己作為一名學(xué)生，在上課的時候，居然和同學(xué)打架!盡管這不是在教室里，盡管這是一節(jié)體育課，但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架，自己和x同學(xué)的沖突，造成的影響是非常嚴(yán)重且深遠(yuǎn)的。
首先，作為一名學(xué)生，在課堂上做出這樣的事情，首先就是對老師的嚴(yán)重不尊重。確實(shí)，我們當(dāng)時是在比較開放的體育課上，但正式因?yàn)槭求w育課，我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問題!但是我沒有認(rèn)識到這點(diǎn)，甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的'打斗中!這是在是非常的不應(yīng)該的。
其次，我不該在學(xué)校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動，大家都是同學(xué)，在集體活動中發(fā)生點(diǎn)小磕碰又有什么關(guān)系呢?是我沒能控制好自己的想法，將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發(fā)泄，緊接著引起了x同學(xué)的不滿，這才導(dǎo)致了接下來錯誤的擴(kuò)大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己，自己作為學(xué)生，究竟該怎樣去面對課堂，怎樣去面對一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們以及老師們。我不該輕看任何一門課，更不該因?yàn)檫@是體育課，就以為不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了!這是錯誤的!是非常嚴(yán)重的錯誤!
在反思和思考之后，我去和x同學(xué)進(jìn)行了道歉，我們也已經(jīng)互相反省了各自的問題，認(rèn)識到了自己的行為給自己，給大家都帶來了怎樣的麻煩，真的很抱歉，給您也帶來了這意外的麻煩。
在認(rèn)真的反思了自己的行為之后，我決定要好好的改正自己，從基礎(chǔ)開始，認(rèn)真牢記中學(xué)生守則，并嚴(yán)守校規(guī)。希望老師能原諒我，我一定會改變自己的錯誤，努力的在學(xué)習(xí)上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇10
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為學(xué)生會成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向×同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的學(xué)生會成員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動吧！
檢討人：
20xx年X月X日
初中生檢討書匯編 篇11
敬愛的音樂老師：
您好!在今天下午的音樂課上，您教我們唱歌，我把您說出口的“唱”誤聽成了“哼”，然后我就稀里糊涂的哼了起來，您的眼睛直勾勾的掃射著同學(xué)們，氣得七竅生煙，火冒三丈，大聲說了一句：“是誰不說話，請坐下!”(其實(shí)您想說的是：是誰在說話，請站起來!“)同學(xué)們聽見您的口誤，全都哈哈大笑起來，老師您的臉漲的通紅，紅的像是一塊紅瓤的水蘿卜。就在這時，劉萌萌挺身而出，說：”是李文軒，楊昊，,,(后兩個名字記不清了)。老師您大吼一聲：“你們四個，站起來!”我們四個乖乖的站了起來，您說：“罰你們寫檢討書，不得少于五百字，第二次一千字,第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同學(xué)，他們幾乎都快睡著了，只有我聚精會神的聽著您的教誨，他們的嘴角早已“水汪汪”的了，我心想：厲害!站著都能睡著!
敬愛的音樂老師，您讓我做牛做馬裝狗裝雞都行啊，可偏偏讓我寫檢討書，而且不得少于五百字，真讓我絕望啊!!!更何況我想給你說清事情的經(jīng)過，您還不聽，說什么不會冤枉好人。唉!如今也只好紙上談“冤”了。
敬愛的音樂老師，我真的.不是故意跟您搗亂的，我非常喜歡音樂課，也非常喜歡您，希望您能原諒我，我一定會痛改前非，好好做人的!
