關于作弊檢討書范文集錦(通用30篇)
關于作弊檢討書范文集錦 篇1
尊敬的老師:
我是X班的,由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。
長時間對自己的.放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,好好考試,絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇2
親愛的班主任:
我是高二14班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中考試作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,教師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為考試作弊這件事,我有隊自我的錯誤深入分析,我明白問題的嚴重性。
從小學到初中,再到此刻的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要考試作弊哦。事實上,教師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然沒有對考試作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場考試作弊了。同時我也期望經過此次的檢討,讓我深刻反省自我的錯誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下頭讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你明白我在干嘛嗎考試作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最悲痛難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心境是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照教師要求再寫的保證書一份!對自我從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感激教師們幾年來對我的深切關懷,感激我敬愛的教師。
檢討人:
20xx年x月x日
關于作弊檢討書范文集錦 篇3
尊敬的:
對不起老師!我下次再也不敢了。 老師,我知道這樣是錯的了,這樣對我一點好處也沒有,只會害了我自己。我以后一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。這是本學期我第一次英語聽寫作弊,我心里很慚愧。
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
檢討人:
20xx年X月X日
關于作弊檢討書范文集錦 篇4
尊敬的老師:
我由于在考試的時候造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院
系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,“XX大學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,透過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我此刻已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。自從理解了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是十分的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
老師您明白嗎當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地悲哀懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來應對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,但是不期望您為我傷神疲勞,所以,能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師我只是在認識到錯誤之后期望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的老師。我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的`影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一向都在想:“我在做什么我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時的努力,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,期望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇5
尊敬的:
這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該考試作弊!我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的'錯誤,我這次的悔過真的很深化。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生,希望各位可以相信我的悔過之心。
這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深化的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的時機。也希望各位同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
X年XX月XX日
關于作弊檢討書范文集錦 篇6
尊敬的老師:
您好!
本人因在學校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學校的考風考紀,特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規范的行為。
首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會不及格,究其根本是因為平時學習不努力,考試前沒有認真復習。這種行為于己,于學校,于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散,不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會,將來進入社會也會成為社會發展的累贅。
其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后,我認真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的'。考試的目的在于檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過考試發現自己所存在的缺陷。
最后我在這里向學校保證,下不為例。一定遵守考場紀律。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇7
老師:
您好!
老師,對于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己,一場考試,它的作用不是為了爭名奪利,也不是為了在老師的面前表現自己,而是對自己的檢驗一次,檢驗我在這段時間的學習情況以及學習狀態,找出自己在學業上存在的問題,讓自己對這段時間的學習能有一個全面的認識,并且警示自己做出在學習上做出相應的改變,而我卻為了滿足自己的虛榮心,在考試的時候偷偷作弊,考出了一次虛假的成績,不僅找不出自己在學習上的問題,還破壞了學校的紀律,同時也給班級的同學帶來了很大的負面影響,經過我反復的思考與發自靈魂的檢討,我對自己的錯誤有了深一步的認識,所以我想向老師提交這份檢討書,檢討自己在考試期間犯下的錯誤和自己面對錯誤的認識,以及以后改正這種錯誤應該怎么做。
在這一次的考試當中,對于我自己作弊這種行為感觸很深刻,我也從這件事情上對自己有了一個更深層次的認識,在那緊張的考場,屬于我的那份試卷分發下來的時候,我一眼快速的掃去,發現了一個很嚴重的問題,這試卷的題目我是多么的陌生,這些知識點我好像在哪兒看到過,可是我卻怎么也想不起來,在這個時候我心里萌發了一個念頭,要不看看我前面的同學怎么做吧,但是監考的老師離我不是很遠,又有點不敢偷看同學的試卷,于是我就在課桌下面偷偷的翻開了我的書本,想從中找到有關考試題目的知識點,但這個時候我被監考老師發現了,他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的`書本,所以我這一科目的成績也就作廢了。同時我也感到非常的后悔,我不該在考試的時候作弊。
考試作弊是一種十分嚴重的違紀事情,考試的作用就是來檢驗我們的學習成果,讓我們起到一個查漏補缺的作用,而我卻在考試的時候出現了這種十分可恥的違紀行為,這也是不誠信的表現,作為一個學生實屬不應該出現這種情況,我應該是很懂得考試的作用的,所以在考試出現這種行為的時候,我深刻的檢討出自己存在的問題,在學習上自己沒有用功,上課也沒有認真聽講,造成了考試試卷分發下來的時候,什么題目都不會,只能直勾勾的盯著題目,為了滿足自己的虛榮心在老師眼里留下一個好印象就萌發了作弊的念頭,進而被監考老師當中發現舞弊。
考試作弊是一種惡劣的行為,是對自己的不負責,經過了自己深刻的反思,對自己的錯誤也有了全方位的認識,我懇請老師原諒我的這一次錯誤,在以后我一定在學習上嚴格要求自己,不讓這種情況再發生。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年XX月XX日
關于作弊檢討書范文集錦 篇8
親愛的老師:
您好!
