化學(xué)考試不及格檢討書（精選5篇）
化學(xué)考試不及格檢討書 篇1
尊敬的化學(xué)老師：
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
檢討人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的.知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
檢討人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
關(guān)于此次化學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的.厭學(xué)問(wèn)題，一度化學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元化學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。零零總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于化學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高化學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段化學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
這次考試讓我心都碎了，讓老師您拍案而起，我這次考試化學(xué)不及格，我居然在這一個(gè)學(xué)期學(xué)的這么差。
我已經(jīng)高一了，還有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間了，化學(xué)是我們高種很重要的一門課程，關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展的，這是不容忽視的，我這次考試化學(xué)成績(jī)可謂是一落千丈，連及格都做不到，這得差到什么程度，化學(xué)老師在教授我們知識(shí)的時(shí)候，從沒(méi)有放水，每一次教授的課程都是非常的棒，我沒(méi)有學(xué)到多少知識(shí)，這全都是我的個(gè)人原因。
于老師的教授沒(méi)有任何問(wèn)題，讓我意識(shí)到了我的問(wèn)題是多么的大，亟待我解決，如果我一直任由這么發(fā)展下去，我的成績(jī)將會(huì)得不到全面發(fā)展，偏科將成為必然，一旦時(shí)間久了想要把化學(xué)成績(jī)提升上來(lái)就千難萬(wàn)難了，現(xiàn)在我們學(xué)的知識(shí)的都是一些最基礎(chǔ)的也是最簡(jiǎn)單的，如果我現(xiàn)在不打牢基礎(chǔ)，以后我將后會(huì)終身，為此我虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)，教導(dǎo)我的老師也指出了我的錯(cuò)誤。
其一是我的學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不夠?qū)Ｐ摹?/p>
其二就是缺少對(duì)化學(xué)的練習(xí)，只是在課堂上粗淺的學(xué)習(xí)了，就沒(méi)有練習(xí)。
其三就是老師每次布置的任務(wù)都沒(méi)有及時(shí)完成，抄襲其他人的作業(yè)情況非常嚴(yán)重。
其四就是貪玩，沒(méi)有把心用在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有收心，也沒(méi)有意思到化學(xué)的重要性。完全就是應(yīng)付學(xué)習(xí)。
最后就是每次出現(xiàn)的問(wèn)題從來(lái)就沒(méi)有改正，錯(cuò)了就任有問(wèn)題留在那里。上課講的，不認(rèn)真學(xué)，課后有不問(wèn)，也不做筆記。
老師把這些問(wèn)題都已經(jīng)給我找出來(lái)了我會(huì)努力的去改正他們一下是我的一些措施。
其一我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變以前那種學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真的聽(tīng)取老師課堂上所講的每一個(gè)內(nèi)容，用心去聽(tīng)，動(dòng)手去做，遵從老師的安排，自己主動(dòng)的去學(xué)。
其二就是每次老師講完課及時(shí)的去練習(xí)老師教給的內(nèi)容，及時(shí)的掌握這些知識(shí)，把這些知識(shí)吃透，摸透。
其三就是不去抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自己去完成作業(yè)，有不會(huì)的可以去詢問(wèn)老師，詢問(wèn)同學(xué)，不依賴他人的作業(yè)，更不能為了應(yīng)付老師而去隨意的抄襲，改掉抄襲的毛病，做到誠(chéng)信。
其四就是不要貪玩，我已經(jīng)進(jìn)入到高中了要以學(xué)習(xí)為主，把心收住，把玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。認(rèn)真的去不足自己落下的化學(xué)知識(shí)。
最后就是每次測(cè)試完成要把那些自己沒(méi)有掌握的題目及時(shí)過(guò)一遍，多加練習(xí)，并把這些錯(cuò)題記在本子上，沒(méi)事的時(shí)候多翻翻看，通過(guò)這樣加強(qiáng)記憶。
我會(huì)努力的改正我的錯(cuò)誤，去不但的提升自己，把自己落下的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上在下次考試是取得一個(gè)好成績(jī)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)考試不及格檢討書 篇5
親愛(ài)的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一、學(xué)習(xí)不用功
這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病――發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
三、我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間，每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了，只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日