初中生檢討書匯編 篇12
尊敬的班主任老師：
您好！
我為我這次喝酒的事情，表示深刻的懺悔和愧疚。同時，也寫下這篇檢討書作為保證，保證我以后再也不喝酒了。
因?yàn)榻裉焓俏业纳眨詾榱藷釤狒[鬧的慶祝一下，我就約了幾個同學(xué)一起，晚上吃了頓飯。臨近中考，最近學(xué)習(xí)壓力又很大，所以我們想著放松一下。吃飯的時候，我覺得喝飲料不過癮，有些小孩子氣，就想像大人那樣，所以我跟他們提議說喝酒。他們本來是想拒絕的，但是后來覺得，因?yàn)槭俏业纳眨赃�是我過的開心就好，然后就沒拒絕。我們一行六個人，總共喝了一箱多的啤酒，快上晚自習(xí)了離去，每個人都喝的有點(diǎn)醉醺醺的。
晚自習(xí)的時候，因?yàn)槲液鹊淖疃啵攘怂钠科【疲^暈暈的，想吐又吐不出來，就慢慢的趴在桌子上睡著了。再之后，就是被您看到我晚自習(xí)睡覺，然后發(fā)現(xiàn)我喝酒了。
對不起啊，老師。作為初中生，喝酒、抽煙、打架這三點(diǎn)都是明令禁止的，可是我卻犯了其中一條，而且還是在校期間，還在晚自習(xí)的時候睡覺。酒不是什么好玩意，這個我知道，雖然少量飲酒有助于健康。但是凡事有個量，我明顯就是過量了。我也不想拿什么過生日助興之類的作為借口，因?yàn)槲抑溃还茉蚴鞘裁矗e了就是錯了。所以我認(rèn)錯，認(rèn)罰。
我這樣的行為，擾亂了學(xué)校的秩序，也是違反了學(xué)校的'校紀(jì)校規(guī)，所以無論您是給我警告處分也好，記過處分也好，我都不會有什么怨言。而且他不怎么會喝酒，是我們鬧著讓他喝的，結(jié)果導(dǎo)致他喝多了，還吐在了教室的地板上，味道難聞不說，也惡心人。對課堂的秩序也是極大的擾亂。我深感抱歉。
老師，希望您能原諒我一次，我很后悔，為了一時的開心而不顧后果，這樣幼稚的行為屬實(shí)不該。我向您保證，我之后一定會嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，不再犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇13
尊敬的xx老師：
您好！
很抱歉讓您在百忙之中還要為我的事情操心，我已經(jīng)深刻感受到了這次事情的錯誤影響，也真心悔過了。
這次的事情，是因?yàn)橹形缭趯W(xué)校食堂的時候，人很多，很擁擠，我排了很久的隊才買到飯菜。就在轉(zhuǎn)身的時候，他們插隊，弄的隊伍亂糟糟的，然后被別人推了一下，撞到了我。我手沒拿穩(wěn)，一下子飯菜全灑了，還有不少都弄到身上去了。就很生氣，罵了我?guī)拙洌翌D時就氣不過，本來就是因?yàn)樗S意插隊，弄的別人排的整整齊齊的隊伍亂糟糟的，而且是因?yàn)樗驳奈也排娘埐藵娫谒砩稀Ｎ易屗狼福豢希R的更厲害的了。我一怒之下就踢了他一腳，然后他也生氣的回了我一拳。就這么打起來了。
老師，我知道打架是我不對，但是我不認(rèn)為在別人辱罵我、辱罵我父母的時候忍讓是應(yīng)該的，所以我動了手。但總歸，打架是不好的。《中學(xué)生守則》里也有規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆，校規(guī)里也有規(guī)定，您也時常說，遇事要冷靜，不要動不動就打架，傷的不止是身體，還傷了同學(xué)之間的和氣。老師，對不起，我那時候把這些規(guī)定都忽略掉了，只記得他罵我，是他的錯卻一副毫無悔意的囂張的樣子。在食堂里幾百名學(xué)生面前動手，也破壞了食堂的秩序，學(xué)校的秩序。
我是因?yàn)樗R我，罵我家人動的手，可是我想了想，這樣其實(shí)也不會給我父母賺什么面子。別人不知道，只看到我跟打架。丟的不只是自己的面子，還有班級、老師的面子。傳出去，別人說不定會指著我的父母說，他家的孩子在學(xué)校不學(xué)好，在學(xué)校到處打架之類的。人言可畏。
我誠心悔過，經(jīng)過這件事情后，我明白有些事情不是靠動手就能解決的。每個地方都有每個地方的規(guī)矩，而我動手就是冒犯了學(xué)校的規(guī)定。以此為鑒，我會時時刻刻的檢討自己，提高自己的思想認(rèn)識，不再莽撞行事了。希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
初中生檢討書匯編 篇14
尊敬的老師
您好！
老師反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)過很多次安全的問題，但是我卻還是沒有放在心上，這次我就做了一個不好的示范和行為，我在窗臺上坐了，雖然我覺得沒什么大礙，但是老師批評了我，我一開始也不理解，我不就是坐在窗臺上嗎，也不會掉下去，雖然是有些危險，但老師也不用那么小題大做吧，但是老師批評我之后，也是叫我反思，我現(xiàn)在也是明白，老師的擔(dān)憂和批評的確是對的，我這樣的行為是很不可取，很不安全的，也是不應(yīng)該做這樣的動作，同時也是會讓其他同學(xué)去模仿，要是真的出了事情，那我也是有不可推卸的一個責(zé)任的。
坐在窗臺上，可能我沒事，但是這種不安全的事情，只要稍微有一個意外，那么就是很容易出事情的，也是特別不安全的，其實(shí)之前學(xué)校的廣播，以及老師也是在班會上有和我們講過，只是我沒有重視起來，覺得沒什么大不了的，反而覺得這樣很酷，而且覺得我自己肯定不會有事，我這樣大意的想法，以及沒有考慮到我這樣的行為也是會對同學(xué)產(chǎn)生影響，別的同學(xué)看到我這樣做了，可能也會做，特別是如果大家玩鬧起來，可能就對安全沒那么重視了，要是有同學(xué)坐在窗臺上，那么就可能會發(fā)生危險，我現(xiàn)在也是明白，老師們也是希望我們不要做不安全的事情，特別是我們還那么的年輕，要是摔了，或者出了事情也是很不值得的，更是要注意自己的.安全。
