早讀遲到檢討書(精選28篇)
早讀遲到檢討書 篇1
尊敬的:
十一月十四日早晨,學生會干部在對我班清點人數的時候查出我沒有按時上早讀,做出了寫檢討一份的處罰,并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我沒有按時上早讀是因為我起床遲了,因此誤了大事。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習《機械工程學院學生行為管理規定》,我深深地認識到了問題的嚴重性,在此,我謹向各位、學生會干部做出深刻檢討,都是由于平時生活作風懶散才早場現在的錯誤,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的學風建設和迎評工作作己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。
檢討人:
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
在昨天的早讀課上,我沒有按時達到,還被學校的教導主任抓到,害我們班級被扣了班級綜合分。我也不是故意遲到拖累班級拿流動紅旗,只是有很多原因是意想不到,也很難避免的。就比如今天早上我遲到就是因為早上起來后肚子痛,吃藥耽誤了我一點時間。但是我還是應該提前跟老師您說一聲的,提前讓老師知曉,這樣就不會有這件事而導致班級丟失榮譽感的事情了。
雖然我還只是讀小學,但是我也應該要明白不能因為自己的個人行為或者是個人原因損害整個集體的利益。我這次的行為就是這樣的,雖然是無心之過,但是事情還是就這樣發生了。老師您之前還有批評過我,但是在聽完我的解釋之后,您也沒有責怪我了,還很關心的問了下我現在的狀況,還問我要不要請假回家看下醫生。這些話在我倍感感動的同時,也感到有點過意不去,老師您這般的體諒我,如果我在家時提前向您請假的話,您一定會允許,這樣也就不會發生之后我害班級失分的事情了。而且我現在身體還是有點不舒服,這樣來學校不僅學習效率不高,而且還耽誤了自己的身體。您也和我們說過,無論在什么時候身體都是最重要的,以后我在抓好自己學習的同時,也會照顧留意自己的身體,非常感謝老師這次沒有責怪我,還對我這么關心。讓我看到老師上課嚴厲的另一面。
早讀是很早重要的,一天的記憶力時間就是在早晨。以后我也會注意自己的身體狀況盡量不耽誤早讀的時間和上課的時間,讓自己在早讀里每天背很多課文和知識,好好利用早讀的時間來提高自己的學習成績。早讀是一天課程的開始,有一個好的開始,后面課程的學習也會更加努力,更加有動力的。希望以后的早讀課上老師每天都會看到我勤奮背書的身影!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書 篇3
尊敬的老師:
XX年x月xx日星期三,開學的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有x秒之久。雖然x秒不算很長時間,但也是遲到了。
那么,為什么會遲到x秒呢?想了想列出以下原因若干條:
首先,起來的晚。每天6:30起床應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。
然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術人員討論linux系統安全和各類關于站設計的問題,經常是晚上學習,白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計站,導致時差與平時不同,在剛開學后很難一時適應。我想,這個問題會在開學后不久改過來的。
接著,不應該在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。
通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果說上沒有要早到學校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎么會遲到呢?
今后一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學校。
檢討人:
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書 篇4
尊敬的:
十一月十四日早晨,學生會干部在對我班清點人數的時候查出我沒有按時上早讀,做出了寫檢討一份的處罰,并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我沒有按時上早讀是因為我起床遲了,因此誤了大事。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習《機械工程學院學生行為管理規定》,我深深地認識到了問題的'嚴重性,在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,都是由于平時生活作風懶散才早場現在的錯誤,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的學風建設和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。
檢討人:
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇5
我在早讀時因為睡覺太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了。當我氣喘吁吁沖到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了。作為一位中學生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來,我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認真,誠實,嚴肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一個本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!
1、昨晚上放完學后,我迅速沖回去,先到飯堂,再到宿舍,然后解決問題后安心睡覺,后來一些人陸陸續續地回來,我睡了。又醒了。再睡,又醒。很不爽,于是就干脆加入去討論三國與恐怖片。于是乎很晚才睡。
2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀,我浪費著大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫500字檢討,簡直是令人無地自容。
3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己。對不起兄弟姐妹,更對不起與人民,對不起班主任和黃校長,對不起祖國人民!
檢討完畢,所言皆發自內心
此致
敬禮!
檢討人:
年X月X日
早讀遲到檢討書 篇6
XX年x月xx日星期三,開學的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有x0秒之久。雖然x0秒不算很長時間,但也是遲到了。
那么,為什么會遲到x0秒呢?想了想列出以下原因若干條:
首先,起來的晚。每天6:30起床應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。
然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術人員討論linux系統安全和各類關于網站設計的問題,經常是晚上學習,白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計網站,導致時差與平時不同,在剛開學后很難一時適應。我想,這個問題會在開學后不久改過來的。
接著,不應該在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。
通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果說思想上沒有要早到學校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎么會遲到呢?
今后一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學校。
早讀遲到檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現,給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討。回顧錯誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。
面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規律等問題。為此,我必須認真地做出改正:
第一,我將重新認識自己錯誤,養成良好的.作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二,我必須加強自身的調節能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。
第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。
最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
作為一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。
一方面,這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣,而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員,給老師和學生干部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。
另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以后踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。
對于學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。法五是一個班集體,我們有責任為這個班盡自己的一份力。
檢討人:
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書 篇9
尊敬的語文老師:
《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴峻,樂意接受批評及處分,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過火了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風。我不服從老師的教導,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的違游記為,切實愧疚,無顏面對老師同學,更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由于遲到而受老師批評,當然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為模范,自此當前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴格的批駁,以此自勉,改掉遲到的惡習,盡力到達《中學生守則》的尺度,做一名好學生,努力防止于班級有不好影響的事發生。
近來一段時光,對學習似乎有點放松,學習效力很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,高考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產生。由此可見,我必需深入檢查本人,查究問題的實質所在,也就是說,我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題,應即時從基本上解決,杜絕此類劣舉發生,樹立良好的行動習慣,調劑學習態度。
這是我第一次寫檢討,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格履行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監視。
檢討人:張
20xx.12.22
早讀遲到檢討書 篇10
尊敬的班主任老師:
您好!
我在早讀時因為睡覺太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了.當我氣喘吁吁沖到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了.作為一位中學生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來,我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.認真,誠實,嚴肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕__中學會少一個本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!
1.昨晚上放完學后,我迅速沖回去,先到飯堂,再到宿舍,然后解決問題后安心睡覺,后來一些人陸陸續續地回來,我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,于是就干脆加入去討論三國與恐怖片.于是乎很晚才睡
2.我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀,我浪費著大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫800字檢討,簡直是令人無地自容.
3.作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己.對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和校長,對不起祖國人民!
檢討完畢,所言皆發自內心。
檢討人:__
20__年_月_日
早讀遲到檢討書 篇11
尊敬的x老師:
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(diogeneslaertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的.榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責,對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎么樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學習,按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇后者。
可是我不禁要問,早讀是我學習的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學習好英語的手段,當然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統一的方式去學習呢,大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯,但套了太多的框框又如何去創新?且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執著是對目標的堅持,而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?
我的第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規則允許下謀求的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷,當時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說,如果一個腳傷修養一天就能走路了,那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。
檢討人:
日期:
早讀遲到檢討書 篇12
親愛的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候睡懶覺,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的.很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
其次,我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇13
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該早讀遲到,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早讀遲到,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我上早讀遲到 別的同學也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也跟著遲到,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在不遲到,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為早讀遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上學不做遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
早讀遲到檢討書 篇14
尊重的_________教師:
早在我踏進校們,教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以后的早自習除極特殊的緣由我肯定會在早讀的時候仔細學習。假如說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我生氣的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我信任你肯定能原諒我這次所犯的錯誤,盼望教師能原諒。
對不起,教師!這次我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
教師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對教師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的熟悉缺乏,試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性,錯誤就不行能發生。之全部的問題都歸咎于我還為能到達一個現代中學生應具有的熟悉問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在早讀的時候睡覺的`一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進展深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果。
望教師能念在我熟悉深刻而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請關懷愛惜我的教師同學連續監視,幫忙我改正缺點,取得更大的進步。
今后我肯定會好好學習,早讀不睡懶覺,并且樂觀為班級做奉獻,為班級添光榮!請教師信任我!
檢討人:_________
日期:________年________月________日
早讀遲到檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
在這里我必須先為自己的不守時向您道歉,對不起!老師。我沒能按照學校的規定在今天的早讀課準時的到達教室參加您準備的早讀課實在是非常慚愧。我知道,一日之計在于晨,您每次都將自己的早讀看的很重要,每次到您的早讀課您都會給我們準備一套豐富又新奇的“知識套餐”。而每次上完早讀的您就像是完成了一件順心的事一樣,滿意的走出教室。我也知道現在我們升到了初三,學習的任務都非常的重要,每天不止我們,還有您們老師也是一樣的勞累。可是就算再累您的早讀學習也從未停止過,但是我卻沒能跟上大家的腳步。這次我不僅沒能及時的參加這一場“知識的饕餮盛宴”,更是因為我的闖入打斷了您的教課和同學們的學習。我第一次看到您這樣的生氣。身為在您的課上第一個遲到的人,我也感到非常的慚愧,雖然我是因為一些原因才會在這樣重要的場合遲到,但是我也被您教導,我也知道在自己犯錯后還找借口是沒意義的,要是發生會導致遲到的事情要不就是自己沒準備好,要不就因該在意料到有事的時候就因該提前請假。但是很可惜,我是屬于沒能做好準備的前者,沒能安排好自己的時間是我的失誤。
我自己犯下的錯誤,我也會自己承擔。但是經過我的深刻思考我也知道我這次的錯誤并不只是我起晚了這樣簡單,每天的早讀偏偏在今天睡晚。實在是我的學習態度問題,而且我們這個學期已經是初三的學生了,最終要的事就是好好的學習然后考上一所好高中。可是我卻沒能有這樣的意識,沒能跟上老師的腳步,依然在我行我素中消磨耽誤自己的時間,打擾其他同學的學習。這實在是不應該發生的,我不應該到了現在還沒能意識到自己的責任之重!
現在已經到了初三,而我的成績依然只是一般般,既然沒有自傲的資本,那么我就因該更加的主意在平時的學習,既然不會,那就更應該好好的學!對不起老師!我已經知道錯了,我這次犯下這種錯誤就已經充分的暴露了我學習欲
望的不足。但是我會改,雖然有些晚,但是俗話說“亡羊補牢,為時不晚”我相信在您的指正下,就算只剩下初三這一年我也能得帶極大的改變!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
早讀遲到檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的,寧可遲到,也要把床鋪好,不讓班級被扣分。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh, my god!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢?真系滴。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
您的學生:
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書 篇17
尊敬的班主任老師:
由于我昨天晚上睡覺太晚了,導致起得太遲了,一步小心在早讀課的時候就遲到了。當我氣喘吁吁沖到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了。作為一位中學生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來,我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認真,誠實,嚴肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一個本科名額,所以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!
1、昨晚上放完學后,我迅速沖回去,先到飯堂,再到宿舍,然后解決問題后安心睡覺,后來一些人陸陸續續地回來,我睡了。又醒了。再睡,又醒。很不爽,于是就干脆加入去討論三國與恐怖片。于是乎很晚才睡
2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀,我浪費著大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫500字檢討,簡直是令人無地自容。
3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己。對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和黃校長,對不起祖國人民!
檢討完畢,所言皆發自內心。
此致,
敬禮!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
我是,在今天早自習的時候我遲到了,對不起,特此給您寫這份檢討書,用來求得您的原諒,以及對我絕不再犯的決心做個證明。
這周一的早自習,也就是今天我遲到了,盡管只遲到了幾分鐘,但是我還是遲到了,早在上周五放學的時候,您就跟我們說了從下周開始學校的作息時間就已經調整了,還特意強調了要我們不要遲到,要記得調鬧鐘,不要賴床。可是哪怕您的教誨還在耳邊,我還是一樣的遲到了,我也想過很多種原因,想過究竟是什么原因造成了我遲到,但是不管是我昨天晚上睡太晚,今天早上賴床了,還是早上在校門口吃早餐慢吞吞,走到教室不急不慢,這些都不能成為我遲到的主要原因。我覺得造成這件事的主要原因還是在我自身,不能歸根到任何客觀因素上,我自身的不著急,不管是起床,還是吃早餐,還是走路我都是慢吞吞的,不急不慢的,完全不知道事情的輕重緩急,加上自己平時懶懶散散慣了,所以導致自己對老師說的話左耳朵進右耳朵出,以及對遲到這件事的嚴重性不清楚,最主要的還是自己的時間觀念和自己的態度問題,遲到幾分鐘,這幾分鐘我完完全全是可以避免的,是不用遲到的,可是我還是沒有看好時間。所以說不管怎么樣,我覺得遲到這件事只能怪自己,也是給自己提了個醒,如果以后我的時間觀念還是這樣的不好,對什么事情都覺得無所謂,那么我終究會晾成大錯,到時候再來后悔也晚了,所以說我也應該慶幸這件事情發生的早,讓我還能在學生時代的時候就改正。
不管到底是自己的懶散還是自己的時間觀念有問題,我們都應該及時改正過來,應該做到自己能夠監督自己,自己懂得事情的輕重緩急,明白遲到的嚴重性,這次之后,我對遲到,對自己的態度,對自己的時間觀念,都應該有所改變,同時也應該時刻記住老師的教誨,做到遵紀守規。
所以在以后,我一定會增強自己的時間觀念,對老師的教導謹記在心,絕對不會違反學校的紀律,違反學校的規章制度,做到按時到校,絕不遲到,按時起床,絕不賴床,也希望老師您能原諒我,以及在以后監督我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
早讀遲到檢討書 篇19
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候睡懶覺,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的.人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在早讀睡懶覺的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇20
尊敬的:
《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴峻,樂意接受批評及處分,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過火了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我留神一下,就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同窗們造成不良影響,也有損班風。我不服從老師的教導,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴峻的違游記為,切實愧疚,無顏面對老師同學,更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由于遲到而受老師批評,當然,咱們雖同是遲到,但情形完整不同,魯迅先生確實是有事在身,情有可原,而我卻是粗枝大葉,行為懶惰,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為模范,自此當前,嚴厲要求自己,就算不是最早到班上也堅定不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴格的批駁,以此自勉,改掉遲到的惡習,盡力到達《中學生守則》的尺度,做一名好學生,努力防止于班級有不好影響的事發生。
近來一段時光,對學習似乎有點放松,學習效力很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近,高考也將悄悄而至,遲到景象也是一種態度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己,遲到也毫不可能產生。由此可見,我必需深入檢查本人,查究問題的實質所在,也就是說,我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題,應即時從基本上解決,杜絕此類劣舉發生,樹立良好的行動習慣,調劑學習態度。
這是我第一次寫檢討,不曉得該從哪些方面檢討,如果老師感到不夠深刻,樂意接收老師的教誨、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格履行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監視。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
真的十分的對不起,因為我在時間管理上的問題,導致今天的早讀課上出現了遲到的錯誤!給班級造成了不良的影響,實在是非常的對不起!
作為您的學生,我在您的教導下茁壯的成長。對于遲到這樣的事情,我自然知道您是非常討厭的。當然,這對我來說也一樣的。遲到,不僅僅會對學習造成影響,更會給已經進入學習狀態的班級造成影響,分散大家的注意力,讓整個課堂的學習效率都大打折扣!更別說,遲到本身來說就是對時間的不重視!是對任課老師的不尊重!這對我們學生來說,是非常不應該犯下的錯誤!但是,我卻因為自己懈怠導致了這樣的錯誤!給您和班級帶來了這樣的影響!對此,我真的非常后悔!
