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關于安全方面的檢討書

發布時間:2024-11-01

關于安全方面的檢討書(精選3篇)

關于安全方面的檢討書 篇1

  尊敬的領導:

  事故,再次為我敲響了安全警鐘。這件慘劇的發生,打亂了我們單位的正常秩序,干擾了領導和機關的正常工作,牽扯了領導精力,影響了訓練任務的順利進行,為我站的全面建設抹了黑,給死者家屬帶了巨大悲痛,也給隊里的同志造成了極大的思想負擔。反思事故,讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞,我悔恨交加,愧疚萬分。現向組織和領導做出深刻檢查:

  一、愧對領導的信任

  一直以來,我隊的全面建設都得到了各級領導的關心和幫助,隊在良好的環境中各項工作取得了明顯的進步。特別是最近一年半來,各級領導對我隊在全面建設方面的工作給予了高度的肯定,很多急難險重的任務都交給我隊執行。這次事故的發生讓我們愧疚萬分。由于我的工作的失職,辜負了領導的信任,也破壞單位安全發展的大好形勢。捫心自問,確實是由于我們工作沒做到位才釀成了這場慘劇。盡管我們知道訓練安全的重要性,也看到了其他單位出事的危害,輪到我們隊卻安全沒引起充分的重視,麻痹大意,流于表面,超前防范的安全意識不強,不能及時的發現問題,未能及時查現場的安全隱患。對于發現的一些似乎無關緊要的不正常情況時,存在僥幸和姑息的的錯誤思想認識。因此對一些隱患,尤其是細微隱患,我們沒有以最快的速度在事態惡化前提前做好整改,沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。在現場訓練任務中不能完全落實程序化作業流程,不能嚴格執行“按章辦事”的原則,對一些不符合安全原則的行為,總是體諒多,糾正少,缺乏敢于較真碰硬的狠勁。導致現場安全管理存在很多漏洞,這次事故將使我們深刻反思我隊工作的失誤,我隊同志定會以認真而嚴肅、虔誠而緊張的態度看待安全工作。

  二、愧對組織的重托

  今年是的開局之年,我站承擔了多項訓練任務。面對任務重,時間緊的特點,站黨委和領導曾多次召開專門會議,做出重要指示,再三強調安全穩定的重要性。但領導和機關的三令五申并沒有引起我的高度重視和敏感警覺。這導致了我對安全穩定的認識不深,對相關指示的領悟不透,對安全工作的把握不準。一是思想認識不到位。沒有認識到各類安全教育的重要作用。安全教育雖然組織得多,只注重形式沒有收到應有的效果。雖然按照機關的指示和計劃落實了各項教育活動,但是對擔負外出任務的人員的管理和教育還不到位。認為他們經驗較多,素質較好,弱化了對這些人員的跟蹤管理和管控,沒有及時準確的把握他們的思想動態和具體活動范圍,導致這次慘劇的發生。二是工作作風不夠扎實。對安全防事故工作滿足于會議開了,筆記記了,沒有深入的去了解基層同志對各類安全知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類,分層次教育管理,對安全防事故的重點內容和重點法規沒有進行強調,沒有抓反復,沒有考核檢查。三是安全風險評估沒有抓住關鍵環節。隊對擔負外出參試參訓的員工,只滿足于提要求,做指示,但是對訓練當中的安全細節考慮的還不夠具體。特別是“小遠散”的現場,提醒不夠,關注不夠,掌握不夠。這說明隊的交通安全風險評估還停留在比較低層次,沒有撲下身子,深入一線。沒有掌握第一手資料,沒有抓住關鍵的環節。

  三、愧對犧牲員工的父母的希望

  每名進入公司的員工,都承載了家庭的無上榮耀和父母的殷切希望。每一名員工的父母,無不希望我們能給他們的孩子一個學習成長的良好壞境和展示自己的廣闊舞臺。由于我們的工作管理疏忽,沒能做好員工們的領導者,組織者和保護者。對他們的人身安全關心不夠,安全教育工作做的不牢,不深。安全預防工作做得不細,不實。造成了訓練任務中安全管理方式粗放,相關安全制度落的不實,督促檢查力度不強,特別是在現場單位條件參差不齊,容易發生變化的情況下缺乏應有的警覺,最終引發了這起安全事故。給站里安全建設工作造成了極其惡劣的影響,也釀成了人間悲劇,我們既痛失了一名好同志、好員工、好兄弟,也帶給遇難者家屬莫大的痛苦,發生這樣的悲劇,對張得立同志的父母來說,是一個莫大的打擊;對他的家庭來說,是一個巨大的災難。使原本幸福的家庭頃刻間破碎,造成了不可想象、不可挽回的后果。我辜負了員工家長的信任,托付和希望。對此,我深深悔責。