同時坐在窗臺上這樣的行為也是反映了我平時沒事可干，還做這些事情來耍酷，老師也是批評我，如果我有那個精力花在學(xué)習(xí)上面，那么我的成績也不會那么的差了，我也是很不服氣，我不過坐個窗臺，哪里還能扯到學(xué)習(xí)上，但我仔細(xì)的想了想，的確如此，我們班那些優(yōu)秀的同學(xué)花在學(xué)習(xí)上面的時間很多，可以說很多時候根本就沒有時間來在休息的時候玩鬧，或者像我這樣坐到窗臺上去，他們下課之后還是會去考慮上課老師講的東西，或者做起了作業(yè)，甚至有些同學(xué)一天下來，都沒怎么見他們離開座位，這種學(xué)習(xí)的精神的確值得我學(xué)習(xí)，我知道我現(xiàn)在還做不到，不過我還是會努力的，也會注意自己的安全，老師的批評讓我明白，安全是非常重要的，同時也不能違反紀(jì)律，要在學(xué)習(xí)上多花些心思。我以后也是不會再坐到窗臺上去了，同時盡量的把我的學(xué)習(xí)成績也搞好一下。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇15
尊敬的老師：
您好！
這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗(yàn)這一切，然后思考這體驗(yàn)，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗(yàn)與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬憴z討的看法。
我為什么要寫檢討？很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學(xué)校會說，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。
在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì)，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當(dāng)然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣邏旱膲浩扰c灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙？或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么？這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一
種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。
在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇16
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我崇高的敬意，我很抱歉自己這次做出了這樣的行為，讓老師您又要為我操心了。雖然我平常在班上的表現(xiàn)也不太好，也不太愛學(xué)習(xí)，但也從來沒有犯下過這種影響我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣的事情。而這次的我或許也是鬼迷心竅了才會做出這樣的事情，我想做出了這樣的事情的我完全不算是一個合格的初中生，對于一個合格的初中學(xué)生來說逃課這種事情是完全不會做出來的，更別說是翻墻逃課。這樣的行為不僅僅是影響自己的學(xué)習(xí)成績，更是有可能給自己帶來危險。如果再翻墻的時候掉下來摔著了我想這樣的事情，不管是學(xué)校還是我自己都不想看見你。而避免這樣的事情發(fā)生，只有不做這樣的事情，否則一直做這樣的事情遲早也會發(fā)生意外。我應(yīng)該做到的是在上課的時候好好的在課堂上聽老師講課，而不是自己翻墻逃課試圖去到學(xué)校外面玩。如果時光能夠倒流我是一定不會在做出這樣的事情，而是做出一個正確的決定，讓所有對我關(guān)心的人感到放心。
我這么大的一個人了，應(yīng)該也是知道什么是不能干的，什么是不能干的。但我卻還是這么幼稚，把時間都花在玩樂上面，全然不尊重父母對我的付出和老師的教導(dǎo)。父母送我來到這里學(xué)習(xí)就是希望我在這里除了學(xué)習(xí)知識之外更是學(xué)習(xí)到對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，他們以前就是吃了沒有沒有文化的虧，雖然也很想學(xué)習(xí)，但是他們當(dāng)時的條件也不允許，所以希望我們能夠多讀點(diǎn)書。而我卻總認(rèn)為父母這是對我的一種壓迫，總是想著要反抗，他們越是想要我學(xué)習(xí)我就越是不學(xué)。所以也是在上課的時候做出了翻墻逃課的事情，但這樣的行為確實(shí)讓所有關(guān)心我的人都感到傷心。可惜我醒悟的太晚了，如果我早點(diǎn)醒悟過來肯定不會做出這樣的事情，讓他們傷心。但其實(shí)當(dāng)時的我也是被沖昏了大腦，覺得自己不會被抓，而且想想到時候自己在外面玩，而同學(xué)們卻要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，這種感覺也是讓當(dāng)時的我覺得很好。所以在別人的稍微慫恿下，我就做出了這樣的事情。現(xiàn)在自己回想起來真的是非常的幼稚，在經(jīng)過老師您的教育之后我也是真的知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，我以后一定不會在犯下這種錯誤了，一定是會在課堂上好好學(xué)習(xí)的，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇17