回顧今天早上的情況,在早操結束后,我本該是去吃早飯并趕回教師上早讀了。可因為昨天自身的一些原因,我沒能休息好,導致即使在早操的運動之后,身上仍是一股倦意。在這樣的情況下,我實在是無心去吃早飯,因此,就回到了寢室想小睡一會。但問題就出在這里!
盡管我當時只是想小睡一會,但我卻沒有做任何的保障,也沒有想到,同學們都不回寢室,結果導致在寢室中,我因為睡過頭,錯過了早自習的鈴聲!盡管我在之后馬上就起身趕往教室,但顯然這么遠的距離不是幾步就能走到的,這也就是我犯下遲到錯誤的過程。
仔細的反思這次的事情,其實主要的問題在于我自身對課堂的責任感,以及在這件事情上準備的不夠周到!
我早知道自己非常的'疲倦,只想著去睡回籠覺,但卻的沒有做好起床的準備。再者,作為一名學生,在起床之后還繼續睡覺這本身也是非常不好的行為,這說明我沒能在晚上休息的時候放松自己,為今天的學習做好準備!
如今,回顧了這次的問題,其實有很多的方法可以解決這個問題,但我都沒有去認真思考。哪怕我是到教室去稍微補覺,也不會發生這樣的錯誤!遲到不僅讓自己犯下錯誤,還給身邊的同學帶來影響!對此毫不顧忌,這是我最大的問題!
此次,造成這樣的后果我真的非常抱歉。在這次的錯誤之后,我一定會好好的反省自己,并在今后的學習生活中都嚴格的做好安排,再不會讓這樣的事情發生!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇22
尊敬的老師:
十一月十四日早晨,學生會干部在對我班清點人數的時候查出我沒有按時上早讀,做出了寫檢討一份的處罰,并記下我的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我沒有按時上早讀是因為我起床遲了,因此誤了大事。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習《機械工程學院學生行為管理規定》,我深深地認識到了問題的嚴重性,在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,都是由于平時生活作風懶散才早場現在的錯誤,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的。學風建設和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書 篇23
早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。
古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。
今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
早讀遲到檢討書 篇24
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的`確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間,對學習好像有點放松,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。
這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。
簽名:
時間:20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇25
尊敬的老師:
你好!
對于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過老師您對我的一番批評教育我已深刻的認識到了自己的錯誤,與此同時,我也希望老師您能聽聽到底是因為什么事才導致我今天早讀課遲到的。
昨天的早讀課上,班長點了我的名要我帶領全班同學進行語文詩詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了語文課本的第頁,然后大致看了一下需要朗讀的內容,稍微做了一會兒準備工作后就開始帶大家進行朗讀了。
帶領朗讀的前五分鐘還是挺順利的,可讓我沒有想到的是,當我帶同學們讀到《黃鶴樓》這首詩時就出問題了,我竟然將“白云千載空悠悠”中的“載”字的發音讀錯了,不小心將平舌音讀成了翹舌音,頓時班上傳來同學們取笑我的聲音,看到如此情況我的臉剎那間跟火燒著了一般,簡直有種無地自容的感覺。
后來我本以為這件事過去了就不會再有人提了,沒想到昨天下午放學的時候還有同學在取笑我早讀課帶領朗讀發音不標準的事,我心里實在不是滋味,我甚至在想我要是有班長一半的底氣就好了,班長有時候帶領早讀不小心讀錯字了他不但不畏懼,反而還會對著同學們吼一句:“有什么好笑的,你們難道就沒讀錯過嗎”?可我從小就是一個比較自卑的人,盡管昨天早上我也想學班長的樣那么做,但我終究還是沒有這個勇氣。
昨晚睡覺的時候我就一直在想這個事,就像吃錯藥了一樣,腦海中總是浮現早讀課上那丟人的場景,我不曉得為什么總是翻來覆去睡不著,等我有了睡意的時候發現已經凌晨兩三點了。等到第二天起來就已經錯過了上早讀課的時間,趕到教室時發現第一節課馬上就要開始了。
整個事情的經過大概就是這樣的。于我個人而言,我真的不應該因為這件事而擾亂自己的作息時間從而導致今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點小錯誤真的沒有什么,更何況班長從來也沒有為這種事羞愧過,我真的應該好好向他學習。每個人也不可能永遠不犯錯,永遠保證自己做的是對的,因為在這個世界上生存著的都是有血有肉的人類,而并不是什么圣人。只要知道自己哪個地方錯了然后把它改正就好了,這并不是什么很丟臉的事。老師,您放心,我已經知道以后再碰上這種事該怎么解決了,同時我還想再次跟你說聲抱歉,希望您不要責怪我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書 篇26
尊敬的老師:
您好!