我是。語文考試作弊。現在我在這里做一個深刻的回顧。
我這次出軌的原因在于心理原因。每次考試,我都是用不小心的運氣迎接考試,所以作弊不是因為缺乏信心和困難,而是因為我總是用運氣來考試。
現在,我已經完全清醒過來,明白了這件事對老師和家長的影響。希望老師和家長在我深刻檢討后,能再給我一次機會,幫我改掉這個錯誤。我一定會學好每一門課,不辜負老師和家長多年的培養,重新成為一個好學生。
首先,考試前,我對考試的態度不夠端正。我沒有意識到期末考試的重要性。一直以為分數最重要,卻不知道真正的分數才是最有價值的。有些人可能不在乎分數,但對我來說,哪怕是0、5的小分數也很重要!試卷發下來的時候,看到錯題,看到扣分,心都碎了。我迫不及待地拿著這張試卷,又拿了一遍。
因為我沒有端正態度迎接考試,而是反復用假成績來騙取家長和老師的信任,真的是“一失足成千古恨”。父母知道這件事后,對我進行了嚴厲的批評和教育。我反思了一下自己,經過慎重考慮,想向大家道歉。我辜負了老師對我的器重,辜負了父母對我的厚望,辜負了老師和父母的`栽培。在這里我深感抱歉。
我怕成績不好被人嘲笑,也怕別人知道我成績不真后嘲笑羞辱。我怕父母不再愛我,不理我,看著我。我怕老師知道后不再重視我,當著全班的面侮辱我,讓我退學、
因為期末忽略了考試,讓老師不再重視我。我不負責我的一生,也給老師和同學帶來麻煩。這將是我學習中的一課,甚至是一個警告,我以后會改正和誠實。
最后,希望老師給我一個改正錯誤的機會。雖然我犯了很大的錯誤,但我希望老師和家長能給我一個機會來糾正這種惡心的行為。希望家長老師能給我這個機會。我會腳踏實地的學習每一門課程,把我良好的學習成績交給父母和老師,讓老師重新看重我,讓父母重新關心我,幫助我,讓我用自己未來的實際表現來證明我的決心。
檢討人:
x年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇9
尊敬的校領導,系領導:
大家好!
我是中州大學大學特殊教育學院攝影攝像專業大二的一名學生,我叫楊朋朋,在參期末考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我帶著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候偷偷拿小紙條,這個行為是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我的行為給學校同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我對自己真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
現在我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
這次我會改正,希望學校監督我,能夠讓我更正確地走我的人生。
檢討人:楊朋朋
日期:2x年1月13日
關于作弊檢討書范文集錦 篇10
尊敬的體育老師:
您好,我對自己上體育課曠課這一事件遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我這樣做不僅表示了自己的學習態度不好,還沒有尊重老師的勞動成果,我感到很后悔。
面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。給您帶來的`上課的不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不曠課。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇11
親愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是溫嶺中學高二14班的一名普通學生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我明白問題的嚴重性。
從小學到初中,再到此刻的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也期望透過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你明白我在干嘛嗎作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最悲哀難過的時候傷害我幼小的.心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的情緒是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本就應嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇12
尊敬的帥哥班主任老師,可愛的媚媚老師:
我是溫十四中高一二班的的一名普通學生,我叫,在參加期中考試中作弊。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!!!
