學生沒考好自我反省的檢討書400字(通用17篇)
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇1
李老師:
我考了那么低的分數,我感覺很丟人,為什么五班考得分數那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學習不是給您學的.,不是給父母學的,而是給我自己學的,如果以后我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學好,所以一定要在自己年輕的時候好好學,不好好學到我老了就什么也學不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什么你不要聽,你就當他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。
時間就像牙膏,只要擠,總會有的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇2
尊敬的歷史老師:
您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史,布置,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”
我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地我的歷史成績,才是最好的一份檢討。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇3
尊敬的老師:
您好!
期中考試成績出來了,我的數學和英語考了滿分,數學老師還在昨天省情課上開了表彰會,我們七位數學滿分的同學,吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學,一周不用寫英語作業。但是我的語文只考了91分。
語文沒考好,是因為我太“輕敵”了。平常我的分數都不錯,我以為這次考試一定很簡單,所以沒有復習語文。而且,數學和英語我在家做過很多試卷和練習,可是,我沒有做語文練習,造成我的語文退步了許多。
每到周末,媽媽說我應該把學過的課復習一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學習放在第一位,語文就沒有考好。
還有,我不愿意報補習班。我們班就我一人沒有報補習班,別的同學都報了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報補習班,爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學習方法,把語文像數學、英語一樣認真對待,我一定會在期末考試考出好成績,
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇4
尊敬的教師:
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,此刻想起來十分后悔。
今日,我懷著愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知,對于__這種需要很多做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1_班的一種不職責的表現.另外還讓教師經常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺團體榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質完成作業,每一天認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報以往為我做過無數付出的教師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,很多做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進取地看待我所生活,學習過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學和教師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇5
尊敬的老師:
您好!
關于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇6
尊敬的老師:
您好!
關于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習語文的重要性。
特此,我向您保證:
1、今后一定提高自己對于語文這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、一定努力進去,認真學習語文,提高語文成績,爭取在下階段語文考試當中取得好成績。
3、必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇7
尊敬的老師:
您好!
您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”
我知道現在已經考差了,我再說什么都是無濟于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。
檢討人:
日期:
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇8
尊敬的老師:
您好!
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。
第三,沒有好好審題,性質急躁。是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好。現在起我就要重視起來,課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇9
親愛的老師、父母:
你們好!
遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇10
尊敬的歷史老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望歷史老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓歷史老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
時間:
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇11
尊敬的老師:
您好!
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面。
1、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
總之,這次是給了我一個很大教訓,以后我會把這些不好的改掉,我想會有一個很大的進步,這次的檢討,可以說還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇12
尊敬的教師:
您好!
這一次數學的期中考試,全班的成績都不夢想,當然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自我不應當考一個這么差的成績,這樣對不起自我,對不起教師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的`知識掌握得不夠牢固。
我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自我獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。可是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以必須要細心、細心、再細心。
教師,我必須會按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應當掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自我,對得住教師的辛勤教導!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇13
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正:
我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:
回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!
正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。
今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
檢討人:
日期:
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇14
尊敬的老師:
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。
首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇15
尊敬的老師:
我對這次期中語文考試的分數感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的'問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇16
尊敬的老師:
您好!
這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,于是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真復習。于是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從小學到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用,以后如果要出國,說一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。
而且,其實老師要求的分數并不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、復習,做好老師布置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。
檢討人:
20xx年x月x日
學生沒考好自我反省的檢討書400字 篇17
尊敬的語文老師:
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。
透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。
檢討人:
時間: