晚自習檢討書(精選29篇)
晚自習檢討書 篇1
尊敬的陳老師,
我經過長時間的反省,最終寫成了這封檢討書。
我深思之后,發現了以下幾條錯誤的原因:成績下降、遲到、做事不急不忙,不像一個男子漢的樣子。這些錯誤的原因為:一、成績下降,1、自己驕傲自大,認為自己什么都會,從不理解謙虛使人進步,驕傲使人落后這句話;2、我在自習課上的時候經常與左鄰右舍講話;3、對自己很放松,認為任何事情都比學習重要。二、做事不急不忙,不像個男子漢,沒有上勁心,認為任何事來自情想什么時候做就什么時候做,沒有早做完早輕松的這種想法。三、遲到,其實遲到可以和做事不急不忙,不像男子漢這條相題并論,就打今天晚自習的例子吧,我晚上6點30分鐘就吃完晚飯了,洗洗臉,我看還來得及,我就又吃了一點別的東西,幾十分鐘就這樣過去啊,我還不急不慢的吃著,結果到學校就遲到了。
陳老師,我一定改正上面的全部毛病,等都改好了,我一定為您爭光!
檢討人:
日期:
晚自習檢討書 篇2
尊敬的:
很遺憾要交這份上自習課的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
晚自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的,并認清可能造成的嚴重后果。
我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:
年X月XX日
晚自習檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也不知道為什么,會跟中魔似的,竟會上課玩手機游戲。
我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。
還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。我們這個階段應該象塊干渴的棉花一樣,拼命吸收水分,我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監管,自己應當自覺,而我至今都將讀書這件事當做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。您對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。
時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握,而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業。
所以,我要致力于學業之中,不能再浪費時間了,不能再辜負老師的期望,不能再讓爸爸媽媽失望了。
檢討人:
20xx年x月x日
晚自習檢討書 篇4
尊敬的輔導員:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關心,我沒有上晚自習。雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!
沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的.一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!
對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
晚自習檢討書 篇5
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對晚自習逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。
雖然我逃課是由于晚自習身體不舒服,忘了和班長請假,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了在優秀的環境下補充知識的機會,這莫過于人生的一大損失。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
作為一個學生,我深知學習之重要,術業之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在中已深藏了致命的錯誤,覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育的時候,我們應該把握機會。
我會提高自己的覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不逃課,好好學習專業知識,并謹遵老師的教導。
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!
也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇6
尊敬的系領導:
我是,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。
世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向系領導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會再出現類似的錯誤,保證以后每個星期天都在學校規定的時間里按時返校。
檢討人:
20xx年XX月XX日
晚自習檢討書 篇7
尊敬的班主任:
從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:
1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。
如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。
在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!
檢討人:
20xx年XX月XX日
晚自習檢討書 篇8
尊敬的輔導員:
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
檢討人:
20xx年X月XX日
晚自習檢討書 篇9
尊敬的輔導員:
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。
那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。
在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。
不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
晚自習檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不無故曠課的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該無故曠課,我不應該違背聯誼會的規定,我們作為這個家庭的一員就應該遵守聯誼會的章程和守則,而我這次沒有很好的重視到這些。我感到很抱歉,我希望樊老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。其次,我無故曠課行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,這次忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代青年教師,一名正在接受教育和直接教育別人的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在同事和學員間造成了及其壞的影響,破壞了聯誼會的形象。學員之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給其他學員們帶了一個壞頭,不利于聯誼會的學習風氣。同時,也對聯誼會形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.我對您的不尊重,您組織這么一次學習很辛苦,很不容易,很可能好幾天都睡不好覺。可是因為某些原因,我對這次的學習認識不夠深刻,不夠重視,在沒有充分考慮的就做出了這種錯誤的決定,對不起,我們辜負了您的良苦用心。我們也是老師,我們也會希望我們的學生尊重我們的勞動成果,尊重我,可是我自己卻不能將心比心,讓樊老師為我們痛心,真是大錯特錯。
2.在學員們們中間造成了不良的影響,由于我無故曠課,有可能影響組織紀律性,這實際上也是對我自己的不負責。
3.影響個人綜合水平的提高,您說下午的講座很精彩,能讓我們學到很多的東西,但是我們因為這些不充足的原因而曠課,就失去了這一次能讓我們提高的學習機會,這是我的損失。
4.覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.我想如果我能提早跟您打一聲招呼,和您請個假,那么也許就不需要出此下下之策了。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代教師應具有的認識問題水平,不能對樊老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在學習的時候絕對不講閑話的同時,使自己在行為和語文素養上有長足的進步。作為無故曠課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以繳納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的,并認清可能造成的嚴重后果.希望樊老師能夠給我一次改正的機會,我真心的接受老師的批評和教誨。下次絕對不會發生此類事件,若有事必須提早,定會先向您通報,再行定奪。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇11
尊敬的:
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自習曠課的檢討書。
對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。
在此,我對您表示深深地抱歉。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇12
尊敬的輔導員:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!