尊敬的：
由于我的種。種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。
在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時，我的往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中摹Ｆ鋵?shí)，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業(yè)，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。時間長了，我也想到了應(yīng)對的方法：在業(yè)時，對自己說：我能夠靜下來，我能行。通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r，往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂久病成良醫(yī)，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。
以上是我的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法，我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣。
此致
敬禮！
年XX月XX日
初中生檢討書匯編 篇18
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架。
那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的'時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng)，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來，可是臺翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓武欣怡打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應(yīng)該還擊武欣怡，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸，幫他打晁若依，如果當(dāng)時我沒有還武欣怡，也沒有答應(yīng)臺翊宸，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
初中生檢討書匯編 篇19
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的.學(xué)生，在昨天晚上你發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并對我進(jìn)行了一番思想教育。在聽完您對我的哪番講話之后我心里也已經(jīng)知道了我的錯誤，并十分內(nèi)疚。一直以來我都辜負(fù)了您對于我的信任，我做為班上的班長做出這種行為，為班上帶來了嚴(yán)重的不良風(fēng)氣，也為同學(xué)們做了一個不好的示范。我在此向您道歉，因?yàn)槲业膯栴}使班級的名聲受到了不好的影響，更是使學(xué)校的聲譽(yù)遭到了損壞。這種責(zé)任和后果是我承擔(dān)不起的，我愿意接受這次的懲罰，也好讓班上同學(xué)知道做出這種事情的后果是什么。
在昨天我拉著隔壁班一位女同學(xué)的手走在回家的路上，然后被您發(fā)現(xiàn)了。我也坦然的向您交代了事情的始末，我也清楚的知道談戀愛不是我這個年紀(jì)該做的，我這個年紀(jì)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，為將來的高考打基礎(chǔ)，為自己的未來做打算。在我這個什么都還不懂的年紀(jì)和人家女孩子談戀愛不止是耽誤了人家的學(xué)習(xí)時間和未來，更是對我自己的不負(fù)責(zé)任。老師您也說過對我們這個春心萌動的年紀(jì)違規(guī)談戀愛表示理解，但不能影響互相的成績，否則這種戀愛的關(guān)系是不好的，真正的戀愛應(yīng)該是兩個人都為了變得更好，互相鼓勵著前進(jìn)。在我昨晚仔細(xì)思考了一番之后發(fā)現(xiàn)您說的很有道理，我現(xiàn)在也覺得那樣的戀愛關(guān)系是最好的。而反觀我談戀愛，不止是別人女孩子成績下降了，也讓我自己的成績下降了。這樣下去用不了多久我的成績就會一落千丈，考個好的高中都很難更別說高考了。如果我沒有考上一個好的高中的話，想必我也就直接去打工了，而如果打工的話，那種日復(fù)一日的枯燥工作，做久了也許會讓你感覺自己是個機(jī)器人吧。這樣的未來我想都不敢想，我想要成為一個有出息的人，而不是這種人。
