玩手機犯錯誤檢討書(精選3篇)
玩手機犯錯誤檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是,這次上課玩手機這件事情我內心非常的后悔,首先手機本來就禁止帶來,高中的學習是緊張的,是一定不能有什么松懈的,這一點我沒有清楚地意識到,讓您失望了,我的手機還是自己偷偷的帶過來的,我感到很羞愧,這次事情本來不應該發生在我的身上,可是我的心態已經非常的不好了,我知道這些都是我必須承認的,玩心越來越重只會讓我陷入的越來越深,這些習慣都是非常不好的,我深深地知道自己應該做好什么事情,沒有一個好的態度是不能學習好的,這次上課玩手機我真的知道錯了。
手機是在上次我回家的時候順手帶過來的,學校一直都在強調手機是禁止的,當時回到家之后我產生了僥幸,其實我知道自己帶過去只會耽誤學習,可是心里面就是有一種想法,沒有控制住,當然這些不好的習慣,只會讓我的情況越來越惡劣,我當時就是在家里玩手機玩的上癮了,好不容易回了一次家,我就松懈了,我覺得還是對于電子設備過于依賴讓我淪陷,這次的事情就證明了我自制力不足,手機我帶去了學校,我是想著自己能夠少玩就少玩,一些游戲什么的,都是非常沒有必要去接觸的。
因為學校對于手機這一塊還是很嚴格的,當時我就覺得自己玩手機時間不多,越是這樣我居然就越想玩手機,我的心態可以說是惡劣了,在休息的時候,在上課的時候我就利用這些時間來玩手機,開始我也知道自己在上課玩手機太不好了,但是手機已經帶過來了,一些事情我也控制不住自己,我也想起了您說過的,我們現在是沒有辦法控制住自己接觸絡的,當時我就不以為然,畢竟自己也沒有嘗試過,對于自己的自制力也不知道,通過了這次事情我覺得您說的絕對是對的,我的自制力真的很差,以后還有很多誘惑,仙子阿步入工高中的關鍵階段我一定要緊張起來。
這次在上課玩手機就是最直接的證明,我一定制止好自己,手機的第一時間交給您,當然這不是我可以免掉學校處理的理由,一些應該處罰的我一點端正態度,以后在以后的學習生活當中,我一定不會再這么小看生活當中的誘惑了,這次連手機這么簡單的事情我沒有克制住自己,我真的是覺得自己很難堪,這是沒有道理的,高中還很長我不會讓您再失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
玩手機犯錯誤檢討書 篇2
尊敬的領導:
11月13日,我在上班監考的時間用手機上網。領導天天講紀律,但我沒聽進去。我希望所有人以我為戒,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果和當天的情況向領導匯報如下:
11月13日是星期五,學校組織期中考試。上午第一場考試前我去領取考卷,607考場兩個班的一天的考試科目為八門。我找到7門科目的試卷后和其他監考老師一同去考場。到達607教室后,為嚴肅考紀,說明考試要求后,我要求所有學生將書桌掉頭,進行答卷。然后我使用手機上網查看的監考通知表,將考試安排寫在黑板上。為防止發錯卷子或有臨時通知,我又多次查看手機上網查看群通知,違反了監考紀律。
通過這件事,我感到這雖然是件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果,此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我這樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們教育工作將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。這說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是個非常危險的傾向,也是個極其不好的苗頭,如果沒有領導及時發現并要求自己深刻反省,反而放任自己繼續放縱和發展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
檢討人:
玩手機犯錯誤檢討書 篇3
尊敬的趙老師:
我是X學院的,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。
上課玩手機是個很不好的行為,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。由于最近考研壓力太大,上課時開了小差,偷偷玩手機,不僅讓老師失望也失去了好好學習,提高思想覺悟的機會。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
作為學生,保證課堂記錄一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。黨課的重要性不言而喻,老師上課認真負責,對我的考研也有很大益處。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而不認真聽講,這是我的錯誤。
二、行為上的錯誤,不遵守課堂紀律,影響他人,不尊重老師,無視老師的權威。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,不認真聽講讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為一名合格的大學生是很不應該的。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、改正自己不良好的習慣,自己在壓力大得時候喜歡做一些無關的事情來放松自己,但是沒有注意環境,違反了學校的紀律,為此我決心改變這些不良好的習慣,爭取不在因為自己的不良好習慣犯錯。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
20xx年x月x日