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯
20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇13
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
20xx年12月10日上午,我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的`結果。古人說人無信不立,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇14
敬愛的老師:
我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫,我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。
關于此次期中月考,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次月考沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,月考是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末月考考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:
時間:
關于作弊檢討書范文集錦 篇15
親愛的班主任:
我是高二14班的一名普通學生,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的`反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:
X年XX月XX日
關于作弊檢討書范文集錦 篇16
尊敬的老師:
您好!
您好!我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好,不僅是對同學還有對學校,這對于我來說,也是有一種不負責任的行為,沒有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。
這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證,我以后一定不會再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸。
檢討人:
關于作弊檢討書范文集錦 篇17
尊敬的老師:
您好!
在上次期中考試中,我作弊了。前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。
在第一天下午靠英語的時候,試卷在發下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的.,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!
檢討人:
日期:20xx年XX月XX日
關于作弊檢討書范文集錦 篇18
尊敬的:
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。
當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人。
此致
敬禮!
檢討人:某某某
時間:20xx年12月
關于作弊檢討書范文集錦 篇19
尊敬的老師:
您好!
我是,是高中一年級XX班的學生,這次期末考試我犯了作弊這種錯誤,我用作弊的方式去獲取我的英語成績,這在班上引起不小的動靜,我很后悔在這個高一就不好好學習英語,而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數,我給您丟臉了,特別的愧疚我作為您的學生竟然干出這種事,所以我決定懺悔自己的錯誤,向您檢討這次作弊行為。
這次期末考英語的時候,看到發下來的試卷,一張收卷整體看過去,我才發現我一個都不會做,每一道題都感覺是陌生的,但是我不想考我們班的倒數第一,因為我也沒有拿到過這個稱號,所以我就覺定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學給我抄,就這樣肆無忌憚的在考場上作弊,完全沒意識到我這樣做帶來的后果,沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的,可沒想到后來自己就得寸進尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳著答案抄的時候,我的監考老師發現了這邊的動靜,我抄的太起勁,也就沒發現被老師發現了,然后他就站在旁邊看著我作弊,就這么連人帶證據全被抓了。
如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒有光了,給您丟了大臉,我是您教的學生,做什么也都是您在承著。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的`答案,盜取別人的成果來成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學校的規章制度,在考場上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時那么乖巧聽講,給人的感覺就是有在好好學習的狀態,但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規定,您大概也是沒想到吧。我現在亦是對自己考試時作弊的行為不齒,我自己沒有好好的去上課學習,下課也沒有做相應的練習,考試直接就空手上場,都是自己自得的后果。如今錯誤已發生,我也知道自己犯的錯是有多大,當前無法去挽回,那我只有在今后的學習中下苦功夫,考試的時候靠自己的真實去考。趁著現在我還是高一,還有很多時間去努力的學英語,有足夠的空間去上升自己。
我希望老師可以再給我一個機會,得到老師您的原諒,也請您相信我可以做到上述所表的決心。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年XX月XX日
關于作弊檢討書范文集錦 篇20
尊敬的老師:
關于20xx年1月8日晚市場營銷考試時的情況,我作如下檢討:
由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復習,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。
無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。
此致
敬禮
檢討人:
日期
關于作弊檢討書范文集錦 篇21
尊敬的老師:
您好!