而學(xué)習(xí)是最容易讓我成功的方式，所以請您放心我未來一定好好學(xué)習(xí)，不像其他那些有的沒的。如果談戀愛也一定是去大學(xué)再談，現(xiàn)在的我不是能夠放松的。我也還沒有到應(yīng)該放松的年紀(jì)，年輕就是要用來奮斗的。有些人前面甜了一下，后面就苦了半輩子，先苦后甜也正是這個道理。正所謂吃得苦中苦方為人上人，我一定會比之前更加努力的去學(xué)習(xí)，去讓自己變優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
初中生檢討書匯編 篇20
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天是20xx年X月X日，上午本來有一節(jié)語文課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。
記得早在初一入學(xué)的時候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是今天我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯誤，即使不去也應(yīng)該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應(yīng)該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來，這點(diǎn)很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅耄绻覍蠋熡懈畹淖鹬兀揖蜁活櫼磺械娜ド险n，無論什么課，無論幾點(diǎn)上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風(fēng)過于懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿呀虒W(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，逃課的事還有可能發(fā)生嗎？
對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：
制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。而我竟然進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無可恕！我真的不應(yīng)該逃課！
以上的檢討仍不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地學(xué)習(xí)，好好上課。請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年X月X日
初中生檢討書匯編 篇21
尊敬的老師：
您好！
在大家眼中的初中生應(yīng)該是彬彬有禮且一門心思全在學(xué)習(xí)上面的學(xué)生，絕對不會與喝酒這類痞氣十足的不良行為聯(lián)系起來，盡管說我知道作為一名少年學(xué)生來說模仿大人去喝酒是一種不成熟且錯誤的行為，但是既然我喝酒這件事情發(fā)生了便應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)屬于自己的那份責(zé)任并糾正過來，這也是為了保證以后不再喝酒所對自己初中生身份的檢討與反省。
還記得最初萌生喝酒這個念頭還是從電視之中以及家里發(fā)生的一些狀況聯(lián)系起來的，由于我父親工作上面的一些原因從而導(dǎo)致不得不經(jīng)常面對一些需要喝酒之類的應(yīng)酬，每次回家之后看到父親頭暈嘔吐的樣子以及母親告誡自己千萬不能喝酒的神情，這些令本就處于好奇心旺盛階段的自己更想了解酒的味道以及喝酒之后為何會變得如此不堪的問題。后來我由于自甘墮落認(rèn)識了一些校外人士并接觸到了酒的存在便一發(fā)不可收拾，其實(shí)我覺得在這件事情之中如果使用交友不慎這個原因來搪塞老師的話未免顯得自己太沒有擔(dān)當(dāng)了。
總的來說還是因?yàn)榧庇谙胍J(rèn)清這個世界的自己采取了某些錯誤的`方式而已，實(shí)際上我接觸酒的初衷僅僅是以為好奇這個不算惡意的原因而已，至少當(dāng)我還沒有完全沉淪進(jìn)去的時候便得到了老師及時的批評與指正，目前在人生道路中處于摸索階段的自己不正是因?yàn)闆]有受過傷才會顯得如此幼稚嗎？或許當(dāng)自己經(jīng)歷過一次因?yàn)楹染扑鶐淼膽K痛教訓(xùn)才會因此而變得懂事許多，而前段時間老師您因?yàn)槲液染贫o予的批評如同大音希聲一般敲響了我內(nèi)心的警鐘。
當(dāng)我親身經(jīng)歷過喝酒這件事情以后才能夠在往后的日子里更加警惕自己不安分的欲望，作為一名初中生來說即便存在些許錯誤情有可原也不能夠違反一些原則性的事項，起碼現(xiàn)在的我已經(jīng)對自己喝酒的事情感到深惡痛絕并決定痛改前非。當(dāng)然現(xiàn)在的我也僅僅只能夠先做一個口頭承諾并保證將來絕不在喝酒，在往后的學(xué)習(xí)生活中我希望老師和身邊的同學(xué)都能夠監(jiān)督自己是否存在喝酒的行為，不過以往的自己還是有著從未違反過承諾的良好先例的。
在認(rèn)識到酒對身體造成的傷害以及對學(xué)校聲譽(yù)造成的損失之后，我相信自己在未來的人生道路上絕對不會在喝酒的陷阱上接連摔倒兩次的，這不僅僅是因?yàn)樵?jīng)因?yàn)楹染贫慌u的自己對良知發(fā)起的誓言，更是作為初中生的自己對于知識與道德尊嚴(yán)的捍衛(wèi)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇22