  檢討人:

  20xx年x月x日

關于安全方面的檢討書 篇2

  本課中教師在教學過程的設計上把教學的重心定位在學生自主、合作、探究的學習方式轉變上,突出了學生在教學過程中的主體地位,教師更多地充當“促進者”的角色。課前布置作業,讓學生走出課堂,尋找食品中的不安全因素,鼓勵學生將他們自己掌握的各種各樣的知識、經歷過的事情“帶到”課堂中來。教師為學生提供了一種“促進”學生學習的良好氛圍。老師和學生在課堂上充滿真誠、互相討論、互相交流。

  在本課中,學生的活動很有自主性,表現在他們學習活動中具有的獨立的主人翁意識,有明確的學習目標和自覺積極的學習態度。如自我布置“博覽會”,自我整理調查報告,能夠在教師的啟發、指導下獨立探索知識。

關于安全方面的檢討書 篇3

  尊敬的:

  我懷著無比愧疚的心情,為車輛交通事故做深刻剖析和檢查。

  x年x月x日星期五我x從………………(事情經過),造成單位安全安全發展形勢受到嚴重損壞,危害極其嚴重:

  (一)辜負了各級首長對中隊的信任

  一直以來,我中隊的全面建設都得到了各級首長的關心和幫助,中隊在良好的環境中各項工作取得了明顯的進步。特別是最近兩年來,各級首長對我連在車輛保障方面的工作給予了高度的肯定,一些急難險重的任務都交給我連執行。這次事故的發生讓我們愧疚萬分。由于我們工作的失職,辜負了首長的信任,也破壞單位安全發展的大好形勢。捫心自問,確實是由于我們工作的失職,深知車輛交通安全的重要,也看到了其他單位出事的危害,輪到我連怎么就對車輛交通安全沒引起充分的重視呢?深刻反思我連工作的失誤,我連官兵定會以認真而嚴肅、虔誠而緊張的態度看待車輛交通安全工作。

  (二)分散了首長機關的工作精力

  在單位大項任務多,抗洪搶險任務重的情況下,在省軍區剛剛召開安全工作電視電話會議之后,發生這起事故,非常不因該,嚴重干擾了首長機關的工作,極大的分散了首長機關的精力。今年以來,各級首長一再強調今年的保障任務與往年有很大的不同,車輛交通安全工作是各項工作中的重中之重,來不得半點馬虎,絕不能有半點差錯。但是由于我們工作的失職,導致首長機關不能全力投入到指導單位全面建設中去,嚴重分散了首長機關的工作精力。

  (三)破壞了單位安全發展的良好局面

  今年以來,全區車輛單位都在大抓軍事訓練,搞好思想教育,嚴密組織駕駛員作風整頓,狠抓軍車交通運行秩序。截至事故發生前,我連還進行了道路通行規則的教育。由于我們工作的失職,導致此次事故的發生。是我們直接破壞了單位良好的發展勢頭,給單位的建設抹了黑,使單位車輛裝備受到損壞。事故造成車輛副駕駛車門變形,部份重要零部件損壞,不能正常使用。同時地方當事人貨車駕駛員身心受到傷害,財產遭受了損失,事故損壞了軍人軍車在人民百姓心目中的良好形象。

  交通事故的教訓是深刻慘痛的。任何事故的發生都不是偶然的,只有深刻檢討我連支部在工作中的失誤,深刻查找事故的原因,深挖根源才能真正吸取經驗教訓。經過深刻剖析,我連支部存在的問題主要有:

  (一)安全防事故工作不深不細,沒有把握住關鍵問題環節

  這次事故的發生表明中隊存在安全防事故工作不深不細,沒有把握住重點。一是思想認識不到位。沒有認識到各類教育整頓的重要作用。教育整頓雖然組織得多,只注重形式沒有收到應有的效果。雖然按照機關的指示和計劃落實了各項教育和管理,但是對中隊經常擔負出車任務的人員的管理和教育還不到位,認為他們經常出車,駕駛技能比較好,弱化了對這些人員的跟蹤管理和問效,沒有及時準確的把握他們的思想動態和操作技能水平,導致這次事故的發生。二是工作作風不夠扎實。對車輛安全防事故工作滿足于工作做了,沒有深入的去了解底層官兵對各類知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類,分層次教育管理,對安全防事故的重點內容和重點法規沒有進行強調,沒有抓反復,沒有考核檢查。三是安全風險評估沒有抓住關鍵環節。中隊對擔負出車任務的駕駛員存在過于相信戰士的技術,只滿足于提要求,控制車速,但是在交待駕駛路線而對路線中可能存在的危險路段提示不夠具體。特別是道路條件好,容易被輕視的地方,提醒不夠。這說明中隊的交通安全風險評估還停留在比較低層次,不深不細,沒有抓住關鍵的環節。