在前天的考試中我被您發現有作弊行為,您當時非常生氣,我對此也感到很愧疚,我當天之后的時間幾乎都是在不安與羞愧中度過的。晚自習放學后,我回到家中已是深夜,但我仍無法安睡,唯有通過寫檢討書進來行自我反省。
在考試的前一天,我非常慌張,因為自己平常疏于學習,考試成績定然不會很理想,但是又害怕去面對不忍直視的成績,我看書復習到深夜。這導致了我考試當天起床的時候精神狀態特別不好,清理書包的效率比以往慢了許多,于是在出門的時候我都是急急忙忙的,連早餐都來不及吃,最后終于踩點到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適,不知是否是因為沒吃早餐,我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企圖調整好狀態。
在大約過了二十分鐘后,我終于好點了,于是提筆開始寫,當我寫完不到一半的時候抬頭一看,離考試結束只有二十分鐘了,這下我更慌張了,想加快速度,但是越心急越不會作,腦子里一片空白。糾結中正好監考老師出去了,我直接從自己的座位里拿出了教科書翻了起來,然而沒多久,被突然進來的老師發現了,我被批評教育了一番。
當天后來的時間我的精神狀態都是恍惚的,腦子里好像嗡嗡作響,我一直在想,自己為什么會作弊。但是想了半天仍然沒得出對應答案,于是我在回到家后展開了一場深刻的自我反省。
首先,考試作弊違反了校規校紀,也違反了個人誠信,我不該為了一個虛假的'分數而丟棄誠實這一美好品質,這是很不劃算的。其次,我的學習方法也存在很大的問題,明知第二天有考試,我要做的應該是養精蓄銳,這才是應對考試的最佳方法,而一時心急的我卻選擇了臨時抱佛腳,而且一抱就抱到深夜,影響了自己第二天的狀態,這實在是弊遠大于利的做法。最后,就是我對待考試分數應該要有一個正確的認識和理智的看待,考試本來就是反應自己平常學習情況的一個方法,旨在讓學生了解到自己學到的東西有多少,而我這么做明顯就是違背了考試的目的,盲目追求可觀的分數而拋棄了考試的初衷,將事情本末倒置。
由此,我發現自己最主要的毛病就是心態浮躁,不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正,唯有心態強大,才能有正常的發揮。以后的考試我定然冷靜對待、誠實對待,絕對不會作弊了,望老師理解!
此致
敬禮!
檢討人:
時間:20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇22
尊敬的校領導,老師:
你們好!
我是xx學校xx班的的一名學生,我叫,在參加年度考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的`時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇23
尊敬的老師,領導們:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一向都在想:"我在做什么我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時的努力,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,期望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
關于作弊檢討書范文集錦 篇24
尊敬的老師:
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處。我對于考試中替人考試的行為,向你道歉。在此做出深刻檢討,請老師您原諒。給我一個改過的機會,今后,我一定端正態度,做個好學生,不再犯這樣的低級錯誤!
在上體育課測50米事,為了同學情,為了自己的面子,為了表現自我,我幫同學代測了50米。這一行為,嚴重違反了我校的校規和做人要誠實守信的基本準則。而且,給同學們樹立了不好的范例,給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾,對此,向您表示深深地歉意!
大學生,是天之驕子,是社會的棟梁,是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象。現在的在校期間都做不到誠實守信,將來怎么進入社會,怎樣讓別人相信,又怎樣去實現自己的.理想。這些真的不敢想。為了自己的將來,為了自己身邊關心的人,我必須改正,必須做到誠實守信,端正態度。勿以惡小而為之,以后的路,我要認認真真的走,所以,我要對自己負責。
現在回想起來,感覺真的很滑稽,不知怎么了,腦子突然進水了,做了這么不著調的事,居然替同學考試。鄧小平曾說過,做老實人,說老實話,干老實事,就是事實求是。而我,一條也沒有做到,讓同學失望,讓老師傷心,這不是一個大學生該做的事,不是一個大學生該有的風氣。針對此事,我向你保證,再也不會讓這樣的事情在我身上發生。
我決定:
1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;
2、努力以實際行動彌補錯誤,今后遵守校園規定,端正態度,不再犯類似的錯誤,當有類似的事情在我身邊發生時,我會盡全力制止;
3、充分吸取本次教訓,以親身實例告誡身邊的同學。
最后,懇請您能原諒我,今后,我一定端正態度,認真的對待考試及身邊的事!