尊敬的李老師：
我是您的學(xué)生，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節(jié)沒有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導(dǎo)師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的`最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威
三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇23
親愛的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我知道這次我犯的錯誤很嚴(yán)重，知道自己吸煙不對，還跟著別人一起吸煙，就更不對了，雖然學(xué)校平時管的不是太松，但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，后悔自己沒有管住自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，中國自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯誤，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的'校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的、一種不負(fù)責(zé)任。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：
日期：20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇24
在本周的學(xué)習(xí)中，我看到了學(xué)生們的很多優(yōu)點(diǎn)，他們有了很多的進(jìn)步!我看到了學(xué)生們對期中考試有了緊迫感，看到了學(xué)生們的激情，看到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的勁頭!這周講的裸子植物和珍稀植物這一課，在課上只有一名學(xué)生沒聽講沒有寫，其余的全部在自學(xué)，在填導(dǎo)學(xué)案!而且在課上學(xué)生總是積極、踴躍、爭著回答問題，學(xué)生們的這種狀態(tài)，看得我很欣慰!而且在展示時竟然一個后進(jìn)生跟我說讓他展示下一題!當(dāng)時都給我震住了，我就馬上答應(yīng)了他!作為一個實(shí)習(xí)生我很擔(dān)心他們不好好配合我，我也擔(dān)心他們的成績，而在課上竟出現(xiàn)這種情況，我還擔(dān)心什么呢?即使后進(jìn)生他們的成績不會迅速提升，但他們的學(xué)習(xí)勁頭讓我看的很舒服!我也很感謝他們這樣積極的配合我!
雖然學(xué)生有了很大的進(jìn)步，但畢竟人無完人，他們身上也存在很多需要改進(jìn)的地方:1、學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案整理得不夠全面、不夠好，有待提高導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量2、糾錯本不能好好利用，總是馬馬虎虎的寫上，也不能很好地利用雙色筆3、還是不能按時完成作業(yè)，寫作業(yè)的熱情還是不夠高4、有的生物小組長還不能做好自己的職責(zé)，不能及時的收作業(yè)判作業(yè)!
七年級生物教學(xué)反思5篇七年級生物教學(xué)反思5篇
針對學(xué)生出現(xiàn)的缺點(diǎn)，我初步設(shè)想了一下改進(jìn)措施：1、在課上一定要讓39名學(xué)生都動起來，慢慢的那一名他就會有觸動，慢慢地會被感染，達(dá)到全動!一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，大家擁有一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望他們珍惜吧!2、糾錯本要每天堅持，這是項作業(yè)，但更是一種習(xí)慣，這是養(yǎng)成良好習(xí)慣的開始!3、小組長一定要負(fù)起責(zé)任來，認(rèn)真檢查作業(yè)，督促組員認(rèn)真完成作業(yè)!
七五班是一個優(yōu)秀的班集體，他們有著一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處處為他人著想的優(yōu)秀班主任!在這樣的班主任的帶領(lǐng)下，培養(yǎng)出了一批很懂事的孩子，一批優(yōu)秀的學(xué)子!期中考試就要來了，寄語五班的學(xué)生們：每位老師都很喜歡你們，用你們的努力，發(fā)揮出你們自己最出色的成績來吧!
加油吧，相信通過一步步改進(jìn)努力，我們會越來越好的!
初中生檢討書匯編 篇25
親愛的老師：
這是我第一次給你寫檢討書，但是也希望是最后一次，希望以后不再惹老師生氣，不讓老師再為我傷心流淚。因?yàn)樽鳛橐粋�合格的我，是不應(yīng)該讓自己的老師傷心流淚，應(yīng)該給她幸福和快樂!