對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的'錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇13
尊敬的輔導員:
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。
那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。
在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。
不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
檢討人:
20xx年X月XX日
晚自習檢討書 篇14
尊敬的班主任:
您好!
對于XX月號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。強
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望X老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇15
尊敬的:
您好!
我懷著懺悔地心情向您遞交這份沒去上晚自習的檢討書。對于此次沒去上晚自習的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
回顧我的,xx月xx日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人,就多想,直接背起書包回家了。此次我沒去上晚自習曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?
如今在輔導員老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得老師擔心到處找我。
作為一個學生,我是幸福的`,因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。有事要提前跟老師請假。
第二,我今后一定深入深刻地學習學生手冊
第三,今后努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我懷著懺悔地心情向您遞交這份沒去上晚自習的檢討書。對于此次沒去上晚自習的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
回顧我的錯誤,xx月xx日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我沒去上晚自習曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?
如今在輔導員老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得老師擔心到處找我。
作為一個學生,我是幸福的,因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。有事要提前跟老師請假。
第二,我今后一定深入深刻地學習學生手冊
第三,今后努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇17
尊敬的輔導員:
今天我懷著悲憤愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及老師的關心,我沒有上晚自習。雖然我沒有上晚自習是因為身體不,又因為你們都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯失的實在太多了呀!財產損失這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀! 沒有上自修的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。真的一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我不但對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心同在的譴責下共度的。我覺得我上面對不起天下對不起地,中間對不起老師學生同學們以及同學們。我一次次錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀! 對不起,輔導員!這次此番我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻何人如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握今后好今后的每十分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。最起碼也要基礎知識學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在燭,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我住在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以降低我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你錯誤,終究但是我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了。我不想真的不會知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的.意思,但是我真的希望您能從我的圖畫中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有極好的掌握自己的感情情感,反而讓情感掌控了我。我的緊迫感還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我該死真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我可以保證再也不犯了。我保證:我以后會用心講授,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在偏差以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
檢討人:
20xx年XX月XX日
晚自習檢討書 篇18
尊敬的班主任老師:
晚自修曠課的行為本質上來說就是一種逃學行為,作為學生,學校規定要上晚自修就應該要上晚自修。晚自修,可以給學生提供晚間習作時間,是歸納到學校日常教育學習時間里的。
我身為一名學生,這樣晚自修曠課的行為就是不對的。總結我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學習。
現如今經過您的批評,我已經知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓,在此懇請您的原諒,我今后無論刮風、下雨,一定不會在晚自修曠課了,一定在學校上完晚自修結束以后才回家。
檢討人:
20xx年XX月XX日
晚自習檢討書 篇19
尊敬的班主任:
從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:
1、 讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。
如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。
在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒去晚自習檢討書(五)
尊敬的輔導員:
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。
那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。
在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。
不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
我懷著懺悔地心情向您遞交這份檢討書。對于此次沒去上晚自習的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
回顧我的,xx月xx日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人,就多想,直接背起書包回家了。此次我沒去上晚自習曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?