  (二)駕駛員安全觀念樹得不牢,應對突發情況處置能力弱。

  在事故中,駕駛員沒能完全按照道路交通中關于規避的原則處理,一定程度上違反了道路交通安全法的有關規定。雖然不是負全責,但足可以說明,駕駛員在行駛過程中安全觀念樹得不牢,在處理情況時有安全觀念淡化,盲目自信,自認為車速慢,安全有把握,地方車會采取措施,能夠過去,不會有事,不能嚴格的按照規定的通行規則駕駛車輛,直接導致了事故的發生。在事故發生前,駕駛員有明顯的猶豫的情況,本應該停止前進確保安全,但是錯誤處置情況,繼而產生了誤操作,導致事故發生,這說明駕駛員在處置突發情況時的反應能力和處置能力還很薄弱,心理素質不過硬。

  (三)帶車干部思想麻痹大意,對可能出現的危險預見性不夠

  事故發生的地點是在一處無紅綠燈、無交警職守的十字路口,屬于比較危險、容易發生事故的地點,帶車干部不能對司機做出提前預警和給予提醒,事發前沒有發現駕駛員的異常反應,沒能及時采取有效措施制止不當操作,說明帶車干部存在思想麻痹大意的問題,對危險的預見性不夠。原本可以避免的一起事故,原本不應該發生的事故,由于思想上的麻痹大意發生了。造成嚴重的后果,非常痛心,萬分的不應該。看到事故的后果,當事干部后悔莫及,深深自責,沒有牢記區下發的“安全工作十要”,沒有履行好職責,愧對各級首長機關的信任。

  四、下一步整改

  (一)牢記車輛交通事故教訓,強化交通安全防事故工作,項筑牢車輛交通安全防線。

  一是通過交通事故,給全連的官兵敲醒了警鐘,使大家從盲目樂觀的中隊安全建設形勢的誤區中走出來,正視中隊存在安全隱患和安全管理中的薄弱環節,切實吸取經驗教訓,為下步工作的安全順利開展打好基礎。二是中隊進行深刻剖析事故的教訓,中隊支部作出深刻檢查,開展事故原因分析。全連官兵開展車輛交通安全知識技能的自評和互評,重新對自身存在的思想上的,心理上的,知識和技能上的缺點和不足進行自查互查,從這次事故的發生對照自己,找準自身存在的問題。使錯誤的安全觀,盲目自信的思想剎住車。三是引導官兵正確看待事故的發生,使全連官兵在思想上不為此次事故背上包袱,加強交強交通安全事故教育,加大學習《道路交通安全法》《事故防范細則》等法規,深入開展安全工作大家談活動。以此為契機,找準官兵在法規掌握方面的薄弱環節,搞好有針對性的教育。

  (二)嚴密細致科學安排各類車輛保障工作,確保放心人開放心車

  中隊將進一步完善細化車輛交通安全風險評估制度。從人、車、路以及天氣和時段來分析在出車過程中可能會遇到的安全隱患。確保放心人開放心車,明確各類事故多發路段,和事故高發時段和季節性防事故工作。突出做好各種突發事件的處理辦法的授課,講授中隊經常出車路線中的危險路段及其處理辦法,特別是以前容易被輕視的路段和路口,使帶車干部和駕駛員成為車輛交通防事故的明白人。強化駕駛員隊伍的知識技能儲備,加強車輛的管理和維護保養,保持良好的戰術技術性能,嚴格派車制度,根據天氣情況、出車的任務和駕駛員的特點派遣車輛,確保放心人開方心車。

  (三)扎實開展好,“交通安全月”

  中隊將結合正在開展的“交通安全月”活動,切實抓好整改提高,中隊將根據機關的要求進一步把活動的各項教育和配套活動進行細化,并與中隊的實際情況結合,特別是交通事故的原因危害進行有機結合,扎實開展安全行車大家談、駕駛員交通安全知識技能自評互評、理論學習和考核等活動,將本次事故的經驗教訓深化提高,切實打牢中隊安全發展的基礎。

  在交通事故慘痛的教訓下,我們深刻認識到安全工作的良好局面是多么的來之不易。多一份認真,多一份細心,就會少一份災難,少一份失望。從現在做起,為不再讓慘烈的車禍的場面再一次出現,不讓交通事故無情地傷害我們的官兵。我連支部一定克服麻痹思想,認真細致抓好各項工作的末端落實;嚴格管理教育駕駛員隊伍,嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線;不開霸王車、不違規超車會車、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速;避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰,如臨深淵的做好車輛交通安全防事故工作。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

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