那天我喝多了，喝的不醒人事，其事我也知道很丟人，但是不知道為什么，明明前一分鐘還很清醒，后一分鐘就迷糊了，并且沒有過度，直接就跨越到不省人事了。雖然說作為一個年輕男人，喝多是可以理解的，從表面上看，這只是一次普通的.醉酒事件，但是在該事件的背后隱藏著嚴(yán)重的原則性問題，并且很嚴(yán)重的讓我的老師為我傷心，為了我難受，我就更加感覺到我所犯下的錯誤的嚴(yán)重性!老師，我錯了，真的很對不起!
年月日
初中生檢討書匯編 篇26
您好！
很抱歉我這次居然做出了這樣惡劣的，讓在和同學(xué)們的影響變得更差了。在被您批評之后我也對自己的這些行為進(jìn)行了反思，也是明白了自己的哪些。我也不知道為什么自己會犯下這樣的錯誤，或許是自己當(dāng)時一時興起，頭腦也是在當(dāng)時被迷惑住了，完全想發(fā)生這種事情的后果和影響，最后才會做出這種事情來。希望老師您這次能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰，讓我能夠把自己的這次錯誤銘記，讓自己在以后松懈的時候能夠及時想起這次的懲罰，然后及時的收手。也讓其他的同學(xué)們知道犯下這樣的錯誤有著多么嚴(yán)重的后果，讓他們不和我一樣犯下這樣的錯誤。
其實(shí)在當(dāng)時我動手之后我就已經(jīng)后悔了，畢竟這張桌子是大家學(xué)習(xí)的工具。如果這樣使得桌椅壞掉了，那損失也是很大的，雖然價格并不貴，但是重要的是那份意義。到時候?qū)W校又要在弄一套桌椅過來，豈不是很浪費(fèi)資源嗎。要知道很多地方的小朋友想要一張屬于自己的課桌都是難以得到的，如果是他們得到這些桌椅一定是會非常珍惜的。而我卻在當(dāng)時沒有意識到這些，反而對課桌椅進(jìn)行了破壞。其實(shí)我也沒有什么別的想法，只是突發(fā)奇想的想要在課桌椅上刻幾個字。雖然這個想法不算是一個學(xué)生該做的，但我也沒有想要損壞掉它的意思。只是想要留下我的印記，讓以后接受這張桌子的人能夠知道我也坐過這張座子。但是我卻并沒有這件事情的后果，如果我在刻字的時候不小心劃上到了自己該怎么辦，或者傷到了別人該怎么辦，就算是沒有傷到別人萬一把課桌椅弄壞了怎么辦。這些事情雖然沒有發(fā)生，但如果沒有老師您阻止我的話是有發(fā)生的可能的。
我想我作為一名初中生對于這些事情的后果應(yīng)該有了解，在做什么事情或決定之前應(yīng)該深思熟慮只有這樣才能讓自己盡量做出對的決定。我也是十分得感謝老師您及時的組織了我，如果不是您的話，哪些意外可能真的會發(fā)生，讓我真的犯下那么嚴(yán)重的錯誤。我也愿意接受老師您對我的任何懲罰，只求您這次能夠原諒我給我一個彌補(bǔ)自己錯誤的機(jī)會。我在這里向您做出保證，不讓老師您再因?yàn)槲业倪@些事情而操心，以后一定做一個好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇27
王老師:
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
您的學(xué)生：
年月日
初中生檢討書匯編 篇28
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名初二學(xué)生，20年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，
發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇29
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，這一次我給您丟臉了。身為班長的我，帶著我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架，這件事在我的沖動過后再看，是多么的幼稚和可笑啊！以前只是聽歌里面唱“沖動是魔鬼”，經(jīng)過這次事情之后，我發(fā)現(xiàn)沖動真的是魔鬼，而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細(xì)節(jié)里面，讓人一不留神就出差錯了。