關于作弊檢討書范文集錦 篇25
尊敬的老師:
我是XX大學XX學院商務管理專業XX級的一名學生,我叫。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統計學考試中發生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生,從沒有任何不良的學習習慣。
本學期因課業繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。
此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師發現了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續,面對當時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。
事后,經過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象今后還會發生怎樣的.錯誤。
因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發自內心的感激。
此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。
目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,現在我將我的認識和體會在此做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
對于這件事情所造成的嚴重后果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識:第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,對于考試,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。
正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發現并給予警告時,我卻與監考老師發生沖撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴重的錯誤。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。
在我將得到應有的處罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試,就該公平公正的進行,發揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來展現自己一學期的學習成果,這是對自己的嚴重不負責任,也摒棄了作為一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時給予監督,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
第三,是我對監考老師的回應及態度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。
作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求,我應該沒有任何的發言權,因為一切起因是我錯在先,但對于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應,反而與老師當場發生沖撞并做出一些過激行為。
此舉完全違背了做學生的原則,同時也失去了一名大學生的道德底線,我只是顧著自己的利益和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這是對監考老師及其工作極不尊重的表現,給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作,也影響了同學們的正常考試秩序。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的誠懇歉意:對不起。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我的專業和學校做出積極的影響,請老師相信。
這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最后一次,像本次的類似事件絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,從輕處理。“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤。
希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今后學習生活中的優異成績與表現來證明我的決心。
我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。
檢討人:
XX年XX月XX日
關于作弊檢討書范文集錦 篇26
尊敬的老師:
您好!
我由于在20xxx考試的時候造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
老師您知道嗎?當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失啊。
我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒的過失吧,敬愛的老師。
檢討人:
我是xx大學xx學院商務辦理專業09級的一名學生,我叫。今日,我懷著內疚和悔恨的心境寫下這份反省書,以因在參與本學期期末考試的統計學考試中呈現做弊做法這一作業做出一番深化的書面反省以及我的知道和許諾。
嚴格的考試制度,嚴厲的考場紀律,千叮萬囑的考試標準的傳達,畢竟在我這兒沒有得到杰出的遵循。關于在本次統計學考試中發作的作業,我深感抱愧并十分的悔恨。在此,很想再一次誠摯的向監考教師表明深深的抱歉:教師,對不住。一起,我想有必要把這次作業的通過做出照實詳細的陳說,以表達我的自我知道和逼真的悔改之意。我正本也是結壯肯干的學生,從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁復,與此一起,需求備考預備的學科也很多。
也或許是在最終的溫習時期沒有做好充沛及時的溫習備考作業,加上本場門類又是自個一向以來在眾多門類中學習起來感到較為艱難的一門學科,很多概念性及技巧性疑問難以把握,為這一門學科,心中一向也很是憂慮。因而,為了避免掛科的狀況發作,思考一再,腦筋一熱畢竟仍是抱了夾藏小抄以防萬一這么的幸運心思。這次做法的動機,徹底是由于一時的幸運心思和對自個沒有自傲致使的。在考試的過程中,起先,教師發現了我夾藏的小抄并沒收,我卻沒有從速清醒,隨后教師又發現了我違背考場紀律的做法并及時且一再的指出并給予正告提示,情急之下的我卻仍然沒有知道到自個現已犯下的差錯,也一點點沒有意識到情節的嚴峻性。最終,教師氛圍無法的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再持續,面臨其時的境況,我心情也很激動,過于激動的我心中滿是訴苦,情急之下與教師發作了不必要的抵觸,給教師帶來了不必要的費事也讓教師尷尬和無法。大錯已鑄成,我只能悔恨的承當結果。
檢討人:
您好!
我是您在xx級xx班的學生。這次寫下這份檢討書,我真的感到萬分的慚愧。在您辛苦的教導下,其他的同學都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現了自己的才學。但是——我,同樣是xx班的學生,同樣是您教導的學生,我卻沒有在您的教導下努力的學習,造成自己的才疏學淺。甚至,在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意!我真的趕到萬分的慚愧!
我明白,作為一名學生,自己不該做出這樣的行為。從小學到高中,作為學生,誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為!誰會看的起這份用抄襲的來的分數?我明白,但是我也知道,自己的成績會很糟糕,再加上對自己的管理的不足以及對批評的逃避心理,自己迷糊的選擇了這條最為錯誤的道路。對此,我真的感到很抱歉!
我也明白,您對我們的期望是多么的高,我也同樣不希望您失望。但是現在我真正的明白了,自己這樣的心情,這樣的行動力,不應該用在這樣錯誤的地方!自己在平時的時候就應該帶著這樣的心情去面對學習,面對書本。如果我能更早的認識到這樣的心情,能保持這樣的'態度,那么也不會犯下這樣的錯誤了!說到底,都是因為我的自我管理能力不行,導致自己犯下了這樣的錯誤!