今天早上的早讀,我遲到了十分鐘。時間雖然不是很久,但這總歸是遲到。而且,這是我這個月第三次遲到了。雖然前兩次,您放過了我,不予我計較,但我知道,事不過三。總歸您還是會罰我的。
老師,很抱歉我沒有珍惜您給我的前兩次機會,我以為您不會計較遲到這樣的事情,我也沒在意。之前兩次遲到,您都是看著我急匆匆的走進教室,什么話都沒有說,我卻不知道這是您給我的改過的機會。
這次遲到,是因為沒能趕上公交車,加上下雨,路上又有點堵車。所以整整晚了十多分鐘。“一日之計在于晨”,早上正是讀書學習的好時間,而我卻在浪費這樣的大好時光。平常上學的時候,每天早上我也幾乎是踩著點、掐著表走進教室的,全然沒有對珍惜好時間去讀書的心思。校規上有說到,每天的早讀時間,上課時間, 學生應該按時遵守,不能遲到。可我卻沒能遵守,且多次違反規定。之前遲到,班上其他同學都看在眼里,什么也沒說,但是我能感覺到,他們也有這樣的想法——在路上慢點走,好少進行早讀。表現就是最近遲到的人越來越多了。原本一個星期也就那么一兩個人,現在卻是一個一兩個。大家都沒當回事,這是我的不對,是我造成了這樣不好的風氣。如果繼續下去,遲到的人越來越多,無視了校規,還怎么學習呢,發展到后面說不定還會逃課早退之類的。
我在這保證,以后我絕不遲到。也不會掐著表進教室這樣。每天早上的鬧鐘我會向前調20分鐘,提早起床,來教室讀書學習。這股歪風邪氣,既然是因為我出現,那我就做代表消滅它。老師,請好好看我的表現吧!
此致
敬禮!
學生:
日期:
早讀遲到檢討書 篇27
尊敬的老師:
你好!
作為一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣,而且也不利于學院的院風建設。作為班級的一員,給同學的自習帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以后踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:今后一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。我們是一個班集體,我們有責任為這個班盡自己的一份力。學校明確要求了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,我身為學習委員卻帶頭遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。
我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到校規的標準,做一名好學生,努力避免于班級有不好影響的事發生。近來一段時間,對學習好像有點放松,學習效率很低,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看期末考試在即,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。
由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行校規,嚴格要求自己,請老師監督。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。
之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的.言行都與一個現代中學生相符合。作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,早讀不遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以前對上學遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
早讀遲到檢討書 篇28
尊敬的老師:
首先,作為一份子,我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數,深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過老師的耐心指導,通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定,我深深地認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我的反思結果匯報如下:
作為一名大學生,我應該嚴格遵守學校的校紀校規,嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床,或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面,這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣,而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員,給老師和學生干部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。另一方面,早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想,在學生時期,尚不能在早讀守時,以后踏出社會,不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以,再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。
今,錯已釀成,多說無益,在深刻的'自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后,在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風,做事磨蹭的缺點,和老師加強溝通,交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然,還要和同學加強交流,督促經常遲到的同學。是一個班集體,我們有責任為這個班盡自己的一份力。
檢討人:
20xx年XX月XX日