老師，您別生氣了，您可以使勁的懲罰我，但您別生氣了。生氣對您自己的身體不好，這是我犯下的錯誤，不該由您來受氣。您對我最好了。身為您親自認(rèn)命的班長我，我知道您是厚愛我的，您認(rèn)為我聰明、能干、誠實(shí)，是您見過的孩子里面最讓您省心的，所以您從一上任開始就認(rèn)命了我做班長。可這一次我竟然讓您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽(yù)的時候，一沖動就帶著我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒，我現(xiàn)在沖動過了再看，這不等于是我自己帶著我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對我們的侮辱嗎？我這么打一架，不正是合他們意給我們班抹黑了嗎？我這么打一架和他們侮辱我們班級榮譽(yù)的行為又有什么區(qū)別呢？在沖動的時候，我完全喪失了理智，喪失了正常人的思考，更喪失了作為班長應(yīng)該有得職責(zé)。我這打一架給班級抹黑就算了，我這也是讓您對我失望，讓您開始擔(dān)心一個讓人省心的孩子變成了一個讓人不省心的孩子，這不省心背后的麻煩是接下來的班級工作，怎么放心讓我這樣一個沖動的人去做呢？
老師，我錯了。我不能保證我還會不會出現(xiàn)這樣沖動的時候，因?yàn)槲艺幵谇啻浩诘脑陝又校也荒鼙ＷC我能夠像過去那樣讓您省心了，畢竟這種青春期的躁動興許是一個正常人都會有的血?dú)夥絼偅粑覙O力地壓抑了，會不會讓我的身體出現(xiàn)別的不正常反應(yīng)呢？但我可以向老師保證的是，我不會再熱血一上頭的時候就立馬去行動，我會在再出現(xiàn)這種類似的情況時，冷靜一會兒，三思而后行，興許我在三思的過程中就想清楚了，興許我在冷靜的過程中就化解那份躁動了。老師，我這樣做，您看行嗎？如果不行，您也可以把我班長的職務(wù)撤了，我絕對毫無怨言，只要您別再生氣傷害您自己的身體了。
老師，我的檢討書您收下，您什么時候原諒我了，我就來給您匯報這周的班級情況，沖動過后我還是那個您的好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生檢討書匯編 篇30
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我作為一名初中生在初中這么重要的時間段里，好好的珍惜時間，反而在晚自習(xí)我本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間里早退了。我現(xiàn)在感到深深的后悔和萬分的自責(zé)，我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中學(xué)生一定不會出現(xiàn)這種情況的。作為一名合格的初中學(xué)生是一定能夠在即便是沒有老師監(jiān)督的情況下也回主動學(xué)習(xí)的，并且會堅守自己作為一名學(xué)生的底線，不逃課，不早退。然而我卻沒有堅守住自己身為一名學(xué)生的底線，反而在晚自習(xí)期間早退，想要盡快離開學(xué)校去外面玩樂，我的這種想法是不對的。我作為一名初中生，對我來說現(xiàn)階段最重要的就是要好好學(xué)習(xí)考上一個高中。玩樂的時間等以后有的是，而如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話，以后后悔的絕對是自己。學(xué)習(xí)從來都不是為了別人學(xué)習(xí)的，然而我卻沒有盡早的意識到這個問題，總是不聽父母的管教，把自己的學(xué)習(xí)時間都花在游戲上。學(xué)習(xí)的最終受益者還是我們自身，能夠讓我們有更多的知識，更寬廣的眼界，不會被眼前的這些東西所迷惑。然而我卻還是沒有抵抗住外界的誘惑，最終導(dǎo)致我在晚自習(xí)的時候早退去上網(wǎng)。
我現(xiàn)在也知道了自己的，也明白了老師您讓我寫檢討的深意。在寫檢討的過程中我們能夠再一次的反省自己犯下的那些錯誤，總結(jié)出這些錯誤的原因好讓自己下一次改正不再犯下這種錯誤。其實(shí)在我犯下這種錯誤之后我就感到了自責(zé)，也是非常的后悔自己沒有抵抗住誘惑，聽信了別人的話，犯下了這種錯誤。其實(shí)在一開始我還是在課堂上好好的自習(xí)的，但是我的同桌卻和我說反正老師不在，要不我們?nèi)ド暇W(wǎng)吧，然后他還和我說老師您今天有事今晚不會來了什么的。一開始我還不敢，但在他人的慫恿下，我還是沒有堅守住自己的底線，犯下了如今這樣的錯誤。現(xiàn)在我已經(jīng)深深的意識到了自己的錯誤，也明白了自己的行為有著多么惡劣的影響。不單單是耽誤了我自己的學(xué)習(xí)，更是影響了其他同學(xué)在晚自習(xí)上的學(xué)習(xí)。希望您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓其他的同學(xué)也知道晚自習(xí)早退有著多么嚴(yán)重的后果，也讓我自己銘記住這次的錯誤從此不敢再犯。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日