反思了自己的行為和錯誤,認識到自己目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因,都皆是因為自我管理的失誤!如果我能加強自己的管理,就能很好的改善自己。至少,不會再犯下這樣的錯誤。
在認識到自己的問題后,我在些這篇檢討之前,也對自己進行了更深的自我反省。通過對“自我管理不足”這一問題的反省,我進一步認識到自己的責任感問題。自己作為大學生,不久后將要面對的就是社會。到了那時,就在沒有給我道歉的機會!自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續在大學中犯下這樣的錯誤,最終麻煩和失敗的就只有我自己!
我很抱歉,自己的錯誤思想給您帶來了麻煩。但是我一定會好好的重新加強對自己的管理,我一定會改進自己,也一定會讓自己在今后的學習上努力前進!希望您再給我一次機會!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于作弊檢討書范文集錦 篇27
尊敬的學院領導:
你們好!
我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,當時監考老師對我進行了教育,于是監考老師將此事告知系里,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
剛開學的時候,我們就學了《學生手冊》,這本身就是學校對學生負責的'表現。我也深知作弊后果的嚴重性,但對“60分”的渴望讓我挺而走險,錯誤的性質很嚴重。考試作弊損害了多方的利益,在學校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學生的原則,另外,作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。想起了德國的一句諺語:“在這世界上,除了你自己,就再也沒有人為你傷心了。”我對不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉。我背叛了它們。
深刻反思,懇請老師相信我能深刻吸取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學們能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
檢討人:學生
20xx年xx月xx日
關于作弊檢討書范文集錦 篇28
敬愛的老師:您好!
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的`學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!
關于作弊檢討書范文集錦 篇29
尊敬的老師:
你好!
因為我在考試中用筆記回答,引起了嚴重的不正當行為。今天,我在這里深入討論了內疚和懊悔的心情。事情的經過是這樣的。
20xx年x月x日上午,數學考試。這門課平時學不好,考前復習不充分,快考的時候,我還記不住很多東西,考試的時候,發現很多問題做不到,我一時糊涂,用筆記給同學發了問題,希望他能回答。這時,老師發現我的行為,沒收了我的筆記和卷子。當時,我腦子里有空白,心里感到內疚,后悔,感到不安。回來后,我睡不著覺。然后江跟我說話,我意識到自己犯了很大的錯誤。
對不起!對不起!我不僅對長期默默支持我的家人感到抱歉,對不起和我一起辛苦的同學,對不起細心教導我的老師、指導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校、學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我造成的這些嚴重后果。如果我知道結果如此嚴重,我絕對不會這樣做。
發生這件事,所有的問題都在我身上。考試老師很有責任,老師和指導員也耐心地教育了我。這些讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。大學四年級以來,我一直沒有學習,所以我們的課沒有學好,學好了,就不能犯這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為學生,大學生,特別是這么好的學校大學生,我應該努力學習科學文化知識,提高自己的素質,但我疏忽大意,浪費時間,浪費大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質修養。考試作弊是一個嚴重的原則問題。這是我個人誠信的倒退,工作不認真,不考慮結果。古人說人不相信,如果一個人沒有信用,怎么能立足埃我現在才深刻體會到道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教導。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何成為人類,如何工作。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,千萬不要作弊。我沒聽,這也導致了我犯了這么大的錯誤。現在大錯特錯,我很懊悔。
從今以后,我要記住這次的教訓,消除影響,記住老師們對我的教訓,改變新的,努力學習,誠實地成為人,絕對不會犯同樣的錯誤。我必須改善現在的生活方式,努力學習剩下的課程。犯了這么嚴重的錯誤,我想承擔一切結果和責任。只是我馬上就要畢業了,面對找工作的壓力,我知道這件事對我未來影響很大。希望老師能看到我第一次犯錯誤,誠心悔改,從輕處理開始。
檢討人:
20xx年x月x日
關于作弊檢討書范文集錦 篇30
尊敬的老師:
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。