如今在輔導員老師的`嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得老師擔心到處找我。
作為一個學生,我是幸福的,因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。有事要提前跟老師請假。
第二,我今后一定深入深刻地學習學生手冊
第三,今后努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
很抱歉今天晚上的晚自習我遲到了,我知道我是應該要準時的到教室,投入到學習當中的,作為一名高三的學生我是不應該犯這樣的錯誤,現在對我來說學習才是重要的事情。我現在不管做什么事情都應該要提高效率,讓自己能夠有更多的時間去學習,這樣也能夠保證自己不會遲到。我也是沒有想到自己作為一名高三的學生還會犯遲到這樣的錯誤,但現在這個錯誤我已經犯了,我要做的就是找到自己犯錯的原因。
這次會遲到確實是自己做事情太拖拖拉拉了,別人吃飯十分鐘就可以解決的事情但我卻一定要花上二十分鐘,在吃完飯回學校的路上我也一直慢吞吞的在走路,正好自己今天沒有帶表,所以到教室的時候就已經遲了。我覺得我這樣的行為不僅代表著我沒有把學校的規章制度放在眼里,也沒有把自己的心思都放在學習上,沒有緊迫感,才會在其它的事情上花很多的時間。作為一名高三的學生我是不應該犯這樣的錯誤的,現在自己也覺得這樣的做法是很不對的。
現在想想自己以前確實是浪費了很多的時間在其它的地方的,若是自己能夠把這些時間利用在學習上我想我是肯定會有一些進步的,高三這一年的所有時間是需要充分的利用起來的,這樣才能夠讓自己在高考中取得一個好的成績。我現在是已經認識到了自己的問題的,我知道我是不應該再這樣下去了的,之后我是一定會去改變自己的一些不好的習慣,讓自己能夠有更多的時間在學習上,去提高自己的學習成績。
我這一次遲到給我的教訓是很大的,我之前是沒有想過自己會遲到的,因為我一直都是一個比較守時的人,我自己是很討厭遲到的,但是這一次我卻遲到了。我以后一定不會再遲到了,我一定會提前一點到教室,投入到學習中,我也一定會提高自己做事的效率,不會在其它的事情上耽誤很多的時間了。
我因為我這一次犯的錯誤向您道歉,我希望您能夠原諒我,之后我是一定不會再遲到了。我一定會保證自己每一天都準時的到教室,努力的學習,讓自己能夠有一個好的成績。這才是我最應該要做的事情,才是我最應該花時間去做的事情。我是真的知道錯了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇22
尊敬的班主任老師:
晚自修曠課的`行為本質上來說就是一種逃學行為,作為學生,學校規定要上晚自修就應該要上晚自修。晚自修,可以給學生提供晚間習作時間,是歸納到學校日常教育學習時間里的。
我身為一名學生,這樣晚自修曠課的行為就是不對的。總結我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學習。
現如今經過您的批評,我已經知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓,在此懇請您的原諒,我今后無論刮風、下雨,一定不會在晚自修曠課了,一定在學校上完晚自修結束以后才回家。
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇23
尊敬的輔導員:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關心,我沒有上晚自習。雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!
沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!
對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的'心了。但是這真的是我內心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇24
尊敬的班主任:
從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:
1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。
如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的`學業課程的一個重新的審視。
在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇25
尊敬的輔導員:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努
力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關心,我沒有上晚自習。雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!
沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!
對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
檢討人:
20xx年XX月XX日
晚自習檢討書 篇26
尊敬的輔導員:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不上晚自習這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習的決心!
早在進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學的關心,我沒有上晚自習。雖然我沒有上晚自習是因為身體不舒服,又因為大家都不去的原,所以我果斷的沒有去上晚自習。但是我真的不是故意不上晚自習的,我錯過了與同學一起探討學習的機會,我錯過了一次學習的機會,錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!
沒有上晚自習的那個晚上,我滿懷愧疚之情,在宿舍呆的一個晚上,睡覺都睡不好,一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨,一方面我還對家里人說,我每天晚上我都在上晚自習而覺得無比羞愧!一個一個的晚上,我都在良心的譴責下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地,中間對不起老師家長以及同學們。我一次次的錯過與同學探討學習的機會,我內心滿是不安呀!
對不起,輔導員!這次我犯下一個原則性的錯誤,錯誤已經發生,我卻不知如何去挽回,只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力學習爭創輝煌,為祖國的未來努力。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自立更生的能力,輔導員的教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍在眼前,我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性,在我呆在宿舍里的幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤,但是我終究還是沒有跨過那道線,我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了,這句話,對您來說,已經太蒼白了,我下次不敢了,似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思,但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高,更沒有很好的掌握自己的情感,反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了,我保證再也不犯了。我保證:我以后會用心學習,您會看到一個全新的我,我會用事實表明,我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇27
尊敬的老師:
您好!
反省自己的錯誤后,我懷著既慚愧又后悔的心情寫下了這份檢討。我很抱歉,作為一名學生,我明明十分清楚自己的責任和義務,但卻依舊讓自己犯下了原則性的錯誤,給您以及班上的同學都帶來了不良的負面影響,更重要的是,讓我在校外努力工作的父母寒了心。
回想自己這次曠課的大概情況,在晚自習的課程開始后,我因為沒有什么學習動力,也沒有規劃好自己的學習目標。導致在課堂上百無聊賴的走神或是做其他事情。但就在這個時候,我心中卻萌生出想要出去的想法。經歷了一番考慮和掙扎后,我最終在班干部沒有注意的時候偷偷從后門溜了出去,沒有完成晚自習及后面的課程。
當然,這樣的錯誤和行為顯然是不可能瞞得過同學們和老師的眼睛的,您也很快發現了我的問題,并對我進行了嚴厲的批評。
如今,再冷靜的反思和檢討過后,我漸漸意識到自己在和行為上的錯誤,也感覺到,自己這樣的逃課曠課行為,實在是非常的嚴重,十分胡來。作為一名學生,竟不在課堂時間上課,還逃出課堂!這哪里還有一個學生的樣子。現在反思,我的也覺得自己當時真的是頭腦發熱,而且沒有考慮過自己行為的后果。對此,我實在感到抱歉。
但分析自身的原因,我也清楚自己之所以會犯下這樣的錯誤,不僅僅是因為一時的沖動和魯莽,更與我平時在校園生活中的隨性和不重視紀律有很大的關系!在過去,我就經常輕視學習的紀律和規定,常常犯下一些大大小小的問題。再加上我一直沒能重視自己的學習,根本沒有體會到晚自習的作用,因此也沒能將晚自習當做一節真正的課來看待。正因為這些種種問題的累積,我才最終犯下了這樣的錯誤,也因此給班級帶來了嚴重的負面影響!
檢討了自己的錯誤,我又回想起自己的父母、老師以及朋友……我的行為,辜負了大家,也浪費了自己的人生。我現在很后悔。我平時以為自己只是做了一些小小的錯誤,但卻沒發現,自己在已經走在了錯誤的道路上,還給周圍帶來了數不清的影響!
如今,認識了自己的問題,我也要積極的改進自己,改正自己!還望老師能給我一個機會,我定會以此為機會,認真改進自己,讓自己成為一名真正合格的學生!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
晚自習檢討書 篇28
尊敬的老師:
您好!
沒去晚自習的行為本質上來說就是一種曠課逃學行為,作為學生,學校規定沒有晚課就應該要上沒去晚自習。晚自修,可以給學生提供晚間習作時間,是歸納到學校日常教育學習時間里的。
我身為一名學生,這樣沒去晚自習曠課的行為就是不對的。總結我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學習。
現如今經過您的批評,我已經知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓,在此懇請您的原諒,我今后無論刮風、下雨,一定不會在沒去晚自習曠課了,一定在學校上完沒去晚自習結束以后才回家。
檢討人:
20xx年xx月xx日
晚自習檢討書 篇29
尊敬的班主任:
從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。
對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:
1、 讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。
如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。
在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。
從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!